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    練兵活動總結(jié)

    時間:2022-12-31 10:28:28 總結(jié) 投訴 投稿

    練兵活動總結(jié)

      總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編整理的練兵活動總結(jié),希望對大家有所幫助。

    練兵活動總結(jié)

    練兵活動總結(jié)1

      教師是教育的第一資源,沒有高水平的教師隊伍,就沒有高質(zhì)量的教育。為提高教師的整體素質(zhì),在教師扎實練兵的基礎(chǔ)上,組織各項評比、競賽活動,以賽促練,使教師練就扎實的基本功,進(jìn)而落實素質(zhì)教育,推進(jìn)課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。全校教師積極主動地參加大練兵活動,立足教學(xué)崗位,增素質(zhì)、強(qiáng)技能、促發(fā)展。

      一、突出重點,抓住主題,為崗位練兵提供保障

      以提高教師專業(yè)能力為主線,開展基于崗位、基于課堂、基于問題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究,全面深化校本研修,著力提高教師教書育人的能力,真抓實練,凸顯大練兵的時效性,努力為新課程改革服務(wù),為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。

      二、注重理論學(xué)習(xí),加大工作力度,使崗位練兵穩(wěn)中推進(jìn)

      1、依據(jù)文件精神制定本學(xué)年崗位練兵工作計劃

      結(jié)合我校實際情況形成教師崗位大練兵實施方案,制定我校教師崗位練兵工作計劃。做到計劃周密,安排得當(dāng)。

      2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),領(lǐng)會精神實質(zhì)

      組織我校教師深入學(xué)習(xí)了在崗位練兵工作布署會議上的講話,領(lǐng)會精神實質(zhì),明確目標(biāo)與任務(wù)。為我校開展教師全員崗位大練兵做好準(zhǔn)備。

      3、加大崗位練兵工作力度,力爭突出成效

      教師崗位大練兵是我校教育改革與發(fā)展的客觀需要,是校本研修工作的延續(xù)和深化,是教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容,教師必須人人參與。新教師側(cè)重職業(yè)基本技能的訓(xùn)練,具有一定教學(xué)實踐經(jīng)驗的教師側(cè)重新課程教學(xué)策略與方法的應(yīng)用,名優(yōu)骨干教師側(cè)重教育思想、教育智慧和教學(xué)風(fēng)格的培養(yǎng)與提升,使不同層次的教師都有不同程度的提高,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

      三、圍繞練兵目標(biāo),采取多種形式,使崗位練兵突出實效

      結(jié)合我校實際,制定練兵的內(nèi)容,采取分步實施,分模塊達(dá)標(biāo)的原則。大練兵的主戰(zhàn)場離不開課堂教學(xué),離不開學(xué)年組與學(xué)科組,我校充分利用有效的研修方式開展練兵活動。

      1、強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練,讓教師練就扎實基本功

      教師的一般基本功訓(xùn)練,包括三筆字、簡筆畫、普通話、教具制作、口頭說與書面表達(dá)等。這些主要采取自學(xué)自練的形式反復(fù)練習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣。為切實提高教師基本功,使其具有過硬的基本技能,我們每周安排教師書寫一板粉筆字,每周書寫一篇鋼筆字,每周繪畫一張簡筆畫,使教師練就了扎實的基本功。

      2、以課堂教學(xué)為突破口,提高教學(xué)技能

      課堂教學(xué)大練兵是崗位練兵活動的重點,學(xué)校始終以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點,結(jié)合青年教師匯報課、骨干教師示范課,進(jìn)一步組織全體教師人人上一節(jié)公開課,全面促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)水平和效率。

      3、實施教育科研大練兵,提升教師的科研能力

      學(xué)校堅持以教育科研為先導(dǎo),牢固樹立科研理念,要求:每個教師書面分析一個典型教學(xué)案例,命一份學(xué)科檢測試題,寫一篇與所任學(xué)科有關(guān)的.教學(xué)論文,當(dāng)一次集體備課的中心發(fā)言人,寫一份高質(zhì)量的教學(xué)反思。

      四、領(lǐng)導(dǎo)重視,教師熱情參與,讓教師在崗位練兵收獲喜悅

      為了促進(jìn)中青年教師的教育教學(xué)水平不斷提高,學(xué)校多次為青年教師搭建展示的平臺,例如讓他們積極參加上級教研組織的教研活動。

      崗位練兵是一項只有起點沒有終點的訓(xùn)練活動,是提升教師專長的有效方式。讓我們在不斷的探索和實踐中創(chuàng)建特色,形成機(jī)制,為打造一支具有專業(yè)能力而全面發(fā)展的教師群體而不懈努力!

    練兵活動總結(jié)2

      為了進(jìn)一步提高我院診療水平,規(guī)范診療行為,保障醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全,增強(qiáng)我院應(yīng)對突發(fā)事件醫(yī)療保障反應(yīng)能力,促進(jìn)我院醫(yī)療工作的發(fā)展,我院開展了“強(qiáng)基礎(chǔ),提素質(zhì),比技能,講奉獻(xiàn)、樹形象”大練兵、打比武活動,現(xiàn)將活動階段小結(jié)匯報如下:

      一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實施計劃

      我單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視大練兵大比武活動,成立了大練兵、大比武活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了崗位練兵實施計劃,計劃每季一次練兵,年終進(jìn)行一次比武。

      二、設(shè)立練兵內(nèi)容

      本年比武練兵活動主要以基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能為主要內(nèi)容,涵蓋臨床、中醫(yī)、急救、護(hù)理、婦女兒童保健、應(yīng)急出事、職業(yè)道德等專業(yè),臨床專業(yè)以臨床操作規(guī)范為參考教材,急救專業(yè)以急救醫(yī)學(xué)為參考教材,中醫(yī)、護(hù)理、以四大經(jīng)典、護(hù)理知識500題為參考教材。

      三、制定培訓(xùn)方式

      采取主動學(xué)習(xí)、崗上訓(xùn)練、專題講座、示范教學(xué)、短期培訓(xùn)、觀摩指導(dǎo)等形式的學(xué)習(xí)方式,確保了人員、時間、內(nèi)容、效果的`落實。

      四、廣泛宣傳,渲染氣氛

      我院通過舉辦學(xué)習(xí)專欄、等方式努力營造全員參與、全院培訓(xùn),迅速掀起了“三基三嚴(yán)三高”(基本理論、基本技能、基本訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,嚴(yán)肅紀(jì)律、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高質(zhì)量的訓(xùn)練熱潮。

      五、實施監(jiān)督、定期落實

      我院成立專項領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)大比武大練兵的日常開展及監(jiān)督工作,確保了臨床醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平得到明顯提高,為社會提供安全、有效地醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。

      六、練兵顯成效

      截至目前,我院開展練兵活動2次,參加練兵人數(shù)19人,通過練兵,群眾滿意度不斷提升,切實的搞好我院的業(yè)務(wù)工作,確保創(chuàng)建三好一滿意衛(wèi)生院的圓滿成功。

      七、下一步工作打算

      我院借前階段的經(jīng)驗,以及三好一滿意活動,繼續(xù)抓好崗位練兵,切實提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)技能水平,為比武競賽階段做好準(zhǔn)備。為我市醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)添光加彩。

      6月5日

    練兵活動總結(jié)3

      教師崗位練兵活動是一項利在現(xiàn)實,功在長遠(yuǎn)的工作,落實好崗位練兵工作有利于提高教師的綜合素質(zhì)。對于推動我校,教育教學(xué)工作順利開展,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量意義深遠(yuǎn)。

      一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),全員參與。

      自教師崗位練兵啟動以來,我校始終重視對崗位練兵的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校校長親自抓,負(fù)總則,并成了由教務(wù)、政教、骨干教師為主的領(lǐng)導(dǎo)小組。目標(biāo)明確,針對對性強(qiáng),充分體現(xiàn)了立足崗位,增強(qiáng)素質(zhì),強(qiáng)化技能,成效顯著,大大提高了我校教師隊伍的綜合素質(zhì),推動了我校各項工作的開展。

      為使我校崗練兵工作做到有序,有效地開展,我們始終堅持以“注重實效、全員參與、注重過程、提高能力”為主線,積極動員全體參與活動。從我校實際出發(fā)制定了教師《崗位練兵活動方案》、《崗位練兵活動日程安排》,針對性強(qiáng),成效顯著。明確了目標(biāo),活動內(nèi)容具體,可操作性強(qiáng),實施過程簡單,實效性強(qiáng),形成了良好機(jī)制。

      二、注重過程,務(wù)求實效。

      教師崗位練兵的宗旨是提高教師的素質(zhì),良好的素質(zhì)是提高教育教學(xué)的關(guān)鍵。因此,崗位練兵的過程顯得極為重要,如何做到不走過場,不擺花架子,力求在練的過程中使每位參加的教師都得到提高,是我們要達(dá)到的目標(biāo)。另外,隨著新課改的全面開展,教育的改革和發(fā)展需要一大批具有專業(yè)性質(zhì)強(qiáng),個人能力高的新型人才,面對新事物,新問題,新思維和新觀念,對教師的素質(zhì)提出了更高的要求,教師崗位練兵應(yīng)合了這方面的要求。所以在崗位練兵的'過程中我們非常重視訓(xùn)練過程,以提高能力為主線,根據(jù)個人的現(xiàn)有水和能力,制定切實可行的提高計劃、不好高駑遠(yuǎn),不強(qiáng)人所難,因人而宜。

      教師崗位練兵給教師歷練本領(lǐng)提供了良好契機(jī),也為教師施展個人才華提供了機(jī)遇。教師崗位練兵真是一項萬利雙贏的工作,對個人能力的提高益處較多,同時又推動了學(xué)校工作的開展。

      三、研練結(jié)合,科學(xué)引領(lǐng)。

      教師崗位練兵活動要與實際工作有機(jī)結(jié)合,針對本校教師的弱項展開練兵活動。練兵方式采取融平時校本培訓(xùn)工作進(jìn)行。在減少教師事務(wù)負(fù)擔(dān)情況下,有效性開展訓(xùn)練活動。校本研究與崗位練兵活動結(jié)合進(jìn)行,在實際工作中除日常工作要求做到訓(xùn)練外,注重看教師在其提高方面。崗位訓(xùn)練與校本研修并重,從基本要素出發(fā)看教師在校本研究中所提高的幅度,從每一節(jié)課中看教師崗位練兵的實效性,科學(xué)評價每一位教師。學(xué)校鼓勵教師結(jié)合個人實際,選擇訓(xùn)練項目,開展研究,科學(xué)安排、科學(xué)指導(dǎo)、促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

      四、存在的問題。

      在教師崗位練兵過程,問題是客觀存在的,沒絕對的完美。由于教師的狀態(tài)不同,參與崗位練兵程度也不一樣,效果也不一樣。學(xué)習(xí)的積極性有待提高,特別是年齡較大的教師一定要提高他們參與的意識。

      今后史們的工作依然很繁重,將繼續(xù)開展教師崗位練兵活動,更好地創(chuàng)建一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育需求的教師隊伍,為學(xué)生健康成長提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),創(chuàng)建和諧的育人環(huán)境。

    練兵活動總結(jié)4

      今年以來,我局以“二十公”精神為指導(dǎo),按照市局統(tǒng)一部署,著眼于民警執(zhí)法、執(zhí)勤和實戰(zhàn)需要,周密謀劃,超前行動,精心組織,注重實效,積極探索和認(rèn)真實踐“戰(zhàn)訓(xùn)合一”、輪訓(xùn)輪值的科學(xué)練兵模式,妥善解決工訓(xùn)矛盾,扎實推進(jìn)大練兵活動向?qū)崙?zhàn)化和長效化方向良性發(fā)展,確!叭巳藚⒓泳毐,人人受到教育,人人得到提高”,取得了明顯成效。現(xiàn)將情況總結(jié)如下。

      一、大練兵活動開展的基本情況

      今年以來,在局黨組的直接領(lǐng)導(dǎo),以及上級公安機(jī)關(guān)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門的關(guān)心指導(dǎo)下,我局大練兵辦公室和各單位按照部署扎實開展大練兵活動,在全市公安系統(tǒng)保持著領(lǐng)先地位。全年共舉辦各類培訓(xùn)班18期、782人次,其中執(zhí)法培訓(xùn)班4期、警務(wù)實戰(zhàn)技能小教官特訓(xùn)班4期、計算機(jī)技能培訓(xùn)班5期、行政許可法培訓(xùn)班2期、政治理論培訓(xùn)班2期、宣傳報道通訊員培訓(xùn)班1期;組織民警參加上級公安機(jī)關(guān)舉辦的各類培訓(xùn)班55期644人次;舉行警務(wù)實戰(zhàn)技能戰(zhàn)術(shù)綜合演練2次、隊列會操1次。我們還通過采取崗位練兵、驗收考核、以賽促練、競賽達(dá)標(biāo)等形式,掀起崗位業(yè)務(wù)知識、警務(wù)實戰(zhàn)技能和體能訓(xùn)練高潮。組織全體民警認(rèn)真學(xué)習(xí)“20公100問”、“大練兵200問”等資料,并將公安部和省廳的摸擬試題下載,供民警練習(xí)測試;開展包括100米、4×10米、男子1000米、女子800米、3000米越野、仰臥起坐、引體向上、俯臥撐、跳繩等體能項目和警務(wù)技能戰(zhàn)術(shù)的日常訓(xùn)練,舉行登山、籃球、拔河等項目的比賽;并且,適時組織相應(yīng)的體能、技能達(dá)標(biāo)驗收考核工作。從年底驗收考核的測試成績看,經(jīng)訓(xùn)練,目前我局303名民警體能、警務(wù)技能測試的參測率為94.8%,達(dá)標(biāo)率達(dá)95.9%。在大練兵辦同志們和參賽民警的共同努力下,我局還先后在全市公安機(jī)關(guān)各種大練兵競賽評比中奪得了好名次,比如隊列會操集體第三名,3公里越野跑團(tuán)體第三名,貫徹執(zhí)行《內(nèi)務(wù)條令》檢查第二名,“閱卷能手”競賽團(tuán)體第一名。通過近一年的大練兵活動實踐,我局逐步探索和初步形成了集中封閉練兵與日常崗位練兵有機(jī)結(jié)合、抓好“五個到位”、采取“一性三化”組訓(xùn)法的實戰(zhàn)練兵長效機(jī)制的新做法,并在前不久召開的全省公安系統(tǒng)大練兵現(xiàn)場會上,作為全市唯一的一個縣(區(qū))級公安局(分局),被省廳練兵辦編入《妥善解決工訓(xùn)矛盾的七種模式》、《創(chuàng)建大練兵長效機(jī)制舉措薈萃》等大練兵典型經(jīng)驗材料中,供全省各地公安機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)借鑒。

      二、開展大練兵活動的主要做法

      今年以來,我們主要采取“一性三化”組訓(xùn)法,即對大練兵活動實行戰(zhàn)略性投入、實戰(zhàn)化導(dǎo)向、模塊化運(yùn)作和規(guī)范化管理。

     。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),超前行動,確立戰(zhàn)略性投入的大練兵思路

      我局把教育訓(xùn)練作為公安事業(yè)發(fā)展先導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性的“塑警工程”,提出“實施戰(zhàn)略性投入、建設(shè)‘學(xué)習(xí)型警隊’”的總體思路。

      一是早部署超前行動。我局黨組早在年初就在全市領(lǐng)先一步提出“要創(chuàng)平安,先強(qiáng)素質(zhì)”的戰(zhàn)略口號,做出“強(qiáng)化教育培訓(xùn),打造‘素質(zhì)工程’”的戰(zhàn)略部署,制定下發(fā)民警集中培訓(xùn)方案和教學(xué)計劃,成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,自3月以來分期、分批組織全局民警進(jìn)行封閉式集中培訓(xùn),掀起練兵熱潮。4月份,我局大練兵辦公室及時總結(jié)出通過思想到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、內(nèi)容到位、方法到位和獎懲到位的“五個到位”抓好民警集中培訓(xùn)的基本經(jīng)驗,在全市先行積累了寶貴的組訓(xùn)經(jīng)驗。在公安部、省廳、市局大練兵動員部署電視電話會議后,我局迅速將會議精神傳達(dá)到每一位民警,把全體民警的思想認(rèn)識統(tǒng)一到上級黨委的決策部署上來。6月18日召開別開生面的警務(wù)技能戰(zhàn)術(shù)示范演練暨大練兵再動員再部署大會,在展示前期集訓(xùn)成果的同時,進(jìn)一步激發(fā)了全體民警從警執(zhí)法的自豪感和練兵強(qiáng)警的緊迫感,使廣大民警參與大練兵的昂揚(yáng)斗志和積極性空前高漲,全警大練兵的氛圍日益濃厚,為大練兵活動的全面開展進(jìn)一步奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。由于我局開展大練兵活動比較超前,比較扎實,市局將我局確定為大練兵活動定點聯(lián)系單位,并將全市公安機(jī)關(guān)大練兵活動交流會選擇在我局舉行。7月9日,全市公安機(jī)關(guān)大練兵活動交流會在我局如期舉行,會上經(jīng)過專門訓(xùn)練的我局30多名骨干做了警務(wù)技能戰(zhàn)術(shù)表演,局長做了大練兵典型經(jīng)驗匯報,充分展示了大練兵成果,在全市公安機(jī)關(guān)引起強(qiáng)烈反響,得到了區(qū)委、區(qū)政府、市局領(lǐng)導(dǎo)、市局大練兵辦同志和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。7月30日,我局舉行全局隊列會操,進(jìn)一步對大練兵取得的初步成果進(jìn)行檢閱,將大練兵活動推向新高潮。

      二是細(xì)籌劃精心組織。上級作出大練兵部署后,我局黨組高度重視,迅即在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步建立健全大練兵領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、政工部門組織協(xié)調(diào)、業(yè)務(wù)部門密切配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和協(xié)調(diào)聯(lián)動格局。局大練兵辦不僅在原有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上制定科學(xué)的大練兵活動方案,局屬各單位也結(jié)合各自工作任務(wù)迅速制定詳細(xì)的大練兵月計劃和周安排。局大練兵辦的同志們責(zé)任心強(qiáng),專門按照教學(xué)組、宣傳組和督導(dǎo)組進(jìn)行科學(xué)分工,充分發(fā)揮規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、管理、檢查、督促和考核練兵工作的職能作用。我局每組織一期集訓(xùn)班,均由局黨組一名成員親自帶隊,由大練兵辦抽調(diào)政工、紀(jì)檢、裝財科人員組成工作小組進(jìn)駐教育培訓(xùn)中心,與全體參訓(xùn)民警共學(xué)習(xí)同生活,并做好參訓(xùn)民警的管理考核和各項后勤保障工作。

      三是大投入長遠(yuǎn)打算。我局立足長遠(yuǎn),結(jié)合實際,積極爭取、多方籌措近40萬元資金用于培訓(xùn)基地建設(shè),于今年3月5日在后渚港區(qū)派出所內(nèi)掛牌成立我局民警教育培訓(xùn)中心,從此我局擁有了一個具有良好的教學(xué)訓(xùn)練和生活環(huán)境、擁有標(biāo)準(zhǔn)的射擊訓(xùn)練場、軟硬件兼?zhèn)涞、每期可容納60名民警參訓(xùn)的規(guī)范化訓(xùn)練基地。在以上基礎(chǔ)上,我局投入10萬余元經(jīng)費用于配齊配全民警集中輪訓(xùn)必備的警務(wù)實戰(zhàn)、體能訓(xùn)練器材和防護(hù)器具,為民警配發(fā)了汗衫、膠鞋等訓(xùn)練用品。緊接著又投入20萬元作為大練兵訓(xùn)練和獎勵的專項資金,為各單位配發(fā)《全國公安機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)二十公精神100問答》、《全國公安機(jī)關(guān)人民警察大練兵基本知識學(xué)習(xí)200問》、《全國公安機(jī)關(guān)執(zhí)法為民先進(jìn)事跡續(xù)編》等書和《任長霞同志先進(jìn)事跡報告會》、《公安部計算機(jī)應(yīng)用技能培訓(xùn)教材》、《加強(qiáng)內(nèi)務(wù)管理,樹立優(yōu)良警風(fēng)》等光盤,訂購下發(fā)了《公安民警執(zhí)法為民教育讀本》、《行政許可法》、、《實戰(zhàn)基礎(chǔ)訓(xùn)練教程》、《擒敵拳》、《任長霞》等練兵資料。

      四是重宣傳大造氛圍。為了讓社會各界全面了解公安機(jī)關(guān)大練兵活動,充分激發(fā)和調(diào)動廣大民警參與練兵的積極性,我局積極與中央、省、市級主要媒體建立良性互動的新聞稿件通聯(lián)制度,大張旗鼓地不斷向人民群眾和社會各界宣傳大練兵活動和練兵成果,展現(xiàn)廣大民警認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練的精神風(fēng)貌,極大地鼓舞了士氣。截止目前,全局共懸掛張貼有關(guān)大練兵活動的宣傳標(biāo)語260余幅,制作各種宣傳欄、宣傳櫥窗及大練兵橫幅80余塊(面);加強(qiáng)信息溝通和經(jīng)驗交流,編發(fā)專題練兵簡報12期,并被省廳、市局的簡報刊載練兵信息1;在各級媒體刊發(fā)刊播大練兵宣傳報道稿件40篇(條),其中在中央級媒體刊播1(條),省級媒體刊播1(條),地市級媒體刊播1(條)。人民日報在頭條位置點評我局“打鐵還須自身硬”,人民公安報以千字通訊闡析我局“寶劍鋒自磨礪出”,福建電視臺實播我局“大練兵熱火朝天”,泉州晚報盛贊我局“學(xué)習(xí)型警隊亮相泉州”。強(qiáng)有力的宣傳工作,促使全局上下“心向大練兵,情系民安寧”,營造出濃厚的學(xué)業(yè)務(wù)、練技能、強(qiáng)體質(zhì)氛圍,在全社會唱響了一曲“執(zhí)法為民強(qiáng)素質(zhì),勵精圖治練精兵”的戰(zhàn)斗凱歌,樹立了豐澤警方的良好形象。

     。ǘ┵N近實際,戰(zhàn)訓(xùn)合一,推行實戰(zhàn)化導(dǎo)向的大練兵模式

      我局在練兵模式上堅持以實戰(zhàn)為導(dǎo)向,充分體現(xiàn)大練兵不同于一般理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)的特點。

      一是訓(xùn)練內(nèi)容突出實用性。在集中訓(xùn)練中,圍繞“四大重點”設(shè)置培訓(xùn)課程,即:以“三個代表”為重點,注重提高民警對加強(qiáng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練、努力提高自身素質(zhì)的重要性的認(rèn)識;以法律法規(guī)知識為重點,注重更新民警執(zhí)法觀念、提高民警的執(zhí)法辦案水平;以警務(wù)技能培訓(xùn)為重點,注重提高民警執(zhí)行勤務(wù)的實戰(zhàn)能力;以心理保健知識為重點,注重培養(yǎng)和提高民警的心理素質(zhì)。在崗位練兵中,則結(jié)合不同的崗位實際對練兵內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化,要求各單位組織民警加強(qiáng)本職工作最基本、最核心的業(yè)務(wù)和技能的學(xué)習(xí)。

      二是訓(xùn)練方法注重實戰(zhàn)性。對在民警教育培訓(xùn)中心集訓(xùn)的學(xué)員實行“戰(zhàn)訓(xùn)合一”管理,規(guī)定參加集訓(xùn)的學(xué)員作為機(jī)動警力,邊訓(xùn)練、邊備勤,遵照我局相應(yīng)的各類緊急情況調(diào)用機(jī)動警力的預(yù)案,隨時準(zhǔn)備處置突發(fā)性事件、防控暴力案件等重大警務(wù)活動。全體民警堅持“早上鍛煉半小時、晚上學(xué)習(xí)一小時”,把練兵要求變?yōu)樽杂X行為和需要,養(yǎng)成立足崗位訓(xùn)練、定時主動訓(xùn)練的良好習(xí)慣。堅持把理論知識和業(yè)務(wù)實踐相結(jié)合,課堂教學(xué)和自學(xué)自練相結(jié)合,將室內(nèi)多媒體教學(xué)、案例教學(xué)、模擬演示和室外模仿操練、實景模擬、實戰(zhàn)演練相結(jié)合,把實戰(zhàn)訓(xùn)練搬進(jìn)課堂,把理論教學(xué)搬到訓(xùn)練場,運(yùn)用問題式、啟發(fā)式、互動式和對抗體驗式等民警喜聞樂見教學(xué)方法,增強(qiáng)教育培訓(xùn)的實踐性和感染力。

      三是訓(xùn)練質(zhì)量講求實效性。堅持循序漸進(jìn)、逐步提高的練兵原則,先基本后應(yīng)用,先分練后合練,正確處理基礎(chǔ)與應(yīng)用、技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)的關(guān)系,重點在打好基礎(chǔ)上下功夫,隨時調(diào)整思路,不斷更新訓(xùn)練內(nèi)容,確保練兵的連續(xù)性,促進(jìn)訓(xùn)練協(xié)調(diào)發(fā)展、取得實效。組織開展形式多樣的競賽達(dá)標(biāo)活動,以及籃球賽、乒乓球賽和拔河、登山、三公里越野跑等豐富多彩的課外文娛活動,激發(fā)民警的練兵熱情和興趣,達(dá)到了勞逸結(jié)合的訓(xùn)練效果。

     。ㄈ┯械姆攀福诸惻嘤(xùn),形成模塊化運(yùn)作的大練兵格局

      我局在大練兵活動中積極探索、實行“模塊訓(xùn)練”,分類組織培訓(xùn),增強(qiáng)訓(xùn)練的標(biāo)準(zhǔn)性和針對性。

      從橫向上,按照“公共基礎(chǔ)年”的必訓(xùn)內(nèi)容,將大練兵的訓(xùn)練模塊分為四個基本類:一是基本知識培訓(xùn)模塊,突出政治理論、法律法規(guī)的學(xué)習(xí),以自學(xué)為主;二是基本體能訓(xùn)練模塊,主要以《公安民警體育鍛煉達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)》為基本要求,采取崗位練兵和以賽促練的形式,用達(dá)標(biāo)推動;三是警察基本素養(yǎng)訓(xùn)練模塊,主要通過開展遵守《內(nèi)務(wù)條令》奪標(biāo)競賽活動,注重日常養(yǎng)成,從日常的跑操、隊列、會操和單位內(nèi)務(wù)管理中規(guī)范;四是基本技能戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練模塊,重點加強(qiáng)警械使用、徒手攻防、控制與搜身帶離等單兵技能訓(xùn)練,以及對人員盤查、車輛查控、抓捕等個人和集體戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,主要以各單位的小教官組織集中施訓(xùn)為主,結(jié)合民警之間互學(xué)、互幫、互教的形式開展。

      從縱向上,按照訓(xùn)練組織形式,將大練兵的訓(xùn)練模塊分為四個類,即輪訓(xùn)輪值模式、小教員特訓(xùn)模式、以會代訓(xùn)模式和崗位分散練兵模式。一是輪訓(xùn)輪值模式。3至4月份分4批先后對全局民警進(jìn)行每期10天的封閉式執(zhí)法輪訓(xùn),為進(jìn)一步開展大練兵活動打下扎實基礎(chǔ),提供了有益經(jīng)驗。10月份又分3期對全局民警進(jìn)行每期1周的計算機(jī)技能輪訓(xùn)。二是小教員特訓(xùn)班模式。按照“練兵先練小教官”和“以點帶面”的思路,于6月份以來先后舉辦4期封閉式小教官強(qiáng)化特訓(xùn)班,共培訓(xùn)小教員88人次,為全面鋪開警務(wù)技能、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練活動儲備了師資。三是以會代訓(xùn)模式。5月19日,組織全局56名宣傳報道通訊員以會代訓(xùn)開辦通訊員首期培訓(xùn)班,啟動旨在培養(yǎng)警察公共關(guān)系人員的“通訊員培訓(xùn)班制度”。6月份,以會代訓(xùn)分批舉辦2期行政許可法培訓(xùn)班,對全局民警及時進(jìn)行法律知識更新培訓(xùn)。四是崗位分散練兵模式。要求各單位根據(jù)崗位訓(xùn)練內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),各自組織民警開展崗位練兵。刑偵大隊將警務(wù)實戰(zhàn)技能、現(xiàn)場搜捕查緝戰(zhàn)術(shù)等作為練兵的重點,以案例分析為主要形式,強(qiáng)化偵破案件中攻堅克難能力的訓(xùn)練,并堅持每季度召開一次公檢法三家聯(lián)系業(yè)務(wù)交流學(xué)習(xí)會議;治安大隊和各派出所把重點放在值勤執(zhí)法應(yīng)知應(yīng)會的業(yè)務(wù)技能和處置能力的訓(xùn)練上,努力加強(qiáng)基本知識的學(xué)習(xí)和相關(guān)模擬演練;禁毒大隊采取“新老搭配”、“強(qiáng)弱搭配”的練兵組合,組織開展“互幫互學(xué)”促業(yè)務(wù)練兵活動;港區(qū)派出所立足轄區(qū)特點,開展海上解救人質(zhì)演練;戶證科組織社區(qū)民警、戶籍警業(yè)務(wù)培訓(xùn);法制科立足本職開展案件審核、把關(guān)質(zhì)量競賽;等等。我局還確定每星期四為機(jī)關(guān)練兵日,基層和一線單位也根據(jù)實際確定周訓(xùn)日,保證每位民警一周不少于半天的.專門訓(xùn)練時間,嚴(yán)格落實“訓(xùn)練日”制度,形成了經(jīng)常性的崗位訓(xùn)練機(jī)制。

     。ㄋ模┙ㄕ铝⒅,依法治訓(xùn),建立規(guī)范化管理的大練兵機(jī)制

      我局堅持依法治訓(xùn),積極探索、建立規(guī)范化管理的大練兵新機(jī)制,確保大練兵穩(wěn)定、平衡、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

      一是規(guī)范訓(xùn)練程序。局黨組帶領(lǐng)我局大練兵辦的同志們積極開動腦筋,以公安隊伍正規(guī)化建設(shè)為契機(jī),在認(rèn)真總結(jié)前期各種封閉式教育培訓(xùn)班經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,于6月初研究制定了包括參訓(xùn)對象、訓(xùn)練種類、訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練方法、訓(xùn)練的考試考核、訓(xùn)練的組織管理、師資管理、訓(xùn)練機(jī)構(gòu)和經(jīng)費等內(nèi)容的《豐澤公安我局民警培養(yǎng)訓(xùn)練實施辦法》,形成了科學(xué)規(guī)范的民警訓(xùn)練工作程序,有力地指導(dǎo)和推動了大練兵活動有條不紊地深入開展。

      二是堅持訓(xùn)練制度。對民警培訓(xùn)班全部實行全封閉、準(zhǔn)軍事化管理,形成了一套完整的訓(xùn)練制度,包括《學(xué)員末位制管理規(guī)定》、《學(xué)員量化管理規(guī)范》、《學(xué)員考勤規(guī)定》、《教室管理規(guī)定》、《宿舍管理規(guī)定》、《文明就餐規(guī)定》。堅持登記統(tǒng)計制度,用《公安民警訓(xùn)練手冊》詳細(xì)記載每個民警的訓(xùn)練情況、熟練程度和達(dá)標(biāo)成績,建立民警訓(xùn)練檔案。實行“雙百分”考核制度,規(guī)定凡考試成績不夠60分或違反考場紀(jì)律、日常操行、考勤考核達(dá)不到80分的,參加下一輪培訓(xùn),直到培訓(xùn)合格獲取結(jié)業(yè)證書后才能上崗。

      三是抓好制度落實。在練兵活動中,我局始終把領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加訓(xùn)練作為“人人參與練兵”的第一要求,倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)帶頭,為部屬做好樣子;機(jī)關(guān)帶頭,為基層做好樣子;老民警帶頭,為年輕民警做好樣子。局黨組帶頭制定我局領(lǐng)導(dǎo)大練兵訓(xùn)練表,堅持每月議訓(xùn)和每季度檢查通報制度,各級各單位的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真落實訓(xùn)練責(zé)任制,各司其職,按級負(fù)責(zé),帶頭參訓(xùn),為民警作出了榜樣。訓(xùn)練中堅持隨訓(xùn)隨測,隨時公布參訓(xùn)民警的體能、技能成績,督促測試未達(dá)標(biāo)的民警自加壓力,刻苦訓(xùn)練。大練兵活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員帶領(lǐng)練兵辦成員和大練兵小教官,對全局各單位大練兵活動定期不定期進(jìn)行督促檢查,適時進(jìn)行抽查考核,并對檢查督查和抽查考核中發(fā)現(xiàn)的問題及時通報,認(rèn)真解決,加強(qiáng)檢查指導(dǎo)工作的及時性和有效性。同時,建立考評獎懲機(jī)制,把大練兵活動專項考核納入各單位年度綜合考評的范疇,把訓(xùn)練成績作為民警年終公務(wù)員考核、評功評獎和職務(wù)晉升的重要依據(jù),實行獎優(yōu)罰劣,為大練兵活動注入內(nèi)在的動力,形成“人人爭第一,個個怕落后”的良好氛圍,有效地推動了大練兵活動的廣泛、深入與健康發(fā)展。

      三、大練兵取得的成效

      總的來說,大練兵活動轟轟烈烈開展至今,全局上下呈現(xiàn)學(xué)習(xí)、練兵與工作緊密結(jié)合的新氣象,出現(xiàn)了“五多五少”的變化,即平時民警相互交流工作體會的時候多了、沒事在一起閑聊的時候少了;值班坐班鉆研業(yè)務(wù)、埋頭看書學(xué)習(xí)的多了,看電視的少了;步行下社區(qū)的多了,坐辦公室的少了;8小時以外搞健身的時間多了,出去應(yīng)酬喝酒的時間少了。通過開展大練兵活動,我局基本實現(xiàn)了部長提出的“基層嘗到甜頭,民警得到益處,領(lǐng)導(dǎo)看到成效,群眾感到變化”的目標(biāo)。具體體現(xiàn)在以下三方面:

     。ㄒ唬╆犖榫C合素質(zhì)和戰(zhàn)斗力顯著提高。在練兵活動中,廣大民警立足本職,自我加壓,苦練體能,精練技能,業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高,執(zhí)法水平和服務(wù)質(zhì)量得到提升,隊伍整體克難攻堅能力明顯增強(qiáng)。通過政治練兵,民警的五種意識普遍增強(qiáng),執(zhí)法為民的思想牢固樹立,政治素質(zhì)得到極大提高,集體主義、團(tuán)隊精神得到了進(jìn)一步弘揚(yáng)。民警工作的主動性、責(zé)任心、積極性比以前大有提高,隊伍的凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng),逐漸形成團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、健康有序、朝氣蓬勃的工作和生活局面。通過對基本知識的學(xué)習(xí),大多數(shù)民警對法律法規(guī)的理解更加透徹,把握更加準(zhǔn)確。通過技能練兵,絕大多數(shù)民警都初步掌握了如擒敵拳、查緝戰(zhàn)術(shù)等基本技能,特別是一線實戰(zhàn)單位和基層民警的自我防衛(wèi)能力、快速反應(yīng)能力、實戰(zhàn)應(yīng)變能力和處置突發(fā)事件的能力得到普遍增強(qiáng)。尤其是通過持之以恒的體能訓(xùn)練,民警的體能素質(zhì)明顯增強(qiáng),工作干勁、身體狀況、精神面貌明顯改善,充分反映了大練兵活動的顯著成效。

     。ǘ╆犖檎(guī)化建設(shè)水平明顯提升。在大練兵活動中,我們以開展大練兵活動為契機(jī),全面落實《公安機(jī)關(guān)人民警察訓(xùn)練條令》、省廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)全省公安機(jī)關(guān)民警訓(xùn)練工作的實施意見》和我局《民警培養(yǎng)訓(xùn)練實施辦法》,加強(qiáng)教育訓(xùn)練的規(guī)范化、制度化建設(shè)。通過開展大練兵活動,逐步建立了經(jīng)常性的練兵機(jī)制。業(yè)務(wù)、技能練兵制度逐步完善,堅持崗位練兵和集中強(qiáng)化訓(xùn)練已成為練兵活動的兩種基本形式。同時加強(qiáng)了小教官隊伍建設(shè),促進(jìn)了訓(xùn)練場地和設(shè)施建設(shè),為全面落實“三個必訓(xùn)”制度提供基礎(chǔ)和保障,推動教育訓(xùn)練工作進(jìn)一步走上了正規(guī)化、系統(tǒng)化和科學(xué)化的軌道。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《人民警察內(nèi)務(wù)條令》和《公安機(jī)關(guān)窗口單位服務(wù)規(guī)定》,觀看省廳配發(fā)的《加強(qiáng)內(nèi)務(wù)管理,加強(qiáng)作風(fēng)養(yǎng)成》光盤,從工作作風(fēng)、著裝儀容等小處著手,加強(qiáng)督查檢查,狠抓民警的作風(fēng)養(yǎng)成,民警的警容風(fēng)紀(jì)、作風(fēng)養(yǎng)成普遍得到加強(qiáng),所容隊貌得到明顯改觀,“人要精神、物要整潔,說話要和氣,辦事要公道”逐漸成為全體民警的自覺行動,果斷、干煉、干凈、利落的工作作風(fēng)和遵守基本行為準(zhǔn)則的作風(fēng)在全體民警中逐漸養(yǎng)成,今年來全局保持了隊伍“零違紀(jì)”。目前,從機(jī)關(guān)到基層,從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通民警,無論是學(xué)習(xí)訓(xùn)練、執(zhí)法執(zhí)勤、值班備勤還是接待群眾,都展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和訓(xùn)練有素的精神狀態(tài),公安機(jī)關(guān)的優(yōu)良作風(fēng)和親民形象得到重塑,得到了黨委、政府和社會各界的充分肯定。

      (三)有力地促進(jìn)了各項公安業(yè)務(wù)工作。在大練兵活動中,我局結(jié)合實戰(zhàn)需要和崗位工作實際,找準(zhǔn)存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),組織開展貼近實戰(zhàn)的崗位練兵和集中強(qiáng)化訓(xùn)練,堅持“練為戰(zhàn),戰(zhàn)必勝”,精心安排訓(xùn)練內(nèi)容,科學(xué)安排時間和警力,妥善處理工作與練兵的關(guān)系,確保練兵時間,提高練兵質(zhì)量。同時,我局高度重視練兵成果的總結(jié)轉(zhuǎn)化工作,及時把大練兵成果轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)業(yè)務(wù)工作的實際舉措,廣大民警練出了蓬勃朝氣、練出了旺盛干勁、練出了精誠團(tuán)結(jié)、練出了過硬本領(lǐng),并自覺把大練兵煥發(fā)出來的熱情轉(zhuǎn)化為工作的極大動力和戰(zhàn)斗力,把練就的本領(lǐng)迅速應(yīng)用到本職工作中,從而有力地推動了各項公安業(yè)務(wù)的全面開展。開展大練兵活動以來,我局接處警工作、偵查破案工作、巡邏防范工作、基層基礎(chǔ)工作以及群眾上訪案件調(diào)查處理工作的質(zhì)量和效率較之以往相比,有了明顯提高,并快偵快破一大批影響大、危害大的重特大惡性案件,維護(hù)了社會治安局勢的持續(xù)穩(wěn)定。大練兵活動以來,全局共破獲各類刑事案件1511起,比去年同期上升17.22%;破案率達(dá)52.45%,比去年同期上升7.82%;共打擊處理各類犯罪嫌疑人628人,比去年同期上升37.72%,初步彰顯了大練兵的無窮威力。

      四、幾點經(jīng)驗體會和啟示

      一是領(lǐng)導(dǎo)重視,是練兵取得實效的根本保證。局黨組從“創(chuàng)建平安豐澤,服務(wù)小康社會”的高位看待民警教育訓(xùn)練工作,始終把大練兵活動作為提高民警素質(zhì)、加強(qiáng)隊伍建設(shè)、樹立公安形象、確保一方平安的重要舉措納入議事日程,做到早謀劃、早準(zhǔn)備、早部署。局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入分局教育培訓(xùn)中心和各基層所隊檢查指導(dǎo)練兵工作并看望慰問練兵民警,出實招幫助解決練兵中遇到的一些實際困難,為大練兵活動順利開展提供了有力的組織保障。泉州市委常委、市公安局局長張東鳴,市公安局黨委書記李再生,區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo),市公安局大練兵辦公室成員,多次專程到我局觀摩指導(dǎo)練兵工作,關(guān)心過問民警訓(xùn)練情況,使參訓(xùn)民警深受鼓舞。并且實踐證明,機(jī)關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和基層所隊領(lǐng)導(dǎo)在大練兵活動中起著致關(guān)重要的直接作用,凡重視、支持、參與的效果十分明顯;凡不重視、不參與的效果很不明顯。這啟示我們,必須把大練兵作為加強(qiáng)公安人力資源能力建設(shè)的重大戰(zhàn)略舉措,將練兵工作列入各級領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)隊伍建設(shè)的重要議事日程,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),長抓不懈,才能確保練兵活動的正確方向,不斷推動公安工作和隊伍建設(shè)的長足發(fā)展。

      二是廣大民警認(rèn)識統(tǒng)一,是練兵取得成效的重要基礎(chǔ)。這次大練兵活動從提高廣大民警基礎(chǔ)知識、基本體能、基本技能和戰(zhàn)術(shù)入手,貼近實戰(zhàn),注重實效,民警都認(rèn)為,上級公安機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)要求組織開展大練兵活動,不僅是加強(qiáng)公安工作和隊伍正規(guī)化建設(shè)的迫切需要,更是對民警真正的關(guān)心和愛護(hù)。許多民警深有體會地說,通過刻苦訓(xùn)練大練兵的各項課目,既提高了實戰(zhàn)本領(lǐng),又增強(qiáng)了自我防范意識,希望建立長效機(jī)制,長期受益。一些民警深有感觸地說,平時在緝捕、搜查的過程中,戰(zhàn)術(shù)動作不規(guī)范,相互配合不默契,自我防范意識比較淡薄,想想過去在抓捕罪犯行動中的一些動作,真有些后怕。通過訓(xùn)練,深深地體會到成效是顯著的,絕不是搞形式,走過場。集訓(xùn)結(jié)束以后,很多民警主動要求延長時間,并自覺地在業(yè)余時間學(xué)習(xí)法律知識,主動鉆研疑難案件;在警務(wù)活動中,都能自覺運(yùn)用所學(xué)技能和戰(zhàn)術(shù)來規(guī)范執(zhí)法執(zhí)勤;還有越來越多的民警自覺地進(jìn)行體能鍛煉,有的選擇晨練,有的選擇到健身房健身,形成了良好的經(jīng)常性的練兵氛圍。

      二是扎實開展調(diào)查研究工作,是促使練兵卓有成效地向前發(fā)展的重要推動器。在近一年的練兵實踐中,我局注重開展調(diào)查研究,總結(jié)出一整套具有較強(qiáng)可操作性和前瞻性的練兵好經(jīng)驗,比如通過“五個到位”抓好民警集中培訓(xùn),以及采取“一性三化”組訓(xùn)法等。這些成功做法和經(jīng)驗,成為了推動我局大練兵活動的銳利武器,并得到了上級公安機(jī)關(guān)和兄弟單位的一致好評。這啟示我們,在練兵實踐中必須重視開展調(diào)查研究,搞好“軟件建設(shè)”。

      三是不僅要“大練兵”,而且要“常練兵”,才能保證民警的練兵活動長期有效地開展,保障民警的素質(zhì)與時俱進(jìn)。必須樹立練兵的科學(xué)發(fā)展觀,把民警練兵工作作為提高公安隊伍素質(zhì)和戰(zhàn)斗力的一項基本制度,努力探索、逐步建立科學(xué)實用、規(guī)范有序、長期有效的民警練兵長效機(jī)制,積極引導(dǎo)大練兵向前持續(xù)健康地發(fā)展,為公安工作和隊伍建設(shè)提供強(qiáng)有力的智力支撐、人才支持和素質(zhì)保障。實踐證明,我局的“一性三化”組訓(xùn)法是就是對構(gòu)建基層民警練兵長效機(jī)制的一種有益的初步探索,特別是堅持依法治訓(xùn),制定《豐澤公安我局民警培養(yǎng)訓(xùn)練實施辦法》,建立經(jīng)常性的崗位練兵機(jī)制,實行模塊訓(xùn)練、戰(zhàn)訓(xùn)合一管理、“雙百分”考核等做法都是值得繼承和發(fā)展的寶貴經(jīng)驗。在這方面我局大練兵辦已經(jīng)形成了《構(gòu)建公安民警練兵長效機(jī)制》的調(diào)研報告,今后還要不斷加強(qiáng)探索、勇于實踐、開拓創(chuàng)新,重點在立足長遠(yuǎn)、做好系統(tǒng)設(shè)計上加倍努力。

      四是處理好戰(zhàn)練結(jié)合的關(guān)系,是妥善解決工訓(xùn)矛盾的關(guān)鍵。民警一邊工作、一邊學(xué)習(xí),無疑是使用警力與提高警力、培養(yǎng)人才與鍛煉人才、公安工作與隊伍建設(shè)的最佳結(jié)合點。必須進(jìn)一步建立健全將集中強(qiáng)化訓(xùn)練與崗位練兵有機(jī)結(jié)合起來的練兵機(jī)制,才能有效保證練兵質(zhì)量的全面提高。

      五是加強(qiáng)警營文化建設(shè),是推動練兵活動的重要軟件支持。必須把練兵活動中的宣傳思想工作做深做細(xì),不斷激發(fā)練兵動力,才能為練兵活動提供強(qiáng)有力的精神支持,并起到宣傳公安、展示警威、鼓舞群眾、震懾犯罪、密切警民關(guān)系的作用,為大練兵取得成效提供良好的輿論環(huán)境。

      六是優(yōu)先保證練兵投入,是確保練兵活動的持續(xù)發(fā)展的硬件保障。必須把練兵工作的保障工作放到重要位置,不斷增加必要的物質(zhì)投入,才能保證練兵活動的有效開展。

      五、存在問題和不足

      盡管我局大練兵活動取得了一定成效,但離公安機(jī)關(guān)面臨的新形勢新任務(wù)的要求還有一定差距,也存在一定問題亟待改進(jìn)。一是個別單位和少數(shù)民警還存在思想認(rèn)識不到位的問題。個別同志對大練后活動的重要性和長期性認(rèn)識不足,缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,只是敷衍應(yīng)付測試、混及格。個別干警對自己要求不高、不嚴(yán),滿足于現(xiàn)有知識水平,不思進(jìn)取,主動性、積極性較差、敵情意識不強(qiáng),致使在訓(xùn)練中不夠認(rèn)真,比較散漫,動作不夠標(biāo)準(zhǔn),影響了整體訓(xùn)練質(zhì)量。部分民警在意識上存在著“訓(xùn)練相當(dāng)于療養(yǎng)”的心態(tài),培訓(xùn)提高的意識觀念相當(dāng)?shù)。二是個別中層領(lǐng)導(dǎo)重視不夠、組織工作不充分。有的大練兵停留在表面上、應(yīng)付檢查上,以“工作忙,沒空練”、“年齡大,不好練”、“條件差,沒法練”等借口搪塞練兵。有的制定的練兵方案照抄照搬上級公安機(jī)關(guān)方案,沒有結(jié)合本單位、本警種的特點,沒有分解和細(xì)化分局下達(dá)的練兵內(nèi)容,針對性和可操作性不強(qiáng),階段性訓(xùn)練內(nèi)容和目標(biāo)不明確。有的組織渙散,訓(xùn)練場上紀(jì)律作風(fēng)松松垮垮。三是大練兵活動發(fā)展不平衡。單位與單位發(fā)展不平衡,單位里個人與個人發(fā)展也不平衡,有的單位如火如荼、練勁十足、工作扎實,有的單位動作遲緩、等待觀望、流于形式,“推一推、動一動”;練兵出現(xiàn)“先熱后冷”、“上熱下冷”的現(xiàn)象,在不同階段還分別反映出了重體能、輕技能,重本職崗位業(yè)務(wù)知識、輕綜合理論和業(yè)務(wù)知識的問題;民警學(xué)習(xí)訓(xùn)練不均衡,骨干走不開,沒有充電機(jī)會,而“閑人”則重復(fù)參加培訓(xùn),造成“炒冷飯”現(xiàn)象和局部練兵盲區(qū)的存在。四是練兵基礎(chǔ)建設(shè)尚需進(jìn)一步加強(qiáng)。從總體看,由于沒有根據(jù)不同警種、不同層級建立科學(xué)、規(guī)范、統(tǒng)一、具有警種特色的練兵標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容大綱,多數(shù)班次的培訓(xùn)基本上還處于不分警種、不分崗位、不分職級、不分對象的“一鍋煮”狀態(tài),橫向上警種與警種之間雖然練兵形式多樣,但練兵內(nèi)容大同小異,針對性不足;縱向上高級警官與初級警官側(cè)重方向上不明確,缺乏層級,大大鉗制了練兵實效。此外,基層所隊的練兵活動仍然存在經(jīng)費保障不足、器材場地缺乏的問題;我局民警教育培訓(xùn)中心的建設(shè)、練兵師資力量建設(shè)和實用性教材建設(shè)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

      六、今后的打算

      在今后的大練兵活動中,我們將認(rèn)真貫徹“兩個會議”和“兩個文件”精神,按照《20xx~20xx年全國公安隊伍正規(guī)化建設(shè)綱要》的要求和上級公安機(jī)關(guān)的總體安排部署,以出臺的《民警培養(yǎng)教育實施辦法》為依據(jù),以提高實戰(zhàn)能力為練兵導(dǎo)向,緊緊圍繞提高“四個能力”,以建立健全練兵長效機(jī)制為重點,遵循“組織領(lǐng)導(dǎo)到位、管理考核到位、保障措施到位、宣傳發(fā)動到位”和“思想高度統(tǒng)一,精力高度集中,隊伍高度凝聚,步調(diào)高度一致”的總體要求,進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),采取更加有效的措施,完善考核管理辦法,改進(jìn)訓(xùn)練方法,積極解決大練兵活動存在的實際問題,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),拾遺補(bǔ)缺,持之以恒,狠抓落實,力爭通過多種形式,再掀大練兵高潮,努力提高全體民警的整體素質(zhì)和隊伍戰(zhàn)斗力,為建設(shè)“平安豐澤”做出新的貢獻(xiàn)。

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    練兵活動總結(jié)5

      燒堿車間在開展“建學(xué)習(xí)型企業(yè),育高素質(zhì)隊伍,選多面手人才”崗位技術(shù)練兵競賽培訓(xùn)中,已經(jīng)完成了兩個階段的選拔工作,F(xiàn)總結(jié)如下:

      一、 營造健康向上的學(xué)習(xí)文化氛圍

      首先,年初我們制定了大練兵、大比武的培訓(xùn)方案;在車間大會上做了“關(guān)于件學(xué)習(xí)型企業(yè)、育高素質(zhì)隊伍、選多面手人才”崗位技術(shù)練兵竟崗活動的動員。在員工中樹立憑本事上崗,靠技術(shù)吃飯,優(yōu)勝劣汰的競爭機(jī)制,形成良好向上的學(xué)習(xí)氛圍。

      其次,制定了培訓(xùn)目標(biāo):練兵培訓(xùn)率達(dá)100%,考試合格率達(dá)100%,評選車間級狀元10人,推薦廠級6人以上;培養(yǎng)廠級多面手8人以上,車間級多面手30人以上,圍繞著上述目標(biāo)開展了對不同層次人員的培訓(xùn),堅持普遍培訓(xùn)與提高相結(jié)合,以普遍培訓(xùn)為;堅持系統(tǒng)專業(yè)與集中培訓(xùn)相結(jié)合,以系統(tǒng)培訓(xùn)為主;堅持崗位自學(xué)與崗位輪訓(xùn)結(jié)合,以崗位自學(xué)為主;堅持基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)與實際操作相結(jié)合,以實際操作為主。

      第三、建立了比較完善的培訓(xùn)選擇考核機(jī)制。以各化驗室月培訓(xùn)、月考核的形式為主,每月對在崗員工進(jìn)行培訓(xùn)測試,記錄在案,車間統(tǒng)一檢查各化驗室培訓(xùn)情況,包括主講人的教案、培訓(xùn)計劃、考核臺帳及培訓(xùn)效果,并對各室存在的培訓(xùn)問題有針對性地幫助整改,使之提高。同時及時了解員工對學(xué)習(xí)過程中的困難并加以解決,例如:對推薦到廠級競賽的員工積極創(chuàng)造條件,集中培訓(xùn),為他們在學(xué)習(xí)技術(shù)上創(chuàng)造良好的環(huán)境。

      二、 扎實做好技術(shù)培訓(xùn)工作,夯實培訓(xùn)基礎(chǔ),提高培訓(xùn)質(zhì)量。

      在創(chuàng)造學(xué)習(xí)氣氛的同時,培訓(xùn)工作尤為重要,我們針對車間的具體情況開展:

      1、對員工的培訓(xùn)分為崗位技能培訓(xùn)、基本技能培訓(xùn)兩大塊培訓(xùn)。崗位技能培訓(xùn)主要以“兩題一課”的方式,由各化驗室主任、技術(shù)員針對本室的實際情況,堅持以干什么,學(xué)什么為原則,重點進(jìn)行工作中必須掌握的燒堿操作、異常現(xiàn)象或故障處理方法的培訓(xùn),每周推出兩題,在交接班或白班時間,由技術(shù)員講解問題級標(biāo)準(zhǔn)答案或做演示操作;炯寄苤饕攒囬g下達(dá)培訓(xùn)計劃為主,并在每季出題考試驗收。

      2、對一般專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn):采取有車間技術(shù)組的專業(yè)技術(shù)人員統(tǒng)一培訓(xùn)輔導(dǎo)和自學(xué)的方法進(jìn)行;參加工廠統(tǒng)一培訓(xùn)。

      3、對多面手的培訓(xùn):利用業(yè)余時間與質(zhì)監(jiān)中心聯(lián)合組織選拔出的選手進(jìn)行集中培訓(xùn)、講課、輔導(dǎo),使選手在理論方面更上一層。

      三、 建立完善的培訓(xùn)考核制度,比出能力,比出水平。

      車間針對年初制定的'培訓(xùn)方案,使員工在企業(yè)發(fā)展中能有生存的空間,有競爭的意識,形成了有效的競爭機(jī)制。每月考核按“兩題一課”的內(nèi)容由化驗室組織考試,成績上報車間排名,每季組織車間統(tǒng)一考試并列入績效考核成績中,對積極參加工廠和公司競賽、在競賽中取得較好成績的人員,車間給予加分獎勵;同時車間還建立了“大練兵大比武”培訓(xùn)工作自檢自查臺帳,“大練兵,大比武”崗位練兵培訓(xùn)臺帳,“燒堿車間黨員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)臺帳”等,對各類人員都有詳細(xì)的培訓(xùn)記錄和考試記錄,每月進(jìn)行公示。在做好上述工作的同時,車間黨政非常重視和關(guān)心這次的大練兵、大比武活動,會上督促,現(xiàn)場指導(dǎo),使其“建學(xué)習(xí)型企業(yè),育高素質(zhì)隊伍,選多面手人才”崗位練兵競賽活動推向了一個新的水平。

      四、 今后的打算

      1、在今后的階段中要充分利用現(xiàn)有的條件,組織參賽人員的實際操作演練,在有條件的情況下,請有經(jīng)驗的技師、專業(yè)技術(shù)人員輔導(dǎo),集中訓(xùn)練、集中指導(dǎo),使之在較短的時間內(nèi)提高操作水平。

      2、要創(chuàng)造條件,臨時建立操作技能演練室,為參賽人員提供便利條件。

    練兵活動總結(jié)6

      為了進(jìn)一步提高幼兒的良好生活習(xí)慣,20xx年6月8日XX幼兒園進(jìn)行了保育員業(yè)務(wù)大練兵工作的全面總結(jié)。

      保育工作自始至終貫穿幼兒一日生活當(dāng)中,教育生活化,生活即教育,幼兒的吃、喝、拉、撒、睡就是幼兒的一日生活,保育員們采取了有效的措施幫助幼兒養(yǎng)成正確的生活習(xí)慣,會上大班保育員總結(jié)了如何培養(yǎng)幼兒主動飲用白開水,讓幼兒根據(jù)自己身體的需要飲水,養(yǎng)成自主飲水的'習(xí)慣,讓幼兒遵守飲水規(guī)則,同時也培養(yǎng)了值日生的任務(wù)意識;中班保育員總結(jié)了如何讓幼兒做好午睡的相關(guān)準(zhǔn)備,讓幼兒學(xué)會了按順序穿脫衣服等;小班保育員總結(jié)了讓幼兒養(yǎng)成主動洗手的習(xí)慣,讓幼兒不玩水,并用“七步”洗手法洗凈雙手。

      通過此次大練兵,增強(qiáng)了保育員們的責(zé)任意識和工作的重要性,在今后的工作當(dāng)中做到"無死角",用我們的愛心、責(zé)任心和專業(yè)知識不光使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,更促進(jìn)幼兒身體健康成長,為其一生打下堅實的基礎(chǔ)。

    練兵活動總結(jié)7

      進(jìn)一步深化鐵路跨越式發(fā)展的一年,按照路局的部署和要求,黨政工團(tuán)齊抓共管,立足夯實運(yùn)輸安全生產(chǎn),圍繞段中心工作,積極開展崗位練兵活動,努力培養(yǎng)一支思想過硬、技術(shù)業(yè)務(wù)精干的職工隊伍,為供電段安全運(yùn)輸、生產(chǎn)經(jīng)營各項任務(wù)的順利完成,做出貢獻(xiàn),F(xiàn)將供電段崗位練兵、技術(shù)比武工作總結(jié)匯報如下:

      一、組織有序、宣傳到位,為練兵比武營造良好的氛圍

      崗位練兵、技術(shù)比武工作是企業(yè)管理中的一項綜合性、系統(tǒng)性、長期性的基礎(chǔ)工作,是立足生產(chǎn)實際,對職工思想、技術(shù)業(yè)務(wù)有步驟、分層次地實施綜合管理的過程,是培養(yǎng)思想過硬、技術(shù)過硬隊伍的有效載體,是安全基礎(chǔ)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。

      為此,供電段對崗位練兵技術(shù)比武工作高度重視,成立了以段長、黨委書記為組長、黨委副書記、工會主席、團(tuán)委書記為副組長,各有關(guān)業(yè)務(wù)科室、車隊、車間、中心組成的段崗位練兵、技術(shù)比武活動組委會,形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、行政支持保證、工會宣傳發(fā)動、團(tuán)委牽頭協(xié)調(diào),主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、業(yè)務(wù)部門具體實施的工作格局,建立了檢查、考核、獎勵機(jī)制,做到了分工明確、責(zé)任清楚、逐級負(fù)責(zé),從而為練兵比武工作的有序開展創(chuàng)造了條件,提供了組織保障。同時,在段全體職工中,通過板報、討論等形式加以廣泛宣傳,讓大家充分認(rèn)識到練兵比武的重要意義,促使職工在思想上積極轉(zhuǎn)變觀念,為崗位練兵技術(shù)比武營造了良好的氛圍。

      二、分階段有步驟實施,職工素質(zhì)得到提高

      通過練兵比武提高職工素質(zhì)不是一日而就的工作,需要分階段、有步驟地進(jìn)行,才能達(dá)到預(yù)期的目的。供電段崗位練兵技術(shù)比武活動分三個階段進(jìn)行。

      ⒈全員崗位練兵階段

      供電段把練兵比武活動融入到正常的生產(chǎn)活動中,針對安全隱患、三長聯(lián)檢等重點工作,充分發(fā)揮車班、班組、工會小組、團(tuán)支部的作用,調(diào)動廣大職工參與崗位練兵的積極性。同時,結(jié)合春運(yùn)、署運(yùn)、防洪、軍運(yùn)、旅游黃金周等,在演練內(nèi)容、時間安排上,本著操作性強(qiáng)、效果顯著的原則開展技術(shù)練兵。其次,充分發(fā)揮段三級教育網(wǎng)絡(luò)作用,加強(qiáng)日常崗位技能培訓(xùn)。如車隊加強(qiáng)落實“三長聯(lián)檢機(jī)制”,利用事故搶修應(yīng)急演練和桌面推演專項活動進(jìn)行現(xiàn)場實作演練。這樣一來,職工業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了較大提高。

      ⒉技術(shù)比武階段

      廣泛開展全員“崗位練兵技術(shù)比賽”活動,為青工成長成才“搭建舞臺”!痢聊晟习肽,我們按計劃開展了全段崗位練兵、技術(shù)比賽工作。段青工技術(shù)比賽,分車隊選拔賽和段級比賽兩項。內(nèi)容包括理論和實作兩個部分,以實作表演賽為主,強(qiáng)化應(yīng)急處理和崗位技能現(xiàn)場展示。根據(jù)得分確定名次后,我們再將參賽人員召集在一起,請出題人就正確答案與選手進(jìn)行互動交流,促使活動收到實效,這也是此次比武與往年最大的不同。針對青工工作崗位的不同要求,段團(tuán)委將學(xué)技練功活動與班組、車隊生產(chǎn)緊密結(jié)合起來,做到生產(chǎn)中用什么,就學(xué)什么,就比什么;安全工作的薄弱點是什么,就練什么,就賽什么,青工勞動技能缺什么,就補(bǔ)什么。今年七月份,針對列車長的崗位技能要求,段團(tuán)委重點組織了列車長的崗位練兵,共有個車隊的名選手參賽,有效促進(jìn)了青年列車長的學(xué)習(xí)熱情和崗位技能的提高。同時從中選拔出優(yōu)秀選手,代表客運(yùn)段參加了局級列車長客運(yùn)業(yè)務(wù)技術(shù)比武,獲得了一等獎。此次技術(shù)比武活動的指導(dǎo)思想是:圍繞“以人為本、旅客至上、質(zhì)量興段、不斷創(chuàng)新”的核心價值觀,以增強(qiáng)職工的愛崗敬業(yè)精神,提高標(biāo)準(zhǔn)化操作技能和整體素質(zhì)為目標(biāo),以提高、創(chuàng)新為重點,通過廣泛深入地開展崗位練兵、技術(shù)比武活動,培養(yǎng)和造就一大批忠誠于企業(yè)的技術(shù)人才,為提高企業(yè)競爭力,實現(xiàn)鐵路跨越式發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)做貢獻(xiàn)。為真正達(dá)到技術(shù)比武活動的目的,我段在吸收傳統(tǒng)技術(shù)比武活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,力求以調(diào)動職工的學(xué)習(xí)熱情為宗旨,思想創(chuàng)新,方法不拘一格,各車隊結(jié)合本隊人員素質(zhì)、工種數(shù)目以及實際技能掌握等情況,紛紛出臺針對性強(qiáng)的技術(shù)比武方案,做到技術(shù)比武活動“五結(jié)合”,即:各車隊崗位練兵技術(shù)比武活動與段技術(shù)比武決賽相結(jié)合;技術(shù)比武活動與促進(jìn)“對標(biāo)”工作相結(jié)合;技術(shù)比武活動與總結(jié)推廣職工先進(jìn)相結(jié)合;技術(shù)比武活動中,理論考試與實際操作考核相結(jié)合;精神鼓勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合。

      ⒊總結(jié)、表彰、選拔階段

      只有不斷的總結(jié)、積累經(jīng)驗,并對活動中的優(yōu)秀人才加以表彰才能不斷調(diào)動職工練兵習(xí)武的積極性。因此,供電段根據(jù)技術(shù)比武的結(jié)果,對獲得比賽前三名的優(yōu)勝者;對日常練兵比武高度重視,組織有力的集體予以表彰獎勵。同時,對上一階段的工作予以分析、加以解決,為下一步的工作如何開展做好準(zhǔn)備,并選拔技術(shù)比武中涌現(xiàn)出的.典型,參加更高一級別的比賽。

      三、存在的問題和練兵比武活動的發(fā)展方向

      供電段的崗位練兵和技術(shù)比武活動雖然取得了一定的效果,但也存在一些問題,主要為以下幾點:

      ⒈思想政治教育工作和宣傳工作力度需要進(jìn)一步加強(qiáng)。部分職工中仍存在對業(yè)務(wù)理論知識和自身思想政治修養(yǎng)重視不足的問題,即重技術(shù),而忽視業(yè)務(wù)理論和政治學(xué)習(xí)。

     、策M(jìn)一步加強(qiáng)全員性的崗位技能練賽模式,從理論性、單一性、針對性、綜活性轉(zhuǎn)型,努力培養(yǎng)職工的實戰(zhàn)能力。

     、硠(chuàng)新能力不強(qiáng),在今后工作中應(yīng)在創(chuàng)新上下功夫,把崗位練兵開展的更加喜聞樂見。

      練兵比武工作是一項綜合性、系統(tǒng)性、長期性的基礎(chǔ)工作,客運(yùn)段將在以后的工作中逐步加強(qiáng)思想引導(dǎo),結(jié)合安全生產(chǎn)實際組織好崗位練兵和技術(shù)比武活動,爭取在來年取得更加優(yōu)異的成績。

    練兵活動總結(jié)8

      根據(jù)市、區(qū)教師崗位大練兵活動安排部署,以提高自身專業(yè)能力和課堂教學(xué)能力為主線,以課堂為主陣地,開展基于自己發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究,著力提高自我教書育人的能力與水平,努力為為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),為辦人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障,為確保工作順利開展,制定計劃如下。

      一、活動目標(biāo)

      1、通過開展教師崗位大練兵活動,進(jìn)一步提高自己適應(yīng)新課程要求的專業(yè)能力,掌握教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)、說課及反思、聽課議課、課件制作、班級管理等崗位技能。

      2、通過開展教師崗位大練兵活動,全面提高自我對細(xì)化課程標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)化課堂教學(xué)、優(yōu)化課內(nèi)外練習(xí)等方面的設(shè)計能力,切實提高課堂教學(xué)的有效性。

      3、通過開展教師崗位大練兵活動,立足校本研修,依據(jù)《貴陽市中小學(xué)教師綜合素質(zhì)提升實施細(xì)則》中“貴陽市教師課堂教育教學(xué)能力評定標(biāo)準(zhǔn)”開展系列活動和特色活動,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      二、工作要點

      1、細(xì)化課程標(biāo)準(zhǔn),深刻把握教材內(nèi)容,理清知識間的內(nèi)在聯(lián)系,科學(xué)合理的處理教材,明確教學(xué)重點、難點,分析學(xué)段內(nèi)教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)。

      2、建設(shè)學(xué)科教學(xué)資源庫,建立自己的數(shù)字化教學(xué)資源庫,每學(xué)期至少選擇最好的5份教學(xué)設(shè)計共享給組內(nèi)教師充實教學(xué)資源庫,精選出優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計,形成資源包(冊)提供教師在教學(xué)中使用。

      3、優(yōu)化課內(nèi)外練習(xí),對任教課程的1-2個章節(jié)設(shè)計針對本班學(xué)生使用的課堂練習(xí)和課后練習(xí),設(shè)計1份學(xué)期考試試卷,經(jīng)組內(nèi)討論修訂后,共享給組內(nèi)教師充實教學(xué)資源庫。

      4、利用校本研修,做到以下“五個一”活動內(nèi)容:

     、俟_談1次課標(biāo)研讀體會;

     、谠O(shè)計1個教材小專題的教學(xué)方案;

     、弁瓿1節(jié)公開課;

     、苈1節(jié)其他教師上的課,并進(jìn)行書面說課與反思;

     、菹蚪M內(nèi)教師推薦1本好書,并書面闡述推薦理由。

      5、通過認(rèn)真練習(xí)必練和選練模塊內(nèi)容,提高以下能力

     。1)教師必練模塊

     、俦磉_(dá)書寫與集體備課能力:包括“三字一話”、“經(jīng)典吟誦”、參與集體備課等方面的能力。

     、诮虒W(xué)設(shè)計能力:包括教材分析、學(xué)情(學(xué)生)分析、教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)重難點和關(guān)鍵點的把握、教學(xué)方法選擇與應(yīng)用,以及教學(xué)過程的.設(shè)計,多媒體教學(xué)課件的制作和應(yīng)用等。

     、劢虒W(xué)實施能力:包括按照教學(xué)設(shè)計和教學(xué)基本規(guī)范,組織實施課堂教學(xué),實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)等。

      ④教學(xué)評價能力:包括聽課說課(從理論和實踐層面,闡述教學(xué)設(shè)計的基本依據(jù)和實

      施過程);評課議課(運(yùn)用課堂教學(xué)評價的原則、方法和標(biāo)準(zhǔn),對不同類型的課作出評析,并提出合理化建議等)。

     、萁虒W(xué)研究能力:包括教學(xué)反思,以及結(jié)合課改實驗和教學(xué)實踐,發(fā)現(xiàn)和提出問題,應(yīng)用恰當(dāng)?shù)难芯糠椒,開展教育教學(xué)研究,并撰寫論文、研究報告或經(jīng)驗總結(jié)等。

     。2)教師選練模塊

      ①教育信息技術(shù)應(yīng)用、英特爾未來教育應(yīng)用能力 ②考試命題的能力

    練兵活動總結(jié)9

      為了加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量,也本著為了青年教師的迅速成長,讓每一位青年教師成為一名合格的人民教師,學(xué)校舉行一學(xué)期一度的青年教師大練兵活動。這次活動隨著這一學(xué)期的結(jié)束而落下了帷幕。以下是本次練兵活動的點滴認(rèn)識。

      在此次練兵活動中,我思想認(rèn)識到位,基本能夠按照學(xué)校的要求積極參加各項練兵活動,參與教研組活動,將集體練兵和個人練兵相結(jié)合,做到了“認(rèn)真對待、發(fā)展自己、提高質(zhì)量”,做到了把練兵活動貫穿應(yīng)用于教育教學(xué)的實踐中,以便提高自己的教學(xué)水平。但是在整個活動中仍有做的不夠的地方。

      作為青年教師和有多年教齡的教師相比,深知自己專業(yè)不夠精、不夠深。為此,在日常學(xué)習(xí)過程中能夠在自己專業(yè)上加大學(xué)習(xí)力度,但由于時間過于緊張再加上“自以為是”的思想,缺乏虛心精神,不能如實按學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù)去聽課,缺少了與其他教師交流、積累他人經(jīng)驗的環(huán)節(jié)。

      在舉行了青年教師大練兵活動中的公開課后,主動尋問了相關(guān)學(xué)科的老師,認(rèn)真聽取他們的點評,而后自我反思,知道了自己平時難以發(fā)現(xiàn)的問題。如在課堂教學(xué)中只注重“學(xué)生學(xué)的什么”但很少關(guān)注“學(xué)生學(xué)到了什么”;在學(xué)生回答問題時,缺少耐心,我沒有發(fā)揮出引導(dǎo)者的作用等?傊抡n標(biāo)的教學(xué)理念在課堂教學(xué)中沒有充分體現(xiàn)出了,學(xué)生的主體地位也沒能突現(xiàn)出來。解決這些問題都是我今后努力的方向。

      在本次大練兵活動中學(xué)校還舉辦了首屆青年教師的“兩字一話”的基本功大賽,在比賽中我重新認(rèn)識了自己,看到了與他人的差距,明白了自己的不足。深刻體會到“三人行必有我?guī)煛钡?道理,我應(yīng)該自覺將個人練兵與技能競賽相結(jié)合,以他人為榜樣,學(xué)會競爭、學(xué)會提升、學(xué)會趕超。

      雖然我已經(jīng)參加了兩屆大練兵活動,但每次都有不同的收獲,這不僅是自我提高的過程,也是向其他青年教師學(xué)習(xí)的機(jī)會,更是向中老年教師學(xué)習(xí)的機(jī)遇。在各項技能訓(xùn)練中,我努力做到善于總結(jié)經(jīng)驗,爭取有所提高,對自己薄弱的環(huán)節(jié)爭取做到“提優(yōu)補(bǔ)差”,力求有所突破。在以后的工作中立足本職崗位,強(qiáng)化教學(xué)技能,內(nèi)增素質(zhì),外樹形象。

    練兵活動總結(jié)10

      醫(yī)療技術(shù)是保障醫(yī)療安全的前提,沒有高素質(zhì)的醫(yī)療技術(shù)隊伍,就沒有高質(zhì)量的醫(yī)療技術(shù)。為提高我院職工的整體素質(zhì),貫徹落實市、縣《關(guān)于在衛(wèi)生系統(tǒng)開展崗位技能培訓(xùn)和大比武活動》的文件精神,我院全面啟動了以“提素質(zhì)、比技能、講奉獻(xiàn)、樹形象”的醫(yī)療技術(shù)崗位大練兵活動,現(xiàn)就工作開展情況匯報如下:

      一、突出重點,抓住主題,為崗位練兵提供保障。以提高醫(yī)務(wù)人員技術(shù)能力為主線,以“提素質(zhì)、比技能、講奉獻(xiàn)、樹形象”為主題,以醫(yī)院專業(yè)技術(shù)人員為主體,以臨床醫(yī)技組、護(hù)理專業(yè)組為基本單位,開展基于崗位性質(zhì)、基于存在問題、基于人員技術(shù)發(fā)展需求的技術(shù)練兵活動。同時為各組購買了相應(yīng)的讀本和教材如:《國家執(zhí)業(yè)醫(yī)生、護(hù)士“三基”訓(xùn)練叢書》、人民衛(wèi)生出版社《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)第五版》、衛(wèi)生部《臨床護(hù)理實踐指南》、《護(hù)理技術(shù)操作手冊(50項)》、《護(hù)士條例》等教材,為崗位大練兵大比武順利開展提供保障。

      二、注重理論學(xué)習(xí),加大工作力度,使崗位練兵穩(wěn)步推進(jìn)

      1、依據(jù)市、縣《關(guān)于在衛(wèi)生系統(tǒng)開展崗位技能培訓(xùn)和大比武活動》的文件精神,結(jié)合我院實際情況制定實施方案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定年度崗位練兵工作計劃,做到計劃周密,

      安排得當(dāng)。

      2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),領(lǐng)會精神實質(zhì) 組織醫(yī)院職工深入學(xué)習(xí)文件精神,重點學(xué)習(xí)《年度關(guān)于在衛(wèi)生系統(tǒng)開展崗位技能培訓(xùn)和大比武活動實施方案》,部署本院崗位大練兵活動,領(lǐng)會精神實質(zhì),明確目標(biāo)與任務(wù),為我院開展全員崗位大練兵做好準(zhǔn)備。

      3、加大崗位練兵工作力度,力爭突出成效 醫(yī)療技術(shù)崗位大練兵是“三基三嚴(yán)”考核的延續(xù)和深化,是加強(qiáng)醫(yī)療技術(shù)隊伍建設(shè)和提高專業(yè)技術(shù)水平的重要途徑,為此,全院醫(yī)務(wù)人員人人參與,促進(jìn)我院專業(yè)技術(shù)水平的提高。

      三、圍繞練兵目標(biāo),采取多種形式,使崗位練兵突出實效

      1、強(qiáng)化理論培訓(xùn),讓醫(yī)務(wù)人員扎實基本功,包括基礎(chǔ)理論培訓(xùn):組織開展醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)、醫(yī)院規(guī)章制度、診療技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程以及醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全核心制度等內(nèi)容的全員基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

      2、崗位基本技能培訓(xùn):按照各崗位的實際需要展開技能培訓(xùn)。對醫(yī)生,重點是病例采集、體格檢查和疾病診斷治療技術(shù)、各種醫(yī)療設(shè)備的使用、醫(yī)患溝通等基本技能;對護(hù)士,重點以?谱o(hù)理技術(shù)和臨床護(hù)理實踐為主要內(nèi)容,加強(qiáng)護(hù)理人員的基本功訓(xùn)練。

      3、院前急救技能培訓(xùn)

      重點訓(xùn)練心肺復(fù)蘇、心臟除顫、氣管插管(含小兒)、創(chuàng)傷急救等院前急救技能,提升我市院前急救醫(yī)療專業(yè)技術(shù)隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能水平,切實提高危重病人搶救成功率。

      4、醫(yī)療護(hù)理文書書寫培訓(xùn)

      落實衛(wèi)計委《病歷書寫基本規(guī)范》、《處方管理辦法》、新修訂的《住院病歷首頁》及《疾病分類與代碼》、《河北省醫(yī)療機(jī)構(gòu)病歷管理規(guī)定(20xx版)》和《河北省醫(yī)療機(jī)構(gòu)病歷書寫規(guī)范細(xì)則》等要求,結(jié)合我省病歷內(nèi)涵質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn),積極組織培訓(xùn)學(xué)習(xí),規(guī)范醫(yī)療、護(hù)理文書書寫行為,強(qiáng)化病歷內(nèi)涵質(zhì)量,開展醫(yī)療護(hù)理文書書寫大比武。

      5、以臨床實際工作為突破口,提高臨床實踐。

      臨床實際工作是崗位兵練兵活動的重點,醫(yī)院始終以醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全為重點,要求醫(yī)務(wù)工作者在臨床實際工作中有過硬的本領(lǐng)和較高的'安全警覺意識,始終將技術(shù)大練兵放在工作的首位,臨床工作中的檢查、治療等均按照技術(shù)練兵的標(biāo)準(zhǔn)去要求和考核,并與績效工資相掛鉤,確保了該項工作的落實。

      6、開展各項練兵活動,豐滿醫(yī)務(wù)人員的羽翼

      我們相繼開展了系列練兵競賽活動,讓醫(yī)務(wù)工作者在活動中提升素質(zhì),以競賽促進(jìn)練兵活動的開展。5.12護(hù)士節(jié)我

      們組織了以“提素質(zhì)、比技能、講奉獻(xiàn)、樹形象”為主題的“心肺復(fù)蘇”競賽活動;6月份組織了3次院前急救演練活動;7月份組織醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行病歷書寫大比武和崗位技能培訓(xùn);8月份對醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了法律法規(guī)、醫(yī)院規(guī)章制度和操作規(guī)程、核心制度的集中培訓(xùn);通過競賽、考試、考核等活動,評出了一、二、三等獎,并給予一定的物質(zhì)獎勵,做到了讓全員都有參加競賽的機(jī)會,為他們搭建鍛煉的平臺,讓練兵成為推進(jìn)醫(yī)療技術(shù)能力的催化劑。根據(jù)不同專業(yè)選拔優(yōu)秀人員參加了縣衛(wèi)生局組織的技術(shù)比武活動,通過參加活動為自己定位,總結(jié)不足,為下一步參加市級技術(shù)比武做好充足的準(zhǔn)備。

      總之,練兵無止境。崗位練兵是一項只有起點沒有終點的訓(xùn)練活動,是提升醫(yī)務(wù)人員技術(shù)專長的有效方式。讓我們在不斷的探索和實踐中創(chuàng)建特色,形成機(jī)制,為打造一支具有專業(yè)能力而全面發(fā)展的醫(yī)療隊伍而不懈努力!

      魏縣人民醫(yī)院

      9月17日

    練兵活動總結(jié)11

      通過崗位練兵活動,大大提高了廣大職工對知識、技能的需求和工作熱情,營造了一個“相互學(xué)習(xí)、相互幫助、取長補(bǔ)短、共同提高”的良好氛圍,使大家在思想上真正體會到練兵的重要意義。理論知識考核,可以使職工發(fā)現(xiàn)自身存在的缺點,意識到學(xué)習(xí)的重要性,并在考核以后對發(fā)現(xiàn)的問題及時的學(xué)習(xí)、探討和改進(jìn)。實際操作考核也使大家認(rèn)識到彼此的差距與自身的不足,充分意識到團(tuán)隊合作和相互配合的重要性,以及如何提高自己以適應(yīng)崗位需求。

      同時,通過崗位練兵活動,職工的工作能力和整體素質(zhì)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。

      一、進(jìn)一步提高了職工整體素質(zhì),提高了職工適應(yīng)崗位要求的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)技能。

      二、加強(qiáng)職工隊伍建設(shè),構(gòu)建行之有效的學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式,增強(qiáng)了職工學(xué)習(xí)能力和技術(shù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)能力。

      三、切實實現(xiàn)了職工在綜合素質(zhì)、勞動紀(jì)律、工作作風(fēng)、職責(zé)能力等工作要求的提高,進(jìn)而促進(jìn)了職工在“德、能、勤、績、廉”方面的均衡發(fā)展。

      一、實現(xiàn)了“三個增強(qiáng)”。

      通過崗位練兵活動的有效開展,職工實現(xiàn)了“三個增強(qiáng)”,即職工的企業(yè)發(fā)展意識、團(tuán)隊合作意識、個人提高意識進(jìn)一步增強(qiáng)。職工執(zhí)行崗位職責(zé)的`能力、確保生產(chǎn)安全穩(wěn)定的能力、處置突發(fā)事件的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。職工集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng),為進(jìn)一步促進(jìn)我礦安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、技術(shù)創(chuàng)新等工作的穩(wěn)步進(jìn)行打下了良好基礎(chǔ)。

      二、增強(qiáng)了職工隊伍的凝聚力。

      只有過硬的職工班子,才能帶過硬的隊伍。在崗位練兵活動中,大家職責(zé)明確,既分工負(fù)責(zé)又協(xié)同配合。實行一級帶一級,一級抓一級的原則,班干堅持與職工做到同步同位,要求職工做到的,班干首先做到,充分發(fā)揮了主觀能動性,積極有效的帶動了職工的學(xué)習(xí)積極性和工作熱情。同時,在每季度“崗位能手”的良好形象影響下,確保了崗位練兵活動開展的有聲有色。

      三、提高了職工實戰(zhàn)能力。

      在第一次崗位練兵實際操作考核中,有個別職工平時技能操作水平可以,卻由于缺乏現(xiàn)場鍛煉,經(jīng)受不住考核,沒有發(fā)揮出平日水準(zhǔn),但經(jīng)過后幾次考核,廣大職工在現(xiàn)場實戰(zhàn)能力上有了很大提高,已經(jīng)能夠做到鎮(zhèn)定從容地接受考核,使得此次練兵超過預(yù)期目標(biāo)。

      四、形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

      通過崗位練兵活動,多數(shù)職工從根本上認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)能力上的不足與缺陷,并及時進(jìn)行自查自糾、總結(jié)整改,形成了“積極向上、努力奮進(jìn)”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。在此次練兵活動中,廣大職工的理論知識水平有了明顯提高。

      五、技能操作動作、規(guī)程逐步正規(guī)化。

      由于我礦基層職工文化程度不高,部分職工也沒有參加過系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),在技術(shù)上表現(xiàn)不過硬,掌握不夠熟練、標(biāo)準(zhǔn)。但經(jīng)過這一次的崗位練兵,老同志的骨干帶頭作用逐漸發(fā)揮出來,通過師帶徒、手把手教等方式,為新同志做好傳、幫、帶的表率作用。

    練兵活動總結(jié)12

      為進(jìn)一步促進(jìn)我校青年教師積極鉆研新課程理論,不斷更新新的教學(xué)觀,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展,加快培養(yǎng)青年教師的步伐,進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師教學(xué)水平的提高,更好的為青年教師在專業(yè)成長過程中提供鍛煉的平臺,為我校不斷培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師,我校于20xx年5月至6月開展了“青年教師崗位大練兵”活動,此次活動在6月15日圓滿結(jié)束。

      本次參賽的青年教師是35歲以下的教師;本次青年教師講課比賽共計16節(jié)課,科目涉及語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、體育;參賽內(nèi)容有粉筆字、鋼筆字、簡筆畫、做一套題、命一套題和說課講課。

      崗位大練兵是對我校青年教師常規(guī)教學(xué)的.一次檢驗,是青年教師教學(xué)水平的一次展示,通過這個小小的舞臺能夠鍛煉青年教師,使青年教師盡快成長起來。

    練兵活動總結(jié)13

      為切實增強(qiáng)我院醫(yī)務(wù)人員的整體業(yè)務(wù)素質(zhì),提高基本技能,夯實基礎(chǔ)知識,規(guī)范基礎(chǔ)操作,保障醫(yī)療安全,全面提高護(hù)理人員基礎(chǔ)操作技能,練就過硬的護(hù)理技術(shù)水平,更好的為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),醫(yī)院工會、婦委會、護(hù)理部于3月25日、6月21日、9月6日、11月5日在全院護(hù)理人員中開展了崗位練兵活動。

      醫(yī)院崗位練兵活動共進(jìn)行了17項技術(shù)操作練習(xí),要求全院護(hù)理人員人人參與,人人過關(guān)。以提高護(hù)理隊伍整體水平為目的,以實實在在的“練一練”、“比一比”的形式促進(jìn)全院廣大護(hù)理人員勤學(xué)苦練基本功。使每個護(hù)士都達(dá)到在技術(shù)上精益求精,在服務(wù)上熱情周到,在儀表上優(yōu)雅端莊,在管理上標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,更好的為團(tuán)場職工群眾服務(wù)。

      醫(yī)院工會組織的崗位練兵活動,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全院醫(yī)護(hù)人員的密切配合下,得以順利實施,并且取得了一定得成績。崗位練兵活動的'開展對醫(yī)院工作人員的執(zhí)業(yè)基本技能,執(zhí)業(yè)法律觀念是一次強(qiáng)化,從而提高我們醫(yī)務(wù)工作者為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

    練兵活動總結(jié)14

      為了進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實施能力,規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)校教研中心的安排下,數(shù)學(xué)組的各位教師積極投入到“高效課堂”的探索實踐中。

      高效課堂的實施使教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變, 以往“師問生答”的單一、被動的學(xué)習(xí)方式正在蛻變,已逐步建立和形成旨在充分調(diào)動學(xué)生、發(fā)揮學(xué)生主體性,學(xué)習(xí)方式多樣性的教學(xué)模式,學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動而富有個性的學(xué)習(xí)已成為課堂教學(xué)改革的努力方向。

      參加高效課堂的改革與實施已有半學(xué)期,這在這學(xué)期,數(shù)學(xué)組的各位老師一直努力在努力地學(xué)習(xí)和探索,爭取使我們的高效課堂真正發(fā)揮優(yōu)勢。下面就將我們在這一階段的活動總結(jié)如下:

      一、 課上活動以學(xué)生為主體,提倡合作學(xué)習(xí)

      在學(xué)校的組織下,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會了有關(guān)高效課堂的文件精神,不斷提高加深了我們對高效課堂的認(rèn)識。我們?nèi)M教師積極參與教研組的研討活動,圍繞“什么是高效課堂”、“為什么要建立高效課堂”、“怎樣建立高效課堂”這三個建立高效課堂的關(guān)鍵問題,在教研組里進(jìn)行口頭交流討論,深刻認(rèn)識打造高效課堂的意義及重要性。認(rèn)真學(xué)習(xí)研讀新課標(biāo),深入領(lǐng)會新課程精神實質(zhì),清楚每個學(xué)段的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點。認(rèn)真學(xué)習(xí)研讀 “高效課堂評價標(biāo)準(zhǔn)”,深刻理解其含義。

      無論是新授課,還是練習(xí)課,復(fù)習(xí)課,教師在設(shè)計課堂活動時要堅持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的原則,讓學(xué)生真正成為課堂的主人。針對我們學(xué)校學(xué)生基礎(chǔ)比較薄弱的實際情況,我們在設(shè)計課堂教學(xué)時要針對大部分學(xué)生,問題設(shè)置要簡單易懂,把學(xué)生分為幾個小組,讓學(xué)生在課堂討論的時候進(jìn)行合作學(xué)習(xí),相互幫助,共同提高。并針對“高效課堂評價標(biāo)準(zhǔn)”,認(rèn)真反思自己平時的教學(xué),找出自己與高效課堂的差距,定出今后努力方向,查缺補(bǔ)漏,逐步完善自己的教學(xué)。

      二、積極探索實踐,努力實現(xiàn)“高效課堂”。

      根據(jù)高效課堂的要求,我們認(rèn)真?zhèn)湔n、積極上公開課。課前精心的備課,課上精彩的組織課堂和課后適時的進(jìn)行教學(xué)反思,以及堅持積極備課,認(rèn)真觀摩其他教師的課等對構(gòu)建高效課堂教學(xué)也是至關(guān)重要的。教師備課時在研究好教材教法的基礎(chǔ)上,重點要研究好自己的學(xué)生,要把教學(xué)的重點內(nèi)容設(shè)計得通俗易懂,能讓大部分學(xué)生積極參與。教師在組織課堂教學(xué)時要有激情,要多給學(xué)生以贊許和鼓勵,要盡可能營造民主活潑的課堂氛圍,讓學(xué)生積極主動的去探究,去合作學(xué)習(xí)。要有精彩的課堂小結(jié),引導(dǎo)學(xué)生去回味,去進(jìn)一步的研究。課后教師要及時的寫教學(xué)反思,記錄本節(jié)課的成功做法,巧妙的設(shè)計;也記錄自己對這節(jié)課不滿意的環(huán)節(jié),如導(dǎo)入部分不夠精彩,環(huán)節(jié)之間銜接不夠緊湊,時間安排不是很合理,學(xué)生對某一部分內(nèi)容反應(yīng)不熱烈等;也可以記錄教學(xué)過程中的瞬間靈感。堅持學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀教師教學(xué)實踐,取長補(bǔ)短,學(xué)習(xí)其他教師獨到的教學(xué)設(shè)計,教學(xué)方法。另為學(xué)習(xí)他們課堂設(shè)計的'獨到之處,學(xué)習(xí)他們靈活嫻熟的駕御課堂的能力。

      三、總結(jié)經(jīng)驗和收獲。

      通過組織教研活動,幫助學(xué)校完善課堂結(jié)構(gòu),構(gòu)建科學(xué)高效的教學(xué)模式。通過課后評議,課例研討等形式,老師們互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。查找課堂教學(xué)低效表現(xiàn)和原因,彌補(bǔ)教學(xué)缺漏,從而進(jìn)一步提高了教學(xué)效益。老師們明確了課堂教學(xué)要注重“精講精練”,教師的“講”要講重點,講難點,講思路,拿出更多的課堂時間、采用多種方式加大訓(xùn)練力度,優(yōu)化訓(xùn)練內(nèi)容與方法。我們積極書寫課后記,根據(jù)個人實際教學(xué)書寫教學(xué)心得,豐富校本教學(xué)資源,形成教研成果,全校交流。提高了廣大教師的反思能力,提高了課堂教學(xué)水平。

      四、今后努力的方向。

      在今后的工作中,我們會以更加飽滿的熱情投入到課堂教學(xué)改革的活動中,進(jìn)一步構(gòu)建我校優(yōu)質(zhì)高效課堂結(jié)構(gòu),提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量?傊,只要我們不斷的學(xué)習(xí),不斷的探索,堅持不斷豐富專業(yè)知識、提高教學(xué)能力;充分發(fā)揮教師對課堂的引導(dǎo)性、激發(fā)學(xué)生的主體性,我們一定能構(gòu)建高效的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)!

      “海闊憑魚躍,天高任鳥飛!奔热唤o了我高效課堂這片天空,我一定奮力展翅,飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

      

    練兵活動總結(jié)15

      為加強(qiáng)環(huán)境執(zhí)法隊伍建設(shè),進(jìn)一步提高規(guī)范執(zhí)法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法、廉潔執(zhí)法水平,根據(jù)省、市環(huán)境執(zhí)法大練兵活動方案的統(tǒng)一部署及要求,湯陰縣三項措施切實推進(jìn)環(huán)境執(zhí)法大練兵活動縱深開展。

      一是注重結(jié)合,將大練兵與雙隨機(jī)抽查相結(jié)合,對所轄區(qū)域開展隨機(jī)監(jiān)督檢查;將大練兵與重點行業(yè)專項執(zhí)法檢查相結(jié)合,堅決查處專項檢查中發(fā)現(xiàn)環(huán)境違法行為;將大練兵與打擊涉危險廢物環(huán)境違法犯罪行為專項行動相結(jié)合,依法查處環(huán)境違法行為,重點打擊偷排直排、數(shù)據(jù)造假、非法處置危險廢物等惡意環(huán)境違法行為,規(guī)范環(huán)境監(jiān)察稽查等各項工作。

      二是嚴(yán)格執(zhí)法,嚴(yán)格按照《刑法》及“兩高司法解釋”、《環(huán)境保護(hù)法》及其配套辦法中關(guān)于查處環(huán)境違法行為相關(guān)情形要求,嚴(yán)肅查辦涉嫌環(huán)境污染違法犯罪案件。

      三是強(qiáng)化落實,按照環(huán)境保護(hù)網(wǎng)格化監(jiān)管原則,強(qiáng)化責(zé)任措施,以查辦案件落實監(jiān)管到位,注重實事求是和方法方式,確保各項目標(biāo)任務(wù)落到實處。

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