大賽活動(dòng)總結(jié)(合集15篇)
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的大賽活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大賽活動(dòng)總結(jié)1
一、學(xué)校重視，宣傳到位
20xx年在全省中小學(xué)校開(kāi)展“祖國(guó)好家鄉(xiāng)美”詩(shī)文大賽活動(dòng)，是貴州省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、團(tuán)省委、省婦聯(lián)、省關(guān)工委在深入貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和省委、省政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》的前提下，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我省未成年人思想道德建設(shè)而組織的一次大型活動(dòng)。
赫章縣舉辦此次活動(dòng)的目的，是從我縣未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，結(jié)合全省開(kāi)展的青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)，結(jié)合今年建國(guó)60周年慶�；顒�(dòng)，通過(guò)在全縣范圍內(nèi)中小學(xué)校開(kāi)展“祖國(guó)好家鄉(xiāng)美”詩(shī)文大賽，組織廣大中小學(xué)生參加詩(shī)歌創(chuàng)作為主要內(nèi)容的比賽，開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)廣大青少年兒童立志成才、建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)的熱情，培育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。赫章一中在縣委宣傳部、教育局等單位的領(lǐng)導(dǎo)下，深入領(lǐng)會(huì)了此次活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)及內(nèi)容精髓，并及時(shí)地召開(kāi)了班主任會(huì)，專門要求班主任利用召開(kāi)班會(huì)課的機(jī)會(huì)，在各班作了全面宣傳。
二、目的明確，精心策劃
通過(guò)宣傳，全校師生清晰地明確了此次活動(dòng)的主題是“祖國(guó)好家鄉(xiāng)美”、目的是激發(fā)全校1800多名青少年立志成才、建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)的熱情，培育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
為此，學(xué)校專門對(duì)此次活動(dòng)作了精心的策劃。
1、以“祖國(guó)日新月異家鄉(xiāng)氣象萬(wàn)千”為主題作好班會(huì)課的大力宣傳；2、以“祖國(guó)好家鄉(xiāng)美”為主題開(kāi)展詩(shī)文征文活動(dòng)；3、以“情系祖國(guó)贊溢家鄉(xiāng)”為主題開(kāi)展散文朗誦活動(dòng)；
在整個(gè)系列活動(dòng)的舉辦過(guò)程中，涉及到的班主任及相關(guān)教師分工明確，有條不紊，有聲有色，各施其職，在活動(dòng)的順利開(kāi)展中，起到了積極的組織與推動(dòng)作用。
三、氛圍活躍，意義深遠(yuǎn)
在有序的組織下，全校范圍內(nèi)掀起了一場(chǎng)“用豪情歌唱祖國(guó)、用心曲譜寫(xiě)家鄉(xiāng)”的浪潮。
全校1800多名學(xué)生，在活動(dòng)中尋找家鄉(xiāng)美、發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)美、謳歌家鄉(xiāng)美、熱愛(ài)家鄉(xiāng)美、宣傳家鄉(xiāng)美，加強(qiáng)了對(duì)家鄉(xiāng)建設(shè)成就、革命傳統(tǒng)、歷史文化、山水風(fēng)光、民族風(fēng)情的了解和認(rèn)識(shí)，共同唱響了共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好的時(shí)代主旋律，再一次深刻地領(lǐng)會(huì)到祖國(guó)的博大，家鄉(xiāng)的秀美。
一篇篇文章，凝聚著他們對(duì)祖國(guó)的問(wèn)候與贊美，一回回朗誦，飽蘸著他們對(duì)家鄉(xiāng)依戀與深情，使得勤學(xué)、善學(xué)的風(fēng)氣再一次彌漫在校園之中，既活躍了學(xué)校文化氛圍，又促進(jìn)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)熱情，意義十分深遠(yuǎn)。
四、認(rèn)真總結(jié)，善始善終
此次開(kāi)展的“祖國(guó)好家鄉(xiāng)美”讀書(shū)征文系列活動(dòng)，取得了預(yù)期的'效果。學(xué)校將在這次活動(dòng)中評(píng)比出了優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀個(gè)人；對(duì)學(xué)生的征文評(píng)選出了一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，并對(duì)他們進(jìn)行了大力的表彰。
分析和總結(jié)這屆讀書(shū)活動(dòng)我們覺(jué)得有以下特點(diǎn)：
1、本次活動(dòng)作為我校的一項(xiàng)大型文化活動(dòng)，得到了全校師生的大力支持，6個(gè)年級(jí)32個(gè)教學(xué)班級(jí)幾乎人人參與，參與面大，覆蓋面廣。
2、在活動(dòng)的組織形式方面，包括通過(guò)班會(huì)、征文及朗誦等多種形式，宣傳動(dòng)員廣大青少年學(xué)生，積極踴躍地參加此項(xiàng)活動(dòng)，加深了他們對(duì)祖國(guó)家鄉(xiāng)的深入認(rèn)識(shí)，使此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效，善始善終。
今后，希望此類活動(dòng)在我校深入持久地開(kāi)展下去，并不斷得到升華，這不僅是對(duì)祖國(guó)六十周歲生日的一份厚禮，更是莘莘學(xué)子唱響家鄉(xiāng)、歌唱祖國(guó)、暢想未來(lái)的一片希望。
大賽活動(dòng)總結(jié)2
20xx年10月27日，我赴z參加了z市第二屆小學(xué)數(shù)學(xué)基本功比賽。歷時(shí)兩天，感慨頗多。
一、嚴(yán)謹(jǐn)、透明是本次大賽的比賽精神
在比賽之前，曾收到于老師發(fā)至各縣區(qū)教研員的電子信件，記得當(dāng)時(shí)看后，有太多的感動(dòng)，在這個(gè)世風(fēng)日下的今天，一個(gè)市教研人員，一個(gè)女人，竟然勇敢的用她柔弱的雙肩為參賽教師支撐起一方?jīng)]有潛規(guī)則的比賽環(huán)境，支撐起一片沒(méi)有委屈的天空，其勇氣實(shí)在可敬！而在歷時(shí)兩天的比賽中，這種嚴(yán)謹(jǐn)、透明的精神更是得到了淋漓盡致的體現(xiàn)：比賽當(dāng)日?qǐng)?bào)到之后，稍做休息，便于上午11：00～11：40進(jìn)行了電腦常規(guī)操作測(cè)試，下午進(jìn)行評(píng)課和A組說(shuō)課，晚上進(jìn)行基本能力測(cè)試，第二天進(jìn)行B、C、D組的說(shuō)課比賽。每個(gè)程序都十分公平透明，例如電腦常規(guī)操作測(cè)試采用在選手考號(hào)上加1的方法進(jìn)行閱卷；說(shuō)課比賽時(shí)選手先將手機(jī)上交至評(píng)委組，然后進(jìn)行抓鬮，決定說(shuō)課順序，接著隨機(jī)抽取說(shuō)課內(nèi)容，40分鐘的準(zhǔn)備，10分鐘的說(shuō)課，說(shuō)完后不得離開(kāi)比賽場(chǎng)所，要在觀眾席上聆聽(tīng)其他選手的說(shuō)課，直至本組比賽結(jié)束后方可領(lǐng)取手機(jī)離開(kāi)。這種組織方法實(shí)在是本次活動(dòng)的點(diǎn)睛之筆，這樣一來(lái)，既對(duì)各縣區(qū)的評(píng)委形成了一種無(wú)形的監(jiān)督，又使參賽選手彼此之間能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，真可謂一舉兩得！
二、比賽內(nèi)容呈現(xiàn)多元化
與時(shí)俱進(jìn)，本次比賽的內(nèi)容不僅涉及到課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)策略、教材教法、學(xué)科知識(shí)、評(píng)說(shuō)課、鋼筆字、粉筆字，還考察了教師的電腦常規(guī)操作，如處理word文檔表格、ppt制作等，比賽內(nèi)容呈現(xiàn)多元化。由此看來(lái)，教師要想適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求，不僅專業(yè)知識(shí)要精通，其他知識(shí)也要均衡發(fā)展�？v觀本次比賽的所有一等獎(jiǎng)選手，整體實(shí)力均衡應(yīng)該是獲獎(jiǎng)的最大優(yōu)勢(shì)。
三、比賽帶來(lái)的啟示
此次比賽雖已結(jié)束，但它卻意猶未盡。
對(duì)我而言，勞累并快樂(lè)著，在不斷的學(xué)習(xí)、練字、思考的準(zhǔn)備階段，不僅加強(qiáng)了我自身的`教學(xué)基本功，在說(shuō)課比賽后更得到了于老師的指點(diǎn)，讓我終身受益。
對(duì)學(xué)校而言，基本功永遠(yuǎn)是教師的立身之本、執(zhí)教之基。因此，學(xué)校準(zhǔn)備把本次比賽作為教師專業(yè)發(fā)展的一個(gè)契機(jī)，以點(diǎn)帶面，在今年12月份分學(xué)科舉行全校的教師基本功大賽，以幫助教師重拾專業(yè)，提升自我。
由此我想，借一次基本功比賽來(lái)促進(jìn)一所學(xué)校的發(fā)展，這不正是于老師所期望的嗎？
大賽活動(dòng)總結(jié)3
回首過(guò)去，“夢(mèng)想舞臺(tái)”主持人大賽已經(jīng)走過(guò)了四個(gè)春秋，第四屆“夢(mèng)想舞臺(tái)”主持人大賽也已經(jīng)在精彩中結(jié)束。四年的路程，我們有成功，我們有坎坷，而這次的比賽更讓我們有了許多收獲，也讓我們積累了許多經(jīng)驗(yàn)，給娛樂(lè)我們?cè)S多飛翔的力量。對(duì)此做一下總結(jié)：
一、活動(dòng)目的：
豐富校園文化，提高同學(xué)們的口語(yǔ)表達(dá)能力和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力，提高大學(xué)生的文化修養(yǎng)，為大一新生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
二、活動(dòng)流程
初賽：個(gè)人show和繞口令環(huán)節(jié)，從中選擇12名優(yōu)秀選手晉級(jí)決賽。
決賽：比賽開(kāi)始→用幻燈片方式人是選手→個(gè)人show和繞口令（個(gè)人show中包括個(gè)性自我介紹和才藝展示）→互動(dòng)環(huán)節(jié)（觀眾位選手拉票；聽(tīng)歌猜名）→模擬主持（可模擬其他人的節(jié)目或自創(chuàng)節(jié)目主持）
初賽時(shí)間：xx年5月11日決賽時(shí)間：xx年5月17日
三、活動(dòng)之后的總結(jié)
主持人：我自己認(rèn)為，如果主持人方面再好一點(diǎn)，那么我們的比賽也就更好一點(diǎn)。主持人有以下幾個(gè)問(wèn)題：
①主持人彈詞太死板，不能根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的具體情況對(duì)選手或觀眾說(shuō)一些話，來(lái)讓選手放松心情。
②對(duì)于活動(dòng)的安排沒(méi)有心知肚明。
�、壑鞒秩嗽谂_(tái)上的形象太隨便，注意力不集中在現(xiàn)場(chǎng)。這些原因也導(dǎo)致了活動(dòng)環(huán)節(jié)安排擁擠，選手上臺(tái)順序錯(cuò)亂。最與以上問(wèn)題提出以下改進(jìn)措施：
1、主持人的臺(tái)詞只有開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)束語(yǔ)固定，活動(dòng)中的臺(tái)詞只能由活動(dòng)流程、互動(dòng)環(huán)節(jié)內(nèi)容、選手的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮來(lái)決定。選手表現(xiàn)好時(shí)，我們適當(dāng)?shù)目湟幌�，選手緊張時(shí)，我們適時(shí)鼓勵(lì)一下，也讓我們的活動(dòng)各能夠人性化一點(diǎn)。
2、對(duì)于活動(dòng)的任何流程和臨時(shí)的改變，主持人應(yīng)該掌握清楚，以便于隨時(shí)應(yīng)變。
3、主持人無(wú)論是在臺(tái)上還是臺(tái)下，都要集中注意力，多看多想多發(fā)現(xiàn)。
主持人是大一新生，在這方面做得不好是可以理解的。只是希望以后的活動(dòng)主持人能夠借鑒一下，同時(shí)對(duì)這次主持人的表現(xiàn)還是滿意的，也感謝他們?yōu)榇舜位顒?dòng)作出的付出。
禮儀：兩邊同時(shí)受評(píng)委的打分條是很好的。這樣也就減少了每個(gè)禮儀所走的路程，提高了收打分條的速度，為算分工作取得了時(shí)間。但在互動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí)，禮儀送給觀眾獎(jiǎng)品的時(shí)候，把托盤(pán)也一塊送出去了，著實(shí)鬧了個(gè)大笑話。為了避免這樣或那樣的情況發(fā)生，活動(dòng)之前應(yīng)該給禮儀講解一下其重要注意的地方。
活動(dòng)環(huán)節(jié)：觀眾位選手拉票和聽(tīng)歌猜名這兩個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)的創(chuàng)意不錯(cuò)，特別是觀眾位選手拉票也確實(shí)起到了一定的作用，把觀眾互動(dòng)了起來(lái)，把評(píng)為互動(dòng)了起來(lái)，讓更多的人參與到了本次活動(dòng)中。但仍有一些不可忽略的問(wèn)題：
①兩個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)安排集中，使紀(jì)律有些亂。
②聽(tīng)歌猜名環(huán)節(jié)中準(zhǔn)備的音樂(lè)不足，以致動(dòng)用了選手準(zhǔn)備的音樂(lè)，對(duì)于這兩個(gè)問(wèn)題可以采用以下改進(jìn)方案：
�、賰蓚�(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)一個(gè)安排在第一環(huán)節(jié)與第二環(huán)節(jié)（模擬主持）之間，另一個(gè)安排在第二環(huán)節(jié)結(jié)束之后。
�、谝魳�(lè)準(zhǔn)備的多一些，上場(chǎng)人數(shù)限制一下，并且，觀眾上臺(tái)人數(shù)過(guò)多的話，最好別直接趕他們下臺(tái)。
打分：評(píng)委打分的時(shí)候出現(xiàn)了給選手答錯(cuò)分的情況，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題有以下幾個(gè)原因：
1、有的選手在模擬主持是自由組合，由于沒(méi)有說(shuō)清楚怎么打分，從而不知道是否給他的搭檔打分。
2、由于主持人報(bào)錯(cuò)序號(hào)，使選手上臺(tái)順序有些亂。
針對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題用以下方式來(lái)改進(jìn)：
1、比賽前給評(píng)委說(shuō)清楚選手的一些特殊情況，比如：組合時(shí)是否都打分。
2、主持人集中注意看一下選手的出場(chǎng)情況。
打分條和評(píng)分細(xì)則：打分條上共有四個(gè)打分項(xiàng)目，分別是：個(gè)性自我介紹，才藝展示，繞口令和模擬主持。這樣能夠完整我們的比賽流程，也是符合我們的比賽流程的。但是，每個(gè)評(píng)委都拿著散亂的12張打分條，會(huì)不方便評(píng)委的打分，可能還會(huì)導(dǎo)致評(píng)為打錯(cuò)分。所以，打分條上應(yīng)編好號(hào)，總共有12名選手，編為1─12號(hào)，并將1─12號(hào)裝訂為一組，有多少評(píng)為裝訂多少組，等到收集號(hào)選手的打分條時(shí)，撕下來(lái)即可。此次的'評(píng)分細(xì)則中采用的是百分制，總分為一百分，這樣也使算分工作簡(jiǎn)單了些。
滿足選手的需要，了解他們的準(zhǔn)備情況，讓他們熟悉活動(dòng)流程，都是通過(guò)開(kāi)會(huì)和彩排來(lái)做到的。所以說(shuō)給進(jìn)入決賽的選手開(kāi)會(huì)和彩排是很有必要的。開(kāi)會(huì)時(shí)，委員們把各個(gè)環(huán)節(jié)告訴給選手，讓選手熟悉活動(dòng)流程，也讓他們有了準(zhǔn)備的大致方向，這樣在決賽中也會(huì)免去因活動(dòng)流程不清楚而造成的麻煩，也能夠讓選手們盡早準(zhǔn)備。同時(shí)，他們需要什么樣的音樂(lè)，需要什么樣的背景，我們來(lái)統(tǒng)一管理，也減輕了選手們的準(zhǔn)備工作。一次簡(jiǎn)單的彩排也幫了我們很大的忙。為什么說(shuō)是簡(jiǎn)單呢？因?yàn)槲覀冎皇强匆幌逻x手們?cè)谀M主持環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備情況。彩排過(guò)程中，我們指出了他們哪一點(diǎn)比較好，哪些還需要改進(jìn)，同時(shí)也教了他們走場(chǎng)的規(guī)則。畢竟是業(yè)余主持人，即興發(fā)揮不會(huì)那么的完美，所以這兩個(gè)工作是很有必要認(rèn)真做的，活動(dòng)的成功舉辦也證明了這樣做是正確的。
選手牌的準(zhǔn)備工作不錯(cuò)。當(dāng)看到漂亮的蝴蝶結(jié)時(shí)，我們便看到了制作者在這上面的心血，也體現(xiàn)了我們對(duì)此次活動(dòng)準(zhǔn)備工作的細(xì)致程度。如果以后還有類似的活動(dòng)，希望這項(xiàng)工作能做的更好。
板報(bào)：雖然用的是多媒體教室，縮減了板報(bào)的空間，但我們的板報(bào)辦得還是很好的，包括初賽時(shí)的板報(bào)。不過(guò)董磊說(shuō)的也不錯(cuò)，板報(bào)并不是說(shuō)一個(gè)人設(shè)計(jì)就行的，而是需要大家共同構(gòu)思，一同商量拿出一個(gè)比較好的方案，這也是不錯(cuò)的主意。
幻燈片：這次的幻燈片也為本次活動(dòng)增添了一抹光彩。先通過(guò)幻燈片來(lái)大致的了解一下各位選手，這是比較有創(chuàng)意的，繞口令制作成幻燈片的形式，一是方便選手的閱讀，二是方便評(píng)委和觀眾判斷選手表現(xiàn)的好與壞。每位選手在上臺(tái)時(shí)，用為其選手制作幻燈片作為背景的做法還是可取的，讓評(píng)委和觀眾都能更好的記住選手。但美中仍有不足之處：
�、倩顒�(dòng)環(huán)節(jié)時(shí)，空白作為背景。
�、诨脽羝詣�(dòng)放映的速度快，時(shí)間間隔少，所以應(yīng)采用一下該井方案：
�、倩�(dòng)環(huán)節(jié)時(shí)，將我們的主題幻燈片作為背景。
�、谘娱L(zhǎng)幻燈片放映時(shí)間。
繞口令：準(zhǔn)備的繞口令難度水平基本一致；短的不好讀，好讀的長(zhǎng)一些。要知道，繞口令也不是一時(shí)半會(huì)能練好的。所以，比賽前讓選手們自己準(zhǔn)備材料練習(xí)，或者，我們給與選手們提供材料練習(xí)是很好的。但要注意，題目不能泄漏出去。
臺(tái)簽和榮譽(yù)證書(shū)：這兩樣我們都是現(xiàn)場(chǎng)填寫(xiě)的，這樣發(fā)揮了咱部室的特長(zhǎng)，也體現(xiàn)了咱們對(duì)此次活動(dòng)的重視和用心。但用白色的臺(tái)簽紙寫(xiě)上黑字看起來(lái)怪怪的，讓氣氛喜慶一些，盡量用紅色的彩紙好一些。
音響效果：音響準(zhǔn)備很好，音響效果不錯(cuò)，雖然聲音有點(diǎn)大，但總比聲音低好。但是對(duì)于話筒的使用，選手不太清楚，所以有的選手音響效果不是很好。比賽之前，對(duì)選手進(jìn)行簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，了解話筒的使用，可以減少話筒問(wèn)題。
筆：沒(méi)有準(zhǔn)備好給評(píng)委用來(lái)評(píng)分得筆，由于辦公室不借筆，我們也沒(méi)有提前準(zhǔn)備，所以讓我們有些措手不及。
留影照相：一般最有禮貌的做法：先請(qǐng)?jiān)u委離席，在外稍等，再讓觀眾離席，最后評(píng)委與選手們合影留念。
總體上本次比賽是比較成功的，對(duì)于以上提到的，好的我們借鑒，不好的我們進(jìn)行改正�？偨Y(jié)就是學(xué)習(xí)的過(guò)程，相信在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們的工作能夠越做越好。希望該總結(jié)能夠有利于下次活動(dòng)的成功舉辦。
大賽活動(dòng)總結(jié)4
伴隨著第四屆體苑文化節(jié)的進(jìn)行，由院學(xué)生會(huì)宣傳部主辦的“PPT制作大賽”也畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。網(wǎng)絡(luò)于我們并不陌生，相關(guān)的計(jì)算機(jī)技能也逐漸被同學(xué)們熟練掌握，此次的PPT制作比賽活躍了體苑文化生活，為同學(xué)展示自我能力與自我風(fēng)采提供了很好的舞臺(tái)�，F(xiàn)將此次活動(dòng)做如下總結(jié)：
一、活動(dòng)宣傳
本次競(jìng)賽旨在提高同學(xué)們PPT制作方面的技能，讓大家更好的了解PPT，從而能夠更好的制作一些課程需要的課件，增強(qiáng)課堂氣氛與教學(xué)技能。為廣大學(xué)生搭建寬闊的學(xué)習(xí)交流與展示的平臺(tái)。對(duì)激發(fā)同學(xué)們PPT課件制作的興趣，培養(yǎng)他們動(dòng)手能力、想象能力及課件制作的能力，使其能更好地利用PPT制作課件便利上課所需作業(yè)所需，最重要的是通過(guò)實(shí)際參賽，使我系學(xué)生PPT課件制作水平得到鍛煉和提高。
二、活動(dòng)開(kāi)展
PPT比賽中，以個(gè)人為單位，各班長(zhǎng)密切配合我部的PPT大賽的宣傳工作，宣傳部干事最后匯總，同學(xué)們參加踴躍，熱情高漲，制作了很多漂亮的作品。本次PPT大賽比賽參與的同學(xué)來(lái)自06級(jí)、07級(jí)和08級(jí)。通過(guò)一個(gè)星期的努力，他們的成果展現(xiàn)在我們的眼前，有的用多媒體軟件制作，有的用FLASH動(dòng)畫(huà)制作、還有的用PPT模式，不論是哪種形式的效果都非常的好。這次大賽主題不限，目的是給參賽者們更大的想象空間，更好的去展示他們的才華，事實(shí)也的確如此。短短一周的時(shí)間里，宣傳部部收到了來(lái)自各年級(jí)的數(shù)十份作品。活動(dòng)的到了大家的積極響應(yīng)。如08級(jí)的'薛立偉的主題“我的家鄉(xiāng)在東北”，那PPT上漂亮的畫(huà)面，讓在場(chǎng)的同學(xué)都想去東北游一趟，07級(jí)的周振的主題是《如何預(yù)防豬流感》，通過(guò)他認(rèn)真的搜索與調(diào)查，讓我們更好的了解豬流感是什么，該如何去預(yù)防！06級(jí)的師姐李元的主題則是《我的實(shí)習(xí)生活》，她將她的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與感受用PPT的形式展示給大家，讓學(xué)弟學(xué)們們能夠了解更多，不至于以后走彎路。除此之外還有07級(jí)的周廣魯、王建安，陳亞麗等的PPT做的都相當(dāng)漂亮。
本次PPT大賽堅(jiān)持公平原則，始終以客觀公正的態(tài)度面對(duì)評(píng)選作品，公平進(jìn)行評(píng)審；在評(píng)委小組全體成員的團(tuán)結(jié)合作下，活動(dòng)取得了巨大的成功。
三、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
這次活動(dòng)雖然總體來(lái)說(shuō)很成功，但在實(shí)際工作中卻遇到了不少困難，同時(shí)也發(fā)覺(jué)有很多的不足。比如：
1、策劃寫(xiě)得太過(guò)倉(cāng)促，內(nèi)容還不是太完善；前期宣傳時(shí)我們雖考慮到面向全系學(xué)生的海報(bào)宣傳，但沒(méi)有進(jìn)一步去落實(shí)到個(gè)人，只向群體進(jìn)行宣傳，使得PPT比賽的宣傳力度受到影響；
2、向各班級(jí)發(fā)放通知時(shí)沒(méi)有詳細(xì)說(shuō)明評(píng)審時(shí)作品的時(shí)間，以至于在比賽時(shí)出現(xiàn)有的作品時(shí)間太長(zhǎng)拖延了比賽的時(shí)間。這一失誤導(dǎo)致了評(píng)選作品時(shí)產(chǎn)生平等性問(wèn)題，這也影響了我們的評(píng)審速度；
3、作品征集時(shí)間不夠長(zhǎng)，很多同學(xué)沒(méi)來(lái)得急準(zhǔn)備；
總之，比賽的策劃與時(shí)間的安排很倉(cāng)促是最薄弱的地方，通過(guò)這次活動(dòng)我們會(huì)在以后的活動(dòng)中注意以上存在問(wèn)題，爭(zhēng)取做到完美。
四、總結(jié)
這次PPT比賽雖然規(guī)模小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了我系學(xué)生對(duì)PPT課件制作的執(zhí)著和熱愛(ài)，同時(shí)也體現(xiàn)了我們當(dāng)代大學(xué)生的良好的修養(yǎng)和較高的審美意識(shí)。這次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了我系學(xué)生各方面的積極性，是一次技能操作展現(xiàn)的大好機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們?cè)谡宫F(xiàn)自己好的一面的同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的不足，可在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中揚(yáng)長(zhǎng)避短，目標(biāo)更加明確。通過(guò)PPT比賽，組織者取得巨大收獲的同時(shí)，也找到了不足，為我部今后的PPT制作大賽舉辦的學(xué)習(xí)與相關(guān)活動(dòng)積累了經(jīng)驗(yàn)，我們要不斷從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以利與我們今后的活動(dòng)組織與參與。
大賽活動(dòng)總結(jié)5
20xx年10月xx日晚，由菏澤學(xué)院團(tuán)委、中文系主辦，由世紀(jì)風(fēng)藝術(shù)團(tuán)承辦的“白象珍骨煲”杯第三屆校園歌手大賽決賽在體育館多功能廳隆重上演。菏澤學(xué)院團(tuán)委劉蕓老師、中文系團(tuán)總支書(shū)記邵瑞、數(shù)學(xué)系王慶林老師、音樂(lè)系王盛楠老師、世紀(jì)風(fēng)藝術(shù)團(tuán)指導(dǎo)老師李謹(jǐn)辰等各位領(lǐng)導(dǎo)老師出席并擔(dān)任本次比賽評(píng)委。世紀(jì)風(fēng)藝術(shù)團(tuán)是菏澤學(xué)院成立最早、規(guī)模最大的藝術(shù)性社團(tuán)，自成立以來(lái)舉辦過(guò)多次大型文藝演出，獲得過(guò)多次殊榮，連續(xù)讀年被評(píng)為“校級(jí)優(yōu)秀社團(tuán)”，在菏澤學(xué)院與社會(huì)上都有很大知名度。
此次比賽只在彰顯當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌、展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的選拔，進(jìn)入決賽的20位選手個(gè)個(gè)實(shí)力雄厚、唱功不凡。整場(chǎng)比賽高潮迭起，懸念重重，現(xiàn)場(chǎng)一次又一次沸騰。比賽共分為三輪，第一輪“復(fù)活之路”，10名待定選手分為兩組，采取分組淘汰制，每組只推薦3名選手進(jìn)行比賽，獲勝一組全部晉級(jí)。第二輪“決戰(zhàn)時(shí)刻”晉級(jí)的5名選手將和其他10名直接晉級(jí)的選手進(jìn)行比賽，由評(píng)委打分決定出名次。第三輪“終極PK”，決出名次后，前三名選手進(jìn)行PK，決出冠亞季軍。經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的激烈角逐，最終音樂(lè)系的王省以9.47分的`成績(jī)?nèi)〉昧吮敬伪荣惖墓谲姡形南档氖酚犏樇敖?jīng)濟(jì)系的劉偉分別為亞軍、季軍，另有4位選手獲得二等獎(jiǎng)、8位選手獲得三等獎(jiǎng)、其他為優(yōu)秀獎(jiǎng)。本次比賽的評(píng)委老師為各位選手頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
從海選、復(fù)賽到?jīng)Q賽，每一次比賽都顯示了當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力。校園歌手大賽選拔出一批優(yōu)秀的歌手，07級(jí)大一新生人才輩出、新星璀璨。此次比賽豐富了當(dāng)代大學(xué)生的精神文化生活，展現(xiàn)了大學(xué)生的青春風(fēng)采，為同學(xué)們獻(xiàn)上一道精神文化大餐。
大賽活動(dòng)總結(jié)6
為慶祝“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”和“五四青年節(jié)”兩大節(jié)日，豐富校園文化生活，促進(jìn)師生之間交流與學(xué)習(xí)，發(fā)掘我校優(yōu)秀書(shū)畫(huà)人才，我校經(jīng)過(guò)三周時(shí)間的精密組織和籌備，于20xx年5月18日成功舉辦了涇渭中學(xué)首屆“為學(xué)杯”師生書(shū)畫(huà)展覽活動(dòng)。
本次活動(dòng)以“迎世園、慶雙節(jié)”為主題，展現(xiàn)出我校全體師生青春洋溢、朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌和努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風(fēng)采才華。通過(guò)這次活動(dòng)，真實(shí)展示出我校師生的藝術(shù)能力，同時(shí)激發(fā)了全體師生的藝術(shù)熱情，進(jìn)一步提高了他們的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，營(yíng)造出積極向上、健康文明的文化藝術(shù)教育氛圍，促進(jìn)了我校更加和諧發(fā)展。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)周的交稿及組建評(píng)比小組進(jìn)行打分，最終評(píng)出老師書(shū)法、繪畫(huà)佳作獎(jiǎng)20名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名；評(píng)出學(xué)生獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)。繪畫(huà)30份，書(shū)法30份，優(yōu)勝集體四個(gè)，優(yōu)生年級(jí)組為七年級(jí)，優(yōu)勝班級(jí)為七年級(jí)二班、八年級(jí)一班及九年級(jí)二班。
書(shū)畫(huà)大賽經(jīng)過(guò)我們?nèi)齻�(gè)周的籌備，5月18日中午活動(dòng)順利開(kāi)展，由我校團(tuán)委負(fù)責(zé)，總的來(lái)說(shuō)，整個(gè)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果，同學(xué)們參與積極，工作人員都以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待，從宣傳此次活動(dòng)到收到每件作品，再?gòu)默F(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽到優(yōu)秀作品展出整個(gè)活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣，開(kāi)展十分順利，最后對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展出，并頒發(fā)了獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)。同時(shí)，活動(dòng)過(guò)程中的'也有些地方存在不足，現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。一、優(yōu)點(diǎn)
�。ㄒ唬┤藛T安排明確，各個(gè)環(huán)節(jié)都落到實(shí)處，體現(xiàn)了部門與部門，同志與同志之間的團(tuán)結(jié)合作精神。
�。ǘ┗顒�(dòng)的參與廣泛性，全體教師共同參與，熱情高漲，態(tài)度積極，同學(xué)參與也非常的積極，參賽作品也非常的優(yōu)秀，也體現(xiàn)了比賽的真實(shí)性。
（三）給全體師生們有一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
（四）工作人員都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。二、存在的不足
�。ㄒ唬┣捌诘男麄髁Χ冗�有一點(diǎn)點(diǎn)不夠好，作品有拖拉現(xiàn)象。
�。ǘ┪覀兊膽�(yīng)變能力不足工作協(xié)調(diào)出現(xiàn)混亂等，這都是我們?cè)诮窈蠊ぷ髦袘?yīng)當(dāng)注意并加以改進(jìn)的，我們從這次活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，在以后的活動(dòng)中取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取把工作做得更好。三、改進(jìn)的方面：
1、布展層次有些混亂；
2、沒(méi)有考慮到天氣的影響；
3、人員安排前周密；
4、頒獎(jiǎng)儀式過(guò)于簡(jiǎn)單
由于這次是我校第一次自我組織并參加評(píng)比的書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)，工作上難免會(huì)有紕漏之處，故請(qǐng)各位老師、同學(xué)多多諒解的同時(shí)，也對(duì)團(tuán)委的工作積極地給予寶貴的意見(jiàn)，使我們的工作更加完善，更如人意。附：獲獎(jiǎng)名單
教師獎(jiǎng)：書(shū)法佳作獎(jiǎng)：王國(guó)幸邸濤馬昭王玉民周醒蟄吳璐葉衛(wèi)
郭海娟夏曉娜陳德玉畢煒李婷
繪畫(huà)佳作獎(jiǎng)：李婷劉潔張瓊王戰(zhàn)菊馬許鴿張艷張雅紋殷翠萍
學(xué)生獎(jiǎng)：書(shū)法：一等獎(jiǎng)：李歡（7.2）王強(qiáng)（7.3）趙菁（7.1）
何原（8.3）惠滕（8.3）
繪畫(huà)：一等獎(jiǎng)：任佳欣（7.3）李淵（9.2）陳李佳（7.2）
王蒙恩（7.2）周明陽(yáng)（7.3）
書(shū)法：二等獎(jiǎng)：任佳琪馬騰霄（7.1）陳李佳彭博雷月（7.2）任佳欣（7.3）孫燁芝（8.1）賈晶閆歡（8.3）田鈺（9.2）繪畫(huà)：二等獎(jiǎng)：任佳琪戚悅潘志宇陳舒怡（7.1）王朵（7.2）黃航（7.3）王紫傲（8.1）胡夢(mèng)（8.3）王草王國(guó)棟（9.2）
書(shū)法：三等獎(jiǎng)：鄧揚(yáng)齊（7.1）田文婧陳一凡付啟饒（7.2）黃航雷月王澄君（7.3）趙倩雯張靜左齊香（8.1）王佳琦孫立欣（8.2）閆歡欒敏（8.3）薛雷（9.2）
繪畫(huà)：三等獎(jiǎng)：王成何佩趙菁鄧揚(yáng)齊孔小桐王乾坤（7.1）王金秋陳夢(mèng)李歡雷幸（7.2）趙恬楊玉婷王澄君王倩（7.3）文瑩（9.2）
大賽活動(dòng)總結(jié)7
“舍標(biāo)創(chuàng)意大賽”是為豐富校園生活，創(chuàng)造良好的宿舍文化氛圍，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。宿舍的精彩照亮你我的心靈。每個(gè)宿舍都應(yīng)有自己的特色，為此目的，由系生勞部策劃，在學(xué)生會(huì)的支持下，新聞系的生勞部與20xx年11月22日成功舉辦了以“秀我舍標(biāo)，靚我特‘舍’”為主題的第一輪舍標(biāo)大賽活動(dòng)。
在大賽開(kāi)展之前，生勞部門成員通知新聞傳播系的各舍長(zhǎng)，讓大家了解整個(gè)比賽情況，讓大家有足夠充分的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，展示舍標(biāo)最完美的一面，再以海報(bào)的形式進(jìn)行全面的宣傳，使其影響范圍擴(kuò)大。各宿舍的舍標(biāo)并在二十號(hào)晚上上交到各班生勞部的負(fù)責(zé)人手中，到二十一號(hào)全部上交到總負(fù)責(zé)人手中，將其進(jìn)行分類。
在11月22日大賽期間，本部門的成員及其他部門，對(duì)各個(gè)宿舍的作品進(jìn)行擺放，使參觀者一目了然。在生勞部成員的宣傳中，各個(gè)系的學(xué)生對(duì)新聞傳播進(jìn)行觀看，并且可以對(duì)自己喜歡的作品投下一票，由于本部門的宣傳，各個(gè)系的學(xué)生積極踴躍的'參加，為新聞傳播系的舍標(biāo)大賽增添了活躍的氣氛。生勞部的成員及各部門對(duì)各系人員投下的票進(jìn)行登記。
大賽結(jié)束后，我部門人員對(duì)投票的結(jié)果進(jìn)行整理，在49件作品中，將排列前十四名的舍標(biāo)，進(jìn)行下輪的比賽，并將獲獎(jiǎng)的作品，發(fā)還到獲獎(jiǎng)的宿舍之中，使其對(duì)作品進(jìn)行完善，將其做成品，以更完美的作品呈現(xiàn)在評(píng)委眼前。
總之這次的舍標(biāo)總體上體現(xiàn)了“秀我舍標(biāo)，靚我特‘舍’”的主題，提升了同學(xué)的實(shí)踐能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的溝通，在大學(xué)生活里留下美好的回憶。由于各個(gè)部門的積極配合，以及我部門成員團(tuán)結(jié)一致和互相幫忙，成功順利的完成了此次任務(wù)，我希望在下次的活動(dòng)中可以以更多的形式展現(xiàn)作品，能讓觀看者對(duì)自己看重的作品留下深刻的映像。
大賽活動(dòng)總結(jié)8
我們教育學(xué)院十佳歌手大賽在11月28日晚終于落下了帷幕。本次活動(dòng)吸引了教育學(xué)院所有學(xué)生的注意，大家都傾情的參與了進(jìn)來(lái)。和往常一樣我們文藝部在活動(dòng)之初就進(jìn)行了嚴(yán)密的策劃，做出詳細(xì)的策劃書(shū)，并與院學(xué)生會(huì)宣傳部合作推出了一系列的宣傳活板塊。使得本次活動(dòng)在同學(xué)們心目中產(chǎn)生了較大的影響，為本次活動(dòng)的成功舉辦奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
10月，本次活動(dòng)開(kāi)始正式報(bào)名，文藝部的干事們更是下班級(jí)進(jìn)行宣傳。在短短的幾天中，報(bào)名人數(shù)就突破了100人，其中多為大一大二的學(xué)生，同學(xué)們的高度熱情大大鼓舞了工作人員的心，使得他們也更好的投入到這次活動(dòng)的組織中去。經(jīng)過(guò)一輪輪的初賽以及復(fù)賽，經(jīng)過(guò)慎重的挑選，我們從中產(chǎn)生了梁麗芳、鐘政娜、謝激和楊恩德的組合、鄭約丹、季丹彤、金艷芬、范漪雯和張琰虹的大小姐組合、許偌、藍(lán)飛、鄢燕、李海鴻、陳曉露、陳珊等十四位選手進(jìn)入決賽。
20xx年11月28日下午，大賽的最后工作準(zhǔn)備就緒，學(xué)生會(huì)的工作人員全部到位，十四位進(jìn)入決賽的選手也進(jìn)入了緊張的彩排當(dāng)中。在排練場(chǎng)上，繽紛的氣球、火紅的條幅、絢麗的海報(bào)把整個(gè)會(huì)場(chǎng)裝點(diǎn)得熱鬧非常。
晚上6點(diǎn)半，決賽正式開(kāi)始。領(lǐng)導(dǎo)老師及我們的學(xué)生嘉賓坐在第一、二排，而我們的夏偉濤老師、湯凌老師、余文珠老師、校文體部部長(zhǎng)伽世偉、校文藝部部長(zhǎng)童長(zhǎng)錦坐在第三排。6點(diǎn)30分，在主持人鄭樂(lè)樂(lè)、鄭浩的宣布下，大賽正式開(kāi)始。各位選手紛紛上場(chǎng)各展歌喉、一比高下。臺(tái)上的選手是信心十足、各展神通，臺(tái)下是如癡如醉，叫好連連。歌聲、掌聲、歡呼聲連成一片，穿插其中的歌舞表演及現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)更將觀眾的情緒帶到了頂點(diǎn)，再加上兩位優(yōu)秀主持人的絕妙主持，使得現(xiàn)場(chǎng)氣氛更是熱烈。當(dāng)然，此次活動(dòng)除了是一次十佳歌手大賽的決賽之外，我們還在活動(dòng)中參插了行知書(shū)院舉辦的“陶行知語(yǔ)錄”大賽的頒獎(jiǎng)儀式以及代表麗水學(xué)院參加浙江省首屆體育舞蹈大賽的代表隊(duì)的表演，使本次活動(dòng)內(nèi)容更為豐富。也展現(xiàn)了我們教育學(xué)院的學(xué)生能多方面全面發(fā)展，展現(xiàn)了我們教育學(xué)院的特色。
通過(guò)兩個(gè)小時(shí)的激烈角逐，經(jīng)過(guò)各位評(píng)委老師的公正評(píng)判，從這十四優(yōu)秀的選手中產(chǎn)生了本次大賽的一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)及入圍獎(jiǎng)，麗水學(xué)院教育學(xué)院的十佳歌手大賽圓滿成功，在同學(xué)們的心目中留下了美好的影響，賽后大家仍在久久的回味，期待著下一次的`比賽。
校園十佳歌手比賽是一個(gè)每年都會(huì)引起廣大師生廣泛關(guān)注的文化娛樂(lè)類活動(dòng)，其廣泛性以及影響力都是其它校園文化活動(dòng)望塵莫及的，又因每年形式的不同使得舉辦本次十佳歌手比賽的文藝部深感肩上的擔(dān)子不輕。但我們文藝部的干事們的卻把這股無(wú)形的壓力轉(zhuǎn)換為了前進(jìn)的動(dòng)力。一起努力，將這次活動(dòng)辦得如此出色。
比賽結(jié)束了，從這次的比賽中，我們學(xué)到了許多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我們學(xué)會(huì)了做事情不但要顧全大局，還要細(xì)心的留意及觀察細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)可以決定一件事情的成敗。我們還要學(xué)會(huì)與人溝通，因?yàn)槿绻麤](méi)有與人很好的溝通，許多事情是無(wú)法順利完成的。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)人或者是一個(gè)部門是無(wú)法把事情做好的。是因?yàn)橐粋�(gè)集體的共同努力，才會(huì)有我們這次比賽的成功。
大賽活動(dòng)總結(jié)9
在第五屆校園主持人選拔大賽暨第六屆DJ之星廣播新人選拔大賽報(bào)名之際，我院特此舉辦院第一屆校園主持人選拔大賽。舉辦此次活動(dòng)不僅為了選拔人員參加校級(jí)比賽，更為了選拔出更多的主持精英為以后的晚會(huì)做準(zhǔn)備。
本次選拔活動(dòng)按照校級(jí)預(yù)賽環(huán)節(jié)進(jìn)行。
周五下午文藝部接到舉辦此次活動(dòng)的通知，便立即召開(kāi)文藝部緊急會(huì)議，為此次活動(dòng)做緊張的部署。由于時(shí)間緊急，文藝部同時(shí)又有其他任務(wù)，工作產(chǎn)生許多失誤，甚至是錯(cuò)誤，很多突發(fā)狀況沒(méi)有考慮到。簽到表、評(píng)分表、比賽試題及PPT在周一下午之前都已準(zhǔn)備好�；顒�(dòng)開(kāi)始前一個(gè)小時(shí)，文藝部所有成員到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)507A，明確活動(dòng)中每人的任務(wù)，按照之前安排好的流程理一遍，并安排好座位。但還是不可避免的產(chǎn)生很多問(wèn)題。
具體如下：
一、我們著重考慮如果有現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的話，參賽人數(shù)會(huì)增加，簽到表、評(píng)分表、比賽試題及PPT都按25名選手做。但沒(méi)有考慮到會(huì)有報(bào)名的人員臨時(shí)不來(lái)，實(shí)際上報(bào)名人數(shù)22，實(shí)際到了18名。
二、現(xiàn)場(chǎng)觀眾太少。我們商定大一各班出5名基本觀眾。但實(shí)際每班5名觀眾到齊，現(xiàn)場(chǎng)觀眾還是很少。
三、盡管我們部長(zhǎng)應(yīng)變能力很好，但整個(gè)活動(dòng)由他一個(gè)人主持下來(lái)還是覺(jué)得很吃力。下次可以考慮用兩個(gè)主持人。
四、PPT內(nèi)容有誤，有兩題重復(fù)，這是我的責(zé)任。兩天前開(kāi)始準(zhǔn)備此次活動(dòng)，
文藝部成員工作都比較忙，這個(gè)PPT也是我利用周一中午及下午第二節(jié)課做出來(lái)的，匆忙做好審核一下就去團(tuán)委打印比賽試題。
五、現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有計(jì)時(shí)。（有安排人員計(jì)時(shí)，但由于某些原因而沒(méi)有計(jì)時(shí)。）
六、評(píng)分出現(xiàn)問(wèn)題。算分由三個(gè)人算，交由一個(gè)人匯總給主持人。第二環(huán)節(jié)成績(jī)匯總時(shí)，把第三人交上來(lái)的后六名選手成績(jī)抄成他們的第一環(huán)節(jié)成績(jī)。這是我們工作人員的疏忽。
針對(duì)上面列舉的'問(wèn)題，我們己具體問(wèn)題具體分析。
活動(dòng)結(jié)束，我們立即為獲獎(jiǎng)選手送上獎(jiǎng)品并回收獲獎(jiǎng)證書(shū)。隨即文藝部成員對(duì)此次活動(dòng)做了簡(jiǎn)要總結(jié)，并在第二天晚上召開(kāi)部門會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)此次活動(dòng)并作反思。
此次活動(dòng)，為很多同學(xué)提供了展現(xiàn)自我及鍛煉自我的機(jī)會(huì)。出現(xiàn)了很多主持新星，如：賈健、常強(qiáng)強(qiáng)等。請(qǐng)過(guò)來(lái)的評(píng)委也為我們提供了寶貴的建議。此次活動(dòng)雖然不是特別重大，但很正式。參加比賽的選手，不管發(fā)揮的怎么樣，不管有沒(méi)有獲獎(jiǎng)，能夠站到這個(gè)舞臺(tái)上就很棒。而且我們首次舉辦這個(gè)活動(dòng)，對(duì)我們工作人員來(lái)說(shuō)也是一個(gè)鍛煉，一個(gè)寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。下次舉辦相關(guān)活動(dòng)，我們會(huì)努力做的更好。
電氣學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部 靳小慧 20xx年 4月20日
大賽活動(dòng)總結(jié)10
為活躍校園文化生活，增強(qiáng)人際溝通能力，倡導(dǎo)文明禮儀之風(fēng)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持下，我院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)積極開(kāi)展了禮儀風(fēng)采大賽的選拔工作�；顒�(dòng)分成三個(gè)階段：班級(jí)內(nèi)部選拔、院初賽選拔和院決賽選拔�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)前期宣傳：
接校團(tuán)委通知后，團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)就高度重視，并下發(fā)文件至各班級(jí)進(jìn)行大力宣傳。同時(shí)為了增加宣傳力度，學(xué)生會(huì)還張貼了本次活動(dòng)的海報(bào)。
二、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程：
各班級(jí)接到通知后，積極開(kāi)展了班級(jí)內(nèi)部選拔，最終，每個(gè)班級(jí)選出1—2名選手參加了院初賽選拔。經(jīng)過(guò)自我介紹環(huán)節(jié)“彬彬有禮”和才藝展示環(huán)節(jié)“禮的才華”兩個(gè)環(huán)節(jié)后共有10名選手入圍了決賽。經(jīng)過(guò)禮儀知識(shí)問(wèn)答比賽的激烈角逐，我院選出一名同學(xué)代表我院參加校級(jí)比賽。
三、活動(dòng)總結(jié)：
在此次活動(dòng)中，各班級(jí)都積極響應(yīng)了學(xué)院的號(hào)召，配合此次活動(dòng)，同學(xué)們也都踴躍報(bào)名參加了比賽。在院級(jí)選拔賽的過(guò)程中，學(xué)生會(huì)各個(gè)部門在團(tuán)總支老師和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的指導(dǎo)下相互配合，工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從統(tǒng)一安排，無(wú)論是比賽前場(chǎng)地的`布，比賽過(guò)程中的維持秩序，還是比賽結(jié)束后分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)，都做得僅僅有條。比賽非常精彩，選手發(fā)揮的都不錯(cuò)，節(jié)目質(zhì)量都很高，看得出經(jīng)過(guò)了精心準(zhǔn)備。
四、不足之處
雖然本次禮儀風(fēng)采大賽在領(lǐng)導(dǎo)老師的重視和支持下、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的正確指導(dǎo)下、各部門的積極配合下和學(xué)生會(huì)所有成員的共同努力下取得了圓滿成功，但是其中的不足之處仍需進(jìn)一步改進(jìn)。比如，可能由于個(gè)別班級(jí)未能通知到位，導(dǎo)致沒(méi)能推薦選手參加院級(jí)選拔賽；部分同學(xué)在觀看比賽時(shí)情緒有些激動(dòng)，交頭接耳影響了比賽的進(jìn)行。
對(duì)于活動(dòng)的不足之處，我們將及時(shí)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)后能彌補(bǔ)就及時(shí)彌補(bǔ)，對(duì)于不能彌補(bǔ)的，我們將會(huì)以此為戒，在下一次活動(dòng)中改進(jìn)。
整體來(lái)說(shuō)，此次禮儀風(fēng)采大賽是一個(gè)成功的活動(dòng)，它讓大家感受到了中華禮儀的博大精深，培養(yǎng)了我院學(xué)生的禮儀素質(zhì)，提高了我們的內(nèi)在素養(yǎng)，讓“知禮”“懂禮”“尊禮”的重要性深入了我們每個(gè)人的心中。
大賽活動(dòng)總結(jié)11
為了激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)古詩(shī)詞和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，長(zhǎng)沙中心小學(xué)經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，于9月23日舉行了“歌頌祖國(guó)，贊美家鄉(xiāng)”大型硬筆書(shū)法比賽。
本次比賽，學(xué)校統(tǒng)一制定了書(shū)法比賽用紙。初賽在班級(jí)里進(jìn)行，經(jīng)過(guò)科任老師挑選，每班選派六名學(xué)生于9月23日當(dāng)天下午第二節(jié)在電教室現(xiàn)場(chǎng)比賽。其中一、二年級(jí)進(jìn)行鉛筆書(shū)寫(xiě)比賽，中高年級(jí)進(jìn)行圓珠筆或簽字筆書(shū)法比賽。以級(jí)為單位，統(tǒng)一規(guī)定書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，規(guī)定書(shū)寫(xiě)格式。各班班主任及語(yǔ)文老師參加了此次比賽，各班語(yǔ)文老師對(duì)此次書(shū)寫(xiě)比賽規(guī)則向同學(xué)們做了詳細(xì)說(shuō)明，要求全部學(xué)生書(shū)寫(xiě)字跡工整、規(guī)范、美觀。比賽時(shí)，學(xué)生們都滿懷激情，用心書(shū)寫(xiě)每一個(gè)筆畫(huà)、每一個(gè)漢字。書(shū)寫(xiě)正確，沒(méi)有錯(cuò)別字、不添字、漏字，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)完成。書(shū)寫(xiě)后由現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)老師統(tǒng)一收齊并上交參加學(xué)校的評(píng)比。
9月23日下午第三節(jié)課，教導(dǎo)處召集六位評(píng)委分低中高三段對(duì)全部書(shū)寫(xiě)作品進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)審。評(píng)委們認(rèn)真審看老師和學(xué)生的書(shū)法作品，當(dāng)他們看到一二年級(jí)學(xué)生端端正正地寫(xiě)好每一個(gè)字，三至六年級(jí)學(xué)生個(gè)個(gè)一撇一捺書(shū)寫(xiě)到位，寫(xiě)出了漢字的特有的韻味兒時(shí)，都流露出了滿意的微笑。經(jīng)評(píng)委們認(rèn)真評(píng)議，最終評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。一、二、三、四、六年級(jí)每個(gè)年級(jí)一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)六名。五年級(jí)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)四名。全校學(xué)生積極參與本次活動(dòng)，參賽學(xué)生的作品都將在學(xué)校的書(shū)法展板上展出。
通過(guò)這次書(shū)法比賽活動(dòng)，傳承和發(fā)揚(yáng)了中國(guó)硬筆書(shū)法的歷史文化，既豐富了學(xué)生的文化生活，也培養(yǎng)了學(xué)生的書(shū)法興趣和愛(ài)好，同時(shí)也提高了大家的審美意識(shí)。對(duì)于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生，并指導(dǎo)其更好地發(fā)揮特長(zhǎng)起到了一定的積極作用。
漢字是世界上最為奇妙的表意文字之一。為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字練字的興趣，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書(shū)寫(xiě)美觀漢字的能力，進(jìn)一步養(yǎng)成良好的`書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，官黎坪中學(xué)于4月x日在全校統(tǒng)一舉行了“硬筆規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字”比賽。
本次比賽，使用統(tǒng)一印制的書(shū)法比賽用紙，內(nèi)容自定，每人書(shū)寫(xiě)兩張。比賽不分年級(jí)，由各班選派5名代表參加。
4月x日中午，教務(wù)處召集五位評(píng)委，分低中高三段對(duì)全部書(shū)寫(xiě)作品進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)審。評(píng)委們認(rèn)真審看學(xué)生的書(shū)法作品，經(jīng)認(rèn)真評(píng)議，最終評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)共47名。其中一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)10名，優(yōu)秀獎(jiǎng)22名。所有獲獎(jiǎng)作品都進(jìn)行了公開(kāi)展示，獲得了師生們的一致好評(píng)。
此次比賽活動(dòng)組織嚴(yán)密，有條不紊，學(xué)生參與面較廣，全校24各班均派出了優(yōu)秀選手參加。參賽選手積極認(rèn)真，態(tài)度端正，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。作品基本上代表了當(dāng)今學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。綜合來(lái)看，七、九年級(jí)的書(shū)寫(xiě)功底明顯高于八年級(jí)，女生的書(shū)寫(xiě)能力普遍強(qiáng)于男生。
本次活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生書(shū)寫(xiě)漢字的興趣，更好地傳承了中華五千年的國(guó)粹——書(shū)法的獨(dú)特魅力，同時(shí)也為下一階段老師的寫(xiě)字教學(xué)指明了方向，也為同學(xué)們對(duì)規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢字打下了良好的基礎(chǔ)，為創(chuàng)設(shè)學(xué)校特色文化奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大賽活動(dòng)總結(jié)12
為了讓所有的大學(xué)生們能夠更好的理解志愿者這個(gè)神圣的工作，也為了能夠更好的激發(fā)同學(xué)們對(duì)公益活動(dòng)的認(rèn)識(shí)與理解，從而能夠出現(xiàn)更多貼近生活，服務(wù)社會(huì)的公益活動(dòng)，我們文通學(xué)院大學(xué)生青年志愿者協(xié)會(huì)在學(xué)院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下特舉辦了這次“放飛思維，創(chuàng)意無(wú)限——公益活動(dòng)策劃書(shū)大賽”。
從活動(dòng)的舉辦過(guò)程上來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)這次活動(dòng)取得了圓滿的成功。在經(jīng)過(guò)初期的刪選后，我們選取了11份比較有特色的活動(dòng)策劃進(jìn)入決賽。決賽開(kāi)始，所有的選手首先闡釋了他們對(duì)公益活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，在他們的闡述中，我們看出每個(gè)人對(duì)公益在不同的層面上都有不同的認(rèn)識(shí)，而且認(rèn)識(shí)都比較深刻，這就達(dá)到了我們初期的目標(biāo)，即讓更多的人能夠更深入的了解“公益活動(dòng)”這個(gè)概念。在之后個(gè)人的策劃書(shū)展示中，選手們利用多媒體讓我們展示出各種新穎的公益活動(dòng)，也讓我們協(xié)會(huì)的每個(gè)人對(duì)公益活動(dòng)有了不同角度的認(rèn)識(shí)，避免在今后的活動(dòng)中過(guò)于模板化，從而導(dǎo)致我們舉辦的活動(dòng)沒(méi)有新鮮血液。在最后的提問(wèn)環(huán)節(jié)中，面對(duì)評(píng)委的各種提問(wèn)，選手們都給出了自己的答案，展現(xiàn)出他們的自我風(fēng)采。
對(duì)于我們社團(tuán)內(nèi)部的成員來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)舉辦的也是成功的。在活動(dòng)的前期準(zhǔn)備過(guò)程中，各個(gè)環(huán)節(jié)上，我們社團(tuán)的每個(gè)成員積極參與，互幫互助，很好的展現(xiàn)出志愿者的'自我奉獻(xiàn)精神。另外，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展，我們社團(tuán)每個(gè)成員都得到了一定的鍛煉，面對(duì)突發(fā)狀況，也能沉著冷靜的面對(duì)，尋找出好的解決辦法，從而讓活動(dòng)能夠圓滿的完成。
總而言之，這次活動(dòng)的舉辦我們達(dá)到了預(yù)期的效果，讓更多的人了解了公益活動(dòng)這個(gè)概念，從而更積極地參與到活動(dòng)的策劃與實(shí)施中來(lái)，以此來(lái)讓我們的社會(huì)能夠更加和諧，更加團(tuán)結(jié)。
大賽活動(dòng)總結(jié)13
為了促進(jìn)我校教師隊(duì)伍的發(fā)展，提高課堂教學(xué)水平，也為了教學(xué)工作向好向快發(fā)展，于10月初開(kāi)展了第四屆xxx教師教學(xué)技能大賽活動(dòng)，并于今天正式結(jié)束語(yǔ)文學(xué)科的競(jìng)賽活動(dòng)。
我校語(yǔ)文教師積極準(zhǔn)備，發(fā)揮專業(yè)的教育教學(xué)技能，充分利用電子白板展開(kāi)課堂教學(xué)，合理運(yùn)用“5+4”小組合作學(xué)習(xí)模式，在語(yǔ)文要素和人文主題的交互上進(jìn)行創(chuàng)新。同時(shí)，語(yǔ)文教師們也在積極聽(tīng)課學(xué)習(xí)，不放過(guò)每一次探討研究的機(jī)會(huì)。在校方的支持和教師們的熱情參與下，本次活動(dòng)取得了預(yù)期效果。
xxx老師執(zhí)教的六年級(jí)《別餓壞了那匹馬》，整節(jié)課目標(biāo)明確，思路清晰，層層深入，扎實(shí)有效。導(dǎo)入自然貼切，且緊密聯(lián)系生活，老師讓語(yǔ)文課不僅僅停留于書(shū)本，而更加蘊(yùn)含于異彩豐呈的生活中；讀的形式多種多樣，服務(wù)于一個(gè)中心，讓學(xué)生倍感學(xué)習(xí)的趣味；以重點(diǎn)詞句的體會(huì)為中心，層層剝皮，最后達(dá)到思想升華。xxx老師執(zhí)教的二年級(jí)《媽媽睡了》，圍繞“語(yǔ)文要素”和“人文主題”引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)母親的愛(ài)與辛苦。xxx老師執(zhí)教的一年級(jí)《江南》，圍繞該課的生字進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí)，以識(shí)字方法貫穿學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，課堂上低年級(jí)的小朋友們與教師熱情互動(dòng)。xxx老師同樣執(zhí)教了一年級(jí)的《江南》一課，將漢樂(lè)府的文化精品娓娓道來(lái)，和學(xué)生們一起領(lǐng)略詩(shī)文。
xxx老師執(zhí)教的四年級(jí)《巨人的花園》，課程線索明顯、清晰，注重三處巨人話語(yǔ)的朗讀，朗讀的指導(dǎo)過(guò)程也是扎扎實(shí)實(shí)的，而且形勢(shì)多樣，效果明顯。xx老師執(zhí)教的三年級(jí)《海濱小城》，抓住了按地點(diǎn)轉(zhuǎn)換的順序記敘事物的方法，充分利用了小組合作法進(jìn)行教學(xué)。xx老師執(zhí)教的三年級(jí)《秋天的雨》，在讀通課文上，舍得花時(shí)間；在讀準(zhǔn)字音上，舍得下功夫；在理解詞語(yǔ)上，講究方法。xxx老師執(zhí)教的二級(jí)《一封信》，注重“語(yǔ)文要素”在學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐中的充分理解，關(guān)注“人文主題”與朗讀的結(jié)合。
xxx老師執(zhí)教的六年級(jí)《只有一個(gè)地球》，以讀悟情，以讀促寫(xiě)，注重朗讀訓(xùn)練，充分運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)的.方法，把課堂還給了學(xué)生。xxx老師執(zhí)教的五年級(jí)《珍珠鳥(niǎo)》，熟練運(yùn)用白板教學(xué)，抓住了課文中的重點(diǎn)詞語(yǔ)和文章的中心句進(jìn)行引導(dǎo)，使學(xué)生快速進(jìn)入文本的世界。xx老師執(zhí)教的六年級(jí)《少年閏土》，重研讀課文，培養(yǎng)學(xué)生自讀、自悟的能力，同時(shí)，也重情境教學(xué)，調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。xxx老師執(zhí)教的五年級(jí)《“精彩極了”和“糟糕透了”》，抓重點(diǎn)詞句品析了父母的不同評(píng)價(jià)，結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際，體驗(yàn)?zāi)欠N被甜蜜的鼓勵(lì)推上巔峰，而后又被無(wú)情的批評(píng)摔下谷底的情感的落差，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中入情入境，不自覺(jué)把自己也當(dāng)成了課文的主人公。xxx老師執(zhí)教的三年級(jí)《美麗的小興安嶺》，課程安排入情入境，在讀中悟情，抓住“美”、創(chuàng)造“美”。xx老師執(zhí)教的六年級(jí)《老人與海鷗》，課程設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心，在個(gè)性化的朗讀體驗(yàn)中，使學(xué)生深深感悟到老人對(duì)海鷗的那份真摯的愛(ài)。
此次活動(dòng)充分發(fā)掘了我校語(yǔ)文教師的教學(xué)特色，展示出颯爽的授課風(fēng)采和過(guò)硬的專業(yè)功底，相信語(yǔ)文教學(xué)水平在“尚雅育人”的辦學(xué)特色基礎(chǔ)上必將更上一層樓。
大賽活動(dòng)總結(jié)14
20xx年陜西電子工業(yè)職工大學(xué)、陜西省電子工業(yè)學(xué)校，第六屆學(xué)生技能大賽通過(guò)激烈緊張地角逐，于20xx年10月21日落下帷幕。
此次技能比賽共設(shè)19個(gè)項(xiàng)目，其中機(jī)電工程系4項(xiàng)，分別是：機(jī)電一體化、AutoCAD、電氣設(shè)備安裝與調(diào)試、裝配鉗工;電子工程系4項(xiàng)，分別是：電子產(chǎn)品組裝與調(diào)試、電子CAD繪圖、電工基本技能、制冷與空調(diào)設(shè)備組裝;信息工程系5項(xiàng)，分別是文字錄入、單片機(jī)、網(wǎng)絡(luò)搭建與應(yīng)用、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)CAD技術(shù)、數(shù)字影視后期制作技術(shù);汽車工程系4項(xiàng)，分別是：汽車Ⅱ級(jí)維護(hù)和四輪定位、車身修復(fù)、車身涂漆、汽車維修基本技能;實(shí)訓(xùn)中心2項(xiàng)，分別是：普車、數(shù)控車工。本次報(bào)名人數(shù)666人，實(shí)際參賽592人次，共有236人次獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)25人，二等獎(jiǎng)47人，三等獎(jiǎng)69人，鼓勵(lì)獎(jiǎng)95人。本次大賽在學(xué)校的大力支持下，經(jīng)教務(wù)部組織、協(xié)調(diào)，學(xué)校教學(xué)各部門積極配合、積極籌備，認(rèn)真組織比賽，完成了預(yù)期目標(biāo)，達(dá)到了比賽的目的，營(yíng)造了崇德重技，愛(ài)崗敬業(yè)，尊重技能人才的氛圍。
為了籌備第六屆學(xué)生技能比賽，在開(kāi)學(xué)初各系部就開(kāi)始了學(xué)校技能比賽的籌備工作，9月底，教務(wù)部即啟動(dòng)了本次大賽的工作程序，經(jīng)教學(xué)工作會(huì)議確定了比賽項(xiàng)目，并對(duì)大賽各個(gè)組織和技術(shù)環(huán)節(jié)進(jìn)行了探討。此后，還利用了兩次教學(xué)工作會(huì)議對(duì)預(yù)賽環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的情況進(jìn)行了統(tǒng)一協(xié)調(diào)，并對(duì)大賽時(shí)間做了調(diào)整，10月21日上午召開(kāi)了聲勢(shì)浩大的第六屆技能比賽開(kāi)幕式，全校師生投入到技能比賽的熱烈氣氛中，體現(xiàn)了全校師生廣泛參與關(guān)注，使技能比賽意識(shí)深入人心，達(dá)到以比賽促進(jìn)教學(xué)水平，以比賽促進(jìn)技能提高的目的。
本次技能比賽呈現(xiàn)以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一、高度重視，宣傳到位，動(dòng)員得力，全校參與。
學(xué)校提高重視第六屆技能競(jìng)賽，全國(guó)大賽結(jié)束后，學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)要抓好學(xué)生技能訓(xùn)練和技能比賽工作，根據(jù)今年全國(guó)技能大賽中出現(xiàn)的新問(wèn)題，新情況，對(duì)學(xué)校技能大賽從比賽組織到設(shè)備更新，從項(xiàng)目設(shè)置到技能要求，都給予了高度重視和大力支持，學(xué)校相關(guān)部門、包括非教學(xué)的學(xué)工辦、團(tuán)委、后勤服務(wù)中心、財(cái)務(wù)部等部門也都給予的包括人力、物力、財(cái)力等方面的積極合作與大力支持。特別是各班主任認(rèn)真組織，擇優(yōu)推薦本班學(xué)生報(bào)名，督促選手按時(shí)參賽，為比賽順利進(jìn)展做了大量工作，為學(xué)生技能培養(yǎng)付出了大量心血。
二、組織得力，步驟細(xì)致，籌備完善、安排有序。
為了使比賽能夠得到廣大師生的一致響應(yīng)，學(xué)校教學(xué)各部門做了大量的宣傳工作，教務(wù)部對(duì)專業(yè)教學(xué)部門進(jìn)行一次例行宣傳，基礎(chǔ)部承擔(dān)校園內(nèi)的宣傳板、宣傳條幅的工作，專業(yè)教學(xué)部門結(jié)合一體化教學(xué)，不斷向?qū)W生灌輸技能比武的思想意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)技術(shù)、練技能，以比賽標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求學(xué)生。
為了籌備本次比賽，各系部充分考慮參賽學(xué)生的比賽項(xiàng)目重疊、交叉的問(wèn)題，克服重重困難，調(diào)配老師，調(diào)試設(shè)備，調(diào)整實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)時(shí)間，既要保證正常教學(xué)，又要保障大賽順利完成，對(duì)大賽環(huán)節(jié)各部門充分溝通，達(dá)成共識(shí)，充分體現(xiàn)了一切為了學(xué)生的教育觀念，為了使學(xué)生順利參賽，為了比賽的保質(zhì)保量，花費(fèi)了大量的心血，付出了辛勤的勞動(dòng)。其中汽車工程系還在賽前利用下午和晚自習(xí)等時(shí)間對(duì)進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行了培訓(xùn)，保證了大賽的`順利進(jìn)行。
三、比賽認(rèn)真，過(guò)程扎實(shí)，師生共進(jìn)，賽出風(fēng)格。
整個(gè)比賽過(guò)程所有參與的系部積極投入，對(duì)每一個(gè)技術(shù)過(guò)程與考核的要點(diǎn)，細(xì)致推敲，反復(fù)琢磨，賽前輔導(dǎo)不遺余力，排除困難，比賽過(guò)程步步緊扣，無(wú)論師生，都從大賽中感受到了大賽的氣氛，經(jīng)歷了一次磨練，自覺(jué)不自覺(jué)地檢驗(yàn)了我校技能教學(xué)的實(shí)力，既創(chuàng)設(shè)了技能成就學(xué)生，又使老師在這個(gè)過(guò)程中得到鍛煉，實(shí)現(xiàn)了師生的共同進(jìn)步。
本屆比賽在考核重點(diǎn)、試題難度、工藝要求和技術(shù)水平等方面更加貼合全國(guó)技能大賽的要求，突出技能操作，提高了技能考核標(biāo)準(zhǔn)，參賽選手也較前五屆擴(kuò)展到新生班，參與面更廣，學(xué)生的重視程度和參與熱情高，總體技能水平都有所提高。
雖然比賽進(jìn)展順利，達(dá)到了預(yù)期目的，但是也反映出不容忽視的一些問(wèn)題，已報(bào)名選手中初賽、決賽累計(jì)有74人次缺席，在一定程度上影響了比賽進(jìn)程，反映出部分同學(xué)對(duì)技能學(xué)習(xí)重視不夠，也客觀的放映出個(gè)別班主任在學(xué)生組織方面缺乏力度和督促管理。今后應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)技能宣傳，加強(qiáng)全校各部門之間有效溝通，增強(qiáng)組織觀念，全校師生共同努力，把我校的技能大賽辦得特色突出，轟轟烈烈。通過(guò)技能大賽，達(dá)到以大賽促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的大幅不斷提升，以大賽促進(jìn)“雙師型”隊(duì)伍建設(shè)，以大賽促使實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備改進(jìn)的目的。特別是以大賽突顯我校重視學(xué)生全面素養(yǎng)、重視技能培養(yǎng)的職業(yè)教學(xué)理念，充分發(fā)揮技能大賽的引領(lǐng)、輻射作用，打造陜西省電子工業(yè)學(xué)校大校、名校、強(qiáng)校品牌，為社會(huì)培養(yǎng)素養(yǎng)全面、技能突出、快速適應(yīng)社會(huì)的合格人才。
大賽活動(dòng)總結(jié)15
為了豐富廣大學(xué)生的課余文化生活，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，全面提高我院大學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造我院的校園藝術(shù)氛圍，推動(dòng)我院校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。特在“文化藝術(shù)節(jié)”期間舉辦書(shū)法、繪畫(huà)、攝影大賽活動(dòng)。
此次書(shū)法、繪畫(huà)、攝影大賽于5月24日落下帷幕。此次大賽由校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主辦，預(yù)防醫(yī)學(xué)系承辦。并且得到了圖書(shū)館、宿舍管理中心的大力支持。本次大賽共征集到作品近200件，優(yōu)秀參展作品80余件，全校學(xué)生積極響應(yīng)，各班派代表參加了這次比賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
本次大賽09年5月6日作品開(kāi)始征集，5月15日作品征集結(jié)束，5月21日-24日本次大賽“優(yōu)秀作品展”在學(xué)校圖書(shū)館進(jìn)行。
對(duì)于此次活動(dòng)我們預(yù)防醫(yī)學(xué)系進(jìn)行了周密的策劃，從活動(dòng)構(gòu)思到作品征集，從選擇評(píng)委老師到頒獎(jiǎng)儀式、再到優(yōu)秀作品展，都滲透著活動(dòng)組織者的汗水。尤其是籌備優(yōu)秀作品展，時(shí)間緊任務(wù)重，首先進(jìn)行作品篩選，再進(jìn)行作品編號(hào)，然后布置展覽場(chǎng)地，最后使優(yōu)秀作品展得以順利在圖書(shū)館展出。在工作中沒(méi)有過(guò)抱怨和放棄的想法，我們始終互相鼓勵(lì)、相互支持，才得到了一個(gè)滿意的結(jié)局，讓更多喜好書(shū)法、繪畫(huà)和攝影的同學(xué)走進(jìn)了我們的活動(dòng)中來(lái)，并且得到了合作單位的認(rèn)可，得到了同學(xué)們的好評(píng)，這也是值得我們?cè)O(shè)計(jì)者協(xié)會(huì)自豪的事情。
在上一次舉辦此類活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我們改進(jìn)不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，使得此次活動(dòng)取得圓滿成功并為我們的參賽者交上了一份滿意的答卷。相信在下一次活動(dòng)中我們會(huì)做的更好，讓更多的人加入進(jìn)來(lái)，把活動(dòng)辦的更加出色。
當(dāng)然，通過(guò)本次活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，比如活動(dòng)前期的`準(zhǔn)備工作不充分等等�？傊谛F(tuán)委、預(yù)防醫(yī)學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持下以及在同學(xué)們的共同努力下，此次活動(dòng)取得了圓滿的成功，在此一并對(duì)支持這次活動(dòng)的所有人員表示忠心的感謝。以后我們一定再接再厲，爭(zhēng)取更大的突破。
此次活動(dòng)使我們積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng)，增加了我們的知識(shí)水平；看到富有創(chuàng)意的作品，仔細(xì)的畫(huà)工，聽(tīng)到精彩的解說(shuō)，開(kāi)闊了我們的視野。相信“書(shū)法、繪畫(huà)、攝影大賽”一定會(huì)我們大家的共同努力下越辦越好，越辦越精彩！
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