幼兒園冬至總結(jié)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園冬至總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
幼兒園冬至總結(jié)1
今天是一個古老的傳統(tǒng)節(jié)日—冬至，它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中一個非常重要的節(jié)氣。針對小學(xué)生傳統(tǒng)節(jié)日不會過的現(xiàn)狀，青年路小學(xué)二班特開展“冬至節(jié)活動”，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生以開放的'視野理解和尊重多元文化。
我首先引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)認(rèn)識冬至節(jié)。二年級學(xué)生著重了解冬至節(jié)，由老師負(fù)責(zé)資料收集、研究和整理，在本周的班隊(duì)會上向?qū)W生系統(tǒng)地介紹冬至節(jié)的起源、傳說、飲食文化、本地民俗等有關(guān)冬至節(jié)的知識。學(xué)生們搜集冬至節(jié)的資料，并要求學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好制作手抄小報、寫出調(diào)查報告等在班隊(duì)會上評比交流。
在家庭里，號召同學(xué)們和家長一起包餃子，品餃子，感受節(jié)日的氣氛，增強(qiáng)實(shí)踐能力。
通過開展活動，引領(lǐng)學(xué)生加深對“冬至節(jié)”的了解，進(jìn)而讓學(xué)生認(rèn)同冬至節(jié)，喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的時代內(nèi)涵，使民族文化薪火相傳。
幼兒園冬至總結(jié)2
xx月xx日，是二十四節(jié)氣中的冬至，它是年節(jié)之尾，象征團(tuán)團(tuán)圓圓。為了讓孩子們了解冬至的來歷、感知傳統(tǒng)文化，感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，體驗(yàn)勞動的快樂，學(xué)會分享和感恩，讓孩子在真實(shí)的活動中快樂地成長。
xx幼兒園借助“冬至節(jié)”，結(jié)合即將到來的“圣誕節(jié)”，邀請家長走進(jìn)幼兒園，舉行“樂享冬至喜迎圣誕”親子美勞活動，共同歡度特色節(jié)日。
活動前夕，幼兒園廚房的阿姨用胡蘿卜、紫薯、菠菜、火龍果榨出各色果蔬汁并和出五彩面團(tuán)，為活動做好精心準(zhǔn)備。活動開始前，老師給孩子們講述了冬至的習(xí)俗由來及冬至的小故事，然后，帶領(lǐng)孩子們一起認(rèn)識各種包餃子所需要的原材料和用具。
活動中，孩子們戴著“圣誕帽”在優(yōu)美的圣誕旋律下幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉。家長和孩子們積極參與，相互合作，用靈巧的雙手包出一個個形狀各異、造型百態(tài)的五彩餃子。在煮餃子過程中，各班老師適當(dāng)穿插冬至兒歌及有趣的圣誕親子游戲，帶領(lǐng)家長和孩子們一起制作圣誕小禮物。
場面溫馨感人、其樂融融，快樂無比。吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加，看著自己親手包的'五彩餃子，大家都無比興奮、無比自豪。當(dāng)一盤盤熱氣騰騰的餃子端上來時，孩子們拿起碗和勺，爭先恐后品嘗自己的勞動果實(shí)，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子，快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。真的是一場盛大的“親子盛宴”。
本次親子美勞活動，為家園溝通搭建了良好的平臺，讓孩子們在歡樂的親子氛圍中感受到節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗！讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動的快樂與濃濃的親情！更讓每一個孩子在活動中快樂的成長！
幼兒園冬至總結(jié)3
為了拉近家長與幼兒園之間的距離，讓孩子充分感受到“幼兒園也是我的家”，借助元旦佳節(jié)的來臨之際，我們小班年齡段老師組織家長和孩子們進(jìn)行了一次別開生面的包餃子聚會。
本次活動我們小四班在活動開展前先組織家長朋友召開了一次小型的家長會，讓每位家長朋友了解到這次活動的目的、意義以及如何的開展，明確各自在本次活動中的分工。之后，家長朋友們利用自己的業(yè)余時間準(zhǔn)備自己包餃子要用的物品，同時，并抽空利用在家吃餃子的機(jī)會，鼓勵孩子動手搟面皮兒、包餃子，做下了一個很好地鋪墊。
活動當(dāng)天，孩子們陸續(xù)入園時，先到園的孩子喝水、家長欣賞孩子在園活動的照片，了解孩子在園的一日生活，以等待未入園的孩子，之后孩子們?nèi)鐜鸀檎故驹趫@學(xué)習(xí)的手指游戲《象棋王國樂趣多》《種種子》《體育館里真熱鬧》、語言游戲《小胖豬，肚子疼》《炒豆豆》《果園里的番茄圓又大》音樂歌唱《新年好》《蘋果歌》《小小蛋兒把門開》等等做準(zhǔn)備，我們?nèi)焕蠋煼止っ鞔_、齊心協(xié)力組織孩子有序向家長朋友匯報孩子們的成長本領(lǐng)，隨后就是我們的包餃子、吃餃子的親子樂活動。整個活動使每一個孩子都鍛煉了動手能力，體驗(yàn)到了和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶親密合作共同勞動、分享勞動成果的快樂，增進(jìn)與親人之間的感情，同時使家長在參與幼兒的活動中，了解自己孩子的動手能力，感悟到班級組織本次活動的意義。
在快樂而忙碌的包餃子過程中，家長們都能認(rèn)真指導(dǎo)孩子搟面皮兒、包餃子捏的技能，特別是怎樣用小面杖搟餃子皮兒，把皮兒搟到合適的厚度，并不時地與其他家長交流，吸取新經(jīng)驗(yàn)，孩子們投入、專注，包出來的餃子花樣多多，有香蕉餃子、元寶餃子、小烏龜餃子、太陽餃子、花朵餃子等等，改變了以往孩子們只吃到耳朵形狀餃子的現(xiàn)狀，體會到人多力量大、素材豐富、孩子們長見識的好效果。
最后是孩子與家長朋友一起品嘗餃子的環(huán)節(jié)，孩子們先吃，接著是家長和孩子一起吃，孩子們喂家長、喂老師吃，體會到親為一家、融為一體的幸福與喜悅，在這個集體的大家庭里，充分的讓孩子們感受到了家的溫暖與分享的快樂�！鞍溩印钡挠H子聯(lián)歡活動，發(fā)揚(yáng)了我們國家傳統(tǒng)過新年吃餃子的習(xí)俗，同時，在活動中也潛移默化地培養(yǎng)了親子合作的精神，分工協(xié)作的能力，充分體現(xiàn)了親子合作帶來的快樂，使親子共同享受著成功的喜悅。
活動結(jié)束后， 我們通過“親子活動記錄表”了解到：大部分家長對孩子在活動中的表現(xiàn)都很滿意，認(rèn)為孩子在園學(xué)會了很多他們平時看不到的本領(lǐng)，懂得了不少的禮貌、禮儀，嘗試自己獨(dú)立動手包餃子，學(xué)會了簡單的技能，同時這次活動的開展對孩子有成長紀(jì)念的意義;孩子在活動中還體會到了愛惜糧食、了解到做飯的辛苦，希望這樣的活動多多的'開展，多給家長朋友些機(jī)會，讓他真正的走到幼兒園中間，感受孩子不斷成長的快樂。包餃子活動不僅讓孩子們了解了冬至的來歷和中國的傳統(tǒng)文化，更讓孩子感受了傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍。這次的活動是結(jié)合小班孩子剛適應(yīng)幼兒園生活以及心理的特點(diǎn)而制定的，因此，活動的成效是顯而易見的，我們將繼續(xù)結(jié)合家長朋友們的需求以及孩子的年齡特點(diǎn)探討更多生活化的家園活動形式，使家園更和諧、共進(jìn)步，真正讓孩子在活動中快樂、健康地成長!
幼兒園冬至總結(jié)4
我院以“我行動，我快樂”為口號的第三屆冬至日包餃子大賽活動在十九點(diǎn)三十分于食堂一樓拉開了序幕。讓同學(xué)們在學(xué)校度過一個美好的冬至節(jié)。雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但我們并不孤單，不知怎樣的機(jī)緣讓我們相聚在這座古城，相聚在交大城院。讓我們在寒冷的冬至感受到濃濃的情誼。此次大賽共有40組160人參加，同時還有學(xué)院的黨老師，韓書記，食堂經(jīng)理等人蒞臨此次大賽，為大賽的成功舉行增添光彩。
本次大賽共分3個環(huán)節(jié)：包餃子，智力問答，吃餃子。十九點(diǎn)三十分由主持人齊霏和杜斌宣布此次大賽開始，并介紹大賽流程及比賽規(guī)則等，同時邀請學(xué)院的'韓書記講話。在包餃子環(huán)節(jié)開始前，由伙委會成員帶領(lǐng)參賽選手去洗手，同學(xué)們個個捋起衣袖，摩拳擦掌，躍躍欲試。在短短的二十分鐘里，面粉飛揚(yáng)，歡聲笑語，同時食堂經(jīng)理和廚師親自耐心的指導(dǎo)參賽選手，如何包的既快又美觀。為體現(xiàn)此次大賽的公正性，由伙委會成員負(fù)責(zé)監(jiān)督，數(shù)各隊(duì)包餃子的數(shù)量，看到同學(xué)們包的餃子大小及花樣，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們真的很棒。
經(jīng)過4輪的激烈比拼，第一環(huán)節(jié)結(jié)束。后來由學(xué)院老師代表隊(duì)和食堂經(jīng)理進(jìn)行比拼，使會場的氣氛更加活躍。在食堂工作人員煮餃子期間，我們開始了第二環(huán)節(jié)-智力問答，由支持人向觀眾提問，答對的有精美禮品贈送。同時還有參賽選手準(zhǔn)備了舞蹈和彈古箏節(jié)目，緩解會場緊張的氛圍。第三環(huán)節(jié)是吃餃子環(huán)節(jié)，由每隊(duì)的其他兩名選手參加比賽，其中一名選手蒙上眼睛去喂對方吃餃子，先吃完餃子的隊(duì)獲勝�？粗瑢W(xué)們的滑稽動作，配合的默契，掌聲不斷，笑聲連連，使會場的氣氛達(dá)到了高 潮。同時食堂還給觀眾分發(fā)餃子，讓同學(xué)們爭取都品嘗到餃子，感受到溫暖。最后經(jīng)過3個環(huán)節(jié)的比賽，終于評出了此次大賽的前六名。一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。由伙委會部長張明皓為獲獎團(tuán)隊(duì)頒發(fā)我們?yōu)槠渚臏?zhǔn)備的小禮品，以資鼓勵。
經(jīng)過緊張而又激烈的兩個小時，這次比賽完滿結(jié)束。為表示對食堂的感謝，院學(xué)生會伙委會代表全體師生送給食堂一面標(biāo)有“心系學(xué)生，服務(wù)大眾”字樣的錦旗。希望他們更好的為師生服務(wù)。
幼兒園冬至總結(jié)5
冬至，是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，也是一個傳統(tǒng)節(jié)日，北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的風(fēng)俗，南方地區(qū)則有吃冬至米團(tuán)、冬至長線面的習(xí)慣。為了讓幼兒了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)民俗文化，12月20日上午xx實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了一系列冬至主題教育。
活動伊始，老師通過讓幼兒看短片、講故事、學(xué)兒歌等形式，讓幼兒了解了冬至的由來與傳說，講述了有關(guān)冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗。部分老師還把廚房搬到課堂，并邀請了家長和孩子們一起包餃子，鍛煉他們的動手能力，讓孩子們感受包餃子過冬至的那份快樂。家長、老師和孩子們一起包餃子，歡聲笑語，其樂融融。在共同感受包餃子、共同品嘗餃子的過程中，孩子們可愛的展示了他們的童真童趣——其實(shí)我也行!
為了讓孩子更生動的`了解冬至日的美食，老師帶領(lǐng)幼兒做了創(chuàng)意餃子畫，孩子們利用彩泥和繪畫的結(jié)合，做成了一碗碗餃子，每個孩子臉上都洋溢著快樂的笑容�；顒又胁粌H帶來的是孩子們一幅幅精美的創(chuàng)意餃子畫，更是將中國的傳統(tǒng)節(jié)氣深深地扎根在了孩子的心里。
通過此次活動，使孩子們了解了中華民族傳統(tǒng)文化，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，體驗(yàn)到了勞動的快樂，同時讓幼兒學(xué)會了謙讓與分享，培養(yǎng)了幼兒間互助合作的意識和動手操作能力，讓孩子在真實(shí)的活動中快樂地成長!
幼兒園冬至總結(jié)6
冬至，是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，也是一個傳統(tǒng)節(jié)日，北方人有冬至吃餃子的習(xí)俗。為了讓幼兒了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)民俗文化，金海名苑添彩幼兒園在12月21日、22日，組織了一系列“歡度冬至，情系添彩”冬至節(jié)包餃子活動。
12月21日下午，家長學(xué)堂的家長們開展了包餃子活動。孩子們對活動充滿期待，家長朋友也對活動十二分的支持，紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等。活動現(xiàn)場，只見家長朋友們搟面皮、包餃子，我們的孩子們也不閑著，幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。
12月22日上午，幼兒園內(nèi)洋溢著節(jié)日的歡悅與忙碌。除了讓孩子們了解冬至的由來外，大班的老師還把廚房搬到課堂，讓孩子們學(xué)著包餃子，鍛煉他們的動手能力，讓他們感受包餃子過冬至的那份快樂。有的班級邀請家長們來到幼兒園，同孩子們共度冬至節(jié)�；顒又�，家長與孩子們一起搟面皮、包水餃，歡聲笑語，其樂融融。在共同感受包餃子的過程中，孩子們可愛的展示了他們的童真童趣其實(shí)我也行!
通過這樣的活動，不僅讓孩子們知道了冬至的來歷和冬至要吃餃子的習(xí)俗，并且真切的'感受到了勞動的歡悅。讓中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子身上不斷的傳承下去。
這次活動，帶來的不只是可口的餃子，歡聲笑語中更滲透著添彩幼兒園人文教育的精髓。
幼兒園冬至總結(jié)7
冬至，是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，也是一個傳統(tǒng)節(jié)日。為了使孩子了解這一節(jié)日的意義、感受傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)幼兒的動手能力、參與意識，體驗(yàn)勞動的快樂，學(xué)會分享和感恩，特舉行了本次活動。
活動中，孩子們一起了解冬至的來歷，講冬至的故事，跟著音樂做《包餃子》律動，了解做餃子的過程。同時給孩子們提供了一個自己動手的機(jī)會，每班邀請五名家長來班上，和孩子們共同包餃子，幼兒雖然年齡小三歲多，雖然動作不那么靈活，但他們那認(rèn)真的模樣像小大人一樣。孩子們躍躍欲試，家長們便在旁邊指導(dǎo)，有些嘗試著搟餃皮，有些研究著餃子餡，有的'認(rèn)真觀察怎樣包，有些拿著包好的餃子展覽，他們感受到了包餃子的樂趣。孩子們從家里帶來了電磁爐、電飯鍋、案板、搟面杖等用具，他們一個個大顯身手，忙得不亦樂乎！孩子們品嘗著自己包的熱氣騰騰、美味可口的餃子，歡樂的氣氛洋溢在教室的每個角落。
一位家長在微信上說平常工作忙，根本沒有時間陪孩子，更別說包餃子了，感謝幼兒園組織了這次冬至活動。大部分奶奶為了參加幼兒園的活動，提前一天在家為家人包好了冬至餃子凍在冰箱里。今天和孫子、孫女一起包餃子，感覺非常有意思、有意義，感謝市直幼兒園給了我們這次機(jī)會。
通過這次活動，孩子們在體驗(yàn)我國傳統(tǒng)習(xí)俗的同時，還享受到幼兒園大家庭帶來的特別關(guān)愛與溫暖，不僅給孩子們的課堂增加了色彩，也讓孩子們過上了別具一格的冬至節(jié)。
幼兒園冬至總結(jié)8
12月22日是傳統(tǒng)節(jié)日冬至，“冬至到，吃水餃”是中國傳統(tǒng)習(xí)俗。冬至這一天，為了讓孩子們傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，培養(yǎng)幼兒的動手能力、豐富孩子生活經(jīng)驗(yàn)、提升孩子生活情趣，格林幼兒園在冬至這天，舉行了“冬至包餃子”活動�；顒友埣议L走進(jìn)班級，和孩子們一起包餃子，共同歡度這個中國特色的節(jié)日
在包餃子開始之前，老師先給孩子們講述了冬至這個傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗由來，然后，老師又教給孩子們一首“冬至到”的兒歌，接著認(rèn)識了包餃子所需要的原材料和用具。
冬至，是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，也是一個傳統(tǒng)節(jié)日，至今仍有不少地方有過冬至節(jié)的習(xí)俗。
讓孩子了解冬至的由來，也給孩子們一個自己動手的`機(jī)會，讓他們感受一下包餃子的那份快樂。
孩子們對活動充滿期待，家長朋友也對活動十二分的支持，紛紛從家里帶來了搟面杖、還有彩色面團(tuán)等。
活動現(xiàn)場，只見有的家長協(xié)助小朋友們搟面皮、包餃子!有的孩子們也不閑著，幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。
大家瞧瞧，孩子們一個個全副武裝、大顯身手，忙得不亦樂乎!
每個小朋友的手里都拿著一個小搟面杖，還挺像那么回事。
孩子們有的在搟面皮，有的在做造型，有的在捏花邊，雖然包出來的餃子千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心里是多么開心快樂!
一會功夫，小朋友已經(jīng)包好了許多，雖然樣子不是很美觀，但是孩子們都非常興奮。“吃餃子了!”一聽到聲音，孩子們都興奮的尖叫起來。瞧!一個個跟小饞貓一樣，吃得可香了。
幼兒園冬至總結(jié)9
“冬至到，冬至到；南餛飩，北方餃；曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉�！笨吹竭@首兒歌，您的腦海里是不是回憶起小時候和家人一起包餃子過冬至的情景呢？冬至到，寒意濃，但高新一幼的每個教室里是卻是暖意四溢，溫暖喜氣。為增進(jìn)孩子們對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解，高新區(qū)第一幼兒園組織幼兒和家長一起包餃子、過冬至的活動。
活動海報發(fā)出以后，得到了爸爸媽媽們的大力支持，他們協(xié)助老師進(jìn)行活動準(zhǔn)備及分工，家長朋友自帶圍裙、搟面杖、案板、電磁爐、湯鍋等用具，來到幼兒園和小朋友們一起包餃子，爸爸們更是絲毫不落后，搟起面皮來也是有模有樣，真是不輸媽媽們呢！廚師叔叔更是精心為小朋友們準(zhǔn)備了好吃的五彩面團(tuán)和餃子餡，有用南瓜汁和的黃色面團(tuán)，有用菠菜汁和的綠色面團(tuán)，還有原汁原味的白色面團(tuán)。
孩子們看著這五彩的面團(tuán)開心極了，你瞧，他們在爸爸媽媽的幫助下有模有樣的.用小手拍餅、搟皮、放餡兒，最后再用小手捏的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。場面溫馨感人，節(jié)日氣氛濃厚，真是一場盛大的“親子盛宴”。
通過此次活動，孩子們在做一做、包一包、嘗一嘗的過程中培養(yǎng)了動手能力，豐富了生活經(jīng)驗(yàn)，提升了生活情趣。
幼兒園冬至總結(jié)10
為了使孩子們親身感受中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，傳承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。12月9日上午，江溪幼兒園中五班盛邀家長，與孩子們一起開展了"迎冬至，包團(tuán)子"實(shí)踐活動。
活動中，孩子們通過老師的講解了解冬至的由來，跟著老師念著數(shù)九歌："一九、二九不出手，三九、四九冰上走，五九、六九沿河看柳，七九河開，八九燕來，九九加一九，耕牛遍地走。"。家長們熱火朝天地和面粉，調(diào)餡兒，為孩子們準(zhǔn)備材料。孩子們在了解了包團(tuán)子的要領(lǐng)后，迫不及待地挽起袖子動手操作。在歡樂、溫馨的氣氛中，孩子們認(rèn)真參與其中，充分展示著自己的'手藝，從中體驗(yàn)親自動手參與的快樂，洋溢著興奮與自豪，班里一片節(jié)日的歡悅與忙碌�；顒咏Y(jié)束，老師和孩子們一起將包好的團(tuán)子送到了廚房，午餐時間津津有味地品嘗自己親手包的團(tuán)子，別提有多高興了。
通過活動，不僅讓孩子們了解了冬至的來歷、了解了中國的傳統(tǒng)文化，感受了家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，更讓孩子從中體驗(yàn)到了勞動的快樂，讓孩子們過上了別具一格的冬至節(jié)。
幼兒園冬至總結(jié)11
為了讓幼兒感受、了解中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，培養(yǎng)幼兒的動手能力，激發(fā)幼兒探索新知的欲望，也為了讓幼兒感受濃濃大家庭的熱鬧氛圍，12月21日上午，XX幼兒園大三班的孩子們和老師一起開展了“冬至到包水餃”的實(shí)踐活動。
為了活動的順利進(jìn)行，更為了得到家長們的大力支持，活動前召集開家長會，我們老師也做好了充分準(zhǔn)備，并一次次根據(jù)此次活動的細(xì)節(jié)性問題進(jìn)行研討，叢叢老師一大早榨好紫薯汁、胡蘿卜汁、菠菜汁，為此次活動提供了各種顏色的面團(tuán)，有菠菜面團(tuán)、胡蘿卜面團(tuán)，紫薯面團(tuán);家長朋友對此次活動也十分支持，紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等工具。
活動開始，老師先向孩子們介紹冬至的來歷、講述冬至的`故事接下來就是“冬至到包餃子”活動，活動過程中，孩子們相互配合，你搟皮子，我包水餃，你包水餃，我搟皮子，其樂融融，忙得不亦樂乎;對于初次包水餃的大班孩子來說，是一種挑戰(zhàn)，更是一種成長的見證。從孩子們手里包出來的.餃子千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心里是多么開心快樂!當(dāng)一盤盤熱氣騰騰的水餃端到孩子們面前時，孩子們的興奮洋溢在臉上，那更是一種成功的喜悅。
此次活動，不僅讓孩子們了解了冬至的來歷，了解了傳統(tǒng)文化，感受了傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動的快樂，讓傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上不斷的傳承下去。
幼兒園冬至總結(jié)12
冬至，是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，也是一個傳統(tǒng)節(jié)日，北方人有冬至吃餃子的習(xí)俗。為了讓幼兒了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)民俗文化，金海名苑添彩幼兒園在12月21日、22日，組織了一系列“歡度冬至，情系添彩”冬至節(jié)包餃子活動。
12月21日下午，家長學(xué)堂的家長們開展了包餃子活動。孩子們對活動充滿期待，家長朋友也對活動十二分的支持，紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等�；顒蝇F(xiàn)場，只見家長朋友們搟面 皮、包餃子，我們的孩子們也不閑著，幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉，場面溫馨感人、其樂融融。
12月22日上午，幼兒園內(nèi)洋溢著節(jié)日的歡悅與忙綠。除了讓孩子們了解冬至的由來外，大班的老師還把廚房搬到課堂，讓孩子們學(xué)著包餃子，鍛煉他們的動手能力，讓他們感受包餃子過冬至的那份快樂。有的班級邀請家長們來到幼兒園，同孩子們共度冬至節(jié)�；顒又校议L與孩子們一起搟面 皮、包水餃，歡聲笑語，其樂融融。在共同感受包餃子的過程中，孩子們可愛的展示了他們的童真童趣其實(shí)我也行。
通過這樣的活動，不僅讓孩子們知道了冬至的來歷和冬至要吃餃子的習(xí)俗，并且真切的感受到了勞動的.歡悅。讓中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子身上不斷的傳承下去。
這次活動，帶來的不只是可口的餃子，歡聲笑語中更滲透著添彩幼兒園人文教育的精髓。
幼兒園冬至總結(jié)13
冬至是二十四節(jié)氣中的第22個節(jié)氣，它不僅是一個非常重要的節(jié)氣，也是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，民間也有“冬至大如年”的說法，以此慶祝新一年的開始。
在冬至節(jié)氣到來之前，班級的幼兒通過園本課程《冬至》了解到冬至這一天的到來的，白晝最短、夜晚最長，過了這一天后白晝的時間逐漸變長，夜晚的是時間逐漸縮短。冬至過后氣溫也在逐漸降低，民間還有“數(shù)九”的習(xí)俗，孩子們通過自己繪畫九九消寒圖，感受時間的流逝以及氣溫的不斷變化。
在冬至當(dāng)天孩子們一大早高高興興來到幼兒園，我們共同觀看了各個班級精心準(zhǔn)備錄制的冬至節(jié)目，孩子們在欣賞節(jié)目的同時感受到冬至到來的'熱鬧氛圍。中午的時候還吃到了幼兒園準(zhǔn)備的自助餐，孩子們事先了解了自助餐的食譜，并且能夠根據(jù)各個食物的名稱，知道為什么要吃這類食物的原因，比如吃的紅燒牛小排，孩子可以說出：冬天到了，我們需要吃些吃一些進(jìn)補(bǔ)的食物，保護(hù)我們的身體；栗子可以幫助我們補(bǔ)腎；豆腐墩墩，是我們北京冬奧會的吉祥物等等。
通過這次活動，孩子們不僅了解了冬至的來歷，了解了中國傳統(tǒng)文化，共同感受了節(jié)日的氛圍，還讓孩子們從中體驗(yàn)到了共同慶祝節(jié)日快樂，培養(yǎng)了孩子們的民族自豪感，希望通過這一個個民俗節(jié)慶活動的開展，能讓中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上不斷地傳承和發(fā)揚(yáng)。
幼兒園冬至總結(jié)14
12月22日就是冬至節(jié)，冬至是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，是我們中國傳統(tǒng)的民間節(jié)日，隨著社會的進(jìn)步，人民生活水平不斷提高，湯圓的地位也隨之被市場上五花八門的食品取代了，孩子們對湯圓這種美食的認(rèn)識和了解也越來越少。為了使孩子們了解傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和制作湯圓的過程，感受節(jié)日的氣氛，在冬至節(jié)到來之際，我們邀請了家長來幼兒園，開展《搓湯圓》親子活動，讓孩子進(jìn)一步了解了中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。
活動前，老師先孩子們觀看了有關(guān)《冬至》的視頻，讓孩子們了解冬至的來歷。我們請來家長和孩子們一起動手搓湯圓，共同感受傳統(tǒng)佳節(jié)的熱鬧�！皽珗A”是冬至必備的食品，“圓”意味著“團(tuán)圓”“圓滿”，冬至吃湯圓又叫“冬至團(tuán)”。民間也有“吃了湯圓大一歲”之說。
家長們先將糯米粉和各種蔬菜汁、果汁和成糯米團(tuán)，在老師和家長的示范講解下，孩子們都拿起糯米團(tuán)，先搓成長長的，然后有模有樣地團(tuán)起了丸子。有的將丸子放在手中轉(zhuǎn)圈團(tuán)圓；有的和伙伴比賽誰的丸子最圓�；顒又�，孩子們搓的湯圓雖然有大有小、有圓有扁，但大家眼里，今天的湯圓最漂亮！不一會功夫，伴著滾燙的熱水、淡淡的香味，圓溜溜的冬至丸熟了。孩子們品嘗著自己動手做的熱氣騰騰、香甜可口的湯圓，美味的'湯圓讓家長、師生們感到特別的溫暖，歡聲笑語更是傳遍幼兒園每一個角落，中心幼兒園呈現(xiàn)出一幅和美的景象。
此次活動，不僅讓孩子們了解了冬至的來歷，了解傳統(tǒng)文化，感受了中國傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動的快樂，讓中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上不斷的傳承下去。
幼兒園冬至總結(jié)15
現(xiàn)將12月冬至活動總結(jié)如下：首先在班里進(jìn)行了“冬至是否要過”的商討。大家一致要求要過。隨后組織班委開了以“冬至怎么過”為主題的班會。最后得出了具體的實(shí)施方案。
一、活動思想：這次冬至是我們班第一次過，各班委都要全力將自己的工作做到，我們的付出會給大家?guī)頊嘏�，那么我們心里也會存留這份溫暖。
二、活動安排：由班長和團(tuán)支書組織，班級各班委積極配合完成，先后安排班委去租食堂，去農(nóng)貿(mào)市場買包餃子需要的材料。
三、活動開展情況
上午我們把食料全部買回來，放到租好的餐廳�？紤]到有些人喜歡素餃子有些喜歡肉餃子，所以我們準(zhǔn)備了兩種，一種韭菜雞蛋餡，另一種芹菜牛肉餡。
活動正式開始是下午四點(diǎn)，班委按要求3：30到，先洗菜。大家陸陸續(xù)續(xù)來了以后，開始分工，剁餡、剝蔥、包、配料。由于要做全班39人的餃子，量太大我們一直包到了下午7點(diǎn)，等吃完餃子時已經(jīng)到了晚上9點(diǎn)。餃子熟了后大家都激動不已，袁震掌勺為大家盛餃子，我為大家盛湯，王世明更是把家鄉(xiāng)山西的老陳醋帶來了。吃著自己包的餃子更多的`是幸福感和自豪感。
幾位班委說看到大家那么開心，所有的勞累都煙消云散了，大家邊吃邊聊，整個食堂都被這和諧的氣氛感染了。我想我們每個人都需要這種感覺，家的感覺，溫暖的感覺。
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