欧美日韩中文字幕专区一二三,国产精品视频永久免费播放,久久精品国产二区,中文字幕在线观看第一页

    小學語文期中考試總結(jié)

    時間:2022-10-07 01:08:30 總結(jié) 投訴 投稿

    小學語文期中考試總結(jié)

    小學語文期中考試總結(jié)1

      期中考試結(jié)束了,這個學期也已過半,仔細查閱學生們的一張張試卷,一個個問題慢慢地暴露出來,也想到了一些解決的辦法:

    小學語文期中考試總結(jié)

      一、 修改病句作為一個難點,不僅要系統(tǒng)地講授,使學生掌握修改病句的步驟:讀、找、改、查,熟悉常見病因,知道修改病句的原則,還要加強練習,可以一天一道或兩道,不求多只求精,讓學生通過反反復(fù)復(fù)地練習掌握修改病句的方法。

      二、 答題中學生的語病也是反復(fù)出現(xiàn),尤其是口語交際題和閱讀理解題,通常會出現(xiàn)錯別字、語序顛倒、用詞不當、表達不清等病因,這與學生的`語言習慣有很大關(guān)系。我想首先應(yīng)規(guī)范課堂上老師的講話和學生的發(fā)言,其次就是作文課上,同桌要切切實實地互改作文,減少病句。再次,老師在改作文時,可記下學生作文中的典型語病,并拿到班里引導學生修改,提高學生對語病的敏感度。

      三、 在平時的練習和考試中,要反復(fù)強調(diào)好的答題習慣,如仔細審題,認真檢查等。

      四、 書寫規(guī)范這一項要常抓不懈。從試卷來看,部分學生第一頁字跡工整、板書整齊,可到第二頁,字就“飛”起來了。由此看出,書寫規(guī)范的習慣并未真正養(yǎng)成。老師要通過每天的作業(yè),堅持抓學生的規(guī)范書寫。

      五、 最后一道考察課外讀本的判斷題應(yīng)該是失分最多的一道題目。在以后的教學中應(yīng)該再精減課本的教授時間,給學生留足讀《同步閱讀》的時間,并針對文后的思考題引領(lǐng)學生討論。

      六、本次作文,學生寫得不夠好。主要原因是大部分學生無話可寫,作文中的每句 話都是絞盡腦汁,一點點擠出來的。因此要建議家長節(jié)假日時多帶孩子走走, 領(lǐng)略領(lǐng)略家鄉(xiāng)洛陽的風景名勝和文化古跡。

    小學語文期中考試總結(jié)2

      期中考試已經(jīng)過去了,各科的成績也已經(jīng)公布了。對于語文成績我并不是滿意。

      期中考試已結(jié)束,這次的期中考試語文考試成績很不理想,沒有發(fā)揮出正常水平。在這次語文考試中,我發(fā)現(xiàn)了我身上的不足點。

      基礎(chǔ)部分沒有失分太多,在課外文言文這一部分中,翻譯句子時沒有翻譯出關(guān)鍵字“惡”的意思,因為當時沒有想起有關(guān)“惡”的字詞解釋,所以扣了一分。這說明我對文言文的解釋掌握不夠充分,所以今后要多多積累文言文字詞積累。并且,在文言文方面,我對概括中心思想這一版塊還沒有完全掌握,常常說不到點子上去。所以,我以后要多做一些文言文閱讀,多增強對文言文的理解能力。

      扣分最多的是課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀。這次考的是《最后一課》,我認為這一課考的可能性不大,所以沒有將復(fù)習的重點放在上面。結(jié)果卻大意失荊州,錯了許多原本會的題目。這次課內(nèi)閱讀理老師在課堂上指出,我們班上不會有一個人在做這種課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀時,將文章讀上兩三遍,將這篇文章當作課外現(xiàn)代文來做。我正是老師所說的那種類型。做課內(nèi)閱讀老師都講過了,都以為掌握了所有的`內(nèi)容,在做題時想當然地往上填答案。所以才會導致做題時回答不全面,回答不深入,被扣了許多分。所以以后做題時要把文章多讀上幾遍,課內(nèi)課外一個樣,不能心存僥幸心理,仔細地理解題意,從文中找到答案。

      課外閱讀相對來說要好一點,但對議論文這種文體的了解還有所欠缺,所以在找議論文的中心論點時沒有把握關(guān)鍵語句,找錯了中心論點。再有就是在分析文章語句作用時,沒有了解深徹,少回答出了一點。以后要多加強對議論文的訓練。

      作文因為平時積累的素材較少,再加上對題目的理解不夠,在我個人認為稍微出現(xiàn)了跑題的現(xiàn)象,所以以后要多積累作文素材,靈活運用,爭取取得高分。

      這次考試最大的缺點就在于粗心、審題不仔細。相信我能改掉這些缺點,認認真真、踏踏實實的去做題,這樣,才能夠更上一層樓。

      這次考試的不足將化為我前進的動力,再接再厲,希望下次能取得好成績。

      我相信 “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,我確信“書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟”,我堅信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”為了達到成功的彼岸,我一定會好好努力的。

    小學語文期中考試總結(jié)3

      尊敬的家長朋友們:

      大家下午好!

      首先,歡迎各位的到來!因為孩子,我們才有緣坐在一起,共同地討論和交流一些關(guān)于我們孩子的學習和生活的話題。感謝家長一直以來對我工作的默默支持,對學校工作的支持,謝謝你們。尤其感謝以下幾位家長:

      我知道,家長們很想知道自己孩子在開學兩個多月的時間里,在學校表現(xiàn)的怎樣?學習能力怎樣?學習習慣如何?那么借這次期中考試我們召開這個家長會主要目的也是:希望家長們進一步配合老師做好一些工作,加強家長和學校、老師之間的聯(lián)系,讓孩子學的更好,各方面表現(xiàn)的更加出色!

      一.班級的基本情況。

      本班55名學生,其中男生29名,女生28名,孩子們聰明可愛、有禮貌、愛勞動,但也有個別孩子比較調(diào)皮,愛打鬧、做事磨蹭、拖拉自我約束能力較差。家長們都很清楚現(xiàn)在最難教的就是一年級,因為孩子們剛從幼兒園過渡到小學,什么都不懂,一切都要從頭開始學起。既要教給他知識又要培養(yǎng)他良好的行為習慣和學習習慣。所以要教好他們說實話不容易。

      二.語文教學方面:

      1.上課注意里集中,能專心聽講的孩子有:xx xx

      2.回答問題積極的孩子有:xx xx

      3.書寫認真工整的孩子有:xx xx。當然,還有很多的孩子在其他方面表現(xiàn)的也很出色和突出(一會展示)總之,開學兩個月來,孩子們無論是從行為習慣還是學習習慣上,孩子都有了很大進步,在此十分感謝家長們的大力配合。是你們的積極配合才有了孩子今天的好成績。

      4.期中考試成績:

      (1)、 語文題簡單,考99到100分的——人,平均分98,7,最低分94分,從卷面上看,大部分學生書寫認真、工整、能按要求答題,但也有個別孩子理解能力若,沒能按要求答題。表現(xiàn)在1.整體認讀音節(jié)記的不熟。2.b —d p — q區(qū)分不清。3.連線不用尺子。4.字在田子格書寫不規(guī)范。5.做完題不認真檢查,漏題。

      這次考試采取的是老師讀一題學生做一題的形式,學生不能夠獨立做題。盡管如此,還是有一部分學生因為不理解題意而出錯。所以我們在接下來的教學工作中會加強對孩子獨立讀題,審題方面的'訓練,也希望家長可以配合老師,在家里輔導孩子功課的時候培養(yǎng)他們讀題,審題和自己檢查作業(yè)的能力。?

      三.存在的問題。

      在取得成績的同時,我也清醒的認識到班內(nèi)還存在一些問題:

      學生上課聽講中存在的問題

      個別孩子上課不聽講,做小動作、畫畫、和旁邊的同學說話,不管老師說什么一律不聽,做什么事情都比別的孩子慢半拍。讀書時也不張嘴,手縮在袖子里半天不伸出來,這樣怎么學得好?孩子們都很聰明,可為什么在同一間教室,同樣的授課方式,有的孩子學習習慣、行為習慣和別的孩子比起來,出別就那么大呢?我認為這主要還是跟每個孩子的家庭教育方式有關(guān)。

      學生行為習慣中存在的問題:

      1、自理能力差:東西忘記帶,不會自己整理書包;記不住老師布置的作業(yè);不會管理自己的東西,東西丟了不知道找;不會做值日,衛(wèi)生打掃不干凈,不知道刷自己的水杯,不會擦及擺放自己的桌凳。

      2、課間吃零食,個別自控能力差的學生甚至課上偷吃零食。沒有良好的衛(wèi)生習慣,隨手亂扔紙。

      3、好動,課間活動量大,有個別學生不注意安全;做錯了事缺乏承認錯誤的勇氣,只想到推卸責任。

      4、學生的責任心不強,比較自私,常以自我為中心,受不得委屈,包容心不夠。

      5、個別同學學習目標不明確,學習不專心,不愛動腦子,作業(yè)拖拉,字跡潦草。

      從孩子的作業(yè)中看出的問題:

      1、有些家長特別認真負責,每次給孩子認真檢查作業(yè),還在孩子的作業(yè)后對孩子的作業(yè)作出真實的評價。在孩子的家庭作業(yè)中我常常看到這樣的話:“孩子你今天一筆一劃寫的字真好看,你是媽媽的驕傲!薄敖裉斓 ‘ ’ 字你寫得很好看,可是‘ ’寫的錯了,以后一定要細心!薄敖裉斓淖鳂I(yè)只用了10分鐘,寫得又快又好,孩子你真棒!”這些話是鼓勵孩子的,不是寫給老師看的,這些家長他知道怎樣引導孩子養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣;有這樣認真的家長,我相信孩子一定會輕松愉快的在我們共同的引領(lǐng)下走向燦爛的明天,再次感謝這些家長們的配合!不過也有個別家長在孩子錯誤、潦草的作業(yè)下寫著“作業(yè)認真”的字樣,不知你和孩子應(yīng)付的是老師還是你孩子的未來。如果你一個孩子你都沒時間管,老師面對的是整個班級55位孩子,沒有時間把精力全花在你孩子一個人身上,請您三思。想輕松地做個棟梁之才的家長,就要投資。家長中不重視孩子的學習,不在于為孩子的學習花了多少錢,買了多少學習用品;而是你在孩子學習上給予孩子多少幫助。

      家庭作業(yè):

      1.星期一和星期二晚在寫話本上各完成一篇觀察日記。(固定作業(yè))

      2.星期三和星期四晚在2號聽寫本上各聽寫分類15組音節(jié)詞,若2號聽寫本子孩子寫完了就請家長給孩子本后面定一個繼續(xù)聽寫。(固定作業(yè))

      3.周六和周日指導孩子完成一份試卷,在自己準備的帶小紅花的生字本上寫3課生字。(固定作業(yè)。

      4.周五晚指導孩子背誦古詩及現(xiàn)代詩,家庭才藝展示(展示孩子一周學習及生活方面的收獲,如:故事演講、情景劇表演、詩歌朗誦、課文背誦等及時給與獎勵)

      4.語文學習與評價及新課預(yù)習作業(yè)(怎樣預(yù)習:拿到一篇新課文先讓孩子用手指指上給你最少讀三遍后,指導孩子給二類生字注音,寫部首、口頭組兩詞,然后找二類生字中平翹舌音、口頭說給你聽后和孩子交流他是采用什么方法記住這個字的,再指導孩子給一類生字注音寫部首,不要求描紅。)根據(jù)上課情況發(fā)短信告知。(隨課文走)

      5.堅持每天不定時的課外閱讀20分鐘時間。

      建議:孩子常常作業(yè)出錯的字、音還有你們給孩子聽寫中常常出錯的音節(jié)等,可以給孩子用一張白紙搜集整理貼在孩子書房門上,隨時看看,記的比較清楚。

      六、最后給大家講一則寓言故事

      教育學家威廉、坎寧安說過這樣一個寓言:一個人正在沙漠里散步,突然,一個聲音對他說:“撿一些卵石放在你的口袋里吧,明天你會又高興又后悔的。” 這個人彎腰撿了一把卵石放進口袋。 第二天,當他將手伸進口袋時,他驚奇地發(fā)現(xiàn)口袋里放的不是卵石,而是鉆石、綠寶石和紅寶石。他感到非常高興,不一會兒,他又感到非常后悔。他高興的是自己拿了一些卵石,后悔的是,自己沒有多拿一些。教育也是這個道理。家長今天怎樣教育孩子,明天孩子就會成為怎樣的人。習慣就像是那些卵石一樣,你現(xiàn)在多培養(yǎng)孩子一些好習慣,明天的孩子就會得到鉆石、綠寶石和紅寶石。那時,作為家長的你,會和寓言里的這個人一樣,又是高興,又是后悔。高興的是,你的孩子擁有一些良好的習慣,后悔的是,你其實還可以培養(yǎng)孩子更多的好習慣。

      所以,為什么不從今天開始為孩子多撿一些卵石呢?明天,這些卵石將變成孩子一生的財富,讓他幸福一生。 衷心地希望今后的日子里我們會有更加深入的交流,更加愉快的合作和真誠的友誼。讓我們的孩子最后都能變成一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。

      家長會今天到此結(jié)束,若有不明的請私下找我,謝謝大家辛苦了!

    【小學語文期中考試總結(jié)】相關(guān)文章:

    小學語文期中考試總結(jié)07-29

    小學語文期中考試總結(jié)15篇07-29

    期中考試語文總結(jié)08-02

    語文期中考試總結(jié)09-30

    期中考試小學語文總結(jié)與反思(通用5篇)05-10

    語文期中考試總結(jié)反思10-19

    語文組期中考試總結(jié)07-13

    語文期中考試分析總結(jié)07-15

    語文期中考試反思總結(jié)10-17

    期中考試語文后的總結(jié)07-20