學(xué)校的活動總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編整理的學(xué)校的活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校的活動總結(jié)1
在這金秋送爽的佳節(jié)里，我全班x名學(xué)生在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和x站領(lǐng)導(dǎo)的支持與指引下積極地展開了“中秋送平安，志愿我先行”的公益活動。希望通過這次活動把平安和愉快送給每一位旅客，也希望這次活動有利于同學(xué)們走出校園，步入社會，了解社會實(shí)際情況，體驗(yàn)生活，豐富課余生活，提高學(xué)生的社會責(zé)任感及樂于奉獻(xiàn)社會的精神。
20xx年9月x日，早晨朝陽初升，我們班學(xué)生就積極的做好各種準(zhǔn)備活動，穿上統(tǒng)一的班服，掛起明艷的院旗和團(tuán)旗，朝氣蓬勃的向我們的目的地x站出發(fā)了，在公共汽車上同學(xué)們積極地給老人以及有嬰兒的婦女讓座。在經(jīng)過了一個(gè)半小時(shí)的路程后我們到達(dá)了x站，然后我們整好隊(duì)伍在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下整齊的到達(dá)了預(yù)定地點(diǎn)，聯(lián)系了x站客服主任。
客服主任首先向我們提出了五點(diǎn)基本要求，我們都牢牢的記在心里，然后勉勵(lì)我們做好這次工作。我們在客服主任的建議下分成2大隊(duì)第一隊(duì)主要負(fù)責(zé)協(xié)助x站工作人員引導(dǎo)旅客到準(zhǔn)確的進(jìn)站口候車，幫主一些老人以行動不方便的人拿一些行李等任務(wù)，第二大隊(duì)負(fù)責(zé)協(xié)助x站工作人員回答旅客們的各種咨詢，如在哪買票，在哪進(jìn)站，在哪候車，以及幫助一些不太熟練使用自動售票機(jī)的旅客及時(shí)購得車票等任務(wù)。
9點(diǎn)整我們這些志愿者們登上了崗位，同學(xué)們微笑著幫助著每一個(gè)需要幫助的旅客，其間，我清楚的`的看到有的同學(xué)真的很疲倦了，但是他們都沒有輕易地表示休息，仍積極的幫助旅客，看著他們攙扶著老人上樓梯，幫著旅客拿行李的背影，我心里禁不住的感動。在中午的時(shí)候先吃飯的同學(xué)們都盡快的吃完飯去替換還在工作的同學(xué)們，同學(xué)之間互相幫助。在活動中同學(xué)們和x站工作人員也建立了真摯的友誼。不知不覺間時(shí)光飛逝已到了下午的4點(diǎn)鐘，我們的負(fù)責(zé)人已經(jīng)招呼同學(xué)們集合準(zhǔn)備回校了，但是我知道同學(xué)們都還不太愿意離開這個(gè)僅僅工作了只有六七個(gè)小時(shí)的崗位，我看到同學(xué)們?nèi)栽趲椭恳晃恍枰獛椭穆每停�，我們不得不集合。然后我們有秩序的離開了各自的小崗位，最后我們在x站的廣場上合影留念，走的時(shí)候同學(xué)們的笑聲一直環(huán)繞在x站里，溫暖著旅客們的心，給他們帶去節(jié)日里的快樂。雖然這只是一次小小的公益活動，任務(wù)不重，時(shí)間不長。但是，我們班的同學(xué)所持有的認(rèn)真態(tài)度，是值得肯定和表揚(yáng)的。那忙碌的背影像是在演奏一首節(jié)奏歡快的歌。這次活動增強(qiáng)了同學(xué)們的交際能力和社會實(shí)踐能力，增強(qiáng)班級的`凝聚力和集體榮譽(yù)感，也培養(yǎng)了我們關(guān)心公共事業(yè)的熱情，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個(gè)雷鋒。
這次活動也同樣加強(qiáng)了我們的助人為樂，奉獻(xiàn)社會的觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。當(dāng)然這次活動我們也有值得反思的地方比如對活動路線掌握不熟悉，導(dǎo)致延誤些須時(shí)間等一些細(xì)節(jié)問題我想我們在以后的這種類似活動中一定更加精心準(zhǔn)備，做好各項(xiàng)工作。
學(xué)校的活動總結(jié)2
為提高教學(xué)常規(guī)管理實(shí)效性，打造高效課堂，東湖學(xué)校認(rèn)真開展“研課標(biāo)、說教材”活動，每位老師都認(rèn)真畫出了本冊知識樹及單元知識樹，在“研課標(biāo)、說教材”基礎(chǔ)上，從10月9日（第七周）開始，在全校廣泛開展了聽課、評課活動，并制定了活動方案，對聽課活動提出了具體要求。在聽課過程中老師們積極參加，認(rèn)真點(diǎn)評，授課教師及時(shí)反思總結(jié)，虛心接受改進(jìn)。通過聽課發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在每位教師在教學(xué)方法、課堂語言、板書基本功、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)等方面都比以前更加成熟�，F(xiàn)對本次聽課情況總結(jié)如下：
一、體現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)。
1、充分研究教材，創(chuàng)造性地活用教材。
如和娟老師的《看戲》一課，老師在講課的過程中，把看戲的順序用圖像展示出來，既讓學(xué)生了解了作者的觀察順序，又讓學(xué)生體驗(yàn)了文章的寫法。張彩歌的語文課《小讀者》一課，利用游戲?qū)胄抡n，學(xué)生游戲生成主題，學(xué)生既有興趣，又從實(shí)際中規(guī)則的含義，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
2、選擇性、創(chuàng)造性的使用課件。
自己下載、搜索、組織、剪輯各方面的.材料，為自己的課堂服務(wù)。朱許歌老師的美術(shù)課，從網(wǎng)上截取音頻、視頻素材，自制課件。請學(xué)生欣賞大街的各種公共設(shè)施，建筑物等等，提高了學(xué)生欣賞美的水平、創(chuàng)造美的意識。
3、課堂語言精確、引導(dǎo)到位。
xx老師執(zhí)教的《納稅》，語言簡煉明了，引導(dǎo)具體到位，語氣親切生動，教態(tài)優(yōu)雅得體，學(xué)生也能很好的達(dá)標(biāo)。
xx老師講授的《我真希望》從和學(xué)生一起讀課題入手，課中教師示范讀、組織學(xué)生自由讀、小組賽讀、分角色讀，并及時(shí)的給予學(xué)生評價(jià)，課堂氣氛活躍，使課堂內(nèi)容得到了升華。
4、把多種活動、游戲融入課堂。
xx老師的《蝴蝶歌》、紀(jì)小會老師的科學(xué)《哥哥的心愿》，安排組織學(xué)生進(jìn)行各種活動，用各種樂器、各種分組唱、各種猜、讀的游戲來充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩。
5、在動手操作中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識。
xx老師講授的《折扣》，通過做實(shí)驗(yàn)，從中發(fā)現(xiàn)影響折扣的因素，這樣做學(xué)生印象深刻，也激發(fā)了學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)、探索數(shù)學(xué)的興趣。
二、存在不足：
1、老師在學(xué)生養(yǎng)成教育方面在本學(xué)期有所淡化，需要所有教師重視起來，每時(shí)每刻對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、在課堂語言上下功夫，有的教師引導(dǎo)語言過多，過細(xì)。備課時(shí)應(yīng)做好教學(xué)預(yù)設(shè)，想好每個(gè)環(huán)節(jié)之間怎么導(dǎo)入，上課時(shí)有意識去錘煉語言。在評價(jià)的多元化上下功夫，注重過程性評價(jià)和中介性評價(jià)結(jié)合。
3、使用多媒體時(shí)，注意背投放置角度，燈光的亮度等。
4、組織活動時(shí)，小組合作應(yīng)考慮有沒有合作的價(jià)值，討論時(shí)討論的問題是否有討論的價(jià)值，提問的問題有沒有思考的價(jià)值，力求使課堂教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)精煉，經(jīng)得起推敲，提高課堂效率，課中注重指導(dǎo)學(xué)生書寫，課尾及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)后的信息。
學(xué)校的活動總結(jié)3
摸著冬天最溫暖的陽光，聽著新年最快樂的笑聲，我們上了一節(jié)“過年過年，拜年”的課，在孩子們調(diào)皮興奮的笑聲和家長的夸獎(jiǎng)和微笑中圓滿結(jié)束。從活動前的精心準(zhǔn)備，到活動的緊張，最后到對活動過程的反思，真的很有感觸。
活動之前，我們已經(jīng)為孩子們的工作精心鋪好了路，用愛和耐心傳達(dá)了他們的愛和鼓勵(lì)；聯(lián)歡晚會活動是老師向家長展示自信和能力的機(jī)會，讓家長感受到孩子在這里的安心！
與以往的教學(xué)方法不同，本次活動以服務(wù)家長、造福孩子為重點(diǎn)，旨在培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和道德教育，以“慶祝元旦親子團(tuán)聚”的形式呈現(xiàn)教育活動。快樂，深情，自然，和諧。
表演時(shí)，老師根據(jù)孩子的不同特點(diǎn)安排節(jié)目，充分挖掘每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，讓孩子站在自己的舞臺上盡情享受。這個(gè)聚會分為兩部分：兒童節(jié)目展示和親子趣味活動。感謝30多位家長積極參與我們的活動。早上8點(diǎn)，父母陸續(xù)趕到公園，8點(diǎn)半，在孩子們的祝福下，家宴正式拉開帷幕。
一首新年祝福語兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了晚會的序幕，兒童舞蹈贏得了家長們的熱烈掌聲。清脆的歌聲，歡快的笑聲，楊在空中溢出。孩子們圍成一個(gè)圈，快樂地唱歌跳舞。家庭天賦的展示也讓父母在充滿童心的表演中欣賞自己寶寶的表演能力，欣賞其他寶寶的表演技巧。表演唱歌《刷牙歌》，《別說我小》等。反映了孩子良好習(xí)慣的發(fā)展；情景喜劇《幫助迷路的小花鴨》，《你幫我來梳梳頭》等。教育兒童從小培養(yǎng)互相幫助和同情弱者的良好觀念；手語《感恩的心》和《夸夸我的親人》表達(dá)愛的教育，感謝親朋好友，真誠善良待人。剛剛還在嬉笑打鬧的孩子們，突然變得異常投入。那一刻，教室是如此的熱烈和莊嚴(yán)，贏得了觀眾的掌聲。在《好玩的報(bào)紙》和《報(bào)紙時(shí)裝秀》的'表演中，家長和孩子共同努力贏得了比賽，不僅增強(qiáng)了深厚的感情，也讓他們明白了團(tuán)結(jié)的力量是巨大的。老師不失時(shí)機(jī)地組織大家清理紙屑，清理衛(wèi)生，滲透環(huán)保教育。親子游戲《圈圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》把聚會的氣氛推向了高潮，讓一些含蓄的父母朋友充分進(jìn)入了我們的快樂。我假裝調(diào)皮，描述了每一個(gè)參加游戲的媽媽爸爸奶奶的樣子。開心的笑，羞澀的笑，一邊捂著肚子一邊笑，突然大家好像又回到了充滿歡笑的童年。就像一個(gè)家長在最后說的，難得有時(shí)間和孩子玩的這么開心！
整個(gè)節(jié)目離不開班上兩位老師的幫助。老師們盡職盡責(zé)地幫孩子換衣服、戴頭飾，組織孩子排隊(duì)，時(shí)刻注意他們的安全。在這里我想對他們說“謝謝，你們辛苦了”。
幼兒園成了歡樂的海洋�？粗⒆幽樕蠣N爛的笑容，父母和老師心里都是甜蜜的。笑起來總覺得時(shí)間過得飛快。會后和家長朋友交流時(shí)，有家長感慨地說，像：這樣的活動真的很好，既鍛煉了孩子的能力，也有助于家長了解孩子在花園里的表現(xiàn)。
作為一名教師，當(dāng)我看到孩子這半年來發(fā)生的巨大變化時(shí)，孩子的參與熱情大大提高，表現(xiàn)更加積極，信心更加充沛。表演中，雖然有些人忘記了自己的動作，有些人在地板上玩彩帶，有些人位置不對。但是冷靜下來想想�，F(xiàn)在的孩子會唱歌、跳舞、畫畫、做體力活，這些都不是老師辛苦的回報(bào)。孩子們，老師為你們感到驕傲。沒有你，老師表演的舞蹈就是假的。你把老師的舞蹈帶給了父母叔叔阿姨，你精彩的表演帶來了在場每一位觀眾的掌聲和喝彩。孩子們，你們永遠(yuǎn)是最棒的。這場演出是給你的老師和父母的新年禮物。我們希望孩子們在新的一年里取得更大的進(jìn)步。
學(xué)校的活動總結(jié)4
為實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值而舉辦的首屆社團(tuán)活動方案設(shè)計(jì)大賽在山東農(nóng)業(yè)大學(xué)南校區(qū)第四學(xué)術(shù)報(bào)告廳圓滿落下帷幕。
此次社團(tuán)方案設(shè)計(jì)大賽主題新穎，社團(tuán)成員相互合作、相互補(bǔ)充為社團(tuán)活動出謀劃策，以豐富校園文化生活，加強(qiáng)成員之間的團(tuán)結(jié)、互助精神。同時(shí)，此次大賽可以有效地提高同學(xué)的思維能力，尤其是活動中的答辯環(huán)節(jié)“針鋒相對”更好的提高同學(xué)的語言組織、表達(dá)及應(yīng)變能力。通過同學(xué)們縝密的策劃和積極地組織，讓成員對社團(tuán)更加的了解自己所在的社團(tuán)，辛勤付出自己的汗水，加深自己對所在社團(tuán)的感情。
舉辦社團(tuán)活動設(shè)計(jì)大賽以社團(tuán)活動方案為契機(jī)，活動目的在于豐富在校學(xué)生的校園文化生活，提高學(xué)生的思維、組織、領(lǐng)導(dǎo)能力，全面提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合能力�；顒觾�(nèi)容積極健康，社團(tuán)成員針對自己的社團(tuán)特點(diǎn)創(chuàng)作了極具社團(tuán)特色的.活動方案。本次活動采取ppt展示環(huán)節(jié)，老師提問環(huán)節(jié)，以及對手提問環(huán)節(jié)，形式新穎而獨(dú)特，且有效可行，提問環(huán)節(jié)會考察同學(xué)的語言表達(dá)及應(yīng)變能力，同時(shí)老師及對手會提出一些建設(shè)性的意見，以便選手的策劃更加完善。
本次活動由校團(tuán)委主辦，生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委承辦，具有較強(qiáng)的可行性，比賽只包含初賽決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)，活動前已確保活動計(jì)劃表的上交�；顒悠陂g，生科學(xué)院學(xué)生會成員對活動進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，討論，
對各個(gè)環(huán)節(jié)的進(jìn)行以及可能出現(xiàn)的問題做出了充分的準(zhǔn)備，以確�；顒尤缙谂e行。宣傳期間，在各個(gè)校區(qū)均進(jìn)行了較為有力的宣傳。繪制了展板在生活橋展出，并有專人值班宣傳，向同學(xué)們介紹此次活動；在各校區(qū)張貼海報(bào)，在各宿舍樓下張貼本活動的通知；向各院團(tuán)委及全校社團(tuán)管理部門發(fā)放邀請函、活動方案、報(bào)名表等；給本院各班發(fā)短信，鼓勵(lì)各班同學(xué)積極參加；同時(shí)，在網(wǎng)絡(luò)各種平臺上的宣傳更是提高了此活動的知名度。通過前期的宣傳，達(dá)到了不錯(cuò)的宣傳效果，大大提高了活動的知名度及參與度，各學(xué)院積極響應(yīng)并參與到本次活動中并上交了優(yōu)秀的活動方案。報(bào)名截止時(shí)，報(bào)名的組數(shù)已達(dá)到60以上，超出預(yù)期20余組。
為確保比賽公平、公正、合理、公開，我們邀請了部分學(xué)院的社團(tuán)管理委員會部長及少數(shù)社團(tuán)優(yōu)秀骨干擔(dān)任初賽的評委，我們將活動方案匯總發(fā)給評委，選出優(yōu)秀的活動方案，再由老師進(jìn)行最后的挑選，最后我們選出了12個(gè)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)、6組進(jìn)入決賽的活動方案。
對于決賽與頒獎(jiǎng)典禮的每一個(gè)步驟，我們都進(jìn)行了細(xì)致的討論，針對活動中可能出現(xiàn)的問題及突發(fā)事件，都制定了及時(shí)的緊急應(yīng)對措施。各同學(xué)分別負(fù)責(zé)不同的工作，分工明確，責(zé)任到人。
為保證決賽順利進(jìn)行，我們做了大量的前期準(zhǔn)備工作，如物品的借用、決賽的宣傳，會場的布置等等，活動當(dāng)天，我們早早的就來到了會場，并開始了緊鑼密鼓的布置，調(diào)試音響、電腦、投影儀、話筒等電子設(shè)備。另外，各位同學(xué)準(zhǔn)備辦報(bào)的布置，桌椅的擺放，評委席簽，水的擺放等事宜，忙的不亦樂乎。將選手的ppt先在電腦上反復(fù)調(diào)試幾遍，確程中不出現(xiàn)任何錯(cuò)誤，如出現(xiàn)音頻放不出來，有的字體不當(dāng)?shù)葐栴}。同時(shí)，讓選手提前到場進(jìn)行彩排，發(fā)現(xiàn)彩排中的不足并及時(shí)改正。決賽時(shí)由老師，其他參賽選手針對選手的ppt及其活動方案就行提問，并有選手作答，即考察了選手的語言組織能力，又考察了選手的應(yīng)變能力。由老師提出他們應(yīng)注意的問題，他們的不足，以便呈現(xiàn)出更加完美的活動方案。為確�；顒禹樌行虻倪M(jìn)行，我們確保工作人員提前到位，組織有序，并與選手提前進(jìn)行彩排。物品借還及時(shí)，贏得了很高的師生評價(jià)。
同時(shí)，社團(tuán)活動方案設(shè)計(jì)大賽決賽晚會現(xiàn)場布置美觀大體，座區(qū)劃分合理，進(jìn)出場有序，現(xiàn)場秩序良好，觀眾認(rèn)真觀看選手的ppt展示及答辯。學(xué)生會干事任務(wù)分配詳細(xì)具體，各部分協(xié)調(diào)合作，體現(xiàn)了大家良好的合作意識，共同保證晚會的順利開展。
學(xué)校的活動總結(jié)5
為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法及教學(xué)模式革新，加強(qiáng)課堂教學(xué)的監(jiān)控和管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)省、市《xxxx—20xx年中小學(xué)教師繼續(xù)教育方案》，省市《xxxx—20xx學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“上好課”專題學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》精神，結(jié)合xxxx鎮(zhèn)小教師隊(duì)伍的具體實(shí)際，以“專題學(xué)習(xí)、問題會診、課例觀摩”為模式，制定我校的“上好課”校本培訓(xùn)計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施。通過培訓(xùn)，全體教師克服了困難，在借鑒中感悟，在實(shí)踐中探索，在學(xué)習(xí)中升華，在反思中前進(jìn)，讓我校的校本研修高效、有序，具體總結(jié)如下：
一、統(tǒng)籌規(guī)劃，保障校本研修的順利實(shí)施
本次校本培訓(xùn)的主題是“上好課”，學(xué)校的中心工作就是教學(xué)，而教學(xué)的中心就是上好課，學(xué)校非常重視本次培訓(xùn)，成立了以許成豪校長為組長，李忠祥副校長、郭勇主任的領(lǐng)導(dǎo)小組，依據(jù)教育局的文件精神，制定了切合學(xué)校實(shí)際的'校本教研計(jì)劃，指派了以教導(dǎo)處和教研組為指導(dǎo)組，有序開展工作，力爭每項(xiàng)事情都做到有規(guī)劃、有場地、有人員、有記錄、有效果。
二、全面開花，開展各項(xiàng)校本研修活動
�。�1）課例觀摩：全體教師在校內(nèi)分教研組進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課例觀摩研討，老師們認(rèn)真聽課，仔細(xì)記錄，用心揣摩，熱烈研討交流，并且每人都上交了一份學(xué)習(xí)記錄單，可謂氣氛融洽，其樂無窮。
�。�2）專家講座：為了提高教師的素養(yǎng)，我校全體教師還聆聽了原教育司督學(xué)王文湛的講座（錄像），生動的事例，詳實(shí)的內(nèi)容，讓大家又一次深深的收到了教育。
（3）微格研討：全體教師繼續(xù)以教研組為單位，分別進(jìn)行微格教學(xué)研討活動，共上交微格教案設(shè)計(jì)30份。樂小的微格教學(xué)在教師們充分研磨教材、精心準(zhǔn)備的過程中，彰顯出有效教研的獨(dú)特魅力。相信微格教學(xué)這一模式一定可以會成為老師們今后解決困惑和積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的有效教學(xué)方式之一。
�。�4）問題會診：結(jié)合自身教學(xué)的實(shí)際，填寫《 “上好課”校本培訓(xùn)參訓(xùn)報(bào)告冊》，并以教研組為單位，進(jìn)行問題的提煉整合，再進(jìn)行深入的研討交流，尋找解決的策略。
�。�5）專題學(xué)習(xí)：學(xué)校為每位教師都訂了兩本培訓(xùn)書，《上好課應(yīng)知應(yīng)會》、《課堂教學(xué)問題診斷與解決》人人有份，讓教師在空閑中認(rèn)真研讀，撰寫讀書筆記，以端正教學(xué)思想，規(guī)范教學(xué)行為。
三、健全機(jī)制，全員參與校本研修熱情高
培訓(xùn)期間，有序多不便，但所有教師都能克服困難，特別是有的老同志身體不舒服，還堅(jiān)持參加，并很好地完成了任務(wù)，很讓人感動。
活動過程中，大家都能暢所欲言、毫不保留地提出自己的獨(dú)到觀點(diǎn)，讓思維碰撞出智慧的火花，讓智慧在交流中升華，使培訓(xùn)的項(xiàng)目得以很好地完成。
四、展望明天，讓校本研修走得更遠(yuǎn)更好
樂小的發(fā)展離不開每位教師的奉獻(xiàn)與發(fā)展， 校本研修是每位教師成長的搖籃。在這個(gè)平臺上，讓我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中升華，成就個(gè)人的教育理想，成就人生的崇高境界，備好課，上好課，做一名新時(shí)代的人民教師。
學(xué)校的活動總結(jié)6
過去的一年，平淡而又豐富，在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，我們更努力地傳播愛的新年：土堂支教一如既往，納新大會我們親如一家，校園里留下了我們勞動后的歡聲笑語，社團(tuán)文化節(jié)上，我們用無聲的語言傳達(dá)最恒久的愛！我們努力做到因愛而更溫暖！
現(xiàn)在我們將社團(tuán)將本學(xué)期的一些活動做以下總結(jié)，望老師對其中的不足給予指導(dǎo)，以便我們在以后的工作中進(jìn)行改正：
1、敬老院愛心慰問活動
愛心社更是夕陽紅敬老院的“�？汀�。逢節(jié)假日，敬老院內(nèi)內(nèi)總是活躍著學(xué)生們的身影，為老人們表演節(jié)目，幫助老人清理衛(wèi)生死角，陪老人聊天，對身體不好的.老人實(shí)行特殊照顧。在正月十五，我們特意去為老人包餃子`讓他們感覺到家里的感覺！在連敬老院的領(lǐng)導(dǎo)都難以搞明白，這些大學(xué)生怎么讓老人們這么高興！
2、太平河撿拾垃圾活動
環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)，我們愛心社不僅奉獻(xiàn)愛心，也同樣注重環(huán)境的保護(hù)。我們無意當(dāng)中發(fā)現(xiàn)護(hù)城河畔有許許多多的垃圾，而且無人管理，我們就想起制作一些標(biāo)語來提醒大家，增強(qiáng)自己的保護(hù)環(huán)境意識！我們這項(xiàng)活動得到社會的關(guān)注，并為我們送來了錦旗！
3、校園內(nèi)的愛心活動
我們的身影不僅僅活躍在校外，我們的身影也常常出現(xiàn)在校園內(nèi)，我們想通過我們小小的努力，為學(xué)院的建設(shè)奉獻(xiàn)我們的一份力量，每天制作天氣預(yù)報(bào)，方面同學(xué)。擺放自行車，使它們井然有序，在公共場所張貼愛心提示牌，提高同學(xué)們的自覺性，課余時(shí)間幫助老師整理一些資料等等。
當(dāng)然，在活動中，我們?nèi)匀淮嬖谥S多不足。比如：成員之間不夠熟悉，交流比較慢，對工作造成了一定的影響；拉外連贊助時(shí)，時(shí)間滯后，導(dǎo)致活動期間經(jīng)費(fèi)緊張等，我們已經(jīng)認(rèn)識到這些問題，在今后的工作中重點(diǎn)解決。
活動規(guī)劃：
1、繼續(xù)推進(jìn)愛心社自身建設(shè)
雖然愛心社的各項(xiàng)工作取得很大成績，但是其中也存在一些問題要解決，要解決這些問題必須完善自身制度建設(shè)。我們將在學(xué)生處老師的指導(dǎo)下建立更加明確的賞罰機(jī)制，增加我們社的活力。
2、堅(jiān)持各項(xiàng)原有的愛心活動和常規(guī)性活動
繼續(xù)我們原有的愛心活動，并不斷增加一些新的，更有意義的愛心公益活動，“獻(xiàn)出一片愛心，溫暖眾顆心靈”為宗旨不斷的努力。
3、加強(qiáng)愛心社社員內(nèi)部交流和與其他院校的交流
針對愛心社現(xiàn)狀，我們將在一年中適當(dāng)?shù)臅r(shí)候開展各種有利于社員之間交流的活動，增加大家對彼此的了解和溝通，以便以后更好地開展各項(xiàng)工作；我們在新的年度里同時(shí)也將加強(qiáng)和其他各院校的聯(lián)系，同他們交流經(jīng)驗(yàn)。
4、繼續(xù)努力通過節(jié)假日實(shí)踐活動來增加我們服務(wù)的范圍和效果，擴(kuò)大我們愛心社的影響力。
我們相信，在領(lǐng)導(dǎo)階層的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)與社員們的積極配合下，社團(tuán)一定會得到充足的發(fā)展，制度會更加完善，活動內(nèi)容更加豐富多彩。并爭取在以后的日子里得到更大突破，將我們的愛心播灑的更遠(yuǎn)！
學(xué)校的活動總結(jié)7
按照本學(xué)期初制定的社團(tuán)活動計(jì)劃在本學(xué)期我們組織并開展了多次活動。
通過活動，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣得到了提高，學(xué)生的知識面得到了拓展能力得到加強(qiáng)我自己也得到了再學(xué)習(xí)的機(jī)會。下面就這學(xué)期數(shù)學(xué)社團(tuán)的活動所得作一次小結(jié)。
一、培養(yǎng)了學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。
我讓同學(xué)們利用課余時(shí)間進(jìn)行專研關(guān)于“趣味練習(xí)題““數(shù)學(xué)故事”“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法介紹”“數(shù)學(xué)思想方法介紹”等欄目深深吸引了他們。參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受，就是以前做數(shù)學(xué)或許只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)。他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。
二、拓展學(xué)生知識并提高學(xué)生的能力。
在這次的社團(tuán)活動中讓學(xué)生不但加深了課堂數(shù)學(xué)知識而且更多的是讓學(xué)生講述一些與數(shù)學(xué)相關(guān)的知識很多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)過程中豐富了語文的功底。對其他學(xué)科的'知識也有不同程度的理解使他們的知識面得到很大的拓展同時(shí)也培養(yǎng)他們的解題能力在輔導(dǎo)的過程中進(jìn)行了各種數(shù)學(xué)思想方法的訓(xùn)練。
三、增加了實(shí)踐鍛煉的機(jī)會。
由于社團(tuán)活動不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐所以給很多同學(xué)以動手的機(jī)會。使他們認(rèn)識到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計(jì)算上而更大的就是“從實(shí)踐中來服務(wù)于實(shí)踐”使他們意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。
當(dāng)然，這項(xiàng)工作還存在不足。下一學(xué)期如有可能我相信能夠?qū)⒌玫礁斓耐晟�，更好的發(fā)展。
回顧過去，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實(shí)眼瞼。似乎初進(jìn)學(xué)生會的記憶依然就在心頭展現(xiàn)！我一直很慶幸自己擔(dān)任——部部長這個(gè)職位，在這一年的時(shí)間里，我也學(xué)到了不少，雖然一開始這個(gè)工作讓自己不知道如何下手，但是現(xiàn)在做的事情多了，讓自己成熟了不少，也進(jìn)步了不少。
我院現(xiàn)有叢林之聲俱樂部，——協(xié)會和——志愿者協(xié)會。其中——協(xié)會和——志愿者協(xié)會在星級社團(tuán)評選中分別活得了四星和三星的好成績。這是一個(gè)社團(tuán)實(shí)力的象征，是對我們活動的一個(gè)積極肯定，當(dāng)然了我們也需要更加努力，朝著五星級社團(tuán)發(fā)展。
叢林俱樂部一個(gè)注重課外活動，娛樂性的協(xié)會，第一次的大型活動，全校斗地主調(diào)動了全校學(xué)生的積極性，同事也增加了同學(xué)們之間的互相交流與學(xué)習(xí)，不僅僅是單獨(dú)的娛樂，借助娛樂我們擴(kuò)大交際圈，這樣的活動我們要多搞。——協(xié)會一個(gè)創(chuàng)辦歷史悠久的協(xié)會，經(jīng)歷了歲月的考驗(yàn)，同時(shí)也做了許多關(guān)于——的宣傳與活動，一直保持著星級社團(tuán)的優(yōu)秀記錄。更多的有意義的活動需要搞起來，因?yàn)槲覀冇性O(shè)施有老師，一定要充分利用這些資源。
——志愿者協(xié)會，我認(rèn)為是最具潛力的一個(gè)協(xié)會，不僅僅是因?yàn)榕e辦的活動和晚會。當(dāng)然了每次小型的活動和大型的晚會，她都是那么的震撼心靈。最主要的是那份愛心，我相信這個(gè)協(xié)會一定會很好的。很感謝協(xié)會成員的理解與支持，在過去，你們一直默默無聞的奉獻(xiàn)著，從不提出困難。遇到經(jīng)費(fèi)的問題你們主動拉贊助，一個(gè)一個(gè)的困難你們都迎刃而解。我很感動！
在下次的社團(tuán)活動中，一定要密切關(guān)注協(xié)會的發(fā)展，定期與會長及成員溝通，以開會或茶會的形式凝聚力量，樹立威望。充分了解協(xié)會的下一步計(jì)劃，以周為單位，做好充分的準(zhǔn)備。了解他們的困難，及時(shí)與老師溝通。一定要有不怕吃苦的精神。因?yàn)槲覀兊墓ぷ魇且粋�(gè)比較煩瑣的工作，謹(jǐn)記吃苦是福，全心全意為同學(xué)服務(wù)。學(xué)生會是一個(gè)大家庭，我們以集體為榮。如果部里的活動完不成，及時(shí)請求其它部門的幫助。
回想過去，我們?nèi)〉眠^優(yōu)秀的成績，這些成果離不開——部每個(gè)成員的辛勤付出；同時(shí)我們也遇到過很多的困難，面對困難，我們并沒有放棄，而是同心協(xié)力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰，在路上，我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：“只要我們團(tuán)結(jié)一心，——部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。
學(xué)校的活動總結(jié)8
本學(xué)年期，我校繼續(xù)貫徹落實(shí)中華魂讀書活動，回顧本學(xué)期的工作，我們深深感到：發(fā)揮三個(gè)作用，堅(jiān)持四個(gè)結(jié)合，在活動中尋找差距，調(diào)動領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的積極性，是搞好讀書活動的根本保證�，F(xiàn)將具體做法匯報(bào)如下：
一、發(fā)揮三個(gè)作用，使讀書活動成為廣大師生的自覺行動。
發(fā)揮學(xué)校的主導(dǎo)作用。我校建立了以校長為首，分管校長、主管中層領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委書記及班、科任教師等組成的讀書領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了分工明確，責(zé)任到人，形成了黨、政、工、青齊抓共管，密切合作的工作局面。學(xué)期初還制訂了切實(shí)可行的活動方案，做到有計(jì)劃、有措施，中間有檢查，學(xué)期末有總結(jié)。在學(xué)習(xí)活動中倡導(dǎo)閱讀文化，建設(shè)書香校園的理念，并建立了讀書、考核、獎(jiǎng)勵(lì)等三項(xiàng)制度，保證活動的'順利開展。
二、發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。
教師是學(xué)生讀書的引導(dǎo)者和組織者，教師的積極性是學(xué)生讀好書的關(guān)鍵。我校積極安排有關(guān)教師為學(xué)生導(dǎo)讀。一些青年教師還利用網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生一起上網(wǎng)查找資料，拓寬知識面，有的還開通了個(gè)人電子信箱，與學(xué)生網(wǎng)上交流。為引導(dǎo)學(xué)生愛讀書，學(xué)做人，我校十分重視在讀書活動中加強(qiáng)師德建設(shè)，要求教師為人師表，以身作則，以高尚的人格魅力為學(xué)生樹立道德風(fēng)范。在教師中開展了兩愛、三心、四個(gè)一活動，即：愛事業(yè)、愛學(xué)生；具有責(zé)任心、事業(yè)心、進(jìn)取心；在與學(xué)生溝通時(shí)給學(xué)生一個(gè)微笑，在學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)給學(xué)生一點(diǎn)寬容，在學(xué)生遇到問題時(shí)給學(xué)生一些理解，對后進(jìn)生和特困生多給一份關(guān)愛。我們提出鑄就中華魂，塑造世紀(jì)人的工作目標(biāo)并孜孜不倦地為之努力。在教師的影響下，學(xué)生們講理想，講道德，嚴(yán)守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)的良好校風(fēng)正在形成。
三、發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
開展中華魂讀書活動，學(xué)生是主體，必須充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性。我們組織讀書活動時(shí)提出了三個(gè)放手，即：放手讓學(xué)生參與活動的策劃；放手讓學(xué)生在活動中唱主角；放手讓學(xué)生參與總結(jié)。學(xué)生們解放思想，自主創(chuàng)新，圍繞愛國主義這個(gè)核心和誠信這個(gè)主題，提出了許多有益的活動意見，很受同學(xué)們的歡迎。
學(xué)校的活動總結(jié)9
為了確保我校及周邊治安秩序的安全穩(wěn)定，進(jìn)一步推定全市平安創(chuàng)建工作的深入開展，確保校園一方平安。為教育改革創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境�，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真組織開展了此次綜治宣傳月活動，各項(xiàng)活動都按制定的活動計(jì)劃來完成，現(xiàn)將宣傳月活動情況總結(jié)如下：
1、我校對社會治安綜合治理工作高度重視，將其納入了每周一會和創(chuàng)優(yōu)良環(huán)境的重要議事日程。
2、建立健全了綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以劉海波為組長，各班班主任為為成員的校治安領(lǐng)導(dǎo)小組。由于有完善的.組織機(jī)構(gòu)，使每年的綜治工作計(jì)劃都能順利實(shí)施。
3、制定了一系列綜合治理管理制度并簽定了各項(xiàng)責(zé)任狀，使治理水平得到保障和提高。并精心組織、周密安排，認(rèn)真完成了本次宣傳月活動中所承擔(dān)的各項(xiàng)任務(wù)。做到了本次活動有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)。
(1)首先加強(qiáng)以法執(zhí)教，重視師風(fēng)師德教育。積極開展行風(fēng)民主評議活動，接受社會的監(jiān)督。要求教職員工做到“對學(xué)生有愛心，對家長有熱心，對同事要關(guān)心”，始終以“教書育人、為人師表”嚴(yán)格規(guī)范自己的行為職責(zé)。
(2)廣泛宣傳、深入發(fā)動，充分利用宣傳月活動的有力契機(jī)，張貼布條標(biāo)語，使全校師生積極參與綜治工作，提高
維護(hù)社會治安秩序的自覺性，本次活動參與面大，使得宣傳月活動富有活力和影響力。有力地促進(jìn)了我校的社會治安綜合治理工作的各項(xiàng)措施的落實(shí)。
(3)實(shí)行校園“封閉”管理，對外來人員進(jìn)入校園實(shí)行“來人來訪登記制度”，并與值班人員簽定了《值日工作責(zé)任狀》。
(4)堅(jiān)持教師值日制度，要求定時(shí)、定崗、定責(zé)任，做到每天有帶班領(lǐng)導(dǎo)和值日老師，并要填寫值班日制，以確保學(xué)校每日正常工作秩序。
(5)結(jié)合安全教育日，布置師生收看“法治在線”，并寫觀后感，進(jìn)一步提高師生的交通意識。
(6)結(jié)合有關(guān)綜治宣傳文件的精神，積級開展了“珍愛生命 安全第一”的安全教育日主題活動，使得宣傳更有成效。
(7)在本次宣傳月活動中我校開展了治安防范安全大檢查(執(zhí)行每學(xué)期開學(xué)前、中、末至少三次學(xué)校安全大檢)，完善了單位的防范措施，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，清除各種不安全隱患。召開一次綜治工作座談會，結(jié)合當(dāng)前綜治工作實(shí)際，討論了工作新思路
(8)經(jīng)常性的開展安全教育，進(jìn)行了交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全等教育活動。完善了每月一堂安全教育課。
(9)開展了學(xué)習(xí)法律法規(guī)活動，繼續(xù)學(xué)習(xí)了《教育法》、
《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《新交通法》的學(xué)習(xí)，在學(xué)生中也進(jìn)行了學(xué)習(xí)考核。
通過本次宣傳月活動，提高了廣大師生的法律意識，不斷完善我校社會治安綜合治理工作的各項(xiàng)建設(shè)，提高社會治安綜合治理工作力度，維護(hù)社會穩(wěn)定等方面做出了積極努力。為完成我校今年的綜治工作目標(biāo)打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)校的活動總結(jié)10
讓學(xué)生的小手牽著老師和家長的大手一同幸福在共讀時(shí)光，通過師生和家長共讀活動，使我校讀書活動有了一定的成就�，F(xiàn)將我校本學(xué)期讀書活動情況作如下總結(jié)。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保讀書活動順利開展
為了確保讀書活動的順利開展，學(xué)校成立了讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，蘇校長親自掛帥�；顒右潦�，學(xué)校教導(dǎo)處、語文教研組、圖書管理員共同商議，確定了讀書活動的指導(dǎo)思想，以及讀書活動的主要內(nèi)容。對于讀書活動的開展，學(xué)校還制訂了關(guān)于讀書活動的相關(guān)計(jì)劃和措施，并由班主任負(fù)責(zé)具體落實(shí)�；顒娱_展不久，全校便形成了齊抓共管，共創(chuàng)書香校園的良好氛圍。
二、精心策劃，全體學(xué)生積極投身讀書活動中
經(jīng)學(xué)校研究決定：每周拿出兩個(gè)自習(xí)師生共讀一本書，間周進(jìn)行一次聊書或系列叢書賞析活動。每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”（即平日積累詞句的讀書筆記本），從原有的好詞積累豐富到閱讀過程中收集到的精彩片段、名人名言、心得體會，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行“優(yōu)秀讀書冊”的評比展示，評出優(yōu)秀的作品，獎(jiǎng)勵(lì)好書一本。每月利用一節(jié)課舉行讀書交流會，交流所讀書的內(nèi)容，喜歡的人物，喜歡“名人名言”，格言，諺語，經(jīng)典名句，暢所欲言，談自己對書，對句，對名言，格言，警句的理解與感想，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。
在實(shí)際開展的過程中，教師首先根據(jù)學(xué)生的實(shí)際閱讀水平，選出合適的推薦書目。如一、二年級推薦的分別是適合低年級兒童閱讀的注音版《小豬唏哩呼嚕》和《小木偶奇遇記》這兩本書；而高年級教師主要是針對學(xué)生的閱讀興趣向?qū)W生推薦了離學(xué)生比較近的《大林和小林》、《馬小跳系列》、《窗邊的'小豆豆》、《第七條獵狗》等，目的是先引起學(xué)生的興趣。為保證閱讀質(zhì)量，教師一般在學(xué)生閱讀之前自己先讀一遍，然后對學(xué)生做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，這樣學(xué)生就會有足夠的閱讀興趣。其次，因?yàn)閷W(xué)生的閱讀速度不一樣，我們的做法是鼓勵(lì)學(xué)生利用課外時(shí)間讀書，并利用晨會或班會等時(shí)間請他們談?wù)勛约旱氖斋@。
學(xué)校的活動總結(jié)11
伴著微微的春風(fēng)，在x月xx日，我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成兩隊(duì)人馬，經(jīng)過十分鐘的車程，來到了離學(xué)校不是很遠(yuǎn)的xx園——與大自然親密接觸的地方，開始了一天的春游活動。
在這里，陽光明媚，鳥語花香，樹木花草郁郁蔥蔥，令人心曠神怡。本次活動，同學(xué)們積極參與，班主任與學(xué)院的老師也來助陣，大家玩得很開心很盡興，使活動取得了圓滿的成功。
在活動策劃階段，我們班委經(jīng)過討論，結(jié)合實(shí)際情況，并聽取了班主任的意見，把地點(diǎn)定在了離學(xué)校不遠(yuǎn)并風(fēng)景優(yōu)美，春意盎然，還容易開展活動的xxx園。xxx園是國家十大旅游景區(qū)之一，在未去之前，同學(xué)們都很想去看看這繁華的大城市中這一片未染喧囂的凈土。
在xx號白天時(shí)候，我們有指定負(fù)責(zé)人前去xxx園查看場地，踩點(diǎn)。 另一方面，在四月十四號晚上，我們的一部分同學(xué)去買好東西，并指定好專門負(fù)責(zé)人在當(dāng)天把東西帶到場地。經(jīng)過一番準(zhǔn)備，我們于x月xx號早上8點(diǎn)50從校門口集合出發(fā)，十分鐘后下公車，下車后還有較長一段路要走。
一路上我們歡聲笑語，當(dāng)時(shí)的心情就像當(dāng)天的天氣一樣充滿了陽光。到達(dá)目的地時(shí)，生活委員已經(jīng)幫所有人買好了門票，并在那里迎接大家，確保所有人都來齊之后，他才進(jìn)去，其余人都進(jìn)去找我們的活動場地了。
此次我們的春游的主要活動是燒烤和游園。xxx園里有提供燒烤的場地，我們策劃人在事先已去租用了五個(gè)點(diǎn)，并且根據(jù)那里的情況，租用了兩把大遮陽傘。我們的燒烤活動五組進(jìn)行，每組人數(shù)基本相同，每組的組長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行燒烤活動。 在活動一開始，團(tuán)支書和班長負(fù)責(zé)分發(fā)食物，每個(gè)組都能獲得相對公平的食物和作料還有水果。同學(xué)們都很積極，一開始就分工合作，有的串肉，有的洗菜，有的生火...每個(gè)人都忙得不亦樂乎!很快那里就飄有一陣陣烤肉的香味，還有一片同學(xué)們談笑風(fēng)生，嬉戲打鬧的快樂場景�；顒舆M(jìn)行到半，班主任和另一位老師帶著家屬也來了，同學(xué)們的熱情高漲，紛紛讓老師加人到自己的`組中來，并爭著搶著要給老師吃西瓜和烤肉 時(shí)間很快過去了，到了中午12點(diǎn)了，大家也都吃得撐起了肚子，食物也都吃得差不多了，于是我們開始了第二項(xiàng)活動——游園。同學(xué)們分成幾隊(duì)人馬分開來了，有的去植物園看草莓，看楊桃，還有其他水果。有的去了大棚參觀，里面有很多的花卉盆栽，和很多的培植蔬菜。
游園過程讓同學(xué)們走向美麗的大自然，開拓了視野，增長了知識，陶冶了情操，親近自然、感受生活，進(jìn)一步感受大自然之美。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。到了下午兩點(diǎn)，大家也都累了，大家在原來燒烤的地方集合，并在大宣傳牌前照了很多張“全家�！�。照完相大家都陸續(xù)出去了，活動到此結(jié)束。
這次春游活動，舒展了同學(xué)們的筋骨，團(tuán)結(jié)了大家的友誼，增進(jìn)了同學(xué)們的感情，讓同學(xué)們留下了美好的回憶。
學(xué)校的活動總結(jié)12
“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，“讀書破萬卷，下筆如有神”，為了鼓勵(lì)同學(xué)們通過閱讀開拓視野，陶冶情操，獲得真知，豐富心靈，我們二（1)班一直致力于創(chuàng)建“書香班級”，還成立了讀書雛鷹小隊(duì)。我們讀書小隊(duì)共有14人，都是愛讀書的孩子。一學(xué)年來，我們開展了以下活動：
1、每天早上到校以后，我們拿出課外書，安靜地坐在座位上閱讀。不僅如此，我們還帶領(lǐng)其他小朋友也和我們一樣愛上看書。周一、周三、周五的午飯后是我們最開心的閱讀時(shí)間，這時(shí)，大家都手捧自己喜歡的課外書津津有味地看，偶爾還和同伴互相交流。
2、一個(gè)月開展一次主題讀書活動，由我們向全班推薦一本好書，讀一篇優(yōu)美的文章……不拘形式，有英雄故事、愛學(xué)習(xí)故事、名人故事等等。我們還和老師要求為全班小朋友講故事，一學(xué)年里，我們講了寓言故事、神話故事、安徒生故事等，漸漸地，班里愛看書的小朋友越來越多了。
3、我們小隊(duì)內(nèi)的成員互相學(xué)習(xí)互相幫助，小隊(duì)內(nèi)讀書水平好的同學(xué)，幫助閱讀有困難的，大家共同進(jìn)步。通過交流活動，大家互取所長，學(xué)到了更多讀書知識和方法。
4、我們小隊(duì)還為班級讀書角提供了自己愛看的.各類圖書，成立了記錄小組，和大家開交換看書。
我們讀書小隊(duì)的隊(duì)員們在活動中不僅拓寬了知識面、提升了水平，使我們的課余生活變得更有意義，懂得更多為人處事的道理，還讓我們從中學(xué)會了合作，進(jìn)取，堅(jiān)持。祝愿我們的讀書小隊(duì)能開展更多更好的讀書活動，讓書香充溢童年，讓閱讀伴隨成長。
學(xué)校的活動總結(jié)13
20xx年4月4日，星期天，天氣特別好，大大四班和大大一班的小朋友們在老師和家委會的組織下到了濱江廣場進(jìn)行親子活動。家長和孩子們的積極性很高，大大一班有十個(gè)家庭，大大四班有十二個(gè)家庭參加。
整個(gè)活動從9.45開始，家長直接到濱江廣場集合，10點(diǎn)左右家長幾乎全都到了 ，還有很多家庭是父親母親一起來參加的 ，10.20 我們開始集合做早操，雖然有些男家長的動作和樣子很滑稽但是能看得出來他們是很認(rèn)真的，10.40早操做完 我們開始進(jìn)入下1個(gè)環(huán)節(jié) ，做游戲 我們先把2個(gè)班的家長合一來一起做了游戲，然后又分班完游戲，我們做的游戲有袋鼠跳，鴨子趕路，踩氣球，兩人三足，搶板凳，鋪路，送傘，趕小豬，等等 因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系還有幾個(gè)我們準(zhǔn)備了的游戲沒有做的成 ，家長的熱情很高漲，最后我們請孩子一起來參加風(fēng)箏比賽，孩子和父親母親一起放風(fēng)箏，孩子玩的很開心，每個(gè)孩子都得到了老師精心準(zhǔn)備的記念品。
孩子們通過此次活動，增進(jìn)班級家長、幼兒、老師之間的相互了解, 在快樂親子游游戲中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，增進(jìn)了親情。同時(shí)家長與教師的密切合作也拉近了彼此間的距離，進(jìn)1步融洽了家園關(guān)系，全面體現(xiàn)了家園合力共育的實(shí)效。
活動結(jié)束了，整個(gè)過程是順利與成功的`：因?yàn)橛形覀兊恼嬲\、有我們的用心，更因?yàn)橛屑议L的熱情、有家長的支持。愿我們在今后的日子里，把快樂和痛苦都化作春霖秋霜，深深融進(jìn)這一片沃土，共同來耕耘、收獲!因?yàn)槲覀兪斋@的將是孩子們的快樂和成長。
學(xué)校的活動總結(jié)14
此次傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動共持續(xù)三天，盡管北辰幾日來接連降溫，但依然抵擋不住小伙伴們參與其中的熱情。期間包括傳統(tǒng)樂器表演、書法展示、相聲快板教學(xué)、武術(shù)表演、畫風(fēng)箏、猜燈謎、畫臉譜、制作糖葫蘆、剪紙、古裝秀等多種形式，無一不體現(xiàn)著中國傳統(tǒng)文化的博大精深。婉轉(zhuǎn)的笛簫聲優(yōu)美動聽，帶你穿越時(shí)間的長廊，重新體味唐音宋曲的曼妙；筆鋒輾轉(zhuǎn)，雪白的宣紙上鳳舞龍飛，一筆一劃，寫盡我泱泱中華的千年滄桑；行如風(fēng)，立如松，拳腳之間展現(xiàn)著中國功夫的高深莫測；“竹板這么一打呀，別的咱不夸”，相聲快板表演一“鳴”驚人，有趣搞怪的段子換來了現(xiàn)場的笑語歡聲；剪刀揮舞，繁花錦簇，心靈手巧的同學(xué)們精心修飾著寒冬里傲然綻放的“花朵”，精致的窗花在微醺的陽光中顯得格外美麗；一根畫筆，一顆童心，同學(xué)們精心設(shè)計(jì)著屬于自己獨(dú)一無二的風(fēng)箏，斑斕的`色彩里留存著他們冬日里最美好的回憶；傳統(tǒng)文化齊薈萃，手腦并用歡樂多，考驗(yàn)?zāi)X力的傳統(tǒng)知識問答和猜燈謎活動掀起了校園里新一輪的頭腦風(fēng)暴，大家絞盡腦汁，各顯神通，斗嘴打諢，熱鬧非凡；各式各樣的京劇臉譜同樣魅力十足，各種色彩之間，一個(gè)個(gè)經(jīng)典人物在臉譜上鮮活起來，一段段充滿中國韻味的歷史故事讓人回味無窮；火紅紅的山楂果，黃澄澄的蜜糖漿，當(dāng)酸甜碰撞在一起，那真真是絕頂?shù)拿牢叮H手制作的糖葫蘆，讓校園中的眾多“吃貨”們笑開了花；皇上駕到，還不快上前接駕？在土木工程學(xué)院學(xué)生會的幫助下，皇阿瑪、額娘紛紛走進(jìn)北辰校園中“視察工作”，逼真的古裝表演讓時(shí)空穿越，讓歷史重現(xiàn).
盡管xx寒風(fēng)陣陣，卻無法吹滅同學(xué)們高漲的熱情，傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動以其新鮮獨(dú)特的活動創(chuàng)意、豐富多彩的活動內(nèi)容得到了眾多在校師生的青睞，也使“中國傳統(tǒng)文化”在陣陣歡聲笑語中真正走進(jìn)校園，走進(jìn)同學(xué)們的生活中�；顒蛹磳⒔Y(jié)束之時(shí)，土木工程學(xué)院黨委書記馮志明蒞臨現(xiàn)場，對此次活動的創(chuàng)意及內(nèi)容表示認(rèn)可，對活動取得的良好效果表示肯定，同時(shí)他表示，“將中國傳統(tǒng)文化帶進(jìn)校園、帶入同學(xué)們的生活中”的活動是“十分有意義的”，并十分鼓勵(lì)開展類似的系列活動豐富校園文化生活。在同學(xué)們的掌聲中，馮書記為此次活動親筆題字，并與學(xué)生會工作人員合影留念。
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)注與指導(dǎo)下，本次“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”主題系列活動最終圓滿落下帷幕。本次系列活動響應(yīng)了教育部《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要》的號召，宣傳了傳統(tǒng)文化知識，弘揚(yáng)了中國文化的豐富內(nèi)涵。讓傳統(tǒng)文化走進(jìn)校園，不僅豐富了冬日里同學(xué)們單調(diào)的校園生活，更在這個(gè)信仰逐漸褪色、傳統(tǒng)逐漸黯然的時(shí)代，將中國傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力展現(xiàn)出來，給了大家一個(gè)重新接觸、了解傳統(tǒng)文化的機(jī)會，給了傳統(tǒng)文化一個(gè)被接受、認(rèn)可和傳承的機(jī)會。
學(xué)校的活動總結(jié)15
我校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，全校黨員干部職工充分認(rèn)識到開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義，增強(qiáng)了工作的責(zé)任感和緊迫感。校黨委和各黨支部準(zhǔn)確把握活動的指導(dǎo)思想、總體要求和主要內(nèi)容，保證了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的正確方向，確保了創(chuàng)先爭優(yōu)活動各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。為開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，校黨委制定了我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動時(shí)間表和實(shí)施細(xì)則，各黨支部按照校黨委的統(tǒng)一部署，制定本支部活動時(shí)間表和實(shí)施細(xì)則，認(rèn)真開展主題實(shí)踐活動，切實(shí)增強(qiáng)大局意識、創(chuàng)新意識和責(zé)任意識，積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動，我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動正進(jìn)一步推向深入。
一、明確主題、迅速行動、抓緊落實(shí)。校黨委結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，明確以“深化‘三創(chuàng)一促’，推進(jìn)學(xué)校現(xiàn)代管理”為活動主題，以先進(jìn)黨支部和優(yōu)秀黨員為榜樣，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，統(tǒng)籌推進(jìn)黨的建設(shè)和其他經(jīng)常性工作。整個(gè)活動分動員部署、全面推進(jìn)、深化提升、總結(jié)完善四個(gè)階段分步驟進(jìn)行。
二、認(rèn)真貫徹落實(shí)黨員承諾制。校黨委以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照“基層黨組織有力，共產(chǎn)黨員有為，廣大師生受益”的要求，扎實(shí)推進(jìn)黨員承諾制，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。校黨委、各黨支部和全體黨員都寫了承諾書，2012年7月1日，校黨委根據(jù)各黨支部推薦意見設(shè)立了41個(gè)黨員先鋒示范崗，并把示范崗黨員的承諾書通過公示欄進(jìn)行公示，通過簡明扼要、貼近基層、貼近群眾、切合實(shí)際的公開承諾，接受廣大師生的監(jiān)督。
通過上述項(xiàng)目的爭取，大大提升了我校綜合實(shí)訓(xùn)條件和教師隊(duì)伍的教學(xué)管理水平，為廣大學(xué)生開展實(shí)作實(shí)訓(xùn)，提高動手能力，為提升教育教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量和管理水平奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校被國家中醫(yī)藥管理局確定為國家級農(nóng)村中醫(yī)藥知識理論培訓(xùn)示范基地。
三、高度重視安全工作，確保學(xué)校和諧穩(wěn)定。我校高度重視學(xué)校消防安全和學(xué)生的人生安全工作，加強(qiáng)對全校師生安全防火知識培訓(xùn)，嚴(yán)肅處理違規(guī)使用大功率電器行為。每學(xué)期組織不少于5次的火災(zāi)、地震逃生演練，讓同學(xué)們掌握火災(zāi)、地震發(fā)生后逃生的本領(lǐng)。今年新學(xué)期伊始，我校積極與大理市消防大隊(duì)聯(lián)系，于2012年9月15日下午，對全校學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，使全校師生受到了很大的教育，受到很大的啟發(fā)。近兩多年來，在全省消防安全檢查中，我校消防工作受到了省消防總隊(duì)的高度評價(jià)。
四、加強(qiáng)國際間合作，拓展學(xué)生就業(yè)渠道。
五、招生人數(shù)再創(chuàng)歷史新高，進(jìn)一步顯現(xiàn)“名�！眱�(yōu)勢。
六、以人為本，關(guān)愛廣大教職工。在學(xué)校債務(wù)負(fù)擔(dān)沉重，建設(shè)發(fā)展任務(wù)艱巨，教職工教學(xué)管理責(zé)任繁重的情況下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子想盡一切辦法，開源節(jié)流，盡力解決好教職工的福利待遇。一是每年免費(fèi)為教職工做一次體檢；二是每年免費(fèi)為教職工做十次針灸推拿按摩。三是免費(fèi)為教職工接種甲、乙肝疫苗；四是免費(fèi)為教職工提供季節(jié)性疾病預(yù)防大鍋藥，充分體現(xiàn)了以人為本、以職工為本的理念。
七、重視教職工精神文化建設(shè)，培養(yǎng)教職工健康的生活情趣。
為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)推進(jìn)我�，F(xiàn)代管理進(jìn)程，建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校，按照以人為本的要求、按照“實(shí)現(xiàn)人的.全面發(fā)展”的目標(biāo)，我校高度重視教職工的精神文化生活，以此作為倡導(dǎo)文明新風(fēng)、樹立教職工新形象、展示學(xué)校新氣象的有效途徑，使廣大教職工充分感受到學(xué)校的發(fā)展、分享到學(xué)校發(fā)展的成果。經(jīng)過我校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真研究，決定充分展示廣大教職工的個(gè)性，樹立廣大教職工的主人翁意識，突出廣大教職工的全面發(fā)展，成立登山、游泳、羽毛球、瑜伽、現(xiàn)代舞等興趣小組，每月活動一次，豐富教職工文化生活，培養(yǎng)健康文化情趣，引導(dǎo)教職工向健康、積極向上的方向發(fā)展。
八、加強(qiáng)輿論宣傳，營造輿論氛圍
我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動全面啟動以來，充分利用墻報(bào)、板報(bào)、信息、簡報(bào)、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等宣傳手段，做好輿論宣傳工作，加強(qiáng)正面引導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)、培育和樹立一批富有特色的先進(jìn)典型，充分發(fā)揮典型示范引導(dǎo)作用，努力營造創(chuàng)先爭優(yōu)活動的良好氛圍，特別是大力宣傳帶頭踐行“三創(chuàng)一促”要求的先進(jìn)典型，充分發(fā)揮身邊鮮活生動典型的示范效應(yīng)，使廣大黨員干部學(xué)習(xí)有榜樣、努力有方向，進(jìn)一步把廣大黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到我校事業(yè)科學(xué)發(fā)展上來。校黨委及時(shí)通報(bào)學(xué)習(xí)情況，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)報(bào)道我校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的先進(jìn)典型和開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的新鮮經(jīng)驗(yàn)。
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