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    小學(xué)學(xué)年工作總結(jié)

    時(shí)間:2023-03-03 08:13:09 總結(jié) 投訴 投稿

    小學(xué)學(xué)年工作總結(jié)14篇

      總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)年工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)學(xué)年工作總結(jié)14篇

    小學(xué)學(xué)年工作總結(jié)1

      一、學(xué)期工作概述

      作為一名工作了快三十年的老教師,在學(xué)期開(kāi)始就制定詳實(shí)的工作計(jì)劃,以便一學(xué)期圍繞計(jì)劃不折不扣保質(zhì)保量地完成一學(xué)期的工作。

      教學(xué)工作方面,在每節(jié)課前,我總要認(rèn)真鉆研教材,包括鉆研教學(xué)大綱、教科書和教參書,把教材弄懂,弄透,弄化。接下來(lái)深入了解學(xué)生,然后合理地選擇教學(xué)方法。上課時(shí),我始終把教學(xué)目的放在心中,在保證教學(xué)的科學(xué)性和思想性的基礎(chǔ)上,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,根據(jù)課堂的實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,并且能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平分層布置作業(yè),學(xué)生的作業(yè)能做到全批全改。課后能認(rèn)真地做好學(xué)生的思想教育工作,做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。

      班主任工作方面,我首先保有大局意識(shí),使班級(jí)工作與學(xué)校要求保持一致,始終把學(xué)校的榮譽(yù)放在首位。我時(shí)時(shí)保有一顆“班級(jí)工作無(wú)小事”的心,每天提前十分鐘進(jìn)教室,對(duì)教室的環(huán)境衛(wèi)生和桌椅擺放(橫、豎、斜三條線)情況進(jìn)行檢查和要求,然后了解本班學(xué)生的出勤狀況,有特殊情況及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。接下來(lái)對(duì)前一天學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),好的表?yè)P(yáng),不好的指出改進(jìn)方法,還根據(jù)當(dāng)天的具體情況提出要求。這些做完后,組織學(xué)生進(jìn)行《國(guó)學(xué)》的背誦。

      上午一下二節(jié)課,我總是最早到達(dá)操場(chǎng)組織學(xué)生站隊(duì),做操中要求、指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn),給本年級(jí)的其他班級(jí)做了很好的榜樣,經(jīng)常受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)。中午快到放學(xué)時(shí)間,我總是早早等待在教室門口,等上課老師走出教室,立刻組織學(xué)生收拾文具,撿廢紙。專門進(jìn)行擺桌子,倒垃圾,開(kāi)窗戶的同學(xué)迅速開(kāi)始行動(dòng),對(duì)腳底下有廢紙的同學(xué)通知其回教室撿干凈。等把教室都收拾干凈了(這些活都在很短時(shí)間內(nèi)完成),才帶領(lǐng)學(xué)生靜、快、齊放學(xué)。下午一來(lái)到學(xué)校,簽完到,就立刻去教室,和早晨一樣檢查衛(wèi)生查人數(shù)。下午二節(jié)課后,也是早早到達(dá)操場(chǎng)組織跑操,并且跟著學(xué)生跑操,從不偷懶,跑操中還不停地教學(xué)生怎樣跑整齊。

      下午放學(xué)依舊是和中午放學(xué)一樣,把學(xué)生安全送出學(xué)校。我對(duì)班級(jí)建設(shè)和學(xué)生各方面的`要求都制定了嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),(如班級(jí)學(xué)生的考勤制度,班級(jí)財(cái)產(chǎn)的管理制度,班級(jí)的衛(wèi)生制度,班級(jí)紀(jì)律制度)并且各項(xiàng)工作都有專人負(fù)責(zé),基本已經(jīng)形成了習(xí)慣。我還按學(xué)校要求認(rèn)真組織班隊(duì)活動(dòng),和家委會(huì)共同組織學(xué)生的校外活動(dòng)。我能和家長(zhǎng)、各科教師暢快溝通,有效的提高學(xué)生各方面的能力。

      在教學(xué)之余,我很好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,從不遲到早退,能按時(shí)參加學(xué)校安排的外出和校本培訓(xùn),按時(shí)參加教研,按時(shí)完成業(yè)務(wù)筆記,能按學(xué)校要求完成安全平臺(tái)的作業(yè),積極配合醫(yī)務(wù)室晨檢,午檢,做好學(xué)生傳染病的防控工作,能認(rèn)真填寫安全日志,整個(gè)學(xué)期沒(méi)有出現(xiàn)一件安全事故。每次我都能按學(xué)校要求辦好黑板報(bào),每次的黑板報(bào)堪稱精品,受到老師們的頻頻稱贊。

      二、工作完成情況

      一學(xué)期來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下我?guī)ьI(lǐng)全班學(xué)生也取得了一些微不足道的成績(jī)。首先我保質(zhì)保量地完成了學(xué)校派給我的教學(xué)任務(wù)和工作任務(wù)。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,及格率百分之百,優(yōu)秀率和均分都超過(guò)了同年級(jí)平均水平。學(xué)生的各種習(xí)慣也已經(jīng)初步養(yǎng)成,(如:每天堅(jiān)持讀書寫話;早上到校就晨讀:出教室之前必須把板凳放到桌子底下,把腳底下廢紙撿干凈,桌子擺整齊,窗戶開(kāi)開(kāi)等等。)但還有待鞏固。學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)我都扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展,取得了良好的效果。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),陶冶了學(xué)生情操,鍛煉了學(xué)生的能力,集體有了凝聚力。

      三、工作亮點(diǎn)

      A、本學(xué)期共辦了三期黑板報(bào),期期堪稱精品。

      B、本班學(xué)生體質(zhì)整體較弱,往年一有風(fēng)吹草動(dòng),病倒一大片。這學(xué)期由于宣傳力度加大,防控措施加強(qiáng),生病的學(xué)生很少。

      C、課間操,跑操能夠做到早早到操場(chǎng),整整齊齊站好隊(duì),在隊(duì)伍里不說(shuō)話打鬧,做操跑操整齊規(guī)范,教師跟班。

      D、教室時(shí)刻保持地面干凈,桌椅板凳、笤帚拖把擺放整齊,門窗玻璃干凈,窗臺(tái)、書柜一塵不染。

      E、在我以身作則的熏陶下,同學(xué)們養(yǎng)成了見(jiàn)了廢紙就撿的習(xí)慣。經(jīng)常會(huì)看到我?guī)ш?duì)到前院,同學(xué)們紛紛撿廢紙的現(xiàn)象。

      四、存在不足

      本班學(xué)生學(xué)困生面較大,學(xué)困的原因主要是家長(zhǎng)素質(zhì)低,學(xué)習(xí)上不管(窮人家的富二代)。下學(xué)期開(kāi)始,著力加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。

      本班學(xué)生整體聰明,但較為懶惰,家長(zhǎng)大都嬌慣孩子卻自己不覺(jué)得。哪么,如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,是下一個(gè)學(xué)期必須解決的問(wèn)題。

      班級(jí)里沒(méi)有得力的小班干部,下學(xué)期得加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。

      工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)不強(qiáng),按部就班的時(shí)候多,主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少。在班級(jí)管理上,零碎的思考多,整體的謀劃少。以后得改變。

      五、努力方向

      今后我要更加積極努力地工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),加強(qiáng)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法并運(yùn)用于教學(xué)中,使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,綜合素質(zhì)在自己原有的基礎(chǔ)上突飛猛進(jìn)。

    小學(xué)學(xué)年工作總結(jié)2

      在xx小學(xué)工作的每一天,我都被一些人和事感動(dòng)著,特別是XX年7月3日下午四點(diǎn)的家長(zhǎng)會(huì)上,我情不自禁地?zé)釡I盈眶,會(huì)后家長(zhǎng)們遲遲不愿離開(kāi),有些家長(zhǎng)說(shuō),這段時(shí)間老師們兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),孩子們學(xué)習(xí)有進(jìn)步,道德品質(zhì)也提高了很多。有些家長(zhǎng)說(shuō),他們不再給孩子轉(zhuǎn)學(xué)了,即使教室再小,條件再刻苦,他們也愿意讓孩子在xx小學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí),讓在外就讀的孩子也回來(lái)上學(xué),還有一些家長(zhǎng)手里領(lǐng)著紅茶甚至拿著大西瓜要送給老師……

      寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我校底子薄師資差,為了扭轉(zhuǎn)個(gè)別學(xué)困生的厭學(xué)思想,學(xué)校召開(kāi)班主任專題會(huì)議,討論解決學(xué)生厭學(xué)的問(wèn)題,并對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行心理梳理,送給家長(zhǎng)一些家教類書籍,改變家長(zhǎng)對(duì)孩子的一些不正確教育方法,使學(xué)困生的學(xué)習(xí)積極性得到很大提高;老師們自身則加班加點(diǎn),犧牲自己的業(yè)余時(shí)間給學(xué)困生義務(wù)補(bǔ)課。

      強(qiáng)烈的責(zé)任感和遠(yuǎn)大的抱負(fù)是一所好學(xué)校的動(dòng)力之源、目標(biāo)所在。我們學(xué)校全體師生的強(qiáng)烈責(zé)任感和遠(yuǎn)大抱負(fù)就是—-“把xx小學(xué)辦得更好,辦得讓人們滿意,辦得更有特色,為學(xué)生將來(lái)成為國(guó)家棟梁、領(lǐng)軍人物奠定基礎(chǔ)�!睘榱藢�(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我校堅(jiān)持做好以下工作:

      1、校領(lǐng)導(dǎo)積極營(yíng)造和諧友愛(ài)的工作氛圍,充分發(fā)揮教師主人翁精神和工作的主體意識(shí),開(kāi)展集體學(xué)習(xí)和教學(xué)交流活動(dòng),提升教師個(gè)人、群體的素養(yǎng)和教學(xué)能力。定期組織教師外出學(xué)習(xí),定期召開(kāi)教師會(huì)議,強(qiáng)化教師的職業(yè)道德,深化教師的崗位責(zé)任意識(shí),凝聚教師力量,以學(xué)校發(fā)展為大局,形成校榮我榮愛(ài)校如家的心態(tài)。

      2、我校突出班級(jí)工作為管理中心,并邀請(qǐng)外校經(jīng)驗(yàn)豐富的校長(zhǎng)、教師到我校演講教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。以24字模式下的小組建設(shè)為依據(jù),制訂我校的班級(jí)小組建設(shè)制度,發(fā)揮小助手作用,調(diào)動(dòng)中高年級(jí)學(xué)生班干部和少先大隊(duì)的積極性,組織學(xué)生代表成立校園小督察,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

      繼續(xù)加強(qiáng)小組建設(shè),學(xué)校設(shè)置了小組評(píng)價(jià)領(lǐng)獎(jiǎng)柜,購(gòu)置了大量?jī)?yōu)質(zhì)獎(jiǎng)品,每月根據(jù)表現(xiàn)匯總總分,排名發(fā)放兌獎(jiǎng)卡,發(fā)獎(jiǎng)率達(dá)到百分之五十,極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,挺高了學(xué)習(xí)效率。

      3、組建班級(jí)圖書角,對(duì)學(xué)生進(jìn)行勵(lì)志教育。我校本學(xué)期購(gòu)買了五百冊(cè)圖書,滿足了學(xué)生的課外閱讀。邀請(qǐng)專家到我校做勵(lì)志演講,深入開(kāi)展道德課堂活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任心和愛(ài)國(guó)心。

      4、豐富學(xué)生的學(xué)校生活,開(kāi)展各式各樣的活動(dòng),陶冶情操,增強(qiáng)素質(zhì),為培養(yǎng)小學(xué)生健康向上的`精神文化世界奠定了基礎(chǔ)。開(kāi)展放風(fēng)箏比賽,提高了學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)踐能力;開(kāi)展做操跳繩比賽,提高學(xué)生身體素質(zhì);開(kāi)展養(yǎng)好一盆花活動(dòng),提升學(xué)生的自理能力和珍惜生命的意識(shí)等等。

      5、校園安全教育仍然是我校工作不可或缺的重要組成部分。我校瀕臨公路,為堅(jiān)強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)的安全管理。我校組織學(xué)生成立了小紅帽路隊(duì),每天下學(xué)各班有路隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng),在老師的陪同下過(guò)馬路,保障了我校至今無(wú)一起過(guò)馬路的安全事故。

      有志者事竟成。崇高的理想和信念是學(xué)校發(fā)展的支柱和前進(jìn)的燈塔,確立了崇高的理想和信念,我們提小教育人就會(huì)不畏任何艱險(xiǎn),矢志不渝地獻(xiàn)身于偉大的教育事業(yè)。

    小學(xué)學(xué)年工作總結(jié)3

      緊張而又忙碌的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了,注入了大量新團(tuán)員的**小學(xué)團(tuán)支部,也順利地完成了這一學(xué)年的工作,在各個(gè)方面,我支部的面貌都有了一些變化。總結(jié)如下:

      一、團(tuán)員的思想建設(shè)

      以往的工作中,我經(jīng)常會(huì)感嘆怎樣才能把團(tuán)支部的工作順利展開(kāi)。既調(diào)動(dòng)團(tuán)員老師的積極性,又能使教育、教學(xué)和團(tuán)支部的工作有機(jī)結(jié)合,提高工作的實(shí)效性。在工作中我們做了如下嘗試:

      1、注意團(tuán)員的思想動(dòng)向,適時(shí)加以調(diào)整,以積極健康的心態(tài)面對(duì)工作。

      (1)參加黨員發(fā)展會(huì), 明確自身前進(jìn)方向。

      能夠是每一位積極要求進(jìn)步的團(tuán)員青年的迫切愿望,能夠參加黨員發(fā)展會(huì)也是對(duì)每一位團(tuán)員青年的思想進(jìn)行了一次洗禮。20xx年11月7日,我團(tuán)支部的團(tuán)員教師參加了我校江濤老師的黨員發(fā)展會(huì)。會(huì)上團(tuán)員老師們認(rèn)真聆聽(tīng)黨史,積極參與發(fā)言。劉容老師是一名剛剛參加工作的新老師,也是第一次參加這樣的黨員發(fā)展會(huì),她激動(dòng)地說(shuō):團(tuán)組織是黨組織的后備軍,不斷地向黨組織輸送新鮮血液。今天,能夠有幸參加江濤老師的儀式,也為我指明了前進(jìn)的方向。他和所有黨員老師都將是我學(xué)習(xí)的榜樣。黃輝老師是我校的綜合實(shí)踐教師,他在業(yè)務(wù)上受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定,在思想上也是毫不放松。在這次會(huì)上,他就向黨組織提出,盡快為自己安排聯(lián)系人,以便隨時(shí)與黨組織進(jìn)行溝通。這次黨員發(fā)展會(huì),使團(tuán)員老師門更加明確了自身的前進(jìn)方向,為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱。

     �。�2) 明確團(tuán)組織在學(xué)校中的地位和作用。

      我支部共有團(tuán)員9名,占全校教師總數(shù)的百分之四十,這樣一支年輕而又有活力的隊(duì)伍,應(yīng)該在學(xué)校中發(fā)揮先鋒作用,成為學(xué)校各項(xiàng)工作的中堅(jiān)力量。為團(tuán)員樹(shù)立這個(gè)意識(shí)后,更加樹(shù)立了主人翁意識(shí)。

      2、學(xué)習(xí)一本好書,汲取理論精華。

      為了能夠使老師們的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃得以切實(shí)可行,我團(tuán)支部組織全體團(tuán)員老師學(xué)習(xí)了《教師的職業(yè)道德修養(yǎng)》一書,增強(qiáng)理論知識(shí)。用理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐工作,同時(shí)提高理論水平和業(yè)務(wù)水平。

      二、加強(qiáng)教師素養(yǎng),培養(yǎng)良好的師德。

      由于我校剛剛參加工作的團(tuán)員老師較多,他們對(duì)自己的工作性質(zhì),對(duì)教師的職業(yè)特點(diǎn)并沒(méi)有非常深刻的認(rèn)識(shí)。所以,加強(qiáng)對(duì)新教師師德方面的培訓(xùn),同時(shí)也讓所有的`團(tuán)員老師時(shí)刻提醒自己,身為人師,應(yīng)時(shí)時(shí)不忘教師應(yīng)該遵守的職業(yè)道德,我支部的所有團(tuán)員老師觀看了《師德啟示錄》,并且做了學(xué)習(xí)筆記,寫了觀后感。 并且邀請(qǐng)了我校優(yōu)秀班主任劉容老師,家訪工作做得十分出色的文艷麗老師,以及關(guān)愛(ài)學(xué)生勝過(guò)愛(ài)自己的張任美老師談了自己從教后的經(jīng)驗(yàn)和感受。為團(tuán)員老師們上了生動(dòng)的一課,我們也從中又一次地體會(huì)了做老師的責(zé)任感和愛(ài)心。

      對(duì)于幾名新老師在工作中存在的困擾,我團(tuán)支部發(fā)揮了作用,進(jìn)行了我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)學(xué)生的錯(cuò)誤的討論。通過(guò)這次活動(dòng),團(tuán)員老師們認(rèn)識(shí)到了:我們的學(xué)生年紀(jì)還小,我們應(yīng)該允許他們犯錯(cuò)誤,面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤,我們要戒急戒躁,耐心地對(duì)待學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。在后來(lái)的工作中,我們欣喜地看到了團(tuán)員的變化,耐心面對(duì)學(xué)生,真心對(duì)待學(xué)生,愛(ài)心鼓舞學(xué)生。

      現(xiàn)在社會(huì)上的青年,尤其是白領(lǐng)階層著實(shí)讓很多年輕人羨慕不已,我們的團(tuán)員老師也動(dòng)搖過(guò)。但是,周校長(zhǎng)的一次推心置腹的談話,卻使老師們認(rèn)識(shí)到了自身的價(jià)值。總之,這學(xué)期我支部非常關(guān)注團(tuán)員老師的思想動(dòng)態(tài),不論新參加工作的教師,還是原有的團(tuán)員教師,都對(duì)自己的工作有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)團(tuán)支部的作用有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

      三月是師德月,結(jié)合這學(xué)期團(tuán)總支的活動(dòng)要求,我支部開(kāi)展了我談師德的討論活動(dòng)。會(huì)前,每位團(tuán)員老師至少要學(xué)習(xí)一篇關(guān)于師德方面的文章,在重要的理論及產(chǎn)生共鳴之處寫出自己的批注或感受,并結(jié)合自己的實(shí)際工作談?wù)勅绾温鋵?shí)。在討論會(huì)上,團(tuán)員各抒己見(jiàn),爭(zhēng)著把自己學(xué)習(xí)的文章與大家共享。學(xué)習(xí)勁松四小教師六個(gè)不出問(wèn)題。

      三、團(tuán)支部的組織建設(shè)

      1、增選支委,形成有力的團(tuán)支委群體。

      由于團(tuán)員人數(shù)的激增,我支部進(jìn)行了增選支委。由黨支部進(jìn)行提名,團(tuán)員民主選舉,江水英、李曉蘭增選。五名支委作為各團(tuán)小組的組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組團(tuán)員開(kāi)展活動(dòng)。

      2、調(diào)查問(wèn)卷,明確團(tuán)支部的工作方向。

      開(kāi)學(xué)初,我支部對(duì)團(tuán)支部開(kāi)展活動(dòng)的內(nèi)容、形式和效果進(jìn)行了調(diào)查。根據(jù)調(diào)查內(nèi)容,我們將以團(tuán)小組的形式分層開(kāi)展團(tuán)員活動(dòng)。

      3、嚴(yán)格例會(huì)制度。每周三四點(diǎn)半到五點(diǎn)半進(jìn)行團(tuán)員活動(dòng),團(tuán)員老師按時(shí)出席,做考勤記錄。每次會(huì)議,團(tuán)員老師要進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)記錄。有事請(qǐng)假者事后要補(bǔ)會(huì)。

      四、加強(qiáng)團(tuán)帶隊(duì),協(xié)助學(xué)校工作。

      1、6月9日,利用部分團(tuán)員老師的空節(jié),觀看亞運(yùn)圣火傳遞儀式。其余老師觀看網(wǎng)上直播。

      2、合唱節(jié),團(tuán)員老師的小合唱《明天會(huì)更好》把學(xué)生慶祝六一活動(dòng)推向高潮。

      3、 繼續(xù)清除都市牛皮癬活動(dòng),美化環(huán)境。

      4、5月,我校要迎接**健康促進(jìn)校的驗(yàn)收,全體團(tuán)員老師利用休息時(shí)間,把南校的玻璃擦得干干凈凈。

      五、20xx年我支部團(tuán)員所取得的成績(jī)

      1.王麗銀老師被評(píng)為鎮(zhèn)的先進(jìn)教師和數(shù)學(xué)比賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

      2.文錦麗老師被評(píng)為區(qū)的先進(jìn)工作者。

      3.曾蘭枝老師被評(píng)為曾的優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

      忙碌而緊張的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了,這個(gè)學(xué)期,我團(tuán)支部開(kāi)展了一些活動(dòng),發(fā)揮了團(tuán)支部的作用。當(dāng)然,我們將吸取各兄弟支部的有效的工作經(jīng)驗(yàn),在新學(xué)期里能夠形成更加鮮明的工作特色,更加出色的工作業(yè)績(jī)。

    小學(xué)學(xué)年工作總結(jié)4

      本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,在這一個(gè)學(xué)期里我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題�,F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

      一、教學(xué)工作

      我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

      二、兩操工作

      在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,對(duì)廣播操有些陌生,如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

      第一,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

      第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

      第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。

      第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。

      第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。

      另外,在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以,廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,我們體育組希望所有教師都能以身作則,跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,給學(xué)生起到了示范作用。

      三、訓(xùn)練工作

      我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。

      在作為學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中,陳秀梅校長(zhǎng)和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。因此,我要加倍努力,爭(zhēng)取在下期區(qū)運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī)。

      春的耕耘是富有挑戰(zhàn)性的,是艱辛的;秋的收獲是豐碩的,是有意義的,它總讓人倍感欣慰。自從去年夏天,我踏進(jìn)了商城的大門,本人自認(rèn)為對(duì)商城很了解,但是,只有你走進(jìn)商城,才了解商城老師的勤奮。本學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,一學(xué)期來(lái),本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,訓(xùn)練,做好選修課輔導(dǎo)工作,廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

      在教學(xué)上,了解學(xué)生原有的運(yùn)動(dòng)技能,興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。針對(duì)體育中考,如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)積極性,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,達(dá)到最好的鍛煉效果。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后訓(xùn)練指導(dǎo)工作。中學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力。針對(duì)這種問(wèn)題,抓好學(xué)生的.思想教育,培養(yǎng)學(xué)生克服困難的品質(zhì),從而樹(shù)立終身體育鍛煉的觀念。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),根據(jù)該生的自身素質(zhì),適當(dāng)表?yè)P(yáng),使其先愛(ài)上體育,然后在制定訓(xùn)練目標(biāo),目標(biāo)不宜過(guò)大。

      加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。由此,全體體育教師每天早6:20準(zhǔn)時(shí)到達(dá)操場(chǎng),9;30課間操,然后九年級(jí)和高中的課間操。習(xí)慣成為自然,在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到領(lǐng)導(dǎo)和其他各位班主任的大力支持。所以,使我學(xué)校的廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。受到了大家的好評(píng),這跟所有教師的共同努力是分不開(kāi)的。讓我感動(dòng)的是,田徑隊(duì)的籌建,得到了領(lǐng)導(dǎo)的幫助,全體班主任的支持;早訓(xùn)練雖然苦累一點(diǎn),時(shí)間多了一點(diǎn),但是我熱愛(ài),我喜歡,苦中有樂(lè)。

      人無(wú)完人、金無(wú)赤足。體育最為學(xué)校不同于其他學(xué)科教學(xué)手段和方法的一門課程。作為一個(gè)平凡的我們,工作中或多或少存在一些不盡人意的地方。只有不斷的回頭看看自己走過(guò)的路,才會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的缺失,改正錯(cuò)誤,努力前進(jìn)。

      當(dāng)今社會(huì),教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為商城的美好貢獻(xiàn)自己的力量!

    小學(xué)學(xué)年工作總結(jié)5

      隨著學(xué)期的結(jié)束,本年度即將過(guò)去,回顧一年來(lái)的工作,充實(shí)而富有挑戰(zhàn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù)。為將來(lái)年的工作做得更好,特就今年工作小結(jié)如下:

      一、政治思想:

      本人堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的基本路線,努力貫徹黨的教育方針,獻(xiàn)身黨的教育事業(yè)。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,寫好學(xué)習(xí)心得,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的`標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。

      二、教育教學(xué):

      1、專業(yè)成長(zhǎng)。嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,研究教學(xué)設(shè)計(jì),創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,改革教學(xué)方式,實(shí)施有效教學(xué),拓展學(xué)生思維,努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫個(gè)人教育教學(xué)博客,交流教學(xué)得失,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),拓寬教學(xué)視野,廣交數(shù)學(xué)之友,豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng),在聽(tīng)課、評(píng)課、交流中不斷學(xué)習(xí)、反思,努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),下半年被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。

      2、教學(xué)管理。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),圍繞有效教學(xué)開(kāi)展15次集中學(xué)習(xí),提升教師教學(xué)理念;開(kāi)展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),拉開(kāi)過(guò)程,提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊(cè),為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí),期末做好學(xué)校工作總結(jié)。

      三、繼續(xù)教育:

      用心參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),分別交流培訓(xùn)心得,領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽(tīng)教授講學(xué)、對(duì)話專家學(xué)者、碰撞思想火花,更新了管理理念,豐富了管理思想,學(xué)習(xí)了管理技巧。

      一年以來(lái),在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫忙下,以黨的新時(shí)期精神為指導(dǎo),本人能努力做好各項(xiàng)工作,認(rèn)真地履行了自我的職責(zé)。現(xiàn)將一年來(lái)的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報(bào)告如下:

      在教學(xué)實(shí)踐中,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持黨性原則,與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不一樣程度的發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠(chéng)實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自我,要做一個(gè)合格的人民教師!

      在教學(xué)工作方面,能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,用心開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的潛力。對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn),用心查找與教材有關(guān)的資料,幫忙學(xué)生理解每一個(gè)問(wèn)題和難點(diǎn)。

      上課時(shí)認(rèn)真授課,抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練,運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā),力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性,最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考,主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問(wèn)題,提出解決的方法和措施,并用心培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手潛力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的資料,了解學(xué)生的實(shí)際狀況,透過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,經(jīng)常利用班會(huì)課、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,并且每到重大節(jié)假日,都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長(zhǎng)信,本學(xué)年無(wú)安全事故發(fā)生。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

      透過(guò)一學(xué)年的努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。

    小學(xué)學(xué)年工作總結(jié)6

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      一、定位在準(zhǔn)確,心態(tài)要擺好

      這里包括兩層意思:一是對(duì)自己,二是對(duì)學(xué)生。先說(shuō)對(duì)自己。我們是教育工作者,教書育人是我們的職責(zé),而一名合格的教師除必須具備健康的人格和品德外,還必須具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和進(jìn)取精神,必須不斷學(xué)習(xí),不能一個(gè)人埋頭苦干,不要局限于自己的小圈子,要多聽(tīng).多想,三人行,必有我?guī)煟粩嘞蛲饨鐚W(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),這樣,在班級(jí)管理方面必能取得事半功倍的效果,并且在這個(gè)過(guò)程中自己能感受到自己的不斷成長(zhǎng),何樂(lè)又不為呢?

      再說(shuō)對(duì)學(xué)生。老師們希望每一位學(xué)生都能考上大學(xué),將來(lái)都有一個(gè)光輝燦爛的前程,都能出人頭地本是無(wú)可厚非的,但必須承認(rèn):不是每一位學(xué)生都能成為出類拔萃的人物,這個(gè)社會(huì)除去少部分將軍外,還需要大量的士兵,絕大部分學(xué)生都將成為和你我一樣的社會(huì)勞動(dòng)者。他們?cè)趯W(xué)校里更需要被培養(yǎng)的`應(yīng)當(dāng)是善良、團(tuán)結(jié)、積極、樂(lè)觀等優(yōu)良品質(zhì),老師們不能一味在分?jǐn)?shù)上對(duì)他們進(jìn)行評(píng)價(jià),不能因?yàn)樽⒅胤謹(jǐn)?shù)而忽略了對(duì)以上素養(yǎng)的培養(yǎng),否則,老師們的成就感將局限得多,由工作帶來(lái)的快樂(lè)也就少得可憐了,更可怕的是學(xué)生們將更容易產(chǎn)生一些畸形心理,如自卑或分?jǐn)?shù)高于一切等。這里附上幾句曾經(jīng)送給學(xué)生的詩(shī)句:如果你不能成為一條大道,就做條小路吧。如果你不能成為太陽(yáng),就做顆星星吧。決定成敗的不是你尺寸的大小,而在做一個(gè)最好的你!

      二、保留一顆同情心、寬容心

      早先有一個(gè)說(shuō)法:天底下最苦的兩類人是農(nóng)民和學(xué)生。從某個(gè)角度上說(shuō)這不無(wú)道理。現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,學(xué)生們?cè)诒驹摕o(wú)比快樂(lè)自在的少年時(shí)代卻承受著巨大的學(xué)習(xí)壓力,我們要求他們?cè)绯恳缙鹱x書,一日之計(jì)在于晨嘛,要求他們不遲到、不早退,上課不能開(kāi)小差,積極發(fā)言,勤于思考,每一次作業(yè)獨(dú)立完成,考試80分不夠,90分勉強(qiáng)等等。誠(chéng)然,學(xué)習(xí)是要吃苦,沒(méi)有付出怎么會(huì)有回報(bào),但誰(shuí)又能否認(rèn)他們真的是辛苦的:清晨太陽(yáng)還沒(méi)露臉,學(xué)生們已在路上匆匆行走;傍晚下班的人們已基本到家,學(xué)生們卻背著沉重的書包剛剛踏出校門;晚上,還要與自己的瞌睡作斗爭(zhēng),寫作業(yè)到深夜。為人師的我們是應(yīng)當(dāng)對(duì)他們嚴(yán)格要求,但嚴(yán)格不等于不理解,不等于冷酷到底,我想,在可以不批評(píng)人的時(shí)候就不批評(píng),可以對(duì)他們微笑的時(shí)候就別忍著,不違反原則的問(wèn)題別抓著不放,多站在學(xué)生的立場(chǎng)上想問(wèn)題會(huì)使學(xué)生在心理上感到輕松,同時(shí)也會(huì)讓我們自己輕松。

    小學(xué)學(xué)年工作總結(jié)7

      難忘的2018年將要過(guò)去,我們又迎來(lái)了光彩奪目的2019年,在過(guò)去的一年里,我校在城區(qū)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體學(xué)生家長(zhǎng)的支持下,學(xué)校在各方面都有了一定的起色,各項(xiàng)工作圓滿完成。現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:

      一、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)校園和諧發(fā)展    教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要每位教師的自我修養(yǎng)! 

      1、思想上高度重視。先后多次專題開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)了中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》和教育部《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮金等違法行為的規(guī)定》,要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)自我反省,做學(xué)生的表率。

      2、開(kāi)展師德培訓(xùn),塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求,一是要求全體教師愛(ài)護(hù)關(guān)心學(xué)生,走近學(xué)生的心靈,和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長(zhǎng)交朋友,不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長(zhǎng),更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長(zhǎng);二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料。通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查活動(dòng),全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師工作的滿意度有了大幅度提高。

      二、教研方面

      9月份開(kāi)學(xué)初,為了規(guī)范教學(xué),提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們學(xué)校進(jìn)行了普聽(tīng)課活動(dòng)

      三、11月接受中心校常規(guī)檢查,我校常規(guī)工作受到了各位領(lǐng)導(dǎo)的.一致好評(píng)。

      四、安全方面,我們學(xué)校進(jìn)行了地震演練、消防演練等活動(dòng),并在每天放學(xué)時(shí)進(jìn)行一分鐘安全教育。

      一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,駐足回首,我們“倡師德,重常規(guī),齊心協(xié)力抓質(zhì)量”;展望明天,定會(huì)“沐春風(fēng),求發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn)譜新篇”。我們堅(jiān)信:在中心校領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)和親切關(guān)懷下,在百底小學(xué)全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí)的工作下,百底小學(xué)的明天一定會(huì)更好!

      最后,衷心祝愿大家身體健康,闔家幸福,萬(wàn)事如意!

    小學(xué)學(xué)年工作總結(jié)8

      略顯漫長(zhǎng)的xx學(xué)年度第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期我校各方面工作,固然有其不足之處,但卻有更多可圈可點(diǎn)的地方。現(xiàn)將之總結(jié)如下:

      一、教學(xué)業(yè)績(jī)

      教學(xué)工作是一所學(xué)校的中心工作,本學(xué)期我校動(dòng)員全校上下一切力量投入到提升教學(xué)工作水平上。在經(jīng)費(fèi)有限的情況下,力保將錢用到“教學(xué)”這個(gè)刀刃上。開(kāi)學(xué)伊始,我校就在總結(jié)以前經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,重新制定了符合我校校情的《07/08學(xué)年度馬付小學(xué)教學(xué)獎(jiǎng)懲制度》。新制度主要針對(duì)新的義保經(jīng)費(fèi)管理制度下對(duì)教師的管理和激勵(lì),把教學(xué)成績(jī)與教師的評(píng)優(yōu)、晉級(jí)緊密掛鉤,新制度激發(fā)了我校教師投身教學(xué)的熱情,更取得了豐碩的業(yè)績(jī)。各個(gè)年級(jí)的教學(xué)成績(jī)都有不同程度的提高,教師的教學(xué)態(tài)度也很端正,有很高的工作熱情。此外,本學(xué)期我校還舉行了一系列旨在豐富學(xué)生課余生活,提升學(xué)生學(xué)識(shí)水平,訓(xùn)練學(xué)生思維能力的活動(dòng)、競(jìng)賽。比如“慶國(guó)慶·祖國(guó)、祖國(guó)我愛(ài)你”主題歌唱比賽,充分展示了我校藝術(shù)教育的成果;“冬季三項(xiàng)體育活動(dòng)競(jìng)賽”既愉悅了學(xué)生的身心,又增強(qiáng)了他們的體質(zhì)。

      二、扎實(shí)的教師隊(duì)伍建設(shè)

      抓好教師隊(duì)伍建設(shè)是我校優(yōu)良傳統(tǒng)。本學(xué)期我校在這項(xiàng)工作的開(kāi)展上,既有繼承又有創(chuàng)新。具體表現(xiàn)在:

      1、抓住機(jī)遇,做好校本培訓(xùn)

      校本培訓(xùn)是提升一個(gè)學(xué)校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的有效手段。本學(xué)期對(duì)于我校而言,校本培訓(xùn)出現(xiàn)了前所未有的機(jī)遇。首先是積極響應(yīng)中心學(xué)校舉辦的“新課標(biāo)學(xué)習(xí)”、“電教技能學(xué)習(xí)”,克服人員安排與經(jīng)費(fèi)支持上的困難,派出符合培訓(xùn)要求的教師參加培訓(xùn)。其次積極利用我鎮(zhèn)集中備課這一平臺(tái),錘煉教師的課堂教學(xué)能力、教案設(shè)計(jì)能力、教學(xué)科研能力。本學(xué)期我校教師共向外展示鎮(zhèn)級(jí)公開(kāi)課2人次,區(qū)級(jí)公開(kāi)課1人次,校內(nèi)教研活動(dòng)18次,每人至少上一次校級(jí)公開(kāi)課或講座,這對(duì)于像我校這樣一個(gè)農(nóng)村小學(xué)而言,也是前所未有的。本學(xué)期,我校還著重抓好教師的教學(xué)科研能力,制定并實(shí)施了《馬付小學(xué)教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度》。在此制度的`激勵(lì)下,本學(xué)期我校教師所撰寫的教育教學(xué)論文不僅數(shù)量多,質(zhì)量也很高。

      2、一著不讓抓好師德教育

      本學(xué)期我校對(duì)照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,一著不放的抓好師德教育。開(kāi)學(xué)之初就制定了《07/08學(xué)年度馬付小學(xué)師德考評(píng)細(xì)則》的相關(guān)制度,做到了師德教育有規(guī)可依,監(jiān)管有力。一學(xué)期以來(lái),我校未發(fā)生一起違背“三要八不準(zhǔn)”的行為,馬付小學(xué)教師的崇高品行受到了施教區(qū)群眾、干部的一致好評(píng)。

      三、教學(xué)條件進(jìn)一步改善

      本學(xué)期,在中心學(xué)校的統(tǒng)一安排下,結(jié)合我校實(shí)際,量力而行,我�;私鼉扇f(wàn)元用來(lái)改善辦學(xué)條件。修了50米長(zhǎng)3.5米寬的水泥路面、修了教學(xué)樓頂、教師換了使用多年的辦公桌、教師更換了黑板,買了一些體育設(shè)施,改善了教學(xué)條件。

      四、下期工作思路

      根據(jù)我校的具體情況,下學(xué)期我校打算重點(diǎn)做好如下工作:

      1、想方設(shè)法進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

      2、根據(jù)我校年輕教師多的情況,加強(qiáng)電腦培訓(xùn),爭(zhēng)取電教可能夠正常上。部分班級(jí)要開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課。

      3、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,把教室粉刷一新。學(xué)生課桌更換一部分。

      4、抓好教研工作,提高教師的授課水平。

      20xx年在我們的探索追求中悄然離去,20xx年的朝陽(yáng)已灑下它燦爛的光輝,相信有我校全體同仁的眾志成城,我校的明天一定會(huì)更加美好。

    小學(xué)學(xué)年工作總結(jié)9

      在即將結(jié)束第六個(gè)教育教學(xué)年頭的時(shí)候,回顧這一年來(lái)的工作,在既忙碌又緊張的同時(shí)也在不斷收獲著新的進(jìn)步,現(xiàn)就這一年來(lái)的表現(xiàn)作以下幾方面的總結(jié):

      一.思想上

      這學(xué)年,我一如既往的要求進(jìn)步,積極參加學(xué)校、工會(huì)組織的各種活動(dòng),一直以不同的形式向黨組織匯報(bào)自己各個(gè)方面的情況,用實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏。

      工作中,主動(dòng)、勤奮、好學(xué),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。這學(xué)年,我是跟著去年的兩個(gè)班一起升上來(lái)的,當(dāng)然也跟著又經(jīng)歷了一次抽測(cè)。雖然是第二次參加抽測(cè),但是我依然能夠以飽滿的熱情、積極的'態(tài)度全身心地投入到抽測(cè)的工作中。讓我欣慰的是,通過(guò)一年的接觸我和兩個(gè)班的孩子以及家長(zhǎng)的關(guān)系也越來(lái)越融洽了,很多家長(zhǎng)都能夠理解老師的工作,同時(shí)也能積極配合學(xué)校來(lái)管理學(xué)生的學(xué)習(xí)和習(xí)慣。

      雖然是五(1)班的副班主任,但是對(duì)兩個(gè)班不分分內(nèi)分外,一視同仁,為兩個(gè)班做力所能及的各種工作。在兩位班主任有事或者外出學(xué)習(xí)時(shí),主動(dòng)承擔(dān)代班主任的工作,幫助組織、教育學(xué)生。中午午休以及下午管理班時(shí)間,我也總是在一班和二班之間穿梭,還經(jīng)常犧牲自己很多休息時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)課,卻從未有過(guò)任何怨言。

      在和同事相處時(shí),對(duì)于每一位老師我都非常尊敬,老師們有需要我?guī)兔Φ模热缯f(shuō)做課件、看班等等任何事我都會(huì)熱情、主動(dòng)地去做。而且我平時(shí)還承擔(dān)了我們年級(jí)所有數(shù)學(xué)課件的制作工作,給老師們得教學(xué)提供方便。

      二.教育教學(xué)上

     �。ㄒ唬┤粘9ぷ�

      工作六年來(lái),堅(jiān)持認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課,仔細(xì)研讀教材、教參,自己購(gòu)買各種教學(xué)輔助材料,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等各種渠道進(jìn)行學(xué)習(xí)。幾乎每節(jié)新授課我都會(huì)準(zhǔn)備課件,有時(shí)候是從網(wǎng)上找來(lái)好一點(diǎn)的,根據(jù)自己的方式和需要進(jìn)行修改和完善;有時(shí)候是自己親自動(dòng)手制作,來(lái)解決教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)。利用假期我把五年級(jí)所有內(nèi)容的課件都搜集整理出來(lái),并且在平時(shí)教學(xué)時(shí)經(jīng)過(guò)修改提供給大家使用。在課堂教學(xué)上,我也在不斷進(jìn)步,力求言簡(jiǎn)意賅,盡量發(fā)揮學(xué)生的主體性,把課堂還給學(xué)生。課后認(rèn)真總結(jié)、反思,找出自己的不足,在不斷反思的過(guò)程中提高自己的課堂教學(xué)水平。

     �。ǘ┞�(tīng)課、學(xué)習(xí)、做課

      積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng),比如周末參加全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)年會(huì)的活動(dòng);今年參加了海淀區(qū)的五年級(jí)數(shù)學(xué)教研組,認(rèn)真參與、學(xué)習(xí)的同時(shí)還將第一手資訊和同組老師進(jìn)行共享,共同研究、學(xué)習(xí)、進(jìn)步,并且還將所學(xué)應(yīng)用到平時(shí)的課堂教學(xué)當(dāng)中,學(xué)以致用。

      不僅堅(jiān)持多聽(tīng)課,還主動(dòng)做課。上學(xué)期精心準(zhǔn)備學(xué)校的五年級(jí)數(shù)學(xué)督導(dǎo)課,并且在督導(dǎo)當(dāng)天圓滿完成了做課任務(wù),同時(shí)獲得了聽(tīng)課老師的好評(píng)。緊接著準(zhǔn)備并錄制了北京市的隨班就讀評(píng)優(yōu)課,同時(shí)還撰寫了教學(xué)設(shè)計(jì)《旅游費(fèi)用》參與評(píng)比。

     �。ㄈ�(zhǔn)備五年級(jí)抽測(cè)

      為了迎接五年級(jí)抽測(cè),上學(xué)期期末考完試我們就給學(xué)生補(bǔ)課,講第二冊(cè)的新知識(shí),假期還兩次到校檢查、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)作業(yè)情況,這學(xué)期一開(kāi)始我們就每天都加班加點(diǎn)給學(xué)生補(bǔ)課,每周一、三早上還進(jìn)行早測(cè),利用一個(gè)月時(shí)間把半學(xué)期的新課講完,然后按照計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)。一開(kāi)始是按照知識(shí)分塊復(fù)習(xí),這樣能夠更加系統(tǒng),系統(tǒng)的復(fù)習(xí)完之后就開(kāi)始全面復(fù)習(xí)了,這樣就涉及到前五年的所有知識(shí),一邊鞏固一邊查漏補(bǔ)缺,但是數(shù)學(xué)是一個(gè)靈活應(yīng)用的學(xué)科,好多一維知識(shí)學(xué)生掌握了但是并不能夠靈活應(yīng)用,也缺乏觸類旁通的能力,每次遇到問(wèn)題比較大類型的題目就換個(gè)情境多練習(xí)分析,幫助學(xué)生理解并掌握。而且不僅平時(shí)加班加點(diǎn)補(bǔ)課,就是在考前一周的周末我們也放棄休息全天來(lái)給學(xué)困生輔導(dǎo)。直到抽測(cè)結(jié)束我們才稍稍松了口氣�?纪暝嚨闹苣┪疫€到區(qū)里參與閱卷工作,利用這個(gè)便利條件及時(shí)把評(píng)分信息傳遞回來(lái)供老師們了解。

      三.其他方面

      現(xiàn)在是信息迅速傳播、人才激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,對(duì)于教師也是如此。為了使自己能夠做一名合格的、不被社會(huì)所淘汰的教師,始終在不斷地努力學(xué)習(xí)、充實(shí)自己。在進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),也不忘理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。認(rèn)真閱讀,《中小學(xué)數(shù)學(xué)(小學(xué)版)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》等雜志和其他教育學(xué)心理學(xué)的書籍,學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,并將之應(yīng)用到自己的工作當(dāng)中。

      此外在繁忙的日常教育教學(xué)工作間隙,還積極參加各種論文評(píng)比活動(dòng),并取得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。20xx年9月我撰寫的教育教學(xué)研究論文《運(yùn)行圖》獲北京市第二屆“智慧教師”征文三等獎(jiǎng)。20xx年11月,我的論文在海淀區(qū)閱讀工程“讀書與教書”征文活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)。

      一學(xué)年過(guò)得飛快,雖然我已經(jīng)是擁有六年教齡的老教師了,但是我知道自己還存在很多不足,比如說(shuō)工作中大膽實(shí)踐、創(chuàng)新的意識(shí)不夠等等,我還有太多太多的知識(shí)和能力要學(xué)習(xí)和提高。在今后的教師生涯中,我會(huì)一如既往地不斷努力、不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自己。

    小學(xué)學(xué)年工作總結(jié)10

      本學(xué)期,我校少先隊(duì)工作在團(tuán)縣委、教育局、學(xué)校德育處的正確引領(lǐng)和各中隊(duì)輔導(dǎo)員的配合下,認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用和教育功能,現(xiàn)將工作如下:

      一、堅(jiān)持德育為首,培養(yǎng)隊(duì)員品德。

      本學(xué)期,少先隊(duì)部仍堅(jiān)持以德育為先,把德育全面貫穿于少先隊(duì)的活動(dòng)過(guò)程中,充分發(fā)揮陣地作用,弘揚(yáng)德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式,進(jìn)行國(guó)旗下的講話。圍繞新教育課題《每月一事》,規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣。結(jié)合每月的教育重點(diǎn),安排中隊(duì)主題隊(duì)會(huì),整個(gè)過(guò)程通過(guò)道理的,故事的講解,方法的演示等多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化了對(duì)廣大隊(duì)員的教育。

      二、發(fā)揮教育合力,抓好學(xué)生常規(guī)。

      習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),品質(zhì)成就未來(lái)。開(kāi)學(xué)初,德育處制定班主任考核制度、班級(jí)文化建設(shè)工作方案,大隊(duì)部制訂了班級(jí)管理制度,各班也根據(jù)本班特色和實(shí)際制定了班級(jí)管理制度、班徽等。大隊(duì)部發(fā)動(dòng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用晨班隊(duì)會(huì)組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。少先隊(duì)大隊(duì)部安排了紅領(lǐng)巾值日?qǐng)?zhí)勤,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)每日進(jìn)行檢查,并作好記錄,而且每周進(jìn)行考核評(píng)比,評(píng)出獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)。同時(shí)加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日?qǐng)?zhí)勤力度,使得違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生極少,把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

      三、積極開(kāi)展活動(dòng),增強(qiáng)育人效果。

      (一)班隊(duì)教育活動(dòng)

      各中隊(duì)能否開(kāi)展好班隊(duì)活動(dòng),是讓隊(duì)員在隊(duì)旗下快樂(lè)成長(zhǎng)的保證。本學(xué)期隊(duì)部要求各中隊(duì)在制訂好班隊(duì)計(jì)劃的基礎(chǔ)上做到有效落實(shí),每周隊(duì)部對(duì)各班的班隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行檢查,確�;顒�(dòng)開(kāi)展達(dá)到常規(guī)化。結(jié)合班級(jí)文化建設(shè),隊(duì)部要求各中隊(duì)在施行《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的基礎(chǔ)上,做到活動(dòng)有主題,有內(nèi)容,有評(píng)價(jià)。

      (二)主題教育活動(dòng)

      1、開(kāi)展建隊(duì)節(jié)60周年慶祝教育活動(dòng)。讓新隊(duì)員了解少先隊(duì)組織,讓同學(xué)們了解少先隊(duì)的有關(guān)知識(shí)及禮儀,知道11月13日是少先隊(duì)建隊(duì)日并慶祝建隊(duì)60周年教育活動(dòng)。同時(shí)還發(fā)展92名品學(xué)兼優(yōu)的新少先隊(duì)員。

      2、組織六年級(jí)女生到多媒體教室認(rèn)真聽(tīng)計(jì)生站的同志給她們講授青春期生理衛(wèi)生教育課,讓學(xué)生了解一些青春期知識(shí),知道了青春期生理變化特征,懂得了如何注意青春期衛(wèi)生,如何保護(hù)自己不受傷害。

      3、利用大課間活動(dòng)時(shí)間,由校長(zhǎng)、安全員、大隊(duì)輔導(dǎo)員,全校師生配合開(kāi)展“安全緊急疏散演練”活動(dòng)大獲成功,從而使師生了解在遇到緊急情況時(shí)如何進(jìn)行疏散,如何才能快速離開(kāi)教學(xué)樓到達(dá)操場(chǎng)空曠地。且在12月11日組織三名優(yōu)秀隊(duì)員參加了龍泉鎮(zhèn)中心校舉辦的“安全綜合知識(shí)搶答賽”,這樣的活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),提高了安全防范能力。

      4、利用國(guó)旗下講話時(shí)間,對(duì)全校師生進(jìn)行甲型H1N1流感知識(shí)的宣傳,要求各班每天進(jìn)行晨檢并及時(shí)上報(bào)班上情況,認(rèn)真防范甲型H1N1流感并對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生提出要求,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      5、開(kāi)展了法制手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),設(shè)立法制教育專欄等,讓學(xué)生了解了更多的法律知識(shí)。

      6、組織三至六年級(jí)的隊(duì)員參加課外科技活動(dòng),還建立了紅領(lǐng)巾氣象站,并對(duì)小氣象員進(jìn)行了培訓(xùn)。讓隊(duì)員從小學(xué)科學(xué),愛(ài)科學(xué),用科學(xué),培養(yǎng)了隊(duì)員的能力和創(chuàng)新能力。

      7、組織優(yōu)秀少先隊(duì)員參加送新兵活動(dòng)并為新兵獻(xiàn)花。同時(shí)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行參軍光榮的.教育。

      8、以節(jié)假日為契機(jī),開(kāi)展各種系列主題教育活動(dòng)。利用、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日,各中隊(duì)有計(jì)劃有選擇地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng),全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

      四、加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

      1、組建了新的一屆大隊(duì)委員會(huì)。各中隊(duì)也組建了的一屆中隊(duì)委員會(huì),并上交了各中隊(duì)組織建設(shè)的有關(guān)資料。大隊(duì)部同時(shí)重視對(duì)小干部的培養(yǎng),讓幾名小干部到大隊(duì)部進(jìn)行培訓(xùn)、。

      2、加強(qiáng)了校園文化建設(shè)及中隊(duì)文化建設(shè)。四至六年級(jí)出的�?瘍�(nèi)容豐富多彩,同時(shí)采用了廣告色與粉筆書寫、電腦打印相結(jié)合,辦出高質(zhì)量的�??c我校新設(shè)的幾處宣傳欄交相輝映,使我校的校園文化建設(shè)更具特色。各中隊(duì)在教室布置上,設(shè)計(jì)出本班特色,貼出本班的班徽和班級(jí)管理制度,力求“讓每一面墻壁說(shuō)話”,逐步形成富有特色的班級(jí)文化。

      3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),進(jìn)一步發(fā)揮少先隊(duì)陣地的作用,利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)的活動(dòng),讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中獲得鍛煉本領(lǐng)的機(jī)會(huì),給他們一個(gè)展示才華的舞臺(tái)。

      4、加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練,展示少先隊(duì)員的朝氣勃勃、樂(lè)觀、積極向上的精神風(fēng)貌。推進(jìn)少先隊(duì)組織的基礎(chǔ)建設(shè),提高少先隊(duì)禮儀活動(dòng)的整體水平。

      5、加強(qiáng)與各中隊(duì)輔導(dǎo)員的聯(lián)系,多聽(tīng)取廣大中隊(duì)輔導(dǎo)員意見(jiàn),引導(dǎo)輔導(dǎo)員多開(kāi)展貼近實(shí)際、貼近生活、貼近少先隊(duì)員的豐富多彩的活動(dòng),鼓勵(lì)輔導(dǎo)員撰寫論文,加強(qiáng)少先隊(duì)工作研究和理論研究。

      總之,本學(xué)年所做的這些工作,豐富了師生的課余生活,增加了學(xué)生的知識(shí)面。隊(duì)員們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),使每個(gè)老師都收獲著幸福。當(dāng)然我校的少先隊(duì)工作還有些方面做得不夠完好,今后我也要不斷地學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,及時(shí)經(jīng)驗(yàn),不斷探索創(chuàng)新。希望通過(guò)今后的學(xué)習(xí)和努力,學(xué)校的少先隊(duì)工作將走向一個(gè)更高的臺(tái)階。

    小學(xué)學(xué)年工作總結(jié)11

      內(nèi)容摘要:每學(xué)期舉行一次校級(jí)論文、案例剖析和教學(xué)故事評(píng)比(結(jié)合市、省等論文評(píng)比活動(dòng)),并組織各種形式的作品研討會(huì)。通過(guò)一系列的活動(dòng)促進(jìn)了教師的寫作能力,促進(jìn)了教師的問(wèn)題意識(shí)、反思意識(shí)和總結(jié)意識(shí),更加激發(fā)了教師參賽的興趣度

      時(shí)光荏苒,一眨眼一個(gè)學(xué)期又在忙忙碌碌中迎來(lái)了結(jié)束階段。回首這過(guò)去的一個(gè)學(xué)年的工作,感慨萬(wàn)分,情緒激動(dòng),付出了很多,收獲也不少�,F(xiàn)將這一學(xué)年的工作向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:

      這一學(xué)年,從總的方面來(lái)講,學(xué)校教科室能夠緊密遵循學(xué)校全年的工作思路和教科室職能工作目標(biāo),全面把握“科研興�!钡膬�(nèi)涵,努力引導(dǎo)教師確立人人是研究者,上課就是研究的理念,繼續(xù)以課程改革為中心,課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),開(kāi)展以校為本的教育科研。從而實(shí)現(xiàn)]學(xué)校教科工作特色化、教師教科狀態(tài)個(gè)性化,有力地推動(dòng)學(xué)校教育科研工作的新一輪發(fā)展,其中最典型的例子便是:我校有十多名教師積極申報(bào)、參評(píng)了市縣等各級(jí)研究課題,而且均獲得收獲。其中,選送到縣教科室評(píng)獎(jiǎng)的5個(gè)縣級(jí)課題1個(gè)獲得一等獎(jiǎng),2個(gè)獲得二等獎(jiǎng),1個(gè)獲得三等獎(jiǎng);申報(bào)縣、市課題有10人立項(xiàng),其中1人市級(jí)立項(xiàng),9人縣級(jí)立項(xiàng)等等。在此基礎(chǔ)上,教科室還積極組織了各項(xiàng)與長(zhǎng)興一小校際共建的活動(dòng),并配合其他的行政人員干好力所能及的事情。

      一、加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè),提高了教師的職業(yè)道德水平。

      圍繞教育局今年提出的“兩個(gè)年建設(shè)”:作風(fēng)建設(shè)年和質(zhì)量建設(shè)年。教科室作為學(xué)校師德師風(fēng)教育的主陣地,本學(xué)年重點(diǎn)加強(qiáng)了教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)。通過(guò)加大工作力度,堅(jiān)持政治與業(yè)務(wù)并重的原則,強(qiáng)化教師工作中的政策導(dǎo)向,將思想工作、政策導(dǎo)向和物質(zhì)激勵(lì)三者有機(jī)結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)思想政治教育工作的針對(duì)性和有效性。進(jìn)一步表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師,廣泛宣傳模范教師的先進(jìn)事跡,加強(qiáng)了教師的.職業(yè)道德教育,引導(dǎo)教師樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,增強(qiáng)了事業(yè)心和職業(yè)責(zé)任感,使教師能夠自覺(jué)履行職責(zé)義務(wù),遵守職業(yè)規(guī)范,發(fā)揚(yáng)科學(xué)精神,遵循學(xué)術(shù)道德,教書育人,為人師表。

      二、加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),更新了教學(xué)觀念,提高了學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。

      精心組織了各種學(xué)習(xí)活動(dòng),構(gòu)建出學(xué)習(xí)型組織。

      本學(xué)年主要開(kāi)展了以下等學(xué)習(xí)活動(dòng):

      1)、認(rèn)真組織了教師學(xué)習(xí)和鉆研基礎(chǔ)教育階段各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材。

      2)、針對(duì)參加教師培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流會(huì)及進(jìn)修的教師,要求他們回校后要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)總結(jié),并上好一節(jié)示范課,教科室組織召開(kāi)學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì),這樣做取得了良好的效果,使大部分教師資源得到了共享,共同提高了業(yè)務(wù)方面的水平。

      3)、有計(jì)劃地安排年輕教師參加教師培訓(xùn)或交流會(huì),使他們接受了新知識(shí)、新信息,提高了教學(xué)能力,并認(rèn)真落實(shí)好了“六個(gè)一”活動(dòng)。

      4)、通過(guò)組織教研站的教學(xué)風(fēng)采展示活動(dòng),激發(fā)了中老年教師的活力,取得了良好的效果。

      5)、與校際共建學(xué)校長(zhǎng)興一小開(kāi)展了多次教研活動(dòng)如:到一小參加教師解題競(jìng)賽講座、請(qǐng)一小選派骨干教師送教下鄉(xiāng)、請(qǐng)一小教科室主任來(lái)我校舉辦科研講座等等,取得了相當(dāng)好的效果,提高了我校教師的各項(xiàng)能力水平,得到了一致的好評(píng)。

      6)、通過(guò)布置任務(wù),讓全校教師制訂了三年的個(gè)人規(guī)劃,在一定程度上提醒、激勵(lì)了教師不斷學(xué)習(xí)和不斷提高的動(dòng)機(jī)。

      三、建立健全了學(xué)校教科研評(píng)價(jià)機(jī)制。

      1)、通過(guò)舉行論文、案例剖析和教學(xué)故事評(píng)比,激發(fā)教師參賽興趣。

      每學(xué)期舉行一次校級(jí)論文、案例剖析和教學(xué)故事評(píng)比(結(jié)合市、省等論文評(píng)比活動(dòng)),并組織各種形式的作品研討會(huì)。通過(guò)一系列的活動(dòng)促進(jìn)了教師的寫作能力,促進(jìn)了教師的問(wèn)題意識(shí)、反思意識(shí)和總結(jié)意識(shí),更加激發(fā)了教師參賽的興趣度。

      2)、建立了教師校本研訓(xùn)評(píng)價(jià)機(jī)制。

      嘗試建立了科學(xué)合理、操作性強(qiáng)的教科研成果評(píng)價(jià)細(xì)則,在一定程度上促進(jìn)了學(xué)校的教科研工作健康發(fā)展。

      以上便是我校教科室在本學(xué)年中所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然沒(méi)有取得多么嬌人的成績(jī),但是我相信:只要我們腳踏實(shí)地的往前走,還怕見(jiàn)不到勝利的曙光嗎?!

    小學(xué)學(xué)年工作總結(jié)12

      本學(xué)年我擔(dān)任了我校五年級(jí)的教育教學(xué)工作,同時(shí)這個(gè)班也是我剛接手的班。在這個(gè)學(xué)年里,為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質(zhì),做了下面幾點(diǎn)工作:

      一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

     �。�1)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。

      紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證。在學(xué)校,紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)年,我結(jié)合學(xué)校的班風(fēng)量化評(píng)比,經(jīng)常利用班會(huì)課和品德課,教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng),在班中樹(shù)榜樣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。在班定下班規(guī),要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范條例和班風(fēng)量化標(biāo)準(zhǔn),并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),讓學(xué)生自己管理自己。經(jīng)過(guò)努力,班里有百分之九十以上的同學(xué)都能做好,但還有幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒,以后還要加強(qiáng)教育。

     �。�2)培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。

      即要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,衣著整潔,佩戴好紅領(lǐng)巾,搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,保持班級(jí)的'潔、凈、美,這些都由班干部督促檢查,結(jié)合評(píng)比制度,促使學(xué)生自覺(jué)自悟,現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。在語(yǔ)言行動(dòng)上,同學(xué)們懂得講文明禮貌,無(wú)論在校內(nèi)、校外,他們見(jiàn)到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽。

      (3)培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)的習(xí)慣。

      現(xiàn)在,在教育報(bào)刊上,經(jīng)常提到“要改革課堂教學(xué),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,老師是課堂教學(xué)中的組織者和指導(dǎo)者”等字眼,在課堂教學(xué)中,也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)。如讓學(xué)生閉上眼睛聽(tīng)錄音,欣賞課文某個(gè)片段。要求學(xué)生看圖回答有關(guān)問(wèn)題。分四人小組自讀自議課文,畫出生字詞。分角色朗讀課文,讓學(xué)生說(shuō)出自己喜歡的詞語(yǔ)和句子,用游戲形式鞏固生字,用表演形式體會(huì)課文中角色的思想感情。這樣,既調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,又訓(xùn)練了學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的能力,也培養(yǎng)了口頭表達(dá)和扮演角色的能力。

      二、培訓(xùn)班干部

      要搞好一個(gè)班的工作,就得有一支能干的干部隊(duì)伍,本學(xué)年開(kāi)始就由學(xué)生民主選舉選了班干部,并給他們分工負(fù)責(zé),明確自己所做的工作。還經(jīng)常教他們?cè)鯓幼龊霉ぷ骱土私庠诠ぷ髦杏心男├щy,教育班干要以身作則,自己首先要做好,管理他人才能服眾。如了解到某個(gè)班干部在某項(xiàng)工作上有困難,老師就協(xié)助他解決,定期召開(kāi)班干會(huì)議,對(duì)工作做得好的干部表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),對(duì)做得不夠好的干部提出建議,教育他要注意改進(jìn),真正做個(gè)好干部。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的培訓(xùn),班干部不但工作大膽,還做得很有條理,在班同學(xué)中威信也高。

      三、做好家訪工作

      老師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,還要做好校外的工作,要與家長(zhǎng)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)協(xié)助,才能把學(xué)生教好。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作,特別是那些頑皮的、學(xué)習(xí)不用心、不塌實(shí)的同學(xué)更要家長(zhǎng)共同管教。而在學(xué)校家庭雙反面的努力下,他們其中有些也有了很大的轉(zhuǎn)變。

      雖然在我的努力下,本學(xué)年我班有了進(jìn)步,但是仍有不如人意的地方,今后還要繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作,為培養(yǎng)新時(shí)代接班人努力!

    小學(xué)學(xué)年工作總結(jié)13

      一學(xué)年來(lái),作為一名人民教師,本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,在政治上與黨中央保持一致,愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。韓校長(zhǎng)提出的“天道酬勤”四個(gè)字在我心中留下了深刻的印象,我始終堅(jiān)信我會(huì)做一名“立德守道”的好老師。

      一、“立德樹(shù)人”是教育之根本。

      本學(xué)期德育處制定了養(yǎng)成教育“人人爭(zhēng)當(dāng)文明之星班班爭(zhēng)當(dāng)文明班”評(píng)價(jià)細(xì)則。我利用晨會(huì)時(shí)間組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),并讓每個(gè)學(xué)生對(duì)照我們二年級(jí)習(xí)慣目標(biāo)寫出一條自己本學(xué)期要養(yǎng)成的好習(xí)慣,并粘貼在班級(jí)習(xí)慣樹(shù)上,時(shí)刻提醒孩子們規(guī)范自己的文明言行。

      要想讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,老師首先得做好榜樣。為了讓孩子們養(yǎng)成不隨手扔垃圾、主動(dòng)撿拾地上紙屑的習(xí)慣,我每次看見(jiàn)班上有紙屑時(shí),都是主動(dòng)彎腰撿起。孩子們看見(jiàn)心里,學(xué)在手上,每當(dāng)教室或樓梯上有紙時(shí),我班孩子都能主動(dòng)彎腰拾起來(lái)。有時(shí)樓梯上的紅色橡膠保護(hù)套掉了,孩子們主動(dòng)撿起來(lái)交給老師,我再用膠水把它粘起來(lái)。為了教育孩子著裝干凈整潔,我每次把衣服穿得整整齊齊,干干凈凈�?匆�(jiàn)孩子的領(lǐng)帶、紅領(lǐng)巾沒(méi)戴好,我就用手把它整好,幫他戴正,并告訴他只有這樣才有朝氣。為了教育孩子課間不追逐打鬧,我每天讓一個(gè)小班干部每節(jié)課下課站在教室門口進(jìn)行監(jiān)督、提醒。對(duì)于孩子說(shuō)臟話的事情,我不管再忙,也要抽出時(shí)間問(wèn)清楚為什么罵人,說(shuō)了什么臟話,然后和家長(zhǎng)結(jié)合,我們共同努力讓孩子改掉說(shuō)臟話的壞習(xí)慣。為了教育孩子上下樓梯樓梯有序、不推搡、打鬧,我給孩子講一些真實(shí)的事例造成的危害,以及如果鞋帶開(kāi)了應(yīng)該出列在樓梯拐角的平臺(tái)上的角上系鞋帶;如果上體育課回來(lái)看到別的班級(jí)下樓梯,應(yīng)該先下后上;如果下樓梯時(shí)看到別的班級(jí)也在下樓,應(yīng)該等一等。這些細(xì)節(jié)孩子們都牢牢的記在心里了。

      這一學(xué)年下來(lái),我能感覺(jué)我在管理班級(jí)的能力上雖然還有待提高,但是已經(jīng)積累了不少好的經(jīng)驗(yàn),感覺(jué)自己成熟了很多,特別是在管理班級(jí)的細(xì)節(jié)方面、思想方面。

      二、積極投身“課程改革”,奉獻(xiàn)一份微薄之力。

      XXXX年3月9日《金水區(qū)緯一路小學(xué)課程整合實(shí)施方案(試行)》在一年級(jí)組織實(shí)施。其實(shí)在這之前,我們學(xué)校在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,已經(jīng)做了大量的準(zhǔn)備工作。如:發(fā)放課程調(diào)查問(wèn)卷,兩大陣營(yíng)大討論等等。我呢,也積極投身課程改革之中。每周二教研,我們教研組都會(huì)就這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)討論,各抒己見(jiàn)。討論:1)可以把語(yǔ)文學(xué)科和書法、閱讀結(jié)合起來(lái)。2)我除了能勝任語(yǔ)文課,還可以勝任什么課程。3)就語(yǔ)文課本來(lái)說(shuō),哪些課的內(nèi)容類似,可以放一起講。甚至那一課可以和其它什么課結(jié)合一起上,這樣可以避免孩子重復(fù)聽(tīng),以節(jié)約時(shí)間。

      學(xué)校今年每周三下午的“閱讀日”,我是舉雙手贊成。學(xué)生通過(guò)多讀書還會(huì)提高一個(gè)檔次,那就是“讀好書”,用好書中的英雄人物的生活作為測(cè)量自己的尺度,通過(guò)和書中的人物來(lái)比較,來(lái)自我檢測(cè)還有那些不足之處以及需要改進(jìn)的地方,這是孩子自己悟出的'道理,比老師、家長(zhǎng)單獨(dú)說(shuō)教好出許多。我提倡讓孩子多看課外書,包括復(fù)習(xí)考試期間,有些人會(huì)認(rèn)為該考試了,多做題,但我認(rèn)為,讀書比做題重要,我們不能只看到眼前,應(yīng)該把眼觀放遠(yuǎn)。

      三、提高課堂教學(xué)質(zhì),向課堂40分鐘要質(zhì)量。

      在開(kāi)展的“一師一優(yōu)課”的活動(dòng)中,我講的是《美麗的丹頂鶴》一課,在講課之前,我查閱大量相關(guān)資料,認(rèn)真?zhèn)湔n,在組長(zhǎng)在帶領(lǐng)下,我們四人一起來(lái)研討我這節(jié)課,通過(guò)在不同班級(jí)試講,他們給我提出不足之處,我再進(jìn)行修改,修改后再試講,再修改,一有空,我就和我們組的老師用說(shuō)課的方式來(lái)討論這節(jié)課,包括老師在課堂上要說(shuō)的每句話,孩子可能有什么反映,我怎樣調(diào)動(dòng)孩子的積極性等,我們都會(huì)考慮在內(nèi),那段時(shí)間,我經(jīng)常是等孩子晚上睡覺(jué)了,我再開(kāi)始備課,一備就是到夜里11、12點(diǎn),有時(shí)半夜醒來(lái),還想著這節(jié)課。我是這樣想的:既然要上這節(jié)課,就要把它上好。這是我的責(zé)任和義務(wù)。不僅公開(kāi)課是這樣,平時(shí)教學(xué)我也是考慮更多的是怎樣讓孩子們?cè)谡n堂有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)到對(duì)他以后一生都有幫助的知識(shí)。

      在學(xué)校開(kāi)展的“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)中,家長(zhǎng)對(duì)我的教學(xué)方法評(píng)價(jià)很高,他們說(shuō)原本想著聽(tīng)課應(yīng)該很枯燥,沒(méi)意思,結(jié)果出乎他們的意料,還沒(méi)聽(tīng)夠就下課了。

      四、主動(dòng)配合學(xué)校,迎接“六一匯演”.

      為了積極配合學(xué)校工作,把“鍛煉一個(gè)好身體,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,掌握生存學(xué)習(xí)的本領(lǐng),尋找獲得快樂(lè)的途徑”的教育理念落到緯一孩子的成長(zhǎng)中。我每天督促孩子帶籃球,認(rèn)真上好課間操,并放學(xué)回家后積極練習(xí)當(dāng)天學(xué)的籃球操。為了把“歡樂(lè)頌”吹好,我每天提醒孩子下午帶口風(fēng)琴,利用課前十分鐘的時(shí)間,練習(xí)唱譜子,吹奏曲子,一遍一遍地練習(xí),直到吹奏整齊為止。

      本學(xué)期,我利用孩子早上踢足球的時(shí)間,和常老師一起7點(diǎn)前就來(lái)到學(xué)校,我們一起去金水河鍛煉40分鐘身體,既鍛煉身體又減肥,并且一天都特別有精神�,F(xiàn)在孩子不踢足球了,我每天6點(diǎn)起床繼續(xù)堅(jiān)持鍛煉身體。我堅(jiān)信:身體是革命的本錢,沒(méi)有好身體,一切為零。早上來(lái)校早,晚上會(huì)家晚(孩子在校寫作業(yè),我在備課或看書)。我本學(xué)期沒(méi)請(qǐng)過(guò)一天假,即使嗓子啞時(shí),我也不忍心請(qǐng)假,因?yàn)槲曳挪幌挛夷前嗪⒆觽�。我總是利用放學(xué)或休息是去做針灸。

      我總是告誡我自己:做人要對(duì)得起自己,對(duì)得起自己的工作,對(duì)得起自己的良心。

    小學(xué)學(xué)年工作總結(jié)14

      針對(duì)第一學(xué)期總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)以及發(fā)現(xiàn)的不足,這學(xué)期我班將繞“德育”這一要求開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和道德意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,使學(xué)生在“德、智、體、美、勞”等各方面全面發(fā)展。

      一、班級(jí)現(xiàn)狀分析

      本班本學(xué)期共有人,其中男生人,女生人。經(jīng)過(guò)去年一年的接觸,對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解,絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的`習(xí)慣較好,但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,班干部不敢大膽負(fù)責(zé),管理方法有待提高,所有這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。

      二、思想方面

      對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。認(rèn)真引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》。合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

      三、紀(jì)律方面

      1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。

      2、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。

      四、衛(wèi)生方面

      1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

      2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

      五、課外方面

      注重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展,定期組織一些集體活動(dòng),開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

      六、做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作

      本學(xué)期伊始,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),考慮到學(xué)生年齡小、自制力差,決定每天給每位學(xué)生發(fā)放作業(yè)單,讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容心中有數(shù),以便有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)。特別是對(duì)于差生來(lái)說(shuō),這項(xiàng)工作尤為重要。差生由于先天智力及后天各方面的原因,在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面顯得不如別人,自己也沒(méi)信心、缺乏自覺(jué)性和主動(dòng)性。作為班主任,要及時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)與家長(zhǎng)商討合理的辦法教育好每一個(gè)學(xué)生,與家長(zhǎng)共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法。

      我相信,在師生的共同努力下,我們的班級(jí)會(huì)越來(lái)越正規(guī)化、優(yōu)秀化。學(xué)生也能在學(xué)習(xí)中享受快樂(lè),健康全面的成長(zhǎng)。

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