【熱】繼續(xù)教育工作總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，快快來(lái)寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的繼續(xù)教育工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
繼續(xù)教育工作總結(jié)1
在長(zhǎng)達(dá)半年的繼續(xù)教育集中學(xué)習(xí)中，我很珍惜每一次與專家、團(tuán)隊(duì)老師們零距離的交流學(xué)習(xí)，在這里有思想與認(rèn)知的碰撞，有行動(dòng)與實(shí)踐的交織，使我同化與順應(yīng)了新的理念，如：環(huán)境要體現(xiàn)教育性、如何做小課題、如何保持一個(gè)健康積向上的心態(tài)等。在八月份的培訓(xùn)中獲悉環(huán)境怎樣體現(xiàn)教育性，我就在認(rèn)真思索在現(xiàn)有環(huán)境的基礎(chǔ)上怎樣體現(xiàn)環(huán)境的教育性，于是便在大七班進(jìn)行了實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)環(huán)境的教育性在語(yǔ)言、藝術(shù)、數(shù)學(xué)方面比較好體現(xiàn)，在此基礎(chǔ)上環(huán)境不再是架子，而是一個(gè)有生命的個(gè)體。
在園本培訓(xùn)的學(xué)習(xí)中，我根據(jù)本幼兒園教師的實(shí)際問(wèn)題有選擇性的進(jìn)行了維果斯基的最近發(fā)展區(qū)理論、主題活動(dòng)的推進(jìn)策略、結(jié)構(gòu)游戲發(fā)展線索的培訓(xùn)，在培訓(xùn)中自己先要學(xué)習(xí)，有時(shí)為了領(lǐng)悟一個(gè)理論點(diǎn)，自己先要再課堂、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐一番，讓別人的理論變成自己的，比如：在講結(jié)構(gòu)游戲發(fā)展線索時(shí)，對(duì)于什么是順接、橋式、塔高等都要自己在反復(fù)操作中熟練記憶它的概念。
在自我培訓(xùn)中除了自學(xué)以上理論，我還自己認(rèn)真拜讀了中央教科所劉占蘭教授主編的《促進(jìn)幼兒教師專業(yè)成長(zhǎng)的理論與實(shí)踐策略》，這是劉占蘭教授帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)們經(jīng)過(guò)五年研究的成果，可以說(shuō)我們是走在成功人士的肩上在成長(zhǎng)。在里面我對(duì)體驗(yàn)式培訓(xùn)產(chǎn)生了興趣，就是教師投入到以親身經(jīng)歷和體驗(yàn)為主要特征的新的學(xué)習(xí)方式，感悟主動(dòng)學(xué)習(xí)、共同構(gòu)建的真諦。在這種理念的支持下，我設(shè)計(jì)了一場(chǎng)以現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)、實(shí)施數(shù)學(xué)活動(dòng)《單雙數(shù)》為內(nèi)容的'主題推進(jìn)策略的講座，在中讓教師們充當(dāng)孩子，感受孩子的主動(dòng)學(xué)習(xí)是怎樣的，從而達(dá)到改變教學(xué)方式的目的。
在集中學(xué)習(xí)、自學(xué)的過(guò)程中我感悟到了任何形式的學(xué)習(xí)主旨在于理念、行動(dòng)上的“導(dǎo)”，真正讓這個(gè)“導(dǎo)”發(fā)揮作用，關(guān)鍵要去實(shí)踐，在實(shí)踐中感悟、調(diào)整，做一個(gè)有思想的人，才能有真正意義上的成長(zhǎng)。否則就算當(dāng)時(shí)多么有靈感，而不付與實(shí)踐，一切都等于零。
教科研工作、學(xué)習(xí)是枯燥的，但我卻從中體驗(yàn)到了探索的樂(lè)趣，教科研工作、學(xué)習(xí)是辛苦的，但我體會(huì)到了收獲的甘甜，教科研工作、學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，我愿在著無(wú)盡的研究中區(qū)感受成長(zhǎng)的幸福！
我想：我沒(méi)有別人成長(zhǎng)快，但是我與昨天的我相比有了很大的進(jìn)步，這就我最大的驕傲。繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的腳步停止了，但是學(xué)習(xí)的步伐會(huì)依然走下去。
繼續(xù)教育工作總結(jié)2
我參加了20xx年的工程專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)。在這里首先要感謝諸位老師辛勤的培育。老師們的講解生動(dòng)有趣、條理清晰、既貼近工作實(shí)際又緊扣熱點(diǎn)問(wèn)題通過(guò)學(xué)習(xí)，使我開闊了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí)，對(duì)我們?nèi)粘９ぷ饔泻艽蟮膸椭�，大大提高了我的業(yè)務(wù)水平和工作能力。我們只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，更新專業(yè)知識(shí)來(lái)武裝自已的頭腦，緊扣時(shí)代的發(fā)展脈搏，才能適應(yīng)工作的需要。就這次所學(xué)課程，有如下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
一、合格的專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)具備廣博的知識(shí)面
培訓(xùn)前，總以為專業(yè)技術(shù)人員就應(yīng)該一心一意學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)搞建設(shè)，認(rèn)為學(xué)好專業(yè)知識(shí)，能夠解決實(shí)際工作中的具體問(wèn)題就行了，其他事有領(lǐng)導(dǎo)考慮，相關(guān)人員解決，不用自己管。通過(guò)培訓(xùn)知道，作為公路工程領(lǐng)域的技術(shù)人員，特別是中高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員，應(yīng)以專業(yè)技術(shù)知識(shí)為核心，向外延申學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，更好地服務(wù)于本職工作。以項(xiàng)目建設(shè)為例，一個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施會(huì)有各種資源的消耗，我們?nèi)绻Y源利用效率最大化，就得學(xué)習(xí)和了解循環(huán)經(jīng)濟(jì)理論，對(duì)比中外類似項(xiàng)目的施工經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合施工實(shí)際，選擇最優(yōu)的施工或方法，在實(shí)踐過(guò)程中，還應(yīng)在應(yīng)有的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)行大膽創(chuàng)新，而創(chuàng)新的靈感往往需要一個(gè)凈化思緒的氛圍，藝術(shù)往往是營(yíng)造這種氛圍的有效工具，可藝術(shù)的鑒賞和感知離不開相關(guān)知識(shí)的積淀。
事實(shí)證明，藝術(shù)往往能激發(fā)一個(gè)科技人員偉大的創(chuàng)新靈感，比如著名科學(xué)家錢學(xué)森，常在音樂(lè)中靈感涌現(xiàn)，攻克科學(xué)難題，從而為中國(guó)的科技史添上濃墨重彩的一筆。當(dāng)在施工實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新方法、新技術(shù)、準(zhǔn)備分享給業(yè)內(nèi)同行時(shí)，就得學(xué)習(xí)科技論文的寫作方法、技巧，把你的創(chuàng)新成果通過(guò)安全的途徑明明白白的表述出來(lái)，才能讓用得著的同行看懂、能使用。當(dāng)然，還有許多相關(guān)的知識(shí)，都需要我們不斷地學(xué)習(xí)和積累，從而厚積薄發(fā)，為事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
二、合格的專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)具備良好的.素質(zhì)
交通建設(shè)長(zhǎng)期工作于野外，特別在陜西安康這樣的山區(qū)修路，翻山越嶺、風(fēng)餐露宿不可避免，環(huán)境惡劣，工作辛苦而繁重。這就要求我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，同時(shí)要有積極向上的心態(tài)、豁達(dá)的精神面貌，具有適應(yīng)各種環(huán)境的身體和心理素質(zhì)。把雙創(chuàng)工作帶到各種領(lǐng)域。
三、合格的專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)具備身處一線、心懷全局的眼光
交通領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人員的工作作為工程建設(shè)領(lǐng)域的重要環(huán)節(jié)，要干起來(lái)是很具體的事，關(guān)系全局，修的是路橋，影響的是社會(huì)經(jīng)濟(jì)等各方面。工程造價(jià)、質(zhì)量、進(jìn)度、環(huán)保、節(jié)約等都涉及民生。如何處理好他們的關(guān)系是中高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員必須面對(duì)的問(wèn)題，我們只有以全局的眼光為指引，專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ)，用嚴(yán)謹(jǐn)分析比較的方法，做出科學(xué)、高效、質(zhì)優(yōu)的技術(shù)方案和建議書，為領(lǐng)導(dǎo)解決問(wèn)題提供依據(jù)，同時(shí)有義務(wù)提醒或制止決策層不遵照技術(shù)規(guī)律的盲目決策。為行業(yè)科學(xué)發(fā)展和創(chuàng)新打下實(shí)實(shí)在在的基礎(chǔ)。
四、當(dāng)前經(jīng)濟(jì)、政治形勢(shì)下更應(yīng)用心做好本職工作
充分認(rèn)識(shí)保持黨的純潔性的極端重要性和緊迫性，不斷增強(qiáng)意識(shí)：政治意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)；在新形勢(shì)下，我們應(yīng)該看清社會(huì)形勢(shì)和自身發(fā)展的關(guān)系，理好外來(lái)沖擊對(duì)自身造成的影響的問(wèn)題，應(yīng)“取其精華，去其糟粕”確立一個(gè)明確的生活目標(biāo)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的東西，看清我們自身所處的環(huán)境，知道現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的方向，自己要有緊迫感和社會(huì)使命感。緊緊團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨的周圍，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下做好自己本職工作。不要盲目跟風(fēng)。
通過(guò)這次培訓(xùn)，開闊了視野，提升了認(rèn)識(shí)高度，作為專業(yè)技術(shù)人員晉升職稱前的培訓(xùn)，對(duì)單位而言是必要的，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)是值得的。再次感謝各位老師帶給我更新，更全面的知識(shí)！
繼續(xù)教育工作總結(jié)3
本年度，我院在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和黨的十七屆六中全會(huì)精神，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，不斷加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)。學(xué)院各中心(科、室)認(rèn)真貫徹學(xué)院在年度工作計(jì)劃中提出的：干訓(xùn)要做精、師訓(xùn)要做強(qiáng)、成教和自考要做大、團(tuán)學(xué)工作要做實(shí)、辦公室要做細(xì)、教研室要起到引領(lǐng)作用的努力目標(biāo)，按照既定工作計(jì)劃開展各項(xiàng)工作。由于目標(biāo)明確，加上有健全的管理制度做保障，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)的帶動(dòng)下，學(xué)院各部門積極行動(dòng)起來(lái)，有計(jì)劃、有步驟地開展各項(xiàng)工作并取得顯著成效，有效地推動(dòng)繼續(xù)教育工作向前發(fā)展。
一、樹品牌、抓質(zhì)量、勇開拓、重和諧、講服務(wù)，全面開創(chuàng)學(xué)院發(fā)展新局面
1、校長(zhǎng)培訓(xùn)工作：
①組織泉州市20xx年農(nóng)村初中校長(zhǎng)教育管理能力提升培訓(xùn)班異地培訓(xùn)。在完成了集中理論培訓(xùn)、市內(nèi)教育考察和結(jié)業(yè)論文撰寫等培訓(xùn)任務(wù)之后，組織參訓(xùn)校長(zhǎng)前往上海華東師大教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心參加異地培訓(xùn)，并召開異地培訓(xùn)心得交流會(huì)，及時(shí)總結(jié)交流，探索學(xué)習(xí)研究運(yùn)用環(huán)形交互培訓(xùn)模式，獲得滿意的培訓(xùn)成效。
�、诮M織開展泉州市十二五第一期初中校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班第一階段培訓(xùn)工作，將專題講座和實(shí)地考察、研討等培訓(xùn)形式相結(jié)合，充分發(fā)揮參訓(xùn)校長(zhǎng)的主動(dòng)性，通過(guò)比較、分析，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，取得很好的培訓(xùn)效果。
�、劢M織泉州市20xx年農(nóng)村初中校長(zhǎng)教育管理能力提升培訓(xùn)班的研討和結(jié)業(yè)工作。經(jīng)過(guò)事前的精心設(shè)計(jì)，68位學(xué)員通過(guò)一場(chǎng)別開生面的結(jié)業(yè)研討與論文交流活動(dòng)完成了嚴(yán)格的結(jié)業(yè)考核。本期培訓(xùn)班于20xx年12月8日順利結(jié)業(yè)。整個(gè)培訓(xùn)工作受到泉州市教育局和泉州師院領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表?yè)P(yáng)。
�、芙M織全市中學(xué)校長(zhǎng)撰寫論文并遴選優(yōu)秀論文參加《福建論壇》(全國(guó)中文核心期刊)的專題匯編，為我市中小學(xué)校長(zhǎng)在學(xué)校教育管理方面創(chuàng)設(shè)一個(gè)較為高端的相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。
⑤為德化縣十二五小學(xué)校長(zhǎng)教育管理能力提升培訓(xùn)班提供高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的異地培訓(xùn)。
�、拚J(rèn)真籌劃、準(zhǔn)備20xx年5月份開班的泉州市第二十八期初中校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班。本學(xué)年，干訓(xùn)中心努力在精字上下功夫，即精心籌劃、精心準(zhǔn)備、精心組織、精心總結(jié);注重在橫、縱、深三個(gè)維度上下力氣，即結(jié)合培訓(xùn)專題在本地區(qū)實(shí)地學(xué)習(xí)考察進(jìn)行橫向比較，再通過(guò)異地考察進(jìn)行縱向比較，同時(shí)深度挖掘參訓(xùn)校長(zhǎng)自身潛力，充分利用學(xué)員中的有利資源開展培訓(xùn)工作，收到顯著成效。
2、師資培訓(xùn)：通過(guò)狠抓師德修養(yǎng)和目標(biāo)落實(shí)，大力開展教學(xué)互動(dòng)、研訓(xùn)結(jié)合等形式的培訓(xùn)活動(dòng)，強(qiáng)化培訓(xùn)效果，促進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量的提升，積極推進(jìn)教師教育創(chuàng)新，努力做強(qiáng)師資培訓(xùn)業(yè)務(wù)。
�、偻瓿杀緦W(xué)期中學(xué)新教師培訓(xùn)任務(wù)。本學(xué)期共計(jì)舉辦3期中學(xué)新教師培訓(xùn)班，參訓(xùn)人數(shù)達(dá)320人。
�、谶M(jìn)一步深化中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)形式、內(nèi)容及方式方法改革，舉辦第十四、十五兩期泉州市中小學(xué)教師遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn)，兩期共培訓(xùn)教師人數(shù)近2900人;第十六期正在組織報(bào)名工作。
�、叟e辦泉州市中學(xué)學(xué)科帶頭人培訓(xùn)，參訓(xùn)人數(shù)186人。
�、芘e辦福建省小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人培訓(xùn)(第一、二階段)，參訓(xùn)人數(shù)41人。
⑤舉辦泉州市中學(xué)骨干班主任共4期培訓(xùn)，參訓(xùn)人數(shù)541多人。
�、藿M織泉州市第1至第4期農(nóng)村中學(xué)教師教育教學(xué)能力提升培訓(xùn)，共計(jì)9個(gè)學(xué)科489名學(xué)員參訓(xùn)。
�、咴诟＝ㄊ÷氏乳_辦國(guó)學(xué)培訓(xùn)班，與泉州市孔子學(xué)會(huì)共同舉辦兩期中小學(xué)、幼兒園共約350名校園長(zhǎng)培訓(xùn)班，積極推進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典走進(jìn)校園的進(jìn)程。
�、喑修k20xx年泉州市中小學(xué)教師教育技術(shù)能力崗位練兵競(jìng)賽活動(dòng)，完滿完成第一階段三個(gè)大項(xiàng)六個(gè)科目共1158人的培訓(xùn)任務(wù)。崗位練兵競(jìng)賽的參賽選手包括泉州地區(qū)十二個(gè)縣(市、區(qū))和市直學(xué)校共227名中小學(xué)教師、實(shí)驗(yàn)員和管理員。
⑨承辦新疆昌吉州培訓(xùn)班，兩期共51名學(xué)員。⑩和海西教育培訓(xùn)中心聯(lián)合舉辦20xx年度教師公招考前培訓(xùn)班，參訓(xùn)學(xué)員50多人。
3、成人教育、自學(xué)考試
�、懦扇私逃哼M(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努力穩(wěn)定成人教育辦學(xué)規(guī)模，做好各年級(jí)函授和業(yè)余班管理工作，保證教學(xué)質(zhì)量。①完成20xx、20xx和20xx三個(gè)年段17個(gè)專業(yè)30個(gè)教學(xué)班共842名函授生春季面授工作。②完成20xx年(20xx級(jí))函授和業(yè)余班的招生工作，本科11個(gè)專業(yè)267人，專科3個(gè)專業(yè)71人，并發(fā)放錄取通知書。③九月份開始與泉州幼師聯(lián)合辦學(xué)，招收小學(xué)教育專業(yè)專升本學(xué)生77名，制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，協(xié)助教材征訂，做好教師聘請(qǐng)與教學(xué)管理工作的組織。④有序進(jìn)行20xx屆函授568名畢業(yè)生畢業(yè)前的各項(xiàng)工作，包括函授畢業(yè)班畢業(yè)考試、檔案整理、數(shù)據(jù)報(bào)送、余款結(jié)退及畢業(yè)生信息校對(duì)等，并協(xié)助校學(xué)位辦組織本科畢業(yè)生的學(xué)位課程考試。⑤福清、安溪、市區(qū)、龍巖4個(gè)函授教學(xué)點(diǎn)共533名本�？坪谏Ｒ�(guī)管理。
�、谱詫W(xué)考試：通過(guò)不懈的努力，及時(shí)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，申報(bào)并獲批服裝設(shè)計(jì)與工程、學(xué)前教育等與泉州地方教育、經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密聯(lián)系的新的本、�？茖I(yè)，并不失時(shí)機(jī)做好成人教育和自學(xué)考試的招生宣傳、教學(xué)()和管理工作，進(jìn)一步做大自考業(yè)務(wù)。
①自考學(xué)前教育�？茖I(yè)已與泉州市10所中職中專學(xué)校簽訂合作協(xié)議，并充分利用暑假時(shí)間通過(guò)開展多種途徑進(jìn)行廣泛的宣傳，收到顯著成效。20xx年第一輪(10月)有5所中職中專學(xué)校301名學(xué)生(含我院市區(qū)自考點(diǎn)43名)報(bào)名考試;第二輪，通過(guò)總結(jié)第一輪的和考試經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)組織召開各點(diǎn)的自考工作會(huì)議，積極開展宣傳動(dòng)員工作，10所聯(lián)合辦學(xué)中職中專學(xué)校649名學(xué)生(含我院市區(qū)自考點(diǎn)15名)報(bào)名參加20xx年1月的自學(xué)考試，正在積極組織迎考。
②組織與四所高職高專院校聯(lián)合招收59名學(xué)生的自考服裝設(shè)計(jì)本科專業(yè)的報(bào)考和工作，完成本年度一輪的教材征訂、課程教師聘請(qǐng)及相關(guān)管理工作。
�、弁瓿山衲晷�(nèi)會(huì)計(jì)專業(yè)自考班22名學(xué)生的常規(guī)教學(xué)管理工作。
�、芡瓿纱笞钥脊碴P(guān)系專業(yè)畢業(yè)生論文答辯工作及20xx年的報(bào)名工作。
�、萃瓿删�、博藝和天晟三個(gè)點(diǎn)的報(bào)考、實(shí)踐考核、畢業(yè)審核及畢業(yè)證書發(fā)放工作;
�、奚暾�(qǐng)新增得物流管理、軟件工程兩個(gè)非師專升本專業(yè)獲得省教育廳批準(zhǔn)。
4、團(tuán)、學(xué)工作：加強(qiáng)協(xié)作，加強(qiáng)學(xué)生思想教育與安全教育，努力將團(tuán)學(xué)各項(xiàng)工作做足。
①扎實(shí)做好團(tuán)學(xué)工作，積極推進(jìn)各民族學(xué)生間文化情感交流。認(rèn)真做好新疆昌吉培訓(xùn)班的團(tuán)學(xué)工作，精心準(zhǔn)備第二批學(xué)員前期工作及到校后的學(xué)習(xí)生活等各環(huán)節(jié)，為培訓(xùn)班各項(xiàng)工作安全順利進(jìn)行打下良好基礎(chǔ)。做好校內(nèi)自考班學(xué)生工作，抓紀(jì)律，抓學(xué)風(fēng)，抓管理，抓學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，開展黨員聯(lián)系困難學(xué)生一對(duì)一幫扶活動(dòng)。以學(xué)生為中心，堅(jiān)持服務(wù)育人。積極開展共青團(tuán)建設(shè)，指導(dǎo)昌吉班臨時(shí)團(tuán)支部和開展組織生活。開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，和應(yīng)用科技學(xué)院聯(lián)合成功組織了20xx年迎新聯(lián)歡晚會(huì);積極配合昌吉培訓(xùn)班組織古爾邦節(jié)文藝演出;精心組織參加第二十九屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)并在開幕式上表演精彩的新疆民族舞蹈，獲得全校師生的好評(píng);組織學(xué)員舉辦中秋晚會(huì);與應(yīng)科學(xué)院共同舉辦迎新聯(lián)歡晚會(huì);先后與校團(tuán)委、學(xué)生處聯(lián)合舉辦團(tuán)學(xué)慰問(wèn)聯(lián)歡晚會(huì)等。
�、谂S護(hù)安全穩(wěn)定工作局面。高度重視學(xué)生安全穩(wěn)定，經(jīng)常性開展安全教育、安全檢查等預(yù)防措施，防微杜漸，確保安全穩(wěn)定，為學(xué)院創(chuàng)建平安校園先進(jìn)做出貢獻(xiàn)。
�、巯敕皆O(shè)法幫扶困難學(xué)生。積極排查幫助新疆班困難學(xué)生，為困難學(xué)生申請(qǐng)困難補(bǔ)助，經(jīng)過(guò)努力，爭(zhēng)取到學(xué)校支持，春節(jié)慰問(wèn)4名困難學(xué)生每生五百元。積極爭(zhēng)取學(xué)院配套補(bǔ)助困難學(xué)生。
�、苷J(rèn)真配合黨總支做好學(xué)生支部工作，做好黨總支迎評(píng)工作。
二、加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)學(xué)院可持續(xù)發(fā)展
1、廣泛動(dòng)員，建立激勵(lì)機(jī)制，逐步推進(jìn)教科研工作的深入開展。依照學(xué)院科研處出臺(tái)的科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法，動(dòng)員學(xué)院有條件的教師和管理人員克服畏難心理，以獨(dú)立或參與合作的形式，積極行動(dòng)起來(lái)爭(zhēng)取申報(bào)科研項(xiàng)目，以促進(jìn)科研工作的開展，推動(dòng)學(xué)院學(xué)術(shù)水平的進(jìn)一步提升，力求在學(xué)院形成以科研促教學(xué)、以科研促管理的良好氛圍。
�、俟膭�(lì)教育教學(xué)管理人員積極申報(bào)科研課題，目前學(xué)院教師和管理人員的省、市級(jí)立項(xiàng)課題有3項(xiàng)，均按相應(yīng)項(xiàng)目計(jì)劃開展科研活動(dòng)。
�、陧樌瓿伞度菔�20xx年中小學(xué)教師繼續(xù)教育論文匯編》的征稿、審稿及編輯出版工作，參加匯編的中小學(xué)教師論文2500多篇。
�、圻M(jìn)一步更新中小學(xué)教師遠(yuǎn)程繼續(xù)教育部分課程，深入研究提高遠(yuǎn)程繼續(xù)教育教學(xué)、培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性的方式方法，努力提高中我市小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)質(zhì)量。④組織遴選泉州市中學(xué)校長(zhǎng)優(yōu)秀論文參編《福建論壇》(全國(guó)中文核心期刊)，有力地促進(jìn)我市中學(xué)校長(zhǎng)向科研型、學(xué)術(shù)型的高端方向發(fā)展。
2、設(shè)立目標(biāo)，明確努力方向，切實(shí)推進(jìn)學(xué)院教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè)。
�、偌訌�(qiáng)繼續(xù)教育教研室的建設(shè)與管理。倡議學(xué)院教師積極開展下校聽課與調(diào)研的工作以及通過(guò)組織教研室教師參與各級(jí)會(huì)議或培訓(xùn)，及時(shí)把握基礎(chǔ)教育改革實(shí)際及發(fā)展動(dòng)態(tài)，積累教學(xué)一線素材，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)教育和教師培訓(xùn)的研究和指導(dǎo)。
�、诩訌�(qiáng)兼職教師隊(duì)伍的建設(shè)與管理。學(xué)院擬定校聘客座教授和兼職教授的名單，并上報(bào)學(xué)校審批。學(xué)院每期校長(zhǎng)培訓(xùn)班開班前，均召開任課教師會(huì)議;多次召開遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn)輔導(dǎo)教師會(huì)議，及時(shí)交流，研討培訓(xùn)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題與對(duì)策。
�、奂訌�(qiáng)管理人員隊(duì)伍的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練。各科室在加強(qiáng)專業(yè)理論和專業(yè)技能學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃選派適當(dāng)人員外出學(xué)習(xí)或參加學(xué)術(shù)活動(dòng)。
3、繼續(xù)參與學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程。
①結(jié)合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，加強(qiáng)成人教育教學(xué)改革，實(shí)施成人高等教育教學(xué)質(zhì)量建設(shè)項(xiàng)目。樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，建立與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步相適應(yīng)的課程體系。
�、诹⒆懵毢笈嘤�(xùn)的特點(diǎn)，努力提升培訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施培訓(xùn)教學(xué)建設(shè)項(xiàng)目。以國(guó)家、省、市關(guān)于中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)和教師培訓(xùn)規(guī)劃為指導(dǎo)，以基礎(chǔ)教育新課程改革為切入點(diǎn)，緊密聯(lián)系基礎(chǔ)教育第一線實(shí)際，進(jìn)一步完善課程設(shè)置，不斷改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和形式，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)的`優(yōu)勢(shì)，努力提升職后培訓(xùn)的教學(xué)水平。
�、勐鋵�(shí)質(zhì)量工程的組織與保障措施，進(jìn)一步健全教學(xué)工作保障機(jī)制，加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)與維護(hù)。
三、建立健全學(xué)院各項(xiàng)管理機(jī)制，完善學(xué)院管理系統(tǒng)化工程
1、堅(jiān)持民主集中制建設(shè)，落實(shí)信息公開。學(xué)院堅(jiān)持貫徹執(zhí)行民主集中制，進(jìn)一步健全作為學(xué)院最高決策機(jī)構(gòu)的黨政聯(lián)席會(huì)議制度。凡涉及學(xué)院發(fā)展大計(jì)、事關(guān)師生員工切身利益、重大工作部署，均能在廣泛征求教職工的意見的基礎(chǔ)上經(jīng)黨政聯(lián)席會(huì)集體研究決定。認(rèn)真落實(shí)信息公開，如學(xué)院財(cái)務(wù)、教職工年度考核與職稱職務(wù)晉升申報(bào)、年度津貼、師生入黨及評(píng)優(yōu)評(píng)先等信息，均在學(xué)院公開欄和學(xué)校網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行公示，接受群眾監(jiān)督。
2、促進(jìn)規(guī)范化管理與作風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)院《關(guān)于加強(qiáng)管理人員工作作風(fēng)建設(shè)的若干意見》，充分利用校人事制度改革實(shí)行崗位聘用制時(shí)機(jī)，加強(qiáng)學(xué)院教職工的職責(zé)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，改進(jìn)作風(fēng)觀念，促進(jìn)廉政勤政建設(shè)。學(xué)院工作有計(jì)劃，期中有檢查，期末有總結(jié)，形成規(guī)范化運(yùn)作模式。做好學(xué)院辦公文書管理工作，及時(shí)地結(jié)合學(xué)校有關(guān)會(huì)議精神和工作部署擬定工作安排或貫徹意見;做好上一學(xué)期資料整理歸檔工作和學(xué)院近年來(lái)檔案的上網(wǎng)工作。配合學(xué)校做好年度考核工作，嚴(yán)格依照學(xué)校既定程序落實(shí)教職工的考核及評(píng)先評(píng)優(yōu)并將結(jié)果予以公示，做到考核程序、結(jié)果公開透明。配合學(xué)校做好資產(chǎn)清查工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)院教學(xué)設(shè)備管理，做好教學(xué)設(shè)備電子檔案建設(shè)工作，做到賬物相符，規(guī)范有序。
3、加強(qiáng)工作溝通與協(xié)調(diào)。
�、俣啻握匍_協(xié)調(diào)會(huì)，促進(jìn)與校內(nèi)各相關(guān)院系的溝通，進(jìn)一步理順關(guān)系，確保相關(guān)教學(xué)和培訓(xùn)工作的順利開展。在假期得教師培訓(xùn)與成人教育工作開展之前，均及時(shí)安排工作協(xié)調(diào)會(huì)，提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
�、诩訌�(qiáng)與省市教育行政部門、各縣(區(qū))進(jìn)修學(xué)校、各地市兄弟院校以及我院培訓(xùn)實(shí)踐基地學(xué)校的業(yè)務(wù)聯(lián)系，積極同華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師大等部屬高校聯(lián)系，為進(jìn)一步拓展業(yè)務(wù)、提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平做好鋪墊。
4、按照學(xué)校要求，認(rèn)真配合學(xué)校相關(guān)部門搞好相關(guān)檢查及考核，進(jìn)一步推進(jìn)信息公開工作的落實(shí)。
�、倥浜蠈W(xué)校人事處認(rèn)真做好學(xué)院教職工的年度考核。成立學(xué)院一級(jí)的年度考核工作組，嚴(yán)格依照學(xué)校規(guī)定的考核程序做好考核和評(píng)先評(píng)優(yōu)及相關(guān)公示等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。
�、谂浜蠈W(xué)校財(cái)務(wù)處、資產(chǎn)管理處做好資產(chǎn)清查工作。成立資產(chǎn)清查工作組，明確分工和職責(zé)，依照既定程序嚴(yán)格執(zhí)行，做到賬物兩清，公開透明。
5、加強(qiáng)宣傳。編輯出版《泉州普教干訓(xùn)信息》報(bào);及時(shí)維護(hù)學(xué)院網(wǎng)頁(yè)，在網(wǎng)上發(fā)布信息;增加新疆昌吉培訓(xùn)班報(bào)道專欄，密切跟蹤、及時(shí)報(bào)道新疆班的思想、學(xué)習(xí)、生活、及文體活動(dòng)開展動(dòng)態(tài);在校內(nèi)外宣傳媒體上報(bào)道我院工作動(dòng)態(tài)，擴(kuò)大我院在校內(nèi)外的影響。截止至12月27日，本年度我院在網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等各種媒體發(fā)表報(bào)道近180篇，其中在校園網(wǎng)上37篇，被教育部自考辦、省教廳官網(wǎng)轉(zhuǎn)載2篇，市級(jí)官網(wǎng)轉(zhuǎn)載2篇，增強(qiáng)信息公開，擴(kuò)大了學(xué)院影響，對(duì)學(xué)院各部門工作的開展起到了推動(dòng)作用。
四、科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，努力創(chuàng)建文明學(xué)院
1、深入貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，扎實(shí)開展政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。
①開展深入貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀回頭看活動(dòng)。學(xué)院緊密聯(lián)系本學(xué)院實(shí)際，對(duì)于影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，切實(shí)提出解決問(wèn)題的思路和措施并組織實(shí)施，取得良好的學(xué)習(xí)實(shí)踐的效果。
�、诼鋵�(shí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)�；顒�(dòng)能夠結(jié)合學(xué)院教學(xué)科研實(shí)際，對(duì)黨員開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的整體安排和活動(dòng)重點(diǎn)進(jìn)行了部署，力求使該項(xiàng)工作能夠扎實(shí)推進(jìn)、富有實(shí)效，為繼續(xù)教育發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
2、抓好廉政建設(shè)。
�、偻晟平逃芾頇C(jī)制。加強(qiáng)對(duì)干部和教職工的教育;學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校簽訂了《廉政建設(shè)責(zé)任狀》，并與各科室負(fù)責(zé)人簽訂了《廉政建設(shè)責(zé)任狀》，進(jìn)一步明確廉政責(zé)任制;聘請(qǐng)廉政監(jiān)督員，健全監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)同級(jí)之間、上下級(jí)之間的相互監(jiān)督，加強(qiáng)群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督。
�、谕晟萍s束機(jī)制，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。堅(jiān)持收支兩條線原則，公開收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，著力落實(shí)好管錢、管物、管人等各項(xiàng)工作。積極推行信息公開，努力從源頭上預(yù)防和治理腐敗，推動(dòng)廉政建設(shè)工作深入開展。
�、圻M(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)前黨風(fēng)廉政建設(shè)，保證干部和教職工廉潔過(guò)節(jié)。學(xué)院的廉政建設(shè)得到教職工的認(rèn)同。
3、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，想方設(shè)法改善教學(xué)和辦公條件，加強(qiáng)學(xué)院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為將來(lái)發(fā)展的奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
�、僭谖以含F(xiàn)有12間教室中，4間多媒體教室和3間計(jì)算機(jī)教室均配備空調(diào)，同時(shí)也為兩期新疆班學(xué)員所有宿舍全部安裝了空調(diào)，新疆班教室還配備了有線電視。
�、谖以哼�定期對(duì)教室、辦公室等教學(xué)辦公場(chǎng)所的多媒體設(shè)備、桌椅、門窗進(jìn)行檢查維修，盡可能使所有教學(xué)和辦公場(chǎng)所均能夠正常投入使用。
③為滿足市校長(zhǎng)培訓(xùn)班相關(guān)培訓(xùn)工作的需要，在校方的大力支持下，完成對(duì)榮茂綜合樓201校長(zhǎng)培訓(xùn)班專用教室的課桌椅進(jìn)行改造，已于九月份投入使用。
4、認(rèn)真落實(shí)安全保衛(wèi)和計(jì)生管理工作。
�、僭鷮�(shí)做好安全保衛(wèi)工作。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校簽訂了《治保安全責(zé)任狀》和《消防安全責(zé)任狀》;建立治保工作責(zé)任制，做好相關(guān)安全職責(zé)上墻工作，明確各崗位的安全職責(zé);加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的管理和檢查;加強(qiáng)日常安全檢查和節(jié)假日的安全大檢查，安排好節(jié)假日值班。②加強(qiáng)計(jì)生管理工作。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校簽訂《計(jì)生責(zé)任狀》;重點(diǎn)學(xué)習(xí)《福建省計(jì)劃生育條例》和學(xué)校計(jì)生會(huì)議精神，全面落實(shí)國(guó)家的計(jì)劃生育政策;加強(qiáng)計(jì)劃生育日常管理，無(wú)發(fā)現(xiàn)違反計(jì)生政策的現(xiàn)象。
5、黨政工共建。
�、僮龊脤�(duì)生活困難的教職工幫扶工作。黨總支、工會(huì)主動(dòng)為員工排憂解難，特別對(duì)那些生病住院、生活處于困難以及直系親屬病故的員工，及時(shí)伸出援助之手，使他們真正感受到學(xué)院大家庭的溫暖。組織看望走訪退休教師，為他們送去節(jié)日慰問(wèn)品，傾聽他們對(duì)學(xué)院工作的意見和建議。
�、诮M織豐富多彩的教職工文體活動(dòng)。充分發(fā)揮教工活動(dòng)室效用，開展乒乓球、臺(tái)球等項(xiàng)目的體育活動(dòng)。積極參加校工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)校第14屆教職工排球比賽中，學(xué)院女隊(duì)奪得第一名，第八次贏得冠軍。
�、鄯e極申報(bào)泉州市先進(jìn)工會(huì)小家，通過(guò)全院教職工的努力，于12月初通過(guò)市級(jí)評(píng)估。
繼續(xù)教育工作總結(jié)4
隨著課程改革的全面推進(jìn)，教師專業(yè)發(fā)展已成為當(dāng)前教育改革和教師隊(duì)伍建設(shè)的中心任務(wù)。而教師繼續(xù)教育工作是教師教育的重要組成部分，是提高在職教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。一年來(lái)我校在縣研訓(xùn)學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全體教師的積極支持下，根據(jù)年初制定的繼續(xù)教育工作計(jì)劃，真抓實(shí)干，扎實(shí)工作，教師繼續(xù)教育工作按計(jì)劃、保質(zhì)、保量地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了明顯的成效，促進(jìn)了我校教育教學(xué)水平的提高，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
自從從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來(lái)，我跟工作室的伙伴們逐步成長(zhǎng)。時(shí)間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)一年多了。一年多的工作、學(xué)習(xí)和實(shí)踐雖然讓人緊張、繁忙，但是我感覺收獲多多，感慨多多。這一年來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作�，F(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。
一、思想品德方面：
在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)方面：
一年來(lái)我一直擔(dān)任高年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。在教學(xué)中，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。
2、規(guī)范作業(yè)。學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來(lái)鞏固提高。通過(guò)規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、多開展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。利用課堂課余及班隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)一個(gè)重要方面。在主題班會(huì)上，進(jìn)行說(shuō)"新學(xué)期的打算"、"時(shí)時(shí)刻刻注意安全"、"我愛學(xué)校"。
4、制定幫教方案。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。同時(shí)，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí)，自己還注意"兩手抓"：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。
5、對(duì)課堂操作的有效性的研究。
三、遵守紀(jì)律方面：
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、不斷反思：
在不斷的探索和研究中，我認(rèn)識(shí)到下面兩點(diǎn)是我們所有教師都應(yīng)要努力追求的：
1、當(dāng)好教學(xué)活動(dòng)的組織者
在學(xué)習(xí)和研究中，我認(rèn)為教師要充分信任學(xué)生，相信學(xué)生有完全學(xué)習(xí)的能力。要把探究的機(jī)會(huì)交給學(xué)生，讓學(xué)生充分展示自己學(xué)習(xí)的過(guò)程。新課程實(shí)施的靈活性大，教師難以駕馭教學(xué)行為，課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過(guò)多的焦慮和不安。原因是教學(xué)過(guò)程中，教師面對(duì)學(xué)生精彩紛呈的學(xué)習(xí)活動(dòng)，還不習(xí)慣參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，及時(shí)了解他們的認(rèn)知情況，學(xué)生的需要沒(méi)有真正地被關(guān)注。所以，做好教學(xué)活動(dòng)的組織者是很有必要的。
2、做好一個(gè)深受學(xué)生喜歡的"引路人"
一堂新課開始，我們可通過(guò)導(dǎo)入的設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)設(shè)、教材所蘊(yùn)含的興趣因素、課堂內(nèi)外的各種資源來(lái)喚起學(xué)生對(duì)新知識(shí)的興趣，讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的意愿和動(dòng)力。然后，教給學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)的方法，讓學(xué)生會(huì)探索、會(huì)發(fā)現(xiàn)。教師除了必須把學(xué)生自學(xué)作為課堂教學(xué)的重要步驟外，還需精心設(shè)計(jì)每一次導(dǎo)學(xué)案的目標(biāo)、內(nèi)容，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)方法的指導(dǎo)。做一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)路上的引路人。
五、今后的努力方向：
繼續(xù)貫徹落實(shí)好上級(jí)部門的要求和指導(dǎo)精神，進(jìn)一步完善教師繼續(xù)教育工作的規(guī)章制度，進(jìn)一步重視加強(qiáng)對(duì)全體教師的繼續(xù)教育意識(shí)，使繼續(xù)教育與課堂教學(xué)相結(jié)合，發(fā)揮繼續(xù)教育對(duì)教育教學(xué)的推進(jìn)和提升作用。
總之，在這一年的工作中，我以一名教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是，檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階！
繼續(xù)教育工作總結(jié)5
本年度，我校按照省、市、區(qū)有關(guān)中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的通知精神和要求，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，以提高教師整體素質(zhì)，自覺遵循教育教學(xué)規(guī)律，掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教學(xué)手段，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，統(tǒng)籌安排、分類指導(dǎo)、按需施教、注重質(zhì)量和效益的原則，進(jìn)一步明確目標(biāo)，強(qiáng)化管理，確保該項(xiàng)工作正常開展，收到了一定的成效�，F(xiàn)將年度教師繼續(xù)教育工作總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念，提高教師參與繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育文件，領(lǐng)會(huì)繼續(xù)教育精神。
本學(xué)期，我校多次利用教師例會(huì)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)教育部門的有關(guān)繼續(xù)教育文件，讓每一位教師都了解文件內(nèi)容，做到目標(biāo)明確，為繼續(xù)教育工作的開展打下了良好的基礎(chǔ)。
2、大力開展繼續(xù)教育宣傳動(dòng)員工作，轉(zhuǎn)變教師觀念。
針對(duì)少數(shù)教師對(duì)繼續(xù)教育工作存在認(rèn)識(shí)不足的問(wèn)題，我校開展了多種形式的繼續(xù)教育宣傳動(dòng)員活動(dòng)，讓每一位教師都懂得現(xiàn)代教師繼續(xù)教育的重要性，提高教師參與繼續(xù)教育的積極性，為全面實(shí)施素質(zhì)教育提供重要保證。
3、通過(guò)組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使廣大教師牢固樹立了現(xiàn)代化的教育思想，了解了國(guó)際、國(guó)內(nèi)教育改革與發(fā)展的動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)了教育改革意識(shí)。
二、工作細(xì)致、措施得力，繼續(xù)教育工作全面展開
1、學(xué)年初，學(xué)校制訂了詳細(xì)的繼續(xù)教育工作計(jì)劃，確定了繼續(xù)教育目標(biāo)，定時(shí)檢查教師繼續(xù)教育情況，做到有檢查，有考核，有記載，有總結(jié)，保證繼續(xù)教育工作順利開展。
2、通過(guò)多種形式的校本培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)繼續(xù)教育工作。如校本教研課評(píng)比、青年教師匯報(bào)課，骨干教師示范課，教師板書設(shè)計(jì)大賽，班隊(duì)會(huì)展示活動(dòng)，新課程課堂教學(xué)有效性的培訓(xùn)，教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、公共知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)等等。
3、選拔教師參加省、市級(jí)培訓(xùn)、校長(zhǎng)提高培訓(xùn)。我校根據(jù)上級(jí)教育部門的安排，選派教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)業(yè)績(jī)突出的教師參加省、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。如先后派出30多名教師赴沈陽(yáng)、丹東等參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科培訓(xùn)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高了教師的教育教學(xué)能力。
4、組織教師參加各級(jí)各地學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流。為了提高教師的業(yè)務(wù)能力，開拓教師的視野，本年度，我校派出英語(yǔ)組多名教師赴北京、上海等南方先進(jìn)城市參加雙語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討活動(dòng)，與會(huì)教師把學(xué)到的先進(jìn)理念和優(yōu)秀方法融合到我校的教學(xué)之中，不斷完善我校的雙語(yǔ)教學(xué)特色，使我校的`雙語(yǔ)教學(xué)又上一個(gè)新的臺(tái)階。
5、完善了骨干教師與青年教師結(jié)對(duì)子方案，開展了結(jié)隊(duì)子活動(dòng)。本年度，我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際，充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用，把市級(jí)骨干教師與學(xué)校7名新教師進(jìn)行了結(jié)對(duì)子活動(dòng)，簽定了師徒結(jié)隊(duì)協(xié)議書，明確了師傅和徒弟的各自職責(zé)和工作任務(wù)，建立了師徒工作檔案，并隨時(shí)督促檢查。平時(shí)積極參與師徒聽課評(píng)課，受到了明顯的
效果。
6、其它工作
（1）20xx年1月，組織教師參加第二批教育技術(shù)能力培訓(xùn)，并于11月組織教師報(bào)名考試。
�。�2）組織教師參加《知識(shí)產(chǎn)權(quán)公共教程》培訓(xùn)，整理有關(guān)資料，并于9月份組織全體教師參加考試。
�。�3）6月份組織教師進(jìn)行第三批教育技術(shù)能力培訓(xùn)，前期工作已全部就緒，因?qū)W校網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題沒(méi)有培訓(xùn)，本學(xué)期寒假進(jìn)行培訓(xùn)。
�。�4）利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，先后開展了《實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)》《培養(yǎng)學(xué)生聽課能力》《培養(yǎng)學(xué)生作業(yè)能力》等。
�。�5）計(jì)算機(jī)二級(jí)證收證，審核、登記上分工作。
�。�6）組織市級(jí)骨干教師進(jìn)行優(yōu)秀課例展演。趙欣老師的說(shuō)課《左右》，黃輝老師語(yǔ)文課《假如》，侯曙光老師數(shù)學(xué)課《正負(fù)數(shù)》既是對(duì)課改的詮釋，又是有對(duì)教師的引領(lǐng)，起到了較好的效果。
三、認(rèn)真總結(jié)，深入反思，切實(shí)提高教師繼續(xù)教育的有效性。
回顧本學(xué)期的教師繼續(xù)教育工作，在上級(jí)的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教師的支持和積極參與下，按要求完成本年度的繼續(xù)教育工作任務(wù)，取得一定成績(jī)。但在培訓(xùn)中還存在一些不容忽視的問(wèn)題，如：教師的理論學(xué)習(xí)仍要加強(qiáng)督促，教師的教育教學(xué)反思力度不夠等等。為了使繼續(xù)教育工作真正能促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的開展，我們必須繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心，繼續(xù)以年輕教師為培訓(xùn)重點(diǎn)，積極協(xié)調(diào)資金，增加外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)與次數(shù)，壯大骨干教師群體。加強(qiáng)專項(xiàng)培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。著眼于教師適應(yīng)現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)的提高，不斷開發(fā)校本培訓(xùn)內(nèi)容、創(chuàng)建繼續(xù)教育的新形式，把繼續(xù)教育工作真正落到實(shí)處，促教師的專業(yè)化發(fā)展。
繼續(xù)教育工作總結(jié)6
一、充分認(rèn)識(shí)了教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的意義。
加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)上崗的迫切需要，在人口出生率不斷下降、中小學(xué)生逐步減少的情況下，中小學(xué)教師的需求量也在逐步減少，必然給教師的上崗帶來(lái)嚴(yán)重的危機(jī)。在實(shí)行教師聘任制的今天，每個(gè)教師都應(yīng)做好“能者上、庸者下”的思想準(zhǔn)備。一個(gè)教師要在教師工作崗位上占有一席之地，在競(jìng)爭(zhēng)上崗中處于優(yōu)勢(shì)地位，就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。
加強(qiáng)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是教師適應(yīng)學(xué)生思想日趨活躍復(fù)雜的客觀要求，為了避免學(xué)生誤入歧途，促使學(xué)生樹立正確的道德觀念，教師必須及時(shí)了解各方面的信息，準(zhǔn)確把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，善于運(yùn)用先進(jìn)的教育方法，消除學(xué)生受到的不良影響，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、不斷虛心學(xué)習(xí)、調(diào)整、充實(shí)、完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
完善教學(xué)能力，明確認(rèn)識(shí)到教育不僅僅是技術(shù)，更是藝術(shù)，教學(xué)是教師有目的、有計(jì)劃、有組織的對(duì)學(xué)生傳道、授業(yè)解惑的行為，教育行為是在教師自我臨近下的一種有選擇的技術(shù)，是根據(jù)在教學(xué)實(shí)踐中積累起來(lái)的有關(guān)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)而形成的一整套操作技巧，
我們只有善于設(shè)計(jì)教學(xué)，善于研究教材，選擇合理的教法，學(xué)法，靈活地運(yùn)用講解、提問(wèn)、練習(xí)、復(fù)習(xí)、談話，編制試卷等技術(shù)，運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)，才能表現(xiàn)出高水平的教學(xué)行為和教學(xué)技術(shù)，而且這種教學(xué)技術(shù)與行為的發(fā)展組合，便會(huì)產(chǎn)生一種寓于創(chuàng)造性的教學(xué)方式和方法，甚至學(xué)術(shù)能達(dá)到正確、鮮明、生動(dòng)的境界。使學(xué)生不僅生動(dòng)的理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容，而且給人以藝術(shù)的享受。
三、轉(zhuǎn)變教育理念，相信我的學(xué)生一定能成才。
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是發(fā)展的主體，教師面對(duì)的是學(xué)生的未來(lái)，而不是個(gè)人眼前的榮譽(yù)和利益，應(yīng)立足于學(xué)生的成長(zhǎng)，教師的教育觀念是其從事教育工作的心理背景，這種期望不僅是教師自身工作的理念，更是學(xué)生發(fā)展的重要因素。是實(shí)現(xiàn)“人人成才”的'一個(gè)重要基礎(chǔ)，不要忘了教育家陶行知的名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”
總之，繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的收獲非常豐富，它引發(fā)了我很多的思考，也讓我收獲了很多的知識(shí)。然而，憧憬未來(lái)，我知道前方的道路依然是曲折的，畢竟這些思考和理論需要我在今后的教學(xué)實(shí)踐中不斷的去嘗試和運(yùn)用，并最終將其轉(zhuǎn)化為自身的東西，我想只有這樣才算是真正達(dá)到培訓(xùn)的目的。作為一名新時(shí)代的教師，我將在繼續(xù)教育的平臺(tái)上努力奮斗，爭(zhēng)取把自己打造成社會(huì)需要的教育者!
繼續(xù)教育工作總結(jié)7
本學(xué)年我校圍繞“課堂效益年”，“高效課堂”這一學(xué)校教育的核心，積極開展繼續(xù)教育工作。繼續(xù)教育為打造優(yōu)秀教師而開展，提升了教師素質(zhì)，提高了課堂教育效益，確保了宗場(chǎng)鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一年一個(gè)臺(tái)階穩(wěn)步上升�，F(xiàn)將工作總結(jié)于后：
一、 始終堅(jiān)持了指導(dǎo)思想不動(dòng)搖的原則
本學(xué)年，我校根據(jù)《宜賓市翠屏區(qū)20xx——20xx學(xué)年度中小學(xué)教師研訓(xùn)工作要點(diǎn)》《翠屏區(qū)教師培訓(xùn)與教育研究中心中學(xué)部工作計(jì)劃》和《翠屏區(qū)教師培訓(xùn)與教育研究中心繼續(xù)教育辦公室20xx——20xx學(xué)年工作計(jì)劃》的相關(guān)文件精神，結(jié)合我校教師、教研組的實(shí)際情況，有的放矢地開展教研、繼續(xù)教育工作。我校始終緊扣“課堂效益年”這一主題，確定教研活動(dòng)的內(nèi)容和形式；選擇校本研修、項(xiàng)目研修課題；切實(shí)抓好遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)，青年教師、骨干教師培訓(xùn)；積極開展了讀書活動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)了教研活動(dòng)、繼續(xù)教育活動(dòng)真正服務(wù)于提高教師專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)這一目的，初步了形成具有我校特色的教研、繼續(xù)教育文化，較好地為教育教學(xué)服好了務(wù)。
二、 精心組織，嚴(yán)格管理
1、學(xué)年初成立了繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)組，確保了教研工作和繼續(xù)教育工作有序有效進(jìn)行。
組 長(zhǎng)：凌生雄（校長(zhǎng)、書記）深入教研、繼續(xù)教育第一線，親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作，有效地促進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)的開展。
副組長(zhǎng)：劉福全（教科室主任），始終堅(jiān)持踏實(shí)工作的原則，深入各教研組調(diào)查了解，及時(shí)安排任務(wù)，全程監(jiān)督實(shí)施。
成 員：凌育章、徐世君、劉玉彬、劉學(xué)敏、吳興宜、謝明芳、田華平、梁永波、趙碧。各教研組長(zhǎng)對(duì)本組工作盡心盡職，充分發(fā)揮領(lǐng)頭作用，出色完成各項(xiàng)任務(wù)。
2、繼續(xù)教育輔導(dǎo)員：精心準(zhǔn)備，認(rèn)真輔導(dǎo)。
3、繼續(xù)教育工作組，分工明確，各盡其職。
三、本學(xué)年完成繼續(xù)教育內(nèi)容概述。
本學(xué)年，我校依據(jù)翠屏區(qū)教師培訓(xùn)與研究中心之要求和我校實(shí)際情況，進(jìn)行了以下繼續(xù)教育活動(dòng)。
1、組織指導(dǎo)教師參加了第二期現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。
在教科室安排部署下，指導(dǎo)教師按時(shí)參加培訓(xùn)并督促上網(wǎng)學(xué)習(xí)。我校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各有5名教師參加了培訓(xùn)，地理、生物各有2名教師參加了培訓(xùn)。
2、開展了讀書教育專著活動(dòng)。
緊緊圍繞“課堂效益年”這一主題活動(dòng)，全體教師采取多種形式進(jìn)行閱讀。讀后各教師撰寫了心得體驗(yàn)文章來(lái)歸納、整理收獲。
3、青年教師培訓(xùn)。
根據(jù)青年教師培養(yǎng)方案，確定了4個(gè)培養(yǎng)對(duì)象及指導(dǎo)教師。采取一對(duì)一的培養(yǎng)與教研組培養(yǎng)相結(jié)合的模式加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。經(jīng)過(guò)一年的培養(yǎng)，青年教師成長(zhǎng)較快，培養(yǎng)效果明顯。在片區(qū)及以上教學(xué)技能競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。特別是李宇指導(dǎo)學(xué)生科技發(fā)明獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。
4、骨干教師培訓(xùn)。
組織教師參加區(qū)級(jí)骨干培訓(xùn)，本校也加大培訓(xùn)力度。
5、遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)。
本學(xué)年，我校充分利用遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，采取教師網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的'形式進(jìn)行，參加培訓(xùn)后各教師都撰寫心得文章歸納整理學(xué)習(xí)所得。
6、開展“高效課堂講壇活動(dòng)”。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)上組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，及時(shí)了解高效課堂，魅力課堂的相關(guān)理論。
7、參加中學(xué)二片區(qū)組織的各種活動(dòng)。
我校積極參與中學(xué)二片區(qū)文科、理科說(shuō)課競(jìng)賽，參加宜八中學(xué)科培訓(xùn)。
8、參加師訓(xùn)中心開展的各項(xiàng)活動(dòng)。
9、本學(xué)年我校派遣凌生雄、凌育章、雷超全、潘露、吳興宜、劉維珍等11人次到外地學(xué)習(xí)。
10、全體教師以教研組為單位積極開展上課、評(píng)課活動(dòng)。
11、各教研組積極開展項(xiàng)目研修活動(dòng)。
政史地組：農(nóng)村初中政史地知識(shí)過(guò)手最有效的方法探尋。
數(shù)學(xué)組：如何實(shí)現(xiàn)“小學(xué)數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)的有效銜接”。
藝體組：農(nóng)村初中課間操改革初探。
語(yǔ)文組：重視課堂提高效益的研究。
英語(yǔ)組：宗場(chǎng)初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中語(yǔ)境創(chuàng)設(shè)探索。
理化生組：農(nóng)村初中科學(xué)課探究式教學(xué)研究。
三、 不足與反思
雖然本學(xué)年繼續(xù)教育工作開展順利，但是由于活動(dòng)太多，除本校開展的系列活動(dòng)外，片區(qū)及區(qū)級(jí)組織的教研活動(dòng)、培訓(xùn)活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)也是非常頻繁，這樣導(dǎo)致老師們忙不過(guò)來(lái)，往往顧此失彼，致使有些工作做得不夠扎實(shí)，這在今后的工作中應(yīng)注意適當(dāng)調(diào)整。繼續(xù)教育活動(dòng)可能還不夠精彩，還沒(méi)有很好地吸引老師們積極參與，還有極少數(shù)教師沒(méi)有完全投入進(jìn)來(lái)，這不得不引起我們的反思：或者是我們的培訓(xùn)內(nèi)容不適合老師們的需求，或者是我們的培訓(xùn)形式激發(fā)不起老師們的興趣。在今后的工作中還要多考察。
總之，我們將在工作中不斷完善，一邊糾錯(cuò)，一邊完善，努力推進(jìn)繼續(xù)教育工作，打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)，使繼續(xù)教育工作真正能為教師的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展服好務(wù)。
繼續(xù)教育工作總結(jié)8
本人通過(guò)的學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識(shí)，因?yàn)槔^續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職中小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。我已工作30年，從踏上工作崗位到現(xiàn)在的三十年歷程，深刻懂得學(xué)習(xí)的重要性。新教師更應(yīng)多學(xué)習(xí)，多培訓(xùn)，多交流，做到成功的轉(zhuǎn)換角色，做一名學(xué)生愛，家長(zhǎng)擁護(hù)和社會(huì)贊同的好老師。經(jīng)過(guò)以前的自發(fā)學(xué)習(xí)和現(xiàn)在的繼續(xù)教育一段時(shí)間的培訓(xùn)，我對(duì)教育教學(xué)觀念有了新的認(rèn)識(shí),教學(xué)技能有了提高,現(xiàn)將個(gè)人參加繼續(xù)教育做如下總結(jié)：
1、提高了師德水準(zhǔn).。在這次師德教育培訓(xùn)中，我更加深切領(lǐng)悟到“學(xué)高為師，身正為范，學(xué)無(wú)止境”的真諦。通過(guò)培訓(xùn)意識(shí)到天外有天，在我們同行中有我學(xué)習(xí)的模范，自己也還有很大的發(fā)展空間。
2、提高了專業(yè)知識(shí)水平。深化了學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)了對(duì)中學(xué)學(xué)科基本知識(shí)和基本理論理解，掌握了學(xué)科的一些發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解到學(xué)科理論與技術(shù)的新發(fā)展，提高了自身更新教學(xué)內(nèi)容和改進(jìn)教學(xué)方法的能力，以及教育教學(xué)基本功和學(xué)科教學(xué)或教育實(shí)踐能力。
3、教育觀念得到更新。通過(guò)網(wǎng)上理論學(xué)習(xí)看專家視頻講座，和老師們的互動(dòng)交流，自己創(chuàng)建博客和同伴在網(wǎng)上的交流等方位全面的交流，使我們逐步更新了教育教學(xué)觀念，了解了先進(jìn)的教育科學(xué)基本理論，現(xiàn)代教育教學(xué)觀、學(xué)生觀和學(xué)習(xí)觀，在教學(xué)活動(dòng)中遵循客觀規(guī)律、調(diào)整自身的角色和教學(xué)方法，把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過(guò)程之中。
4、提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用水平.。在此次培訓(xùn)中，不僅使我更新了教育觀念，還掌握了一些現(xiàn)代教育技術(shù)。在現(xiàn)代教育技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的學(xué)習(xí)中，自己已具有了運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)、開展教育教學(xué)活動(dòng)的能力、會(huì)制作適用學(xué)科的簡(jiǎn)單教學(xué)課件。
5、增強(qiáng)了責(zé)任感。真正感到教育是充滿智慧的`事業(yè)，深刻意識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任之重大.通過(guò)培訓(xùn)，我從一些優(yōu)秀的骨干教師身上不光學(xué)到了教學(xué)、教研的本領(lǐng)，而且學(xué)到了如何做人為師。寫在紙上的是思想的足跡，化作動(dòng)力的是思想的延伸，我們得到的是人格的提升、生命的升華，愿“一片金色的回憶，一份永久的紀(jì)念”成為我重新跋涉的新起點(diǎn)。
6、合作學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng).在學(xué)習(xí)過(guò)程中，全體學(xué)員合作學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)，成為一個(gè)親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭。教師之間相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。
總之，在自己不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們應(yīng)該把理論和實(shí)踐緊密結(jié)合，開發(fā)學(xué)生潛力，真正把應(yīng)試教育轉(zhuǎn)化到素質(zhì)教育軌道。全面提高中華民族的素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析、討論和解決問(wèn)題的能力。接下去要做的就是要運(yùn)用多種形式升華自己的認(rèn)識(shí)，形成一個(gè)自己教育思想的過(guò)程，寫出成形的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并最終形成自己的教學(xué)理念。
繼續(xù)教育工作總結(jié)9
XX上半年，我在繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)院主要分管培訓(xùn)、自考、遠(yuǎn)程教育和長(zhǎng)沙理工大學(xué)工程碩士班工作，下半年，分管部門綜合辦公室工作，同時(shí)協(xié)助院長(zhǎng)、書記做好部門各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、主要工作和成績(jī)
(一)培訓(xùn)工作
配合院長(zhǎng)，積極開拓非學(xué)歷教育培訓(xùn)市場(chǎng)，加強(qiáng)與交通廳、教育廳、各高校及交通行業(yè)單位溝通交流與合作，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量，截至年底，由我院組織的培訓(xùn)和考試參加人數(shù)共計(jì)6120人，較好地完成了XX年度培訓(xùn)工作任務(wù)。
1、順利完成全省質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)、公路水運(yùn)工程監(jiān)理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)、交通建設(shè)工程施工企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)及其繼續(xù)教育培訓(xùn)、高速局人事處組織的計(jì)算機(jī)軟件培訓(xùn)、交通廳信息總站組織的計(jì)算機(jī)方面的培訓(xùn)等，參加培訓(xùn)共計(jì)1787人次。
2、成功組織了遼寧省公路工程監(jiān)理員考試、交通運(yùn)輸部公路水運(yùn)工程監(jiān)理工程師考試、交通運(yùn)輸部公路水運(yùn)工程試驗(yàn)檢測(cè)人員考試等大型考試，參加考生共計(jì)3511人。每次考試積極配合主考單位，細(xì)化考試組織管理，嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律，做到了公平、公證，得到了交通運(yùn)輸部相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)、省交通廳和主考單位及考生的一致好評(píng)。
3、充分發(fā)揮我校中、高等職業(yè)學(xué)校師資培訓(xùn)基地作用，積極組織中、高職學(xué)校教師培訓(xùn)。我校作為遼寧省教育廳中、高等職業(yè)學(xué)校師資培訓(xùn)基地，充分發(fā)揮我校資源優(yōu)勢(shì)，于寒假、暑假開展了全省中高等職業(yè)學(xué)校師資培訓(xùn)，全年培訓(xùn)601人。
4.暑假期間，在教育廳職業(yè)與成人教育處領(lǐng)導(dǎo)下，組織全省中高職院校院長(zhǎng)(校長(zhǎng))信息化建設(shè)培訓(xùn)班，總計(jì)培訓(xùn)221人，大力推進(jìn)了全省中高職院校信息化建設(shè)進(jìn)程。
5.下半年，協(xié)助院長(zhǎng)，與北大青鳥集團(tuán)合作，面向我校學(xué)生，組織開展網(wǎng)絡(luò)開發(fā)工程師培訓(xùn)班。
(二)自學(xué)考試工作
順利完成長(zhǎng)沙理工大學(xué)高等教育自學(xué)考試收尾工作，報(bào)名考生已全部通過(guò)考試。
(三)長(zhǎng)沙理工大學(xué)工程碩士班工作
長(zhǎng)沙理工大學(xué)工程碩士研究生班，今年共有28人參加入學(xué)考試，20人上線。
(四)部門辦公室工作
1.參與完成教育部高等學(xué)校繼續(xù)教育示范基地方案及任務(wù)書，撰寫交通運(yùn)輸行業(yè)繼續(xù)教育示范基地總結(jié)，填報(bào)申請(qǐng)表等材料，為示范基地12月份掛牌，做了大量前期準(zhǔn)備工作。
2.起草了《成人教育費(fèi)用支出管理辦法》(討論稿)。
3.配合計(jì)財(cái)處申請(qǐng)幾個(gè)短期培訓(xùn)項(xiàng)目和自考幾個(gè)專業(yè)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
二、工作中存在主要問(wèn)題
自學(xué)考試、遠(yuǎn)程教育、工程碩士班的辦學(xué)規(guī)模，有待進(jìn)一步擴(kuò)大。
三、工作設(shè)想
1.進(jìn)一步更新辦學(xué)理念，加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，提高工作的主動(dòng)性，以更加飽滿的熱情投入工作，為學(xué)校的.發(fā)展，做出自己的貢獻(xiàn)。
2.按照示范基地任務(wù)書，做好全國(guó)交通運(yùn)輸行業(yè)繼續(xù)教育示范基地的各項(xiàng)工作。
繼續(xù)教育工作總結(jié)10
有人說(shuō)，教師是春蠶，是航標(biāo)燈，是導(dǎo)航員。而我要說(shuō)，教師就象一棵枝繁葉茂的大樹，需要吸收多方面的營(yíng)養(yǎng)：有科學(xué)的教育思想，有先進(jìn)的教育理念，有符合時(shí)代特點(diǎn)的教育言論，有廣博的學(xué)識(shí)，有令人佩服的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，因此要成為一名合格的人民教師必須不斷的學(xué)習(xí)。充實(shí)和完善自己。通過(guò)今年繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我無(wú)論是在教育思想，還是教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面都受益頗多�，F(xiàn)就本次繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的總結(jié)歸納一下。
1、樹立了正確的教育觀
觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)�，F(xiàn)代教育觀，就是要把“教師說(shuō)學(xué)生聽”，“教師灌學(xué)生記”，“教師管學(xué)生服從”的陳舊教育方法重新審視，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生是教育的主體，使學(xué)生重視弘揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育教師的教育教學(xué)觀念直接影響著教師的教育教學(xué)行為，直接影響著教育教學(xué)的效果，影響著素質(zhì)教育的進(jìn)行。
2、提高自己的素質(zhì)修養(yǎng)
注重教師自身的`素質(zhì)發(fā)展，努力提高教育教學(xué)水素質(zhì)教育改革對(duì)教師的專業(yè)素質(zhì)提出了更高的要求，作為素質(zhì)教育的實(shí)施者，應(yīng)該以新課程改革為契機(jī)，不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)素質(zhì)。這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)不但提高了我對(duì)專業(yè)知識(shí)更使我的業(yè)務(wù)理論知識(shí)有了很大的提高。使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的老師不但要教好課更要會(huì)出好題。
3、提高課堂教學(xué)
在上課時(shí)更能做到有的放矢。同時(shí)我也注重采取靈活多變的教學(xué)方式讓學(xué)生更多地參與教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生實(shí)際去觀察去體會(huì)，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生多思善問(wèn)，敢于質(zhì)疑爭(zhēng)論，促使學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口，提高學(xué)生的思維能力和培養(yǎng)表達(dá)能力，使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。教師不僅要使學(xué)生會(huì)學(xué)，還要使學(xué)生樂(lè)學(xué)，要培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教學(xué)，限度到調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，把學(xué)生從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來(lái)。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課，還要增強(qiáng)教學(xué)藝術(shù)的感染力，使學(xué)生接受教師情感與情緒的表達(dá)，接受教師人格魅力的影響。
總之，做為一名教師，通過(guò)繼續(xù)教育的培訓(xùn)，我受益匪淺，更新了教育、教學(xué)觀念，掌握了新形勢(shì)下的先進(jìn)教育理念，了解了高考的趨勢(shì)，和在教學(xué)中的應(yīng)注意的問(wèn)題，進(jìn)一步掌握了提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量的先進(jìn)策略和方法，并在教育實(shí)踐中不斷地落實(shí)，逐步地提高了自己的教育教學(xué)能力，積極地按素教育的培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)所教學(xué)生的全面素質(zhì)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。
繼續(xù)教育工作總結(jié)11
中小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職教師素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑，同時(shí)也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵。在過(guò)去的一年中，我校教師繼續(xù)教育在各級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，繼教工作成效顯著，有力的推動(dòng)了全校教育教學(xué)水平的大幅提高。
在過(guò)去的一年中，繼續(xù)教育做好了以下工作：
一、繼續(xù)教育組織管理制度化
在本學(xué)年開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視繼續(xù)教育工作。在校領(lǐng)導(dǎo)的的統(tǒng)一指導(dǎo)和幫助下，我們制定了學(xué)校教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)計(jì)劃和相應(yīng)管理制度以及相關(guān)保障措施。做好了以下工作：
1、認(rèn)真做好了派教師參加省、縣上的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。參加各種觀摩課和教學(xué)研討活動(dòng)。本年度，我校的兩位老師在“決戰(zhàn)課堂，新教材大練兵”活動(dòng)中，分別獲得了地區(qū)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
2、繼續(xù)加強(qiáng)了教育教學(xué)的培訓(xùn)。
�。�1）、課堂教學(xué)技能培訓(xùn)。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)教師的備課、說(shuō)課、聽課、評(píng)課、輔導(dǎo)學(xué)生、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)開展培訓(xùn)，主要通過(guò)教學(xué)評(píng)優(yōu)、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討、經(jīng)驗(yàn)交流、課后反思等形式，對(duì)教師的`教學(xué)技能進(jìn)行培訓(xùn)，并對(duì)教師進(jìn)行了教學(xué)基本功的培訓(xùn)。
�。�2）、教育教學(xué)能力的培訓(xùn)。開展中小學(xué)學(xué)生思想道德教育、教育教學(xué)評(píng)價(jià)、教育科學(xué)研究的培訓(xùn)，通過(guò)校本研訓(xùn)的方式，用現(xiàn)代教育思想、教育理論、教育技術(shù)和相關(guān)學(xué)科的新知識(shí)武裝教師，使他們了解學(xué)科前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)，在教育教學(xué)實(shí)踐中拓展專業(yè)知識(shí)，提高教研能力。并能緊密結(jié)合所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)，撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及學(xué)科論文，探討繼續(xù)教育和小學(xué)教學(xué)改革的途徑和方法。
（3）、專任教師的培訓(xùn)，本期還認(rèn)真做好了“貴州省農(nóng)村教師素質(zhì)提升工程”學(xué)科骨干教師的選培工作，分別選送了計(jì)算機(jī)教師、英語(yǔ)教師、實(shí)驗(yàn)教學(xué)教師、語(yǔ)文教師、數(shù)學(xué)教師參與了這次培訓(xùn)活動(dòng)。
二、續(xù)續(xù)教育組織管理規(guī)范化、科學(xué)化
1、繼續(xù)為每位教師建立繼續(xù)教育檔案管理文件夾，登記冊(cè)和相關(guān)證明材料。
2、積極參加上級(jí)組織的各種繼續(xù)教育會(huì)議和活動(dòng)，并及時(shí)做到上傳下達(dá)，下情上報(bào)。并按上級(jí)要求做到及時(shí)上交種材料和報(bào)表。
3、每學(xué)期末，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和繼續(xù)教育登記員嚴(yán)格把關(guān)，仔細(xì)認(rèn)真審核全校每位老師的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)，按時(shí)上交每位教師繼續(xù)教育登記冊(cè)。
三、繼續(xù)教育推動(dòng)校本教研，進(jìn)一步深化課程改革
多年以來(lái)，我校把校本教研作為繼續(xù)教育的重要組成部分，以學(xué)生發(fā)展為已任，積極開發(fā)校本課程，努力探索有效措施促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。本年度依據(jù)印江縣教育局教研室組織全體教師參加學(xué)科教材過(guò)關(guān)考試和新課程考試的安排，認(rèn)真組織全體教師做了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的形式主要采取自學(xué)為主，集中學(xué)習(xí)為輔的原則。學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要包括：各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、《校本研修面對(duì)面》的學(xué)習(xí)、《新課改中存在的問(wèn)題和反思》的學(xué)習(xí)。我校全體教師通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，順利通過(guò)了學(xué)科考試。認(rèn)真開展了教師觀課、議課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)教學(xué)觀摩、教學(xué)研討、撰寫反思等方式，積極引領(lǐng)教師在實(shí)踐中反思，在反思中提高，促進(jìn)教師教學(xué)能力提高。
深入開展教材教法全員、全面培訓(xùn)。通過(guò)案例分析、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等方式，力爭(zhēng)使每位教師掌握課標(biāo)，吃透教材，靈活運(yùn)用教法，提高教師教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施能力，全面提高學(xué)科教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。
積極做好了以校為本的教學(xué)研究活動(dòng)，引發(fā)教師關(guān)注教育中的實(shí)際問(wèn)題，引導(dǎo)教師反思自己的教學(xué)行為，在學(xué)校形成一種民主、和諧的人際關(guān)系，促進(jìn)教師之間互相關(guān)愛、幫助、交流的學(xué)校文化建設(shè)，使學(xué)校不僅成為學(xué)生成長(zhǎng)的場(chǎng)所，更是成為教師成就事業(yè)，不斷學(xué)習(xí)和提高的學(xué)習(xí)型組織。
繼續(xù)教育工作任重而道遠(yuǎn)，我們相信沒(méi)有最好，只好更好。在今后的繼續(xù)教育工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷推進(jìn)教師繼續(xù)教育工作走向規(guī)范化、制度化和科學(xué)化。
繼續(xù)教育工作總結(jié)12
有人說(shuō)，教師是春蠶，是蠟燭，是航標(biāo)燈，是導(dǎo)航員。而我要說(shuō)，教師就象一棵枝繁葉茂的大樹，需要吸收多方面的營(yíng)養(yǎng)：有科學(xué)的教育思想，有先進(jìn)的教育理念，有符合時(shí)代特點(diǎn)的教育言論，有廣博的學(xué)識(shí)，有令人佩服的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，因此要成為一名合格的人民教師必須不斷的學(xué)習(xí)。充實(shí)和完善自己。通過(guò)今年繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我無(wú)論是在教育思想，還是教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面都受益頗多。現(xiàn)就本次繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的總結(jié)歸納一下。
一、樹立了正確的教育觀
觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)�，F(xiàn)代教育觀，就是要把“教師說(shuō)學(xué)生聽”，“教師灌學(xué)生記”，“教師管學(xué)生服從”的陳舊教育方法重新審視，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生是教育的'主體，使學(xué)生重視弘揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育教師的教育教學(xué)觀念直接影響著教師的教育教學(xué)行為，直接影響著教育教學(xué)的效果，影響著素質(zhì)教育的進(jìn)行。
二、提高課堂教學(xué)
在上課時(shí)更能做到有的放矢。同時(shí)我也注重采取靈活多變的教學(xué)方式讓學(xué)生更多地參與教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生實(shí)際去觀察去體會(huì)，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生多思善問(wèn)，敢于質(zhì)疑爭(zhēng)論，促使學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口，提高學(xué)生的思維能力和培養(yǎng)表達(dá)能力，使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。教師不僅要使學(xué)生會(huì)學(xué)，還要使學(xué)生樂(lè)學(xué)，要培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教學(xué)，最大限度到調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，把學(xué)生從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來(lái)。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課，還要增強(qiáng)教學(xué)藝術(shù)的感染力，使學(xué)生接受教師情感與情緒的表達(dá)，接受教師人格魅力的影響。
三、提高自己的素質(zhì)修養(yǎng)
注重教師自身的素質(zhì)發(fā)展，努力提高教育教學(xué)水平。素質(zhì)教育改革對(duì)教師的專業(yè)素質(zhì)提出了更高的要求，作為素質(zhì)教育的實(shí)施者，應(yīng)該以新課程改革為契機(jī)，不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)素質(zhì)。這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)不但提高了我對(duì)專業(yè)知識(shí)更使我的業(yè)務(wù)理論知識(shí)有了很大的提高。使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)好的老師不但要教好課更要會(huì)出好題。
總之，做為一名教師，通過(guò)繼續(xù)教育的培訓(xùn)，我受益匪淺，更新了教育、教學(xué)觀念，掌握了新形勢(shì)下的先進(jìn)教育理念，了解了高考的趨勢(shì)，和在教學(xué)中的應(yīng)注意的問(wèn)題，進(jìn)一步掌握了提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量的先進(jìn)策略和方法，并在教育實(shí)踐中不斷地落實(shí)，逐步地提高了自己的教育教學(xué)能力，積極地按素教育的培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)所教學(xué)生的全面素質(zhì)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。
繼續(xù)教育工作總結(jié)13
為進(jìn)一步做好我院的中醫(yī)藥科研教育管理工作，不斷提高全省城市社區(qū)中醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)，根據(jù)安徽省中醫(yī)藥管理局的要求，現(xiàn)就我院自城市社區(qū)中醫(yī)藥知識(shí)與技能培訓(xùn)示范基地建設(shè)以來(lái)的繼續(xù)教育工作總結(jié)如下:
一、基地繼續(xù)教育建設(shè)情況
自城市社區(qū)中醫(yī)藥知識(shí)與技能培訓(xùn)示范基地建設(shè)以來(lái)，我院積極承擔(dān)本省中醫(yī)類別全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)、規(guī)范化培訓(xùn)及城市社區(qū)中醫(yī)藥知識(shí)與技能培訓(xùn)等培訓(xùn)任務(wù)x項(xiàng)，培訓(xùn)x人；承擔(dān)國(guó)家級(jí)中醫(yī)藥繼續(xù)教育項(xiàng)目x項(xiàng)，完成x項(xiàng)，共培養(yǎng)x人，省級(jí)中醫(yī)藥繼續(xù)教育項(xiàng)目x項(xiàng)，完成x項(xiàng)，共培養(yǎng)x人。并積極開展對(duì)x家縣級(jí)中醫(yī)醫(yī)院、x家社區(qū)服務(wù)中心進(jìn)行對(duì)口支援、幫扶，開展中醫(yī)適宜技術(shù)推廣、講座、人員交流等工作。
1、我院作為城市社區(qū)中醫(yī)藥知識(shí)與技能培訓(xùn)示范基地，任務(wù)的重點(diǎn)是承擔(dān)中醫(yī)類別全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)、規(guī)范化培訓(xùn)及城市社區(qū)中醫(yī)藥知識(shí)與技能培訓(xùn)等培訓(xùn)任務(wù)。根據(jù)x省中醫(yī)藥管理局《關(guān)于20xx年度中醫(yī)類別全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)臨床培訓(xùn)等有關(guān)事項(xiàng)的通知》（和《關(guān)于舉辦中醫(yī)類別全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)班的通知》文件精神，我院分別于x年x月x日-x年x月x日和x年x月x日-x年x月x日開展中醫(yī)類別全科醫(yī)師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)臨床培訓(xùn)兩期工作，共承擔(dān)了來(lái)自x醫(yī)院等3所醫(yī)院的x名醫(yī)師和x的基層醫(yī)療衛(wèi)生單位x名醫(yī)師的培訓(xùn)工作。我院自承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)后，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對(duì)來(lái)我院培訓(xùn)的x名醫(yī)師關(guān)懷備至、周密組織、精心安排。為了確保學(xué)員提高臨床實(shí)踐技能，掌握規(guī)范適用針灸推拿學(xué)、中醫(yī)康復(fù)學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、外科學(xué)、兒科學(xué)、常見急癥處理、城市社區(qū)醫(yī)生常用診療技能等中醫(yī)藥治療方法和技能，確保培訓(xùn)的嚴(yán)肅性、規(guī)范性，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，醫(yī)院制訂了嚴(yán)格的管理制度。被培訓(xùn)醫(yī)師們也表現(xiàn)出很強(qiáng)的求知欲、上進(jìn)心和責(zé)任心，主動(dòng)遵守管理制度，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真聽講，用心思考，并積極參與互動(dòng)，主動(dòng)向帶教老師請(qǐng)教，并做到理論結(jié)合實(shí)際，學(xué)員們普遍表示，通過(guò)這次培訓(xùn)，自身的研究能力、專業(yè)技術(shù)都得到了加強(qiáng)和提升。我院圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)，取得了明顯成效，達(dá)到了預(yù)期的目的。
2、我基地積極開展中醫(yī)類別全科醫(yī)學(xué)教育模式研究，申請(qǐng)舉辦了x期國(guó)家級(jí)中醫(yī)藥繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班即《xxxxx學(xué)習(xí)班》、《xxxxxx學(xué)習(xí)班》、《xxxxx培訓(xùn)班》和《xxxxxx學(xué)習(xí)班》，舉辦了《xxxx培訓(xùn)班》和《xxxxxx學(xué)習(xí)班》等x期省家級(jí)中醫(yī)藥繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班，總結(jié)了中醫(yī)類別全科醫(yī)學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)，示范、引導(dǎo)、推動(dòng)了省級(jí)城市社區(qū)中醫(yī)藥知識(shí)與技能培訓(xùn)基地建設(shè)和本省城市社區(qū)中醫(yī)藥人員培訓(xùn)工作。為保證圓滿完成此項(xiàng)任務(wù)，醫(yī)院除了選派本院具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和全科醫(yī)學(xué)理念的高級(jí)職稱的學(xué)科帶頭人外，還聘請(qǐng)約10%國(guó)內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域的知名專家為繼教培訓(xùn)班講課，確保繼教班的雄厚師資力量。參加學(xué)習(xí)班的學(xué)員絕大部分是來(lái)自全省各級(jí)中醫(yī)院和城市社區(qū)服務(wù)中心的中醫(yī)內(nèi)科和針灸科業(yè)務(wù)骨干，其中國(guó)家級(jí)學(xué)習(xí)班共培訓(xùn)x名學(xué)員，省級(jí)培訓(xùn)班共培訓(xùn)x名學(xué)員，為傳承傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的理論和臨床實(shí)踐基礎(chǔ)。
3、作為城市社區(qū)中醫(yī)藥知識(shí)與技能培訓(xùn)示范基地，除承擔(dān)省級(jí)城市社區(qū)中醫(yī)藥知識(shí)與技能培訓(xùn)基地建設(shè)和本省城市社區(qū)中醫(yī)藥人員培訓(xùn)工作外，同時(shí)作為中醫(yī)藥對(duì)口支援、幫扶單位，積極選派思想素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力棒的資深醫(yī)生對(duì)xx、xx等xxx家縣級(jí)中醫(yī)醫(yī)院和雙xx、xxxx和xxxxx等x家社區(qū)服務(wù)中心開展對(duì)口支援、中醫(yī)適宜技術(shù)推廣和人員交流等工作，進(jìn)行《xxxxxxx》《xxxxxxx8》等xx余次知識(shí)講座，幫扶xxx和xxxx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心順利完成了全國(guó)示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的驗(yàn)收工作。還對(duì)中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣應(yīng)用進(jìn)行跟蹤隨訪，了解中醫(yī)藥適宜技術(shù)開展情況，同時(shí)加大了宣傳力度，取得了群眾認(rèn)可，為中醫(yī)藥適宜技術(shù)在城市社區(qū)中開展贏得了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。
二、下一步工作計(jì)劃
1、繼續(xù)加強(qiáng)城市社區(qū)中醫(yī)藥知識(shí)與技能培訓(xùn)示范基地建設(shè)軟件建設(shè)，爭(zhēng)取承擔(dān)更多的國(guó)家級(jí)、省級(jí)中醫(yī)藥繼續(xù)項(xiàng)目，更好的對(duì)全省中醫(yī)藥人才進(jìn)行繼續(xù)教育。
2、對(duì)上級(jí)安排的對(duì)口幫扶單位和中醫(yī)類別全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)任務(wù)進(jìn)行更全面系統(tǒng)準(zhǔn)備，更好的的.進(jìn)行對(duì)全科醫(yī)師中醫(yī)藥知識(shí)與技能培訓(xùn)。
3、爭(zhēng)取承擔(dān)國(guó)家中醫(yī)藥管理部門和省級(jí)中醫(yī)藥管理部門組織的適宜技術(shù)等專項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，繼續(xù)深入開展中醫(yī)臨床路徑中醫(yī)藥繼續(xù)教育培訓(xùn)及中醫(yī)特色療法，常見病中醫(yī)診療規(guī)范的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，能使中醫(yī)藥知識(shí)更有效的服務(wù)于廣大群眾，更好的發(fā)揮中醫(yī)藥“簡(jiǎn)、便、驗(yàn)、廉”的特點(diǎn)，為廣大人民群眾健康起到龍頭作用。
4、繼續(xù)積極開展下社區(qū)健康知識(shí)宣傳活動(dòng)，使人民群眾更好的認(rèn)識(shí)、應(yīng)用中醫(yī)藥知識(shí)。
三、建設(shè)中遇到的的問(wèn)題及解決辦法
1、繼教項(xiàng)目培訓(xùn)的教材、資料組織比較全面,但是直觀、生動(dòng)的多媒體資料方面的課件學(xué)員拷貝的較少,學(xué)員互動(dòng)熱情不是很高。
2、在基地建設(shè)中，我院培訓(xùn)和帶教的工作做得相對(duì)較多，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)員臨床實(shí)踐相對(duì)較少，學(xué)員培訓(xùn)以后能否很好的開展并應(yīng)運(yùn)于臨床還有待于下一步工作中驗(yàn)證。
3、社區(qū)服務(wù)中心向我院轉(zhuǎn)診率不高，我院與社區(qū)服務(wù)中心建立的雙向轉(zhuǎn)診關(guān)系需要進(jìn)一步溝通和加強(qiáng)，找出問(wèn)題的癥結(jié)所在，不斷改善這一局面。
繼續(xù)教育工作總結(jié)14
本學(xué)期我校認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局的文件精神，扎實(shí)推進(jìn)教師崗位練兵活動(dòng)，以教學(xué)質(zhì)量活動(dòng)為主體，以“聚焦有效教學(xué)，構(gòu)建生命課堂”為陣地，全面深化校本研修，促進(jìn)我校教師的專業(yè)素質(zhì)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、常規(guī)培訓(xùn)
1、師德培訓(xùn)
師德是教師學(xué)習(xí)的永恒主題，本學(xué)期組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，如《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》等，讓教師了解我國(guó)教育的改革方向及相關(guān)要求。另一方面，通過(guò)學(xué)習(xí)典型教師模范事跡，引導(dǎo)教師樹立良好的職業(yè)道德風(fēng)尚。
積極組織教師參加縣教研室開展的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、技能培訓(xùn)
為了讓教師練就扎實(shí)基本功。開學(xué)初教師制訂了個(gè)人研修計(jì)劃，并根據(jù)自己制定的計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施，學(xué)校定期檢查，起到督促作用，目前教師們已經(jīng)養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的.習(xí)慣；組織班主任教師以《如何培養(yǎng)良好的班級(jí)氛圍》為題，進(jìn)行班主任經(jīng)驗(yàn)交流。
3、教研培訓(xùn)
�。�1）、學(xué)年備課、觀課、議課，在實(shí)踐中磨煉
為了凸顯集體備課的實(shí)效性，把問(wèn)題解決在課前，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)主任深入學(xué)年備課、觀課、議課、形成了獨(dú)具特色的觀議課模式。
在教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任的組織下，我校教師的課堂教學(xué)水平得到了歷練，具備了在教學(xué)實(shí)踐中解決問(wèn)題的能力，而是構(gòu)建了類型課的一般模式，培養(yǎng)了教師的研究意識(shí)；教師們都認(rèn)為此項(xiàng)校本研修活動(dòng)開展得非常扎實(shí)有效，不僅給他們帶來(lái)了全新的教學(xué)理念，更使他們的課堂教學(xué)充滿了生機(jī)與靈動(dòng)，提高了課堂教學(xué)水平。
�。�2）、在反思中進(jìn)步
教學(xué)反思是學(xué)校實(shí)施有效教學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的又一項(xiàng)重要舉措。我校要求每個(gè)教師認(rèn)真落實(shí)，人人寫反思，課課有反思，讓反思成為提高課堂效率、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的實(shí)踐平臺(tái)。每次觀議課后的反思交流，廣大教師都有意猶未盡的感覺，這種研討交流是無(wú)極限的，讓教師在自我反思，同伴互助反思，專家引領(lǐng)反思中進(jìn)步，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。
4、青年教師培訓(xùn)
我校青年教師比較少，除了讓青年教師和骨干教師結(jié)對(duì)之外，進(jìn)行跟蹤式聽課，課后及時(shí)進(jìn)行交流反饋，同時(shí)為這些教師提供外出學(xué)習(xí)及校內(nèi)展示的機(jī)會(huì)。
二、特色工作
本學(xué)期每周我校各教研組都開展了校本教研活動(dòng)。語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組、音體美組、社會(huì)組、自然組，通過(guò)扎實(shí)有效的校本研修方式，提高了教師課堂教學(xué)實(shí)施能力，加強(qiáng)了課堂教學(xué)有效性的探索、實(shí)踐與反思，全面打造了專業(yè)化的教師隊(duì)伍。
三、其他培訓(xùn)
1、全體教師制定了個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，并按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)；
2、學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，寫學(xué)習(xí)體會(huì)并進(jìn)行了答卷；
3、組織了新教師、骨干教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)；
4、各學(xué)科集體備課展示活動(dòng)；
5、做好新教師的培訓(xùn)工作；
教師的專業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程,繼續(xù)教育也是一個(gè)發(fā)展的概念。我校將立足校本,加強(qiáng)教育理論的研究和實(shí)踐,牢固樹立終生學(xué)習(xí)的思想,使教師的整體素質(zhì)不斷提升,為深化教育改革,提高教育質(zhì)量,辦好特色學(xué)校作出貢獻(xiàn)。
繼續(xù)教育工作總結(jié)15
以《遼寧省“十二五”中小學(xué)教師培訓(xùn)規(guī)劃》和《大連市“十二五”期間中小學(xué)教師教育實(shí)施指導(dǎo)方案》為依據(jù)，從我校自身實(shí)際出發(fā)，以全面提高教師整體素質(zhì)為核心，以骨干教師培訓(xùn)為重點(diǎn)，加強(qiáng)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，努力建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、能夠勝任素質(zhì)教育要求的教師隊(duì)伍。在過(guò)去的兩年半時(shí)間里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，圓滿地完成了繼續(xù)教育的各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
我�，F(xiàn)有教師總數(shù)52人，全員參與了校本培訓(xùn)。
一、指導(dǎo)思想明確
以校為本，立足學(xué)用結(jié)合，以全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量為目的，以國(guó)家、省市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神和有關(guān)中小學(xué)繼續(xù)教育的文件為依據(jù)，以建設(shè)我校具有現(xiàn)代教育素質(zhì)和創(chuàng)新精神的一流教師隊(duì)伍為目標(biāo)，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，樹立質(zhì)量意識(shí)，堅(jiān)持以教師主動(dòng)發(fā)展為本，遵循在職教師培訓(xùn)的規(guī)律和特點(diǎn)，按需施教，講求實(shí)效，結(jié)合實(shí)踐，構(gòu)建我校優(yōu)質(zhì)、高效、開放的培訓(xùn)體系。
二、組織管理到位、保障機(jī)制合理
組織管理：學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，工會(huì)主席、教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，班子其他成員及學(xué)年組組長(zhǎng)為成員的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)教師的繼續(xù)教育工作和校本培訓(xùn)的組織、實(shí)施、總結(jié)、管理等工作，建立起校長(zhǎng)抓決策，班子抓組織，專干抓落實(shí)，教師主動(dòng)參與的校本培訓(xùn)機(jī)制。
每學(xué)期經(jīng)費(fèi)投入主要是教育行政主管部門撥款和報(bào)銷。大約一年5萬(wàn)多元，教師的學(xué)習(xí)積極性高，93、6％的教師完成了公共必修課的學(xué)習(xí)，未完成的主要都是新進(jìn)的教師。完成年度繼續(xù)教育任務(wù)的教師大97％。校本培訓(xùn)和教研活動(dòng)培訓(xùn)都100％完成。
向老師們發(fā)調(diào)查問(wèn)卷征詢廣大教師的培訓(xùn)意見，然后行政開會(huì)討論制定下一階段的培訓(xùn)目標(biāo)及內(nèi)容。課程的選報(bào)都非常重視教師的理論學(xué)習(xí)，校本培訓(xùn)注重教師的理論聯(lián)系實(shí)際，每學(xué)期的培訓(xùn)教師參與培訓(xùn)展示的達(dá)到85％以上，教師在各次的培訓(xùn)過(guò)程中既展示了自己的心得體會(huì)，也從中取長(zhǎng)補(bǔ)短，獲得了更多鮮活的實(shí)例及經(jīng)驗(yàn)。
三、培訓(xùn)分類合理，具體目標(biāo)完成良好
（一）新任教師的培訓(xùn)
我們自定義的新教師培訓(xùn)是指“教齡不足三年的教師”。通過(guò)進(jìn)修學(xué)校和校內(nèi)的培訓(xùn)，新任教師進(jìn)一步鞏固了教育專業(yè)思想，熟悉有關(guān)教育理論、政策和法規(guī)，初步掌握所教學(xué)科的教學(xué)常規(guī)，熟悉教學(xué)內(nèi)容和班主任工作，能很快適應(yīng)新形勢(shì)下小學(xué)教育教學(xué)工作的需要。同時(shí)，通過(guò)合理安排新任教師與骨干教師的“老帶新”結(jié)對(duì)子幫扶活動(dòng)，充分發(fā)揮骨干教師的作用，通過(guò)骨干教師在課堂教學(xué)和班級(jí)管理等方面的指導(dǎo)與幫助，使新任教師很快就熟悉了學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)。新教師成長(zhǎng)迅速，在全校的公開課和各種教學(xué)比賽活動(dòng)中都表現(xiàn)出很大的進(jìn)步。
（二）教師崗位培訓(xùn)（面向所有教師）
通過(guò)培訓(xùn)，使教師確立正確的.教育教學(xué)理念，具有良好的職業(yè)道德和合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，具備較高的教育教學(xué)水平和教育科研能力，適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的要求。
學(xué)校的骨干教師、名教師和學(xué)科帶頭人除達(dá)到上述目標(biāo)外，還要有更高的要求：要具備承擔(dān)觀摩課的能力，具備指導(dǎo)青年教師業(yè)務(wù)和科研的能力。
本學(xué)年每學(xué)期初都是師德培訓(xùn)，進(jìn)行了師德沙龍；在教學(xué)技能方面，除了各年級(jí)組、學(xué)科組、備課組每周的研討外，還在全校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間聘請(qǐng)專家進(jìn)行了聽、評(píng)課，學(xué)科教學(xué)理論，科研等方面的培訓(xùn)工作。另外，還特別注重教師教學(xué)技能等方面的培訓(xùn)，每位教師的教學(xué)基本功訓(xùn)練及比賽，教學(xué)故事、教學(xué)反思的交流，質(zhì)量抽測(cè)的分析，學(xué)科課題組的交流，科組上課診斷等一系列形式多樣的校本培訓(xùn)專題。
骨干教師培養(yǎng)方面也加大力度，職業(yè)規(guī)劃、專家指導(dǎo)、校際觀摩等活動(dòng)促進(jìn)骨干教師的培養(yǎng)和在學(xué)校各方面工作的領(lǐng)頭工作。師徒結(jié)對(duì)既訓(xùn)練了自己，也培養(yǎng)的新人。收獲良多！
（三）大力推行“雙名”工程
名教師、名班主任的培養(yǎng)是我校骨干教師培養(yǎng)的重要舉措。通過(guò)培訓(xùn)，使“雙名”教師發(fā)揮其在實(shí)施素質(zhì)教育中的骨干帶頭作用，力爭(zhēng)培養(yǎng)一批在教育教學(xué)研究方面有較高素質(zhì)和影響的中青年學(xué)科帶頭人。班主任工作也是我們培訓(xùn)的重要內(nèi)容之一，每月的班主任、組長(zhǎng)例會(huì)都收到很好的效果，大家對(duì)工作中的疑惑或經(jīng)驗(yàn)大膽交流，班主任工作也呈現(xiàn)以老帶新，共同進(jìn)步的景象。另外特色班級(jí)的申報(bào)、展示也極大程度的鼓舞了各個(gè)班級(jí)自身的創(chuàng)建工作，班級(jí)特色、班級(jí)文化等在班級(jí)的教育工作中也起到了很好的促進(jìn)作用。
四、繼續(xù)教育培訓(xùn)方法多樣，教師參與積極性高漲，效果良好
我校的繼續(xù)教育培訓(xùn)主要采取以下幾種形式開展：
1、聽：采用講座、報(bào)告會(huì)集中進(jìn)行全體教師的培訓(xùn)。請(qǐng)專家來(lái)校作專題講座45次。
2、看：通過(guò)觀摩示范課、優(yōu)質(zhì)課（包括錄像）對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。
3、賽：每學(xué)年學(xué)校定期舉辦各種教學(xué)比賽、論文評(píng)比、成果展示等活動(dòng)，讓教師參與活動(dòng)，在活動(dòng)中體現(xiàn)價(jià)值，不斷激勵(lì)教師積極參與培訓(xùn)。
4、研：要求每位教師必須根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際，圍繞學(xué)校的主導(dǎo)課題參加或承擔(dān)一個(gè)課題研究任務(wù)，讓教師在課題研究中不斷學(xué)習(xí)，不斷“充電”，不斷更新知識(shí)儲(chǔ)備，較好地體現(xiàn)了研究的過(guò)程也是自身提高的過(guò)程的二者的有機(jī)統(tǒng)一，達(dá)到以教促研，以研興師的目的。
5、選報(bào)課程：主要通過(guò)區(qū)市繼續(xù)教育平臺(tái)和區(qū)進(jìn)修學(xué)校。教師們通過(guò)面授或遠(yuǎn)程繼續(xù)教育，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，豐富自己的教育教學(xué)手段，是校本培訓(xùn)取得效果的重要手段之一。
6、經(jīng)驗(yàn)交流：通過(guò)開展教師間的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，對(duì)不斷改進(jìn)自己的教育教學(xué)手段，提高教育效果有著積極的促進(jìn)作用。
�、賹W(xué)校每學(xué)期舉辦一次教學(xué)開放周活動(dòng)，要求人人參加，逐級(jí)評(píng)選，有效地提高了教師的課堂教學(xué)藝術(shù)，使一批青年教師脫穎而出；
②年級(jí)組每周一次集體備課活動(dòng)，做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員、研究主題、中心發(fā)言人五落實(shí)，在研究中取長(zhǎng)補(bǔ)短，互通信息，促進(jìn)共同提高；
�、鄄扇 罢�(qǐng)進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合的方式。學(xué)校除把教育專家請(qǐng)到學(xué)校傳經(jīng)送寶外，還選派教學(xué)骨干參加上級(jí)教研部門舉辦的學(xué)術(shù)研討會(huì)、交流會(huì)，或到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。
總之，在繼續(xù)教育培訓(xùn)中，構(gòu)建了個(gè)人（自我教育）、組（教研組、年級(jí)組）、學(xué)校三級(jí)教師培訓(xùn)體系。通過(guò)以老帶新、各級(jí)各類教研活動(dòng)的開展、組織自學(xué)等多種形式，提高了教師的政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
學(xué)校的校本培訓(xùn)應(yīng)該是完全按教師的需要、興趣去開展，而不是一言堂或滿堂灌。老師們通過(guò)繼續(xù)教育感覺既開心又很有收獲！當(dāng)然老師們的開心和收獲是對(duì)我們工作的肯定，同時(shí)也給我校的繼續(xù)教育及校本培訓(xùn)工作提出了更高的要求。
反思兩年半的的工作，可能在以下幾個(gè)方面還可以做得更好：
1、充分調(diào)動(dòng)教師學(xué)習(xí)積極性方面需要開展深入研究。
2、如何把握課題的研究和教學(xué)工作不相沖突。
愿我們教師的繼續(xù)教育工作和校本培訓(xùn)工作能更上一個(gè)臺(tái)階！
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