對口幫扶工作總結（精選20篇）
時間一晃而過，一段時間的工作活動告一段落了，回首這段不平凡的時間，有歡笑，有淚水，有成長，有不足，將過去的成績匯集成一份工作總結吧。大家知道工作總結的格式嗎？下面是小編為大家整理的對口幫扶工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
對口幫扶工作總結 1
一、加強組織領導
我局高度重視城鄉(xiāng)居民增收部門對口幫扶工作，把對口幫扶工作納入推進生態(tài)建設、縣域經濟發(fā)展、社會主義新農村建設。實施居民增收計劃，實行“一把手”責任制，局長親自抓，分管局長具體抓。成立了以局長為組長，副局長為副組長，其余局領導、天退辦、林業(yè)站、林業(yè)站的同志為成員的對口幫扶工作小組。對實施居民增收計劃進行了部署和安排。把對口幫扶工作列入林業(yè)局目標考核，明確天退辦為牽頭部門，落實工作責任，加強統(tǒng)籌協調，形成工作合力，狠抓居民增收計劃落實，確保居民增收工作的全面完成。
二、具體開展情況
�。ㄒ唬⿲嵉卣{查了解
我局對口幫扶工作小組組長帶領工作組的同志們爬山涉水，分別對鄉(xiāng)村和鎮(zhèn)林組進行深入細致的摸底調查，仔細聆聽了村組同志對幫扶農戶的情況介紹以及被幫扶農戶的自我介紹，全面掌握對口幫扶調查網點居民收入現狀以及他們發(fā)展經濟所面臨的實際困難和問題，采取相應的幫扶辦法和措施。
�。ǘ┎扇【唧w措施
1.產業(yè)增收。緊緊圍繞林業(yè)產業(yè)化發(fā)展的戰(zhàn)略目標，按照“加快發(fā)展竹產業(yè)，擴大竹基地規(guī)模；加強林下種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展，開發(fā)二三產業(yè)鏈”的總體思路，我局擬在幫扶點（鄉(xiāng)村）新建竹基地200畝（林業(yè)局通過爭取項目采取政府采購竹苗和林竹專用配方肥配發(fā)給農戶），鼓勵農戶發(fā)展林下種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)，從而增加收入；針對幫扶樣本點農戶現狀情況，我局擬幫助他們新建竹基地或依托大田村油茶基地建設發(fā)展林業(yè)產業(yè)，同時將扶持修建11個農戶連接外面主要運輸通道的生產便道，將他們的現有竹資源有效地開發(fā)出來，進一步促進竹產業(yè)發(fā)展，將資源轉變?yōu)橘Y金，增加農戶收入。
2.科技增收。我局堅持把林業(yè)科技運用貫穿于加強林業(yè)建設、促進農民增收的始終。針對幫扶點實際情況，通過對低產低效林改造和豐產措施，提高幫扶對象現有竹林的產量，從而增加收入。
3.改革增收。當前我縣集體林權主體改革任務已全面完成，實現了“山定權、樹定根、人定心”的目標，激發(fā)了廣大群眾投資開發(fā)山林的`熱情和積極性。我局認真貫徹執(zhí)行林權配套改革政策制度，進一步深化配套改革，大力發(fā)展林業(yè)專業(yè)合作社，引導幫扶點林農積極發(fā)展林下經濟，鼓勵林下種植、養(yǎng)殖等多種經營，以短養(yǎng)長，長短結合，有效盤活山地資源，拓寬增收渠道。
4.政策增收。用足用活國家林業(yè)惠農政策，加快兌現退耕還林工程補助資金和森林生態(tài)效益補償資金，并積極爭取林業(yè)政策扶持幫扶農戶發(fā)展林業(yè)產業(yè)，增加農戶收入，解決幫扶對象產業(yè)發(fā)展的后顧之憂。
三、下一步的工作打算
�。ㄒ唬┳ゾo時間把林竹專用配方肥調運發(fā)放到幫扶點農戶手中，盡快幫助幫扶樣本點農戶實現林業(yè)產業(yè)化發(fā)展，落實扶持修建生產便道的補助資金。
（二）安排縣林業(yè)科技推廣站的工作人員到幫扶點現場指導低產低效林改造和豐產措施。
（三）督促鄉(xiāng)政府和鎮(zhèn)政府早日完善退耕還林年度自查驗收資料以及生態(tài)公益林相關資料，爭取盡快把退耕還林補助資金和生態(tài)效益補助資金盡早發(fā)放到幫扶對象手中。
對口幫扶工作總結 2
20xx年，根據縣委、縣政府統(tǒng)一部署，我局主動加強與合肥市在商務領域特別是農副產品流通等方面的對口幫扶工作，現將有關情況總結如下：
一、20xx年主要工作
�。ㄒ唬└叨戎匾�，深化合作機制
我局高度重視與合肥市在商務領域的等高對接和結對幫扶工作，并積極行動，
一是干部交流，今年1月，按照縣委要求，我局選派3位同志到合肥市商務局主要業(yè)務處室掛職鍛煉，合肥市商務局也選派1位同志到我局掛任副局長，雙方建立日常工作聯系機制。
二是簽署協議，雙方簽署了《關于開展商務對口幫扶工作框架協議》，明確了發(fā)展思路、合作重點和工作機制，此外還簽署了《兩地農產品產銷合作框架協議》，就農副產品進入合肥大型超市、批發(fā)市場，建立產品直銷點，以及未來在深、精加工等方面合作達成共識。
三是加強互動，合肥市商務局成立了以局長為組長的工作領導小組，并建立月度調度機制，專項推進和我縣合作事項，該局領導還數次帶隊到潁上實地走訪，了解我縣商務經濟發(fā)展情況，并制定幫扶工作方案，我局也多次到合肥市商務局匯報交流工作。
（二）多措并舉，做好流通對接
按照我縣承接合肥市對口幫扶總體方案，今年，我局主要就農副產品流通工作與合肥市商務局對接，主要措施包括：
一是搭建展會平臺，我縣與合肥市商務局共同舉辦了“合肥--潁上農產品產銷對接會暨簽約儀式”, 合肥30多家大型超市、農產品批發(fā)市場和加工企業(yè)到會，與潁上農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)、專業(yè)合作社和種植大戶現場洽談，其中合家福超市與潁上管式面業(yè)、合肥大潤發(fā)超市與潁上匯陽食品等16家企業(yè)簽署了購銷協議，合同金額達億元，產品涵蓋蔬菜、糧油、土特產等5大類30個品種。今年12月，在合肥市舉辦的“xxxx中國（合肥）農產品產銷對接會”上，我們與縣農委共同組織海泉糧油、管氏面粉、天好粉絲、三金糧油等6家企業(yè)參展，三天展會期間，我縣參展企業(yè)現場銷售金額達到13萬余元。
二是加強宣傳推介，在剛結束的`農產品產銷對接會上，通過宣傳手冊、大型海報、媒體采訪等多種方式進行宣傳，并在“區(qū)域合作地區(qū)農產品推介會”上推介我縣名特優(yōu)新農產品，提升知名度和美譽度，此外鼓勵海泉糧油在安徽省電視臺登出有機大米廣告，取得良好宣傳效果。
三是提升企業(yè)能力，與縣農委合作，分批組織重點企業(yè)和農業(yè)合作社負責人赴肥，與超市采購部門負責人現場溝通，就農副產品進超市的包裝印刷、定價策略、促銷手段、進場優(yōu)惠等進行面對面交流，提升企業(yè)對品牌標準、質量管理、包裝標識、物流供應等方面的認識，以實現規(guī)�；I(yè)化和標準化生產。四是進入大型超市，為幫助我縣特色農副產品進入合肥大型超市，拓展省城市場，我們積極協調合肥合家福超市、安徽紅府超市等為潁上企業(yè)提供進場銷售優(yōu)惠政策，包括減免陳列服務費、免費宣傳推廣、優(yōu)先轉賬結算等，據估算各企業(yè)的進場成本至少減少20%左右，目前已有10余家企業(yè)與兩家超市簽訂了供貨合同，其中，管氏面、天好食品和海泉糧油等企業(yè)的面粉、粉絲、食用油等產品已進入超市銷售，總銷售額近155余萬元。五是建立批發(fā)網點，協調天好食品有限公司等在合肥周谷堆農產品批發(fā)市場、徽商大地農副產品批發(fā)市場等租賃攤位，并積極推動在新周谷堆市場設立“潁上農產品專銷區(qū)”,已開展前期接觸和準備工作，待明年整體搬遷時設立。
二、20xx年工作計劃
20xx年，我局將繼續(xù)著力落實《潁上縣承接合肥市對口幫扶工作方案》，加大等高對接力度，進一步深化雙方在商務領域的合作。
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一是舉辦專場對接，20xx年將繼續(xù)舉辦專場產銷對接會，通過合肥市商務局組織省城多家批發(fā)市場、大型超市負責人前往潁上縣企業(yè)、農產品生產基地，開展采購和合作事宜，通過搭建平臺、增強聯系，繼續(xù)擴大潁上縣生鮮農產品在合肥市場的供應，為潁上縣的名、優(yōu)、特色農產品在進場、專區(qū)（柜）設置、品牌宣傳等相關環(huán)節(jié)和方面開辟“綠色通道”。
二是設立銷售專區(qū)，盡力協調在新周谷堆市場和徽商大地市場，分別設立“潁上農副產品專銷區(qū)”及批發(fā)點。
三是開展業(yè)務培訓，組織業(yè)內專家和資深從業(yè)人士，為潁上農業(yè)企業(yè)、合作社、種植大戶等進行現代流通知識和技術培訓，提高他們在品牌、標準、管理、物流和宣傳方面的業(yè)務能力。
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為提高我縣開放型經濟水平，將與合肥市加強在外資、外貿、外經等三外業(yè)務方面的對接，
一是外資方面，擬舉辦“合肥外資企業(yè)潁上行”活動，邀請在肥外資企業(yè)赴潁上考察，探討在原材料提供、零配件生產及中間件供應等方面的合作，并鼓勵大型企業(yè)上下游零部件生產商到我縣投資辦廠。
二是外貿方面，邀請在肥外貿銷售公司到潁上考察，加大對我縣特色農副產品的采購力度，擴大出口，同時吸引合肥外貿生產企業(yè)利用我縣充足人力資源在潁上設立生產基地；
三是外經方面，我縣是農業(yè)人口大縣，農村剩余勞動力資源豐富，對外勞務合作空間巨大，我們將利用這一優(yōu)勢，擬推動在肥省屬、市屬對外承包工程公司、勞務派遣公司加強與我縣縣在外派勞務方面的合作。
對口幫扶工作總結 3
緊扣中心，突出重點，立足實效大力宣傳對口支援工作開展情景，進取塑造支援建設的良好形象。現將工作開展情景匯報如下：
一、組織到位，保障工作開展落到實處。
領導高度重視，把對口支援的新聞報道作為全年宣傳工作的一項重點工作，由主要領導親自抓、負總責，根據既定目標任務嚴格落實到位。
二、措施到位，推動宣傳工作不斷發(fā)展。
為確保對口支援宣傳工作的有序開展，制定了對口支援宣傳方案，對宣傳工作進行了具體部署，提出了明確目標要求，抽調骨干記者負責此項工作，并結合階段性重點幫扶工作開展形式多樣的新聞報道，確保宣傳活動取得實效。
三、宣傳到位，新聞報道深入人心。
充分利用《新聞》、手機報、廣播、電視政務平臺等快捷的媒體資源，圍繞改善民生、幫扶致富的主題開展形式多樣的特色報道，為援建工作營造良好輿論氛圍。
(一)專欄宣傳定期發(fā)布。在《新聞》中開設《攜手》欄目，對對口支援的`相關動態(tài)工作予以跟蹤報道，全面反映援建情景;利用廣播的107個終端，以及《手機報》周刊的廣泛受眾，開設專欄及時刊發(fā)對口支援相關工作開展情景。
(二)新聞報道適時跟進。對為對口支援開展的招工、培訓、捐助等工作進行動態(tài)報道，反映援建工作亮點、特色。截至11月9日，共播出《向捐贈對口援助資金xx萬元》、《結為幫扶對子》等相關電視新聞5條(次);手機報刊發(fā)相關報道9條(次)，廣播播發(fā)新聞9條(次)，電視政務平臺上稿5條(次)。
對口幫扶工作總結 4
在永修縣教育局的直接領導下，為提升全縣整體教育水平和推進區(qū)域教育的均衡發(fā)展，進一步加強校級之間的學校管理、教育教學、教改科研工作的交流、互動，進一步深入實施素質教育，提高教育教學質量，我校與九合，江上，梅棠學校對口幫扶，現將工作總結如下。
一、主要工作
1、我校與九合，江上，梅棠學校分別鑒定了幫扶協議書，制定了幫扶活動計劃，對幫扶的形式、目的、和雙方職責作了較為明確的規(guī)定。
2、積極開展形式多樣的幫扶活動。
首先是開展了青年教師送教活動。我校分別于安排了兩次送教活動，兩校教師進行了深入地研討，對提高薄弱學校教師在實際教學中的業(yè)務能力很有幫助。
其次是學生互訪。支教學校的學生與受援學校的學生建立“手拉手、心連心”互助互學活動，我們鼓勵老師，學生捐款、捐物，使受援學校貧困學生和學習困難生得到精神上、物質上和學習上的幫助。從而達到共同進步的目的'。
最后是我校的管理干部與幫扶學校的管理干部進行管理以驗的交流，兩方領導就辦學思相，辦學目標，辦學特色，管理制度，管理模式等方面進行了研討。
二、主要成績
我校與結對幫扶學校，除師資教學支援外，還為其提供信息技術課程整合的培訓，專門請我校信息技術老師對幫扶學校的老師進行信息技術與課程整合的培訓。在近三年來的結對幫扶活動中，我校根據自身實際，從多角度多方面對幫扶學校進行最大能力的幫扶，在不同程度地改善了農村薄弱學校的辦學條件，美化了校園環(huán)境，豐富了校園文化生活。
三、感受與啟發(fā)
雖然我校開展結對幫扶薄弱學校的活動時間不長，但給我們的感受和啟發(fā)較多。一是使受援學校的領導有了新的辦學理念，明確了辦學目標。二是處在困境中的學生奮發(fā)向上的學習積極性得到渲染。三是有限的優(yōu)質教育資源得到了共享，促進了教育資源的提高和農村基礎教育的均衡發(fā)展。四是受援學校得到的教學上和物質上的資助，改善了辦學條件，增強了發(fā)展后勁。
總之，開展學校結對幫扶工作是一項根本性的戰(zhàn)略舉措，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持從實際出發(fā)，注重實效，使支教學校和受援學校達到相互促進，共同提高，優(yōu)質資源共享的目的，為逐步改變我市農村薄弱學校的辦學條件，實現城鄉(xiāng)基礎教育均衡發(fā)展不懈地努力。
對口幫扶工作總結 5
11月19日自接到我鄉(xiāng)中心�！瓣P于開展對口幫扶農村邊遠薄弱學�；顒拥耐ㄖ敝畷r起，我校領導便高度重視，旋即便召開全體班子成員會議，組織班子成員學習上級文件，領會精神，通過學習，全體班子成員統(tǒng)一了思想，提高了認識，使全體班子成員都能深刻認識到，全面加強對農村邊遠薄弱學校的幫扶工作，旨在不斷提高農村邊遠薄弱學校的辦學水平和教育教學質量，推動農村義務教育均衡發(fā)展。
緊接著，我校便成立了“對口幫扶活動領導小組”，校長親任組長，副組長為李湘澤和李興華副校長，成員有：杜茂林、李海超、武耀紅、伍海革、方江輝、王石榮。組織成立后，經過研究討論，制訂出了對口幫扶活動方案，并向全體教師作了公示。讓全體教師不僅了解、認識到此項活動的重要意義，而且還吸引了一批教師自愿加入到這項活動中。
根據活動方案的安排，12月6日在李興華副校長的率領下，我校后勤處、優(yōu)秀班主任代表及學科骨干教師代表等一行五人來到我鄉(xiāng)最邊遠的一所農村小學窯坡小學進行幫扶活動。此次幫扶活動是經過學校幫扶活動領導小組多次與受援學校溝通、聯系，在取得充分了解的基礎上做出的評細部署。主要從以下三個方面給予了幫扶。
一是教學幫扶，主要由二年級數學骨干教師李茹茹老師為窯坡小學的二年級全體學生及該校的全體數學教師上了一節(jié)示范課，課后，又對他們進行了有關說課、備課、觀課、評課等課改方面，以及如何進行教學反思，撰寫教學敘事、教改論文等教研方面的業(yè)務培訓。窯坡小學的老師的聽后都大加贊賞，都說受益匪淺，給他們的教學、教研指出了一條路。
二是管理幫扶，主要由李興華副校長為窯坡小學全體班主任老師以及廣大學生家長做了一次“家庭教育專題講座”他呼吁農村的家長們要重視對孩子的家庭教育，要與學校攜起手來，共同為孩子的健康成長創(chuàng)造和諧環(huán)境，還傳授了很多實用而具體的家教策略、方法，并且對家教中一些容易出現的問題，進行了詳細而準確的分析和闡釋，使廣大班主任和家長聽后都感到茅塞頓開，眼明心亮，知道以后該怎樣教育該生，家長們都熱情地評論這場“家庭教育專題講座”真是一場及時雨。
三是硬件幫扶：此次幫扶活動，我校在經濟并不寬裕的條件下，為窯坡小學捐贈了200多冊圖書，一臺嶄新锃亮的多功能消毒柜，2臺電視機，共計價值7000多元。窯坡小學的.領導和教師們都十分高興的說：這次鄉(xiāng)中心小學對我們的幫扶活動真是實心實意，想我們之所急，幫我們之所需，解決了我們學習和生活上的兩件大事，又一次改善了我們的辦學條件。
總之，我們這次對口幫扶活動在上級的大力支持和認真指導下，獲得了圓滿成功。我們在此次幫扶活動中始終堅持實事求是、竭盡所能的原則，絕無走過場，搞形式的現象。當然，在幫扶活動中，我們還存在著一些不太完美的地方，我們今后一定要加大幫扶的力度，努力使這所邊遠薄弱小學早日發(fā)展起來！
對口幫扶工作總結 6
近日，德陽市統(tǒng)計局召開黨組會議，專題研究對口幫扶工作。會議要求，要立足提升統(tǒng)計干部能力、互相交流工作經驗、統(tǒng)計服務水平提高三方面，扎實推進對口聯系幫扶工作。
立足提升統(tǒng)計干部能力。圍繞提升業(yè)務能力爭做統(tǒng)計工作行家里手，雙方采取分期分批互派干部交流學習，以促進業(yè)務能力提升。德陽局將德陽局、阿壩州局、阿壩縣局和若爾蓋縣局干部職工統(tǒng)籌納入每年的干部培訓計劃，20xx年7月1日—7月7日在上海財經大學進行“創(chuàng)新改革與現代統(tǒng)計”研修班培訓，阿壩州統(tǒng)計局4名干部、阿壩縣統(tǒng)計局3名干部、若爾蓋縣統(tǒng)計局3名干部將參加培訓，進一步提高兩地統(tǒng)計干部服務區(qū)域經濟發(fā)展的理論水平與實踐能力。
立足互相交流工作經驗。建立對口幫扶深度貧困縣統(tǒng)計局結對幫扶機制；在統(tǒng)計領域實行多地多專業(yè)全面對口聯系幫扶指導，德陽局將與阿壩州、阿壩縣、若爾蓋縣統(tǒng)計局一道，在體制改革、法治工作、能力建設、服務水平、人才培養(yǎng)、黨建工作等重點工作上，同步創(chuàng)新、同步發(fā)展、同步提升。出臺的《德陽市統(tǒng)計局對口聯系幫扶實施方案》明確了各科（室、局、隊、中心）幫扶指導任務，各科（室、局、隊、中心）通過網絡、釘釘、電話等方式與對口科室對接工作，建立QQ討論組，時時交流工作經驗、心得，既提高了業(yè)務，也結交了友誼。
立足提高統(tǒng)計服務水平。堅持服務“為先”，兩地在提高統(tǒng)計服務水平上將更進一步。繼續(xù)加強經濟形勢分析，圍繞市委市政府（州委州政府）中心工作做好統(tǒng)計服務；進一步優(yōu)化統(tǒng)計產品，優(yōu)化信息發(fā)布機制；加強統(tǒng)計宣傳，特別是要充分運用好微信、微博、APP等新媒體。在完善數據德陽APP的'基礎上，將幫助對口聯系幫扶縣統(tǒng)計局加強統(tǒng)計信息化建設。
對口幫扶工作總結 7
20xx年，根據縣委、縣政府統(tǒng)一部署，我局主動加強與合肥市在商務領域特別是農副產品流通等方面的對口幫扶工作，現將有關情況總結如下：
一、20xx年主要工作
�。ㄒ唬└叨戎匾�，深化合作機制
我局高度重視與合肥市在商務領域的等高對接和結對幫扶工作，并積極行動，一是干部交流，今年1月，按照縣委要求，我局選派3位同志到合肥市商務局主要業(yè)務處室掛職鍛煉，合肥市商務局也選派1位同志到我局掛任副局長，雙方建立日常工作聯系機制。二是簽署協議，雙方簽署了《關于開展商務對口幫扶工作框架協議》，明確了發(fā)展思路、合作重點和工作機制，此外還簽署了《兩地農產品產銷合作框架協議》，就農副產品進入合肥大型超市、批發(fā)市場，建立產品直銷點，以及未來在深、精加工等方面合作達成共識。三是加強互動，合肥市商務局成立了以局長為組長的工作領導小組，并建立月度調度機制，專項推進和我縣合作事項，該局領導還數次帶隊到潁上實地走訪，了解我縣商務經濟發(fā)展情況，并制定幫扶工作方案，我局也多次到合肥市商務局匯報交流工作。
�。ǘ┒啻氩⑴e，做好流通對接
按照我縣承接合肥市對口幫扶總體方案，今年，我局主要就農副產品流通工作與合肥市商務局對接，主要措施包括：
一是搭建展會平臺，我縣與合肥市商務局共同舉辦了“合肥——潁上農產品產銷對接會暨簽約儀式”， 合肥30多家大型超市、農產品批發(fā)市場和加工企業(yè)到會，與潁上農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)、專業(yè)合作社和種植大戶現場洽談，其中合家福超市與潁上管式面業(yè)、合肥大潤發(fā)超市與潁上匯陽食品等16家企業(yè)簽署了購銷協議，合同金額達1.6億元，產品涵蓋蔬菜、糧油、土特產等5大類30個品種。今年12月，在合肥市舉辦的“20xx中國（合肥）農產品產銷對接會”上，我們與縣農委共同組織海泉糧油、管氏面粉、天好粉絲、三金糧油等6家企業(yè)參展，三天展會期間，我縣參展企業(yè)現場銷售金額達到13萬余元。
二是加強宣傳推介，在剛結束的農產品產銷對接會上，通過宣傳手冊、大型海報、媒體采訪等多種方式進行宣傳，并在“區(qū)域合作地區(qū)農產品推介會”上推介我縣名特優(yōu)新農產品，提升知名度和美譽度，此外鼓勵海泉糧油在安徽省電視臺登出有機大米廣告，取得良好宣傳效果。
三是提升企業(yè)能力，與縣農委合作，分批組織重點企業(yè)和農業(yè)合作社負責人赴肥，與超市采購部門負責人現場溝通，就農副產品進超市的包裝印刷、定價策略、促銷手段、進場優(yōu)惠等進行面對面交流，提升企業(yè)對品牌標準、質量管理、包裝標識、物流供應等方面的認識，以實現規(guī)�；�、專業(yè)化和標準化生產。
四是進入大型超市，為幫助我縣特色農副產品進入合肥大型超市，拓展省城市場，我們積極協調合肥合家福超市、安徽紅府超市等為潁上企業(yè)提供進場銷售優(yōu)惠政策，包括減免陳列服務費、免費宣傳推廣、優(yōu)先轉賬結算等，據估算各企業(yè)的進場成本至少減少20%左右，目前已有10余家企業(yè)與兩家超市簽訂了供貨合同，其中，管氏面、天好食品和海泉糧油等企業(yè)的面粉、粉絲、食用油等產品已進入超市銷售，總銷售額近155余萬元。五是建立批發(fā)網點，協調天好食品有限公司等在合肥周谷堆農產品批發(fā)市場、徽商大地農副產品批發(fā)市場等租賃攤位，并積極推動在新周谷堆市場設立“潁上農產品專銷區(qū)”，已開展前期接觸和準備工作，待明年整體搬遷時設立。
二、20xx年工作計劃
20xx年，我局將繼續(xù)著力落實《潁上縣承接合肥市對口幫扶工作方案》，加大等高對接力度，進一步深化雙方在商務領域的合作。
�。ㄒ唬┥罨瘍荣Q流通合作
一是舉辦專場對接，20xx年將繼續(xù)舉辦專場產銷對接會，通過合肥市商務局組織省城多家批發(fā)市場、大型超市負責人前往潁上縣企業(yè)、農產品生產基地，開展采購和合作事宜，通過搭建平臺、增強聯系，繼續(xù)擴大潁上縣生鮮農產品在合肥市場的供應，為潁上縣的'名、優(yōu)、特色農產品在進場、專區(qū)（柜）設置、品牌宣傳等相關環(huán)節(jié)和方面開辟“綠色通道”。二是設立銷售專區(qū)，盡力協調在新周谷堆市場和徽商大地市場，分別設立“潁上農副產品專銷區(qū)”及批發(fā)點。三是開展業(yè)務培訓，組織業(yè)內專家和資深從業(yè)人士，為潁上農業(yè)企業(yè)、合作社、種植大戶等進行現代流通知識和技術培訓，提高他們在品牌、標準、管理、物流和宣傳方面的業(yè)務能力。
�。ǘ┘訌姟叭狻睒I(yè)務對接
為提高我縣開放型經濟水平，將與合肥市加強在外資、外貿、外經等三外業(yè)務方面的對接，一是外資方面，擬舉辦“合肥外資企業(yè)潁上行”活動，邀請在肥外資企業(yè)赴潁上考察，探討在原材料提供、零配件生產及中間件供應等方面的合作，并鼓勵大型企業(yè)上下游零部件生產商到我縣投資辦廠。二是外貿方面，邀請在肥外貿銷售公司到潁上考察，加大對我縣特色農副產品的采購力度，擴大出口，同時吸引合肥外貿生產企業(yè)利用我縣充足人力資源在潁上設立生產基地；三是外經方面，我縣是農業(yè)人口大縣，農村剩余勞動力資源豐富，對外勞務合作空間巨大，我們將利用這一優(yōu)勢，擬推動在肥省屬、市屬對外承包工程公司、勞務派遣公司加強與我縣縣在外派勞務方面的合作。
對口幫扶工作總結 8
我院積極開展醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)對口幫扶工作。院領導高度重視，從醫(yī)療、醫(yī)技科室選出多名業(yè)務水平高、思想作風好、管理能力強、身體健康的專業(yè)技術人員組成醫(yī)療工作幫扶隊伍到縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)各衛(wèi)生院開展對口幫扶工作�，F將項目工作情況總結如下：
一、實施辦法
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領導
實施“對口幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院”項目工作是提高農村醫(yī)療機構服務能力的重要途徑，也是探索建立城市醫(yī)院幫扶農村衛(wèi)生事業(yè)的長效機制，實現城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)均衡發(fā)展的重要保障。實施好這項工程，對于加強農村衛(wèi)生人才培養(yǎng)，逐步建立一支為農民服務的醫(yī)療衛(wèi)生隊伍，提高農村常見病、多發(fā)病的診療水平，緩解農民“看病難”、“看不起病”的問題，促進城鄉(xiāng)衛(wèi)生事業(yè)全面協調可持續(xù)發(fā)展具有十分重要的作用。為加強項目工作組織領導，我院組成項目領導小組，下設辦公室，專門負責項目的決策和實施等工作，為項目工作奠定了扎實的組織基礎。同時，層層制定考核辦法，加強考核，增強做好項目的責任意識，有效促進了全縣農村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的健康發(fā)展。
（二）精心組織，抓好落實
為使新一輪的項目目標取得顯著成效，20xx年，縣衛(wèi)生局根據20xx年項目工作取得的成效和存在的問題，針對老百姓最迫切的醫(yī)療保健需求和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院亟待提高的相關專業(yè)技術需要，調整了項目方案，重新確定了對口幫扶關系。于5月中旬，召開了20xx年“對口幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院”啟動大會，總結了20xx年項目工作，部署和推動城鄉(xiāng)醫(yī)院對口幫扶工作的深入開展。會議上，衛(wèi)生局領導提出要堅持“六個結合”。即堅持縣醫(yī)院工作與幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作相結合、臨床與公共衛(wèi)生服務工作相結合、幫扶醫(yī)療隊員職稱類別及專業(yè)技術與受援單位科室類別及專業(yè)需求相結合、巡回醫(yī)療與固定駐守服務相結合、長期幫扶與短期幫扶相結合、幫扶單位下派人員與受援單位上派人員臨床進修相結合。
�。ㄈ⿵娀胧�(wěn)步推進
我院以幫助受援醫(yī)院培養(yǎng)醫(yī)療人才為重點，以提高受援醫(yī)院技術水平為關鍵，開展了大量工作。一是我院結合實際，協助受援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，加強和規(guī)范了規(guī)章制度、崗位職責與操作規(guī)范，從而實現了“工作有制度、崗位有職責、操作有規(guī)范”。二是在醫(yī)療質量管理上，醫(yī)療隊員認真規(guī)范病歷與處方的書寫、合理使用抗生素、強化護理質量監(jiān)控和院內感染控制等，進一步提高基層衛(wèi)生院的服務水平。三是向受援醫(yī)院捐贈了一批適合農村醫(yī)療服務需要的設備和物品，改善了服務條件。為受援醫(yī)院援助設備、藥品、物資等，通過技術設備的支持和幫助，切實促進了鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的發(fā)展，有效的解決了當地群眾看病難、看病貴的問題。四是強化培訓指導，推進技術幫扶。我院針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的實際情況，通過巡回醫(yī)療、組織查房、手術示教、疑難病例討論等各種形式有針對性地培養(yǎng)當地醫(yī)護人員。五是積極探索長效機制建設，我院對口幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作，任務一定三年不變。六是廣泛開展健康教育，提高群眾自我保健意識。各幫扶隊伍在認真開展受援衛(wèi)生院的對口幫扶活動的同時，走出醫(yī)院，進村入戶到群眾當中去，開展多種形式的巡診、義診及咨詢活動，廣泛宣傳衛(wèi)生科普知識和健康防病常識，引導群眾養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，幫助提高當地群眾的自我保健意識。七是各幫扶隊伍加大對受援衛(wèi)生院技術幫扶的同時，根據受援衛(wèi)生院的實際困難，與受援衛(wèi)生院院長協商，援助資金維修鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院手術室、產房及附屬設施。
（四）加強督查，注重實效
嚴格按照項目責任書上的工作任務進行細化、量化，分解任務目標�？h衛(wèi)生局定期地對項目執(zhí)行情況進行督導、檢查，并對項目進展情況、實施效果、社會效益進行綜合考核評估。受援醫(yī)院對派駐人員的工作情況進行考核，將考核結果反饋我院，作為醫(yī)務人員年終考核和職稱晉升考評的重要內容。衛(wèi)生局不定期對項目執(zhí)行情況進行全面督查，對工作成績突出的予以表彰獎勵，對不按責任書履行職責的幫扶隊伍和個人進行及時處理，扣減幫扶工作補貼。
二、主要成效
對口幫扶項目啟動以來，按照“派出一支隊伍，帶好一所醫(yī)院，服務一方群眾，培訓一批人才”的指導思想開展了大量工作。我們感到，“對口幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院”在促進我縣農村衛(wèi)生人才隊伍、服務能力建設方面發(fā)揮了重要作用，深受廣大農民群眾和基層醫(yī)務人員的歡迎，收到了很好的效果，主要表現在以下幾個方面：
�。ㄒ唬┨岣吡嘶鶎俞t(yī)療機構的綜合服務能力
在醫(yī)療隊員的帶動和積極幫助下，受援醫(yī)院不同程度地開展了適宜新技術、新業(yè)務，從而帶動了受援醫(yī)院的專業(yè)技術發(fā)展，吸引了更多的農民群眾在當地看病就醫(yī)，使受援醫(yī)院就診人數不斷上升。許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院積塵良久的醫(yī)療設備得到了充分利用，業(yè)務工作進一步拓展，服務能力得到了明顯提高。
（二）減輕了農民群眾的就醫(yī)負擔
對口幫扶工作實施以來，在醫(yī)療隊員的幫助和努力下，農村一些常見病、多發(fā)病在當地鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或通過巡回醫(yī)療在家門口就能得到診治，一些急、難癥患者在縣級醫(yī)院就能得到有效診治，極大地方便了群眾，大大減輕了農民群眾診療費用、交通費用和陪護費用。
（三）加強了基層的預防保健工作
鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)療小組在開展基本醫(yī)療的同時，把工作重點放在了預防保健工作上。幫助受援醫(yī)院完成疫苗接種、查漏補種，普查結核病、地方病等工作。同時深入學校、農戶開展健康教育宣傳，培訓鄉(xiāng)村醫(yī)生預防保健知識和技能，進行孕產婦產前檢查、產后訪視等，動員孕產婦住院分娩，并開展婦女病普查和診療工作。
（四）醫(yī)務人員得到了鍛煉
參加支農工作的醫(yī)療隊員親身感觸到老百姓“小病扛、大病躺、重病等著見閻王”的就醫(yī)困難和對高質量醫(yī)療服務的渴求，老百姓對專家的無限信賴和期盼的質樸情感，以及當地醫(yī)務工作者長期扎根基層，不計個人得失、無私奉獻的精神，深深地感動著醫(yī)療隊員，增強了醫(yī)療隊員為人民服務的職責和義務感，凈化了隊員的思想,強化了職業(yè)道德。
三、存在問題
在總結工作的同時，我們也清醒地看到，我院對口幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作雖然取得了一些成效，但在項目執(zhí)行中，目標責任沒有完全落實到位，監(jiān)督考核、評估力度不夠，還存在一些突出的問題。一是有些幫扶單位對對口幫扶工作的重要性認識還不夠到位，幫扶醫(yī)院首先考慮自身工作的需要，不能派出基層真正需要的專家，存在被動應付思想，工作成效不明顯。二是部分幫扶隊伍沒有按照項目要求派駐醫(yī)師，派駐工作時間沒有按規(guī)定執(zhí)行，輪換期限過短，達不到幫扶的效果。三是幫扶隊伍和受援醫(yī)院在技術人才需求上出現供需矛盾，受援衛(wèi)生院需要的高年資專業(yè)技術人員下不去，不能滿足受援衛(wèi)生院的醫(yī)療需求。四是由于部分受援衛(wèi)生院基礎設施落后，設備缺乏，工作條件簡陋，醫(yī)療隊員難以充分發(fā)揮作用。
四、幾點建議
第一、建立長期的對口幫扶關系。將項目周期適當延長為3-5年，使我院幫扶隊伍和受援衛(wèi)生院在項目周期內形成固定幫扶關系，以利于幫扶醫(yī)院根據受援衛(wèi)生院的'薄弱環(huán)節(jié)，有計劃、有步驟地從資金、技術、設備、人員等方面進行援助，形成對口幫扶的長效機制，確保幫扶工作取得實效，徹底幫助受援衛(wèi)生院發(fā)展。特別是激勵機制，鼓勵更多的醫(yī)療隊員去幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，確保這項工作經�；�、制度化。
第二、加強我院幫扶隊伍的自身建設。對受援的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要有計劃、有步驟的從資金、技術、設備等方面進行援助，要盡可能選派業(yè)務技術骨干幫扶農村衛(wèi)生工作，重點做好受援醫(yī)院技術人員的學習深造工作，建議衛(wèi)生部在項目中加大對受援衛(wèi)生院的人才培養(yǎng)力度，支持受援衛(wèi)生院到二級以上醫(yī)療機構進修，建立長期的人才培養(yǎng)機制，變“輸血”為“造血”。真正建立“一支永不走的醫(yī)療隊”，推動受援醫(yī)院的自主發(fā)展。
第三、注重培養(yǎng)農村衛(wèi)生人才。我院應該把對口幫扶的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院作為本院的“子醫(yī)院”、“分支機構”，在做好診療服務的同時，加強對對口醫(yī)院的管理、技能等方面的培訓與指導，努力提高對口醫(yī)院的管理能力和技術水平，建立一支扎根農村的醫(yī)療隊伍。
第四、建立完善責任制考核機制。通過考核受援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的管理狀況、醫(yī)務人員的基本技能和工作開展情況等評價幫扶醫(yī)院的工作成效，確保“對口幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院”項目工作取得實效。
對口幫扶工作總結 9
為貫徹落實《國務院關于進一步加強農村教育工作的決定》《�？谑腥嗣裾P于進一步推進義務教育均衡發(fā)展的意見》等文件精神，我校堅持求真務實的原則，精心組織，周密實施與�？谑杏琅d中學的結對幫扶工作，堅持做到“四有”，即有組織領導，有階段性計劃，有實施方案，有檢查督導。以此推動結對幫扶工作的規(guī)范化、制度化運作�，F將三年以來我校與永興中學對口幫扶工作情況總結如下：
一．組織領導
與永興中學結對幫扶工程的實施，有利于發(fā)揮我校的示范輻射作用，加深校際關系，實現教育優(yōu)質資源共享，縮小城鄉(xiāng)教育差距。為確保我校的對口幫扶工作落到實處，特成立海南華僑中學城鄉(xiāng)教育對口幫扶工作領導小組。
組長：
副組長：
成員：
二．具體實施情況
（一）制訂方案
充分利用我�；A設施好、管理規(guī)范、辦學效益好的優(yōu)勢，發(fā)揮示范輻射帶動作用，在條件允許范圍內，盡最大力量幫助永興中學辦學，使其水平接近或達到省、市規(guī)范化學校的標準，根據我校和永興中學的實際情況，把幫扶工作列入我校的發(fā)展規(guī)劃和年度工作目標，雙方成立以校長為組長的.結對幫扶工作領導小組，簽訂幫扶協議，明確幫扶工作任務、責任和目標，制定結對幫扶工作計劃和年度實施方案，并報市教育局備案。具體情況如下：
1、幫助其加強師資隊伍建設
�。�1）建立兩支幫扶骨干工作隊伍
一支是以德育處為龍頭，包括德育主任、年級組長、班主任、政治教師等為骨干的隊伍，以各年級組和班主任為單位，分期前往永興中學進行合作探究，并加強雙方的交流機會，取長補短，共同進步。我校與永興中學建立了年級組、班級之間聯誼會，建章立制，傳送德育管理經驗。此外，我校積極派送德育領導干部向永興中學介紹創(chuàng)文明校、文明班和文明學生活動、主題班會活動，學生日常行為規(guī)范量化考核辦法以及學校內部治安綜合治理的有關規(guī)章制度和管理辦法等，并邀請永興中學部分優(yōu)秀黨員參加我�！包h日”活動。
另一支是以教導處為核心，包括教導主任、教研室主任、教研組長、備課組長、骨干教師等的教學教研骨干隊伍，建立以教研組為單位的幫扶小組，落實從課堂的教學研究，到教研組的建設管理，做到悉心傳教，加強教研組長之間的密切聯系，教研組的集體活動形式主要以聽課、上示范課、舉辦講座等為主。并邀請永興中學骨干教師到我校參觀、座談、交流和參加我�！敖虒W節(jié)”活動。
組織結對學校領導和老師學習現代學校管理理論、教育教學理論和新課改理念，使大家認識到，薄弱校應根據校情轉變以升學為唯一目的的觀念、幫扶應首先是扶志氣，弱校應根據實際定好位，努力探討辦學模式，立足于經濟發(fā)展和社會進步培養(yǎng)人才，想方設法開發(fā)學生的潛能，促使學生的個性發(fā)展，發(fā)現和培養(yǎng)特長生。
�。�2）建立師徒結對制度
1、指定1-2名學科帶頭人與永興中學3-4名教師建立長效結對指導責任制。加強教育理論、課堂教育教學、教育科研等全面指導培養(yǎng)，建設一支師德高尚，專業(yè)水平高，教科研能力強的農村教師隊伍，發(fā)揮他們在本�；虮緟^(qū)域的引領帶動作用。教師結對子一般每學科不少于1對。目前我校有6名（這是20xx年的數據，現不知是否增加？）教師與永興中學教師建立結對子關系。在課堂教育教學、教育科研等方面進行指導培養(yǎng)，切實提高永興中學的教師教育教學水平。
2、幫助其改善辦學條件。我校本著“盡力而為，量力而行”的原則，積極為永興中學捐資引資，無償提供教學儀器、實訓設備、圖書資料、教具和其他教育教學必需品等。（此處請補充具體圖書捐贈數目及設備）開展校際間內容豐富、形式多樣的“獻愛心”幫扶活動和文體交流活動。并熱情邀請永興中學師生代表參加我校教職工“園丁杯”文藝演出。
3、開展學生聯誼活動。充分發(fā)揮共青團、學生會、少先隊的作用，采取多種形式，積極開展兩校生生手拉手活動和助學活動，促進兩校學生的相互了解，增進友誼，共同進步。我校團委、學生會已在永興中學舉辦了“學生干部、特困生代表交流座談會”并且向永興中學10名貧困優(yōu)秀學生贈送了學習用具和書籍。
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建立穩(wěn)定的干部互派交流制度。我校將選派部分校領導到永興中學掛鉤指導工作，選派中層干部或后備干部到永興中學掛職鍛煉，掛職時間每人不少于一學年，并安排具體工作，參與實質性領導和管理，協助他們建立起一套完善的學校內部綜合管理制度，提高工作管理效率。
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建立城鄉(xiāng)教師交流任教制度，我校選派3年以上教齡，有一定教育教學經驗，思想素質好的教師到永興中學任教。我校目前已派出英語科目潘艷芳老師，歷史科目張麗萍老師，物理科目陳文洪、劉陽貴老師，勞技科目王灝老師，數學科目薛文新、黃一彪老師，體育科目胡于剛老師到永興中學支教，為該校教育教學水平的提高做實實在在的工作。
前去支教的老師嚴格要求自己，認真履行職責，積極參加政治學習、業(yè)務學習和其他集體活動，按要求完成工作任務，教書育人。每學期在永興中學上示范課或公開課3節(jié)以上，每學期撰寫一篇教學論文或工作總結，主持一項校級以上科研實驗課題。
1、加強教研交流
為切實了解和評價學校在結對幫扶工作中的效果，共同提高辦學效益，我校和永興中學建立了穩(wěn)定的互訪機制。一是領導互訪，了解幫扶工作實施情況，確定下一階段的工作重點，相互協調，保證幫扶工作順利開展。二是教師互訪，開展教研活動。主要以公開課、示范課、集體備課為載體，來提高永興中學教師在實際教學中的應用能力。
我校劉蓮教師為永興中學初三學生開講了《中考心理輔導講座》；初中語文備課組長、20xx年獲�？谑姓f課一等獎的陳青老師；20xx年獲海南省青年教師優(yōu)質課評比一等獎的朱靜秋老師與我校優(yōu)秀青年教師符方少分別為永興中學上了示范課，受到永興中學師生的歡迎。
2、學科帶頭人的培養(yǎng)
永興中學派老師來校跟班學習一年，我校選派骨干教師擔任他們的學科指導老師，在教學方法、備課、評課和課題研究等方面給予指導、幫助。每位指導教師帶著科研課題進行培養(yǎng)，使培養(yǎng)對象在教育教學和課題研究中提高業(yè)務水平。給予了他們適當的生活補助，創(chuàng)造條件，促進其綜合素質更快提高。
�。ㄋ模┵Y源共享
我校充分利用現代教育資源，發(fā)揮網絡優(yōu)勢，將結集整合的優(yōu)秀課件、教學設計、教學反思成果等，制作光盤，出版書籍，贈送于永興中學，進行輔助教學。在對口幫教的過程中，我校及時向永興中學通報教育信息，積極提供教學資料。我校多次帶領初中部歷史、英語、數學等學科教師到永興中學指導中考備考，提供中考復習資料；并組織各學科組教師到永興中學參加集體備課，這些教學教研活動受到了永興中學師生的歡迎。
我校與永興中學的對口幫扶工作正在積極地進行，開展城鄉(xiāng)學校對口幫扶工作是一項根本性的戰(zhàn)略舉措，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持從實際出發(fā)，注重實效，使支教學校和受援學校達到相互促進，共同提高，優(yōu)質資源共享的目的，實現城鄉(xiāng)基礎教育均衡發(fā)展作出我們應有的貢獻。
對口幫扶工作總結 10
一、工作開展情況
1.中醫(yī)診療技術及現代醫(yī)療技術水平提升
我院先后派駐7位在腦病科、心血管科、骨傷科、放射科等方面高年資主治醫(yī)師對其進行�？浦笇�，通過白班、二線班、門診、會診、講座等多種形式帶領我院醫(yī)師在腦病、心血管、骨傷的中醫(yī)診療及現代診療技術方面明顯提升，主要表現在心肌梗死的中西醫(yī)診療，腦卒中的溶栓及康復調理，腕踝針治療骨病疼痛，沖擊波治療骨病筋傷等方面。
2.門急診人次及年出院人數增加
在與我院形成幫扶對子后，三家中醫(yī)院在學科建設、人才培養(yǎng)、診療范圍、服務水平等方面均得到了發(fā)展，受援單位門急診人次及年出院人數相比于20xx年同期均有所增加，醫(yī)院轄區(qū)內老百姓心中知道不出遠門就可以享受到省級三甲醫(yī)院優(yōu)質醫(yī)療技術服務，達到了提高基層醫(yī)院診療技術、增加醫(yī)療收入、優(yōu)質醫(yī)療服務百姓的.目的。
二、主要措施
根據受援醫(yī)院需求，先后選派醫(yī)德醫(yī)風好、敬業(yè)精神強、業(yè)務水平較高、工作三年以上、具備一定指導帶教能力的醫(yī)務人員，分別至xxx中醫(yī)醫(yī)院進行支援。
在基礎管理、診療、技術、醫(yī)療服務等方面實行全方位支援、指導與幫扶。指導受援醫(yī)院嚴格執(zhí)行各項核心制度、基本規(guī)范、診療常規(guī)；根據受援單位實際情況和特點，指導受援單位開展新技術、新學科建設；針對受援單位的功能和任務，在技術準入許可的范圍內，按照實際需求，推廣適宜技術，提高適宜技術的應用能力和水平；通過臨床診療示范、教學查房、病案討論和講座等形式，幫助受援單位建設特色�？�，提高對常見病、多發(fā)病、部分危急重癥的診療能力；
無償接受、優(yōu)先安排受援單位技術進修學習，并組織我院心血管、腦病科、急診內科、腫瘤科等副高職稱以上專家進行義診、以查房、會診、講座等多種形式，開展技術指導，促使優(yōu)質資源下沉，提高受援醫(yī)院診療水平和醫(yī)療質量，確保醫(yī)療安全。全方位開展對口支援工作。
對口幫扶工作總結 11
經過一年時光的支援工作，對提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療技術水平、服務水平、人才培養(yǎng)等方面起到了進取的作用�，F將一年工作總結如下：
1、20xx年，我院共選派了19名思想作風好，業(yè)務水平高，管理能力強，身體健康，能夠指導基層衛(wèi)生服務機構的醫(yī)務人員開展工作。派駐人員經過組織查房、手術示教、疑難病例討論、專題講座、醫(yī)療文書書寫等各種臨床帶教形式，為受援培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的專業(yè)技術人才，緩解了基層衛(wèi)生人才技術短缺的嚴重問題。
2、我院不定期組織醫(yī)務人員到對口支援醫(yī)院開展義診、專題講座等活動，并充分研究到基層醫(yī)療工作的'特點，在義診的同時，為基層醫(yī)護人員舉行健康教育。
3、免費接收受援醫(yī)院人員進修人員2人，根據他們的實際情景及要求，挑選經驗豐富、帶教能力較強的醫(yī)務人員進行一對一帶教，確保進修人員能夠學有所得，學有所成。
4、廣泛宣傳，經過報紙和院內宣傳欄等途徑，廣泛宣傳對口支援工作項目開展情景。讓人民群眾了解和感受到實施"千名醫(yī)師下鄉(xiāng)村"工作是國家解決農村群眾"看病難"、"看病貴"的一項重大舉措。
20xx年，在大家的共同努力下，醫(yī)院對口支援工作取得了較好的成績，但與上級主管部門的要求和對口支援地區(qū)的需求與期待還有必須差距。一是根據我院實際情景，我院能投入到對口支援工作的參與人員有限;二是經費不足，主要是人力資源支持，在以后的對口援建工作中，我院會不斷總結各項經驗，取長補短，加大投入和參與力度，使我院的對口支援工作更上一個新的臺階。
對口幫扶工作總結 12
為認真貫徹落實省衛(wèi)生廳等六部門《關于加強衛(wèi)生人才隊伍建設的實施意見》和《省衛(wèi)生廳衛(wèi)生專業(yè)技術人員晉升高級職稱前定期到基層和進修學習的規(guī)定》，為進一步做好城鄉(xiāng)醫(yī)院對口支援工作，20xx年我局按照上級相關文件要求，結合我縣實際情況，我局以射衛(wèi)發(fā)18號文件下發(fā)，就開展對口支援工作作了安排部署，現將有關情況總結如下：
一、領導重視，組織健全
我局歷來對此項工作高度重視，年初就成立了由局長為組長、為副組長的領導小組，并建立專家組，制定了《縣衛(wèi)生局20xx年度城鄉(xiāng)醫(yī)院衛(wèi)生對口支援工作實施方案》，做到分工明確、責任到人。分別與縣中醫(yī)院、縣平通鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院、木里縣人民醫(yī)院、縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心簽訂了對口支援協議。
二、團結協作，勤奮工作
依據方案計劃，20xx年4月1日20xx年9月30日我局安排縣級單位分批的向受援醫(yī)院及社區(qū)衛(wèi)生服務中心派駐想法作風好、業(yè)務水平高、管理能力強、身體健康、能夠指導受援醫(yī)院醫(yī)務人員工作的.高年資中級職稱以上的醫(yī)療、管理、護理或醫(yī)技等人員近100人，根據受援醫(yī)院管理和臨床實際工作需要免費為受援醫(yī)院規(guī)范化培訓醫(yī)院管理人員和臨床醫(yī)務人員6人。專家組成員和派駐醫(yī)務人員在受援醫(yī)院內開展臨床查房、臨床教學、會診、技術培訓、手術示教、疑難病例和死亡病例討論等，指導受援醫(yī)院醫(yī)師開展疑難危重病癥診療；培訓受援醫(yī)院醫(yī)務人員；對受援醫(yī)院的管理工作提出建議；幫助受援醫(yī)院建設重點科室；充分發(fā)揮上級醫(yī)院的綜合能力與優(yōu)勢，提高農村醫(yī)療服務水平。
三、工作扎實、成效顯著
通過對口支援，我縣縣直醫(yī)療單位與受援醫(yī)院結成了長期穩(wěn)定的對口支援和協作關系，受援醫(yī)院在醫(yī)院管理、醫(yī)療質量與醫(yī)療安全控制、基礎設施、學科建設、醫(yī)療服務能力等方面得到顯著提升。20xx年共計開展學習講座80余次，帶教查房120余次，各種疑難病例、危重病例討論30余次，開展手術示教30余次，從而大大提高了各受援醫(yī)院的業(yè)務技術水平。全年減免進修學習費用2萬余元，向受援醫(yī)院捐助無影燈2臺，胃鏡2臺，腸鏡2臺，救護車及檢驗設備共計價值70余萬元。各受援中心衛(wèi)生院整體達到一級甲等醫(yī)院標準，社區(qū)衛(wèi)生服務中心達到衛(wèi)生主管部門驗收標準。在全國農村中醫(yī)藥工作先進縣復查驗收活動中，均以高分通過，獲得了評審專家組的一致好評。
四、20xx年計劃
20xx年我局將繼續(xù)根據中、省、市、縣相關工作要求，繼續(xù)扎實推進城鄉(xiāng)醫(yī)院對口支援工作，進一步從以下幾方面加大對口支援工作力度：一是加強考核力度，確保落實對口支援工作內容和工作效果；二是明確職責，繼續(xù)加大人才輸出的力度，加強對口支援雙方的溝通，共同做好支援工作；三是建立對口支援工作的長效機制，擴大對口支援的范圍和內涵，鞏固對口支援工作成果，進一步提高受援醫(yī)院的管理水平和業(yè)務能力。
對口幫扶工作總結 13
20xx年，上海對口幫扶力度進一步加大，上海援助文山縣項目建設資金410萬元。主要建設追栗街鎮(zhèn)的松樹坪村上寨一組、二組，中寨一組、二組，下寨一組、二組及追栗街鎮(zhèn)沙子坡村一組、二組（白人腳）共8個“白玉蘭”重點村；援建產業(yè)項目3個，即：商品牛養(yǎng)殖、核桃成品加工、天草示范種植。目前，通過縣、鄉(xiāng)、村及駐村工作隊、項目村群眾的共同努力，各項工作進展順利�，F就工作開展情況匯報如下：
一、上海政府援助
�。ㄒ唬鞍子裉m”扶貧開發(fā)重點村建設情況
按照整村推進白玉蘭扶貧重點村建設規(guī)劃，我縣實施了追栗等鎮(zhèn)的松樹坪村上寨一組、二組，中寨一組、二組，下寨一組、二組及追栗街鎮(zhèn)沙子坡村一組、二組（白人腳）共8個“白玉蘭”重點村。項目計劃總投資1125萬元，實際投入資金850.65萬元，其中：上海南匯區(qū)援助資金330萬元，當地政府配套520.65萬元（含群眾自籌及投工投勞折資）。目前上海對口項目資金已到位300萬元。建設的項目內容有：進村及村內道路，“四位一體”改造和危房改造，通電、通水、通電視，科技文化活動室，村內綠化，發(fā)展養(yǎng)殖和種植業(yè)。項目建設情況如下：
——追栗街鎮(zhèn)松樹坪村。召開群眾會20次，參會3800（人）次；新開挖路面長1120米，填土夾石1500立方米，支砌擋土石1630立方米，挖土方650立方米，澆灌村內主干道2800米9800平方米，次干道1520米3800平方米，入戶路2470米3705平方米；池塘改造500立方米；對村內224戶農戶進行墻體粉刷、瓦屋面線條裝飾、山墻圖案裝飾、墻角線條裝飾；新建科技活動室240平方米，活動場地800平方米，衛(wèi)生公廁2間80平方米，新建教學樓一幢，建筑面積900平方米；文化墻建設100米。種植烤煙610畝、甘蔗460畝、核桃580畝、干柿子510畝、日本天草90畝、山島150畝、花生150畝，養(yǎng)牛200頭、豬400頭、禽4400只；開展農業(yè)技術培訓2期450人次；實施封山育林1000畝。
——沙子坡村。村內道路硬化3.98公里9870平方米，危房改造5戶，沼氣池建設10口，“四配套”建設86戶，進行村內亮化美化建設、花臺1個；新建科技活動室1間80平方米，活動場地250平方米，衛(wèi)生公廁1間20平方米；開展農村實用技術培訓4期/350人次，勞務輸出5人；種植烤煙90畝、甘蔗100畝、核桃60畝、天草10畝，養(yǎng)牛50頭、豬100頭、禽500只，完成計劃的100%。開展農科培訓2期／100人次，召開村干部會、群眾會、村民代表大會議共5次400人次。實施封山育林200畝，完成計劃的100%。
（二）產業(yè)發(fā)展項目情況
援建產業(yè)項目3個，即：商品牛養(yǎng)殖、核桃成品加工、日本天草示范種植。投入資金849萬元，其中上海投入幫扶資金80萬元，當地配套及群眾自籌769萬元。目前，項目建設已全部完成。
（三）支持教育工作
為進一步加強我縣教育基礎設施建設，原南匯區(qū)建設和交通委員會捐款15萬元建設薄竹鎮(zhèn)以膩資小學配套設施建設，捐資2萬元，資助貧困學生40名，解決生活困難問題。
二、人力資源開發(fā)
為進一步加強上海與文山人才資源交流培訓，文山縣積極與上海方溝通聯系，爭取更大的支持和幫助。20xx年文山縣組織教師10人到上海掛職學習，組織副公務員12人到上海學習培訓。
三、主要做法和措施
�。ㄒ唬╊I導高度重視，項目實施組織有力。
縣委、政府高度重視對口幫扶工作，將此項工作列入重要的議事日程�？h級調整充實了工作領導小組成員，相關鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立了項目建設工作領導小組，縣委書記、縣長多次聽取工作匯報，親自安排協調解決有關問題。在各個工程、項目的建設中，安排了縣級領導直接掛鉤，派駐了工作隊入村督促指導工作。具體項目由各職能部門負責組織，采取分工協作、層層把關的辦法，為項目建設提供了強有力的組織保障。
在項目實施的過程中，州扶貧辦的領導、上海派駐文山聯絡員龔永斌主任以高度的政治覺悟，認真負責的工作態(tài)度，用真心、動真情、扶真貧，不怕辛苦，深入山區(qū)村寨調研，親臨建設現場進行指導，確保了工作得以順利推進。
�。ǘ⿵膶嶋H出發(fā)，合理規(guī)劃，合理布局。
在項目規(guī)劃過程中，以科學發(fā)展觀為指導，因地制宜，充分尊重農民群眾的實際需求和愿望，科學合理地制定新農村建設規(guī)劃。將長期目標、中期目標和近期目標結合起來，注重解決群眾生產生活中最關心、最迫切需要解決的問題，高標準嚴要求，統(tǒng)一規(guī)劃到5—10年，力求長短結合，做到一次規(guī)劃，分年度、分階段實施，做到量力而行，盡力而為。在規(guī)劃中充分體現以人為本，突出整體規(guī)劃和分戶規(guī)劃的協調統(tǒng)一；突出區(qū)域特色、地方特色、民族特色，體現農村山水田園風光，做到依山就勢，錯落有致；突出基礎設施、產業(yè)支撐、經濟發(fā)展和生態(tài)建設。
�。ㄈ┱狭α�，加大投入。
為確保20xx年上海援建“白玉蘭”扶貧開發(fā)重點村及其公益性、基礎性、生產性規(guī)劃項目的順利實施，我們采取因地制宜、實事求是、量力而行與繼續(xù)整合扶貧資金加大投入相結合的辦法籌措資金。資金的籌措主要從三個方面進行：一是上海的幫扶資金的投入；二是充分調動項目村干部群眾投工投勞、投資建設家園的積極性，發(fā)揮其項目實施主體的作用；三是加強輿論宣傳、政策引導，激發(fā)社會各界人士扶貧濟困熱情，幫助貧困群眾辦好事、辦實事，鼓勵社會各界人士、企業(yè)、個私老板投入資金、技術，參與示范村基礎設施建設和產業(yè)開發(fā)，巨隆房地產開展公司捐資86萬元，建設松樹坪村小學教學樓。
�。ㄋ模┘訌姽芾�，規(guī)范工作程序。
為切實做好工作，我縣結合實際不斷摸索運作的方式方法，把對口幫扶與國家、省、州扶貧幫扶工作有機地結合起來。一方面，以扶貧工作為切入點，根據對口幫扶工作的特點，出臺了一些辦法和工作規(guī)程。如2005年制定并試行了《文山縣上海對口幫扶建設項目議事規(guī)則》。另一方面，根據《國家扶貧資金管理辦法》和省、州的有關規(guī)定，建立健全了資金管理制度，保證了在項目建設過程中管理有序、監(jiān)督有力、運作暢通。具體采取了以下措施：一是加強項目資金的.管理。資金由縣幫扶協作領導小組辦公室負責管理。在撥付工程款時，先按工程建設總投資的30%撥給工程建設啟動資金，以后按工程進度的比例逐步撥付資金，到工程竣工驗收后，一次性撥付剩余工程建設資金。既保證了資金的安全，又保證了資金的及時到位，確保工程進度。二是嚴把工程質量關。除要求必須按國家技術質量標準進行施工外，組織由項目實施部門指定專人對工程質量進行跟蹤監(jiān)督與管理，并嚴格對工程進行驗收。三是實行不定期檢查制度。縣幫扶協作領導小組根據項目工程的進展情況，分階段對項目建設作不定期檢查，做好督促、指導工作，發(fā)現問題及時協調、及時處理。四是全面實施工程建設進度上報制度。組織由項目實施部門根據項目建設的情況，每個月上報一次工作進度，及時了解情況、解決問題和研究對策。五是依靠群眾做好項目建設的監(jiān)督管理工作。采取陽光作業(yè)、民主決策，把參與權、決策權、知情權、監(jiān)督權不同程度地交給群眾。六是按照新的選點要求和管理辦法，使今年實施的“白玉蘭”扶貧開發(fā)重點示范村建設在選點布局上更合理、項目管理更規(guī)范、工程質量要求更具體、建設進展速度更快捷。
三、存在問題及下步打算
我縣20xx年的上海對口幫扶工作，總體上是順利的，從前階段實施的情況來看，群眾積極同心協力建家園，各村都有較大的改變，取得了一定的成績。但也還存在著一些問題：一是部分群眾小家意識嚴重，集體觀念淡薄；二是貧困地區(qū)教育、文化、衛(wèi)生等各項事業(yè)滯后，農民總體素質較低，在一定程度上制約了新農村的建設；四是農忙與新農村建設同步進行，在一定程度上影響了工作進度。
在今后的工作中，我們要采取有效措施，積極抓好項目建設工作：一是加大宣傳力度，進一步提高群眾的想法認識，改變群眾的錯誤觀點，充分參與到項目建設工作中來；二是加強溝通和聯系，積極爭取資金逐步到位，為重點村建設項目的順利完成提供重要保證；三是加強督促檢查，突出抓規(guī)劃、抓進度、抓質量、抓安全生產、抓后續(xù)管理，確保建設項目順利完成，并投入使用。
四、20xx年工作計劃
20xx年文山縣計劃實施上海對口幫扶項目11項，其中建設扶貧開發(fā)重點村9個點（追栗街鎮(zhèn)大興寨五家寨上寨、追栗街鎮(zhèn)大興寨五家寨下寨、追栗街鎮(zhèn)大興寨下寨、追栗街鎮(zhèn)大興寨老寨、追栗街鎮(zhèn)大興寨五家寨新寨、追栗街鎮(zhèn)科麻栗村一組、追栗街鎮(zhèn)科麻栗村二組、追栗街鎮(zhèn)科麻栗窩坨寨一組、追栗街鎮(zhèn)科麻栗窩坨寨二組），投入資金1308萬元，上海對口幫扶資金320萬元；產業(yè)項目2個（追栗街鎮(zhèn)優(yōu)質特色水果種植基地建設、追栗街750畝三七規(guī)范化種植示范基地建）投入資金994萬元，上海的幫扶資金80萬元。目前項目已完成調查、審核、上報工作。
對口幫扶工作總結 14
緊扣中心，突出重點，立足實效大力宣傳對口支援工作開展情景，進取塑造支援建設的良好形象�，F將工作開展情景匯報如下：
一、組織到位，保障工作開展落到實處。
領導高度重視，把對口支援的新聞報道作為全年宣傳工作的'一項重點工作，由主要領導親自抓、負總責，根據既定目標任務嚴格落實到位。
二、措施到位，推動宣傳工作不斷發(fā)展。
為確保對口支援宣傳工作的有序開展，制定了對口支援宣傳方案，對宣傳工作進行了具體部署，提出了明確目標要求，抽調骨干記者負責此項工作，并結合階段性重點幫扶工作開展形式多樣的新聞報道，確保宣傳活動取得實效。
三、宣傳到位，新聞報道深入人心。
充分利用《新聞》、手機報、廣播、電視政務平臺等快捷的媒體資源，圍繞改善民生、幫扶致富的主題開展形式多樣的特色報道，為援建工作營造良好輿論氛圍。
(一)專欄宣傳定期發(fā)布。在《新聞》中開設《攜手》欄目，對對口支援的相關動態(tài)工作予以跟蹤報道，全面反映援建情景;利用廣播的107個終端，以及《手機報》周刊的廣泛受眾，開設專欄及時刊發(fā)對口支援相關工作開展情景。
(二)新聞報道適時跟進。對為對口支援開展的招工、培訓、捐助等工作進行動態(tài)報道，反映援建工作亮點、特色。截至11月9日，共播出《向捐贈對口援助資金xx萬元》、《結為幫扶對子》等相關電視新聞5條(次);手機報刊發(fā)相關報道9條(次)，廣播播發(fā)新聞9條(次)，電視政務平臺上稿5條(次)。
對口幫扶工作總結 15
20xx年度xx區(qū)對口幫扶扶貧開發(fā)項目在上級部門的關心支持下，于20xx年10月12日正式開始施工，至20xx年12月12日圓滿順利竣工，歷時60天。竣工并投入使用，現將項目實施工作情況總結如下：
一、基本情況
xxx位于xxx南部，屬于壩區(qū)。距xxx政府4.5公里，主要農作物為水稻、烤煙、玉米、小麥等，經濟結構單一，基礎設施滯后。對口幫扶xxx扶貧開發(fā)建設項目規(guī)劃了外觀風貌改善、通村道路硬化等項目，總投資49.984萬元人民幣。
二、項目完成情況
1、外觀風貌改善14800平方米；
2、太陽能路燈5盞；
3、村內道路硬化1466.7平方米。
三、項目效益
通過項目實施后，加強了該村基礎設施建設，村容村貌煥然一新，極大地改善了人民群眾的生產、生活條件，村民生活質量和文明程度顯著提高，有利于村民的身心健康，有力地促進精神文明和物質文明建設，為構建新農村奠定了扎實基礎。經濟產業(yè)結構得到優(yōu)化，更新了思想觀念，為周邊村樹立了致福精神榜樣，更好的帶動農民致福。通過新型能源項目的實施，節(jié)約了能源，改善了環(huán)境，深層次挖掘貧困村的資源潛力，提高村民科技意識、市場競爭意識和自我發(fā)展
能力。政府投資，民得實惠，充分體現了黨和政府對貧困群眾的關心和支持，增強了黨群關系，樹立了黨和政府的光輝形象。
四、經驗總結
1、加強領導，嚴密組織。
成立領導機構，以鎮(zhèn)長為組長、分管領導為副組長及有關人員組成工程領導小組，并下設辦公室，專人負責，分工明確，嚴格管理措施。
2、加大宣傳，強化管理是搞好項目的關鍵
項目實施前，必須要向廣大村民宣傳黨和國家的方針政策，沒有黨和各級政府的立項建設，沒有各級領導的關心支持，沒有強有力的領導機構和嚴格統(tǒng)一的項目管理措施，就無法改變一個地方的落后狀況，項目的.順利實施離不開各級干部及廣大村民的努力和支持配合。
3、群策群力、團結協作是強大的力量
沒有各級組織領導深入實際的反復調查研究，沒有相關業(yè)務技術部門的通力合作，就不能突出項目的重點，就不能保證工程的圓滿完成。
4、抓好質量監(jiān)督，科學指導
沒有一系列質量管理的嚴格措施，制度和方法，就會延長工程的有兒使用期，就無法發(fā)揮項目取得即將取得的社會效益和經濟效益。
5、堅持黨的群眾路線是實施好項目的根本保證
在項目實施過程中，只有充分發(fā)動群眾、組織群眾、引導群眾積極參與，只有依靠群眾，才能順利完成整個項目的各項任務。
6、該項目涉及面廣、工程量大、施工條件差、時間緊、任務重，對技術人員是一種嚴峻的考驗，沒有較好的業(yè)務素質和水平，同樣會使工程延期誤時，甚至出現指導錯誤，因此，還必須要切實加強業(yè)務學習進一步提高技術、業(yè)務技術及處理突發(fā)問題的本領。
對口幫扶工作總結 16
近幾年，根據國務院《關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》和《關于進一步加強農村教育工作的決定》等文件精神，我們結合xx試驗區(qū)城鄉(xiāng)教育的現狀與實情，為了逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進城鄉(xiāng)基礎教育的均衡發(fā)展，早在20xx年秋學期就下發(fā)了葉教[xx]81號《關于開展中小學對口支援工作的通知》，啟動了城區(qū)學校對口幫扶鄉(xiāng)村薄弱學校的試點工作并一舉成功。
特別是《安徽省人民政府關于進一步加強農村教育工作的決定》和市教育局六教人[xx]39號文件下發(fā)后，我們進一步加大了城鎮(zhèn)學校與農村學校結對幫扶的力度。幾年來，我們堅持求真務實的原則，精心組織，周密實施，結對幫扶工作，堅持做到“四有”，即有組織領導，有階段性計劃，有實施方案，有檢查督導。以此推動結對幫扶工作的規(guī)范化、制度化運作。
一、高度重視，制定工作計劃和實施方案
按照20xx年市局文件和會議要求，xx試驗區(qū)成立了由試驗區(qū)分管干部人事和文教工作的領導任組長，區(qū)組織人事部和文教局的負責同志任副組長其他相關同志為成員的城鄉(xiāng)學校結對幫扶工作領導組，并在文教局人事股設領導組辦公室，負責制定計劃，具體安排，組織實施。
20xx年文教局又下發(fā)了葉教[xx]45號《關于開展城鎮(zhèn)學校對口幫扶農村薄弱學校工作的通知》文件，進一步明確了城鄉(xiāng)學校結對幫扶的措施和目標，確保了結對幫扶工作的順利實施。按照“20xx年結對幫扶計劃”的規(guī)定，全區(qū)有19所中小學擔負結對幫扶任務，共安排129名教師到比較偏遠、條件較差的農村薄弱學校從事支教工作，現已進行了四年三批輪崗支教達107人次。
由于我區(qū)范圍較小，校數較少，所以開展結對幫扶薄弱學校的工程在具體實施中，其意義有了外延，范圍有了擴大，不僅城區(qū)中小學校要結對幫扶農村薄弱學校，而且農村完中、初中、鄉(xiāng)(辦)中心學校及區(qū)級農村示范小學也要開展結對幫扶村級薄弱小學，不僅要從師資和教學管理上予以幫扶，而且要從資金和物質上予以幫扶，因此有些農村中小學既是結對幫扶的受援學校，又是結對幫扶的支援學校。
例如，三元中學是xx中學結對幫扶的受援學校，三元中學又是三元鄉(xiāng)梓園小學的支援學校。另外規(guī)模較大的城區(qū)學校要結對幫扶2所農村薄弱中小學，例如xx實驗學校在師資上結對幫扶平崗中學，在物質上結對幫扶孫崗鄉(xiāng)段崗小學;xx中學在師資和教學上幫扶三元中學，在資金和物質上幫扶橋店中學;xx二小在師資上結對幫扶三元鄉(xiāng)龍?zhí)列W，在物質上結對幫扶平崗辦事處龍沖小學。
結對幫扶薄弱學校工程的實施，發(fā)揮了支援學校的示范輻射作用，加深了校際關系，實現了教育優(yōu)質資源共享，縮小了城鄉(xiāng)教育的差距。
二、營造氛圍，積極做好結對幫扶工作
開展結對幫扶工作，加強薄弱學校建設是一項難以操作的教育工程，為了大力推動和促進此項工作的開展，我們積極營造氛圍，升溫加壓，早在20xx年11月12日上午，鎮(zhèn)區(qū)辦事處教輔組門前彩旗飄揚，鼓樂陣陣。文教局和鎮(zhèn)區(qū)辦事處選派14名小學教師赴孫崗鄉(xiāng)小學支教的`歡送會在這里隆重舉行。
文教局負責同志、鎮(zhèn)區(qū)辦事處領導及鎮(zhèn)區(qū)教輔組成員、鎮(zhèn)區(qū)辦各小學校長和鎮(zhèn)區(qū)中心小學學生參加了歡送會。鎮(zhèn)區(qū)辦分管領導首先發(fā)表熱情洋溢的致辭，代表鎮(zhèn)區(qū)辦黨委政府對踴躍報名、主動申請赴孫崗鄉(xiāng)薄弱學校支教的老師表示謝意，要求支教老師要發(fā)揚特別能吃苦的精神，把鎮(zhèn)區(qū)辦嚴明的校風、嚴謹的教風、嚴格的學風帶到孫崗鄉(xiāng)學校。
支教教師代表在會上作了表態(tài)發(fā)言。鎮(zhèn)區(qū)辦主要領導在講話中希望選派支教的教師奔赴新的工作崗位后，要在當地黨委、政府和教育主管部門領導下，勤奮學習、扎實工作、教書育人、無私奉獻，為加強兩鄉(xiāng)的教育交流與合作，促進孫崗鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展作出自己應有的貢獻。
歡迎會結束后，14名支教教師在師生的熱烈歡迎下，乘坐支教專車開赴孫崗鄉(xiāng)，沿途所經學校，受到師生的夾道歡迎。中午，孫崗鄉(xiāng)黨委、政府對新到任的支教教師給予熱情接待。鄉(xiāng)黨委主要負責同志代表孫崗鄉(xiāng)黨委政府對鎮(zhèn)區(qū)辦顧全大局，關心支持孫崗鄉(xiāng)薄弱學校教育的行動表示感謝，對支教教師舍棄城區(qū)優(yōu)越環(huán)境，到艱苦地方工作的精神表示敬意。并表示，孫崗鄉(xiāng)將會盡其所能地解決這些支教教師的工作和生活問題，為大家創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和條件。
為了優(yōu)化支教措施，收到幫扶實效，促進全區(qū)支教幫扶工作既轟轟烈烈又扎扎實實的開展，我們每年都要舉行這樣的歡送活動。此舉促進了全區(qū)教育人才資源的合理配置，打破過去那種鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間教師派不動、調不出、分不進的局面，為今后的教師合理有序流動進行了有益的探索和積極的嘗試，必將對全區(qū)教育人事制度改革和促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展起到有力的推動作用。
文教局始終把結對幫扶農村薄弱學校的支教工作作為新時期人事制度改革的重點來抓。我們多次召開了全區(qū)支教工作動員會及支援、受援學校協調會，出臺了相關政策，提出了有關規(guī)定和具體要求，積極鼓勵中青年骨干教師到薄弱學校支教，并把支教與職評、評優(yōu)晉級掛鉤，要求城區(qū)學校教師參加中級和高級職稱的評聘必須有一年以上的農村薄弱學校工作的經歷，否則，一票否決。通過廣泛宣傳，政策導向，廣大中青年教師能夠理解支持，各校教師都能按計劃安排如期到受援學校支教。
開展結對幫扶的各校非常重視和關心支教教師的工作和生活待遇問題，如xx中學在本校高中教師緊缺的情況下，采取學校領導班子成員的教學工作量加一點，對相關專業(yè)的教師壓一點，支教教師兼一點的辦法，為支教教師提供方便。
20xx年秋期一次性派出7名高中骨干教師赴三元中學支教，并把教師在受援學校承擔的工作量和在本校承擔的工作量實行累加計算，來確定超課時獎的發(fā)放標準，另外還給予一定的生活和交通費補助，保證了支教教師能安心踏實地工作。實驗學校支教教師在活工資分配上，將受援學校工作量作為本校實際工作量計算，所需經費由本校支付，其他方面的津貼也仍然正常發(fā)放。
三、共同提高，達到優(yōu)質資源共享
xx中學與受援學校三元中學開展結對幫扶，除師資教學支援外還為三元中學爭示創(chuàng)辦市級綜合示范高中提供軟件設施幫助;鎮(zhèn)區(qū)辦選派省級“教壇新星”焦健同志到孫崗鄉(xiāng)竹園小學為師生上示范課，簡明新穎的課堂教學設計，精湛的教學藝術，全新的教學理念，良好的教學效果，使他們受益匪淺。
盡管我區(qū)人口少，面積小，但據不完全統(tǒng)計，在近4年來的結對幫扶活動中，支教學校向受援學校捐助幫扶資金達29萬余元，還有衣物、文具、圖書、教學儀器、電教設備、文體器材、樹木花卉等，總價值達17萬余元，不同程度地改善了農村薄弱學校的辦學條件，美化了校園環(huán)境，豐富了校園文化生活。
四、加強聯系，建立穩(wěn)定的互訪機制
為切實了解和評價支教學校與受援學校在結對幫扶工作中的效果，共同提高辦學效益，我們建立了穩(wěn)定的互訪機制。
一是領導互訪，了解幫扶工作實施情況，確定下一階段的工作重點，相互協調，保證幫扶工作順利開展。
二是教師互訪，開展教研活動。主要以公開課、示范課、講座課為載體，來提高薄弱學校教師在實際教學中的應用能力。
三是農村薄弱學校選派中青年教師到市、區(qū)級示范學校進行每月一周的教學培訓，以提高其教學業(yè)務素質。
四是學生互訪。支教學校的學生與受援學校的學生建立“手拉手”互助互學活動。鼓勵學生捐款、捐物，使受援學校貧困學生和學習困難生得到精神上、物質上和學習上的幫助。從而達到共同進步的目的。
五、有始有終，建立考核評價機制
結對幫扶工作一年一總結，每年支教學校、受援學校和支教人員都要寫出支教工作總結，支教教師還要寫出自我鑒定，參與受援學校教職工年度考核，經派出學校簽署意見，報區(qū)教育主管部門支教辦公室核定。城區(qū)學校的李啟成老師、尤如昌老師在孫崗鄉(xiāng)薄弱學校支教過程中克服困難，吃住在偏遠的農村學校，默默無聞地敬業(yè)奉獻，得到了學校和社會的充分肯定和贊賞，他們分別在xx和20xx年度考核中被評為優(yōu)秀。
六、感受與啟發(fā)
雖然我區(qū)開展結對幫扶薄弱學校的活動時間不長，但給我們的感受和啟發(fā)較多。
一是支教和受援學校的`領導有了新的辦學理念，明確了辦學目標。
二是支教教師在農村偏遠學校艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息、樂于奉獻教育事業(yè)的精神得到了發(fā)揚和升華。
三是處在困境中的學生奮發(fā)向上的學習積極性得到渲染。四是有限的優(yōu)質教育資源得到了共享，促進了教育人事制度改革的進一步深化和農村基礎教育的均衡發(fā)展。五是受援學校得到的教學上和物質上的資助，改善了辦學條件，增強了發(fā)展后勁。
總之，開展城鄉(xiāng)學校結對幫扶工作是一項根本性的戰(zhàn)略舉措，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持從實際出發(fā)，注重實效，使支教學校和受援學校達到相互促進，共同提高，優(yōu)質資源共享的目的，為逐步改變我區(qū)農村薄弱學校的辦學條件，實現城鄉(xiāng)基礎教育均衡發(fā)展不懈地努力。
對口幫扶工作總結 17
為了積極響應教體局城鎮(zhèn)學校與農村學校結對幫扶的號召，盡快縮小我校與城區(qū)學校辦學水平的差距，實現教育均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育。按照教體局工作安排，我們和建設街小學結為城鄉(xiāng)幫扶互助學校，我校是受助學校。自建立以來，我們從學校和教師的需要出發(fā)，以改進教師的課堂教學行為，提高學校的教學管理水平為核心內容，促進學校資源共享，共同發(fā)展。在工作中我們堅持求真務實、開拓創(chuàng)新的原則，誠懇學習，精心組織，周密實施結對幫扶工作，使得我校在教學理念、教學方法等方面有了很大提高，工作取得了一定的效果，現對本活動開展情況總結如下：
一、高度重視，制定工作計劃和實施方案
結對幫扶薄弱學校工程的實施，有利于發(fā)揮支援學校的示范輻射作用，有利于加深校際關系，實現教育優(yōu)質資源共享，從而縮小城鄉(xiāng)教育的差距。我校根據教體局關于城鄉(xiāng)學校結對幫扶工作的文件精神，學校領導十分重視結對幫扶工作，并把它作為向高質量學校學習的極好機會，在教體局孟勇局長的牽頭帶領下，兩校領導召開了“結對幫扶工作會議”，成立了領導小組，制定了相關工作計劃和實施方案，并具體明確了工作職責，使得此項活動能夠有序有效開展。
二、開展各項活動，給我校教育教學帶來了生機
在學校工作會議上，學校領導多次向老師們闡述結對幫扶工作的意義。因此，在受幫扶過程中，老師們虛心學習，真誠面對，以心換心，以情促行。在工作中具體做到，主動加強聯系，建立穩(wěn)定的互訪機制，提高我校辦學效益。
1、領導互訪，更新辦學理念。學期開學初，兩校領導共同交流學校的發(fā)展規(guī)劃與新學期的工作計劃，就學校教育管理、教學研究、教育科研等進行深入的探討。了解幫扶工作實施情況，共商學校發(fā)展大計，確定工作重點，相互協調，制定幫扶實施方案，保證幫扶工作順利開展。
2、教師互訪，取長補短。自開展活動以來，我校曾先后三次派教師到對方參觀學習，對方也經常派優(yōu)秀教師到我校指導實際教學，通過開展教研活動、專題講座共同切磋教學技藝，提高了我校課堂教學效果。
3、教學展示，提高能力。20xx年11月,建設街小學教導主任帶領4位語文、數學骨干教師為我校師生上了4節(jié)示范課。20xx年10月，建設街小學校長親自帶領語文、數學、音樂、英語教師又來為我校師生上了4節(jié)示范課。簡明新奇的課堂教學設計，精湛的教學藝術，全新的教學理念，良好的教學效果，使我們的教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實際教學中的應用能力。20xx年11月建設街小學領導又帶領老師和同學到我校進行師生互動交流，并給我們送來了一臺電腦和100多冊圖書。通過師生交流活動加深了師生之間的友情。
4、網絡交流，友誼永存。通過一年多的相互了解，使得我們兩校之間、教師之間建立了良好的友誼，并通過網絡平臺相互交流教學信息、教學方法、解疑釋難，使得我校教師在教學理念、教學方法、教師心理等方面得到了提高與發(fā)展。
三、加強學習，不斷進步
結對幫扶工作是一項非常好的舉措。通過結對幫扶，對我們受助學校而言，收效頗豐，領導有了新的辦學理念，更加明確了辦學目標，不僅提高了辦學品位，而且提升了我校教師自身業(yè)務素質，為我校的進一步發(fā)展贏得了更廣闊的空間。在結對幫扶工作中，建設街小學的領導和老師們的付出令我校全體師生深受感動，并表示誠摯的感謝。我們收獲的是愛心，是知識，是經驗，是團結，是友誼，是理解。
四、感受與啟發(fā)
雖然我們開展結對幫扶的.活動時間不長，但給我們的感受和啟發(fā)較多。我們深刻的認識到開展城鄉(xiāng)幫扶活動，必須真抓實干，要與學校教育教學工作密切聯系，在交流上，易實不易虛，城鄉(xiāng)幫扶活動要達到真正意義上的互助與合作，要真正地為教師、學生的發(fā)展服務，真正解決教育教學遇到的問題，真正把好的經驗做法落到實處。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持從實際出發(fā)，注重實效，相互促進，共同提高，為逐步改變我校的辦學條件，實現城鄉(xiāng)基礎教育均衡發(fā)展作出我們應有的貢獻。
五、工作中的不足和今后的設想
(一)、工作中的不足：
1、學校師資相對較少，教師有外出學習欲望，可是由于課程的壓力，教學工作的延續(xù)性，想出去學習而又怕影響課程。
2、教學硬件和教育教學理念的差距。教育教學理念的不同，硬件設施的落后，使教師在實施教學、教研方面進行如何有效落實還有不足。
3、學校團隊建設的困惑。指導學校都有著良好的互助團隊，而作為農村學校，師資少，能給予出謀劃策的人少，指導教師因為也有繁重的課務負擔，有時也疲于應付。
4、學校之間交流互動活動開展的還較少。
(二)、今后工作的設想：
1、定期互派學校領導班子、教師到對方學校掛職鍛煉，促進教師專業(yè)發(fā)展。
2、加強學校學生之間的交流，增進了解，互相溝通，共同學習。
3、加強我校校園網站建設，以此平臺加強學校之間、教師之間、學生之間的合作與交流，促進學校間的共同發(fā)展，教師間的共同進步，學生間的共同成長。
4、加強學�？蒲虚g的交流，以學�？蒲泄歉蔀楹诵模M行學習交流，促進學�？蒲型黄�，促進教師的科研能力。
總之，開展活動以來，我們以積極主動的工作態(tài)度，不斷學習、嘗試，做了一定的工作，使幫扶活動逐步走入正軌，營造了良好的教研、合作、研究氛圍。在今后的工作中，我們將積極、虛心地向先進學校學習，把他們的優(yōu)秀辦學方法與我校實際結合起來，為實現城鄉(xiāng)基礎教育均衡發(fā)展做出努力。
對口幫扶工作總結 18
為了扎實做好“城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生機構對口支援”工作，我院按照縣衛(wèi)生局《全縣城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生對口支援工作實施方案》要求，結合醫(yī)院實際情景開展了對口支援工作，現將具體情景總結如下：
一、組織領導。
我院對城鄉(xiāng)對口支援工作高度重視，專門成立了以院長為組長、業(yè)務副院長為副組長的對口支援工作領導小組，并建立了對口支援工作領導小組辦公室，由醫(yī)務科科長兼任辦公室主任，負責制定了《對口支援xx鄉(xiāng)衛(wèi)生院實施方案》和《對口支援衛(wèi)生院工作計劃》，做到分工明確、職責到人。20xx年xx月份，我院與xx衛(wèi)生院簽訂了對口支援協議，依據協議，我院和衛(wèi)生院各負其責，共同協作開展對口支援各項工作。
二、蹲點幫扶。
根據對口支援協議，我院派出2位思想覺悟高、職責心強、業(yè)務水平高的醫(yī)務人員長期駐守鄉(xiāng)衛(wèi)生院進行對口支援幫扶工作。xx主治醫(yī)師依托我院中醫(yī)特色專科優(yōu)勢，幫忙衛(wèi)生院建設中醫(yī)特色專科，經過師帶徒的形式為衛(wèi)生院培養(yǎng)2名中醫(yī)專業(yè)人才，使衛(wèi)生院能夠獨立開展十五項中醫(yī)適宜技術。在下鄉(xiāng)支援期間，共收治住院病人30余人次，診治門診病人300余人次，下鄉(xiāng)義診100余人次，在衛(wèi)生院進行教學查房、示教20余次，專題學術講座6次，培訓衛(wèi)生院人員200余人次，講課資料包括經絡腧穴學、穴位注射法、穴位封閉法、中醫(yī)15項適宜技術、穴位帖服法、骨關節(jié)炎的治療等，經過培訓明顯提高了衛(wèi)生院醫(yī)務人員的中醫(yī)藥知識和中醫(yī)診療本事。
我院xx主管護師在下鄉(xiāng)期間共參加義診活動15次，免費采血300余人次，健康咨詢200余人次，舉辦專題講座、業(yè)務培訓3次，對衛(wèi)生院全體專業(yè)技術人員進行了全面、細致培訓，使大家熟悉了各種常見病、多發(fā)病的護理理論、護理常規(guī)和技術操作。掌握了常用的急救技術、急救藥品和器械的使用。
三、人才培養(yǎng)。
醫(yī)院免費接收衛(wèi)生院xx醫(yī)師于20xx年xx月——xx月在我院急診科進修學習，xx醫(yī)師于20xx年xx月——xx月在我院婦產科進修學習。我院醫(yī)務科專門安排業(yè)務水平高、診療經驗豐富的高年資醫(yī)師一對一帶教，爭取為衛(wèi)生院培養(yǎng)出業(yè)務水平較高、醫(yī)德醫(yī)風良好的臨床實用性人才。
四、服務百姓義診健康快車活動。
根據市、縣衛(wèi)生局的統(tǒng)一部署，我院每月定期組織各科室專家到衛(wèi)生院進行服務百姓義診健康快車活動，活動資料主要包括免費義診、專題學術講座、教學查房、疑難危重病歷討論等。我院參加活動的.醫(yī)護人員共90余人次，診療范圍包括內科、外科、婦科、兒科、急診科等，共免費義診患者680余人次，發(fā)放宣傳資料3000余份。
我院在衛(wèi)生院舉行專題學術講座2次，講授題目分別為《20xx心肺復蘇指南解讀》、《多發(fā)傷救治的若干進展》，衛(wèi)生院參加培訓人員50余人次，經過現場培訓，使大家的急診急救知識有了明顯提高，基本掌握了止血、清創(chuàng)、縫合、包扎、骨折固定等基礎技術的處理方法。
五、存在的不足和今后工作打算。
經過20xx年度的對口支援工作，提高了衛(wèi)生院的整體素質和服務水平，增強了發(fā)展本事，常見病、多發(fā)病的診治水平有了明顯提高，使基層老百姓得到了很大的實惠，可是，由于我院技術力量缺乏、資金困難等客觀條件限制，致使參與對口支援工作的人員有限，參與力度還不夠，不能滿足對口支援地區(qū)老百姓的需求，對口支援工作與上級主管部門的要求還存在必須的差距，在今后的工作中，我們要不斷總結經驗、開拓思路、創(chuàng)新方法、加大投入和參與力度，使我院的對口支援工作更上一個臺階。
對口幫扶工作總結 19
下鄉(xiāng)工作已圓滿結束，共x個專業(yè)x名醫(yī)師參加了支援，在為期一年左右的工作中，對于對口醫(yī)療機構主要從常見病、多發(fā)病和重大疾病醫(yī)療救治等方面給予了較大的支持，使農民就近得到較高水平的基本醫(yī)療服務，一定程度上緩解看病難問題;對對口醫(yī)療機構內工作人員進行了廣泛的交流，并實施各種形式的培訓，提高基層醫(yī)療機構的業(yè)務水平。同時我院的醫(yī)務人員也親身感受到了農村醫(yī)療衛(wèi)生的現狀，收獲、體會頗多。
一、醫(yī)療任務完成情況：每位城市醫(yī)生結合各支援學科的實際情況，合理安排門診、病房工作，共完成門診x次，查房x人次，手術x人次(包括麻醉科麻醉)，并協助完成會診工作。以有限的藥物和檢查手段，盡量給予病人滿意的治療。在臨床工作中注重隨時對患者及其家屬進行宣教，增加群眾的健康知識及防病、治病的意識。
二、我院醫(yī)務人員發(fā)揮接觸國內外專業(yè)知識較多的優(yōu)勢，在各個支援的科室內共進行小規(guī)模講課x次，參與繼續(xù)教育講課8次，將一些國內、外領域的學科新進展帶到基層醫(yī)院。發(fā)揮x院教學醫(yī)院的特長，對于住院醫(yī)、轉科醫(yī)生以及實習學生，言傳身教并嚴格要求，通過典型病例的分析，幫助他們盡快提高業(yè)務水平。
三、根據各科室的實際情況和要求，幫助年輕醫(yī)生建立科研思維，在臨床工作中尋找科研點。
四、將病歷書寫、查房制度等基本醫(yī)療管理制度切實的運用到實際
工作中，促進基層醫(yī)療機構的醫(yī)療管理水平的提高。并根據工作體會，為對口支援的醫(yī)療機構提供了多條合理化建議及改進措施，為其發(fā)展獻計獻策。
五、我院醫(yī)務人員從他們身上學到了如何與患者更好的溝通建立和諧的醫(yī)患關系使患者的依從性更好，有利于疾病的治療。
六、在衛(wèi)生支援的過程中，廣大醫(yī)務人員體會到：我市郊區(qū)縣衛(wèi)生事業(yè)已取得了很大發(fā)展，醫(yī)院基礎設施建設相當完善，病人就診環(huán)境明顯改善。門診收費、處方信息化聯網處理，方便了患者，減少了患者排隊劃價、取藥的`時間。但現今鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生水平與我們國家小康社會所要求達到的醫(yī)療衛(wèi)生水平還有一定差距，農村廣大居民的衛(wèi)生健康知識有限，對一些常見疾病的認識不足。在區(qū)醫(yī)院組織的下鄉(xiāng)義診活動中，深切的感到群眾對健康知識的渴求，需要醫(yī)療衛(wèi)生工作者進一步深入基層進行宣傳。進一步加強新時期的農村衛(wèi)生工作，是繁榮農村經濟、減輕農民負擔、促進農村穩(wěn)定的重要條件，是增強農民素質、提高農民健康水平的重要保障。
通過此次農村服務工作，我院醫(yī)務工作者與對口支援醫(yī)療機構的醫(yī)務人員建立了良好的工作關系和友誼，相互得益，互助互長。今后，我院將繼續(xù)分期分批組織醫(yī)師對口支援基層醫(yī)院，努力做到派出一支隊伍、帶好一所醫(yī)院、服務一方群眾、培訓一批人才，并逐步形成一項制度，為進一步加強新時期的農村衛(wèi)生工作盡力。
對口幫扶工作總結 20
為認真貫徹落實長�？h教育局關于對口幫扶工作的文件精神，我們堅持求真務實的原則，精心組織，周密實施外培、支教工作，現就本年上半年階段工作總結如下。
一、領導重視活動有序開展
根據縣教育局工作布置，我校成立了由校長任組長的結對幫扶工作領導小組，制訂了《廣鹿鄉(xiāng)中心小學教師外出學習實施方案》、《廣鹿鄉(xiāng)中心小學教師支教作用發(fā)揮實施方案》。領導小組成員多次碰頭，商討、制訂切實可行的外出學習計劃支教作用發(fā)揮計劃，確保對口幫扶活動的有序開展。
二、支教教師發(fā)揮引領作用，提升我校教師業(yè)務素質
本學期我校從甘井子區(qū)下派了兩名支教教師，他們分別是語文學科的六一小學曲梅櫻，數學學科的泡崖小學呂其權。這兩名教師自身業(yè)務精，工作態(tài)度積極，是教學的行家里手。為了發(fā)揮他們的引領作用，學校結合上級文件精神和我校的實際情況把語文學科的“挖掘主線問題、提升課堂效率”、數學學科的“解決問題的策略”為切入點，安排整體培訓計劃。
1、語文學科的作用發(fā)揮方面。
作為一名支教教師，曲梅櫻老師充分發(fā)揮引領、示范作用。本學期在我校各級課堂公開教學共計13節(jié)，各級專題培訓、交流共計8次（這其中包括1節(jié)全長海遠程課堂教學觀摩和專題培訓。）這一次次的培訓讓我校教師在語文教學上得到了長足的進步，更為我校今后語文教學的發(fā)展打下了堅實的基礎。海島小學的學生土生土長，從小受周圍特定環(huán)境與家庭教育的影響，與城市小孩相比，往往會顯得更加膽小拘謹、不善言談，缺少自信心，又害怕會說錯被老師批評，會遭人恥笑，課堂發(fā)言基本處于被動位置。為了教好這里的孩子,她也想了不少辦法�！叭f丈高樓平地起”,她依照海島孩子的特點，放慢教學進度,語文教學她力求結合學生的生活實際,力求直觀。同時也注重培養(yǎng)所帶班級學生的自主閱讀能力,教給他們自主閱讀的方法，并在課上、課下反復指導、訓練。課堂上她不斷鼓勵學生們多質疑,做到有問必答。她的這種日常先進的訓練方法受到了我校其他教師的賞識，教師們都積極主動的到她的班級聽課，課下踴躍的交流訓練的方法。通過她的努力，我校語文教師在中年級閱讀訓練方面有了深刻的體會，從中更是收好了先進的方法。
2、數學學科的作用發(fā)揮方面。
本學期呂其權老師分別進行了《如何讓課堂更加高效》、《做一個優(yōu)秀的班主任》、《概念課教學》《如何上好復習課》等講座，每一次講座都是與學校領導提前協商，根據教師需求進行講座。講座中他把學習的理論結合對教育教學思考，一些具體案例，以案例的形式傳達給大家。使講座不是空洞的，不是乏味的，有可借鑒性、可操作性。特別是在面對全縣的觀摩課《百分數的認識》一課，更是獲得了全縣教師的好評。期末階段呂老師，他更是結合解決問題的策略，上的復習課，給我校老師對待應用題教學指明了方向。
另外，在廣鹿的半年時間里，他帶了一名徒弟張婧婧老師。第一個星期，他們彼此觀看了對方的課，通過一個星期的看課，查找到徒弟的優(yōu)勢與劣勢。他們坐下來進行了一次深談，他告訴徒弟，要想教好學首先要有愛與責任，在這個前提下他們再來研究分析學生、分析教材、進行教學設計。每一次看完徒弟的課，他們都進行談話、分析課堂的'得失。慢慢的徒弟從開始的靦腆到敢于盡情的發(fā)表自己的觀點了；慢慢的徒弟上課從注重結果到注重過程了；慢慢徒弟上課表揚、鼓勵的語言多了；慢慢徒弟上課臉上掛著笑容了；慢慢的徒弟上課學會聆聽學生發(fā)言、不在急于告知學生結果了。
三、外培教師虛心學習，他山之石可以攻玉。
本學期，廣鹿小學共派出孫華俊、寧麗俊、于洪梅高巍山等10名教師，學科涵蓋語文、數學、體育、音樂、學校管理等。這些教師在每次外出學習之間，校領導都要找他們談話，告訴他們如何把這段時間利用好，如何提升自己的素養(yǎng)。這部分老師外出以后，在南關嶺小學都能夠按照上級和學校的要求，嚴格要求自己，刻苦的學習外校的先進理念與方法，他們都能夠做到認真填寫《教師研修手冊》并自覺接受培訓學校的領導。每位進城培訓的教師完成了5項任務：至少聽60節(jié)課；參加所在學科的校本研修活動，并至少有1次在學科研修時做主旨發(fā)言；主持1次班（團、隊）會；最后一周至少上3節(jié)研討課；形成1篇高質量的研修報告。期末期間我校的中層干部艾景彬、黃桂芳被外派南關嶺小學。主要學習主城區(qū)優(yōu)質學校期末工作安排、期末考試安排，家長會及暑假工作部署等內容。這部分教師由于帶著虛心學習的態(tài)度進城，所以，帶回來的是累累碩果。每次外派教師回來，他們都積極主動的上匯報課，并把自己的收獲與大家分享。張佳一老師的數學課中的精彩講解訓練；寧麗俊老師語文課堂的主線問題挖掘；孫華俊老師課堂中的學生思維訓練，都讓觀看教師折服。先進的教學方法、管理理念讓外派教師收獲滿滿，更讓其他教師收獲頗豐。一年來縣局的支教幫扶工作，讓廣鹿小學教師無論是在業(yè)務上，還是在工作態(tài)度上都有了長足的進步，廣小全體教師一定借助這及時的東風，張開希望之帆，駛向勝利的彼岸。
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