大一學(xué)習(xí)總結(jié)(集合15篇)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的大一學(xué)習(xí)總結(jié)，歡迎大家分享。
大一學(xué)習(xí)總結(jié)1
一學(xué)期的大一生活一眨眼就過(guò)去了，頭腦中還清晰的記著剛來(lái)時(shí)的場(chǎng)景，沒(méi)想到這么快就面臨期末考試，大一上學(xué)期期末學(xué)習(xí)總結(jié)�；叵脒@四個(gè)月來(lái)我的學(xué)習(xí)生活，既清閑又忙碌，在清閑中我學(xué)會(huì)了與他人交流，在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識(shí)。
來(lái)到南大這個(gè)新的專(zhuān)業(yè)，感受一種新的教學(xué)，我倍感榮幸。從一個(gè)開(kāi)始還對(duì)計(jì)算機(jī)心存恐懼的我，四個(gè)月下來(lái)我也可以感用它、習(xí)慣用它了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)技術(shù)是個(gè)難題，可我看到其他一樣的同學(xué)都可以學(xué)我也鼓足了勇氣，爭(zhēng)取讓自己明白些，會(huì)一些。在這里，雖然沒(méi)有哪一個(gè)老師手把手的指導(dǎo)我、教我學(xué)，可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且，因?yàn)檫@樣，我有無(wú)限的選擇權(quán)利，我可以學(xué)自己感興趣的幾何畫(huà)板、虛擬世界。
雖然沒(méi)有一樣能學(xué)得通，但是我知道，技術(shù)是個(gè)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的過(guò)程，沒(méi)有持久力是不會(huì)有成功的。 每次和別人交流時(shí)，我都以為自己在大學(xué)里每天都一無(wú)所獲，可是在總結(jié)學(xué)習(xí)、收獲成果時(shí)，我才清楚地看到我沒(méi)有白白地度過(guò)四個(gè)月。 我喜歡數(shù)學(xué)，同時(shí)我又害怕數(shù)學(xué)，我怕會(huì)聽(tīng)不懂、學(xué)不會(huì)。事實(shí)證明，大學(xué)數(shù)學(xué)確實(shí)有些難，在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中也確實(shí)遇到了困難。時(shí)間充足時(shí)，我可以預(yù)習(xí)課程，老師講時(shí)也勉強(qiáng)聽(tīng)得懂，作題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足——不能把老師講的內(nèi)容應(yīng)用�？粗坏赖啦火I基本題我真的不想做了，可是這樣又不行，只得硬著頭皮細(xì)細(xì)地想例題，慢慢地分析例題，總結(jié)它的解題方法，做的多了也就逐漸回用了。在開(kāi)學(xué)初期，我可以花大量的時(shí)間來(lái)做這樣一道程序，可越到最后越忙，我擠不出時(shí)間去預(yù)習(xí)，甚至課后沒(méi)時(shí)間做練習(xí)、問(wèn)問(wèn)題。
在課上只能接受老師的那么少的信息，沒(méi)時(shí)間鞏固，而且數(shù)學(xué)內(nèi)容又逐漸變難，最終我又到了低谷，那時(shí)我只好干脆放下數(shù)學(xué)，忙過(guò)了最急的事后再拿出時(shí)間總體復(fù)習(xí)，這段復(fù)習(xí)的時(shí)間里好困難，有時(shí)幾個(gè)小時(shí)只做出二十幾道題，可我還是堅(jiān)持下來(lái)了，基本上撿回了失去的內(nèi)容。 英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也是個(gè)難題，我一向厭惡英語(yǔ)，更不會(huì)學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)分級(jí)考試分到二幾是很正常的。以前有考試領(lǐng)著我還勉強(qiáng)可以過(guò)得去，可到這完全要自己學(xué)，我就不知所措了。
了解了英語(yǔ)考試的形式后，我開(kāi)始轉(zhuǎn)移了以前的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，在各個(gè)老師和同學(xué)的引導(dǎo)下，我開(kāi)始喜歡說(shuō)英語(yǔ)了，也有些喜歡學(xué)了。我認(rèn)為這是一個(gè)好的開(kāi)始，不論結(jié)果如何，我都是有所收獲的'。 本以為信息技術(shù)是個(gè)很簡(jiǎn)單的科目，考試前背一背就可以了。期中考試給了我一個(gè)警鐘——什么想學(xué)好都不是那么容易的，信息技術(shù)也是如此。所以期中以后我更加用心地學(xué)它，雖然都是些理論的東西，可是這些知識(shí)能讓我對(duì)計(jì)算機(jī)有更深入的了解，不是只停留在初步會(huì)用它，并且有些理論也可以聯(lián)系實(shí)際操作。學(xué)習(xí)這門(mén)課我受益匪淺。 其他課程的學(xué)習(xí)也并無(wú)用處。比如思修課可以提高我的思想修養(yǎng);體育課教我如何科學(xué)地鍛煉……
在這幾個(gè)月里我深深體會(huì)到，一切知識(shí)的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會(huì)對(duì)自己有指導(dǎo)作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動(dòng)，我想一定會(huì)有很大的提高和升華。
大一學(xué)習(xí)總結(jié)2
轉(zhuǎn)眼間半年已經(jīng)過(guò)去了，我的大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期也落下了帷幕。這短短的半年間我受益匪淺。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)滿懷對(duì)大學(xué)生活的憧憬，以為大學(xué)生活會(huì)像高中老師說(shuō)的那樣輕松自在，然而排得滿滿的課程表?yè)羲榱宋业幕孟�，特別對(duì)于零基礎(chǔ)外語(yǔ)系的我們來(lái)說(shuō)更是辛苦。為了練習(xí)口語(yǔ)每天六點(diǎn)起床朗讀課文；為了記憶更多的`單詞和理解老師講解的知識(shí)點(diǎn)，每天學(xué)習(xí)到宿舍熄燈……
然而大學(xué)的生活又有著意想不到的有趣之處：自由學(xué)習(xí)喜歡的學(xué)科、自由安排課余時(shí)間的樂(lè)趣；和同學(xué)、舍友愉快相處，以此了解祖國(guó)各地的生活習(xí)俗的樂(lè)趣；參加各種活動(dòng)、在演講比賽中得獎(jiǎng)的樂(lè)趣……這些都是在高中體會(huì)不到的樂(lè)趣。
通過(guò)這半年的學(xué)習(xí)和生活我也清楚認(rèn)識(shí)到了自己的不足。首先，我不太愛(ài)與人交往，學(xué)院、班級(jí)舉行的一些活動(dòng)并不常參見(jiàn)。在未來(lái)的大學(xué)生活里，我會(huì)努力多參加一些集體活動(dòng)。其次，期末考試讓我認(rèn)識(shí)到身為一名理科生在學(xué)習(xí)文科類(lèi)學(xué)科時(shí)的不足。我會(huì)積極請(qǐng)教同學(xué)，強(qiáng)化文科類(lèi)課程的學(xué)習(xí)。
總之，過(guò)去的半年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的半年，是積極探索、逐步成熟的半年。這半年雖然只是我人生這條線上的一小段，但它包含了汗水和收獲，為將來(lái)劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。在以后的大學(xué)生活中我要更加地努力，以不愧于高中三年的付出和最初立下的理想！
大一學(xué)習(xí)總結(jié)3
我高中一畢業(yè)，就懷著讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如和有本事的人多接觸的想法，XX年年暑假就在社會(huì)上闖了一圈，我那個(gè)時(shí)候是想對(duì)社會(huì)有一定的認(rèn)識(shí)，看看做什么樣的人，可以在社會(huì)上吃得開(kāi)，在哪個(gè)行業(yè)混，我可以有長(zhǎng)足的發(fā)展，我那個(gè)時(shí)候就堅(jiān)定自己一定要上大學(xué)，但我在進(jìn)大學(xué)之前，我希望結(jié)合自身的實(shí)際情況以及社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，給自己尋找一個(gè)清晰的定位，我在XX年年暑假的闖蕩中，磨練了自己的`膽識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，了解了更多的生活常識(shí)，更讓我切身體會(huì)的是：要想干出一番屬于自己的事業(yè)，我需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)！
進(jìn)了大學(xué)之后，在大一的學(xué)習(xí)生活中，我秉承世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章的學(xué)習(xí)理念，從宏觀方面著手，閱讀了不少關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)，哲學(xué)，企業(yè)管理等方面的書(shū)籍，并關(guān)注社會(huì)上方方面面的生活動(dòng)態(tài)，常言道，不謀萬(wàn)事，不足謀一事，不謀全局，不足某一域，這就是我想方設(shè)法通過(guò)各種渠道獲取各類(lèi)有用信息的原因，我始終認(rèn)為，一個(gè)有實(shí)力，有魄力，有內(nèi)涵的人物是靠博覽群書(shū)，并結(jié)合社會(huì)實(shí)踐鍛煉出來(lái)的，他應(yīng)該對(duì)社會(huì)上的規(guī)則與潛規(guī)則，對(duì)人性，對(duì)意識(shí)形態(tài)，對(duì)社會(huì)體制要有足夠的了解并具備敏銳的洞察力。笛卡兒說(shuō)過(guò)：“我思故我在”，作為一名大學(xué)生，作為眾多知識(shí)分子中的一員，一定要通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)并結(jié)合社會(huì)生活實(shí)際，反復(fù)地思考并進(jìn)行系統(tǒng)地分析與論證，這樣才會(huì)形成自己的學(xué)問(wèn)和見(jiàn)解，要具備很好的邏輯判斷能力，中國(guó)有一句古話，說(shuō)的是盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)，書(shū)本上的道理都是直的，但這個(gè)世界上沒(méi)有一成不變的道理，事實(shí)上，生活之路往往是彎的，人要學(xué)會(huì)圓通。大學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)的是具有獨(dú)立健全人格的學(xué)生，讓他們接受最新的知識(shí)和理念，幫助他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀，使他們的精神走向至善至美。讀書(shū)人要有自己獨(dú)立的思想體系，這點(diǎn)很重要！
數(shù)風(fēng)流人物，還看思想變革！
大一學(xué)習(xí)總結(jié)4
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了�；仡櫼幌聞倎�(lái)學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梳！總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)期學(xué)到的東西還是挺多的，首先，我們接觸了語(yǔ)句的重音，停連，以及語(yǔ)氣，還有節(jié)奏，除了這些語(yǔ)句的基本東西以外，還學(xué)習(xí)了貫口，詩(shī)歌.散文朗讀技巧，同時(shí)，我們還接觸了寓言，廣告，配音等等一系列的東西，雖然這些都不是我擅長(zhǎng)的，但是在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，這本來(lái)就是學(xué)習(xí)的目地。知道了自己的弱點(diǎn)就更容易改正一些。一個(gè)學(xué)期中，專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)到了很多。
同時(shí)在生活上，我基本上都可以與同學(xué)們友好相處，與睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。雖然以前就可以做到這些，但是，作總結(jié)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)還有不足的地方，處理人際關(guān)系也是一門(mén)需要學(xué)習(xí)的藝術(shù)。
縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的'問(wèn)題。所以在提高自己專(zhuān)業(yè)的同時(shí)我也會(huì)不斷提高自己其他方面的能力。
大學(xué)生活是很寶貴的，大一，教會(huì)了我一些道理，大一，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，沒(méi)有什么付出是白費(fèi)的，雖然不是盡如人意，但是，大一是完整的，盡管他不是很完美！至于大二 ，我還沒(méi)有好好想過(guò)，不過(guò)有一點(diǎn)可以肯定，我不會(huì)讓他虛度過(guò)去，至少不會(huì)像大一這樣，絢麗，奇幻，無(wú)知....我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年，我要好好珍惜這難得的機(jī)會(huì)，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
大一學(xué)習(xí)總結(jié)5
轉(zhuǎn)眼間珍貴的大一生活已接近尾聲，自己感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下大學(xué)第一年的得失，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。軍訓(xùn)期間我就擔(dān)任了班級(jí)負(fù)責(zé)人，學(xué)期伊始我積極參與了學(xué)生干部的競(jìng)選，在老師和同學(xué)們的信任和支持下，我當(dāng)選為班長(zhǎng)。在擔(dān)任班級(jí)干部期間，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，對(duì)班級(jí)事務(wù)和同學(xué)關(guān)系注入了很大的熱情，而且堅(jiān)持鍛煉自己做好班級(jí)工作。工作上我經(jīng)常組織策劃各種活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余文化生活。
在學(xué)習(xí)中，我更加明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，想辦法，找問(wèn)題，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，勤奮認(rèn)真地鉆研知識(shí)。對(duì)于重點(diǎn)、難點(diǎn)的問(wèn)題，同學(xué)之間進(jìn)行討論，即增長(zhǎng)了知識(shí)又增進(jìn)了同學(xué)間的感情。在課余時(shí)間閱讀課外書(shū)籍，擴(kuò)寬自己的`知識(shí)視野，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)能力。積極參加院系的活動(dòng)，榮獲各種獎(jiǎng)項(xiàng)，鍛煉自己的同時(shí)綜合素質(zhì)能力也得到了提升。我想這些只是對(duì)我上學(xué)期學(xué)習(xí)和工作的肯定，我還有很多不足需要提高。我并沒(méi)有驕傲，而是繼續(xù)學(xué)習(xí)，使自己做的更好。今后我一定發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步
在生活中，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，盡量發(fā)揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關(guān)心同學(xué)，比如聽(tīng)說(shuō)同學(xué)病了，就去看望問(wèn)候；聽(tīng)說(shuō)朋友心情不好，就去勸勉鼓勵(lì)
大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)
強(qiáng)和獨(dú)立。我覺(jué)得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的人生
大一學(xué)習(xí)總結(jié)6
伴隨著隆隆的鞭炮聲，在人們的歡聲笑語(yǔ)中，20xx已悄然而至。
回顧20xx，我們不僅經(jīng)過(guò)了高考的洗禮，也感受到了大學(xué)的歡愉。高考前緊張的學(xué)習(xí)生活，總讓人心情壓抑著，那種魔鬼似的使人備受煎熬的時(shí)刻，似乎要吞噬高中校園的每一個(gè)角落。不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗滌，又怎能看到彩虹的微笑呢?如果說(shuō)高考是一種磨難，那么大學(xué)應(yīng)該能給人一定的心靈慰藉。 記得大學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天，我滿懷著期待而又激動(dòng)的心情步入了大學(xué)校園。那時(shí)候，海都并沒(méi)有我想想的那么美。更多的，我心中是一種很強(qiáng)很強(qiáng)的失落感?然而，即使這樣，我還要我繼續(xù)的大學(xué)生活。畢竟，我初到校園，對(duì)什么都還不了解，更何況到這里來(lái)是我自己的選擇，我不可以責(zé)怪誰(shuí)的。校園的外表并不能代表什么，更多的事情還是要靠我自己把握。
到學(xué)校報(bào)道以后，我知道了自己的班級(jí)和宿舍，融入了集體，更重要的，這也開(kāi)始了我大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。大學(xué)生活豐富多彩，它也像一個(gè)五味瓶一樣，酸甜苦辣咸樣樣俱全。起初的我，對(duì)大學(xué)充滿了好奇，同時(shí)也為自己能否適應(yīng)大學(xué)生活而擔(dān)憂過(guò)，因?yàn)槲抑�，大學(xué)里有與以前完全不同的學(xué)習(xí)生活方式，而我對(duì)這種學(xué)習(xí)生活方式還不太了解。不過(guò)還好，我的適應(yīng)能力還是比較強(qiáng)的，我很快就融入了新的校園環(huán)境中。
在大學(xué)里學(xué)習(xí)，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都算是一個(gè)考驗(yàn)吧！從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒(méi)人管沒(méi)人約束的學(xué)習(xí)方式，讓每個(gè)剛步入大學(xué)的人來(lái)說(shuō)都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學(xué)的過(guò)渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己也會(huì)覺(jué)得迷茫，好像一切都無(wú)法計(jì)劃，隨意的學(xué)習(xí)，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間，生活也失去了重心。然而我漸漸的適應(yīng)了周?chē)沫h(huán)境，漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動(dòng)，生活也從乏味中充實(shí)起來(lái)。兼職之路，也讓我慢慢的成熟起來(lái)，懂得理智的對(duì)待身邊的人和事。
在生活中，自我踏入大學(xué)大門(mén)的那一刻起，就注定我要為之改變。因?yàn)檫@個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來(lái)面對(duì)。那一天我們進(jìn)入了一個(gè)完全屬于自己的生活，沒(méi)了父母的嘮叨，沒(méi)了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境，一切都是那么的陌生。面對(duì)豐富多彩的學(xué)校生活，我們無(wú)從選擇，每個(gè)人都走不同的路，但每個(gè)人都必須為自己選擇負(fù)責(zé)。在大學(xué)里，沒(méi)有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸去適應(yīng)，去尋找自己將來(lái)要走的路。這才是生活，一段讓我成長(zhǎng)的.生活。
已經(jīng)過(guò)去的一年，是不斷充實(shí)自己，不斷探索的一年，這一年里我的能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時(shí)，缺點(diǎn)也逐漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦，現(xiàn)在仔細(xì)想想，在大一這個(gè)幼稚也無(wú)知的時(shí)間里，雖然自己參加過(guò)不少活動(dòng)，收獲過(guò)很多東西，但也犯過(guò)很多錯(cuò)，整天看似忙忙碌碌的，實(shí)際上很多閑暇的時(shí)間里我還是不愿意學(xué)習(xí)。馬上就到大二了，這種錯(cuò)誤我自己得慢慢改，希望以后自己的錯(cuò)誤概率能夠降低。開(kāi)學(xué)后我最重要的事情應(yīng)該是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中我應(yīng)遵循這些方法：
一．一個(gè)星期至少要花3個(gè)晚上的時(shí)間在學(xué)習(xí)上，我越來(lái)越相信 “學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”這句話是對(duì)的。只有自己在學(xué)習(xí)，自己才會(huì)成長(zhǎng)。并且最好自習(xí)的時(shí)候盡量去自習(xí)室，因?yàn)槟抢镉幸环N良好的氛圍，被那種氛圍感染，效率會(huì)更高。還有，在自習(xí)的生活可以對(duì)自己前一段時(shí)間的生活、學(xué)習(xí)、工作情況做一段總結(jié)，好好反思，會(huì)有更大的進(jìn)步。
二．多去泡泡圖書(shū)館，我以前不是很常去圖書(shū)館，但后面我發(fā)現(xiàn)只有自己進(jìn)入圖書(shū)館的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)是多么少，自己沒(méi)學(xué)到的東西還有那么那么多，也只有有這種感覺(jué)的時(shí)候，才會(huì)鞭策著自己去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。多抽空去圖書(shū)館吧，像每周六周日上午，不要把時(shí)間浪費(fèi)在寢室的扯談上，去圖書(shū)館逛逛，一定會(huì)有意想不到的收獲。
三．廣獵群書(shū)，拓寬視野，提升自己的知識(shí)和文化素養(yǎng)，這里的話就牽涉到兩方面的書(shū)籍，第一種就是專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，多了解自己專(zhuān)業(yè)上的一些著名的理論、著名的學(xué)者、學(xué)術(shù)雜志、專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站。也許在這時(shí)會(huì)有人問(wèn)，大學(xué)還有三年，現(xiàn)在著什么急了解那么深了。其實(shí)不然，就像張青老師所說(shuō)的一樣，真正讀專(zhuān)業(yè)的時(shí)間只有一年半，就是你大三、還有大二半個(gè)學(xué)期，因?yàn)槟愦笠坏臅r(shí)候是基礎(chǔ)課，沒(méi)牽涉到專(zhuān)業(yè)核心課，大二也有半個(gè)學(xué)期在入門(mén)，大四基本上考研，找工作，寫(xiě)畢業(yè)論文。那么既然這樣，何不從一開(kāi)始就多花點(diǎn)時(shí)間在專(zhuān)業(yè)上呢，慢慢地積累，“贏在起跑線上”，這樣就可以比別人多很多優(yōu)勢(shì)了；第二種就是多閱讀其他各方面的書(shū)，哲學(xué)、文史、數(shù)理、已經(jīng)世界上所發(fā)生的事情、世界各地的風(fēng)俗、文化、地理，這些都可以拓寬你的視野。正所謂你和別人一講話，別人就知道你有幾兩水，所以努力使自己心中的墨水多點(diǎn)。
大一，教會(huì)了我一些道理，大一，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，沒(méi)有什么付出是白費(fèi)的！在今后學(xué)習(xí)生活中，除了學(xué)習(xí)，我還會(huì)不斷提高自己的社交能力，以助于以后的工作和生活；另外，在身體鍛煉方面我也會(huì)堅(jiān)持加強(qiáng)，畢竟，良好的體魄也是一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵�？傊�，我會(huì)不斷地努力，追求自己的理想，在學(xué)習(xí)中體會(huì)生活，在生活中體驗(yàn)人生！
大一學(xué)習(xí)總結(jié)7
大一上半學(xué)期的生活悄然已逝。記得剛步入大學(xué)時(shí)，懷著一顆好奇與期待的心，摸索，期盼著。記憶里，一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。
學(xué)習(xí)，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都算是一個(gè)考驗(yàn)吧！從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒(méi)人管沒(méi)人約束的學(xué)習(xí)方式，讓每個(gè)剛步入大學(xué)的人來(lái)說(shuō)都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學(xué)的過(guò)渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己也會(huì)覺(jué)得迷茫，好像一切都無(wú)法計(jì)劃，隨意的學(xué)習(xí)，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間，生活也失去了重心。
人們都說(shuō)大學(xué)就是小社會(huì)，大學(xué)生活看起來(lái)長(zhǎng)卻也短暫，我更需好好計(jì)劃。在課余時(shí)間，要充分利用學(xué)校的資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問(wèn)題的.角度，從而多方面的考慮問(wèn)題，要將這寶貴的時(shí)間利用得恰到好處。
漸漸的，我適應(yīng)了周?chē)沫h(huán)境，漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。大學(xué)也讓我慢慢的成熟起來(lái)，懂得理智的對(duì)待身邊的人與事。以后的路是自己走出來(lái)的，靠不得任何人，只有自己。
告訴自己：世事不能盡如我愿，只有我能對(duì)自己負(fù)責(zé)。
在生活中，自我踏入大學(xué)大門(mén)的那一刻起，就注定我要為之改變。因?yàn)檫@個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來(lái)面對(duì)。那一天我們進(jìn)入了一個(gè)完全屬于自己的生活，沒(méi)了父母的嘮叨，沒(méi)了老師的叮嚀，凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境，一切都是陌生的。面對(duì)豐富多彩的校園生活，我們無(wú)從選擇，每個(gè)人都走不同的路，但每個(gè)人都必須為自己選擇負(fù)責(zé)。在大學(xué)里，沒(méi)有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長(zhǎng)的生活。
在大一的一年里，我始終一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，雖然成績(jī)不是名列前茅，卻也是自己經(jīng)過(guò)努力的成果。
已經(jīng)過(guò)去的一學(xué)期，是不斷充實(shí)自己，不斷探索的一學(xué)期，我在大學(xué)的各個(gè)
方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時(shí)，缺點(diǎn)也逐漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦，不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績(jī)上都可以體現(xiàn)出來(lái)；社會(huì)交際能力仍然薄弱，需要提升，以助于以后的工作生活。
通過(guò)上學(xué)期學(xué)習(xí)，我受益匪淺。但我也深知那許多的不足，所以在新學(xué)期里我會(huì)繼續(xù)與同學(xué)們共同奮斗，使自己取得更大的進(jìn)步。
明天又是新的一天，相信明天的太陽(yáng)也一定會(huì)是那樣殷勤，因?yàn)樗闹幸灿袀�(gè)夢(mèng)想！
大一學(xué)習(xí)總結(jié)8
20xx年xx月，我既高興又失落地進(jìn)入了大學(xué)的殿堂，開(kāi)始了我新的人生旅程。果然，不出我所料，一連串的悲劇開(kāi)始發(fā)生在我身上。剛開(kāi)學(xué)的那一段時(shí)間里，我是各種不適應(yīng)，不快樂(lè)，完全沒(méi)有進(jìn)入大學(xué)的欣喜。第一次年級(jí)大會(huì)，我就不知道因?yàn)槭裁丛蚨t到，從此，我就與各種不順利，各種悲催結(jié)下不解之緣。當(dāng)然，事物不可能一直朝著負(fù)面發(fā)展下去，大概是軍訓(xùn)半程以后，事情開(kāi)始朝正常的方向發(fā)展，我也就慢慢地開(kāi)始了真正的大學(xué)生活。
當(dāng)一切不平常都變得平常，這只是個(gè)謊言。
（一）學(xué)習(xí)篇
都說(shuō)大學(xué)的學(xué)習(xí)很大程度上取決于自己，至少現(xiàn)在看來(lái)，我是深信不疑的。大一上半學(xué)期，一共開(kāi)了包括體育、實(shí)驗(yàn)在內(nèi)的9門(mén)必修課（一些打醬油的課我就不說(shuō)了），內(nèi)容也是相當(dāng)有深度，尤其是無(wú)機(jī)化學(xué)，各種復(fù)雜，糾結(jié)······，多的就不說(shuō)了，學(xué)過(guò)的人都明白其中的險(xiǎn)惡。其實(shí)學(xué)習(xí)是一件挺寬泛的事，記得有一次我們開(kāi)班會(huì)，我就算是做了一次演講吧。套用老大給我說(shuō)的一句話：大學(xué)，就是大大的學(xué)，你喜歡什么就去嘗試什么，趁著青春還在，精力還在。我對(duì)我們班同學(xué)說(shuō)只要你每天都有新的收獲，那你就是學(xué)習(xí)了。在我看來(lái)，大學(xué)，除了要把自己的專(zhuān)業(yè)課學(xué)精，學(xué)通之外，更多的要涉獵課外的知識(shí)，一些最前沿，最新的東西。我們大一才剛剛開(kāi)始，還有很長(zhǎng)的時(shí)間（其實(shí)也不長(zhǎng)），以后的路怎么走，走哪條，全在于自己。我不自卑，但我也不過(guò)于自信，我有自己的目標(biāo)，我有自己的天空。
談到學(xué)習(xí)，就不得不提我們班，10446班，因?yàn)槲沂俏野嗟膶W(xué)習(xí)委員。還記得這個(gè)學(xué)習(xí)委員是來(lái)之不易啊，這個(gè)職位是我們班唯一男生跟女生競(jìng)爭(zhēng)的，好在當(dāng)時(shí)我們班男生以及部分女生很給力，推選我成為學(xué)委。我深知不能辜負(fù)大家的深切期望，想盡可能的把我們班的學(xué)習(xí)搞上去。不過(guò)，讓大家失望了，本學(xué)期我做的還不夠好，很抱歉，真的對(duì)不起。
也許是對(duì)大家太寬松了吧，你們遲到、逃課我都沒(méi)有記錄，也很少問(wèn)大家一些學(xué)習(xí)方面的事。但我想，大家很多都成年了，應(yīng)該明白這些。所以下學(xué)期，如果還是我，將會(huì)有所改變，，敬請(qǐng)期待。
對(duì)于我們班，我是很滿意的。男女比例不算太失調(diào)。男生很出色，女生也很優(yōu)秀。大家能有這個(gè)機(jī)會(huì)相聚在一起，這就是緣；至于有沒(méi)有份，這就看大家自己了，你們懂得······真的，我們班女生很不錯(cuò)的，只要······好吧，轉(zhuǎn)移話題。
總之，我們還要繼續(xù)走，走一段時(shí)而清晰時(shí)而模糊的路。
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開(kāi)學(xué)伊始，我加入了學(xué)生會(huì)，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。在學(xué)生會(huì)中，作為外聯(lián)的一員，在老大跟萌姐的幫助鼓勵(lì)下，漸漸熟悉外聯(lián)并熱愛(ài)外聯(lián)工作。我們跟各種商家、公司打交道，一遍又一遍地走家串戶，有過(guò)苦，也有過(guò)笑。文鼎廣場(chǎng)，義烏，新街口······幾乎都留下了我們的足跡。也許最終的結(jié)果不夠好，但我們享受了過(guò)程，即使累到不行，累到回來(lái)后找老大萌姐訴苦。但我們不曾放棄，我們依然在一起，這個(gè)家庭，少了任何一個(gè)人都不完整。之前我說(shuō)過(guò)，進(jìn)入學(xué)生會(huì)，就是為了鍛煉自己，我做的還不夠，路還很長(zhǎng)，繼續(xù)求索吧。sky學(xué)生會(huì)，相當(dāng)給力。各種宣傳，各種跑樓，各種發(fā)單······認(rèn)識(shí)很多人，很知足；有了好朋友，很快樂(lè)。
我們外聯(lián)有春哥，有小馬哥，有不是男生遠(yuǎn)超男生的'璐敏，有阿颯，當(dāng)然也有夢(mèng)嬌和新花，有史上最猥瑣的相一，也有全民弟弟小煒；有萌到不行的萌姐，也有深到不行的老大。我們女生無(wú)論是外表還是內(nèi)涵，都相當(dāng)不錯(cuò)，從中可以看出某泓杰的良苦用心啊。所以，我們外聯(lián)女生，嗯，就不多說(shuō)了，繼續(xù)轉(zhuǎn)移話題。
好好享受這不易的快樂(lè)，之于你們。
（三）生活篇
一句話，生活還在繼續(xù)，我不是angel！
宿舍的室友是一輩子的兄弟，永恒，屬于c5—114，也屬于對(duì)面和隔壁。
南京的雪下得相當(dāng)少，一如既往的矯情，美也罷，不美也罷。想象著一片純潔，在心頭散開(kāi)，冷冷的，涼涼的，最后就是暖暖的。水沁之后，是純潔，更是無(wú)暇；擁有這樣一顆心，輕松出發(fā)。
冬日的陽(yáng)光最暖人，曬曬太陽(yáng)，想想未來(lái)。灑滿一屋的陽(yáng)光，載著思緒，乘著清風(fēng)，到達(dá)它要去的地方。此刻，只想靜下心，然后合上眼，留住心里的一束光。
小憩之后，嶄新開(kāi)始。紀(jì)念我已逝和未逝的青春。
大一學(xué)習(xí)總結(jié)9
光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活已經(jīng)向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。
看著陌生的地方，聽(tīng)著陌生的方言，和爸爸握手告別時(shí)才恍然明白，從今以后的'我，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)獨(dú)自一個(gè)人面對(duì)生活的一切。初來(lái)學(xué)校什么都不懂，大學(xué)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的字眼。踏入教室的那一刻起，我才明白一切都要靠自己。不過(guò)少了諸多束縛，自己一下子松懈下來(lái)，沒(méi)有較多的投入，導(dǎo)致自己的成績(jī)也不是很理想。現(xiàn)對(duì)上學(xué)年的學(xué)習(xí)加以總結(jié)：
1、沒(méi)有做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。由于課前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，導(dǎo)致上課經(jīng)常聽(tīng)不懂，課后也沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致不懂知識(shí)積累下來(lái)考試前臨時(shí)抱佛腳什么都不會(huì)了。
2、上課經(jīng)常開(kāi)小差。上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，注意力不集中，經(jīng)常走神，導(dǎo)致許多重要知識(shí)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不會(huì)的知識(shí)積累，導(dǎo)致考試不理想。
3、沒(méi)有養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，基本不去圖書(shū)館。上學(xué)年我基本上沒(méi)去過(guò)圖書(shū)館，自習(xí)室。平時(shí)沒(méi)有投入多少時(shí)間在學(xué)習(xí)上，總之還是自覺(jué)性不好。
總結(jié)上學(xué)年的成績(jī)，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)如高數(shù)，分化，普化等成績(jī)都不是很高，而比如素選，計(jì)算機(jī)等輔助課成績(jī)還算滿意。所以這學(xué)期的主要目的就是提高基礎(chǔ)課的成績(jī)，多下功夫在物化，分析，有機(jī)上，為以后的專(zhuān)業(yè)課打下一定的基礎(chǔ)。當(dāng)然輔助課也不能拉下，任何一門(mén)課都有一門(mén)課的作用，我的任務(wù)就是學(xué)好每一科，讓自己的成績(jī)達(dá)到理想狀態(tài)。
所以以后我要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)；上課認(rèn)真聽(tīng)講，盡量不開(kāi)小差，不懂得要及時(shí)問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師，課后作業(yè)認(rèn)真完成，弄得每一章每一節(jié)的知識(shí)，不要留下知識(shí)殘?jiān)＿@樣在考試前也不用臨時(shí)抱佛腳，考試時(shí)手足無(wú)措了。同時(shí)我要經(jīng)常去圖書(shū)館，自習(xí)室，在平時(shí)就多學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)并不是意味著不參加任何活動(dòng)，我還要積極參加活動(dòng)，玩的時(shí)候玩好，學(xué)的時(shí)候?qū)W好。豐富自己的課余生活并且積累一些經(jīng)驗(yàn)�？傊�，新的一年新的氣象，我要改變自己上學(xué)年的不足，改進(jìn)上學(xué)年的優(yōu)點(diǎn)，讓自己的大學(xué)生活不留下多少遺憾。
大一學(xué)習(xí)總結(jié)10
天氣轉(zhuǎn)涼，大二也轉(zhuǎn)眼來(lái)臨，曾經(jīng)滿校園叫學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的我們，也變成了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，不得不承認(rèn)，時(shí)間真的是白駒過(guò)隙。
回顧大一，有收獲、有教訓(xùn)，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)為自己的選擇負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)享受成功的喜悅，學(xué)會(huì)默默承受失敗的痛苦，學(xué)會(huì)成熟�？傊页砷L(zhǎng)了。學(xué)習(xí)上，是我的痛處。不得不說(shuō)，而我給學(xué)習(xí)的時(shí)間真是少的楚楚可憐，所以最終就和我夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)學(xué)金說(shuō)拜拜了。但是，有了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以后要學(xué)會(huì)安排時(shí)間，合理分配、做好規(guī)劃，爭(zhēng)取在畢業(yè)找工作時(shí)遞出的學(xué)歷上沒(méi)有讓我丟人的成績(jī)。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！
我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)且過(guò)”，不過(guò)現(xiàn)在好多了，而我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛�，我想道理就在這里。
在生活中，大學(xué)真的改變了我們很多。宿舍是一個(gè)大集體，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這所有的事情都是自己來(lái)做，這其中積累的經(jīng)驗(yàn)，就是以后我們生活的經(jīng)驗(yàn)，這也是我們邁向社會(huì)的重要一課。學(xué)會(huì)處理和朝夕相處的人的關(guān)系，也將為我們將來(lái)與同事相處打好基礎(chǔ)。有人說(shuō)，即使你感覺(jué)大學(xué)什么也沒(méi)有學(xué)到，但你卻在潛移默化中受到了鍛煉和影響，這對(duì)以后的'工作生是具有重大意義的。大學(xué)是你們?nèi)松?dāng)中重要的組成部分。的確，盡管你會(huì)埋怨自己的成績(jī)始終不好，埋怨自己整天碌碌無(wú)為，但你已經(jīng)學(xué)到了很多！這一切就讓你一生受益匪淺。
在能力方面，很開(kāi)心能夠成為班里的組織委員。雖然平時(shí)任務(wù)沒(méi)有團(tuán)支書(shū)班長(zhǎng)他們繁重，但是我仍然對(duì)班級(jí)工作保持著一個(gè)熱忱的心，對(duì)于班里和團(tuán)委給的任務(wù)，都會(huì)不遺余力的完成。除此之外，院學(xué)生會(huì)和社聯(lián)的工作也讓我的能力得到了很大鍛煉。特別是在社聯(lián)的外聯(lián)部工作，部門(mén)原因，我們會(huì)經(jīng)常出去跑贊助，與社會(huì)上形形色色的人打交道，與他們交談，介紹活動(dòng)、保證雙贏，還需要口才和飛快的腦袋。我相信，這不是課堂上能夠?qū)W得出來(lái)的。
大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年，留給我的是美好的回憶。這其中有成長(zhǎng)的喜悅，也有成長(zhǎng)的痛楚，再多的輝煌與黯然都是昨天，我十分清楚要我面對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)年。新學(xué)期，讓我們一起加油。
大一學(xué)習(xí)總結(jié)11
進(jìn)入大學(xué)，第一學(xué)期就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)了，在學(xué)業(yè)上，似乎我并沒(méi)有太大的收獲。但在這個(gè)匆匆離去的大學(xué)第一學(xué)期中，有很多值得我回憶的事。通過(guò)這些事，我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了，成長(zhǎng)了，也學(xué)會(huì)了一些為人處世的道理。
踏入大學(xué)的大門(mén)，第一件事固然是軍訓(xùn)。那末多天的練習(xí)，真的把我累得夠戧，在那個(gè)軍訓(xùn)場(chǎng)地上，不知揮灑了多少的汗。固然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我也感到很快樂(lè)。由于通過(guò)軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了吃苦刻苦的精神;通過(guò)軍訓(xùn)，我結(jié)交了很多的新同學(xué);通過(guò)軍訓(xùn)，我開(kāi)始適應(yīng)大學(xué)的生活。軍訓(xùn)，是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)必修課。
軍訓(xùn)過(guò)后，就要開(kāi)始大學(xué)的`學(xué)習(xí)生活了。本以為大學(xué)的課程不會(huì)太多，可是我們一進(jìn)來(lái)就有十一門(mén)課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消�？墒墙欣塾猩趺从媚�？課還是照舊上，我也逐漸的適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)生活。可是有些課開(kāi)出來(lái)，我又學(xué)不懂，感覺(jué)就是白費(fèi)了，對(duì)我沒(méi)有多大的用處。比如說(shuō)，社會(huì)學(xué)(雙語(yǔ))，老師上課用英語(yǔ)講課，普通的英語(yǔ)我或許聽(tīng)得懂，可是社會(huì)學(xué)上有很多的專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)，我根本沒(méi)法聽(tīng)懂。感覺(jué)這一學(xué)期的社會(huì)學(xué)，自己的英語(yǔ)水平?jīng)]有由于它而進(jìn)步，社會(huì)學(xué)知識(shí)也沒(méi)有學(xué)到多少。有些課，對(duì)我來(lái)講就有很大的用處。我不但學(xué)會(huì)了相干方面的知識(shí)，還培養(yǎng)了這方面的愛(ài)好。比如說(shuō)，教育學(xué)和心理學(xué)，教育學(xué)的教授在教學(xué)上很重視我們是否是能接受，講起課來(lái)會(huì)很有趣;心理學(xué)本來(lái)就是一門(mén)很有趣的學(xué)科，所以上課一般聽(tīng)得津津有味。
另外，人體生理解剖學(xué)也不錯(cuò)，固然這門(mén)課在開(kāi)始對(duì)文科生的我來(lái)講有點(diǎn)費(fèi)力，乃至我還放棄過(guò)，有一段時(shí)間上課根本不聽(tīng)講;后來(lái)經(jīng)過(guò)導(dǎo)師的提示，我才知道這一門(mén)課對(duì)我來(lái)講也很重要，這才重新開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí);最后我發(fā)現(xiàn)老師考慮到我們大多是文科生，講的本來(lái)比較淺顯易懂;通過(guò)這門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多生活方面應(yīng)當(dāng)留意的常識(shí)。
一學(xué)期的時(shí)間，每門(mén)課就結(jié)束了，我心里還真有一點(diǎn)不舍，有些科目只把握了一點(diǎn)皮毛就要叫停，這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我感覺(jué)自己根本就沒(méi)學(xué)到多少的知識(shí)，心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)別，大學(xué)的學(xué)業(yè)沒(méi)有高中的沉重，大學(xué)沒(méi)有高中那樣的充實(shí)感。但是大學(xué)有一個(gè)很好利用的資源——圖書(shū)館，在圖書(shū)館里，能找到各種需要的書(shū)。惋惜在這一學(xué)期里，我從圖書(shū)館里借出的大多書(shū)都沒(méi)有讀完就還回去了，而且?guī)捉鼪](méi)有借相干的專(zhuān)業(yè)書(shū)，在下一學(xué)期里，我一定會(huì)好好利用圖書(shū)館，幫助我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。
在期末，我才知道自習(xí)室的好處，它給我提供了一個(gè)安靜的溫習(xí)空間，但是這一學(xué)期已過(guò)去了，平時(shí)有時(shí)間我不是逛街就是上網(wǎng)，歷來(lái)沒(méi)有到自習(xí)室去過(guò)，想想也覺(jué)得挺慚愧的。在下一學(xué)期，我不能再像這學(xué)期這樣浪費(fèi)時(shí)間了，我一定要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去。自習(xí)室也是一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)空間。
固然進(jìn)入大學(xué)，我沒(méi)有能當(dāng)上任何的干部，心里有一些遺憾，不過(guò)我加入了蒲公英志愿者服務(wù)隊(duì)。在這里面，我不但可以豐富自己的大學(xué)生活;還可以參加志愿者服務(wù)活動(dòng)，幫助需要幫助的人。在這里面，我最開(kāi)心的是到綿陽(yáng)地方的一所小學(xué)去和那里的小學(xué)生結(jié)對(duì)子。這不但幫助了那里的小學(xué)生，為他們提供一對(duì)一的幫助;還有益于我盡早地了解教育對(duì)象，為今后我的教育事業(yè)做預(yù)備。
大一學(xué)習(xí)總結(jié)12
生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過(guò)打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過(guò)打工，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
我這一學(xué)期里積極參加各方組織的各項(xiàng)活動(dòng)。比如：班級(jí)組織的秋游，挑戰(zhàn)杯。通過(guò)參加有些活動(dòng)，我的眼界開(kāi)闊了許多，認(rèn)識(shí)到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛(ài)我們的.學(xué)校、班級(jí)，加強(qiáng)了集體觀念！
在這一學(xué)期里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作、學(xué)習(xí)中所必需的。我感謝大學(xué)里相對(duì)這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一這半學(xué)期里還是存在許多不足，其中不按作息行動(dòng)、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)重，在今后的學(xué)習(xí)生活中我要嚴(yán)格要求自己，重新調(diào)整好自己的生物鐘。同時(shí)我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢(qián)。只有兼?zhèn)鋬烧�，才能有更高的學(xué)習(xí)效率，從而騰出更多的時(shí)間干更多的事情。
回顧昨天，我百感交集；面對(duì)今天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠(yuǎn)！我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn)，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn)，我的大學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o(wú)怨無(wú)悔！
大一學(xué)習(xí)總結(jié)13
來(lái)到阜陽(yáng)師范學(xué)院開(kāi)始大學(xué)生活已經(jīng)一個(gè)學(xué)年了。本學(xué)年，很榮幸能夠擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員這一職位，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一種鍛煉更是一個(gè)機(jī)會(huì)。我很樂(lè)意能夠通過(guò)自己的工作，為同學(xué)們服務(wù)，提高大家的學(xué)習(xí)效率復(fù)習(xí)效率。也希望能夠通過(guò)自己的努力，得到同學(xué)們的認(rèn)可。回望這一年自己走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學(xué)年的工作，讓我學(xué)到了很多很多，也長(zhǎng)大了很多。
我現(xiàn)就這學(xué)年的工作情況向大家作如下匯報(bào)：
在全體同學(xué)的支持下，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,我從自身的責(zé)任做起。
首先，接受同學(xué)們的建議，改正自己的缺點(diǎn)，端正自己的工作態(tài)度，改正自己的工作方式。其次，培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力，帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。最后，樹(shù)立團(tuán)體意識(shí)和集體責(zé)任感，對(duì)待自己份內(nèi)的每一件事情、每一項(xiàng)班級(jí)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極落實(shí)自己的任務(wù)，做到為同學(xué)們服務(wù)，保證全體同學(xué)的學(xué)習(xí)利益。
作為班委要認(rèn)真負(fù)責(zé)、態(tài)度踏實(shí)，要有一定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行能力，并且做事情要公平、公開(kāi)、公正，積極落實(shí)學(xué)校學(xué)院的具體工作任務(wù)。
作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了：
收集學(xué)生對(duì)老師的意見(jiàn)和老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下，老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無(wú)暇顧及那么多的學(xué)生，特別是大家剛進(jìn)入大學(xué)，很多人一時(shí)還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)習(xí)委員要及時(shí)地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn)，熟悉老師對(duì)學(xué)生的基本要求；學(xué)院每個(gè)學(xué)期會(huì)在809有一次全院學(xué)習(xí)委員會(huì)議，這個(gè)時(shí)候向?qū)W院反映考勤情況、了解課程的教學(xué)安排，和曾老師反映各個(gè)老師教學(xué)情況，同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，班里的教學(xué)設(shè)施出現(xiàn)了什么問(wèn)題，如多媒體，窗簾，桌子等等，也向曾老師提出自己對(duì)教學(xué)方面的意見(jiàn)，對(duì)老師的意見(jiàn)和課程設(shè)置的意見(jiàn)。我院學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)暨我院信息站站長(zhǎng)也會(huì)舉辦一次這種會(huì)議，我院全體學(xué)習(xí)委員在他那領(lǐng)一份教學(xué)情況調(diào)查表，然后填完之后交給他，每個(gè)學(xué)期寫(xiě)一份教學(xué)情況總結(jié)交給他，我也在班里讓同學(xué)們提出自己的建議，然后由寢室長(zhǎng)發(fā)郵件給我。在這里表?yè)P(yáng)一下女生寢室，在我說(shuō)了這件事后，女生寢室積極提出了自己的意見(jiàn)，但是男生這邊沒(méi)有一個(gè)人給我發(fā)郵件提意見(jiàn)！并且男生的曠課遲到早退現(xiàn)象也比女生多。我也知道大家很反感我總是點(diǎn)名，但是點(diǎn)名是作為學(xué)習(xí)委員的工作的一項(xiàng)基本工作，希望大家可以理解并配合，起碼點(diǎn)名保障了同學(xué)們的出勤率，同學(xué)們既然來(lái)到了課堂多多少少總會(huì)有點(diǎn)收獲！君不見(jiàn)上學(xué)期我們班期末掛科率是全院最少的嘛��！希望大家可以攜手努力為打造優(yōu)秀班集體而努力！讓我們覺(jué)得我們是這個(gè)班的成員而感到驕傲�。�
再次，學(xué)習(xí)上的模范帶頭作用。在大家看來(lái)，身為學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)該有優(yōu)異的成績(jī)、良好的形象。這固然不錯(cuò)，就我自身而言，我也認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，力爭(zhēng)做一個(gè)讓大家信服的'學(xué)習(xí)委員。在大一學(xué)年我的綜合智育成績(jī)第二，綜合測(cè)評(píng)排名第一。獲三好學(xué)生榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，一等優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，校自勝獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。去年我班開(kāi)展了自習(xí)課，每周一次。也為了書(shū)香校園活動(dòng)舉辦了兩次晨讀。并且開(kāi)展了模擬課堂，鍛煉同學(xué)們的心理素質(zhì)，臺(tái)風(fēng)和表現(xiàn)能力！為了保障同學(xué)們可以來(lái)學(xué)點(diǎn)知識(shí)，上學(xué)期剛開(kāi)始點(diǎn)名次數(shù)非常頻繁，在一個(gè)月后的院里的出勤表中我班出勤率幾乎百分之百��！但是隨后我認(rèn)為我們班的學(xué)風(fēng)還是不錯(cuò)的，學(xué)習(xí)應(yīng)該是自主的，我相信同學(xué)們會(huì)過(guò)來(lái)上課不是被點(diǎn)名逼過(guò)來(lái)的！但是事實(shí)卻是在隨后的院里班級(jí)出勤率中我班成為倒數(shù)！我希望大家在大學(xué)里不要玩的太瘋狂，課余時(shí)間玩玩游戲就行了，不要把上課的時(shí)間用在游戲上！我們已經(jīng)大二了，該認(rèn)真學(xué)習(xí)了！別的一些工作如作業(yè)啊，英語(yǔ)競(jìng)賽啊，四級(jí)報(bào)名啊等事情就不一一細(xì)說(shuō)了。
總之，在一學(xué)年的班級(jí)工作中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性，開(kāi)展豐富的班級(jí)活動(dòng)。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處。比如: 有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng)，大家不積極主動(dòng)支持我的工作；學(xué)習(xí)委員的任務(wù)比較重，時(shí)傳達(dá)到個(gè)人；在收集同學(xué)們對(duì)自己工作意見(jiàn)方面做得不夠，有些事做錯(cuò)了，沒(méi)有周?chē)瑢W(xué)提醒，自己沒(méi)有發(fā)覺(jué)等等。還有就是群發(fā)信息的時(shí)候，有的時(shí)候晚上發(fā)的信息通知一些事情，女生那邊有的睡的比較早，可能打擾到你們吵醒你們睡覺(jué)，我在這向你們道歉！我有的時(shí)候發(fā)的信息可能比較長(zhǎng)，希望你們可以認(rèn)真看，看不懂的及時(shí)問(wèn)我。還有就是監(jiān)督還是不夠嚴(yán)格，下學(xué)期的我們班教學(xué)評(píng)價(jià)，有一個(gè)人錯(cuò)過(guò)了教學(xué)評(píng)價(jià)的時(shí)間，我對(duì)他說(shuō)一聲抱歉，是我不夠負(fù)責(zé)，導(dǎo)致這位同學(xué)沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)。雖然當(dāng)時(shí)我讓每個(gè)寢室長(zhǎng)在他們寢室成員全部評(píng)教之后給我發(fā)信息，這個(gè)也只有女生給我發(fā)了。男生普遍拖拉到后面時(shí)間才開(kāi)始評(píng)教，我也沒(méi)有挨個(gè)寢室去問(wèn)有沒(méi)有評(píng)教完，這是我的失誤。
我想在以后的班級(jí)工作中，我會(huì)進(jìn)一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流，和所有資管班成員一起把我們班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗。
另外，我又根據(jù)本班的自身特點(diǎn)，制定了如下的一些工作計(jì)劃。目的是營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，調(diào)動(dòng)本班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。以下是我的工作計(jì)劃：
1.以身作則，為班上樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課。
2.及時(shí)傳達(dá)班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求，提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè)。
3.平時(shí)做好一些必要的記錄工作如個(gè)人的會(huì)議記錄等，及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們。
4.與本班同學(xué)多交流，了解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議和意見(jiàn)，采取措施，改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境!
5.熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),互幫互助。
6.監(jiān)督好同學(xué)，讓他們有好的學(xué)習(xí)態(tài)度及成績(jī),管理好作業(yè)上交情況。
7. 努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,同學(xué)有意見(jiàn)可通過(guò)我傳達(dá)給各位老師。
8.在臨近考試的時(shí)候.了解大家的思想波動(dòng)，努力使班風(fēng)保持優(yōu)良。搞好考試動(dòng)員工作。
9.抓好同學(xué)們的上課出勤率,對(duì)無(wú)故曠課的同學(xué)作好思想工作;
10.經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng)，
11.繼續(xù)努力開(kāi)展“模擬課堂”活動(dòng)，讓同學(xué)們提高自己的演講能力和表現(xiàn)能力等。
這就是我的初步計(jì)劃，按計(jì)劃行事不但需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力，還需要同學(xué)們的配合，在以后的工作中，我希望自己可以在同學(xué)們的監(jiān)督下，在堅(jiān)持"三心"原則 -----信心、耐心、恒心的基礎(chǔ)上努力踐行自己的計(jì)劃安排，將工作及時(shí)順利完成。這計(jì)劃在實(shí)踐中還會(huì)不斷的完善，在不斷完善中施行。爭(zhēng)取做一個(gè)合格的優(yōu)秀的班干部。使我們班的同學(xué)變得更加優(yōu)秀，我們的班級(jí)更加美好！
感謝你們給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的機(jī)會(huì)。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)；同時(shí)，我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從資管1班，從阜陽(yáng)師范學(xué)院這個(gè)新起點(diǎn)，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！
這一年我學(xué)會(huì)了很多，成長(zhǎng)了很多，收獲了許多，也遭受了不少抱怨，甚至謾罵，但我不后悔當(dāng)時(shí)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，我在競(jìng)選的時(shí)候就已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備了！最后，我想說(shuō)一句話，如果你對(duì)我這一年的工作給予肯定的話，我希望你們可以把你們最熱烈的掌聲送給我！��！謝謝大家��！
大一學(xué)習(xí)總結(jié)14
1. 總結(jié)的意義和目的
xxx年已經(jīng)悄然過(guò)去，二Oxx新的一年已經(jīng)到來(lái)，回顧過(guò)去的一年，自己不能只是歲數(shù)上長(zhǎng)了一歲，更應(yīng)該在學(xué)習(xí)生活、為人處世、大學(xué)規(guī)劃上好好思考總結(jié)一下，為了自己將來(lái)能更順利地在大學(xué)里成長(zhǎng),所以有必要回顧總結(jié)一下，然后繼續(xù)向著夢(mèng)想前進(jìn)。
2. 具體各方面的總結(jié)
一 學(xué)習(xí)方面的總結(jié)
經(jīng)歷了緊張的高考備戰(zhàn)，參加了又一年的高考，現(xiàn)在我終于進(jìn)入了我的大學(xué)。反思大學(xué)里的學(xué)習(xí)，我感覺(jué)與高中學(xué)習(xí)有很大的不同。大學(xué)里不同的課程要在不同的教室上;老師大多時(shí)候都在用多媒體教學(xué)很少板書(shū);留作業(yè)也是象征性的一星期才留一次，然后下一星期才收，所以大學(xué)學(xué)習(xí)和高中緊張的學(xué)習(xí)相比是非常的新鮮和輕松。在大學(xué)的課堂上即使你遲到了，甚至是曠課老師大多時(shí)候也很少過(guò)問(wèn)，更別說(shuō)你上課睡覺(jué)、玩手機(jī)、或者和別的同學(xué)閑聊天了，作為老師他(她)完全默許你。大學(xué)里大家都信奉60分萬(wàn)歲的信條，而沒(méi)有高中時(shí)對(duì)滿分的追求。大學(xué)學(xué)習(xí)讓我明白：學(xué)習(xí)完全是自己的的事，老師們信奉的是不管你有沒(méi)有印象，課我已經(jīng)講過(guò)。自己可能上完一次課后連老師講了些什么，講到了那里都不清楚。有的人可能從老師開(kāi)始講課到宣布下課連課本都沒(méi)有打開(kāi)過(guò)。這樣做的結(jié)果是老師講的東西你沒(méi)有理解，留的作業(yè)你不知道，學(xué)期結(jié)束后一本書(shū)學(xué)完，你的課本還跟新的一樣。你平時(shí)基本沒(méi)有聽(tīng)課，所以做作業(yè)基本靠抄，或抄答案或抄他人的作業(yè)更省事。有時(shí)你覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)不能這樣隨意，因此你又強(qiáng)迫自己去上自習(xí)，重新看老師講過(guò)的知識(shí)感覺(jué)跟預(yù)習(xí)一樣。你把自己“預(yù)習(xí)”發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題拿去問(wèn)老師，老師卻告訴你他(她)在某章某節(jié)早已講過(guò)，讓你回去看書(shū)，看筆記，因?yàn)檫�有同學(xué)在你后面排隊(duì)等著問(wèn)問(wèn)題。而放學(xué)后再問(wèn)老師，老師還等著回家呢!這樣你覺(jué)得老師很不好，便不愿再搭理老師。所以學(xué)期結(jié)束后，你倘若有幸再見(jiàn)到老師，你從心里感覺(jué)不想和老師說(shuō)話，老師好像也跟不認(rèn)識(shí)你一樣 ，覺(jué)得你不是他(她)教過(guò)的學(xué)生。難道我要一直這樣混下去嗎?!我不能出現(xiàn)上面的任一條!所以我要做到：①上課前要課前預(yù)習(xí)，提出自己的問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)科興趣②課上排除一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，認(rèn)真聽(tīng)課思，考追求效率③做到手不離筆和本子，緊隨老師節(jié)奏，讓自己預(yù)習(xí)時(shí)的疑問(wèn)在老師的啟發(fā)下化解，發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題絕不積壓，課間或放學(xué)后找老師解決④記清老師留的作業(yè)，按時(shí)獨(dú)立完成，書(shū)寫(xiě)工整干凈，步驟規(guī)范完整⑤多做練習(xí)題，鍛煉解題能力，鞏固所學(xué)知識(shí)點(diǎn)⑥多和老師交流，多請(qǐng)教老師問(wèn)題⑦多看些文學(xué)、科技、技術(shù)、學(xué)習(xí)方面的書(shū)⑧英語(yǔ)學(xué)習(xí)強(qiáng)化單詞、聽(tīng)力、寫(xiě)作方面，多做四級(jí)考試卷，練答題速度，期末英語(yǔ)考個(gè)優(yōu)秀，大一考過(guò)四級(jí)⑨認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)課程，既然學(xué)了那就盡全力學(xué)最好，考最好。
二 生活方面的總結(jié)
生活上我覺(jué)得自己是一個(gè)大人了，能照顧自己了，要合理飲食，按規(guī)律作息，多鍛煉身體，盡量不要生病。自己有時(shí)候因?yàn)橥砩贤媸謾C(jī)，睡得很晚，常到十二點(diǎn)才睡，這對(duì)自己白天的精力有很大的影響，對(duì)視力也很不好，所以堅(jiān)決改掉這個(gè)毛病，不讓這個(gè)壞毛病影響自己身體健康和學(xué)習(xí)。三 工作方面的總結(jié)
校學(xué)生會(huì)工作方面，我覺(jué)得我還可以做到的更好。孟龍哥曾叫我記住咱部門(mén)的工作指導(dǎo)：踏實(shí)、認(rèn)真、創(chuàng)新、高效，我會(huì)運(yùn)用到工作中。校學(xué)生會(huì)宗旨是--全心全意為同學(xué)服務(wù)
我時(shí)刻謹(jǐn)記心中，我愛(ài)我的大學(xué)，更愛(ài)每一位同學(xué)，用愛(ài)和熱心去溝通，我覺(jué)得我和他們都能成為好朋友。校學(xué)生會(huì)是一個(gè)很大的舞臺(tái)，每個(gè)人都有很多展現(xiàn)自己，讓別人認(rèn)識(shí)記住自己的機(jī)會(huì)，所以我要好好把握，在平時(shí)多充實(shí)自己，有可以拿出手的才能，這樣更容易被別人記住。
四 社交方面的'總結(jié)
社交方面我覺(jué)得自己有很大的欠缺：我自己不善表達(dá)，說(shuō)話言辭啰嗦，語(yǔ)言贅余沒(méi)重點(diǎn);我的應(yīng)變能力很差，反應(yīng)遲鈍;我容易與別人產(chǎn)生分歧，與別人爭(zhēng)執(zhí)時(shí)常激動(dòng)導(dǎo)致自己的言辭尖銳，語(yǔ)氣強(qiáng)硬;我也不太會(huì)跟別人處關(guān)系，只有理解我的人才能和我說(shuō)到一起。我有時(shí)可能會(huì)給別人一種固執(zhí)己見(jiàn)，不會(huì)體諒他人，不懂禮貌，不值得信任的感覺(jué)，所以我要改掉以上的壞毛病。發(fā)言或與別人交談?wù)Z氣要溫和有禮貌，言辭要簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確。多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，有則改之，無(wú)則加勉。盡量避免和別人爭(zhēng)執(zhí)，不激化矛盾，不走極端，即使?fàn)巿?zhí)也要適可而止，不要態(tài)度強(qiáng)硬，非要爭(zhēng)出一個(gè)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)為止。做人要主動(dòng)積極和朋友聯(lián)系，多關(guān)心體諒他人，只有這樣你們才能成為更好的朋友。不要和他人有敵對(duì)心態(tài)，不管他怎么對(duì)你，那是他的事，不能成為朋友，但也不要樹(shù)敵。用心與愛(ài)溝通，尊重適應(yīng)別人的性格和行事原則，不把別人理想化，不強(qiáng)求別人按你想象中對(duì)你。仁者無(wú)敵，心有多大舞臺(tái)就有多大，去廣泛地認(rèn)識(shí)他人，推薦自己，和更多的人成為好朋友。時(shí)時(shí)提醒自己做對(duì)未來(lái)有用的事，時(shí)時(shí)在心中留有自己的榜樣，讓他激勵(lì)自己前進(jìn)。
3. 總結(jié)后的收獲
我自己常有一種自卑感，覺(jué)得自己在很多方面都比不上別人，也常有一種苛刻追求完美的心理，什么方面都想做好。但是我一直感覺(jué)自己很笨，不過(guò)笨鳥(niǎo)先飛，所以我推崇什么事情都提前做，在xx年的大學(xué)生活中我依舊會(huì)這樣做。在人生的賽場(chǎng)上，我只有比別人起步早一點(diǎn)，途中堅(jiān)持正確的方向，不懈怠，才有可能不落后于別人。
大一學(xué)習(xí)總結(jié)15
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間大一的學(xué)習(xí)生活就這樣結(jié)束了�；仡欉M(jìn)入大學(xué)來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。從剛?cè)氪髮W(xué)校園的失望，到現(xiàn)在的坦然面對(duì)，無(wú)論從學(xué)習(xí)上到生活上，我都收益頗豐。
走進(jìn)為之寒窗苦讀十載的大學(xué)殿堂，說(shuō)實(shí)在的，我都活在一種混亂的幻想之中――沒(méi)有方向，沒(méi)有目標(biāo)，一味的想要放松，想做些自己想干的事兒，學(xué)習(xí)就放在了一邊，隨著期中的來(lái)臨，那時(shí)才找到學(xué)習(xí)的感覺(jué)。但是和高中比起來(lái)，大學(xué)的學(xué)習(xí)還是輕松地，主要好事體現(xiàn)在閑吧。大一的科目不多，而且好多都是公共課程，但是與高中相比這些公共課程也是枯燥的，我在高中時(shí)是理科生，接觸歷史政治都比較少，在大學(xué)上這些課時(shí)覺(jué)得一頭霧水，但是和80多人上課的感覺(jué)還是很新鮮大一學(xué)習(xí)總結(jié)20xx字大一學(xué)習(xí)總結(jié)20xx字。而且在上課時(shí)也比較活躍，對(duì)于高中的死記硬背，讓我除了適應(yīng)高中生向大學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變之外，還多了一點(diǎn)，就是多想多思，多行多探，培養(yǎng)自我獨(dú)立意識(shí)，批判意識(shí)，多維意識(shí)，而且我覺(jué)得更要做一個(gè)生活中的有心人，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，更要培養(yǎng)堅(jiān)韌性格，而這些是我以前，現(xiàn)在也沒(méi)有都做到，只是在不斷地追求著。
在學(xué)習(xí)上，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)最大的學(xué)習(xí)困難就是英語(yǔ)和高數(shù)，在學(xué)習(xí)上，上個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的大學(xué)校園，對(duì)這里的情況很不熟悉，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺(jué)地分神，浪費(fèi)了不少時(shí)間。好多重點(diǎn)就過(guò)去了，大學(xué)的高數(shù)與高中不大一樣，書(shū)都是十多頁(yè)的過(guò)，不像高中老師總要將一點(diǎn)就要講的很透徹，所以大學(xué)錯(cuò)過(guò)了就等于錯(cuò)過(guò)了，這就需要底下下些功夫來(lái)學(xué)習(xí)落下的`和不懂得知識(shí)，我覺(jué)得這一點(diǎn)我是幸運(yùn)的，遇到了好多高數(shù)學(xué)習(xí)特別好的同學(xué)，我想要不是他們，我高數(shù)也不可能學(xué)得好。剛開(kāi)始老師還為我們推薦了好多高數(shù)的書(shū)籍，后來(lái)遇到不懂得東西，就去圖書(shū)館借相關(guān)的書(shū)籍，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)我們想在學(xué)習(xí)的高數(shù)學(xué)的相對(duì)于還是比較淺顯的，那時(shí)打擊也挺大的，看別的學(xué)校的好朋友學(xué)習(xí)相對(duì)我們更難的高數(shù)特別好。
我知道學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。后來(lái)隨著學(xué)習(xí)方法的改變，又相應(yīng)的完成作業(yè)，問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)，高數(shù)的問(wèn)題也就解決了。
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