工作總結(jié)通用(15篇)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編整理的工作總結(jié)通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作總結(jié)通用1
不經(jīng)意間見習(xí)的日子貼近序幕，在這里短短見習(xí)日里頭，我學(xué)得的不僅僅是的有關(guān)業(yè)務(wù)流程，更學(xué)得了里邊所展現(xiàn)出的一種積極主動(dòng)竟?fàn)幍木駥?shí)質(zhì)，及其肩負(fù)重?fù)?dān)、勤勤懇懇的職工工作態(tài)度，這種豐富了我們的生活，變成了我一生中的一筆非常大的資本。
見習(xí)的這種日子，跟朋友們一起工作中，在日常工作上免不了碰到許多問題，在一些實(shí)際業(yè)務(wù)流程上有疑問的地區(qū)她們都給了我許多協(xié)助與激勵(lì)，要我令人難忘。從它們本身看來，對(duì)金融機(jī)構(gòu)的實(shí)際專業(yè)知識(shí)、有關(guān)制度等那麼的`嫻熟熟練，與客戶關(guān)系維護(hù)、合作方等的維護(hù)保養(yǎng)上那麼的游刃有余及其自身的作業(yè)做得那麼井然有序，心態(tài)誠(chéng)懇用心這些都要我獲益匪淺
根據(jù)此次見習(xí)也要我深深地懂了，在工作上與朋友解決好關(guān)聯(lián)也是十分關(guān)鍵的。辦事最先為人處事，這也是最主要的大道理，而如何與人相處也是一個(gè)生活小技巧。
另一個(gè)層面，我認(rèn)為便是要多去認(rèn)識(shí)信息內(nèi)容，多把握專業(yè)技能，那樣就可以協(xié)助越多的人，幫助他人多了，不僅他人也會(huì)協(xié)助你，與此同時(shí)你的綜合能力也在潛意識(shí)中的提高了，各領(lǐng)域的人脈關(guān)系也打開了，社交范圍廣了，無論做啥事也就順意多了，產(chǎn)生的是一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展，長(zhǎng)此以往，獲得的也多了。
次之，自身的情形也很重要，這也是由你的觀念決策的，要轉(zhuǎn)變個(gè)人行為第一要更改你的觀念，許多時(shí)你如何看待他人，別人便會(huì)以同一種方法來看待你。
針對(duì)專業(yè)層面，在實(shí)踐期內(nèi)擁有更加詳細(xì)而深入的掌握，也可以說是對(duì)大學(xué)學(xué)過專業(yè)技能的一個(gè)推進(jìn)和提升，感受到具體的工作任務(wù)與課本上的專業(yè)知識(shí)或是具有一定的差別，必須我進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)培訓(xùn)，持續(xù)獨(dú)立思考，盡管此次見習(xí)并沒有涉及到很深的專業(yè)技能，僅僅在前臺(tái)接待等了解了一下基本上業(yè)務(wù)流程，可是針對(duì)一些專業(yè)術(shù)語等實(shí)際含義或是含糊不清，基本知識(shí)不扎扎實(shí)實(shí)，與此同時(shí)，根據(jù)觸碰基本業(yè)務(wù)流程，要我覺得到這不但限于教科書上的專業(yè)知識(shí)，更使我有了一個(gè)較為全方位的了解。
書山有路，始于足下。我明白我熟悉的換句話說我學(xué)得的還還不夠，在當(dāng)今焦慮不安的就業(yè)前景下，大家需要確定自身的總體目標(biāo)，恰當(dāng)精準(zhǔn)定位好自身，在下面的了解日常生活，一方面充實(shí)自己的專業(yè)技能，在實(shí)踐期內(nèi)碰到的疑惑爭(zhēng)得從教科書上確立出去，尋找依據(jù)，針對(duì)課外知識(shí)多多涉及到，另一方面，時(shí)時(shí)刻刻頭腦清醒大腦，堅(jiān)持不懈有標(biāo)準(zhǔn)的做事情，不隨波逐流，將自身的素養(yǎng)從思想觀念提高上去。
工作總結(jié)通用2
如果說x是拼搏的一年，x是勤奮的一年，x是轉(zhuǎn)型的一年，那我的x就是堅(jiān)持的一年，所有的一切都已經(jīng)過去，唯有堅(jiān)持的心不曾動(dòng)搖、沒有改變，堅(jiān)持行業(yè)、堅(jiān)持營(yíng)銷、堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)、堅(jiān)持一切需要堅(jiān)持的。
一直以來，電話營(yíng)銷都是我所堅(jiān)持在做的，記得年初所有人都已經(jīng)搬到x路營(yíng)業(yè)部了，唯有我們團(tuán)隊(duì)還在青春坊奮斗，經(jīng)過一個(gè)寒冷的冬天，那時(shí)的環(huán)境雖然非�？炭啵菦]有任何借口，我們都在一起努力，打陌生的電話收集潛在客戶、跟蹤客戶到約見客戶，我們有計(jì)劃的做到我們?cè)撟龅�，雖然天氣寒冷，但是我們的心很火熱，新人進(jìn)來也是和我們一樣電話營(yíng)銷，確實(shí)在艱苦的條件下，堅(jiān)持下來的都很了不起，注定能夠得到自己想要的，實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)，隨著3月份我們搬進(jìn)x路8樓，不會(huì)在冷了，環(huán)境也好很多，那時(shí)經(jīng)歷著電話營(yíng)銷部門的設(shè)立，我從此有了更多的時(shí)間，那時(shí)電話營(yíng)銷我放下了，新組建的電話營(yíng)銷部門經(jīng)歷著半年多的磨合，雖然成績(jī)不盡如人意，但是確實(shí)規(guī)模大了，團(tuán)隊(duì)的兩名成員成為電話營(yíng)銷部門的小組長(zhǎng)，也得到了一定的鍛煉。
自從電話營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)管理抽出以來，也面臨著自己的重新定位，那時(shí)對(duì)我來說，也是充滿模糊，通過和領(lǐng)導(dǎo)的溝通，我開始籌劃更多的事情：銀行合作、社區(qū)合作、杭圖活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理等等，當(dāng)開始考慮團(tuán)隊(duì)的未來發(fā)展的時(shí)刻，銀行一直是我們團(tuán)隊(duì)的弱項(xiàng)，因?yàn)檫@三年，銀行渠道基本上都沒有爭(zhēng)取過，放棄的更多，在4月份我們團(tuán)隊(duì)近15人的團(tuán)隊(duì)僅僅有兩個(gè)銀行網(wǎng)點(diǎn)，說出去和其他營(yíng)業(yè)部的區(qū)域經(jīng)理分享的時(shí)候，他們?cè)趺匆膊桓蚁嘈胚@樣的團(tuán)隊(duì)會(huì)有什么成績(jī)，從此我開始重視銀行渠道，第一個(gè)開始重視的是x行x路支行，這個(gè)網(wǎng)點(diǎn)合作時(shí)間最久，關(guān)系處理。
但是過去的三年對(duì)他們的貢獻(xiàn)基本上沒有，第一次拜訪錢行長(zhǎng)的時(shí)候，我沒有提任何要求，首先滿足他們的三方任務(wù)要求，那一次合作以后，銀行對(duì)我們才開始重視，關(guān)系更深一步。此后我們不斷去開發(fā)新的渠道，最終開發(fā)出x行x支行和x行x支行的銀行渠道，另外x銀行和x發(fā)展銀行也開始接觸，溝通合作的事情，曾經(jīng)給自己下了一個(gè)任務(wù)：平均兩個(gè)人至少要有一個(gè)銀行渠道，年終必須完成。離這個(gè)目標(biāo)最后還是沒有完成，但是在年末的基金銷售過程中，銀行一直以來都是我們的弱項(xiàng)，但是通過銀行完成的任務(wù)確是不錯(cuò)的，通過這次資源的互換合作，讓團(tuán)隊(duì)的大多數(shù)人重新認(rèn)識(shí)了渠道合作的意義，更多的人選擇了走出去，進(jìn)行聯(lián)合營(yíng)銷，和x行x支行在x地區(qū)的第一次合作舉辦交流會(huì)，達(dá)到了我們的期望目標(biāo)，雖然結(jié)果并不是很好，但是打開了局面，對(duì)于后期的合作大家都充滿希望和期待，無論是銀行領(lǐng)導(dǎo)還是高爾夫的領(lǐng)導(dǎo)都看到了多方合作的`前景，以后或許可以做更多的嘗試，目前團(tuán)隊(duì)可以駐點(diǎn)關(guān)系也不錯(cuò)的銀行總共有四家：x行x路支行、x行x支行、x行上x行和x行x路支行。
在團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)方面，一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)一定要經(jīng)常的集體活動(dòng)，這一點(diǎn)要感謝羅總教給了我，團(tuán)隊(duì)每個(gè)月至少要有一次集體活動(dòng)，像往常一樣唱歌、吃飯、看電影和旅游等等，緊張的工作確實(shí)給我們很大的壓力，再忙也要懂得適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和休息，因?yàn)閤月份我們?nèi)〉昧送怀龅某煽?jī)，在x月份我們安排了和x營(yíng)業(yè)部集體漂流，那是一次非常愉快的經(jīng)歷，雖然花了不少銀子，這樣的活動(dòng)大家集體參加，感覺非常好，美好的東西總是讓人懷念，以后每年也需要這樣一兩次的戶外活動(dòng)。
在人員引進(jìn)方面，年初團(tuán)隊(duì)自身做了一次招聘，總共當(dāng)時(shí)有x個(gè)人參加培訓(xùn)，最終簽約的有x個(gè)，留存率還是比較高的，當(dāng)時(shí)團(tuán)隊(duì)簽約的有十多個(gè)，實(shí)習(xí)的有四五個(gè)，一起將近xx人，從x月以后，團(tuán)隊(duì)基本上暫停了招聘，主要是學(xué)校的畢業(yè)生為主，一直持續(xù)到xx月，行情一直低迷，團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)人員流失，當(dāng)然我一直堅(jiān)信，離開都是有理由的，但是作為把大家?guī)нM(jìn)來的，沒有讓大家賺到錢，我是有責(zé)任的，團(tuán)隊(duì)最多人數(shù)達(dá)到xx人，在九月份，那是考驗(yàn)的時(shí)候，那時(shí)基本上停掉了新人的引進(jìn)，從開始有人提出離職的時(shí)候，我想作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)沒有招聘長(zhǎng)期的生存會(huì)成為問題，有進(jìn)有出，這才是一個(gè)健康的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)，x年對(duì)團(tuán)隊(duì)的要求勢(shì)必更加嚴(yán)格。
對(duì)于自身的發(fā)展來說，x年更多的偏向了團(tuán)隊(duì)管理，個(gè)人的業(yè)績(jī)并不好，曾經(jīng)記得x年年初給自己定下了xx萬的客戶資產(chǎn)，最終在x年初達(dá)到了，在xx年xx月xx日，看客戶的資產(chǎn)損失將近xx，到下半年基本上暫停了個(gè)人的開發(fā)，我也不知道是不是給自己找理由，但是每個(gè)月的業(yè)績(jī)確實(shí)很不理想，雖然營(yíng)業(yè)部對(duì)我沒有考核，但是作為一名證券從業(yè)人員，誰都知道沒用客戶真的很難生存，不僅在客戶開發(fā)方面放松了很多，同時(shí)客戶服務(wù)也缺乏持續(xù)性，只是對(duì)部分關(guān)系較好的客戶聯(lián)絡(luò)較多，大量的客戶已經(jīng)基本上忘記了聯(lián)系，客戶關(guān)系也沒用以往那么用心，因?yàn)閷?duì)客戶沒有以往那么關(guān)心，轉(zhuǎn)介紹的數(shù)量大大減少，堅(jiān)持該堅(jiān)持的，這也許是今年的不足。
如果說x年還有什么遺憾，應(yīng)該就是和我一樣堅(jiān)持在財(cái)通、在證券行業(yè)的兄弟姐妹們，辛辛苦苦的一整年，沒有賺到錢，沒有過上有品質(zhì)的生活，年底了，回家甚至囊中羞澀，但是我堅(jiān)信我們的付出會(huì)有回報(bào)，所有的遺憾，只要還在堅(jiān)持，我們的x，不要像去年這樣狼狽，一定要實(shí)現(xiàn)我們的財(cái)務(wù)自由。
工作總結(jié)通用3
轉(zhuǎn)眼間，我來到貴公司已經(jīng)快兩個(gè)月了。這是我人生中最珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了美好的回憶。我在這兩個(gè)月的試用期里學(xué)到了很多。作為應(yīng)屆畢業(yè)生初來公司，一開始很擔(dān)心不知道如何與同事共處，如何做好工作。但這兩個(gè)月來，在公司寬松和諧的工作氛圍下，在項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心關(guān)懷和耐心指導(dǎo)下，我很快完成了從學(xué)生到員工的轉(zhuǎn)變，在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，基本熟悉了項(xiàng)目的整個(gè)工作流程。作為公司的一員，我會(huì)一直保持在公司的責(zé)任感和使命感，迎接我未來的工作。人們?cè)诓粩嗟目偨Y(jié)和反思中提煉和進(jìn)步。在這里，我將總結(jié)兩個(gè)月的試用期:
第一，實(shí)際項(xiàng)目的鍛煉和學(xué)習(xí)。
對(duì)剛畢業(yè)的我來說，從事設(shè)計(jì)工作既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。剛開始工作的時(shí)候，直接或間接接觸了很多項(xiàng)目，比如xx三個(gè)服務(wù)區(qū)，xx收費(fèi)站，xx高速xx收費(fèi)站改造等等。項(xiàng)目類型不同。做這些項(xiàng)目的時(shí)候，需要看很多規(guī)范，這意味著我需要學(xué)習(xí)很多知識(shí)。幸運(yùn)的是，在周圍同事和前輩的幫助下，許多專業(yè)問題得到了解答。在這個(gè)過程中，可以說工作和學(xué)習(xí)是同時(shí)進(jìn)行的。
來你們公司之前，我從來沒有接觸過實(shí)際的項(xiàng)目，做實(shí)際的項(xiàng)目對(duì)我來說是一個(gè)全新的領(lǐng)域，不僅知識(shí)方面不夠，而且在形式上，做事的方法也完全不同于我以前的認(rèn)識(shí)，我突然感到壓力感的緊迫感，在不打擾同事工作的前提下，我盡量向他們請(qǐng)教，當(dāng)然主要還是靠自己學(xué)習(xí)，在工作空間我查閱各種資料，不斷學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，以便更好地做好工作。工作不久，我就開始接觸和設(shè)計(jì)項(xiàng)目。我參與的第一個(gè)項(xiàng)目是貴州服務(wù)區(qū)項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目從各個(gè)方面考驗(yàn)我的知識(shí)是否適應(yīng)這個(gè)工作，包括與一個(gè)專業(yè)的溝通協(xié)調(diào)能力，因?yàn)轫?xiàng)目的設(shè)計(jì)需要各個(gè)專業(yè)的配合才能完成，這讓我在不斷學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，通過工作和配合了解其他與這個(gè)專業(yè)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，從而更好的完成這個(gè)項(xiàng)目。
設(shè)計(jì)。下班后，我也不斷的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用來加強(qiáng)我的畫圖能力，以便保證設(shè)計(jì)圖紙的效率。
二、存在的問題和今后努力的方向
由于剛剛步入社會(huì)，參加工作的時(shí)間不長(zhǎng)，自己的理論水平、專業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)還是很欠缺的。而且工作中有些時(shí)候比較懶散，不夠認(rèn)真積極，工作效率有待提高。這要求我在以后的工作與學(xué)習(xí)中，更加努力的`邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，熟悉設(shè)計(jì)規(guī)范，認(rèn)真提高專業(yè)知識(shí)水平，加強(qiáng)責(zé)任心，為設(shè)計(jì)院的快速發(fā)展，為公司經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展，貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量。主要會(huì)做以下幾個(gè)方面的努力：
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，多向領(lǐng)導(dǎo)及同事等有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教。
2.本著實(shí)事求是的原則，積極做好自己的本職工作，不拖拉。
3.遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護(hù)公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值，力爭(zhēng)取得更大的工作成績(jī)。
4.盡快的熟練和使用cad和其他新的設(shè)計(jì)軟件，提高自己的業(yè)務(wù)能力。
5.加強(qiáng)其他方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，拓寬自己對(duì)建筑的知識(shí)面，了解更多的于建筑相關(guān)的信息等等。
在公司的這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多，感悟了很多�？吹焦玖己玫陌l(fā)展勢(shì)頭，我深深地感到驕傲和自豪，因此我更加迫切的希望能以一名正式員工的身份為公司工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的價(jià)值，和公司共同成長(zhǎng)。我一定會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來!
工作總結(jié)通用4
在區(qū)發(fā)展中心的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全區(qū)通用技術(shù)教師的通力合作，尤其是教研會(huì)成員的不懈努力，我們順利地完成了xx區(qū)高中通用技術(shù)學(xué)科的教研計(jì)劃，著重調(diào)動(dòng)了區(qū)通用技術(shù)學(xué)科教研會(huì)成員的工作熱情，發(fā)揮了區(qū)通用技術(shù)教研會(huì)的作用，促進(jìn)了全區(qū)通用技術(shù)教師工作的積極性，有計(jì)劃、分層次地開展了xx區(qū)高中通用技術(shù)學(xué)科的教研活動(dòng)，落實(shí)常規(guī)教研活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)有效教學(xué)，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展�，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、區(qū)內(nèi)交流方面
按照既定計(jì)劃的要求，本學(xué)期我們排除困難，開展了我區(qū)首屆教師專業(yè)技能競(jìng)賽——說課比賽。本次比賽得到了我區(qū)教師的積極響應(yīng)，來自全區(qū)多所高中的優(yōu)秀教師共聚一堂，共秀技能，賽事取得了圓滿的成功。本次活動(dòng)，增進(jìn)了我區(qū)通用技術(shù)教師間的相互了解與交流，對(duì)提高老師們的教學(xué)水平起到了促進(jìn)的作用，賽事也豐富了我區(qū)的通用技術(shù)學(xué)科網(wǎng)站資源，充實(shí)了我們的日常教研。
按照區(qū)發(fā)展中心的有關(guān)精神指導(dǎo)，教研會(huì)積極籌備了20xx年xx區(qū)通用技術(shù)論文年會(huì)的征文活動(dòng)。一方面多方動(dòng)員我區(qū)通用技術(shù)教師積極參與，另一方面密鑼緊鼓地成立論文評(píng)審委員會(huì)。本次論文年會(huì)在教研會(huì)全體成員的不懈努力下，得到了有條不紊地開展：征文信息的發(fā)布、文章的收集、文章的評(píng)審、獲將信息的發(fā)布、論文宣讀交流會(huì)的召開、相關(guān)信息的報(bào)道，每一項(xiàng)工作緊湊而有序。本次論文年會(huì)提升了我區(qū)通用技術(shù)教師的論文寫作能力，也為我區(qū)通用技術(shù)教師參加明年的'市論文年會(huì)比賽做足了準(zhǔn)備。
由于我區(qū)地域較廣，多數(shù)學(xué)校地處農(nóng)村，交通不便，因此網(wǎng)絡(luò)教研和交流具有極其重要的作用和意義。為方便我區(qū)通用技術(shù)教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研，我們積極開通區(qū)通用技術(shù)學(xué)科網(wǎng)站。經(jīng)過不懈的努力，我們建成并應(yīng)用了區(qū)通用技術(shù)學(xué)科網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)了資源網(wǎng)絡(luò)共享、網(wǎng)絡(luò)教研、學(xué)生作品網(wǎng)絡(luò)交流等功能，并成功利用學(xué)科網(wǎng)站這一平臺(tái)開展了我區(qū)通用技術(shù)相關(guān)的教研工作，組織教研會(huì)成員討論、研究了學(xué)生作品設(shè)計(jì)方案比賽賽規(guī)等文件。學(xué)科網(wǎng)站的建設(shè)和應(yīng)用大大地便利了我區(qū)通用技術(shù)教師的交流與合作，對(duì)我區(qū)通用技術(shù)的教研工作起到了極大的促進(jìn)作用。
二、與市的教研交流
除了增強(qiáng)區(qū)內(nèi)教師的交流，設(shè)法與區(qū)外同行取得更多的聯(lián)系和交流，進(jìn)而促進(jìn)我區(qū)通用技術(shù)教師的成長(zhǎng)，也是教研會(huì)的工作及目標(biāo)之一。在過去的這一學(xué)期里，我們積極響應(yīng)市里開展的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，動(dòng)員有能力的教師積極參與市里各種形式的師生競(jìng)賽。這些活動(dòng)包括：xx市第四屆通用技術(shù)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)、xx市第一屆通用技術(shù)課堂教學(xué)技能展評(píng)活動(dòng)“同課異構(gòu)”教學(xué)評(píng)比、第三屆xx市通用技術(shù)設(shè)計(jì)與制作展評(píng)活動(dòng)等，其中除設(shè)計(jì)與制作展評(píng)活動(dòng)仍在進(jìn)行中外，其它兩項(xiàng)活動(dòng)我區(qū)教師取得了優(yōu)異的成績(jī)，全部等次的獎(jiǎng)項(xiàng)均有我區(qū)教師的身影，值得一提的是課堂教學(xué)技能展評(píng)決賽中的八位教師中有兩位是我區(qū)的教師。這將帶給我區(qū)通用技術(shù)教師極大的鼓舞，為我區(qū)通用技術(shù)教師的業(yè)務(wù)提升注入了活力，為我們?nèi)蘸笕〉酶x煌的成績(jī)夯實(shí)了基礎(chǔ)。
參加市里的競(jìng)賽，我們一個(gè)也不少，日常市教研交流，我們更不會(huì)缺席。一學(xué)期來，我區(qū)教師相互督促，積極參加市組織的各次教研活動(dòng)，在活動(dòng)中交流、學(xué)習(xí)、提升個(gè)人的業(yè)務(wù)技能。在以后的市教研活動(dòng)中，我們將繼續(xù)保持這種積極的教研態(tài)度，不但要按時(shí)出席，更要積極活躍，不但要在市教研活動(dòng)中學(xué)習(xí)同行們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀技能，更要大力推廣我們的有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)揚(yáng)我們的教學(xué)專長(zhǎng)技能，擴(kuò)大我區(qū)教師的影響力。
經(jīng)過全區(qū)通用技術(shù)教師一學(xué)期的共用努力，我們的教研取得了一定的成績(jī)，但是仍存在一些問題。由于種種原因我們沒能如期舉辦一課兩講公開課和學(xué)生作品展評(píng)比賽。此外，學(xué)科網(wǎng)站的建設(shè)和應(yīng)用也有待進(jìn)一步鋪開和深入。這些問題將是區(qū)通用技術(shù)教研會(huì)以及區(qū)全體通用技術(shù)教師以后努力的方向，希望我們的教研活動(dòng)將更加有效、更有意義，能切實(shí)提升我們?nèi)珔^(qū)通用技術(shù)教師的業(yè)務(wù)能力，為我區(qū)的整體教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以上是對(duì)這學(xué)期我區(qū)教研會(huì)工作的總結(jié)，希望通過本次總結(jié)，發(fā)揚(yáng)我們的工作優(yōu)勢(shì)，暴露我們工作的缺陷，從而幫助我們?nèi)蘸蟾玫亻_展教學(xué)研究工作。
工作總結(jié)通用5
一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形
成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
�、耪n前準(zhǔn)備：備好課。
�、僬J(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
�、诹私鈱W(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
�、普n堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的`心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，初中的學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。5、進(jìn)無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時(shí)考試較少，語言不夠生動(dòng)。走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
工作總結(jié)通用6
我在xxx物業(yè)公司快兩年了年x月到公司任倉庫管理員，截止今天！時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間又跨過一個(gè)年度之坎，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。使我在公司找到了自己新的定位方向和生活目標(biāo)，同時(shí)也激發(fā)我以新的姿態(tài)，去迎接新生活！
一、面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受挑戰(zhàn)
20xx年xxx月我到xxx物業(yè)公司接任倉庫管理員一職，要面臨工作極大挑戰(zhàn)。由于當(dāng)時(shí)倉管員急辭職，中間間斷了一個(gè)月的時(shí)間，那時(shí)xxx物業(yè)公司不僅是賬目混亂，而且有大量的不良庫存，部分物品還有短缺，我的心一下子就變的沉重起來，怎么辦？如何來理順這個(gè)爛攤子？我沒有灰心，決心憑借以往的的管理經(jīng)驗(yàn)來盡快理順這個(gè)爛攤子，首先整理帳目，其次對(duì)所有物品進(jìn)行大盤點(diǎn)，對(duì)所有貨物進(jìn)行分類有序擺放，通過這些努力后，整個(gè)xxx物業(yè)公司倉庫進(jìn)入良性循環(huán)。
二、理清頭緒，細(xì)化管理
每日庫存報(bào)表都由我一人負(fù)責(zé)！所以在公司一直都很忙碌。我決定從以下幾個(gè)方面進(jìn)行管理：從新設(shè)計(jì)制定xxx物業(yè)公司管理規(guī)范，嚴(yán)把出庫、入庫和在庫三個(gè)方面管理，參考《倉儲(chǔ)管理人員工作級(jí)效考核表》進(jìn)行量化管理，每天抽盤，每周小盤點(diǎn)，每月配合財(cái)務(wù)大盤點(diǎn)，作到賬目清晰，賬實(shí)相符。經(jīng)手貨款無一差錯(cuò)，體現(xiàn)了一名財(cái)務(wù)人員的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致，近段時(shí)間來，賬實(shí)相符基本達(dá)到xxx%，實(shí)現(xiàn)無庫損！與公司同事緊密配合，做到庫存的結(jié)構(gòu)合理。緊盯各物品流動(dòng)，認(rèn)認(rèn)真真做好每月的月報(bào)表。每月準(zhǔn)時(shí)向財(cái)務(wù)部發(fā)庫存月報(bào)表。并結(jié)合自身崗位，先后做出《進(jìn)銷存明細(xì)帳》，固定資產(chǎn)表格，物品物資表格，物資申購匯總表格等，有力的配合了財(cái)務(wù)！對(duì)在庫物品進(jìn)行分類管理，對(duì)工程類辦公類清潔類固定資產(chǎn)類等主要品項(xiàng)實(shí)施重點(diǎn)管理，在做申購匯總表時(shí)減小在庫物品的再申購，努力降低其庫存量，對(duì)小品項(xiàng)等實(shí)行簡(jiǎn)單控制，改方案實(shí)施做到了重點(diǎn)與一般的結(jié)合，降低了庫存，加速了庫存周轉(zhuǎn)率。
三、進(jìn)行信息化
隨著公司業(yè)務(wù)的連年增長(zhǎng)，工程部需求物資夠大，日發(fā)貨收貨量也進(jìn)一步擴(kuò)大，在xxx物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)的重視下，實(shí)現(xiàn)了對(duì)倉庫的'實(shí)時(shí)管理。我每天只要把出入庫情況及庫存報(bào)表輸入電腦，可以準(zhǔn)時(shí)看到庫存明細(xì)！該舉措大大方便公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的查詢，加強(qiáng)與各部門之間的信息交流，整個(gè)20xx年不良庫存下降基本至零！
四、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，與公司共成長(zhǎng)
在倉庫的這段期間我更加明白了公司領(lǐng)導(dǎo)給我講的倉庫管理的計(jì)劃和控制，最讓我難忘的是x總、x總親自到倉庫指導(dǎo)工作，提醒我保持學(xué)習(xí)，說公司在快速發(fā)展的同時(shí)，個(gè)人會(huì)有更大的舞臺(tái)，與公司一起共成長(zhǎng)！工作之余，我學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、營(yíng)銷、管理、電腦等知識(shí)，在工作中充實(shí)和完善自己！回首過去兩年來的工作管理經(jīng)歷，我成熟許多，也成長(zhǎng)許多，一直致力利于倉庫管理的合理化，整合進(jìn)銷存。也深知一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要性，只有與工程，財(cái)務(wù)等緊密配合才能更好的發(fā)揮倉庫管理員的職能！我在公司各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心下，愉快的度過了兩年難忘的時(shí)光！
工作總結(jié)通用7
x月份我們將迎來一個(gè)新的促銷高點(diǎn)，上次由于先期楊雨老師鋪墊的好以及及我們的努力超額完成了任務(wù)，這次希望再上一個(gè)新的臺(tái)階，所以我們每個(gè)人也都在努力做好準(zhǔn)備。
對(duì)于這月我希望自己工作中需要提高的主要有以下幾點(diǎn)：
1.先做好x月4號(hào)邊老師來滄州進(jìn)行儀器檢測(cè)和砭石使用的講解的宣傳工作和統(tǒng)計(jì)預(yù)期的訂購數(shù)額，這樣可以有利于更好的準(zhǔn)備砭石，希望不要像上次那樣斷貨好幾次。
2.加強(qiáng)對(duì)于砭石的了解以便在有客戶咨詢的時(shí)候可以做到游刃有余。同時(shí)重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)全面綜合的理論知識(shí)和銷售技能。
3.老客戶有的家里別家產(chǎn)品也很多，他們對(duì)于健康的需求迫切，但是有些盲目，我們可以很好的利用這點(diǎn)，做好我們的口碑宣傳和產(chǎn)品推介。
4.做好新客戶的開發(fā)吸引工作，雖然不一定就每一個(gè)都抓住銷售，起碼應(yīng)該慢慢培養(yǎng)，成為我們的鐵桿，至少在別人問到的時(shí)候不會(huì)說出我們的不好，這樣也算是成功的'一種，口碑很重要。
5.做好大客戶的維持工作，上學(xué)的時(shí)候在客戶關(guān)系里有個(gè)二八法則，對(duì)于我們還是很適用的，80%的銷售來自20%的客戶，我們80%的銷售來自20%的產(chǎn)品，就像是先天精氣寶，上次活動(dòng)主要就是靠寶，雖然比例不是完全如此，但是大概如此。所以我們要想辦法做好大客戶的維持同時(shí)不斷開發(fā)新客戶，在做好現(xiàn)有客戶的產(chǎn)品維持同時(shí)擴(kuò)大其他產(chǎn)品銷售。
6.做好店長(zhǎng)安排的工作，盡我們的最大努力希望可以再接再厲發(fā)揚(yáng)我們滄州的武術(shù)精神，百折不撓，勇往直前。上次做的是門迎，店長(zhǎng)說我適合做門迎，其實(shí)我還是很希望嘗試其他工作的，而且同樣希望都可以干好，所以幾次講師不在的時(shí)候常常代講，雖然不希望永遠(yuǎn)做別人的替補(bǔ)，但是起碼這是一種鍛煉，因?yàn)槠鸫a有需要的時(shí)候你替補(bǔ)的上，而不是需要你的時(shí)候，你什么也干不了。
總而言之，我們希冀這次又更好的結(jié)果。并且可以得到更多客戶的認(rèn)可。
工作總結(jié)通用8
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念
1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，構(gòu)建了一種和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
二、教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)�，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
（一）發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次，自己執(zhí)教三節(jié)公開課，尤其本學(xué)期，自己執(zhí)教的公開課得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的.肯定，同時(shí)也給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課2節(jié)，在校內(nèi)聽課節(jié)。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
�。ǘ┱{(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
�。ㄈ┳龊煤筮M(jìn)生轉(zhuǎn)化工作
作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：
1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。
2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。
首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和權(quán)利，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么
因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。
四、班主任工作
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會(huì)，晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級(jí)管理制度，對(duì)學(xué)生各方方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。
4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(zhǎng)的支持和配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。
通過以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。
總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
工作總結(jié)通用9
本學(xué)期的教學(xué)教研活動(dòng)根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處關(guān)于教學(xué)教研工作指導(dǎo)意見，以新課標(biāo)理念作指導(dǎo)，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生”，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo)。本科組積極配合學(xué)校的工作，開展教學(xué)教研，經(jīng)科組教師的共同努力，團(tuán)結(jié)合作，順利按計(jì)劃完成各項(xiàng)教學(xué)教研工作，具體工作總結(jié)如下：
1、開展理論學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)、理解、應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)是選擇課程內(nèi)容、實(shí)施課程教學(xué)、開發(fā)和整合教學(xué)資源、進(jìn)行課程評(píng)價(jià)及管理的依據(jù)。通過對(duì)理論的學(xué)習(xí)，使科組教師深刻認(rèn)識(shí)到通用技術(shù)課是以提高學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面而富有個(gè)性的發(fā)展為基本目標(biāo)，它不僅僅注重學(xué)生學(xué)習(xí)符合時(shí)代需要、與學(xué)生生活緊密聯(lián)系的基礎(chǔ)知識(shí)與基本操作技能，更重要的是注重學(xué)生對(duì)技術(shù)的思想和方法的領(lǐng)悟與運(yùn)用，注重學(xué)生對(duì)技術(shù)的人文因素的感悟與理解，注重學(xué)生技術(shù)學(xué)習(xí)中的探究、試驗(yàn)與創(chuàng)造，注重學(xué)生情感態(tài)度、價(jià)值觀以及共通能力的發(fā)展，對(duì)學(xué)生應(yīng)對(duì)未來挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)都具有重要意義。因此，我們要培養(yǎng)學(xué)生更加理性地看待技術(shù)，以更有責(zé)任、更有遠(yuǎn)見、更具有道德的方式使用技術(shù)，以更親近技術(shù)的情感、積極探究的姿態(tài)和一定的科學(xué)精神廣泛地參與社會(huì)生活，參與技術(shù)創(chuàng)新的實(shí)踐。
通用技術(shù)課程應(yīng)當(dāng)避免機(jī)械的、單一的技能訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)中學(xué)生技能的形成、思想方法的掌握和文化的領(lǐng)悟三者之間的統(tǒng)一。
2、積極開展教學(xué)模式探究
由于本課程不是高考科目，傳統(tǒng)的講授教學(xué)并不能吸引學(xué)生的注意力和引起興趣，因此，我們積極研究通用技術(shù)特有的教學(xué)方法和方式，靈活運(yùn)用各種教學(xué)形式如：實(shí)踐性教學(xué)、研究性教學(xué)、運(yùn)用課件及錄像教學(xué)、實(shí)驗(yàn)課、作品制作、組織討論等。通過播放技術(shù)視頻和制作實(shí)踐活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，呈現(xiàn)技術(shù)與設(shè)計(jì)的過程，教學(xué)效果相當(dāng)明顯，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂氣氛明顯活躍很多，降低了學(xué)習(xí)技術(shù)的難度，提高學(xué)習(xí)技術(shù)的效率。
3、積極開展公開課和聽課評(píng)課活動(dòng)
本學(xué)期開設(shè)了張偉老師的校級(jí)公開課《設(shè)計(jì)的基本方法和基礎(chǔ)知識(shí)》取得良好的效果�？平M教師積極參與聽課評(píng)課活動(dòng)，基本上每周能互相聽課一次以上，對(duì)于學(xué)生實(shí)踐課，更要求沒課上的老師到實(shí)踐室中協(xié)助指導(dǎo)學(xué)生的設(shè)計(jì)制作，體現(xiàn)教師間的.團(tuán)結(jié)互助。
4、組織教師開展師德學(xué)習(xí)和專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)
每個(gè)學(xué)期本科組都能根據(jù)學(xué)校的各種會(huì)議精神和要求，及時(shí)開展教師師德學(xué)習(xí)和專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，以促教師的專業(yè)水平不斷提高。在教學(xué)中還及時(shí)組織教師進(jìn)行教學(xué)反思、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和撰寫論文等教研活動(dòng)；組織科組老師，參加學(xué)習(xí)新課程教學(xué)的理論學(xué)習(xí)，了解學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)，緊跟課程改革的步伐。科組還下載了如何撰寫教學(xué)論文的課件；如何開展課題研究的資料；這些資料的收集共享，有利于科組老師專業(yè)技術(shù)和教學(xué)教研能力的發(fā)展。
5、取得的業(yè)績(jī)
（1）在20xx年全國(guó)測(cè)向公開賽中有4人次獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)，9人次獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)。其中z獲得3.5MHz全國(guó)男子團(tuán)體三等獎(jiǎng)；z獲得144MHz全國(guó)男子團(tuán)體三等獎(jiǎng)；z獲得144MHz全國(guó)女子團(tuán)體三等獎(jiǎng)。
（2）在20xx年中韓哈短距離無線電測(cè)向比賽中有25人次獲得國(guó)際一等獎(jiǎng),6人次獲得國(guó)際二等獎(jiǎng)，10人次獲得國(guó)際三等獎(jiǎng)。其中z同學(xué)在女子短80米測(cè)向比賽和女子快速測(cè)向比賽兩個(gè)比賽項(xiàng)目中均獲得第一名，z同學(xué)在男子快速測(cè)向比賽獲得第一名。
�。�3）20xx年國(guó)際青少年科技實(shí)踐大賽在隊(duì)員z四人的努力下分別獲得了20xx年國(guó)際青少年科技實(shí)踐大賽才藝表演項(xiàng)目、現(xiàn)場(chǎng)制作項(xiàng)目、預(yù)設(shè)項(xiàng)目和團(tuán)體總分的銀獎(jiǎng)以及英國(guó)科學(xué)教育協(xié)會(huì)及布萊德福德大學(xué)優(yōu)秀高中學(xué)生創(chuàng)新獎(jiǎng)，其中湛健星同學(xué)還獲得了廣州外國(guó)語學(xué)校 “校長(zhǎng)創(chuàng)新獎(jiǎng)”
6、反思工作的不足
由于本學(xué)科的課時(shí)和人員不足，因此在教學(xué)中只注重學(xué)生的技術(shù)基礎(chǔ)理論和動(dòng)手實(shí)踐能力的培養(yǎng)，其他的知識(shí)點(diǎn)多以學(xué)生自學(xué)和合作探究為主，對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的力度不夠。另外，發(fā)表論文不多，教研教學(xué)還要加強(qiáng)。
塘新中學(xué)通用技術(shù)科組
工作總結(jié)通用10
作為一名教師，本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關(guān)心團(tuán)體，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的教師。
一、做一個(gè)學(xué)習(xí)型教師
教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，進(jìn)取投身于教科研工作，大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后，我都會(huì)寫下自己的反思，以不斷督促自己提高。工作之余，我盡量每一天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。
二、做一個(gè)富有愛心的教師
愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依靠為前提，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。作為班主任，我主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不一樣層次的學(xué)生談心，努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長(zhǎng)也進(jìn)取共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動(dòng)打電話給家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)的教育更具理性。
三、做一個(gè)理念新的教師
目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的.基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，進(jìn)取探索有效的教學(xué)方法。在英語課上，我把英語知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)本事。使學(xué)生的知識(shí)來源不只是教師，更多的是來自對(duì)書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
回顧一年來的工作，在得與失中思索，自己一向奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習(xí)的原則，而這或喜或憂、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點(diǎn)綴著我的人生，在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步！
但我從不言棄，我苦苦地耕耘著，辛勤地收獲著，在完成自己本職工作的同時(shí)，我也不斷為自己充電。一年來，我所帶班級(jí)的語文在全校評(píng)比中屢次獲得第一，為學(xué)校撰寫新聞通訊、典型材料三十多篇，其中有近二十篇在《張家界日?qǐng)?bào)》上發(fā)表，指導(dǎo)三名學(xué)生的習(xí)作在報(bào)刊雜志上發(fā)表，在學(xué)校舉辦了文學(xué)知識(shí)講座，在縣教育局組織的《中小學(xué)生廉潔教育讀本》讀書征文活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。有論文獲得市、縣一等獎(jiǎng)。并于今年上半年被縣教育局評(píng)為優(yōu)秀宣傳員。
總之，這些成績(jī)都是微不足道的，我的路還很長(zhǎng)，我必須更加努力，爭(zhēng)取在以后的日子里，爭(zhēng)取做得更好。
工作總結(jié)通用11
全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年，全體護(hù)理人員在院長(zhǎng)重視及直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著"一切以病人為中心，一切為病人"的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，完成了xx年護(hù)理計(jì)劃xx%以上，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度
嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療的根本保證。
1、護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé)，明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。
2、堅(jiān)持了查對(duì)制度：
(1)要求醫(yī)囑班班查對(duì)，每周護(hù)士長(zhǎng)參加總核對(duì)x次，并有記錄;
(2)護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì);
(3)堅(jiān)持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。
3、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī)，堅(jiān)持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤。
4、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理，預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。
二、提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平
1、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)的記錄與考核：要求護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)每月x日前交護(hù)理部進(jìn)行考核，并根據(jù)護(hù)士長(zhǎng)訂出的適合科室的年計(jì)劃、季安排、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施，并監(jiān)測(cè)實(shí)施效果，要求護(hù)士長(zhǎng)把每月工作做一小結(jié)，以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開展工作。
2、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)制度：按等級(jí)醫(yī)院要求每周召開護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)一次，內(nèi)容為：安排本周工作重點(diǎn)，總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出相應(yīng)的整改措施，向各護(hù)士長(zhǎng)反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況，并學(xué)習(xí)護(hù)士長(zhǎng)管理相關(guān)資料。
3、每月對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋，不斷提高護(hù)士長(zhǎng)的管理水平。
4、組織護(hù)士長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)、參觀，吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大知識(shí)面：x月底派三病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)參加了國(guó)際護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)結(jié)束后，向全體護(hù)士進(jìn)行了匯報(bào)。
三、加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)
1、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范，在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語xx句。
2、分別于x月份、x月份組織全體護(hù)士參加xx賓館、xx賓館的禮儀培訓(xùn)。
3、繼續(xù)開展健康教育，對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，(定期或不定期測(cè)評(píng))滿意度調(diào)查結(jié)果均在xx%以上，并對(duì)滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施，評(píng)選出了護(hù)士。
4、每月科室定期召開工休座談會(huì)一次，征求病人意見，對(duì)病人提出的要求給予程度的`滿足。
5、對(duì)新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、�？浦R(shí)、護(hù)理技術(shù)操作考核，合格者給予上崗。
四、提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、對(duì)在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，并組織理論考試。
2、與醫(yī)務(wù)科合作，聘請(qǐng)專家授課，講授骨科、內(nèi)、外科知識(shí)，以提高專業(yè)知識(shí)。
3、各科室每周晨間提問x次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)和骨科知識(shí)。
4、"xx節(jié)"舉行了護(hù)理技術(shù)操作比賽(無菌操作)，并評(píng)選出了一等獎(jiǎng)(xx)、二等獎(jiǎng)(xx)、三等獎(jiǎng)(xx)分別給予了獎(jiǎng)勵(lì)。
5、x月初，護(hù)理部對(duì)全院護(hù)士分組進(jìn)行了護(hù)理技術(shù)操作考核：病區(qū)護(hù)士考核：靜脈輸液、吸氧;急診室護(hù)士考核：心肺復(fù)蘇、吸氧、洗胃;手術(shù)室護(hù)士考核：靜脈輸液、無菌操作。
6、加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理，堅(jiān)持了床頭交接班制度和晨間護(hù)理。
7、堅(jiān)持了護(hù)理業(yè)務(wù)查房：每月輪流在三個(gè)病區(qū)進(jìn)行了護(hù)理業(yè)務(wù)查房，對(duì)護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行了探討，以達(dá)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。
8、x月份至x月份對(duì)今年進(jìn)院的xx名新護(hù)士進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，內(nèi)容為基礎(chǔ)護(hù)理與�？谱o(hù)理知識(shí)，組織護(hù)士長(zhǎng)每人講一課，提高護(hù)士長(zhǎng)授課能力。
9、全院有xx名護(hù)士參加護(hù)理大專自學(xué)考試，有xx名護(hù)士參加護(hù)理大專函授。
五、加強(qiáng)了院內(nèi)感染管理
1、嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。
2、每個(gè)科室堅(jiān)持了每月對(duì)病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng)，對(duì)高�？剖蚁募救缡中g(shù)室、門診手術(shù)室，每月進(jìn)行二次空氣培養(yǎng)，確保了無菌切口無一例感染的好成績(jī)。
3、科室堅(jiān)持了每月對(duì)治療室、換藥室進(jìn)行紫外線消毒，并記錄，每周對(duì)紫外線燈管用無水酒精進(jìn)行除塵處理，并記錄，每?jī)稍聦?duì)紫外線強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測(cè)。
4、一次性用品使用后各病區(qū)、手術(shù)室、急診室均能及時(shí)毀形，浸泡，集中處理，并定期檢查督促，對(duì)各種消毒液濃度定期測(cè)試檢查堅(jiān)持晨間護(hù)理一床一中一濕掃。
5、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅(jiān)持消毒液拖地每日二次，病房?jī)?nèi)定期用消毒液拖地出院病人床單進(jìn)行了終末消毒(清理床頭柜，并用消毒液擦拭)。
6、手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行了院染管理要求，無菌包內(nèi)用了化學(xué)指示劑。
7、供應(yīng)室建立了消毒物品監(jiān)測(cè)記錄本，對(duì)每種消毒物品進(jìn)行了定期定點(diǎn)監(jiān)測(cè)。
六、護(hù)理人員較出色的完成護(hù)理工作
1、堅(jiān)持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育，通過發(fā)放健康教育手冊(cè)，以及通過護(hù)士的言傳身教，讓病人熟悉掌握疾病防治，康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療，護(hù)理及自我保健等知識(shí)。
2、x月份在三病區(qū)開展整體護(hù)理模式病房，三病區(qū)護(hù)士除了向病人講授疾病的防治及康復(fù)知識(shí)外，還深入病房與病人談心。
3、全年共收治了住院病人xx個(gè)，留觀xx個(gè)，手術(shù)室開展手術(shù)xx例。急診護(hù)士為急診病人提供了全程服務(wù)，包括護(hù)送病人去拍片，做B超、心電圖，陪病人辦入院手續(xù)，送病人到手術(shù)室，三個(gè)病區(qū)固定了責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士，使病員得到了周到的服務(wù)。
4、全院護(hù)理人員撰寫護(hù)理論文xx篇，其中一篇參加了全國(guó)第x屆骨科護(hù)理學(xué)術(shù)交流，有xx篇參加xx地區(qū)學(xué)術(shù)交流，有xx篇參加《當(dāng)代護(hù)士》第x次全國(guó)護(hù)理學(xué)術(shù)交流。
工作總結(jié)通用12
頂崗實(shí)習(xí)以前，大家見習(xí)隊(duì)的八個(gè)人，來源于不一樣學(xué)校不一樣技術(shù)專業(yè)，大伙兒素不相識(shí)。是緣分讓我們同往見習(xí)終點(diǎn)。通過兩天的共處，大家八個(gè)見習(xí)生逐漸了解，而這一暑假，大家蓄勢(shì)待發(fā)。
剛趕到見習(xí)終點(diǎn)的那一天，那一幕幕，迄今仍舊很清楚。當(dāng)日，太陽是那麼強(qiáng)烈，校園內(nèi)是那麼安安靜靜，大家見習(xí)隊(duì)八個(gè)人在教育部門開完會(huì)議后跟隨見習(xí)初中的領(lǐng)導(dǎo)干部趕到終點(diǎn)，小故事就從這里開始。
暑期頂崗實(shí)習(xí)期內(nèi)，大家初到見習(xí)院校，人生路不熟，英語不好，一切都得依靠自己。千辛萬苦尋找三輪車把那幾十包沉沉的行李箱從酒店餐廳帶回見習(xí)院校，也千辛萬苦花了較長(zhǎng)的時(shí)間段才把這堆行李箱扛到四樓的寢室，好大好重的行李箱啊。盡管感覺自身很像大力王，可是運(yùn)送結(jié)束，手并不是一般的痛。梳理物品、清潔衛(wèi)生，一天出來，那一個(gè)累呀，欽佩自身，也崇拜大家見習(xí)隊(duì)的`幾個(gè)超人2。
寢室自然環(huán)境比我想像中好些許多，大家八個(gè)人住在一起，熱鬧非凡的，這禁不住要我回想到大一時(shí)住在大學(xué)宿舍的日子。盡管大伙兒如出一轍地?fù)?dān)憂沒開水的問題，但是終于穩(wěn)定出來了，大家先清掃整潔屋子。
暑期頂崗實(shí)習(xí)期內(nèi)，見習(xí)大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)干部把大家送到寢室后，大家沒有收到一切信息。就在她們帶大家進(jìn)去寢室的情況下還說院校的老師產(chǎn)能過剩，如今老師住宿樓都住夠了，因此沒有其它的地區(qū)給大家住。聽見“產(chǎn)能過�！倍�，我愣住了，天呀，這兒不用大家，為何還需要把大家劃分到這兒?與其他院校十分激情地招待見習(xí)生對(duì)比，顯而易見大家覺得有點(diǎn)兒躁動(dòng)不安，怎么沒有通告這類的?如何沒沒人大家?
渡過了二天類似“自尋煩惱”一樣的日常生活，稍感苦悶與無可奈何，但大家總算在新學(xué)期開學(xué)前一天看到指導(dǎo)教師，很多東西也貫徹出來。原先大家想的太多了，見習(xí)院校盡管不缺教師，可是也是挺熱烈歡迎大家的，這兒的領(lǐng)導(dǎo)干部和老師都很好。隨后，大家就時(shí)刻準(zhǔn)備著頂崗實(shí)習(xí)的逐漸。
總算，我第一次邁入見習(xí)院校教學(xué)大樓北樓西面的公司辦公室“值勤”，這一小小的公司辦公室此后便變成了我每日必去的地區(qū)。在忐忑不安中，我的暑假頂崗實(shí)習(xí)，正式開始了，這一天，感覺好累，也有點(diǎn)兒激動(dòng)。
工作總結(jié)通用13
來到藥高等�？茖W(xué)校，一切都是嶄新的，需要靠我們自己的雙手來創(chuàng)造一個(gè)新家。而作為寢室長(zhǎng)的我就是這個(gè)家的守護(hù)者。
我們一幫人的入住，引起了周昭人們的關(guān)注。入住了這里，成為了這個(gè)環(huán)境的一份子，就必須考慮到對(duì)其他人們的影響。做一個(gè)有素質(zhì)的大學(xué)生是我們的義務(wù)。于是，我們秉著這樣的原則要求自己盡量放低工作中的喧嘩，特別是在9點(diǎn)鐘之后，大家基本在自我樓層中活動(dòng)，10點(diǎn)鐘按時(shí)熄燈，盡量做到不打擾別人的休息。而又工作未完成的同學(xué)則是按規(guī)定在其他教室完成剩余的工作。白日工作辛苦，督促寢室同學(xué)準(zhǔn)時(shí)休息。每天早晨要呼喚同學(xué)們按時(shí)起床，弄好梳洗。在這段工作期間，雖然偶爾出現(xiàn)了不能及時(shí)熄燈休息和晨起，但總體而言還是處于較好的狀態(tài)。這說明了我們同學(xué)在離開學(xué)校之后還是嚴(yán)以律己，有組織，有紀(jì)律的。
作為一個(gè)家，督促大家保持寢室的干凈、整潔是我的責(zé)任。作為寢室長(zhǎng)，充分的考慮以便合理的安排各同學(xué)的時(shí)間進(jìn)行衛(wèi)生清理。每天早晨起來打掃寢室，整理垃圾，大家積極配合他人的工作，使得寢室得以保持潔凈。使得同學(xué)們?cè)趧诶垡惶熘�，有個(gè)舒適整潔的家歡迎他們。注重平時(shí)的打掃，減輕了我們最后離開時(shí)的打掃負(fù)擔(dān)，使得最終一次的大掃除快速有效的完成。應(yīng)工作的需要，部分伙伴們攜帶了相機(jī)手提電腦等。因此提醒同學(xué)們留心保管自我財(cái)產(chǎn)也是一項(xiàng)重要的工作。而我需要做的是在早、中、晚大家出外就餐時(shí)將房門上鎖，在窗戶上做上小記號(hào)。令人滿意的是，在實(shí)踐期間每個(gè)人的財(cái)務(wù)得到妥善保管，無發(fā)生丟失事件。出門在外，最重要的當(dāng)然是人身安全要適時(shí)注意寢室各同學(xué)的動(dòng)向，清楚明了的掌握他們?cè)诤蔚胤焦ぷ�。因�(yàn)橛辛斯ぷ靼才疟淼膸椭瑤椭私飧鱾�(gè)伙伴的工作，使得我的工作來的輕松了一些。在每晚休息之前，要確定個(gè)人是否到齊。
在一年一度的寢室文化節(jié)的來臨之際，每位成員更是盡職盡責(zé)，一踏入208寢室的門口就能看到我們所付出的.汗水真的很值，因?yàn)槲覀兯b扮的每個(gè)飾品都深刻代表著每種含義，比如向日葵代表了我們寢室積極向上，樂觀開朗；藍(lán)色的壁紙代表了我們性格冷靜與沉著，作為一名護(hù)士這是一種很重要的職業(yè)需求，同時(shí)也是生活的技巧；墻上的蝴蝶風(fēng)車更是我們那時(shí)心情的象征，可見我們是齊心協(xié)力的，在這一天我們穿著整齊的護(hù)士服臨接著學(xué)姐們的評(píng)分，可喜的是我們的付出沒有白費(fèi)，而且獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，得到了系部的第一名，就憑這一點(diǎn)我們?nèi)w人更加確定我們是一家人，沒有什么可以難倒我們的。
在一大半學(xué)期過去了，在接下來的日子里，我們會(huì)更加努力，盡責(zé)把這個(gè)寢室?guī)弦粭l更優(yōu)秀更突出的路。在衛(wèi)生，寢室活動(dòng)方面全力以赴而不是以應(yīng)付的心態(tài)去面對(duì)。在衛(wèi)生上，我會(huì)帶著他們一起進(jìn)行，因?yàn)楹玫男l(wèi)生給我們營(yíng)造好的生活環(huán)境，生活更加舒適，在學(xué)習(xí)上，作為寢室長(zhǎng)應(yīng)該帶頭把學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造起來，互相督促，互相鼓勵(lì)；在思想上，帶領(lǐng)大家積極向優(yōu)秀文化看齊，在工作上，將老師和助班分配的工作傳達(dá)給寢室的每一位成員。改良寢室所出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，開開心心的共同度過每一天。
寢室長(zhǎng)工作總結(jié) 2
寢室是我們生活的家，寢室是組成班級(jí)的最基本單位，是同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、休息的重要場(chǎng)所。室友就是親人，而寢室就是我們共有的家。因此，我的管理理念就是：團(tuán)結(jié)互助、有愛他人、共同創(chuàng)造和諧的充滿愛的寢室。因此，在大家的努力下，我們的寢室慢慢的改變了，取得了一定的成果。
室長(zhǎng)作為班委干部，應(yīng)該明確做室長(zhǎng)的指導(dǎo)思想是"為大家服務(wù)，同時(shí)鍛煉自我能力"。因此必須以身作則，起好帶頭作用，協(xié)助班主任的管理并自覺接受室友的監(jiān)督。如果室長(zhǎng)自己盡是玩電腦，一天到晚不搞衛(wèi)生，一團(tuán)亂七八糟，那這樣寢室室長(zhǎng)哪還有什么顏面去指責(zé)哪個(gè)室友的衛(wèi)生沒搞好。所以只有搞好自身的建設(shè)才有資格去抓別人。用自己的行動(dòng)來帶領(lǐng)室友走向更好的大學(xué)生活，只有先己才能要求他人。
在一個(gè)學(xué)期下來，工作中有歡樂也有不如意的時(shí)候，這么久以來讓我學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)問題分析問題并解決問題。從開學(xué)到現(xiàn)在寢室的紀(jì)律和衛(wèi)生都是可以的，幾乎每天就寢都是評(píng)優(yōu)的，大掃除也是每次都評(píng)優(yōu)的。取得的成績(jī)并不是太好，因?yàn)橛性S多的問題依然存在著，它正在悄悄的侵入我們生活的地方——愛的家，我們的寢室。
首先，是室友們的個(gè)人內(nèi)務(wù)，通過這么久的訓(xùn)練和督促還是有些地方有待加強(qiáng)。比如有些同學(xué)還是喜歡亂放自己的東西，鞋子還是沒有自覺的擺放好；還有同學(xué)喜歡吃零食然后把包裝袋扔在地上沒有時(shí)刻保持寢室干凈的習(xí)慣；還有就是有同學(xué)周末時(shí)不喜歡疊被子。所有的壞習(xí)慣沒有的到充分的訓(xùn)練，因此，我希望在以后的學(xué)習(xí)和生活中我們都能把最好的自己展現(xiàn)在他人面前，做一個(gè)充滿自信的大學(xué)生。
其次，就是寢室成員之間的關(guān)系，相比開學(xué)時(shí)有了很大的變化，由不認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的形影不離，這是一個(gè)相對(duì)好的現(xiàn)象。因?yàn)槲覀兌紒碜圆煌牡胤�，在這個(gè)陌生的城市里少不了對(duì)家的懷念，因此我們走到了一起，是家的味道把我們深深吸引著，從而讓我們的寢室更像一個(gè)家。每天幾乎都一起起床、一起去上課、去吃飯，所有的一切都是一個(gè)整體。而我們每個(gè)人在這個(gè)圈子里活動(dòng)著，學(xué)習(xí)生活著。漸漸地因?yàn)榱私饬讼嗵幜司蜁?huì)發(fā)現(xiàn)一些不和諧的地方，因此就有了一些矛盾和不相同的意見，從而就出現(xiàn)了小小的瑕疵，那就是有點(diǎn)點(diǎn)以自我為中心容易生活在小我中，沒有把自己更好的融入在這個(gè)大家當(dāng)中。因此就容易產(chǎn)生小我思想，就不能更好的和諧相處。和諧的家也因此而有了裂痕，但是盡管這樣我們的心還是在一起的，一起為加分而努力著。因?yàn)槲覀兿嘈旁掠嘘幥鐖A缺、人也還有悲歡離合呢，我們是以個(gè)可以經(jīng)得起風(fēng)浪的家人。有了愛的支撐我們一定可以走得更遠(yuǎn)的。
最后，我相信在以后的日子里我們會(huì)有更好的未來的，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了都懂得要學(xué)會(huì)包裝自己、改造自己，讓自己更有勇氣更有自信的去尋找和規(guī)劃自己的未來。通過自己的努力打造一片屬于我們90后的天堂，我們的翅膀需要更加努力的飛翔。為了我們共同的藍(lán)天我們要做到思想上積極上進(jìn)，面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)環(huán)境，作為大學(xué)生的我們要充分的并時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接我們的暴風(fēng)雨的到來。
時(shí)間是最好的證明，我們的成果得到了見證，總以為一個(gè)人能夠完成所有的工作，因?yàn)闀r(shí)間證明了這個(gè)思想是錯(cuò)誤的，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的寢室，這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要我們所有成員的努力。因?yàn)楦冻隽怂晕覀兪斋@了，只有會(huì)耕耘的農(nóng)民才能在秋天有豐收的果實(shí)。因?yàn)橄嘈藕透冻�，我們愛的種子才能播撒的更遠(yuǎn)、更有意義。
工作總結(jié)通用14
一學(xué)期來，在開發(fā)區(qū)及學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我在認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)等方面做了一定的努力.下面我把這一學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)
平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。
二、教育教學(xué)情況
本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn).并注重參閱各種雜志，制定符合金山橋開發(fā)區(qū)中學(xué)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平.
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.
3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)期平均每周聽課二到三節(jié),尤其是在市一中參加的省優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大，使我了解了現(xiàn)在物理教學(xué)的動(dòng)向和發(fā)展趨勢(shì) 。平時(shí)積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用. 通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處，從而更促進(jìn)了物理教學(xué)。
6、加強(qiáng)與備課組老師的合作，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，精誠(chéng)協(xié)作，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，二（3）、二（4）、二（5）三個(gè)班的物理成績(jī)都取得了一定的進(jìn)步。其中，二（3）班的進(jìn)步更為明顯，每次考試成績(jī)總是不斷進(jìn)步。但還需進(jìn)一步提高。加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作。
�。ㄒ唬┙Y(jié)合學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)工作，是提高教師常規(guī)工作質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師群體的有效途徑。我們按照“先培訓(xùn)，后上崗，不培訓(xùn)不上崗”的基本原則，組織教師和全校教師參加各級(jí)通識(shí)培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)和專題培訓(xùn)等師資培訓(xùn)，促使教師觀念轉(zhuǎn)變，提高認(rèn)識(shí)。1、堅(jiān)持周一理論學(xué)習(xí)制度，每周一下午是教師例會(huì)時(shí)間，我們組織教師學(xué)習(xí)了大量的理論文章，提高教師的理論水平。2、堅(jiān)持每期進(jìn)行專題培訓(xùn)，按照教研室的工作安排，并結(jié)合我校實(shí)際，開展學(xué)校行政及教師舉辦了多場(chǎng)專題講座，如竹小剛《郫縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》、張洪《以校本教研為切入點(diǎn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)》、高茂秋《校本教研的內(nèi)容選擇與確定注意四個(gè)結(jié)合》、田世菊《讓綜合實(shí)踐活動(dòng)課的理念建立活動(dòng)課的路標(biāo)和橋梁》、何賢玉《走進(jìn)教材，與文本對(duì)話》、魏永華《記錄案例，閃現(xiàn)火花》。3、以教研活動(dòng)為載體，結(jié)合各年級(jí)各學(xué)科實(shí)際，以培促研，以培促教.
(二)培訓(xùn)和教學(xué)結(jié)合、培訓(xùn)和教研互動(dòng)，培訓(xùn)和教研銜接，針對(duì)教材中出現(xiàn)的問題，有的放矢地選學(xué)理論文章，提出理論依據(jù)，把理論交流、理論研究、實(shí)踐創(chuàng)新有機(jī)地結(jié)合起來，從而提高教師的理論素養(yǎng)。
�。ㄈ┳ズ们嗄杲處煹呐囵B(yǎng)工作我校極度重視青年教師的培養(yǎng)工作。一方面我校積極鼓勵(lì)青年教師參加各種形式的進(jìn)修，每年用于青年教師繼續(xù)教育的經(jīng)費(fèi)達(dá)數(shù)萬元。目前，我校青年教師100%通過各種形式參加四川大學(xué)、四川師大、省教院、成都電大、中央電大等學(xué)校的本科和研究生課程進(jìn)修學(xué)習(xí)；另一方面，我校在校內(nèi)組織青年教師與教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師組成“師徒對(duì)子”，通過傳、幫、帶的方式，推動(dòng)青年教師盡快成長(zhǎng)。現(xiàn)在我校已經(jīng)初步形成函授、自修相互補(bǔ)充的青年教師繼續(xù)教育格局。同時(shí)，我們十分注意給青年教師交任務(wù)、引路子、壓擔(dān)子，迫使其早日成為學(xué)校的.有用之材。通過這些措施，我校教師素質(zhì)有了極大地提高，一大批骨干教師和一批名師脫穎而出。抓好教學(xué)常規(guī)管理，在規(guī)范中求發(fā)展
在各項(xiàng)常規(guī)管理體制中，我校十分重視教學(xué)常規(guī)管理。我們把工作的重點(diǎn)放在嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教學(xué)計(jì)劃，開足課程、開足課時(shí)，嚴(yán)格教學(xué)過程各環(huán)節(jié)，加強(qiáng)學(xué)籍管理三個(gè)環(huán)節(jié)上。一是嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，高度重視活動(dòng)課程、地方課程和藝體課程的總量。我校按教學(xué)計(jì)劃和課程改革要求，開足開齊了各種有利于學(xué)生發(fā)展的課程，做到教師、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)間三落實(shí)。堅(jiān)決杜絕把這些課程時(shí)間用于補(bǔ)課、完成作業(yè)，要求各班因地制宜，有目的地開展活動(dòng)，做到內(nèi)容豐富，形式靈活。二是抓好教學(xué)過程管理。在備課方面，學(xué)校規(guī)定根據(jù)大綱和教材要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，提出各單元課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)要求，并記載于教學(xué)手冊(cè)上。對(duì)于教案我們要求有教學(xué)目標(biāo)、課型、重難點(diǎn)、教法、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)過程、教具、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要求；課后應(yīng)有教學(xué)心得和補(bǔ)充資料等。為使每一個(gè)教師都備好課，學(xué)校制定年級(jí)備課組制度、定期備課檢查制度和備課組工作制度。上課環(huán)節(jié)，我們對(duì)教師的衣著儀態(tài)、課前準(zhǔn)備和上課過程都有明確規(guī)定。特別強(qiáng)調(diào)課堂組織教學(xué)應(yīng)面向全體，提問應(yīng)有針對(duì)性，兼顧各個(gè)層次學(xué)生的信息反饋，恰當(dāng)運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)。上課環(huán)節(jié)，我們要求教師擬出自習(xí)提綱，注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、自學(xué)能力和創(chuàng)造能力，對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)差、補(bǔ)缺。批改作業(yè)環(huán)節(jié)，我們要求作業(yè)總量控制在1．5小時(shí)內(nèi)，盡可能根據(jù)學(xué)生情況布置必做題和選做題。教師及時(shí)批改（批改量：語、數(shù)、外單班全批全改，雙班至少二分之一），及時(shí)講評(píng)。同時(shí)作好作業(yè)的示范，提倡教師試做作業(yè)和作文。復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，我們要求教師上復(fù)習(xí)課前要通知學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)時(shí)間；復(fù)習(xí)課的內(nèi)容要有系統(tǒng)，要有框架，不要上成知識(shí)的簡(jiǎn)單濃縮課，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)，幫助學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理�？荚囆〗Y(jié)環(huán)節(jié)，期末和學(xué)年末實(shí)行教考分離，嚴(yán)肅考紀(jì)，端正考風(fēng)。每次考試
后要及時(shí)評(píng)述，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思想、知識(shí)和技能總結(jié)，幫助學(xué)生克服困難，查漏補(bǔ)缺，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行詳細(xì)的試卷分析，找出存在的問題，提出補(bǔ)救措施加強(qiáng)校本教研，推進(jìn)課改工作，提高教學(xué)質(zhì)量水平
目前，郫縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校已集中了中小學(xué)最佳優(yōu)質(zhì)教育資源，并且在國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革的大背景下，無論從教師的教育教學(xué)理念，還是從教師的教學(xué)行為，在整個(gè)郫縣轄區(qū)處于領(lǐng)先的位置。建立與新課程相適應(yīng)的以校為本的教學(xué)研究制度，是當(dāng)前學(xué)校發(fā)展的教師成長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)要求和緊迫任務(wù)，也是深化教學(xué)研究改革的方向和重點(diǎn)，學(xué)校把以校為本的教學(xué)研究作為學(xué)校教學(xué)過程管理的重頭戲，以課程實(shí)施過程中學(xué)校所面對(duì)的各種教學(xué)具體問題為對(duì)象，以教師為研究主體，既注重實(shí)踐性研究，切實(shí)解決實(shí)際問題，又注重概括、升華、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索規(guī)律。
1、開展“滾動(dòng)式”說課和集體備課活動(dòng)。為了使教師在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作，共同分享經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，學(xué)校開展?jié)L動(dòng)式說課活動(dòng)，收到良好效果。教師在說課活動(dòng)中，將不同的見解互相交流、探討，最后達(dá)成共識(shí)，提高教師鉆研教材的能力，培養(yǎng)教師的合作精神，本學(xué)年全校共開展說課達(dá)140余次。另外，學(xué)校分年級(jí)組還開展了集體備課活動(dòng)，大家深鉆教材，學(xué)習(xí)課標(biāo)、教參，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，制定教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)教學(xué)方法，形成教案，在實(shí)踐中驗(yàn)證教案，課后再進(jìn)行完善，效果顯著。
2、以觀摩課、研討課為導(dǎo)向，以點(diǎn)帶面，整體推進(jìn)課改工作進(jìn)行。為了使校本教研活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校每學(xué)期均組織開展各學(xué)科教研課，以問題研究推進(jìn)課堂教學(xué)。每一節(jié)研究課前先確定研究問題，交教研組討論，如何在課堂中解決這個(gè)問題，學(xué)科教師全部參與聽課，聽課后以“問題”為研究重心，大家共同商討，相互交流，通過這一活動(dòng)，我校的課堂教學(xué)進(jìn)步很大，教師提高很快。這樣的校本教研活動(dòng)將聽課、議課、交流、討論、質(zhì)疑、總結(jié)、指導(dǎo)結(jié)合起來，更具有針對(duì)性、互動(dòng)性。今年4月，在郫縣課改調(diào)研工作中，我校的課改工作受到縣教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
3、立足常規(guī)教學(xué)，深入課堂抓教研。我們的老師上一節(jié)觀摩課、研討課可以精心準(zhǔn)備，而在常規(guī)課堂教學(xué)中，教師使用教材時(shí)對(duì)《課標(biāo)》的驗(yàn)證如何，教師在常規(guī)教學(xué)中的具體操作是否體現(xiàn)了課改理念、新課標(biāo)精神，非實(shí)驗(yàn)教師是否也轉(zhuǎn)變了觀念，是否用新課標(biāo)引領(lǐng)自己的教學(xué)行為？為了真正讓校本教研的效果落到課堂教學(xué)中，我校的每一位行政不定時(shí)地走進(jìn)課堂，了解教師常規(guī)教學(xué)情況，使我們的課堂教學(xué)較之于傳統(tǒng)課堂教學(xué)有很大改進(jìn)。學(xué)校在每學(xué)期初，以備課組為單位擬訂出研究問題，在教育實(shí)踐中不斷探索，之后準(zhǔn)備一節(jié)公開課，公開進(jìn)行評(píng)課。在每學(xué)期一次的學(xué)科研討周活動(dòng)中，以問題促研究，從而在教學(xué)過程中積累鮮活生動(dòng)的素材，為教學(xué)研究提供實(shí)驗(yàn)工作平臺(tái)。
4、建立并完善科研工作激勵(lì)制度，提倡人人參與“教育科研”。為了激勵(lì)教師積極主動(dòng)地參與到教育科研中來，學(xué)校教科室擬定了《郫縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校論文獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則》、《郫縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校公開課獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則》、《郫縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校課題研究獎(jiǎng)勵(lì)制度》等制度，以確保教育科研工作的順利開展。學(xué)校要求全校教師人人都要參與到教育教學(xué)科研中來，從教育教學(xué)的實(shí)際中發(fā)現(xiàn)科研題材�，F(xiàn)在我校已經(jīng)形成了全校教師人人參與教育教學(xué)科研的良好氛圍。
5、以課題研究為載體，促使教師觀念的轉(zhuǎn)變。觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)，教師的教育教學(xué)行為總是為他的教育觀念所左右。然而觀念的轉(zhuǎn)變不是一蹴而就的，它需要一個(gè)過程，更需要一種有效的載體。學(xué)校通過讓每一位教師參與課題研究，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，不斷提高認(rèn)識(shí)，并且積極參與教育教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)研究意識(shí)。這樣，在教育教學(xué)中，教師是研究者，以研究者的眼光審視、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的真實(shí)問題，克服被動(dòng)性、盲目性，促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高。
目前，學(xué)校的市十五課題《適應(yīng)新課程體系的學(xué)生學(xué)科過程性評(píng)價(jià)》已啟動(dòng)研究，目的是以課改為契機(jī)，探索對(duì)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)的發(fā)展性評(píng)價(jià)的方法，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
工作總結(jié)通用15
一、加強(qiáng)站管理人員業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)
計(jì)重收費(fèi)開展以來，收費(fèi)系統(tǒng)進(jìn)行了多次的升級(jí)與更新,還新增了查處逃漏通行費(fèi)、計(jì)算通行費(fèi)額等各項(xiàng)功能。站長(zhǎng)、管理員作為基層收費(fèi)站的管理者，要想將收費(fèi)站通行費(fèi)征稽工作協(xié)調(diào)管理好,沒有過硬的業(yè)務(wù)水平是絕對(duì)行不通的，正是認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，xx收費(fèi)站的管理人員主動(dòng)深入收費(fèi)一線，虛向收費(fèi)員、值機(jī)員求學(xué)取經(jīng)，通過第一輪的理論學(xué)習(xí)，對(duì)整個(gè)計(jì)重收費(fèi)系統(tǒng)的配置與基本x作有了更進(jìn)一步的了解；光是紙上談兵是不行的，上崗x作實(shí)踐也是必修課，通過近半個(gè)月的強(qiáng)經(jīng)練習(xí)，站管理人員的實(shí)際x作能力有了明顯的提高，無論是文明用語、微笑服務(wù)，還是唱收唱付、特情處理均能處理得游刃有余。本月21、22日兩天，xx站站長(zhǎng)、管理員參加了收費(fèi)分公司在蘇魯省界舉行了管理人員業(yè)務(wù)考核中，發(fā)揮正常，可望取得優(yōu)異的成績(jī)。
二、嚴(yán)厲查處逃漏通行費(fèi)車輛
繼三月份嚴(yán)打逃漏通行費(fèi)車輛取得可觀的效益之后，我站仍舊毫不放松，對(duì)可疑車輛進(jìn)行嚴(yán)格、細(xì)致地盤查，通過隔離盤問、調(diào)看錄像、查看相關(guān)x、與入口站互通信息等方法，對(duì)十余輛重型貨車進(jìn)行審查，結(jié)合上級(jí)下發(fā)的可疑車輛檔案，xx收費(fèi)站x月份查處換卡逃費(fèi)車輛一輛次，金額達(dá)14595元，為公司追回了巨額損失，對(duì)企圖鉆空子的狡猾車主予以了沉重打擊。
三、強(qiáng)化安全管理，力爭(zhēng)安全生產(chǎn)無事故
安全工作是一切工作的重點(diǎn)，而車輛管理與收費(fèi)管理又是收費(fèi)站日常安全管理工作中的重中之重，在這兩點(diǎn)上，xx收費(fèi)站本著安全長(zhǎng)效管理的思想，每周對(duì)站駕駛?cè)藛T開展談心活動(dòng)，在及時(shí)地了解車況的同時(shí)，還不斷地為駕駛員敲響了安全行駛的x鐘。x月份，xx收費(fèi)站保持全年安全行車無事故的記錄。
加強(qiáng)站區(qū)安全管理，召集保安人員參加站安全例會(huì)，重申對(duì)外來進(jìn)站人員的登記、審核工作，做到有記錄、有制度；此外，規(guī)定了xx站與經(jīng)發(fā)公司相通的小徑上的.大門的關(guān)閉、開啟時(shí)間，以防非工作人員私自進(jìn)入站區(qū)，引發(fā)為不必要的安全隱患。
四、開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)
隨著清明節(jié)的到來，我站組織廣大青年團(tuán)員至xx烈士陵園進(jìn)行了祭掃活動(dòng)，通過陵園工作人員的講解，使全體團(tuán)員青年進(jìn)行了一次愛國(guó)主義的教育，以時(shí)時(shí)提醒他們今天的生活來之不易，作為祖國(guó)的青年一代，更應(yīng)該勤勤懇懇地工作，以滿腔的熱情投入到工作中去。
五、實(shí)行《員工百分制考核》，效果良好
x月以來，xx收費(fèi)站開始實(shí)行了《員工百分制考核》，首先是分班組對(duì)全站員工進(jìn)行廣泛的宣傳教育，將思想統(tǒng)一起來；接著由各班召開班組會(huì)議討論百分制考核細(xì)則的可行x、合理x，在站部采納部分合理化建議對(duì)細(xì)則進(jìn)行調(diào)整后，最終組織實(shí)施。由于有了新制度的約束，以往員工小的違紀(jì)、違規(guī)都因?yàn)橛姓驴裳В瑢?duì)于個(gè)別懷有僥幸心理的同志因故被罰時(shí)，也能主動(dòng)意識(shí)到問題的嚴(yán)重x。xx站各項(xiàng)工作也因此都朝著正常的軌道發(fā)展。