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    教練工作總結(jié)

    時間:2023-03-18 18:33:54 總結(jié) 投訴 投稿

    教練工作總結(jié)15篇

      總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以促使我們思考,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的教練工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    教練工作總結(jié)15篇

    教練工作總結(jié)1

      在段領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)帶領(lǐng)下、全體同志的支持下,經(jīng)過自己的積極努力,主要做了以下工作。

      一、政治思想工作

      我熱衷于本職工作,嚴(yán)以律己,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,時刻保持虛心學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作的工作態(tài)度,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的`幫助下,始終勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,努力提高自我,始終勤奮工作,認(rèn)真完成任務(wù),履行好崗位的職責(zé)。堅(jiān)持理想,堅(jiān)定信念,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定走中國特色社會主義道路的信念,自覺地為實(shí)現(xiàn)黨在初級階段的基本路線和基本綱領(lǐng)而努力奮斗。用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想武裝頭腦,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,并不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

      二、養(yǎng)護(hù)管理工作

     。ㄒ唬B(yǎng)護(hù)管理工作

      我在養(yǎng)護(hù)辦宋文國老師的幫助下學(xué)習(xí)公路巡查工作,在工作中,服從安排,認(rèn)真學(xué)習(xí),克服困難,切實(shí)加強(qiáng)公路巡查工作。近一年來,共開展公路巡查96次,巡查公路里程3500余公里,發(fā)現(xiàn)防護(hù)欄損壞65處,路面病害80余處,行道樹病蟲害處理4次、施肥1次,組織召開各道班專項(xiàng)會議

      2次,有效地完成了本職工作,為確保道路的安全暢通做出了積極的貢獻(xiàn)。

     。ǘ┵嚢茁啡诵械拦こ坦芾砉ぷ

      8月在領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我被派到賴白路人行道工地現(xiàn)場加強(qiáng)工程建設(shè)管理工作。在工作中,我努力學(xué)習(xí),積極工作,“冒酷暑、灑熱汗、克困難”,和同事一起按質(zhì)、按量、按期完成了賴白路人行道工程建設(shè)工作。

      在以后的工作中,我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),彌補(bǔ)不足,服從安排,協(xié)助同事,發(fā)奮工作,力求把工作做的更好。

    教練工作總結(jié)2

      近日,我參加了由青島市體育局主辦的青島市教練員培訓(xùn)。通過本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)到了很多的體育科學(xué)理論知識與實(shí)踐的訓(xùn)練方法、手段,為自己在今后的訓(xùn)練中奠定了很好的知識基礎(chǔ)。下面將我本次培訓(xùn)的心得總結(jié)如下:

      一、運(yùn)動員科學(xué)選材

      運(yùn)動員的科學(xué)選材,是總結(jié)出不同運(yùn)動項(xiàng)目的特點(diǎn),如身體形態(tài)、身體機(jī)能特點(diǎn)等,并根據(jù)這些特點(diǎn),利用科學(xué)的手段和測試方法,客觀對指標(biāo)時行測試,全面綜合評價和預(yù)測,將具有先天運(yùn)動天賦的人才從小就選拔出來,進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng)的過程。

      經(jīng)驗(yàn)選材:是憑借教練員多年執(zhí)教經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出一套從事該項(xiàng)目運(yùn)動員的特點(diǎn),根據(jù)這些經(jīng)驗(yàn),教練員在實(shí)踐工作中選取運(yùn)動員的方式。

      形態(tài)指標(biāo)選材;通過大量測試從事不同項(xiàng)目優(yōu)秀運(yùn)動員身體形態(tài)指標(biāo),如身高、體重、上下肢長、上下肢圍度、胸圍、肩寬等,總結(jié)出不同項(xiàng)目運(yùn)動員的身體形態(tài)學(xué)特點(diǎn),根據(jù)這些特點(diǎn)在選材實(shí)踐中選取運(yùn)動員的方式。

      二、運(yùn)動員體能訓(xùn)練

      體能是通過力量、速度、耐力、協(xié)調(diào)、柔韌、靈敏等運(yùn)動素質(zhì)表現(xiàn)出來的人體基本的運(yùn)動能力,是運(yùn)動員競技能力的重要構(gòu)成因素。體能水平的高低與人體的形態(tài)學(xué)特征以及人體的機(jī)能特征有著密切的相關(guān)。

      青少年基礎(chǔ)體能訓(xùn)練階段應(yīng)注重發(fā)展運(yùn)動員的`全面運(yùn)動能力,重點(diǎn)是協(xié)調(diào)能力和基本運(yùn)動技能,全面學(xué)習(xí)和掌握多種運(yùn)動項(xiàng)目的基本技術(shù)。

      現(xiàn)代科學(xué)體能訓(xùn)練越來越重視協(xié)調(diào)能力的作用,把運(yùn)動員的協(xié)調(diào)能力看作是發(fā)展運(yùn)動員技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)能力的基礎(chǔ)。

      青少年在生長發(fā)育過程中,適合于某專項(xiàng)的各種形態(tài)、生長發(fā)育狀況、身體機(jī)能是不均衡發(fā)展和逐漸發(fā)展的,某種運(yùn)動素質(zhì)在兒童、少年時期自然生長發(fā)育的基礎(chǔ)上,在某種特定的年齡階段發(fā)展得較快,存在著“運(yùn)動素質(zhì)發(fā)展敏感期”。

      身體素質(zhì)由增長階段過渡到穩(wěn)定階段有先后之別,按先后順序依次為:速度素質(zhì)最先,耐力素質(zhì)次之,力量素質(zhì)最晚,男女排列順序基本一致。

      同時,應(yīng)注意青少年運(yùn)動員的個體差異。運(yùn)動員在同樣的體能訓(xùn)練前后存在一定的差異性,不同運(yùn)動員的恢復(fù)也存在一定差異性。一方面是由于每個人的生理存在差異,另一方面每個運(yùn)動員的肌肉運(yùn)動方式、適應(yīng)程度、有氧和無氧代謝能力、神經(jīng)系統(tǒng)對肌肉系統(tǒng)的控制等都存在差異,訓(xùn)練結(jié)束后恢復(fù)的速度也不盡相同,因此,還需要結(jié)合運(yùn)動員個體情況進(jìn)行縱向比較與分析。

      三、運(yùn)動員身體恢復(fù)訓(xùn)練

      恢復(fù)訓(xùn)練是指使用合理的恢復(fù)手段,加速消除運(yùn)動員身體和精神上的疲勞,使機(jī)體活動能力得到快速恢復(fù)與提高的訓(xùn)練!皼]有負(fù)荷就沒有訓(xùn)練”、“沒有恢復(fù)就沒有訓(xùn)練”。疲勞是檢查訓(xùn)練效果的一個標(biāo)志。運(yùn)動訓(xùn)練是疲勞——恢復(fù)——再疲勞——再恢復(fù)的過程,運(yùn)動員機(jī)能水平的提高是由于訓(xùn)練導(dǎo)致適度疲勞,并加以合理恢復(fù)后,人體機(jī)能狀態(tài)在新的水平上獲得適應(yīng)的結(jié)果,因此疲勞和恢復(fù)過程都是運(yùn)動訓(xùn)練中不可缺少的部分。如果連續(xù)的大負(fù)荷訓(xùn)練以后,機(jī)體不及時恢復(fù),隨著運(yùn)動性疲勞積累,其結(jié)果是造成過度疲勞,形成傷痛,嚴(yán)重的會影響運(yùn)動員的身心健康。教練,除了在思想上、生活上關(guān)心運(yùn)動員之外,更重要的是把訓(xùn)練手段和恢復(fù)手段結(jié)合起來,根據(jù)運(yùn)動員生理、心理的具體情況采用不同的恢復(fù)方法,以加速恢復(fù)過程,提高訓(xùn)練效果。理論依據(jù):運(yùn)動訓(xùn)練中產(chǎn)生疲勞是很正常的,沒有疲勞的產(chǎn)生就沒有恢復(fù)和運(yùn)動能力的提高;沒有大強(qiáng)度的訓(xùn)練就不可能有超量恢復(fù);沒有疲勞的恢復(fù)就談不上運(yùn)動訓(xùn)練水平的提高,這是辯證的。只有科學(xué)客觀地判斷疲勞的出現(xiàn)及程度,采用科學(xué)的方法縮短運(yùn)動員恢復(fù)的時間,這樣才能進(jìn)一步的提高運(yùn)動成績。

      今后,我會將本次培訓(xùn)的理論與方法應(yīng)用到在今后的羽毛球訓(xùn)練中,不斷提高訓(xùn)練的科學(xué)性。

    教練工作總結(jié)3

      在紅技駕校的三個月的實(shí)習(xí)期一眨眼就到了,馬上要結(jié)束實(shí)習(xí)教練員的同時我對這三個月的實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下:

      1、在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下我學(xué)習(xí)了一個新學(xué)員從理論課到五個一在到整個科目一的完成,還學(xué)習(xí)了科目二、科目三、的整套考試流程。在辦公室實(shí)習(xí)的一個月里我學(xué)習(xí)到了如何對一個新學(xué)員介紹我們駕校、駕校的各項(xiàng)規(guī)定和管理制度,讓學(xué)員對我們駕校信任放心。

      2、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我跟田教練學(xué)習(xí)實(shí)際操作,在田教練的幫助指導(dǎo)下我認(rèn)識到了整套場地道路駕駛(科目二)各項(xiàng)的操作要領(lǐng)和如何講解,了解了為什么新學(xué)員上車的第一課是了解車輛的各項(xiàng)重要部位和需要注意每天檢查的事項(xiàng),對下面的訓(xùn)練打下基礎(chǔ)。

      3、在田教練的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)到了道路駕駛(科目三)在道路上作為教練員應(yīng)該注意些什么,但學(xué)員出現(xiàn)情況我應(yīng)該怎么引導(dǎo)學(xué)員正確的處理情況。在跟車實(shí)習(xí)的兩個月里我意識到了作為一名新教練員應(yīng)該如何教好每一位學(xué)員,如何因人施教。

      4、在老教練的講述和學(xué)員的反映下,使我對吃拿卡要反感和討厭,自己作為一名新教練員我在以后的工作中應(yīng)該做到嚴(yán)格要求自己按照學(xué)校的規(guī)章制度杜絕和遠(yuǎn)離一切吃拿卡要。的問題不在自己的身上出現(xiàn)。

      5、在為期三個月的'時間里我認(rèn)識到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我實(shí)習(xí)的的重要性,我自己也很高興能得到這次實(shí)習(xí)的機(jī)會。在此我也非常感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、同事和各位老教練的幫助指導(dǎo)。

      6、今后的工作中我應(yīng)做到,嚴(yán)格遵守學(xué)校的管理規(guī)定、耐心的對待每一為學(xué)員、營造一個和諧的環(huán)境,使每一位學(xué)員在學(xué)車期間即開心又學(xué)到了機(jī)動車駕校的基本技能。

    教練工作總結(jié)4

      20xx—20xx學(xué)年在忙碌中即將離我們遠(yuǎn)去。我校田徑隊(duì)在20xx年冬季取得了全鎮(zhèn)第二名的成績

      成績的取得,是區(qū)教文體局領(lǐng)導(dǎo)對我校田徑工作的支持與關(guān)心,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,是田徑訓(xùn)練教練員隊(duì)伍科學(xué)的訓(xùn)練和不計(jì)辛勞的付出,是全體運(yùn)動員克服各種困難、努力訓(xùn)練的結(jié)果。

      第一,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我校田徑工作的重視。從陳局、徐科、陳科專門為我校田徑工作而驅(qū)車趕來與校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行協(xié)商,就可見區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我校田徑工作的重視程度。08年,池老師、徐老師多次到我校進(jìn)行田徑訓(xùn)練指導(dǎo),池老師還為我校田徑教練做了一回生動形象的講課?梢哉f,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的重視,對我校的田徑工作是一種鞭策,更是一種鼓勵。這里,還要感謝區(qū)教文體局在財(cái)力上給予我們一定的訓(xùn)練經(jīng)費(fèi),這是對我們訓(xùn)練工作的肯定和鼓勵。

      第二,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。學(xué)校專門成立了體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由沈校長擔(dān)任組長,分管副校長主抓體育工作。開學(xué)初,學(xué)校就緊急部署體育工作,蔣副校長親自主持了會議。另外,學(xué)校加大資金投入,排除萬難,逐步完善體育設(shè)施建設(shè),化解“巧婦難為無米之炊”的困難。在硬件方面,學(xué)校不斷創(chuàng)造優(yōu)越的體育教學(xué)及訓(xùn)練條件,所屬的4所完小已有3所建成了標(biāo)準(zhǔn)的`200米田徑場,預(yù)備09年把最后一所學(xué)校操場也改建成200米田徑場;學(xué)校通過校務(wù)委員會,積極落實(shí)獎勵機(jī)制,對教練員日常訓(xùn)練、獲獎情況等進(jìn)行物質(zhì)上的獎勵;與各完小簽訂《田徑訓(xùn)練動態(tài)協(xié)議書》,對田徑教練員進(jìn)行考核等等。

      第三,教練員科學(xué)的訓(xùn)練。教練員們面對每次比賽,不驕不躁,努力探討科學(xué)訓(xùn)練法,在成績面前,善于總結(jié)比賽經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真尋找差距,分析比賽得失,力求知己知彼,努力挖掘自身優(yōu)勢,制定新目標(biāo),落實(shí)賽后的努力方向,培養(yǎng)后備人才,加強(qiáng)后備人才的管理與訓(xùn)練。同時,把握一切學(xué)習(xí)機(jī)會,這樣有效地促進(jìn)了體育工作循序漸進(jìn),穩(wěn)步進(jìn)取。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,詳細(xì)制訂年、月、周、日、訓(xùn)練計(jì)劃。以一年為一個大周期,制訂出各階段訓(xùn)練計(jì)劃,精心備好各階段訓(xùn)練計(jì)劃,訓(xùn)練課后認(rèn)真寫好課后心得筆記。運(yùn)動水平的提高,訓(xùn)練時間是保證。學(xué)校堅(jiān)持每周9——10次訓(xùn)練課,早上7:00——8:00,下午3:10——4:30,

      到了寒假、暑假期間,我們的老師把它充分利用起來,除了必要的休息時間,體育教師和學(xué)生冒著寒風(fēng)、頂著烈日堅(jiān)持訓(xùn)練。

      第四,運(yùn)動員們努力訓(xùn)練。作為一名小學(xué)生,他的課務(wù)量其實(shí)并不是很大,然而,每一次的考試,往往會影響學(xué)生的積極性。學(xué)校積極做好這方面工作,對各班主任老師、任課老師說明情況。學(xué)生也積極克服困難,力求在有限的時間中,既要保持學(xué)習(xí)成績,又不能缺席訓(xùn)練。在訓(xùn)練中,有些學(xué)生腿酸了、腳腕痛了,但他們?nèi)耘f堅(jiān)持訓(xùn)練。特別是寒暑假,大人在外面也有點(diǎn)吃不消,更何況小小的他們,然而運(yùn)動員們?nèi)耘f堅(jiān)持著。努力的訓(xùn)練,也終究換來了好的成績。

      回顧一年,我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽,然而在成績背后,我也深深感到了不足。第一,?xùn)練器材還沒有跟上各項(xiàng)賽事的標(biāo)準(zhǔn),特別是完小,練背躍式跳高沒有墊子、練跨欄沒有欄架等等,當(dāng)然,這些將在明年應(yīng)該有一個質(zhì)的飛躍;第二,學(xué)校大,對于運(yùn)動員的選拔還存在這樣或那樣的問題,村小一些好的運(yùn)動員很難被發(fā)現(xiàn);第三,田徑教練員課務(wù)量重,不但要擔(dān)任一所學(xué)校體育工作的負(fù)責(zé)老師,還要堅(jiān)持每天的田徑訓(xùn)練,有些體育老師還要擔(dān)任副班主任,中午、晚托還要督班,這些,影響了正常的田徑訓(xùn)練工作,給訓(xùn)練帶來了一定的困難。第四,低年齡組運(yùn)動員還不能挑起大梁。這次達(dá)標(biāo)對抗賽,雖說我校9歲組成績還是不錯,但與王江涇小學(xué)相比,還是有一點(diǎn)差距,如何在9歲組運(yùn)動員身上挖掘,將直接決定明年區(qū)團(tuán)體總分的走向。

      任何事情想取得成功,都必須經(jīng)歷磨礪。越磨礪,越光芒。我相信,只要通過區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的共同努力,明年我校的田徑工作還會再上一個臺階。

    教練工作總結(jié)5

      回顧這一年的工作,學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步,當(dāng)然,自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中,我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作,爭取工作水平的更大提高。

      不知不覺間,來到駕校已經(jīng)有一年了,在工作中經(jīng)歷了很多酸甜苦辣,挫折與失敗,獲得了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我成長的空間、勇氣和信心。在這一年的時間里,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一些成果,但也存在了諸多不足。回顧過去的一年,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

      一、工作總結(jié)

      在從來到駕學(xué)到現(xiàn)在的時間里,先后參與了培訓(xùn)學(xué)員及多次考試,我總結(jié)了一年的經(jīng)驗(yàn),關(guān)鍵就是要教好學(xué)員。為了教好學(xué)員,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)學(xué)員的情感,使學(xué)員產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的教學(xué)氣氛。多看對教學(xué)有幫助的書籍,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。根據(jù)學(xué)員的時間、教學(xué)內(nèi)容與要求組織好教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),保證好學(xué)員每天的學(xué)車時間,更好地培養(yǎng)學(xué)員的駕駛能力。

      組織教師修訂本專業(yè)人才培養(yǎng)方案,并根據(jù)新修訂的人才培養(yǎng)方案,重新修訂教學(xué)大綱,在大綱中體現(xiàn)教學(xué)改革亮點(diǎn)。積極響應(yīng)祝繼明教授提出教學(xué)方法要多元化的要求,鼓勵教師開展啟發(fā)式、互動式、討論式、案例式等教學(xué)方法,探索出更符合長沙醫(yī)學(xué)院各專業(yè)實(shí)際的教學(xué)方法,整合課程,借鑒其他高校的成功經(jīng)驗(yàn)。

      4.隨著教學(xué)任務(wù)的.繁重,圖書館對學(xué)生的教育功能在逐步弱化,這是大的趨勢,要引起學(xué)校的重視。首先,高一要100%辦證,其次,要保證學(xué)生有時間到圖書館借閱。第三,在課程設(shè)置上,要安排時間讓學(xué)生到閱覽室閱覽。這樣才能保證流通量,增強(qiáng)吸引力。

      這一年來,我努力工作,認(rèn)真完成應(yīng)完成和駕校分配的各項(xiàng)任務(wù)。在實(shí)際工作中總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極思考,改進(jìn)教學(xué)方法,提高學(xué)員學(xué)習(xí)效率,認(rèn)真觀察學(xué)員學(xué)習(xí)中會遇到的沒一點(diǎn)錯誤。做的及時發(fā)現(xiàn),及時糾正,能為學(xué)員詳細(xì)講解駕駛技能。盡可能的將學(xué)員學(xué)習(xí)過程中的困難降到最低。積極與學(xué)員溝通,調(diào)動學(xué)員學(xué)習(xí)積極性。使學(xué)員在輕松愉悅的環(huán)境里學(xué)習(xí),調(diào)配好時間,讓每一位學(xué)員都能得到充分的練習(xí)時間。在于同事的相處中,我細(xì)心學(xué)習(xí)他人長處,和自己自身相結(jié)合,不斷探索中使自己的教學(xué)水平有所提高,豐富教學(xué)生活。

      二、工作中的不足

      伴隨著駕校的發(fā)展,我作為駕校的教練員,應(yīng)更加努力地完成工作。所以;我在實(shí)際工作中時時嚴(yán)格要求自己,做到謹(jǐn)小慎微,但也清醒地認(rèn)識到自己在工作中的不足之處。

      作為一名教練員,我深知自己的職能,而我確沒能處理好教練員與學(xué)員間的關(guān)系,面對學(xué)員們的盛情邀請,我沒能拒絕為駕校造成了不良的社會影響,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批評教育,使我認(rèn)識到了錯誤的嚴(yán)重性。領(lǐng)導(dǎo)的及時糾正,讓我端正了自己的態(tài)度,認(rèn)清身為一名教練員不該犯下的錯誤。

      三、今后的努力方向

      在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面,我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識;我注意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),提高業(yè)務(wù)水平;但教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度,所以我必須不斷學(xué)習(xí)。

      實(shí)驗(yàn)樓改造:實(shí)驗(yàn)樓1號、2號樓防盜窗安裝及排氣窗增設(shè)工程;部分教室點(diǎn)整修及防靜電地板工程,以及實(shí)驗(yàn)1號樓電纜改造。

    教練工作總結(jié)6

      在長達(dá)x年的教學(xué)培訓(xùn)中,自己先后完成對xxx多名學(xué)員的培訓(xùn)和取證,受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的肯定,得到了學(xué)員的認(rèn)可和信任,這些成績的取得,有以下幾點(diǎn)感受。

      一、我知道駕校是道路交通安全的搖籃,作為一名機(jī)動車教練員,我肩負(fù)著為社會培養(yǎng)高素質(zhì)駕駛員的重任。

      嚴(yán)格遵守駕校的各項(xiàng),嚴(yán)格遵守道路交通規(guī)則和安全操作規(guī)程。注重理論知識學(xué)習(xí),堅(jiān)持與時俱進(jìn),只有認(rèn)真學(xué)習(xí)新的道路交通安全法規(guī)和駕駛技能,不斷充實(shí)提高自己。才能在工作中,向?qū)W生傳授駕駛技能,而且對其進(jìn)思工想道德教育,使學(xué)員形成文明行車,安全禮讓行車的駕駛觀,只有學(xué)員在入校學(xué)習(xí)之初,牢固樹立正確的安全觀,才能防止開“英雄車”的學(xué)員出現(xiàn),用身邊的事教育學(xué)員,用血的教訓(xùn)警醒每一個學(xué)習(xí)駕駛的人,幾年來,通過我培訓(xùn)的學(xué)員里,沒有發(fā)生重大交通違規(guī)事故,保證了行車安全,為社會作出了貢獻(xiàn)。

      二、堅(jiān)持質(zhì)量興校的原則,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)年教學(xué)計(jì)劃,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷研究教學(xué)方法,改進(jìn)教學(xué)手段。

      熱情接待學(xué)校安排到我車上的每一批、每一位學(xué)員,對每位學(xué)員做到公平、負(fù)責(zé)、耐心答問,教學(xué)中本著“精心教練,以人為本”的教學(xué)宗旨,因材施教,把握每位學(xué)員的思想情緒,了解每位學(xué)員的特點(diǎn),揚(yáng)長避短,調(diào)動和引導(dǎo)每位學(xué)員的積極性,對一些接受能力較慢的學(xué)員更是做到耐心細(xì)致、因人施教,使每位學(xué)員都能掌握駕駛技能和安全操作規(guī)程。對那些學(xué)習(xí)悟性差的學(xué)員,我更是不厭其煩地手把手地教育,讓他們準(zhǔn)確無誤地學(xué)會每一個操作規(guī)程,從不責(zé)備學(xué)員,在我的教育理念中,一直堅(jiān)持“只有笨拙的教練,沒有學(xué)不好的學(xué)生”,因此,在我和學(xué)員的共同努力和配合下,收到了可喜的教學(xué)成果,在學(xué)校和學(xué)員中形成了很好的口碑。

      三、在教學(xué)過程中,我認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)員管理,嚴(yán)格學(xué)員紀(jì)律。

      道路駕駛時,嚴(yán)格遵守道路交通規(guī)則及安全操作規(guī)程;場地訓(xùn)練時,提前做好安全操作規(guī)程的宣講以及做到及時提醒,避免意外的發(fā)生。自己以身作則,言傳身教,做到上車是師徒,下車是朋友,生活中也注意時刻關(guān)心他們,來學(xué)習(xí)的學(xué)員中,不少是獨(dú)生子女,長期以來不喜歡動手,在家都要父母幫助,因此,他們的生活自理能力很差,我在學(xué)習(xí)之外也向他們傳授做人的基本常識,學(xué)習(xí)自己的事自己做,不然今后駕駛車輛外出,遇到問題就不會處理,同樣也不是一個合格的學(xué)員。在教學(xué)中也會遇到熟人、朋友介紹來學(xué)習(xí)駕駛的學(xué)員,我一視同仁,嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,學(xué)習(xí)考試中從不馬馬虎虎,搞“人情教學(xué)”保證教學(xué)質(zhì)量,只有讓他們真正學(xué)習(xí)好了,才對得起他們,努力營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)員在輕松友好的.環(huán)境氛圍下學(xué)習(xí)。

      四、工作中,我與同事和諧相處,經(jīng)常交流駕駛心得。

      幾年里,教練中有比自己教齡長的,自己就虛心向他們學(xué)習(xí),不恥下問,切磋技藝,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,對比自己年輕的教練,自己常常關(guān)心他們,幫助他們解決問題和困難,互相學(xué)習(xí)和共同促進(jìn)教學(xué)工作。車輛是教學(xué)工具,自己首先帶頭愛護(hù)設(shè)備,帶領(lǐng)學(xué)員搞好車輛的日常維護(hù)和保養(yǎng)工作,每天出車前和收車后,都要對車輛進(jìn)行清洗和保養(yǎng),有問題及時處理,哪怕是再小的問題也不放過,不把問題排除不下班,車輛有問題不出車,并組織本車學(xué)員對車輛常見故障診斷、排除及車輛例行保養(yǎng)作業(yè)的實(shí)踐指導(dǎo),時刻保持車輛的良好狀態(tài),幾年來從來沒有發(fā)生過因保養(yǎng)不到,造成中斷行車教學(xué)的事故,從而保證了學(xué)員學(xué)習(xí)駕駛車輛的學(xué)時,由于自己勤于保養(yǎng)維護(hù),自己用于教學(xué)的車輛是學(xué)校中使用年限最長的車輛之一。

      隨著我國汽車工業(yè)的高速發(fā)展和大量的新技術(shù)在汽車領(lǐng)域的大量應(yīng)用,這也迫使我們從事此項(xiàng)工作的人,要不斷掌握車輛駕駛、維護(hù)、保養(yǎng)的新理論和新知識。學(xué)員中大量的90后開始出現(xiàn),他們對知識更加要求迫切,如何做好教學(xué)改革也是擺在我們面前的新課題,因此在今后的工作中,我仍將努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高教學(xué)質(zhì)量,敬業(yè)愛崗,立足本職工作,為社會和單位的發(fā)展做出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。

      五、駕培市場競爭激烈,要想站穩(wěn)市場,贏得社會與學(xué)員的認(rèn)可。

      年初,學(xué)校完善了教練員管理制度,明確了目標(biāo)責(zé)任,我在教學(xué)中,嚴(yán)格遵守國家相關(guān)政策,法令法規(guī),按章操作,堅(jiān)決做到有法可依,有法必依,必須做到勤政,廉潔,從不收受學(xué)員的現(xiàn)金與實(shí)物,接收學(xué)員吃請,從來不會向?qū)W員攤派各種款項(xiàng),自覺抵制各種違紀(jì)行為,在保證質(zhì)量不斷提高的同時,努力為學(xué)校在社會上樹立品牌,不斷提升學(xué)校的知名度和信譽(yù)。 x年間換了x個駕校,每一次轉(zhuǎn)教,都是對我個人教授技術(shù)和駕駛基礎(chǔ)知識的考驗(yàn);每一次轉(zhuǎn)教,都是因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我工作能力的肯定而給了更好的展示平臺;每一次轉(zhuǎn)教,都是因?yàn)槲业慕淌隈{駛技術(shù)質(zhì)量在學(xué)員們口碑良好而給我創(chuàng)造的機(jī)會;叵脒^往,我感謝每一個幫助過我的領(lǐng)導(dǎo),我也非常珍惜每一位與我有緣的學(xué)員們。

    教練工作總結(jié)7

      盛年不再來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。

      不知不覺日歷已經(jīng)翻到了20xx。驀然回首,酸甜苦辣應(yīng)有盡有!靶卤睍r期,工作的千絲萬縷,學(xué)生的繁瑣哆嗦對于我來說不再是力不從心。不過還是有幾個“調(diào)皮大王”有時也會弄得我感到手足無措。多得楊校長的親臨指導(dǎo)啊!在他那我取得了不少經(jīng)驗(yàn),使我的業(yè)務(wù)水平能在短時間內(nèi)飛速升級。我是任教天鷹二隊(duì)的教練。本班是由43名成員組成的小團(tuán)體,途中有兩名同學(xué)輟學(xué)了。個中原由或許是出自我個人、又或許是出自他們的家庭吧?吾以真心誠意對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,較圓滿地完成了本學(xué)期的武訓(xùn)教育工作、生活管理工作以及學(xué)生們的思想工作。一下是我本學(xué)期的工作總結(jié)報(bào)告。不才之處,還請海涵。

      一、思想工作

      思想有多遠(yuǎn),人就能走多遠(yuǎn)。這是出自央視一個公益廣告的廣告詞。所以,我認(rèn)為思想工作是各項(xiàng)工作的根本、能讓學(xué)生健康成長的保健品,F(xiàn)在部份的學(xué)生性格上出現(xiàn)了點(diǎn)小叛逆。他們現(xiàn)正處于成長于人生價值觀的行程階段。每個人對人生價值觀的認(rèn)識各有不同的看法。意志稍有不堅(jiān)定,思想就容易出現(xiàn)問題。如今,班里出現(xiàn)的'“小問題”也少了。因?yàn)楸緦W(xué)期我所帶的學(xué)生從乳臭未干的小屁孩變成了各個都長的有板有眼的帥小伙了,所以整天就想著“干大事”慢慢地現(xiàn)實(shí)版的《宮心計(jì)》就開始獨(dú)家上映了,同學(xué)之間的勾心斗角也隨之激發(fā)。這令我倍感壓力大增,時而心浮氣躁。我只能及時跟進(jìn),了解情況,而后上報(bào),找出問題的導(dǎo)火線,爭取解決問題避免出現(xiàn)萌芽狀態(tài)。我時常反思自己的教育和管理手段是否得當(dāng)。將自己位置將到朋友甚至是兄弟的平等角度去感染他們、感化他們。想要成功,只有真心付出。得到的或許是一份理解、一個微笑、更是一股向上的動力。

      二、生活管理工作

      所謂“山中無老虎,猴子稱大王”。有時我到其他教練那去竄門子,上面的猴子猴孫們就開始大鬧天宮了。我上出了對策,他們立馬就實(shí)施政策。對此,我也進(jìn)行了有針對性的管理,更深入學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活中,做到了解、關(guān)心、教育并且督促其養(yǎng)成良好的習(xí)慣。發(fā)揮教練言傳身教的示范效果,發(fā)揚(yáng)天鷹獨(dú)樹一幟的優(yōu)良傳統(tǒng)。 秉承“以德育為根本,文化為基礎(chǔ),武術(shù)為特色,全面實(shí)施素質(zhì)教育”的辦學(xué)宗旨;灌輸“全面發(fā)展打基礎(chǔ),個性發(fā)展有特長,我要成為最佳的我"的辦學(xué)理念。全面貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作要求以及管理制度。做到堅(jiān)決服從,部署到位,落實(shí)有策。著力抓好本班的各項(xiàng)工作,加強(qiáng)日常生活管理。

      三、武術(shù)訓(xùn)了的教學(xué)

      由于本學(xué)期我?guī)У奈湫g(shù)隊(duì)相對來說學(xué)員比較雜。學(xué)生們對武術(shù)的認(rèn)識較淺,興趣不夠濃烈。對于類似這些患有厭學(xué)癥的學(xué)生,一方面我從學(xué)生那邊著力了解,另一方面我也自身投入到訓(xùn)練中。從而激發(fā)學(xué)生們的興趣與熱情。這樣的相互促進(jìn),不僅提高了武訓(xùn)的氣氛與訓(xùn)練效果,也成為了我的教學(xué)動力。

      四、努力創(chuàng)新、不斷改進(jìn)

      在以后的工作中,我會更加認(rèn)真地去鉆研教育管理手段、訓(xùn)練技能與各項(xiàng)理論。關(guān)注學(xué)生們的思想動態(tài),讓學(xué)生們對自己的要求更加嚴(yán)格。同時,我也不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新、刻苦鉆研、努力奮斗把各項(xiàng)工作做得更上一層樓,使天鷹學(xué)子們一飛沖天,一鳴驚人!

    教練工作總結(jié)8

      一個好的健身教練,可以給客人們帶來更好的幫助,這也是為什么會有那么多人選擇健身房的原因,因?yàn)橛幸粋專業(yè)的健身教練在一旁指導(dǎo),這樣會更加有利于幫助自己塑造體形,而且還可以時刻提點(diǎn)自己哪些方面做得不正確,可以便于及時更改。

      20xx年來,我在健身教練崗位上學(xué)習(xí)了許多,也有些許心得,現(xiàn)將其總結(jié)如下:

      一、不斷地學(xué)習(xí)

      想成為一個優(yōu)秀的教練,關(guān)鍵在于如何訓(xùn)練,如何成長提高自己,當(dāng)教練不是一天就能成的事情,健身行業(yè)發(fā)展快,不斷跟上時代的變化。才能取得成功,不斷學(xué)習(xí),培訓(xùn)更新新的技術(shù),千萬不能永遠(yuǎn)原地踏步。

      二、多接觸好的環(huán)境

      保持良好心態(tài)的秘訣在于,讓自己身處良好的環(huán)境,人是環(huán)境的`產(chǎn)物,努力給自己創(chuàng)造良好的環(huán)境。

      三、時間的積累

      很多大牌教練剛開始的時候還不如你呢,關(guān)鍵是他們從業(yè)時間長,跳的時間長了有經(jīng)驗(yàn)而已。

      四、關(guān)鍵靠自己

      任何的天才,取得成功人,都是自己訓(xùn)練出來的。老師只是起到指引作用。

      五、成功秘訣

      練一萬遍就比練100遍強(qiáng),身體協(xié)調(diào)性性,越練越好。協(xié)調(diào)性不是天生的,是后天訓(xùn)練出來的。復(fù)習(xí)就能出成績,鎖定目標(biāo),專注重復(fù)

      六、虛心教練

      不能輕浮,不要盲目自大,勇敢接受別人的意見,完善自己。

      20xx即將到來,我會根據(jù)xx年的領(lǐng)悟,做好健身教練本職工作,不斷向前!

    教練工作總結(jié)9

      會員為什么要找健身教練?

      首先,會員找健身教練的目的一般有以下幾點(diǎn):

      1。會員對自己的體型不滿意,需要增肌、減脂、塑形等等,在健身房男女的比例大概是3:7,所以目前這類會員比較多。

      2。健身教練可以幫會員安排專業(yè)的訓(xùn)練計(jì)劃以及飲食計(jì)劃。

      3。還有就是會員出現(xiàn)一些運(yùn)動康復(fù)可以解決的健康問題,例如長期辦公室坐著頸椎、胸椎疼等等這類問題,健身教練可以運(yùn)用運(yùn)動康復(fù)給會員恢復(fù)。

      4。很多會員都是典型的運(yùn)動懶惰愛好者,健身教練可以督促會員鍛煉,如果沒有健身教練,很多會員估計(jì)我很難有強(qiáng)大的毅力每天在累成狗之后還去健身房流汗,這樣也就對會員沒有多大幫助。

      5。最重要的一點(diǎn),會員一般都不專業(yè)。以最簡單的“深蹲”為例,也許網(wǎng)上有海量的視頻演示如何標(biāo)準(zhǔn)地完成這個最基本的動作,但是,看似一模一樣的動作,用臀部發(fā)力還是用腰身發(fā)力是兩回事,鍛煉效果事倍功半甚至適得其反!八浇痰淖畲笥锰幘褪菫榭腿斯(jié)省時間成本,降低受傷風(fēng)險,學(xué)會基本的健身知識,樹立正確的訓(xùn)練觀,這可是受用一生的!

      會員會如何選擇一個健身教練?

      1。體型,這一點(diǎn)是非常重要的,這不是說誰帥會員就一定選誰,當(dāng)然這是一個顏控的時代,帥的人一定會被優(yōu)先考慮倒是真的,但是長相是天生的,改變不了也沒必要改變,但是你的體型、你的衣著你是可以控制的,教練這個行業(yè),本身就是自己的最佳廣告,如果你挺著一個大肚子,你怎么好意思告訴你的會員,你可以幫他減肥?

      2。態(tài)度及溝通,很多菜鳥可能都存在下面的問題,溝通過程中根本不聽會員的訴求,只在推銷他自己最想說的,然后翻來覆去磨磨唧唧,他以為自己是說的越多你越能被忽悠,其實(shí)是說的越多反感越多。坦白說,溝通其實(shí)有很多技巧,如何讓人覺得你不圓滑世故,如何讓人覺得舒服無障礙,這是特別微妙的事情,但是最佳的溝通其實(shí)是設(shè)身處地?fù)Q位思考,很多時候也決定了你的人品,無形中顯露了你的職業(yè)態(tài)度。在這兒我就不詳細(xì)介紹該怎么做了,后面我會舉出一個實(shí)例來說這個問題。

      3。能力,前面的工作你都做好了,會員已經(jīng)買你的課了,接下來就是要解決會員提出的問題了。健身教練生存條件主要是靠口碑,如果沒有回頭客,或者會員上完你的課也跟著你說的做了卻沒有什么改變,那你在俱樂部早晚是要干不下去的。怎么樣你的口碑才會好,就是你要運(yùn)用你的專業(yè)技能成功解決會員的問題,這樣這個會員就會給你帶來更多的會員。

      健身教練授課中 如何讓會員買你的課并且愿意上你的課?

      下面我就以一個會員實(shí)例來講解:

      會員A想減肥,就去了某健身房,碰到了教練B,一節(jié)私教課300元,12節(jié)課起售,教練B建議會員A買24節(jié),他當(dāng)然會推薦會員買多的,因?yàn)橘I的多他的提成也就高,會員A問他為什么,他回答說:“因?yàn)槟皼]鍛煉過,冒然鍛煉或許需要很長一段時間的調(diào)整期,12節(jié)課太少了,每周三節(jié)課四周就用完了,基本上您連一個基礎(chǔ)還沒打結(jié)實(shí)課程就結(jié)束了,我覺得這樣對您來說比較可惜,24節(jié)課呢時間上剛剛好,您在體重上也一定會有一個變化,而且我還可以和主管申請幫您打一個小小的折扣!埃〞䥺T聽到這些話,他會感覺你是在為他著想,而不是一味的想推銷自己的課程。)

      這是非常滴水不漏的說辭,之后會員A又問,你幫我要一個折扣我很感謝你,但是一下子給你六千多塊,我要怎么才能相信你帶著我練就肯定會有成果呢?這課買了不滿意也不會退錢對吧?

      教練B說,一下子讓您拿這么多錢的確風(fēng)險很大,那您看這樣好不好,我先幫您申請兩節(jié)免費(fèi)的體驗(yàn)課,您體會一下我的訓(xùn)練風(fēng)格是不是您滿意的,這個錢您可以先付一半,如果12節(jié)課您發(fā)現(xiàn)自己沒有任何效果,后面的12節(jié)課我免費(fèi)送您,您看這樣可以么?

      在這短短一番談話里,教練B給會員A展示的方案都是誠意十足,言辭懇切的。教練B是一個非常到位的溝通者,其實(shí)看不出他有什么技巧,這是他做人的一種態(tài)度,能力是一方面,職業(yè)態(tài)度也是非常關(guān)鍵的。就這樣會員A就購買了教練B的24節(jié)課。

      教練B外型一般,是福建人,個子很矮,普通話還不標(biāo)準(zhǔn)。但是訓(xùn)練方式的確有自己獨(dú)到的地方,他是一個很好學(xué)的人,有很多相關(guān)的資格證,第一節(jié)上課,熱身之后的各種拉伸動作立刻就看得出這個人很專業(yè),深入淺出的腹部有氧訓(xùn)練,幾組動作下來腰圍瞬間少了5cm,這些獨(dú)到的訓(xùn)練方法都可以算是他的核心競爭力。(這就是專業(yè)性的問題了,你的長相身高都不是最重要的,重要的是你要有真才實(shí)學(xué),能實(shí)際解決會員的問題。)

      后面會員A有一次本來約了他的'課程,結(jié)果因?yàn)樗枰獏⒓右粋比賽的測驗(yàn),臨時幫會員A調(diào)整了別的教練,他在電話里一個勁道歉,但是新教練的教學(xué)效果并不太好,會員A上完課之后他發(fā)微信,聽到這樣的結(jié)果又再次道歉,并立刻說下一節(jié)課我免費(fèi)教您,彌補(bǔ)會員A這次個人事情造成的問題。(這種臨場的應(yīng)變反應(yīng)絕對不是單單一個初入職場菜鳥所能掌握的技巧,更多的或許是人格本身的魅力。許多職場人很容易在溝通上摔跤,要么就是控制不好自己的情緒,以傲慢、輕蔑、或者對抗的情緒讓溝通走入了死胡同,要么就是無法掩飾目的性、過于鮮明的動機(jī)引發(fā)了反感導(dǎo)致了溝通終止。)

      健身教練應(yīng)該注意哪些問題?

      事先跟會員申明會有身體接觸,因?yàn)樵诰銟凡颗畷䥺T居多,私人健身教練在指導(dǎo)會員健身的時候難免還有身體接觸,所以他必須要話說在前頭,以免引起不必要的誤會。一般私教的原則是碰骨不碰肉,用手指而不是手掌。例如:在練習(xí)普拉提的時候,如果客人呼吸不順暢,你碰的是肋骨,如果上肢不穩(wěn)定,你碰的是肩胛骨。要確定會員在用臀部發(fā)力,你要用食指果斷地觸碰坐骨,而不是用手掌猶豫地摸上去!氨仨毑荒芙佑|到敏感位置,這是大忌。要是有健身教練因此遭到客人投訴,他基本上會被開除,也很難再在這一行立足了!蹦壳皣鴥(nèi)還沒有專門的監(jiān)督機(jī)構(gòu)規(guī)范私教行業(yè),從事這一行的人員普遍靠自覺,但是,除了入行門檻參差不齊、大多數(shù)私教的學(xué)歷并不高之外,大家還是非常忌諱與客人發(fā)生任何不適當(dāng)?shù)慕佑|以及感情糾葛的。

    教練工作總結(jié)10

      一、端正思想努力專研

      本人在工作過程中明確本職工作,樹立起責(zé)任感和事業(yè)心,這樣才能腳踏實(shí)地地工作。網(wǎng)球球訓(xùn)練工作既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時間長,體能消耗大,工作辛苦,沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。

      二、嚴(yán)格訓(xùn)練嚴(yán)格要求

      嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,是提高學(xué)生技能的最好方法。我認(rèn)為首先是讓學(xué)生明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的,更要使學(xué)生知道堅(jiān)持練習(xí)的重要性和必要性。訓(xùn)練后多與學(xué)生溝通,聽取反饋意見。學(xué)生在接受老師的訓(xùn)練時,總是要注意教師的,因此我的每個動作,都要做到規(guī)范,做一個好榜樣。嚴(yán)格地說要建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)。要求學(xué)生做到的,教師必須首先做到,這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。

      三、狠抓體能和技戰(zhàn)術(shù)

      網(wǎng)球是一項(xiàng)集體力、爆發(fā)力、速度、靈敏性、協(xié)調(diào)性于一身的運(yùn)動項(xiàng)目。對學(xué)生素質(zhì)要求相當(dāng)高,所以在訓(xùn)練過程中要嚴(yán)格要求運(yùn)動員做好每一項(xiàng)動作,多做一些手臂和手腕靈活性和力量練習(xí)。對每一個技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的練習(xí)都要嚴(yán)格要求練習(xí)次數(shù)和質(zhì)量。

      四、存在的問題

      雖然我在努力完善自己,但目前自身還是存在問題的,歸納有幾點(diǎn)。存在不足與今后打算:

      1、自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高,不斷更新,世界瞬息變化。

      2、教學(xué)方法也需要不斷更新,我將抽出更多的時間來學(xué)習(xí)提升自己。

      不管怎樣,我都會做好下個階段工作的準(zhǔn)備工作,及配合好單位領(lǐng)導(dǎo),同事把我們自身建設(shè)成為一只最優(yōu)秀的.團(tuán)隊(duì)。同時我也會努力堅(jiān)持下去,不斷學(xué)習(xí),改掉自己身上的不足,取得更大的進(jìn)步,我相信通過我們的努力,我們學(xué)校會在不久的時間內(nèi)迅速崛起!

    教練工作總結(jié)11

      我于xx年進(jìn)入西安市翔龍駕校從事教練員工作。到駕校工作多年來,我通過自己不斷學(xué)習(xí),在實(shí)踐中摸索總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并通過單位的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使自己的綜合素質(zhì)有了明顯提高,培訓(xùn)學(xué)員也從生疏到現(xiàn)在得心應(yīng)手,深受學(xué)員熱愛與歡迎,教練水平受到學(xué)員及駕校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表彰,F(xiàn)將近年來從事教練員的工作簡要總結(jié)如下:

      一、端正服務(wù)態(tài)度重視師德培養(yǎng)

      初到駕校后,對教練員的崗位及工作不熟悉,思想上準(zhǔn)備不足。認(rèn)為教練員把自己怎樣駕駛機(jī)動車教給學(xué)員就行了,哪個學(xué)員認(rèn)真多問我就多講,哪個學(xué)員學(xué)習(xí)不認(rèn)真我也就敷衍一下,腦子里還是過去師傅帶徒弟那一套想法。在最初的一段時間內(nèi),學(xué)員對我的教練方法不滿意。經(jīng)過駕校對教練員進(jìn)行培訓(xùn)和評比,使自己認(rèn)識到了自己的差距,懂得了教練員同駕駛員有質(zhì)的不同。當(dāng)一名合格的教練員,要對學(xué)員從理論到實(shí)際操作全面進(jìn)行正規(guī)培訓(xùn)。駕校收了學(xué)員的培訓(xùn)費(fèi)用,就要負(fù)責(zé)教會每一個學(xué)員駕駛技術(shù),不能按自己的喜好和情緒進(jìn)行教學(xué)。教練員就像教師一樣,對理論和實(shí)操方面的重點(diǎn)要講清、講透、講明白。要使學(xué)員能聽懂,能熟練掌握,還要不斷總結(jié)教學(xué)方法,對不同文化程度和學(xué)習(xí)進(jìn)度的學(xué)員采取不同的教學(xué)方法,要循循善誘,不能簡單急躁。認(rèn)識提高后,我就在教學(xué)實(shí)踐上一點(diǎn)一滴嚴(yán)格要求自己。首先端正服務(wù)態(tài)度,不擺師傅架子,對學(xué)員認(rèn)真負(fù)責(zé),從各個方面重視自己的師德培養(yǎng),處處要求作表率作用。通過這樣嚴(yán)格要求,幾年來,學(xué)員對自己評價較好,駕校領(lǐng)導(dǎo)對自己教練工作也比較滿意。在多年教練工作中,沒有一起學(xué)員投訴事情發(fā)生。

      二、遵守規(guī)章制度嚴(yán)格約束自己

      近幾年來,隨著汽車業(yè)的迅速發(fā)展,社會車輛不斷增加,學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)的人員也越來越多,機(jī)動車駕駛成為人們生活的一種基本技能。與之相適應(yīng)的是駕駛培訓(xùn)行業(yè)的規(guī)模不斷擴(kuò)大,行業(yè)競爭越來越激烈。駕培機(jī)構(gòu)為了適應(yīng)新的形勢,制定了管理方面的各項(xiàng)制度。在幾年的工作中,我嚴(yán)格執(zhí)行駕校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,尤其是《教練員管理制度》、《教練車管理制度》。堅(jiān)決做到不吃請,不收禮;不打罵學(xué)員,不為難學(xué)員,做到對所有學(xué)員一視同仁;按時上下班,從來不遲到早退,班內(nèi)訓(xùn)練時間不干與訓(xùn)練無關(guān)的事;為避免酒后駕車,多年來我堅(jiān)持做到滴酒不沾,事事處處都用一個合格的教練員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,約束自己。

      三、認(rèn)真落實(shí)《大綱》抓緊安全教育

      《機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教學(xué)與考試大綱》自xx年10月1日起施行。為適應(yīng)新《大綱》的教學(xué)要求,除參加駕校組織的培訓(xùn)以外,我自覺地、反復(fù)地學(xué)習(xí)了新的教學(xué)與考試大綱,深入領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到提高駕駛?cè)说陌踩拿魉刭|(zhì),是道路交通安全的第一道防線,直接關(guān)系到全培訓(xùn)與考試工作,是夯實(shí)道路交通安全基礎(chǔ)的重要保障。新《大綱》根據(jù)近年來培訓(xùn)及考試的實(shí)際需要,將安全與文明駕駛知識納入機(jī)動車培訓(xùn)與考試項(xiàng)目,以培養(yǎng)學(xué)員安全文明意識為核心,以培養(yǎng)社會道路交通安全水平和文明程度。做好機(jī)動車駕駛學(xué)員駕駛技能為重點(diǎn),細(xì)化了各項(xiàng)操作的具體要求,突出了駕駛?cè)税踩拿饕庾R的養(yǎng)成,強(qiáng)化了實(shí)際道路駕駛培訓(xùn),充分體現(xiàn)了以人為本、尊重生命的理念。認(rèn)識提高以后,我在實(shí)際教學(xué)中就認(rèn)真落實(shí),糾正自己以前在培訓(xùn)中“重操作技能,輕文明素質(zhì);重交規(guī)學(xué)習(xí),輕安全教育”的現(xiàn)象,在教會學(xué)員如何駕駛的同時不忘培訓(xùn)學(xué)員的'職業(yè)操守。經(jīng)常提醒學(xué)員要認(rèn)清目前道路行車“人多車堵,事故頻發(fā)”的客觀現(xiàn)狀,文明駕駛、安全行車從自己做起,從今天做起。要求學(xué)員要按新時期高素質(zhì)的駕駛員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,即要有牢固的安全意識;要有良好的文明素養(yǎng);要有嚴(yán)格的守法觀念;要有熟練的駕駛技能;要有規(guī)范的駕駛行為;要有基本的應(yīng)急常識。自己的積極努力得到了較好的社會回報(bào),經(jīng)過回訪,這幾年我所帶過的學(xué)員基本沒有出現(xiàn)過交通事故。

      四、提高業(yè)務(wù)技能搞好教學(xué)培訓(xùn)

      在幾年的教學(xué)培訓(xùn)實(shí)踐中,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)新技能,不斷總結(jié)和豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),重視提高個人素質(zhì),充分發(fā)揮自己身為女性“說話溫柔、觀察細(xì)膩”的特點(diǎn)。學(xué)員們評價我“說話和氣不發(fā)火,教練耐心不嫌煩”。不管是男女老少、學(xué)歷高低,我都會付諸誠心、耐心、熱心,直至學(xué)員熟練掌握各個訓(xùn)練項(xiàng)目的操作要領(lǐng)。幾年來,我所帶教的學(xué)員及格率一直較高。新報(bào)名的學(xué)員也都樂意選我當(dāng)他們的教練,駕校有業(yè)務(wù)聯(lián)絡(luò)的有關(guān)部門的親屬來參加培訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)通常都會分配給我?guī)Ы膛c陪練。每次看到大家對我的認(rèn)可與肯定,我也由衷的感到欣慰。

      五、愛護(hù)教練車輛做好日常維護(hù)

      教練場就是我的工作地,教練車就是我的工作室。我時刻都不會忘記自己是一名教練員。既然我選擇了當(dāng)教練,而且通過多年磨煉,也喜歡上了這一工作,我就要做到愛崗敬業(yè)。在日常工作中,我堅(jiān)持每天把教練車擦洗的干干凈凈,保障車內(nèi)外干凈整潔。出車前堅(jiān)持對燈光、制動、轉(zhuǎn)向進(jìn)行檢查,注意發(fā)動機(jī)有無異常響聲。訓(xùn)練結(jié)束該保養(yǎng)就及時保養(yǎng)。發(fā)現(xiàn)故障及時報(bào)告,及早排除,堅(jiān)持安全第一的同時又不影響正常培訓(xùn)。

      在以往的教練工作中,我取得了一點(diǎn)成績,也得到了相應(yīng)的好評與表彰,但我深知自己離優(yōu)秀教練員還有很大差距,還要不斷努力充實(shí)提高。今后要結(jié)合全國開展的“教練員素質(zhì)提升工程”,重視職業(yè)道德培養(yǎng),規(guī)范從業(yè)行為,全面提高自己的整體素質(zhì),爭做一名優(yōu)秀的教練員。

    教練工作總結(jié)12

      一個好的健身教練,可以給客人們帶來更好的幫助,這也是為什么會有那么多人選擇健身房的原因,因?yàn)橛幸粋專業(yè)的健身教練在一旁指導(dǎo),這樣會更加有利于幫助自己塑造體形,而且還可以時刻提點(diǎn)自己哪些方面做得不正確,可以便于及時更改。

      20xx年來,我在健身教練崗位上學(xué)習(xí)了許多,也有些許心得,現(xiàn)將其總結(jié)如下:

      一、不斷地學(xué)習(xí)

      想成為一個優(yōu)秀的教練,關(guān)鍵在于如何訓(xùn)練,如何成長提高自己,當(dāng)教練不是一天就能成的事情,健身行業(yè)發(fā)展快,不斷跟上時代的.變化。才能取得成功,不斷學(xué)習(xí),培訓(xùn)更新新的技術(shù),千萬不能永遠(yuǎn)原地踏步。

      二、多接觸好的環(huán)境

      保持良好心態(tài)的秘訣在于,讓自己身處良好的環(huán)境,人是環(huán)境的產(chǎn)物,努力給自己創(chuàng)造良好的環(huán)境

      三、關(guān)鍵靠自己

      任何的天才,取得成功人,都是自己訓(xùn)練出來的。老師只是起到指引作用。

      四、成功秘訣

      練一萬遍就比練100遍強(qiáng),身體協(xié)調(diào)性性,越練越好。協(xié)調(diào)性不是天生的,是后天訓(xùn)練出來的。復(fù)習(xí)就能出成績,鎖定目標(biāo),專注重復(fù)

      五、虛心教練

      不能輕浮,不要盲目自大,勇敢接受別人的意見,完善自己。

      20xx即將到來,我會根據(jù)20xx年的領(lǐng)悟,做好健身教練本職工作,不斷向前!

    教練工作總結(jié)13

      我是20xx年開始從事機(jī)動車教練員工作的,在幾年的駕駛工作中,我嚴(yán)格遵守道路安全相關(guān)法規(guī)和有關(guān)章程,并在教學(xué)工作中不斷學(xué)習(xí)新的車輛維護(hù)、維修技術(shù)和駕駛技能,在駕駛實(shí)踐中逐漸樹立起“嚴(yán)守規(guī)章、安全第一”的觀念,在當(dāng)年汽車性能、駕駛條件相對較差的情況下,不懼烈日酷暑,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真完成單位交派的各項(xiàng)訓(xùn)練工作,幾年來未出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故,為單位取得經(jīng)濟(jì)效益做出了自己的貢獻(xiàn)。通過幾年磨練,我的駕駛技術(shù)也得到了長足的進(jìn)步,現(xiàn)將將我個人教練工作總結(jié)如下:

      一、注重理論知識,堅(jiān)持與時俱進(jìn),學(xué)習(xí)新的道路交通安全法規(guī)和駕駛技能,不斷充實(shí)自己.工作中,不僅向?qū)W生傳授駕駛技能,而且對其進(jìn)行道德教育,使學(xué)員形成文明行車,安全禮讓的駕駛觀.

      二、堅(jiān)持質(zhì)量興校的原則,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)年教學(xué)計(jì)劃,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷研究教學(xué)方法,改進(jìn)教學(xué)手段,在年度教練員考核中取得優(yōu)異成貫,并被任命為教練組長.

      三、本著"精心教練,以人為本"的教學(xué)宗旨,因材施教,把握每位學(xué)員的'思想情緒,了解每位學(xué)員的要求特點(diǎn),揚(yáng)長避短,調(diào)動和引導(dǎo)每位學(xué)員的積極性,在我和學(xué)員的共同努力和配合下,不僅教學(xué)成果可喜:每期學(xué)員的考試及格率都

      在百分之八十五以上,而且在學(xué)校和學(xué)員中已形成很好的口碑.

      四、在車輛管理工作中,積極貫徹上級有關(guān)車輛管理的政策、法令,并及時請示、匯報(bào)、研究、傳達(dá)布置上級對交通安全工作的指示和要求,做好交通安全工作,每年按市車輛管理所和交通管理部門的要求進(jìn)行所屬車輛年檢、駕駛員的年審,負(fù)責(zé)對駕駛員按時進(jìn)行法紀(jì)、法規(guī)教育,并指導(dǎo)、監(jiān)督考核駕駛員操作水平,提供單位監(jiān)督駕駛員上崗審核意見,進(jìn)行車輛駕駛職業(yè)道德教育和安全行車教育,增強(qiáng)法紀(jì)觀念,確保行車安全。

      隨著我國汽車工業(yè)的高速發(fā)展和新技術(shù)在汽車領(lǐng)域的大量運(yùn)用,要求駕駛員不斷掌握車輛駕駛、維護(hù)、保養(yǎng)以及管理的新知識和新理論,以此來推動單位車輛管理工作的規(guī)范化、合理化。

      在今后的工作中,我仍將堅(jiān)持學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高解決疑難問題和車輛故障的能力,切實(shí)貫徹各項(xiàng)交通安全法律法規(guī),努力提高車輛管理水平,立足本職工作,敬業(yè)愛崗。工作中,我與同事和諧相處,互相學(xué)習(xí)和促進(jìn),我愛車護(hù)車,經(jīng)常對車輛進(jìn)行擦洗和保養(yǎng),因?yàn)槲业那趧诤图?xì)心,車輛在教學(xué)工作中沒有出現(xiàn)過任何故障.

      在今后的工作中,我仍將努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高教學(xué)質(zhì)量,敬業(yè)愛崗,立足本職工作,為社會和單位的發(fā)展做出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。

    教練工作總結(jié)14

      本人xxx,身份證號碼:4304xx1197705xx133.于20xx年6月從事機(jī)動車駕駛培訓(xùn)至今已有三年有余,從普通的駕駛員成為一名機(jī)動車駕駛培訓(xùn)教練員,我深知教練員作為駕駛員的啟蒙老師,工作在道路交通安全教育事業(yè)的第一線,其個人情操,職業(yè)道德,施教能力,甚至言談舉止均直接影響到駕駛員的素質(zhì)乃至駕駛習(xí)慣和駕駛風(fēng)格。教練員承載著廣大駕駛員的幸福安康,肩負(fù)著沉甸甸的社會責(zé)任,是道路交通安全的基石。作為一名“安全駕駛的引路人”,我一直嚴(yán)格要求自己,在教學(xué)過程中堅(jiān)持“安全第一,嚴(yán)格教學(xué),服務(wù)學(xué)員,保證質(zhì)量”在廣大學(xué)員當(dāng)中及社會上取得了良好的口碑,連續(xù)三年零事故,零投訴,回顧三年從教工作現(xiàn)總結(jié)如下:

      一:加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì):

      教書者,必先學(xué)為人師,育人者必先行為規(guī)范。要想做一名優(yōu)秀的教練員不是簡單的做示范動作還應(yīng)該具備“良好的溝通能力,扎實(shí)的理論知識,良好的服務(wù)態(tài)度”等綜合素質(zhì),才能更好的與學(xué)員進(jìn)行互動和溝通,從而使教學(xué)達(dá)到“語言精練易懂,方法簡練易學(xué)”的目的。在日常教學(xué)當(dāng)中認(rèn)真學(xué)習(xí)和熟練掌握《教學(xué)大綱》內(nèi)容,從課時安排,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)項(xiàng)目,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)目的等方面入手,認(rèn)真組織教學(xué),提前制定教學(xué)方法,做到教學(xué)課時分配合理,,教學(xué)內(nèi)容豐富,教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn)突出,考核結(jié)果滿意等特點(diǎn),從而保障學(xué)員的合法權(quán)益,滿足了學(xué)員的培訓(xùn)要求,三年多來積極學(xué)習(xí)新知識,訂閱了大量的關(guān)于駕校教練員的有關(guān)書籍其中包括當(dāng)今駕培行業(yè)的專家南新華老師的《駕校教練員的五項(xiàng)修煉一,二》和《駕校經(jīng)營方略》接受教練員再教育,努力提高自身素質(zhì),常懷律己之心,常修為師之道,以培養(yǎng)安全,文明的駕駛員為己任,指引駕駛員把好方向盤,駛上平安大道,為共建和諧汽車文化做貢獻(xiàn)。經(jīng)常和同行進(jìn)行教學(xué)交流,結(jié)合在平時教學(xué)工作當(dāng)中遇到的難題,進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷完善自己,提高自身的教學(xué)能力。

      二:理論結(jié)合實(shí)際,提高培訓(xùn)質(zhì)量。

      在培訓(xùn)學(xué)員時期結(jié)合所掌握的理論知識并充分運(yùn)用日常教學(xué)當(dāng)中,做到“規(guī)范教學(xué),文明教學(xué),安全教學(xué),廉潔教學(xué)”做到‘因材施教,公平施教’達(dá)到了學(xué)員的滿意度高,培訓(xùn)質(zhì)量過硬的良好效果,依據(jù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段,動作提高階段,動作熟練階段,動作協(xié)調(diào)完善階段的駕駛技能形成四個階段進(jìn)行訓(xùn)練,結(jié)合十分鐘理論預(yù)習(xí),十分鐘要領(lǐng)觀摩,二十分鐘實(shí)車操作,十分鐘感悟思考的循環(huán)訓(xùn)練法讓學(xué)員循序漸進(jìn)的掌握駕駛技能,利用一切可以利用的一切教學(xué)工具,讓學(xué)員更加直觀的了解汽車的部件構(gòu)造,工作原理,更加熟練的掌握車輛的操作部件,在理論培訓(xùn)當(dāng)中杜絕學(xué)員生搬硬套,死記硬背,實(shí)際操作過程當(dāng)中杜絕學(xué)員找點(diǎn)背口決的機(jī)械性操作等錯誤方法,從而使教學(xué)更加科學(xué)合理,學(xué)員從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí),教學(xué)效果事半功倍,在實(shí)際教學(xué)過程當(dāng)中,使用文明用語教學(xué)不僅是反映一名優(yōu)秀教練員的綜合素質(zhì),更是教練員與學(xué)員溝通的重要途徑,直接關(guān)系到教學(xué)效果,在教學(xué)當(dāng)中對學(xué)員一直采用伙伴式教學(xué)方法,多用鼓勵的語言和肯定的語言去激勵,激發(fā)學(xué)

      員學(xué)車的熱情和興趣,行車過程中以手勢指令為主,語言指令為輔簡單明確,培訓(xùn)結(jié)束及時總結(jié),指出不足之處,提出改進(jìn)方法。在教?學(xué)過程當(dāng)中對一些影響安全行車行為的壞習(xí)慣予以及時改進(jìn),同時保證教學(xué)車輛車況良好,安全輔助設(shè)備集全有效。教授學(xué)員養(yǎng)成在行車前,行車中,收車后進(jìn)行安全檢視的良好習(xí)慣,不帶病車上路,從而杜絕一切安全隱患,保證了教學(xué)安全。

      三:廉價教學(xué),因材施教:

      不吃學(xué)員一餐飯,不抽學(xué)員一根煙。這是我?guī)啄陙硪恢眻?jiān)持的原則,只有做到廉價教學(xué),學(xué)員才能信服你,才能營造一個良好的學(xué)車氛圍,從而為自己樹立無形的口碑,為駕校樹立品牌,為行業(yè)樹立新風(fēng)。面對吃拿卡要,大部分教練也認(rèn)為這樣不好。教好學(xué)員是自己的`職責(zé)和本分,自己已經(jīng)獲得了相應(yīng)的報(bào)酬,不應(yīng)該向?qū)W員伸手,加重學(xué)員負(fù)擔(dān),但是大家都這樣做,我不這樣做,顯得我清高,擔(dān)心會被孤立,可是不太愿意約束自己,不愿從自己做起,所以隨波逐流。但是大家都忘記了“勿以善小而不為,勿以惡小而為之的古訓(xùn)。忘記了做人做事都要講原則,講尺度。如果我們每天都把自己一名教師來要求,如果我們把汽車駕駛教練不僅僅一項(xiàng)工作來完成,而是將其當(dāng)作一種事業(yè)來做,那么我們就不會對發(fā)生在駕校中那些吃拿卡要的現(xiàn)象感到無所謂了。隨著社會的快速發(fā)展,汽車逐漸進(jìn)入百姓家庭,學(xué)車的人越來越多直接導(dǎo)致學(xué)員素質(zhì)參差不齊針對駕駛技能的掌握的速度有快有慢,學(xué)員的智商,知識生理和心理等諸多方面的差異,影響其對知識的學(xué)習(xí)能力,教練應(yīng)當(dāng)以人為本,在了解學(xué)員的生理和心理特點(diǎn),學(xué)習(xí)的自覺性和學(xué)習(xí)態(tài)度,對各種教學(xué)方法的接受程度等基礎(chǔ)上選擇合適的教學(xué)方法,讓學(xué)員養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,先僵化,再固化,然后再優(yōu)化,動作必須遵循“實(shí)踐,認(rèn)識,再實(shí)踐,再認(rèn)識,循環(huán)往復(fù)不斷提高,以致無窮。而這些情況對教練員的要求更高,不能以簡單粗暴的方法進(jìn)行教學(xué),只能做到因才施教,因人施教,才能達(dá)到教學(xué)要求。

      三:服務(wù)學(xué)員:

      提到服務(wù)業(yè),大家都會想到餐飲,交通運(yùn)輸?shù)鹊。駕校教練員應(yīng)該重新給自己的職業(yè)定位,提高服務(wù)質(zhì)量,從根本上清除駕培“服務(wù)死角”。在駕校,教練員是學(xué)員與駕校之間的橋梁,是駕校的化身,駕校教練員出售的是兩個產(chǎn)品“技術(shù)和態(tài)度”。因此學(xué)員對駕校服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣的判斷很大程度上取決于教練的服務(wù)態(tài)度,駕培市場越來越規(guī)范,學(xué)員對教練員的服務(wù)也越來越高。所以要求教練員對待學(xué)員要像春天一樣我溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待技術(shù)要像秋天一樣成熟,對待安全隱患要像冬天一樣殘酷無情。服務(wù)就是廣告,服務(wù)就是招生,作為一名教練員,你的服務(wù)意識有多少,就會得到多少回報(bào),你的服務(wù)率決定你的回報(bào)率。作為駕校教練員,我們要把學(xué)員當(dāng)成自己的親人,那么只有找出學(xué)員的需求點(diǎn)和感動點(diǎn),才能更有針對性改進(jìn)培訓(xùn)和招生工作。每期學(xué)員培訓(xùn)結(jié)業(yè)后,我都會以電話聯(lián)系、登門回訪等形式對其跟蹤服務(wù),及時了解他們在駕駛過程中遇到的一些困難并幫助解決,提醒學(xué)員不開英雄車、不開疲勞車、不開賭氣車的良好的駕駛習(xí)慣,保證了自己和他人家庭的幸福為“文明交通、平安交通”的社會貢獻(xiàn)力量。

      總結(jié)三年多來的工作業(yè)績,我感覺很欣慰,有自己的辛苦與汗水,有自己的不斷努力,但同時也離不開校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱情幫助,在此我對校領(lǐng)導(dǎo)和給予我許多幫助的同們致以衷心的感謝。在今后的工作中,我將再接再勵,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,提高教學(xué)質(zhì)量,愛崗敬業(yè),立足本職工作。還繼續(xù)努力,始終把學(xué)員的培養(yǎng)放在第一位,本著全心全意為學(xué)員服務(wù),一切從學(xué)員利益出發(fā),努力工作,做好一個駕校教練員的本職工作,在不斷的改革與創(chuàng)新中求得更大的發(fā)展,為社會和單位的發(fā)展做出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。

    教練工作總結(jié)15

      作為一名機(jī)動車教練員,我肩負(fù)著為社會培養(yǎng)高素質(zhì)駕駛員的責(zé)任,在20xx年的工作中,我從理論和駕駛操作等方面不斷提高自身素質(zhì)和能力,現(xiàn)將本年工作總結(jié)如下:

      一、安全為教學(xué)護(hù)航。安全是各項(xiàng)工作得以順利開展的前提和保障,強(qiáng)化安全意識,落實(shí)安全責(zé)任是我教學(xué)工作中的首要任務(wù)。

      1、安全控制在源頭。從各種渠道學(xué)習(xí)安全知識,了解機(jī)動車駕駛的安全態(tài)勢,并積極參加駕校組織的每次安全學(xué)習(xí),認(rèn)真剖析、深刻反思,并從一件件事故中吸取教訓(xùn),做到警鐘長鳴,從思想上去杜絕由于安全意識淡薄,安全意識匱乏所造成的安全隱患。

      2、安全落實(shí)在行動。

      a,上路前必須檢查車況,確保良好的車況駕駛。

      b不斷鉆研業(yè)務(wù)水平,力求精益求精的駕駛技能。

      c把安全意識和安全駕駛的思路和技能強(qiáng)化給學(xué)員

      二、學(xué)員學(xué)習(xí)情況。本季度在我車上報(bào)名參加駕駛員培訓(xùn)的共28人,年齡跨度大,從業(yè)結(jié)構(gòu)復(fù)雜;5人還在接受理論學(xué)習(xí),8人在接受科目二學(xué)習(xí)。21人已順利畢業(yè),合格率達(dá)100%,這些順利畢業(yè)的學(xué)員中在考試過程中存在個別學(xué)員心里素質(zhì)較差,易出現(xiàn)緊張情緒,導(dǎo)致沒能發(fā)揮出學(xué)習(xí)中最好的駕駛水平。

      三,教學(xué)過程中,安全教學(xué)、行駛需注意的事項(xiàng)及易發(fā)情況。

      我在多年的教學(xué)經(jīng)歷中總結(jié)出的幾點(diǎn)注意事項(xiàng):

      1、注意車況是否良好。

      新學(xué)員不能掌握汽車性能,很容易造成操作不當(dāng)引起的機(jī)械磨損或其他突發(fā)機(jī)械不足,要隨時檢查車況,及時排除隱患。

      2、注意嚴(yán)格控制車速。

      學(xué)員對機(jī)動車性能了解不夠,尤其在路訓(xùn)時對突發(fā)事件的預(yù)見性和應(yīng)變上都沒有經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)格控制車速是避免事故的有力措施。

      3,注意學(xué)員是否在按教學(xué)要求規(guī)范操作。個別學(xué)員有一定駕駛基礎(chǔ),并養(yǎng)成了不良的駕駛習(xí)慣,比如:a起步停車不看后視鏡;b超車忽略車輛后面情況;c出現(xiàn)障礙時一心避讓卻把車身置于另一個危險;這三種情況是新學(xué)員在駕駛中極易出現(xiàn)的狀況,由于緊張,操作不熟練,顧此失彼。

      四,教學(xué)組織及安排。

      教學(xué)中,我以一個教練員的職業(yè)操守要求自己,認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué),手把手教學(xué),在學(xué)員操作中無立崗現(xiàn)象,也未發(fā)生學(xué)員

      獨(dú)自操作不當(dāng)造成的事故。在學(xué)員練習(xí)過程中,采取了分批次,分階段地循序漸進(jìn)的`方法,因?qū)W員從業(yè)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,培訓(xùn)的時間段和時間長短不一致,我把學(xué)習(xí)時間短和學(xué)習(xí)進(jìn)度差不多的分成一批,按學(xué)員進(jìn)度實(shí)施教學(xué)內(nèi)容反復(fù)練習(xí)。對于科目三的訓(xùn)練,在注意駕駛安全的同時,嚴(yán)格按照規(guī)定路線教學(xué)。

      今后的工作中,抓好安全教學(xué)的同時,確保教學(xué)質(zhì)量,在服務(wù)質(zhì)量上下功夫,從服務(wù)意識、服務(wù)觀念、服務(wù)目標(biāo)、服務(wù)形象、服務(wù)管理上做實(shí)教學(xué)培訓(xùn)工作,為培養(yǎng)合格的駕駛員,為全提升劍洲駕校形象,提高劍洲駕校聲譽(yù),作出積極自已應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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