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    大二學習總結

    時間:2022-11-22 19:40:49 總結 投訴 投稿

    大二學習總結(15篇)

      總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,為此我們要做好回顧,寫好總結。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的大二學習總結,希望能夠幫助到大家。

    大二學習總結(15篇)

    大二學習總結1

      又是一個學期的尾聲,各項工作又將告一段落。回想過去的點點滴滴,不經(jīng)感嘆時間流逝飛逝。轉眼間大二的第一學期就將離我們而去,作為我們英語084班的學習委員,我感觸非常的深,首先我要感謝支持我的老師和同學們!

      大二第一學期,我自身覺得,我還是比較盡職的。認真負責、態(tài)度踏實一直是我為人處世的基本準則,對于學習委員這個班委職務也是一樣。

      首先:樹立團體意識和集體責任感,對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責,積極落實自己的任務,做到為同學們服務,保證全體同學的學習利益。

      其次:在學院的要求下收集學生對老師的意見和老師的教學動態(tài)。收集同學們對各科老師教學內容,教學態(tài)度,綜合素質等方面的評價,及時反饋。

      再次:參加班級各次舉辦的讀書活動,并進行評價。將班級和學院的舉辦情況進行總結,上交給學院。

      最后:積極配合老師工作,收發(fā)作業(yè),傳達老師和學院的通知信息。

      這個學期大部分的同學同學學習認真,積極進取。在日常學習上,同學們都制定了自己的學習計劃,在專業(yè)的、聽、說、讀、寫、譯方面制訂了具體的要求,并且付諸于實踐;課上積極發(fā)言,回答問題,特別是在主題演講上,上臺發(fā)表自己的觀點,;完成老師布置的團體作業(yè),研究演講等,團隊合作意識融洽;積極參加各類的比賽,考試和活動。比方說剛考過的大學生英語四級,六級,同學們都很認真的準備,以便能夠順利通過這次考級。還有就是文化交流的考試,同學們也踴躍報名。

      我知道作為學習委員,應該在學習上起帶頭作用,一方面在按時上課的'情況下,認真學習,另一方面也要順利完成老師布置的課程任務,積極配合老師完成教學任務。平時努力學習,幫助同學,多與學習上有困難的同學交流,帶動全班同學一起學習,營造一個良好的學習氛圍,樹立良好學風,班風等。但遺憾的是,我的學習成績還沒有達到能夠帶領同學們的程度,我能做的就是積極配合同學們,為他們營造一個能好好學習的環(huán)境,并且自己也努力趕上學習的步伐。

      很開心能和集體成員又一起度過了一個學期,一起學習,一起生活。在來年的學期里,我會更加努力地做好自己的工作,提高自己的學習成績。

    大二學習總結2

      大二上學期又過去了,總是有一種“時不我待”的感覺,一年又飛快的過去,回想我這一年又做了些什么,學習、生活、感情等等又處理地如何呢?是該我們班總結一下了。

      每一個假期對于每個人而言是不同的。對我來說,假期是一個忙碌的人休憩的港灣,是一個愚蠢的人懶散的理由,是一個有心人自由生活,充實自我的機會。這個時間,我們要放下手中的事情進行思考,思考我們剛剛走過的那個階段,有什么經(jīng)驗,有什么教訓,有什么需要還進行深入學習,有什么在下個學期可以放棄我們還要放眼未來,想想自己已經(jīng)是二十幾歲的人了,應該走一段什么樣的人生之路,我們的未來生活應該是怎樣的,我們該如何規(guī)劃這以后的日子。所有的問題都需要在這一段輕松快樂的日子靜下心來,慢慢想,什么是自己最需要的,什么才是自己真正喜歡的。

      揮揮衣袖,告別20xx年寒假,幾分留戀,幾多憧憬。寒假的輕松、快樂猶如春節(jié)燃放的煙火,在我們的腦海里意猶未盡。是的,寒假是我們成長過程中的一個驛站,是一段令我們難以忘卻的美好時光。

      去年的這學期,同學其余時間大概就是參加社團活動、工作及校內外的一些活動了。時間還算充裕,我也沒讓它們流失掉無意外的話每天晚上都會去圖書館自習,可是。后來通過自己慢慢學習,努力

      大學生活的重心一直是明確的,那就是以學習專業(yè)為主。所以做事原則就是在學習之與盡量去參加一些工作、活動來提升自己。但我們班有幾個同學認真工作學習;積極參加活動。

      在過去的4個多月里,本著為同學服務,認真負責的態(tài)度,在輔導員老師的監(jiān)督指導下做好班長工作,其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足,現(xiàn)將具體情況總結:

      學習方面:

      1、有的同學在在學習態(tài)度上暴露了不足,偶爾上課遲到,對于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想;作業(yè)方面還是比較好,有時候按時交;

      2、一部分同學對網(wǎng)絡投入了過多精力,導致學習不太認真;

      班級工作方面:

      1、雖然說班委職責分明,大部分班委能認真負責完成任務,但也存在由于班委溝通不理想情況而影響了活動的進展,希望大家嚴格要求自己。

      2、班委之間默契需加強,這不僅指本班班委之間,還指其他班班委班委的'溝通交流。

      活動方面:

      1、相對來說,本學期的課外活動(如旅游)還是比較少的。

      2、參加活動的人員結構不是很合理。每次參加活動的同學總是那幾張老面孔,有一些同學很少參加,不能有效調動同學們的積極性。

      上學期末,我們班的成績平均還可以。大家看著大屏幕上出現(xiàn)的照片,再回憶起我們的大一,都感慨頗多。突然覺得自己比以前成熟多了,也有了班集體溫暖的感覺了。當然,這次我們班會的目的是增加大家的凝聚力,激發(fā)大家的斗志,一起去爭取榮譽。當然,我們不會就此止步。在未來的三年里,我們10級計算機應用技術班將作為一個整體、以優(yōu)良學風班的姿態(tài)向更高峰,攀登!希望我們班能夠不斷的創(chuàng)造10計算機應用技術的輝煌。

    大二學習總結3

      1.以下是大二上學期的大體工作:

      通知:20xx年“外研社”英語演講,創(chuàng)業(yè)“挑戰(zhàn)杯”,

      普通話報名、測試,輔修,國家計算機考試。

      20xx年英語競賽,英語四六級考試。

      10月份的專業(yè)素質能力訓練:活動主題:專業(yè)學科之ps技巧探索之旅 11月份專業(yè)素質能力訓練活動主題:走近模擬電子技術

      12月份專業(yè)素質能力訓練:活動主題:我眼中的數(shù)據(jù)結構

      2.對于學委的工作,在我自己看來: 通知、收作業(yè)的'時候不夠及時,或者表述不夠到位,使同學們不是很明白, 這是我需要改進和進步的地方。對于每個月的專業(yè)素質能力訓練,我做得并不好,在寫策劃書之前沒有跟班上同學交流溝通好,使得活動并不夠順暢、完整。我會改進,在下學期做得更好。

      因為經(jīng)常用飛信通知事情,但我知道,飛信飛多了,大家會煩會不愛看。我就盡量簡單、概括的講,但又怕大家不理解。

      這學期的物理實驗,除了通知做實驗的時間地點外,還要收齊實驗報告。在收作業(yè)時很多人都不能及時完成。其實,我覺得處理實驗報告就應該在實驗結束后去處理,這樣還有印象。等到了要交的時候才去做,早已經(jīng)將老師講的忘記了。

      一些院或者校的活動下來,通知的不夠到位。

      在學習方面,剛擔任學委的時候,有人跟我講,他認為,學習委員就應該要學習好的人去擔任?墒、雖然我的成績不夠,但我有心將它做好。在下個學期我還會繼續(xù)努力。

    大二學習總結4

      時光飛逝,回想去年這時候我們還是大一新生,還在對大學的一切感到陌生和好奇?赊D眼間,我們的大二上學期也已將接近尾聲。在這一年多的時間里,我都擔任著電子系02班學習委員這一職務。也許是因為在大學里已經(jīng)呆了一年的原因,本學期我們班的同學在各方面也都表現(xiàn)出學姐學長的風范。然而我也在本學期的工作學習中,學到了很多,也感受到了很多;赝緦W期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。在本學期里我的處事能力和工作能力得到了很大的提高,和班上同學的感情也增進不少。以下是我對本學期的工作總結:

      1、也許是因為大二了,我們都已經(jīng)習慣了學校的`生活,熟悉了周圍的環(huán)境和同學;也許是因為這學期開學搬寢室,讓我們班的同學都住得比較集中。所以在這學期我們班不管在課堂上還是在各種活動中都表現(xiàn)得很積極,很活躍,很團結。

      2、人無完人,要想把自己的工作做到真的讓同學們受益,讓同學們滿意,我就需要不斷的完善自己,所以我接受同學們的建議,改正自己的缺點,端正自己的工作態(tài)度,改正自己的工作方式。

      3、收集學生對老師的意見和老師的教學動態(tài)。本學期我們所有課程都與我們的專業(yè)掛鉤,而大部分老師在之前都沒教過我們,因此這就形成了我們班同學和老師的了解比較少。而在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,而且這學期我們增加了一些科目而且有部分科目換了老師,導致同學們對老師的教學方法適應和老師上課對我們的的要求不夠了解,這一切都該學習委員來溝通解決,所以學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學習委員要及時地向專業(yè)老師提出同學們的建議、疑問,以及老師對同學們在課上和課后的要求。

      4、培養(yǎng)自己的組織領導能力和執(zhí)行能力。與其他班委一起帶領全班共同建設良好的學風班風,樹立同學們的團體意識和集體責任感。對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責,積極落實自己的任務,并積極地配合其他班委做好班上的其他工作,如:做好每個月的團日活動、主題班會活動。做到為同學們服務,保證全體同學的學習利益。

      5、都說進入大學就會變懶,大一的時候我們班的各方面都表現(xiàn)得比較積極。但是到了大二,我們班的同學就已經(jīng)開始懶惰了,上課遲到的現(xiàn)象也比大一的時候多。以前幾乎沒有曠課的同學,但是這學期有幾個同學出現(xiàn)了曠課的現(xiàn)象,應該是因為天氣轉冷不想起床,特別是在上德能修養(yǎng)課的早上。還是這學期一開學同學們就有一種對上課的疲倦感,我們班加強了上課的考勤。在上課之前做好考勤,對請假和曠課的同學進行記錄,并提醒他們。

      5、為了同學們不遲到,我們班把本學期德能修養(yǎng)課的考勤時間提前了。這樣做收到了比較好的效果。我們每次德能修養(yǎng)課安排了教育視頻,認真的做好德能修養(yǎng)課,提高同學們參與積極性和讓同學們在德能修養(yǎng)課中有所收獲。

      6、本學期我們還涉及到裝調高級的認證考試,因此班上在本學期用班費買了電烙鐵等與之相關的工具材料,供班上同學使用。離期末考試已經(jīng)不遠了,我會和班上其他班委一起找各科課代表結合老師上課的重點幫同學們總結出各科期末考試的重點內容,并督促同學們用心備考。在考試時間安排出來后,會提醒同學們考試時間以及考試地點,不讓班上出現(xiàn)缺考的現(xiàn)象。爭取我班同學在本學期期末人人不掛科,爭取都考出好的成績。

      雖然我們大二了,雖然我們都是成年人了,有自主的權利和能力了,但是我們還是在一個班集體里,所以班上的我們每一名班干部的努力,離不開班上同學們的積極配合和對班干部工作的支持。我相信,在大家的努力下,我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。

    大二學習總結5

      在這學期里,身為班級學習委員的我,一直帶領著同學們以腳踏實地、勤奮認真的作風,來對待每一科的學習。順利完成每科老師布置的課程任務,并且積極配合老師完成教學任務,多督促學習態(tài)度上出現(xiàn)問題的同學要正視學習,與學習上有困難的同學一起交流,帶動全班同學一起學習,營造了一個良好的學習氛圍,樹立了良好的班級學風。

      另外,我從來沒有放松過作為一個學習委員的職責,盡心盡力的完成手上接到的任務,包括學習成績匯報、學風抽查,把相關資訊傳達給同學們,掌握大家學習情況等,我還給班里每個寢室制定了學習榜樣,讓他們平時帶領每個寢室的同學積極上自習,千萬不能因為工作或者私人事情,而把學習成績丟到一邊。我一直都沒有懷疑過我們班同學的學習能力,我知道班上有很多同學都是身兼多職,比如說張三、李延、王梅梅等,他們不僅在班里擔任班委,在學校的其他組織中也有著舉足輕重的`位置,平日里比較繁忙,但是他們都把自己的學習、工作和生活安排得很好,沒有因為其他事情而拉下功課,在已經(jīng)進行的概率論考試中還是憑借自己出色的學習能力取得了尚算理想的成績。

      當然,我知道,我們班在學習上還不是我們專業(yè)年級里的第一名,并且還有少數(shù)同學對學習的熱情并不高,平時經(jīng)常出現(xiàn)缺課、遲到等不良現(xiàn)象,比如說魏剛和王穎同學,他們對待學習的態(tài)度有一定問題,還有男生這邊的301寢室,似乎耗費了過多時間在電腦上,這些都是我下個學期應該處理,并且改進的問題。想想年初,我們班委在一起制定了一個計劃,就是這學期,我們一定要盡全力使全班沒有一個同學掛科,身為學習委員的我,在這方面更要起到中流砥柱的作用,首先要把自己的學習成績做到最好,在年級中爭取前十名,這樣才能給班上學習遇到問題的同學解決困難,以身作則,才能有管理他們的資本,在下半學期中,我一定會向著這個全班無掛科的目標努力的!

      大

    大二學習總結6

      大二學年,我繼續(xù)擔任了班級的學習委員;厥走@一年的工作歷程,本著為同學們服務的原則,我希望自己的努力可以真正讓大家滿意,當然,如果我的工作有不到位的地方,也希望老師和同學們可以多多包容。春夏與秋冬。我們又一次共同度過了一年。班里的大小事情,也深深地刻在我的記憶里?傮w來說,這一學年的工作,生活,都是很順利,很開心的。

      學委的主要職責是積極搜集教學動態(tài),及時向專業(yè)老師提出同學們的建議和疑問;填寫教學日志以反映考勤情況、搜集等級考試信息,深入了解本專業(yè)課程設置、匯總同學們對各課程的教學質量評價,在老師與學生之間搭建溝通的橋梁,不斷拉近老師與同學間的距離。另外,在同學們遇到學習上困難時,應主動去幫助同學解決問題。要用真心去對待。

      一、本學年工作情況:

      積極完成老師交給我的任務,及時向同學們傳達了學院最新的安排。學習委員這個職務也讓我鍛煉了很多,在人際交往等諸多方面有所提升。

      二、我的簡要工作總結如下:

      1、課堂服務工作。每節(jié)課前,提前取好多媒體課件工具,為老師的上課做好準備。督促值周小組領取粉筆盒板擦。

      2、聯(lián)絡溝通工作。及時與老師反映同學們的.意見建議,例如微觀經(jīng)濟學開課初期,多數(shù)同學反映課程進度稍快,于是和郭老師反映這個問題;此外,及時與教學秘書王老師,輔導員老師反映教學過程中存在的問題,并力求改進。

      3、調課安排工作。調課,補課之前,在教務處批好教室,聯(lián)系老師,通知同學及時到課。

      4、教學日志的填寫。每一節(jié)課后,按時認真填寫教學日志,并及時投入教學樓所設的教學意見箱內,積極配合學校在教學上的監(jiān)督工作。

      5、評教工作。每學期末了,組織全班同學評教,對自己的任課老師投出自己的一票,這既是對他們辛勤工作的感激,也是在行使同學們自己的權利。

      6、考試與補考安排。每個學期初和學期末,及時傳達學院補考,緩考安排,考試通知。辦理并發(fā)放考試證。四級考試前昔為大家做好準考證的領取與發(fā)放工作,傳達周老師的考試提醒。

      7、配合學院舉辦的“cctv英語演講大賽”。我班有二十余人報名,近二十人參加,全部獲獎,我班也因此獲得學院頒發(fā)的優(yōu)秀組織獎。

      8、我班主辦“四級模擬考試與演練”。旨在增強同學們對四級考試的適應能力。

      9、誠信考試主題班會。學期末組織大家學習誠信考試的相關內容,簽誠信考試承諾書。

      10、學年成績匯總。每學期末了,將全班同學的成績匯總登記,并作出具體的成績分布圖,成績總結,使大家對自己的學習情況有更充分的認識。

      11、搜集、復印復習資料。每次期末考試前,為全班同學搜集、匯總并復印相關的復習資料。

      12、配合學院安排學生座談會。我班共有三個同學代表參加,他們積極的反映了教學過程中存在的各種問題,向學院領導提出了自己的意見建議。

      13、學期初領取,發(fā)放新教材。

      學委的工作是細碎的,例如報送一些科目的成績報告單,收作業(yè)等等,繁雜,卻必須堅持。與此同時,我也積極配合著其他班委的工作。為打造一個為更好的0802!

      分班之際,愿大家在自己選擇的道路上,越走越遠!

    大二學習總結7

      大二上學期個人總結

      當我敲下這些文字的時候,我的大二的第一個學期徹底地結束了,徹底地。一直認為大二是大學生活中最美好的,沒有大一的稚氣,沒大三的厭倦,沒有大四的壓力。美好的日子,如花那般燦爛,已經(jīng)過了一半。回顧這一個學期,也算是對自己有所交代了。

      學習篇

      大二,我真的認識到學習的重要了。自從高考結束后,大一的一個半學期我都沒有走出頹廢的陰影,大二,總算涅槃重生了。這個學期從xx年9月6號拉開帷幕,到xx年1月22號畫上了句號。成績沒有很好,但總算有所提高的吧?橫向縱向的進步叫做發(fā)展,如果沒有橫向取得進步,那縱向是肯定有的。11月,12月和1月是學習篇的主力軍。這里不得不承認,印象中剛開學的時候我沒有很好地調整好狀態(tài),并且很多工作上的事情使我快要喘不過氣來,很多時候浪費在兩地無勞地往返的路上。不過,還是沒有像以前那樣墮落,即使再忙也沒有完全忘記自己的本職。不過,要檢討的是以后不能這樣了,在工作之余還要把學習搞好。至于“槍手”這件事,已經(jīng)很有意識地避免了,但有時還是會請槍手,不過還是不得已的時候才這么做,我是真的希望,我能獨立地站立起來。之前一直認為自己的記憶力很差很差,但是在華師外文的培育下,在高壓的環(huán)境下,現(xiàn)在漸漸發(fā)覺記憶力有所提高了,能力也加強了,工作效率也提高了。原來,這些能力是逼出來的'。也漸漸找到學習的感覺了,雖然這時才找到感覺真的很慢,但總比找不到好吧!對于學習的心態(tài),也漸漸地改變了,對學習的重視度也提高了。以為很努力地學習只是為了將來找到一份好的工作,

      但最近才發(fā)現(xiàn)原來不是的,這是一種生活方式。下個學期,要考專四了,老實說是有點害怕的,不過不管怎么樣了,努力就好。

      工作篇

      這學期的工作似乎特別多,有時多得真是喘不過氣。這個學期身兼兩職,在實踐部的副部,班上的團支書。由于亞運會,覺得這個學期的團委運行的真的不是很好,歸屬感少了。不過,還是很喜歡我們的實踐部,很喜歡實踐部里邊的人,特別是很可愛善良的子君姐。雖然捷玲姐離開了實踐部,但很是保持聯(lián)系的,也會經(jīng)常幫我。一開學的時候實踐部很忙,忙得連作業(yè)都沒時間做。要值得檢討的是,我的電腦技術實在是太爛了,這個暑假一定要很好地學習。不過,在迎新晚會,戲劇大賽的工作真是很好玩,覺得自己的任務重大。呵呵,燈光控制,很不錯的工作,太酷了!另外,完成工作后沒有認真總結,在忙碌之后收獲甚少。還有,新加入的師妹們都很優(yōu)秀,相信將來肯定會比我做得好很多很多。還有的就是班上的團支書工作,其實沒有開學就已經(jīng)開始了,在暑假就已經(jīng)寫工作計劃了。得不得說,這個團支書的工作真的是太多了,有時真的很累。除了每月例行的團日活動,平時還有大大小小的通知,登記,還要參與評優(yōu)工作,辦公室的值班。有一次我還因此崩潰了。不過,這么辛苦都過去了,我也在痛苦中成長了很多。更多地了解班上的同學,覺得我們三班真的很好。也認識到工作的困難,學習了處理事情的方式。當然,這個學期的工作還是很順利地開展了,這里要感謝全班同學的配合,也感謝其他班委的幫忙。工作,讓我鍛煉了很多,很重要的一點,讓我在很短的時間內能做很多的東西。生活篇

    大二學習總結8

      大二整整一年結束了,只能感嘆時間過得太快了,曾經(jīng)聽很多人說如果你覺得時間過得很快,那么就說明你在這段時間里過的很充實,然而,也有人說,如果覺得時間過得太快,只能說明這段時間你是虛度了。我不知道到底是哪種說法是正確的,也許,也沒必要去追求它的真實答案,因為,這一年都已經(jīng)過去了,再去討論這個問題似乎也不太適宜。

      其實,我是真的不愿承認自己已經(jīng)是大三了,不愿承認自己的大學生活已經(jīng)只剩下二分之一,不愿承認自己已經(jīng)22歲,太多太多的不愿意,太多太多的不接受和不習慣說這些要表達的意思就是:大二一年的生活確實不如大一,就像上面的那個有些糾結的問題一樣,不能給出一個真實的答案。不過我可以肯定地說,我還是一如既往的努力地對待自己認為重要的,值得付出的事情的!

      下面我就自己在大二整整一年的學習,工作和思想做一個認真和細致的總結,以便為自己今后的大學生活和人生道路做一個鋪墊,這也是我的一個做事風格,做完一件事情之后習慣于總結。 兩年的大學生活讓我學會了很多,領悟了很多,因此也成長了很多,在自己的學生工作方面,剛進大學時,對自己在大學里學生工作里的規(guī)劃是:從大一到大三,在學生工作上花的時間逐漸減少,而在學生工作之外的工作時間逐漸增加,也就意味著,要花更多的時間在學校外面,大一,大二在學校里花的時間主要是為了培養(yǎng)自己的溝通交流能力,這也是為了適應大學生活,為以后的大學生活做鋪墊,大三以后花時間在學校外面,不僅可以讓自己接觸社會,還可以讓自己早一點了解未來的工作。

      在大二一整年的學生工作上,我花在上面的時間比大一的時候要少一些,而且,在大二結束的時候,我選擇離開這個自己已經(jīng)花了兩年時間在上面的組織,即使,最后離開時稍微有一點猶豫。這不是因為自己的激情減退,而是因為我覺得子自己應該那樣做,當一件事情熟悉了它的工作流程,并且訓練了自己一定的組織和團結能力,就已經(jīng)差不多了,特別是學生工作,況且自己還有更重要的事情要去做呢!另一方面,還有一個小的因素就是:相對于其他的同年級的學生工作同事,我覺得他們更適合繼續(xù)做下去。在大二一年雖然在學生工作上花的時間要少一些,但是自己還是參與組織了不少活動,也參加了不少的活動,也取得了一定的成績。部門日常工作是給其他部門出宣傳板,做宣傳海報,宣傳我們院系的一系列的學生活動,豐富同學的大學生活,整整一年,在日常工作方面,無論是開學初的學生會招新工作,還是情系迷彩演講比賽;無論是團日活動,還是女生節(jié)系列活動。無論是內部聯(lián)誼晚會,還是畢業(yè)生晚會;無論是本部門的書畫大賽,還是整個學生會的文化節(jié)活動,還有校三十屆運動會,新生籃球賽,還有一切的一切,只要是學生會的活動,都有我們參與的成分,但無論什么活動,我們都認認真真,一絲不茍,任勞任怨的做到最好,為廣大師生帶來方便。在上學期的時候,很多的日常事務,都是我們大二的部員親自完成的,而到了大二下學期,我們的角色主要是起帶領和引導作用的,這樣一來,既能進一步鍛煉我們的組織能力,又能為下一屆部員能力提升打下基礎。對我自己而言,我覺得大二一年來,組織能力,統(tǒng)籌能力,交流交際能力都有一定程度的提升,唯一不足的是,我們部門屬于一個幕后工作部門,因此,在工作魄力方面鍛煉不足,我自己也不是一個很“開”的人,這種不“開”是自己的性格決定的,如果是大一開始,自己能在一些幕前工作的部門工作的話,我相信這種情況肯定會得到一定的改善的。可是,在這樣一個部門里,在這樣的組織里工作兩年我覺得不后悔,就連最后,本來寫了一份申請書準備留下,想了很久,最終還是退出了,我覺得自己還是到了自己想要得到的,認識了不少的人,熟悉了很多事情的處理方式,膽量也變大了,學會了跟老師交流,跟同學交流,這些就已經(jīng)夠了,再在上面花太多的時間,不值得,還有更重要的事情要做。最后部門的部長是姚阿蔓來做,覺得還好,也祝福我們宣傳策劃部在他的`帶領下,越來越好,同樣,也祝福陪伴自己兩年之久的分團委學生會,越來越好吧!可以說,在學生工作上還行,而在學習方面,我自己覺得自己,大二一年我不是很滿意,也不是自己沒有努力,我就是覺得學習沒有大一時的那個時候的那個感覺,大二上學期,還很不可思議的掛了一科,也是大學第一門開卷考試,說起來也很丟臉。大二的下學期,雖然沒有掛科,雖然不掛科不是我的最低要求,但是我不是很滿意,也是從這次考試后,我對大學的考試,大學的學習感到無比的,前所未有的失望!先來總結自己的問題吧!大二的一年,沒有在班級里擔任職務,按理來說,花在學習上的時間會更多,學習效果應該會好一點,可是,并不是我想的那樣,大二上學期,沒有靜下心來,特別是大二上學期期末的時候,這其中的原因在大二上學期總結中也提到過,這里就不再贅述了。因此,考的不是很好,而大二下學期雖然心靜下來了,但我對考試失去了信心,對大學的考試感到失望,無論是我復習得怎樣好,考的總不讓我滿意。整整一年,還是浮在表面上一樣,沒有沉下來,心沒有靜下來,這是我這一年學習比較失敗的主要原因。大一的時候,還滿懷激情和信心,到了大二,看到讓人無語的學習環(huán)境,讓人無語的學習風氣,自己也就焉了一截,平時在寢室再也看不到學習的身影,多的只是游戲的較量;看不到自習室學習的身影;看不到一圈同學為一個不懂的問題爭得面紅耳赤大二了,同學們平時的作業(yè),大都也是稀里糊涂,一個人做了,也就抄抄蒙混過關,做作業(yè)的同學根本就沒有幾個,考試的時候,就前兩天稍微準備一下,突擊一下,然后就是做做小抄,特別是大二下學期,到了考試搶座位的地步,抄襲成風,這一點,真是與我所想象的真的差遠了!但是,這些東西,學院的領導老師似乎都不知道,還都自欺欺人認為學生的成績還行,學風還好,唉!可悲啊!這是我失望的地方,感到不滿的地方,別人都是那么用功的學了半年,到頭來還不如那些平時玩玩打打的同學考得好!這說的過去嗎?!就這樣,在期末復習過程中,我越是復習就越對自己考試沒有信心,每一場考試都是在自己的提心吊膽中度過的,完全不能放松,因此,考得不令我滿意,這并不是我的借口,事實就是這樣,我也不是一個會撒謊的人。不知道成績到底怎么樣,不過都已經(jīng)過去了,就不再想他了吧,總結一下,找找原因,然后,從原因出發(fā)慢慢解決,我相信這樣才會在學習上有所進步的!而在思想上面,我覺得是最重要的一部分,具體說不出在思想上有哪些收獲,也許成長就是如此吧!我還是把自己思想上的成熟歸類為自己成長的一個過程。人生也是一個不斷沉淀的過程,這樣久了,生活才有韻味,思想是一切行動的指南,提高思想修養(yǎng),提高自身素質永遠是一個人利于社會的不變真理,同時,一個社會的進步與否,文明程度的高還是低,我認為都是取決于這個名族的思想道德水平。提高思想修為的主要方式有學習,工作,社會閱歷和書籍,前面三者在上面已經(jīng)做了稍微的總結,在閱讀書籍方面,在大二一年中,我看了《麥田里的守望者》《愛因斯坦傳》《基督山伯爵(上)》和一些中短篇小說,對這幾本書我自己覺得還是有蠻大收獲的,雖然沒有做摘抄,但里面的一些經(jīng)典還是在我的腦海里,在我的思想中,也在潛移默化的影響著我,特別是后面兩本書給我的影響很深刻。我記得一次看“非誠勿擾”節(jié)目時,樂嘉老師說過一句話,大致意思是,學術型的人遠沒有實干型的人的吸引力大,我認為,這二者根本的側重點就不一樣,怎么能拿來相提并論呢!當然,看書,做學問的最終目的也不是為了提高吸引力,最起碼在我看來是這樣的!因此在以后的生活中我還會一如既往的看書,讀人,接觸社會提高自己的思想修為,做一個讓自己接受也讓別人接受的“謙謙君子”吧!以上這些就是自己在大二學年的工作,學習及思想方面的總結,我知道自己還是有很多方面做得不足,做的不好,可是,我一直追求更好,在接下來的兩年中,我仍會一如既往的沿著自己的初衷和自己制定的計劃,一步一個腳印的走下去,堅持下去!我一直相信天道酬勤,我不是聰明的,但是我是能堅持到最后的,能忠于自己的!既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!!

    大二學習總結9

      轉瞬間已是踏入大學校門的第三年,回首過去的兩年我不禁有些許感慨。回顧大二這一學年的生活,平淡而充實,簡單而有味,經(jīng)歷了成功與失敗,留下了眼淚與微笑。這些都讓我迅速的成長,學著獨立思考,學著為自己的選擇負責,學著享受成功的喜悅,學著承受失敗的痛苦,學著讓自己變得成熟,學著長大;這兩年里在老師的教導和同學們的幫助下,通過自身不懈的努力,在學習中不斷成長、完善自我,使自己在思想政治、理論知識水平方面都有所提高。下面就我大二學年的所有情況進行總結。

      大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來,對學習有了新的認識也有了新的計劃。經(jīng)過自己的堅持不懈的努力,我的弱項—英語,有了新的突破,大二上學期我通過了英語四級等級考試,同時也通過了計算機二級等級考試。平時除了在課堂上認真學習課本知識的同時課后也盡量多瀏覽專業(yè)書刊以不斷提高自己的專業(yè)知識水平。上課時我認真聽講、認真做好筆記,積極配合老師、同學開展各種課堂活動,并得到了老師同學們的好評。

      在實踐上,我積極參加各種實踐活動,特別是專業(yè)實踐活動。我積極投入到每一場團體心理輔導活動當中,每一場團輔之前我都會與同學討論交流然后制定活動方案,活動后認真進行反思、總結,并與同伴交流活動心得,從而不斷提高自己主持活動的能力。大二上學期去東環(huán)小學見習,通過與小學生親自接觸,使我對小學生的心理有了新的認識。下學期玉林第四人民醫(yī)院一行,通過認真聆聽黃院長的講座,面對面近距離地與精神病患者接觸,使我對精神病者的了解不僅僅局限于書本,同時也為我今后學習相關的專業(yè)知識提供了幫助。在注重專業(yè)知識的同時我也積極參加社會實踐活動、志愿者活動,并被評為了寒暑假社會實踐積極分子。

      記得一位教官說過:“我覺得所有的樂趣都是在你走了很久之后,重新回頭去看的時候,能找到我為什么走了這么久的理由。因為做眼前任何事的時候都是痛苦的,走了很久當你回頭去看時你會發(fā)現(xiàn)自己在進步!毕矚g一句話,是因為它能夠觸動我們心里的某一個地方。它給我印象很深,因為我想到了自己學專業(yè)基礎課時的情形。不可否認我們專業(yè)的課程很難,知識很多、很雜,看不懂、不理解、概念不清、建不起模型。自己從心里排斥著,每次都是硬著頭皮去看、去理解、去琢磨。想起那些在圖書館苦讀的片段,記起那些在課上認真聽老師講課的日子,還有那些由于課上沒有完成實驗而自己一人在實驗室苦干的影象,也正是這些點點滴滴印跡的存在才讓我覺得時間沒有白流。它不僅僅讓我學習到了知識,養(yǎng)成了良好的習慣,更重要的是讓我一次次的戰(zhàn)勝了自己。一個學年就這么跌跌撞撞的過去了,付出的努力,也讓我取得了比較滿意的成績。我知道自己每一天的努力奮斗,都是在為自己的目標打基礎,都是在為自己的未來做鋪墊,所以現(xiàn)在受到的所有辛苦都是值得的。

      大二一學年里我團結同學,尊敬師長,熱愛班集體,在學習和生活上為同學做力所能及的事,與同學關系十分融洽。平時常常和同學交流學習心得,總結專業(yè)實踐經(jīng)驗。積極參加班集體活動,如燒烤、班級晚會、聯(lián)誼等等,這不僅增進了我與同學們之間的感情,同時也提高了我的交際能力,為我今后走入社會打下基礎。

      在修養(yǎng)方面,通過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養(yǎng),此外我還參加了拉丁舞培訓班。在思想上,我積極進取,努力向黨組織靠攏。大二上學期我參加了黨課培訓,并順利結業(yè),大二下學期我還被評為了“優(yōu)秀團員”。生活上,我勤儉節(jié)約,艱苦樸素,不鋪張浪費。

      作為學生,我們一定要記住,學習就是我們的職業(yè)。這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學學習的主要特點就是在于主觀能動性,在于我們主動自覺地學習。因此,培養(yǎng)和提高自學能力,是大學生必須具備的本領。當然,我們應該有些新的追求,只有當我們有了追求時,我們的大學生活才不會迷茫,在學習和生活當中也會少一些彷徨。在新的一學年里,我為自己設定一個大致的方向,加強所學專業(yè)的知識學習,增加專業(yè)書籍的閱讀量,把握機會拓展自己的人際關系網(wǎng),提升自己的動手實踐能力。

      大二一學年里我的不足之處在于,學習上恒心不足,偶爾會放松對自己的要求,在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點,在今后的學習生活中,我定會加強警惕性,不斷警醒自己,鼓勵自己,鞭策自己朝著目標不斷前進。

      時間過得真快,轉眼間大二整個學期已經(jīng)結束。回顧總結一下整個學年的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。

      學習上,比起大一,在認知程度和態(tài)度上有了很大的進步。大一的'時候由于是剛來到大學校園,由于整個時間由自己支配,感到無所是從,時間經(jīng)常轉瞬即逝。經(jīng)過大一整個學期的適應,這個學期基本上都能充分利用自己的時間。課余時間,去去附近的圖書館,看一點自己感興趣的課程,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度。在學習上,我認為有一樣東西非常重要,那就是學習態(tài)度!俗話說的好,態(tài)度決定一切。我以前總感覺自己不比別人差,問題能自己解決就自己解決,很少向別人請教。而現(xiàn)在,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛埃蚁氲览砭驮谶@里。在這期間也參加了專轉本的升級考試,雖然結果不是那么盡人意,但是我想更重要的過程,由此我也學到了其他人沒接觸過的知識,這對我的替人能力提高總是有幫助的。

      生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,互幫互助,形成獨立自理自立的良好品德。此外我用真心去對待自己的朋友,從不虛心假意。我知道,走進社會中,只有真心的朋友才會幫助你。還有就是要始終保持干凈的作風,做到勤清潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。此外,有空也經(jīng)常和同學們打打球,這不僅能夠增強我們的體質,而且還能增進哥們之間的感情。雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。比如有些時候交作業(yè)不是很按時。時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。作為學生,學業(yè)永遠是第一位的。我將努力改正,使自己向更好的方向發(fā)展。

      現(xiàn)在已經(jīng)七月,再四個月就要離開學校走上社會去實習了,好好準備迎接下一輪新的挑戰(zhàn)。

      我對自己還是很有信心的。我希望在以后的路上能改掉自己身上的不良嗜好,積極向上,充滿陽光,生活瀟灑如意,展現(xiàn)一個全新個自己給這全新的世界。

      總之,大二的整個學年,是不斷學習、不斷充實的一年。大學生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我會好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

    大二學習總結10

      時間在不知不覺間流逝,回頭看看,兩年時光已然過去,我在匆忙間迎來了大三。在過去的兩年里,經(jīng)過了大一的迷茫,大二的沉淀,我的收獲匪淺,同時也發(fā)現(xiàn)自己在很多方面的缺陷和不足。不管是在學習上、生活上還是思想上都是有成功也有失敗。大家都說在川大大三才是真正意義的大學生活,大二的逝去就意味著我們真正的大學生活的開始;腥恢g覺得自己這兩年沒有過得想象中的那么充實和完善,面對大三的到來依舊有點措手不及。但大二依舊是令人懷念的一年。

      在學習上,我自認為我不是一個很愛學習的人,也不如別人花在學習上的時間多,但就我個人來說,大二的我比大一稍微勤奮了一點點。大一的時候,我持著苦逼的高考剛剛過去,大一這一年我要好好玩一年的心情渾渾噩噩地過日子。上課的時候總是喜歡就聽,不喜歡就做自己的。總以為自己還是高中的自己,可以自己下來搞定這些知識。其實,大學完全不同與高中。大學不管是教學方法還是教學條件都與高中有著千差萬別,我在適應教學方法的同時,深刻體會到了這些差別對我的影響。大學沒有老師會詢問大家有沒有聽懂,沒有人督促你每天要完成哪些任務,沒有人催促你每天早晨早起。相反,一切的一切都要靠自己自覺完成。而且大一的我對生物這個專業(yè)知之甚少,對自己的將來也沒有足夠的信心。于是乎,在目睹凄慘的期末成績后,我知道大一的一年已然被我揮霍掉。大二的到來,專業(yè)課的內容和難度也隨之增加。在經(jīng)歷了大一的洗禮之后,大二的我開始逐漸認識生物這個專業(yè),也慢慢地了解了生物的發(fā)展前景。于是我對自己有了更多的信心,對部分專業(yè)課也產生了興趣。我記得生化是大二上學期的專業(yè)課中我最喜歡的課。魏老師講課很有條理,她的PPT也做的很豐富,班上大部分同學都喜歡她的課。在復習生化的時候,我?guī)缀跏菚豢戳藘杀,剩下的就只是將魏老師的課件看了幾遍就考試去了,感覺還不錯。說到課件,在經(jīng)過了大二一年的摸索后,我覺得大學的學習,老師的課件是很好的復習資料。在高中的時候我沒有記筆記的習慣,在大一的時候我自然也沒有記筆記的念頭,而且老師的課件我也從來沒看過。結果復習就只是一本課本和已有的習題冊,考試成績也不好。大二的復習中,在充分利用老師的課件后,我覺得效果明顯比僅僅是課本和習題冊好很多。與此同時,我也意識到對專業(yè)課的學習要有對這門課的興趣才行。在復習微生物和生態(tài)的時候,我就是因為對他們不感興趣,復習的時候總是看著看著就不想看了,可想而知,我的微生物和生態(tài)考試成績有多慘?偟膩碚f,在學習方面,我還是有了一點進步,也還在對之進行更深入的探索。

      在生活上,兩年的大學生活足以改變我對人生的`態(tài)度以及我對人際交往的看法。對于小學三年級就開始寄宿在學校的我來說,這是我第十一年寄宿在學校了,獨自一個人在外已成習慣,也正是這十一年的寄宿生活讓我變得更加獨立。我沒有像大部分室友那樣剛開始來到川大的時候就急切地思念家人迫切地想回家,也許是我太過于習慣這樣的生活,讓我不像別人那樣對家有很多牽掛。大學生活確實是比高中初中生活要豐富得多。說它豐富是我要和來自更多地方的人一起學習,一起生活;我有了更多的空閑時間做我喜歡做的事情;我也有更多的機會和選擇。而在過去的這兩年中,大一的生活是迷茫的單調的,大二則是多了些成熟與穩(wěn)重。大一的我在經(jīng)過高考后,突然沒有了奮斗的目標,失去了對未來的憧憬,于是在學習中找不到動力,生活也缺少了原有的熱情,昏昏然度過了迷茫的一年。大二在大一基礎上對自己各方面有了新的認識,慢慢地開始對自己的未來有了一定的規(guī)劃,對生活也有了更多的激情。在人際交往方面,我覺得我還是有許多的改變。我們小寢的人都是來自農村,各自也就有許多相似之處,相處其來也比較容易,在短短的一個月就打成一片。大家經(jīng)常一起出去購物,散步,有時還四個人在寢室里開“座談會”,所謂的“座談會”就是分享各自心里的不快和最近的想法與感觸。大一的寢室生活是如此的有滋有味,但在大二確變了味。每個

      人都越來越忙,早出晚歸已是常態(tài),大家聚在一起的時間也越來越少。最重要的是,經(jīng)過大一一年的生活,現(xiàn)在經(jīng)常都會出現(xiàn)自己的價值觀和別人相沖突,漸漸地,室友之間出現(xiàn)了裂痕,相互之間也常有看不慣哪個人的哪些做法,也就漸漸地和她疏遠了。有時候甚至都不想跟她說話什么的,以至于現(xiàn)在寢室生活有點微亂。就算自己心里清楚每個人的價值觀、生活觀不可能完全相同,但就是改變不了自己的處事方式,這也是我人際交往的失敗之處吧。還有一點就是,現(xiàn)在的人際交往大多都不像高中初中那樣朋友之間什么都可以說了,好像大家都變得“小氣”了。當然,這只是我個人的想法。生活本來就不是完全順著我們的想法走,只是我們需要更好地去經(jīng)營它。

      在思想上,我說不出大一和大二或者高中和大學有什么特別的不同之處,因為思想是個抽象的詞。除了參加的團活動多一些之外,似乎沒什么大的改變。我依舊只是團員,對于入黨,我的態(tài)度是入黨不是唯一顯示對黨的忠誠的方式。我說這句話可能有點冠冕堂皇,但我不認為入黨是我大學生活的必經(jīng)之路。所以思想這一塊我就不多說了。

      總的來說,大學兩年的生活就像一個五味瓶,酸甜苦辣咸都有,甚至更多。即使其中有許多的不如意,但我甘之如飴,因為曾經(jīng)擁有比結果更重要。而時間是稍縱即逝的,如何充分利用時間充實自己完善自己才是生活的目標。

    大二學習總結11

      從去年9月份開始,我們擔任物流管理1101的學習委員。期間做過很多、錯過很多,同時也收獲良多。

      首先,作為學習型班級的特色,我們延續(xù)了由潘悅、王峰開創(chuàng)的學習交流會。從入學伊始的共同自習發(fā)展至今,形成了有主題、有內容、有氣氛、有效果的傳統(tǒng)活動。上學期的主題有包括職業(yè)生涯規(guī)劃,就業(yè)經(jīng)驗交流等。但是也少不了困難,比如借教室的曲折、獨立組織問題等等,相信在之后會進行相應改進。

      第二,學習小組的創(chuàng)立和發(fā)展。依然是由大一延續(xù)而來,只不過因為選課的多樣使得這項工作復雜了些。我們排出每堂課上課的同學名單,又分別形成責任制。在選擇組長的問題上,盡量讓平時鍛煉不夠的同學擔任,使整個班級能夠一起進步。

      第三,學習資源的`共享。主要體現(xiàn)在群郵中的課件、復習資料、站、比賽通知等的發(fā)散,盡量使每一個同學及時獲得學習上的。但是仍然存在通知不及時或者消息遺漏的現(xiàn)象,要再接再厲。

      第四,考試作弊預警。期末考試之前提醒同學們注意考試紀律,簽署誠信書,因而有效減少甚至杜絕了考場作弊現(xiàn)象。

      當然,也有做的不夠的地方,比如英語學習沒有與老師溝通好,在學習型比賽上沒有創(chuàng)新。相信在今年我們和全班同學的努力下,能使所有人都取得滿意的好成績!

    大二學習總結12

      一個學期的信息技術課很快就過去了,在這一學期的課里,和其他班不同,我們班迎來了兩位老師,但一樣的是,我兩位老師的指導下都收獲頗豐。

      一.學到了什么?

      課程中,老師主要給我們講了計算機的購買、電子郵件的收發(fā)、如何進行網(wǎng)上購物、word的使用及論文的撰寫格式設置、個人簡歷的制作、excel的使用及其應用、制作生成成績通知單、幻燈片的制作及其應用······我認為收獲最豐富的還是word和excel的使用及應用,尤其是論文的撰寫及個人簡歷的制作,這些都關系到未來我們的畢業(yè)與就業(yè),十分重要。

      二.你認為本課程的學習難點有哪些?

      1.計算機的購買。在計算機的購買這一課中,我們講到了計算機硬件選擇與安裝以及軟件選擇與安裝。這里涉及的知識比較復雜,尤其是內存容量單位間的換算、幾個進制的轉換以及一些基礎知識的記憶。常常是老師講課的時候聽懂了,但下節(jié)課回來又忘記了,所以我感覺課后的復習十分重要。

      2.在word的使用方面,由于我擔任團支書及團學干事,對其的使用頻率大,所以相對來說使用的比較熟練。但在論文格式的撰寫一課中,涉及到目錄的生成時我不太理解,使用的也不太好,但最后經(jīng)過老師犧牲下班時間對我的輔導,我最終掌握了目錄的生成。然后,我覺得日常比較少用到的交叉引用及表格的插入也相對來說比較難熟練掌握。

      3.在excel的使用方面,由于相對來說用的比較少,所以一些不常用的功能如插入頻率分布統(tǒng)計函數(shù)、條件格式化、分類匯總及高級篩選使用仍然會比較不熟練。

      三.你認為本課程可以省略講解什么內容?

      我認為在本課程當中,沒有東西應該省略講的,因為課程中講到的都是一些基礎且重要的知識,即使我已經(jīng)掌握,但通過老師的講解總能得到不一樣的收獲。但我個人感覺ppt的講解可以再講些深入的內容。

      四.你希望該課程還能學到什么方面的知識?

      我個人一直比較喜歡視頻的制作以及photoshop的.使用。首先,視頻的制作可以方便日后的一些展示需要。其次,雖然現(xiàn)在使用美圖秀秀的人群已經(jīng)相當普及,但我個人認為能使用photoshop進行相片美化及處理的才是真正的能者。另外,我個人比較喜歡朗誦,然后我發(fā)現(xiàn)課本有關于制作配樂詩朗誦的任務,我覺得可以嘗試看看。其實我感覺信息技術真的是一門很有用的學科,所以如果有時間我希望多點掌握知識。

      五.你對本課程的建議:

      我覺得在講完一些基礎知識的基礎上,如果有時間老師可以給我們拓展一些視頻制作等有用但不常用的知識。

    大二學習總結13

      透視開學到現(xiàn)在身為學習委員的我,這學年工作的點點滴滴都時刻隱現(xiàn)在我的眼前,在班上我真的學習到了很多,感觸非常的深厚,站在學年的末端回望自己所走過的這已經(jīng)走了大半的大學路,真的,但每一步都是異常精彩的,有斗志昂揚時的激情,也有空虛落寞時的枯澀,我相信這每一步終將成為我實現(xiàn)自己夢想的階梯。下面我就對我們13會計五班的學習工作做以下詳細的總結。

      學習委員是班上的一個重要的職位,在我當初當上它的時候我就在想,一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持,一定要把工作做好。

      大二學年,我繼續(xù)擔任了班級的學習委員;厥走@一年的工作歷程,本著為同學們服務的原則,我希望自己的努力可以真正讓大家滿意,當然,如果我的工作有不到位的地方,也希望老師和同學們可以多多包容。春夏與秋冬。我們又一次共同度過了一年。班里的大小事情,也深深地刻在我的記憶里?傮w來說,這一學年的工作,生活,都是很順利,很開心的。雖然也會有不耐煩的'時候,當一件事情強調多遍他們仍然不照做的時候,當各種考試截止報名了之后還來詢問并提出質疑的時候,當自己的付出不被理解的時候,有時候就會語氣不夠熱情,但是后來發(fā)現(xiàn),只要自己能夠耐心的去解答他們的問題,很多事情就不那么煩心,很多事情就迎刃而解了。很多方面是我自己做的不夠到位,不管怎樣,我都應該以一顆積極熱情的心去面對班上的同學。

      一、 本學年工作情況:積極完成老師交給我的任務,及時向同學們傳達了學院最新的安排。學習委員這個職務也讓我鍛煉了很多,在人際交往等諸多方面有所提升。

      二、 學習上為同學服務 為了給同學們營造一個良好的學習環(huán)境,學校經(jīng)常會下發(fā)一些通知,這些通知,很多 都是由學委在班級內通知,通知主要分幾種類型:調課,會議,講座,放假,補考,以及考證等。 為了能在不影響同學們學習的情況下, 我會針對這些通知分輕重緩急適時適當?shù)赝ㄖ矫恳粋同學。

      三、 主動搜集班上同學對老師教學以及學院工作的建議和意見,積極反應給任課老師,并且通過每周的信息反饋表將信息及時的反饋給學習部和學院

      四、 做好課堂考勤工作,協(xié)助老師管理課堂。安排課代表及時收發(fā)作業(yè),傳達老師布置的學習任務。

      五、 聯(lián)合其他班干部積極的關心同學,督促班上同學按質按量的完成學習任務。

      六、 當補考名單下發(fā),及時通知同學參加補考重修,

      七、 經(jīng)過同學們兩年多的努力,我們班的學習和紀律有了很大的提高,學風也有改善,得到輔導員的肯定

      雖然我自己的工作沒有做到盡善盡美,我們班也沒有做到特別好,但是我們一直在努力,相信在我們剩下不到一年的大學時光里,我們可以做得更好。

    大二學習總結14

      時間如白駒過隙,一轉眼大二上學期的學習生活就這樣從身邊匆匆而過。不得不說,日子過得確實很快,所謂的大學生活本人也早已習慣,只是在學習之余略顯無聊。對于大二上學期的學習生活,總的來說,一切還算正常、還算充實吧。

      在學習上,相比大一來說是有很大進步的,比以前自覺了很多,不能說每節(jié)課都很認真的聽了,但基本上每節(jié)課都去了。我覺得能在大學里學習也是一個很好的機會,我們應該去好好珍惜、好好把握。正是有了這個信念,我才堅持下來了。一節(jié)課,不能說對我們的未來有多

      么的重要,但至少能學習到一點東西。知識,也不是一朝一夕的事情,它是要長期積累的。其實,我覺得上課也是挺有意思的,重要的是我們要培養(yǎng)對這門學科的興趣。在課余時,我經(jīng)常去圖書館,也看了許多自己喜歡的書,從中我學習到了很多,不僅開拓視野,而且增長了知識。圖書館就是一個知識的海洋,只有我們暢游一番,方能感受到其中的樂趣。歸根到底,對于這學期的學習情況,我還是比較滿意的。

      在思想上,我覺得整個人成熟了很多,也變得更加樂觀了。人總是會從年少到青春到成熟最后老去,只是每個人的經(jīng)歷不同而已。一天天的我們總會長大,也可以說,人的一生就是在時間賽跑,在這個過程中,我們不要去過多的在乎得失,重要的是要明白生命的目標和意義。人長大了,變得成熟了,做事也應該更加全面的、冷靜的去做。在這個學期,我也為自己設定了目標,不管是近期的`還是長遠的,然后一步一步去完成。所以,我們一定要時常的為自己設定目標,這樣我們才能更有效率的去完成,F(xiàn)在很喜歡一句話:幸福不是對往昔的回憶,而是對未來的憧憬,我覺得說的很有道理,人的一生也就幾十年,我們應該向前看。 在生活上,我覺得我還是一個比較會生活的人,就算學習太累,還是會去享受生活的樂趣的。這個學期的高中同學聚會、專業(yè)一起秋游、宿舍聚餐、專業(yè)男生去K歌等,我都玩的非常高興。不過,貌似宿舍聚餐每次都是我們三個人,你要反省了,點點。其實我每天都特想早點起來去吃早餐,但是饑餓最終還是沒能戰(zhàn)勝我睡覺的信念。所以,現(xiàn)在養(yǎng)成了一天兩頓飯的壞習慣。有時放假也回家,雖然在家也很無聊,但就是喜歡宅在家里。在寢室里,室友之間也相處的非常融洽。寢室衛(wèi)生方面,我也比較滿意,有點遺憾的是我們報的星級寢室居然沒選上,關于某某生活部的干事打電話跟我說,恭喜你們通過了第一輪,請準備第二輪的檢查。然后也沒人來檢查,在第二輪的時候我們就直接淘汰了,對于這件事,我笑了,微笑?傊畈痪褪沁@樣,有樂也有苦。

      在人際上,和同學們都能夠相處融洽。市場營銷這個專業(yè)需要良好的口才和人脈,我知道我在這方面做得還不夠,但是我會繼續(xù)努力的。

      關于下個學期的展望,下個學期的任務還是很沉重的,學科的增多,學習壓力也會隨之增加。不過,我會更加努力的。世間本無路,走的人多了便成了路,世間本有路,走的人多了便成了死路一條。自己的人生,自己去把握,不管怎樣,要靈活的去走自己的路,一路上自己開心就好。

    大二學習總結15

      大二,貌似砍瓜切菜般神奇地過了快一半了。還有不到二十天就要考四級了,聽著行云流水般的聽力,實在忍無可忍,忍無可忍,換成音樂。

      剛開學不久就被我引以為豪地上了一節(jié)自習,中間因為傷病以及意志的病態(tài),大部分美好的時光都被我在被窩里銷魂掉了。遲遲不想睜開的眼,像這學期仍沉睡的自己,發(fā)呆,再發(fā)呆,即使聽歌,也要聽著歌發(fā)呆,此所謂宅男;杼旌诘氐夭粫胩嗍裁礀|東,什么西西。到時突然一愣神,沖出宿舍,因為肚子餓了。在我的頭腦里會癡情地想著我要吃飯,我要吃飯,我要吃飯。

      十點半左右,食堂幾乎還沒有人來,我在那打了飯,安然地坐著。我是不喜歡熱鬧的。像趕在上課下課那時候,的確就是個集會。到是有籃球比賽直播時,喜歡跟一群人嚷嚷。90后的我,對一大堆明星事跡背的安好,可是剛上玩的課一下子就會忘記,有時候也不會忘記,因為壓根就沒記住,不是記性的問題,是惰性。在這里,我也不想說大多大學生是頹廢的,可悲的不是頹廢,而是不知怎么美麗地頹廢,不知怎么振作,哪怕是微小的決心和行動。我看不慣比我弱的人,這說明我不想跟他們一樣,我也不屑比我強的人,因為我嫉妒,這說明我還沒有麻木,想改變,會戰(zhàn)斗。

      前一段時間,因為太在意籃球,平時興趣盎然,倒是拼了老命,多多少少落下一些傷疤。這么賣命打球!!何必呢。。es,lam。我的理念一直在這么貫徹:一件事要么不做,要么做得跟別人不一樣,做出自己。就像這次寫學習總結,貌似我可以隨便從網(wǎng)上查點東西,在文章里加上自己姓名,交上去,一切就over。可我覺得這樣未免太俗了。我不喜歡沒趣的東西,要么不玩,要么好玩。

      記得球賽頭兩周,一次去跟大一小學弟玩,自己當時狀態(tài)正好,就豁者老命上了,覺得怎么找也要在小學弟面前作出表率,當然不是裝模作樣,要讓別人服,要有理由。。】赡苁翘d奮了,自己腳扭傷了,是被抬回去的。當時我一直在想是否能在比賽前復出。腳腫得厲害,別說走,挨到地也會痛。那種感覺只有我自己知道。第二天早上我是連下床都沒有抉擇權了,困難。!而晚上上課之前我已經(jīng)穿上鞋學忍痛嘗試走路了。如此,我晚上去上課,艱難但很堅定。

      球賽開始了,我早早去練球,嘗試第一次跑。第一場比賽,我告訴別人我回來了。在比賽還剩兩分鐘就要結束時,因為太在意每一個球,我終于受傷了。血從眼上面像瀑布~像噴泉流下,好美好美?p了四針,貼上繃帶。這樣在給別人介紹自己時,竟然很多人知道這個帶繃帶的男生,我是我嗎?二十一年了,我還是那個不屈不撓的我,那個頑強的我。這樣我又認識些朋友,不錯。

      說到朋友,我倒要說說乒乓球了。因為打乒乓球人認識女生的'概率可是比籃球大好多。因為一次打乒乓球認識一徒弟。我還說其實我想認識我徒弟的,結果被她認識先。后來因為想追求女生,也因為自己太過熱情。估計是把她嚇到了。我一點惡意也沒有的,這大概是我性格使然。說到大學生戀愛,我說不出好與不好,但是貌似很需要。很好笑,很好笑。

      再說到朋友,那些來保定找自己玩的高中同學是一定要大喝的,這應該不算頹廢。是挺不舍那份情節(jié)。大一上完自己班里好幾個人叫不上名字,這是個悲劇,我覺得這不只是一個人的悲劇。

      現(xiàn)在說大學里應該做的事。比如說懂發(fā)傳單是怎么一回事,懂一天30是怎么回事,懂大學生真的不該自持狂傲,懂大學生其實與工資多少是沒有直接聯(lián)系的,懂自己應該抽空去旅游長些見識,去好多地方見好多人好多風景。如果有一天朋友問起來自己總不至于尷尬。

      今年暑假自己第一次去打工。由于聯(lián)系活晚了,沒能跟自己同學一塊當服務生或是保安。聽他們說自己晚上宿舍里的空調,吃的魚~排骨。我當了一個月保潔工,可是把我眼饞的。我吃的是蘿卜~湯面,那家伙,湯是湯,面是面。干活的第二天我就想這貌似比在家里干的一年的活還要多。在家里都是爸媽寵著。哎。!以后要靠自己了。

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