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    輪崗個人學(xué)習(xí)工作總結(jié)

    時間:2022-12-03 08:34:12 總結(jié) 投訴 投稿
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    輪崗個人學(xué)習(xí)工作總結(jié)

      總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編收集整理的輪崗個人學(xué)習(xí)工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    輪崗個人學(xué)習(xí)工作總結(jié)

    輪崗個人學(xué)習(xí)工作總結(jié)1

      20xx年9月,我——作為城區(qū)高中教育發(fā)展共同體的一名交流教師,作為架起杜橋中學(xué)與鐵路自立中學(xué)增進友誼、加強交流、取長補短、實現(xiàn)共贏橋梁和紐帶的光榮使者來到了鐵路自立中學(xué)。有人說:“使人成熟的,并不是歲月,而是經(jīng)歷!边@三個月的交流生活對我來說,無論在思想上、業(yè)務(wù)上都可以說獲益匪淺,使我的整個身心都得到了提升!我敬佩鐵路自立中學(xué)以王校長為核心的校領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實、以人為本的工作作風(fēng),敬佩以李西展、劉玉萍、楊秋香老師等為代表的鐵路自立中學(xué)同仁們忘我的奉獻精神,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,他們才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。正是由于雙方領(lǐng)導(dǎo)大力支持、鼓勵和眾多鐵自立同事的無私關(guān)懷、幫助,我才得以順利地完成對新環(huán)境的適應(yīng),及早地熟悉業(yè)務(wù),全身心投入到教育、教學(xué)工作中去,F(xiàn)對于三個月來的交流工作,總結(jié)如下:

      1、勇挑重任,忠于職守

      作為交流教師,我擔(dān)任高一6個班的生物教學(xué)工作,同時兼任高一6班的'班主任,盡管交通不便、起早貪黑、甚至每星期二全天6節(jié)課,加上開會和三節(jié)晚自習(xí),使我早上7點多到校,無暇顧及家人和孩子,中午飯和晚飯只能在學(xué)校附近湊合吃,晚上10點多才能回家,還有老人住院需要照顧等有種種困難,我依然排除萬難,堅持每日到崗,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度和紀(jì)律要求,按時完成各項工作任務(wù),認(rèn)真履行好一個教師和班主任的職責(zé)。

      2、樂于探究,教書育人

      作為交流教師,我認(rèn)真研究學(xué)生的實際,除搞好備課、上課、作業(yè)批改等常規(guī)工作外,教學(xué)中樂于探究,積極實踐,著重在如何讓課前的鋪墊印象深刻,課堂知識條理清楚,有序?如何使學(xué)生感興趣,甚至于聽課的教師也非常感興趣,以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?如何在課堂上的合作探究,激起興奮點,使學(xué)生真正的動起來等方面下功夫。

      我一直認(rèn)為,教師的工作不僅僅是傳道、授業(yè)、解惑的教書匠,更應(yīng)該是人類靈魂的工程師,教書更育人。故無論是在作為高一6班班主任還是作為高一5到10班生物教師的日常工作中,我經(jīng)常利用課余時間與學(xué)生進行談心、交流,關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展,及時引導(dǎo)和糾正學(xué)生存在的問題,幫助學(xué)生排憂解難,塑造學(xué)生正確的人生觀、價值觀、健全的人格、樂觀、豁達、積極向上的人生態(tài)度。以身作則,使自己成為學(xué)生們的良師益友。

      3、積極交流,實現(xiàn)共贏

      作為兩校交流的使者,我認(rèn)為:交流,不僅僅是去展示自己教育教學(xué)特色和水平,更重要的是兄弟學(xué)校之間教育管理理念,教學(xué)方法、模式的溝通和融合,取長補短,為彼此輸入新鮮血液,有所啟發(fā),有所幫助,有所提升,為兩校師生提供更豐富的經(jīng)驗、更開闊的視野,以促進兩校優(yōu)勢資源互補、教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的全面成長。故在日常工作中,我注意將杜橋中學(xué)“兩段三環(huán)261”模式為基礎(chǔ)的新的教學(xué)理念,及發(fā)展成熟的教育、教學(xué)實踐貫穿其中:如以學(xué)案教學(xué)、問題探究、質(zhì)疑對抗等為特征的學(xué)本課堂;以課堂觀察、課題研究、磨課、磨題等為特征的教研氛圍;以注重素質(zhì)教育、學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展為目標(biāo)的自主管理、第二課堂、社團活動等。

      同時,我也深深地被兄弟學(xué)校優(yōu)良的工作作風(fēng)和精神風(fēng)貌感染著:王校長的親力、親為讓我敬佩不已;教務(wù)處工作的耐心、細(xì)致讓我深受啟發(fā);政教、安全處老師工作的扎實、高效讓我記憶深刻;鐵自立同仁教育、教學(xué)的精湛、認(rèn)真讓我感受頗深;我所在的辦公室、理化生教研組同事的悉心幫助和關(guān)懷也讓我有杜橋、自立一家人的感覺。在交流中,我積極認(rèn)真地去聽其他老師的課,虛心請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的授課方法和授課技巧,與他們一起研討新的課改模式,不斷提高自己的教學(xué)水平以實現(xiàn)共贏。

      總之,在這一片少有噪音,少有擁擠,少有浮華,少有五彩繽紛的燈光,遠(yuǎn)離城市的喧囂的凈土,我感受到一個敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)的教師團隊,一個淳樸、認(rèn)真、踏實、求知若渴的學(xué)生群體。我工作著,收獲著,付出著,感動著,我愿盡我所能,用熱情,愛心做好教育教學(xué)工作,認(rèn)真履行一個交流教師的光榮職責(zé),努力做到讓學(xué)生滿意,家長滿意,社會滿意,兩校領(lǐng)導(dǎo)和同事滿意!

    輪崗個人學(xué)習(xí)工作總結(jié)2

      20xx—20xx學(xué)年度,我來到長樂市華僑中學(xué)輪崗學(xué)習(xí)。這是一次難得的學(xué)習(xí)與實踐機會,我興奮不已。此前,雖然一直從事信息技術(shù)教學(xué)近十年,但始終感覺在教學(xué)中存在很多的不足,也有很多困惑。信息技術(shù)科的教研學(xué)習(xí)機會不多,學(xué)校里也只有我一個人從事信息技術(shù)教育專職工作,所以在教學(xué)方法和策略上思路狹窄,這次剛好可以向市里的優(yōu)秀教師請教,學(xué)習(xí)。本著虛心學(xué)習(xí),實踐歷練的態(tài)度,一年來在華僑中學(xué)邊教邊學(xué),取得了很大收獲。

      一、開闊了眼界,促進了交流,思維得到了拓展,管理能力有所提升。

      此次輪崗教學(xué),使我有機會走進我市的一級達標(biāo)學(xué)校,大校、優(yōu)校在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教育管理等方面有許多值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方。

      僑中的設(shè)備配備完善,有專門的主機房管理室,不間斷電源間提供堅實的教學(xué)保障。有完善的校園網(wǎng),有多間設(shè)備完好的電腦室,也有很優(yōu)秀的管理維護專職人才。同時,每位教師都具備獨立管理機房日常維護的能力和水平。一年中,我負(fù)責(zé)初二四個班的教學(xué)工作,也在忙碌而緊張的教學(xué)

      工作之余,學(xué)習(xí)了很多機房管理的知識和實踐經(jīng)驗。在向優(yōu)秀教師請教和研究的基礎(chǔ)上,對于日常系統(tǒng)故障的維護能力有了進一步的提升。

      僑中的師資力量雄厚,人才濟濟。有專門的教研組集體備課教研,探討教學(xué)方法和效果。在互相借鑒,共同策劃設(shè)計教學(xué)的過程中,有許多新方法新手段,也有很多不同而新穎的教學(xué)設(shè)計,大家都專心搜集教學(xué)相關(guān)的材料、案例,不斷的汲取經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足,令教學(xué)豐富科學(xué),樂趣無窮。我參與每次的教研活動,都受益匪淺。

      二、聽課、說課、評課,在學(xué)習(xí)中進步,把壓力變?yōu)閯恿,教師素養(yǎng)有所提升。

      聽課是最讓人開心的事情了,我發(fā)現(xiàn)聽一節(jié)課勝過教十節(jié)課,感覺教師們在課堂上的掌控能力都很強,經(jīng)驗豐富。設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容與課標(biāo)緊密相連又不會按部就班。師生互動環(huán)節(jié)氣氛融洽,學(xué)生參與意識強。而新的教學(xué)模式和理念在課程實踐中的運用也很到位,學(xué)生有較強的自主學(xué)習(xí)能力和探究能力,這與平時教師的引導(dǎo)和要求有很大關(guān)系。整個一節(jié)課下來,感覺很完整,教師輕松而有成就感。這是我在教學(xué)中一直有所欠缺的,很多時候設(shè)計的教學(xué)與實踐中有出入,不能很好的掌控課堂節(jié)奏,上課時自信心不足。這次聽了很多節(jié)課,讓我感覺到做為教師必須自信心十足的在課課堂上掌握一切。與學(xué)生要多溝通和引導(dǎo),不能只是用傳統(tǒng)的先講后練,而是要努力培養(yǎng)學(xué)生先讀書,再嘗試,教師觀察,在評講總結(jié)的模式來授課。雖然說,城里的學(xué)生和鄉(xiāng)下的學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣上有很大差異,基礎(chǔ)也不同,但這是一個應(yīng)該做的嘗試。這樣,可以真正做到授之以漁。

      說課,評課這個環(huán)節(jié),日常在教學(xué)中很少接觸。這次有機會做公開課,說課,評課。壓力很大,知道自己這方面沒有經(jīng)驗,也做得不好。但本著學(xué)xxx步的態(tài)度,我認(rèn)真做了準(zhǔn)備。也得到了各位教師同仁的熱情幫助和指導(dǎo),讓我很受感動,看到了自己的.不足,也有信心做得更好。

      三、教學(xué)環(huán)節(jié)是最好的歷練,認(rèn)真完成本職教學(xué)任務(wù),積累了寶貴的經(jīng)驗

      一直感覺在本校的教學(xué)工作很辛苦,有時教學(xué)不如預(yù)期效果,與學(xué)生素質(zhì)有關(guān)系。而這次面對的是一批優(yōu)秀的學(xué)生,有很好的讀書習(xí)慣和熱情。這讓我有了一個全新的嘗試教學(xué)的平臺。以往在課堂上無法實現(xiàn)的教學(xué)構(gòu)想,借這次機會,做了很多嘗試,采用新課標(biāo)新理念進行教學(xué),雖然有時節(jié)奏掌握得不太好,但發(fā)現(xiàn)學(xué)生們很喜歡這種教學(xué)模式。他們在課堂上開始動腦思考,而不是一味接受。這讓人開心。我對將來的教學(xué)充滿自信,相信這次有效的嘗試會讓教學(xué)有所提升。

      總之,一年來,感謝僑中的領(lǐng)導(dǎo)老師們給予我的無私的幫助和支持。讓我順利和圓滿地完成了這次輪崗教學(xué)工作,我希望在以后還能有更多的機會參與各種各樣的學(xué)習(xí)活動,提高教育教學(xué)水平,提升自己的信息素養(yǎng),做一句優(yōu)秀的教師。

    輪崗個人學(xué)習(xí)工作總結(jié)3

      當(dāng)日歷一頁頁撕落得只剩下最后一頁,一年就這樣不知不覺,悄無聲息地度過。以下是我在本年度的工作總結(jié),敬請各位領(lǐng)導(dǎo)指點。

      這一年里,我們用計算機鍵盤繪出了滿天霞光,用算盤珠拔落了萬顆星辰;我們守著一份愉悅,一份執(zhí)著,一份收獲。每天記賬,結(jié)賬,雖然沒有赫赫顯目的業(yè)績和驚天動地的事業(yè),但我們盡心盡力,忠于職守。我們用這平平淡淡的生活,平平淡淡的工作勾畫出生活的軌跡,收獲著豐收的喜悅。讓我對于農(nóng)業(yè)銀行有了更加深入的了解,也讓我通過自身的學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)和同事的教育幫助,提升自己的業(yè)務(wù)技能,更加勝任自己從事過和正在從事的崗位工作。

      這一年中,我作為一名農(nóng)業(yè)銀行員工,親身感受了農(nóng)業(yè)銀行股改給我們的日常工作、生活帶來各方面的巨大變化——如經(jīng)濟增加值、關(guān)鍵績效考核指標(biāo)等概念的引入,使我們的經(jīng)營理念真正從過去只注重量的擴張轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅刭|(zhì)的提升,以及由此帶來的崗位分工和收入分配的顯著變化。

      在這一年里,我經(jīng)歷了很多以前沒有經(jīng)歷過的事情,第一批輪崗人員,在輪崗的一個月中,鍛練了的.適應(yīng)能力,在接管過程中,我發(fā)現(xiàn)了我的不足和別人好的方面,讓我進一步的加強自已,從而使我保持著良好的工作狀態(tài),以一名合格的合作銀行員工的標(biāo)準(zhǔn),格的要求自己。立足本職工作,潛心鉆研業(yè)務(wù)技能,使自己能在平凡的崗位上默默的奉獻著,為農(nóng)業(yè)銀行事業(yè)發(fā)出一份光,一份熱。作為儲蓄崗位一線員工,我們更應(yīng)該加強自己的業(yè)務(wù)技能水平,這樣我們才能在工作中得心應(yīng)手,更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù)。以“客戶滿意、業(yè)務(wù)發(fā)展”為目標(biāo),搞好服務(wù),樹立熱忱服務(wù)的良好窗口形象,做到來有迎聲,問有答聲,走有送聲,要讓每個顧客都高興而來滿意而歸。

      當(dāng)然,在一些細(xì)節(jié)的處理和操作上我還存在一定的欠缺,今后我將一如既往地做好本職工作,時刻以“服務(wù)無止境,服務(wù)要創(chuàng)新,服務(wù)要持久“的服務(wù)理念鞭策和完善自我,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助中提高自己、更加嚴(yán)格要求自己,做好20xx年工作計劃,為工行的改革發(fā)展進程添磚加瓦,將優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作落到實處!

    輪崗個人學(xué)習(xí)工作總結(jié)4

      在美麗的夏季,我告別了曾經(jīng)走過一千多個日夜的校園,離開了三點一線的大學(xué)生活,踏上了探索成功的社會之路。從一種靜謐的校園環(huán)境轉(zhuǎn)變到充滿競爭和壓力的新環(huán)境,這中間又將經(jīng)歷一次羽化成蝶的過程。記得高爾基的一句話:讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧。我期待著新的挑戰(zhàn),并努力做好準(zhǔn)備。

      XXX有限公司,這將是我生命中最重要的一站。也許冥冥之中變注定了我和公司的緣分。從無意中在網(wǎng)上的投遞簡歷,到經(jīng)歷一系列的面試榮幸成為公司的一名正式員工,這其中誰能會想到會在這里停留。記得有人說過:珍惜生命中的每一次機遇,并努力積極的工作,將會使你收益匪淺。我想公司既然選擇了我,我就應(yīng)該好好珍惜這次機會。

      如果說學(xué)校是播種知識的土地,那么社會變是貯存知識的海洋;如果說學(xué)校是人才的搖籃,那企業(yè)便是養(yǎng)育人才的港灣。在學(xué)校里老師是知識的教授者,而在企業(yè)里領(lǐng)導(dǎo)師傅變是知識的使用者。因此從學(xué)校到企業(yè)學(xué)習(xí)上也將是一個轉(zhuǎn)型。從某種角度上來說,在學(xué)校里老師一味的教學(xué)生則一味的學(xué),這是一個被動的過程,而知識緊緊囿于一個理論階段,而在企業(yè)里,如果不主動學(xué)習(xí),責(zé)面臨落后甚至被淘汰的危險。在接下來的學(xué)習(xí)中,只有以鑿壁偷光的精神,水石穿的毅力,鐵杵磨針的恒心才能取得好的成績。

      經(jīng)歷了公司的軍事訓(xùn)練、文化培訓(xùn)、管理制度培訓(xùn)、安全培訓(xùn)后,我被分到熱電廠。電廠我不陌生,哪里沒有電廠,但是我對電廠怎么運作的卻模模糊糊,一知半解。也許是和專業(yè)的關(guān)聯(lián)性不很大,我也曾經(jīng)有點退縮,不敢涉足電廠的知識。感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我一次難得的機會,讓我輪崗,學(xué)習(xí)電氣運行、鍋爐運行、汽輪機運行,從而讓我從整體上來了解電廠。

      我是7月5號來到公司8月份正式到了電廠,到現(xiàn)在有近5個月了,五個月來,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排,我已經(jīng)學(xué)完電氣運行崗位的內(nèi)容,鍋爐運行也在學(xué)習(xí)之中。工作上有領(lǐng)導(dǎo)師傅們的指導(dǎo),生活上各位領(lǐng)導(dǎo)同時的照顧,在這段期間我學(xué)到了不少東西。

      第一個崗位學(xué)習(xí)的發(fā)電運行,一開始我就告誡自己不要范手高眼低的毛病,切忌心浮氣燥,一定要踏實的學(xué)。但是畢竟時間有限,總感覺自己還有許多沒學(xué)好。雖然發(fā)電看起來簡單,但是這個崗位需要人反應(yīng)準(zhǔn)確、迅速來果斷處理突發(fā)事件,這就必須把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)精通。發(fā)電上的主要任務(wù)是將電能集中調(diào)配,調(diào)整負(fù)荷保證化工的正常運行,最多的業(yè)務(wù)是倒閘操作。在三個月里,在師傅的細(xì)心教導(dǎo)下,我掌握了大部分的操作,并進一步學(xué)習(xí)了發(fā)電理論,熟悉了設(shè)備的性能和原理。對電廠的發(fā)電工作有了更深的了解。

      接下來要學(xué)習(xí)的崗位是鍋爐運行。鍋爐對我來說,我就像一個剛剛出生的嬰兒,面對一只會冒煙的小汽車一樣,對他充滿了好奇和迷惑。一切從零開始,這沒什么難的。我相信有付出肯定會有回報,只要我用心去學(xué),總有一天我會學(xué)會的。這段時間內(nèi)我主要學(xué)習(xí)了鍋爐共分風(fēng)系統(tǒng)、煙系統(tǒng)、煤系統(tǒng)、汽水系統(tǒng)等的流程,以及流程流經(jīng)的設(shè)備,管道。經(jīng)歷了兩次點爐,兩次停爐,從其中也學(xué)習(xí)到了不少的教訓(xùn),就在剛剛的2#爐點爐過程中,由于錯開了返料風(fēng),使?fàn)t膛溫度升到需要溫度延遲了一個多小時,導(dǎo)致多用1噸專用柴油,耗價近萬元。因此,以后在干工作的時候一定要細(xì)心,不懂的地方多請示,多匯報,盡量避免不必要的損失。

      在這期間我還學(xué)習(xí)了廠力的FPI、KPI等管理制度,對公司的6S管理和績效管理也都有了一定程度的了解,同時由于工作需要,我經(jīng)常奔波于車間和辦公樓之間,也使我對公司的.各個部門之間的聯(lián)系有所了解。另外,感謝廠領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心,從談心中也使我對公司的發(fā)展前景充滿憧憬,進一步堅定事業(yè)成功的信念。

      最近根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排我兼職公司的通訊員,這又是一個新的鍛煉,給我一次鍛煉的機會。在接下來的日子里,我會在做好自己的本職工作的同時將公司的新聞準(zhǔn)確及時的反饋到集團總公司,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。

      冬天過后是春天,歲末年初,辭舊迎新,總結(jié)過去,展望未來,摒棄糟粕,吸收精華。在過去的一年里,我們公司的效益蒸蒸日上,名聲也越來越大,在奧運的明年我們公司也將“乘風(fēng)破浪,直掛滄!。久泰的名字也將隨著奧運的風(fēng)帆,飄洋過海,響徹全球。到那時我們每個人都將自豪的說:“我是久泰人”。

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