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    學(xué)生期末學(xué)習(xí)總結(jié)

    時(shí)間:2022-12-09 19:01:58 總結(jié) 投訴 投稿

    學(xué)生期末學(xué)習(xí)總結(jié)【熱】

      總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)生期末學(xué)習(xí)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    學(xué)生期末學(xué)習(xí)總結(jié)【熱】

    學(xué)生期末學(xué)習(xí)總結(jié)1

      強(qiáng)大的期末考試就這么過(guò)去了,今天開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì),我還是在這里照慣例寫(xiě)下這份總結(jié),希望可以帶給大家一些啟示,也使我更加清楚的明白我自己。

      這次期末考試實(shí)際上被我當(dāng)成了高三的第一次考試,畢竟我所代表的班級(jí)變成了高三11班。我的成績(jī)還算可以,沒(méi)有一科有重大發(fā)揮失誤,只是化學(xué)出了點(diǎn)問(wèn)題,但并不致命。我在班里排并列第六,這和上次期末沒(méi)多大變化,但年級(jí)里我從上次的60名進(jìn)步到44名,這些進(jìn)步和同學(xué)們的支持和幫助分不開(kāi),我要感謝大家,下面我來(lái)具體分析一下各科成績(jī)。

      語(yǔ)文,語(yǔ)文本來(lái)預(yù)料比較高的,但是只不過(guò)是這樣,當(dāng)然,語(yǔ)文本來(lái)就不是能拉開(kāi)多少分的科目,能夠這樣我應(yīng)該滿(mǎn)足。應(yīng)該說(shuō)我的選擇題部分幫了我很大的忙,因?yàn)橹诲e(cuò)一道的關(guān)系,后面的二卷扣得有點(diǎn)多,但是鄭老師(我從前的語(yǔ)文老師)說(shuō)這次主要是扣答案扣的太死,maybe。但是高考的時(shí)候絕對(duì)不是這樣了。作文我自認(rèn)為結(jié)構(gòu)上很混亂,但也壓在了平均分線(xiàn)上。

      數(shù)學(xué),也是預(yù)料比較高,因?yàn)樗械慕Y(jié)果都算對(duì)了,應(yīng)該得滿(mǎn)分的。但是竟然給我扣過(guò)程分,真是很可惡!其實(shí)幾何證明過(guò)程和結(jié)果格式扣分我倒沒(méi)什么可說(shuō)的,只是那道數(shù)列題在學(xué)這一章的`時(shí)候充其量是道填空,現(xiàn)在竟然改成大題,要求我嚴(yán)格證明,就跟我真的能抄出一個(gè)的書(shū)似的,大頭全扣這上了。

      英語(yǔ),其實(shí)也算發(fā)揮正常,單選錯(cuò)4個(gè),完形錯(cuò)3個(gè),閱讀聽(tīng)力各錯(cuò)兩個(gè),閱讀理解比較高,只扣了一分。但是我自認(rèn)為不錯(cuò)的作文也給的太低了,只有15分。但仍然在男生里處于領(lǐng)先地位,沒(méi)有和眾人相距太遠(yuǎn)。

      物理,非?简(yàn)細(xì)致,我的單選只錯(cuò)了兩道,這為我拔得頭籌,而其他的都波瀾不驚。值得一提的是倒數(shù)第二道大題有點(diǎn)難度,做到半截都要放棄了,好在求勝的心態(tài)支撐著我硬想出來(lái)了一種方法,才得以涉險(xiǎn)過(guò)關(guān)。

      化學(xué),考完出來(lái)我還感覺(jué)不錯(cuò),至少接近90了,只是沒(méi)想到比90高的那么多。主要問(wèn)題是我在同分異構(gòu)體那道題出了問(wèn)題之后心態(tài)嚴(yán)重失衡,看了下面的題之后完全沒(méi)有思路,時(shí)間還被浪費(fèi)了,然后等到我真正卡殼的時(shí)候時(shí)間已經(jīng)快不夠了,雖然我最后還剩余_分鐘,但是我的檢查在化學(xué)上并沒(méi)有卓有成效的體現(xiàn)出來(lái),但是像數(shù)學(xué)、物理都有在最后檢查中改對(duì)的題。

      生物,擺脫了前幾天生物學(xué)業(yè)水平考試時(shí)候的陰影,仍然在班里處于領(lǐng)先位置,這次考班級(jí)第二,提升空間非常的小,但是這張?jiān)嚲硭从吵龅膯?wèn)題是我的基礎(chǔ)知識(shí)仍有待鞏固和加強(qiáng)。

      這篇總結(jié)寫(xiě)完之后,我的寒假就正式開(kāi)始了,希望這次寒假期間,意料之內(nèi)的人能給我?guī)?lái)意想不到的收獲。

    學(xué)生期末學(xué)習(xí)總結(jié)2

      經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí),使我們?cè)谏鐣?huì)上能夠更加又效率的工作,也能夠使我們?cè)谏钪懈勇斆。大學(xué)的導(dǎo)師在講課的時(shí)候會(huì)穿插很多自我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和人生感悟,這樣我們只要認(rèn)真的記住,就能夠少走很多彎路了。

      我在大學(xué)的四年,發(fā)現(xiàn)身邊很多的同學(xué)都曠課或者人在心不在,他們認(rèn)為教師講課的資料比較空洞,對(duì)于自我沒(méi)什么用處。其實(shí)這些想法是錯(cuò)誤的,每一個(gè)導(dǎo)師講課都有自我的方式和方法,也有自我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),每個(gè)人都不一樣,我們只要認(rèn)真的聽(tīng)下去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那里有很多他們的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),那就是寶貴的財(cái)富。課堂是教師“教”的主戰(zhàn)場(chǎng),也是學(xué)生“學(xué)”的主陣地。課堂學(xué)習(xí)即聽(tīng)課,是大學(xué)生獲取知識(shí)的中心環(huán)節(jié),是發(fā)展智能的主要渠道,也是提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的關(guān)鍵。聽(tīng)課的作用是其它任何方式都無(wú)法替代的,若課沒(méi)有聽(tīng)好,即便其它環(huán)節(jié)再努力,恐怕也難以彌補(bǔ)聽(tīng)課的損失。所以,聽(tīng)課的重要性是無(wú)論怎樣強(qiáng)調(diào)都不會(huì)過(guò)分的。

      我覺(jué)得大學(xué)課堂最要緊的就是聽(tīng)課,而聽(tīng)課的技巧有下頭兩個(gè):

     。1)注意力集中上課的時(shí)候思想不能開(kāi)小差,要經(jīng)過(guò)聽(tīng)講訓(xùn)練自我注意力集中的`本事。

      注意力是意志力的具體表現(xiàn)。意志力的鍛煉和注意力的培養(yǎng)有極密切的關(guān)系。嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,加強(qiáng)自控本事,善始善終地把一件事做完,不分散自我的注意力,甚至有意識(shí)地培養(yǎng)自我鬧中求靜的本領(lǐng),主動(dòng)抵制引起分心的干擾都是鍛煉和提高意志力的好辦法。我們這樣積累和鍛煉出來(lái)的意志力,將來(lái)會(huì)很好的表此刻工作和生活上,我們的前途也會(huì)更加光明。

     。2)求知欲旺盛求知欲旺盛表此刻:敢于探索,敢于提問(wèn)題。

      物理學(xué)家李政道教授同中國(guó)科技大學(xué)少年班的同學(xué)談話(huà)時(shí),異常強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)。他說(shuō):“最重要的是創(chuàng)造力,是要能帶頭,而不是人家?guī)ь^你跟在后面走,那里關(guān)鍵是要學(xué)得活,面要寬,把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的一部分,當(dāng)成一種樂(lè)趣!薄氨仨氁囵B(yǎng)好奇心,要敢于提問(wèn)題,開(kāi)頭能夠是先回答別人的問(wèn)題,然后就是自我問(wèn)自我答了?嫉煤檬且粋(gè)幫忙,但那也只是在回答別人的問(wèn)題,總不能老回答別人的問(wèn)題呀。所以好奇心很重要,好奇才能敢問(wèn)!

      上頭的兩點(diǎn)就是我總結(jié)的一個(gè)小經(jīng)驗(yàn),求知欲旺盛就是世界上的政治家和科學(xué)家成功的關(guān)鍵,集中注意力就是成功關(guān)鍵中的關(guān)鍵,有了這樣的意志力和決心,我們的學(xué)業(yè)就會(huì)為事業(yè)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

      我的一些大學(xué)學(xué)習(xí)技巧就說(shuō)這么多吧,其實(shí)大家能夠考進(jìn)大學(xué),都是學(xué)習(xí)方面的佼佼者,道理大家應(yīng)當(dāng)都明白。我說(shuō)這些也可是是提醒大家,鞭策自我。相信學(xué)弟和學(xué)妹們?cè)谶@些方面會(huì)做的很好,也祝福大家事業(yè)有成,學(xué)業(yè)順利。

    學(xué)生期末學(xué)習(xí)總結(jié)3

      愉快而緊張的一學(xué)期生活即將結(jié)束了,回想這一年來(lái)我們付出的艱辛和努力,看到今天孩子們?nèi)〉玫倪M(jìn)步,心中感慨不已,更多的是充滿(mǎn)了甜蜜。

      一、打好”第一仗”

      為了使新入園的孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活,對(duì)老師和環(huán)境不陌生,開(kāi)學(xué)前,我們通過(guò)讓家長(zhǎng)填寫(xiě)《情況調(diào)查表》及家訪(fǎng)記錄,初步了解了每個(gè)孩子的喜好和特點(diǎn)。組織了第一次家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)和幼兒對(duì)幼兒園的環(huán)境以及基本活動(dòng)有個(gè)全面的了解。同時(shí)我們作好了充分的準(zhǔn)備來(lái)迎接小朋友的到來(lái),如為每個(gè)孩子制作一張姓名卡,讓孩子來(lái)園第一天就配帶好,這樣能方便老師及時(shí)認(rèn)識(shí)每個(gè)孩子,又防止了張官李戴的現(xiàn)象發(fā)生,卡片的標(biāo)記又讓孩子意識(shí)到要使用自己的毛巾、水杯和床。

      二、從生活的點(diǎn)滴開(kāi)始。ūS浜瞎ぷ鳎

      在小班階段,保育是擺在最重要的位置。因此與保育員老師能互相協(xié)調(diào)工作,是讓孩子適應(yīng)幼兒園生活的重要保證。幼兒生活自理能力很差,不會(huì)吃飯、挑食、偏食的現(xiàn)象都有,部分孩子不會(huì)自己大小便;一到午睡便聽(tīng)見(jiàn)的是一聲聲哀憐“老師,我要回家”“我要媽媽”……不會(huì)睡覺(jué)、甚至鬧著不睡覺(jué)的現(xiàn)象并不少。我們兩個(gè)老師和阿姨,在學(xué)期初的第一個(gè)月,沒(méi)吃過(guò)一餐“好”飯,從生活的點(diǎn)滴開(kāi)始,耐心、細(xì)心的不斷重復(fù)、引導(dǎo)。由于天氣變化大,一會(huì)高溫,一會(huì)冷空氣,這給小班的保育工作帶來(lái)了更多的麻煩,同時(shí)也提出了高要求,及時(shí)的看天氣制定運(yùn)動(dòng)量,增減衣服、擦汗、喝水、消毒,并及時(shí)的提醒家長(zhǎng)為孩子做好預(yù)防等等,盡管在多次病毒感冒嚴(yán)重流行的情況下,我們班一直保較高的出勤率。華家偉小朋友情況特殊,由于得過(guò)佝僂病,自理能力極差,不能運(yùn)動(dòng)過(guò)強(qiáng)、碰撞、感冒,運(yùn)動(dòng)、擦汗、增減衣服要非常小心及時(shí),吃飯要喂,小便要及時(shí)提醒和特別輔導(dǎo),否則便是褲子里外都濕透,特別是大冬天,尿濕了褲子總能得到保育員阿姨及時(shí)的'更換和清洗,他們絲毫抱怨也沒(méi)有,可以說(shuō)他的成長(zhǎng)離不開(kāi)張阿姨和陸阿姨辛勤的勞動(dòng)和愛(ài)的鼓勵(lì)。

      三、讀懂每個(gè)孩子(行為及個(gè)性)

      余睿吃飯象小蝸牛,總是慢吞吞的;魏冉的反應(yīng)慢,老師叫好幾遍沒(méi)反應(yīng);盛宇橫喜歡_別人搭的積木;時(shí)不時(shí)會(huì)尖叫一聲的郁妍、周宇帆;每天只躲在一邊不和小朋友一起玩的飛飛等等,我們班有特點(diǎn)的孩子特別多。一個(gè)一個(gè)仔細(xì)想來(lái),研究他們的心理活動(dòng),每個(gè)孩子的行為都是事出有因。由于家庭和社會(huì)的多種原因,使現(xiàn)代兒童在適應(yīng)環(huán)境、與人交往、處理問(wèn)題能力等方面的培養(yǎng)和發(fā)展極不均衡,孩子自私、獨(dú)占、孤獨(dú)、過(guò)度的依戀,感情脆弱等等。每個(gè)孩子的個(gè)性不同,生長(zhǎng)環(huán)境和文化背景也不一樣,特別是父母的教育觀念不同。研究每一個(gè)孩子心理活動(dòng)、細(xì)心觀察每一個(gè)孩子,發(fā)現(xiàn)他們的潛質(zhì)和閃光點(diǎn),發(fā)揮出各自的特點(diǎn),我們努力在做,也會(huì)繼續(xù)這樣做。一年以來(lái),很多孩子有了很大進(jìn)步。每天都能開(kāi)心的上幼兒園、積極的參加活動(dòng)了;能大方的在全體小朋友面前講故事了;能用普通話(huà)和小朋友交流,還經(jīng)常糾正爸爸、媽媽的發(fā)音呢,通過(guò)游戲、教學(xué)活動(dòng)小朋友學(xué)會(huì)了友好相處、互相幫助;遇到困難也不再哭了。

      四、活動(dòng)中孩子們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)(活動(dòng)及主題)

      首先,我們的網(wǎng)編部是一個(gè)非常geliable的部門(mén),師兄個(gè)個(gè)都是技術(shù)高手,個(gè)個(gè)都是充滿(mǎn)幽默感。特別以我們的部長(zhǎng)最為出色。我們的師姐既可愛(ài)又富有才情。我們的干事在他們的帶領(lǐng)下,生活充滿(mǎn)樂(lè)趣,工作充滿(mǎn)信心。在他們的指導(dǎo)下,我們不斷地增進(jìn)自己的技術(shù),不斷提高自己的工作效率。

      一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,雖然不長(zhǎng),但留下的美好記憶是難忘的。還記得我們校會(huì)一起上培訓(xùn)課,每次的培訓(xùn)都給以我巨大的收獲,總能給人頓悟,給人長(zhǎng)進(jìn)。還記得我們的方案設(shè)計(jì)大賽,我們?yōu)橹冻隽撕顾,收獲了成功。在整個(gè)過(guò)程中,我們學(xué)到的是團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)到的是如何設(shè)計(jì)方案,學(xué)到的是只要堅(jiān)持付出,就一定有收獲。特別是在決賽那天,我穿了人生中第一次正裝,第一次那么正式地向大家展示我們的方案。那一天,我們的小組成員都特別的高興,又有一點(diǎn)緊張。最后我們成功了,我們都為自己的成功而倍感慶幸,同時(shí)又非常感謝師兄師姐的指導(dǎo)。還記得我們的籃球賽,我們大伙都很開(kāi)心,都很給力。在網(wǎng)編部,我學(xué)到了技術(shù),雖然不精湛,不多,但很開(kāi)心。在這里,我想向我們的師兄師姐和同事們說(shuō)聲對(duì)不起?赡苁且?yàn)槲业穆殑?wù)太多的緣故,很多時(shí)候我不能和大家一起工作,不能和大家一起承擔(dān),我一直都很歉意。我希望在以后的日子里,能有合理的安排。

      在校會(huì),在網(wǎng)編,最為感動(dòng)的是我們冬至那一天。師兄師姐為我們準(zhǔn)備了餃子,湯圓,還有巧克力。為我們慶祝節(jié)日,為我們送來(lái)溫暖。那一晚,是一個(gè)令人銘記的一晚,是一個(gè)感動(dòng)的一晚。在這里,我感到了家的溫暖,感受到了我們的之間的友誼,感受到了校會(huì)的力量。

      陽(yáng)光體育閉幕式,又是一個(gè)很刺激的工作。我們整個(gè)校會(huì)出動(dòng),為之而努力。記得那天是特別餓,校會(huì)的工作餐是特別的好吃,工時(shí)特別有激情。那天我們有點(diǎn)累,但很滿(mǎn)足。

      希望校會(huì)越來(lái)越好,希望網(wǎng)編明天更美好,希望自己能做的更好。

    學(xué)生期末學(xué)習(xí)總結(jié)4

      轉(zhuǎn)眼間,又一個(gè)學(xué)期便在恍惚之間度過(guò)了!在這個(gè)學(xué)期里,我既進(jìn)步了,但同時(shí)也退步了!

      本學(xué)期我的優(yōu)點(diǎn)有:

      1、英語(yǔ)成績(jī)一直穩(wěn)定在班級(jí)前三名,相對(duì)于上學(xué)期英語(yǔ)成績(jī)不穩(wěn)定的我有了很大的進(jìn)步。

      2、作為英語(yǔ)課代表的我,盡心盡力的為班級(jí)、同學(xué)服務(wù),并在英語(yǔ)方面起模范帶頭作用。

      3、熱心為班級(jí)服務(wù),積極參與班級(jí)活動(dòng)。

      例如:

      ①幫助組長(zhǎng)完成小組海報(bào)。

     、诜e極幫老師做事,成為老師的里的小助手。

      ③參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

      本學(xué)期我的缺點(diǎn)有:

      1、答卷速度太慢。例如:本次政治期末考試,當(dāng)已經(jīng)收卷時(shí),我的答題卡竟還一題未涂。在情急之下,我只好隨便亂涂一氣,差點(diǎn)還被戴上了“作弊”的帽子。導(dǎo)致本次政治考了史無(wú)前例的……在此也跟潘老師道個(gè)歉:“對(duì)不起!潘老師,讓您失望了!”

      2、語(yǔ)文作文有些退步。相對(duì)于上學(xué)期作文每次都受到老師表?yè)P(yáng)的.我,這學(xué)期作文水平明顯下降,或許是因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙,閱讀量減少的緣故吧!

      對(duì)于上述的優(yōu)缺點(diǎn),我決定“勝不驕,敗不餒”,虛心向他人請(qǐng)教,努力改正自身的不足,爭(zhēng)取下學(xué)期做得更好!

    學(xué)生期末學(xué)習(xí)總結(jié)5

      不知不覺(jué),已過(guò)去了一年,從開(kāi)始的不喜到現(xiàn)在的欣然接受,最近才發(fā)覺(jué)這一年來(lái)學(xué)到了很多電腦技術(shù)知識(shí)。雖曾想過(guò)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè),到了時(shí)間,卻發(fā)現(xiàn)不知學(xué)哪個(gè)好,思來(lái)想去,還是覺(jué)得教育技術(shù)系比較適合我。這一年來(lái),從上學(xué)期的理論學(xué)習(xí)到后來(lái)的實(shí)踐操作,使我受益頗深。

      在學(xué)習(xí)上,雖不是最好,但也不差。兩個(gè)學(xué)期,高數(shù)都超過(guò)90分,其它科也不賴(lài),都有七、八十分以上,上學(xué)期還得了一等獎(jiǎng),這學(xué)期目前出來(lái)的成績(jī)我都滿(mǎn)意,但仍需要繼續(xù)努力,發(fā)奮圖強(qiáng),爭(zhēng)取更好。

      對(duì)于專(zhuān)業(yè)課,我學(xué)到了很多知識(shí)。ppt、博客、微課、思維導(dǎo)圖、概念圖、ps、c語(yǔ)言、c++等等,無(wú)一個(gè)不是從頭開(kāi)始的,無(wú)一個(gè)不用到電腦的,無(wú)一個(gè)不是動(dòng)手操作的。以前的我們,主要以課本為主,現(xiàn)在是以技術(shù)為主,課本為輔,同樣是需要反反復(fù)復(fù)的練習(xí)、操作來(lái)掌握其中的要點(diǎn),琢磨其規(guī)律,運(yùn)用其技術(shù),做出完美的作品。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我順利的完成了各科期末作業(yè),交出了一個(gè)個(gè)目前令我滿(mǎn)意的作品。我會(huì)不斷的努力學(xué)習(xí)各方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),從基礎(chǔ)知識(shí)—專(zhuān)業(yè)知識(shí)—應(yīng)用專(zhuān)業(yè)知識(shí),一步一步的到達(dá)理想的.巔峰。

      工作上,作為分團(tuán)委網(wǎng)絡(luò)部的助理,我主動(dòng)、積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)(如:上傳新聞稿、做講座之類(lèi)的首頁(yè)ppt、畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目單ppt、畢業(yè)生照片ppt等),與同事相處友好,互幫互助,現(xiàn)進(jìn)一步提升為委員,在班上也成功的競(jìng)選上了組織委員。

      生活上,與同學(xué)友好相處,團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助,有一顆積極、樂(lè)觀的心面對(duì)一切。

      不足:上課易開(kāi)小猜,不能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),做出的作品不夠完美。打算:學(xué)會(huì)克服自己,上課認(rèn)真聽(tīng)講,叫同學(xué)監(jiān)督;多看、多研究老師講解的作品,了解其運(yùn)用的知識(shí)點(diǎn),多動(dòng)手操作,反反復(fù)復(fù)練習(xí),多欣賞優(yōu)秀作品,完成作品時(shí),請(qǐng)同學(xué)、老師指點(diǎn),修改至滿(mǎn)意為止。

      當(dāng)大部分同學(xué)回家時(shí),我參加了我院舉辦的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在本次活動(dòng)中,我的主要職責(zé)就是拍照,其次是管學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)暑期作業(yè)。拿著相機(jī),手輕輕一動(dòng),記錄下了一個(gè)個(gè)精彩的瞬間,有認(rèn)真的寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)課的,有沉思的,有玩耍的等等,數(shù)不勝數(shù),就看你抓不抓得住那精彩的瞬間,拍不拍得出那奇特的效果。它使我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,通過(guò)指導(dǎo),進(jìn)一步提升了我的拍照技術(shù),為之后的學(xué)習(xí)提供了有利的條件。

      一旦有人幫助你了,你就會(huì)松散下來(lái),不加思考,本來(lái)會(huì)做的,都還需要問(wèn)或者不自信,總是問(wèn):是這樣嗎?我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去指導(dǎo)他們,才能使得事半功倍,多鼓勵(lì)他們,給予他們信心,一步一步的引導(dǎo)他們走向成功。

      這里結(jié)束了,新的一年即將開(kāi)始,讓我們滿(mǎn)懷熱情的心血向大二進(jìn)軍吧。

    學(xué)生期末學(xué)習(xí)總結(jié)6

      期末考試結(jié)束了,這次的感覺(jué)很奇特,出奇的平靜,不論考試時(shí)還是考試后。這時(shí)我追打的成長(zhǎng)和收獲。

      雖然考前目標(biāo)已然無(wú)法實(shí)現(xiàn),但那又怎么樣呢。

      地理考得一般,估計(jì)80多一點(diǎn)。但我就是學(xué)了,努力的學(xué)了,我對(duì)得起自己。烏蘇里江和黑龍江從未錯(cuò)過(guò),考試時(shí)卻怎么都想不起那條河叫黑龍江。小興安嶺和長(zhǎng)白山,這是第多少次混。這兩個(gè)點(diǎn)我知道早晚都會(huì)錯(cuò),好了這次錯(cuò)了,我看了地圖,我保證以后絕不會(huì)再錯(cuò)了。這種事還是越早來(lái)的越好。

      政治,知識(shí)點(diǎn)都有落實(shí),不過(guò)解放思想和實(shí)事求是還是算了吧,2nd答題無(wú)不知道該寫(xiě)什么就寫(xiě)了兩個(gè),相當(dāng)高興,都是點(diǎn)。1st答題,相當(dāng)相當(dāng)?shù)臐M(mǎn)意,竟然能想出難么多點(diǎn),我的政治出頭之日不遠(yuǎn)了。不過(guò)成績(jī)和以前差不多,70多,但這次有理論基礎(chǔ)。不得不提的是,在考前一晚,我一夜未睡,復(fù)習(xí),政治就復(fù)習(xí)了那一晚。那晚,我第一遍認(rèn)真系統(tǒng)看矛盾,看完后,矛盾思路那叫一個(gè)透徹,太贊嘆我的政治領(lǐng)悟力了。

      歷史,也一般。估計(jì)80左右。認(rèn)為平時(shí)跟得挺好期末復(fù)習(xí)較少,只看了些弱點(diǎn),未看上冊(cè)。數(shù)學(xué),都會(huì)做,認(rèn)為都對(duì),不過(guò)根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),一般會(huì)錯(cuò)教多,出莫名其妙的錯(cuò)。排列組和概率,不穩(wěn)定,方法有些混亂。導(dǎo)數(shù),學(xué)得不錯(cuò)。在后半學(xué)期里,我再次燃起對(duì)數(shù)學(xué)的愛(ài),好兆頭。

      語(yǔ)文、英語(yǔ),就我那勁頭,這成績(jī)是應(yīng)得了。語(yǔ)文作文,形散意更散絕對(duì)是散文的高級(jí)形式。最大的問(wèn)題是無(wú)法將想法轉(zhuǎn)換成文字,很好的思路寫(xiě)出來(lái)后就徹底變形了。數(shù)學(xué),一直都最想學(xué)好的學(xué)科,總是起起伏伏,目前仍處于瓶頸期,不過(guò)因該是個(gè)極小值點(diǎn)。有展開(kāi)快速拉升的.勢(shì)頭,F(xiàn)在越來(lái)越想學(xué)數(shù)學(xué)。

      歷史,一直比較有興趣,平穩(wěn)發(fā)展。地理,最喜歡的科,處于平穩(wěn)發(fā)展時(shí)期。我又提高了。政治,最近剛剛喜歡上的,新興學(xué)科,即將進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期。觸底反彈。語(yǔ)文,最不愛(ài)學(xué)的,持續(xù)低迷。英語(yǔ),半愛(ài)半不愛(ài),單選,我的痛。寬幅震蕩。

    學(xué)生期末學(xué)習(xí)總結(jié)7

      轉(zhuǎn)瞬間大學(xué)三年悄然漸逝,回想這三年的生活,感慨良多,頗有受益。青春的過(guò)程,就是從得失中不斷成長(zhǎng)壯大,不斷提升自己的旅程。

      三年前,當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,都還是懵懂的孩子,對(duì)這里的一切都是那樣的好奇而新鮮;如今三年轉(zhuǎn)瞬離去,我們都已經(jīng)褪掉了當(dāng)初的青澀,對(duì)現(xiàn)實(shí)與未來(lái)也有了一些自己的認(rèn)識(shí)和看法;在即將結(jié)束這段人生歷程的時(shí)候,回想我大學(xué)生活,可謂是一幅別致的圖畫(huà)。

      剛踏入大學(xué)的時(shí)候,一切都顯得那么新鮮特別而又陌生。來(lái)到這個(gè)人生地不熟的陌生城市,內(nèi)心更多的是好奇和迷茫。然而,和大家一樣,我也有一個(gè)強(qiáng)烈的信念:我要適應(yīng)環(huán)境,我要好好過(guò)大學(xué)生活。

      在大學(xué)里,每個(gè)人都是值得學(xué)習(xí)的的老師,每個(gè)地方都是可以學(xué)習(xí)的課堂,每個(gè)時(shí)間都是學(xué)習(xí)的的時(shí)光。大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方,還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。對(duì)于自己的大學(xué)生活,有過(guò)各種各樣的規(guī)劃。慚愧的是,很多很好的習(xí)慣都沒(méi)有堅(jiān)持下去,大多都半途而廢了。

      宿舍是一個(gè)大集體,六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不同,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖,我們可以從中學(xué)到好多的東西。大家一起相互學(xué)習(xí)探討過(guò),也為一件件小事?tīng)?zhēng)吵過(guò),為一起的歡樂(lè)嬉笑過(guò)。笑過(guò),鬧過(guò),大家依然很和諧。多年以后,回想起這些時(shí)光,我想我們都會(huì)嘴角自然上揚(yáng),會(huì)心一笑。

      本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論的思想,在20__年暑假,我和同學(xué)們一起嘗試著開(kāi)始了我們的暑期打工生活。暑假工期間,大家生活在一起,也在一起工作。通過(guò)暑假打工和對(duì)社會(huì)的接觸,我更加深刻認(rèn)識(shí)到,一定要投入到社會(huì)這所大學(xué)校,自己才會(huì)真正地長(zhǎng)大。對(duì)世事的人情冷暖不再一味憤懣,而是多了一份接受與面對(duì),用感恩的心來(lái)面對(duì)周?chē)氖澜纾鋵?shí)生活很美好!回顧過(guò)去,自己仍然有不少缺點(diǎn),如創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng),有時(shí)候不懂得堅(jiān)持,大多數(shù)時(shí)候過(guò)于沉默。但我會(huì)盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力,爭(zhēng)取成為各方面都具有新素質(zhì)的人才。

      一個(gè)暑假的時(shí)光沒(méi)有浪費(fèi)掉,懂得了不少東西,那是現(xiàn)實(shí)的東西:物競(jìng)天擇,適者生存。人同此心,心同此理,到哪里都是一樣。也懂得世間溫情的美好,更加珍惜生活的來(lái)之不易。心中自然不想讓四年就輕易流逝,這個(gè)社會(huì)的發(fā)展也需要我們不斷努力。

      珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一點(diǎn)一滴。我想,倘若真的有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)的話(huà),我又會(huì)去選擇什么樣的道路呢?在馬路上奔跑中無(wú)助的呼喊,在雪地上漫步中悵然的埋頭,還是盯著深邃的夜空企盼著的流星,看著然下落的落葉遮擋著的不斷跳躍著的路燈的光芒?再來(lái)一次,或許我們都不會(huì)甘于平凡地度過(guò)自己的青春年少時(shí)光。年輕時(shí)的我們是如何被各種復(fù)雜的情感充斥著內(nèi)心,到現(xiàn)在又是怎么慢慢的回歸到平靜與無(wú)奈。但是未來(lái),那個(gè)我們所不知道的未來(lái),那也許充滿(mǎn)光芒,也許也會(huì)有些許黑暗的未來(lái),就在我們眼前。我們所能做的,就是張開(kāi)雙臂,邁開(kāi)雙腿迎接他的到來(lái),并做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

      習(xí)慣,總是在不經(jīng)意間養(yǎng)成;習(xí)慣,不會(huì)在不經(jīng)意間消逝。有人說(shuō),其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單:有人愛(ài),有事做,有所期待。當(dāng)耐得住寂寞成為一種習(xí)慣,才會(huì)在黑暗中面對(duì)那一點(diǎn)光而一路向前;當(dāng)善良成為一種習(xí)慣,才會(huì)感覺(jué)到這個(gè)世界真真正正的充滿(mǎn)愛(ài);當(dāng)幸福成為一種習(xí)慣,才會(huì)在生活的'各個(gè)細(xì)節(jié)之處發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴的幸福;當(dāng)期待成為一種習(xí)慣,才會(huì)一直奮勇向前去追求自己想要的明天。所以,我相信明天會(huì)更美好。

      回首過(guò)去,心中無(wú)限感慨,展望未來(lái),相信明天依舊燦爛?偨Y(jié)回顧昨天,我感到百感交集;面對(duì)今天,我自覺(jué)信心十足;展望明天,我明白任重道遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,這些都讓我久久不能釋?xiě)。三年的大學(xué)生活,生動(dòng)的,而多彩,彌足珍貴。明天的我會(huì)吸取教訓(xùn),不讓自己再次陷入過(guò)去的生活的迷茫中。我將啟航揚(yáng)帆,駛向我理想的目標(biāo)?傊,過(guò)去的三年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的三年,是積極探索、逐步成熟的三年。對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng),方法也尚需改進(jìn);在以后的工作中,也要彌補(bǔ)不足,盡自己最大的努力。

      年輕意味著一無(wú)所有,也同樣意味著無(wú)限可能。我們的明天,握在自己的手中。

    學(xué)生期末學(xué)習(xí)總結(jié)8

      緊張又急促的考試結(jié)束了,剩下的就是反思和總結(jié)。對(duì)于高二這重要學(xué)期來(lái)說(shuō),一定要好好努力。這學(xué)期是一個(gè)重要過(guò)度。

      自己很清楚,這次考試并不理想;叵胛疫@一年的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),沒(méi)有多大的進(jìn)步。語(yǔ)文這次題不是很難,但是,由于自己的基本功不扎實(shí),知識(shí)沒(méi)有記牢,有些很簡(jiǎn)單的問(wèn)題也失分,實(shí)在不應(yīng)該。英語(yǔ)也不難,但是有點(diǎn)馬虎,失分了,與其他同學(xué)拉開(kāi)距離。所以以后一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。物理和數(shù)學(xué)相對(duì)簡(jiǎn)單一點(diǎn),不過(guò)有些問(wèn)題沒(méi)弄清楚,也沒(méi)來(lái)得及問(wèn)老師。在考試時(shí)丟了分。至于歷史之類(lèi)的科目都是需要背記的東西,(如果沒(méi)有考好,便是上課時(shí)沒(méi)好好聽(tīng)講,不知道重點(diǎn)在哪?雖背了很多,但大都不是重點(diǎn),沒(méi)有考。)在考試時(shí),不太相信自己,對(duì)于記憶模糊的,影響中是哪個(gè),但是不相信自己,硬要選一個(gè)自己毫不知道的'答案。這樣的情況經(jīng)常出現(xiàn)。以至于失分嚴(yán)重。

      當(dāng)然,還要制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

      1、平時(shí)要養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣,做題仔細(xì),保證寫(xiě)一個(gè)就對(duì)一個(gè)。

      2、課上認(rèn)真,注意聽(tīng)重點(diǎn)。

      3、課下不懂的,虛心請(qǐng)教同學(xué)老師。

      另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力。

      高二的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假。

    學(xué)生期末學(xué)習(xí)總結(jié)9

      時(shí)間總是那么快,在一轉(zhuǎn)眼間又到了期末。平時(shí)總是將“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”掛在嘴角,可是,這學(xué)期,我是否讓自己后悔了呢?

      總想把學(xué)習(xí)放在第一位,可是因?yàn)檫@學(xué)期剛剛接了鄧讀會(huì)會(huì)長(zhǎng)的職務(wù),我想把鄧讀會(huì)搞好,擴(kuò)大它在學(xué)院學(xué)校的影響力,所以,我還是花了很多時(shí)間去經(jīng)營(yíng)這個(gè)社團(tuán)。有時(shí)候,我靜靜地一個(gè)人坐在電腦前搜羅著各種網(wǎng)頁(yè),為的是為我們社團(tuán)的活動(dòng)尋找一個(gè)好的創(chuàng)意或者亮點(diǎn);有時(shí)候,我又獨(dú)自熬到深夜,修改著策劃、趕寫(xiě)著總結(jié);有時(shí)候,我又拋開(kāi)我本來(lái)就緊張的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)而投身于社團(tuán)工作。似乎自己總是要求太完美,我總是想把每件事都掌握在自己的控制之下。不管是多么簡(jiǎn)單的工作,我都要發(fā)短信給部員,詢(xún)問(wèn)完成情況,有時(shí)還要親自監(jiān)督。雖然鄧讀會(huì)在學(xué)院中的影響力不是那么大,又不是那么吸引人,但是我敢說(shuō),經(jīng)過(guò)不懈的努力,鄧讀會(huì)已經(jīng)取得了很好的成績(jī),尤其是今年,我們拿到了“優(yōu)秀分會(huì)”的稱(chēng)號(hào),工作總結(jié)《大學(xué)生黨員學(xué)期總結(jié)》。我的付出算是有了回報(bào),因此,我也特別欣慰。

      在平日的學(xué)習(xí)中,我還是能夠安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。但是由于我把晚上本來(lái)用于自習(xí)的大部分時(shí)間都花在了社團(tuán)工作上,學(xué)習(xí)時(shí)間自然也就減少了。我對(duì)自己沒(méi)有很多時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)而有些心慌,特別是專(zhuān)四考試之前和臨近期末的復(fù)習(xí)階段。我認(rèn)為,學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí),社會(huì)工作可以適當(dāng)參加,但是學(xué)習(xí)不能落下。可是,這學(xué)期,我覺(jué)得自己似乎沒(méi)有進(jìn)入到很好的學(xué)習(xí)狀態(tài),學(xué)習(xí)上還是不夠用心。期末了,社團(tuán)的工作基本結(jié)束,是時(shí)候要我靜下心來(lái)好好復(fù)習(xí)。雖然我對(duì)時(shí)間的倉(cāng)促而感到緊張,但是我會(huì)合理安排時(shí)間,使自己過(guò)得充實(shí)。

      還有通過(guò)一些事情,我明白了作為一個(gè)負(fù)責(zé)人的艱苦。拿暑期社會(huì)實(shí)踐的準(zhǔn)備工作來(lái)說(shuō)吧,我們組本來(lái)有3個(gè)比較可行的方案。經(jīng)過(guò)多方面聯(lián)系之后,刪去了兩個(gè)失敗的`方案。每次計(jì)劃的落空,對(duì)于我這個(gè)負(fù)責(zé)人而言都是一個(gè)不小的打擊,但是我想,就當(dāng)作是一次很好的教訓(xùn)。可是,當(dāng)我滿(mǎn)懷信心走上最后的答辯講臺(tái)時(shí),我感到了自己思維的局限性。本以為評(píng)委看多了前面同學(xué)有板有眼的答辯之后會(huì)對(duì)我感性的答辯感興趣,結(jié)果卻適得其反。面對(duì)評(píng)委的諸多質(zhì)疑和否定,我只有沮喪地走下臺(tái)。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我體會(huì)到了希望與失望的落差。而我吸取到的教訓(xùn)是:我不該將自己局限于我們九個(gè)人的小隊(duì),應(yīng)該多向老師請(qǐng)教,拓寬思路。

      時(shí)間是一個(gè)過(guò)程,而我在這個(gè)過(guò)程中或許享受,或許痛苦,過(guò)去的已經(jīng)不能再改變,未來(lái)還是要自己把握。用汪國(guó)真的話(huà)來(lái)激勵(lì)自己:“我不去想是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。

    學(xué)生期末學(xué)習(xí)總結(jié)10

      緊張的期末考試終于過(guò)去了,我終于可以長(zhǎng)長(zhǎng)的舒一口氣了。不知道是誰(shuí)出的題,那么難。不光是我們覺(jué)得難,聽(tīng)老師說(shuō),就連他們剛看到卷子也覺(jué)得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。結(jié)果周四下午就公布了成績(jī)。要知道,下周四才開(kāi)父母會(huì)呢!

      老師公布成績(jī)時(shí),我的心繃的緊緊的:考試前幾天我發(fā)燒了,考試當(dāng)天還打了2瓶吊瓶呢!

      數(shù)學(xué)考的雖然還好,但我還是挺不滿(mǎn)意的。99分。要知道,還有一步到羅馬呀!全年級(jí)有七個(gè)數(shù)學(xué)比我高的,其中六個(gè)一百,一個(gè)九十九點(diǎn)五。我錯(cuò)了一道選擇題,因?yàn)槔蠋煾念}時(shí)我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),結(jié)果改錯(cuò)了。語(yǔ)文,考的不錯(cuò),97分,全年組最高分。不過(guò)這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么“抑揚(yáng)頓挫”,“鍥而不舍”,這些我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的詞都有。我主要錯(cuò)在了一道二分的填空題上了。雖然是全年組第一,但我還是高興不起來(lái),要知道我錯(cuò)的太怨了!緊張的期末考試終于過(guò)去了,我終于可以長(zhǎng)長(zhǎng)的舒一口氣了。

      不知道是誰(shuí)出的題,那么難。不光是我們覺(jué)得難,聽(tīng)老師說(shuō),就連他們剛看到卷子也覺(jué)得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!周二考的卷子,周四上午就全部批完了。結(jié)果周四下午就公布了成績(jī)。要知道,下周四才開(kāi)父母會(huì)呢!老師公布成績(jī)時(shí),我的心繃的'緊緊的:考試前幾天我發(fā)燒了,考試當(dāng)天還打了2瓶吊瓶呢!數(shù)學(xué)考的雖然還好,但我還是挺不滿(mǎn)意的。99分。要知道,還有一步到羅馬呀!全年級(jí)有七個(gè)數(shù)學(xué)比我高的,其中六個(gè)一百,一個(gè)九十九點(diǎn)五。我錯(cuò)了一道選擇題,因?yàn)槔蠋煾念}時(shí)我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),結(jié)果改錯(cuò)了。

      語(yǔ)文,考的不錯(cuò),97分,全年組最高分。不過(guò)這題目也太刁了!老教材上的題都有!什么“抑揚(yáng)頓挫”,“鍥而不舍”,這些我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的詞都有。我主要錯(cuò)在了一道二分的填空題上了。雖然是全年組第一,但我還是高興不起來(lái),要知道我錯(cuò)的太怨了!算了,都已經(jīng)考完了,埋怨能有什么用呢?希望下次能更上一層樓吧。

    學(xué)生期末學(xué)習(xí)總結(jié)11

      期末了,一個(gè)學(xué)期將要結(jié)束,我的一學(xué)期的學(xué)習(xí)也要告一段落了,回顧這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,我現(xiàn)在為自己進(jìn)行期末的學(xué)習(xí)總結(jié)。學(xué)習(xí)總結(jié)如下:

      本學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入初二了,我的課程又增加了一門(mén)物理學(xué)科,我覺(jué)得學(xué)習(xí)加重了,但是也讓我接觸到了新的學(xué)科,可以學(xué)習(xí)到不同于以前的課程。由于進(jìn)入初二,我面臨著八個(gè)科目的學(xué)習(xí),所以我首先是跟著老師們學(xué)習(xí),把老師布置的每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)都完成,上課前把要學(xué)到的那一課先預(yù)習(xí)一遍,這樣等老師開(kāi)始上課后,我不會(huì)因?yàn)椴皇煜ふn本而跟不上老師的教學(xué)進(jìn)度。當(dāng)然有預(yù)習(xí)就有復(fù)習(xí),一天上三到四科的課,所以我會(huì)在一天所有的課都結(jié)束后,再一一進(jìn)行知識(shí)的復(fù)習(xí),如此我一天所學(xué)的知識(shí)基本都能被吸收。

      本學(xué)期,八個(gè)科目讓我有很大的壓力,但也正是這些學(xué)習(xí)壓力讓我有了更大的動(dòng)力,努力的去把初二的知識(shí)學(xué)好。對(duì)于語(yǔ)數(shù)英的學(xué)習(xí),我相對(duì)偏重些,花費(fèi)的時(shí)間也相對(duì)多一些,畢竟是作為主科。所以早上到教室我就背語(yǔ)文和英語(yǔ)書(shū)上標(biāo)記要背的內(nèi)容,偶爾早上也會(huì)背下數(shù)學(xué)公式。整個(gè)學(xué)期內(nèi),在自己的努力下,我進(jìn)入初二后的成績(jī)有所上漲,也得到了老師的知識(shí)。我每個(gè)月的月考成績(jī)都能進(jìn)入前十,這是本學(xué)期不斷努力的結(jié)果。

      雖然歷史、政治和地理、生物以及物理,不是主科,但是我也沒(méi)有落下學(xué)習(xí),除了老師上課布置的課堂作業(yè)都會(huì)按時(shí)完成以外,我自己在有足夠的時(shí)間的'時(shí)候也會(huì)去做相關(guān)的練習(xí),在練習(xí)中把知識(shí)鞏固好,幫助自己回憶課本的知識(shí)。在做這些作業(yè)遇到不懂不會(huì)的,我會(huì)先自己詢(xún)問(wèn)同學(xué)解決,如果不能解決,那就做個(gè)標(biāo)記,等老師來(lái)教室上完課后,拿到老師那去請(qǐng)教,如此我這學(xué)期的所有科目的學(xué)習(xí)都有很大的收獲。對(duì)待每個(gè)課程的學(xué)習(xí)我都很認(rèn)真,雖然八個(gè)科目還是會(huì)有些偏差,但是我在努力的縮短差距,盡可能的把成績(jī)都努力跟上來(lái),讓自己的初二學(xué)習(xí)有進(jìn)步,也為之后一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)奠基基礎(chǔ)。

      當(dāng)然回首這一學(xué)期,我的整個(gè)學(xué)習(xí)也不是沒(méi)有缺點(diǎn)的,特別是自己遇到不喜歡的題目,就有可能直接略過(guò),這其實(shí)是不好的處理方式,盡管自己不喜歡,也應(yīng)該嘗試去做,只有這樣才能獲得更多的解決方法。所以我在下個(gè)學(xué)期會(huì)加油改進(jìn)缺點(diǎn),努力再把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好的。

    學(xué)生期末學(xué)習(xí)總結(jié)12

      高一已悄悄過(guò)去,回首這一年,心中就產(chǎn)生了許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。此刻我覺(jué)得自我似乎明白了許多事情,可是仔細(xì)琢磨后又不盡然;蛟S在以后也會(huì)嘲笑此刻的渺小,但我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。

      這次考試,我總結(jié)一些點(diǎn)滴。在學(xué)習(xí)上,我深知學(xué)習(xí)的重要性。我認(rèn)為應(yīng)對(duì)知識(shí)就是力量,離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,我應(yīng)當(dāng)抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自我的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的。合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。

      其次,要保質(zhì)保量的完成教師布置的.作業(yè),認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí);進(jìn)取閱讀課外書(shū)籍,擴(kuò)大自我的知識(shí)面抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)。經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向教師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;在這次期中考試中,盡管感覺(jué)良好,但還是不夢(mèng)想的地方,仍需繼續(xù)努力,抓緊自我的學(xué)習(xí)。

      知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí);當(dāng)然我要確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),我也要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。

    學(xué)生期末學(xué)習(xí)總結(jié)13

      學(xué)生會(huì)是學(xué)生自我管理自我約束的團(tuán)體,它在學(xué)生的日常工作中起到了積極有效的作用,而作為學(xué)生會(huì)的重要組成部分的學(xué)習(xí)部的作用更是不可磨滅。學(xué)生的主要工作是學(xué)習(xí),而我們學(xué)習(xí)部正是本著“為大家的學(xué)習(xí)服務(wù)”的原則在院黨團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下積極為大家服務(wù)。回顧自開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作,有成績(jī)也有不足,下面將本學(xué)期的工作匯報(bào)如下:

      一、工作總結(jié)

      1、學(xué)習(xí)部例會(huì)

      學(xué)習(xí)部一貫堅(jiān)持學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部例會(huì)制度并不定期的召開(kāi)學(xué)習(xí)部例會(huì)。主要內(nèi)容涉及每個(gè)成員各自分配的任務(wù)的進(jìn)展情況,有什么問(wèn)題或困難,以及活動(dòng)結(jié)束后的總結(jié),包括成績(jī)和不足,對(duì)不足的改進(jìn)等方面。對(duì)提出的問(wèn)題全體成員集思廣益,爭(zhēng)取把工作做得更好,把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。

      2、積極舉辦的活動(dòng)

      為豐富大學(xué)生活,活躍校園文化,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,樹(shù)立我院積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。本學(xué)期學(xué)習(xí)部舉辦了一些有意義的活動(dòng),現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:

      辯論賽

      時(shí)間:xx年11月初到12月初

      地點(diǎn):翻譯學(xué)院多媒體教室

      活動(dòng)相關(guān)情況及意義:本次活動(dòng)面向全院,共有大一和大二18支代表隊(duì)參加,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的角逐與激烈的辯論最終09級(jí)機(jī)電班奪得了本次辯論賽的冠軍。通過(guò)這次活動(dòng),極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性,豐富了課余文化生活,同時(shí)也提高了辯手的各種能力。盡管在條件極端刻薄的情況下,在我們學(xué)習(xí)部全體成員的同努力下,依然將本次辯論賽辦得有聲有色。

      在12月初我部還在全院舉辦了演講比賽,在有過(guò)辯論賽的經(jīng)驗(yàn)后。演講比賽的策劃、籌備等工作交由干事全全負(fù)責(zé),這樣使得干事從根本上得到鍛煉,從本質(zhì)上得到成長(zhǎng)。在各位干事的團(tuán)結(jié)協(xié)作下演講比賽已取得圓滿(mǎn)成功。

      我部還積極配合院其它部門(mén)的工作如宣傳部的書(shū)法大賽、組織部的黨知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)等。除次之外,學(xué)習(xí)部還積極配合校里面的各種活動(dòng),如晚會(huì)的催臺(tái)工作和服裝的整收等。

      二、存在的問(wèn)題

      1、部門(mén)成員綜合素質(zhì)方面:一方面,部門(mén)成員有時(shí)工作積極性不高,在工作中缺乏一定的創(chuàng)新思維。賽前的準(zhǔn)備工作不是很充分,各項(xiàng)用品不夠周全,沒(méi)有全面思考問(wèn)題。另一方面,在與學(xué)生會(huì)各部門(mén)之間的交流做得比較欠缺,未能使干事在工作上拓寬領(lǐng)域。在以后的工作中我們要堅(jiān)決杜絕這一點(diǎn)以便更好的為家服務(wù)。

      2、在活動(dòng)開(kāi)展方面,首先內(nèi)容比較單一,過(guò)多精力集中于辯論賽?v觀本學(xué)期學(xué)習(xí)部工作,真正談得上影響和質(zhì)量的只有辯論賽,其它活動(dòng)或因精力不足,因時(shí)間不夠,或因重視不夠在數(shù)量和質(zhì)量上差強(qiáng)人意。這一點(diǎn)已成為工作的硬傷,有待完善。其次,活動(dòng)缺乏創(chuàng)意,今年本部門(mén)的活動(dòng)基本承接上屆活動(dòng)雖在其基礎(chǔ)上有所改進(jìn)只是“冷飯炒熱”創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容“出新的美味佳肴”是學(xué)習(xí)部當(dāng)務(wù)之急。此外,活動(dòng)的影響過(guò)于有限,沒(méi)有走出去,始終局限于自己的空間。

      3、部門(mén)建設(shè)方面

      部門(mén)成員集中分布在一兩個(gè)班上,因而給誰(shuí)后的工作帶來(lái)了很大的困難。

      例會(huì)制度實(shí)施不到位,效率不夠高,雖然每次例會(huì)前都做了相對(duì)認(rèn)真的準(zhǔn)備,但部分例會(huì)的議事效率有待提高。

      對(duì)個(gè)別干事沒(méi)有能更好的`激發(fā)他們的工作熱情。造成有的干事在工作的時(shí)候情緒化,為能達(dá)到預(yù)定的工作效率。

      三、部門(mén)發(fā)展設(shè)想

      通過(guò)在學(xué)習(xí)部這一年的工作,學(xué)習(xí),思考和總結(jié)。對(duì)學(xué)習(xí)部以后的發(fā)展提出一下設(shè)想,希望有助于下一屆學(xué)習(xí)部的發(fā)展和管理。

      1、 對(duì)部門(mén)成員的要求,作為本部門(mén)的一員,應(yīng)義不容辭的接受本部門(mén)的任務(wù)。要清楚的認(rèn)識(shí)到職務(wù)越高賦予的責(zé)任越大。

      2、 認(rèn)真貫徹部門(mén)會(huì)議,認(rèn)真準(zhǔn)備會(huì)議內(nèi)容,務(wù)必做到務(wù)實(shí)高效。

      3、 注重培養(yǎng)部門(mén)成員的思想意識(shí),只有思想意識(shí)提高了,做事才會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé),因而求得高效。

      4、 加大學(xué)生會(huì)各部門(mén)的溝通與交流,了解各部門(mén)的職能,務(wù)求全面發(fā)展。

      5、 全局觀念,在任何情況下都不得脫離群體,要始終以集體為中心,樹(shù)立起崇高的集體榮譽(yù)感。

      6、 部門(mén)成員不得將私人感情帶入工作中去。

      7、 選人、育人、留人、用人。加強(qiáng)對(duì)部門(mén)成員綜合素質(zhì)的培養(yǎng),部門(mén)的戰(zhàn)斗力不是由部長(zhǎng)的能里所能決定的,而是所有成員的共同結(jié)晶。

      回顧學(xué)習(xí)部這一學(xué)期的工作,感慨萬(wàn)千。既有自豪之處也有遺憾之事,真理總是在實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的,而進(jìn)步總是在反思改進(jìn)中產(chǎn)生的。在此總結(jié)學(xué)習(xí)部期末工作,謹(jǐn)希望總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找出方法,助學(xué)習(xí)部蒸蒸日上。

    學(xué)生期末學(xué)習(xí)總結(jié)14

      一個(gè)學(xué)期的時(shí)間就過(guò)去了。期末考試的成績(jī)也出來(lái)了,考了班級(jí)第六名,但仍有許多不理想的地方。

      這次我失分主要在語(yǔ)文英語(yǔ)上,語(yǔ)文才考了九十一分,英語(yǔ)更是才考了七十七分。是我有史以來(lái)這兩門(mén)科目考最差的一次?上Т痤}紙沒(méi)有發(fā)下來(lái),就連試卷也收上去了,導(dǎo)致我根本不知道錯(cuò)了哪些題目。其他科目沒(méi)有什么可說(shuō)的。數(shù)學(xué)考了一百分,物理政治歷史總共才扣三分。

      我覺(jué)得這次語(yǔ)文和英語(yǔ)沒(méi)有考好的原因是:上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真做好筆跡,導(dǎo)致下課后復(fù)習(xí)不方便。課后復(fù)習(xí)時(shí),遇到不會(huì)的問(wèn)題,抱有僥幸心里,覺(jué)得考試時(shí)不會(huì)出這類(lèi)問(wèn)題?荚嚽暗臏(zhǔn)備工作沒(méi)有做好,沒(méi)有復(fù)習(xí)充分?荚囍袥](méi)有沉下心來(lái)認(rèn)真答題,太心急,因?yàn)樘鸟R虎導(dǎo)致很多不該出錯(cuò)的地方出現(xiàn)錯(cuò)誤,扣了分。以后我在考試的時(shí)候,在做題前,一定要時(shí)刻小心認(rèn)真。解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來(lái),不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整漂亮,這些只是考試時(shí)的要點(diǎn)。在平時(shí),我要多做一些不同類(lèi)型的題,這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;

      適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí),讓自己不在計(jì)算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾瞇,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。

      另外,我還要積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴(kuò)大自己的.知識(shí)面,所以我決定,放假期間,一有空就和爸爸一起去新華書(shū)店博覽群書(shū)。為了下學(xué)期還要取得更好的成績(jī)。所以在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中我應(yīng)該更好地做到以下幾點(diǎn):首先學(xué)習(xí)態(tài)度要更加的端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。

      我不會(huì)驕傲,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)還是不理想,但是,我會(huì)繼續(xù)努力,直到滿(mǎn)意為止!在新的學(xué)期,我要發(fā)揚(yáng)成績(jī),改正錯(cuò)誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每門(mén)功課都能取得好的成績(jī),成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

    學(xué)生期末學(xué)習(xí)總結(jié)15

      進(jìn)入大學(xué),第一學(xué)期就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)了,在學(xué)業(yè)上,好像我并沒(méi)有太大的收獲。但在這個(gè)匆匆離去的大學(xué)第一學(xué)期中,有很多值得我回憶的事。

      踏入大學(xué)的大門(mén),第一件事當(dāng)然是軍訓(xùn)。那么多天的訓(xùn)練,真的把我累得夠嗆,在那個(gè)軍訓(xùn)場(chǎng)地上,不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑,腳磨出泡,我也感到很快樂(lè)。因?yàn)橥高^(guò)軍訓(xùn),我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞的精神;透過(guò)軍訓(xùn),我開(kāi)始適應(yīng)大學(xué)的生活。軍訓(xùn),是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)必修課。

      軍訓(xùn)過(guò)后,就要開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活了。本以為大學(xué)的課程不會(huì)太多,但是我們一進(jìn)來(lái)就有7門(mén)課,嚇得我們所有人都叫累,吃不消。但是叫累有什么用呢?課還是照常上,我也逐漸的適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)生活。但是有些課開(kāi)出來(lái),我又學(xué)不懂,感覺(jué)就是白費(fèi)了,對(duì)我沒(méi)有多大的用處。比如說(shuō),外教普通的中國(guó)老師我也許聽(tīng)得懂,但是此刻換上真的外國(guó)人,無(wú)奈了都。感覺(jué)這一學(xué)期,自我的英語(yǔ)水平?jīng)]有因?yàn)樗岣,社?huì)知識(shí)也沒(méi)有學(xué)到多少。有些課,對(duì)我來(lái)說(shuō)就有非常大的用處。我不僅僅學(xué)會(huì)了相關(guān)方面的知識(shí),還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說(shuō),溝通與交流,教授在教學(xué)上很注重我們是否能理解,講起課來(lái)會(huì)非常搞笑,一節(jié)課看幾個(gè)短片;本來(lái)就是一門(mén)非常搞笑的學(xué)科,所以上課一般聽(tīng)得津津有味。

      另外,會(huì)計(jì)學(xué)嘛雖然這門(mén)課在開(kāi)始對(duì)于理科生的我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)吃力,甚至我還放下過(guò),有一段時(shí)光上課根本不聽(tīng)講;之后經(jīng)過(guò)_x的提醒,我才明白這一門(mén)課對(duì)于我來(lái)說(shuō)也很重要畢竟是專(zhuān)業(yè)課嗎,這才從新開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí);但是之后還是不怎樣感興趣。下學(xué)期努力吧!

      一學(xué)期的時(shí)光,每一門(mén)課就結(jié)束了,我心里還真有一點(diǎn)不舍,有些科目只掌握了一點(diǎn)皮毛就要叫停,這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我感覺(jué)自我根本就沒(méi)學(xué)到多少的知識(shí),心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)別,大學(xué)的學(xué)業(yè)沒(méi)有高中的繁重。

      在期末,我才明白自習(xí)室的好處,它給我?guī)Ыo了一個(gè)安靜的'復(fù)習(xí)空間,但是這一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,平時(shí)有時(shí)光我不是逛街就是玩,沒(méi)有怎樣到自習(xí)室去過(guò),想想也覺(jué)得挺慚愧的。在下一學(xué)期,我不能夠再像這學(xué)期這樣浪費(fèi)時(shí)光了,我必須要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去。自習(xí)室也是一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)空間。

      大學(xué)里業(yè)余生活也很重要,透過(guò)一些活動(dòng),促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系。在這一學(xué)期里,透過(guò)各種活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)自我不像以前那樣害羞了;與人交談的潛力也有所提高;這使我明白,大學(xué)并不光是學(xué)習(xí)的地方,也是培養(yǎng)人的膽量,使人更好的適應(yīng)社會(huì)的地方。

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