班級(jí)活動(dòng)總結(jié)【熱門(mén)】
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的班級(jí)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)活動(dòng)總結(jié)1
時(shí)光飛快地過(guò)去了，本學(xué)期的工作也已經(jīng)圓滿結(jié)束了。本學(xué)期以來(lái)，我們班委會(huì)團(tuán)總支一班人恪盡職守嚴(yán)格要求自己，勤奮工作，力爭(zhēng)在思想上、工作上，活動(dòng)中樹(shù)立起榜樣的作用。班級(jí)組織的每一項(xiàng)活動(dòng)，都親力親為,從中看到了大家兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和昂揚(yáng)向上的斗志，看到了每位學(xué)生干部飽滿的激情和勤奮工作的身影,大學(xué)里組織的一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)，也給了我們巨大的鞭策。先面就主要活動(dòng)作一些梳理：
一、積極組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng)。
1.按時(shí)組織升旗儀式和例會(huì)，并且認(rèn)真做好記錄，理解學(xué)校要求，進(jìn)而指導(dǎo)自己的工作。
2、準(zhǔn)時(shí)參加例會(huì)，,積極完成學(xué)校布置的`各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù)，……。
3、……。
4、積極承擔(dān)一些力所能及的活動(dòng)。比如每次活動(dòng)的黑板設(shè)計(jì)、活動(dòng)新聞報(bào)道等，都能比較自覺(jué)地做好。還……完成了領(lǐng)域作業(yè)的撰寫(xiě)和答辯。
二、工作紀(jì)律和考勤方面。
在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)格遵守工作流程。……不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好，沒(méi)有遲到、缺席等。
三、認(rèn)真做好班務(wù)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，努力提高活動(dòng)質(zhì)量。
1、精心準(zhǔn)備�！�
2、積極籌備參與活動(dòng)……。
3、……。
4、……。
200*屆***系班委會(huì) 年 月 日
班級(jí)活動(dòng)總結(jié)2
20xx-20xx年，褪去大一的稚嫩，同學(xué)們更顯成熟。一直秉承著“我們都是一家人”的理念，無(wú)機(jī)10-2班相伴走過(guò)，共同奮斗，共同進(jìn)步。
許是大一高度掛科率的刺激，班干們緊抓緊把關(guān)，對(duì)平時(shí)貪玩的同學(xué)進(jìn)行了思想教育，并在實(shí)際生活中實(shí)行一對(duì)一的監(jiān)督指導(dǎo)，最終大多數(shù)同學(xué)都懸崖勒馬，在大20xx年中取得了優(yōu)異的成績(jī)。掛科同學(xué)人數(shù)由十幾個(gè)濃縮到了五個(gè)，這不得不說(shuō)是一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變。最大的收獲不僅僅是成績(jī)，更在于同學(xué)們的思想覺(jué)悟，原來(lái)沉迷于游戲的幾個(gè)同學(xué)都主動(dòng)放棄了游戲，轉(zhuǎn)而把注意力轉(zhuǎn)到了學(xué)習(xí)上，在不需要班干的監(jiān)督下亦自發(fā)主動(dòng)地學(xué)習(xí)。不僅如此，他們還積極帶動(dòng)身邊的同學(xué)一起努力奮斗，精神可嘉。
在思想上，無(wú)機(jī)10-2班也是一個(gè)有著先進(jìn)覺(jué)悟的集體。在四個(gè)預(yù)備黨員的帶頭作用下，同學(xué)們都很有思想覺(jué)悟，特別是在積極分子推優(yōu)大會(huì)上個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先發(fā)言。平時(shí)在開(kāi)團(tuán)支部的班會(huì)時(shí)，同學(xué)們更是各抒己見(jiàn)，激烈討論。
不長(zhǎng)不短的兩年相處，無(wú)機(jī)10-2班已經(jīng)徹底融成了一個(gè)真正的大家庭。不管是在學(xué)習(xí)或是生活中，同學(xué)之間互相關(guān)心幫助的畫(huà)面不少見(jiàn)。相信在最后僅有的一年半的校園生活中，我們能夠創(chuàng)造更多的精彩。
除了在學(xué)習(xí)方面取得巨大進(jìn)步外，無(wú)機(jī)10-2班的同學(xué)們也是一群活動(dòng)積極分子。其中有五個(gè)同學(xué)在團(tuán)委學(xué)生會(huì)擔(dān)任要職，五個(gè)是院藝術(shù)團(tuán)的領(lǐng)頭軍。在舉行活動(dòng)的時(shí)候，這些楷模們通常積極鼓動(dòng)同學(xué)去參加各種活動(dòng)。同學(xué)們也不負(fù)所望，在參加的活動(dòng)中幾乎都拿了獎(jiǎng)，例如海報(bào)設(shè)計(jì)大賽的一等獎(jiǎng)和紅歌會(huì)的二等獎(jiǎng)，還有科技立項(xiàng)的二等獎(jiǎng)等等。
無(wú)機(jī)10-2班，,一直是團(tuán)結(jié)，努力，奮發(fā)的班級(jí)。上學(xué)期，我們班取得了比較優(yōu)異的成績(jī)，全班有5個(gè)人掛科，全班成績(jī)有了顯著的提高。
上學(xué)期的好成績(jī)，大家平時(shí)的努力是離不開(kāi)的，上課時(shí)大家與老師進(jìn) 行很好的互動(dòng)，下課同學(xué)之間真誠(chéng)的交流，遇到不懂得問(wèn)題，
大家群策群力，共同解決。我們班上課缺勤幾乎為零，不僅是因?yàn)樾“嗌险n，最根本的.原因是大家的自覺(jué)性都比較高。在上學(xué)期的學(xué)習(xí)中，很多學(xué)生的成績(jī)都高于以前的成績(jī)，但是在學(xué)習(xí)中我們?nèi)杂胁蛔�。在上學(xué)期實(shí)行的一幫一制度，取得了很好的成果，我們?cè)诒緦W(xué)期的學(xué)習(xí)中會(huì)繼續(xù)實(shí)行這個(gè)制度。
積極努力的班風(fēng)，為班級(jí)營(yíng)造了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們這學(xué)期會(huì)本著大家共同提高的目的，班委更好的為大家服務(wù)。學(xué)生的天職仍是學(xué)習(xí)，我們這學(xué)期將致力于通過(guò)各種工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流。
1、我們加強(qiáng)與其他班的合作交流，汲取他們的好的學(xué)習(xí)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，對(duì)有利于班級(jí)的學(xué)習(xí)方法積極采納。
2、定期進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家分享，還可以請(qǐng)老師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。調(diào)動(dòng)班級(jí)同學(xué)的積極性，踴躍參與到UIT創(chuàng)新項(xiàng)目中去。
3、今年大三的專(zhuān)業(yè)課比較多，督促大家要好好學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)課，重視班級(jí)同學(xué)在專(zhuān)業(yè)課上的表現(xiàn)，和老師反饋學(xué)習(xí)過(guò)程中同學(xué)遇到的問(wèn)題。
4、英語(yǔ)四級(jí)我們班已通過(guò)一半以上，但是還有不少同學(xué)還沒(méi)有通過(guò)，這學(xué)期要好好利用早晨這段時(shí)間，大家互幫互助，積極引導(dǎo)他們上自習(xí)，爭(zhēng)取四級(jí)盡早通過(guò)。
這就是我們班上學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)。
班級(jí)活動(dòng)總結(jié)3
在10月份，我們支部積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，開(kāi)展了“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)“的三愛(ài)活動(dòng)，我支部重點(diǎn)突出愛(ài)學(xué)習(xí)這一方面。請(qǐng)大四簽工作和保研的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐做了經(jīng)驗(yàn)交流。使大家對(duì)于自己的大學(xué)生涯有了一個(gè)比較好的認(rèn)識(shí)，明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，再提起大家學(xué)習(xí)興趣方面起到積極作用。
一、取得的效果和不足之處
我認(rèn)為此次活動(dòng)最重要成果是，處于大二這個(gè)過(guò)渡階段，我們搞這個(gè)活動(dòng)使得大家對(duì)于大二我該干什么有了一個(gè)比較明確的認(rèn)識(shí)，是墮落還是奮起，是沉迷于聯(lián)盟還是好好學(xué)習(xí)這方面有了一個(gè)深刻的反思。那么如何學(xué)習(xí)，如何過(guò)四六級(jí)就成了大家當(dāng)前最急需解決的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，這是我們的目的，解決問(wèn)題，如何解決，這有待于大家的努力。
在王學(xué)長(zhǎng)作了關(guān)于簽工作方面的指導(dǎo)，大家對(duì)于考研也有了明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)于簽工作時(shí)的有些技巧，也作了相應(yīng)的說(shuō)明。這對(duì)于我們對(duì)自己的定位有了一個(gè)比較好幫助。
此次活動(dòng)的不足之處在于有的`同學(xué)比較靦腆，沒(méi)有發(fā)言，沒(méi)有積極互動(dòng)。
二、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
通過(guò)此次活動(dòng)，我們班委深刻認(rèn)識(shí)到要想辦好一個(gè)活動(dòng)，必須抓住同學(xué)們的興趣，使得大家積極互動(dòng)起來(lái)，可以嘗試班會(huì)帶出去，活動(dòng)聚起來(lái)，這種培養(yǎng)大家的積極性，創(chuàng)造活動(dòng)的新鮮感。布局格式限制，做到多組織，多引導(dǎo)。積極發(fā)揮入黨積極分子的帶頭作用。
三、今后的打算
有了這么多次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，我們一定更加積極配合學(xué)院做好學(xué)生工作，對(duì)每次活動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，使得班級(jí)越來(lái)越好，大家越來(lái)越團(tuán)結(jié)。
班級(jí)活動(dòng)總結(jié)4
羊知跪乳，烏知反哺。5月xx日，為迎接母親節(jié)這一具有非凡意義的日子，在母親節(jié)來(lái)臨之際，xxx大學(xué)于x校區(qū)xx廣場(chǎng)特舉辦了“花開(kāi)五月天，感恩母親節(jié)”母親節(jié)系列活動(dòng)。
此次母親節(jié)系列活動(dòng)共分橫幅祝福簽字、二十四孝古裝劇表演、三行情詩(shī)作品展示和街拍采訪四個(gè)環(huán)節(jié)�；顒�(dòng)伊始，路過(guò)的熱心同學(xué)在“慈作舟船春可度，孝為筆墨畫(huà)長(zhǎng)馨”的感恩母愛(ài)條幅上紛紛寫(xiě)下對(duì)母親的祝福并署名，短短幾分鐘，整條橫幅已經(jīng)寫(xiě)滿了同學(xué)們的祝福。隨后，上演了一場(chǎng)感人至深的.二十四孝之江革負(fù)母的孝母古裝劇表演，主要講的是在王莽新政時(shí)期，兵荒馬亂，江革與母親遭遇劫匪最終江革用孝行感動(dòng)劫匪的故事。
江革負(fù)母的故事感人肺腑，主演們將劇情演繹的淋漓盡致，深深感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位同學(xué)。愛(ài)無(wú)言，詩(shī)三行，在緊接著的三行情書(shū)作品展示中，大家將自己想對(duì)母親說(shuō)的話，以三行情書(shū)的形式展現(xiàn)，向媽媽告白。同學(xué)們將自己對(duì)母親的愛(ài)融入到短短的三行詩(shī)中，語(yǔ)言質(zhì)樸但感情真摯。最美的話語(yǔ)只送最?lèi)?ài)的人，即使是短短三行文字也能風(fēng)情萬(wàn)種。其中“媽媽我最?lèi)?ài)你別告訴爸爸”以幽默詼諧的方式向媽媽表白吸引了眾多同學(xué)們駐足觀看。
“千里傳情，感恩母愛(ài)”最后一個(gè)環(huán)節(jié)便是街拍采訪大聲說(shuō)出我愛(ài)你，在母親節(jié)來(lái)臨之際，通過(guò)街拍采訪，給大家錄制祝福母親的視頻短片并現(xiàn)場(chǎng)讓同學(xué)們掏出手機(jī)向母親告白，用鏡頭來(lái)記錄大家對(duì)母親的祝福，向母親大聲說(shuō)出我愛(ài)你，為同學(xué)們營(yíng)造出濃濃感恩氛圍。
此次活動(dòng)的的成功舉辦不僅為同學(xué)們提供了一個(gè)表達(dá)感恩，表達(dá)關(guān)心的平臺(tái)，更是通過(guò)一系列活動(dòng)讓同學(xué)們懂得母親的辛勞，從而傳承我們五千年來(lái)孝行為先的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高廣大同學(xué)的思想道德素質(zhì)。
班級(jí)活動(dòng)總結(jié)5
本學(xué)期以來(lái),本班根據(jù)學(xué)校工作安排,常抓班級(jí)日常教育、管理工作,建立良好班風(fēng),積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
一、培養(yǎng)學(xué)生寬容善良的品質(zhì),適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生處理好與同學(xué)的糾紛,控制自己的情緒。通過(guò)開(kāi)展多種活動(dòng)—晨會(huì)課、班隊(duì)課、平時(shí)的課堂教學(xué),讓學(xué)生確實(shí)明白一個(gè)不懂得原諒別人的人是真正的弱小者,感受到寬容是一種巨大的力量。班上大多數(shù)的學(xué)生都有比較寬廣的胸懷,能夠知道同學(xué)、老師的善意�，F(xiàn)在班上學(xué)生之間雖有小糾紛,但均可很快化解。
二、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。本學(xué)期,班隊(duì)繼續(xù)學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》等,積極參加學(xué)校組織的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的系列活動(dòng),使隊(duì)員逐步形成了良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
三、培養(yǎng)值日班長(zhǎng)做好班級(jí)值日工作。本學(xué)期繼續(xù)采用“小助手”值日的做法:每天由兩名同學(xué)做值日,負(fù)責(zé)班級(jí)的`日常工作,并做好值勤日記，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感,鍛煉每個(gè)學(xué)生的自我管理和管理班級(jí)的能力。每天的班級(jí)工作都有專(zhuān)人管理,發(fā)揮了學(xué)生的自我管理作用。
四、注意培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。經(jīng)常教育學(xué)生在校內(nèi)外不要追逐打鬧,不玩危險(xiǎn)游戲;在馬路上要靠右邊走,不能在路上玩耍;要按時(shí)回家;還經(jīng)常教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生教育,教育他們不喝生水,不能吃變質(zhì)的食品,不去街邊無(wú)牌無(wú)證攤檔買(mǎi)零食吃。配合學(xué)校工作開(kāi)展了防溺水、防綁架教育活動(dòng)、抗震逃生演練。充分利用班級(jí)宣傳欄的作用,定期不定期出專(zhuān)刊,并組織學(xué)生學(xué)習(xí)。每逢節(jié)假日,更是反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題,安全的警鐘天天敲。
班級(jí)活動(dòng)總結(jié)6
“生命在與鍛煉”，凡經(jīng)常參加體育活動(dòng)的孩子，身體都很健康，而體育能促進(jìn)學(xué)生動(dòng)作的發(fā)展，還可以活躍學(xué)生的生活，使學(xué)生活潑開(kāi)朗，并能逐漸養(yǎng)成勇敢、堅(jiān)強(qiáng)等品質(zhì)、這一學(xué)期我校的籃球課外興趣小組有序的在開(kāi)展活動(dòng)、籃球課外興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了喜悅，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我看到他們的另一面現(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下：
一、教學(xué)目標(biāo)
1、讓學(xué)生了解上體育課和鍛煉身體的好處，能夠認(rèn)真上好籃球活動(dòng)課、不要把體育活動(dòng)當(dāng)作自由課、
2、初步掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、和基礎(chǔ)項(xiàng)目、
3、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神、
4、增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，使學(xué)生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展、
5、通過(guò)有計(jì)劃、有組織的訓(xùn)練，提高學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、
二、任務(wù)完成情況
本學(xué)期的籃球課外興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效、嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動(dòng)手，積極籌劃和準(zhǔn)備、另外，活動(dòng)內(nèi)容多樣、具體，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效、小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快，都達(dá)到活動(dòng)要求、學(xué)生了解并掌握了籃球有關(guān)得知識(shí)，而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展、
三、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)
實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛(ài)好，在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺(jué)到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)、在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉、對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵(lì)他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信、
四、存在問(wèn)題
學(xué)生的基本素質(zhì)比較差，吃苦耐勞的精神不夠，訓(xùn)練量還需要提高、學(xué)生的力量，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì)，因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)身體訓(xùn)練、
五、改進(jìn)措施
1、與家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和學(xué)生的'參與、
2、采用靈活、多變的訓(xùn)練方法和手段，增強(qiáng)隊(duì)員們的訓(xùn)練熱情、
3、狠抓球隊(duì)的訓(xùn)練作風(fēng)，使隊(duì)員們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)慣、
4、單項(xiàng)技術(shù)的訓(xùn)練采用多球訓(xùn)練的方法、
5、每周進(jìn)行一次全隊(duì)大評(píng)比，增強(qiáng)隊(duì)員們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，互相幫助提高、通過(guò)一學(xué)期的籃球體育活動(dòng)，使學(xué)生們深深地體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命”，進(jìn)一步樹(shù)立了體育活動(dòng)、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí)，有力地促進(jìn)我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)、
班級(jí)活動(dòng)總結(jié)7
20xx年，我系團(tuán)總支工作以育人為根本目標(biāo)，圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷深化對(duì)學(xué)生的思想引領(lǐng)和成長(zhǎng)服務(wù)倆大戰(zhàn)略任務(wù)，加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部建設(shè)，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍。我系團(tuán)總支在學(xué)院黨委、院學(xué)工處、團(tuán)委和系黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，本著“立足校園，服務(wù)同學(xué)”的宗旨，以“引導(dǎo)廣大學(xué)生堅(jiān)定信念、提升能力、優(yōu)化素質(zhì)”為工作目標(biāo)各項(xiàng)工作有條不紊，在我系學(xué)生工作中發(fā)揮了重要的作用，圓滿完成了20xx年院黨委、院團(tuán)委、系領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、黨團(tuán)相連、共同發(fā)展
20xx年年度旅游管理系在系黨總支的正確引導(dǎo)下，認(rèn)真做好團(tuán)員的推優(yōu)和黨員的發(fā)展工作，本年度向黨組織推薦優(yōu)秀團(tuán)員66名，學(xué)生參加學(xué)院入黨積極分子培訓(xùn)班兩次，吸收入黨積極分子102人，發(fā)展預(yù)備黨員29人，轉(zhuǎn)正正式黨員22人。
我系始終把提高團(tuán)員青年的思想素質(zhì)擺在首位、認(rèn)真組織落實(shí)各團(tuán)支部學(xué)習(xí)理論知識(shí)、同時(shí)在學(xué)習(xí)中將理論知識(shí)與具體實(shí)踐相結(jié)合、幫助廣大團(tuán)員加深對(duì)重點(diǎn)理論知識(shí)的理解的理解、達(dá)到了用先進(jìn)的理論和思想教育團(tuán)員、武裝團(tuán)員的目的。
我系以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性為契機(jī)，用科學(xué)理論武裝，不斷加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育，創(chuàng)新工作教育方式，加強(qiáng)自身建設(shè)，使學(xué)生思想政治教育落在實(shí)處，并得到了加強(qiáng)。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育、提高團(tuán)學(xué)干部自身素養(yǎng)
加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，提升干部自身素養(yǎng)是共青團(tuán)組織實(shí)現(xiàn)有所作為和完成各項(xiàng)工作目標(biāo)的根本保障。積極做好發(fā)展新團(tuán)員、吸收積極優(yōu)秀分子、團(tuán)員推優(yōu)、團(tuán)員入黨等工作。加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格日常管理，思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)雙管齊下，理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐有效結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)生自我教育、自我服務(wù)、自我管理意識(shí)，培養(yǎng)一支高效率、高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍。
20xx年3月31日我系舉行了第十一次團(tuán)學(xué)代表大會(huì)，對(duì)第十屆團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)工作進(jìn)行了總結(jié)，并選舉產(chǎn)生了第十一屆團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)委員會(huì)，其中團(tuán)干部52人，學(xué)生分會(huì)干部29人，新一屆干部與老干部們順利地完成了工作交接。
在學(xué)院組織的干部培訓(xùn)中，我系學(xué)生干部積極參與，提高我系團(tuán)學(xué)干部的組織能力，增強(qiáng)學(xué)團(tuán)干部的使命感、責(zé)任感，促使他們樹(shù)立踏實(shí)的工作態(tài)度，更好地開(kāi)展我系團(tuán)學(xué)工作。
我系學(xué)生干部隊(duì)伍也得到了學(xué)院各有關(guān)部門(mén)和系部領(lǐng)導(dǎo)老師的認(rèn)可，在院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)等部門(mén)都有我系的學(xué)生干部在努力工作，在學(xué)院和系部的發(fā)展中起到了積極作用。
三、秉承優(yōu)良傳統(tǒng)、志愿服務(wù)獻(xiàn)愛(ài)心
我系青年志愿者協(xié)會(huì)積極組織各項(xiàng)活動(dòng)，志愿者人數(shù)占到全系人數(shù)的90%以上。在20xx年xx省xxxx技能大賽志愿服務(wù)中我系共選派120名青年志愿者提供服務(wù)、20xx年xxxx帆船國(guó)際大賽活動(dòng)中我系選派30名志愿者參與提供志愿服務(wù)活動(dòng)等等，我系志愿者認(rèn)真負(fù)責(zé)、表現(xiàn)優(yōu)秀，獲得校內(nèi)外師生及社會(huì)人士一致好評(píng)，且按時(shí)按質(zhì)的完成學(xué)院、系部、院團(tuán)委的各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。
另外，我系青年志愿者協(xié)會(huì)還組織了大大小小，校內(nèi)校外志愿者活動(dòng)：舉行“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)、“革命先烈永不朽愛(ài)國(guó)主義遠(yuǎn)弘揚(yáng)”活動(dòng)、“食品安全系萬(wàn)家”活動(dòng)、“追懷先烈相約岳麓”活動(dòng)、“關(guān)愛(ài)老人”的活動(dòng)�！皼鰶鱿娜占P(yáng)青春”活動(dòng)、“文明出游我先行”活動(dòng)等校外志愿活動(dòng)推動(dòng)了社會(huì)精神文明的建設(shè)，提高青年志愿者的整體素質(zhì)，獲得了一致好評(píng)�！爱厴I(yè)在即、民歌相伴”活動(dòng)、“學(xué)雷鋒愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng)、“郵差雷鋒、助人為樂(lè)”活動(dòng)、“清潔教室，讓生活更美好”活動(dòng)、“陽(yáng)光使者在繼、做青春的榜樣”活動(dòng)、“美麗校園從我做起”活動(dòng)、“整理圖書(shū)化“凌”為整”活動(dòng)、“軍訓(xùn)服裝再次利用”活動(dòng)等校內(nèi)活動(dòng)，豐富志愿者的課余生活，提高自身的道德修養(yǎng)，為構(gòu)建和諧校園奉獻(xiàn)一份力量。
20xx年11月12日在xx樓環(huán)形銀幕教室舉行志愿者宣誓大會(huì)。在宣誓大會(huì)中，我系青年志愿者協(xié)會(huì)制作ppt向同學(xué)們介紹青年志愿者協(xié)會(huì)、講述志愿者開(kāi)展工作的情況與內(nèi)容，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講、莊嚴(yán)宣誓。使我系學(xué)生更深刻地了解“奉獻(xiàn)友愛(ài)互助進(jìn)步”的志愿精神，更好的傳承志愿精神。
四、組織開(kāi)展主題活動(dòng)、加強(qiáng)校園文化建設(shè)
20xx年5月19日我系第七屆中國(guó)民歌大賽，在自強(qiáng)樓音樂(lè)報(bào)告廳火爆展開(kāi)，我系20xx、20xx級(jí)共派出19個(gè)個(gè)人獨(dú)唱、19個(gè)班級(jí)合唱，通過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)6個(gè)獨(dú)唱個(gè)人、6個(gè)合唱集體脫穎而出，并于在6月15日畢業(yè)生晚會(huì)的決賽中為廣大師生提供一臺(tái)精彩的表演。通過(guò)舉辦民歌大賽豐富了同學(xué)們的第二課堂，為同學(xué)們提供了展示自我的舞臺(tái)，更增進(jìn)了彼此的感情，增強(qiáng)了班級(jí)集體凝聚力。
在學(xué)院十大主題活動(dòng)中、在社團(tuán)節(jié)、體育節(jié)、技能節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)四大節(jié)日中、在校園演講賽、校園辯論賽、校園歌手大賽、校園廚藝大賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等項(xiàng)目中，我系團(tuán)員青年積極響應(yīng)，踴躍參與學(xué)院、系部豐富多彩的`主題活動(dòng)，積極拼搏，取得了優(yōu)異的成績(jī)。
我系及時(shí)做出完備的年度計(jì)劃，總結(jié)以及主題教育方案。在積極完成院團(tuán)委交辦任務(wù)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)和工作。并多次協(xié)助學(xué)院完成大型的活動(dòng)及晚會(huì)。結(jié)合實(shí)際情況承辦了紅詩(shī)朗誦比賽、校園辯論比賽，開(kāi)展了民歌大賽、導(dǎo)游技能大賽、禮儀培訓(xùn)、主題講座等系列主題教育、學(xué)生黨員樹(shù)形象展風(fēng)采等特色活動(dòng)。豐富了學(xué)生第二課堂，為同學(xué)們提供了展示自我的舞臺(tái)，更增進(jìn)了彼此的感情，增強(qiáng)了集體凝聚力。
五、注重各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)、豐富學(xué)生校園文化生活
社團(tuán)活動(dòng)精彩繽呈，我系xx協(xié)會(huì)、xx協(xié)會(huì)、xx協(xié)會(huì)、xx文學(xué)社四大協(xié)會(huì)社團(tuán)為迎接社團(tuán)節(jié)開(kāi)幕，準(zhǔn)備了精彩的專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)。
旅游協(xié)會(huì)舉辦了xx游山覽景活動(dòng)，xx文學(xué)社開(kāi)展了書(shū)法展覽活動(dòng)，xx協(xié)會(huì)開(kāi)展了校外攝影活動(dòng)、xx協(xié)會(huì)“韓語(yǔ)·韓劇猜猜猜“活動(dòng)、并積極參加社聯(lián)活動(dòng)，與其他協(xié)會(huì)展開(kāi)聯(lián)誼。豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，增進(jìn)彼此之間的友誼，為校園文化建設(shè)添加了活力。
六、常規(guī)工作緊抓不懈、日常工作井然有序
為了學(xué)生工作的順利開(kāi)展，達(dá)到真正全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，我系團(tuán)總支結(jié)合有關(guān)團(tuán)的知識(shí)、時(shí)事及黨的理論定期組織班會(huì)，積極組織志愿活動(dòng)，就學(xué)生生活學(xué)習(xí)中所存在的問(wèn)題一一落實(shí)，并得到顯著效果，得到了廣泛師生的一致認(rèn)可。
推行例會(huì)工作制度，每周召開(kāi)團(tuán)學(xué)例會(huì)，及時(shí)向各部門(mén)傳達(dá)院團(tuán)委的會(huì)議精神，同時(shí)也將工作進(jìn)行布置安排;定期協(xié)助院團(tuán)委有關(guān)部門(mén)檢查本系團(tuán)總支工作情況;及時(shí)畫(huà)好宣傳海報(bào)，上傳通訊;活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩，帶動(dòng)學(xué)生積極向上。
回顧這一年我系團(tuán)總支的工作，取得了極大的成效：在20xx年5月五四評(píng)比中我系團(tuán)總支也被評(píng)為學(xué)院“五四紅旗團(tuán)總支”，但在接下來(lái)的工作中，我系團(tuán)總支會(huì)繼續(xù)完善管理體制、加強(qiáng)團(tuán)總支建設(shè)、做到同培訓(xùn)、同激勵(lì)。加強(qiáng)各個(gè)兄弟系部的溝通與交流，建立一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，模范的做到教育團(tuán)員與自我教育相結(jié)合，保持與兄弟系部工作的連貫性。加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部的思想教育工作、考察和培養(yǎng)，努力提高整體素質(zhì)，更加積極的開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和青年志愿者等活動(dòng)，鼓勵(lì)共青團(tuán)員勇于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。
班級(jí)活動(dòng)總結(jié)8
農(nóng)歷8月15日是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日，我校開(kāi)展了豐富多彩的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)。
一、中華經(jīng)典誦讀,中秋詩(shī)文朗誦會(huì),中秋民俗故事會(huì),每個(gè)年級(jí)都確定了一個(gè)主題，以班會(huì)課的形式開(kāi)展活動(dòng)。主題班會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來(lái)歷，還用古詩(shī)詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式，了解了中國(guó)節(jié)日，增強(qiáng)了我是中國(guó)人，說(shuō)中國(guó)話，過(guò)中國(guó)節(jié)的愛(ài)國(guó)情感，弘揚(yáng)了中國(guó)傳統(tǒng)文化，陶冶了同學(xué)們的文化素養(yǎng)。而主題班會(huì)的形式使更多人積極地參與了活動(dòng)，給了同學(xué)們展示自己的.平臺(tái)。通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生在集體活動(dòng)中感受到快樂(lè)，使學(xué)生之間、師生之間增加了了解，加深了情誼，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。
二、開(kāi)展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng).與此同時(shí)，我校還組織開(kāi)展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。活動(dòng)中孩子們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見(jiàn)解畫(huà)出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過(guò)程中，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周?chē)鷪D書(shū)資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí)，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。活動(dòng)中，我校還結(jié)合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營(yíng)造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。
三、宣傳中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過(guò)講中秋的故事、說(shuō)中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。除此之外，各個(gè)班級(jí)利用班會(huì)，通過(guò)中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵。
總之，通過(guò)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。
班級(jí)活動(dòng)總結(jié)9
近段時(shí)間，在王校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，各班教室煥然一新，并力求做到了讓教室的每一面墻壁都“說(shuō)話”，讓“每一面墻”成為“無(wú)聲的導(dǎo)師”�，F(xiàn)就全校各班級(jí)教室文化建設(shè)情況總結(jié)如下：
一、整體效果：從檢查的情況來(lái)看，大部分的教室欄目布置還是比較合理整潔、美觀大方，內(nèi)容豐富多彩、積極向上，富有教育意義，各個(gè)欄目版面也比較齊全。走進(jìn)這些教室都會(huì)被一幅幅設(shè)計(jì)精美、色彩亮麗、富有個(gè)性的畫(huà)面所吸引。每一個(gè)角落都體現(xiàn)出獨(dú)具匠心和高品位的文化氣息，每一寸空間都充溢著濃烈的讀書(shū)求學(xué)氛圍。墻上的一幅圖畫(huà)、一段文字無(wú)不蘊(yùn)涵教師獨(dú)特的思維和創(chuàng)造性的發(fā)揮。內(nèi)容的選擇與編排、板塊的設(shè)計(jì)、圖案的裝飾等諸多方面不僅飽含濃郁的文化氣息，同時(shí)具備了一定的審美價(jià)值，能讓人耳目一新、賞心悅目。
二、班級(jí)點(diǎn)評(píng)：本次教室文化建設(shè)評(píng)比，做得比較好的班級(jí)是五（1）班，五（2）班、四（1）班、六（2）班。這些班級(jí)教室整體布局比較美觀、大氣。各板塊他和欄目比較齊全，設(shè)計(jì)比較新穎。另外，其他班級(jí)也各有特色，得到了參觀人員的'肯定和認(rèn)可。
通過(guò)本次評(píng)比活動(dòng)，既充分發(fā)揮了師生的參與熱情，又促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成，進(jìn)一步推動(dòng)了校園文化的創(chuàng)建。我們要把班級(jí)精神轉(zhuǎn)化為有形、有聲、有色的物質(zhì)文化，相信我們的學(xué)生在各具特色的班級(jí)文化環(huán)境熏陶下，會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
班級(jí)活動(dòng)總結(jié)10
“營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，讓好書(shū)陪伴學(xué)生�！蔽覀儼喾e極響應(yīng)學(xué)校創(chuàng)建“書(shū)香校園”、爭(zhēng)創(chuàng)“書(shū)香班級(jí)”的號(hào)召，開(kāi)展了長(zhǎng)期、系統(tǒng)的讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造出濃濃的讀書(shū)氛圍。在我們努力下，在“大閱讀”這塊熱土上，我們獲得了一定的收獲。
一、確保閱讀書(shū)籍來(lái)源
有書(shū)才能閱讀，無(wú)書(shū)閱讀便成為無(wú)源之水，無(wú)本之木。如果單一渠道找書(shū)，效果肯定不盡如人意。孩子入學(xué)的第二周，我就鼓勵(lì)學(xué)生把自己的零花錢(qián)節(jié)約下來(lái)買(mǎi)書(shū)，到學(xué)校圖書(shū)館借書(shū)。此外，發(fā)動(dòng)學(xué)生每人捐幾本書(shū)，充實(shí)班級(jí)圖書(shū)架。同時(shí)選出負(fù)責(zé)任的同學(xué)擔(dān)任圖書(shū)管理員，管理圖書(shū)。這樣，保證學(xué)生有充足的書(shū)籍閱讀。
二、營(yíng)造濃濃讀書(shū)氛圍
為了營(yíng)造出良好的讀書(shū)環(huán)境，除了對(duì)教室門(mén)口的圖書(shū)架進(jìn)行了精心的美化外，我們班級(jí)制作了一個(gè)圖書(shū)柜，擺放在教室的右側(cè)，使全班同學(xué)捐獻(xiàn)的書(shū)有了“溫馨的家”，同學(xué)們?nèi)?shū)看書(shū)也更加方便了。
我們時(shí)刻牢記班級(jí)的讀書(shū)口號(hào)：我讀書(shū)，我快樂(lè)！并互相監(jiān)督有否踐行學(xué)期初的承諾：讓書(shū)成為形影不離的好朋友。因此，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一有時(shí)間就讀書(shū)！做到了手中捧的是書(shū)，課間談的是書(shū)，心中時(shí)刻想到的也是書(shū)。真正讓班級(jí)中的書(shū)香伴隨孩子們成長(zhǎng)。
1、教師推薦五本學(xué)生必讀書(shū)籍：《三國(guó)演義》、《伊索寓言》、《紅樓夢(mèng)》、《魯濱孫漂流記》、《窗邊的小豆豆》。
因?yàn)槲灞緯?shū)，大部分學(xué)生都已有一本，所以請(qǐng)其余學(xué)生補(bǔ)齊后，老師以布置家庭作業(yè)的形式，規(guī)定時(shí)間規(guī)定頁(yè)數(shù)讓學(xué)生完成了閱讀。
2、個(gè)人讀書(shū)書(shū)目以《三國(guó)演義》為準(zhǔn)，同學(xué)們有選擇地利用在校課余時(shí)間和周末假期時(shí)間進(jìn)行閱讀，基本每個(gè)同學(xué)都按照要求看完了大部分的書(shū)，剩余的書(shū)籍老師布置在暑假中完成。
三、開(kāi)展特色讀書(shū)活動(dòng)
1、開(kāi)學(xué)初，以自主閱讀為主，引導(dǎo)學(xué)生在課外閱讀中有針對(duì)性的進(jìn)行背誦、積累。
2、學(xué)生閱讀水平隨時(shí)間的推移會(huì)不斷提升，逐步引導(dǎo)學(xué)生讀指定的書(shū)本、故事等，并適當(dāng)推薦經(jīng)典讀物引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀，如《歐也妮。葛朗苔》、《三個(gè)火槍手》等，除了利用每天下午第三節(jié)作業(yè)整理課進(jìn)行閱讀外，教師還在家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)介紹我們的讀書(shū)計(jì)劃，讓這項(xiàng)活動(dòng)得到家長(zhǎng)的重視和大力支持，能為孩子購(gòu)買(mǎi)適合孩子讀的書(shū)，在家營(yíng)造良好的.讀書(shū)氛圍，督促孩子每天在家不少于半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。
3、每天講一個(gè)成語(yǔ)故事，每周背誦一首古詩(shī)。在早讀的時(shí)間和孩子一起完成。幫助孩子們積累更豐富的文學(xué)材料。
4、經(jīng)常進(jìn)行讀書(shū)匯報(bào)課展示，指導(dǎo)幫助孩子在校在家的讀書(shū)情況。教師堅(jiān)持為學(xué)生誦讀經(jīng)典；教師利用閱讀教學(xué)時(shí)間交給學(xué)生讀書(shū)的方法，并鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)感受。
5、班級(jí)設(shè)立圖書(shū)櫥，建立學(xué)生個(gè)人圖書(shū)交流中心；定期舉行學(xué)生好書(shū)推薦活動(dòng)。
6、課內(nèi)外及時(shí)銜接，教師輔導(dǎo)學(xué)生鏈接課內(nèi)延伸至課外的相關(guān)書(shū)籍文章，拓寬視野。
7、在六月份，開(kāi)展“好書(shū)推薦”主題綜合實(shí)踐活動(dòng)。讓孩子們?cè)谧约旱奈枧_(tái)上，盡展自己的閱讀風(fēng)采。
四、交流讀書(shū)所感所思
充分利用每天早晨的五分鐘時(shí)間，讓學(xué)生講一講自己讀的書(shū)中的故事，形式不限，可以只講其中的一個(gè)精彩人物或一個(gè)好玩的情節(jié)，也可以背自己積累的優(yōu)美的詞句，讓同學(xué)們吐露自己閱讀的所感所思。五、評(píng)選“讀書(shū)小明星”
1、在讀書(shū)交流會(huì)上有出色表現(xiàn)的。
2、一學(xué)期閱讀適合本人閱讀水平的書(shū)籍5本以上的。
針對(duì)以上要求，兩條要求都達(dá)到的學(xué)生共有11人，這些同學(xué)被評(píng)為班級(jí)“讀書(shū)小明星”。
雖然，我們做了一定的工作，但是，仍有許多不足之處：
1、學(xué)生讀書(shū)流于形式，只是讀不去思考，造成讀后就忘的現(xiàn)象，讀書(shū)不仔細(xì)，只是看熱鬧，從書(shū)中得到的收獲很少。
2、讀書(shū)沒(méi)有掌握方法，讀得慢，不會(huì)默讀，造成有個(gè)別學(xué)生沒(méi)有完成讀書(shū)任務(wù)，讀書(shū)效果不佳。
3、教師檢查監(jiān)督力度不夠，沒(méi)有堅(jiān)持每天進(jìn)行檢查交流，最后在期末復(fù)習(xí)階段，只是每天進(jìn)行布置，缺少與家長(zhǎng)的溝通和有效的監(jiān)督方法，造成學(xué)生有偷懶現(xiàn)象，完成效果不好。
有書(shū)就有希望，讀書(shū)就有快樂(lè)。為了提升師生的底蘊(yùn)，讓師生在讀書(shū)的過(guò)程中不斷充實(shí)，不斷對(duì)生活、學(xué)習(xí)產(chǎn)生新的追求目標(biāo)，我們會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持讀書(shū)，充實(shí)自己。
班級(jí)活動(dòng)總結(jié)11
昨晚，在歡樂(lè)的笑聲中，我們的元旦晚會(huì)圓滿的落幕，作為班級(jí)晚會(huì)的策劃者，感觸頗多。
20xx年最后一晚，但卻是我人生的又一次前進(jìn)。第一次擔(dān)任主持有很多東西不懂，自然做的還不夠好，但是這并不能代表我沒(méi)有成長(zhǎng)。
一、晚會(huì)成功之處
晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩，就連羊村都派了她們的代表，參加了我們的晚會(huì)，并且表演了節(jié)目《喜洋洋與灰太狼》。冬天來(lái)了，用熱得快的同學(xué)也越來(lái)越多了，這不就連晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)都來(lái)了一場(chǎng)《熱得快》xxx。男生女生的歌曲串燒大比拼更是把晚會(huì)帶到了高潮�！陡阈r(shí)裝秀》、《雷人舞蹈》讓大家開(kāi)懷大笑，《新篇系干招新》讓我們體驗(yàn)了系干別樣的風(fēng)采。湖南花鼓戲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，花鼓戲《劉�？抽浴犯墙�(jīng)典之作，王亮和楊波同學(xué)的表演讓我們有別樣的感受。呂志剛的口琴獨(dú)奏、71的詩(shī)歌朗誦以及702寢室?guī)?lái)的手語(yǔ)舞，不免讓人感動(dòng)。526寢室的互動(dòng)，讓我們學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的東西，讓我們的思想受到了強(qiáng)烈的沖擊。晚會(huì)最后，大家一起跳《兔子舞》，更是把晚會(huì)推向了最高潮。這場(chǎng)晚會(huì)，既娛樂(lè)了大家、感動(dòng)了大家，也學(xué)到了知識(shí)，不可謂不成功。但是，我認(rèn)為成功只是瞬間的，我們不應(yīng)該太留戀、太沉迷，思考才是永久的。成功說(shuō)的太多沒(méi)有意義，那樣并不會(huì)讓我們成長(zhǎng)，只會(huì)讓你安于現(xiàn)狀。我們需要的做的是不斷的總結(jié)不足，那樣我們才能慢慢成長(zhǎng)。
二、晚會(huì)存在問(wèn)題
首先，大家配合還不夠密切，準(zhǔn)備還不夠充分。當(dāng)上一個(gè)節(jié)目在進(jìn)行的時(shí)候，下一個(gè)節(jié)目卻還沒(méi)開(kāi)始準(zhǔn)備，音樂(lè)也經(jīng)常出現(xiàn)問(wèn)題。但是，這也沒(méi)什么好批評(píng)的，因?yàn)檫@畢竟是我們第一次主辦這樣的活動(dòng)，大家都經(jīng)驗(yàn)不足，相信下一次大家會(huì)做的更好。其次，主持人的能力也還有待提高。我們都還不太會(huì)圓場(chǎng)，當(dāng)音樂(lè)出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，或者演員還沒(méi)有到場(chǎng)的時(shí)候，主持人都是傻傻的站著、等著，而沒(méi)有上前與觀眾互動(dòng)，緩和現(xiàn)場(chǎng)氣氛。這是我們的`不足，也是我們要去學(xué)習(xí)的地方。另外我們的主持詞念得也不夠動(dòng)聽(tīng)，當(dāng)然這一定程度上受到話筒數(shù)目的影響。最后，在節(jié)目順序安排上我們做的還不夠好。把526寢室的互動(dòng)環(huán)節(jié)放在前面，一定程度上影響了后面同學(xué)的發(fā)揮。在這個(gè)互動(dòng)上，大家把嗓子都叫啞了，還怎么去表演后面的節(jié)目。并且互動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)，影響了后面表演的進(jìn)度。我想以后在節(jié)目順序安排上，我們應(yīng)該考慮更加周全一點(diǎn)。
總的來(lái)說(shuō)，晚會(huì)的目的達(dá)到了，那就是娛樂(lè)大家、快樂(lè)你我。
班級(jí)活動(dòng)總結(jié)12
為了提高同學(xué)們的文明素質(zhì)，這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)期開(kāi)展了關(guān)于“文明禮儀伴我行”的主題教育活動(dòng)。取得了較好成效。
一、積極動(dòng)員，全班參與
本次“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)，全校學(xué)生都很重視，校長(zhǎng)在集會(huì)時(shí)專(zhuān)門(mén)作了動(dòng)員，提出了教育活動(dòng)的目的、方法、內(nèi)容以及具體要求。同學(xué)們表現(xiàn)出了較高的積極性，大家認(rèn)為：我們中華民族素有“禮儀之邦、文明古國(guó)”的美譽(yù)，當(dāng)前我們的祖國(guó)正積極建設(shè)文明國(guó)家、構(gòu)建和諧社會(huì)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，是每一位同學(xué)的責(zé)任。
二、組織認(rèn)真，內(nèi)容豐富
1、引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)揮主動(dòng)性，自己動(dòng)手收集文明禮儀教育活動(dòng)資料。涌現(xiàn)了一批文明禮儀學(xué)習(xí)宣傳積極分子。他們利用家里的電腦上網(wǎng)搜索并打印了不少相關(guān)的文明禮儀資料，在活動(dòng)時(shí)上講臺(tái)讀出來(lái)，供全班同學(xué)學(xué)習(xí)。
2、開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”主題教育班會(huì)。全班同學(xué)在課堂上集體學(xué)習(xí)了有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。對(duì)照文明禮儀的要求，同學(xué)們明確了努力方向。
3、加強(qiáng)了教育活動(dòng)的宣傳。在黑板上設(shè)計(jì)了“文明禮儀”宣傳板報(bào)。營(yíng)造了良好的宣傳氛圍。
三、從嚴(yán)要求，積極實(shí)踐
同學(xué)們不光將教育活動(dòng)停留在學(xué)習(xí)上，而是積極將文明禮儀的要
求體現(xiàn)到我們平時(shí)的言行中。從我們的走路、著裝、語(yǔ)言、路隊(duì)以及課堂秩序等等方面，都有意識(shí)地按文明禮儀的要求做，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行，逐步使同學(xué)們的`言行舉止自然得體，落落大方，又文明、又規(guī)范。
在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也看到，亂扔雜物、粗言野語(yǔ)、亂摘花草等現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生。文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。希望我們進(jìn)一步增強(qiáng)講究文明禮貌的思想意識(shí)，并不斷把文明禮儀意識(shí)轉(zhuǎn)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺(jué)行動(dòng)，形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚，讓文明禮儀之花香飄校園。
班級(jí)活動(dòng)總結(jié)13
本學(xué)期以學(xué)校工作計(jì)劃和少先隊(duì)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合本班實(shí)際，認(rèn)真貫徹學(xué)校會(huì)議精神，以提高學(xué)生德育素質(zhì)為宗旨，大力實(shí)施思想道德教育、養(yǎng)成教育，圍繞學(xué)校中心工作，開(kāi)展好“每周常規(guī)”訓(xùn)練活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
一、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育
1、堅(jiān)持從愛(ài)入手啟發(fā)教育學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。特別是低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)力量更大，我力求用愛(ài)去打開(kāi)他們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)。
2、深化愛(ài)國(guó)教育。本學(xué)期充分開(kāi)展各種教育活動(dòng)，幫助學(xué)生了解各種活動(dòng)的目的及要求。在活動(dòng)過(guò)程中掌握了更多的知識(shí)，了解了我國(guó)燦爛的文化，增強(qiáng)了學(xué)生的.集體榮譽(yù)感和愛(ài)國(guó)主義精神。
3、狠抓養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。本學(xué)期我在衛(wèi)生、安全、禮儀、紀(jì)律、兩操等方面組織學(xué)生積極投入競(jìng)賽，爭(zhēng)取流動(dòng)紅旗。并配合學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
4、塑造愛(ài)心教育。在班級(jí)開(kāi)展學(xué)生互幫互助活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)心，倡導(dǎo)崇高文明、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人、積極向上的社會(huì)新風(fēng)尚。
二、加強(qiáng)班級(jí)的陣地建設(shè)
1、美化班級(jí)環(huán)境。開(kāi)學(xué)初，組織學(xué)生積極參與設(shè)計(jì)、布置班級(jí)環(huán)境，完成“中隊(duì)角”、“圖書(shū)角”、“黑板報(bào)”等陣地。并教育學(xué)生每天認(rèn)真做好值日，潔凈環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和良好習(xí)慣。
2、積極參與科學(xué)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)。這些成果都將激勵(lì)我們朝著更高、更快、更強(qiáng)的道路發(fā)展。
三、加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成家校合力。
我經(jīng)常將學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及思想動(dòng)態(tài)通過(guò)“手機(jī)短信”的方式告知家長(zhǎng)，并及時(shí)的收看家長(zhǎng)的信息，交流學(xué)生在校、在家學(xué)習(xí)、思想狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育引導(dǎo)。
四、存在的不足及今后努力的方向：
以上這些努力和結(jié)果，只是我工作的職責(zé)和應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)，由于經(jīng)驗(yàn)不足，工作中也有失誤和很多不足。
1、和學(xué)生交流比較少，常常不能及時(shí)充分地了解學(xué)生。
2、對(duì)學(xué)生往往缺乏耐心，特別是對(duì)待有不良習(xí)慣而又喜歡反復(fù)的學(xué)生，兩三次教育引導(dǎo)努力之后，就會(huì)煩躁，對(duì)于犯錯(cuò)誤的學(xué)生有時(shí)也缺乏耐心，不能調(diào)控自我情緒，處理方法簡(jiǎn)單。
總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我班的學(xué)習(xí)氣氛較濃厚班級(jí)風(fēng)氣純正，整個(gè)班級(jí)正在朝著健康的方向發(fā)展，一個(gè)團(tuán)結(jié)守紀(jì)、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成，今后，我們將繼續(xù)努力，使我們班成為真正的先進(jìn)集體。
班級(jí)活動(dòng)總結(jié)14
閱讀改變?nèi)松尯⒆訍?ài)讀書(shū)是對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，是學(xué)校教育工作的重點(diǎn)任務(wù)。保證時(shí)間，保證讀書(shū)，調(diào)動(dòng)所有老師、家長(zhǎng)的力量共同開(kāi)展好本校的讀書(shū)活動(dòng)，讓學(xué)生在讀書(shū)中得到更好的成長(zhǎng)，也讓家長(zhǎng)在陪孩子讀書(shū)中得到新的學(xué)習(xí)，同時(shí)也讓老師在開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)中得到能力和素養(yǎng)的提升。通過(guò)這學(xué)期的讀書(shū)活動(dòng)，我們班收獲如下：
一、繼續(xù)建設(shè)有“書(shū)香班級(jí)、詩(shī)化班級(jí)”的良好氛圍，學(xué)生樂(lè)于看書(shū)，善于讀書(shū)，很多學(xué)生真正把書(shū)籍當(dāng)作了學(xué)習(xí)生活的精神食糧，讀課外書(shū)成為孩子們的興趣和習(xí)慣。這些給學(xué)生帶來(lái)各方面的發(fā)展，如：語(yǔ)言表達(dá)能力的提高、思維的靈活、見(jiàn)識(shí)更寬闊、思想更開(kāi)闊，能初步明白用平常心、責(zé)任心來(lái)待人和處世。當(dāng)然學(xué)生是發(fā)展中的人，以上所說(shuō)都是相對(duì)的評(píng)價(jià)，但營(yíng)造書(shū)香班級(jí)的活動(dòng)確實(shí)讓孩子們成長(zhǎng)更快，更積累了許多好詞好句。
二、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生全面素質(zhì)。每位同學(xué)每月都能讀一本好書(shū)，并寫(xiě)好讀書(shū)筆記，做好好段好句的摘錄，真正做到了開(kāi)卷有益。并第位同學(xué)都把自己的作品打印出來(lái)，全班集結(jié)成讀書(shū)集兩本。
三、喜歡閱讀，感受閱讀的樂(lè)趣�！白孕藕涂鞓�(lè)”永遠(yuǎn)是我們?nèi)昙?jí)一班的主題，我以這樣的信念影響孩子們以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)事情，以開(kāi)闊的心境包容和理解事物，以清醒的自信指導(dǎo)行為。會(huì)感恩、懂感激，在班級(jí)人際交往中體驗(yàn)“快樂(lè)、互助、友善、寬容、感恩”。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，良好的班級(jí)讀書(shū)風(fēng)氣正在逐步形成。
四、通過(guò)活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的'良好風(fēng)氣。充分尊重、發(fā)揮學(xué)生作為班級(jí)文化建設(shè)的主體角色。學(xué)生學(xué)會(huì)借助讀物中的圖畫(huà)閱讀，對(duì)讀物中感興趣的內(nèi)容，樂(lè)于與他人交流，還有的學(xué)生學(xué)會(huì)用普通話正確、流利地朗讀課文。充分調(diào)起了學(xué)生的讀書(shū)熱情，達(dá)到“自覺(jué)讀書(shū)”、“自覺(jué)買(mǎi)書(shū)”、“樂(lè)于交流”的讀書(shū)效果。
五、讀書(shū)促使學(xué)生各方面習(xí)慣養(yǎng)成較好，課堂上積極投入，課外文雅、禮貌，生活中能養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
班級(jí)活動(dòng)總結(jié)15
草長(zhǎng)鶯飛，萬(wàn)物復(fù)蘇。3月12日是全民植樹(shù)節(jié)，山東理工小博士幼兒園中二班的老師、家長(zhǎng)和小朋友們興高采烈地扛著樹(shù)苗、提著水桶、帶著鋤頭、鏟子，共植一片“成長(zhǎng)林”。在老師和爸爸媽媽的幫助下，小朋友們搬樹(shù)苗、提水澆水、栽樹(shù)苗、填土培土，忙得不亦樂(lè)乎，一起種下了成長(zhǎng)樹(shù)。由于孩子們都是第一次參加植樹(shù)活動(dòng)，個(gè)個(gè)都顯得特別興奮，盡管力氣小，但一個(gè)個(gè)都非常積極，爭(zhēng)先恐后地幫忙扶樹(shù)培土。培土完成后，小朋友們還不忘用自己的小腳在小樹(shù)周邊小心地踩了又踩，把小樹(shù)扶正加固，最后還給剛剛種好的小樹(shù)澆水灌溉。看著剛剛栽好的小樹(shù)，孩子們滿臉興奮，議論紛紛，祁子萌小朋友說(shuō)：“我希望所有的'小朋友都能在每年的植樹(shù)節(jié)種下一棵小樹(shù)苗,這樣我們的環(huán)境就會(huì)變得越來(lái)越好。”“植樹(shù)多了，我們的空氣就會(huì)很好，而且還環(huán)保�！蓖踔遣┬∨笥岩舶l(fā)表著自己的感慨。“小樹(shù)小樹(shù)你們快快長(zhǎng)吧，明年我還會(huì)來(lái)看你們，到時(shí)候我們比一比！”“小樹(shù)，、、、、、、”孩子們都熱切期盼著明年再來(lái)看望、培育自己種植的樹(shù)苗，還要和它比比看誰(shuí)長(zhǎng)得更快、更高、更強(qiáng)壯!
這次活動(dòng)我們以小手牽大手的形式讓幼兒帶動(dòng)家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)帶動(dòng)社會(huì)，以達(dá)到為社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的，不僅增強(qiáng)了孩子的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，鍛煉了孩子們吃苦耐勞、不怕困難的良好品質(zhì)，更加深了孩子與父母之間的感情。同時(shí)，這次活動(dòng)也讓孩子們走近了大自然，了解大自然的奧秘，感受到大自然的美好，使孩子們?cè)谌蘸蟮纳钪心軌驗(yàn)楦纳骗h(huán)境、凈化環(huán)境做出自己的一份貢獻(xiàn)。
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