實訓(xùn)工作總結(jié)集合15篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的實訓(xùn)工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
實訓(xùn)工作總結(jié) 篇1
對于“班主任”這個概念，我一直比較模糊。實習(xí)前從兄弟姐妹那里了解到，班主任的工作是“最辛苦的”。回想起以前的自考班主任，他們的工作真的很重很無聊。所以，和大多數(shù)實習(xí)生一樣，在——去實習(xí)之前，他害怕班主任的工作。實習(xí)六周，擔(dān)任一年級463班班主任。雖然充滿了忙碌和艱辛，但它讓我對班主任的`工作有了新的認識，讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，讓我在與學(xué)生的接觸中感到快樂和欣慰。以下是我實習(xí)期間擔(dān)任班主任的經(jīng)歷和感受
第一，制定詳細的工作計劃，做到復(fù)雜不混亂
有句老話：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！边@說明了計劃的重要性。
第一天實習(xí)，我就接手了班主任的工作，馬上意識到班主任的工作極其繁重。所以在開展班主任的繁重工作之前，我會根據(jù)班級的實際情況制定詳細的工作計劃。試想一下，面對一個龐大的班級，如果不制定切實可行的計劃，按照自己的感受去做，你的工作就會顯得被動，繁重的工作也會變得更加凌亂，以至于工作難以開展，達不到預(yù)期的目標，未來可能會出現(xiàn)一些不可預(yù)知的問題。因此，開展班主任工作，首先要做好規(guī)劃。只有給班主任制定了詳細的工作計劃，才能真正做到復(fù)雜而不混亂。
二、深入調(diào)查研究，全面了解隊伍情況
作為一名班主任，你必須了解班級
上的每一個學(xué)生。這樣才能因材施教。作為一名實習(xí)班主任，我們只是不了解學(xué)生的基本情況，所以我們利用前三天的試用期找到原班主任了解情況，召開班干部會議，找學(xué)生單獨談話，仔細觀察了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主要思想、學(xué)習(xí)狀況、學(xué)習(xí)成績、優(yōu)秀學(xué)生和后進生。同時，通過批改每周的筆記和作文，我有時間在中下午和學(xué)生聊天，上課學(xué)習(xí)或者晚上備課，深入課堂，廣泛接觸學(xué)生，和學(xué)生交心交流。另外，我去了男生女生宿舍和他交流聊天。
通過以上方法，不到一個星期，我就過去了。
實訓(xùn)工作總結(jié) 篇2
實訓(xùn)處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，配合學(xué)校發(fā)展性規(guī)劃的要求，開展扎實有效的工作。規(guī)范和強化了實訓(xùn)室的內(nèi)部管理措施，克服專業(yè)技能實訓(xùn)條件、實訓(xùn)師資力量相對不足等不利因素，最大限度地服務(wù)專業(yè)教學(xué)，提高專業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量，為促進我校持續(xù)和諧的發(fā)展營造更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一學(xué)期時間很快過去，現(xiàn)做如下工作總結(jié)：
1、開學(xué)初，實訓(xùn)處為了能夠確保學(xué)校實習(xí)實訓(xùn)的正常進行，對所有實訓(xùn)設(shè)備、實驗器材進行了維護、調(diào)試和統(tǒng)計。
2、在我省職業(yè)學(xué)校評估驗收中，實訓(xùn)處對所需資料做了詳實整理，并對所有實驗室、實訓(xùn)室進行了全面的清掃。
3、為了適應(yīng)職業(yè)教育的發(fā)展，拓展辦學(xué)視野，改革辦學(xué)思路，實訓(xùn)處組織領(lǐng)導(dǎo)對南京部分知名職業(yè)技術(shù)院校進行了考查，為我校職教的發(fā)展指明了方向。
4、實訓(xùn)處全面改造工程已經(jīng)全面啟動，爭取年底施工完成。
5、訓(xùn)處分管的校園監(jiān)控布局做了整改計劃，并通過正常渠道增設(shè)了監(jiān)控設(shè)備，做到校園監(jiān)控?zé)o死角，確保學(xué)校財產(chǎn)的安全。
6、由于設(shè)備陳舊，本學(xué)期對多媒體教室、部分計算機進行了維修、改造，重建了多媒體教室三，滿足校園實際需要。
7、緊跟縣局校安工程步伐，本學(xué)期完成了校安工程數(shù)據(jù)資料的匯總、上報。
在今后的工作中，實訓(xùn)處將緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的要求繼續(xù)做好本處日常工作，著重解決發(fā)展規(guī)劃的要求，有規(guī)劃的.發(fā)展學(xué)校專業(yè)建設(shè)和辦好專業(yè)特色教學(xué)。隨著學(xué)校專業(yè)的發(fā)展，實訓(xùn)處將承擔(dān)更加多的工作，今后在建立和完善實訓(xùn)規(guī)章制度方面將花大精力去努力，學(xué)習(xí)先進的管理理念和方法，以改進目前一些工作中的不足，為學(xué)校的發(fā)展繼續(xù)努力。
實訓(xùn)工作總結(jié) 篇3
教學(xué)實訓(xùn)課總結(jié)
時間說快也快，說慢也慢，十天可以做很多事情，在這種實習(xí)的'生活中我不斷學(xué)習(xí)，不斷向前，不斷得完善自己。
本周我總結(jié)了實訓(xùn)課的教學(xué)方法和步驟：
第一階段（3—5分鐘）：復(fù)習(xí)。提問學(xué)生上節(jié)課的相關(guān)知識，演練并抽查作業(yè)。
第二階段（5分鐘）：定本節(jié)課項目，明確目標。（寫出第一項、第二項、第三項等）方法：講述，板書。
第三階段（30分鐘）：名程序，感知方法。多訓(xùn)練，形成技能。探變化，活化思維。
第四階段（5分鐘）：總結(jié)。用簡潔得語言概括本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，需要達到的程度，及作業(yè)的布置。
實訓(xùn)工作總結(jié) 篇4
20xx年7月，我結(jié)束了16年的學(xué)習(xí)生涯懷揣著實現(xiàn)自我價值的渴望來到xx工作。轉(zhuǎn)眼間，1年的實訓(xùn)期即將過去，回想自己這段時間的經(jīng)歷與收獲，我深深的感到在我今后的發(fā)展xxx給予我的是一筆多么寶貴的人生財富！
單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)部基礎(chǔ)工作以及一些網(wǎng)站建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)等等，在此思想的指導(dǎo)下，我承擔(dān)了園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的維護等基礎(chǔ)工作，包括線路檢修，交換設(shè)備更換，新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，從學(xué)校的理論知識到過去一年的實踐工作，其中的主角轉(zhuǎn)變離不開單位各級領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的幫忙和指導(dǎo)。
網(wǎng)站建設(shè)方面，和xx共同進行了xx網(wǎng)站的改造，使用全新的后臺，使xx網(wǎng)站的功能更加的強大，管理更加的有條理和方便。取得了不錯的社會效應(yīng)。
積極參加單位組織的各種活動，包括保齡球、乒乓球、羽毛球比賽，并代表xx參加xx籃球比賽。參加xx的各項文藝活動等等。
參加學(xué)習(xí)了“xx培訓(xùn)”，學(xué)習(xí)了“xx”建設(shè)的基本思想和方法。并在實踐中掌握了xx建設(shè)軟件“xx”的使用方法。并代表xx給xx領(lǐng)導(dǎo)介紹了xx的基本概念和方法，對自己是一個極大的促進和提高。
經(jīng)過過去一年的實踐和實訓(xùn)，我對未來充滿了完美的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：
一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為持續(xù)工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的`業(yè)務(wù)知識提升潛力，以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐，自覺進行主角轉(zhuǎn)化。
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是透過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有透過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。
從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是主角轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，務(wù)必認識到二者的社會主角之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實踐，學(xué)生時代能夠自己選取交往的對象，而社會人則更多地被他人所選取。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是務(wù)必在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種主角的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作積極性和主動性
一年的實訓(xùn)期很快過去了，是開端也是結(jié)束。展此刻自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。
最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的支持和幫忙，我會繼續(xù)努力的。
實訓(xùn)工作總結(jié) 篇5
為期兩周的證券投資就快要結(jié)束了，通過這一周的學(xué)習(xí)，不僅讓我學(xué)到了關(guān)于證券投資一些理論上的東西，還運用華西證券交易軟件，結(jié)合所學(xué)的專業(yè)知識，根據(jù)實際中大盤的走勢，啟動模擬資金，進行股票的操作，在各種技術(shù)指標的分析幫助下，熟悉了股票的操作流程�？偟膩碚f，通過這兩周的實訓(xùn)讓我收獲不少。這次實訓(xùn)的重點除了模擬炒股之外，還有三個實驗，實驗的內(nèi)容是選擇一個行業(yè)，為了方便起見我們選擇一個行業(yè)中的十家公司進行必要的行業(yè)財務(wù)數(shù)據(jù)分析和對其中的一家公司做一個綜合評述。這次實訓(xùn)我選擇的是煤炭行業(yè)，選擇的十家公司分別是露天煤業(yè)、靖遠煤電、四川盛大、新大洲A、平莊能源、神火股份、煤化氣、冀中能源、西山煤電、鄭州煤電。
必要的財務(wù)數(shù)據(jù)分析包括總資產(chǎn)、凈利潤、營業(yè)收入、凈資產(chǎn)、總資產(chǎn)凈利率、營業(yè)凈利率、凈資產(chǎn)報酬率。其中總資產(chǎn)凈利率=凈利潤/總資產(chǎn)×100%、營業(yè)凈利率=凈利潤/營業(yè)收入×100%、凈資產(chǎn)報酬率=凈利潤/凈資產(chǎn)×100%。在老師給的華西證券交易軟件上很方便的就找到了公司總資產(chǎn)、凈利潤、營業(yè)收入等公司基本的財務(wù)信息。而對于總資產(chǎn)凈利率、營業(yè)凈利率、凈資產(chǎn)報酬率的計算雖然不是特別的復(fù)雜，就把相應(yīng)的數(shù)據(jù)代進公式中計算即可，但由于數(shù)據(jù)都有點復(fù)雜，給計算帶來了不小的麻煩。
然后就是分析公司的償債能力，具體參考的數(shù)據(jù)有權(quán)益負債比率，即衡量公司償債能力及分析資本結(jié)構(gòu)的一項指標，公式為：所有者權(quán)益/負債總額權(quán)益負債率越高公司償債能力越強，但有時這并不完全是好事，很有可能說明公司缺乏刺激業(yè)績增長的擴張項目所以無需過多借款，或者公司行業(yè)地位較弱，無法過多占用供應(yīng)商貨款。具體權(quán)益負債率為多少屬于正常在不同行業(yè)有不同標準，如資本密集型行業(yè)權(quán)益負債率達到2或2以上都屬正常（有巨額固定資產(chǎn)保障），但對于一些輕資產(chǎn)加工制造和物流、商貿(mào)等第三產(chǎn)業(yè)，權(quán)益負債率為1就可能有不安全的嫌疑。流動比率，即流動比率是流動資產(chǎn)對流動負債的比率，用來衡量企業(yè)流動資產(chǎn)在短期債務(wù)到期以前，可以變?yōu)楝F(xiàn)金用于償還負債的能力。應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率，即應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率公司的應(yīng)收賬款在流動資產(chǎn)中具有舉足輕重的地位。公司的應(yīng)收賬款如能及時收回，公司的資金使用效率便能大幅提高。應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率就是反映公司應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)速度的比率。它說明一定期間內(nèi)公司應(yīng)收賬款轉(zhuǎn)為現(xiàn)金的平均次數(shù)。用時間表示的應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)速度為應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)天數(shù)，也稱平均應(yīng)收賬款回收期或平均收現(xiàn)期。它表示公司從獲得應(yīng)收賬款的權(quán)利到收回款項、變成現(xiàn)金所需要的時間。最后我們還考察了公司的銷售情況，具體考察的指標有銷售增長率，即銷售增長率是指企業(yè)本年銷售增長額與上年銷售額之間的比率，反映銷售的增減變動情況，是評價企業(yè)成長狀況和發(fā)展能力的重要指標。其計算公式為：銷售增長率=本年銷售增長額/上年銷售額=（本年銷售額—上年銷售額）/上年銷售額。銷售增長率是衡量企業(yè)經(jīng)營狀況和市場占有能力、預(yù)測企業(yè)經(jīng)營業(yè)務(wù)拓展趨勢的重要指標，也是企業(yè)擴張增量資本和存量資本的重要前提。該指標越大，表明其增長速度越快，企業(yè)市場前景越好。
除了實驗報告，還有模擬炒股，首先我們得到了10萬塊的啟動資金，然后運用華西證券交易軟件，結(jié)合所學(xué)的專業(yè)知識，根據(jù)實際中大盤的走勢，進行股票的操作，在各種技術(shù)指標的分析幫助下知道了股票買賣的一些基本流程。由于年關(guān)將至，酒類的需求會得到很大的增長，進而可能會拉動酒類股票的增長，鑒于這個原因，我選擇了古井貢酒這只股票買了20xx股。開始表現(xiàn)還不錯，第一天收盤的時候，每股都長了將近5毛錢，這讓我賺了差不多1000塊錢。但到了第三天酒類股票大跌，每股不僅沒賺，反而虧了2毛，在這個時候很多人都將酒類股票拋售，我覺得它一定會漲上來，就一直沒賣，結(jié)果反而越陷越深。
這次模擬操作我學(xué)到了很多，首先在這個市場，我們一定要冷靜，不能盲目的去驚訝于股市的大漲大跌，而失去思考能力，以至于做出錯誤的殺跌或追漲。如果沒有樹立良好的心態(tài)是無法承受由于虧損所帶來的壓力的同時虧損時很容易使我們喪失理智。難以做出明智的決策，難以在賣與留之間做出抉擇。同樣，在我們看到一只股票死命的漲，就是大盤跌，它也還是在漲，心里就忍不住了，也想著殺進去，殺進去是可以，但是要深思熟慮，仔細分析一下該只股票為何可以這樣上漲，別糊里糊涂掉進莊家的陷阱，接了他們的盤，而不自知。然后再看這只股票，就是一個勁的補跌，好像永遠熬不到頭的樣子。所以，我們在入市的時候，要時刻保留自我的思考，去客觀的看待每只股票。而不是盲目的跟風(fēng)。
其次，在模擬炒股時，一定要自己的選股思路，不要碰自己不怎么熟悉的股票，我們應(yīng)該選擇幾只股票堅持每天觀察其走勢，關(guān)心該公司的一切公告信息，運用專業(yè)知識判斷公司的生產(chǎn)經(jīng)營狀況以及發(fā)展前景，再決定是否買進。那樣我們的操作，才不至于出現(xiàn)失誤，時刻關(guān)注那些上市公司的信息，會讓我們把握住掘金的機會，行情的啟動，或者扭轉(zhuǎn)，可能就是那些利好、利空帶來的，所以我們永遠不能與市場脫節(jié)，關(guān)注行情才能讓自己在投資上，獲得盈利。
總之，這次實訓(xùn)，給了我不一般的體驗，相信會對我以后的投資理念產(chǎn)生重大的影響。這次實訓(xùn)操作使我邁出了投資第一步，今后我會繼續(xù)努力，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，不斷地提高自己。通過本次實訓(xùn)更是增加了我對金融業(yè)務(wù)的感性認識，培養(yǎng)我綜合運用專業(yè)知識分析、解決實際問題的能力。我堅信通過以后的學(xué)習(xí)和實踐，我會更好的融入這個領(lǐng)域。
通過為期五天的證券投資實訓(xùn)，本學(xué)期的實訓(xùn)課程圓滿結(jié)束，在這僅有的短短幾天里，我們不僅學(xué)會了如何在網(wǎng)上進行模擬炒股，而且對股票交易的各個環(huán)節(jié)和風(fēng)險方面有了更多的了解。
首先是對股票交易方式的了解。在實際的`證券交易業(yè)務(wù)中，證券交易的方式可繁多，各種交易方式應(yīng)有盡有。按交易主體的不同，可以劃分為：相對買賣、拍賣標購、競價買賣，按訂約與清算期限的關(guān)系劃分為：現(xiàn)貨交易、期貨交易、期權(quán)交易、保證金信用交易；按證券交易地點不同，將證券交易方式分為：局部交易、柜臺交易、拍賣市場的買賣、交易所在場交易等。以下為幾種基本的股票交易方式：
（1）相對買賣。相對買賣是一個買主對一個賣主的交易，大多數(shù)商務(wù)交易都采取這種方法，是屬于原始交易方法。買方或賣方根據(jù)各自的標準選擇合適的賣方或買方，以達成交易合同，直至合同履行。
（2）拍賣標購。拍賣標購使買賣某一方變成多個，要么一個賣主對多數(shù)買主，要么一個買主對多個賣主，在這種條件下，不僅有買主或賣主的競爭，而且有買主與買主，賣主與賣主之間的競爭。在一個賣主與多個買主的交易中，買主竟相出高價，謀求購買某種出售的標的物，賣主則與出價最高的買主達成交易。
�。�3）競價買賣。競價買賣與拍賣標購的區(qū)別在于：交易的雙方，即買主和賣主，都是多于一個的多數(shù)買主與多數(shù)賣主之間的交易，竟價買賣把全國或某地區(qū)的證券供求集中在證券交易所，使很多買主與很多賣主相互竟價，以實現(xiàn)出價最高的買主與報價最低的賣主達成交易。由于這種買賣方式集中了多數(shù)的買主和賣主，并以相互競價的方式達成交易，因而比相對買賣和拍賣、標購都較好地體現(xiàn)出均衡、公平合理的價格。
�。�4）現(xiàn)貨交易。所謂現(xiàn)貨交易就是買賣成交后，立即（一般指當天）履行合同的交易。（5）期貨交易。期貨交易與現(xiàn)貨交易不同，它是成交與履約間隔開來的一種交易方式。（6）期權(quán)交易，又稱選擇權(quán)交易。即按契約規(guī)定的期、價格和數(shù)量，買賣某一特定有價證券的權(quán)利所進行的交易。
然后便是股票風(fēng)險的一些內(nèi)容，能夠認識到股票的風(fēng)險才能將股票帶來的風(fēng)險降至最小，股票投資風(fēng)險包括兩部分內(nèi)容：
1、股票投資收益風(fēng)險。投資的目的是使資本增值，取得投資收益。如果投資結(jié)果投資人可能獲取不到比存銀行或購買債券等其它有價證券更高的收益，甚至未能獲取收益，那么對投資者來說意味著遭受了風(fēng)險，這種風(fēng)險稱之為投資收益風(fēng)險。
2、股票投資資本風(fēng)險。股票投資資本風(fēng)險是指投資者在股票投資中面臨著投資資本遭受損失的可能性。
在股票投資中使投資者有可能蒙受損失的風(fēng)險可歸納成兩大類：一是系統(tǒng)性風(fēng)險；二是非系統(tǒng)性風(fēng)險。
系統(tǒng)性風(fēng)險指由于某種因素對市場上所有證券都會帶來損失的可能性。系統(tǒng)性風(fēng)險包括政治風(fēng)險、經(jīng)濟風(fēng)險、心理風(fēng)險、技術(shù)風(fēng)險等：
1）政治風(fēng)險。政治風(fēng)險是指足以影響股價變動的國內(nèi)外政治活動以及政府的政策、措施、法令等。
2）經(jīng)濟風(fēng)險。經(jīng)濟風(fēng)險是指影響股價波動的各種經(jīng)濟因素，包括：經(jīng)濟增長情況、經(jīng)濟景氣循環(huán)、利率、匯率變動、財政收支狀況、貨幣供應(yīng)量、物價、國際收支等。
3）心理風(fēng)險。心理風(fēng)險是指投資者的心理變化對股價變動產(chǎn)生的影響。
4）技術(shù)風(fēng)險。技術(shù)風(fēng)險是指股票市場內(nèi)部因技術(shù)性操作因素引起股價波動而產(chǎn)生的風(fēng)險。
非系統(tǒng)性風(fēng)險是指某些對單個股票造成損失的可能性。這種風(fēng)險既來之股票上市公司外部，也來自股票上市公司內(nèi)部，在一般情況下非系統(tǒng)性風(fēng)險主要來自股票上市公司內(nèi)部。非系統(tǒng)性風(fēng)險的來源歸納起來主要是以下兩方面：
1）經(jīng)營風(fēng)險。經(jīng)營風(fēng)險是指因公司經(jīng)營不善而來的風(fēng)險。
2）財務(wù)風(fēng)險。財務(wù)風(fēng)險是指公司的資金困難引起的風(fēng)險
股市有風(fēng)險，那么對風(fēng)險如何防范，有下列方法：
1、分散系統(tǒng)風(fēng)險
股市操作有句諺語：“不要把雞蛋都放在一個籃子里”，這話道出了分散風(fēng)險的哲理。
1）辦法之一是“分散投資資金單位”。如果把資金平均分散到數(shù)家乃至許多家任意選出的公司股票上，總的投資收益率變動，總的投資風(fēng)險就會大大降低。即使有不測風(fēng)云，也會“東方不亮西方亮”，不至于“全軍覆沒”。
2）辦法之二是“行業(yè)選擇分散”。證券投資、尤其是股票投資不僅要對不同的公司分散投資，而且這些不同的公司也不宜都是同行業(yè)的或相鄰行業(yè)的，最好是有一部分或都是不同行業(yè)的，因為共同的經(jīng)濟環(huán)境會對同行業(yè)的企業(yè)和相鄰行業(yè)的企業(yè)帶來相同的影響，如果投資選擇的是同行業(yè)或相鄰行業(yè)的不同企業(yè)，也達不到分散風(fēng)險的目的。
3）辦法之三是“時間分散”。就股票而言，只要股份公司盈利，股票持有人就會定期收到公司發(fā)放的股息與紅利。
4）辦法之四是“季節(jié)分散”。股票的價格，在股市的淡旺季會有較大的差異。由于股市淡季股價會下跌，將造成股票賣出者的額外損失。因此，在不能預(yù)測股票淡旺程度的情況下，應(yīng)把投資或收回投資的時間拉長，不急于向股市注入資本或抽回資金，用數(shù)月或更長的時間來完成此項購入或賣出計劃，以降低風(fēng)險程度。
2、回避市場風(fēng)險
市場風(fēng)險來自各種因素，需要綜合運用回避方法。
1）掌握趨勢。對每種股票價位變動的歷史數(shù)據(jù)進行詳細的分析，從中了解其循環(huán)變動的規(guī)律，了解收益的持續(xù)增長能力。例如小汽車制造業(yè)，在社會經(jīng)濟比較繁榮時，其公司利潤有保證，小汽車的消費者就會大為減少，這時期一般就不能輕易購買它的股票。
2）搭配周期股。有的企業(yè)受其自身的經(jīng)營限制，一年里總有那么一段時間停工停產(chǎn)，其股價在這段時間里大多會下跌，為了避免因股價下跌而造成的損失，可策略性地購入另一些開工、停工剛好相反的股票進行組合，互相彌補股價可能下跌所造成的損失。
3）選擇買賣時機。以股價變化的歷史數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，算出標準誤差，并以此為選擇買賣時機的一般標準，當股價低于標準誤差下限時，可以購進股票，當股價高于標準誤差上限時，最好把手頭的股票賣掉。
4）注意投資期。企業(yè)的經(jīng)營狀況往往呈一定的周期性，經(jīng)濟氣候好時，股市交易活躍；經(jīng)濟氣候不好時，股市交易必然凋零。要注意不要把股市淡季作為大宗股票投資期。因此，有可能地正確地判定當時經(jīng)濟狀況在興衰循環(huán)中所處的地位，把握好投資期限。
3、防范經(jīng)營風(fēng)險
在購買股票前，要認真分析有關(guān)投資對象，即某企業(yè)或公司的財務(wù)報告，研究它現(xiàn)在的經(jīng)營情況以及在競爭中的地位和以往的盈利情況趨勢。如果能保持收益持續(xù)增長、發(fā)展計劃切實可行的企業(yè)當作股票投資對象，而和那些經(jīng)營狀況不良的企業(yè)或公司保持一定的投資距離，就能較好地防范經(jīng)營風(fēng)險。
4、避開購買力風(fēng)險
在通貨膨脹期內(nèi)，應(yīng)留意市場上價格上漲幅度高的商品，從生產(chǎn)該類商品的企業(yè)中挑選出獲利水平和能力高的企業(yè)來。當通貨膨脹率異常高時，應(yīng)把保值作為首要因素，如果能購買到保值產(chǎn)品的股票，則可避開通貨膨脹帶來的購買力風(fēng)險。
5、避免利率風(fēng)險
盡量了解企業(yè)營運資金中自有成份的比例，利率升高時，會給借款較多的企業(yè)或公司造成較大困難，從而殃及股票價格，而利率的升降對那些借款較少、自有資金較多的企業(yè)或公司影響不大。因而，利率趨高時，一般要少買或不買借款較多的企業(yè)股票，利率波動變化難以捉摸時，應(yīng)優(yōu)先購買那些自有資金較多企業(yè)的股票，這樣就可基本上避免利率風(fēng)險。
經(jīng)過了這幾天的實訓(xùn)，我深刻認識到炒股是個技術(shù)活，只是模擬炒股就給我?guī)砹司薮蟮睦щy，讓我們感覺很棘手，何況真正的實戰(zhàn)遠比這要復(fù)雜，股票的風(fēng)險是我們難以預(yù)料的，稍有不慎，滿盤皆輸，本學(xué)期雖然學(xué)了很多關(guān)于證券投資的知識，但這對于我們要成為一名優(yōu)秀的證券投資者來說還遠遠不夠，況且學(xué)的再多的理論比不上一次真正的實踐，因此這一周的實訓(xùn)課讓我們學(xué)到了更多，在這里也希望學(xué)校在我們剩余的大學(xué)生涯中能給我們更多這樣的實踐機會。在今后的空閑時間里，我會更加密切的關(guān)注股市的變化，繼續(xù)學(xué)習(xí)關(guān)于證券投資方面的知識。
實訓(xùn)工作總結(jié) 篇6
一、實習(xí)過程：
還記得在第一次來公司的途中內(nèi)心充滿好奇，總在想：這是一家怎樣的企業(yè)，自我今后能夠在怎樣的崗位，是否貼合內(nèi)心的期望，能否實現(xiàn)自身的價值，內(nèi)心迫切的想明白答案。最終在看見公司那宏大的工程時，我被震動了，我想我做對了選擇。
由于這是我的第一份正式工作，所以自我十分認真的對待。就像這是一家新的公司，與我一樣都是新的起點，一切都是探索階段。我對自我說：既來之則搏之，既然是新企業(yè)，只要好好干就必須有機遇。就這樣在未知中，我滿懷信心地開始了我的實習(xí)工作。
最初一周，我們學(xué)習(xí)了公司的企業(yè)文化，對公司進行了初步的了解。然后兩周是企業(yè)軍訓(xùn)，實行的都是正規(guī)的軍事化訓(xùn)練，為我們以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，鍛造了我們“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚�！钡墓ぷ鲬B(tài)度和做事精神。軍訓(xùn)結(jié)束后我們正式開始了輪胎專業(yè)知識的培訓(xùn)，在各位工程師的細心講解下我們初步懂得了輪胎生產(chǎn)工藝流程。
培訓(xùn)過后我被分到了生產(chǎn)B區(qū)成型車間，跟隨實習(xí)教師進行實地的學(xué)習(xí)。對于生產(chǎn)來說，安全始終是重中之重，良好的安全意識是進行安全生產(chǎn)的首要前提。首先車間主任對我們進行了一些安全教育和以及在實習(xí)過程中的安全事項和需注意的項目。比如上班，不允許穿涼鞋進廠;進廠必須穿工作服;禁止在廠里吸煙，夜里值班不準喝酒，進廠后衣服不準敞開，外套不準亂掛在身上，不得背背包進廠;人在廠里不要成堆，不要站在生產(chǎn)主干道上，進出車間都要排隊走好自成一列;在沒有實習(xí)教師的允許情景下，不準亂按按扭、開關(guān)。
進入車間后最初的工作是瑣碎的，因為公司尚在建設(shè)階段，辦公室和各個生產(chǎn)車間都還沒有竣工。我們開始的工作就是打掃一下馬路衛(wèi)生，清除道路兩旁的雜草，排除車間的積水等等。也許有人認為這些工作是沒有技術(shù)含量的低下工作，恥于去干�？墒亲鳛槲覀冏畛醯膱F隊完全沒有這般的心態(tài)。因為我認為，無論你做的是什么職業(yè)，必須會有人瞧不起，不喜歡，可是那是別人的事，不要讓它影響了你的心境。如果你對自我不認可，瞧不起正在做的事，你就沒辦法把事情做好，也會讓別人瞧不起。所以不管干什么我們都團體努力，竭盡全力，就如同我們軍訓(xùn)時所喊的口號一樣“自信自強，共創(chuàng)輝煌�！北M管每次我們都熱得汗流浹背，被塵埃涂的灰頭土腦，但我們沒有叫過苦，也沒有退縮過。
由于表現(xiàn)良好，我在車間被分到了機械維護的崗位上，因為在學(xué)校沒有學(xué)習(xí)焊接，我不得不重頭開始學(xué)習(xí)。因為要搞機械，電焊是必須掌握的。首先師傅給我們詳細介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的.，在操作時要懂得保護自我，穿上工作服，帶上頭罩。從師傅的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間，運條的速度，要求當然是勻速，然而在實際操作中，我們往往是不快則慢，很難堅持勻速，所以焊出來的結(jié)果是很不流暢的，有的地方停留時間短則當然沒有焊好，還有裂紋，停留時間長的地方，則經(jīng)常會出現(xiàn)被焊透的毛病，出現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求堅持在二至四毫米，然而在自我剛開始的時候也是漏洞百出，因為在運條的同時，焊條在不斷的減短，所以要不斷的改變焊條的原有高度，這控制起來就有些困難了，高了則容易脫弧，而低了則容易粘住。經(jīng)過此次焊接，我已經(jīng)掌握了一些焊接的知識，但要想作到職業(yè)工人那樣標準，我還需要反復(fù)的練習(xí)來熟能生巧。
憶起在德瑞寶的日子是充實的，值得的。在那里我們有歡樂，當然也有疲憊，這也更加讓我懂得怎樣去成為一個合格乃至優(yōu)秀的員工。每次遇到艱難的工作，我都是第一個沖上去，我想年輕人僅有比別人付出一倍甚至幾倍的努力，才能得到自身應(yīng)得的和想要的回報。僅有自我能為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值，才能夠有更好的機遇。所以每次干活時我都把工作當一種特殊的享受來對待，每次工作做事都異常有活力，全然不知勞累。盡管每次都被他們譏笑太傻，可是我還是一貫堅持，我想吃虧是福，勤奮的人才最值得尊重。
經(jīng)過這幾個月的實習(xí)，我認為：
(1)團結(jié)就是力量。正謂人齊泰山移，眾人劃槳開大船。一個人的力量終究是忽微的，團隊抱成一團的力量才是最強，團結(jié)起來才能夠無堅不摧，共同成長共同提高。
(2)態(tài)度決定一切。你的態(tài)度，決定了你做事的結(jié)果。所以事無大小，凡事都要認真對待，堅持良好進取的心態(tài)，才能夠在激烈的競爭中得以脫穎。
(3)自信勤奮寬容。應(yīng)對難題，擁有足夠的信心和勇氣的人不會退縮。勞動光榮，勤奮的人最為值得尊重。僅有比別人更加努力、更加勤奮，才能比別人走的更遠成功的更快。金無足赤，人無完人，寬以待人包容別人的不足。所謂海納百川，有容乃大。
實訓(xùn)工作總結(jié) 篇7
時間過的很快，截止到今天我已經(jīng)在公司工作了一個月了，現(xiàn)將我的工作情況總結(jié)如下：
剛進公司的幾天我就體會到了公司制度的嚴明，部門之間分工明確，還有從事報關(guān)工作的同事的敬業(yè)與熱情，他們具備專業(yè)素質(zhì)，每天早上交接單的同時，他們會迅速審查單據(jù)，有不明確的或者單據(jù)不全的問題，立即通知客服部門或者操作部門的同事與客戶聯(lián)系。為保證客戶的每一票貨物順利快速通關(guān)，他們經(jīng)常是利用中午時間與客戶聯(lián)系不清楚的問題，同時他們也會熱心的指導(dǎo)我。在此期間，我積極參與報關(guān)業(yè)務(wù)的相關(guān)工作，確實學(xué)到了非常多的東西。
報關(guān)是一項要求非常認真仔細的工作，因為在很多環(huán)節(jié)上都容易出錯，而且往往最重要的地方都是在一些細小的環(huán)節(jié)上。在工作的一開始，我是從報關(guān)單預(yù)錄入開始做的，看上去很簡單，但是還是有很多內(nèi)容需要掌握。哪些資料是有用的，哪些是沒用的，一份完整的'報關(guān)資料需要什么，報關(guān)單上的內(nèi)容從哪里找，這些都需要認真的去記下來。同時，更一步的工作就是發(fā)現(xiàn)企業(yè)提供的單證里面是否有錯誤，有需要修改的地方。比方說有的時候可能企業(yè)提供的發(fā)票與箱單上的貨物重量不一致，有的時候貨物說明與發(fā)票上的內(nèi)容不相符等，這些問題都非常重要，不及時解決會影響到之后審單，現(xiàn)場報關(guān)等環(huán)節(jié)。
再之后就是對審單的學(xué)習(xí)，其實這步驟應(yīng)該也是最重要的一步，這步走好了，之后的報關(guān)，放行也就可以順利完成。拿到齊全的單證和預(yù)錄入單之后，在各個有信息的地方記號作好，就開始理順單據(jù)了。預(yù)錄入單，委托書，貨物說明，發(fā)票，箱單，合同，一些特殊單據(jù)，還有提單。依次用回形針別好。開始審單，進出口口岸，經(jīng)營單位和發(fā)貨單位先認真的核對好，接著船名航次提單號碼寫上；把證件上的國家和數(shù)量跟預(yù)錄入單仔細核對，接著就是集裝箱號，必須認真的進行核對。然后是品名，如需要提供重量的把凈重寫上去，方便后面輸單步驟進行；再看看原始報關(guān)單數(shù)據(jù)和發(fā)票裝箱單哪不一致，記號標出，要確認的寫上確認；哪有疑問哪圈出來，最重要的HS編碼，如客戶HS提供錯誤的得跟客戶確認。最后就是貨物的規(guī)范申報，海關(guān)的法規(guī)和海關(guān)通關(guān)作業(yè)的程序在不斷改變，為適
應(yīng)新的形式的發(fā)展需要，必須要及時了解海關(guān)對于一個品名的要求及一些貿(mào)易監(jiān)管措施。
通過這一個月的學(xué)習(xí)，使我對報關(guān)工作有了更深層次的認識。面對如此種種形形色色的大中小企業(yè)，諸多的貨物進出口對我們的報關(guān)工作也提出了嚴峻的考驗。同時，同事的認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度也給我留下了非常深刻的印象。分析報關(guān)工作的特點，我總結(jié)出一些工作經(jīng)驗：認真閱讀單證，細心核對是否單單相符，了解進出口貨物情況，同時對工作要更加充滿熱情。
實訓(xùn)工作總結(jié) 篇8
一、指導(dǎo)思想：
以強化管理為工作要點，以為教學(xué)服務(wù)、為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)為工作宗旨。堅持以培訓(xùn)促應(yīng)用,以應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的策略，努力提高師生的信息素養(yǎng)，進一步促進學(xué)校的教育信息化水平的提高。
二、工作內(nèi)容：
�。ㄒ唬⿲嵱�(xùn)室管理
1、機房維護。機器容易中病毒。由于學(xué)生使用電腦時無安全意識，經(jīng)常點擊不知名網(wǎng)站，導(dǎo)致學(xué)生機器經(jīng)常感染病毒。雖然有還原保護，但是有的病毒還是能感染服務(wù)器。對此我決定仔細研究學(xué)生教材，在非網(wǎng)絡(luò)知識課時將學(xué)生機的網(wǎng)絡(luò)切斷，避免造成學(xué)生機器感染病毒，以及能讓學(xué)生對本學(xué)科能提高重視，不讓他們覺得來實訓(xùn)室上課就是上網(wǎng)。
2、實訓(xùn)室衛(wèi)生。實訓(xùn)室的衛(wèi)生主要就是地上的紙屑以及學(xué)生在實訓(xùn)室里吃零食，在上個學(xué)期我對此采取了更好的解決方法，效果很好，現(xiàn)今我覺得要改變學(xué)生在實訓(xùn)室里亂丟紙屑只能同班同學(xué)之間相互監(jiān)督，并且在實訓(xùn)室的醒目處張貼：嚴禁在教室里亂扔紙屑。
3、硬件的損壞。目前整個實訓(xùn)室的部分硬件還在維修當中，在不耽誤正常教學(xué)的前提下，要盡快的把一些損壞的硬件要維修好。
�。ǘ⿲W(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)
學(xué)生的信息素養(yǎng)是體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的.重要方面。為提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，彰顯我校學(xué)生計算機應(yīng)用水平。本學(xué)期從以下三個方面加以落實。
1、加強信息技術(shù)教育，提高信息素養(yǎng)。我校每周都開設(shè)信息技術(shù)課，按信息技術(shù)教材內(nèi)容、要求組織教學(xué)。
2、學(xué)以致用，提倡用信息技術(shù)去解決一些學(xué)習(xí)和生活中的問題，鼓勵學(xué)生使用計算機。積極創(chuàng)造環(huán)境，讓學(xué)生在學(xué)、用信息技術(shù)的氛圍中潛移默化，并成為一種習(xí)慣。
充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，篩選網(wǎng)上資源，或直接為我所用，或整合于自制課件之中，提高課件制作的效率。同年級同學(xué)科互通、共享教學(xué)資源，并且不斷擴充、更新資源庫，避免重復(fù)勞動、重復(fù)建設(shè)。
實訓(xùn)工作總結(jié) 篇9
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，為的都是將來走進社會，獻出我的一份力量，我們應(yīng)當在今日努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使我所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。經(jīng)過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。
在餐廳里，別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁�，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生，每一天9點鐘-午時2點再從午時的4點-晚上8:30分上班，雖然時間長了點，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會，了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有教師分配說今日做些什么，明天做些什么，但在那里，不必須有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，并且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不一樣的評價。
在學(xué)校，僅有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的本事!記得教師以往說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得學(xué)校里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸堅持著學(xué)生的身份。
而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去應(yīng)對我從未應(yīng)對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的'實際操作本事與在校理論學(xué)習(xí)有必須的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，并且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情景。
或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢這是社會與學(xué)校脫軌了嗎也許教師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，可是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。我們也要感激教師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，才能比一部人具有更高的起點，才有更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應(yīng)當懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉我成為一名合格的、對社會有用的人才，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識，為的都是將來走進社會，獻出我的一份力量，我們應(yīng)當在今日努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。
實訓(xùn)工作總結(jié) 篇10
汽車駕駛實訓(xùn)是我們專業(yè)教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分，是貫徹理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)全方位人才的重要事件環(huán)節(jié)！
汽車駕駛實訓(xùn)正式開始。上午屬于認識實習(xí)，老師很耐心得向我們講解了必要的理論知識，包括汽車構(gòu)造概述（重點是發(fā)動機）、如何啟動、換檔以及行車時應(yīng)注意的一些基本問題。而后大家很踴躍地回答了老師的問題，我也積極得向老師提出了自己內(nèi)心的疑問，老師很耐心得向我們講解了必要的理論知識，包括汽車構(gòu)造概述（重點是發(fā)動機）、如何啟動、換檔以及行車時應(yīng)注意的一些基本問題。而后大家很踴躍地回答了老師的'問題，我也積極得向老師提出了自己內(nèi)心的疑問，老師很耐心也很熱情地做了解答。在老師的要求下，我們很快分好組，然后在老師地指導(dǎo)下進行換檔練習(xí)。我們的駕駛用車是桑塔納。我很認真得按老師的教導(dǎo)練習(xí)著：松油門，踩離合到底，右手換檔（整個過程目視前方），緩慢松離合，加油。主要是練習(xí)手感，培養(yǎng)“無意識換檔”操作。下午，我們學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)方向盤，即雙手呈“十”字狀交叉換位轉(zhuǎn)動方向盤至卡死（練習(xí)用車已懸空）。第一天很輕松，但我覺得很充實，因我我又學(xué)會了很多……
繼續(xù)練習(xí)和鞏固昨天老師教導(dǎo)的基本技能。我知道萬丈大廈平地起，沒有深厚的功底，談不上進步更無從飛躍！經(jīng)過一上午的練習(xí)，我已頗具手感。下午，老師說“實戰(zhàn)演練”，我再次狂熱起來，因為我等待了很久，期待了很久。驅(qū)車半小時，我們來到南郊三環(huán)附近一新修路段特偏僻處練車。我自告奮勇第一個練，雖說已練了一天半了，但那畢竟是“死車”埃點火之后，我開始狂緊張，離合松不到位，車也卡死兩次，總感覺雙腿在顫，但絕非車身搖晃所致，操作方向盤也不像練習(xí)時那么簡單，車不走直線，拐彎時甚至轉(zhuǎn)不動……在老師的指點下才勉強過關(guān)。當然我的表現(xiàn)不算太壞，畢竟是第一個，開到這份上也比較滿意。另一個組員就比較驚險了，點火之后，他加油過大，方向盤也沒抓緊（也許是抓得太緊），竟一直沖出人行道，最終車沖過石階，卡死路旁。坐在車中的我驚出一身冷汗！通過這次實戰(zhàn)檢驗，我清楚地看到了自己的缺點和不足，晚上躺在床上，我深刻地檢討著自己的表現(xiàn)，吸取教訓(xùn)，爭取明天的進步。
第二次，我一掃上次的頹廢，表現(xiàn)得十分優(yōu)秀。過后我認真總結(jié)了經(jīng)驗，認識到自己的不足之處，希望自己有更大的進步。
實訓(xùn)工作總結(jié) 篇11
1.實訓(xùn)報告實訓(xùn)內(nèi)容
1.分組準備：學(xué)生自由組合3-4人一組，相互分工。
2.調(diào)查準備：學(xué)生對即將去調(diào)查的企業(yè)進行相關(guān)資料收集。
3.商品流通認知調(diào)查：前往流通企業(yè)進行調(diào)查�？疾槠渖痰赀x址、店堂布置、商品擺設(shè)、顧客服務(wù)等。
4.總結(jié)評估：對活動寫出心得體會，并撰寫報告。
本次實訓(xùn)共歷時5天，每天都有不同的內(nèi)容和任務(wù)。我們自己自由分組，我們組有4名成員。實訓(xùn)第一天實訓(xùn)任務(wù)：收集石橋鋪__超市的相關(guān)資料，為到__超市實地調(diào)研做準備。第二天的任務(wù)：繼續(xù)收集資料，但做出調(diào)研報告，列出一個簡單的調(diào)查的內(nèi)容，針對性進行調(diào)查，我們小組打算對它的7個方面進行調(diào)查：1)超市的選址2)商品價格3)經(jīng)營模式4)商品的陳列情況5)自主品牌6)商品種類。第三天：我們來到了__超市，進行實地調(diào)研。在工作人員的帶領(lǐng)下，我們參觀了、倉庫、賣場等地。我們了解到收貨到進入賣場需要經(jīng)歷的流程(收貨進入，商品驗收，周轉(zhuǎn)，備貨，進入賣場，退貨)。__超市實行封閉式管理取貨流程，封閉式管理存貨流程。
實訓(xùn)內(nèi)容：將我們了解到的'關(guān)于__超市的相關(guān)信息做成PPT，我們小組的PPT內(nèi)容大致分為了7個方面：1)超市簡介2)超市的選址3)經(jīng)營規(guī)模商品陳列情況：暢銷的商品都放在最 顯眼的地方4)倉庫管理5)商品種類6)自有品牌7)實訓(xùn)小結(jié)。
實訓(xùn)工作總結(jié) 篇12
20xx年實訓(xùn)中心嚴格按照學(xué)院的要求，時刻本著“安全第一、警鐘長鳴”的原則，結(jié)合各實訓(xùn)場所管理老師，認真做好各種實訓(xùn)設(shè)備的維護、保養(yǎng)、維修工作，認真執(zhí)行教學(xué)計劃，保質(zhì)保量完成實訓(xùn)教學(xué)工作，在日常工作中實訓(xùn)中心的所有工作人員和全體任課老師強化服務(wù)意識，提升教學(xué)水平，深化教學(xué)改革，在思想上和業(yè)務(wù)上同時提高，堅持推行項目化教學(xué)，如：車工、鉗工、電子技術(shù)、數(shù)控技術(shù)等專業(yè)。在項目化教學(xué)相對成型的專業(yè)，進一步完善項目化教學(xué)的內(nèi)容，如：車工、數(shù)控技術(shù)等專業(yè)。同時繼續(xù)推進《榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院實訓(xùn)教學(xué)管理細則》，規(guī)范各個實訓(xùn)場所的實訓(xùn)紀律和實訓(xùn)環(huán)節(jié)，要求老師參照項目化教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，遵守實訓(xùn)管理細則，使老師在教學(xué)過程當中有章可循、在管理過程中有法可依。同時，積極籌備學(xué)院承辦的各項技能鑒定、技能大賽和學(xué)院舉辦的參觀展示工作。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、年初工作計劃完成情況
經(jīng)過實訓(xùn)中心全體教職工的共同努力，基本完成了年初制定的全年工作計劃，重點工作如下：
一是申報了榆林職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)技能鑒定站；二是完成了各實訓(xùn)室、實訓(xùn)車間教學(xué)所需材料的采購計劃；三是組建了幾個學(xué)生技能團隊，并在5月份的榆林市創(chuàng)新創(chuàng)意大賽中取得了優(yōu)異的成績；四是開展學(xué)院首屆車工和維修電工技能競賽；五是完成20xx年各學(xué)期各教學(xué)系上報的實訓(xùn)課程安排工作；六是完成了儀器設(shè)備的檢查與維修；七是配合學(xué)院國資處完成了二期設(shè)備的申報，召標等工作。
二、工作成果
�。ㄒ唬┨嵘藢W(xué)生的專業(yè)技能
在實訓(xùn)中，學(xué)生通過實踐教學(xué)，不僅鞏固加深對理論知識的理解和掌握，同時，也使自己的專業(yè)技能得到極大的提升。
例如：在數(shù)控加工車間，老師為學(xué)生提供了真實的工作崗位給學(xué)生演練，教學(xué)中以崗位的形式為每個同學(xué)分配了工作任務(wù)，學(xué)生在完成每天的工作任務(wù)的過程中體驗了真實崗位，積累了相關(guān)的崗位技能和經(jīng)驗，這對未來的職業(yè)發(fā)展是具有非常積極的作用。
（二）規(guī)范操作保障全年安全實訓(xùn)
20xx年度進入實訓(xùn)中心各實訓(xùn)場所實習(xí)的有15個班430多名學(xué)生，保證學(xué)生安全實習(xí)是頭等大事，實習(xí)設(shè)備正常運轉(zhuǎn)是學(xué)生實訓(xùn)效果的保障，實訓(xùn)中心所有的工作人員和各車間師傅一起對進入實訓(xùn)場所的每一個學(xué)生進行安全教育、任課老師安全教育、實訓(xùn)場所安全教育。各實訓(xùn)場所的管理教師對所有實訓(xùn)設(shè)備進行日常的維護、保養(yǎng)、維修等工作，使我們的實訓(xùn)教學(xué)工作正常有序的開展，實訓(xùn)中心的各位教師沒課的情況下都會到實訓(xùn)場所去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，齊抓共管保證實訓(xùn)課堂秩序，使得全年從無任何安全事故發(fā)生。
�。ㄈ┞殬I(yè)技能鑒定
20xx年11月9—23日，完成了全國計算機輔助應(yīng)用工程師（CAXC）項目認證考試的培訓(xùn)和考試工作。
20xx年12月上旬，實訓(xùn)中心將配合榆林市技能鑒定中心完成我院教師、學(xué)生8個工種300余人次的職業(yè)技能鑒定工作。實訓(xùn)中心全體管理人員共同謀劃，按照最不利原則制定了應(yīng)對措施。制定了各車間管理老師對考前輔導(dǎo)、考前備料、考前設(shè)備調(diào)試、考證中組織等每一個環(huán)節(jié)的施細則，以確保我院職業(yè)技能鑒定工作的有序進行。
�。ㄋ模┓e極籌辦各項技能大賽
實訓(xùn)中心在20xx年成功承辦了榆林職業(yè)技學(xué)院首屆車工和維修電工技能大賽，從技術(shù)文件的制定到出題、籌備、評分等工作，各專業(yè)老師兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的工作，做到了籌備認真、出題嚴謹、評分及時、比賽公平，使各項技能大賽圓滿成功，獲得領(lǐng)導(dǎo)的一致認可。
�。ㄎ澹┢渌矫娓鬈囬g在日常堅持填寫設(shè)備使用記錄、實習(xí)課堂記錄、工卡量具發(fā)放記錄、設(shè)備維護保養(yǎng)記錄、設(shè)備維修記錄等各項表格，認真做到規(guī)范化教學(xué)。
做好日常工作，如實訓(xùn)場所衛(wèi)生、實訓(xùn)設(shè)備的擦拭、維護和保養(yǎng)、實訓(xùn)前準備等工作。
三、工作中存在的不足
�。ㄒ唬⿲I(yè)知識的儲備不足。學(xué)生在實訓(xùn)學(xué)習(xí)以及實訓(xùn)操作中，對自己的專業(yè)理論知識有很高的要求，這與理論教學(xué)不同，實踐教學(xué)更多的是要求學(xué)生自己動手，要求學(xué)生運用已有的知識儲備進行操作，這就需要學(xué)生能靈活的.運用所學(xué)知識和技能，具備一定的創(chuàng)新精神。從學(xué)生完成工作任務(wù)的情況看，學(xué)生的專業(yè)知識儲備是很欠缺的。
�。ǘ⿲嵱�(xùn)教學(xué)的效果還有待于加強和提高，學(xué)生對實際操作技能的掌握情況與教學(xué)目標及職業(yè)技能考核的要求還有很大的差距，需要進一步加強實際操作技能的訓(xùn)練。
四、今后改進的方向
�。ㄒ唬┙處煂嵺`教學(xué)能力的提高
建議學(xué)院建立鼓勵政策和制定培養(yǎng)計劃，把教師推出去，多派遣相關(guān)專業(yè)教師到對口企業(yè)中進行半年以上的鍛煉，增強教師實踐技能水平。同時應(yīng)加強對高職教育宗旨的學(xué)習(xí)，讓教師樹立職業(yè)教育意識，認識到職業(yè)教育的意義。（二）對人才培養(yǎng)方案中的課程設(shè)置進行反思人才培養(yǎng)方案的編寫依據(jù)一定要有企業(yè)的市場調(diào)研為依據(jù)，課程的設(shè)置應(yīng)以崗位職業(yè)技能的培養(yǎng)作為導(dǎo)向。在清晰的確定了專業(yè)培養(yǎng)目標以及專業(yè)定位后，課程的設(shè)置很關(guān)鍵，不符合人才需求的課程設(shè)置既讓學(xué)生感覺學(xué)不到東西，理論枯燥無味，動手能力不強，又無法彰顯高職學(xué)生的特點。在今后的課程設(shè)置之前，一定要請企業(yè)行業(yè)的專家、公司主管來交流討論，開展調(diào)研活動。
�。ㄈ⿲I(yè)課程的教學(xué)內(nèi)容進行反思
專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容的選擇是一個十分重大的系統(tǒng)工程，它決定著向?qū)W生傳授什么樣的知識以能使之形成合理的知識結(jié)構(gòu)，以便將來進入社會和就業(yè)，專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容包括專業(yè)部分和專業(yè)基礎(chǔ)部分，在我院，專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容既要照顧到學(xué)生的學(xué)科基礎(chǔ)性知識的傳授，作為公民的一些實際能力的培養(yǎng)，又要兼及學(xué)生的品格、人性的培養(yǎng)和專業(yè)技能的嚴格訓(xùn)練，使學(xué)生成為具有良好的思想道德品質(zhì)、多方面的知識和完善的生存能力的人。總之，課程教學(xué)內(nèi)容改革必須從教師和教材著手。
�。ㄋ模┘訌妼嵱�(xùn)的管理和監(jiān)督
實訓(xùn)中的管理和監(jiān)督環(huán)節(jié)是薄弱的，對于不按時、按質(zhì)完成任務(wù)的同學(xué)，用學(xué)院的制度來管理和約束顯得很蒼白，當學(xué)生已經(jīng)不在乎的時候，如何激勵他是我們接下來要思考的方向。
實訓(xùn)工作總結(jié) 篇13
在實習(xí)期間該班同學(xué)認真和老師學(xué)習(xí)汽車方面的知識，積極動手，認真了解是車身的構(gòu)造。完成了汽車拆裝的目的，達到了實習(xí)的要求，使同學(xué)不僅在自己的專業(yè)有了突破，在學(xué)習(xí)到許多關(guān)于企業(yè)管理方面的知識�？傮w來說該班級成功的完成了這次習(xí)。
在實習(xí)的過程中同學(xué)們主動地與老師進行交流，不懂就問，有時也會聊一些生活上的小事，使我們在這一個多月里相處得很好同學(xué)們學(xué)到不少書本上沒有的東西。所以，該班學(xué)生不僅知道了汽車的各個部位上的零件分別是什么，而且還知道，各自起的作用是什么。
在實習(xí)中，學(xué)到了如何給汽車輪胎做保養(yǎng)，首先是將輪胎拔下來，檢查一下剎車片有沒有故障，是否可以繼續(xù)用下去，如果磨損較大，就應(yīng)換新剎車片，然后把車輪上的軸承取下來用汽油清洗干凈，抹上新的球子油，然后放回原位，裝好輪胎，裝上半軸，同時檢查半軸是否有打壞的`跡象，如有：應(yīng)換新的然后裝上，就這樣輪胎的維修、保養(yǎng)就做好了。
除了給輪胎做保養(yǎng)以外，還要給車的底盤打黃油，車的底盤下，有許多的黃油嘴，有的在半軸上，并且讓學(xué)生親自勞動手去、體驗。就這樣我又學(xué)會了如何給汽車底盤做保養(yǎng)。
這次實習(xí)還后學(xué)生明白了許多道理：那就是要做任何事情都得用心才可以。學(xué)的理論知識還不夠，對于一些小修都還不能完全會操作，在以后的學(xué)術(shù)中，還要更加認真、更加用心、更加努力的去學(xué)習(xí)，這樣才可以學(xué)會、學(xué)懂老師所教的東西。這也讓同學(xué)們懂得干任何一件事都不是那么簡單的，都要你付出行動、付出精力，用心去干，才可以干得好，干汽修這行，首先要不怕苦、不怕累、不怕臟，要多動手、多動腦，這樣才可以從師傅那里學(xué)。
實訓(xùn)工作總結(jié) 篇14
一、這學(xué)期實訓(xùn)內(nèi)容
1、模擬公司建立及操作(包括市場調(diào)研，產(chǎn)品研發(fā)促銷，定價，銷售等)
2、結(jié)合藍星B2C公司實戰(zhàn)進行演練(包括渠道拓展，論壇建設(shè))
二、階段性描述
第一階段：全班分塊組建一個公司，模擬真實的公司進行操作。各成員在易老師指導(dǎo)下完成公司各項流程(公司相關(guān)章程，組織體系，稅務(wù)登記，公司成立等)，團隊協(xié)作完成。
第二階段：公司市場調(diào)研產(chǎn)品銷售渠道資金等運作操作第三階段：個人單向操作公司相關(guān)產(chǎn)品流程銷售a)市場分析：，細分，SWOT分析，戰(zhàn)略競爭b)產(chǎn)品管理：產(chǎn)品研發(fā)，包裝，生產(chǎn)，銷售c)策略管理：定價，渠道，促銷，
d)公司狀況：市場占有率分析及占有策略，市場結(jié)構(gòu)分析，現(xiàn)金流分析，相關(guān)產(chǎn)品銷售明細
第四階段：藍星電子B2C商務(wù)模擬相關(guān)流程操作(女裝)a)分組分部門(營銷部，網(wǎng)絡(luò)部，產(chǎn)品部，客服部)b)各部門相關(guān)流程任務(wù)分配
營銷部：市場調(diào)研，市場策劃，銷售渠道拓展等網(wǎng)絡(luò)部：負責(zé)B2C相關(guān)電子商務(wù)操作(包括圖片上傳，文字鏈接)產(chǎn)品部：藍星產(chǎn)品熟悉，產(chǎn)品流通流程客服部：客服溝通，商品闡述，交易明細c)節(jié)日策劃，渠道相關(guān)拓展
圣誕及B2C網(wǎng)絡(luò)銷售策略，促銷廣告供應(yīng)商拓展，品牌入駐，代理商加盟等d)藍星B2C論壇建立開發(fā)維護論壇相關(guān)操作流程，論壇模塊設(shè)立及維護，發(fā)帖回貼管理，藍星產(chǎn)品服務(wù)介紹，最新藍星服裝資訊，會員管理等
三、概要
通過這次實訓(xùn)，我們了解并掌握了相關(guān)公司成立操作流程，實戰(zhàn)演練市場營銷，通過市場調(diào)研分析策劃，產(chǎn)品研發(fā)銷售，渠道管理，廣告策略等綜合演練進一步鞏固了基本教材知識，實踐鍛煉各自階段能力水平，使我們學(xué)到了市場基本操作流程及積累了實戰(zhàn)經(jīng)驗。本次實訓(xùn)的重點：公司章程，團隊協(xié)作，自主能力，資金控制，鋪貨選擇，促銷手段，市場占有率，B2C模式，定價策略，銷售渠道拓展能力，策劃與實際操作可行性分析。
顧客需求點滿足度客戶維護客戶拓展客戶提升市場營銷，營銷市場!
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
一、實習(xí)單位及
單位名稱：xxxx窗簾有限公司
該公司的老板是我的舅舅，并且公司的規(guī)模也較小，所以公司里僅有一位姓鄭的老會計。她在我實習(xí)這段期間，很用心的教我，我在此期間也學(xué)到了很多以前在學(xué)校里從沒接觸到過的東西。因為事先已經(jīng)給舅舅打過電話，舅舅直接把我?guī)Ыo了鄭會計。公司主要業(yè)務(wù)是窗簾銷售和售后安裝。
第一天舅舅講了公司的主要業(yè)務(wù)以及涉及到的會計方面的主要工作，還有公司的，舅舅說:既然來公司實習(xí)了，那么也算是公司的一員要嚴格按照公司的規(guī)章制度來辦事和約束。
鄭會計根據(jù)我的實習(xí)時間，主要是讓我了解財務(wù)的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的出納。我認真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細致地了解了公司會計工作的全部過程。實習(xí)期間我努力將自我在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習(xí)期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的'工作。
作為出納每一天上班要做的第一件事就是去銀行取錢，然后就是帶著錢回到公司，再把錢存到柜里。之后是最為一名新人每一天必做的事——打掃衛(wèi)生。
一天正常的工作開始了。首先我要查缺前一天做的帳是否有遺漏，檢查完畢后，鄭會計給我看了以前她做好的憑證，告訴我一些在做憑證時應(yīng)當注意的地方。在看憑證的時候我發(fā)現(xiàn)了一些問題，例如費附加、地方教育費附加、城建稅、水利建設(shè)費等不明白是怎樣計提的。之后鄭會計告訴我商業(yè)企業(yè)的：教育費附加=增值稅x3%;地方教育費附加=增值稅x2%;城建稅=增值稅x7%;水利建設(shè)費=銷售收入x1‰。還有一些科目和以前在學(xué)校學(xué)的有所不一樣，最簡單的舉例：課本上的“庫存現(xiàn)金”到現(xiàn)實中企業(yè)里用的就是“現(xiàn)金”科目，還有課本上把付給職工的薪酬記入“應(yīng)付職工薪酬—工資”可是企業(yè)中把它記入“管理費用—工資”還有很多關(guān)于薪酬都記入福利費、保險費等等。
經(jīng)過鄭會計的講解使我了解到原先在企業(yè)里還有這么多我們以前不明白企業(yè)要交的稅。
最讓人興奮而又挑戰(zhàn)的是:接待會計人員在教育的培訓(xùn)講解工作，當然這是在公司呆了半個月之后的變化了。
二、自我感受
實踐與理論的意義的差距讓我從新開始思考，我以后的職業(yè)生涯與職業(yè)技能、實際操作的差異讓我倍覺能動本事的重要性，同時溝通也是人生的一大課題：作為一名會計不但要與本公司本部門溝通好關(guān)系，還要溝通好與各個部門的關(guān)系，更重要的是要與銀行溝通好關(guān)系，如此更加方便平日的業(yè)務(wù)順利流轉(zhuǎn)，做通每一個環(huán)節(jié)的溝通工作實屬必要。所以成為一名專業(yè)的會計人員不但要專業(yè)技能強還要溝通本事強，更重要的是要對平日的工作做到一絲不茍，嚴謹以待。
三、社會需求及專業(yè)發(fā)展、自我定位
現(xiàn)今社會處于經(jīng)濟低迷和金融風(fēng)暴的影響下，全民企業(yè)開始新一輪的企業(yè)規(guī)劃與調(diào)整工作，當然財務(wù)部門做好，及時供給有效地報表與數(shù)據(jù)分析是至關(guān)重要的。由此會計的工作也開始變得更加得重要和得到公司高層的重視與關(guān)注。這也對會計人員的本身專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)產(chǎn)生了更大的挑戰(zhàn)。當然作為一名會計從業(yè)人員不但要做好本職工作還要不斷地充實自我，提高職業(yè)素養(yǎng)與個人品質(zhì)。
實訓(xùn)工作總結(jié) 篇15
實訓(xùn)是一個大學(xué)生所必須經(jīng)歷的從大學(xué)校園生活向社會實踐生活的一個工作的過度。大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，雖不舍，但這一天還是要到來了。作為一名大二即將畢業(yè)的學(xué)生，想到要進入社會了，我心中難免有些惴惴不安。盡管在大一暑假，我也在裝飾公司實訓(xùn)了二個月。但想到以后將永遠的從事我所熱愛的裝飾設(shè)計，我心里還是沒有把握。因為我需要面對的對象是大于我年齡階段的xx后、xx后。我的知識儲備的到底夠不夠，與人溝通能力到底行不行，這些都需要檢驗，這就是我所擔(dān)心的。本次學(xué)校老師安排這一次為期四個星期的校內(nèi)實訓(xùn)，很顯然和我們想想中的不一樣，只是畫一套施工圖和效果圖。這些對我來說不難，因為我在此前早就練習(xí)過多次。只是規(guī)范方面有所欠缺。實訓(xùn)中，我積極認真的完成了我的校內(nèi)實訓(xùn)課程。
這次的實訓(xùn)，轉(zhuǎn)眼就要過去了。這次實訓(xùn)它是對我所學(xué)專業(yè)只是的大檢驗。通過這四個星期的實訓(xùn)，多多少少有點收獲。我總結(jié)了幾點：
一、把所學(xué)的知識運用到設(shè)計當中，學(xué)以致用才是關(guān)鍵。
二、要認真規(guī)范的寫作、以及畫施工圖和效果圖。內(nèi)容設(shè)計要新穎、獨特、三要大膽的、自信的表達出自己的設(shè)計。能說才是進入業(yè)主內(nèi)心的鑰匙。另外還認為僅僅把一套圖畫出來，沒什么難的。這是繪圖員最基本的。設(shè)計師與繪圖員本質(zhì)的區(qū)別就是懂設(shè)計、會設(shè)計。讓業(yè)主采納你的方案。如果沒有這些，以后工作了，也只能做最低級的繪圖員。這可是裝飾行業(yè)的最底層咯，以后也不會在這行業(yè)呆久，會另謀高就。想要不被淘汰就必須努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)課本之外的東西，老師沒有講到，沒有講細的東西。深入探究，才能有所領(lǐng)悟。
現(xiàn)正值寒冷的冬季，圖書館雖然知識包羅萬象，但想要最快的找到并且在哪里學(xué)下去很不容易。所以我就選擇了——互聯(lián)網(wǎng)。在百度上尋找自己想學(xué)的東西，解答心中的疑惑。不光有書本文字還有視頻、現(xiàn)場講解，真是好極了。我找了一些專業(yè)上的東西，如：施工技術(shù)、工程造價、家具陳設(shè)以及裝飾材料等等。
下面我淺談一下室內(nèi)裝飾設(shè)計流程：室內(nèi)設(shè)計的思維一般經(jīng)過概念設(shè)計、方案設(shè)計和施工圖設(shè)計三個階段。平面功能布局和空間形象構(gòu)思草圖是概念設(shè)計階段圖形表達的主體；透視圖和平立面圖是方案設(shè)計階段圖形表達的主體；剖面圖和細部節(jié)點詳圖則是施工圖設(shè)計階段圖形表達的主體。
1、平面功能分析設(shè)計師面對一個具體的設(shè)計項目，頭腦中總是先有一個基本的構(gòu)思，經(jīng)過醞釀，產(chǎn)生方案發(fā)展的總的方向，這就是所謂的概念設(shè)計。設(shè)計中對空間功能的分析是從平面的角度進行的，采取圖形分析的思維方式，通過平面圖由粗到細、由抽象到具體的繪制，經(jīng)過多輪次逐步深入的對比優(yōu)選而進行的，我們將這個過程稱為平面功能分析。
2、空間形象構(gòu)思草圖的繪制設(shè)計師必須首先有一個令使用者非常滿意的設(shè)計主題，即構(gòu)思；其次需要通過室內(nèi)空間中各類實體和虛體要素將構(gòu)思正確反饋到使用者的感受中，這樣才能創(chuàng)造一個優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計作品。室內(nèi)空間形象構(gòu)思是設(shè)計體現(xiàn)審美意識、表達空間藝術(shù)創(chuàng)造的主要內(nèi)容。室內(nèi)空間形象設(shè)計的構(gòu)思需要通過具體室內(nèi)空間構(gòu)成要素準確地表達給使用者，使用者由此而感受到設(shè)計師的價值與設(shè)計創(chuàng)意，也就是我們常說的室內(nèi)空間形象的物化表達，這就是所謂空間的表象。
3、設(shè)計概念確立后的方案圖草圖概念設(shè)計階段的草圖一般都是設(shè)計師自我交流或設(shè)計師之間交流的產(chǎn)物，只要彼此能看懂所表達的信息，并不在乎圖形表現(xiàn)效果的好壞。而設(shè)計概念確立后的'方案圖作業(yè)則是另一種概念。方案圖作業(yè)具有雙重的作用，一方面它是設(shè)計概念思維的進一步深化，另一方面則是設(shè)計表現(xiàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。設(shè)計師一般是通過平面圖、立面圖、剖面圖、透視圖，綜合文字表達來進行方案表現(xiàn)的。平、立、剖面圖要繪制準確，符合國家制圖規(guī)范《房屋建筑制圖統(tǒng)一標準》（GB/T5000120xx）。
4、確立方案繪制施工圖平面圖：從制圖的角度看，平面圖是一種水平剖面圖。房間的分隔與組合，墻、柱的斷面與尺寸，門窗、景門、景窗的位置、尺寸與門的開啟方式，家具、陳設(shè)、衛(wèi)生潔具及所有的固定設(shè)備，水池、噴泉、瀑布、假山、綠化等景物的位置及平面形狀，地坪的變化及地面的劃分與做法，標注剖面位置及剖視方向的剖面符號及編號，立面指向符號，標注房間開間、進深以及主要家具、設(shè)備的尺寸，標注不同地坪的標高，詳圖索引符號，各房間高度，圖名及比例等。剖面圖：剖面圖即空間的垂直剖面。應(yīng)包括被剖切到的部分，還應(yīng)包括未被剖切到但能看到的部分，如門、窗、家具、設(shè)備、陳設(shè)等。剖面圖的數(shù)量及剖切位置，依房屋和室內(nèi)設(shè)計的具體情況而定。剖面圖應(yīng)以充分表達設(shè)計意圖為原則，充分表達結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、家具、設(shè)備和陳設(shè)。頂棚平面：頂棚平面圖用來表達頂棚構(gòu)造情況，一般用鏡像方式來繪制。頂棚平面圖主要內(nèi)容：被水平剖切面剖到的墻、壁柱和柱及墻上的門窗與洞口，頂棚的形式及構(gòu)造情況，頂棚上的燈具、風(fēng)口、自動噴淋、揚聲器、浮雕、線角等裝飾等。地面平面：地面平面圖表示地面做法。地面平面圖只繪制地面做法和固定于地面的設(shè)備和設(shè)施，具體內(nèi)容包括墻、柱、壁柱、門、窗、洞口、樓梯、電梯、、坡道、室內(nèi)臺階等。地面平面圖畫法同平面圖，但重點是表達地面的形式，如地面的分格、圖案及其細部尺寸。當圖案過于復(fù)雜時，可另畫詳圖表示，同時要標注各高度地面標高。詳圖：詳圖表示室內(nèi)裝修、裝飾的細部構(gòu)造，在一個室內(nèi)設(shè)計中，詳圖的數(shù)量和內(nèi)容是根據(jù)工程的大小、細部復(fù)雜程度而定的。一般來說，應(yīng)有以下幾個部分：墻面詳圖、柱面詳圖、建筑構(gòu)配件詳圖、設(shè)備、設(shè)施詳圖、造景詳圖、家具詳圖、樓、、燈具詳圖等。
對于建筑裝飾工程技術(shù)這個專業(yè)的就要就業(yè)方向，我感覺現(xiàn)在畢業(yè)的確有太多的不足。本專業(yè)應(yīng)懂得施工、能管理、會設(shè)計、懂預(yù)算的職業(yè)技能，可在各類裝飾企業(yè)從事設(shè)計師、制圖員的工作，也可以從事施工員、造價員、質(zhì)檢員、資料員等崗位工作。我還是知道自己能力遠遠不夠的，我還需要繼續(xù)努力，以求能盡快的勝任設(shè)計師這一崗位。
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