感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)合集15篇
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?下面是小編整理的感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)1
一、班會(huì)主題:
心存感恩,讓愛永駐
二、班會(huì)意義:
如今的孩子,特別是城市里的孩子,大多是獨(dú)生子女,生活條件的極大滿足使他們習(xí)慣了養(yǎng)尊處優(yōu),他們接受了太多的愛,漸漸地,他們把這一切視為理所當(dāng)然。而當(dāng)今社會(huì)的風(fēng)風(fēng)雨雨對(duì)他們心靈的沖擊,在很大程度上也扼殺了童心的淳樸和人性的美好,從而失落了一顆感恩的心。他們習(xí)慣了被愛,習(xí)慣了索取,習(xí)慣了接受,卻不曾想過或是不習(xí)慣付出,不懂得感恩。面對(duì)他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也難以出口,這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,通過識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩的人文教育,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操;同時(shí),也讓我們反躬自省,找回曾經(jīng)失落的那份博愛。
三、班會(huì)目標(biāo):
感恩是一種生活態(tài)度、一種思想境界、一種傳統(tǒng)美德、一種處世行為。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè),精心培育校園“感恩文化”,積極營(yíng)造感恩校園氛圍,切實(shí)提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性,讓學(xué)生學(xué)會(huì)感激,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)回報(bào)。
(1)讓學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩”。感恩教育是一種人性喚醒人性的教育。通過感恩教育使學(xué)生明白,在這個(gè)社會(huì)里,愛從來(lái)都是雙向的,誰(shuí)都沒有只奉獻(xiàn)不回報(bào)的義務(wù),誰(shuí)也沒有只索取而不付出的權(quán)利。我們每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、同學(xué)、朋友和他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠,人人都需要一顆感恩的新來(lái)對(duì)待這一切。而沒有感恩心的人格是不完整而且是不健康的。
(2)讓學(xué)生學(xué)會(huì)“報(bào)恩”。感恩教育是一種以善換善,以德報(bào)德的道德教育。通過感恩教育,讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報(bào)恩情的沖動(dòng),懂得對(duì)生活和他人心存感激,學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛他人。不斷增強(qiáng)學(xué)生的報(bào)恩意識(shí)和能力,學(xué)會(huì)如何回報(bào)父母、老師、同學(xué)、朋友、學(xué)校和社會(huì)。
(3)讓學(xué)生學(xué)會(huì)“施恩”。要求學(xué)生從最基本做起,懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理,既有報(bào)恩心,更有感恩行,理解“施恩”的前提是“不圖報(bào)”。當(dāng)我們能夠做到“知恩圖報(bào)”時(shí),還應(yīng)當(dāng)懷著寬容的心態(tài)、愉快的'心情,盡自己所能地去幫助身邊需要幫助的人。
四、主要內(nèi)容:
(一)前期準(zhǔn)備:
(1)了解感恩節(jié)的來(lái)由和相關(guān)活動(dòng):
感恩節(jié)又被稱作“火雞節(jié)”,是北美洲獨(dú)有的節(jié)日。17世紀(jì)初,英國(guó)的清教徒遭到迫害。1620年9月,102名清教徒登上“五月花”號(hào)帆船,于12月26日到達(dá)了美國(guó)的普利茅斯港,準(zhǔn)備開始新的生活。然而,這些移民根本不適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境,第一年冬天過后,只有50人幸存。第二年春天,當(dāng)?shù)赜〉诎踩怂徒o他們很多必需品,并教會(huì)他們?nèi)绾卧谶@塊土地上耕作。這一年秋天,移民們獲得了大豐收,11月底,移民們請(qǐng)來(lái)印第安人共享玉米、南瓜、火雞等制作成的佳肴,感謝他們的幫助,感謝上帝賜予了一個(gè)大豐收。自此,感恩節(jié)變成了美國(guó)的固定節(jié)日。1863年,美國(guó)總統(tǒng)林肯將它定為國(guó)家假日,并且規(guī)定每年11月的第四個(gè)星期四為美國(guó)的感恩節(jié),有四天假期。借著長(zhǎng)假,很多人都會(huì)趕回家慶祝佳節(jié),所以,美國(guó)感恩節(jié)的熱鬧程度絕不亞于中國(guó)的中秋節(jié)。
(2)要求每個(gè)學(xué)生靜心回想自己從小到大的生活,受過什么人什么樣的幫助,心里有什么未表達(dá)出來(lái)的話,記錄下來(lái)。
(二)班會(huì)課上:
(1)觀看《感動(dòng)中國(guó)》片段,請(qǐng)學(xué)生發(fā)表簡(jiǎn)短觀后感;
(2)分以下版塊體會(huì)受恩,培養(yǎng)感恩情感:
感恩父母——感謝父母、長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩,學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩;
感恩社會(huì)——感悟社會(huì)的饋贈(zèng)和祖國(guó)的關(guān)愛,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),樹立報(bào)效祖國(guó)思想;
感恩自然——感謝大自然的賜予,熱愛自然,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí);
感恩師長(zhǎng)——感謝老師的教誨,尊師重教;
感恩他人——感謝同學(xué)、朋友的支持照顧,促進(jìn)互助互愛。
(3)小結(jié):
教會(huì)學(xué)生心存感激,真情回饋,溫情行動(dòng)。從小抓起,從細(xì)節(jié)抓起,從身邊抓起,讓學(xué)生在班會(huì)活動(dòng)中體會(huì)到受恩的榮幸和感恩的樂趣,變被動(dòng)感恩為主動(dòng)感恩,在自己心中培植感恩的情感,向身邊的人發(fā)出真誠(chéng)的問候和微笑。通過感恩教育,使學(xué)生能在正視個(gè)人價(jià)值的同時(shí),也能顧及他人,學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,使人更豁達(dá),心胸更開闊。
(三)后期總結(jié):
要求學(xué)生寫下班會(huì)課后自己的感悟,并表明自己的態(tài)度。
感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)2
應(yīng)學(xué)校號(hào)召,各班“感恩的心”主題班會(huì)在各班教室舉行。此次主題班會(huì)我們一改往常的做法,以班級(jí)為單位,不限形式,緊緊圍繞“感恩”召開。同學(xué)們積極配合,開展得十分順利。
此次班會(huì)的目的,是讓大家真正理解感恩的含義,懷著一顆感恩的.心去看待社會(huì),孝敬父母,尊敬老師,關(guān)心同學(xué),進(jìn)而提高大家的思想情操。班會(huì)的不限形式使大家有了更大的發(fā)揮空間,有關(guān)于感恩的詩(shī)歌朗誦、親身感受、感恩認(rèn)識(shí)、唱歌、手語(yǔ)等,為了活躍氣氛有的班級(jí)加了舞蹈。
通過這次班會(huì),大家深切感受到了自己以往的不足之處,認(rèn)識(shí)到了學(xué)會(huì)感恩的重要性;同時(shí)也給了大家一個(gè)自由發(fā)揮的平臺(tái);增進(jìn)了同學(xué)之間友誼和同學(xué)之間的感情。這次班會(huì)在各班都能夠在感動(dòng)中結(jié)束,但是它帶給我們的確是一輩子都無(wú)法忘記的一幕。
感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)3
感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心,你會(huì)快快樂樂的感受學(xué)習(xí),體驗(yàn)生活;你有一顆感恩的心,你會(huì)規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心,你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情、老師對(duì)你的恩情、朋友對(duì)你友情;你有一顆感恩的心,你會(huì)對(duì)你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗(yàn)這種情懷,形成這樣一種品德呢?三月份我班利用幾個(gè)節(jié)日活動(dòng)為基點(diǎn),通過展開活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)感恩、踐行感恩。
一.開展活動(dòng),營(yíng)造氛圍,讓學(xué)生在活動(dòng)中蓄情。
首先是利用以“家庭教育投入調(diào)查”為起點(diǎn),讓學(xué)生充分了解在成長(zhǎng)的過程中家庭、社會(huì)所付出的代價(jià),從而喚起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)前途、對(duì)人生的理性思考。讓同學(xué)們知道什么是感恩,為什么要感恩。為強(qiáng)化學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。八婦女節(jié)精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動(dòng):如讓同學(xué)們講講父母親關(guān)心自己的親情故事、說說老師耐心細(xì)致教育自己的感人故事,議議同學(xué)之間互幫互助的友情故事,寫寫感恩的日記,用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片,使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來(lái)平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。同學(xué)們?cè)诜雌c生活的同時(shí),還把父母為培育子女成長(zhǎng)所支付的一切費(fèi)用羅列出來(lái)。在算算、想想的過程中,同學(xué)們感受到自己平時(shí)視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)富!而這一筆筆財(cái)富又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛!感觸萬(wàn)分之余,感動(dòng)之心溢于言表。同學(xué)們用講故事、寫日記形式表達(dá)對(duì)父母的感謝。
二.關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié),讓同學(xué)們?cè)谏钪雄`行。
為了讓感恩行動(dòng)看得見,摸得著,班級(jí)還給同學(xué)們留了感恩作業(yè),就是讓同學(xué)們關(guān)注父母的喜好,了解他們的心愿,記住他們的生日,為父母做力所能及的事,為父母消除疲勞,向父母表示感恩。最讓同學(xué)們們受益的是,同學(xué)們還試著通過自己的'努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。感恩教育活動(dòng)得到家長(zhǎng)的配合,家長(zhǎng)們積極參加感恩活動(dòng),給學(xué)生贊賞和鼓勵(lì),為學(xué)生提供機(jī)會(huì),培養(yǎng)他們知恩報(bào)恩的行為習(xí)慣。
關(guān)愛是一句口號(hào),我們天天傳唱;關(guān)愛是一項(xiàng)活動(dòng),我們積極參與;關(guān)愛是一項(xiàng)任務(wù),我們努力完成;關(guān)愛更是一種精神,在我們周圍奕奕發(fā)光。讓我們真正把“關(guān)愛”二字放進(jìn)心里,為你周圍的人和自己,多做一點(diǎn),再多一點(diǎn)……如果身邊的人都微笑著,這個(gè)世界將變的多么純凈、溫暖而美好!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。
以下是與感恩教育主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)合集相關(guān)的文章
人生的道路上曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻。在你遭遇挫折時(shí),有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;在你迷茫之時(shí),有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向。你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,到達(dá)成功的彼岸。此時(shí),你能不心存感恩嗎?
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,這也是對(duì)中小學(xué)生德育繞不開的話題,作為學(xué)生要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過你的師長(zhǎng),感激曾經(jīng)幫助過你的人,感恩磨難磨礪了你的意志。成長(zhǎng)中的學(xué)生,更要懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界,乘著感恩的翅膀成長(zhǎng)翱翔。
感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)4
感恩是人的一種美德,對(duì)給予自己關(guān)愛、體恤、幫助、指導(dǎo)的人心存感激,反映了人性中的真善美!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。正是由于有了這種美好的情愫,世界才充滿了愛,世界需要感恩。
為了弘揚(yáng)中華美德,真正讓學(xué)生以感恩之心、感恩之舉回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩,在5月10母親節(jié)來(lái)臨之際,我校高一年級(jí)各班開展了“停止抱怨,懂得感恩”母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)。
晚上7:00的班會(huì)時(shí)間,每一個(gè)教室內(nèi)都洋溢著濃濃的親情,各班主任利用主題班會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行“感恩教育”,利用黑板的設(shè)計(jì)及傾聽感恩歌曲等各種形式,加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育,讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)感恩的重要意義。
班主任組織學(xué)生開展“算算親情賬,感恩父母心”、主動(dòng)給母親打電話、道一聲溫馨的`祝福、給母親寫一封感謝的信、為母親做一些力所能及的家務(wù)、為母親捶一捶背、和母親進(jìn)行一次交心的談話、送給母親一個(gè)深情的擁抱、送給母親一張感恩賀卡等實(shí)踐活動(dòng)。
通過此次活動(dòng),學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)了與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)了父母師長(zhǎng)的辛勞,懂得了助人以及回饋他人,培養(yǎng)了感恩的心,懂得了要做一個(gè)感恩的人。
感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)5
為弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、回報(bào)父母,在母親節(jié)即將來(lái)臨之際,xx小學(xué)各班組織開展感恩母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)。
班會(huì)課上,孩子們通過詩(shī)朗誦、講故事、播放短片、讀心愿卡等環(huán)節(jié),講述了母親對(duì)自己的教育和培養(yǎng),母親的辛苦與無(wú)私……
有同學(xué)說:“媽媽,你在我身邊,我就有了依靠,倍感溫暖!薄皨寢尳o孩子的愛是無(wú)私的,不求回報(bào)的。”“媽媽的`頭上添了幾個(gè)白發(fā),見證了她的兒女的長(zhǎng)大!薄霸谖疑r(shí),媽媽時(shí)時(shí)照顧我,我忘不了她的愛!边有同學(xué)用詩(shī)句或名言表達(dá)說:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!薄笆澜缟系囊磺泄鈽s和驕傲,都來(lái)自母親——高爾基”同學(xué)們對(duì)母親的恩情,千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成一句話,敞開心扉與老師和同學(xué)分享。他們甚至高歌一曲,演唱《母親》,深深體會(huì)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的母愛。
通過本次班會(huì)不僅號(hào)召學(xué)生們用實(shí)際行動(dòng)對(duì)自己的母親獻(xiàn)出了最真摯的祝福,而且弘揚(yáng)了孝敬父母,珍視親情的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)學(xué)生從關(guān)心和體恤父母開始培養(yǎng)感恩之心,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,以增強(qiáng)學(xué)生的道德素質(zhì)。
感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)6
社會(huì)的一種的美德,感恩是一種文明,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長(zhǎng);擁有一顆感恩之心,才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心,就能學(xué)會(huì)寬容,贏得友誼;擁有一顆感恩之心,就會(huì)擁有快樂,擁有幸福。通過感恩教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”,知道如何去報(bào)答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì)。根據(jù)感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃,開展了一系列感恩教育活動(dòng),注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。
一、積極宣傳感恩月活動(dòng)。
少先隊(duì)大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報(bào),每班級(jí)在黑板的左邊開辟溫馨提示欄,告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月,提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母,感恩師長(zhǎng),感恩社會(huì)。
二、感恩社會(huì)。
學(xué)校組織學(xué)生為雙中過世的學(xué)生的家長(zhǎng)愛心捐款,愛心捐款共計(jì)元。本次獻(xiàn)愛心活動(dòng),全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號(hào)召,紛紛伸出援助之手,在這次活動(dòng)中,涌現(xiàn)了許多“愛心小天使”,孩子們把自己的零花錢,自覺自愿地捐了出來(lái),獻(xiàn)出了自己的`一片愛心,特別是五(1)的學(xué)生,捐款錢數(shù)最多,其中同學(xué)就捐款100元整,同學(xué)捐款元。
三、11月24日各班開展了以“感恩”為主題的班會(huì)。
通過感恩教育使學(xué)生“知恩”。在這個(gè)社會(huì)里,誰(shuí)都沒有只索取而不付出的權(quán)力,人人每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來(lái)對(duì)待這一切。
四、感恩父母。
讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ,?lái)到這個(gè)世界很不容易,父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血。在感恩節(jié)期間,各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務(wù)事的活動(dòng),要求三、四年級(jí)的同學(xué)每人寫一篇感恩日記,要求五年級(jí)同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,身體健康。
五、感恩師長(zhǎng)。
感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中,我在廣播里建議孩子們?nèi)w對(duì)老師深深的敬一個(gè)禮,并對(duì)老師說了一聲“老師,您辛苦了,老師,我們感謝您!”以此來(lái)教育孩子們尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。
11月感恩月馬上就要過去了,但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束,我們還會(huì)通過身邊的一件件小事,抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,樹立身邊的好榜樣,讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心,將來(lái)?yè)碛行腋?鞓返娜松?/p>
感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)7
一年一度的母親節(jié)來(lái)到了,普天之下身為人母的女性都在享受著子女的祝福和孝敬。大街小巷到處都是手捧鮮花準(zhǔn)備為母親獻(xiàn)禮的青年兒女們。在當(dāng)前舉國(guó)上下都在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,宏揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德的氛圍中,對(duì)進(jìn)行孝敬父母長(zhǎng)輩的教育,正是我們教育部門的大好時(shí)機(jī)。
天橋區(qū)制錦市小學(xué)三年級(jí)一班在母親節(jié)到來(lái)前夕,在班里組織了“我為母親做點(diǎn)啥”的主題班會(huì),老師首先給們講述了母親節(jié)的來(lái)歷,講了孝文化在中國(guó)傳統(tǒng)文化中所占的地位和作用,對(duì)同學(xué)們?nèi)绾螢楦改高^好節(jié)日提出了要求,然后動(dòng)員同學(xué)們發(fā)揮個(gè)自的想象力,說出自己如何為母親祝賀節(jié)日的創(chuàng)意。有的說自己要親手制作一束紅花獻(xiàn)給母親;有的說要親手做一樣好吃的飯菜給母親嘗嘗;有的說要用平時(shí)節(jié)攢的零花錢給媽媽買一本好書;有的則說要親手為母親洗一次頭發(fā)……等”,班會(huì)上爭(zhēng)相發(fā)言,氣氛熱烈。充滿了孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩的.濃厚感情。
這一教育形式,使人深切體會(huì)到中國(guó)的孝文化,雖然古老,卻有著強(qiáng)大的生命力,在中華民族偉大復(fù)興的征途中,必將迸發(fā)出新的生機(jī)和活力,她將成為中華民族生生不息的思想文化紐帶,不斷地傳承,宏揚(yáng)和發(fā)揚(yáng)光大,也將永遠(yuǎn)作為民族文化的瑰寶,在東方文明中熠熠生輝。
感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)8
根據(jù)縣教育局的指示精神,結(jié)合我校感恩教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案和學(xué)生實(shí)際,在活動(dòng)中貼近生活、貼近學(xué)生和知行統(tǒng)一的原則,讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開老師、家長(zhǎng)的付出,同學(xué)的幫助和社會(huì)的關(guān)愛,學(xué)會(huì)對(duì)別人為自己的付出要感恩,懂得回報(bào)他人。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,讓學(xué)生知道生命的意義在于奉獻(xiàn)。
一、通過感恩教育,一是使學(xué)生知恩。
讓學(xué)生明白,在這個(gè)社會(huì)里,愛從來(lái)都是雙向的,每個(gè)人每時(shí)每刻都在享受父母、朋友、老師、學(xué)校和社會(huì)的恩惠。讓學(xué)生懂得在正視個(gè)人價(jià)值的同時(shí),還應(yīng)顧及他人的.利益。培養(yǎng)學(xué)生與人為善、樂于助人的良好品德和健全人格;二是使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。要讓學(xué)生明白,胸懷感恩之心是每個(gè)人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則,是做人最起碼的修養(yǎng);三是使學(xué)生善于施恩。讓學(xué)生擁有熱情、寬容的心態(tài)和不圖名利的崇高精神,真心誠(chéng)意去幫助身邊需要幫助的人。
二、感恩的四個(gè)主題是:
。1)感激父母養(yǎng)育恩;
(2)感謝老師培育情;
。3)感恩社會(huì)關(guān)愛情;
(4)感激同學(xué)幫助情。
三、學(xué)校非常重視這次感恩教育活動(dòng),并按著方案要求,搞了以下感恩教育活動(dòng):
(一)是舉辦一次以感恩為專題的班會(huì)。
(二)是算一筆感恩帳。各班要充分發(fā)揮師生的創(chuàng)造性,精心策劃,利用主題班會(huì),讓學(xué)生在老師和同學(xué)面前講出對(duì)父母、師長(zhǎng)、親友的愛。通過算時(shí)間帳、金錢帳、感情帳,引導(dǎo)學(xué)生算一算自己在成長(zhǎng)過程中父母的辛勤養(yǎng)育之恩、老師的細(xì)心教導(dǎo)之情、親友的無(wú)私幫助之誼。
(三)是辦一期以感恩為主題的手抄報(bào)。讓學(xué)生聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,表達(dá)對(duì)生活的熱愛,對(duì)親情的眷戀。
。ㄋ模┦亲鲆淮胃卸髯鳂I(yè)。結(jié)合本班學(xué)生特長(zhǎng)精心設(shè)計(jì)感恩作業(yè)。如:每周回家?guī)图议L(zhǎng)洗一次碗、幫父母做一次清潔衛(wèi)生、為長(zhǎng)輩倒一杯水等。
四、通過這次活動(dòng)發(fā)現(xiàn)。
好人好事多了;拾金不昧的多了;學(xué)生跟老師、家長(zhǎng)的關(guān)系更加密切了;在學(xué)校的表現(xiàn)更加突出了;在家更知道疼愛父母了;自理的能力更強(qiáng)了;學(xué)習(xí)更加努力了;報(bào)效祖國(guó)的心更迫切了。
五、今后我校立足都要以感恩為主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行感謝老師。
感謝父母,感謝所有幫助過自己的人的教育,并讓他們把受教育后的體會(huì),發(fā)表在小報(bào)上、黑板上或用我校校園廣播進(jìn)行播放。學(xué)校經(jīng)常利用班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、各種節(jié)日等主題陣地進(jìn)行感恩教育。結(jié)合各種捐款活動(dòng),開展意義深遠(yuǎn)的感恩教育活動(dòng),讓學(xué)生知道扶危濟(jì)困歷來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),讓學(xué)生懂得從小就要繼承和發(fā)揚(yáng)這些美德,特別是當(dāng)別人有困難時(shí),要勇于伸出雙手去幫助,讓點(diǎn)滴愛心匯聚成愛的洪流。最終把感恩教育活動(dòng)由學(xué)校、家庭延伸到勞動(dòng)人民和大自然之中去。
感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)9
今天,我班召開了以“感恩”為主題的班會(huì),此次班會(huì)的目的,是想讓大家真正理解感恩的含義,懷著一顆感恩的心去看待社會(huì),孝敬父母,尊敬老師,關(guān)心同學(xué),進(jìn)而提高大家的思想情操。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該得到過別人的幫助和支持,我們也應(yīng)該時(shí)刻感謝那些幫助你的人。一個(gè)人的成長(zhǎng),要感謝父母的恩惠,感謝國(guó)家的恩惠,感謝師長(zhǎng)的恩惠,感謝所有人的恩惠。
感恩不僅僅是在于班會(huì)時(shí)同學(xué)們講的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感恩是一種形式,更是一種積極的人生態(tài)度,感恩生活給予我一切;感恩對(duì)手讓我認(rèn)識(shí)自己,看清別人;感恩快樂讓我幸福,美好的生活著;感恩傷痛讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。讓感恩走進(jìn)心靈,感恩需要你用心去體會(huì)和報(bào)答,感恩父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟驗(yàn)橛懈卸,才讓我們懂得了生命的真締?/p>
常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。常懷感恩之心,便會(huì)以給予別人更多的幫(助和鼓勵(lì)為最大的快樂,便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。
我們班的田粟蕊同學(xué)說:“感恩父母,我們要懷著一顆感恩的心,父母孕育了我們生命,把我們養(yǎng)大成人也很不容易,小時(shí)候我們經(jīng)常在父母面前撒嬌,聽著他們嘮叨。如今我們都長(zhǎng)大了,父母不再我們身邊,我們少了一份關(guān)懷,但我們都知道,父母時(shí)刻在關(guān)心著我們,雖然有時(shí)候覺得他們很嘮叨,但還是覺得很幸福。我們關(guān)心父母也是理所當(dāng)然的,有的父母常年在外工作,也很少回家看望我們,他們?cè)谕赓嶅X也很不容易,所以說,體諒關(guān)心父母是我們的職責(zé),也是我們必須要做到的。
此次班會(huì)舉行得很成功,大家通過這次班會(huì)深深懂得了自己以前從未思考過的某些問題,深深反思了以前自己在對(duì)待父母、老師方面的錯(cuò)誤,大家表示要以此次班會(huì)為起點(diǎn),真正學(xué)會(huì)如何去感恩。
感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)10
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!币皇住队巫右鳌返莱隽饲О倌陙(lái)母愛的無(wú)私與偉大。今年的母親節(jié)是5月14日,為培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)關(guān)愛,學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)給予,懂得孝順,懂得體諒長(zhǎng)輩。在母親節(jié)來(lái)臨之際,萍鄉(xiāng)經(jīng)開區(qū)光豐小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部精心準(zhǔn)備,組織全體少先隊(duì)開展了“陽(yáng)光、親情”母親節(jié)感恩主題教育活動(dòng)。
5月10日上午,學(xué)校輔導(dǎo)員劉老師向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議:在母親節(jié)期間,用最親切最真誠(chéng)的話向母親表示感謝及祝福;為母親分擔(dān)起家務(wù);獻(xiàn)上一份禮物,給母親一個(gè)意想不到的“驚喜”,讓她的臉上綻開幸福的笑容;去擁抱一下自己的.母親。學(xué)校組織學(xué)生制作感恩母親賀卡,創(chuàng)辦“感恩母親”手抄報(bào),各班學(xué)生積極組織,寫感恩母親的作文,表達(dá)對(duì)媽媽的感激、熱愛之情。
5月12日,各班主任利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間召開感恩母親主題班會(huì),班會(huì)形式多樣,節(jié)目豐富多彩,讓學(xué)生更深地了解母愛的無(wú)私、母愛的偉大,懂得愛的責(zé)任,學(xué)會(huì)愛的奉獻(xiàn)。整個(gè)活動(dòng)充滿了濃濃的感恩之情,少先隊(duì)員們受到了一次深刻的感恩教育,紛紛表示不僅要在母親節(jié)這天感恩,還要時(shí)時(shí)刻刻感恩,在接受愛的同時(shí),學(xué)會(huì)關(guān)愛,學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)給予,懂得孝順,懂得體諒長(zhǎng)輩的良苦用心,珍惜無(wú)價(jià)的真情。
感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)11
沒有陽(yáng)光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒有人會(huì)不懂,但生活在倍受父母親人呵護(hù)的中學(xué)生在享受著這一切的同時(shí),卻常常缺少了一顆感恩的心。
為了教育學(xué)生擁有一顆善良的感恩之心,我們初一學(xué)年于4月2日在一樓階梯教室集體觀看了一橫老師《感恩教育》演講活動(dòng),下午第三節(jié)課,我們?nèi)w師生在全體班主任及政教老師協(xié)助下,同學(xué)們穿戴著整齊的校服,唱著嘹亮的虎林一中校歌《暢想明天》進(jìn)入會(huì)場(chǎng),同學(xué)們嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)秩序,靜靜地觀看一橫老師的演講,雖然音響效果不佳,但同學(xué)們都側(cè)耳聆聽,聽著聽著,感動(dòng)的淚水不由的'沾滿了衣衫,擦濕了紙巾,同學(xué)們被老師的感人演講所征服,所震撼!最后大家又在嘹亮的歌聲《感恩的心》中結(jié)束了這次主題班會(huì)活動(dòng)。
這次活動(dòng)得到了校長(zhǎng)及劉書記的肯定和支持,他們認(rèn)為這樣的活動(dòng)要多開展,讓學(xué)生時(shí)時(shí)、事事受到教育,得到啟迪。
讓學(xué)生在淚水中接受心靈的洗禮。
我們這次活動(dòng)宗旨就是要教育學(xué)生懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩:感謝父母給了我們鮮活的生命,無(wú)論貧窮與富貴,高尚與卑微,珍惜世上最關(guān)心我們的人;學(xué)會(huì)感恩,感謝我們的老師,是他們起早貪黑,不知疲倦,含辛茹苦的傳授我們知識(shí),教會(huì)我們做人,愛惜陽(yáng)光下最崇高的老師;學(xué)會(huì)感恩,感謝你身邊的每一個(gè)人,無(wú)論是幫助你、關(guān)心你、指點(diǎn)你,還是怨恨你、傷害你、拋棄過你的人,畢竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部分。
用我們的真誠(chéng)和善良,教會(huì)學(xué)生們都做一個(gè)懂得感恩的人!
感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)12
說到感恩,我們最先要感激的是自己的父母!一個(gè)人如果連自己的父母都不愛,他還會(huì)去愛誰(shuí)?“羔羊跪乳”、“烏鴉反哺”,連動(dòng)物都知道要感恩,更何況我們是人!世界上的父母是最偉大、最辛苦、最無(wú)私的。
我召開班委會(huì),制定了“心存感恩,學(xué)會(huì)做人”活動(dòng)方案,并精心組織開展了系列教育活動(dòng)。
具體開展了以下活動(dòng):
一、讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,了解他們對(duì)父母的了解程度,并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
另外,讓學(xué)生搜集部分自己及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。讓學(xué)生利用周末收集生活中父母愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可以是照片,可以是小事件,可以是父母送自己的小禮物等。然后搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件在班級(jí)中進(jìn)行展覽、交流。
二、開展了“心存感恩,學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)
1、介紹感恩節(jié)
2、概括怎樣感恩
3、學(xué)會(huì)感恩父母。學(xué)生紛紛說說家長(zhǎng)關(guān)心、愛護(hù)自己的感人事跡。
我聽后感慨萬(wàn)分,說道:“他讓我想到了我在你們這個(gè)年紀(jì)時(shí)和父母相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是啊,這世上有一種愛,即使我們付出所有也報(bào)答不了,那就是父母的愛?蓱z天下父母心,世界上哪里會(huì)有不疼愛孩子的'父母,哪里會(huì)有不把自己孩子放置心中的父母。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血,每一個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷、百般愛護(hù)和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長(zhǎng)大的。父母永遠(yuǎn)是我們最最值得感激的人,而這種恩情,我們,一輩子也許都報(bào)答不完!
3、讓學(xué)生說說除了感恩父母,還要感恩哪些人?學(xué)生說的最多的是老師。接著我讓學(xué)生朗讀關(guān)于贊美老師的美文,并讓學(xué)生說說如何感恩老師,我聽后很感動(dòng)。
三、抓班級(jí)中具體事例展開教育:
最后,學(xué)生通過歌唱《爸媽謝謝你》、《愛的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》等歌曲,表達(dá)對(duì)父母的感激之情。
四、班會(huì)結(jié)束后,我安排學(xué)生回家后關(guān)心父母、熱愛父母、用自己的行動(dòng)去感謝父母,幫父母做一件事。家長(zhǎng)紛紛打電話向我匯報(bào),都說孩子回家后任務(wù)完成得很好。
感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)13
今天,我們舉行了以“大學(xué)生感恩教育”為主題的班會(huì)活動(dòng)。通過此次班會(huì)我們更加堅(jiān)信了感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德素質(zhì),是做人起碼的修養(yǎng),更應(yīng)是大學(xué)生必備的基本道德素質(zhì)。
當(dāng)代大學(xué)生基本上出生于20世紀(jì)80、90年代,其所接觸和感受到的多是經(jīng)濟(jì)社會(huì)中個(gè)人的存在價(jià)值,而對(duì)“知恩圖報(bào)”等中國(guó)的傳統(tǒng)美德缺乏足夠的認(rèn)識(shí),因此經(jīng)常表現(xiàn)出以自我為中心的行為傾向,把社會(huì)和他人對(duì)自己的關(guān)懷和幫助看成是理所當(dāng)然的事情。因此,應(yīng)該通過向大學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)的感恩思想教育來(lái)引導(dǎo)和提升大學(xué)生的感恩意識(shí),讓他們自覺自愿地接受和發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物,以感恩的心態(tài)回報(bào)社會(huì)和他人對(duì)自己的關(guān)懷呵護(hù),并使感恩成為自己做人的基本準(zhǔn)則。
感恩教育有利于提高大學(xué)生的`人文素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力。人文素質(zhì)的高低直接影響大學(xué)生走上工作崗位后適應(yīng)社會(huì)的能力,也是決定大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要因素。感恩是傳統(tǒng)美德,是真善美的行為,是人文素質(zhì)的重要內(nèi)容。知道感恩的人一定是講道德、講誠(chéng)信的人,他們?cè)跒槿颂幨路矫婵隙〞?huì)贏得人們的信任和尊重,因而成為受社會(huì)歡迎的人,容易獲得承擔(dān)一定責(zé)任的工作和崗位,從而得到相應(yīng)的鍛煉迅速成長(zhǎng)起來(lái),適應(yīng)社會(huì)的能力大大增強(qiáng)。
感恩教育有利于提升大學(xué)生感恩母校和他人的意識(shí),增強(qiáng)回報(bào)社會(huì)的責(zé)任感。近年來(lái),有不少貧困大學(xué)生依靠社會(huì)資助和國(guó)家助學(xué)貸款完成了大學(xué)學(xué)業(yè),但其中一些大學(xué)生畢業(yè)后對(duì)國(guó)家的助學(xué)貸款不予償還;有些大學(xué)生對(duì)學(xué)校催交學(xué)費(fèi)和貸款表示不滿甚至因此憎恨母校;有些大學(xué)生畢業(yè)后在工作崗位上獲得出國(guó)深造的機(jī)會(huì),學(xué)成后卻毀約不回單位工作;有些企業(yè)為到本單位工作的畢業(yè)生墊付了所欠學(xué)費(fèi),然而工作一、兩年后,學(xué)生跳槽時(shí)卻義無(wú)返顧,甚至不還企業(yè)為自己墊付的學(xué)費(fèi)。這些現(xiàn)象充分說明感恩教育對(duì)增強(qiáng)我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)和回報(bào)社會(huì)有著重要作用。
感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)14
為慶祝第28個(gè)教師節(jié)的到來(lái),在師生間架起溝通的橋梁,促進(jìn)師生之間的情感交流,弘揚(yáng)尊敬老師的傳統(tǒng)美德,凈化學(xué)生心靈,提高道德品質(zhì),構(gòu)建和諧的`師生關(guān)系,學(xué)校團(tuán)委于9月10日舉行了“感恩老師”主題班會(huì)活動(dòng)。
在本次活動(dòng)中,各班都能按照學(xué)校的要求組織主題班會(huì)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),學(xué)生紛紛向老師贈(zèng)送節(jié)日禮物。當(dāng)老師收到學(xué)生親手制作的禮物時(shí),許多老師都特別感動(dòng);而在給老師讀信時(shí),有的學(xué)生更是聲情并茂、甚至泣不成聲。深深的打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位師生。
在全體班主任的密切配合下,這次活動(dòng)收到了應(yīng)有的效果,使師生關(guān)系進(jìn)一步和諧。
感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)15
這次主題班會(huì)是在學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)洗澡回來(lái)后開的,感覺有些匆忙。為了營(yíng)造氣氛,我在班會(huì)課之前就播放了幾首關(guān)于媽媽的歌,勾起孩子們對(duì)媽媽的回憶。
之所以選擇感恩母親這一主題,是因?yàn)橛X得媽媽為孩子無(wú)怨無(wú)悔,母親為我們付出的.最多,可我們卻常常忽略,只想著索取,卻忘了感恩。常常只想著讓媽媽幫我們買什么,為我們做什么,卻忘記了為媽媽做一點(diǎn)事。班會(huì)課上,我讓孩子們說一說自己的媽媽。很多孩子的媽媽不僅要照顧家庭,還要工作,真的特別辛苦。孩子們說起自己的媽媽都幾度哽咽,顯然是孩子們都已懂事,都能感受到媽媽的愛,只是還沒有對(duì)媽媽表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛。我記得我看一個(gè)學(xué)生的手機(jī)短信,媽媽發(fā)給他的信息每一條都有一個(gè)“寶貝兒”,而他的回信只有冷冰冰幾個(gè)字,沒有任何稱呼。其實(shí)感恩母親,并不需要我們?nèi)プ鲆恍按笫隆,生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都可以去表達(dá)。說一聲“媽媽,我愛你”,為媽媽做一點(diǎn)家務(wù),為媽媽捶捶背,做一個(gè)讓媽媽放心的孩子等等,這無(wú)不都是感恩。
通過這次班會(huì)活動(dòng),讓孩子學(xué)會(huì)感恩母親,讓孩子回到家里親自為媽媽做一點(diǎn)事,用行動(dòng)感恩。感恩母親的主題班會(huì)結(jié)束了,但孩子們的感恩活動(dòng)卻只是個(gè)開始,希望孩子們能一直用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩為我們?nèi)找共賱、無(wú)怨無(wú)悔的媽媽。
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