實(shí)習(xí)結(jié)束總結(jié)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結(jié)�？偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編精心整理的實(shí)習(xí)結(jié)束總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)習(xí)結(jié)束總結(jié)1
想想自己從剛實(shí)習(xí)的時(shí)候到現(xiàn)在，也有四、五個(gè)月的時(shí)間了，實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了，雖然這次實(shí)習(xí)還沒(méi)有半年的時(shí)間，但是給我的收獲卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的，讓現(xiàn)在的我跟在學(xué)校讀書(shū)的時(shí)候相比進(jìn)步是十分之大的。在這次實(shí)習(xí)之前，我是很少有參加實(shí)踐工作的，基本上就只是參加過(guò)一些周末的兼職和寒暑假社會(huì)實(shí)踐工作，都是跟我專(zhuān)業(yè)沒(méi)有什么太大關(guān)系的，而這次實(shí)習(xí)是專(zhuān)業(yè)對(duì)口的，所以給我的收獲真的就是匪淺的，讓我在對(duì)工作的認(rèn)識(shí)上，對(duì)自己專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)上，對(duì)自己工作能力的掌握強(qiáng)都有進(jìn)步。
此次實(shí)習(xí)是跟我專(zhuān)業(yè)剛好對(duì)口的，所以就讓我通過(guò)具體的實(shí)習(xí)工作，很好地檢驗(yàn)了自己在學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識(shí)，讓我知道了我的學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，書(shū)中掌握的都是固定不變的，而工作當(dāng)中遇到的什么樣的可能都是有的，書(shū)不可能預(yù)測(cè)到未來(lái)會(huì)發(fā)生的事情，所以這次實(shí)習(xí)讓我知道了更多的可能發(fā)生的事情，讓我學(xué)習(xí)到了更多的`應(yīng)對(duì)措施，最重要的是讓我明白了，學(xué)習(xí)雖然不能夠解決所有的問(wèn)題，但是能夠讓我明白解決問(wèn)題的方法，因此學(xué)習(xí)很重要，以后實(shí)習(xí)結(jié)束回到學(xué)校了我要更加努力的學(xué)習(xí)才行。這次實(shí)習(xí)也讓我知道了我們書(shū)本當(dāng)中學(xué)習(xí)的是死板一成不變的，我們?cè)诠ぷ髦幸獙W(xué)會(huì)靈活運(yùn)用就必須要將知識(shí)理解透徹，而具體工作就是一個(gè)很好的途徑，所以以后我也要多參加實(shí)踐工作才行。
不僅僅實(shí)在學(xué)習(xí)上面有收獲，在工作思想認(rèn)識(shí)上面也有不少的感觸。因?yàn)樵诠ぷ髦�，我們整個(gè)部門(mén)就是一個(gè)大的集體，所以在工作中會(huì)隱形的存在一種競(jìng)爭(zhēng)，不是說(shuō)誰(shuí)要做第一，而是大家都不愿意做拖后腿的那一個(gè)，所以在工作中大家都有一定的責(zé)任意識(shí)，就是絕不能因?yàn)槲矣绊懥隧?xiàng)目的進(jìn)度才行，所以這次實(shí)習(xí)很大程度上刺激了我的進(jìn)取心，讓我有了更強(qiáng)的負(fù)責(zé)任的態(tài)度。再加上我們公司的發(fā)展是不錯(cuò)的，所以經(jīng)常是好幾個(gè)項(xiàng)目一起接，加班的時(shí)間經(jīng)常有，所以就非常好的鍛煉了我吃苦耐勞的精神，讓我知道工作上是有一定的壓力的，我們必須要能夠堅(jiān)持才行，我也很慶幸自己在這接近半年的實(shí)習(xí)工作中堅(jiān)持了下來(lái)，這本身就是一個(gè)收獲！
雖然實(shí)習(xí)馬上就要告一段落，但是我收獲到的東西卻告訴我我還不能夠停下來(lái)，我也會(huì)爭(zhēng)取做到這一點(diǎn)，對(duì)學(xué)習(xí)更加上心，對(duì)自己要有發(fā)展的目標(biāo)！
實(shí)習(xí)結(jié)束總結(jié)2
大四下學(xué)期的實(shí)習(xí)，對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生的我們來(lái)說(shuō)是將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑，以及進(jìn)入社會(huì)參加工作前的必經(jīng)階段，實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)也是對(duì)于我們四年專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)回顧和升華，對(duì)于我們將要走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次熟悉社會(huì),了解社會(huì)的好機(jī)會(huì)，所以這次實(shí)習(xí)具有很重要的意義。
一直以來(lái)，我們作為學(xué)生，只是一味地獲取知識(shí)，真正實(shí)踐的機(jī)會(huì)是很少的，我們工科學(xué)生的實(shí)習(xí)主要是對(duì)生產(chǎn)環(huán)境的.熟悉，對(duì)先進(jìn)技術(shù)的了解，以及我們所學(xué)知識(shí)涉及生產(chǎn)實(shí)踐領(lǐng)域。通過(guò)實(shí)習(xí)，我深切感觸到了我們所學(xué)知識(shí)過(guò)于淺薄，還不能解決工程中遇到的技術(shù)難題，在工程應(yīng)用中實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)太少。由此看來(lái)，認(rèn)真對(duì)待這次實(shí)習(xí)，并在這個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中多學(xué)習(xí)、多積累，是我們必須要做到的。
我所實(shí)習(xí)的單位是xx，它直屬于xx，是xx。由于xx是一個(gè)以防洪、供水為主，兼有發(fā)電、水產(chǎn)、旅游、水電建筑安裝、航運(yùn)等綜合效益為主的單位，所以我在xx實(shí)習(xí)期間也比較多的接觸到關(guān)于水利工程中涉及的工程設(shè)計(jì)、評(píng)估、監(jiān)理、建造等方面的工作。通過(guò)這次在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，我受益匪淺，不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且還從老一輩的工程專(zhuān)家那學(xué)到了許多做人處世的道理。
實(shí)習(xí)結(jié)束總結(jié)3
一歲一枯榮，一朝一暮，大學(xué)四年的時(shí)光就這樣匆匆而過(guò)，跟我的實(shí)習(xí)期揮手道別之后，我也要跟我的大學(xué)時(shí)期道別了。但是在道別之前，我要給我的實(shí)習(xí)期畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，也就是為我在實(shí)習(xí)期里的工作和經(jīng)歷做一篇總結(jié)，以此來(lái)開(kāi)啟我新一段的旅程。
在實(shí)習(xí)期間，我應(yīng)聘的崗位是xx公司銷(xiāo)售員的崗位，這個(gè)崗位要求我們要有開(kāi)朗的性格，要有足夠大承受壓力的能力，也還要有隨機(jī)應(yīng)變的能力，和能言善辯的口才。
在性格方面，雖然我的性格算不上很開(kāi)朗，但是為了做好這份工作崗位，我也還是可以主動(dòng)跟陌生人說(shuō)上一兩句話(huà)，我嘗試著讓自己變得更加的開(kāi)朗和外向，嘗試著跟各種客戶(hù)打交道，進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的交流和推銷(xiāo)，我把自己徹底的放開(kāi)，也不再看重面子的問(wèn)題，試著用自己的熱情去感染客戶(hù)，用自己的.激情去帶動(dòng)同事。這就樣，一個(gè)實(shí)習(xí)期下來(lái)，我硬生生的從一個(gè)還算開(kāi)朗的小姑娘，變成了一個(gè)十分活躍的女漢子。這也讓我變得更加的樂(lè)觀(guān)和堅(jiān)強(qiáng)。
在承受壓力方面，在還沒(méi)有開(kāi)始工作之前，我其實(shí)是一個(gè)十分脆弱和內(nèi)心敏感的人，但是在經(jīng)歷了這個(gè)銷(xiāo)售崗位上的一次又一次的拒絕，經(jīng)歷了一次又一次的嘲笑和打擊，在面對(duì)一次次銷(xiāo)售業(yè)績(jī)給我施加壓力的時(shí)候，我也不曾輕言放棄，一路堅(jiān)持了過(guò)來(lái)之后，我內(nèi)心承受壓力的能力已經(jīng)達(dá)到了百級(jí)以上，所以我也很感激這份崗位給我?guī)?lái)這一方面的變化，讓我的內(nèi)心變得強(qiáng)大起來(lái)。
在隨機(jī)應(yīng)變和口才方面，我為了能在實(shí)習(xí)期里提升這方面的能力，我只能不斷的抓住機(jī)會(huì)，積累經(jīng)驗(yàn)，把能夠休假的日子都用來(lái)加班，盡量的讓自己多接觸一些客戶(hù)，盡量的培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力和口才能力。并且，我還時(shí)常在私下里觀(guān)摩同事接待客戶(hù)的過(guò)程，學(xué)習(xí)其中做的好的地方，剔除其中的糟粕。雖然一個(gè)實(shí)習(xí)期下來(lái)，我在這兩方面上的變化和進(jìn)步不大，但是這是一個(gè)慢慢積累的過(guò)程，我也會(huì)在之后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)加油，繼續(xù)提升自己。
六個(gè)月的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了，但是我新的一段旅程才剛剛開(kāi)始，我會(huì)一直帶著我的信念和信心一直在我的征途上走下去。
實(shí)習(xí)結(jié)束總結(jié)4
我終于迎來(lái)了我的實(shí)習(xí)結(jié)束，從這一刻起，我就可以自己去尋找自己心儀的學(xué)校工作了，我也可以有資格去要求自己的薪資了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是人生一個(gè)階段的結(jié)束和另一個(gè)新的階段的開(kāi)始，我非常的期待自己接下來(lái)的表現(xiàn)，也非常的想看到自己在經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)過(guò)后，自己在工作當(dāng)中又能做到什么地步，對(duì)于未知的工作我非常的憧憬。
這次的實(shí)習(xí)讓我對(duì)以后的工作開(kāi)始有了初步的規(guī)劃，對(duì)自己的要求也變得高了起來(lái)，雖然說(shuō)這次的實(shí)習(xí)工作都是學(xué)校安排的，并不是按照我的意愿自己找的，但是因?yàn)槲业膫�(gè)人適應(yīng)能力比較強(qiáng)，所以這份工作同樣對(duì)我起到了進(jìn)行了很好的鍛煉，使我來(lái)越來(lái)接近一個(gè)成熟教師的程度了，這次的實(shí)習(xí)給了我很大的信心，既然我都可以這么好的通過(guò)實(shí)習(xí)，那么我以后在從教的過(guò)程中也是能夠很好的完成自己的分內(nèi)工作。以下就是我對(duì)本次實(shí)習(xí)的一些工作總結(jié)：
一、學(xué)會(huì)站在學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題
我是一位老師沒(méi)錯(cuò)，但是我也是經(jīng)歷過(guò)學(xué)生時(shí)期的，所以我非常的能夠體會(huì)學(xué)生心里是怎么樣的，但是自己一旦到了教師這個(gè)崗位上，便就不會(huì)去站在學(xué)生的角度考慮問(wèn)題。而我就是強(qiáng)行讓自己在跟學(xué)生的相處當(dāng)中，讓自己這么去做。我每次在布置作業(yè)之前，我會(huì)先詢(xún)問(wèn)他們其他學(xué)科的作業(yè)有多少，現(xiàn)在的老師都只站在自己的角度去想，“我布置的家庭作業(yè)肯定夠時(shí)間完成的”，那么每個(gè)老師都這么想，幾門(mén)課加在一起，他們最起碼要寫(xiě)到天黑。所以我就不會(huì)這么做，當(dāng)我了解到他們作業(yè)情況的時(shí)候，我就會(huì)酌情的布置作業(yè)。
二、活躍教室氛圍，帶動(dòng)學(xué)習(xí)熱情
我是我非常重視的一個(gè)點(diǎn)，一個(gè)老師是否能力出眾，我覺(jué)得并不是看他教的學(xué)生成績(jī)?nèi)绾危窃谒险n的時(shí)候是否有人在睡覺(jué)，開(kāi)小差。一個(gè)能讓全班所有人都認(rèn)真聽(tīng)課的老師我不能保證這就是我所佩服的，但是一個(gè)能讓教室學(xué)習(xí)氛圍高漲，師生互動(dòng)活躍的`，這絕對(duì)就是我所追求的教學(xué)方式。我在備課的時(shí)候，盡量根據(jù)當(dāng)堂課的知識(shí)點(diǎn)，來(lái)制造讓學(xué)生們感興趣的點(diǎn)。我好想是學(xué)校第一個(gè)實(shí)習(xí)期的老師就上公開(kāi)課的，這必定會(huì)成為我簡(jiǎn)歷上非常有亮點(diǎn)的地方。
三、不區(qū)別對(duì)待學(xué)生，一視同仁
我也是經(jīng)歷過(guò)很多個(gè)老師的，我非常的清楚一件事，大多數(shù)教師都是因?yàn)閷W(xué)生的成績(jī)以及表現(xiàn)，區(qū)別對(duì)待學(xué)生，因?yàn)樵谒麄兊男睦�，�?yōu)等生、中等生、差等生劃分的極其清楚。但是我覺(jué)得這樣并不好，這會(huì)造成優(yōu)等生的優(yōu)越感，差等生的挫敗感，我覺(jué)得這樣的方式非常的不對(duì)，所以我在進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候，從來(lái)不區(qū)別對(duì)待，公平的給每一個(gè)學(xué)生機(jī)會(huì)。
實(shí)習(xí)結(jié)束總結(jié)5
這一次實(shí)習(xí)就像是一場(chǎng)突然的風(fēng)，迅速的越過(guò)，留下了一些殘留的溫度。大學(xué)這幾年我一直都非常清楚自己想要什么，但是當(dāng)實(shí)習(xí)真的到來(lái)的時(shí)候，我還是慌了陣腳，我不知道這次實(shí)習(xí)我是否能勝任，但是當(dāng)我硬著頭皮上的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)只要當(dāng)我們勇敢的開(kāi)始了第一步，接下來(lái)的步伐就不會(huì)有太大的阻礙了。所以在這一次實(shí)習(xí)當(dāng)中，我感受頗深，我也收獲了人生之中的很多建議和勉勵(lì)，希望我可以繼續(xù)保持自己的這一份熱忱和初心，努力的、堅(jiān)定的、頑強(qiáng)的走下去！
幾年師范大學(xué)的生活，讓我變成了一個(gè)更加自信的人，隨著自己進(jìn)入實(shí)習(xí)之后，雖然沒(méi)有做足準(zhǔn)備，但是憑著我這一份自信和熱血，也獲得了學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的肯定，這一點(diǎn)是我最為滿(mǎn)意的一點(diǎn)，但也是我最應(yīng)該保持初心的一點(diǎn)。一開(kāi)始進(jìn)入實(shí)習(xí)的時(shí)候，我只是盲目的憑著自己的熱情往前，那時(shí)候我總是覺(jué)得只要自己熱愛(ài)這份工作，我的工作就不會(huì)出太大的問(wèn)題，但是我也很清楚，如果只有熱情而沒(méi)有理性，那我的事業(yè)也不會(huì)進(jìn)步的很快。所以只有明白自己身上的責(zé)任，保持這一份理智，再用熱情澆灌我的理想，最終，我才能取得我想要的成績(jī)，也才能給我的學(xué)生們一個(gè)更好的答復(fù)。
我從小生活在一個(gè)大家庭之中，是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的大家族，也是一個(gè)教師家庭。不管是我爸媽還是其他的親人，都是教師居多。所以我所處的環(huán)境是比較溫和的，而我父母也總是鍛煉我的自主能力，所以在這一點(diǎn)上，我也想讓我的學(xué)生們明白，只有自己強(qiáng)大起來(lái)了，才能感染到旁邊的.人。就像如果在一個(gè)嘈雜的環(huán)境當(dāng)中，你一直能夠保持默默學(xué)習(xí)，其他同學(xué)多多少少都會(huì)受到一些影響，而這一種影響是積極的，是值得肯定的，這也是我們個(gè)人的一種魅力和能力。所以在我這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)當(dāng)中，除了做好平時(shí)的基本工作之外，我主要把精力花在了培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣，教會(huì)他們?yōu)樽约赫覍つ繕?biāo)，這是我們每個(gè)人都必須明白的一點(diǎn)，也是我們每個(gè)人都要突破的一個(gè)方面。
實(shí)習(xí)真的太快了，今天就要結(jié)束了，而我也沒(méi)有做好準(zhǔn)備去結(jié)束這一次經(jīng)歷，但是未來(lái)的路還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，也有更多的時(shí)間讓我去做準(zhǔn)備，我會(huì)把這一份青春的熱血揮灑在教育的晴空之上，把自己的這一份誠(chéng)摯留給那些向陽(yáng)而生的學(xué)生，讓我在這個(gè)世界上留下?tīng)N爛而溫柔的痕跡。
實(shí)習(xí)結(jié)束總結(jié)6
大學(xué)畢業(yè)之后，我就進(jìn)入到正式的工作當(dāng)中了，進(jìn)入實(shí)習(xí)的工作之后，我也在盡力的完成自己的工作，學(xué)習(xí)自己在工作上所要用到的知識(shí)，了解公司的企業(yè)文化，熟悉公司的工作流程，將自己的工作內(nèi)容熟記于心，并且一點(diǎn)一點(diǎn)的去完成自己的工作，保證自己工作完成的同時(shí)，自己的工作能力也能得到一定的提升�，F(xiàn)在我的實(shí)習(xí)期也已經(jīng)結(jié)束了，自己的實(shí)習(xí)工作也順利的完成了，自己也得到了一定的成長(zhǎng)。剛從學(xué)校畢業(yè)之后的稚嫩和幼稚也被自己現(xiàn)在的成熟和穩(wěn)重給磨煉掉了，所以實(shí)習(xí)對(duì)于我而言，是非常珍貴的回憶，也是自己重要的一個(gè)階段。
實(shí)習(xí)其實(shí)帶給了我很多，不單單只是在工作上面有了一定的提升，我也將自己在學(xué)校所學(xué)到的很多的知識(shí)都合理的.用到了工作上面，更是對(duì)于自己的學(xué)習(xí)也有了一定的提升，在工作上，我也通過(guò)和公司的同事的相處，懂得了很多職場(chǎng)當(dāng)中的規(guī)矩和細(xì)節(jié)的問(wèn)題，所以我也相信自己在之后的工作上，可以更好的適應(yīng)自己的工作，我也能夠在工作上面更加的出色。
每天按時(shí)的到達(dá)自己的工作崗位，我在XX公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，也從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何的遲到和早退的現(xiàn)象，嚴(yán)格的按照公司的上班時(shí)間來(lái)工作，也保證自己在到達(dá)公司后，就迅速的調(diào)節(jié)好自己的狀態(tài)和情緒，迅速的進(jìn)入到當(dāng)天的工作任務(wù)當(dāng)中，在上班的時(shí)間里，及時(shí)的完成自己的工作，在每天工作之后也會(huì)及時(shí)的反思和回憶自己一天的工作，找出自己做的好的和不好的地方，保證自己在工作的時(shí)候可以以一種最好的樣貌去對(duì)待，更是對(duì)于自己工作中出現(xiàn)的任何的缺陷和不足，都要及時(shí)的去改正和完善，爭(zhēng)取自己在工作的時(shí)候不會(huì)出現(xiàn)任何的錯(cuò)誤和疏忽，在工作的時(shí)候以一種嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、認(rèn)真、刻苦的工作態(tài)度去工作，這也將是自己一直以來(lái)的工作準(zhǔn)則和人生信條，我也相信自己可以做到的，一天比一天做的出色。
實(shí)習(xí)對(duì)于我而言是非常的珍貴的，所以我也很珍惜實(shí)習(xí)的時(shí)間，現(xiàn)在看來(lái)，我也很好的將實(shí)習(xí)運(yùn)用到了一個(gè)好的程度，實(shí)習(xí)對(duì)于我而言，也是換了一種方式去學(xué)習(xí)，所以在實(shí)習(xí)結(jié)束之后，自己也將要進(jìn)入到正式的職場(chǎng)當(dāng)中，未來(lái)的一切也都要靠自己的努力了，我也會(huì)繼續(xù)加油的，不會(huì)讓自己和那些對(duì)我充滿(mǎn)希望的人失望的。相信自己可以，相信我能行。
實(shí)習(xí)結(jié)束總結(jié)7
通過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀(guān)察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的.機(jī)會(huì)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細(xì)觀(guān)察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做。
回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位�，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益匪淺。
實(shí)習(xí)結(jié)束總結(jié)8
一、實(shí)習(xí)目的、要求：
“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)�！比魏螘r(shí)候我們都只有把理論與實(shí)踐緊密結(jié)合才能不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步。作為一名護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，實(shí)踐更是不可或缺的一部分，在校期間的理論學(xué)習(xí)能夠豐富自身的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，真正做到為人民服務(wù)要把理論付諸于臨床工作，因此，我們必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那笾牙碚撝R(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合，讓理論指導(dǎo)實(shí)踐，讓實(shí)踐提升理論。通過(guò)實(shí)習(xí)我們還可以走進(jìn)社會(huì)，在不斷實(shí)習(xí)的過(guò)程中不斷豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高社會(huì)交際能力;通過(guò)實(shí)習(xí)我們可以使自己的技術(shù)水平不斷提高，服務(wù)理念逐漸形成，自己的社會(huì)價(jià)值逐步體現(xiàn)。
二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容：
邁出校門(mén)，實(shí)習(xí)讓我充滿(mǎn)著好奇與遐想，同時(shí)也承載著一點(diǎn)點(diǎn)的憂(yōu)慮。在那不可預(yù)知的社會(huì)里等待我的將會(huì)是何種挑戰(zhàn)?20xx年7月20日我來(lái)到了五河縣醫(yī)院開(kāi)始了我九個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯。
普外科是我進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室，從學(xué)生過(guò)度到護(hù)士也正是在此科，從一個(gè)坐在位置上聽(tīng)課的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)手操作，向病人講述用藥知識(shí)，為病人制定護(hù)理計(jì)劃的護(hù)士，感覺(jué)自己就像一個(gè)不知世事的小孩，一天下來(lái)感覺(jué)昏昏沉沉，有的收獲就是自己的基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)。就這樣，我每天下班后都會(huì)把自己這一天所遇到的病例及護(hù)理技能翻閱一遍，這樣科室常見(jiàn)病及多發(fā)病的護(hù)理就能熟練掌握了。雖然累，但我真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際，豐富了自己的學(xué)識(shí)，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自己做白衣天使的夢(mèng)想。
就這樣在接下來(lái)的九個(gè)月的時(shí)間里我分別到了內(nèi)科，傳染科，兒科，五官科，骨科去實(shí)習(xí)。通過(guò)帶教老師的辛勤培養(yǎng)，還有自己不停的摸索操作，夜班要做的事情也很有限，就是晨晚間護(hù)理、發(fā)藥、輸液、換液、霧化、打針r22;r22;這一切看來(lái)都是那么的簡(jiǎn)單，必定要做到的一條注意事項(xiàng)也很簡(jiǎn)單，就是三查七對(duì)。我慢慢的對(duì)那些基礎(chǔ)操作都越來(lái)越熟練了，也沒(méi)有了害怕的感覺(jué)，了解的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的的收獲是熟練掌握了各項(xiàng)操作技能及各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師的細(xì)心教導(dǎo)耐心指導(dǎo)下我積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。
到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，他們有的是因?yàn)榧膊±p身，心情很不好，有的卻是因?yàn)椴∏榈暮棉D(zhuǎn)，心情會(huì)很好。有時(shí)候真的不需要多說(shuō)什么，只要用燦爛的微笑迎接他們就夠了。沒(méi)有去醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候，我總認(rèn)為病人都很尖酸刻薄，很難對(duì)付，可是接觸到了，才發(fā)現(xiàn)想那樣的人是很少的，他們大多都會(huì)很熱情的和你聊天，要是靜脈輸液沒(méi)有一次性成功，他們也不會(huì)罵你什么，反而是鼓勵(lì)你說(shuō)：“現(xiàn)在你們實(shí)習(xí)護(hù)士就是應(yīng)該多加練習(xí)，不要緊張，扎不上就再來(lái)”要是去上夜班，他們也總會(huì)熱情的問(wèn)到：“吃飯沒(méi)有啊?晚上很累吧!”出院了也不會(huì)忘記與你說(shuō)再見(jiàn)并道謝r22;r22;他們總是很熱情很友好，工作起來(lái)也會(huì)讓你心情很好，我也更深刻的認(rèn)識(shí)到已救人為本的精神。我要用自己懂得的知識(shí)和力量去幫助病人和需要幫助的人，那一句“謝謝”并不那么重要，而是希望他們勇敢地面對(duì)病魔與困難，并戰(zhàn)勝它們。這就是一個(gè)護(hù)士存在的意義!也許與治療病人疾病的重任，我們與醫(yī)生比起來(lái)會(huì)顯得渺小一些，但我也會(huì)做好本分，盡自己的力量做到最完美，也絕對(duì)不會(huì)放棄任何一個(gè)生命。
九個(gè)月的實(shí)習(xí)我學(xué)到的不僅僅是學(xué)會(huì)了各個(gè)科室的基本工作更重要的是讓我懂得了作為一名醫(yī)生的責(zé)任感和如何做一名合格的白衣天使。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)：
九個(gè)月的實(shí)習(xí)，我慢慢地從一個(gè)護(hù)生蛻變成一個(gè)護(hù)士，九個(gè)月的磨練，九個(gè)月的努力，我每天以微笑去面對(duì)病人，做到耐心細(xì)致而不急躁，工作扎實(shí)不出錯(cuò)。在帶教老師前面，我是一個(gè)勤快認(rèn)真的學(xué)生，在病人前面我是一個(gè)溫柔、和善、平易近人的年輕護(hù)士。實(shí)習(xí)的日子里，我懂得了如何去贏(yíng)得別人的尊重，面對(duì)誤解我不去爭(zhēng)辯，面對(duì)批評(píng)我擺正心態(tài)。因?yàn)槟贻p，我就要比別人做得更多;因?yàn)槟贻p，我就應(yīng)該勇于受挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，團(tuán)結(jié)互助，關(guān)心集體;熱愛(ài)本職工作，工作責(zé)任心強(qiáng)，作風(fēng)正派，關(guān)心病人，尊重師長(zhǎng)，服從管理;不遲到，不早退;能規(guī)范熟練地進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)操作及專(zhuān)科護(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查八對(duì)，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院護(hù)理評(píng)估和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌技術(shù)操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理和觀(guān)察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決。能熟練進(jìn)行內(nèi)科、外科、婦科、兒科及重癥監(jiān)護(hù)科的各項(xiàng)護(hù)理操作，對(duì)各科室的急、危、老、重患者做到“十知道”。交接班時(shí)“四看五巡視”，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了全面的認(rèn)識(shí)和了解。是這些信念讓我走過(guò)了九個(gè)月，也是這些理念讓我堅(jiān)信在以后的工作中我會(huì)有更加精彩的明天。
1、要樹(shù)立“以人為本”的人性化服務(wù)理念
護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來(lái)展開(kāi)的。人是一個(gè)生物體，時(shí)時(shí)刻刻有著他(她)各種生理需求和社會(huì)需求，病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理的需求。護(hù)理工作除執(zhí)行醫(yī)囑和護(hù)理操作有著嚴(yán)格的操作規(guī)程外，其他大量工作都是根據(jù)病人需求去做的。因此，如何滿(mǎn)足病人的各種正當(dāng)需要，就囊括了我們所有的護(hù)理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責(zé)所在。其中營(yíng)造一個(gè)舒適安靜的住院環(huán)境、耐心細(xì)致的入院宣教、溫馨和藹的語(yǔ)言溝通、體貼入微的生活護(hù)理、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等，都是護(hù)理工作的具體體現(xiàn)，護(hù)理質(zhì)量的高低均會(huì)在這曰常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中反映出來(lái)�？傊磺幸圆∪藶橹行�，病人滿(mǎn)意了，說(shuō)明我們的工作就做好了。
2、要嚴(yán)守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程
在護(hù)理的上作制度中，有“查對(duì)制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級(jí)護(hù)理制度”等等。各項(xiàng)操作規(guī)程是我們的教科書(shū)上都明確規(guī)定了的。護(hù)理工作中如果沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度約束，就會(huì)一盤(pán)散沙，工作無(wú)序，正常的工作無(wú)法準(zhǔn)確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護(hù)理實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的，凝結(jié)了她們寶貴的'經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，有些是血和淚甚至生命所換來(lái)的。違反了這些制度和規(guī)程，輕則延誤診查和治療，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們只有嚴(yán)格遵守，才能少走彎路，少犯錯(cuò)誤，不犯錯(cuò)誤，從而保證醫(yī)療質(zhì)量，防范護(hù)理差錯(cuò)事故的發(fā)生。
3、要做到“四勤”
人是有惰性的。特別現(xiàn)在獨(dú)生子女多，這種惰性、依賴(lài)性表現(xiàn)比較強(qiáng)烈，實(shí)習(xí)階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生，只有勤奮才能被人賞識(shí)，被人接受，才有更多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐知識(shí)。“四勤”首先要眼勤，就是要善于觀(guān)察。
�、僬J(rèn)真觀(guān)察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作安排的周密性和計(jì)劃性。
�、谟^(guān)察各項(xiàng)護(hù)理操作的操作流程和具體操作手法，臨床上許多知識(shí)教科書(shū)上是沒(méi)有的，有些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)只有心悟而不可言傳，只有在實(shí)踐中多觀(guān)察，多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng)，才會(huì)在自己的實(shí)際工作中有質(zhì)的進(jìn)步和飛躍。
�、垡诓觳∏�，對(duì)病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù)，重點(diǎn)病人要密切觀(guān)察。如手術(shù)病人存手術(shù)前后的病情觀(guān)察、心腦血管癇人各項(xiàng)牛命體征的觀(guān)察、各種特殊治療和用藥療效或良反應(yīng)的觀(guān)察等等，通過(guò)觀(guān)察才能掌癇人的病情變化，及時(shí)采取有效的治療和護(hù)理手段處琿突事件，嚴(yán)密的觀(guān)察病情，在很大程度上對(duì)于提高治療率和搶救成功率是至關(guān)主要的。再則就是要口勤，通過(guò)言語(yǔ)才能溝通，但語(yǔ)言要講究藝術(shù)和職業(yè)規(guī)范，不能自以為是、雜亂無(wú)章的亂講。包括尊敬師長(zhǎng)語(yǔ)言甜蜜、求學(xué)知識(shí)勤鉆好問(wèn)、安撫病人話(huà)語(yǔ)溫馨、主動(dòng)詢(xún)問(wèn)、耐心解釋、入院宣教、科普知識(shí)等等。護(hù)患關(guān)系、同事關(guān)系、師生關(guān)系處理的好壞在很大程度上取決于語(yǔ)言的溝通，有了良好的人際關(guān)系，工作學(xué)習(xí)起來(lái)也就順心多了。另外，最重要的還要手、腳勤，就是要樂(lè)于干活，主動(dòng)做事。護(hù)理工作平凡而瑣碎，各班工作職責(zé)只是比較粗略的分工，分工的基礎(chǔ)上還需要合作。相當(dāng)一部分工作是沒(méi)辦法明確分工和量化的，但又是必須要做的。所以只要人在病區(qū)，要是工作和病人需要，都要主動(dòng)去做，絕對(duì)不能等待或推諉。做好治療護(hù)理之余還要“沒(méi)事”找事干，多下病房了解病人各方面的狀況，協(xié)助做一些生活護(hù)理，以及病房環(huán)境的整理，辦公室、治療室的清潔整理等等。在這樣的勤奮工作當(dāng)中你將得到比別人加倍的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)帶教老師們也愿意把更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳授于你。
4、做好護(hù)理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量的高低，可以反映一個(gè)護(hù)士的綜合素質(zhì)。在護(hù)理文書(shū)中，可以看到你對(duì)病人整體狀況的了解程度;看到你對(duì)醫(yī)囑的詮釋和理解程度;看到你根據(jù)病情運(yùn)用你所學(xué)到的知識(shí)去解決問(wèn)題的決策能力和方法;看到你在執(zhí)行醫(yī)囑過(guò)程中所發(fā)揮的主觀(guān)能動(dòng)性和規(guī)范性。同樣護(hù)理文書(shū)也是病人住院過(guò)程的文字檔案和法律依據(jù)。因此，護(hù)理文書(shū)～定要客觀(guān)，實(shí)事求是，規(guī)范的書(shū)寫(xiě)，做到楣欄、內(nèi)容填寫(xiě)完整，字跡工整清晰，文字語(yǔ)言流暢，使用醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)，記錄客觀(guān)事實(shí)。
九個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了，進(jìn)步了，不僅是理論與實(shí)踐上的進(jìn)步，也包括了我對(duì)人生的觀(guān)念，對(duì)生活的信念上的飛躍。在我以后的學(xué)習(xí)工作中，它將是我一生的財(cái)富，指引我走向成功的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，為醫(yī)學(xué)事業(yè)作貢獻(xiàn)，做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。
實(shí)習(xí)結(jié)束總結(jié)9
不真正進(jìn)入社會(huì)，就不能了解社會(huì)。剛開(kāi)始實(shí)習(xí)的第一個(gè)體會(huì)就是一個(gè)字--'累'，但后來(lái)慢慢的習(xí)慣下來(lái)，因?yàn)槲覀儧](méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，可以說(shuō)一直以來(lái)在保護(hù)傘下走過(guò)，這次實(shí)習(xí)可以給我們真正體會(huì)到現(xiàn)實(shí)生活中的酸、甜、苦、辣;但是我們很高興，我們?cè)趯?shí)習(xí)中遇到困難時(shí)，并沒(méi)有后退，而是勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，向困難挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)磨煉了我們的意志，使我們現(xiàn)在的意志比實(shí)習(xí)前堅(jiān)強(qiáng)多了，真正體會(huì)到'梅花香自苦寒來(lái)'的味道。
這次實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)了很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提供了社會(huì)實(shí)踐鍛煉的大舞臺(tái)，為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
首先，懂得了什么叫做團(tuán)隊(duì)精神，在工作上是不能隨便離崗或停頓下來(lái)的，如果有一個(gè)人離崗或停頓將會(huì)影響整體，同時(shí)質(zhì)量也要有所保證，不能馬虎，哪怕是看起來(lái)不大重要的，都有可能被客人投訴。我們學(xué)會(huì)了辦事情謹(jǐn)慎、認(rèn)真、仔細(xì)的對(duì)待，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，分工和互相協(xié)調(diào)，體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神在工作中的重要性。
其次，學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，理解到什么是'粒粒皆辛苦'的名句，我們平常在學(xué)校里大手大腳的花錢(qián)，而在酒店里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點(diǎn)血汗錢(qián)時(shí)，我們自己也辛辛苦苦地加班，用自己血汗掙回來(lái)的加班費(fèi)時(shí)，才真正的體會(huì)到'錢(qián)'是來(lái)之不易的，日后用錢(qián)時(shí)不能不三思而后行�？梢哉f(shuō)這次實(shí)習(xí)給我們上了一堂無(wú)形的思想道德課，讓我們受益匪淺，教育深刻。
其三，學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)處理好身邊的'人際關(guān)系，學(xué)會(huì)在苦中作樂(lè)的技巧，工作是比較枯燥的，每天都反復(fù)的做哪份工作，如果沒(méi)有同身邊的同事溝通，處理好身邊的人際關(guān)系，一個(gè)人是很孤獨(dú)的，同時(shí)在一個(gè)崗位上工作時(shí)間長(zhǎng)了，前后崗位之間將免不了有磨擦出現(xiàn)，處理不好，將影響我們的工作質(zhì)量。這就讓我們懂得了人際關(guān)系的重要性，一個(gè)好的人緣將會(huì)給我們的工作帶來(lái)了無(wú)限的方便和歡樂(lè)。
其四，在工作中學(xué)會(huì)了研究。在工作中，方法中的正確和方便性非常重要，在自己的崗位上做熟了對(duì)自己所做的工作也仔細(xì)研究起來(lái)，細(xì)心分析其方法，缺點(diǎn)，自己研制出一套更加便捷簡(jiǎn)單的方法來(lái)提高自己的速度和減少工作量，真正充分體現(xiàn)出大學(xué)生的不同之處，體現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采。
其五，給我們?cè)鲞M(jìn)了不少友誼，加深了同學(xué)之間的感情。在這陌生的地方實(shí)習(xí)，意識(shí)到同學(xué)之間的幫助非常重要，大家緊密的團(tuán)結(jié)在一起、生活、工作有遇到什么問(wèn)題都互相的關(guān)顧，原先不認(rèn)識(shí)的同學(xué)也互相融到一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的大集體里，有什么心事也學(xué)會(huì)了互傾訴，加深了同學(xué)之間的友誼。
總的來(lái)說(shuō)，我們這一次實(shí)習(xí)，是比較配合和成功的，大家都能在自己的崗位上認(rèn)真工作、學(xué)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，懂得了做人的道理，特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。老師那句'我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事'話(huà)我一直記在心中。
感謝這次實(shí)習(xí)，感謝這次實(shí)習(xí)的教師，感謝這次實(shí)習(xí)的單位。這次實(shí)習(xí)，一定會(huì)令我們的人生走向新的一頁(yè)。
實(shí)習(xí)結(jié)束總結(jié)10
一晃一個(gè)月的呼吸內(nèi)科實(shí)習(xí)結(jié)束了，老師和導(dǎo)師對(duì)我都很好，他們的鼓勵(lì)和耐心的教導(dǎo)給我樹(shù)立了信心。而且在這里還學(xué)到了很多知識(shí)，很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)是其他學(xué)科所不能學(xué)到的，所以非常感謝這段時(shí)間各位老師的教誨和關(guān)懷，衷心的說(shuō)一聲：“謝謝你們，可愛(ài)的天使！
初到科里時(shí)很茫然很生疏，后來(lái)在老師的帶領(lǐng)下逐漸熟悉了這一環(huán)境熟悉了這一工作流程，開(kāi)始仔細(xì)觀(guān)察老師的操作，在王老師的帶領(lǐng)下我學(xué)會(huì)了靜脈輸液肌肉注射皮試抽取動(dòng)脈血?dú)獾炔僮�，還學(xué)會(huì)了使用輸液泵、微泵、心電圖機(jī)等儀器，這些讓我受益匪淺，真正把書(shū)本知識(shí)應(yīng)用于臨床，還掌握了許多書(shū)本上學(xué)時(shí)沒(méi)有的東西。
第一周實(shí)習(xí)，遇到一個(gè)褥瘡組織壞死期的病人，壞死面積很大很深，深達(dá)骨面，王老師天天帶著我一起去換藥，看著王老師認(rèn)真仔細(xì)地把壞死組織消毒，看著病人的傷口一天天長(zhǎng)大，就真的能體會(huì)到護(hù)理工作的.重要性，面對(duì)病人家屬的感激，一股成就感油然而生。有句話(huà)說(shuō)得好：“三分治療，七分護(hù)理”，我對(duì)今后從事護(hù)理這個(gè)職業(yè)更有信心！希望以后自己能像王老師一樣做到無(wú)私，真正站在病人的角度為他們考慮，為他們減輕病痛，給他們送去一個(gè)微笑，一份溫暖！又惟獨(dú)你真心為病人，病人會(huì)給你真心，護(hù)患關(guān)系會(huì)更融洽！把護(hù)理作為一種理念去做到底是我對(duì)自己的要求，更是自己今后努力的方向！
呼吸內(nèi)科這個(gè)月不是我最忙的時(shí)候，所以老師給了我一個(gè)機(jī)會(huì)。
他們耐心地向我傳授經(jīng)驗(yàn)，手把手地教我，這非常重要。特別感謝王玲老師和汪蒙老師，手把手地教我操作要領(lǐng)，并說(shuō)出我的不足之處，給我改正的機(jī)會(huì)。曾經(jīng)給病人肌肉注射過(guò)胃復(fù)安，自己的手法不對(duì)的很厲害給病人增加了疼痛，王老師非常生氣，回來(lái)的時(shí)候狠狠地批評(píng)了我，讓我回去好好練習(xí)。這種操作上的不足還很多，今后將努力改正，提高操作水平，這是做好一名護(hù)士最基礎(chǔ)的功課。不知何時(shí)自己才能向王老師那樣對(duì)哪種血管都能打，而且一針見(jiàn)血不會(huì)增加患者的痛苦。真是太崇拜王小姐了！
這是我第一次在呼吸科見(jiàn)到這位病患死去，實(shí)習(xí)第三周時(shí)，有一位病患死了，是一位肺癌廣泛轉(zhuǎn)移的病患，我剛剛休假結(jié)束工作，看到30多張空空的床，心情非常的郁悶。第4面星期一下班時(shí)，突然31歲的他心衰過(guò)世了，我和老師一起照顧他臨終時(shí)，為他穿上了壽衣，送上了他最后一程。仍然覺(jué)得很傷心，下班前還去看了他一眼，沒(méi)過(guò)多久人就不見(jiàn)了，到底是自己剛接觸到的病人真的有點(diǎn)難受。與此同時(shí)感到對(duì)病人的同情，他們是最脆弱的，在生命的左后階段，真的需要溫暖，家人、醫(yī)生、護(hù)士、一個(gè)問(wèn)候、一個(gè)微笑、一個(gè)小小的動(dòng)作，才能讓他們安心。更加感覺(jué)到生命的脆弱，生命的逝去如此之快，不敢浪費(fèi)時(shí)間，更催促我們好好計(jì)劃，好好學(xué)習(xí)，好好生活！
呼吸科最深切的感覺(jué)就是老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助的團(tuán)結(jié)精神，老師們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神需要我們學(xué)習(xí)繼承，科室里人與人之間關(guān)系非常融洽，氣氛也很好，為我們實(shí)習(xí)人員考慮了很多，感謝朱慧老師為我們提供了學(xué)習(xí)創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，所有這些都是非常非常感謝的！
實(shí)習(xí)結(jié)束總結(jié)11
通過(guò)三個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)，終于完成了圖書(shū)借閱管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)還有實(shí)訓(xùn)報(bào)告的寫(xiě)作。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，學(xué)習(xí)了許多的設(shè)計(jì)的知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何面臨困難，如何解決問(wèn)題，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，達(dá)到了鍛煉的目的。同時(shí)，拓展了知識(shí)面，進(jìn)一步加深了對(duì)程序設(shè)計(jì)的理解和認(rèn)識(shí)。
在做實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)之前，我對(duì)圖書(shū)借閱管理系統(tǒng)的理解，仍舊是在感官和理論水平上的，是“紙上談兵”，缺乏實(shí)際的設(shè)計(jì)操作經(jīng)驗(yàn)。這次通過(guò)做圖書(shū)借閱管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，完成了圖書(shū)借閱管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)任務(wù)。在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，遇到了很多問(wèn)題，但“功夫不負(fù)有心人”，最終，問(wèn)題都被一一解決了。剛開(kāi)始時(shí)，我對(duì)圖書(shū)借閱管理系統(tǒng)的認(rèn)知很片面，對(duì)其工作原理，實(shí)現(xiàn)的方式，設(shè)計(jì)的原則和方法，沒(méi)有一個(gè)明確、清楚的概念和思路。在指導(dǎo)老師及同學(xué)們的幫助下，還有查閱了很多相關(guān)資料和文章，才完成了如今的圖書(shū)管理系統(tǒng)。
在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我增長(zhǎng)了很多知識(shí)和見(jiàn)解，進(jìn)一步熟悉了c#編程、數(shù)據(jù)庫(kù)的方法以及制作工具的使用。通過(guò)分析，經(jīng)歷了總體分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、功能設(shè)計(jì)等階段。更正了以前對(duì)設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。懂得了c#設(shè)計(jì)跟數(shù)據(jù)庫(kù)連接是至關(guān)重要的，做程序利用了更新管理數(shù)據(jù)庫(kù)中的信息，來(lái)達(dá)到實(shí)現(xiàn)的效果。我認(rèn)識(shí)到做好一個(gè)好的系統(tǒng)都需要做好充分的需求分析，設(shè)計(jì)過(guò)程中每一步都要考慮全面、周到，編寫(xiě)都必須正確、完整，否則就會(huì)給下一步的工作帶來(lái)麻煩，加重工作量，因?yàn)樗鼈兪蔷o密聯(lián)系，一步都是以另一步為基礎(chǔ)的。
在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我時(shí)刻提醒自己：圖書(shū)借閱管理系統(tǒng)功能要完善，結(jié)構(gòu)要清晰、安全性要好，操作維護(hù)要簡(jiǎn)單�，F(xiàn)在看來(lái)，仍是存在缺點(diǎn)和不足。在調(diào)試過(guò)程中出現(xiàn)的部分問(wèn)題還沒(méi)能完全解決，只是避免了問(wèn)題的出現(xiàn)。另外，在設(shè)計(jì)過(guò)程中速度太慢，對(duì)知識(shí)熟知度還不夠，對(duì)工具的使用也有點(diǎn)不熟練，這些都有待于改善和提高。
總的來(lái)說(shuō)，我們這一次實(shí)訓(xùn)是比較成功的，大家都能學(xué)習(xí)到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也了解很多和懂得了做人的道理，特別是體會(huì)到生活中的艱辛和工作的不容易。
短暫而又寶貴的學(xué)習(xí)帶給我很大的啟發(fā)，同時(shí)也讓我尋找到了自身的不足，我會(huì)在自己的實(shí)際生活中不斷努力、不斷探索，將以更大的.熱情去投入以后的學(xué)習(xí)工作中。
在此特別感謝xxx和xxx老師在實(shí)訓(xùn)期間給我們的孜孜不倦的指導(dǎo)，使我受益匪淺，順利的完成實(shí)訓(xùn)。
感謝我的各位老師們，在我的學(xué)習(xí)中給予我莫大的教誨及其幫助，你們的潛移默化使我能夠今天這么的順利。
最后感謝的的同學(xué)們，在我的學(xué)習(xí)中，給予我最大的支持和幫助，共同順利完成了實(shí)訓(xùn)。
謝謝你們。
實(shí)習(xí)結(jié)束總結(jié)12
時(shí)光一晃而過(guò)，轉(zhuǎn)眼之間我的三個(gè)月試用期已經(jīng)結(jié)束，這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了深刻的回憶。在這段時(shí)間里各位領(lǐng)導(dǎo)給予我足夠的寬容、支持和幫助，讓我在這融洽和諧的環(huán)境中使自己各個(gè)方面都有了較大的提高，同時(shí)我也感受到作為一個(gè)煤炭行業(yè)的工作者“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的豪氣，也體會(huì)到煤炭行業(yè)工作者首先必須吃得苦中苦，方能讓自己以后在這個(gè)領(lǐng)域有立足之地。
在技術(shù)總工程師和其他各個(gè)礦領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下，我慢慢的知道了我應(yīng)該做什么，我能做什么，并通過(guò)自己不懈努力，各方面均取得一定的進(jìn)步，在此我向各位幫助我的領(lǐng)導(dǎo)和同事表示真心的感謝，現(xiàn)將我的.工作情況做如下匯報(bào)：
根據(jù)崗位職責(zé)的要求，我的主要工作及學(xué)習(xí)任務(wù)是在技術(shù)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下參與并負(fù)責(zé)技術(shù)方面的工作，同時(shí)掌握整個(gè)煤礦生產(chǎn)及運(yùn)營(yíng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，形成并強(qiáng)化自己在煤炭領(lǐng)域工作的綜合素質(zhì)，為在下一步能勝任具體工作打好基礎(chǔ)。在此過(guò)程中，我主要做了以下幾方面的工作：
一、參與地質(zhì)測(cè)量工作。
對(duì)一個(gè)煤礦技術(shù)員來(lái)說(shuō)會(huì)看圖和作圖是必不可少的技能，因此我與煤礦上的測(cè)量工作者一起測(cè)量煤礦所需的地形圖、井上下對(duì)照?qǐng)D、采掘工程平面圖等，從中掌握了一定的測(cè)量知識(shí)和積累了許多的測(cè)量經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了如何正確的將測(cè)量出的數(shù)據(jù)繪制到圖紙上，并且依靠測(cè)量的數(shù)據(jù)來(lái)指導(dǎo)生產(chǎn)工作。
二、各種規(guī)程及措施的編制。
我學(xué)會(huì)了結(jié)合礦井實(shí)際及工作的要求來(lái)編制各種作業(yè)規(guī)程及安全技術(shù)措施，在此過(guò)程中我也深刻體會(huì)到了在煤礦開(kāi)采這個(gè)高危行業(yè)，編制好煤炭安全生產(chǎn)的作業(yè)規(guī)程及施工時(shí)的安全技術(shù)措施的必要性和重要性，同時(shí)也將自己在書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)結(jié)合到實(shí)踐中，更貼切地讓理論去指導(dǎo)實(shí)踐工作。
三、參與煤礦安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)、安全目標(biāo)管理辦法、生產(chǎn)計(jì)劃等的編制。
在參與煤礦安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)、安全生產(chǎn)目標(biāo)管理辦法、生產(chǎn)計(jì)劃的編制過(guò)程中我對(duì)煤礦安全生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)有了綜合性的認(rèn)識(shí)，知道如何制定符合本礦實(shí)際的制度并依靠制度來(lái)管理煤礦的安全生產(chǎn)；高產(chǎn)、高效安全為先，在確保安全的前提下能夠高產(chǎn)、高效的生產(chǎn)是公司的本質(zhì)工作，如何制定合理的單價(jià)對(duì)煤礦的生產(chǎn)就顯得十分重要，在參與編制安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)的過(guò)程中，各個(gè)礦領(lǐng)導(dǎo)都積極發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，保證此責(zé)任書(shū)的合理性并具有執(zhí)行力；同時(shí)生產(chǎn)計(jì)劃的編制也是前提，合理的計(jì)劃能夠推動(dòng)煤礦更加高效的生產(chǎn)，整個(gè)參與的過(guò)程給予了我很深的印象，這是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)這一系列的工作讓我對(duì)煤礦的管理工作有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
實(shí)習(xí)結(jié)束總結(jié)13
為期一周半的生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了。這半個(gè)月來(lái)，我們經(jīng)歷了很多，學(xué)到了很多，同樣也領(lǐng)悟了很多。生產(chǎn)實(shí)習(xí)可以分為四部分：聆聽(tīng)專(zhuān)題報(bào)告講座、校外參觀(guān)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)、總結(jié)。
一、聆聽(tīng)專(zhuān)題報(bào)告講座
我們先聽(tīng)了水產(chǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)的秘書(shū)長(zhǎng)范守霖，介紹了水產(chǎn)品資源市場(chǎng)發(fā)展的現(xiàn)狀，目前，全世界的水產(chǎn)品年產(chǎn)量維持在1.2億噸左右。由于國(guó)際社會(huì)對(duì)環(huán)境和漁業(yè)資源的關(guān)注越來(lái)越高，各國(guó)都加強(qiáng)了對(duì)漁業(yè)資源的保護(hù)力度，對(duì)于公海的漁業(yè)資源也通過(guò)國(guó)際間的合作加以保護(hù)。在此情形下，海洋捕撈水產(chǎn)品的產(chǎn)量增長(zhǎng)乏力，甚至出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)。今后水產(chǎn)品的供給量對(duì)養(yǎng)殖業(yè)的依賴(lài)性會(huì)有所提高，水產(chǎn)養(yǎng)殖品種的國(guó)際貿(mào)易也將越來(lái)越會(huì)受到國(guó)際社會(huì)的重視和發(fā)展。
上海水產(chǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)為本市遠(yuǎn)洋漁業(yè)、海洋捕撈、水產(chǎn)養(yǎng)殖、水產(chǎn)加工、海洋藥業(yè)、水產(chǎn)品流通、批發(fā)市場(chǎng)、進(jìn)出口企業(yè)、休閑漁業(yè)、水族觀(guān)賞魚(yú)、科研機(jī)構(gòu)、大專(zhuān)院校、漁業(yè)管理部門(mén)等企事業(yè)單位自愿組成的跨部門(mén)、跨所有制、非營(yíng)利性的行業(yè)性社會(huì)團(tuán)體法人。協(xié)會(huì)現(xiàn)有團(tuán)體會(huì)員170多家。
二、校外參觀(guān)
然后上周四的下午我們和曲映紅老師，陳舜勝老師一起去了華東理工大學(xué)實(shí)力可的實(shí)驗(yàn)室。通過(guò)曲映紅老師的校友和銷(xiāo)售、生產(chǎn)主管的介紹我們了解到上海實(shí)力可商品檢驗(yàn)有限公司是法國(guó)梅里埃營(yíng)養(yǎng)科學(xué)有限公司集團(tuán)在中國(guó)實(shí)力可集團(tuán)(法國(guó)梅里埃集團(tuán)旗下5大公司之一)下控股公司之一，專(zhuān)業(yè)從事食品安全檢測(cè)與技術(shù)服務(wù)。作為通過(guò)國(guó)際ISO17025認(rèn)證的檢測(cè)和咨詢(xún)實(shí)驗(yàn)室，實(shí)力可集團(tuán)在全世界10個(gè)國(guó)家擁有40個(gè)實(shí)驗(yàn)室。我們的使命是為全球的食品生產(chǎn)商、零售商和服務(wù)商提供完善的食品安全和質(zhì)量方面的科學(xué)的解決方案。實(shí)力可歷史1967年，Dr. John H. Silliker憑借其在食品安全和檢測(cè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)立了實(shí)力可集團(tuán)。
我們?cè)谇臣t老師同班同學(xué)的帶領(lǐng)下參觀(guān)了實(shí)力可公司的檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室，檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室位于5樓的辦公區(qū)，實(shí)驗(yàn)室共分為兩邊，一邊是檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室，另外一邊是理化實(shí)驗(yàn)室。每個(gè)實(shí)驗(yàn)室都有各種各樣新鮮的儀器，吸引了我們得眼球。
三、生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)
可溶性甲殼素的提取
接下來(lái)的一周我們是在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)的，在第一天6月22日的上午，我們11食品科學(xué)二班的單號(hào)的學(xué)生在施文正老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始了可溶性甲殼素的提取，我們從中了解到了如何從蝦和蟹當(dāng)中提取可溶性的甲殼素，甲殼素又稱(chēng)甲殼質(zhì)、殼蛋白，是一種含氮多糖物質(zhì)。為無(wú)脊椎動(dòng)物甲殼的主要構(gòu)造成分，脫去甲殼素分子中的乙�；礊榭扇苄约讱に��？扇苄约讱に厥抢梦r蟹殼為原料，經(jīng)酸堿處理后，除去殼內(nèi)的鈣質(zhì)。蛋白質(zhì)、脂肪、色素等，再用40%以上的氫氧化鈉溶液處理，脫去甲殼素分子中的乙�；瞥傻�。
首先是原料處理，新鮮的蝦蟹殼除去肉質(zhì)和雜質(zhì)，水洗干凈。第二步是浸酸，將處理好的新鮮蝦蟹殼浸入含鹽酸5%的水溶液中，每隔4小時(shí)攪拌一次，如此浸泡24～48小時(shí)。浸酸完畢，水洗至中性。3、堿液煮，浸酸后的軟蝦蟹殼，仍含有少量蛋白質(zhì)、脂肪、色素的其他雜質(zhì)。為除去上述雜質(zhì)，必須進(jìn)行堿煮，堿液的濃度為氫氧化鈉含量6～8%,煮沸1小時(shí)水洗至中性。4、曬干或烘干，水洗至中性后曬干或烘干的產(chǎn)品，即為甲殼素。5、濃堿保溫，甲殼素經(jīng)濃堿處理后，脫去乙�；�，成為可溶性甲殼素。將上述干燥的甲殼素，浸入40%的氫氧化鈉溶液中，加熱至100℃，保持24小時(shí)。待脫去乙�；�，即可停止加熱，取出甲殼素水洗至中性，干燥后即為可溶性甲殼素。檢查乙�；欠衩撊サ姆椒ǎ喝∩僭S保溫中的甲殼素，洗去堿液，瀝干后放入2%的醋酸溶液中，2小時(shí)之內(nèi)溶化，即可終止保溫，反之則繼續(xù)保溫。
其中的高錳酸鉀是強(qiáng)氧化作用，而亞硫酸氫鈉是還原作用
數(shù)據(jù)處理和記錄：
總共是：12.14g 甲殼素是6.12g 產(chǎn)率為:50.41% 可溶性甲殼素為5.61g 產(chǎn)率為：46.21%
蛋黃醬的制作
第二天6月23日上午我們?cè)谇臣t老師的帶領(lǐng)下制作了色拉醬，蛋黃醬是以精煉植物油、食醋、雞蛋黃為基本成分，通過(guò)乳化制成的半流體食品。在蛋黃醬中，內(nèi)部的油滴分散在外部的醋、蛋黃和其他組分之中，是O/W乳狀液。蛋黃中含有的卵磷脂在該體系中發(fā)揮乳化劑的作用。
首先我們先將蛋黃和蛋清分離，蛋黃留了下來(lái)，蛋清要給做魚(yú)糜的小組同學(xué)使用。將蛋黃在60度的水浴中打成勻漿保溫3min以殺死沙門(mén)氏菌。在準(zhǔn)備工作做完后，我們就開(kāi)始了預(yù)乳化。用打蛋機(jī)攪打蛋黃，加入0.5的'醋，邊攪拌便加油，加油的速度要很慢，基本呈一條直線(xiàn)，否則加油速度過(guò)快就不能充分乳化了。在攪打成淡黃色乳狀液時(shí)，蛋黃醬基本完成。隨后加入剩余的調(diào)味品，攪拌均勻，蛋黃醬就完成了。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，我了解到了膠體磨的作用：膠體磨由不銹鋼、半不銹鋼膠體磨組成，基本原理是通過(guò)高速相對(duì)連動(dòng)的定齒與動(dòng)齒之間。膠體磨產(chǎn)品除電機(jī)及部分零部件外，凡與物料相接觸的零部件全部采用高強(qiáng)度不銹鋼制成，尤其，關(guān)健的動(dòng)、靜磨盤(pán)進(jìn)行強(qiáng)化處理因此，具有良好的耐腐性和耐磨性，使所加工的物料無(wú)污染衛(wèi)生純潔。
酸奶的制作
第三天學(xué)習(xí)了如何去制作酸乳(把牛奶變成酸乳)，首先我們分成了四組，在4個(gè)不銹鋼杯中加入了酸奶,加入了30g的白糖，用玻璃棒攪勻，蓋上鋁箔紙，在80多度的水浴鍋中滅菌15min，立刻用冷水冷卻到40-45度，然后在超凈工作臺(tái)上接種菌種，42度培養(yǎng)，最后冷卻到10度放入冰箱，存放10-20個(gè)小時(shí)。
酸奶有很好的作用：1.酸奶可增強(qiáng)人體免疫功能; 2.降低血清膽固醇的水平。有實(shí)驗(yàn)證明，甚至在不用任何藥物的情況下。每餐飲用約24O克酸奶，一周后可見(jiàn)膽固醇降低。 3.常飲用酸奶能促進(jìn)腸道運(yùn)動(dòng)，縮短食物口一肛轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)間，軟化酵解結(jié)腸內(nèi)容物，增加糞便排泄量，預(yù)防便秘發(fā)生，有益干預(yù)防結(jié)腸癌。因此，酸奶在國(guó)外被譽(yù)為長(zhǎng)壽食品。 誰(shuí)最宜喝酸奶? 牛奶中所含的糖分大部分是乳糖，但由于部分成人的消化液中缺乏乳糖酶，影響了對(duì)乳糖的消化、吸收和利用，造成這些人喝牛奶后胃部不適甚至腹瀉，稱(chēng)為乳糖不耐受癥。這也是很多人不喝牛奶的原因，此時(shí)可以選擇酸奶來(lái)代替牛奶，而不必?fù)?dān)心乳糖。酸奶因含乳酸菌;牛奶中的乳糖可被乳酸桿菌發(fā)酵轉(zhuǎn)化成乳酸，乳糖不耐受者飲用酸奶不會(huì)出現(xiàn)腹瀉癥狀，正好解決了這一部分人喝牛奶可能產(chǎn)生的問(wèn)題。不過(guò)值得注意的是，很多酸奶飲料(而不是酸奶)是由牛奶、水和酸味劑配制的，這樣的產(chǎn)品還會(huì)含有乳酸，也可以引起乳糖不耐受癥狀。
魚(yú)糜制品魚(yú)面筋的制作
第四天6月26日上午，我們?cè)谟囹E老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了魚(yú)糜制品魚(yú)面筋的制作，魚(yú)面筋以鰱魚(yú)肉為原料，加上雞蛋清，淀粉，鹽等調(diào)味料做成的魚(yú)糜制品。它的工藝流程為：1.原料2.預(yù)處理3.水洗4.采肉5.漂洗6.離心脫水7.擂潰(斬拌)8.成丸9.水煮10.冷卻11.凍結(jié)12.包裝冷藏
魚(yú)面筋的制作對(duì)魚(yú)種沒(méi)有太多的限制，既可以是海水魚(yú)如白菇魚(yú)馬鮫魚(yú)等，也可是淡水魚(yú)，如四大家魚(yú)。魚(yú)的個(gè)體以1到2斤為宜。要求原料魚(yú)新鮮，不得腐敗變質(zhì)，否則會(huì)影響成品的質(zhì)量。而對(duì)于原料處理來(lái)說(shuō)，最主要的就是三去：去內(nèi)臟，去頭，去魚(yú)皮魚(yú)鱗。而對(duì)于漂洗這一步，主要是去除魚(yú)污，魚(yú)刺，脂溶性雜志，以及魚(yú)黑膜等不利于加工的廢棄物。用清水漂洗兩次。在漂洗過(guò)程中，魚(yú)肉組織吸水膨脹，不利于其后的脫水，因此，第三次漂洗使用鹽水。加鹽量為魚(yú)糜重量的0.5%。鹽水漂洗可使魚(yú)肉組織的水分易于析出。脫水之后便是擂潰的過(guò)程了。而我們正是從擂潰這一步開(kāi)始做的，擂潰時(shí)，先要空擂數(shù)分鐘，讓魚(yú)肉分散，之后加鹽使鹽溶性蛋白質(zhì)完全析出，然后加如入蛋清和淀粉擂潰到均勻?yàn)橹�，最后余老師幫助我們炸出了成品，大家品嘗著魚(yú)面筋，享受著這一過(guò)程。
四、總結(jié)
俗話(huà)說(shuō)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們生活學(xué)習(xí)都在學(xué)校，接觸的是課本是公式，很難有機(jī)會(huì)接觸工廠(chǎng)的實(shí)物以及流程，我一直覺(jué)得我們學(xué)的漫無(wú)目的，我們所學(xué)的到社會(huì)就是雞肋。但通過(guò)一周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我的這些錯(cuò)誤觀(guān)點(diǎn)都改變了。書(shū)本上的知識(shí)是基礎(chǔ)是保障，沒(méi)這些知識(shí)公式的支持你在工作崗位上會(huì)很迷茫會(huì)不知所措的去摸索結(jié)果還會(huì)是一只半解。一周時(shí)間的實(shí)習(xí)真正做到了讓我們從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)公司職員的轉(zhuǎn)變，使我們體會(huì)到什么才是真正的社會(huì)，真正的工作。實(shí)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，但卻教給我們?cè)趯W(xué)校永遠(yuǎn)學(xué)不到的，在實(shí)習(xí)期間，感謝各位老師對(duì)我們實(shí)習(xí)提供的幫助，在你們的幫助下，我們學(xué)到了很多，是我們深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì)才是真正的大學(xué)。
實(shí)習(xí)結(jié)束總結(jié)14
有始有終，開(kāi)始了也就代表這會(huì)有結(jié)束的一天。參加頂崗實(shí)習(xí)時(shí)我就知道時(shí)間不多，六個(gè)月的時(shí)間揮灑在工作中，或許有進(jìn)步或許有成功但是同樣也有很多的問(wèn)題需要在今后工作中解決。
參加頂崗實(shí)習(xí)是因?yàn)槲耶厴I(yè)了需要進(jìn)行鍛煉，同時(shí)也想選擇一個(gè)行業(yè)從此在這個(gè)行業(yè)扎根。我來(lái)到時(shí)給自己的話(huà)是要在有限的時(shí)間里發(fā)揮出奪目的光芒，要在工作總超越比我強(qiáng)的人，錯(cuò)吃苦。以后少后悔，多奮斗以后少失望。這就是我進(jìn)入公司時(shí)的心里想法當(dāng)然，也因?yàn)橛羞@些一直催促這自己不斷的前進(jìn)開(kāi)拓。
當(dāng)結(jié)束后回望過(guò)去頂崗實(shí)習(xí)階段的.工作，感受最深的不是自己做的有多么好，最大的原因是自己堅(jiān)持下來(lái)了，工作中的苦和累，只有在軍訓(xùn)的時(shí)候遇到過(guò)，以前在學(xué)校中只需要輕松的學(xué)習(xí)，每天完成自己的任務(wù)就行，這樣的事情，讓我進(jìn)入工作時(shí)，有些失措，因?yàn)榻佑|的少，所以做的少，很多自己能力沒(méi)有達(dá)到的問(wèn)題，都反應(yīng)出來(lái)了。沒(méi)有多少實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，差距大。
公司也清楚我們的能力，給我們安排了學(xué)習(xí)，讓老同事帶我們，這就給了我們更好的前進(jìn)機(jī)會(huì)，每天我都忙碌在不斷修補(bǔ)自己的工作上邊，這里不對(duì)，改這里那里不對(duì)蓋那里，總之要前進(jìn)前進(jìn)在前進(jìn)，要在完成工作前，提前完成自己的提升，所以前面一段時(shí)間工作磕磕絆絆，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)少，后面一段時(shí)間，穩(wěn)步提升，因?yàn)閷W(xué)的快。
這讓我發(fā)現(xiàn)，我們的能力不是不行，而是沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，沒(méi)有多少可以展示和鍛煉自己能力的平臺(tái)所以我們工作起來(lái)速度慢工作效率低，這就造成了壓力比較大，工作效率比較難。我從來(lái)都不會(huì)忘記自己的責(zé)任和義務(wù)，也不會(huì)忘記自己的崗位職責(zé)。所以一步步走來(lái)了。
前幾個(gè)月，是奮斗史，后幾個(gè)月是進(jìn)步史，當(dāng)我能力達(dá)到的時(shí)候?qū)嵙?xí)已經(jīng)結(jié)束了，學(xué)到了，能力也提高了，這就是我們的發(fā)展和進(jìn)步。我時(shí)刻都會(huì)記住一點(diǎn)就是不能輕易的放棄在工作的任何一點(diǎn)學(xué)習(xí)的時(shí)間，只有不斷的提高不斷的加大對(duì)自身的建設(shè)才可以在崗位上，做出事業(yè)。
很多人覺(jué)得結(jié)束了就可以放松一段時(shí)間了，其實(shí)不然這只是一個(gè)開(kāi)始，還有更多的工作需要靠我們自己前進(jìn)，需要靠我們自己不斷的努力和開(kāi)拓。結(jié)束的只是實(shí)習(xí)的階段，更多的是我們不斷成長(zhǎng)的路途需要我們自己去闖，選擇在崗位上留下來(lái)，就需要繼續(xù)奮斗，選擇離開(kāi)重新開(kāi)始需要不斷的去尋找合適的道路這只是開(kāi)始因?yàn)槿松鷽](méi)有結(jié)束，工作就沒(méi)有結(jié)束，結(jié)束了知識(shí)實(shí)習(xí)的一段時(shí)間。
實(shí)習(xí)結(jié)束總結(jié)15
實(shí)習(xí)的一個(gè)工作也是結(jié)束了，回頭看，我也是有挺多的感慨，從開(kāi)始的不順利到后面能把工作去做出色，是離不開(kāi)同事們的指導(dǎo)，也是有自己的一個(gè)努力結(jié)果，對(duì)于這次的實(shí)習(xí)，我也是要來(lái)做好個(gè)人的總結(jié)。
開(kāi)始去找實(shí)習(xí)工作的時(shí)候，我也是不太順利，畢竟自己的水平并不是很好，而且平時(shí)的假期也是沒(méi)有怎么去做過(guò)兼職，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，很多的公司也是不要我這樣的新人，雖然是大學(xué)生，但是他們更希望是有一定社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生，我也是有些懊惱自己怎么以前假期的時(shí)候不去做一些兼職的工作，但是后悔也是沒(méi)用的，所以我也是努力的去尋找，后來(lái)來(lái)到我們公司，也是得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，覺(jué)得我不錯(cuò)，才給予了我實(shí)習(xí)的一個(gè)機(jī)會(huì)，我也是沒(méi)有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)，從進(jìn)入到公司開(kāi)始，我就是很努力的去做事情，不斷的去學(xué)，去把自己工作的方法優(yōu)化，經(jīng)過(guò)自己的努力，我也是很快的`融入到公司工作的氛圍之中，不但是得到了同事的一個(gè)認(rèn)可，他們也是愿意教我，畢竟我也是很勤奮的在學(xué)。
工作里頭，我知道這份實(shí)習(xí)工作得來(lái)不易，所以我也是格外的去珍惜，努力的去做好每一件交代我辦的事情，同事有時(shí)候需要協(xié)助，我也是樂(lè)于去幫忙，我不覺(jué)得多做事情就是不好的，反而覺(jué)得只有多去付出，那么自己才能真的有更好的收獲，而不僅僅只是做好本職就夠了，在做的過(guò)程之中，我也是盡量的做得更好，避免犯錯(cuò)，在實(shí)習(xí)的這段日子，也是沒(méi)有出過(guò)什么大的差錯(cuò)，而今實(shí)習(xí)的結(jié)束，讓我也是體會(huì)到工作的艱辛，但也是收獲了很多的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于以后的工作，我也是更加的有信心去做好了，并不會(huì)覺(jué)得我是個(gè)剛出社會(huì)的新人，就沒(méi)那么的自信。歷經(jīng)了之前求職的失敗也是讓我明白，其實(shí)努力是非常重要的，只有自己努力一些，那么收獲也是會(huì)大一些，同時(shí)也是會(huì)好好的來(lái)把事情做好，才能有更多的經(jīng)驗(yàn)積累，讓自己能做好更多的事情。
而今要回到學(xué)校去準(zhǔn)備畢業(yè)的事情，同時(shí)對(duì)于未來(lái)，我也是有了更加明確的目標(biāo)，也是特別感謝公司給予的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我想以后我也是會(huì)繼續(xù)的去做好事情，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)雖然結(jié)束，但是我的職業(yè)之路也是才剛剛開(kāi)始，要去努力，要去做的還有很多。
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