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    幼兒園督導總結(jié)

    時間:2023-03-09 13:26:41 總結(jié) 投訴 投稿
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    幼兒園督導總結(jié)(15篇)

      總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,為此要我們寫一份總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點突出呢?下面是小編收集整理的幼兒園督導總結(jié),希望對大家有所幫助。

    幼兒園督導總結(jié)(15篇)

    幼兒園督導總結(jié)1

      根據(jù)新鄭市教育體育局《新教體名電(20xx)214號規(guī)范辦園的通知》精神,對照我園的實際情況,進行認真細致的自查,現(xiàn)將具體情況向教體局領導作如下匯報:

      一、自然情況和安全情況:

      我園占地面積約700平方米,建設占地面積300平方米,廚房、廁所、、保健室、辦公室、倉庫均具備,分大、中、小班。其中大班2個,中班2個,小班1個。現(xiàn)有幼兒老師10人,保育員5,園長2人,辦公室人員1人,后勤2人。

      本園無板房,無接送校車。房屋建筑為磚混結(jié)構(gòu),設有雙樓梯等安全通道。配備有應急燈和安全出口電子牌?杀WC在特殊情況下的應急逃生。食堂設有操作間和儲藏室,肉制品和糧油均在有資質(zhì)的店面長期定點購買,并開具證明簽訂有供貨協(xié)議。

      學生入園均在園門口刷電子接送卡(有電子影像和電子考勤系統(tǒng))并接受紅外線體溫儀檢查后登記方可入園,沒帶卡的學生或外來人員需登記“外來人員登記表”后,方可入園。園內(nèi)裝有監(jiān)控系統(tǒng),共14個探頭。

      二、科學保教

      完美寶寶幼兒園健全了組織機構(gòu),分工明確責任到人,以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù),對幼兒園進行了德、智、體美全面發(fā)展發(fā)展的教育,面向全體幼兒,幼兒園具有總體規(guī)劃和遠近期發(fā)展目標,認真制定學習計劃,各種制度基本齊全,工作中有章可循,獎懲明確。

      幼兒園共設有六個活動室(每個48平方米),和一樓大廳接待處(120平方米)和五樓的家長會議室(180平方米)。

      大班2個班共62人,中班2個班共48人,小班共26人。

      大一班教師:司玉佩、王彩琴、馬艷紅;大二班教師:荊培、司阿芳、呂廣霞;中一班教師:鄭秋娜、韓苗苗、王亞輝;中二班教師:崔傳琴、劉興玲、李英;小班教師:羅玲、鄭好偉、羅雪麗。

      幼兒園本年度引進了:“北京6+1禮儀教育”和美育奧爾夫音樂故事游戲課堂;径沤^了小書包現(xiàn)象。

      三、落實政策確保幸福

      幼兒園遵循《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》相關精神,尊重幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律,實施教育,實行綜合教學活動,因材施教,全面提高了幼兒素質(zhì),在教學活動中,以游戲為基本活動內(nèi)容,形式多樣,內(nèi)容生動活潑,豐富,既開發(fā)了幼兒智力,又培養(yǎng)了幼兒的良好衛(wèi)生生活習慣。

      本園參加新鄭市教體局舉辦的《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》培訓3人,參加新鄭市組織的`考試2人,在龍湖鎮(zhèn)中心校考試3人。其余教師在園里學習并考試(有試卷)。制定了有《指南》長期培訓計劃,并在5月開過家長會宣傳《指南》相關精神(有幻燈片),發(fā)放了自制的指南宣傳冊。留有文檔和影像資料。

      我園目前正處在整改、自查階段。對幼兒園教室、廚房、地面等進行全面自查。對照《新鄭市教育體育局民辦幼兒園設置標準》,我園也存在一些不足,我們會借此繼續(xù)努力,更上一層樓,把幼兒園辦的更好,讓孩子們健康快樂成長。

    幼兒園督導總結(jié)2

      一、工作完成情況

      全區(qū)共59所幼兒園,均已實現(xiàn)掛牌督導全覆蓋。原計劃三年內(nèi)完成所有幼兒園的督評工作。截至目前已完成41所幼兒園的督評工作,剩下的18所將于20xx年底完成。

      二、督評結(jié)果分析

      (一)關于辦園條件

      辦園許可。幼兒園均依法取得辦園許可證。

      安全保障。園所設置在安全區(qū)域,有獨立園舍、院落;園區(qū)監(jiān)控設施配備到位,運行正常;園舍建筑無危房,周邊安全狀況良好;部分園做到綠化、美化。幼兒園均配有安保和消防設施,但部分幼兒園配備不齊全。

      保教設施。各幼兒園添置大型組合玩具,室外活動玩具和室內(nèi)游戲玩具品種和數(shù)量較多,基本滿足幼兒游戲活動需要;玩具柜、圖書柜、電教和音樂設備大多齊全。幼兒園占地面積、生均用地面積基本達標。

      收費規(guī)范。均按物價部門規(guī)定收費,無違規(guī)收費行為。

     。ǘ╆P于安全衛(wèi)生

      安全衛(wèi)生工作制度健全責任落實。各園均建立安全防護檢查制度、衛(wèi)生保潔、消毒制度、傳染病防控制度等;責任分工明確,均實行園長負責制。提供安全衛(wèi)生的飲用水;定期對幼兒教室、活動場所、生活游戲物品進行消毒;制度性、常態(tài)化開展幼兒安全教育,安全責任落實到人,管理措施落實到位;咀龅接邪踩逃桶踩l(wèi)生檢查記錄、消毒記錄。

     。ㄈ╆P于保育教育

      幼兒活動時間有保障。幼兒園按照《幼兒園操作規(guī)程》規(guī)范作息時間,合理安排幼兒一日生活,開展形式多樣、符合幼兒特點的`室內(nèi)外游戲活動,確保幼兒每天戶外活動游戲不少于兩小時。

      注重幼兒習慣養(yǎng)成。幼兒園能夠堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨,依據(jù)《幼兒園教育指導綱要(試行)》開設課程,制訂幼兒教育活動計劃,教育內(nèi)容做到全面性、啟蒙性、綜合性和銜接性相結(jié)合,在日程教育和游戲活動中融入幼兒良好習慣養(yǎng)成教育,促進幼兒身心健康快樂成長。結(jié)合實際選擇和安排符合幼兒年齡特點及身心健康發(fā)展規(guī)律的保教內(nèi)容、方法,制定《幼兒園一日生活常規(guī)細則》,實現(xiàn)一日活動規(guī)范化。

      師生關系融洽。未發(fā)現(xiàn)歧視、虐待、體罰和變相體罰、侮辱幼兒現(xiàn)象。幼兒園有的設立“家園聯(lián)系欄”,建立班級微信群;有的設立“家長開放日”,舉辦親子運動會,每周發(fā)放“幼兒學習內(nèi)容”,開展多渠道、多層次的家園溝通交流,讓幼兒家長參與幼兒課程互動,隨時了解幼兒在園動態(tài)表現(xiàn),受到家長的一致好評。

     。ㄋ模╆P于教職工隊伍建設

      保教工作有保障,保教活動順利開展。幼兒園堅持開展教職工師德教育,簽訂《師德承諾書》,落實師德考核評價,將師德考核與評優(yōu)評先、職級晉升、績效考核相掛鉤。重視業(yè)務培訓,各園有學期教師培訓計劃,依托校本研訓、遠程培訓、校際交流等平臺,組織教師各種業(yè)務培訓學習活動,不斷提升教師專業(yè)水平,促進了保教隊伍整體素質(zhì)提高。教師待遇有保障。各園均按有關法律法規(guī),簽訂聘用合同、勞動合同,按時足額發(fā)放人員工,按規(guī)定繳納各項社會保險。

     。ㄎ澹╆P于內(nèi)部管理

      各園實行園長負責制,建立健全幼兒園組織機構(gòu)和管理機制。規(guī)范收費制度,各園嚴格按照物價部門規(guī)定的標準收費,及時進行收費公示,無亂收費現(xiàn)象。嚴格財務管理,無擠占挪用經(jīng)費情況。實驗幼兒園幼兒餐飲費費?顚S,賬目清楚。各幼兒園規(guī)范招生,杜絕入園考試,確保符合年齡規(guī)定的幼兒入園。

      三、存在問題和不足

      1、缺少消防合格證、衛(wèi)生評價合格報告。大部分幼兒園無消防合格證。部分幼兒園無醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)出具的衛(wèi)生評價合格報告。

      2、場地設施不足。大部分幼兒園特別是民辦園生均占地面積、生均綠化面積、生均活動場地面積不達標。

      3、幼師資質(zhì)欠缺、保障不到位。部分幼兒園教師無幼師資格證,聘用教師沒有購買“五險一金”。

      4、安全管理工作存在一定隱患。部分幼兒園門口家長接送車輛多,存在安全隱患;幼兒園普遍存在安保人員不足,亟待加強。

      5、幼兒園辦園意識需要創(chuàng)新。部分幼兒教師、家長及社會的幼兒教育觀念陳舊,對幼兒教育的特點缺乏科學認知,一定程度上影響和制約了幼教事業(yè)的進一步發(fā)展。

      四、整改意見和建議

      1、補辦相關證件。督促幼兒園分別與公安消防機關、衛(wèi)生部門聯(lián)系,辦理消防合格證、衛(wèi)生評價合格報告。

      2、加大投入,進一步改善辦園條件。幼兒園要拓寬思路,多渠道籌措資金,解決辦園經(jīng)費不足問題,通過投入,不斷提高辦園條件,為幼兒成長提供良好環(huán)境。

      3、建章立制,規(guī)范辦園行為。要加強幼兒園制度建設,不斷強化幼兒園管理,教育引導幼兒園端正辦園思想、明確辦園理念,督促幼兒園規(guī)范辦園行為。

      4、加強隊伍建設,提高幼教人員的各項待遇。要加強教師的政治學習和業(yè)務學習,利用一切平臺開展培訓,努力建設一支師德優(yōu)秀,資質(zhì)合格,相對穩(wěn)定的教師隊伍。要及時與教職工簽訂聘用合同、勞動合同,及時足額繳納養(yǎng)老保險。

      5、形成共識,確保幼教事業(yè)良好發(fā)展。加大宣傳力度,廣泛形成關愛幼教事業(yè)的良好社會共識和有利于幼教事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。加強家長與幼兒園的溝通聯(lián)系,促進家長參與幼兒園管理。促進全社會形成有利于幼教事業(yè)發(fā)展的新局面。

    幼兒園督導總結(jié)3

      衛(wèi)生保健工作是做好保教工作的基礎和保障,我園始終把衛(wèi)生保健工作認真、細致地抓緊抓好。隨著全民健康意識的增強,人們對幼兒保健工作也就更加關注。我們不斷更新思想、改變觀念、盡量把幼兒保健工作做好。現(xiàn)將今年工作總結(jié)如下:

      一、我園配備了一名兼職保健員。

      堅持政治思想和業(yè)務學習,學習內(nèi)容有幼兒保健知識、傳染病預防知識、《幼兒園教育綱要》、當前時事等。通過學習大家提高了思想覺悟、增長了知識開闊了視野、了解了現(xiàn)代信息,提高了自身素質(zhì)。每月組織教職工學習或召開工作會議一次。

      二、制定出幼兒一日生活作息時間、各班衛(wèi)生消毒的具體時間和工作要求、制度、職責以及較細致的獎罰方案。

      保證幼兒每天有兩小時以上的戶外活動時間,特別加強了幼兒體能方面的鍛煉、增強體質(zhì)抵御疾病的入侵。做好晨檢和全日觀察工作。

      1、特別加強了晨檢工作、我們嚴格按一摸、二看、三問、四查來進行;并杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,發(fā)現(xiàn)異常或傳染病及時隔離,控制傳染病病菌的'傳播,把好安全的第一關卡。

      2、對患病兒我們將隨時進行觀察,按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時處理。

      三、衛(wèi)生消毒與安全等工作的開展。

      四、今年我園把健康教育知識普及到每位幼兒和家長還有教職員工。

      我們號召家長搞好衛(wèi)生消毒加強鍛煉增強體質(zhì)共同抵抗疾病;采用多種形式從多方面地開展健康教育,讓大家掌握更多的健康教育知識。做好衛(wèi)生保健宣傳工作,定期向家長、教師、幼兒宣傳衛(wèi)生、保健知識,家園配合更好地促進幼兒身心和諧、健康發(fā)展。

      五、建立教職工和幼兒健康檔案。

      做到幼兒、教職工入園體檢率100%,并配合棗莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院完成每年對幼兒身體全面體檢一次,每半年測一次身高、體重、視力,并對幼兒健康狀況進行分析、評價。

      園內(nèi)各種衛(wèi)生保健計劃、總結(jié)完備、統(tǒng)計資料齊全。

      存在問題:

      1、體弱兒的管理不科學化,有待改正。

      2、心理保健工作的開展不全面

      3、幼兒齲齒填充的幼兒較少,幼兒的齲齒矯治工作仍需繼續(xù)加強。

    幼兒園督導總結(jié)4

      濮陽創(chuàng)信幼兒園創(chuàng)立于1998年,從最初定位于創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育的幼兒園到現(xiàn)在在早期教育基礎上的新基礎教育模式標準的新目標的確立,在發(fā)展的每一個階段都力求做到最好,幼兒園自查自評報告。此次督導評估是對創(chuàng)信教育向更高水平發(fā)展的有力促進,我們會虛心接受指導,改進我們的不足,在組織領導以及環(huán)境建設方面更加完善,力爭被評為優(yōu)秀的合格幼兒園。

      一、自評結(jié)果及申報等級

      我園依據(jù)《濮陽市中小學幼兒園督導評估實施方案》和《濮陽市中小學幼兒園督導評估指標體系》積極搜集信息資料,做好信息的整理、分析、歸納工作,認真填寫了《濮陽市中小學幼兒園督導評估報告書》。自評結(jié)果為:辦學標準自評19項合格,1項基本合格,0項不合格;學校管理自評28項優(yōu)良,1項一般,0項較差;自主發(fā)展8項均較好,整改報告《幼兒園自查自評報告》。三個板塊自評綜合成績?yōu)楹细瘛?/p>

      二、自評反思

      通過這次督導評估自評,創(chuàng)信管理層進行了深刻反思。盡管參照《濮陽市中小學幼兒園督導評估指標體系》我園自評綜合成績合格,但沒有做到所有的項目100%的合格,這就說明我們還有差距,還需要高標準發(fā)展自己。由此我們想到了世界著名的跨國公司安利公司,在無數(shù)次國際級監(jiān)測和評估中安利總是站在世界行業(yè)標準的前列甚至超越行業(yè)標準,從沒有因為達到行業(yè)標準而放慢自己的腳步。安利公司的這種超越時代的思維永遠值得我們創(chuàng)信人學習!在歷經(jīng)了十一年的發(fā)展后的今天,創(chuàng)信教育又開啟并確立了新的目標---“做中國民辦教育新標準模式的創(chuàng)造者,做中國幼兒園連鎖經(jīng)營的領導者”,而要實現(xiàn)這個目標,需要具有超前的思維、超前的眼光和做事標準。在學習《濮陽市中小學幼兒園督導評估指標體系》時有一個細節(jié)一起了我們的注意“有沙地、戲水池、種植園等活動場地!比绻麨榱藨哆_標,我們可以很快制造一個微縮景觀,但是那樣做對孩子們并無益處,不能夠讓他們體驗到其中的.快樂。我們能夠做的只有盡快壯大自己盡早建一所功能盡可能齊全的高標準幼兒園,以彌補今天的這種缺憾。因為我們是一支目標明確、高度負責、執(zhí)行力強、富有凝聚力、勇于創(chuàng)新的團隊!因為我們有明確的目標,我們有具體的行動!所以我們相信創(chuàng)信教育一定會夢想成真,一定會贏在中國、贏在幼教、贏在未來。

    幼兒園督導總結(jié)5

      為促進區(qū)幼兒園規(guī)范辦園,保障幼兒身心健康、快樂成長,根據(jù)《省幼兒園辦園行為督導評估實施方案》、《省政府教育督導委員會辦公室關于做好幼兒園辦園行為督導評估工作的通知》和《關于開展市幼兒園辦園行為市級督導評估工作的通知》等文件精神,區(qū)積極開展了幼兒園辦園行為督導評估工作。具體情況總結(jié)如下:

      一、工作完成情況

      全區(qū)共59所幼兒園,均已實現(xiàn)掛牌督導全覆蓋。原計劃三年內(nèi)完成所有幼兒園的督評工作。截至目前已完成41所幼兒園的督評工作,剩下的18所將于20xx年底完成。

      二、督評結(jié)果分析

      (一)關于辦園條件

      辦園許可。幼兒園均依法取得辦園許可證。

      推薦合同范本:

      安全保障。園所設置在安全區(qū)域,有獨立園舍、院落;園區(qū)監(jiān)控設施配備到位,運行正常;園舍建筑無危房,周邊安全狀況良好;部分園做到綠化、美化。幼兒園均配有安保和消防設施,但部分幼兒園配備不齊全。

      保教設施。各幼兒園添置大型組合玩具,室外活動玩具和室內(nèi)游戲玩具品種和數(shù)量較多,基本滿足幼兒游戲活動需要;玩具柜、圖書柜、電教和音樂設備大多齊全。幼兒園占地面積、生均用地面積基本達標。

      收費規(guī)范。均按物價部門規(guī)定收費,無違規(guī)收費行為。

     。ǘ╆P于安全衛(wèi)生

      安全衛(wèi)生工作制度健全責任落實。各園均建立安全防護檢查制度、衛(wèi)生保潔、消毒制度、傳染病防控制度等;責任分工明確,均實行園長負責制。提供安全衛(wèi)生的飲用水;定期對幼兒教室、活動場所、生活游戲物品進行消毒;制度性、常態(tài)化開展幼兒安全教育,安全責任落實到人,管理措施落實到位;咀龅接邪踩逃桶踩l(wèi)生檢查記錄、消毒記錄。

      (三)關于保育教育

      幼兒活動時間有保障。幼兒園按照《幼兒園操作規(guī)程》規(guī)范作息時間,合理安排幼兒一日生活,開展形式多樣、符合幼兒特點的室內(nèi)外游戲活動,確保幼兒每天戶外活動游戲不少于兩小時。

      注重幼兒習慣養(yǎng)成。幼兒園能夠堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨,依據(jù)《幼兒園教育指導綱要(試行)》開設課程,制訂幼兒教育活動計劃,教育內(nèi)容做到全面性、啟蒙性、綜合性和銜接性相結(jié)合,在日程教育和游戲活動中融入幼兒良好習慣養(yǎng)成教育,促進幼兒身心健康快樂成長。結(jié)合實際選擇和安排符合幼兒年齡特點及身心健康發(fā)展規(guī)律的保教內(nèi)容、方法,制定《幼兒園一日生活常規(guī)細則》,實現(xiàn)一日活動規(guī)范化。

      師生關系融洽。未發(fā)現(xiàn)歧視、虐待、體罰和變相體罰、侮辱幼兒現(xiàn)象。幼兒園有的設立“家園聯(lián)系欄”,建立班級微信群;有的設立“家長開放日”,舉辦親子運動會,每周發(fā)放“幼兒學習內(nèi)容”,開展多渠道、多層次的家園溝通交流,讓幼兒家長參與幼兒課程互動,隨時了解幼兒在園動態(tài)表現(xiàn),受到家長的一致好評。

     。ㄋ模╆P于教職工隊伍建設

      保教工作有保障,保教活動順利開展。幼兒園堅持開展教職工師德教育,簽訂《師德承諾書》,落實師德考核評價,將師德考核與評優(yōu)評先、職級晉升、績效考核相掛鉤。重視業(yè)務培訓,各園有學期教師培訓計劃,依托校本研訓、遠程培訓、校際交流等平臺,組織教師各種業(yè)務培訓學習活動,不斷提升教師專業(yè)水平,促進了保教隊伍整體素質(zhì)提高。教師待遇有保障。各園均按有關法律法規(guī),簽訂聘用合同、勞動合同,按時足額發(fā)放人員工,按規(guī)定繳納各項社會保險。

     。ㄎ澹╆P于內(nèi)部管理

      各園實行園長負責制,建立健全幼兒園組織機構(gòu)和管理機制。規(guī)范收費制度,各園嚴格按照物價部門規(guī)定的標準收費,及時進行收費公示,無亂收費現(xiàn)象。嚴格財務管理,無擠占挪用經(jīng)費情況。實驗幼兒園幼兒餐飲費費?顚S,賬目清楚。各幼兒園規(guī)范招生,杜絕入園考試,確保符合年齡規(guī)定的幼兒入園。

      三、存在問題和不足

      1、缺少消防合格證、衛(wèi)生評價合格報告。大部分幼兒園無消防合格證。部分幼兒園無醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)出具的衛(wèi)生評價合格報告。

      2、場地設施不足。大部分幼兒園特別是民辦園生均占地面積、生均綠化面積、生均活動場地面積不達標。

      3、幼師資質(zhì)欠缺、保障不到位。部分幼兒園教師無幼師資格證,聘用教師沒有購買“五險一金”。

      4、安全管理工作存在一定隱患。部分幼兒園門口家長接送車輛多,存在安全隱患;幼兒園普遍存在安保人員不足,亟待加強。

      5、幼兒園辦園意識需要創(chuàng)新。部分幼兒教師、家長及社會的幼兒教育觀念陳舊,對幼兒教育的特點缺乏科學認知,一定程度上影響和制約了幼教事業(yè)的進一步發(fā)展。

      四、整改意見和建議

      1、補辦相關證件。督促幼兒園分別與公安消防機關、衛(wèi)生部門聯(lián)系,辦理消防合格證、衛(wèi)生評價合格報告。

      2、加大投入,進一步改善辦園條件。幼兒園要拓寬思路,多渠道籌措資金,解決辦園經(jīng)費不足問題,通過投入,不斷提高辦園條件,為幼兒成長提供良好環(huán)境。

      3、建章立制,規(guī)范辦園行為。要加強幼兒園制度建設,不斷強化幼兒園管理,教育引導幼兒園端正辦園思想、明確辦園理念,督促幼兒園規(guī)范辦園行為。

      4、加強隊伍建設,提高幼教人員的各項待遇。要加強教師的'政治學習和業(yè)務學習,利用一切平臺開展培訓,努力建設一支師德優(yōu)秀,資質(zhì)合格,相對穩(wěn)定的教師隊伍。要及時與教職工簽訂聘用合同、勞動合同,及時足額繳納養(yǎng)老保險。

      5、形成共識,確保幼教事業(yè)良好發(fā)展。加大宣傳力度,廣泛形成關愛幼教事業(yè)的良好社會共識和有利于幼教事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。加強家長與幼兒園的溝通聯(lián)系,促進家長參與幼兒園管理。促進全社會形成有利于幼教事業(yè)發(fā)展的新局面。

    幼兒園督導總結(jié)6

      根據(jù)《樂昌市20xx-20xx年幼兒園辦園行為督導評估工作計劃》,按教育部《幼兒園辦園行為督導評估辦法》(教督〔20xx〕7號)、《廣東省幼兒園辦園行為督導評估實施方案(試行)》(粵教督函〔20xx〕51號)的要求,于20xx年10月下旬組織3個評估組分別從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內(nèi)部管理等5個方面進行詳細的督查,完成了20xx-20xx學年計劃的27所幼兒園(班)辦園行為督導評估,F(xiàn)將督導評估情況報告如下。

      一、基本情況

      列入此次辦園行為督導評估的27所幼兒園中,6所為公辦園,10所為民辦園,11所為附設幼兒班。按教育部幼兒園辦園行為督導評估系統(tǒng)規(guī)定,督導評估總分值為1000分,其中辦園條件250分、安全衛(wèi)生200分、保育教育200分、教職工隊伍250分、內(nèi)部管理100分。評估得分950分以上為“優(yōu)秀”,850分-950分為“良好”,750分-849分為“合格”,750分以下的為“不合格”。本次評估結(jié)果為:

      良好等次:金雞幼兒園(890.93分)、坪石鎮(zhèn)老坪石陶文優(yōu)才幼兒園(876.2分)、坪梅中心幼兒園(871.51)、廊田鎮(zhèn)萬紫千紅幼兒園(868.39);

      合格等次:九峰鎮(zhèn)金太陽幼兒園(847.54分)、廊田鎮(zhèn)康橋?qū)殞氂變簣@(826.08分)、廊田鎮(zhèn)中心幼兒園(818.27分)、坪石鎮(zhèn)世紀幼兒園(811.68分)、關春幼兒園(801.17分)、坪石鎮(zhèn)小星星幼兒園(788.86分)、五山鎮(zhèn)中心幼兒園(781.33分)、廊田鎮(zhèn)樓下幼兒園(779.28分)、廊田鎮(zhèn)彩虹幼兒園(778.83分)、九峰鎮(zhèn)桃李幼兒園(759.72分)、梅花鎮(zhèn)童心幼兒園(753.48分)、梅花鎮(zhèn)橋頭村幼兒園(750.62分)

      不合格等次:梅花鎮(zhèn)清洞小學(606.93分)、坪石鎮(zhèn)坪北小學(606.69分)、梅花鎮(zhèn)流山小學(580.66分)、梅花鎮(zhèn)銅山小學(577.86)、梅花鎮(zhèn)鷓鴣塘小學(567.99)、梅花鎮(zhèn)三和希望小學(563.19)、梅花鎮(zhèn)育才希望小學(557.44)、梅花鎮(zhèn)城昭希望小學(554.42)、梅花鎮(zhèn)大富小學(547.92)、梅花鎮(zhèn)群英小學(544.31)、梅花鎮(zhèn)大坪小學(540.53)。

      27所幼兒園中“合格”等級以上的有16所,合格率為59.3%。

      二、主要做法和成績

      (一)辦園條件方面

      27所幼兒園(班)均取得教育行政部門的辦園許可,相關證照齊全。幼兒園選址皆符合要求,辦園規(guī)模和班額全部按核定規(guī)模標準開班招生;園內(nèi)外環(huán)境整潔、有序,室內(nèi)外幼兒活動場地布局基本合理;各園大都能按要求配備安保消防設施和衛(wèi)生設施設備,添置的設施設備、玩教具、游戲材料能夠購買符合國家安全、質(zhì)量、環(huán)保等要求的產(chǎn)品;各園結(jié)合現(xiàn)代教育理念,能因地制宜設置功能室、自制教玩具,改進戶外活動場地及器械,基本滿足幼兒成長發(fā)展的需要。公辦幼兒園及附屬幼兒班都能按物價部門規(guī)定收取保教費、伙食費,民辦幼兒園也都能按當年收費備案表的標準收取各項費用。

     。ǘ┌踩l(wèi)生方面

      各園重視安全衛(wèi)生工作,均配備了保安人員,各項安全規(guī)章制度較完善。飯?zhí)枚既〉昧吮O(jiān)管部門核發(fā)的食品經(jīng)營許可證廚房工作人員有體檢證,食品加工按規(guī)程操作,廚房實現(xiàn)監(jiān)控覆蓋,飲食衛(wèi)生制度落實到位,食品都能按規(guī)定留樣且基本能定期向家長公示食譜;注重安全教育、安全風險管控,制定了安全工作計劃及安全應急預案,并能定期開展演練活動;各園都能把衛(wèi)生作為重中之重的工作來抓,能注意幼兒和教職工的疾病防控,有檢查、有記錄。

     。ㄈ┍S逃矫

      各幼兒園能堅持以《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲幼兒發(fā)展指南》為核心指導思想,制定的教育計劃基本符合幼兒年齡特點,操作性強;堅持以幼兒全面發(fā)展為基礎,推進幼兒的素質(zhì)教育,同時堅持教中有保,保教結(jié)合的原則,以問題為導向,抓好問題整改,提升保教質(zhì)量;幼兒一日生活安排合理,室內(nèi)室外活動兼顧,活動組織形式靈活恰當,努力提高幼兒一日活動的質(zhì)量;教師和保育員對幼兒態(tài)度親切、溫和,師生關系和諧。教職工無虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格的行為。幼兒情緒積極穩(wěn)定,快樂活潑,和諧發(fā)展。

     。ㄋ模┙搪毠り犖榉矫

      各幼兒園重視對教師的指導與培養(yǎng),積極參加市教育局等部門組織的各類培訓和片區(qū)教科研活動,努力提升教師隊伍素質(zhì),提高保教人員的業(yè)務水平,關愛和支持教師專業(yè)成長;注重師德師風建設,能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范;能按規(guī)定與教職工簽訂聘用或勞動合同,教師工資按時足額發(fā)放;大部分幼兒園園長符合任職條件,所聘用的教職工均無犯罪記錄和精神病史。

     。ㄎ澹﹥(nèi)部管理方面

      各幼兒園皆實行園長負責制,均有各崗位工作職責要求、工作制度等。近年來更是不斷完善管理機制和各崗位職責,增強責任意識,管理職能作用不斷增強;能夠按照物價部門審批的收費標準、收費項目收取費用,實行收費公示制度,收費公示欄在方便幼兒家長和社會監(jiān)督的地方設置,無亂收費現(xiàn)象。

      三、存在問題

     。ㄒ唬└皆O幼兒班

      此次督評的11所小學附設幼兒班皆為混齡班,辦園條件等各項指標基本未達到幼兒園辦園行為督導評估的標準:一是辦園條件較差。幼兒班只有一個活動室,沒有其他教輔用房;未提供午餐午睡等生活設施;幼兒體育活動和游戲設施匱乏,環(huán)境創(chuàng)設簡單,幼教氛圍不濃;圖書數(shù)量不足。二是安全衛(wèi)生工作不夠到位。幼兒皆無入學體檢證明,大部分幼兒班無健康證;日常進行衛(wèi)生消毒不規(guī)范。三是師資配備無保障。幼兒班的教師基本是小學教師或是臨聘教師,專業(yè)不對口,學歷不達標且大多未持證上崗,教育教學方式不適合幼兒年齡特點;保育員與衛(wèi)生保健人員配備不到位,自制教玩具和操作材料不足;五是內(nèi)部管理和保育教育不規(guī)范。附設幼兒班收費極低,學校經(jīng)費不足,難以添置必備的幼兒活動設施及教玩具;制定的教育教學計劃待完善,幼兒一日生活安排不合理,大都以課堂教學為主,“小學化”現(xiàn)象較為嚴重。

     。ǘ┕褶k幼兒園

      1.辦園條件有待進一步改善。部分幼兒園生均綠化面積、戶外活動場地面積不足;部分幼兒園的功能場室未按標準配齊;大部分幼兒園未能合理創(chuàng)設幼兒區(qū)域活動或區(qū)域劃分不明確,無法滿足幼兒自主選擇的需要;部分幼兒園圖書、自制玩教具數(shù)量偏少。這些幼兒園要加大資金投入力度,進一步完善辦園設施設備,逐步改善辦園條件。

      2.保教隊伍有待進一步優(yōu)化。大部分幼兒園具備幼兒教育資格的教師較少,農(nóng)村偏遠幼兒園難以招聘到專業(yè)教師,基本未按每班“兩教一!钡囊笈潺R教師,教師的學歷普遍偏低,教育理念、教學技能、專業(yè)知識及素養(yǎng)等方面仍需提升。大部分幼兒園均沒有為聘用員工購買社會保險,幼兒教師的合法權益沒有得到保障。

      3.安全衛(wèi)生管理有待進一步加強。各類安全衛(wèi)生制度制定未結(jié)合本園實際,操作性不強,制度內(nèi)容不夠切合實際;幼兒安全衛(wèi)生教育重視程度還不足,未完全按幼兒年齡特點有針對性地開展安全教育;部分幼兒園未建立健全幼兒健康檔案。

      4.園務管理仍需進一步規(guī)范。大部分幼兒園組織機構(gòu)不健全,沒有形成有效的內(nèi)部管理機制;部分幼兒園檔案資料不齊全或整理不規(guī)范,不少幼兒園沒有檔案目錄,檔案分類不科學,過程性的.材料沒有及時收集、整理;部分幼兒園幼兒與教職工的伙食沒有明顯分開。

      四、督導意見與建議

     。ㄒ唬┎粩嗉哟笸度。屬地中心校要重視所屬幼兒園和混齡班幼兒的教育和發(fā)展,要持續(xù)加大學前教育經(jīng)費投入,改善公辦幼兒園特別是小學附設幼兒班的辦園條件,要合理安排有附設幼兒班的小學校舍,設置必要的功能場室;持續(xù)完善各場室的設施設備,添置或自制教玩具,滿足幼兒學習需要;要完善幼兒園的幫扶工作機制,出臺有效的幫扶措施,規(guī)范附設幼兒班辦園行為,嚴格按要求執(zhí)行幼兒一日活動安排,消除“小學化”,提高附設幼兒班保教水平。同時也要引導民辦幼兒園規(guī)范辦園,改善辦園條件,提升辦園水平,逐步縮小公民辦、城區(qū)和農(nóng)村幼兒園之間的差距。

      各幼兒園也要繼續(xù)加大投入,合理規(guī)劃幼兒園整體布局,科學調(diào)整或設置功能場室;完善各場室的設施設備,添置或自制質(zhì)量高、多功能、多層次的教玩具,進一步完善辦園條件;

     。ǘ┘訌婈犖榻ㄔO。做好幼兒園人員長期規(guī)劃,根據(jù)幼兒園規(guī)模合理配備教職工,加強教師專業(yè)培訓,并采取有效手段促使教師及時總結(jié)保教經(jīng)驗;鼓勵教師參加高學歷的進修,提高教師的教科研能力和水平,進一步提升教師素質(zhì),逐年提高教師工資待遇,嚴格按要求為教職工購買社會保險,增強教師隊伍的穩(wěn)定性。;

      (三)加強安全衛(wèi)生防范。各幼兒園要切實把園內(nèi)安全防護和衛(wèi)生保健工作作為當前重點工作來抓,進一步完善工作措施,明確工作責任,對于存在的安全問題或安全隱患要堅決消除;要主動配合當?shù)卣拖嚓P部門做好幼兒園安全工作,確保幼兒園周邊環(huán)境整治、安全保衛(wèi)等工作順利進行;杜絕黑車運載幼兒,嚴禁超載接送幼兒,嚴防各類安全事故發(fā)生。

     。ㄋ模├^續(xù)強化管理。各幼兒園的組織機構(gòu)要進一步健全,做到細化過程管理,平時的工作做到合理分工,責任到人,增強責任意識,彰顯管理效能;嚴格執(zhí)行收費公示制度,認真執(zhí)行財務制度,規(guī)范招生行為;平時注意做好日常資料的搜集、整理、歸檔和分類;

      希望以上27所幼兒園(班),根據(jù)教育部幼兒園辦園行為督導評估指標體系,對照督導評估組現(xiàn)場指出的問題和存在問題一覽表(見附件),積極認領,制定整改計劃,明確整改措施,落實整改責任,并于三個月內(nèi)完成整改。

    幼兒園督導總結(jié)7

      根據(jù)虞城縣民辦幼兒園辦園水平評估細則要求,我園積極主動展開自評工作,現(xiàn)將自評情況報告如下:

      一、幼兒園基本情況:

      本園始建于20xx年,新建于20xx年,全園占地面積1800平方米,建筑面積800余平方米。有戶內(nèi)外玩具。每班教室配有空調(diào)、電視、風琴等設施。各種玩具及硬件設施配備我們還在不斷地完善和添置中。目前幼兒園共有4個班級,在園幼兒140人,教職工10人。園址附近無污染,無噪音及安全隱患。日照充足,園內(nèi)環(huán)境達到凈化、美化、兒童化、教育化,連年被評為縣合格幼兒園。

      二、辦園條件:

      1、園舍安全:本園獨立園舍及符合安全要求的消防設施,園內(nèi)外環(huán)境安全,衛(wèi)生無污染源。

      2、園舍面積:幼兒園中地面積、建筑面積完全滿足教育教學的需要。

      3、設備設施:園內(nèi)有符合要求的活動室、午睡室、舞蹈室等教學用房,班上設有圖書角,學校擁有圖書800余冊,生均4冊以上,室內(nèi)外活動器材安全、衛(wèi)生,為順利開展教學活動提供了必備的物質(zhì)條件。

      三、園務管理:

      1、組織管理:辦園思想和辦園目標明確,各項計劃切實可行,實行規(guī)范的園長負責制,各項各級崗位職責、制度齊全,并且運行良好。

      2、隊伍管理:園內(nèi)教職工配備符合編制要求,均為中專以上學歷,校級骨干教師3名,教師都精通一至兩門學科專業(yè),具有一定的教學能力,教法靈活多樣,絕大多數(shù)都有一技之長。

      3、財務管理:我園首先在經(jīng)費工投入上主要保證幼兒園保教工作的.需要,將有限經(jīng)費全部投入到校園改造、設備設施的添增與更換上。

      4、學籍管理:本園共有學前、大、中、小4班,班額符合要求。

      5、家長工作:重視家園共肓,形式多樣內(nèi)容有效,家長滿意率高。

      6、安全工作:多年來,我園切實做好安全工作,使之落實到實處,有安全工作的各項制度;班級責任人與園長簽訂責任書,責任到人,層層落實。每周對幼兒玩具進行排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

      四、保教工作:

      1、教育教學:能遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,無違反教育規(guī)律現(xiàn)象,合理安排幼兒一日活動,確保幼兒身心健康。

      2、衛(wèi)生保。合驹O備安全,衛(wèi)生設備齊全,定時進行晨檢,桌椅、地面整潔,廁所無異味,幼兒衛(wèi)生習慣良好。

      3、環(huán)境創(chuàng)設:教室設有自然角,有金魚、烏龜供幼兒喂養(yǎng)。

      4、教育科研:教師積極進行各種教肓改革與實驗探索,努力提高保教質(zhì)量。

      五、存在問題及改進措施:

      幾年來,盡管在教師隊伍建設方面取得了一定成績,但還存在一些問題。由于進修提高的機會不多,教師教肓理念不能較快更新,因此,在今后的園本培訓工作中,將給教師提供學習提高的機會,推動教師專業(yè)成長的進程,切實提升教師的整體素質(zhì),進一步提高辦園質(zhì)量。

    幼兒園督導總結(jié)8

      根據(jù)《安徽省政府教育督導委員會辦公室關于做好幼兒園辦園行為督導評估工作的通知》(皖教督函[20xx]29號)精神,20xx年我市印發(fā)了《馬鞍山市幼兒園辦園行為督導評估工作情況通報》,對全市幼兒園辦園行為督導評估工作進行督查,F(xiàn)將我市20xx年幼兒園督導評估工作報告如下。

      一、基本情況

     。ㄒ唬20xx年全市幼兒園辦園行為督導評估情況

      20xx年,根據(jù)幼兒園辦園行為督導評估規(guī)劃全市計劃督評園數(shù)108所,由于和縣撤并幼兒看護點4個,故應督評園數(shù)為104所,截至目前已完成并上報平臺69所,完成率為66.35%。其中當涂縣35所幼兒園督導評估工作正在進行之中,預計12月12日結(jié)束。

     。ǘ└骺h區(qū)辦園行為督導評估工作開展情況

      20xx年,我市各縣區(qū)均能按照幼兒園辦園行為督導評估規(guī)劃扎實推進督導評估工作,各縣(區(qū))均能按要求組織轄區(qū)幼兒園開展自評,通過教育部幼兒園辦園行為督導評估系統(tǒng)上傳自評報告和相關數(shù)據(jù),并通過平臺對各幼兒園督導評估工作進行監(jiān)督和指導。截至12月6日,除當涂縣外,各縣(區(qū))均及時完成自查工作,上報自查報告,并對存在問題的幼兒園進行指導,督促整改。含山縣幼兒園辦園行為督導評估工作組織嚴謹,實施認真,不僅完成了對當年計劃的14所幼兒園辦園行為督導評估,在總結(jié)成績同時,還對問題進行全面疏理,列出問題清單,下發(fā)整改通知書,明確整改內(nèi)容和時限。各縣區(qū)幼兒園辦園行為督導評估工作推進情況見下表:(見附件)

      市政府教育督導委員會辦公室11月7號-12日組織開展對各縣區(qū)幼兒園辦園行為督導評估市級復查工作,并按每個縣(區(qū))隨機抽取2所幼兒園進行了實地驗證。

      二、主要做法及取得成效

     。ㄒ唬┺k園條件

      20xx年,我市各縣(區(qū))認真實施三期學前教育三年行動計劃,按照幼兒園辦園行為督導評估規(guī)劃穩(wěn)步推進督評工作,不斷改善幼兒園辦園條件。督導顯示,和縣本次檢查的18所幼兒園辦園環(huán)境良好:一是園舍布局合理,有良好的照明和通風條件,辦園場所基本達到了獨立、安全、穩(wěn)定和遠離污染源的要求。14所幼兒園均為幼兒提供了充足的戶外活動場地,尤其是和安幼兒園綠化面積占全園總面積的40%以上,園內(nèi)空氣清新、滿目皆翠,達到了“冬有陽光夏有陰”的戶外活動需要。二是環(huán)境創(chuàng)設豐富有內(nèi)涵。歷陽鎮(zhèn)幼兒園、和安幼兒園、城南中心幼兒園、培賢幼兒園等園舍環(huán)境創(chuàng)設美觀,幼兒園教育氛圍濃厚,尤其是歷陽鎮(zhèn)幼兒園環(huán)創(chuàng)極具創(chuàng)意,充分結(jié)合本土特色,滲透本園辦園理念,凸顯出內(nèi)涵豐富的園所文化。

      花山區(qū)督評顯示,區(qū)里被檢的13所幼兒園幼兒園均具備《辦園許可證》、《收費許可證》、《食品衛(wèi)生許可證》;幼兒園選址合理,遠離污染源、地質(zhì)災害地段,避開了輸油管道、交通干道、高壓供電走廊等,不與不利于幼兒身心健康和危及健康的場所毗鄰。園舍建筑無危房,周邊安全狀況良好,有獨立園舍、院落。

     。ǘ┌踩l(wèi)生

      “安全高于一切,責任重于泰山”,20xx年幼兒園安全工作繼續(xù)得到了重視和加強,各縣區(qū)通過加強安保隊伍管理,更新添置安全設備,落實衛(wèi)生安檢日常措施等有效舉措積極加強安全衛(wèi)生工作。雨山區(qū)大部分幼兒園安全防護檢查制度、衛(wèi)生保潔和消毒制度、傳染病防控制度等健全。各幼兒園能提供安全衛(wèi)生的飲用水,滿足幼兒需要;定期開展教職工和幼兒體檢;定期對幼兒教室、活動場所、生活游戲物品進行消毒;制度性、常態(tài)化開展幼兒安全教育,安全責任落實到人,管理措施落實到位。安全教育和安全衛(wèi)生檢查記錄、教職工和幼兒體檢檔案、消毒記錄、食品留樣等工作過程性資料,做到及時記錄并整理歸檔。

      督導顯示,博望區(qū)14所民辦幼兒園能嚴格執(zhí)行《省中小學幼兒園安全防范工作規(guī)范(試行)》規(guī)定,“人防、物防、技防”配備基本達到標準。定期對師生開展安全教育,制定突發(fā)事故工作預案,堅持每天晨檢,檢查幼兒隨身攜帶物品,及時消除隱患。14所民辦幼兒園能為幼兒提供安全衛(wèi)生的飲用水和營養(yǎng)均衡的膳食,嚴格執(zhí)行食品留樣制度和衛(wèi)生消毒制度,上崗教職工均通過健康檢查并取得健康證明。定期開展幼兒健康檢查(每學年體檢兩次),體檢率達100%。

     。ㄈ┍S逃

      雨山區(qū)高度重視家園合作。幼兒園高度重視家長工作,每學期能夠開展一系列形式多樣的家長活動,以活動為載體,豐富家教理念,促進家園合作。定期開展家訪活動,經(jīng)常舉辦各種有趣的活動,讓家長到園與幼兒一同參加,使聯(lián)系工作在輕松友好的氣氛中進行,以增進家園聯(lián)系。

      督導顯示,和縣大部分幼兒園外聘了有資質(zhì)的體能男教師,定期為幼兒上體能課,深受幼兒及家長歡迎。各園每學期均能開展學前教育大檢查,重點檢查規(guī)范辦園、科學保教情況。認真開展學前教育宣傳月活動,利用各種媒體宣傳學前教育政策,防止和糾正“小學化”現(xiàn)象,宣傳幼兒園規(guī)范辦園、科學保教的典型做法。重點宣傳《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《關于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》等。

     。ㄋ模┙搪毠り犖

      博望區(qū)注重師德建設和業(yè)務發(fā)展。本年度督評的14所民辦幼兒園均能堅持開展師德師風教育,不斷提升教師職業(yè)素養(yǎng),并按要求簽訂了《師德師風承諾書》,能積極組織教師參加國培、省培、市培和區(qū)培活動,并鼓勵全體教師根據(jù)自身的.情況進行學歷進修學習,有效提升了教師保教水平。未發(fā)現(xiàn)歧視、虐待、體罰和變相體罰、侮辱幼兒現(xiàn)象。

      督導顯示,和縣各幼兒園均能精心組織教學研究活動,做到有計劃、有方案,開展幼兒園互惠式教研、教育教學視導、半日活動觀摩、教師基本功大比拼、科學保教論文評比等活動。同時,經(jīng)常組織幼兒園園長參加全縣的規(guī)范辦園、科學保教、防止和糾正小學化傾向等業(yè)務培訓班,較好地促進全縣幼兒園規(guī)范發(fā)展。

     。ㄎ澹﹥(nèi)部管理

      督導顯示,含山縣各幼兒園均實行園長負責制,成立園務委員會,設立黨團組織及工會組織,成立教職工大會、家長委員會、膳食委員會。有幼兒園章程及有關管理制度。實行收費公示,無亂收費現(xiàn)象。嚴格執(zhí)行財務制度,有獨立賬目、賬目清楚,無擠占挪用經(jīng)費、抽逃資金情況。規(guī)范招生,無入園考試或測查。家長參與幼兒園膳食、安全、保育教育等方面的管理。

      三、存在的主要問題及督導建議

      (一)辦園條件需進一步改善。

      督導顯示,我市多數(shù)村小附屬幼兒園規(guī)模過小,室外活動器械簡陋、數(shù)量不足;部分幼兒園園舍面積小,功能室配備不齊,幼兒戶外活動場地面積不夠,個別民辦幼兒園班額過大,各類玩教具、圖書數(shù)量不夠充足,更新不及時,戶外玩具陳舊,塑膠地面破損。部分縣(區(qū))存在公辦幼兒園尤其是城區(qū)公辦幼兒園數(shù)量不足,導致城區(qū)部分幼兒園出現(xiàn)大班額及建筑面積、戶外活動場地面積不達標現(xiàn)象。督導建議:一是建議政府相關部門抓緊研究、制定并出臺我市公辦幼兒園收費標準。同時,根據(jù)域情,積極探索研究我市幼兒園生均公用經(jīng)費財政撥款辦法和撥付標準,為我市學前教育的穩(wěn)步發(fā)展提供堅實的物質(zhì)保障。二是建議在充分調(diào)研的基礎上,合理布局,優(yōu)化幼兒園布點,同時繼續(xù)加大公辦幼兒園建設力度,有效緩解城區(qū)幼兒園班額過大、生均值低的問題。

     。ǘ┙處熽犖榻ㄔO需進一步加強

      各村小附屬幼兒園都存在教師數(shù)量不足的問題,每班不足二人。園長多數(shù)不是學前教育專業(yè)畢業(yè)。自聘人員多,素質(zhì)參差不齊,教學質(zhì)量不均衡。自聘人員工資偏低,多數(shù)沒有享受養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險、生育保險、住房公積金等社會保障。民辦園教師普遍年輕,經(jīng)驗相對不足,教育教學工作能力還有很大的提升空間。鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦園好的師資難以引進,優(yōu)秀教師留不住,師資相對薄弱,教師隊伍整體不穩(wěn)定。建議縣(區(qū))政府進一步提高認識,把幼兒園師資隊伍建設擺在重要位置,充分發(fā)揮縣級財政對教育的支持作用,通過政府聘用、購買服務等多種方式,積極解決幼兒園教師缺編問題。同時,在教師培訓、職稱評聘等方面要制定相應的政策,將民辦幼兒園納入其中。

     。ㄈ﹥(nèi)部管理有待進一步規(guī)范

      督導顯示,由于缺少培訓及系統(tǒng)要求,我市大部分民辦幼兒園檔案沒有整理或檔案不全,建檔不規(guī)范,辦園過程中的許多事情無從查證,對規(guī)范管理影響大,同時也無法對其辦園的情況進行綜合評價。部分民辦幼兒園記帳不夠規(guī)范,核算不夠清楚。教師伙食費與幼兒伙食費未嚴格分開,幼兒伙食費收支未能及時向家長公開,接受家長的監(jiān)督管理。督導建議:一是要完善管理制度,各縣(區(qū))要認真研究本地域情,制定與地方幼教發(fā)展水平相符的管理制度,督促各幼兒園進一步完善《幼兒園管理制度》、《學生管理制度》、《衛(wèi)生制度》、《安全制度》等制度。二是要加強督查,充分利用責任督學掛牌督導實現(xiàn)全覆蓋的有利條件,將幼兒園辦園行為督導作為責任督學掛牌督導的重要內(nèi)容,積極扶持幫助幼兒園加強管理,提升水平。

    幼兒園督導總結(jié)9

      一、明確任務,認真履行職責

      被聘為兼職責任督學以來,我認真學習《教育督導條例》、《中小學校責任督學掛牌督導規(guī)程》、《中小學責任督學工作守則》等文件,詳細了解貢任督學基本職貢及工作程序和方法,制度與要求等,明確自己的任務,根據(jù)幼教組《20xx年度責任督學工作計劃》每月至少到責任區(qū)幼兒園督導一次,通過實地察看、查閱檔案資料、談話交流等多種方法,對責任區(qū)三所幼兒四的各項工作進行督導提出合理化意見和建議,認真填寫責任督學工作手冊。

      二、高度重視,加強溝通與交流

      除每月到責任區(qū)幼兒園督導外,日常還與各幼兒園園長保持電話微信聯(lián)系,反饋各類信息。如:六鰲美三好幼兒園的數(shù)名家長打詢問開園事宜,我就與黃園長了解情況,給家長明的答復:六鰲雙佳幼兒園部分家長打反映幼兒園不給孩子統(tǒng)一購買教材的問題,我向家長詳細講解國家政策,宣傳幼教理念,取得家長的理解,并且將情況反慣給幼兒,提醒姓們做好家園溝通工作,以爭取家長對幼兒圖工作的理解與支持,另外,資任區(qū)幼兒園咨詢的任何事宜,堅待做到有問必答,或者一起商討,找出解決問題的方法與途徑。

      三、認真學習,探索督學新方法

      重新鞏固學習了《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教師專業(yè)標準》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要》等政性文件,在督學工作過程中通過集體督導,個別督導與隨機走訪相結(jié)合的方式,對責任區(qū)的六鰲美三好幼兒園、六鰲怡欣幼兒園及六鰲雙佳幼兒園等三所幼兒園的開學工作、園務管理、園所文化建設、幼兒園衛(wèi)生保健及食品安全管理、教師隊伍建設、家園溝通等工作進行了督導,保持與其他責任督學之間交流,學習督導工作先進經(jīng)驗。

      四、發(fā)現(xiàn)問題,及時探討整改

      每個月,我開出專門安排時間對每一所幼兒園進行督導,按我組的安排做好相應工作外,我還會經(jīng)常和負責園長溝通了解她們在辦園中的問題和困難,并思考幫她們解決問題,除此之外,我制作了調(diào)查問卷,了解了每個園教師在工作中遇到的問題,并盡快將這些問題反映給園長,協(xié)助園長解決這些困難。在督導幼兒園中讓我明白一件事:督學不僅是檢她們的工作,也在協(xié)助她們干好幼兒園工作。雖然有時候督導過程中做得不夠細致,因為是同行,能夠體會到工作的艱辛,所以往往對幼兒園的工作肯定鼓勵的.多,遇到問題會委婉地指出,與負責園長探討利于解決問題的整改方案。

      在今后的督導工作中,我將正確處理本工作與督導工作的關來系,加強自身學習,不斷轉(zhuǎn)變教育思想,村立新的教育觀念,堅持督與導相結(jié)合,以導為主,以督為輔,強任務職能,加大工作力度,把督導工作做得更好,為責任區(qū)的督導工作及幼教發(fā)展,做出自己應有的貢獻。

    幼兒園督導總結(jié)10

      20xx年10月29日、30日xxx中心校聯(lián)合xxx中心校組成學前工作督導檢查組,對兩鎮(zhèn)所有幼兒園進行了一次全面的、細致的工作檢查,并量化計分,F(xiàn)將xxx鎮(zhèn)檢查情況作以總結(jié)。

      一、總體感覺

      檢查小組首先聽取了包園長的工作自評情況介紹,然后采取看、查、談等方式對安全管理、招生行為、收費情況、學生合法權益、園務管理等逐項進行了檢查和綜合測評。xxx幼兒園等管理規(guī)范有序,各項工作落實到位,辦園質(zhì)量穩(wěn)步提高,越來越得到社會各界及家長們的認可和贊譽。

      二、具體情況

      1、安全工作

      各幼兒園都成立了安全工作領導小組,以包園長長任組長,各幼兒班班主任為成員,建立完善了各項安全制度和幼兒接送制度,落實人防、物防、技防等安全措施,制定了突發(fā)事件應急預案,并適時地安排了安全演練。小博士、東大街、金太陽、李莊小學附屬幼兒園、苗莊小學附屬幼兒園、邢集小學附屬幼兒園、柳杭小學附屬幼兒園等與家長簽訂了安全責任書。每天的安全工作記載詳細,嚴格按照上級要求進行規(guī)范操作。小博士幼兒園食堂從業(yè)人員按照要求上崗,有健康證,操作規(guī)范,食品符合衛(wèi)生標準,認真履行了采購索證制度和留樣制度并有檢查記錄,沒有發(fā)現(xiàn)安全隱患。其他幼兒園沒有日托幼兒,無食堂。

      2、招生行為

      各幼兒園未設立分校,無出租、出借辦學許可證現(xiàn)象,辦學地點、辦學層次和辦學類型符合規(guī)定,未跨轄區(qū)招生。

      3、收費情況

      收費最高的是陽光幼兒園、小博士幼兒園,收費為每位幼兒每學期800元。其本身為一類幼兒園,收費標準應為800—1600元。沒有超出標準,其他幼兒園都低于規(guī)定標準。所有幼兒園都為家長開具了收費票據(jù),進行了收費公示。無其它收費項目,未跨年度收費。

      4、學生合法權益

      通過走訪和查閱資料,各幼兒園未出現(xiàn)因退學和轉(zhuǎn)學現(xiàn)象涉及經(jīng)濟糾紛,家長,滿意度高。

      5、園務管理

      多數(shù)幼兒園逐步實現(xiàn)了師幼在幼兒教育活動中共同快樂、幸福地成長的目標。教育教學成果突出,形成了本園的'教育教學特色。

      三、存在的主要問題

      1、個別幼兒園課堂教學有小學化傾向,不太明顯,打擦邊球。

      2、要進一步開展教師培訓工作,全面提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

      3、要廣泛宣傳,提高家長的科學育兒能力,走出誤區(qū)。

    幼兒園督導總結(jié)11

      一、工作進展情況

      20xx年,蘭考縣教育體育局印發(fā)《關于開展中小學校暨公(民)辦幼兒園辦園行為督導評估的通知》(蘭教體文〔20xx〕292號文件),根據(jù)通知要求,蘭考縣人民政府教育督導室成立幼兒園辦園行為專項督導組,于20xx年11月20日—12月3日,對蘭陽、桐鄉(xiāng)、惠安三個街道、三義寨鄉(xiāng)等所轄63所幼兒園開展了幼兒園辦園行為專項督導評估。20xx年,蘭考縣人民政府教育督導室根據(jù)《蘭考縣教育體育局關于開展公(民)辦幼兒園辦園行為督導評估的通知》(蘭教體文[20xx]116號)要求,組織有關科室人員和部分督學,于20xx年4月22日——5月6日對紅廟鎮(zhèn)、考城鎮(zhèn)、壩頭鎮(zhèn)、南彰鎮(zhèn)和堌陽鎮(zhèn)等5鎮(zhèn)所轄58所幼兒園辦園行為進行了督導評估,對存在問題較多的幼兒園進行了回訪性督導評估。剩余鄉(xiāng)鎮(zhèn)所轄幼兒園計劃于20xx年督評完畢。

      二、已評估幼兒園辦園行為情況

      兩年來,蘭考縣域內(nèi)幼兒園在縣委縣政府的關心支持下,在相關部門的指導下,以辦人民滿意的教育為宗旨,從大處著眼,從細處著手,提升辦園品位,強化內(nèi)部管理,辦園質(zhì)量穩(wěn)步提升。主要表現(xiàn)在:

     。ㄒ唬┺k園條件不斷改善

      1、證照齊全

      多數(shù)幼兒園依法辦理了辦園許可證(民辦非企業(yè)單位登記證)、組織機構(gòu)代碼證、食品經(jīng)營許可證、衛(wèi)生保健合格證、校車準運證等。

      2、幼兒園環(huán)境安全舒適

      一是大多幼兒園有獨立園舍,設置在無危險無污染的安全區(qū)域,布局合理,有良好的照明和通風條件,園舍建筑無危房,周邊安全狀況良好;辦園環(huán)境基本達到了獨立、安全、穩(wěn)定和遠離污染源的要求;幼兒園教學區(qū)和食堂安裝了監(jiān)控設備,運行正常,保證了幼兒的人身和飲食安全;幼兒園車輛合格,手續(xù)齊全,駕駛員證照符合規(guī)定,隨車接送人員具有相應資質(zhì),幼兒接送記錄完整。

      帕丁頓幼兒園、三義寨新星幼兒園、陳寨幼兒園、七色童年幼兒園、快樂寶貝幼兒園、丁圪垱幼兒園、老文小學附屬幼兒園、紅廟希望幼兒園、考城鑫鑫實驗幼兒園、考城鎮(zhèn)幼兒園、壩頭吻合幼兒園等,戶外生均占地面積均超過20平方米,為幼兒提供了充足的戶外活動場地,尤其是希望幼兒園、吻合幼兒園綠化面積占全園總面積的40%以上,園內(nèi)空氣清新,滿目青翠,達到了“冬有陽光夏有陰”的`戶外活動需求。

      二是環(huán)境創(chuàng)設豐富,有內(nèi)涵。七彩華風、丁圪垱、吻合、鑫鑫實驗、希望、曙光、劍橋等幼兒園環(huán)境創(chuàng)設優(yōu)美、教育氛圍濃厚,室外環(huán)境設計具有創(chuàng)意,區(qū)角劃分十分明確,假山、噴泉、草坪、沙坑、花園、無公害蔬菜園、養(yǎng)殖區(qū)、百果園等有明確的標簽標注,充分結(jié)合本土特色,滲透本園辦園理念,凸顯出內(nèi)涵豐富的園文化。

      3、設施設備齊全

      多數(shù)幼兒園教學活動所需琴類、音視頻播放設備、計算機、防寒降溫、飲水、空氣消毒等設施設備配備基本齊全;寬帶網(wǎng)絡達到全覆蓋。南彰小學附屬園、堌陽中心園、堌陽水木清華等10多個幼兒園在教室內(nèi)均安裝了教學一體機,大大提高了幼兒的學習興趣。

     。ǘ┯變簣@安全衛(wèi)生措施得力

      1、措施落實,保障有力

      多數(shù)幼兒園能提供安全衛(wèi)生的飲用水,滿足幼兒需要;定期組織開展教職工和幼兒體檢檢查;幼兒教室、活動場所、生活游戲物品等能做到一日消毒;能保證幼兒每日1巾1杯專用;所有幼兒入園時均查驗預防接種證;考城鎮(zhèn)幼兒園、堌陽小博士幼兒園等為每個幼兒建立了健康卡和成長檔案,并對幼兒健康發(fā)展狀況定期進行分析,及時向家長反饋結(jié)果;南彰小學附屬幼兒園園長室與門崗毗鄰,幼兒安全更有保障。食品安全衛(wèi)生、帶量食譜營養(yǎng)均衡、品種多樣、搭配合理并向家長公示;制度性、常態(tài)化開展幼兒安全教育,實行園長負責制,安全責任落實到人,管理措施落實到位。

      2、及時記錄,資料齊全

      多數(shù)幼兒園能夠嚴格執(zhí)行晨檢制度,每天接送幼兒的教師大多能夠做到“一摸、二看、三問、四查”,做到發(fā)現(xiàn)問題及時隔離,及時與家長取得聯(lián)系。一日用餐具、用具、玩具等有消毒記錄并歸檔。南彰小學附屬幼兒園、堌陽小陽春幼兒園、壩頭雷新莊小學附設園等晨午檢記錄比較規(guī)范,有更詳細的全日觀察記錄并歸檔。

     。ㄈ┍=坦芾碛袟l不紊

      1、以幼兒為中心,保障活動時間和空間

      大多幼兒園能按要求制訂作息時間表,合理安排幼兒一日生活,開展形式多樣、符合幼兒特點的室內(nèi)外游戲活動,能保障幼兒每天戶外活動時間不少于兩小時。七彩華風、華夏博納、帕丁頓等幼兒園戶外運動器材品種繁多、數(shù)量充足、趣味性強,充分滿足了全園幼兒的活動需求。

      多數(shù)幼兒園為了最大化地拓展幼兒活動空間,充分挖掘內(nèi)部潛力,教師們千方百計把可利用的空間變成教育活動資源,在環(huán)境的綠化、美化、兒童化、教育化、特色化等方面做文章,精心設計,巧妙布局,處處體現(xiàn)出師生的獨具匠心,環(huán)境的創(chuàng)設、區(qū)角的布置均成了幼兒活動的新天地,使孩子們在與之互動的.過程中,不僅增加感性認知,而且也激發(fā)了孩子的好奇心、求知欲,使孩子們的身心得到健康和諧發(fā)展。

      2、遵循規(guī)律,注重習慣養(yǎng)成

      受評幼兒園均能制訂幼兒教育活動計劃,教育內(nèi)容做到全面性、啟蒙性、綜合性和銜接性相結(jié)合,有目的、有計劃地對幼兒進行良好的行為習慣和個性品質(zhì)的培養(yǎng),能夠把幼兒良好習慣養(yǎng)成教育融入日常幼兒教育和幼兒游戲活動中,促進幼兒身心健康成長。督評中發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和行為習慣已經(jīng)成為大多幼兒園的辦園方向。多數(shù)幼兒園能夠根據(jù)自身實際,選擇符合幼兒年齡特點及身心健康發(fā)展規(guī)律的保教內(nèi)容和方法。

      3、教師教研活動成常態(tài)

      多數(shù)幼兒園注重教研工作,積極落實教師聽課、備課制度,努力提升專任教師的業(yè)務能力。多數(shù)幼兒園教研活動開展得有聲有色,每一個活動主題均能進行深入探討,有說課、評課、反思、教學活動評估等;堌陽小博士、陳寨幼兒園實行“周一教研日”、“每聽必評”、“每師一課”教研制度,教研活動開展良好;華夏博納、縣直一幼、七彩華風、堌陽水木清華、堌陽第一幼兒園、考城鎮(zhèn)幼兒園、壩頭中心幼兒園等教研活動開展經(jīng)常、扎實,有點評、有反思。

      4、尊重幼兒,師生關系融洽

      教師在一日活動中,組織開展活動以游戲為主,教育教學在面向全體的同時,注重個別教育,關注幼兒的個體差異,因材施教。充分體現(xiàn)出教師熱愛孩子、尊重孩子的良好素質(zhì),師幼之間建立了平等、和諧、尊重的友好關系。

      在督導評估過程中,未發(fā)現(xiàn)歧視、虐待、體罰和變相體罰、侮辱幼兒現(xiàn)象。

      5、創(chuàng)新模式,促進均衡教育

      各幼兒園均能結(jié)合自身實際,創(chuàng)新幼教活動模式,豐富幼教活動載體,促進幼教均衡發(fā)展。堅持以游戲為基本活動內(nèi)容,充分保證幼兒游戲活動時間,鼓勵幼兒自主選擇游戲。教育活動計劃明確,活動方案操作性強。藍天、帕丁頓等幼兒園,根據(jù)戶外活動場地功能及區(qū)域文化特點,分別開展了“親子馬拉松,親子消防安全”等活動,具有園本特色。堌陽第一幼兒園以“揚語言之美,鑄思維之魂,傳國學之道,育會學之人”為辦園理念,充分體現(xiàn)了辦園特色,得到了社會的認可。堌陽小陽春藝術幼兒園充分利用樓道、走廊空隙展示幼兒繪畫作品、開拓了幼兒的思維空間;縣直第一幼兒園能夠注重幼兒創(chuàng)造性和動手能力的培養(yǎng)。如語言活動中的創(chuàng)編故事、看圖講述,美術活動中的線條畫、意愿畫、想象畫、橡皮泥制作,健康活動中的一物多玩等,讓幼兒通過材料操作產(chǎn)生探索的欲望、創(chuàng)作的沖動。三心幼兒園注重文化育人,配備了足量的適合教師、幼兒閱讀的圖書、音像資料,讓老師和幼兒在書香中陶冶情操。藍天幼兒園開設的小鐘琴和非洲鼓課,提高了孩子們的音樂素養(yǎng),提高了小朋友學習音樂的興趣。

      6、家長參與,形成保教合力

      督評時發(fā)現(xiàn),多數(shù)幼兒園均成立了家長委員會,參與幼兒園膳食、安全和幼兒保教管理。設立了“家園聯(lián)系制度”,建立微信群,設立“家長開放日”,舉辦親子運動會,發(fā)放“幼兒學習內(nèi)容”,向幼兒家長宣傳辦園理念、辦園優(yōu)勢和辦園成效。堌陽小陽春藝術幼兒園通過“講、看、聽、參與”等形式,幫助家長樹立正確的教育觀、兒童觀,社會和家長對幼兒園的工作滿意度高。堌陽第一幼兒園成立了家長委員會和伙委會,每周都有部分家委會、伙委會成員到園參加每個班級的常規(guī)教育、教學(游戲教學)、幼兒生活的驗收,每月邀請全體家委會成員來園聽取園長的本月工作總結(jié)和下月的工作安排。家長根據(jù)每周的參與驗收提出自己的意見和建議,幼兒園根據(jù)家長意見調(diào)整下月的工作方案,取得了良好的效果。西城機關幼兒園在美麗的金牛湖畔組織開展了馬拉松親子運動會。同時,家長還積極參與幼兒園組織的各項活動,獻計獻策,家園關系呈良性發(fā)展。

      (四)教職工隊伍建設工作較為扎實

      多數(shù)幼兒園建立了師德師風建設長效機制,經(jīng)常組織教職工開展師德師風專題活動,組織教師進行專業(yè)技能培訓,部分幼兒園已經(jīng)成為加盟園,建立了學習交流的平臺,通過平臺不斷提高教師業(yè)務素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng);教育內(nèi)容全面系統(tǒng),教學中能夠涉及到健康、語言、社會、科學、藝術等五大領域,符合幼兒身心發(fā)展的水平、特點和規(guī)律;大班教學能夠把幼小銜接作為重要內(nèi)容滲透到各領域的教育活動當中,并融入一日生活。

     。ㄎ澹﹥(nèi)部管理日趨規(guī)范

      1、加強組織保障,機構(gòu)基本健全

      幼兒園均實行園長負責制,能夠建立健全幼兒園組織機構(gòu)和管理機制。園務、班務工作計劃措施到位,通過開展各項游戲活動,使幼兒個性、心理品質(zhì)和行為習慣得到良好培養(yǎng)和促進。

      2、職責分工明確,安全管理到位

      督評發(fā)現(xiàn),多數(shù)幼兒園機構(gòu)設置相對健全,職責分工較為明確,工作人員基本具有相應資質(zhì);各項管理、活動過程資料比較齊全,有檢查、有記錄、有總結(jié);尤其是南彰啟智、堌陽小博士、堌陽水木清華、壩頭中心園等幼兒園資料整理分類清晰,內(nèi)容詳實,體現(xiàn)了較高的檔案收集整理水平。

      近年來,我縣幼兒園辦園水平較以前雖然有所提升,但與發(fā)達地區(qū)相比仍存在著較大差距,尤其是農(nóng)村幼兒園,由于資金短缺,有的幼兒園在硬件建設上仍存在占地面積小、幼兒活動空間受局限,分區(qū)不合理、區(qū)角少等問題;為降低運營成本,聘用教師少,教職工負擔較重,壓力較大;“小學化”傾向依然存在;膳食營養(yǎng)搭配、帶量食譜公示、精細加工等餐廳管理還需加強。我們對存在不足的幼兒園提出了相應的整改意見,下發(fā)了整改通知書,力求在規(guī)定的時間節(jié)點達到規(guī)定的要求,最大程度地為幼兒的健康成長提供寬松、和諧、有益的環(huán)境。

      三、參評幼兒園整改情況

      根據(jù)河南省人民政府教育督導委員會《關于進一步做好幼兒園辦園行為督導評估工作的通知》(豫政教督辦【20xx】8號)要求,近期蘭考縣人民政府教育督導室組成回訪督導組,對評估中發(fā)現(xiàn)的薄弱園,分別在辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍和內(nèi)部管理等五大方面,對標53個三級指標和194個采分點進行了回訪督導。督促指導幼兒園對存在的問題進行認真整改,各園按照要求已經(jīng)基本整改到位。

     。ㄒ唬└纳妻k園條件,確保幼兒安全

      增設專門的保健室,購置必備的器材;增設消防設施設備,保證每層樓達到標準數(shù)量;每班配備飲水設備,方便幼兒飲水;同時增添一批桌面益智玩具與幼兒圖書。

     。ǘ⿵娀芾碡熑危岣呷粘9ぷ餍

      建立健全了各項規(guī)章制度,補充、完善了門衛(wèi)制度、保育制度、財務制度、家長委員會制度等,使教職工的工作和行為有章可循,推動辦園質(zhì)量提升;規(guī)范了各類運行記錄的登記和填寫;制定各項應急預案,做到了分工明確,各司其責,有章可循,積極有效地應對突發(fā)事件。

     。ㄈ┍S逃玫教嵘

      1、制定了幼兒日生活要求,將周活動按照幼兒園作息時間進行了調(diào)整,把每日活動安排細化,取消了小學教學內(nèi)容,使“小學化”傾向得到了糾正。

      2、要求教師能根據(jù)大、中、小各年齡段的幼兒實際,設計與生活有關的教學活動。在實踐操作中運用科學的手段提升自己對課程的理解和運用,在教學的五大領域中不斷完善和充實。

     。ㄋ模┘訌婈犖榻ㄔO,提高教職工整體素質(zhì)

      要求各幼兒園扎實開展以新理念、新技能為重點的園本培訓,采取走出去,請進來的方式對老師進行培訓,促使教師不斷更新觀念,優(yōu)化,知識結(jié)構(gòu),促進教師整體成長。

     。ㄎ澹﹥(nèi)部管理進一步改善

      以“人性管理、內(nèi)涵發(fā)展”為目標,逐步完善幼兒園內(nèi)部管理機制,充分調(diào)動教職工的工作積極性、主動性與創(chuàng)造性。在整改過程中,各園對照《幼兒園辦園行為評估操作表》的內(nèi)容,細化各項實施細則,找差距,補短板,加強薄弱環(huán)節(jié)管理;逐步探索建立科學合理的工資獎勵制度及各類獎懲激勵制度,激發(fā)教職工的工作熱情,內(nèi)部結(jié)構(gòu)工資由靜態(tài)管理轉(zhuǎn)變?yōu)閯討B(tài)管理。

     。┯變涵h(huán)境進一步提升

      在幼兒園環(huán)境整改中,墻面布置力求美觀與實用相結(jié)合,體現(xiàn)其教育效果;充分發(fā)揮幼兒智力,讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設;充分利用家長資源,讓家長也參與環(huán)境布置中,從而使環(huán)境教育做到家園共享,促進家園互動。

      通過回訪性督導,進一步規(guī)范了幼兒園的辦園行為,提升了我縣幼兒園的辦園水平。下一步,教育督導室將對整改工作中懈怠、整改不到位的幼兒園資料轉(zhuǎn)交相關部門,建議作出關停處理。

    幼兒園督導總結(jié)12

      一、基本概況

      20xx——20xx年,我縣174所幼兒園完成自評,其中20xx年50所,20xx年124所。實地督評和復評工作分三年完成,其中20xx年實地督評50所,縣級復評32所;20xx年實地督評86所,縣級復評61所;20xx年實地督評38所,縣級復評24所。共形成評估報告189份,下發(fā)整改意見書291份,提出整改問題2134個,有效促進了幼兒園的規(guī)范管理水平。截止到20xx年底,達到750分底線共有144所幼兒園,未達到底線的幼兒園30所,達標率86%,基本完成了第一周期的評估任務。

      二、具體工作

      (一)高度重視,科學部署

      依據(jù)省市關于幼兒園規(guī)范辦園行為督評工作要求,成立以教育局副局長、督導室主任為組長的領導機構(gòu),制定三年工作方案,部署三年工作任務,完善工作程序,分解督評任務,遴選評估專家,開發(fā)評估工具,為開展規(guī)范辦園行為打好基礎。

      (二)標準引領,高效自評

      20xx年是幼兒園規(guī)范辦園行為督評啟動之年,7月4日召開專題教育督導會,實驗幼兒園康曉燕園長對全縣轄區(qū)幼兒園辦園行為督導評估工作進行培訓,對照指標,逐項進行了闡釋。7月底,50所幼兒園高標準完成了自評并提交了報告;20xx年2月,在督評總結(jié)會上,督學股李文軍股長對20xx年規(guī)范辦園工作進行了總結(jié),指出督評過程中幼兒園存在的共性問題。3月下旬,124所幼兒園開展自評,整理問題,交送整改臺賬;4月—5月,各責任督學對轄區(qū)內(nèi)幼兒園自評整改情況進行督查;20xx年受疫情影響,督導室利用微信群,下發(fā)工作安排,各園制定指標學習安排表,組織教師線上學習指標。6月12日召開全縣教育督導會,李文軍股長對園長進行再培訓,7月底前完成整改提升,突出規(guī)范管理的督評主題。

      (三)樹立樣板,營造氛圍

      以城區(qū)實驗、崇業(yè)、福安三所幼兒園為依托,樹立樣板,每年組織片區(qū)內(nèi)幼兒園開展觀摩學習,示范引領,營造“自查自糾找差距,齊心協(xié)力做規(guī)范”的`工作氛圍。建立規(guī)范辦園工作群,為各園明確任務,吃透標準,展示工作成效搭建平臺,促進各園提高認識,認清形勢,不斷改善辦園條件,提高保教質(zhì)量,充分發(fā)揮了指標的杠桿作用,創(chuàng)建標準引領、規(guī)范管理、健康發(fā)展的工作氛圍。

     。ㄋ模⿲I(yè)領航,精準指導

      遴選評估專家培訓60余人,從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍和內(nèi)部管理五個方面194個題目逐條培訓,統(tǒng)一尺度,采用現(xiàn)場觀察、問卷調(diào)查、座談訪問、資料查閱和數(shù)據(jù)統(tǒng)計等方式線上評估,對存在的問題不隱瞞,不護短,直接指出,精準指導,深入剖析存在問題,提出意見和建議,為幼兒園提供指導和幫助,進一步規(guī)范幼兒園辦園行為,創(chuàng)辦更優(yōu)越的園舍環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量。

     。ㄎ澹﹩栴}整改,復評提升

      評估結(jié)束后,督導室按照“一園一單”向幼兒園下發(fā)督導評估意見書,各園針對問題、建立臺賬、夯實責任、限時整改,以創(chuàng)建為契機,堅持精準方略,著力鞏固提升,為規(guī)范辦園行為奠定好基礎。督導室對實地督評中各園存在的問題整改工作進行隨機督導,對經(jīng)過整改,成效顯著的的幼兒園進行縣級復評,依據(jù)督導意見書反饋問題逐條核查,有的放矢促進全縣幼兒園辦園行為不斷規(guī)范,保教質(zhì)量不斷提升。

      三、數(shù)據(jù)分析

      總體來說,我縣幼兒園證照齊全,收費規(guī)范,師風良好,教職工工資按時足額發(fā)放。但是還存在兩教一保不達標,民辦園教師流動性較大,專業(yè)素養(yǎng)水平低,教師持證率低,專業(yè)教師缺乏,“小學化”傾向還沒有徹底糾正,民辦園教師與公辦園教師待遇還有一定差距等問題。

     。ㄒ唬┍S逃徒搪毠り犖榇嬖趩栴}較多

      保育教育滿分為200分,教職工隊伍滿分為250分,但實地督評結(jié)束后,得出全縣保育教育均分129、54分,教職工隊伍均分163、18分,相差較大,結(jié)合三年實地督評情況分析:

      (1)幼兒園多數(shù)為臨聘人員,流動性較大,教師不能對自己的專業(yè)發(fā)展準確定位。幼兒園教研制度、計劃不夠完善,教職工培訓和教研活動流于形式,幼兒教師不能主動學習幼兒教育相關知識,致使多數(shù)教師保育教育工作不到位。

     。2)幼兒園多數(shù)教師為非幼教專業(yè)畢業(yè),專業(yè)知識貧乏,在職培訓力度不夠,貫徹《幼兒園教育指導綱要》等法規(guī)不力,沒有嚴格遵循幼兒教育教學規(guī)律,致使教職工隊伍業(yè)務能力整體不高。

     。ǘ┺r(nóng)村園比城市園存在問題多

      近幾年,城鎮(zhèn)化發(fā)展較快,農(nóng)村幼兒園發(fā)展不平衡,園長教育理念比較陳舊,師資隊伍不穩(wěn)定,教學方式過于單一,游戲課程開發(fā)受阻,幼兒接受的活動視野狹窄,加之家長對幼兒教育的期望較高,致使不少農(nóng)村幼兒向城區(qū)流動,生源的流失致使經(jīng)費短缺,辦園條件得不到改善,農(nóng)村幼兒園發(fā)現(xiàn)收到一定限制。

     。ㄈ┟褶k比附設園管理好

      絕大部分公辦幼兒園為附設園,規(guī)模小,收費低,經(jīng)費短缺,教玩具簡陋,活動室面積狹小,設備不齊全,區(qū)角布置不合理,教職工多為非學歷人員,未參加幼兒保育職業(yè)培訓。民辦園在這些方面優(yōu)勢明顯。

     。ㄋ模┢栈輬@與非普惠園還有一定差距

      隨著社會的發(fā)展,學前教育越來越受到社會的重視,一些家長片面認為收費高的非普惠幼兒園就是優(yōu)質(zhì)園,同時非普惠幼兒園迎合家長心理,加盟連鎖幼兒園,大力改善辦學條件,聘選優(yōu)秀幼兒教師,提高辦園水平,致使成為制約普惠園質(zhì)量發(fā)展的瓶頸問題。從得分情況來看,非普惠園略高于普惠園,普惠園在游戲、環(huán)境、食堂等方面存在短板。

      四、工作成效

     。ㄒ唬┳⒅芈鋵,筑牢安全衛(wèi)生底線

      近年來,縣局把幼兒園安全作為重中之重的工作來抓,未發(fā)生一起安全事故,幼兒安全得到充分保障。一是建立健全安全管理制度和發(fā)事件應急處理機制,定期對校園安全進行排查,做到安全工作有落實,有記錄;二是安全工作貫穿在幼兒一日教育活動中,通過多種形式,加強對教職工、幼兒及家長的安全意識教育,提高教職工、幼兒及家長的自我防范意識和能力;三是落實三防安全防措施,購置安防器材,在幼兒活動的主要場所安裝監(jiān)控設施,做到安全監(jiān)控無盲區(qū)。

     。ǘ┕芾砜茖W,規(guī)范保教保育行為

      城區(qū)三所幼兒園定期對片區(qū)內(nèi)幼兒園保育工作進行指導,以幼兒全面發(fā)展為目標,科學實施保教工作,抓好常規(guī)管理,制定相關計劃,一日活動安排基本符合園所實際,幼兒戶外活動時間、用餐時間、自主游戲時間得到保證。結(jié)合五大領域的要求,尊重個性差異,利用區(qū)角活動引導幼兒開展體驗活動,鼓勵幼兒自主參與游戲,做到動靜交替,有效促進幼兒健康快樂成長。

      (三)強化師德,提升隊伍綜合素質(zhì)

      按照要求,幼兒園堅持組織全體教職工認真學習中、省、市相關文件精神,學習教師職業(yè)道德規(guī)范,簽定師德師風承諾書,開展師德師風演講,健全師德檔案,引導教職工樹立崇高職業(yè)理想。各中心校組織轄區(qū)內(nèi)幼兒園開展觀摩教學、教師基本功大賽、自制玩教具等評比看活動,各幼兒園積極鼓勵和支持教師進行學歷提高,做到教師思想素質(zhì)和業(yè)務技能并重。

     。ㄋ模┳⒅刂笇В芾硭矫黠@提高

      以《幼兒園規(guī)范辦園行為》指標為依據(jù),各園實行園長負責制,明確辦園宗旨、辦園目標、辦園方向,夯實教職工崗位職責,健全管理制度,落實工作措施,豐富內(nèi)涵發(fā)展,強化園所管理,實行收費公示制度,完善膳委會和家委會職能,主動接受家長、社會監(jiān)督,家園聯(lián)系更加緊密,食譜營養(yǎng)搭配比較合理,伙食費能做到?顚S茫纬梢婪ㄞk園的發(fā)展機制。

      五、存在問題

      1、非幼教專業(yè)教師普遍,專業(yè)知識貧乏,未建立幼兒教師培訓機制,在職培訓力度不夠,“五大領域”活動覆蓋面狹窄,“小學化傾向”比較嚴重。

      2、公辦附設園活動室三位一體達標率低,且面積狹小,室外活動場地未軟化,大中型玩具數(shù)量不足,部室數(shù)量少,設施設備短缺,無校車。

      3、兩教一保達標率低,幼兒教師和從業(yè)人員數(shù)量嚴重短缺。多數(shù)園缺營養(yǎng)師,營養(yǎng)分析報告不切實際,缺少指導性。

      六、對策建議

      1、多渠道開展幼兒教師在職培訓,把幼兒教師學歷提高、業(yè)務培訓納入教師培訓規(guī)劃當中,不斷提升幼兒專業(yè)水平,深入開展幼兒園規(guī)范辦園行為督評,盡力改變“小學化”傾向。

      2、加大投入,對公辦園及附設園進行改建,提高公辦園、附設園的園舍環(huán)境,補充玩教具,協(xié)調(diào)校車公司,妥善解決公辦園幼兒接送問題。

      3、通過教師招聘,逐年補充公辦園師資,健全教師隊伍。在招聘人員中,可優(yōu)先考慮具有營養(yǎng)師資質(zhì)人員,或通過購買服務形式,均衡幼兒營養(yǎng),指導幼兒園建立合理食譜。

    幼兒園督導總結(jié)13

      一、明確任務,認真履行職責

      被聘為兼職責任督學以來,我認真學習《教育督導條例》、《中小學校責任督學掛牌督導規(guī)程》、《中小學責任督學工作守則》等文件,詳細了解責任督學基本職責及工作程序和方法、制度與要求等,明確自己的任務。根據(jù)幼教組《20xx年度責任督學工作計劃》每月至少到責任區(qū)幼兒園督導一次,通過實地察看、查閱檔案資料、談話交流等多種方法,對責任區(qū)四所幼兒園的各項工作進行督導,提出合理化意見和建議,認真填寫責任督學備案表。

      二、高度重視,加強溝通與交流

      除每月到責任區(qū)幼兒園督導外,日常還與各幼兒園園長保持聯(lián)系,反饋各類信息。如:靈沼中心園的數(shù)名家長打電話詢問開園事宜,我就與馮園長聯(lián)系了解情況,給家長明確的答復;童蒙星幼兒園部分家長打電話反映幼兒園不給孩子統(tǒng)一購買教材的問題,我向家長詳細講解國家政策,宣傳幼教理念,取得家長的理解,并且將情況反饋給幼兒園,提醒她們做好家園溝通工作,以爭取家長對幼兒園工作的理解與支持。另外,責任區(qū)幼兒園咨詢的任何事宜,堅持做到有問必答,或者一起商討,找出解決問題的方法與途徑。

      三、認真學習,探索督學新方法

      重新鞏固學習了《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教師專業(yè)標準》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要》等政策性文件,在督學工作過程中,通過集體督導,個別督導與隨機訪談相結(jié)合的方式,對責任區(qū)的子午中心園、靈沼中心園、品格紫薇幼兒園及童蒙星幼兒園等四所幼兒園的開學工作、園務管理、園所文化建設、幼兒園衛(wèi)生保健及食品安全管理、教師隊伍建設、家園溝通等工作進行了督導。保持與其他責任督學的聯(lián)系,互相交流,學習督導工作先進經(jīng)驗。

      四、存在問題

      因為還有自己手頭上的.工作任務要完成,常常面臨時間緊,任務多的現(xiàn)象,有時候督導工作匆匆忙忙,做的不夠細致,嚴格來說有時候督學工作流于形式。另外,因為是同行,能夠體會到工作的艱辛,所以往往對幼兒園的工作肯定、鼓勵的多,遇到問題就輕描淡寫,簡單帶過,或者礙于面子,委婉的指出,F(xiàn)回想起來,這樣的方式其實不利于解決問題。

      在今后的督導工作中,我將正確處理本職工作與督導工作的關系,加強自身學習,不斷轉(zhuǎn)變教育思想,樹立新的教育觀念,堅持督與導相結(jié)合,以導為主,以督為輔,強化服務職能,加大工作力度,把督導工作做得更好,為長安區(qū)督導工作及幼教事業(yè)的發(fā)展,做出自己應有的貢獻!

    幼兒園督導總結(jié)14

      針對當前幼兒園安全管理工作的嚴峻形勢,為進一步做好全縣幼兒園安全管理工作,防患于未然,努力實現(xiàn)平安辦園,根據(jù)上級有關精神,結(jié)合我縣實際,于xx月xx日至xx月xx日期間,由教體局主要領導帶隊,抽調(diào)縣督導室、教體局學前股、安全股、后勤辦相關人員,分三個檢查組對全縣所有幼兒園規(guī)范辦園行為工作進行了專項檢查,F(xiàn)將工作開展情況小結(jié)如下:

      一、基本情況

      目前,我縣共有幼兒園120所,其中,公辦園61所,民辦園59所(普惠性民辦幼兒園24所),公辦園占比達50.83%,普惠性幼兒園占比為70.83%。在園幼兒15346名,其中,公辦幼兒園在園幼兒7827名,公辦幼兒園在園人數(shù)占比達51%,學前三年毛入園率為99.65%。

      二、主要做法及成績

      1、健全管理體制,切實加強對幼兒園的監(jiān)管。一是按照屬地管理原則,逐步建立健全了以縣為主、部門分工協(xié)作、鎮(zhèn)辦具體負責的管理體制,即縣教體局設立學前教育股,負責全縣學前教育管理,農(nóng)村實行由鎮(zhèn)人民政府負總責、鎮(zhèn)中心學校具體負責,設立專干1名,城區(qū)由縣教體局直接管理,切實加強對幼兒園的監(jiān)管。二是定期組織協(xié)調(diào)綜治、教育、公安、民政、衛(wèi)生、食藥監(jiān)等部門,依法依規(guī)開展無證辦園清理整頓和民辦幼兒園安全專項檢查,對辦學條件差、飲食衛(wèi)生和消防等安全隱患多的,下發(fā)整改通知書,經(jīng)過整改仍未能達到辦學基本要求的,堅決予以取締。三是逐步建立健全了民辦幼兒園年檢結(jié)果公示制度,并在日常工作中,對民辦幼兒園存在的安全問題整改不力的,通過QQ群、書面通報等形式進行曝光,切實加大了對民辦幼兒園安全的`監(jiān)管力度。

      2、嚴格辦園審批程序和規(guī)范管理。一是能堅持嚴格遵守《民辦教育促進法》等法律法規(guī),堅持標準,規(guī)范程序,依法審批,從源頭上杜絕不規(guī)范行為。針對我縣民辦幼兒園數(shù)量多的現(xiàn)狀,近年來,未受理過新申辦民辦幼兒園。二是依據(jù)《xx省幼兒園基本辦園標準(試行)》要求,嚴格幼兒園的選址布點、辦學規(guī)模、建設標準和辦學標準,將民辦幼兒園納入全縣學前教育常規(guī)管理,統(tǒng)一規(guī)范管理,統(tǒng)一檢查指導,統(tǒng)一督導評估,定期開展專項檢查和重點抽查。三是努力爭取各級黨委、政府的關心支持,積極協(xié)調(diào)相關部門落實對民辦幼兒園的扶持政策和監(jiān)管職責,促進其有序健康發(fā)展。近年來,隨著普惠性民辦幼兒園扶持力度不斷加大和“雙高雙普”創(chuàng)建工作的開展,全縣幼兒園辦園條件大力改善,辦園水平顯著提高。

      3、加強學習,思想認識進一步提高。各幼兒園都能以對黨和國家、對人民高度負責的精神,不斷加強學習,充分認識做好校園安全工作的極端重要性和現(xiàn)實緊迫性,切實增強工作責任感和主動性,采取切實有效的措施,維護校園秩序,保障師生安全。依據(jù)《未成年保護法》《教師法》《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園規(guī)范辦園行為督導評估辦法》等,健全管理制度,落實工作措施,規(guī)范辦園行為,主動接受家長、社會監(jiān)督,形成依法辦園、自我約束的發(fā)展機制。

      4、建立健全安全工作制度。一是各幼兒園能認真學習貫徹《食品安全法》《傳染病防治法》《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī),按照幼兒園安全工作的各項規(guī)章制度和防控措施,查漏補缺,進一步建立健全內(nèi)部安全管理工作的規(guī)章制度,制訂和完善安全事故應急處理預案。二是將安全工作每個崗位的責任逐條細化,分解落實到人、落實到每項工作、每個環(huán)節(jié),建立起覆蓋幼兒園各工作環(huán)節(jié)的責任體系。三是各幼兒園都能高度重視衛(wèi)生保健工作,堅持正常的健康體檢和預防接種制度,建立幼兒健康檔案并確保其真實性、完整性和準確性。

      5、狠抓安全管理,筑強筑牢辦園保障基礎。一是在定期召開負責人安全管理專題會議、利用微信及QQ群進行安全預警、適時舉辦安全與應急管理專項培訓、嚴格落實門禁等各項安全管理制度、強化督導檢查、按標準配備專兼職保安、裝配必備安防設施的同時,實行安全管理“黨政同責、一崗雙責”和責任包抓制。局領導包抓到鎮(zhèn),教體局干部包抓到校、到園,中心學校也包抓到校、到園,形成“雙線包抓”機制。園長作為幼兒園安全工作第一責任人,將園內(nèi)各區(qū)域、各時段安全責任落實到人,確保每一處、每一時段都有安全責任人。二是每年根據(jù)季節(jié)特點,適時安排安全工作大檢查,對檢查出的問題責令限期整改,并加強督促和整改復查,將檢查結(jié)果進行公布,廣泛接受社會各界監(jiān)督,確保不留死角,近年來我縣未發(fā)生過一起較大安全責任事故。三是各幼兒園嚴格食品采買索證、品嘗留樣、操作人員持證上崗、清潔消毒制度和規(guī)范操作流程,切實加大衛(wèi)生檢查和食品加工違規(guī)操作處罰力度,確保食品安全。四是加強校園及周邊治安綜合治理,積極主動協(xié)調(diào)各相關單位進一步加強對校園周邊安全隱患排查整治工作,特別加強對危漏園舍和“武瘋子”的排查整治工作,將排查出的安全隱患和問題逐一登記造冊,任務分解到人,夯實責任,并按整改要求和時限進行復查銷號。五是各幼兒園能將師德師風建設擺在教師隊伍建設的首要地位,切實加強教職工隊伍的管理和師德師風教育,堅決杜絕教職工傷害幼兒的事件發(fā)生,讓幼兒在自主、愉悅的環(huán)境中健康成長,讓家長安心,群眾滿意,社會放心。

      6、切實提升安全防范基礎能力。一是嚴格貫徹落實《中小學幼兒園安全防范工作規(guī)范(試行)》,指導、督促幼兒園加強校園安全“三防”建設,實現(xiàn)門房、食堂、活動室、戶外活動場所、應急疏散通道等重點部位視頻監(jiān)控全覆蓋,配齊配強門衛(wèi)、保安,加強門衛(wèi)值班保衛(wèi)工作,切實增強安全防范基礎能力。二是通過從保安公司聘請保安,以及委托保安公司對全縣幼兒園門衛(wèi)、保安進行專項培訓等方式(20xx年,全縣培訓幼兒園保安190余名),切實提升了保安綜合素質(zhì)和安防技能。三是加強對師生的安全教育,定期舉辦安全教育講座,組織幼兒圍繞消防安全、緊急逃生避險、防拐騙等主題開展疏散演練等活動,最大限度地減少因人為傷害和自然災害造成的人員傷亡。

      7、加大培訓力度,不斷提高教師綜合素質(zhì)。一是充分利用省、市、縣三級教師培訓網(wǎng)絡,創(chuàng)新培訓模式,進一步建立健全幼兒園園長、教師培訓體系,切實加強培訓,做到提高教師思想素質(zhì)和業(yè)務技能并重。二是督促各幼兒園結(jié)合實際,通過參觀學習、觀摩教學、專題研討、網(wǎng)絡輔導等形式,大力開展園本培訓,積極鼓勵、引導和支持廣大教師進行學歷提高學習的同時,提高思想認識和職業(yè)幸福感,培養(yǎng)職業(yè)情感,增強職業(yè)責任心。三是嚴格落實《綱要》和《指南》精神,把防止和糾正“小學化”“保姆化”作為一項重要工作,納入歷次的各類檢查之中,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。四是充分利用學前教育宣傳月活動,大力宣傳學前教育喜人成績和先進事跡,不斷增強教師榮辱感和社會認同感,為廣大幼兒教師能信心十足、熱愛幼教、努力工作營造良好氛圍。

      8、嚴格落實安全責任追究制度。一是按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”和安全生產(chǎn)“三化”建設的要求,將幼兒園安全管理責任落實到每一位園長和教職工、每一個班級、每一個部門,切實擔負起校園安全的管理責任,落實工作措施,確保師生安全。二是將各園安全管理工作納入年底對各中心校的綜合考核,各園在各類安全檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,除QQ群曝光、通報外,對因在校園安全管理工作中措施不力、工作不實而出現(xiàn)師生傷害事故的,依據(jù)有關規(guī)定從嚴處理。

      三、存在問題

      1、由于民辦幼兒園收費與公辦園基本持平,教職工待遇普遍較低,加之受地理位置和生活不便所制,招聘有資質(zhì)的難,留住更難,導致教職員工流動過于頻繁,對幼兒園安全管理工作影響較大。

      2、部分幼兒園為迎合幼兒家長要求幼兒識字、算題等心理,導致“小學化”“保姆化”傾向依然在部分幼兒園不同程度存在。

      3、個別幼兒園安全管理制度不切合實際,工作措施不力,責任不清,落實不到位。部分幼兒園安全演練活動組織不力,未按要求開展各類演練活動。

      四、今后打算

      1、強化培訓,建設高素質(zhì)教師及安保隊伍。一是針對我縣幼兒園保教隊伍現(xiàn)狀,制訂培訓計劃,聯(lián)合相關部門扎實開展衛(wèi)生保健、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等專項培訓,切實提高各類人員職業(yè)道德素質(zhì)和專業(yè)技能。二是繼續(xù)扎實、有效地做好學前教育先進理念宣傳,同時大力開展內(nèi)容豐富、以游戲為載體的保育保教活動,嘗試采取小學主管副校長和一年級擬任老師到幼兒園實踐的方式,切實做好幼小銜接,有效遏制“小學化”“保姆化”現(xiàn)象。

      2、切實加強幼兒園安全管理監(jiān)管力度。一方面加強與綜治、公安、民政、衛(wèi)生、食藥監(jiān)等部門的溝通聯(lián)系,定期對幼兒園安全管理工作進行檢查指導。另一方面,充分發(fā)揮各中心學校的監(jiān)管作用,加強對轄區(qū)幼兒園檢查指導和監(jiān)管力度,推動全縣幼兒園安全、健康發(fā)展。

    幼兒園督導總結(jié)15

      為全面促進我區(qū)學前教育規(guī)范有序發(fā)展,整體提高保育教育質(zhì)量和辦園水平,保障幼兒身心健康、快樂成長,根據(jù)《國務院教育督導委員會辦公室關于開展幼兒園辦園行為督導評估工作的通知》(國教督辦函〔2017〕59號)、《關于印發(fā)福建省幼兒園辦園行為督導評估實施方案(試行)的通知》(閩教督〔2018〕16號)精神,及《薌城區(qū)幼兒園辦園行為督導評估方案》(漳薌教政〔2018〕137號)安排,薌城區(qū)人民政府教育督導委員會辦公室組建十二個督導評估小組,于20xx年11月1日至11月30日,對轄區(qū)內(nèi)的漳州市薌城區(qū)一代領秀大地幼兒園等37所民辦幼兒園的辦園行為進行全面的督導評估。督導評估主要方式為觀察現(xiàn)場、查閱資料、座談訪談,督導評估主要內(nèi)容為辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍和內(nèi)部管理。納入此次督導評估的37所幼兒園中,36家幼兒園評估結(jié)果均為合格等級,F(xiàn)將督導評估情況通報如下,督導意見書將分園另行發(fā)送。

      一、辦園成效

     。ㄒ唬┺k園條件。受評幼兒園園區(qū)設施設備基本完善,大多數(shù)幼兒園設有相對獨立的活動區(qū)、盥洗室和寢室,配備鋼琴、桌椅、床鋪、櫥柜、多媒體設備、飲水機、消毒柜等,基本滿足幼兒生活和活動的需要。漳州市薌城區(qū)一代領秀大地幼兒園、漳州市薌城區(qū)工人新村大地幼兒園、漳州市薌城區(qū)陽光國際幼兒園、漳州市薌城區(qū)格林貝爾幼兒園等區(qū)示范性幼兒園辦園理念突顯,發(fā)展方向明確,以現(xiàn)代化的教育理念實施幼兒教育,使兒童在綜合素質(zhì)、價值觀以及認知水平等方面均獲得全面、和諧的發(fā)展。

      (二)安全衛(wèi)生。受評幼兒園能把幼兒在園的安全作為頭等大事來抓,能制定、完善并落實“兩案八制”;能根據(jù)本校實際,采取不同形式開展疫情防控宣傳和專題培訓;能建立師生健康檔案,嚴格落實門禁制度,執(zhí)行家長不入園,入園查看健康碼并測體溫、登記信息的規(guī)定,確保疫情防控工作有效落實。

      受評幼兒園能制定科學合理的食譜,注意做好營養(yǎng)搭配,保證食物的多樣性、豐富性,并按《教育部第45號令(學校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定)》文件要求做好食品125克以上、48小時留樣,園長、食堂工作人員經(jīng)常檢查幼兒的用餐情況,并執(zhí)行好陪餐制度。

      (三)保育教育。受評幼兒園大部分能制定符合幼兒年齡特征、季節(jié)特點的作息時間及活動安排表,能將健康、語言、社會、科學、藝術各領域的教育內(nèi)容進行有機聯(lián)系,相互滲透于幼兒一日生活的各項活動中,注重內(nèi)容的趣味性、活動性,寓教育于生活、游戲之中。

      受評幼兒園多數(shù)能認真落實“幼兒園應當將游戲作為對幼兒進行全面發(fā)展教育的重要形式”的精神,因地制宜創(chuàng)設游戲條件,巧用環(huán)境,發(fā)揮隱形教育,開展富有特色的課程活動,堅持因地制宜開發(fā)的原則,充分利用各個區(qū)域,設置適合孩子的游戲環(huán)境,讓環(huán)境成為孩子創(chuàng)造表現(xiàn)的天地。如:錢隆首府幼兒園開展的財商文化課程,豐富的課程內(nèi)容和多樣的活動形式,從小培養(yǎng)孩子的理財意識和樹立正確的.經(jīng)濟價值觀;生態(tài)園“蚓菜共生”特色課程讓孩子更好理解生態(tài)的意義,在小型現(xiàn)代農(nóng)務生活中體驗生命與環(huán)境的永續(xù)關系。

     。ㄋ模┙搪毠り犖。受評幼兒園基本都擁有一支團結(jié)上進的教職工隊伍。各園均注重不斷完善和提高教師的專業(yè)水平和自身素質(zhì)。大地集團旗下幼兒園尤其注重教師的能力培訓,多次組織教師“走出去”學習。其中一代領秀大地幼兒園、工人新村大地幼兒園、薌城區(qū)悅港幼兒園、錢隆首府幼兒園都有專門的教師培訓經(jīng)費,為園內(nèi)教師提供“走出去、請進來”的學習發(fā)展空間,教師培訓力度強。

     。ㄎ澹﹥(nèi)部管理。受評幼兒園大多能注重制度建設,立足各園實際,經(jīng)全體教師討論修訂通過各園所的班級考核和教師個人考核方案,可操作性強,客觀、公平、公正,實現(xiàn)了制度規(guī)范行為、制度引領發(fā)展。各項工作實行過程性管理和終結(jié)性評價相結(jié)合的方式,定期或不定期檢查,每項檢查有計劃、有記錄、有反饋、有總結(jié),也有改進措施,確保各項制度和工作落到實處。

      二、存在問題

     。ㄒ唬﹤別民辦幼兒園由于園所在老小區(qū)里面,園所建設較早,規(guī)劃不夠科學合理,活動室空間有限,拓展空間存在局限性,很大程度上制約了幼兒園的發(fā)展。活動安排也不合理,教學隨意性大。

      (二)民辦幼兒園師資力量較為薄弱,工資薪酬與實際工作量不匹配,造成師資流動性大,現(xiàn)有教師隊伍中,新畢業(yè)的教師居多,教研能力及對幼兒的觀察評價能力、對游戲的創(chuàng)設與指導能力有待提高。

     。ㄈ┦茉u幼兒園中部分幼兒園的檔案歸整不到位,材料有所欠缺。

      三、督導建議

     。ㄒ唬┙ㄗh各幼兒園加大投入,盡最大可能配齊各功能室、配足教玩具,有效利用各種教育資源,創(chuàng)設適合幼兒的教育環(huán)境;遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律,合理安排幼兒一日活動,制定明確的活動計劃,使有限的空間發(fā)揮最大的功能。

     。ǘ┙ㄗh各幼兒園以“引得進、留得住、能發(fā)展”為目標,進一步創(chuàng)新激勵機制:一方面提高教師待遇,盡可能保證薪酬與工作量對等;另一方面加強理論與業(yè)務學習,有效轉(zhuǎn)變保教人員教育理念,正確把握幼兒年齡特點,制定層級培訓計劃。珍惜幫扶、結(jié)對子的機會,及時進行交流分享,內(nèi)化于心、外化于形,使幼兒園的教職工隊伍真正得以優(yōu)化,為幼兒園的長遠發(fā)展奠定強有力的人力資源基礎。

     。ㄈ┙ㄗh各幼兒園進一步提高檔案管理水平,規(guī)范檔案工作,使檔案更好地為教育教學服務。

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