見習(xí)工作總結(jié)(集合15篇)
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以促使我們思考，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編收集整理的見習(xí)工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
見習(xí)工作總結(jié)1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好：
冬天，總是這樣冷冷地來，悄悄地走，回首剛剛離去的xxxx年，學(xué)校發(fā)生了很多很多的故事，這故事中有“迎中升學(xué)考試再創(chuàng)佳績”、“迎中迎來了新校長和新書記”、“迎中的教師辦公室煥然一新”，這故事里有“齊心協(xié)力，共度難關(guān)”；這故事里還有借鑒“ISO9000的先進理念建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度”，隨之而來是迎中的辦學(xué)理念，迎中的校標(biāo)等等、等等。先進的理念指導(dǎo)辦學(xué)，共同的教育理想激發(fā)教育變革。這一切，預(yù)示著一場變革正在迎中悄悄展開�！鞍褁xxx中學(xué)辦成師生共同發(fā)展的樂園，在這個樂園里全體教師秉持真誠和信賴、慧心與創(chuàng)意，使學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，健康成長，追求卓越”。三年內(nèi)使學(xué)校成為：“理念先進；科研領(lǐng)先；機制長效；教育優(yōu)質(zhì)；特色鮮明的品牌學(xué)校”。“讓每一個想成功的老師都成功； 讓每一個想進步的孩子都進步”，這不就是我們教師長期所要追求的目標(biāo)和愿望嗎！一直以來，我校教師給歷屆校領(lǐng)導(dǎo)和外界都以敬業(yè)而著稱，多年來的辛勤和努力換來了迎中今天，但是，他們?yōu)榇硕冻隽嗽S多、許多……，尤其在近幾年，基本上靠延長勞動時間增強勞動強度來取得效益，由此教師生命的質(zhì)量大大降低。幸福的教育，應(yīng)該在發(fā)展學(xué)生的同時發(fā)展自我——幸福來自于師和生的共同提高，這是我對幸福的教育一點認(rèn)識。為了學(xué)校的發(fā)展，為了學(xué)生的成長，我們的教師擠占了個人學(xué)習(xí)、生活和娛樂的時間，以至于影響了教師自身的發(fā)展、成長。作為迎中的一員，我很著急、我更是痛苦，我覺得自己無能，有盡使不上，哪怕是盡上一點點微薄的力量也好。
首先，感恩在先，為什么會說這個問題，因為，的確在我的內(nèi)心深處充滿著對校長和全體校領(lǐng)導(dǎo)的感謝，感謝你們對我的信任并提供了這樣的鍛煉機會，更感謝金老師在我此后的工作中，盡心調(diào)教和真誠的信賴，是你的敬業(yè)精神激勵鼓舞著我，是你的嚴(yán)格要求幫助了我，我一個從未接觸過管理工作的普通教師，在短短的一個學(xué)期里從熟悉到進入角色繼而協(xié)作和策劃完成各項工作。這一切都和你的熱情幫助有著密切的相關(guān)。
其次，服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展，服務(wù)與師生的成長，是我工作的宗旨，信守辦學(xué)理念，將我們的辦學(xué)理念化為自己真正的行為,是我辦事的準(zhǔn)則。為了理念的實現(xiàn)，在半年不到的時間里，我用我的個性、智慧、和充沛的精力、體力及創(chuàng)造性的勞動，為學(xué)校和老師留下一些對今天和明天或許有用的東西，這使得我心中充滿著無限的幸福和快樂，同時也更加激發(fā)了我對工作熱情。
回顧半年來的工作，我主要在以下幾方面做了一些事，這些事主要圍繞著一個主題，即“初步構(gòu)建我校特有的質(zhì)量監(jiān)控體系”。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而科學(xué)的、完善的質(zhì)量監(jiān)控體系則是確保教育質(zhì)量不斷提高的重要管理環(huán)節(jié)，是教育管理中的一項基礎(chǔ)性工作。隨著教育服務(wù)的競爭不斷加劇，優(yōu)勝劣汰是必然的規(guī)律，我們只有大膽變革創(chuàng)新，構(gòu)建適合我校自己特色的質(zhì)量管理的運行機制，不斷提高教育服務(wù)的質(zhì)量，才能立于不敗之地。為此，我在工作中敢于創(chuàng)新、敢于向傳統(tǒng)的觀念挑戰(zhàn)，用我的智慧來統(tǒng)帥知識，用我積極主動的工作態(tài)度來彌補我自身的不足，工作開展得有聲有色，有條有理。下面我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)作個簡要的匯報。
一、努力學(xué)習(xí)，勝任角色
首先“勤學(xué)善思”是我的個性，我愛讀書，大多是憑興趣不求甚解地讀各種書，學(xué)習(xí)成了我生活中的好習(xí)慣，我更愛鉆研，種花、養(yǎng)魚、電腦等等，迷上一項就鉆上一項，這又是我最大的特點。其次，我有樂于助人的德性，平時學(xué)校里的老師在使用電腦中有問題，求救于，我總是熱情幫助，這也是我的為人。而這一次為了學(xué)校的辦學(xué)理念得以實現(xiàn)，為了更好的領(lǐng)會和貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意圖，協(xié)助金老師做好工作，在短短幾個月時間里，我先后讀了《給教師的一百條建議》、《沒有任何借口》、《細(xì)節(jié)決定成敗》、《誰動了我的奶酪》、《靜悄悄的革命》、《教師專業(yè)的發(fā)展性評價》、《質(zhì)量主管一日通》、《如何進行三層級績效管理》《學(xué)校管理體系與ISO9000標(biāo)準(zhǔn)》等書籍。并認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)校的《質(zhì)量手冊》，因為勤學(xué)，帶來了更多的先進理念。同時我又善思，經(jīng)常長久地進入哲學(xué)的沉思之中，將所觀察到的各種問題和現(xiàn)象拿來作為思索的材料，追問我每一個行為背后的目的及意義。我在我的工作面前變得十分理性，我堅持獨立思考,試著用自己的語言表達屬于自己的思想，那時，我感覺到自在，充分享受到了思索與創(chuàng)造的樂趣。我認(rèn)為對于學(xué)校的一個管理工作者而言，富有智慧，形成真正獨立的富有時代特征的理想是最基本的素質(zhì)。
二、大膽變革，積極主動、創(chuàng)造性地開展工作
迎中要發(fā)展，就要有突破。怎么突破，唯有變革和創(chuàng)新，隨著學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)移，以質(zhì)量為核心的質(zhì)量制度體系在我校逐步構(gòu)建，全面質(zhì)量管理原則的思想深入人心。作為學(xué)校質(zhì)量管理處見習(xí)崗位者，我主要的工作是負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)、信息的分析及處理，校園網(wǎng)上有關(guān)質(zhì)量監(jiān)控工作的宣傳，以及質(zhì)量管理處工作資料的積累。期初，上個學(xué)期各年級考試成績的整理，預(yù)處、初一年級的區(qū)摸底統(tǒng)考成績的統(tǒng)計、分析。期中，全校1300多位學(xué)生、28個教學(xué)班考試成績的匯總分析，以書面形式的反饋，本學(xué)期，全校近1300位家長的滿意度測評，4702票的統(tǒng)計，以書面形式的反饋，這一系列的工作，為學(xué)校提供了教育質(zhì)量持續(xù)改進的第一手資料，也為我們工作的改進提供了寶貴的信息，工作量雖然很大，很辛苦，說實在已經(jīng)超出了我當(dāng)初的想象.承重的工作壓力壓的我簡直喘不過氣來，在學(xué)校里，沒有時間做，晚上帶回家做，時間不夠用，再加上我的雙修日來做。累��！說不累，那不是心里話，不過，想必大家都聽說過三個工匠敲石頭的故事吧！，三種說法表明了各自不同的工作的態(tài)度，而由于態(tài)度的不一致，也產(chǎn)生了個人對工作勞累的不同說法，我想，此時正是因為在我的心中有一種強烈的服務(wù)愿望，“服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展，服務(wù)于師生的成長”，我的心里有一種并不感到累的感覺。除此之外，作為助手我還要協(xié)助金老師搞好質(zhì)量監(jiān)控及管理工作。在這方面主要涉及到：
1、制定質(zhì)量監(jiān)控工作目標(biāo)和計劃
2、參與學(xué)校的教育策劃書
3、牽頭成立隨堂聽課的評估小組,落實聽課評課制度，及時反饋評課意見
4、修改和制定了學(xué)校的《教學(xué)事故認(rèn)定與處理暫行辦法》
5、修改制定教學(xué)成果獎勵方案
6、起草制定 “減負(fù)”工作的《xxxx中學(xué)教師承諾書》，有效落實“減負(fù)”措施
7、完善和規(guī)范學(xué)�？荚囍贫�，及其批閱考卷流程
8、參與組織召開質(zhì)量分析會、學(xué)生座談會、并做好記錄，及時有效的反饋有關(guān)信息
9、按照學(xué)校質(zhì)量手冊中文件規(guī)定，受理各方投訴并協(xié)同各部門調(diào)解處理。
10、做好學(xué)生評教工作，匯總、統(tǒng)計分析資料，及時有效的反饋有關(guān)信息
11、撰寫了《告家長書》，向廣大家長宣傳迎中打造公信教育的承諾，公布投訴電話、接待日。
由于我積極主動、勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，引得了金老師的贊嘆和信任，他基
本上每項工作都要求我積極參加，以便讓我在工作實踐中得到更多的鍛煉機會。通過金老師的精心培養(yǎng)和指導(dǎo)，我的工作能力也在不斷的提高，科學(xué)管理的觀念已深深烙印在我的腦海里。經(jīng)過我們一個學(xué)期的共同努力，學(xué)校的質(zhì)量管理工作運行機制已初步構(gòu)建，在今后的工作中，我們將會按照質(zhì)量管理的工作流程，科學(xué)、規(guī)范的開展工作，并在工作中不斷總結(jié)，持續(xù)改進。此時此刻，我的心情是無比的高興，我認(rèn)為，我的生命價值和潛能在這創(chuàng)造性的勞動中獲得了幸福和滿足。這將激勵著我在今后的工作中不斷去努力、探索、和創(chuàng)新。
以上是我在見習(xí)崗位上所做的一些主要工作，盡管時間不長，但是工作鍛煉
了我，啟發(fā)了我，也引發(fā)了我更多的思索，自認(rèn)為有了很多心得。
三、理性反思
反思之一、曾經(jīng)有這樣一個問題，一直困惑著我，那就是我所做的這一系列工作到底有用嗎？為什么有些老師對我們的工作有點異議，如：期中考試的書面反饋形式，家長評校、評教等工作，有些教師反應(yīng)比較強烈，這項工作難道真的有問題嗎？我不斷的追問著自己，不斷去探索著這個困惑問題答案，通過不斷地學(xué)習(xí)，不斷的.反思，我漸漸地明白，這項工作本身沒有錯，問題是我們在工作中忽略了一個最為重要的環(huán)節(jié)，那就是“有效溝通”。從而導(dǎo)致了有些教師的不必要誤會。其實，教師有異議很正常，對于一項新的工作，總要有一個認(rèn)識到適應(yīng)的過程。考試成績的書面反饋，是幫助教師了解一個學(xué)段教學(xué)工作的結(jié)果，以便教師通過結(jié)果來反思過程。滿意度測評，是幫助教師了解家長對你在教育服務(wù)過程中服務(wù)質(zhì)量的評價，是激勵我們不斷提高教育服務(wù)質(zhì)量的重要參考數(shù)據(jù)。有家長不滿意，正是我們此續(xù)改進工作的動力。老師有異議，是我們的工作沒有做好，沒有通過有效途徑向老師說明這一系列工作的意義，盡管校園網(wǎng)上的系列報道已有宣傳，但是由于多種原因，教師沒有去看，以至于影響了有些教師的工作情緒，這是我們在今后的工作中，需要進一步改進的一個環(huán)節(jié)。
反思之二、家長的滿意率測評工作有用嗎？——略
反思之三：如何科學(xué)地來評介教師的工作呢？——略
反思之四：教育優(yōu)先發(fā)展，叫了好多年了，為什么教育的發(fā)展速度要遠遠落后于企業(yè)的發(fā)展速度？ ——略
以上，是我的個人觀點，有些觀點僅內(nèi)部交流、探討，不便共享，在這里我已刪掉，望諒解。我的工作總結(jié)，于其說是總結(jié)，倒還不如說是一份學(xué)習(xí)、工作加反思的思想?yún)R報，這里包含了我個人在工作后的很多感想、體會，但更多是體現(xiàn)我的思想和觀念的一部分，這是我用心來傾訴的過程。工作盡管做了很多、很多，但沒有驚天動人功績，和老師們的工作相比，還不值得一吹。對于我來說，還有很多很多的事要做，如何更好更有效的為教師做好服務(wù)，這是我今后工作中關(guān)注的重點工作。
天氣，還是那么的冷，以至于我的手感到有點麻木，我不喜歡冬天，因為冬天的寒意讓我的手感覺不到鍵盤的歡快，因為冬天的寒冷使我多么想在睡意中還瞇上一會兒，我感覺有點累！好在這寒冷的冬季有各位老師對我的理解、支持和幫助！我知道我很投入，但不夠藝術(shù)、高效；我知道我創(chuàng)新，但還不夠規(guī)范、全面�！岸靵砹�，春天還會遠嗎？”這樣的話語總是在激勵我奮勇前進�！鞍褁xxx中學(xué)辦成師生共同發(fā)展的樂園，在這個樂園里全體教師秉持真誠和信賴、慧心與創(chuàng)意，使學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，健康成長，追求卓越�！边@樣的辦學(xué)理念在激勵著我開拓創(chuàng)新。讓我們一起來努力，相信明天會給你我更多的驚喜！最后請允許我用一句經(jīng)典的廣告用語，來結(jié)束我的總結(jié)， “讓我們做的更好”。
謝謝大家！
見習(xí)工作總結(jié)2
轉(zhuǎn)眼間，來到某市某區(qū)教育戰(zhàn)線已近一年的時間了，一年對于我們這些剛剛走入社會的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括。在這一年中。我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變。
人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我理想要用我的知識，我的理念去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時代精英，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。
然而，這一切美好的想法還沒走上講臺，松江區(qū)新教師培訓(xùn)就給我敲響了警鐘。兩天的新教師培訓(xùn)告訴我此刻所應(yīng)具備的不僅僅是激情，而是對教師這一職業(yè)有一個清醒的認(rèn)識：教師，任重而道遠；成為學(xué)生的良師益友，難上加難；作為老師，只有愛是不行的。認(rèn)識到自己肩上的責(zé)任，了解到以后道路的艱難，并沒有挫傷我的積極性，而是讓我在有心理準(zhǔn)備的情況下多了一把干盡。找到理想與現(xiàn)實的切合點，快速完成從學(xué)生到教師這一社會職責(zé)的轉(zhuǎn)變。
作為一名新教師，最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實踐鍛煉掌握各項教育技能，成為一名合格的人民教師。為此，我在見習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù)：
（一）積極參加區(qū)教師進修學(xué)院組織的各項培訓(xùn)工作。
在這里非常感謝區(qū)進修學(xué)院為新教師準(zhǔn)備了包括師德教育、班主任工作、主題班會、教育科研、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實踐教學(xué)能力都得到很大的提高。特別是上海新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使我這個從外地來的，對上海教育不太熟悉的畢業(yè)生能夠盡快的用二期課改的理念組織我的教育、教學(xué)。
�。ǘ┰趨^(qū)教研員和帶教老師的指導(dǎo)下，圓滿地完成了初一語文的教學(xué)工作。
我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富老師徐洪根老師的指導(dǎo)，并參加了進修學(xué)院初一語文骨干班的學(xué)習(xí)，有10余次區(qū)級公開課的觀摩和討論機會。這些使我對語文教學(xué)有了新的認(rèn)識。在徐老師的鼓勵下，進行了大膽的嘗試。
�。�1）抓住學(xué)生的興趣。充分認(rèn)識到興趣是最好的老師，我接觸到學(xué)生后并沒有給學(xué)生講要求，講教材。而是給他們將了許多課外知識。我準(zhǔn)備了妙趣橫生的甲骨文、中國古典詩詞的發(fā)展脈絡(luò)、文學(xué)四君子、三山五岳、乾隆和紀(jì)曉嵐的故事。讓同學(xué)們在輕松的氛圍下了解中國古典文化的博大精深，語文學(xué)科的獨特魅力。語文課也因此成了他們最感興趣的'一門課。
在校內(nèi)組織的“我心目中的好老師”征文比賽中。我教的班級均以半數(shù)以上描繪了我，描繪了我的語文課。
�。�2）鼓勵學(xué)生說出自己的獨特體驗。十三、四歲的學(xué)生已經(jīng)有了自己獨特的感受和體驗，寫出來都是一部很好的文章。在我的鼓勵下，同學(xué)們把它寫了出來，使作文水平有了很大的提高。一位以往考試作文只有30分左右的同學(xué)在隨筆《恐懼》中寫到：“恐懼是一顆黑暗的種子，每當(dāng)黑夜來臨的時候便會成長出毒藤，緊緊的包裹住你的心靈”在一篇讀后感中寫到：“每個人的面前都有一千條路，即使有幾條，幾十條走不通，還有幾百條等著你。還有一名同學(xué)寫出了20xx字的科幻小說，并在隨筆上連載。
�。�3）挖掘教材中的人文性，注重一種文化熏陶。用長期的文化熏陶培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和健康的審美情趣。
�。ㄈ┳鳛橐娏�(xí)班主任，積極參與了班級的日常管理，并成功的轉(zhuǎn)變?yōu)檎桨嘀魅巍?/strong>
通過向教育指導(dǎo)老師和其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到教育上單方面的嚴(yán)和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合點。在工作中注意：
�。�1）制定切實有效的班規(guī)，并通過班干部輪流制實行。并對沒有當(dāng)過班干部的同學(xué)給予指導(dǎo)。
�。�2）充分利用班級周記和班會課。抓住和學(xué)生們心靈溝通的周記，了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進行教育和解決問題�；蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學(xué)生進行思想道德建設(shè)的有效陣地。在政教處和教育指導(dǎo)老師的幫助下，在“三、八”婦女節(jié)之際召開了一節(jié)區(qū)級的，向全體新教師展示的主題隊會課《獻給媽媽的歌》。
�。�3）關(guān)懷后進生、行為偏差生、隨班就讀生。后進生、行為偏差生、隨班就讀生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變。
現(xiàn)在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋�既有著嚴(yán)格的制度，又充滿團結(jié)向上風(fēng)氣的集體。
（四）在教育教學(xué)之余，積極參加各項活動。教育教學(xué)是龐雜的，需要付出大量的時間。
在這一年我除了擔(dān)任兩個班級的語文教學(xué)工作，一個班級的班主任。還擔(dān)任了學(xué)校的推普員，負(fù)責(zé)學(xué)校每周一次的“咬文嚼字”廣播，每天一次的“每日一拼”廣播；受聘為區(qū)語委辦的監(jiān)測員；并參與學(xué)生“感受光榮”的朗誦比賽；教師“五四青年節(jié)”文藝表演；第一屆教師運動會；松江區(qū)《老年人保障法》知識問答等等。這些活動讓我開闊了視野，增長了知識，也培養(yǎng)了我積極進取，健康向上的精神風(fēng)貌。
這就是我的一年，快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始，“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”。
日月如梭，踏入東昌中學(xué)從事教學(xué)工作已經(jīng)快一年了。在這將近一年的工作中，我既體會到了，剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感；又感覺到了教師工作的艱辛和勞累。在這一年中，我擔(dān)任高一（9）班的副班主任工作,協(xié)助班主任管理班級。
在第一學(xué)期，最主要工作是做好學(xué)生初中到高中的銜接工作，盡早使學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境；第二學(xué)期的工作重點是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認(rèn)真踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度，為進入高二的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。
一、暑假軍訓(xùn)時，我詳細(xì)的看了每個同學(xué)的自我介紹，并通過與他們的談心與交流，在較短的時間內(nèi)對同學(xué)的性格有了初步的了解，其次，與翁老師一起就東昌中學(xué)的《行為規(guī)范二十五條》，對學(xué)生進行輔導(dǎo)和說明，使學(xué)生能盡快適應(yīng)新的標(biāo)準(zhǔn)，新的要求，在第一個月就獲得了校級文明示范班的稱號。
二、針對班級出現(xiàn)的各種情況，協(xié)助翁老師，與班委，團委，通過討論，制定了《班級規(guī)范條例》，并適時進行補充，制定了學(xué)習(xí)，勞動，值日，行為規(guī)范等常規(guī)工作，建立《班級日志》，并制定了適當(dāng)?shù)莫剳椭贫取?/p>
三、開展多種活動，促進班集體形成。開學(xué)的第一個節(jié)日是教師節(jié)，與翁老師一起，與臨時班委商量，讓同學(xué)們給初中教師寫一封信或親自回母校探望，培養(yǎng)其尊師重道的習(xí)慣意識。在國慶節(jié)時候，開展“黨和祖國在我心中”主題班會，對節(jié)目進行另外了指導(dǎo)，并參加了游戲和演出。
這次主題班會在全班開展了黨和祖國的教育，使班級第一次大型集體活動能夠熱烈而有序地開展，既加強了愛國主義教育，又增強了班集體的凝聚力。在校運動會中，我班學(xué)生積極報名參加，努力拼搏，在廣播操比賽中獲二等獎，在校運動會項目比賽中，獲高一團體總分第二名的好成績；在E字形英語板報評比中，我班也多次獲得了好成績。此外，在這學(xué)期，我還帶領(lǐng)高一（9）班同學(xué)參加了“東方明珠志愿者服務(wù)隊”，培養(yǎng)他們服務(wù)社會，服務(wù)他人的意識。
四、進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)。初高中的跨度，使很多學(xué)生難以適應(yīng)，為此，我結(jié)合自己的經(jīng)驗多次對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)；就我任教的歷史學(xué)科，對學(xué)生提出了學(xué)習(xí)歷史要求；并請一些成績優(yōu)秀的同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)方法，進行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練。我們班還有部分同學(xué)有考試焦慮癥，我發(fā)現(xiàn)后，特別是期末考試以后，針對有些學(xué)生考試失敗而產(chǎn)生的自卑、擔(dān)憂、失望等心理進行心理指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的自信心、培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的熱情和主動性。
五、激發(fā)學(xué)生當(dāng)家作主的意識。與班主任一起，依靠班委，團支委干部，加強常規(guī)管理和教育。上學(xué)期期中考試以后，班級民主選舉產(chǎn)生了新一屆班委和團支委干部，增加了幾位認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)。對班委員和團支委的同學(xué)，提出了較高的要求。并實行班委會與班干部輪值制度，培養(yǎng)每位同學(xué)對班級工作的責(zé)任感和主動參與管理意識，形成了一支團結(jié)，肯干，工作負(fù)責(zé)的班干部隊伍，帶動班集體共同進步。此外，配合學(xué)校實施的《誠信檔案》，對學(xué)生進行“言必行，行必果”的誠信教育。
六、加強自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高，從自身做起。教師這個職業(yè)的特殊性決定了教師為人師表，言傳身教的必然性。在班級建設(shè)中，我首先從自身做起，要求學(xué)生崇尚的行為，自己首先為之，要求學(xué)生反對的行為，自己首先杜絕。由于與學(xué)生年齡差距不大，所以學(xué)生比較熱于與我談心，所以利用這一優(yōu)勢，我能盡快地了解學(xué)生的要求和思想變化，并及時與班主任溝通，解決存在的問題。
在這一年的副班主任工作中，我深深地體會到了班主任工作的瑣碎與繁重，班級中的每個學(xué)生都需要班主任去了解和關(guān)心，班級中的每一件事情，都需要班主任去處理和實施。不過在與學(xué)生的接觸中，我也能看到每個學(xué)生身上的閃光點，每個學(xué)生可愛的一面，我深深地希望他們每個人通過高中三年的學(xué)習(xí)都能到達理想的高峰。同時，我也希望自己在各個老師的幫助下，盡快地成長起來，與翁老師一起把高一（9）班建設(shè)成為一個團結(jié)，和諧，積極向上的班集體。在歷史教學(xué)中，我也希望自己能夠通過不斷的學(xué)習(xí)與反思，在學(xué)習(xí)中進步，在反思中成長，使自己能夠成為一個優(yōu)秀的中學(xué)教師。
見習(xí)工作總結(jié)3
半個月的車間實習(xí)工作已成為歷史，轉(zhuǎn)眼間。這半個月的時間里，通過學(xué)習(xí)工作，與其他員工的相互溝通，已逐漸溶入了這個大集體當(dāng)中。這次實習(xí)讓我感受到公司的企業(yè)文化。工作中有苦也有樂，但更多的收獲，這次實習(xí)我受益匪淺，半個月的實習(xí)我總結(jié)了如下幾點
1.心態(tài)轉(zhuǎn)變。以前的生活養(yǎng)尊處憂，無需我們擔(dān)憂某些問題三點一線的生活，進度跟得上就可以，而在現(xiàn)在的工作當(dāng)中就不然，工作中，我們要考慮如何提高工作效率，怎樣處理與上級領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系，還有在工作當(dāng)中的不盡人意等事情，這些都要我們以一顆平常心去對待，及時的轉(zhuǎn)變心態(tài)會讓我們工作更加順利。
2.計劃做事。有了明確的計劃，目標(biāo)才清晰，以至于在工作中不會茫然。
3.處處留心皆學(xué)問，注重細(xì)節(jié)。
4.了解到非標(biāo)自動化設(shè)備市場前景很廣闊，尤其是機器人在今后的加工行業(yè)中逐漸取代人工的繁瑣。
5.熟悉了我們公司目前所在的客戶資源及其客戶所定制的自動化設(shè)備。
6.清楚的了解到我們公司目前裝備的設(shè)備主要用于汽車行業(yè)，空調(diào)壓縮機行業(yè)，家電行業(yè)以及其它行業(yè)。
7.認(rèn)識到了公司在做設(shè)備的工作原理及其設(shè)備各零部件所起的作用，型號和大小。
以上是我對實習(xí)期間的工作總結(jié)20xx年的工作計劃如下：
一、對銷售工作的認(rèn)識
1.市場分析，根據(jù)市場容量和個人能力，客觀、科學(xué)的制定出銷售任務(wù)。暫訂年任務(wù)：銷售額300萬元。
2.適時作出工作計劃，制定出月計劃和周計劃。并定期與業(yè)務(wù)相關(guān)人員交流溝通，確保各專業(yè)負(fù)責(zé)人及時跟進。
3.目標(biāo)市場定位，區(qū)分大客戶與一般客戶，分別對待，加強對大客戶的溝通與合作，用相同的時間贏取最大的市場份額。
4.不斷學(xué)習(xí)行業(yè)新知識，為客戶帶來實用的資訊，更好為客戶服務(wù)�？梢院屯蟹窒硇袠I(yè)人脈和項目信息，達到多贏。
5.先友后單，與客戶發(fā)展良好的`友誼，處處為客戶著想，把客戶當(dāng)成自己的好朋友，達到思想和情感上的交融。6.對客戶不能有隱瞞和欺騙，答應(yīng)客戶的承諾要及時兌現(xiàn)，講誠信不僅是經(jīng)商之本，也是為人之本。
7.努力保持和諧的同事關(guān)系，善待同事，確保各部門在項目實施中各項職能的順利執(zhí)行。
二、銷售工作具體量化任務(wù)
1.制定出月計劃和周計劃、及每日的工作量。每天至少打30個電話，每周至少拜訪10位客戶，促使?jié)撛诳蛻魪牧孔兊劫|(zhì)變。上午重點電話回訪和預(yù)約客戶，下午時間長可安排拜訪客戶。
2.見客戶之前要多了解客戶的主營業(yè)務(wù)和潛在需求，最好先了解決策人的個人愛好，準(zhǔn)備一些有對方感興趣的話題，并為客戶提供針對性的解決方案。
3.做好每天的工作記錄，以備遺忘重要事項，并標(biāo)注重要未辦理事項。
4填寫項目跟蹤表，根據(jù)項目進度：前期設(shè)計、備貨執(zhí)行、驗收等跟進，并完成各階段工作。
5.投標(biāo)過程中，提前兩天整理好相應(yīng)的商務(wù)文件，快遞或送到客戶手上，以防止有任何遺漏和錯誤。
6.投標(biāo)結(jié)束，及時回訪客戶，詢問投標(biāo)結(jié)果。中標(biāo)后主動要求深化設(shè)計，幫客戶承擔(dān)全部或部份設(shè)計工作。
7.爭取早日與客戶簽訂合同，并收取預(yù)付款，提前安排交貨，以最快的時間響應(yīng)客戶的需求，爭取早日回款。
8.貨到現(xiàn)場，請技術(shù)部安排調(diào)試人員到現(xiàn)場調(diào)試，,驗收。
9.提前準(zhǔn)備驗收文檔，驗收完成后及時收款，保證良好的資金周轉(zhuǎn)率。
三、銷售與生活兼顧，快樂地工作
1.客戶、同行間雖然存在競爭，可也需要與同行間互相學(xué)習(xí)和交流。
2.對于老客戶。經(jīng)常保持聯(lián)系，在時間和條件允許時，送一些小禮物或宴請客戶，當(dāng)然宴請不是目的，重在溝通，可以增進彼此的感情，更好的交流。
3.利用下班時間和周末參加一些學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)營銷和管理知識，不斷嘗試?yán)碚摵蛯嵺`的結(jié)合，上網(wǎng)查本行業(yè)的最新資訊不斷提高自己的能力。以上是我20xx年工作總結(jié)及20xx年的銷售工作計劃，工作中總會有各種各樣的困難，我會向領(lǐng)導(dǎo)請示，向同事探討，共同努力克服，爭取為公司做出自己最大的貢獻。
見習(xí)工作總結(jié)4
歲月如梭，光陰似箭，不知不覺我已工作半年了。俯身回顧這幾個月來的工作，我從一個懵懂、迷茫的學(xué)生逐步成長為一名勤奮、敬業(yè)的職員，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，并按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作，在國內(nèi)期間主要工作內(nèi)容有：
(1)協(xié)助人力資源部，在西建大、長安大學(xué)、石油大學(xué)、西安工程大學(xué)、西安理工大學(xué)等多所高校舉辦宣講會、招聘會；
(2)協(xié)助人力資源部進行紙質(zhì)簡歷和電子版簡歷的篩選及秋招期間的三批面試；
(3)協(xié)助人力資源部進行初級職稱、中級職稱和副高級職稱的評審及評審材料的整理。
在此，對公司各位領(lǐng)導(dǎo)及各位同事表示衷心的感謝，感謝公司給我一個展示自己的機會。通過這段時間的工作與學(xué)習(xí)，在專業(yè)技能上、思想上都有了較大的改變，現(xiàn)將這幾個月以來的工作感想總結(jié)如下：
一、保持心態(tài)、擺正位置、努力提高自己
保持良好的心態(tài)、擺正學(xué)習(xí)者的位置，嚴(yán)格遵守單位各項規(guī)章制度，是年輕人干好工作的重要前提條件。作為一名剛步入工作的新人，我時刻提醒自己要保持積極向上、愛崗敬業(yè)的良好心態(tài)，擺正一個學(xué)習(xí)者的位置，遵章守紀(jì)，努力工作，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身各方面能力。在此期間，鍛煉了耐性，認(rèn)識到做任何工作都要認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)心，以及處理好同事間的關(guān)系，與單位各部門之間聯(lián)系的重要性。我很清楚的明白，作為一名大學(xué)生，現(xiàn)在的我自身各方面都還有很大不足，現(xiàn)在是我努力付出，努力學(xué)習(xí)的階段。“三人行，必有我?guī)煛保瑔挝恢械拿恳晃煌露际俏业睦蠋�，他們豐富的經(jīng)驗就是一筆寶貴的'財富，就是我學(xué)習(xí)的源泉；“事無巨細(xì)，必盡全力”，不論大事小事，每多做一件事必然會多學(xué)到一些知識，必然會積累經(jīng)驗。保持良好的心態(tài)，擺正學(xué)習(xí)者的位置，在見習(xí)期的工作中，一方面我嚴(yán)格遵守企業(yè)的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，嚴(yán)于律己，自覺遵守各項工作紀(jì)律；另一方面，我不怕苦、累，積極主動，努力工作，在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的同時，積極主動的協(xié)助其他同事開展工作，并在工作過程中虛心學(xué)習(xí)，在實際工作中提高自身各方面的能力。
二、加強自身學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識水平
通過近幾個月的見習(xí)，使我認(rèn)識到自己的學(xué)識、能力和閱歷還很欠缺，學(xué)校中學(xué)到的很多東西，都只是皮毛，所以在工作和學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，要更加投入，不斷學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做的事負(fù)責(zé)，不要輕易承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。
經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已具備了一定的工作經(jīng)驗，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實際工作中去。工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)，積極提高自身各項專業(yè)素質(zhì)，爭取工作的積極主動性，具備較強的專業(yè)心，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
三、存在的問題和今后努力方向
這半年的見習(xí)工作中，我付出了很多，也收獲了很多，我清楚的感覺到自己在成長、在成熟。同時，半年的見習(xí)期使我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進步，逐漸穩(wěn)重成熟。能敬業(yè)愛崗、不怕吃苦、積極主動、全身心的投入工作中，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：
(1)剛剛步入社會開始工作，經(jīng)驗不足，特別是整理招、投標(biāo)重要信息的工作是相對比較艱苦的工作，在工作中邊學(xué)習(xí)邊實踐，要多動腦筋，加強英語學(xué)習(xí)；
(2)有些時候工作中比較懶散，不夠認(rèn)真積極，工作效率有待提高；
(3)自己的理論水平、專業(yè)知識、工作經(jīng)驗還是很欠缺的，應(yīng)當(dāng)更加努力的學(xué)習(xí)與實踐。
在今后的工作與學(xué)習(xí)中，我會繼續(xù)保持良好的心態(tài)，擺正學(xué)習(xí)者的位置，努力學(xué)習(xí)工作，勤于思考，找出不足，認(rèn)真提高專業(yè)知識水平，加強鍛煉獨立解決事物的能力，為集團公司的快速發(fā)展，貢獻自己應(yīng)該貢獻的力量。
申請人：
時 間：
見習(xí)工作總結(jié)5
在剛剛結(jié)束的一學(xué)年中，我擔(dān)任高三級兩個班的語文教學(xué)工作，現(xiàn)回顧有欣喜、有遺憾、有收獲、有不足。
一年來，我自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴(yán)格求自己，恪盡職守，按照學(xué)校的要求，認(rèn)真完成了教學(xué)任務(wù)。
為了能使教學(xué)工作卓有成效，為了讓學(xué)生在最短的時間內(nèi)掌握有效的知識和技能，我認(rèn)真研讀了教學(xué)大綱，并買了些教學(xué)輔助資料，及一些語文工具書籍。同時加強與其他語文老師的交流，認(rèn)真研讀他們的教案、教學(xué)心得。抽空去聽其他語文老師的課堂教學(xué)，并認(rèn)真、詳細(xì)地做好聽課記錄。平時，我還注意查閱有關(guān)語文教學(xué)方面的書籍、報刊、雜志，做為教學(xué)備用資料。在上每節(jié)課之前，我盡可能從網(wǎng)上、報紙、書籍上搜集相關(guān)的資料，結(jié)合本校學(xué)生情況，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，設(shè)計好教案。同時，針對課堂上學(xué)生的表現(xiàn)、反應(yīng)在課后寫好教學(xué)反思，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處，以方便今后的教學(xué)。
教學(xué)方面：認(rèn)真研究各課改省份高考題，認(rèn)真研究高考精神，認(rèn)真組織備課組進行復(fù)習(xí)研討，認(rèn)真制定第一輪復(fù)習(xí)計劃。
在正式展開復(fù)習(xí)之前，我針對20xx年高考的新形勢，認(rèn)真研究20xx年考綱和考試說明，重點關(guān)注海南、寧夏省份的新課程改革。同時深入領(lǐng)會參加的市里的調(diào)研活動，爭取把新高考要求落實到每個專題中。認(rèn)真參加語文備課組的集體備課，每個專題都在集體研討的基礎(chǔ)上，再深入領(lǐng)會，細(xì)心吸收，精心選題，根據(jù)生情校情學(xué)情，制定工作計劃，確保教學(xué)目標(biāo)的落實和完成。
在教學(xué)中，我注意對學(xué)生以下方面的提高：
第一，對語文科目的興趣
在吸收他人經(jīng)驗及結(jié)合自己的理解和學(xué)生的實際情況的基礎(chǔ)上，盡力改變以教師講解為主學(xué)生被動接受知識的填充式教學(xué)方法，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)，在課堂上通過設(shè)計一些與學(xué)生實際相貼近的問題，以啟發(fā)的教學(xué)方式去引導(dǎo)學(xué)生思考并回答問題。在教學(xué)活動中盡量做到活躍課堂氣氛，讓學(xué)生裝始終處于一種積極的主動的狀態(tài)，在輕松的氛圍中理解、接受知識。并適當(dāng)?shù)丶皶r地鼓勵、表揚學(xué)生的表現(xiàn)，肯定他們的回答，讓他們從回答問題中樹立信心。還通過設(shè)計一些與現(xiàn)實有關(guān)的問題，讓學(xué)生分組探討。這不但刺激他們的求知*，讓他們在探討的過程中掌握知識，完成教師的教學(xué)目標(biāo)，而且還讓他們從中體會學(xué)習(xí)語文更應(yīng)把視角拓展到更廣闊的天地中去，從而提高他們的.主動性、創(chuàng)造性，增強了他們對語文這一學(xué)科的興趣。
第二，學(xué)生的閱讀理解能力
由于高中學(xué)生的學(xué)習(xí)科目多，學(xué)習(xí)內(nèi)容量大，所以平時閱讀書籍、報刊、雜志等較少，這就使學(xué)生的閱讀理解能力較差。針對這種情況，有選擇的向他們推薦一些書籍，并提出有效閱讀的要求，盡力擴大他們的知識面，以提高他們閱讀理解的能力。而在課堂上，注意設(shè)計一些簡單的問題，讓學(xué)生通過閱讀后回答問題，并適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)，以提高他們的閱讀理解能力。
第三，學(xué)生寫作能力
為了提高學(xué)生的寫作能力，本人在平時常布置一些簡短的小作文，并在課堂上當(dāng)場完成。小作文的內(nèi)容多是些學(xué)生比較熟悉的，學(xué)生寫起來也容易。
高三的教學(xué)任務(wù)重，責(zé)任大，雖然一年的教學(xué)工作順利結(jié)束，但是不足之處也是顯而易見的。在各知識板塊的復(fù)習(xí)安排上，時間的分配不夠合理、科學(xué)，基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)占用了太多時間，致使后邊的重要內(nèi)容，即閱讀及寫作部分，進行的緊張而顯雜亂，影響了教學(xué)效果。在今后的教學(xué)中，我將汲取教訓(xùn)，以期保質(zhì)保量完成本職工作。
語文教學(xué)的三大禁忌卻正是高三教師采用最多并樂此不疲的基本模式：
�、俅罅恐v述；
�、诖罅坑�(xùn)練；
�、蹖W(xué)生大量的不斷地否定。
我以為，高三語文教師要做的工作有兩件：
�、俳o學(xué)生創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的基本條件；
�、趯W(xué)生自主學(xué)習(xí)進行指導(dǎo)、管理。我以為，要提高高三語文教學(xué)質(zhì)量，就要降低考查訓(xùn)練的難度，精心設(shè)計考查訓(xùn)練題，還學(xué)生以自主學(xué)習(xí)的時間空間，這是一個基本的前提，這樣，才能讓學(xué)生獲得成績，實現(xiàn)提高。要實現(xiàn)這一目的，我們應(yīng)該應(yīng)在管理和指導(dǎo)上大做文章，大顯身手，教師的作用并不主要體現(xiàn)在知識講述和組織考查上。
高三語文教師的主要任務(wù)在于：
�、賹W(xué)生情緒的控制與誘導(dǎo)；
�、趯W(xué)習(xí)方法和解題方法的點撥；
�、蹘椭鷮W(xué)生構(gòu)筑能力體系；
�、軒椭鷮W(xué)生制定語文學(xué)習(xí)的短、中、長期目標(biāo)；
�、輰W(xué)生當(dāng)前語文學(xué)習(xí)狀況進行評估并提出指導(dǎo)性意見和建議。
總之，自踏上教師這一崗位以來，愛崗敬業(yè)，一直在努力做好本職工作，時刻不忘自己是一個為人師表的老師。雖然經(jīng)過努力取得一些進步，但在教學(xué)水平及經(jīng)驗上尚有很多的不足之處，仍須努力學(xué)習(xí)，從實際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力。
見習(xí)工作總結(jié)6
在實習(xí)期間遵守實習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學(xué)的理論知識，在工地技術(shù)員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作。
1、鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告，按國家規(guī)范進行復(fù)檢合格后方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。
2、模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進行設(shè)計。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的`情況時有發(fā)生。為避免事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發(fā)生異常情況時進行處理的要求。
3、混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強度等級必須符合設(shè)計要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點隨機抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定：
1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土，取樣不得少于一次;
2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時，取樣不得少于一次;
3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時，同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;
4、每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次;
5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護試件，同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實際需要確定。
見習(xí)工作總結(jié)7
20xx年的11月中旬，我懷著激動和興奮的星期來到了昭通市昭陽區(qū)太平鄉(xiāng)水平小學(xué)開始了為期半個月的實習(xí)工作。在實習(xí)過程中，我對于小學(xué)中的日常教學(xué)和日常工作情況有了一個大致了解。盡管自己也當(dāng)了二十多年學(xué)生，而小學(xué)時代更是在我生命中占
據(jù)了舉足輕重的位置。但初次以一名小學(xué)教師的身份重回小學(xué)校園去實習(xí)、去體驗，自己所承擔(dān)的任務(wù)大不相同，而視角更是變得迥然不同了，因此感受也與以往有著天壤之別。
實習(xí)第一天，帶著期待和不安，我見到了我的實習(xí)指導(dǎo)老師，一位年輕、有魄力的女老師——李老師。在她的指引下，我很快認(rèn)識了我的實習(xí)班級二年級（3）班，認(rèn)識了52個聰明、天真的孩子，他們充滿了活力，充滿了生機，一張張稚氣的小臉龐給予人一種充滿希望的感動。很簡短甚至有些倉促的自我介紹，也讓他們認(rèn)識我這位新來的實習(xí)老師。下面我從幾個方面對我的實習(xí)進行總結(jié)。
一、 有備無患，做好實習(xí)前期工作
常言道：機會青睞有準(zhǔn)備的人，為了使實習(xí)工作順利進行。李老師介紹了各項實習(xí)工作的安排和實習(xí)期間該注意的事項。李老師告訴我，我的實習(xí)分為兩個階段：見習(xí)階段和上課階段，實習(xí)的主要內(nèi)容包括課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查研究。我也主動把實習(xí)班級的每個學(xué)生和學(xué)校的基本情況及二年級語文教材作了一個初步的了解。
二、 查缺補漏，提高教學(xué)水平
1、見習(xí)階段
作為剛走出大學(xué)校門的大學(xué)生，我們?nèi)狈ι险n的經(jīng)驗，因此必須向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，才能迅速成長，提高自己的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。正所謂：“他人之石，可以攻玉”，起初我認(rèn)為，聽課只是聽聽上課的程序、內(nèi)容，其實不然，我們要從上課方式、語言、教態(tài)等各方面學(xué)習(xí)，為將來的上課做好充分的準(zhǔn)備。我的見習(xí)期時間為一周。在這個星期里，我全面熟悉小學(xué)二年級的語文教材，認(rèn)真聽好李老師的每一堂課，并做好每節(jié)聽課紀(jì)錄，課后與老師交流，虛心求教，深入了解課堂教學(xué)的要求和教學(xué)過程。學(xué)習(xí)如何備課、備學(xué)生，如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實考綱考點的要求相結(jié)合。不斷地進行反思，仔細(xì)體會老師在課堂上的每個細(xì)節(jié)，并這個細(xì)節(jié)中所蘊含的意思。
2．上課階段，
講課對于一新教師及其重要。李老師告訴我，只有把課備好了，才能上好課。備課時不僅要考慮到如何根據(jù)把握好教學(xué)大綱的要求，教材特點。如何抓住基本概念、基本理論、基本技能和每個章節(jié)的基本要求，如何確定教學(xué)重點和難點，科學(xué)、合理地安排教學(xué)內(nèi)容。還要考慮到學(xué)生、自身的具體情況。初為人師，面對諸多問題，我免不了幾分緊張，于是課前我做了充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真鉆研教材，廣泛參閱文獻資料，根據(jù)李老師的要求，細(xì)心琢磨教材、詳細(xì)寫教案，每一樣都是改了又改，直到自己認(rèn)為能教好本課為止，這才交到李老師那里進行初審。在審查時李老師要求我說出我的上課計劃，這就練習(xí)了說課的環(huán)節(jié)。實習(xí)第二周，我?guī)е浞值臏?zhǔn)備，同時也夾雜著幾絲羞澀和忐忑走上講臺時，我知道這將是歷練我的一個舞臺，只能勇敢地走下去。課堂進行的還算順利，
但也不乏牽著學(xué)生走的問題，冷堂現(xiàn)象，這也充分說明我教學(xué)經(jīng)驗的不足，需要多多學(xué)習(xí)。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師都堅持聽課，在課后細(xì)心幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學(xué)水平，以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯誤。在這樣的努力下，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動等各方面都有了顯著的提高。
二、 心系學(xué)生，做好班主任工作
一個班級就像一個大家庭，班主任工作的好壞直接關(guān)涉到這個班級的
優(yōu)劣，直接影響到這個班級的課堂教學(xué)質(zhì)量，是保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，牽涉到方方面面，是教育實習(xí)的重要組成部分。
做班主任是辛苦的，而當(dāng)一個小學(xué)二年級的班主任則是更辛苦的。小學(xué)生的年齡仍比較小，心智仍未成熟，仍需要老師在身邊監(jiān)管，稍有不注意就有意想不到的事情發(fā)生。這給管理教育帶來了巨大的困難，所以一開始我就暗下決心，一定要加倍努力，要投入比別人更多的時間和精力將我的'工作做好。我每天的主要任務(wù)：一是看早讀，每天早上7：50到教室督促他們打掃衛(wèi)生，檢查儀容儀表,紅領(lǐng)巾的佩戴，督促他們認(rèn)真早讀。二是在上課時間進行巡堂，檢查上課情況，如有上課不認(rèn)真聽講者，下課及時找他談話，正確引導(dǎo)。三是第六節(jié)課后為課外活動，我要輔導(dǎo)個別學(xué)生，給個別學(xué)生作思想工作。在這過程中，我做到愛崗敬業(yè)，任勞任怨，不喊苦不喊累，盡責(zé)的做好每一項工作，帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項活動。如全校大掃除、紅領(lǐng)巾檢查、“紅歌傳唱”等活動。 光陰似箭，實習(xí)就這樣不知不覺的結(jié)束了！回轉(zhuǎn)身一看，這一段時間我過得充實、有意義。在實習(xí)期間，我慶幸得到了指導(dǎo)教師—李老師的耐心指導(dǎo)，是她
讓我的實習(xí)工作以收獲頗豐的結(jié)局完滿結(jié)束。我也通過自己的親身體驗和觀察，深切地感覺到：做一個小學(xué)老師并不是想象中的那么簡單。不過與此同時，我也深深地覺得孩子是真可愛、真單純。與他們相處多了，真的可以讓自己永葆一顆年輕的心。雖然我離教師這個標(biāo)尺還有一段距離，盡管在教師的道路上，充滿了艱難險阻，我依然堅定著自己的夢想：做一個光榮的人民教師。做教師，不再是單純地完成一個兒時的夢想，更多的是承擔(dān)一份社會的使命感。
見習(xí)工作總結(jié)8
自從20xx年7月正式簽訂勞動合同至今，時光在每一天精彩的故事中不知不覺地流過。從學(xué)生到員工，心中從此多了一分責(zé)任、一份信念：從這一刻起，“新進大學(xué)生”的好奇已逐漸遠去，取而代之的是“員工”的責(zé)任。如果說，實習(xí)期是在努力讓自己早日完成從學(xué)生到員工的轉(zhuǎn)變;那么在見習(xí)期，我真正開始全身心地以一名員工的要求來規(guī)范自己的行為，秉承并發(fā)揚企業(yè)文化。一路走來，留下了值得細(xì)細(xì)品味的點點滴滴。
一、從觀察到實踐：學(xué)會做人
告別了實習(xí)期的懵懵懂懂，自在勞動合同上簽下了自己名字的那一刻起，我已經(jīng)完成了“自己是員工”的身心準(zhǔn)備;也就是從那時起，我以更積極主動的姿態(tài)去迎接生活方式的改變，建立新的、符合崗位角色的行為模式。做了幾次的“鴨子”被“趕上了架”，電話聯(lián)系工作時不再氣喘吁吁，變得有條不紊;接待領(lǐng)導(dǎo)時不再忐忑不安，變得熱情周到;出門辦事時不再茫然無措，變得干凈利索;在單位里和其他領(lǐng)導(dǎo)、員工交往時不再青澀害羞，變得落落大方。
這一切的改變，不是在一夜之間發(fā)生的，而是經(jīng)過多次教訓(xùn)被“嚇”出來的。實現(xiàn)這些轉(zhuǎn)變，除了要在生活中做個有心人，細(xì)細(xì)觀察在日常生活中特定場合下的各種行為規(guī)范和約定俗成的交往藝術(shù)，更要感謝我們領(lǐng)導(dǎo)、老員工對我的言傳身教，讓我能夠及時調(diào)整自己的心態(tài)、及時調(diào)整自己的行為規(guī)范，克服性格中消極的一面，更好更快地從一個“外人”成為 “內(nèi)群體”的一員。
二、踐踏實地，學(xué)會做事
從去年7月份到今年4月份，我在延安項目部，客服了工作地點離家遠念家的情緒，以飽滿的熱情投入到現(xiàn)場施工的工作中。我在隧道工區(qū)跟著師傅葉禮剛進行見習(xí)工作:首先，認(rèn)真熟悉圖紙、施工規(guī)范，熟悉施工工序，做到理論與實際工作結(jié)合。接著，師傅安排我到質(zhì)檢員的崗位上，對隧道的關(guān)鍵施工工序進行把關(guān)，并給監(jiān)理報檢，在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的耐心引導(dǎo)下，我慢慢學(xué)會了工作的`要領(lǐng)，懂得了哪個施工部位應(yīng)嚴(yán)抓、哪個施工部位可以稍微放松點要求，學(xué)著與施工隊及監(jiān)理進行溝通協(xié)調(diào)，確保施工工作的順利進行。然后，隨著我工作的熟悉，我給自己提出了更高的要求，向師傅請教怎么編寫施工方案及技術(shù)交底，學(xué)著以技術(shù)主管的眼光去看待問題、解決問題，為項目部的建設(shè)貢獻更多的熱量。經(jīng)過這幾個月的見習(xí)工作，我對隧道的施工工序、施工要點、怎么編寫施工方案和技術(shù)交底、施工時需要嚴(yán)格把關(guān)的工作有了一定的了解。
今年5月份迄今，我被公司安排到蘇軌土方項目部上工作，雖然工程不大，但有一個大業(yè)主和四個小業(yè)主，里面需要協(xié)調(diào)的工作很多。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我漸漸掌握了這里需要做的工作。熟悉了車隊的管理、現(xiàn)場的管理、安全保潔的管理、驗工計價的工作及資料的管理，復(fù)雜的關(guān)系給我提出了更大的要求，也給了我一個好的鍛煉機會。
總之，經(jīng)過一年多的工作學(xué)習(xí)我初步了解了項目的運作方式，了解了工程項目到什么階段需要做哪些技術(shù)準(zhǔn)備。勞動力準(zhǔn)備、材料準(zhǔn)備等。在施工現(xiàn)場不斷深化學(xué)習(xí)，將書本知識努力與現(xiàn)場實際結(jié)合，認(rèn)真學(xué)習(xí)施工技術(shù)和施工方法，認(rèn)真向有豐富現(xiàn)場管理經(jīng)驗的前輩學(xué)習(xí)管理方法。不斷接觸新事物，施工現(xiàn)場是個大熔爐，在施工現(xiàn)場多鍛煉，有利于施工技術(shù)水平的提高，現(xiàn)場管理水平和處理突發(fā)事件的能力。雖然見習(xí)已經(jīng)過去，我還將一如既往，扎根施工一線，不斷提高自己，朝著我的目標(biāo)一個技術(shù)全面的項目管理者努力。
三、從看重到看淡：調(diào)整心態(tài)
和大多數(shù)剛畢業(yè)的年輕人一樣，我也渴望獲得成功、渴望得到榮譽、渴望遠離不完美。然而，隨著工作量增大，這樣那樣的小錯在所難免，“成功完成工作”背后的“不完美”日益增多，給我的帶來了一定的困惑。
通過和領(lǐng)導(dǎo)、前輩們交流心得，我逐漸認(rèn)識到：成功完美是一種追求，是我在工作中所要追求的目標(biāo);而現(xiàn)實中，在日常的工作中，首先考慮的，是把事情圓滿地做好。過分追求毫無意義的完美，往往會帶來心理上的落差，久而久之會失去信心。
因此，我及時調(diào)整了工作心態(tài)，雖然一如既往在每一件事情上全心投入，但更多的是在忙碌的過程中享受工作，而不是過多考慮在工作之后可能會得到的什么。如此，我如釋重負(fù)，不會將工作看成是壓力，反而將它當(dāng)成一種不可間斷的生活節(jié)奏。
四、從現(xiàn)在到未來：上下求索
見習(xí)期只是我職業(yè)生涯中的起步，未來還有更廣闊的天地等待我去開拓�，F(xiàn)在的我依然存在著技術(shù)有待提高、相關(guān)業(yè)務(wù)知識有待充實、人際交往能力還需提高等問題，為打造一個更好的自己、打造一個真正合格的企業(yè)員工，朝著我的目標(biāo)一個技術(shù)全面的項目管理者努力。
見習(xí)工作總結(jié)9
一年來，本人熱愛教育事業(yè)，堅持黨的教育方針政策，在工作中認(rèn)真執(zhí)行，服從學(xué)校安排，堅持從小事做起，不說空話，不搞形式，認(rèn)真做好自己的工作，以實際行動落實黨員示范崗要求。
在教學(xué)中，本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作。所任教班級的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，教學(xué)的組織就比較困難，教學(xué)的有效性也不好，怎樣有效的組織教學(xué)，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一起努力，研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式，上好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個習(xí)題我都認(rèn)真的選擇，照顧到班級不同層次的學(xué)生，讓每個學(xué)生都能有所收獲。
針對學(xué)生解計算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點時間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時間，對班級中的部分同學(xué)，堅持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過不斷的努力，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中，堅持學(xué)習(xí)，通過對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進行研究，提高自己的教學(xué)針對性和有效性，例如如何讓學(xué)生自主的開展實驗研究，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對策等。在教學(xué)中不斷地研究和反思，通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會要求。
在自己分管的工作中，本人首先是服從學(xué)校的安排，將學(xué)生安全放到首位，堅持和學(xué)生溝通，家長溝通，與班主任溝通，及時了解學(xué)生的實際困難，幫助學(xué)生。從管理的角度加強制度建設(shè)，
對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，人生理想教育。小到每天晚上的學(xué)生檢查，，每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事，只有每天學(xué)生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布置工作，只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程，只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿。下面是我這一年來的工作總結(jié)：
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的`課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生 ，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面
一學(xué)年來，我從未無故缺席、請假。都力求最早。
四、工作業(yè)績方面
1、學(xué)習(xí)新課標(biāo)：通過教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、考綱，以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象，加強教學(xué)的針對性。通過學(xué)習(xí)加強教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究，提高課堂效率。
2、身為科學(xué)教師，我組織并帶領(lǐng)學(xué)生參加了順德區(qū)科技創(chuàng)新大賽，而現(xiàn)在也正帶領(lǐng)學(xué)生備戰(zhàn)機器人大賽的九宮樂園和wer項目。
3、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。
4、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后課該怎么教和怎么講。
在這些成績?nèi)〉玫耐瑫r，我也清楚的認(rèn)識到自身的不足和缺點，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時代的要求，但我相信在今后的工作中我會以此為契機，不斷的去完善充實自己。為取得進一步的成就而努力奮斗。
見習(xí)工作總結(jié)10
時光如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，參加工作已經(jīng)一年。在見習(xí)期即將結(jié)束的時候，我對這一年的工作做一下總結(jié)。
一、 注重企業(yè)文化學(xué)習(xí)，提高綜合素養(yǎng)水平
河南煤化集團是一個注重靈魂，注重內(nèi)涵的企業(yè)。她不僅在不斷地提高資源占有量及經(jīng)濟實力，而且有著清晰的企業(yè)文化理念體系，更注重對企業(yè)員工價值觀和人生目標(biāo)的培養(yǎng)。
自從去年七月份進入河南煤化的一個子公司——XXX至今，我先后接受了一系列的培訓(xùn)及學(xué)習(xí)：如，企業(yè)文化培訓(xùn)、拓展訓(xùn)練以及太極拳的學(xué)習(xí)。這不無說明我們集團公司不僅重視生產(chǎn)，更重視員工的思想素質(zhì)的培養(yǎng)。
“人企合一，順勢而行”的企業(yè)哲學(xué)，不僅包含有理順企業(yè)內(nèi)部關(guān)系的要訣，而且還包含企業(yè)生存發(fā)展的根本。企業(yè)始終將維護好、實現(xiàn)好廣大員工的根本利益作為工作的主要出發(fā)點和落腳點。為了提高員工的綜合素養(yǎng)，去年十月份永銀化工組織員工進行為期三天的拓展訓(xùn)練，雖然表面看來對于企業(yè)的發(fā)展并沒有帶來直接的經(jīng)濟效益，但隨著一個又一個項目的開展，使我們深切地體會到人生一次又一次思想的跨越，聯(lián)系工作，能夠找到很多相似的解決問題的方法以及工作毅力的提升。關(guān)心員工的生活和學(xué)習(xí)，即是關(guān)注企業(yè)的生存和發(fā)展。
“行業(yè)領(lǐng)先，國際一流”的企業(yè)愿景，時刻與國際先進指標(biāo)進行對標(biāo)，并通過不懈地創(chuàng)新、實踐，再創(chuàng)新、再實踐，持續(xù)提升企業(yè)的核心競爭力，在各項指標(biāo)上做到行業(yè)領(lǐng)先、國際一流。河南煤化集團這幾年來利稅、能源總量持續(xù)增長，我們在看到成績時并沒有沾沾自喜，而是不斷對比國際先進指標(biāo)，查找不足，進一步提升國際競爭力。記憶最深刻的就是去年集團公司為了進入世界500強，而不惜花費大量資金請專家人士到我們集團公司進行人力資源培訓(xùn)。綜合對比那些先進的人力資源管理方法，進一步優(yōu)化薪酬制度，調(diào)整落后理念等等。在各種努力下，我們集團公司不僅進入了世界500強，而且還取得了位列第445位的好成績。
“用心做事，追求卓越”的核心價值觀，已經(jīng)深入人心。每每看到大修期間，工人們“食不甘味，寢不安席”的責(zé)任感，看到班長為了完成一項工作幾天不回家休息的奉獻精神，看到同事為了探清一個問題鍥而不舍地求實精神??我深刻地感受到了我們公司“用心做事，追求卓越”的核心價值觀。
企業(yè)文化學(xué)習(xí)永無止境，只有不斷地用心感悟，認(rèn)真體會才會慢慢地理解，才會逐漸地深入日常的生活及工作之中。我們綜合素養(yǎng)的提高也有各種不同的途
徑，沒有最好，只有更好！在我們的日常工作學(xué)習(xí)中，讓我們用心體會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提升吧！
二、 在實踐中學(xué)習(xí)，不斷提高工作能力
我在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心與幫助下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，積極投身到工作之中，逐漸進入工作角色，努力協(xié)助工藝為公司的穩(wěn)定連續(xù)地生產(chǎn)作出做好本職工作。
XXX專業(yè)畢業(yè)的我，一畢業(yè)就進入了XXX，由于當(dāng)時正處于項目建設(shè)期，因此安排我進行輪崗學(xué)習(xí)。首先在XXX部學(xué)習(xí)三個多月，在此期間，主要安排我做XXX工作，當(dāng)然了，其他瑣碎的工作也需要處理，我一邊學(xué)習(xí)XXX相關(guān)知識，一邊將學(xué)到的理論應(yīng)用于實際工作當(dāng)中，最后順利完成XXX工作。
做了三個月的XXX后，電儀部儀表招標(biāo)、系統(tǒng)培訓(xùn)逐漸開始，這時又安排我到儀表崗位，負(fù)責(zé)儀表招標(biāo)統(tǒng)計工作及進行系統(tǒng)工作相關(guān)的燒堿及PVC工藝的了解學(xué)習(xí)，以及和利時DCS系統(tǒng)培訓(xùn)時進行學(xué)習(xí)，在短短的二個月的時間內(nèi)，我從PDI的基本原理到燒堿工藝的系統(tǒng)作圖以及招標(biāo)工作的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，感覺自己從一個什么都不懂的學(xué)生，逐漸成長為一個開始步入工作正軌的員工。
隨著公司XXX項目的.逐步開展，由于XXX儀表及系統(tǒng)人才嚴(yán)重缺乏，我又申請調(diào)入XXX，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)及同事的關(guān)心幫助下，我很快熟悉了XXX生產(chǎn)工藝，然后開始了解其相關(guān)的儀表知識。就在我對XXX項目逐漸入門的時候，我又接到了永煤集團的調(diào)令，很快就分到了XXX。
半年之內(nèi)輪崗三個崗位，因此來到我們XXX時對于我們用的TPS系統(tǒng)及康吉森的Tricon系統(tǒng)還一無所知。雖然如此，但我并沒有感覺有多難學(xué)，對于其中的很多操作在以前用的軟件中都有相似的功能，因為之前看過儀表方面的知識，因此我們公司的儀表相關(guān)知識學(xué)起來也并沒有太吃力，只是剛開始感覺到要掌握的知識技能多而亂，一時不知從何學(xué)起。在班組同事的熱心介紹下，我逐漸了解了TPS系統(tǒng)架構(gòu)，熟悉了常見連鎖的解除方法，SOE歷史趨勢的查詢步驟等等一系列簡單的問題。在實踐中學(xué)習(xí)，這樣學(xué)的知識更靈活、也更容易掌握。
在實踐中學(xué)習(xí)的理論是活生生的，技能知識掌握的也更好更快，綜合能力也得到進一步的提升。
三、 工作體會
進入河南煤化近一年的工作學(xué)習(xí)中，我在學(xué)習(xí)、工作和政治思想上都有了新的進步，個人的綜合素質(zhì)也有了新的提高，回顧這一年的工作歷程，主要有以下幾點體會：
首先，要在思想上與集體保持高度一致。在工作、學(xué)習(xí)過程中，我深深地體會到，河南煤化集團是一個注重員工自身素養(yǎng)的提升與工作技能的提高的一個公
司，在這樣的氛圍中，只有不斷地提升自身素養(yǎng)，在思想上與集體保持高度一致、嚴(yán)于律己、積極上進，才能融入河南煤化這個大家庭。所以，我必須更加深入地體會企業(yè)文化精神，更用心地學(xué)習(xí)工作技能，用理論知識武裝自己的頭腦，同時指導(dǎo)實踐，科學(xué)地研究、思考和解決工作中遇到的問題，使自己能夠與集體共同進步，同企業(yè)共同發(fā)展。
其次，要認(rèn)真學(xué)習(xí)技能知識，在工作上爭創(chuàng)佳績。對于剛剛走出大學(xué)校門參加工作的我來說，當(dāng)前的首要任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)、掌握常見問題的處理方法及系統(tǒng)的基本架構(gòu)，始終以積極的工作態(tài)度、高度的責(zé)任感和只爭朝夕的精神投入到工作之中；要在加強技能知識學(xué)習(xí)的同時，踏踏實實地做好本職工作，戒驕戒躁，爭取更早地掌握更多的知識，以及在自己的工作崗位上取得優(yōu)異的成績。只有這樣才能使自己成為工作上的能手和內(nèi)行，能夠在工作中切實做到為工藝服務(wù)，為公司的穩(wěn)定連續(xù)生產(chǎn)做出保證，更好地服務(wù)于公司。
最后，要揚長避短，不斷完善自我。在這一年的時間，我雖然在綜合素養(yǎng)和技能方面都有一定的進步，但由于崗位輪換較為頻繁，因此專業(yè)技能與其他同事相比還存在一定的差距。在今后的工作中，我不但要發(fā)揚自己的優(yōu)勢，還要客觀地面對自己的不足，逐漸學(xué)習(xí)專業(yè)知識技能，提高解決實際問題的能力，注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力，不斷在工作中學(xué)習(xí)、進取、完善自我。
總之，在今后的工作中，我要繼續(xù)努力，克服自身的不足，繼續(xù)加強素養(yǎng)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能的提升，力爭成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實干型兼?zhèn)涞男率兰o(jì)人才，在自己的崗位上實現(xiàn)為公司發(fā)展服務(wù)，為集團業(yè)績的不斷進步服務(wù)，同時為企業(yè)的更好更快地穩(wěn)健發(fā)展做出應(yīng)有的努力。
見習(xí)工作總結(jié)11
從七月一號到今天，兩個月了，在這兩個月的實習(xí)期里，對公司的基本情況也有了初步了解，熟悉了所在部門的日常工作情況;工作上，能夠獨立完成部門領(lǐng)導(dǎo)分配給我的任務(wù);在經(jīng)理和其他同事的熱心幫助下，解決了很多工作上的棘手問題;另一方面，公司有著良好的工作環(huán)境，能夠激發(fā)一個人的工作熱情。
以下是對實習(xí)期間自己工作的進一步總結(jié)：
1)來公司后的第一個任務(wù)就是接手了陳工那邊的UI設(shè)計器;這個對我來說并不陌生，以前在做農(nóng)村所有權(quán)的時候用過宏圖的表單設(shè)計管理軟件，給我的感覺就是功能很強大，在不需編寫大量的代碼條件下，就可以實現(xiàn)大部分的入庫、查詢、排版打印與圖形交互等功能，現(xiàn)在自己通過工作來深入了解設(shè)計器的內(nèi)部運行、實現(xiàn)機理;
2)設(shè)計器是通過使用BCGtoolbar這個控件庫來構(gòu)建的;以前只在vs20xxsp1中使用過這種框架，給人的感覺是界面很美觀，可以選擇不同的風(fēng)格，其中最大的優(yōu)點就是我們可以做成visual studio的框架模式，這樣讓系統(tǒng)的各項功能更加緊湊;通過對UI設(shè)計器的.進一步修改，對BCG中的部分控件也算比較了解了;
3)接手時UI設(shè)計器可以已經(jīng)做好了框架，封裝了基本的控件(edit、button、static、groupbox、combox、radiusbox、checkbox)，已經(jīng)基本滿足了日常的設(shè)計需要，在接口方面可以實現(xiàn)插入功能，這個對我后來的編寫更新、查詢、刪除等操作有了很大的幫助;
4)隨著對UI設(shè)計器的進一步開發(fā)，在和振把的多次討論下，發(fā)現(xiàn)UI設(shè)計器的版本兼容性存在一個很大的問題;在后期版本升級后，早期的設(shè)計文件就不能解析;原因在于使用的是c++自帶的序列化與反序列化方法，就需要按照不同的版本進行解析，為了在前期解決這個問題，通過開源xml庫進行設(shè)計界面相關(guān)信息的序列化與反序列化，避免了版本問題，使程序得以自由擴展。
5)對數(shù)據(jù)綁定部分，振把和劉經(jīng)理一致認(rèn)為需要通過視圖方法進行數(shù)據(jù)綁定，這樣就可以解決多表問題;通過一段時間的努力，現(xiàn)在可以通過輸入sql語句進行視圖解析，然后進行數(shù)據(jù)綁定操作，大大減輕數(shù)據(jù)綁定操作的復(fù)雜性;
6)通過視圖綁定方法也解決了枚舉數(shù)據(jù)的綁定問題，對combox中枚舉信息進行了重新解析，可以實現(xiàn)基本的枚舉功能;
7)下一步工作是進行Tab頁、listcontrl控件的封裝,再對各個控件重新按照接口方式進行封裝，通過編寫腳本進行驅(qū)動，這樣就可以基本完成一套功能強大的ui設(shè)計器系統(tǒng)。
見習(xí)工作總結(jié)12
本人于xxxx年xx月到寧夏恒邁工程咨詢有限公司工作以來，擔(dān)任預(yù)算員一職。得到公司領(lǐng)導(dǎo)的支持鼓勵和同事們的協(xié)助配合，使自己的工作能較好的完成，現(xiàn)就專業(yè)見習(xí)期工作總結(jié)如下：
任職預(yù)算員以來，我能按照國家及公司的各項規(guī)章制度，按時按質(zhì)地完成公司的各項經(jīng)營管理工作。按公司的規(guī)定要求，每月的月底提交當(dāng)月的考勤記錄表和月度工作進度狀況表。按時參加會議，對自己階段內(nèi)的工作狀況做分析報告。
工作態(tài)度上：
1、服從公司領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，用心做好各項工作。本人在工作中，總是以大局為重。用心參與公司的各項工作�？偸潜Ｙ|(zhì)保量、按時按點的完成公司安排的工作。
2、用心適應(yīng)和遵守執(zhí)行公司的.各項管理制度的改革，進一步加強工作職責(zé)感。今年以來，公司的各項規(guī)章制度得到改善或進一步的完善，本人總是用心適應(yīng)這種狀況，以公司各項現(xiàn)行的規(guī)章制度和預(yù)算員的職業(yè)道德為準(zhǔn)則加強工作職責(zé)感，及時做好本人的各項工作，為企業(yè)做好本人力所能及的服務(wù)工作。
3、利用工作之余的休息時間加強學(xué)習(xí)。平時注意收集有關(guān)現(xiàn)行的定額資料文件，并加強學(xué)習(xí)工程量計算的技巧等業(yè)務(wù)知識。努力學(xué)習(xí)計算機知識，提高自己的工作效率。在以后的工作中，要更加努力學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)，從而把工作做的更好。
本人完成業(yè)績方面：xxxx年至今先后完成了xxx項目；xxx項目；xxx工程；xxx項目；xxx項目等工程預(yù)算編制和結(jié)算審核工作。
施工圖預(yù)算是確定工程造價、簽訂建筑安裝工程合同、實行建設(shè)單位和施工單位投資包干和辦理工程結(jié)算、實行經(jīng)濟核算和考核工程成本的依據(jù)。計算時要認(rèn)真、仔細(xì)、不能少算、漏算。同時要尊重實際，不能多算，不高估冒算，不存僥幸心理。編制時，不依編制對象與自己有利害關(guān)系，或牽扯個人原因而因人而異。要服從道理，不固執(zhí)己見，持續(xù)良好的職業(yè)道德與自身信譽。在以上基礎(chǔ)上保證“量”與“價”的準(zhǔn)確合理，做好施工圖預(yù)算。
以上是我見習(xí)期以來的工作總結(jié)。在這期間，透過學(xué)習(xí)不斷提高專業(yè)技術(shù)知識，在實踐中積累經(jīng)驗，取人之長補己之短，再加上自己的分析和思考，使自己有很大的收貨和進步。在今后的工作中，自己還要加倍努力，提高自身綜合素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平，迎接更多的挑戰(zhàn)。
見習(xí)工作總結(jié)13
身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來，本人堅定自己的思想政治方向，定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，并用心配合學(xué)校工作，認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性。在與同事的交往中，我以謙虛好學(xué)的態(tài)度，贏得了大家的幫忙和認(rèn)可。課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，專心與他們溝通，期望能真正了解他們的所想所愛�？偟膩碚f，我做的一切目的是一樣的，就是期望能幫忙學(xué)生健康成長。生活方面，勤儉節(jié)約，并力所能級的幫忙身邊有困難的人。
工作方面，作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅僅參加新教師培訓(xùn)，農(nóng)村教師提升工程，還考取了英語本科深造的機會。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來學(xué)習(xí)小學(xué)英語相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進的技術(shù)。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識如同一粒浮塵，要想更好的立足于社會，務(wù)必不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠遠不夠的，學(xué)海無涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。當(dāng)了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。
在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)英語三年級、四年級和五年級的教學(xué)工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相貼合的教學(xué)活動。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我經(jīng)常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我用心參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。
讓我興奮的是我的英語課件獲得了鎮(zhèn)評選評選三等獎，綜合實踐教學(xué)競賽獲得了鎮(zhèn)的.二等獎，教具制作獲得了市的三等獎，指導(dǎo)學(xué)生參加鎮(zhèn)的英語歌唱比賽獲得了一等獎的好成績，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一向花比較多的時間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計潛力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。
在總結(jié)收獲的同時，我也看到了自己的不足，比如：在處理已有的知識與傳授的知識的時候，有時不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系；對部分教材資料把握不全面、有時只求形式，忽視了資料實質(zhì)；具體的教學(xué)過程中有時教學(xué)難重點處理的有偏差。
見習(xí)工作總結(jié)14
時光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，一年的見習(xí)工作業(yè)已結(jié)束。轉(zhuǎn)眼回顧我在區(qū)農(nóng)牧局經(jīng)管站的這一年工作，收獲頗豐。在這一年中，我不斷奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力提高自我的各方面潛力，盡快的讓自我適應(yīng)快節(jié)奏、高效率的工作環(huán)境。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)與幫忙下，我完全融入了經(jīng)管站這個大家庭中，較圓滿的完成了各項工作任務(wù)，各方面潛力也得到了必須的提高，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)�，F(xiàn)就見習(xí)期工作狀況總結(jié)如下：
我不斷加強對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和鉆研，使自我勝任各項工作。一年來，我先后參加了21世紀(jì)干部學(xué)習(xí)力培訓(xùn)，村級財務(wù)規(guī)范化管理的學(xué)習(xí)，村務(wù)、政務(wù)公開條例的學(xué)習(xí)，并自學(xué)了與我們的業(yè)務(wù)緊密相關(guān)的基礎(chǔ)會計和會計電算化等知識。透過以上專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，加強了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高了自身的業(yè)務(wù)潛力，為更好的做好本職工作打下堅實的基礎(chǔ)。
近年來，隨著西部大開發(fā)的進一步開展，各種惠農(nóng)項目在農(nóng)村基層的落實，基層工作越來越多。自參加工作以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我用心參加并完成了多項工作。具體工作如下:
1、__年4月初—__年6月中旬，參加___、___等鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的沼氣后續(xù)管理工作。詳細(xì)統(tǒng)計整理了各項目村的`沼氣建設(shè)、配套設(shè)施、后續(xù)管理等資料。參加了全省沼氣后續(xù)管理現(xiàn)場會召開的準(zhǔn)備工作。
2、__年7月底—__年8月中旬，在經(jīng)管站領(lǐng)導(dǎo)和老同志的指導(dǎo)下，我參加并圓滿完成了關(guān)于____財務(wù)狀況的核查工作。此次工作經(jīng)歷也為我今后順利開展工作積累了寶貴的經(jīng)驗。
3、____年8月底—__年1月，參加了全區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟年末預(yù)報及年終綜合報表的調(diào)查、統(tǒng)計、匯總等工作。在我股領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干同志的悉心指導(dǎo)下，我順利完成了關(guān)于全區(qū)農(nóng)村會計電算化示范點的建設(shè)方案和考核驗收的文字工作。
一年的見習(xí)工作鍛煉，使我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進步，逐漸穩(wěn)重成熟。但我也認(rèn)識到自我的不足之處，理論知識水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能還不強，社會實踐比較少，今后的工作中，我會繼續(xù)持續(xù)良好的心態(tài)，擺正學(xué)習(xí)者的位置，努力學(xué)習(xí)工作，勤于思考，找出不足，進一步熟悉業(yè)務(wù)，有針對性的深化理論學(xué)習(xí)，并加強鍛煉獨立解決事務(wù)的潛力，爭取實現(xiàn)“質(zhì)”的飛躍，爭做一名合格的人民干部，為全面建設(shè)小康社會、和諧社會作出自我的貢獻!
見習(xí)工作總結(jié)15
在20xx年九月份我很榮幸地成為了一名人民教師，轉(zhuǎn)眼間一年的見習(xí)期結(jié)束了，作為一名新教師，在這一年里，我學(xué)會了很多，使我對自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受，現(xiàn)特將這一學(xué)年的教學(xué)工作情況做簡要的小結(jié)：
一、政治思想方面：
作為一名教師，不僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高尚的師德。師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學(xué)習(xí)，用心修煉，從小事做起，從現(xiàn)在做起，堅持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也這樣去做。
二、教育教學(xué)方面：
我積極參加科組教研教改學(xué)習(xí)和聽課評課活動，
1、堅持學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。一學(xué)年來，聽課多節(jié)每個老師都有自己獨到的風(fēng)格，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。我積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，科學(xué)探究的精神，讓學(xué)生通過自主探究的方式提出問題，分析問題，找出方案，解決問題，得出結(jié)論，驗證結(jié)論，應(yīng)用結(jié)論解決問題。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造精神。當(dāng)然在過去的一個學(xué)年中，還存在許多不足之處，我一定再接再厲，努力工作。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n，一切為了學(xué)生。作為一名年輕的教師，為了把數(shù)學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)�？磾�(shù)學(xué)教育教學(xué)叢書，經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的`教案課件學(xué)習(xí)。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我認(rèn)真?zhèn)湔n，在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。
3、學(xué)校為了鍛煉我的管理能力，我除了擔(dān)任七年級（2）班數(shù)學(xué)教師以外，我還做七年級（2）的班主任，作為班主任，我積極參與了班級的日常管理。第一，充分利用班會課，了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，通過討論、或給他們講充滿人生哲理的故事來對學(xué)生進行思想教學(xué)。第二，關(guān)懷后進生、行為偏差生。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變。
4、教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。我今后努力的方向：
第一、在提高自身教學(xué)水平上，爭取多聽，多思，多寫，多交流；
第二、經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識，能夠獨擋一面；
第三、繼續(xù)做好校本培訓(xùn)，在實踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗與技能。
以上就是我一年來的總結(jié)，作為一名新教師，最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實踐鍛煉掌握各項教育技能，我將一如既往，以不懈的探索奮斗來回報學(xué)校對我的培養(yǎng)，成為一名合格的人民教師!
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