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動物實(shí)習(xí)總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家收集的動物實(shí)習(xí)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
動物實(shí)習(xí)總結(jié)1
1、實(shí)習(xí)最終目的
動物醫(yī)學(xué)專業(yè)的教學(xué)實(shí)習(xí)是我們本專業(yè)實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容，是實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。本次教學(xué)實(shí)習(xí)一共為期六周的時間，具。本次實(shí)習(xí)通過臨床操作的訓(xùn)練，使得我們所學(xué)的理論知識和生產(chǎn)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合在了一起，提高了我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，是我們難得的鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會，為今后畢業(yè)盡快從事獸醫(yī)臨床診療業(yè)務(wù)和獸醫(yī)部門管理工作打下了基礎(chǔ)，使我們?nèi)矫娴慕佑|社會、了解社會、認(rèn)識社會，為順利進(jìn)入社會奠定了良好的條件。此次實(shí)習(xí)主要是在寵物醫(yī)院進(jìn)行，我和另外三名同學(xué)一起被分配到天紅寵物醫(yī)院，通過自我的觀察以及實(shí)踐為這次教學(xué)實(shí)習(xí)畫上了完整的句號。
通過在臨床實(shí)踐上的認(rèn)識，普通病例的檢查、化驗(yàn)、處方、注射、治療、護(hù)理等方面得到了鍛煉和掌握，尤其是在臨床診斷和治療方面得到了基本的培訓(xùn)，基本上可以對常見疾病進(jìn)行準(zhǔn)確地診斷和治療，養(yǎng)成獨(dú)立處理各種疾病的方法的途徑。并且很好的認(rèn)識了實(shí)踐生活中的治療和書本知識的巨大差別，以下本人就實(shí)習(xí)內(nèi)容和實(shí)習(xí)體會兩方面進(jìn)行詳細(xì)的闡述。
2、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介
單位：天津農(nóng)學(xué)院附屬動物醫(yī)院
簡介：天津農(nóng)學(xué)院附屬動物醫(yī)院設(shè)備先進(jìn)，有門診室，手術(shù)室，化驗(yàn)室，內(nèi)有X光儀器，B超儀器，呼氣麻醉機(jī)等。
3、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容及過程
通過實(shí)習(xí)初步了解望聞問切，在實(shí)習(xí)期間，我刻苦認(rèn)真，不懂就問，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章的制度，實(shí)習(xí)雖然只有2個月，但我獲益頗多，感觸很多。
3、1實(shí)習(xí)基本內(nèi)容
3、1、1清潔衛(wèi)生：每天早上9點(diǎn)，首先進(jìn)行掃地，再使用消毒水進(jìn)行二次拖地（分別用布地拖及海綿地拖）。適當(dāng)時候?qū)Ρ徽诩酿B(yǎng)或留醫(yī)寵物二便污染的籠子或盆子進(jìn)行傾倒及清洗。寄養(yǎng)或留醫(yī)寵物使用過去的籠子及飲食器皿須先用清水清洗，再用消毒水浸泡，然后在太陽下曬。貓狗大小便失禁后的清潔處理，用消毒水拖地。診療過后的臺面先噴灑消毒水，再用報紙或抹布馬上進(jìn)行清理。
3、1、2接待客人：客人被接到接待室，然后去找診治醫(yī)師。做個簡單的病況調(diào)查或技
術(shù)性咨詢，若相對簡單，在自己所掌握知識范圍內(nèi)，則親自解答，若超出自己所能回答范圍，則帶至醫(yī)生處。
3、1、3協(xié)助診斷：探量體溫，一般在醫(yī)生指派后進(jìn)行。有時醫(yī)生忙于應(yīng)付前一病例，為節(jié)省時間，經(jīng)詢問癥狀，若出現(xiàn)嘔吐、流涕、咳嗽、發(fā)熱、不食等，可先行量體溫；保定；X線診斷。拿片、裝片、保定、拍片、洗片等。
3、1、4協(xié)助治療：配藥。按照處方紙上的藥量謹(jǐn)慎無誤地進(jìn)行抽取，放置于不銹鋼器皿，用鑷子鉗取酒精棉若干。靜脈注射還需橡皮筋、止血鉗、膠布、藥瓶套、剪下固定用小紙板、輸液管、偶爾要用到的大小針頭等。保定。注意不同大小、品種的保定方式，保定手勢及力度，若徒手保定不可行，使用保定籠。必要時佩戴伊麗莎白圈。皮下注射。注意抓起皮膚的方式及力度，刺針力度與深度，避免打入皮內(nèi)造成囊腫，注意推針?biāo)俣�，不同情況需要快慢不同。靜脈注射。懸掛藥品，若須更換針頭，首先進(jìn)行，并旋緊，不須更換則先旋緊，然后關(guān)緊開關(guān)，拔除輸液管插頭帽，藥瓶嘴向上將輸液管插頭插入瓶嘴，將藥瓶掛上，擠出藥液，使輸液管整體自然成直線垂下，打開開關(guān)，使藥液流經(jīng)，至針頭滴出可關(guān)閉開關(guān)。過程謹(jǐn)慎處理，避免出現(xiàn)氣泡。若出現(xiàn)不少量氣泡，將其打至上端。撕好膠布，墊報紙。用橡皮筋于肱骨處扎緊，酒精棉涂擦，使靜脈怒張，入針，解除橡皮筋，打開輸液管開關(guān)，用膠布和小紙片固定好。拔針。將膠布及針頭等移除，用干棉止血若干分鐘。灌腸。沖洗管經(jīng)直腸進(jìn)入腸道（肛門稍斜向上），輸液管開關(guān)，灌腸后適當(dāng)按摩搖晃。清洗消毒傷口。用鑷子捏取碘酒棉或雙氧水對患處進(jìn)行清洗消毒。
3、1、5病例監(jiān)護(hù)：監(jiān)護(hù)輸液，留意藥瓶中藥液的余量，及時配藥更換；注意輸液過程中常出現(xiàn)問題，如走針導(dǎo)致水腫、回血凝固造成堵塞、輸液管折疊等，采取重新裝置、旋轉(zhuǎn)壓迫壓力沖擊、解旋等方法解決。觀察狀態(tài)。隨時觀察病號精神、飲食、二便情況，探量體溫，將變化情況反映給醫(yī)生及主人。
3、2主要案例
3、2、1腎膀胱結(jié)石
一只9歲的公犬，5、21kg，X光腎膀胱結(jié)石，在外化驗(yàn)CCV（+），肌酐（Crea）123、92（80~120）老師給開了如下治療方法：0、9%Nacl 80ml +丁胺1ml + VB6 0、5ml靜脈輸液；5%GNS 80ml + 50%高糖2ml + VC 2ml靜脈輸液；犬五聯(lián)血清5ml*1；科特壯0、5ml；阿托品0、4ml，帶回0、3ml；犬營養(yǎng)膏（國產(chǎn)）1支
3、2、2博美腹部嚴(yán)重抓傷及咬傷
一家養(yǎng)寵物博美，4歲大，被主人家隔壁的大型獵犬咬傷，致使腹部有三道抓傷，
及一道咬傷，出血大量，情況嚴(yán)重，立即實(shí)施手術(shù)。具體過程如下：腹中線切開腹部，檢查內(nèi)臟器官是否破損，經(jīng)檢查，犬左腎破裂，嚴(yán)重破損，無法修補(bǔ)，最終采取切除措施。其他幾處傷痕屬于肌肉創(chuàng)傷，并未對內(nèi)臟造成傷害，經(jīng)肌肉縫合后，無大礙，術(shù)后護(hù)理一個星期左右，主要進(jìn)行促血生成藥物的補(bǔ)充以及能量，生理鹽水的攝入，傷口采用抗生素治療，定時打吊水，視康復(fù)情況進(jìn)行傷口拆線。
3、2、3鷹骨撓骨折固定術(shù)
一夫婦從野外撿到一只橈骨骨折的鷹，其遠(yuǎn)端斷裂明顯，有部分暴露在外面，全身無其他明顯癥狀，初步判斷為人為射殺造成的。對其進(jìn)行手術(shù)固定，具體方法：經(jīng)腕背撓側(cè)切口暴露骨折端，在直視下復(fù)位，松質(zhì)骨螺釘、T形鋼板或鋼針固定。若骨折塊碎裂、塌陷，有骨缺損，經(jīng)牽引復(fù)位后，分別于撓骨及第2掌骨穿針，用外固定支架維持復(fù)位，取骼骨植骨，充填缺損，用螺釘或鋼針固定。6一8周后可取消外固定支架。最后使用抗生素進(jìn)行全身的抗感染治療與預(yù)防。
3、2、4細(xì)小病毒病
犬的一種具有高度接觸性傳染性的疾病，各種年齡的犬都可感染，一般小型犬患病不易治療，成年犬的患病幾率小、死亡率低，臨床上以急性出血性腸炎，表現(xiàn)在便血且有血樣很臭，另外一個特征是心肌炎。該寵物醫(yī)院有細(xì)小病毒試劑盒能夠準(zhǔn)確判定，但是該病為病毒病，并無特效藥，所以總體治愈率較低，很多狗狗最終死亡。在寵物醫(yī)院觀察總結(jié)發(fā)現(xiàn)，純種狗較易患病，特別是小狗半歲以前，所以建議小狗半歲前盡量不要跟大群狗接觸。
3、4、2腎衰竭
該狗狗為三個月齡的薩摩急性腎衰竭，臨床表現(xiàn)為精神沉郁，厭食脫水，口腔潰瘍，體溫低，嘔吐，腹瀉不止等，治療采用對癥治療，進(jìn)行靜脈輸液治療效果不錯。原則是特殊治療加食療。目前的治療方法不可能治愈腎衰竭，但是，適當(dāng)?shù)乃幬镏委煾纳撇∪纳钯|(zhì)量達(dá)數(shù)月甚至數(shù)年；食療的目的可以滿足患犬的營養(yǎng)和能量需求，改善尿毒癥的臨床癥狀，減少電解質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)紊亂，從而減緩腎衰竭的過程。嘔吐時，通過不限制飲水或補(bǔ)液以保持正常水合作用調(diào)整食物成分，包括磷、蛋白質(zhì)、鈣、鈉、鋅、水溶性維生素以及能量和脂肪。
3、4、3犬瘟熱
金毛，六月齡，犬瘟熱是一種高度接觸傳染病，傳染性極強(qiáng)，死亡率可高達(dá)80％以上。犬瘟熱癥狀初期狗的體溫高達(dá)39．5～41攝氏度，食欲不振，精神沉郁，眼鼻流出水樣分泌物，打噴嚏，有腹瀉。治療方法：補(bǔ)糖、補(bǔ)液、退熱，防止繼發(fā)感
染，加強(qiáng)飼養(yǎng)管理等方法，對犬舍環(huán)境進(jìn)行消毒，對本病有一定的治療作用。在出現(xiàn)臨床癥狀之后可用大劑量的犬瘟熱高免血清進(jìn)行注射，可控制本病的發(fā)展。
4、實(shí)習(xí)感受
4、1總結(jié)
其一，實(shí)習(xí)是個人檢察自我能力熟悉程度的撐握。學(xué)校所學(xué)的知識將它運(yùn)用到具體的實(shí)際工作中，還需要有一定的實(shí)踐動手能力，操作能力，這樣才能應(yīng)付各種突發(fā)的病癥，另外，在實(shí)際工作實(shí)踐中，我們還需鍛煉自己的口才和應(yīng)變能力，在工作中要做到既“早”“勤”尤其在頸靜脈注射應(yīng)做到“穩(wěn)”“準(zhǔn)”“狠”以上可幫助我們提高實(shí)踐水平。
其二，這次實(shí)習(xí)，我深深體會到了積累知識重要性，俗話說：“師傅給學(xué)生一碗水，自己就得到一桶水”，我對此深有感觸，這一次實(shí)習(xí)，我們的實(shí)習(xí)師傅不僅教了我們一些理論知識，還教了我們很多課堂以外的知識，如中國畜牧業(yè)未來的`前景和們遇見難的問題，也使我知道了在學(xué)校要多看多學(xué)，到了社會才會學(xué)以至用，通過這次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我對畢業(yè)的信心和勇氣，此次學(xué)習(xí)，我們幾位扎蘭屯農(nóng)牧學(xué)校的學(xué)生，受到了實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和師傅的一致好評，聽說有的企業(yè)提前到我校招生，由此看來在學(xué)校還是學(xué)到了不少知識，知識是無形的，只是感覺不到而已，所以，我們有就業(yè)危機(jī)，但不能過于自卑和擔(dān)憂，否則會妨礙自己的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)，自己有了能力到時候才會是“車到山前必有路”。
這次實(shí)習(xí)是對我學(xué)習(xí)的一次檢驗(yàn)，因?yàn)樾竽翆I(yè)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的一門學(xué)科，雖然實(shí)習(xí)的時間不長、但是，我們會更加珍惜來之不易的實(shí)習(xí)。
其三，這次實(shí)習(xí)也培養(yǎng)了我動手能力。
4、2體會
在這次的實(shí)習(xí)培訓(xùn)，我學(xué)到了很多的東西，比較實(shí)用，也使我對各種疾病有了更加深刻的印象。在學(xué)校規(guī)定任務(wù)之外，我還有了自己的筆記，此次實(shí)習(xí)即將結(jié)束，時間也不長，但卻有重大的意義，它使我們看到了自己的不足，也使我們看到了自己的長處，更鍛煉了我們各方面的能力，這對我今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生積極的影響。
動物實(shí)習(xí)總結(jié)2
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中一個重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)不僅可以使學(xué)生初步接觸生產(chǎn)實(shí)際，而且是學(xué)生了解社會，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力以及增強(qiáng)事業(yè)心，責(zé)任感的重要途徑。在學(xué)校的大力支持下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我院級三個專業(yè)共358名同學(xué)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)取得了圓滿成功�，F(xiàn)將本次實(shí)習(xí)總結(jié)如下：
—.認(rèn)真搞好生產(chǎn)實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備工作生產(chǎn)實(shí)習(xí)是整個專業(yè)教學(xué)的重要一環(huán)，因此，為了達(dá)到預(yù)期的效果，我們對本次實(shí)習(xí)做了充分的準(zhǔn)備工作。
1.聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，仔細(xì)安排實(shí)習(xí)小組
在目前市場經(jīng)濟(jì)條件下，聯(lián)系到一個好的實(shí)習(xí)點(diǎn)實(shí)屬不易，為此，我們實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師在考察往年實(shí)習(xí)單位基礎(chǔ)上，認(rèn)真篩選出各方面條件較好的實(shí)習(xí)單位，以給學(xué)生提供一個相對較好的實(shí)習(xí)場所。此外，在安排實(shí)習(xí)小組和分配實(shí)習(xí)成員的過程中，我們在詳細(xì)了解實(shí)習(xí)學(xué)生和實(shí)習(xí)單位基本情況的同時，充分考慮實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)學(xué)生個人的要求和意愿，對實(shí)習(xí)人員和實(shí)習(xí)小組進(jìn)行了統(tǒng)籌安排。
2.宣傳動員，提高認(rèn)識
要想學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中學(xué)有所獲，學(xué)有所成，就必須提前使學(xué)生對生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的和意義，紀(jì)律與艱辛等有一個充分的思想認(rèn)識。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也高度重視生產(chǎn)實(shí)習(xí)，3月15日，我院召開了本年度生產(chǎn)實(shí)習(xí)動員大會，會上，金升藻書記充分強(qiáng)調(diào)了生產(chǎn)實(shí)習(xí)的重要意義和總體要求，李副書記用十六個字高度概括和強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)紀(jì)律，要求學(xué)生“態(tài)度謙虛，甘當(dāng)學(xué)生，吃苦是福，平安圓滿”。此次會議提高了學(xué)生對生產(chǎn)實(shí)習(xí)的認(rèn)識，使學(xué)生對生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中可能遇到的各種困難有了充分的思想準(zhǔn)備。
二.定期檢查和監(jiān)督實(shí)習(xí)過程
在為期兩個月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)中，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師深入到實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也對學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行了檢查，督促。本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)點(diǎn)較多，且相對分散，各實(shí)習(xí)單位的技術(shù)，管理和經(jīng)營等各方面情況參差不齊，因此給實(shí)習(xí)的指導(dǎo)工作帶來了一定的困難。為此，我們密切加強(qiáng)了與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系，作到既與實(shí)習(xí)單位建立和維持良好的合作交流關(guān)系，有是學(xué)生在學(xué)到專業(yè)知識的同時，其基本利益和人格等能得到維護(hù)和尊重。在實(shí)習(xí)過程中。學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)上，尤其在生活上均遇到了各種各樣的問題和矛盾，我們指導(dǎo)老師都能及時發(fā)現(xiàn)，及時分析解決。
三.認(rèn)真總結(jié)，評出優(yōu)秀實(shí)習(xí)小組和個人
實(shí)踐上艱辛的，然而又是快樂的，有成果的。本次實(shí)習(xí)，決大部分實(shí)習(xí)單位的條件比較艱苦，同學(xué)們不僅每天干完干好了十幾小時的勞動強(qiáng)度很大的體力活，而且還在艱苦的實(shí)習(xí)勞動中保持了長大學(xué)子飽滿的精神風(fēng)貌。我們的.大多數(shù)學(xué)生都能夠從容面對各種困難，堅(jiān)持到底，并從中學(xué)到了本領(lǐng)，磨練了意志，升華了人格。因此，在實(shí)習(xí)過程中涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的實(shí)習(xí)小組和優(yōu)秀個人，有的實(shí)習(xí)小組在實(shí)習(xí)過程中與實(shí)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和職工建立了深厚的感情，實(shí)習(xí)結(jié)果是出現(xiàn)了揮淚告別的感人場面。有的學(xué)生在艱苦的環(huán)境下任勞任怨，吃大苦，耐大勞，精神可嘉;有的學(xué)生或充分表現(xiàn)出其組織協(xié)調(diào)能力和協(xié)作精神，或身先士卒，發(fā)揮出模范帶頭作用，他們?yōu)樗谛〗M實(shí)習(xí)的順利完成作出了較大的貢獻(xiàn)。為此，對于這些先進(jìn)的小組和個人，我們在實(shí)習(xí)總結(jié)大會上都給予了充分的肯定和表彰。
動物實(shí)習(xí)總結(jié)3
6月12日至6月14日，我們進(jìn)行了海濱無脊椎動物野外實(shí)習(xí)，將課堂上的理論知識與野外實(shí)際或生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，從而達(dá)到鞏固理論知識的目的。實(shí)習(xí)不僅在于驗(yàn)證書本知識和鞏固理論知識，重視理論知識的應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)整個過程的參與和學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力，也培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識，有助于加深同學(xué)之間、同學(xué)與老師之間的感情，我們生物科學(xué)班此次崇武海濱動物學(xué)實(shí)習(xí)正好說明了這一點(diǎn)。
出發(fā)前，就定好了此次實(shí)習(xí)的主要目的：掌握所采集動物（大部分為海產(chǎn)貝類）的種類名稱、分類地位、分類依據(jù)、采集場所、采集方法、標(biāo)本制作方法和生境描述等。6月12日，一切準(zhǔn)備工作就緒。這其中包括了吃的、住的、分組以及其他相關(guān)計(jì)劃的安排。有好長時間沒有出遠(yuǎn)門，終于有機(jī)會我們可以去好好地呼吸一下優(yōu)質(zhì)的空氣，與大自然親密接觸了！
實(shí)習(xí)地點(diǎn)是崇武海邊，一直以來都對大海充滿了向往，所以對此次實(shí)習(xí)充滿了期待。第一天，由于是首發(fā)戰(zhàn)，體力自然是相當(dāng)充沛的，一到海里就不亦樂乎。潑水嬉戲，拍照留戀，當(dāng)然開心之余，收獲也不少，多種無脊椎動物進(jìn)帳，看看我們地戰(zhàn)利品，其中包括：扁玉螺、粒神螺、小齒螺、紅線黎明蟹等。第二天，再次來到海邊，熱情還是絲毫沒有一點(diǎn)減少。大家一見到海水就玩開了，幾位男生更是倒在水里便開始游泳，借用一位同學(xué)的話來描述一下大海對我們的吸引力，"面朝大海，仰天而倒。去海邊吧，讓全身濕透，體味藍(lán)色本源的魅力！"大家玩得盡興，收獲也依然不小。采集完后，更重要的任務(wù)就是辨認(rèn)，學(xué)習(xí)過程中大家互相幫忙，各自把自己記憶的方法與同學(xué)分享，其樂融融，友情在那一刻得到充分的體現(xiàn)。
實(shí)習(xí)已經(jīng)完畢，但回顧真整個過程，我們組一直團(tuán)結(jié)進(jìn)取，服從紀(jì)律，認(rèn)真采集，在實(shí)習(xí)過程中同學(xué)沒有出現(xiàn)過一次缺席的現(xiàn)象。大家在實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)過程中相互幫助和共同學(xué)習(xí)，因?yàn)樵谝巴鈱?shí)習(xí)往往不是一個人的事情，是一個團(tuán)隊(duì)在完成一項(xiàng)任務(wù)，在完成任務(wù)的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同學(xué)的交流和溝通顯得相當(dāng)重要的。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。
幾天下來，真正感受到動物學(xué)實(shí)習(xí)是動物學(xué)學(xué)習(xí)中的一個重要組成部分，它豐富我們的感性認(rèn)識，不但彌補(bǔ)理論課本上難以理解和記憶的抽象概念和有關(guān)動物圖片不足的問題，而且彌補(bǔ)了動物學(xué)實(shí)驗(yàn)課上動物標(biāo)本不足和大多數(shù)是死標(biāo)本的問題，還有實(shí)習(xí)可以補(bǔ)充課本里面為數(shù)不多或缺少的關(guān)于動物生態(tài)和動物行為的內(nèi)容的介紹。
通過這次實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們大學(xué)生學(xué)習(xí)動物學(xué)的興趣和探索大自然的強(qiáng)烈欲望，相對于單一和乏味的課堂理論知識的介紹和灌輸，實(shí)習(xí)既有趣又好玩，使我們充分的理解課本里面的知識。更重要的.是，它鍛煉了我們的動手能力、觀察能力、思考問題的方法和和處理實(shí)際問題的能力，以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
總之，在這次實(shí)習(xí)中，我們不但學(xué)到了很多豐富的動物學(xué)專業(yè)知識，而且學(xué)到了專業(yè)以外的很多東西，收獲非淺，具體如下：
1、了解了動物（大多為海產(chǎn)貝類）的形態(tài)特征、生活習(xí)性、分布特點(diǎn)、動物對環(huán)境的適應(yīng)以及動物的多樣性；掌握了觀察動物的基本方法、如何記錄觀察結(jié)果；學(xué)會了如何采集動物標(biāo)本、鑒定和制作動物標(biāo)本的方法。
2、培養(yǎng)了我們大學(xué)生應(yīng)有的科學(xué)態(tài)度，注重理論知識與實(shí)踐結(jié)合；鍛煉和培養(yǎng)我們大學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的能力。
3、鍛煉和培養(yǎng)了我們大學(xué)生的學(xué)習(xí)毅力和組織工作能力，培養(yǎng)了我們大學(xué)生吃苦耐勞的工作作風(fēng)、嚴(yán)明的組織紀(jì)律性和好問精神；鞏固專業(yè)思想，為我們今后的學(xué)習(xí)工作科研打下了一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、了解了海洋資源的博大精深無脊椎動物野外實(shí)習(xí)是動物學(xué)教學(xué)以及生物系�？七M(jìn)修生動物學(xué)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。
通過野外實(shí)習(xí)，我們從課堂和實(shí)驗(yàn)室走向大自然，在種類繁多、千姿百態(tài)的生物世界中，我們接觸和認(rèn)識了各種類型的無脊椎動物及其生活環(huán)境，鞏固了課堂所學(xué)到的理論知識，擴(kuò)大了知識面，培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)行實(shí)際工作的能力，為做一個合格生物學(xué)教師奠定基礎(chǔ)。通過這次海濱動物學(xué)實(shí)習(xí)不但鞏固和提高了我們的動物學(xué)專業(yè)知識，而且鍛煉了我們各方面的能力，開闊了我們的眼界，提高了我們學(xué)習(xí)的主動性。
我覺得，如果有條件的話，多一些進(jìn)行野外的實(shí)習(xí)，不失為一種很好的學(xué)習(xí)方法。海洋是我們的資源寶庫，它不但為我們提供了各種各樣的食物，而且還提供了各種各樣有用的資源，我們在開發(fā)海洋資源的同時，也又去保護(hù)它，而不應(yīng)該為了短期的利益破壞它。
動物實(shí)習(xí)總結(jié)4
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中一個重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)不僅可以使學(xué)生初步接觸生產(chǎn)實(shí)際，而且是學(xué)生了解社會，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力以及增強(qiáng)事業(yè)心，責(zé)任感的重要途徑。在學(xué)校的大力支持下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我院02級三個專業(yè)共358名同學(xué)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)取得了圓滿成功�，F(xiàn)將本次實(shí)習(xí)總結(jié)如下：
—. 認(rèn)真搞好生產(chǎn)實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備工作
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是整個專業(yè)教學(xué)的重要一環(huán)，因此，為了達(dá)到預(yù)期的效果，我們對本次實(shí)習(xí)做了充分的準(zhǔn)備工作。
1. 聯(lián)系實(shí)習(xí)單位 ，仔細(xì)安排實(shí)習(xí)小組
在目前市場經(jīng)濟(jì)條件下，聯(lián)系到一個好的實(shí)習(xí)點(diǎn)實(shí)屬不易，為此，我們實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師在考察往年實(shí)習(xí)單位基礎(chǔ)上，認(rèn)真篩選出各方面條件較好的實(shí)習(xí)單位，以給學(xué)生提供一個相對較好的實(shí)習(xí)場所。此外，在安排實(shí)習(xí)小組和分配實(shí)習(xí)成員的過程中，我們在詳細(xì)了解實(shí)習(xí)學(xué)生和實(shí)習(xí)單位基本情況的同時，充分考慮實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)學(xué)生個人的要求和意愿，對實(shí)習(xí)人員和實(shí)習(xí)小組進(jìn)行了統(tǒng)籌安排。
2. 宣傳動員，提高認(rèn)識
要想學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中學(xué)有所獲，學(xué)有所成，就必須提前使學(xué)生對生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的和意義，紀(jì)律與艱辛等有一個充分的思想認(rèn)識。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也高度重視生產(chǎn)實(shí)習(xí)，3月15日，我院召開了本年度生產(chǎn)實(shí)習(xí)動員大會，會上，金升藻書記充分強(qiáng)調(diào)了生產(chǎn)實(shí)習(xí)的重要意義和總體要求，李永龍副書記用十六個字高度概括和強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)紀(jì)律，要求學(xué)生“態(tài)度謙虛，甘當(dāng)學(xué)生，吃苦是福，平安圓滿”。此次會議提高了學(xué)生對生產(chǎn)實(shí)習(xí)的認(rèn)識，使學(xué)生對生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中可能遇到的各種困難有了充分的思想準(zhǔn)備。
二. 定期檢查和監(jiān)督實(shí)習(xí)過程
在為期兩個月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)中，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師深入到實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也對學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行了檢查，督促。本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)點(diǎn)較多，且相對分散，各實(shí)習(xí)單位的技術(shù)，管理和經(jīng)營等各方面情況參差不齊，因此給實(shí)習(xí)的指導(dǎo)工作帶來了一定的困難。為此，我們密切加強(qiáng)了與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系，作到既與實(shí)習(xí)單位建立和維持良好的合作交流關(guān)系，有是學(xué)生在學(xué)到專業(yè)知識的同時，其基本利益和人格等能得到維護(hù)和尊重。在實(shí)習(xí)過程中。學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)上，尤其在生活上均遇到了各種各樣的問題和矛盾，我們指導(dǎo)老師都能及時發(fā)現(xiàn)，及時分析解決。
三．認(rèn)真總結(jié)，評出優(yōu)秀實(shí)習(xí)小組和個人 實(shí)踐上艱辛的，然而又是快樂的`，有成果的。
本次實(shí)習(xí)，決大部分實(shí)習(xí)單位的條件比較艱苦，同學(xué)們不僅每天干完干好了十幾小時的勞動強(qiáng)度很大的體力活，而且還在艱苦的實(shí)習(xí)勞動中保持了長大學(xué)子飽滿的精神風(fēng)貌。我們的大多數(shù)學(xué)生都能夠從容面對各種困難，堅(jiān)持到底，并從中學(xué)到了本領(lǐng)，磨練了意志，升華了人格。因此，在實(shí)習(xí)過程中涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的實(shí)習(xí)小組和優(yōu)秀個人，有的實(shí)習(xí)小組在實(shí)習(xí)過程中與實(shí)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和職工建立了深厚的感情，實(shí)習(xí)結(jié)果是出現(xiàn)了揮淚告別的感人場面。有的學(xué)生在艱苦的環(huán)境下任勞任怨，吃大苦，耐大勞，精神可嘉；有的學(xué)生或充分表現(xiàn)出其組織協(xié)調(diào)能力和協(xié)作精神，或身先士卒，發(fā)揮出模范帶頭作用，他們?yōu)樗谛〗M實(shí)習(xí)的順利完成作出了較大的貢獻(xiàn)。為此，對于這些先進(jìn)的小組和個人，我們在實(shí)習(xí)總結(jié)大會上都給予了充分的肯定和表彰。
動物實(shí)習(xí)總結(jié)5
轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)動物科學(xué)崗位工作實(shí)習(xí)這段時間自己體會和心得：
一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力
在動物科學(xué)崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識的有用性。在這兩個月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。通過這兩個月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合動物科學(xué)崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的動物科學(xué)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)
在動物科學(xué)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識不夠，覺得在動物科學(xué)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對動物科學(xué)崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)動物科學(xué)崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡心盡力完成動物科學(xué)崗位工作的任務(wù)。兩個月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中
從大學(xué)校門跨入到動物科學(xué)崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的`做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認(rèn)可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項(xiàng)工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會齊心協(xié)力，成為一個強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強(qiáng)化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單總和，工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
五、存在的問題
幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對動物科學(xué)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實(shí)習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來彌補(bǔ)自己工作中的不足：
1.做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃，繼續(xù)加強(qiáng)對動物科學(xué)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2.以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
4.繼續(xù)在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
動物實(shí)習(xí)總結(jié)6
一、學(xué)習(xí)與實(shí)踐同步，做好動物防疫工作。
動物防疫工作關(guān)系到轄區(qū)百姓的身體健康和社會的穩(wěn)定。在20xx年在動物防疫工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)動物防疫法等相關(guān)知識以外，虛心向其他同事學(xué)習(xí)防疫經(jīng)驗(yàn)，確保所包鎮(zhèn)的防控工作順利完成。
第一、疫苗領(lǐng)取。疫苗領(lǐng)回后，及時通知所包鎮(zhèn)獸醫(yī)站人員領(lǐng)取，保證了疫苗的有效性。
第二、防疫工作責(zé)任到人。根據(jù)市區(qū)防疫文件的總體目標(biāo)和中心防控會議會后對各鎮(zhèn)（辦）防疫的的要求，及時了解所報鎮(zhèn)對防疫工作的開展、人員的分配和疫苗的領(lǐng)取情況進(jìn)行初步的了解，使自己對包鎮(zhèn)的防疫工作開展情況做到及時掌握。
第三、防疫進(jìn)度。對鎮(zhèn)畜禽注苗情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并及時上報，確保防疫進(jìn)度的準(zhǔn)確性。
第四、督促所包鎮(zhèn)做好年初中心下發(fā)的瘦肉精檢測任務(wù)，截止10月底完成600頭生豬檢測任務(wù)，無瘦肉精事件的發(fā)生；
第五、積極參加培訓(xùn)活動。為更好的學(xué)習(xí)動物防疫知識，服務(wù)三農(nóng)，我積極參加春秋防疫培訓(xùn)會、奶牛養(yǎng)殖的培訓(xùn)、_____區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖培訓(xùn)會等培訓(xùn)活動，了解最新的防疫知識和養(yǎng)殖技術(shù)，提高了防疫技能。
二、數(shù)據(jù)和信息上報。
依據(jù)省市區(qū)的文件總體目標(biāo)及要求，我及時上報各類數(shù)據(jù)信息，確保數(shù)據(jù)完整性和信息的及時性。第一、防疫信息。按照市區(qū)的`文件要求，防疫期間，對各鎮(zhèn)辦報送的防疫進(jìn)度匯總后上報市區(qū)相關(guān)部門，使上級業(yè)務(wù)部門更好的了解防疫情況；第二、數(shù)據(jù)匯總。根據(jù)省市區(qū)的相關(guān)文件要求，對能繁母豬、渭河流域規(guī)模養(yǎng)殖場（區(qū)）糞污處理情況、20xx年_____西畜禽生產(chǎn)單位和規(guī)模戶摸底調(diào)查表等數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總并及時上報市區(qū)局；第三、獸醫(yī)站資料規(guī)范。為更好的使鎮(zhèn)（辦）獸醫(yī)站的防疫資料規(guī)范化，按照中心要求對各鎮(zhèn)20xx—20xx年動物防疫資料進(jìn)行了整理，做到有據(jù)可詢。第三、養(yǎng)殖信息。每月8號上報養(yǎng)殖信息，通過養(yǎng)殖場的養(yǎng)殖數(shù)量的變化，更好的為省市區(qū)制定養(yǎng)殖發(fā)展，提供決策依據(jù)。
三、存在問題和不足。
業(yè)務(wù)能力距離個人目標(biāo)還有一定差距，專業(yè)素質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)要求還有很大的距離。
四、下一步工作打算。
認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和技能，在新的一年使自己的業(yè)務(wù)水平有一定的提高。
個人在工作中雖然還有一些不足，但我相信，用心工作可以把工作干對，用力可以把工作干好，用腦可以把工作做精，相信通過努力，使不足之處得以完全的改正，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
動物實(shí)習(xí)總結(jié)7
動物醫(yī)學(xué)專業(yè)的教學(xué)實(shí)習(xí)是我們本專業(yè)實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容，是實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。本次教學(xué)實(shí)習(xí)一共為期六周的時間，具體時間是從20xx年11月21日起至20xx年1月8日止。本次實(shí)習(xí)通過臨床操作的訓(xùn)練，使得我們所學(xué)的理論知識和生產(chǎn)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合在了一起，提高了我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，是我們難得的鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會，為今后畢業(yè)盡快從事獸醫(yī)臨床診療業(yè)務(wù)和獸醫(yī)部門管理工作打下了基礎(chǔ)，使我們?nèi)矫娴慕佑|社會、了解社會、認(rèn)識社會，為順利進(jìn)入社會奠定了良好的條件。此次實(shí)習(xí)主要是在寵物醫(yī)院進(jìn)行，我和另外三名同學(xué)一起被分配到天紅寵物醫(yī)院，通過自我的觀察以及實(shí)踐為這次教學(xué)實(shí)習(xí)畫上了完整的句號。
通過在臨床實(shí)踐上的認(rèn)識，普通病例的檢查、化驗(yàn)、處方、注射、治療、護(hù)理等方面得到了鍛煉和掌握，尤其是在臨床診斷和治療方面得到了基本的培訓(xùn)，基本上可以對常見疾病進(jìn)行準(zhǔn)確地診斷和治療，養(yǎng)成獨(dú)立處理各種疾病的方法的途徑。并且很好的認(rèn)識了實(shí)踐生活中的治療和書本知識的巨大差別，以下本人就實(shí)習(xí)內(nèi)容和實(shí)習(xí)體會兩方面進(jìn)行詳細(xì)的闡述。
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容
我和另外三名同學(xué)于20xx年11月21日起至20xx年1月3日在合肥天紅寵物醫(yī)院實(shí)習(xí)，該醫(yī)院位于合肥市東三里街一環(huán)路與長江東路交叉口向南100米，現(xiàn)使用面積400平米，是安徽省最大，設(shè)施最完善寵物醫(yī)院。寵物醫(yī)院里基礎(chǔ)設(shè)施較齊全的，內(nèi)設(shè)有診斷室、3個住院部、治療室、b超室、x光機(jī)室、化驗(yàn)室、無菌手術(shù)室、藥房和浴洗美容室。天紅寵物醫(yī)院院由安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)蔣書東副教授負(fù)責(zé)日常門診，數(shù)名主治醫(yī)師，豐富寵物診療臨床經(jīng)驗(yàn)。主要服務(wù)項(xiàng)目:免費(fèi)咨詢、寵物保健、免疫注射、疾病診治、化驗(yàn)診斷、手術(shù)治療、美容寄養(yǎng)、寵物用品和飼養(yǎng)、對犬脊柱疾病、風(fēng)濕病、腹水癥有獨(dú)到的治療手段，開展疑難手術(shù)和骨折內(nèi)固定手術(shù)。
該動物醫(yī)院主要是給寵物看病、手術(shù)、住美容、院、銷售寵物食品、寵物玩具等相關(guān)用品。每天的顧客流量比較大，我們每天在那里的主要工作就是打掃一下衛(wèi)生，接待前來就診的小寵物，幫小寵物做一些簡單的美容，給寵物打針，、換藥，經(jīng)常性的對醫(yī)院進(jìn)行消毒工作等一些比較簡單的工作。通過這么一階段的實(shí)習(xí)過程，我經(jīng)歷的.很多、學(xué)習(xí)到了很多，逐漸的認(rèn)識到了自己所學(xué)知識的匱乏和臨床經(jīng)驗(yàn)的嚴(yán)重不足，不過在蔣老師的指導(dǎo)和我的虛心學(xué)習(xí)下還是學(xué)習(xí)到了很多的知識和技能，以及臨床診斷和治療的本領(lǐng)，同時也養(yǎng)成吃苦耐勞的習(xí)慣和不怕臟不怕累的精神。慢慢養(yǎng)成理論與實(shí)踐相結(jié)合的習(xí)慣，遇到困哪的問題時候主動查閱資料等去解決。實(shí)習(xí)過程中，我所接觸到的病例主要是：外部創(chuàng)傷（嚴(yán)重抓傷及咬傷）、外科�。ü钦郏�、傳染病(像犬瘟熱、細(xì)小病毒、寄生蟲并外科病、內(nèi)科病(感冒、腎衰等)等一些疾病，下面就幾個典型疾病進(jìn)行簡單描述。
1、博美腹部嚴(yán)重抓傷及咬傷
一家養(yǎng)寵物博美，4歲大，被主人家隔壁的大型獵犬咬傷，致使腹部有三道抓傷，及一道咬傷，出血大量，情況嚴(yán)重，立即實(shí)施手術(shù)。具體過程如下：腹中線切開腹部，檢查內(nèi)臟器官是否破損，經(jīng)檢查，犬左腎破裂，嚴(yán)重破損，無法修補(bǔ)，最終采取切除措施。其他幾處傷痕屬于肌肉創(chuàng)傷，并未對內(nèi)臟造成傷害，經(jīng)肌肉縫合后，無大礙，術(shù)后護(hù)理一個星期左右，主要進(jìn)行促血生成藥物的補(bǔ)充以及能量，生理鹽水的攝入，傷口采用抗生素治療，定時打吊水，視康復(fù)情況進(jìn)行傷口拆線。
2、鷹骨撓骨折固定術(shù)
一夫婦從野外撿到一只橈骨骨折的鷹，其遠(yuǎn)端斷裂明顯，有部分暴露在外面，全身無其他明顯癥狀，初步判斷為人為射殺造成的。對其進(jìn)行手術(shù)固定，具體方法：經(jīng)腕背撓側(cè)切口暴露骨折端，在直視下復(fù)位，松質(zhì)骨螺釘、t形鋼板或鋼針固定。若骨折塊碎裂、塌陷，有骨缺損，經(jīng)牽引復(fù)位后，分別于撓骨及第2掌骨穿針，用外固定支架維持復(fù)位，取骼骨植骨，充填缺損，用螺釘或鋼針固定。6一8周后可取消外固定支架。最后使用抗生素進(jìn)行全身的抗感染治療與預(yù)防。
3、狗常見疾病的診斷與治療
細(xì)小病毒病：是犬的一種具有高度接觸性傳染性的疾病，各種年齡的犬都可感染，一般小型犬患病不易治療，成年犬的患病幾率小、死亡率低，臨床上以急性出血性腸炎，表現(xiàn)在便血且有血樣很臭，另外一個特征是心肌炎。該寵物醫(yī)院有細(xì)小病毒試劑盒能夠準(zhǔn)確判定，但是該病為病毒病，并無特效藥，所以總體治愈率較低，很多狗狗最終死亡。在寵物醫(yī)院觀察總結(jié)發(fā)現(xiàn)，純種狗較易患病，特別是小狗半歲以前，所以建議小狗半歲前盡量不要跟大群狗接觸。
腎衰竭：該狗狗為三個月齡的薩摩急性腎衰竭，臨床表現(xiàn)為精神沉郁，厭食脫水，口腔潰瘍，體溫低，嘔吐，腹瀉不止等，治療采用對癥治療，進(jìn)行靜脈輸液治療效果不錯。原則是特殊治療加食療。目前的治療方法不可能治愈腎衰竭，但是，適當(dāng)?shù)乃幬镏委煾纳撇∪纳钯|(zhì)量達(dá)數(shù)月甚至數(shù)年；食療的目的可以滿足患犬的營養(yǎng)和能量需求，改善尿毒癥的臨床癥狀，減少電解質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)紊亂，從而減緩腎衰竭的過程。嘔吐時，通過不限制飲水或補(bǔ)液以保持正常水合作用調(diào)整食物成分，包括磷、蛋白質(zhì)、鈣、鈉、鋅、水溶性維生素以及能量和脂肪。
犬瘟熱：金毛，六月齡，犬瘟熱是一種高度接觸傳染病，傳染性極強(qiáng)，死亡率可高達(dá)80％以上。犬瘟熱癥狀初期狗的體溫高達(dá)39．5～41攝氏度，食欲不振，精神沉郁，眼鼻流出水樣分泌物，打噴嚏，有腹瀉。治療方法：補(bǔ)糖、補(bǔ)液、退熱，防止繼發(fā)感染，加強(qiáng)飼養(yǎng)管理等方法，對犬舍環(huán)境進(jìn)行消毒，對本病有一定的治療作用。在出現(xiàn)臨床癥狀之后可用大劑量的犬瘟熱高免血清進(jìn)行注射，可控制本病的發(fā)展。
二、實(shí)習(xí)體會
為期六周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這段時間里我看到了很多，了解了很多，也學(xué)習(xí)到很多。這次實(shí)習(xí)為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我們從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué)；從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，學(xué)會條理、耐心，使工作、學(xué)習(xí)、生活都步入系統(tǒng)化流程；思考方式成熟，邏輯性規(guī)范、明確。這些方法的提高是終身受益的，我認(rèn)為這難得的一個多月，讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。
�。�1）不恥下問
這是我第一次從學(xué)校走向社會，進(jìn)入社會去體驗(yàn)，去實(shí)踐。在實(shí)際的操作中我發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)理論知識的匱乏以及理論知識如何和實(shí)踐相結(jié)合的困難。臨床上我們的經(jīng)驗(yàn)可以說是無，一無所有，在實(shí)習(xí)過程中一定要敢于向老師請教、學(xué)習(xí)，畢竟他們的經(jīng)驗(yàn)是很豐富的。首先積極了解醫(yī)療常用藥物以及治療方法，比如復(fù)合vb和生理鹽水以及葡萄糖生理鹽水的大量使用。然后要多想多問，比如說在給狗狗做診斷的過程中，要綜合諸多癥狀進(jìn)行最終的判定，不能一味的武斷決定是何種病，一定是某種病，遇到不明白事情不要輕易隨便問，三思而后行，多翻閱書籍，上網(wǎng)查閱相關(guān)知識，然后應(yīng)用于臨床實(shí)踐區(qū)。
�。�2）仔細(xì)謹(jǐn)慎
做任何事情都要仔細(xì)、細(xì)心，這是我在實(shí)習(xí)之中的另一個收獲。因?yàn)槲覀兊膶櫸镝t(yī)院的規(guī)模很大，每天都有很多的病例，大有不遠(yuǎn)百里遠(yuǎn)道而來的，所以有時候會有很多病例，加上很多住院的病例就更多了。有時候我們會忙的不知所措，金毛、薩摩、吉娃娃等等齊聚一起，在給每一個病例會診以后我們就要負(fù)責(zé)到底，直到該病例治療結(jié)束后。實(shí)行定人定崗，專人負(fù)責(zé)到底的責(zé)任制度，避免地出錯、混亂的局面。通過這樣一段時間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐使我逐漸養(yǎng)成一個凡是遇事都要仔細(xì)謹(jǐn)慎的品質(zhì)。
（3）吃苦耐勞
實(shí)習(xí)過程中給狗狗洗澡是件很艱苦的事情，偌大的一只狗狗，洗澡過程中配合點(diǎn)還好，如果不配合則是極為難受的，一個狗狗從洗到吹干要經(jīng)歷半個小時左右，一兩個下來已經(jīng)累得精疲力盡了。在此次實(shí)習(xí)給我印象最深不是如何的給寵物看病，美容，而是驚嘆越來越多的人群對寵物關(guān)注，這些人群主要體現(xiàn)在青年人上面，還有一些白領(lǐng)階層，這可能跟經(jīng)濟(jì)和不同年齡階層的人的觀念以及人們心態(tài)的變化有很大的關(guān)系。每個養(yǎng)寵物的主人對自己的寵物都像對待自己的親人一樣，很是費(fèi)心費(fèi)力的去為寵物生活的方方面面著想。
�。�4）注意細(xì)節(jié)和習(xí)慣的養(yǎng)成
在寵物醫(yī)院期間發(fā)現(xiàn)醫(yī)生們對于寵物治療的種種細(xì)節(jié)非常注意，比如對于容易親近的小狗多多安撫，而對于性格暴躁的狗狗注意自我保護(hù)。并且通常會養(yǎng)成很好的習(xí)慣去治療和照顧小狗，他們對于這個工作的熱愛和認(rèn)真時刻影響著我們。
通過本次的臨床實(shí)習(xí)充分暴露了很多的問題，如基礎(chǔ)知識掌握的不牢靠、理論知識不能和實(shí)際情況相聯(lián)系、臨床經(jīng)驗(yàn)的嚴(yán)重匱乏等等諸多問題。這是一次進(jìn)入社會前的大練兵，這是一次走向?qū)嵺`的淺顯嘗試，使我意識到我要學(xué)習(xí)的東西還很多，今后我會嚴(yán)格要求要求自己，多學(xué)習(xí)、打好專業(yè)基礎(chǔ)、勤學(xué)好問，把自己鍛造成對社會、對國家有貢獻(xiàn)之士。
動物實(shí)習(xí)總結(jié)8
實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識；實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。經(jīng)歷了上海實(shí)習(xí)的我，按照學(xué)校的學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，又來到了大連森林動物園。
時光飛逝，一回頭才發(fā)現(xiàn)，在大連森林動物園已經(jīng)度過了將近半年的實(shí)習(xí)時間了。我真的覺得挺榮幸的，因?yàn)樵谶@段日子里，我能夠與動物園的各位同事共同的進(jìn)步、學(xué)習(xí)，在大家的身上學(xué)習(xí)到了不少專業(yè)的知識和工作中必備的學(xué)問，也懂得了好多生活中所必需的東西，那就是勤勞肯干，細(xì)心耐心，最重要的一點(diǎn)就是要鉆研。現(xiàn)在我這在總結(jié)段時間的實(shí)習(xí)工作之前，先簡單談一下大連森林動物園。
大連森林動物園地處大連市區(qū)東南，位于大連海濱風(fēng)景名勝區(qū)白云山(國家級風(fēng)景名勝區(qū))內(nèi)，占地7.2平方公里，規(guī)劃面積80公頃，1997年5月24日正式開園。這里依山傍海、環(huán)境優(yōu)美、景色宜人、猶如鑲嵌在都市中的一顆璀璨的綠色明珠。分為一期圈養(yǎng)區(qū)和二期散養(yǎng)區(qū)（野生放養(yǎng)園）兩部分，分別建成于1997年和20xx年，由一條空中索道連接。在一期圈養(yǎng)區(qū)和二期野生放養(yǎng)區(qū)內(nèi)展示的動物有200余種、3000多頭（只），其中有多種國家級的保護(hù)動物，也有許多從國外引進(jìn)的珍稀動物品種。20xx年9月29日，萬眾期待的大連熊貓館開業(yè)，3只可愛的熊貓?jiān)谶@里安家。
“森林在大海邊，動物在森林里”是大連森林動物園的宣傳標(biāo)語，“我愛我自己，我是最棒的”是這里員工的自己宣言。在這里工作的每一天，每一次晨會，喊出口號，都是給自己加油打氣。
4月16日，我就來到了大連，先是尋找這半年的住所，然后就是去大連森連動物園報道。這次實(shí)習(xí)，我們被安排在經(jīng)營隊(duì)，做的是動物園區(qū)的飲料、食品、經(jīng)念品的銷售工作，經(jīng)營隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)給我們做了簡單的介紹就領(lǐng)我們?nèi)ヮI(lǐng)取工作服，辦理入職手續(xù)。導(dǎo)員安排我做這次實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)學(xué)校和實(shí)習(xí)單位，處理平時同學(xué)和經(jīng)營隊(duì)的小矛盾等等事情。這給了我不小的壓力，因?yàn)閬磉@里實(shí)習(xí)的同學(xué)，有不少在學(xué)校時都不怎么說話，沒有太多的交流。在沒有太多信服力的情況下，我就成了這次實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人。
一直覺得動物作為自然界中的生靈，它們天生可愛的本性給我們?nèi)祟悗砹嗽S多的樂趣，我也從內(nèi)心里萌生出一種對動物說不出來的喜愛，所以能為動物園做一些力所能及的事，是由衷的，是自主的，也是不求任何回報的。比如，協(xié)助動物園做大連熊貓館的宣傳工作;通過讀文獻(xiàn)，查資料，寫一些關(guān)于動物院的文章，并且刊登在了動物園季刊上;幫助飼養(yǎng)隊(duì)的師傅給動物喂食等工作。但是作為一名到大連森林動物園實(shí)習(xí)的學(xué)生，我仍然全心全力的工作在我自己的崗位。
在剛開始工作的時間里，我的工作熱情讓我的店長都佩服，我認(rèn)真熱情的回答游客的問題，積極從容的完成每一個任務(wù)。隨著時間的流逝，我的工作熱情漸漸地少了，取而代之的是急躁，因?yàn)槲业男愿窈芨≡辏晕蚁矚g安靜，稍有嘈雜我就精神緊張，雖然我沒有被投訴，但是每天看著那么多人，那么多素質(zhì)不高的游客，成群結(jié)隊(duì)的在我面前經(jīng)過，或是擁擠在我的攤位前買東西，我的精神就會很緊張，每天一到工作崗位就很郁悶鬧心。我身邊的同事告訴我，在動物園工作一天會覺得很有趣，工作一個月會討厭游客，工作半年就會反人類，后來我一想，卻也有幾分道理。
這次大連的實(shí)習(xí)，我也改掉了喜歡單獨(dú)工作拋棄集體的缺點(diǎn)。在這之前，我大多數(shù)愿意自己做事情，擔(dān)心別人做的不符合我的想法，無法將自己融入集體，可經(jīng)歷過這次實(shí)習(xí)，我將這個缺點(diǎn)改進(jìn)不少，雖然還有一點(diǎn)點(diǎn)缺陷，但是我會努力改正的。
在日常工作中，我最喜歡運(yùn)水，就是跟著運(yùn)貨車往各個攤點(diǎn)送飲料礦泉水，這個工作聽著輕松，當(dāng)你實(shí)際操作的'時候就發(fā)現(xiàn)，絕對是一個要命的工作。每次運(yùn)水，我和我的同事們都要脫掉上衣，不然工作服就會被汗浸濕還會弄上臟東西，每次都累得滿頭大汗，我不抱怨，我喜歡，因?yàn)檫^程中我們幾個男孩子會弄出好多笑料，屬于累并快樂著，如果領(lǐng)導(dǎo)在這個時候看到我，就會發(fā)現(xiàn)我狂熱的工作熱情。實(shí)習(xí)結(jié)束之前，我們都交上去一份實(shí)習(xí)考核表，上面寫著我們自己的個人總結(jié)和動物園領(lǐng)導(dǎo)的評語。我的個人總結(jié)是這么寫的：一晃眼間，我已經(jīng)度過了這次實(shí)習(xí)，從實(shí)習(xí)開始以來，我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身與學(xué)習(xí)和工作中，不但有失敗的辛酸也有成功的喜悅，其次我要對的實(shí)習(xí)作出以下評定：1工作態(tài)度積極，在工作中能夠完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作，在沒有工作任務(wù)的時候能夠主動要求布置工作，做到主動學(xué)習(xí)，我努力克服自己的惰性，以積極的心態(tài)投入工作；2基本禮儀，步入社會就需要掌握基本禮儀，待人接物都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進(jìn)行。所以平時我多學(xué)習(xí)，努力和其他部門的同時搞好關(guān)系，使周圍的人都喜歡我，事實(shí)證明我做到了；3工作時追求完美，在工作中，我要求自己做到最好，盡自己最大的力量，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是我時刻牢記的。
而領(lǐng)導(dǎo)給我的評語是對我的肯定：楊旭同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同學(xué)。半年以來，他工作主動踏實(shí)肯干，同事關(guān)系處理得很好，耐心學(xué)習(xí)，不斷的努力工作。在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教，對別人提出的工作建議，可以虛心聽取，相信在今后的工作中回去得更出色的成績。
“善于在工作中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題”，幾乎所有的電視勵志節(jié)目、報刊雜志的名人經(jīng)驗(yàn)談幾乎都將這句話視為至理名言了。我也試著在實(shí)習(xí)中總結(jié)了動物園以下一些問題和建議
1、動物飼養(yǎng)環(huán)境不合理。在熊區(qū)，大棕熊和黑熊僅用幾根電網(wǎng)相隔，雖然表面看起來很安全，又同是熊類，但安全隱患很大。在8月份的時候就發(fā)生過由于游客喂食，兩種熊過于接近，大棕熊將小黑熊拖到了棕熊區(qū)并將小黑熊咬死，當(dāng)時我也和飼養(yǎng)員一同阻止大棕熊的撕咬可是沒有成功。聽說早之前就有好幾次類似的事情發(fā)生，尤其是在旅游高峰期，游客最多，發(fā)生投喂、驚嚇動物的行為時常發(fā)生，動物受到食物和驚嚇的刺激，會變得暴躁。我想是不是可以考慮安置堅(jiān)固的鐵網(wǎng)設(shè)施，防止此類行為的發(fā)生，又可以減少值班人員的工作量。
2、園內(nèi)指示、警示類標(biāo)語不齊全。我記得第一次踏足動物園，在享受園內(nèi)風(fēng)光的同時，卻發(fā)現(xiàn)即便是拿著地圖，可是想要準(zhǔn)確找到想要去的場館仍然不是很方便。例如在我工作的虎區(qū)出口就經(jīng)常會碰到游客來問路，同事問我每天自己在攤點(diǎn)孤不孤單，我說一點(diǎn)都不孤單，每天都有好幾千個游客跟我說話，問我怎么選擇路線。所以我建議在園內(nèi)幾個必要的地方多設(shè)幾處標(biāo)語。此外，在某些場館明確設(shè)置出“禁止投喂”，在工作人員休息區(qū)設(shè)置“游客止步”等警示標(biāo)語，建議統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)置，去除并更換一些表達(dá)不清晰的提示牌一則為了美觀，二則避免游人誤闖而對其自身和動物造成不必要的傷害。
相比于上次在上海的實(shí)習(xí)，我更加的成熟，能夠處理自己的情感在領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥后的郁悶與表揚(yáng)后的驕傲，我更加深刻的體會到了怎樣做人，怎樣與人交往的重要性和必要性。知道了認(rèn)識一切社會關(guān)系的總和，我們不可能獨(dú)立存在，人與人之間是相互聯(lián)系的。一段充實(shí)的體驗(yàn)，改變了我很多想法。在以后的生活中我要更加努力地學(xué)習(xí)，不斷提高自身的實(shí)力。
以上是我這次實(shí)習(xí)工作的總結(jié)，雖然在領(lǐng)導(dǎo)，同事們的幫助和指導(dǎo)下工作能力逐漸在提高，但我也認(rèn)識到了自己的不足之處，深知自己的學(xué)習(xí)之路還有很遠(yuǎn)，我會更加的努力，與同事們不斷的交流和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓自己做的更好！
動物實(shí)習(xí)總結(jié)9
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中一個重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，生產(chǎn)實(shí)習(xí)不僅可以使學(xué)生初步接觸生產(chǎn)實(shí)際，而且是學(xué)生了解社會，培養(yǎng)獨(dú)立工作能力以及增強(qiáng)事業(yè)心，責(zé)任感的重要途徑。在學(xué)校的大力支持下，經(jīng)過全體師生的共同努力，我院三個專業(yè)共358名同學(xué)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)取得了圓滿成功。現(xiàn)將本次實(shí)習(xí)總結(jié)如下：
—. 認(rèn)真搞好生產(chǎn)實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備工作
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是整個專業(yè)教學(xué)的重要一環(huán)，因此，為了達(dá)到預(yù)期的效果，我們對本次實(shí)習(xí)做了充分的準(zhǔn)備工作。
1. 聯(lián)系實(shí)習(xí)單位 ，仔細(xì)安排實(shí)習(xí)小組在目前市場經(jīng)濟(jì)條件下，聯(lián)系到一個好的實(shí)習(xí)點(diǎn)實(shí)屬不易，為此，我們實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師在考察往年實(shí)習(xí)單位基礎(chǔ)上，認(rèn)真篩選出各方面條件較好的實(shí)習(xí)單位，以給學(xué)生提供一個相對較好的實(shí)習(xí)場所。此外，在安排實(shí)習(xí)小組和分配實(shí)習(xí)成員的過程中，我們在詳細(xì)了解實(shí)習(xí)學(xué)生和實(shí)習(xí)單位基本情況的同時，充分考慮實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)學(xué)生個人的要求和意愿，對實(shí)習(xí)人員和實(shí)習(xí)小組進(jìn)行了統(tǒng)籌安排。
2. 宣傳動員，提高認(rèn)識 要想學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中學(xué)有所獲，學(xué)有所成，就必須提前使學(xué)生對生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的和意義，紀(jì)律與艱辛等有一個充分的思想認(rèn)識。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也高度重視生產(chǎn)實(shí)習(xí)，3月15日，我院召開了本年度生產(chǎn)實(shí)習(xí)動員大會，會上，金升藻書記充分強(qiáng)調(diào)了生產(chǎn)實(shí)習(xí)的重要意義和總體要求，李永龍副書記用十六個字高度概括和強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)紀(jì)律，要求學(xué)生“態(tài)度謙虛，甘當(dāng)學(xué)生，吃苦是福，平安圓滿”。此次會議提高了學(xué)生對生產(chǎn)實(shí)習(xí)的認(rèn)識，使學(xué)生對生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中可能遇到的各種困難有了充分的思想準(zhǔn)備。
二. 定期檢查和監(jiān)督實(shí)習(xí)過程
在為期兩個月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)中，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師深入到實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也對學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行了檢查，督促。本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)點(diǎn)較多，且相對分散，各實(shí)習(xí)單位的技術(shù)，管理和經(jīng)營等各方面情況參差不齊，因此給實(shí)習(xí)的指導(dǎo)工作帶來了一定的困難。為此，我們密切加強(qiáng)了與實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系，作到既與實(shí)習(xí)單位建立和維持良好的合作交流關(guān)系，有是學(xué)生在學(xué)到專業(yè)知識的同時，其基本利益和人格等能得到維護(hù)和尊重。在實(shí)習(xí)過程中。學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)上，尤其在生活上均遇到了各種各樣的問題和矛盾，我們指導(dǎo)老師都能及時發(fā)現(xiàn)，及時分析解決。
三．認(rèn)真總結(jié)，評出優(yōu)秀實(shí)習(xí)小組和個人
實(shí)踐上艱辛的，然而又是快樂的，有成果的.。本次實(shí)習(xí)，決大部分實(shí)習(xí)單位的條件比較艱苦，同學(xué)們不僅每天干完干好了十幾小時的勞動強(qiáng)度很大的體力活，而且還在艱苦的實(shí)習(xí)勞動中保持了長大學(xué)子飽滿的精神風(fēng)貌。我們的大多數(shù)學(xué)生都能夠從容面對各種困難，堅(jiān)持到底，并從中學(xué)到了本領(lǐng)，磨練了意志，升華了人格。因此，在實(shí)習(xí)過程中涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的實(shí)習(xí)小組和優(yōu)秀個人，有的實(shí)習(xí)小組在實(shí)習(xí)過程中與實(shí)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和職工建立了深厚的感情，實(shí)習(xí)結(jié)果是出現(xiàn)了揮淚告別的感人場面。有的學(xué)生在艱苦的環(huán)境下任勞任怨，吃大苦，耐大勞，精神可嘉；有的學(xué)生或充分表現(xiàn)出其組織協(xié)調(diào)能力和協(xié)作精神，或身先士卒，發(fā)揮出模范帶頭作用，他們?yōu)樗谛〗M實(shí)習(xí)的順利完成作出了較大的貢獻(xiàn)。為此，對于這些先進(jìn)的小組和個人，我們在實(shí)習(xí)總結(jié)大會上都給予了充分的肯定和表彰。
動物實(shí)習(xí)總結(jié)10
一、實(shí)習(xí)目的
該教學(xué)實(shí)習(xí)是生物科學(xué)專業(yè)在學(xué)習(xí)了普通生物學(xué)（植物生物學(xué)和動物生物學(xué)）后在動物學(xué)方面進(jìn)行的一次教學(xué)實(shí)習(xí)。目的在于結(jié)合實(shí)際情況，培養(yǎng)學(xué)生觀察海洋生物、了解生物生活習(xí)性并進(jìn)行實(shí)物標(biāo)本制作的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的野外動手能力。主要目的是：
l．在教師的指導(dǎo)下，通過對不同海岸生物的觀察和描述，鞏固課堂上講的基本內(nèi)容，掌握不同海岸生物的特征及其與環(huán)境間的關(guān)系。加深學(xué)生專業(yè)所學(xué)課程理論知識的理解，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)思維能力。
2．通過實(shí)習(xí)路線的講解、室內(nèi)標(biāo)本的制作及實(shí)習(xí)報告的編寫，鍛煉學(xué)生的觀察力、動手能力和綜合分析能力，進(jìn)行專業(yè)論文撰寫規(guī)范的訓(xùn)練，為學(xué)生今后閱讀、撰寫生物科學(xué)方面的專業(yè)文獻(xiàn)、收集相關(guān)專業(yè)資料打下基礎(chǔ)。
3．培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗的生活作風(fēng)，實(shí)事求是和團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)，開闊眼界，激發(fā)專業(yè)興趣。同時增強(qiáng)體質(zhì)，以適應(yīng)野外工作環(huán)境。
二、實(shí)習(xí)要求
實(shí)習(xí)要求學(xué)生掌握野外生物調(diào)查工作的基本方法、海洋動植物標(biāo)本的基本制作過程和方法、生物種類是別和簽定、海洋生物與環(huán)境關(guān)系的調(diào)查的基本方法等。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1．動員準(zhǔn)備階段
通過實(shí)習(xí)動員、實(shí)習(xí)情況介紹，使學(xué)生了解實(shí)習(xí)的目的、內(nèi)容、安排及要求達(dá)到的目標(biāo)。從思想上和物質(zhì)上做好準(zhǔn)備，時間為一天。
準(zhǔn)備工作包括：(1)每班按4-5人編一組，指定每組的實(shí)習(xí)組長；(2)檢查野外用品（捕撈器械、標(biāo)本桶、標(biāo)本瓶）及其它勞保裝備（手套、鐵鍬等）；（3）購買室內(nèi)標(biāo)本制作的藥品、器具等;(4)了解野簿的記錄格式。
2．教學(xué)階段
在教師的帶領(lǐng)下，以小組為單位進(jìn)行野外基本工作方法的基本訓(xùn)練，為期一周。
基本訓(xùn)練內(nèi)容有：(1)海水的運(yùn)動；(2)基巖海岸和沙質(zhì)海岸的底質(zhì)特點(diǎn)；(3)海洋生物標(biāo)本野外采集；（4）室內(nèi)標(biāo)本制作；(4)標(biāo)本的鑒定、描述和保存；(5)生物豐度和分異度的統(tǒng)計(jì)。
要求有： (1)每天及時整理當(dāng)天收集的資料、清繪圖件及上墨；(2)每天要作實(shí)習(xí)小結(jié)；(3)每天預(yù)習(xí)與第二天實(shí)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容。
3.編寫實(shí)習(xí)報告階段
編寫實(shí)習(xí)報告主要培養(yǎng)學(xué)生整理、歸納和綜合分析實(shí)際調(diào)查資料的能力，使理論與實(shí)際相聯(lián)系。時間為為3-4天。
要求：(1)教師講明資料整理的目的和要求，圖件的格式、報告的提綱；(2)學(xué)生用三分之二的.時間完成圖件的編繪及報告初編；(3)教師認(rèn)真輔導(dǎo)，審閱圖件、批改報告初稿；(4)學(xué)生用三分之一時間修改，清抄。
四、實(shí)習(xí)程序及時間分配
教學(xué)程序
教學(xué)內(nèi)容
1.實(shí)習(xí)動員
煙臺實(shí)習(xí)區(qū)基本情況介紹、實(shí)習(xí)要求、分組及準(zhǔn)備工作
2.海洋環(huán)境路線
通過海水運(yùn)動、海水性質(zhì)、海岸底質(zhì)特征的認(rèn)識，了解海洋生物生活的環(huán)境條件；
3.基巖海岸的生物調(diào)查
通過基巖海岸生物的采集、觀察和描述、了解北戴河地區(qū)基巖海岸的生物種類、數(shù)量和生活習(xí)性及分布特征；
4.泥潭海岸海洋生物調(diào)查
通過對泥潭海岸生物的采集、觀察和描述、了解養(yǎng)馬島泥潭海岸的生物種類、數(shù)量和生活習(xí)性及分布特征。
5.河口生物調(diào)查
通過對夾河河口生物的采集、觀察和描述，了解和口生物的特點(diǎn)，并比較河口與海洋生物之間的異同點(diǎn)和不同點(diǎn)，并分析原因，學(xué)會對所觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行合理的解釋，提高分析問題、解決問題的能力。
6.實(shí)習(xí)報告編寫
根據(jù)教學(xué)路線的內(nèi)容和標(biāo)本制作、環(huán)境調(diào)查的成果，編寫完成實(shí)習(xí)報告
五、部分動物分布情況
1、沙灘環(huán)境
（1）底棲動物
環(huán)節(jié)動物：沙蠶、（多毛綱）
軟體動物：（腹足綱） 扁玉螺、脈紅螺、古式灘棲螺
�。p殼綱) 泥蚶、毛蚶、鏡蛤、文蛤、竹蟶、
棘皮動物：（海參綱）海棒槌
�。�2）海灘爬行動物
節(jié)肢動物：（甲殼綱）豆形拳蟹、寬身大眼蟹、日本大眼蟹、寄居蟹、海蟑螂、肉球近方蟹、絨螯近方蟹
（3）自由游泳的動物
節(jié)肢動物（甲殼綱）：美人蝦、泥蝦
2、礁巖環(huán)境
�。�1）巖岸固著生活的動物
腔腸動物（珊瑚綱）：綠疣�？�、縱條磯�？�
軟體動物：（雙殼綱）貓爪牡蠣、密鱗牡蠣，僧帽牡蠣
（2）巖石上、下或巖縫隙生活的動物
扁形動物(渦蟲綱)：平角渦蟲
軟體動物：紅條毛膚石鱉（多板綱）、短濱螺（腹足綱）、古氏灘棲螺（腹足綱）、貽貝（雙殼綱）
節(jié)肢動物：海蟑螂（甲殼綱）、麥桿蟲（甲殼綱）、近方蟹（甲殼綱）、四齒磯蟹（甲殼綱）、日本寄居蟹（甲殼綱）
棘皮動物：多棘海盤車（海星綱）、海燕（海星綱）、刺參（海參綱）
六、采集方法
�？河描F鑿和鐵錘連同固著的巖石一起采下來。
平角渦蟲：反轉(zhuǎn)石塊，仔細(xì)觀察便可發(fā)現(xiàn)，當(dāng)看到渦蟲在石塊上爬行，可用毛筆逆蟲體運(yùn)動的方向誘導(dǎo)取下，移入盛有海水的小瓶或小直管內(nèi)，單獨(dú)存放。
紐蟲：挖掘沙泥可將其采出，紐蟲極易卷曲必須使用專用容器保存帶回。
沙蠶類：采集時白天用鐵鍬挖掘
七、（1）寄居蟹
寄居蟹又稱為“白住房”、“干住屋”。它的鼎鼎大名是由于它常常吃掉貝殼等軟體動物，把人家的殼占為己有。寄居蟹多產(chǎn)于黃海及南方海域的海岸邊，通常能在沙灘和海邊的巖石縫里找到它，有時還在竹子節(jié)、穗椰子殼、珊瑚、海綿等等其他地方看到它。隨著它的長大，他會換不同的殼用來寄居。
中文學(xué)名：
寄居蟹
別稱：
白住房、干住屋
門：
節(jié)肢動物門 Arthropoda
�。�2）玉螺：螺類的一種，海水生活。俗名，潮汕：肚臍螺、蚶虎�？茖�，軟體動物、腹足綱（Gastropoda）、前鰓亞綱、中腹足目
玉螺外表呈球狀，殼口為半月形。，內(nèi)唇滑層厚，有時呈肋狀，幾乎把臍孔遮蓋住。它們的足極發(fā)達(dá)，可包被貝殼，其作用如鋤，可用來挖掘泥沙，使身體埋于沙中。玉螺的觸角呈三角形而扁平，前端尖，眼已退化，吻長能伸縮。這種動物均為肉食性動物，以雙殼類軟體動物或者其它動物為食。它的吻的腹面有穿孔腺，能溶解雙殼類動物的貝殼，然后用齒舌銼食其肉。通常在潮間帶看到許多雙殼類動物的空殼，在頂部有一圓孔，菘始作俑者，十之七八是玉螺穿鑿。
�。�3）短濱螺拉丁文名：Littorina (L) brevicula (Philippi) [L. balteata, L. souverbiana, Litorina brevicula v. costulata, Littorina heterospiralis, L. mandshurica, Littorivaga brevicula]
綱名：腹足綱
科名：濱螺科
形態(tài)特征：短濱螺 殼近球形。高13毫米，具粗、細(xì)不均勻的螺肋，黃褐色，雜有褐、白和黃色云狀斑及斑點(diǎn)，軟體動物。
生活特點(diǎn)：高潮區(qū)巖石上常見。
（4）肉球近方蟹
頭胸甲方形光滑，黃棕色散生有紅色斑點(diǎn)，前半部稍隆，後半平坦，胃、心域間有"H"形溝相隔。螯腳兩指基部之間具一肉球，但雌性及幼蟹則不明顯。
頭胸甲長約27毫米，寬約3毫米，近方形，前半部微隆起，具顆粒和紅色斑點(diǎn)半部平坦。胃區(qū)和心區(qū)間具一橫溝，心區(qū)和腸區(qū)兩側(cè)凹陷。額寬，前緣平直，中間稍凹。眼窩下腎外側(cè)由小顆粒組成一條細(xì)線。螯足雄的大，雌的小。各節(jié)腎面具紅色斑點(diǎn)。長節(jié)內(nèi)側(cè)腹緣近末端具一發(fā)音隆背。腕內(nèi)側(cè)具齒狀突起，掌節(jié)膨大，兩指內(nèi)緣具細(xì)齒。雄性兩指基部間具一膜質(zhì)球，雌性無此球。步足各節(jié)間具紅色斑點(diǎn)，指節(jié)具六條縱列黑色剛毛。
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（5）
中文名稱：
�？�
外文名稱：
sea anemone
界：
動物界
門：
腔腸動物門
綱：
珊瑚蟲綱
亞綱：
六放珊瑚亞綱
目：
�？�
分布區(qū)域：
海洋
海葵（學(xué)名：Actiniaria），六放珊瑚亞綱的一目。雖然海葵看上去很像花朵，但其實(shí)是捕食性動物。這種
無脊椎動物沒有骨骼，錨靠在海底固定的物體上，如巖石和珊瑚。它們可以很緩慢的移動。�？浅ｉL壽。寄居蟹有時會把�？吃诒成献鳛閭窝b。
�。�6）海星 英文名字startfish
亦譯星魚；亦作sea star
棘皮動物門(Echinodermata)海星綱(Asteroidea)，下分海燕和海盤車兩科，不過人們都俗稱其為海星或“星魚”。
海星主要分布于世界各地的淺海底沙地或礁石上，主要以浮游生物為食物。
我們對它并不陌生。然而，我們對它的生態(tài)卻了解甚少。海星看上去不像是動物，而且從其外觀和緩慢的動作來看，很難想象出，海星竟是一種貪婪的食肉動物，它對海洋生態(tài)系統(tǒng)和生物進(jìn)化還起著非同凡響的重要作用。這也就是它為何在世界上廣泛分布的原因。
八、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過這次海濱動物學(xué)實(shí)習(xí)不但鞏固和提高了我們的動物學(xué)專業(yè)知識，而且鍛煉了我們各方面的能力，開闊了我們的眼界，提高了我們學(xué)習(xí)的主動性。如果有條件的話，多一些進(jìn)行野外的實(shí)習(xí)，不失為一種很好的學(xué)習(xí)方法。海洋是我們的資源寶庫，它不但為我們提供了各種各樣的食物，而且還提供了各種各樣有用的資源，我們在開發(fā)海洋資源的同時，也又去保護(hù)它，而不應(yīng)該為了短期的利益破壞它。在實(shí)習(xí)的過程中大家互相幫助、互相諒解，組員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工明確，很好的完成了實(shí)習(xí)的任務(wù)。
雖然實(shí)習(xí)過程比較辛苦，但是大家依然微笑著面對遇到的每一個困難，大家在笑聲中掌握知識、鍛煉耐力，它給我們帶來的歡樂和知識令我們難以忘懷，實(shí)習(xí)給我們留下了很多美好的回憶。