校園社團活動總結5篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,讓我們抽出時間寫寫總結吧?偨Y怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編精心整理的校園社團活動總結,希望對大家有所幫助。
校園社團活動總結1
一學期的x社團活動已經(jīng)接近尾聲了。“x社團”以對多類物體的創(chuàng)造與表現(xiàn)為重點,通過觀看視頻和同學們的大膽構思和巧手制作,折出了一個個生動有趣的藝術品。在活動中,我們鼓勵學生進行合作學習,注重培養(yǎng)他們的動手、動腦能力和創(chuàng)新精神。
一學期的社團活動結束了,學生們在x的同時也收獲了“快樂”,不僅是成功的快樂,也有過程中學到新本領的喜悅。本社團的活動內(nèi)容較好地體現(xiàn)了學!白鲎詈玫淖约骸钡慕虒W理念。學生對這項活動很感興趣,在活動中他們的積極性很高,都能參與到活動中來。他們學得也非常認真,都有很大的收獲,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1.由于在活動中他們體會到了x的樂趣,所以對x的興趣更濃了。俗語說:興趣是最好的老師。在教學中我們切身體會到了這一點,每次活動,他們做出的手工都很出乎我們的意料。
2.學生的動手能力比以前都有明顯的提高,他們現(xiàn)在都能自己創(chuàng)造性地折出一些簡單的作品。
3.在活動中我們還注重對學生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術品的機會,引導學生進行比較、評價,他們的審美能力比以前也有很大的提高。
4.在活動中我們還注意培養(yǎng)他們的.互助精神,當他們有不會的時候旁邊的同學就會主動幫助他們,現(xiàn)在小組中的學生都已形成互相幫助的良好品質。
在本學期的x社團活動中有收獲,也有很多的不足:如有的學生在活動時會不注意衛(wèi)生,把一些碎紙東西扔到地上;有的學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好;還有的學生比較粗心,作品質量不高等等。在以后的活動中,我們會更加努力爭取把工作做得更好。
校園社團活動總結2
我校高度重視普通話推廣工作,我們及時地制定推普工作措施、計劃,認真貫徹國家新時期語言文字工作的12字方針,即:“大力推行,積極普及,逐步提高。”我校把普通話推廣作為學校教育教學的一項常規(guī)工作,常抓不懈。在推廣普通話工作中,學校領導率先垂范,全校師生積極響應,使普通話成了琥珀中學的校園語言。近階段,我校在推廣普通話方面,主要做了以下幾項工作:
一、加強組織領導,提高“推普”認識
要提高學校的教育教學質量,培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才,首先要有一支高素質的教師隊伍。為此,學校專門成立了以校長為組長,以各處室主任及各班級班主任為成員的推普工作領導小組。并做到分工明確,責任到人。
作為一名教育工作者,就是要傳播先進文化,發(fā)展先進文化,做先進文化的代表。語言作為一種載體,對傳播先進思想,發(fā)展先進文化起到舉足輕重的作用。所以作為傳道、授業(yè)、解惑的人民教師首先要掌握規(guī)范語言普通話,并自覺使用普通話。這也是一名合格教師必須具備的基本素質。因此,我們利用全校教師大會,教研組學習討論會等時間,向老師們宣傳推廣普通話的重要意義。并要求全校教師人人講一口流利的普通話。
學校結合普通話宣傳周活動,在各辦公室張貼普通話宣傳畫,在校園的醒目處張貼“請講普通話”、“普通話是通向成功的橋梁”、“說好普通話,方便你我他”等宣傳標語。我們還通過宣傳櫥窗、壁報欄、校園廣播等陣地,對學生進行潛移默化的影響和教育。通過大力宣傳,積極倡導,在我校師生中形成了“學好普通話,說好普通話”的濃厚氛圍。
二、制定多項措施,加大“推普”力度
為加大推普工作力度,我校制定了多項具體的訓練、輔導措施和監(jiān)督、評議辦法。充分發(fā)揮普通話水平高的教師的模范帶頭作用,讓他們帶頭講好普通話,并指導其他教師學習普通話。在普通話的使用中,我們要求普通話的使用與課堂教學相結合;普通話的使用與教師個人年度考核相結合;普通話的使用與教師評優(yōu)、晉級相結合。使推普工作滲透到了學校教育教學的方方面面,從而帶動了全校師生大練普通話的.積極性。在上級主管部門進行的教師普通話等級測試中,我校全體教師都達到了二級乙等以上水平,18位語文教師全部達到二級甲等水平。
三、結合本地實際,提高“推普”水平
在推廣普通話工作中,我校根據(jù)本地實際情況,針對地方語言和普通話在發(fā)音和聲調(diào)上存在很多差異,師生普通話水平較低的現(xiàn)狀。為進一步提高師生的普通話水平,鞏固“推普”工作成果,保障“推普”工作積極扎實的向前推進。我校提出,我們的校園語言就是普通話,要求全體師生在校園內(nèi)統(tǒng)一使用普通話;在校園外遇到本校教師、同學要自覺使用普通話;在家中,要做好其他家庭成員的工作,積極使用普通話。使普通話的推廣工作從校園內(nèi)逐步走向社會。在全國“推普”工作宣傳周活動中,全校師生在社會上既當宣傳員,又當教練員,為“推普”工作做出了自己的貢獻。
長期以來,我校把說普通話、寫規(guī)范字,作為學校教育教學中的一項常規(guī)工作滲透到各學科教學之中。以此來培養(yǎng)學生正確理解語言文字的能力,和正確使用語言文字的能力。今后,我校將繼續(xù)以培養(yǎng)合格人才,弘揚民族文化為己任,把普通話的推廣、普及工作做得更好。
校園社團活動總結3
作為學院演講與口才協(xié)會的一員,我深知本協(xié)會的宗旨是讓熱愛演講的同學擁有良好的口才,本協(xié)會也一直以此宗旨為各個會員及其他愛好者服務,口協(xié)舉辦了各種活動與比賽,并都取得圓滿成功。
1、演講比賽。這次比賽的主題是學校X周年慶,經(jīng)過初賽、復賽及決賽的爭奪,很多選手從中成長、成熟并取得不俗的成績,最終的冠軍也被本協(xié)會會員取得。這次比賽無論是宣傳還是效果都在學校引起了強烈的反響。
2、戶外郊游。這次活動的目的是加強協(xié)會新成員之間與委員的交流;顒訄鏊侨嗣窆珗@。經(jīng)過一個上午的交流與溝通,委員們與會員互相都有了新的了解與認識。這不但有利于協(xié)會今后工作的開展,同時也方便新成員的學習。
3、口協(xié)的十三周年慶典。為了慶祝口協(xié)成立十三周年,本協(xié)會通過商量,決定以會員朗誦,委員點評的方式舉行了一次小型的朗誦比賽,既突出口協(xié)的宗旨,也以此來表達口協(xié)走過的風風雨雨,更重要的是讓會員們在娛樂中學習,不斷地得到鍛煉和進步,增進對口協(xié)的感情和對演講的熱愛。
4、到敬老院看望老人。這是出于加強會員們的校外實踐的目的而安排的活動。讓他們在學習與進步的同時,更真切地體驗生活,從而更富有愛心,在與老人們接觸和交流的同時增長社會見識,此目的在于讓人們了解口協(xié),不僅僅能夠為大家提供展現(xiàn)才能的舞臺,在這也能學到的做人道理。
5、駐邕高校辯論賽。這是口協(xié)每年的重頭戲。由于是與南寧其他十三所高校共同承辦,幕后工作顯得尤其重要。從共同協(xié)商、策劃活動到邀請評委,各個環(huán)節(jié)都萬分的謹慎,而選手的選拔也是關鍵,因為這個不僅僅代表本協(xié)會的利益,更關乎師院的名聲,而能不能進入復賽以及決賽。其中很重要的'一場比賽則是在我學校舉行。其中的策劃安排工作也就由我們執(zhí)行。自然也相當?shù)木o張。既要顯示出自己的水平,又不能對其他兄弟院校表示不公而做出損壞名聲的事來。不過我方的辯手的確實力非凡,經(jīng)過重重爭辯,最終進入決賽,并取得了駐邕高校辯論賽的亞軍。以此打響了本協(xié)會在其他高校的品牌。
一年以來,協(xié)會以其宗旨不斷地為各位同學服務,以上所列只是其中的小部分,的人員的幕后工作并沒有提及,如每次的比賽,協(xié)會都會邀請資深的老師開講座做培訓,以此增加同學們的演講能力與辯論的技巧。口協(xié)的成長離不開每個人的參與和支持,在這一年的工作中,我深深地體會到團隊協(xié)作的重要性,也在做各項幕后工作的同時,看到他人因口協(xié)的幫助而成長時,心理總會很欣慰。
校園社團活動總結4
校園中五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業(yè)余生活,也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。不但能開闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學生綜合素質。
我院在9月中旬的時候,隨著我們大一新生軍訓的結束,院里各大社團都在如火如荼地展開了招生納新工作,而加入各種各樣的社團組織也成為我們大一新生生活的第一課。在進入大學以后,我們不少的大一新生都根據(jù)自己的興趣愛好參加了社團,同時也是想在這個環(huán)境中發(fā)揮個人特長,施展自己的才華,鍛煉個人的能力,拓展人際關系,更加能培養(yǎng)團隊的協(xié)作精神。
適度的社團活動還是我們大學生業(yè)余生活的“調(diào)味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用,而且很多學生在加入社團后,明顯的感覺到自己的溝通能力、組織能力、表達能力、處事能力等都有很大進步,性格也變得更加開朗樂觀了。
我也根據(jù)自己的興趣愛好選擇了自己喜愛的社團,有幸成為我院籃球俱樂部的一員。但是我加入社團的時間并不長,之前從未深入的了解社團的內(nèi)部工作。在我心目中,社團是學院中不可缺少的組織機構,社團活動是多種多樣、豐富多彩的。它就是以豐富同學們的校園文化生活而創(chuàng)立的。雖然在籌備活動的'過程中遇到了許許多多大的小的困難。但是當我們大家齊心協(xié)力一一把困難解決了,再次回首的時候,我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅,更多的是滿足感與成就感。
前不久,我們籃球俱樂部舉辦了一場面向全院學生的“3對3”爭霸賽,由于我進入社團的時間不長,也并未參加過什么大型活動,所以在起初籌備活動的工作中,我感到很茫然,不知道該從哪里入手,不知該從何處開始準備。好在社團中還有大二的學哥學姐們在一旁指導。記得我的首次任務便是為本次大賽的開幕式寫一個流程,在此之前我從未接觸過類似的工作,當我接到任務的時候,我感到一絲恐慌,我不知道流程中到底該有些什么程序,是什么樣的精細程度,但是我也不想剛剛接手工作就被困難所打倒。于是,我開始向社團中大二的學哥學姐詢問、學習,向班里的同學征求好的意見、建議。
還好在最后,在我們的共同努力下,終于成功的舉辦了一場開幕式,我參與了這一活動創(chuàng)辦的過程,成功的吸引部分同學參與我感到很欣慰。但是我懸著的心并未落下,我從中發(fā)現(xiàn)了很多細節(jié)的問題并不是處理得很好,于是我吸取了這一次的經(jīng)驗教訓。在舉辦閉幕式的過程中,我就已經(jīng)能對工作得心應手了,能夠獨自完成工作并成功的舉辦了閉幕式。
或許在別人看來,這只是一個簡簡單單的活動,但是當我們真正的參與到里面,從始至終的體會了這一舉辦的過程的時候,我才發(fā)現(xiàn)這是一種享受,一個能夠體現(xiàn)自我能力,增強自信心的過程。
社團本就是服務于我們學院同學的,加入社團讓我感受到實踐出真知,長才干,參與服務活動有利于激發(fā)我們追求進步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新,甘于奉獻的熱情,有利于培養(yǎng)我們大學生的社會責任感,增強團隊意識和集體榮譽感。
校園社團活動總結5
本著發(fā)展學生的個人興趣愛好、培養(yǎng)學生的個人技藝、提高學生的個人能力的宗旨,我認真組織好每周一次的硬書書法社團教學:
1、我從學生的執(zhí)筆方法與寫字的姿勢著手,糾正一些學生已養(yǎng)成的錯誤執(zhí)筆習慣。我通過激勵、提醒等方法,讓每一位學生過好執(zhí)筆、坐姿關。
2、加深學生對漢字的基本筆畫的認識,形成并鞏固書寫技能,把字寫得正確,端正整潔。練字前,先講解筆畫的書寫方法,讓學生通過練習掌握寫好筆畫。在練習過程中,我采用跟學生一起練習的方式,給學生樹立榜樣,提供學習目標,然后對難寫易錯的`筆順作重點提示,最后學生才胸有成竹地書寫。在書寫過程中,我通常會巡視指導,并通過學生自評,小組互評,全體交流,展示好作品等方法,并對寫得好的同學給予獎勵表揚,激起學生書寫的興趣。
通過一學期的學習,學生對學習書法積極性都有很大提高,樂學,想學,學習的效果也自然很好。他們在課上,無論從基本的坐姿,還是基本筆畫都能夠做到穩(wěn)中有進步。
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