防震減災(zāi)宣傳總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的防震減災(zāi)宣傳總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
防震減災(zāi)宣傳總結(jié)1
為了進一步貫徹教育局各類文件精神，繼續(xù)加強對幼兒防震減災(zāi)知識的普及教育，拓寬其更廣的知識面。我園以5.12地震第五個防震減災(zāi)日為契機，開展了幼兒園防震減災(zāi)各項工作，全面提升地震綜合防御和地震災(zāi)害應(yīng)急處置能力，保障全園師生生命財產(chǎn)安全和維護社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園，進一步加強我校安全工作�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、開展豐富多彩的活動，促進安全教育
1、做好安全教育宣傳工作，利用班級和學(xué)校的宣傳欄宣傳相關(guān)的安全知識。
2、我校充分利用周五安全教育日、班會對學(xué)生進行安全教育，主要包括防震、防火、放電、防溺水、防事故等各方面。
3、學(xué)校內(nèi)及周邊環(huán)境安全檢查，對學(xué)校廁所、圍墻和各室的電燈和開關(guān)進行了檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一。
4、召開教育安全主題班會，利用周三下午第三節(jié)班會，對學(xué)生進行安全教育，并觀看雅安地震的相關(guān)視頻，讓學(xué)生了解地震所造成的災(zāi)害。
5、校園安全逃生演練，在汶川，雅安特大地震中，許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬，這次地震給我們敲響了警鐘，掌握危難時自救的'方法是必要的，學(xué)校人群相對密集，是事故易發(fā)地點為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我校再次進行了一次地震逃生演練。
6、活動期間，我園采取了專題報告、科普櫥窗、地震知識競答、led屏滾動等形式多樣的宣傳陣地，宣傳有關(guān)知識，增強師生的安全自救意識和防范技能。
7、各個年段各個班級開展“防震減災(zāi)知識普及”主題活動，普及幼兒防震知識和一些保護自己的正確方法，切實提高應(yīng)急避險能力。如大班段開展《了解地震的形成、前兆和危害》主題活動和繪畫活動《我們是這樣自救的》；中班段開展《地震來了怎么辦？》，讓幼兒直觀地了解到如果發(fā)生地震時應(yīng)怎樣用正確的方法來自救；小班段則是通過觀看幻燈等現(xiàn)代技術(shù)手段和閱讀小圖書讓他們形象地觀察到“被埋在廢墟里時應(yīng)該怎么做？”，并在老師的講解中讓他們知道當(dāng)遇到地震后不應(yīng)害怕，而是要尋找有利的方法來救助。如尋找旁邊的石頭敲擊水管，尋找能夠吃的東西來保持體力，往有亮光的地方爬行，等待救援等等。
二、問題與思考
由于安全問題是一個比較復(fù)雜的問題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見得做到天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn)，所以我們不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點抓，在平時的常規(guī)教育中，我們也把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。
相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體教師的緊密配合中，我校的安全教育工作，定能更上一個臺階。
防震減災(zāi)宣傳總結(jié)2
根據(jù)市教育局《關(guān)于開展“5.12”防震減災(zāi)宣傳教育周活動的通知》的文件精神和區(qū)教育局關(guān)于搞好本次“宣傳教育周”的有關(guān)要求，結(jié)合我校實際情況，泰山實驗中學(xué)在2015年5月11日至17日開展了“防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周”活動并取得了一定的實效�，F(xiàn)就“防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周”開展活動情況總結(jié)如下：
一、明確活動主題
全體師生明確今年5月12日是我國第七個“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月為防災(zāi)減災(zāi)宣傳月。為了推進我�！捌桨残@”建設(shè)，增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識，明確今年的主題“普及地震知識，科學(xué)防震減災(zāi)”。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校在5月10日就成立了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長 董國平 同志任組長，孔令水 戚嘉慶 李運慶 張勤輝 喬小平等副校長任副組長，各部門負責(zé)人及全體班主任為成員。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在總務(wù)處，具體負責(zé)組織、發(fā)動、宣傳等日常事務(wù)工作，一周來取得了一定的宣傳教育效果，達到了預(yù)期的目標(biāo)。
三、積極組織相關(guān)活動
1、5月12日，學(xué)校就利用學(xué)校大門LED電子屏循環(huán)播放防災(zāi)減災(zāi)標(biāo)語、口號等進行宣傳發(fā)動，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。具體宣傳口號有：
“普及地震知識，可學(xué)防震減災(zāi)”
“5月12日是我國第七個“防災(zāi)減災(zāi)日”
“減災(zāi)知識進課堂 安全意識傳萬家”
“學(xué)習(xí)減災(zāi)知識 掌握自救技能 ”
2、初一、初二年級組織各班開展以“普及地震知識，可學(xué)防震減災(zāi)”為主題的防災(zāi)減災(zāi)手抄報比賽，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。
3、通過向全體家長發(fā)放告家長書，配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作，
并且向家長發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)知識材料。
4、學(xué)校緊緊圍繞“防災(zāi)減災(zāi)日”主題，集中開展宣傳教育“五個一”活動。
�。�1）各年級出版了一期《防震減災(zāi)知識》宣傳板報。組織初一、初二年級學(xué)生開展了一次“尋找安全避險位置”活動，在校園、教室、教學(xué)樓里面等地方，找到自己的.安全位置。
�。�2）各班組織學(xué)生觀看《防震減災(zāi)宣傳教育片》和宣傳展板，并進行交流觀后感。
（3）各班利用班會或?qū)ｉT利用安排時間，組織本班同學(xué)都分享了同學(xué)之間的避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗和我發(fā)現(xiàn)的家庭災(zāi)害風(fēng)險隱患交流。
（4）在5月12日，在迎勝派出所秦士彬警長指導(dǎo)下成功開展了一次的應(yīng)急疏散演練活動，全校2300余人參加了本次活動。
�。�5）各班均能在本周上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳教育主題班會課。以此來增強學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)知識。
通過防災(zāi)減災(zāi)系列活動的開展，將有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力，增強我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識，必將對學(xué)生安全健康起到重要的指導(dǎo)作用。
防震減災(zāi)宣傳總結(jié)3
今年5月12日是我國第十個“防災(zāi)減災(zāi)日”，為做好今年防災(zāi)減災(zāi)的宣傳活動，突出“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”的主題，增強全社會的防災(zāi)減災(zāi)意識與能力，由我局牽頭組織人防辦、區(qū)紅十字會、區(qū)教科體局、區(qū)民政局、區(qū)氣象局、區(qū)消防大隊等相關(guān)部門開展了形式多樣的“防災(zāi)減災(zāi)周”系列宣傳活動，取得了實實在在的宣傳效果，現(xiàn)將今年“防災(zāi)減災(zāi)周”活動開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心組織
為做好今年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”工作，xx區(qū)防震減災(zāi)局做到早計劃、早部署，將宣傳活動周期間的活動計劃、任務(wù)分工、詳細安排等做了周密部署，并印發(fā)了《關(guān)于開展“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日系列宣傳教育活動的通知》；區(qū)政府副區(qū)長郭翀專題召開調(diào)度會，強調(diào)今年5月12日是全國第十個防災(zāi)減災(zāi)日，也是汶川地震十周年紀(jì)念日，各單位務(wù)必要高度重視，要以這次宣傳活動為契機，突出重點，抓住特點，樹立亮點，有針對性的開展活動。并要求各相關(guān)單位高度重視、密切配合，以保障今年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動得以順利開展。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣
1、組織學(xué)校開展宣傳教育活動。5月9日上午，我局邀請了xx市防震減災(zāi)局應(yīng)急救援處羅鑫處長，在xx區(qū)第三小學(xué)開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識講座活動。講座前，羅處長播放“5.12”汶川地震及救災(zāi)的視頻，將學(xué)生引入了地震現(xiàn)場的情境中，面對著災(zāi)后的畫面，學(xué)生看了受到極大地震撼。然后羅處長用能通熟易懂的語言向師生們介紹了什么是地震、避震要點、地震過后如何自救互救等知識，圖文并茂、通俗易懂、形象生動地展現(xiàn)了一次非常有意義的科普知識講座。激發(fā)同學(xué)們對地震知識學(xué)習(xí)的興趣；講座結(jié)束后，我們還開展以實戰(zhàn)為基礎(chǔ)的防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。
演練前，學(xué)校制定了詳細的演練方案，并由各班班主任給學(xué)生講述應(yīng)急避震的保護措施和震后自救知識。隨著警報聲的響起，學(xué)校師生迅速進入應(yīng)急狀態(tài)，各班班主任和任課教師有序組織學(xué)生在室內(nèi)進行緊急防震避險，雙手抱頭或用書包護頭藏于課桌下。當(dāng)警報聲第二次響起，緊急疏散學(xué)生，所有學(xué)生雙手交叉護住頭部，按照逃生演練方案設(shè)定的逃生路線，迅速有序地從教學(xué)樓撤離到學(xué)校操場上。
活動現(xiàn)場通過擺放宣傳展板、發(fā)放宣傳資料、開展現(xiàn)場應(yīng)急救護等方式，全方位的普及防災(zāi)減災(zāi)及應(yīng)急避險知識。培養(yǎng)了學(xué)生們良好的安全意識和聽從指揮、團結(jié)互助的優(yōu)良品德，增強了學(xué)生們臨危不亂的心理素質(zhì)，提高了學(xué)生們的防震應(yīng)急能力，加強了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)災(zāi)難事件的`應(yīng)急處理能力。
xx區(qū)防震減災(zāi)局大力開展“5.12”防災(zāi)減災(zāi)周系列宣傳活動�；顒悠陂g，xx區(qū)防震減災(zāi)科普館每天接待參觀人數(shù)呈倍數(shù)增長，5月12日科普館參觀人數(shù)達到高峰。
廣大學(xué)生通過親自體驗地震模擬平臺，觀看3d地震科普科教片、了解地震虛擬監(jiān)測臺網(wǎng)等活動，生動、立體、全方位體驗地震科普知識，讓廣大學(xué)生學(xué)習(xí)地震科普知識，從而增強防震減災(zāi)意識和應(yīng)急避險能力。
我局充分利用此次“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”為契機，在校園開展了以“學(xué)防災(zāi)知識，講公共安全”為主題的知識墻報。以創(chuàng)新的宣傳形式，提高學(xué)校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件自救互救、疏散救援的能力。增強廣大中小學(xué)生的防震減災(zāi)意識，提高地震應(yīng)急救援能力，達到“教育一個學(xué)生，影響一個家庭，輻射整個社會，預(yù)防和減輕地震災(zāi)害”的目的。
2、組織社區(qū)開展宣傳教育活動。為切實提高社區(qū)居民的防災(zāi)減災(zāi)意識，增強整個社會的防災(zāi)減災(zāi)能力。5月8日上午，xx區(qū)防震減災(zāi)局聯(lián)合區(qū)人防辦、區(qū)紅十字會深入xx區(qū)文教路社區(qū)開展“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”宣傳活動。
活動現(xiàn)場，通過發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)知識讀物、宣傳資料以及擺放宣傳展板等方式，向居民普及防災(zāi)減災(zāi)知識，介紹地震逃生技巧，樓房避震、室外避震等方法，營造全民參與的氛圍。現(xiàn)場擺放展板22塊，發(fā)放宣傳資料1600余冊。此次社區(qū)活動的開展，吸引了眾多社區(qū)居民前來參觀，大大提升了社區(qū)居民的自救互救及應(yīng)對突發(fā)災(zāi)難避險的能力。
3、組織開展主題宣傳活動。今年5月12日是全國第十個防災(zāi)減災(zāi)日，也是汶川地震十周年紀(jì)念日，主題是“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”。為進一步推進防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作，普及防災(zāi)減災(zāi)知識，了解地震應(yīng)急避險知識，提高防震減災(zāi)應(yīng)變能力、自救互救能力。5月7日上午，xx區(qū)防震減災(zāi)局聯(lián)合區(qū)人防辦、區(qū)紅十字會、區(qū)民政局等相關(guān)單位在心怡廣場組織開展了xx區(qū)2022年“5.12”防災(zāi)減災(zāi)周科普宣傳活動。區(qū)政府郭翀副區(qū)長參與了此次宣傳活動。
活動現(xiàn)場通過懸掛宣傳橫幅、擺放宣傳展板、設(shè)立咨詢臺、發(fā)放宣傳資料等形式開展宣傳活動；此次活動共計發(fā)放《防震避震知識讀本宣傳手冊》、《防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急常識》、宣傳環(huán)保袋及防災(zāi)減災(zāi)等實用科普材料3000余份，接受群眾現(xiàn)場咨詢50余人次。我局還充分利用區(qū)政府的網(wǎng)站和單位門戶網(wǎng)站開辦防災(zāi)減災(zāi)科普知識專欄；并聯(lián)合區(qū)有線電視臺在xx新聞后播放一部防災(zāi)減災(zāi)科普知識專題片，滾動播出“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”公益口號及通過手機短信平臺向市民發(fā)送公益短信；
總之，在省、市局的關(guān)心指導(dǎo)下，在區(qū)委、區(qū)政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各相關(guān)單位的密切配合下，整個“5.12”防災(zāi)減災(zāi)日系列活動的開展取得了良好的社會效果，通過開展防災(zāi)減災(zāi)系列活動，進一步增強了廣大市民的防災(zāi)減災(zāi)意識，促進了防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)知識的普及，提高了應(yīng)對地質(zhì)災(zāi)害突發(fā)事件的應(yīng)急能力，喚起了社會各界的高度關(guān)注，達到了防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育目的。
防震減災(zāi)宣傳總結(jié)4
縣防震減災(zāi)局根據(jù)州教育局、州民政局、州防震減災(zāi)安排部署以及縣委、縣政府相關(guān)文件要求，結(jié)合我局實際情況開展了防震減災(zāi)科普知識的宣傳工作，現(xiàn)就將宣傳工作總結(jié)如下：
一、認真組織宣傳工作
1.加強領(lǐng)導(dǎo)
縣防震減災(zāi)局高度重視防震減災(zāi)宣傳工作，成立以局領(lǐng)導(dǎo)為組長，各股室為成員的宣傳工作小組，積極的與相關(guān)單位函接，認真仔細的做好宣傳工作的前期準(zhǔn)備。
2.開展的'主要宣傳工作
�、�3月31日至4月3日，縣防震減災(zāi)局、縣科學(xué)技術(shù)委員會、縣教育局在全縣11個鄉(xiāng)開展防震減災(zāi)科普知識宣傳活動。在宣傳的過程中，縣防震減災(zāi)局結(jié)合到各鄉(xiāng)的實際情況對宣傳工作強調(diào)了幾點：一是要求認真貫徹落實好全縣防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會議精神。二是學(xué)校以老師學(xué)習(xí)防震減災(zāi)科普知識結(jié)合學(xué)校課程給學(xué)生講解為主，再利用多媒體設(shè)備給學(xué)生播放防震減災(zāi)科普知識光盤，在宣傳欄張貼防震減災(zāi)知識掛圖等方式宣傳防震減災(zāi)科普知識。三是以各鄉(xiāng)黨委、政府為主，組織所在鄉(xiāng)各機關(guān)職工收看防震減災(zāi)科普知識光盤以及相關(guān)的科普書籍。四是村兩委會文化站和寺廟以全藏文的宣傳資料為主，同時在村兩委會活動室張貼防震減災(zāi)科普知識掛圖。五是結(jié)合各鄉(xiāng)的實際開展好防震減災(zāi)應(yīng)急避險演練，在演練的過程中要高度重視安全，確保演練不出任何安全事故。六是各鄉(xiāng)要在4月10前上報風(fēng)險評估情況和整改落實措施。宣傳活動贈送《地震安置和重建科普100問》400余冊，藏語科普知識書籍400余冊，地震科普知識掛圖11副，懸掛橫幅1副，《省防震減災(zāi)素質(zhì)教育工程科普知識宣傳片萃選》和《應(yīng)對地震災(zāi)害—公眾自救互救常識》光盤40余張。
②5月4日，我局局長陳剛同志協(xié)同縣教育局安全科負責(zé)人，一同走進縣城關(guān)小學(xué)，就今年“5.12”如何開展防震減災(zāi)科普知識講座及應(yīng)急避險演練等事宜進行協(xié)調(diào)部署�？h城關(guān)小學(xué)是我縣各中小學(xué)校中人員最為密集的學(xué)校之一，防震減災(zāi)科普知識的宣傳和演練尤為重要，陳剛局長指出：一是學(xué)校要把防震減災(zāi)科普知識納入教學(xué)內(nèi)容。二是學(xué)校要不定時的開展應(yīng)急疏散演練，在行課、午休、夜間等適時開展演練，真正意義上達到防震減災(zāi)宣傳實效。三是我局以“5.12”汶川大地震六周年為契機，在縣城關(guān)小學(xué)開展防震減災(zāi)科普知識講座和地震應(yīng)急避險演練，要求縣城關(guān)小學(xué)做好準(zhǔn)備工作。
�、�5月10日，在“5.12”國家防災(zāi)減災(zāi)日到來之際，縣應(yīng)急辦、防震減災(zāi)局在縣城關(guān)小學(xué)舉行防震減災(zāi)綜合應(yīng)急演練�？h公安消防、交警、武警中隊、民政局、防震減災(zāi)局、應(yīng)急辦、醫(yī)療衛(wèi)生等部門以及民兵、城關(guān)小學(xué)800余名師生參加本次綜合演練�？h抗震救災(zāi)指揮部成員單位現(xiàn)場觀摩�？h副縣長出席并任指揮長，縣應(yīng)急辦主任、縣防震減災(zāi)局局長任副指揮長。
�、�5月12日縣防震減災(zāi)局在縣城開展防震減災(zāi)科普知識活動進機關(guān)活動。在宣傳的過程中，我局結(jié)合實際深入到各機關(guān)，發(fā)放《地震發(fā)生后我們應(yīng)該怎么做》手冊，把防震減災(zāi)科普知識送到各機關(guān)干部的手中，以提高廣大機關(guān)干部職工的防震減災(zāi)意識，帶動家庭提高地震應(yīng)急避險能力，從而到達全社會參與防震減災(zāi)的目的。宣傳活動發(fā)放《地震安置和重建科普100問》200余冊，《地震發(fā)生后我們應(yīng)該怎么做》800余份，《省防震減災(zāi)素質(zhì)教育工程科普知識宣傳片萃選》和《地震應(yīng)急宣傳畫冊》300余張。
二、在宣傳月中重點宣傳工作的內(nèi)容
針對防震減災(zāi)宣傳月的宣傳工作，我局把防震減災(zāi)知識進校園以及提調(diào)高全民防震減災(zāi)意識作為重點宣傳，我局把業(yè)務(wù)骨干指派到各中小學(xué)開展宣傳工作，利用其會雙語（藏語和漢語）的優(yōu)勢，對廣大學(xué)生進行防震減災(zāi)法知識講解工作，同時也對11各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）大部分的教師進行了防震減災(zāi)科普知識的培訓(xùn)，要求他們結(jié)合學(xué)校的課程給廣大學(xué)生進行講解，提高學(xué)生的地震應(yīng)急避險能力。
防震減災(zāi)宣傳總結(jié)5
5月7日至13日為2022年防震減災(zāi)宣傳活動周，為增強社會各界防震減災(zāi)法律意識、參與意識，提高廣大民眾應(yīng)對地震災(zāi)害的能力。xx區(qū)民防辦在轄區(qū)各街道社區(qū)、中小學(xué)、高校開展了豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳活動。
一是防震減災(zāi)宣傳活動進街道。5月9日上午，在華師正門地鐵口開展全國第十個“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動�；顒蝇F(xiàn)場擺放了防震減災(zāi)知識展板、宣傳資料、懸掛橫幅，吸引了眾多過往的市民群眾駐足觀看，大家紛紛圍觀展臺進行咨詢和領(lǐng)取防震減災(zāi)宣傳品，工作人員也耐心地向廣大群眾講解地震知識、應(yīng)急避險、自救互救技能和宣傳防震減災(zāi)相關(guān)法律法規(guī)。
二是防震減災(zāi)宣傳進社區(qū)。5月9日，xx區(qū)民防辦聯(lián)合轄區(qū)珞南街麗島花園社區(qū)舉辦防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動。組織該社區(qū)居民觀看了防震減災(zāi)教育片《唐山大地震》，現(xiàn)場還開設(shè)了互動答問環(huán)節(jié)，以這種居民喜聞樂見的文藝形式，傳播防震減災(zāi)知識，普及災(zāi)害避險自救互救意識，提高社區(qū)居民對防震減災(zāi)工作的關(guān)注度。
5月11日，在保利心語西區(qū)社區(qū)開展以“行動起來，減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”為主題的防災(zāi)減災(zāi)知識競賽活動，得到了社區(qū)群眾的歡迎。
三是防震減災(zāi)宣傳進高校。5月10日，在華中師范大學(xué)舉行了以“宣傳防震減災(zāi)·共建平安校園”為主題的防震減災(zāi)宣傳活動。活動利用32塊宣傳展板展示了地震有關(guān)知識及學(xué)校應(yīng)急疏散場所設(shè)施，人防志愿者通過現(xiàn)場發(fā)放《市民防震減災(zāi)手冊》，向全校師生普及防震減災(zāi)科普知識，借此增強他們的防災(zāi)減災(zāi)觀念，提升對自然災(zāi)害的防范意識和自我保護能力。
四是防震減災(zāi)宣傳進小學(xué)。5月10日，區(qū)辦指導(dǎo)xx區(qū)街道口小學(xué)東方雅園分校開展了地震應(yīng)急疏散演練活動。該校自4月以來就開始普及防震避險相關(guān)知識，鼓勵學(xué)生積極動手制作防震減災(zāi)小報，組織多次疏散演習(xí)。此次演練僅短短50秒，在老師的.指揮下，同學(xué)們快速有序的撤出教室，按規(guī)定的疏散路線迅速撤離到操場上。區(qū)民防辦副主任黃萍表示，“此次演練全體師生配合默契、疏散路線清晰、組織有條不紊，是一次成功的具有示范性的地震疏散演習(xí)”。
五是防震減災(zāi)知識進講堂。5月11日，在金地格林小城社區(qū)開展了“依法防震減災(zāi)，建設(shè)和諧xx”為主題的科普知識講座。區(qū)辦邀請市辦防震減災(zāi)處副調(diào)研員曾柯為該社區(qū)黨員、居民代表、物業(yè)工作人員等30多人普及地震知識。曾柯處長從地震災(zāi)害、地震成因、地震有關(guān)知識、世界和我國地震帶的分布情況、地震的防護等多個方面為大家詳細講解了防震減災(zāi)各方面的知識。并針對轄區(qū)居民的具體情況，著重介紹了地震來臨時居民如何自我避險和自救，提高了社區(qū)群干的防震意識。
今年的防震減災(zāi)宣傳活動周，在各單位積極籌劃和配合下，取得了顯著的效果�；顒悠陂g，區(qū)辦共舉辦防震減災(zāi)集中宣傳教育活動30余次、發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)宣傳資料12000余冊、懸掛宣傳橫幅344條、張貼掛圖200套，開展防震減災(zāi)應(yīng)急演練3次、舉辦防震減災(zāi)專題講座1場。整個活動的開展，進一步增強了全社會的減災(zāi)意識，提高公眾的防震避險和自救互救能力，為全面構(gòu)建和諧社會起到了積極的推動作用。
防震減災(zāi)宣傳總結(jié)6
自“5.12”汶川地震發(fā)生以來，我校為了進一步貫徹上級部門的有關(guān)文件精神，增強學(xué)生防震意識，提高小學(xué)生防震減災(zāi)自我救護能力。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視防震科普宣傳，結(jié)合學(xué)校第二課堂，精心組織、周密安排，使防震科普知識成為我校期未校本課程的一項重要內(nèi)容。既拓寬了學(xué)生的知識面又發(fā)揮了防震減災(zāi)科普宣傳的社會功能，“小手拉大手”，極大地促進方案，我鄉(xiāng)全民防震減災(zāi)意識的提高。通過，，近一個半月的宣傳教育實踐，取得了一定成效，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、建章立制、強化宣傳
�。ㄒ唬┏闪⒂蓜⒙飞ｉL任組長的“吳屯中小防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，召開防震減災(zāi)專題會議，制定“吳屯中小防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時組織全體教師認真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神，并要求滲透到各自的工作中。
（二）成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，分管安全的林城進副校長擔(dān)任組長，結(jié)合學(xué)校實際，決定把每學(xué)年開學(xué)第五周定為“防震減災(zāi)科普宣傳周”，并在此基礎(chǔ)上，我們決定將逐步強化防震減災(zāi)科普宣傳周的模擬演習(xí)與宣傳教育工作。
二、具體操作形式
（一）模擬地震情境，制定應(yīng)急預(yù)案
1、根據(jù)我校建筑物結(jié)構(gòu)和人群分布特點，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案，并組織師生認真學(xué)習(xí)。
2、責(zé)任分工，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一樓層再有一位教師負責(zé)。
3、當(dāng)聽到防震預(yù)報鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線。
4、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發(fā)出呼救。
6月13日，我校組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動，提高了學(xué)生主動參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的安全自護自救能力。
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我校采取了專題報告、科普櫥窗、地震知識競賽、黑板報等形式強化了學(xué)生的安全自救意識，宣傳了有關(guān)知識：
1、四、五年級以班為單位組織全體學(xué)生進行了地震知識競賽活動。
2、德育主任衷煥榮老師組織安排了全校各班的防震宣傳黑板報評比。
3、總輔導(dǎo)員衷秀欽老師利用“國旗下講話”等全校學(xué)生集合的時間，向?qū)W生介紹了地震的成因及過程，受到學(xué)生的歡迎，較好地宣傳了防災(zāi)自救知識
�。�1）不要急
破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的.時間內(nèi)，千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。
�。�2）人多先找藏身處
學(xué)校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
�。�3）遠離危險
如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
�。�4）被埋要保存體力
如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
以上各項工作的開展收到良好的效果。
�。ㄈ┲贫▽W(xué)校防震減災(zāi)地震宣傳活動的計劃
1、中小各校在認真制定各學(xué)期工作計劃，并按照計劃內(nèi)容具體落實每一項工作。
2、每學(xué)期組織一到二次防震減災(zāi)專題知識講座，內(nèi)容主要是針對學(xué)生。
防震減災(zāi)宣傳總結(jié)7
為了進一步貫徹縣教育局文件精神，繼續(xù)加強對小學(xué)生防震減災(zāi)知識的普及教育，拓寬其知識面，掌握一定的防震減災(zāi)自我防護知識與技能，深入發(fā)揮“小手拉大手”的功能，促進全民防震減災(zāi)意識的提高，我校結(jié)合實際，在開學(xué)第一周的防震減災(zāi)科普宣傳周統(tǒng)一思想、提供認識，精心組織、周密安排了這項工作，活動總結(jié)如下：
一、強化了學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組職能：
我校成立了由校長任組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署活動安排。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動順利進行。
二、具體操作過程：
1、責(zé)任分工，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。
2、當(dāng)聽到防震預(yù)報鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線。
3、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的'桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發(fā)出呼救。該校組織防震減災(zāi)演習(xí)卓有成效，提高了學(xué)生主動參與的積極性。
4、學(xué)校采取紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、手抄報等形式強化了學(xué)生的安全自救意識，宣傳了有關(guān)知識：
�。�1）不要急破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內(nèi)，千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。
�。�2）人多先找藏身處學(xué)校場所人多如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
�。�3）遠離危險如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
（4）被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援
防震減災(zāi)宣傳總結(jié)8
為了進一步貫徹縣教育局文件精神，繼續(xù)加強對小學(xué)生防震減災(zāi)知識的普及教育，拓寬其更廣的知識面，掌握一定的防震減災(zāi)自我防護知識與技能，深入發(fā)揮“小手拉大手”的功能，促進全民防震減災(zāi)意識的深度提高，我校結(jié)合實際，在開學(xué)第一周的防震減災(zāi)科普宣傳周統(tǒng)一思想、提供認識，精心組織、周密安排了這項工作，活動總結(jié)如下：
一、強化了學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組職能：
我校成立了由校長任組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署活動安排。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動順利進行。
二、具體操作過程：
1、責(zé)任分工，當(dāng)堂任課教師為各班的`主要具體疏散責(zé)任人。
2、當(dāng)聽到防震預(yù)報鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線。
3、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發(fā)出呼救。該校組織防震減災(zāi)演習(xí)卓有成效，提高了學(xué)生主動參與的積極性。
4、學(xué)校采取紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、手抄報等形式強化了學(xué)生的安全自救意識，宣傳了有關(guān)知識：
�。�1）不要急 破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內(nèi)，千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。
（2）人多先找藏身處學(xué)校場所人多如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
（3）遠離危險 如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
�。�4）被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
防震減災(zāi)宣傳總結(jié)9
為認真貫徹《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《科普法》等有關(guān)法律法規(guī)，大力開展防震減災(zāi)科普教育活動，探索學(xué)校防震減災(zāi)教育工作的新思路，增強廣大師生防震減災(zāi)意識和自覺性，提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力，使防震減災(zāi)教育深入人心，得到高效、廣泛、持久地開展，進一步在校園形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的風(fēng)尚。我校認真實施了《和靜縣防震減災(zāi)科普知識宣傳月活動實施方案》靜政辦發(fā)【20xx】72號文件的要求，現(xiàn)將防震減災(zāi)科普知識宣傳月活動總結(jié)如下：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，培養(yǎng)全局意識，樹立大教育觀。
全體教職工積極參與了防震減災(zāi)科普宣傳活動，從思想上充分認識到防震減災(zāi)事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財產(chǎn)安全，關(guān)系經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定，普及宣傳了地震知識，增強了學(xué)生的防震意識，實現(xiàn)了“教育一個學(xué)生，影響一個家庭，帶動一個社會”的.目標(biāo)。
2、加強隊伍建設(shè)，促進了隊伍的專業(yè)化發(fā)展
加強師資建設(shè)是實現(xiàn)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范校的關(guān)鍵因素。學(xué)校成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議，進行培訓(xùn)、交流，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進措施，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。
3、建立和完善了各項常規(guī)制度
學(xué)校各部門密切配合，圍繞學(xué)校工作計劃，制定了活動方案，完善了“地震預(yù)案”和其他制度。
4、多種途徑宣傳普及了防震減災(zāi)科普知識我校在防震減災(zāi)科普教育方面采取了以下做法：
�。�1）開發(fā)了防震減災(zāi)校本課程。
�。�2）加強了《科學(xué)》、《品德與社會》等課中有關(guān)地震的內(nèi)容講課力度，通過增加課時將防震抗震知識講深講透。在教學(xué)中我們通過多媒體軟件、錄象、投影儀等現(xiàn)代化教輔手段，努力將課上得形象生動，使防震減災(zāi)知識深印在學(xué)生的腦海中。
�。�3）在校園網(wǎng)站內(nèi)設(shè)置了防震減災(zāi)錄象和有關(guān)影像的鏈接。
�。�4）5月11日，我校組織學(xué)生前往和靜高級中學(xué)參加了“防災(zāi)減災(zāi)”專題講座，讓學(xué)生獲得更豐富更感性的知識。
�。�5）通過精心組織、周密安排，于5月13日在學(xué)校進行了應(yīng)急疏散演練，收到良好效果。
科普宣傳月期間，我校全體師生積極參與，師生們掌握了必要的防震減災(zāi)知識技能，從而達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。
通過這次科普宣傳月活動我們發(fā)現(xiàn)：許多人防震減災(zāi)的意識淡薄，沒有引起足夠的重視。今后我們在工作中要加大這方面的宣傳力度。通過開展防震減災(zāi)科普知識宣傳和普及防震減災(zāi)知識，來不斷提高全社會的防震減災(zāi)意識，能把這項利國利民的事業(yè)做得更好。
防震減災(zāi)宣傳總結(jié)10
根據(jù)《關(guān)于開展“5.12”全省防震減災(zāi)宣傳教育周活動的通知》和省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)《省地震局“5.12”全省防震減災(zāi)活動周宣傳教育方案》精神，按照《xx市教育局關(guān)于開展“5.12”全市防震減災(zāi)宣傳教育周活動的通知》，加強學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育，提高學(xué)校及師生防震避險和自救自護能力，圍繞5月12日我國第五個“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題“認識地震風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能”。從5月6日至12日結(jié)合本園實際開展了一系列的“5.12”防震減災(zāi)宣傳教育周活動，制定切實可行的活動方案，明確活動目標(biāo)，組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。現(xiàn)將活動情況小結(jié)如下：
一、提高意識，演練活動組織到位
組織開展一次防震演練。演練過程按照事先制訂安全疏散路線進行疏散，整個活動中有秩序、有紀(jì)律、無發(fā)生安全事故，圓滿地完成。通過演練活動使幼兒熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范。
二、觀看安全教育片，提高防災(zāi)減災(zāi)意識
組織幼兒觀看專題片，這堂特殊的課以防震知識教育為主題，為幼兒講述的是地震知識，應(yīng)急避險教育。通過觀看，不僅讓師生學(xué)會了避險知識，還提高大家的生命意識和逃生意識。
三、以教育講座宣傳，學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識
1、學(xué)校共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氛圍，讓全體師生明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性，利用廣播、看專題片宣傳安全教育防災(zāi)的重要性，各班以安全教育課為陣地，向幼兒講授防災(zāi)救災(zāi)知識，開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動。
2、組織全體教師及幼兒聽“防震減災(zāi)”安全知識講座，提高防震減災(zāi)意識，增加知識。
3、利用安全宣傳欄廣泛宣傳防震減災(zāi)意識以及l(fā)ed屏滾動等形式多樣的宣傳
這次宣傳教育、知識講座、觀看教育影片、實際演練活動既是對我園師幼的`應(yīng)急避險的一次檢驗，不僅再次落實了全體師生應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生們實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
防震減災(zāi)宣傳總結(jié)11
自“5.12”汶川地震發(fā)生以來，我校為了進一步貫徹上級部門的有關(guān)文件精神，增強學(xué)生防震意識，提高小學(xué)生防震減災(zāi)自我救護能力。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視防震科普宣傳，結(jié)合學(xué)校第二課堂，精心組織、周密安排，使防震科普知識成為我校期未校本課程的一項重要內(nèi)容。既拓寬了學(xué)生的知識面又發(fā)揮了防震減災(zāi)科普宣傳的社會功能，“小手拉大手”，極大地促進方案，我鄉(xiāng)全民防震減災(zāi)意識的提高。通過，，近一個半月的宣傳教育實踐，取得了一定成效，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、建章立制、強化宣傳：
�。ㄒ唬┏闪⒂蓜⒙飞ｉL任組長的“吳屯中小防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，召開防震減災(zāi)專題會議，制定“吳屯中小防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時組織全體教師認真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神，并要求滲透到各自的工作中。
�。ǘ┏闪W(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，分管安全的林城進副校長擔(dān)任組長，結(jié)合學(xué)校實際，決定把每學(xué)年開學(xué)第五周定為“防震減災(zāi)科普宣傳周”，并在此基礎(chǔ)上，我們決定將逐步強化防震減災(zāi)科普宣傳周的.模擬演習(xí)與宣傳教育工作。
二、具體操作形式：
�。ㄒ唬┠M地震情境，制定應(yīng)急預(yù)案：
1、根據(jù)我校建筑物結(jié)構(gòu)和人群分布特點，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案，并組織師生認真學(xué)習(xí)。
2、責(zé)任分工，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一樓層再有一位教師負責(zé)。
3、當(dāng)聽到防震預(yù)報鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線。
4、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發(fā)出呼救。
6月13日，我校組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動，提高了學(xué)生主動參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的安全自護自救能力。
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我校采取了專題報告、科普櫥窗、地震知識競賽、黑板報等形式強化了學(xué)生的安全自救意識，宣傳了有關(guān)知識：
1、四、五年級以班為單位組織全體學(xué)生進行了地震知識競賽活動。
2、德育主任衷煥榮老師組織安排了全校各班的防震宣傳黑板報評比。
3、總輔導(dǎo)員衷秀欽老師利用“國旗下講話”等全校學(xué)生集合的時間，向?qū)W生介紹了地震的成因及過程，受到學(xué)生的歡迎，較好地宣傳了防災(zāi)自救知識：
�。�1）不要急
破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內(nèi)，千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。
�。�2）人多先找藏身處
學(xué)校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
�。�3）遠離危險
如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
�。�4）被埋要保存體力
如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
以上各項工作的開展收到良好的效果。
（三）制定學(xué)校防震減災(zāi)地震宣傳活動的計劃
1、中小各校在認真制定各學(xué)期工作計劃，并按照計劃內(nèi)容具體落實每一項工作。
2、每學(xué)期組織一到二次防震減災(zāi)專題知識講座，內(nèi)容主要是針對學(xué)生。
3、利用廣播、板報和校園網(wǎng)等媒介進行宣傳教育工作。
防震減災(zāi)宣傳總結(jié)12
根據(jù)XX市教育局、XX市民政局、XX市防震減災(zāi)局聯(lián)合發(fā)文（宜教函〔20××〕31號）以及我縣相關(guān)文件精神，我校大力開展防震減災(zāi)科普教育活動，探索學(xué)校防震減災(zāi)教育工作的新思路，增強廣大師生防震減災(zāi)意識和自覺性，提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力，使防震減災(zāi)教育深入人心，得到高效、廣泛、持久地開展，進一步在校園形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的風(fēng)尚，現(xiàn)將我校開展的“防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳教育月”活動總結(jié)如下：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，培養(yǎng)全局意識，樹立大教育觀
全體教職工積極參與了防震減災(zāi)科普宣傳活動，從思想上充分認識到防震減災(zāi)事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財產(chǎn)安全，關(guān)系經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定，普及宣傳了地震知識，增強了學(xué)生的防震意識，實現(xiàn)了“教育一個學(xué)生，影響一個家庭，帶動一個社會”的目標(biāo)。
2、加強隊伍建設(shè)，促進了隊伍的`專業(yè)化發(fā)展
加強師資建設(shè)是實現(xiàn)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范校的關(guān)鍵因素。學(xué)校成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議，進行培訓(xùn)、交流，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進措施，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。
3、建立和完善了各項常規(guī)制度
學(xué)校各部門密切配合，圍繞學(xué)校工作計劃，制定了活動方案，完善了“地震預(yù)案”和其他制度。
4、多種途徑宣傳普及了防震減災(zāi)科普知識
我校在防震減災(zāi)科普教育方面采取了以下做法：
（1）舉辦了防震減災(zāi)黑板報評比活動。
（2）加強了《科學(xué)》、《品德與社會》等課中有關(guān)地震的內(nèi)容講課力度，通過增加課時將防震抗震知識講深講透。在教學(xué)中我們通過多媒體軟件、錄象、投影儀等現(xiàn)代化教輔手段，努力將課上得形象生動，使防震減災(zāi)知識深印在學(xué)生的腦海中。
（3）在校園內(nèi)廣播站加強了對防震減災(zāi)相關(guān)知識的宣傳。
�。�4）通過精心組織、周密安排，于5月28日在學(xué)校進行了應(yīng)急疏散演練，收到良好效果。
科普宣傳月期間，我校全體師生積極參與，師生們掌握了必要的防震減災(zāi)知識技能，從而達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。
通過這次科普宣傳月活動我們發(fā)現(xiàn)：許多人防震減災(zāi)的意識淡薄，沒有引起足夠的重視。今后我們在工作中要加大這方面的宣傳力度。通過開展防震減災(zāi)科普知識宣傳和普及防震減災(zāi)知識，來不斷提高全社會的防震減災(zāi)意識，能把這項利國利民的事業(yè)做得更好。
防震減災(zāi)宣傳總結(jié)13
自“5.12”汶川地震發(fā)生以來，我校為了進一步貫徹上級部門的有關(guān)文件精神，增強學(xué)生防震意識，提高小學(xué)生防震減災(zāi)自我救護能力。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視防震科普宣傳，結(jié)合學(xué)校第二課堂，精心組織、周密安排，使防震科普知識成為我校期未校本課程的一項重要內(nèi)容。既拓寬了學(xué)生的知識面又發(fā)揮了防震減災(zāi)科普宣傳的社會功能，“小手拉大手”，極大地促進方案，我鄉(xiāng)全民防震減災(zāi)意識的提高。通過，，近一個半月的宣傳教育實踐，取得了一定成效，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、建章立制、強化宣傳：
（一）成立由劉路生校長任組長的“吳屯中小防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，召開防震減災(zāi)專題會議，制定“吳屯中小防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時組織全體教師認真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神，并要求滲透到各自的工作中。
（二）成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，分管安全的林城進副校長擔(dān)任組長，結(jié)合學(xué)校實際，決定把每學(xué)年開學(xué)第五周定為“防震減災(zāi)科普宣傳周”，并在此基礎(chǔ)上，我們決定將逐步強化防震減災(zāi)科普宣傳周的模擬演習(xí)與宣傳教育工作。
二、具體操作形式：
（一）模擬地震情境，制定應(yīng)急預(yù)案：
1、根據(jù)我校建筑物結(jié)構(gòu)和人群分布特點，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案，并組織師生認真學(xué)習(xí)。
2、責(zé)任分工，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一樓層再有一位教師負責(zé)。
3、當(dāng)聽到防震預(yù)報鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的`空地上，并且遠離電線。
4、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發(fā)出呼救。
6月13日，我校組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動，提高了學(xué)生主動參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的安全自護自救能力。
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我校采取了專題報告、科普櫥窗、地震知識競賽、黑板報等形式強化了學(xué)生的安全自救意識，宣傳了有關(guān)知識：
1、四、五年級以班為單位組織全體學(xué)生進行了地震知識競賽活動。
2、德育主任衷煥榮老師組織安排了全校各班的防震宣傳黑板報評比。
3、總輔導(dǎo)員衷秀欽老師利用“國旗下講話”等全校學(xué)生集合的時間，向?qū)W生介紹了地震的成因及過程，受到學(xué)生的歡迎，較好地宣傳了防災(zāi)自救知識：
�。�1）不要急
破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內(nèi)，千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。
�。�2）人多先找藏身處
學(xué)校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
�。�3）遠離危險
如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
�。�4）被埋要保存體力
如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
以上各項工作的開展收到良好的效果。
�。ㄈ┲贫▽W(xué)校防震減災(zāi)地震宣傳活動的計劃如下：
1、中小各校在認真制定各學(xué)期工作計劃，并按照計劃內(nèi)容具體落實每一項工作。
2、每學(xué)期組織一到二次防震減災(zāi)專題知識講座，內(nèi)容主要是針對學(xué)生。
3、利用廣播、板報和校園網(wǎng)等媒介進行宣傳教育工作。
4、中小各校在利用早會、班隊會等時間向?qū)W生開展防震減災(zāi)教育活動，內(nèi)容主要是聽講座，學(xué)習(xí)有關(guān)知識。
5、定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習(xí)。
6、開展其他活動加強防災(zāi)宣傳教育工作。
7、各組織成員要各負其責(zé)，認真完成各自工作。
8、平時開展各項活動及學(xué)習(xí)，加強對學(xué)生的教育，增強學(xué)生的防災(zāi)意識及防災(zāi)知識。
9、利用家長學(xué)校與學(xué)生家長進行交流，讓家長協(xié)助學(xué)校對學(xué)生加強教育。
10、對每學(xué)期的工作及時總結(jié)。
防震減災(zāi)宣傳總結(jié)14
一、提高認識，充分準(zhǔn)備
為搞好這次防震減災(zāi)宣傳周活動，針對我區(qū)的實際情況，局內(nèi)制訂了宣傳方案。為使宣傳不走過場，而又卓有成效，我們將宣傳活動的.重點放在宣傳《防震減災(zāi)法》的主要內(nèi)容上，進一步明確我局在地震工作主管部門的職責(zé)，強化依法規(guī)范政府及全社會防震減災(zāi)行為的力度。
二、充分利用多種形式和手段做好宣傳工作
組織全局干部職工觀看了《蟾童》、《直面地震》、《地震揭密》等防震減災(zāi)科普音像片。同時發(fā)放了《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》兩本地震科普讀本的內(nèi)容。下載了《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》以及《應(yīng)對地震災(zāi)害—公眾自救互救常識》、《蟾童》等防震減災(zāi)科普材料供各股室查閱。
三、結(jié)合突發(fā)事件疏散處理方案做好實戰(zhàn)演練
為了提高本局工作人員應(yīng)對突發(fā)性事件的能力，盡最大努力減少人員損傷和財產(chǎn)安全，讓廣大干部職工更深入地了解突發(fā)事件逃生常識，提高自救互救自護能力，做了實戰(zhàn)演練。
'11.6'防震減災(zāi)宣傳周雖然過去了，但防震減災(zāi)工作任重道遠，今后我們還要繼續(xù)加大宣傳力度，使防震減災(zāi)的觀念深入人心，在全社會營造出一個做好防震減災(zāi)工作的良好氛圍，努力提高全市人民的防震減災(zāi)意識，為更好地開展防震減災(zāi)各項工作做出新貢獻。
防震減災(zāi)宣傳總結(jié)15
今年5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月為防災(zāi)減災(zāi)宣傳月。為了推進我�！捌桨残@”建設(shè)，增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識，根據(jù)區(qū)教育局《“5.12”防震減災(zāi)宣傳周活動實施方案》的文件精神，結(jié)合我校實際情況，學(xué)校在20xx年5月開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動并取得了一定的實效�，F(xiàn)就防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周開展活動情況總結(jié)如下：
一、明確活動主題
活動開始，學(xué)校就將今年的防災(zāi)減災(zāi)實施方案通報給全體師生，積極發(fā)動全體師生投入到“防災(zāi)減災(zāi)”活動中來。使全體師生明確今年主題：“學(xué)習(xí)減災(zāi)知識，營造安全家園”。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校在5月初就成立了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長肖峰同志任組長，陳健副校長任副組長，各部門負責(zé)人及全體班主任為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在保衛(wèi)科，具體負責(zé)組織、發(fā)動、宣傳等日常事務(wù)工作，一周來取得了一定的宣傳教育效果，達到了預(yù)期的目標(biāo)。
三、積極組織相關(guān)活動
1、5月6日，學(xué)校就利用學(xué)校大門led電子屏循環(huán)播放防災(zāi)減災(zāi)標(biāo)語、口號等進行宣傳發(fā)動，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。具體宣傳口號有：
�。�1）學(xué)習(xí)減災(zāi)知識，營造安全家園
�。�2）“參與防災(zāi)減災(zāi)，構(gòu)建和諧社會”
2、組織各班開展以“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)班會活動，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。
3、通過“校訊通”向全體家長發(fā)放告家長書，配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作，并且向家長發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)知識5條。
4、學(xué)校緊緊圍繞“防災(zāi)減災(zāi)日”主題，集中開展宣傳教育“四個一”活動。
�。�1）保衛(wèi)科出版了一期《防震減災(zāi)知識》宣傳欄。（2）各班組織學(xué)生觀看《防震減災(zāi)宣傳教育片》和宣傳展板，并要求三到六年級同學(xué)寫出觀后感。（3）各班利用班會或?qū)ｉT利用安排時間，組織本班同學(xué)都分享了同學(xué)之間的'避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗和我發(fā)現(xiàn)的家庭災(zāi)害風(fēng)險隱患交流。（4）各班均能在本周上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳教育主題班會課。以此來增強學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)知識。
本周防災(zāi)減災(zāi)系列活動的開展，將有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力，增強我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定，收效明顯，在以后的學(xué)校工作中，還將一如既往地將安全放在第一位，加強生命教育，讓學(xué)生安全健康快樂地成長！
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