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    家長教子工作總結(jié)

    時(shí)間:2023-03-16 14:18:39 總結(jié) 投訴 投稿

    家長教子工作總結(jié)

      總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編收集整理的家長教子工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    家長教子工作總結(jié)

    家長教子工作總結(jié)1

      一、重視從小培養(yǎng)孩子良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      父母是孩子的第一任教師,要想使孩子有好的品質(zhì),就必須從小好好培養(yǎng)。當(dāng)孩子還在幼兒園時(shí),我就注意到這一點(diǎn)。譬如,要求她把大的水果拿給小朋友,自己吃最小的;把自己最喜歡的玩具拿出來與小朋友一起玩等。上小學(xué)后,我又教育她要關(guān)心、幫助她人,不要事事處處總考慮自己的利益等。久而久之,我發(fā)現(xiàn)孩子的私心慢慢地少了。

      良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是從小就慢慢養(yǎng)成的。我經(jīng)常給子女講道理,激勵(lì)子女要積極上進(jìn),努力學(xué)習(xí)。教育子女要按時(shí)完成作業(yè),多閱讀課外知識。習(xí)慣養(yǎng)成了,我?guī)缀醪挥貌傩暮⒆拥淖鳂I(yè)情況。甚至是寒暑假期間,金豐也自覺地每天做一陣子作業(yè)才出去玩耍。

      二、重視和孩子的溝通。

      無論生意多忙,我都會問問孩子的學(xué)習(xí)情況。問她作業(yè)完成沒有,問她老師講課能不能聽明白,問她作業(yè)有沒有不懂的地方。鼓勵(lì)她遇到不懂的要多問。雖然是簡單的幾句問話,但是卻讓孩子知道你是關(guān)心她的學(xué)習(xí)的,從而讓她不敢有所放松;讓孩子知道你對她的期望,從而讓她有上進(jìn)的動(dòng)力。

      孩子的內(nèi)心世界很豐富。要了解孩子,只能用心換心,用信任贏得信任。要保護(hù)孩子的自尊,培養(yǎng)自信。要通過細(xì)心的觀察,傾心的交談,悉心的照顧,耐心的幫助,了解孩子成長的.煩惱、心靈的需求。要多跟孩子說說悄悄話,做孩子的心理醫(yī)生,激發(fā)孩子上進(jìn)的愿望。此外,我還重視教授孩子與人相處的方法。與同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。

      三、重視激勵(lì)機(jī)制的使用。

      我給孩子的學(xué)習(xí)定了一個(gè)目標(biāo)分,達(dá)到了目標(biāo),就有一定的精神或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。她對閱讀很有興趣,我會獎(jiǎng)她喜愛的書給她。適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),使孩子對學(xué)習(xí)更充滿了興趣。

      四、尊重孩子的興趣。

      我的孩子也和其她的孩子一樣,喜歡看電視,我沒有一味的反對,而是教她要懂得節(jié)制。她喜歡看書,我鼓勵(lì)她,支持她,經(jīng)常給錢她買書。有時(shí),她整天呆在家里看書,我又會鼓勵(lì)她多出去活動(dòng),勞逸結(jié)合,科學(xué)地學(xué)習(xí)。

      天下沒有哪個(gè)父母不愛自己的子女,沒有哪個(gè)父母不望子成龍,望女成鳳的!但是教育子女成材都需要花點(diǎn)心思,講究方法。希望天下的父母都能找到適當(dāng)?shù)姆椒ń逃约旱淖优?/p>

    家長教子工作總結(jié)2

      1、注重孩子的思想品德教育

      人的品質(zhì)是第一要素,是決定孩子未來人生道路的關(guān)鍵。人生當(dāng)中最危險(xiǎn)的一段時(shí)間是從出生到十二歲。在這段時(shí)間中還不采取摧毀種種錯(cuò)誤和惡習(xí)的手段的話,它們就會發(fā)芽滋長,后來采取手段去改的時(shí)候,它們已經(jīng)扎下了深根,以致永遠(yuǎn)也把它們拔不掉了。因此,我們做到凡事從正面教育孩子,幫助孩子辨別是非、真善,培養(yǎng)孩子的善良、寬容、積極樂觀、富有同情心。我們教育孩子時(shí),一般都是從具體事情入手。如要求孩子對人要有禮貌,就多給他講尊老愛幼的故事。在日常生活中,要求他在吃飯時(shí),把喜歡吃的菜先讓給爺爺、爸爸、媽媽,有好吃的東西和全家人一起分享。

      從他一上學(xué),我們就教育他,同學(xué)之間是好朋友,要互相關(guān)心,互相幫助。同學(xué)有困難要主動(dòng)幫助他們。這個(gè)學(xué)期剛開學(xué)時(shí),一位同學(xué)在學(xué)校吐了,當(dāng)天晚上他告訴我,并且非常自豪地說他還給這位同學(xué)餐巾紙用。還有一次,一名小同學(xué)摔倒了他主動(dòng)把小同學(xué)扶起來并把他扶到班里。回來后他高興地把這件事告訴我,我馬上就夸獎(jiǎng)他做得非常好,并且鼓勵(lì)他在以后遇到這樣的事情時(shí),要盡力去幫助同學(xué)。

      2、相互溝通

      教育和培養(yǎng)子女的問題不是很快就能說明白的,它需要一個(gè)相當(dāng)艱難、復(fù)雜、漫長的階段,然后通過這個(gè)階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),采取措施等等,可能成功,也可能失敗。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價(jià),正確地對待每一件事情,它就會有好的'結(jié)果產(chǎn)生。

      我并沒有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何,但必要的關(guān)愛和教育并沒有省略。學(xué)會相互溝通,學(xué)會如何培養(yǎng)母子之間的感情,學(xué)會如何跟他談心,不一定要談大道理,在這點(diǎn)上有點(diǎn)家長誤認(rèn)為把大道理講給孩子聽就會有好的收效,其實(shí)未見得!孩子生下來天真無邪,高興的事情就愛聽,不高興的事情就會引起反感,甚至對你產(chǎn)生隔閡,以致無法溝通。這一點(diǎn)非常重要。我認(rèn)為我的孩子如果喜歡我、貼近我,這就獲得了成功的第一步。接下來偶爾講點(diǎn)道理他不聽不是不可以的,當(dāng)然也不要得寸進(jìn)尺,否則會全功盡棄。道理要講的通俗易懂,只要他懂了就立即停止,若不然再重要的理也要舍棄。另外,孩子和父母融洽后,自然要提出許多問題讓家長解答,凡是能解答的,家長一定要認(rèn)真解答,如果讓孩子失望了,他將越來越少提問,這時(shí),隔閡開始產(chǎn)生,危機(jī)也就開始潛伏了。

      所有的孩子都有天生貪玩的毛病,我的措施是參入一起,陪他玩。無論是玩什么游戲,在玩的過程中尋找機(jī)會達(dá)到教育和培養(yǎng)的目的。為了達(dá)到目的,我經(jīng)常和孩子一起打撲克、打乒乓球、打羽毛球等等。小孩與大人、打撲克、打球畢竟有一定差距,因此,當(dāng)他快要失去信心時(shí)我常故意放他一馬;但當(dāng)他開始得意時(shí)我又毫不手軟地?fù)魯∷。他至少可以從中體會到勝利和失敗的滋味。這也是一種教育方式,不講大道理,讓他親身體會一些人生哲理。如果你單純?nèi)M足他的高興他會認(rèn)為勝利得來的很容易;反過來老是讓他失敗他會失去競爭意識。簡而言之,凡是孩子感興趣的,哪怕對他沒有明顯幫助的事情,千萬不能輕易反對,做家長的一定要學(xué)會如何"順風(fēng)扯旗"。

      3、引導(dǎo)孩子,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

      他剛上學(xué)時(shí),不懂得上學(xué)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識,只是聽家長不停的講學(xué)習(xí)知識這個(gè)詞語一開學(xué)我就嚴(yán)格教育他上課要認(rèn)真聽講,作業(yè)應(yīng)及時(shí)完成;遇到難題更要?jiǎng)幽X筋,不能退縮;與同學(xué)要團(tuán)結(jié)相處,要聽老師的話等。為此在開學(xué)初,我經(jīng)常陪孩子一起學(xué)習(xí),有不懂之處,與他一起討論、解決,排除孩子似懂非懂的問題,讓他樹立信心,對難題肯積極去攻克。有時(shí)孩子背書,一下子背不出來,我就幫他找出幾個(gè)重點(diǎn)地詞兒,教他一段段的背。要求孩子背書應(yīng)做到眼到、口到、心到,最后背出全文,F(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)比較自覺,作業(yè)自己天天能獨(dú)立完成,也有一定的上進(jìn)性。我感到老師的表揚(yáng)和激勵(lì)對孩子起很大作用。比如,老師給每個(gè)表現(xiàn)好的同學(xué)蓋小紅花。有一天他告訴我老師沒有給他蓋,因?yàn)橛幸粋(gè)字寫的不好,他很沮喪。當(dāng)天晚上,他就按照老師的要求認(rèn)真練習(xí),他說一定要寫得和老師的一樣好,才能得到紅花。我想要是沒有老師的鼓勵(lì)和鞭策,他可能會泄氣的。而且,老師說的話,孩子們跟圣旨一樣對待。每次生字寫得不好讓他照著書寫,他會說:"趙老師說書上是印刷體,要按照老師教的寫。"李老師讓他們每天聽英語磁帶,有時(shí)我忘了,他就會特別著急的說明天早上一定要多聽幾遍才行。所以,老師的一句話,比家長說十次都管用。老師的關(guān)愛、激勵(lì),能使孩子充滿自信地做好每一件事,這對以后的成長都十分有益。其實(shí)孩子有了一點(diǎn)成績家長不要過于高興;犯了錯(cuò)誤也不要輕易發(fā)火,一方面要給孩子留有余地,另一方面在他知錯(cuò)時(shí)要抓住時(shí)機(jī),理智地對他進(jìn)行教育,具體如何正確對待還得看當(dāng)時(shí)的情況而論。

      總之,每個(gè)家庭對孩子都有獨(dú)特、新穎的教育方法,說實(shí)在話,做個(gè)合格的家長并不是一件容易的事,有學(xué)者說:"世界最難事之一,就是教育好孩子。"它是一門深?yuàn)W的學(xué)問。而把握時(shí)機(jī)運(yùn)用科學(xué)的方式教育,才是現(xiàn)代家長的明智之舉,愿每一位家長更理解孩子,讓我們共同努力吧!

    家長教子工作總結(jié)3

      人的一生,受到學(xué)校教育、家庭教育、社會環(huán)境和諸多偶發(fā)事件的熏陶和影響,其中家庭教育由于其固有的特性而占著十分重要的地位。家庭作為社會的細(xì)胞,人才成長的源頭,家庭教育的好壞已直接影響到一個(gè)孩子整體素質(zhì)的優(yōu)劣,影響到一個(gè)民族的興衰,“教先從家始”,“欲治其國,先齊其家”。

      為此,我校十分重視這一塊工作,積極開展了“家長教子”活動(dòng)。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)家教理論,并形成共識:家庭教育是社會主義教育的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)“教育社會化、社會教育化”的必然趨勢。家庭教育必須把道德教育放在首位,必須與學(xué)校教育同步,必須樹立正確的成才觀,必須重視非智力因素的培養(yǎng),只有提高家庭教育質(zhì)量,才能提高我校教育質(zhì)量。

      一年來,在上級各部門的重視關(guān)懷下,我校的“家長教子”活動(dòng)在轉(zhuǎn)變家長教學(xué)觀念,提高家長科學(xué)育兒水平和技能素質(zhì),凈化家教環(huán)境,促進(jìn)后港鎮(zhèn)兩個(gè)文明建設(shè)方面,發(fā)揮了積極的作用。

      一、優(yōu)化了家庭教育環(huán)境,普及了家庭教育知識,促進(jìn)了家庭教育的科學(xué)化。

      1、提高了家長自身的素質(zhì)。通過宣傳學(xué)習(xí),許多家長意識到,家庭是教育的細(xì)胞。家長的第一行業(yè)是教養(yǎng)子女,父母既是子女的啟蒙老師,又是終身老師。父母的全面素質(zhì),尤其是品德如何,將直接關(guān)系到孩子今后成為什么樣的人的問題。因此許多家長決心“教子先律已”,為子女做個(gè)好榜樣。

      2、明確辦學(xué)思路,健全組織、完善制度。20xx年初,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就確定了“向家長宣傳先進(jìn)的教育思想,科學(xué)的教學(xué)方法,引導(dǎo)家長切實(shí)擔(dān)負(fù)起家庭教育的擔(dān)子,密切配合學(xué)校,填補(bǔ)校外教育空白”的思路。學(xué)校成立了“家長教子”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,在此基礎(chǔ)上,配備了一支既有工作熱情,又有一定家教理論功底和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍,并以“社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合”的模式,共同來辦好活動(dòng)。召開的每學(xué)期一次例會,研究家教計(jì)劃的制訂、檢查活動(dòng)的落實(shí),另外舉行了豐富多彩的活動(dòng),評選出“學(xué)習(xí)型家庭”等,樹立優(yōu)秀家庭教育的榜樣。

      二、合理選準(zhǔn)家教內(nèi)容,精心組織教學(xué)。

      我校確定的.家長教子活動(dòng)目標(biāo)是:要讓家長樹立新的“教子觀念”,提高家長科學(xué)育兒的水平和技能素質(zhì),培養(yǎng)孩子成人成才。所以在宣傳時(shí),合理選準(zhǔn)家長學(xué)校的教材、教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行交流至關(guān)重要。通過這樣有目標(biāo)、有計(jì)劃的交流,家長們基本了解了在家庭中對孩子進(jìn)行思想品德教育的原則和方法,掌握了初中生常見的心理衛(wèi)生問題及促進(jìn)孩子心理健康的方法,能正確處理青春期孩子出現(xiàn)的一些問題。俗話說“五個(gè)手指不一般長”,各個(gè)家庭的家教方式各有不同,家長學(xué)校只解決了共同點(diǎn),對特殊點(diǎn)就依x家訪來解決,我們在校家校聯(lián)系制度上明文規(guī)定:新班主任的家訪率必須完成100%,老班主任的家訪率完成60%,任課老師每學(xué)年家訪不少于10名,這是我校家長學(xué)校教育的延伸與發(fā)展。為了檢驗(yàn)活動(dòng)的成果,,我們對每屆的家長都進(jìn)行“家長問卷”,對學(xué)生開展訪談,并根據(jù)問題及時(shí)調(diào)整。總之,學(xué)校的“家長教子”活動(dòng)一年來在社會、各家庭的大力支持下,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,通過自身的不斷進(jìn)取,取得了一定的成績。各項(xiàng)榮譽(yù)接踵而來,社會聲譽(yù)不斷提高,這些都與家校配合的成功有密切關(guān)系,希望我校的“家長教子”活動(dòng)越辦越好,越辦越火。

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