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    幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)

    時(shí)間:2023-01-06 17:52:21 總結(jié) 投訴 投稿

    【熱】幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)

      總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家收集的幼兒園六一活動(dòng)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【熱】幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)

    幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)1

      歡聲笑語(yǔ),號(hào)角嘹亮,福娃幼兒園的小朋友們懷著愉快的心情,迎來(lái)了又一個(gè)"六一"國(guó)際兒童節(jié)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日,充分展示小朋友的才華才藝,讓每位孩子都能分享節(jié)日的喜悅。5月29日中午1點(diǎn)在福娃幼兒園里,長(zhǎng)工業(yè)園區(qū)團(tuán)委與福娃幼兒園聯(lián)合舉辦“六一”兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng),190多位小朋友及家長(zhǎng)歡聚一堂,在這里度過(guò)了快樂(lè)的"六一"國(guó)際兒童節(jié)。在活動(dòng)舉辦過(guò)程中得到了望城新區(qū)中學(xué)團(tuán)支部夏書記及璜溪管理處辦公室余主任的大力支持和幫助,在此表示感謝,F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

      活動(dòng)首先由福娃幼兒園程園長(zhǎng),對(duì)近期小朋友的出色表現(xiàn)向各位家長(zhǎng)做了一個(gè)簡(jiǎn)單的通報(bào),然后是給每位小朋友分發(fā)由園區(qū)團(tuán)委提供的鉛筆、本子等文具,接下來(lái)就是各位小朋友的文藝匯演活動(dòng),最后是為獲獎(jiǎng)的小朋友現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

      整個(gè)活動(dòng)熱情活潑、輕松有趣,幼兒園教職工、家長(zhǎng)們及團(tuán)干部積極參與,讓每一位孩子充分展示了他們活潑的'個(gè)性,使“六一”國(guó)際兒童節(jié)成為孩子們展示自己的大舞臺(tái),同時(shí)孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂(lè)”的理念,取得了良好的效果。

    幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)2

      鮮紅喜慶的地毯鋪上來(lái),xx五顏六色的鮮花擺上來(lái),鮮艷美麗的服裝穿起來(lái),輕柔美妙的旋律響起來(lái)。20xx年x月xx日上午,由xx幼兒園舉辦的一場(chǎng)盛大的“迎六一”文藝演出在三文幼兒園操場(chǎng)上隆重舉行。xx河鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)xx中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓及家長(zhǎng)朋友們一起觀看了演出。

      本次文藝匯演,匯演歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí),共23個(gè)節(jié)目,幼兒園近400名幼兒全部登臺(tái)亮相,載歌載舞,充分展示了自己的風(fēng)采,內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《你們好》、《胖嘟嘟》、《春曉》、《雨前雨后》、《啊撒》、《我真的很不錯(cuò)》、《三只小熊》、《愛我你就抱抱我》、《腳印》、《幸福拍手歌》、《趙錢孫李》、《我的'身體》、《野蠻游戲》、《小老鼠上燈臺(tái)》、《小小兵》、《寶寶八音盒》、合唱《送別》;有展現(xiàn)幼兒一日學(xué)習(xí)生活的游戲《鉆山洞》、《過(guò)小橋》;有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈《彩云之南》和聲情并茂的詩(shī)歌朗誦《我為幼教事業(yè)獻(xiàn)青春》;有動(dòng)情生動(dòng)富有教育意義的家園歌舞表演《彩虹的約定》,雖然我們的孩子年齡小,參與人數(shù)多,排練難度較大,但是在各位教師的精心策劃和編排下,一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺(tái)上盡情表演,臺(tái)下認(rèn)真欣賞,共同慶祝六一兒童節(jié)。

      這次文藝匯演,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的大力關(guān)心與支持,成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,還給他們搭建了展示自我的舞臺(tái),向社會(huì)展示了三文幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果,也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節(jié)日大餐”。

    幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)3

      熱熱鬧鬧的六一系列活動(dòng)謝幕了,在這為期一周的活動(dòng)背后是老師們辛勤的活動(dòng)籌備與節(jié)目排練,而這一切努力的結(jié)果就是為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)開心、輕松的六一兒童節(jié)。

      回想本次活動(dòng)的前前后后,特小結(jié)如下:

      1.活動(dòng)前的數(shù)次討論

      這次六一系列活動(dòng)是在五一勞動(dòng)節(jié)之前就開始籌備和討論了,在一次次的方案調(diào)整中,我們幾個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)和教研組、園領(lǐng)導(dǎo)等進(jìn)行著協(xié)商與溝通。也希望能盡早定出合適的方案,讓老師們有充分的時(shí)間準(zhǔn)備。

      2.活動(dòng)中的及時(shí)調(diào)整

      由于幼兒園在五月份還進(jìn)行了家長(zhǎng)開放日已經(jīng)迎接北京劉占蘭教授的親臨指導(dǎo),所以老師們一邊籌備著六一活動(dòng),一邊還要準(zhǔn)備這些活動(dòng),而時(shí)間又越來(lái)越緊迫,但老師們都克服著困難,擠出自己的休息時(shí)間,保證活動(dòng)的有序開展。

      3.活動(dòng)后的欣慰輕松

      當(dāng)繪畫展、親子游園、小舞臺(tái)、六一文藝演出這些活動(dòng)逐一謝幕時(shí),看見孩子們安全、開心的'參與活動(dòng)之中,享受著六一的熱鬧而又不用辛苦排練節(jié)目時(shí),老師們的笑容化作那最感動(dòng)的畫面定格在我們的心間!

      雖然活動(dòng)結(jié)束了,但反思整個(gè)過(guò)程還是存在很多問(wèn)題:

      1.親子游園時(shí)個(gè)別教室過(guò)于擁擠。雖然這些環(huán)節(jié)和擁擠我們事先想到過(guò),但真正落實(shí)時(shí),卻出現(xiàn)了無(wú)人監(jiān)督協(xié)調(diào)的局面,作為整個(gè)活動(dòng)的策劃者,我需要反思在活動(dòng)的把控、活動(dòng)的負(fù)責(zé)人調(diào)配還要多學(xué)習(xí)、思考。

      2.六一文藝匯演雖然是老師演給孩子看,但應(yīng)該多一些互動(dòng)環(huán)節(jié)。雖然老師的演出作為了整場(chǎng)活動(dòng)的主角,但還是應(yīng)該讓孩子參與其中,如與童話劇中的角色互動(dòng)、老師主持人在和孩子主持對(duì)話時(shí)蹲下來(lái)說(shuō)話,可能效果會(huì)更親和、更有感染力!

      總的來(lái)說(shuō),老師們、阿姨們?yōu)榱诉@次六一活動(dòng)付出了很多的時(shí)間和汗水,在活動(dòng)的統(tǒng)籌安排中我也學(xué)習(xí)到很多的管理能力,祝每一位孩子六一節(jié)快樂(lè)!

    幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)4

      彈去五月的浮塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。六月是小朋友的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動(dòng)"。這次,我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語(yǔ)不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光。

      為了能讓寶寶度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六。一,活動(dòng)內(nèi)容包括親子游戲,幼兒及父母作品展,知識(shí)匯報(bào)展示,才藝展示等一系列的活動(dòng)來(lái)讓寶寶和父母?jìng)兏杏X到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享到節(jié)日的歡樂(lè)。

      活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了八組親子游戲,在游戲過(guò)程中寶寶與父母之間,父母與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí),游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣,孩子們情緒高漲,父母感動(dòng)萬(wàn)分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

      我班在開展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了主動(dòng)配合園組織的一些活動(dòng)外,也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì),想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí),知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō),這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

      在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的`準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉(cāng)促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二,樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,但是因?yàn)?烈日炎炎",父母?jìng)儧]能踴躍參加。當(dāng)然也不完全沒有成功之處,活動(dòng)的過(guò)程中父母的心態(tài)是比較主動(dòng)的,非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們樓下室內(nèi)的活動(dòng)中來(lái)。其次,教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò),充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

      人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的!

    幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)5

      彈去五月的浮塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。六月是小朋友的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子活動(dòng)"。這次,我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語(yǔ)不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光。

      為了能讓寶寶度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,我們安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六·一,活動(dòng)內(nèi)容包括親子游戲,幼兒舞蹈等等,讓寶寶和家長(zhǎng)們感覺到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享到節(jié)日的歡樂(lè)。

      活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了八組親子游戲,在游戲過(guò)程中寶寶與家長(zhǎng)之間,家長(zhǎng)與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí),游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

      在開展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中我們除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外,也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì),想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí),知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的`節(jié)日。希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

      在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉(cāng)促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二,樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,但是因?yàn)?烈日炎炎",家長(zhǎng)們沒能踴躍參加。當(dāng)然也不完全沒有成功之處,活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的,非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們樓下室內(nèi)的活動(dòng)中來(lái)。其次,教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò),充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

      人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的!

    幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)6

      在這“萬(wàn)物周沾新雨露,百花齊放艷陽(yáng)天”的日子里,我園的小朋友們迎來(lái)了屬于他們自己的節(jié)日——國(guó)際“六一”兒童節(jié)()。為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)難忘、愉快、又有意義的節(jié)日,我們幼兒園精心設(shè)計(jì)了美食節(jié)活動(dòng),本次活動(dòng)我們還邀請(qǐng)了所有的家長(zhǎng)和小朋友共同參與,主要目的是想通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)父母與孩子之間的感情,讓幼兒了解美食特色,了解美食文化,掌握文明的就餐禮儀,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,因此我園特舉辦了六一首屆美食節(jié)活動(dòng)。

      5月31日上午9時(shí)許,我們幼兒園舉辦了隆重又熱鬧的美食節(jié)開幕式,小朋友們動(dòng)手制作美食、品嘗美食,讓小朋友們大朵塊頤,喜不自勝。有飲料、水果沙拉、雞翅鴨腳、涼拌粉、蛋糕、水餃、五谷雜糧等,琳瑯滿目應(yīng)有盡有的小吃在操場(chǎng)上“亮相”,眼前的那種熱鬧景象,比春節(jié)期間各超市內(nèi)火熱的場(chǎng)面有過(guò)之而無(wú)不及。每個(gè)小朋友都手里拿著幼兒園提供的`價(jià)值三元的他們的美食券,在自班攤位前瀏覽著,選購(gòu)自己喜愛的食物。在老師帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,營(yíng)業(yè)員有條不紊。營(yíng)業(yè)員有收錢的、找錢的,忙而不亂;后勤人員在廚房蒸水餃、煮水圓,切水果、擺放水果沙拉,以保證食品供應(yīng)正常。

      在開展美食節(jié)的同時(shí),我們幼兒園還在繪畫興趣班開展了我眼中的美味佳肴創(chuàng)意畫活動(dòng),讓家長(zhǎng)和小朋友在享受美食的同時(shí)還可以欣賞創(chuàng)意作畫。舉辦這次活動(dòng)的目的,主要是想培養(yǎng)孩子的自理能力,也培養(yǎng)了孩子們良好的飲食習(xí)慣和一定的社交能力。

      本次的活動(dòng)中得到家長(zhǎng)們的認(rèn)可和孩子們的喜愛,通過(guò)活動(dòng)讓我發(fā)現(xiàn)本次活動(dòng)的策劃還是不夠完善,活動(dòng)中存在不足之處:

      1、使用過(guò)的一次行餐具要按各種餐具的大小擺放整齊。

      2、吃剩的食物、骨頭要統(tǒng)一倒在潲桶里。

      3、垃圾桶增設(shè)少。

    幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)7

      下午2點(diǎn),在我校舉行了慶六一親子文體活動(dòng),本次活動(dòng)共參加家長(zhǎng)60多人,幼兒22人。體育游戲活動(dòng)面向全體幼兒,家長(zhǎng)自愿參與的形式,舉行了大小班的幼兒廣播體操《世界真美好》的表演,開展了接送娃娃回家和運(yùn)氣球比賽;顒(dòng)開展的井然有序,在活動(dòng)中家長(zhǎng)能積極參與,活動(dòng)形式活潑、健康有趣,不但向外界展示了我校教師以及幼兒的表演能力,也有利于增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),有利于他們良好思想品德品質(zhì)的形成。更進(jìn)一步體現(xiàn)了我校在家園互動(dòng)、家園聯(lián)系過(guò)程中成功的一面。家長(zhǎng)反映熱烈。

      通過(guò)這次活動(dòng),也反映了我們平時(shí)工作中還存在的一些問(wèn)題:

      1、活動(dòng)的組織沒有計(jì)劃性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性。如:在活動(dòng)開展前沒有請(qǐng)到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),來(lái)參加我們的活動(dòng)。

      2、教師平時(shí)訓(xùn)練幼兒指導(dǎo)動(dòng)作不到位。具體體現(xiàn)在有部分幼兒還沒有掌握動(dòng)作的技能技巧。這就在于我們的.老師沒有正確教給幼兒基本的方法要領(lǐng)。

      我們的目的是為了教給幼兒一些基本動(dòng)作的技能技巧,既然我們平時(shí)做了大量的工作,那我們以家園互動(dòng)的形式將它體現(xiàn)出來(lái),讓家長(zhǎng)更加了解幼兒園的工作,支持配合我們的工作。所以在今后的工作中,要從思想上高度重視,對(duì)各種活動(dòng)要早計(jì)劃、早打算、早著手,持之以恒地進(jìn)行長(zhǎng)期訓(xùn)練。讓每個(gè)幼兒都能熟練掌握基本的技能技巧,且不斷提高水平。

    幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)8

      為進(jìn)一步豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,展示學(xué)生風(fēng)采,體現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,推動(dòng)學(xué)校教育健康發(fā)展,中心學(xué)校采取三項(xiàng)舉措,慶祝“六一”兒童節(jié);顒(dòng)總結(jié)如下:

      一、高度重視,精心組織。中心學(xué)校班子高度重視慶“六一”系列活動(dòng)開展,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,因地制宜擬定活動(dòng)計(jì)劃,并將籌備工作分解落實(shí)到班級(jí)、人頭,確;顒(dòng)順利進(jìn)行。充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、墻報(bào)等傳播媒介,加大宣傳力度,加強(qiáng)氛圍營(yíng)造,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,并積極爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持和參與,確;顒(dòng)取得良好效果。

      二、內(nèi)容豐富,形式多樣。為讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“快樂(lè)祥和、有趣有味”的“六一”國(guó)際兒童節(jié),該校組織開展了豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,向?qū)W生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái),讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng),充分展示個(gè)人風(fēng)采、藝術(shù)教育成果;顒(dòng)中,xx中心小學(xué)以“放飛夢(mèng)想快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題開展經(jīng)典“詠流傳”和文藝匯演,展現(xiàn)了學(xué)校開展“傳承中華傳統(tǒng)美德”“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”“爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”活動(dòng)的成果,承載著孩子們的`夢(mèng)想;團(tuán)山小學(xué)的孩子們“心懷感恩快樂(lè)成長(zhǎng)”,為從昆明遠(yuǎn)道而來(lái)的云聚物流有限公司的叔叔阿姨們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,還表演了精彩的文藝節(jié)目,回饋社會(huì)各界的關(guān)愛;關(guān)口小學(xué)、茶園小學(xué)和東園小學(xué)等學(xué)校得到社會(huì)愛心人士捐資助學(xué),為貧困孩子解燃眉之急,助力脫貧攻堅(jiān),學(xué)校少先隊(duì)員入隊(duì)儀式上,老隊(duì)員為新隊(duì)員系上紅領(lǐng)巾,一張張稚嫩的小臉露出了燦爛的笑容,興奮之情溢于言表。各學(xué)校開展“我快樂(lè)我參與”豐富多彩的游園節(jié)目,豐富了學(xué)生的精神文化生活,使學(xué)生度過(guò)了一個(gè)難忘的兒童節(jié)。全鎮(zhèn)各小學(xué)、幼兒園開展的活動(dòng)異彩紛呈,為兒童呈上了精彩的節(jié)日盛宴。

      三、發(fā)揮示范,表彰先進(jìn)。為表彰優(yōu)秀,鼓勵(lì)先進(jìn),樹立典型,中心學(xué)校還對(duì)“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀班集體”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“優(yōu)秀鼓號(hào)隊(duì)員”“隊(duì)列隊(duì)形”體操比賽等個(gè)人或集體進(jìn)行表彰,充分激發(fā)全體學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

    幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)9

      迎著6月明媚的陽(yáng)光,聽著嘹亮的歌聲,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

      幼兒園本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,以過(guò)一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),組織全體孩子開展了一系列六一慶祝活動(dòng)。活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊,F(xiàn)將我園系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織

      園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”游藝活動(dòng)的開展情況,多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的支持和參與,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長(zhǎng)的熱烈歡迎。

      二、親子游戲其樂(lè)融融

      這次的六一活動(dòng),設(shè)計(jì)了六組親子游戲,在游戲過(guò)程中孩子與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí),游藝中的獎(jiǎng)品為各種學(xué)習(xí)用品,孩子們情緒高漲,家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分。

      三、文藝演出展示風(fēng)采

      今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“放飛夢(mèng)想,快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題編排的,教師們各盡所長(zhǎng)如:大班幼兒表演的“中國(guó)功夫”中班幼兒表演的“我真的'很不錯(cuò)”充分展示了幼兒健康的身體、和活潑好動(dòng)的特點(diǎn)。大班的“拾豆豆”“畢業(yè)詩(shī)”以及中班的“小合唱”,更是深受家長(zhǎng)和小朋友的喜歡。

      節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍,幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品,有的更是滿載而歸。一個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

      活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程,都是以孩子意見為主,老師精心指導(dǎo),幫助?梢哉f(shuō),從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快且有意義的節(jié)日。

    幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)10

      本著以人為本,以“迎奧運(yùn),慶六一”為主題,以真正把“六一”節(jié)日還給孩子,給孩子一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),幼兒園組織了“迎奧運(yùn),慶六一”的慶;顒(dòng)。活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,不僅豐富了孩子的假期生活,而且起到了教育作用,受到了社會(huì)和家長(zhǎng)的好評(píng)。我園系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告如下:

      一,領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

      今年是幼兒園第一次準(zhǔn)備專場(chǎng)。共青團(tuán)工會(huì)和團(tuán)教科對(duì)6月1日系列活動(dòng)的開展十分重視,并因地制宜制定了整體活動(dòng)計(jì)劃。今年4月,團(tuán)委、教育科、高海紅主任統(tǒng)籌規(guī)劃,高新平先生任總指揮,籌備工作落實(shí),形成人人參與的局面。高新平負(fù)責(zé)編導(dǎo)老師舞蹈《草原姑娘》,《唐古拉風(fēng)》,情景喜劇《我愛幼師這一行》,手風(fēng)琴合奏《花兒與少年》,大班童舞《小小俏花旦》,王芳負(fù)責(zé)編導(dǎo)老師節(jié)目《歡欣鼓舞》,中班童舞《健身娃娃》。德文和方青洪負(fù)責(zé)編導(dǎo)少兒舞蹈《唱五環(huán)》,楊莉和吳負(fù)責(zé)編導(dǎo)少兒舞蹈《動(dòng)起來(lái)》小班化,負(fù)責(zé)編導(dǎo)少兒話劇《快樂(lè)在一起》,業(yè)余時(shí)間培訓(xùn)年輕主持人。在高海紅主任的帶領(lǐng)下,所有的幼師都做好了自己的衣服和頭飾。高新平負(fù)責(zé)服裝的整體設(shè)計(jì),馬負(fù)責(zé)縫紉,其余負(fù)責(zé)服裝和頭飾的裝飾,負(fù)責(zé)舞臺(tái)設(shè)計(jì)和道具制作。準(zhǔn)備階段,高海紅導(dǎo)演帶領(lǐng)老師加班,利用午休、免費(fèi)上課、下班時(shí)間,做了漂亮的衣服和頭飾。這些漂亮的衣服和頭飾是舞臺(tái)上一道美麗的風(fēng)景線,贏得了觀眾的贊譽(yù)。

      二、無(wú)私奉獻(xiàn),默默付出。

      這次活動(dòng)閃現(xiàn)了很多善舉,說(shuō)明大家都在無(wú)私奉獻(xiàn),不懈努力;在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我們幼兒園展示了高質(zhì)量的師生,得到了領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可;另外,很多家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的熱情,老師的肯定,幼兒園的肯定,都體現(xiàn)了我們平時(shí)家校聯(lián)系工作的成績(jī),以及家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育理念和工作的認(rèn)可。所以,經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和老師們這么多的努力和付出,我們可以看到,這次活動(dòng)是成功的,代表了我們幼兒園師生的整體水平,展示了我們幼兒園和老師的教育理念和個(gè)人素質(zhì),為我們未來(lái)教育和課外教育的有效發(fā)展積累了良好的積累。除了從活動(dòng)中出現(xiàn)的善行,這些寶貴和明智的做法值得相互學(xué)習(xí)。每次都是大家一起努力,高質(zhì)量的完成任務(wù)。他們每個(gè)人在六一慶典中都有好幾個(gè)角色,任務(wù)費(fèi)時(shí)費(fèi)力,需要配合。每個(gè)人都可以幫忙,但是幫不了。他們不忘開個(gè)玩笑緩解緊張的工作氣氛,提醒她放輕松,多注意身體。也有負(fù)責(zé)節(jié)目,督促比賽的。他們?cè)谀缓竽瑹o(wú)聞地工作。他們熱情活躍。它們可以讓人在公園里感受到輕松的氣氛和溫暖的環(huán)境。老師們?cè)诨ブ献髦懈械娇鞓?lè)。

      三,宣傳教育相結(jié)合,注重維權(quán)。

      值此六一兒童節(jié)之際,我園一方面利用公園廣播宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育理念,幫助家長(zhǎng)樹立正確的育人觀念,從而實(shí)現(xiàn)幼兒園教育和家庭教育的有機(jī)結(jié)合,動(dòng)員全社會(huì)關(guān)愛兒童,關(guān)愛兒童,為兒童的健康成長(zhǎng)提供良好的社會(huì)環(huán)境。

      四、廣泛發(fā)動(dòng),愛心到災(zāi)區(qū)。

      六一兒童節(jié)前夕,幼兒園號(hào)召老師和孩子以捐款的`形式幫助災(zāi)區(qū)。孩子們也積極響應(yīng)號(hào)召,捐款幫助災(zāi)區(qū)。幼兒園共收到教師474元,兒童1373元,災(zāi)區(qū)師生1820元。

      五、社會(huì)的支持和以后工作的方向。

      這次活動(dòng)也得到了社會(huì)上和許多單位的大力支持和贊助,共計(jì)5500元?梢哉f(shuō),今年的“六、”一,孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,并充分利用廣播電視傳播媒介,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了社會(huì)和家長(zhǎng)的熱烈歡迎。從教師、家長(zhǎng)、社會(huì)反饋的我們?cè)诨顒?dòng)中體現(xiàn)出來(lái)的好的教育觀念與做法,和需要注意和改進(jìn)的問(wèn)題這兩個(gè)角度進(jìn)行總結(jié)。希望我們共同總結(jié)成績(jī)和不足,尋求更為科學(xué)有效的、教育方法,并努力將這些理念和方法運(yùn)用到今后的工作中去,提高我們的工作能力和水平,將今后的工作做得更好。

    幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)11

      為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六。

      一、活動(dòng)內(nèi)容

      包括親子游戲、幼兒及家長(zhǎng)作品展、家庭卡啦OK賽、才藝展示、水果拼盤和愛心驛站等一系列的活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(zhǎng)們感覺到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享到節(jié)日的歡樂(lè)。

      我班在開展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外,年級(jí)組也特意安排制訂了一周的`慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì),想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí),知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō),這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

      二、在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足:

      其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉(cāng)促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì)出現(xiàn)過(guò)多的差錯(cuò),多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責(zé)任工作過(guò)于分明,缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。

      當(dāng)然也不完全沒有成功之處,活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的,非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

      人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的!

    幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)12

      20xx年6月1日上午,寧陽(yáng)二十四中幼兒園掛滿了五彩的宣傳標(biāo)語(yǔ),每個(gè)班的家長(zhǎng)和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容,高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門,因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦“家園同樂(lè)、慶六一、及學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式”。8點(diǎn)鐘,活動(dòng)在王園長(zhǎng)熱情洋溢的'講話下拉開了序幕次活動(dòng),分三個(gè)程序:

      一、王園長(zhǎng)就學(xué)前教育宣傳月《快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)》這一主題進(jìn)行了發(fā)言。

      二、組織全園幼兒進(jìn)行“慶六一”文藝演出。

      三、以班為單位召開家長(zhǎng)會(huì)。交流開學(xué)以來(lái)幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動(dòng)方式,并請(qǐng)部分幼兒家長(zhǎng)代表發(fā)言。

      家長(zhǎng)會(huì)從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最后面對(duì)面交流,進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí),從信息反饋中,我們還看到很多家長(zhǎng)希望我們經(jīng)常開展這樣的活動(dòng),增強(qiáng)孩子的自信心,多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),還給我們和幼兒園送來(lái)了很多祝福,我們看了都非常感動(dòng),總之,這次活動(dòng)我們覺得開的還是比較成功的,圍繞著“快樂(lè)生活健康成長(zhǎng)”的宗旨,增進(jìn)了親子之間的情感交流,促進(jìn)了家園合作,得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”。

    幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)13

      "六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日,我們?yōu)樗龉馓聿省?為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的"六一"兒童節(jié),我們幼兒園舉行了"童心讓未來(lái)更美好"慶六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng),旨在為幼兒搭建一個(gè)自我展示,張揚(yáng)個(gè)性,凸顯特長(zhǎng)的舞臺(tái),讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

      我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六、一"系列活動(dòng)的開展情況,多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們渡過(guò)了愉快而有意義的節(jié)日,也讓家長(zhǎng)感受到了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

      為了成功舉辦這次活動(dòng),幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃,從海報(bào),板報(bào) 背景布置,收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放節(jié)目單及入場(chǎng)券,每一項(xiàng)工作都做的有條不紊,教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的.展現(xiàn)。

      二、環(huán)境創(chuàng)設(shè),溫馨快樂(lè)。

      熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接"六一"這個(gè)歡慶的日子, 我園全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。本園教師布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能,師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂(lè)融融,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂(lè)于交往,身體健康。

      三、內(nèi)容豐富,形式多樣。

      6月1日上午, "六一"慶典活動(dòng)隆重舉行,幼兒園里張燈結(jié)彩,歡歌笑語(yǔ)。在歡快的音樂(lè)聲中讓家長(zhǎng)欣賞了孩子們的畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品,帶領(lǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入到孩子的童心世界。孩子、老師同臺(tái)表演:舞蹈、形式各異,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長(zhǎng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。

      四、隆重的表彰活動(dòng)。

      當(dāng)日的表彰活動(dòng),共表彰了9名優(yōu)秀家長(zhǎng)。受到表彰的家長(zhǎng),當(dāng)著全校師生的面接過(guò)證書和獎(jiǎng)品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時(shí)這些成績(jī),也讓家長(zhǎng)更重視幼兒園的配合工作。為本園"童心讓未來(lái)更美好"慶六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)深入家長(zhǎng)人心起到了良好的宣傳作用。

      "六、一",孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了"把節(jié)日還給孩子,讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂(lè)"的理念;顒(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性,給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與,去體驗(yàn),去感受,使"六一"慶;顒(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。

      在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉(cāng)促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其次,教師之間的銜接配合做的還不夠好錯(cuò),不能充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力。希望我們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

      人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的!

    幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)14

      為充分發(fā)揮省級(jí)示范幼兒園的引領(lǐng)輻射作用,搭建城鄉(xiāng)幼兒教育教學(xué)橋梁,加強(qiáng)城鄉(xiāng)教師交流互助,5月16日,由市幼教中心孔xx主任帶領(lǐng)市幼教中心第十四幼兒園骨干教師等14人組成的教研團(tuán)隊(duì),在林甸縣四合鄉(xiāng)xx幼兒園開展慶“六一”送教下鄉(xiāng)及愛心捐贈(zèng)活動(dòng)。

      首先,第十四幼兒園的王xx、歷xx老師分別為xx幼兒園的孩子們帶來(lái)了美術(shù)活動(dòng)《快樂(lè)的小魚》和音樂(lè)游戲《小熊撿果子》兩節(jié)示范課。授課教師親切自然的教態(tài)、巧妙的活動(dòng)設(shè)計(jì)、游戲化的教學(xué)模式點(diǎn)燃了孩子們的學(xué)習(xí)熱情,與此同時(shí),嫻熟的教學(xué)技巧、豐富多樣的組織形式、有效的師幼互動(dòng)、先進(jìn)的教學(xué)理念,贏得了在場(chǎng)教師的陣陣掌聲。

      隨后,市幼教中心孔主任及家長(zhǎng)代表為xx幼兒園捐贈(zèng)了復(fù)印打印一體機(jī)等辦公急需物品,為孩子們發(fā)放書包、畫筆等“六一”兒童節(jié)禮物,總價(jià)值4500余元。此次送教捐贈(zèng)活動(dòng)不僅為xx幼兒園更新教育觀念,提高保教水平,改善辦園條件,充分發(fā)揮省級(jí)示范園的引領(lǐng)、示范、傳幫帶的.作用,也同時(shí)為城鄉(xiāng)交流與研討搭建了平臺(tái),對(duì)推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的有效開展及幼兒園的發(fā)展起到了推動(dòng)作用,真正實(shí)現(xiàn)了“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高”的教育理念。

    幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)15

      6月1日上午,XX縣實(shí)驗(yàn)幼兒園院內(nèi)彩旗飄飄,喜氣洋洋,全園400余名幼兒同臺(tái)聯(lián)袂,“創(chuàng)意運(yùn)動(dòng) 快樂(lè)共享”慶“六一”主題活動(dòng)正式拉開了帷幕。

      整個(gè)活動(dòng)以活潑歡快的運(yùn)動(dòng)元素為主體,分為運(yùn)動(dòng)序曲、運(yùn)動(dòng)主題曲、運(yùn)動(dòng)回旋曲三部分。

      第一部分運(yùn)動(dòng)序曲:全園師生共同展示新編排的涵蓋熱身運(yùn)動(dòng)、隊(duì)形變化、操節(jié)活動(dòng)、互動(dòng)游戲、放松活動(dòng)的五段體早操,倡導(dǎo)全園師生在每天的幼兒園生活中健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái),將運(yùn)動(dòng)理念和運(yùn)動(dòng)元素落實(shí)到一日活動(dòng)之中。

      第二部分運(yùn)動(dòng)主題曲:此環(huán)節(jié)是慶;顒(dòng)的`主體,各班根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)及體育活動(dòng)興趣點(diǎn),運(yùn)用一種游戲材料,融體育游戲、一物多玩、健身操與舞蹈、語(yǔ)言、音樂(lè)等元素相結(jié)合,展示本班幼兒的運(yùn)動(dòng)技能、創(chuàng)意玩法、團(tuán)隊(duì)精神以及演唱、韻律節(jié)奏等各方面素質(zhì)教育的成果。包括竹竿舞、玩繩樂(lè)、花樣跳皮筋、韻律球操、創(chuàng)意綢帶、快樂(lè)健身球、布?jí)|樂(lè)淘淘等。

      第三部分運(yùn)動(dòng)回旋曲:此環(huán)節(jié)主要是通過(guò)運(yùn)動(dòng)歡唱、健身韻律等活動(dòng),讓孩子們唱起來(lái)、跳起來(lái),以此喚起孩子們積極參與運(yùn)動(dòng)的激情和主動(dòng)健身的熱情。

      此活動(dòng)以“全員參與 快樂(lè)運(yùn)動(dòng)”為主旨,以落實(shí)“幼兒體育與幼兒安全研究”課題目標(biāo)為落腳點(diǎn),以“活潑有趣 多元融合”的運(yùn)動(dòng)藝術(shù)形式為載體,展示各班開展課題研究和素質(zhì)教育的成果。通過(guò)活動(dòng)的開展進(jìn)一步激發(fā)了幼兒參與運(yùn)動(dòng)的熱情,發(fā)展了身體動(dòng)作,提高了運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)了節(jié)奏感和欣賞美、表現(xiàn)美的能力,展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí),使全園幼兒度過(guò)了一個(gè)健康、快樂(lè)而有意義的節(jié)日。

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