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大學(xué)生暑期志愿者實(shí)踐總結(jié)3篇
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的大學(xué)生暑期志愿者實(shí)踐總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生暑期志愿者實(shí)踐總結(jié)1
經(jīng)過(guò)大學(xué)第一個(gè)學(xué)期的生活，我們迎來(lái)了大學(xué)中的第一個(gè)暑假。總說(shuō)大學(xué)是一個(gè)亞社會(huì)，而通過(guò)假期實(shí)踐活動(dòng)就是了解社會(huì)的好途徑。所以在臨近放假的時(shí)候我在學(xué)習(xí)看到了“愛(ài)心起航”的武鐵志愿者的招募活動(dòng)就報(bào)名參加了該組織。
通過(guò)面試和校內(nèi)的簡(jiǎn)單培訓(xùn)，我對(duì)志愿者也有一定的了解。終于在1月19號(hào)，我們?cè)谖錆h站舉行了XX武漢鐵路志愿者開(kāi)幕儀式。并在第二天就投入到武昌火車(chē)站的志愿者活動(dòng)。
隨著活動(dòng)的開(kāi)始，自己的心情也更加的激動(dòng)。在第一階段的志愿者活動(dòng)中全部是我們學(xué)校的學(xué)生，武鐵團(tuán)委的段書(shū)記作為我們這一批志愿者的站長(zhǎng)。在他的指導(dǎo)下我們20多人分成了3個(gè)小組，而我所在的小組是彩虹組，我們組的任務(wù)就是站在武昌火車(chē)站里面的電子顯示屏下為還沒(méi)有找到自己的候車(chē)室旅客找到各自乘坐火車(chē)的車(chē)次和候車(chē)室。也許是由于第一天參加工作，沒(méi)有一點(diǎn)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)（不能及時(shí)的找到車(chē)次的候車(chē)室），所以在工作是也對(duì)自己沒(méi)有多大的信心。后來(lái)在中午休息的班中交流會(huì)，大家都各抒己見(jiàn)，把個(gè)各自的經(jīng)驗(yàn)和在工作上面的一點(diǎn)感悟都談了些，我們組得到的總結(jié)是：第一，在為旅客找尋候車(chē)室的時(shí)候，得更加主動(dòng)點(diǎn)，因?yàn)槲覀兪堑谝慌鷧⒓拥闹驹刚�，大多�?shù)旅客在不了解的情況下不會(huì)主動(dòng)向我們尋求幫助和解答。第二，我們得把每天的列車(chē)時(shí)刻表更加的熟悉。的確在下午的.工作中，有了大家的交流和經(jīng)驗(yàn)，自己也慢慢的適應(yīng)了這項(xiàng)工作，并且在晚上收班的總結(jié)會(huì)上很榮幸的當(dāng)選了第一天的服務(wù)明星。
工作每天都在進(jìn)行著，每天看見(jiàn)各種各類(lèi)的人群，有白領(lǐng)，有農(nóng)民工，有老弱病殘等。但他們都有一個(gè)共同的目標(biāo)：春節(jié)得趕著回家過(guò)年和家人團(tuán)聚。有些人會(huì)不理解我們志愿者，認(rèn)為我們是一種盈利組織，在我們向他們提供幫助的時(shí)候流露出一種不信任的神態(tài)。但大多數(shù)人都是很理解并信任我們志愿者的，在他們茫然或是需要幫助的時(shí)候，我們主動(dòng)上前提供幫助后會(huì)很溫馨的說(shuō)一聲“謝謝”。也就是在參加志愿者活動(dòng)中，我可能聽(tīng)到了這輩子最多聲謝謝。
活動(dòng)中也不乏感人的場(chǎng)面，我們團(tuán)隊(duì)中的：小朋友明星李靜賢，在活動(dòng)中幫助一個(gè)在火車(chē)站走丟的小女孩找到自己的父親。劉重連，在車(chē)站背著一個(gè)無(wú)法自己上火車(chē)的老人上車(chē)。還有許多隊(duì)員在大風(fēng)雪的天氣堅(jiān)守自己的崗位，為更多的人提供力所能及的幫助。而最感動(dòng)我自己的是這樣一個(gè)情景：當(dāng)時(shí)我在武昌火車(chē)站的二樓樓梯口，這時(shí)一個(gè)行動(dòng)十分不便的中年婦女從樓梯向我這個(gè)方向走來(lái)。她走到我們前用很重的方言口音說(shuō)：“是志愿者同志嗎？”我很本能的回答：“是的，你好，你是在找你的候車(chē)室嗎？”她回答說(shuō)：“是的，你看我這張車(chē)票”然后從上衣里面的掏出一張車(chē)票說(shuō)：“你看，現(xiàn)在買(mǎi)一張票不容易，我又不敢輕易給別人看，只有找你們問(wèn)問(wèn)了�！碑�(dāng)時(shí)聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，我心中突然有種很暖的感覺(jué)，感到這種被信任的感覺(jué)真好。隨后，看到他的列車(chē)時(shí)間在晚上11點(diǎn)，這時(shí)才是下午，而且又是殘疾人。在我問(wèn)清她還有一個(gè)老伴和嬰兒時(shí)，我就攙扶她把他們帶到了車(chē)站的母嬰候車(chē)專(zhuān)區(qū)。正當(dāng)我準(zhǔn)備回到自己的崗位時(shí)，她拉著我手說(shuō)：“感謝你啊，小同志，要是沒(méi)有你們這種好人我們可怎么辦啊？”又從她的行李中要給我拉幾個(gè)雞蛋吃，在趕緊謝絕后我就離開(kāi)了。在后來(lái)的交流中大家都覺(jué)得自己的選著做志愿者是正確的，更多的人相信了志愿者，更多人理解了志愿者！
短短暑假實(shí)踐活動(dòng)隨著春節(jié)的結(jié)束，我們也結(jié)束志愿者活動(dòng)。我們沒(méi)有因?yàn)閰⒓舆@而影響自己暑假的休息時(shí)間而抱怨，更多的是因?yàn)闀r(shí)間太短幫助不到更多的人而不甘。因?yàn)槲覀儛?ài)上這項(xiàng)活動(dòng)，愛(ài)上了這項(xiàng)工作。如果說(shuō)這個(gè)暑假的實(shí)踐活動(dòng)中自己最大的收獲是什么？我想不是工作經(jīng)驗(yàn)或者社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，我想我收獲最大的是：我明白了那句‘給，比得快樂(lè)’。
大學(xué)生暑期志愿者實(shí)踐總結(jié)2
在新一輪的創(chuàng)業(yè)熱潮下，電商平臺(tái)不斷發(fā)展，青年人紛紛投身于電商創(chuàng)業(yè)這一新興領(lǐng)域。為積極尋找適合大學(xué)生群體的電商創(chuàng)業(yè)模式，7月3日到7月5日，由浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)組成的“尋夢(mèng)之旅”團(tuán)隊(duì)赴杭州、義烏等地開(kāi)展了實(shí)地調(diào)研。
一、探訪(fǎng)企業(yè) 感受電商魅力
7月3日，按照計(jì)劃，團(tuán)隊(duì)來(lái)到了本次活動(dòng)的第一站——杭州倉(cāng)前的夢(mèng)想小鎮(zhèn)。在“萬(wàn)眾創(chuàng)新 大眾創(chuàng)業(yè)”這一主題下，夢(mèng)想小鎮(zhèn)的“居民們”運(yùn)用自己的智慧，不斷發(fā)掘著互聯(lián)網(wǎng)這片神奇的土地。小鎮(zhèn)里大多數(shù)的創(chuàng)業(yè)者都十分的年輕，就是這群敢想敢做的青年們?cè)诠緝?nèi)部各司其職，相互配合，才有了“小螞蟻”、“一番選”、“助跑者”等這類(lèi)電商公司的成功案例。調(diào)研途中，有幸見(jiàn)到了天地人力資源公司總經(jīng)理沈濤先生，就大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這一話(huà)題進(jìn)行了深入交流。沈濤先生向大家提出了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)首先要明確自己創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的觀(guān)點(diǎn)，同時(shí)也為團(tuán)隊(duì)給出了一些電商創(chuàng)業(yè)方面的`建議，同學(xué)們受益匪淺。
二、走進(jìn)大學(xué) 學(xué)習(xí)電商經(jīng)驗(yàn)
7月4日，團(tuán)隊(duì)成員趕赴以電子商務(wù)為特色專(zhuān)業(yè)的義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院。在那里，與90后新興力量交流“創(chuàng)業(yè)經(jīng)”。創(chuàng)業(yè)者帶大家參觀(guān)了他們的工作室。人雖不多，但隨處可見(jiàn)電商的工作氛圍。通過(guò)對(duì)一批優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)同學(xué)的采訪(fǎng)，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生從事電商創(chuàng)業(yè)還是以團(tuán)隊(duì)形式比較好。另外，在選擇商品方面，“小而美”類(lèi)的商品仍是一個(gè)發(fā)展趨勢(shì)，但這對(duì)于剛從事電商的同學(xué)們也將是一個(gè)不小挑戰(zhàn)。
三、采訪(fǎng)客商 了解市場(chǎng)需求
7月5日，團(tuán)隊(duì)來(lái)到了義烏國(guó)際商貿(mào)城。這里商品種類(lèi)繁多，也是許多電商批發(fā)貨源的首選之地，不少商戶(hù)也正在自己從事著電商事業(yè)。在商貿(mào)城，我們與商戶(hù)代表和來(lái)自世界各地的商人進(jìn)行了面對(duì)面交流，了解他們對(duì)傳統(tǒng)商貿(mào)和現(xiàn)代電商的觀(guān)點(diǎn)和看法。大家普遍認(rèn)為，“人無(wú)我有、人有我優(yōu)”的方法依然是最基本的經(jīng)營(yíng)之道。
本次社會(huì)實(shí)踐中，團(tuán)隊(duì)利用暑期放假時(shí)間，組織部分社團(tuán)成員深入電商創(chuàng)業(yè)公司、大學(xué)生電商創(chuàng)業(yè)工作室以及貨源地進(jìn)行實(shí)地采訪(fǎng)，在豐富學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)形式的同時(shí)，也促進(jìn)了學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)活動(dòng)層次的提高。今后，職業(yè)與成長(zhǎng)協(xié)會(huì)、商務(wù)英語(yǔ)俱樂(lè)部也將與“夢(mèng)想小鎮(zhèn)”的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建立更緊密的合作關(guān)系，助力大學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)、實(shí)踐夢(mèng)。
大學(xué)生暑期志愿者實(shí)踐總結(jié)3
暑假期間為了積極響應(yīng)學(xué)校要求大學(xué)生到基層進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召，7月中旬，在指導(dǎo)老師戴鼎震教授的帶領(lǐng)下到鹽城學(xué)習(xí)蠅蛆養(yǎng)殖技術(shù)，并將學(xué)到的技術(shù)應(yīng)用到學(xué)校在淮安幫扶的"一村一品"項(xiàng)目中去。
市場(chǎng)對(duì)農(nóng)牧畜產(chǎn)品的需求量不斷增加，各種養(yǎng)殖業(yè)的規(guī)模不斷擴(kuò)大，隨之也帶來(lái)了一系列的問(wèn)題，其中突出的問(wèn)題就是養(yǎng)殖產(chǎn)生大量的糞便，如果不及時(shí)處理對(duì)環(huán)境將是不小的危害。雖然近年來(lái)不斷提倡使用有機(jī)肥改善土壤環(huán)境，然而從養(yǎng)殖場(chǎng)運(yùn)輸出來(lái)在其過(guò)程中也有很多問(wèn)題，發(fā)生疾病的養(yǎng)殖場(chǎng)的糞便運(yùn)輸帶動(dòng)了細(xì)菌的傳播，使其受害的面積擴(kuò)大等等，再則有些糞肥不能直接投入田中使用。比如鴿糞，由于消化道短不能很好吸收雜糧中的的營(yíng)養(yǎng)成分使得糞便中的營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩，直接入田會(huì)使農(nóng)作物死亡。
蠅蛆養(yǎng)殖的好處在于利用糞便，消除其中的有害物質(zhì)，消除氣味。蠅蛆的各種營(yíng)養(yǎng)成分含量很高。尤其是蛋白質(zhì)含量，可以做為飼料蛋白添加劑。
在鹽城市鹽都區(qū)大崗鎮(zhèn)的康莊生態(tài)養(yǎng)殖基地進(jìn)行了為期一周的學(xué)習(xí)。每天早晚跟隨養(yǎng)殖人員進(jìn)去蠅房與育蛆房親身體會(huì)學(xué)習(xí)。虛心向技術(shù)人員請(qǐng)教。認(rèn)真整理記錄。學(xué)習(xí)體會(huì)從蛹的孵化到化羽，幼蠅的飼喂以及濕度和溫度的調(diào)控。產(chǎn)卵期的推測(cè)判斷。如何收卵，卵的培育營(yíng)養(yǎng)供給培育料的配制，水分的掌握，如何保種……在七天里，在養(yǎng)殖過(guò)程中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋找問(wèn)題，力求掌握養(yǎng)殖環(huán)節(jié)中的各項(xiàng)技術(shù)要點(diǎn)。在此過(guò)程中，根據(jù)當(dāng)時(shí)的條件，從雞場(chǎng)中選出30只草雞分成3組。在日食中添加不同分量蠅蛆以觀(guān)察草雞的生長(zhǎng)情況，在后來(lái)的數(shù)據(jù)中顯示，在日食中添加60%的.蠅蛆較添加20%和未添加的2組生長(zhǎng)速度有明顯提高。通過(guò)實(shí)踐初步證明了此生態(tài)養(yǎng)殖模式的可行性。
結(jié)束在鹽城的實(shí)習(xí)后再奔赴我�？萍紝�(duì)接縣——淮安市楚州區(qū)，在蘇嘴，正在籌建一大型種豬養(yǎng)殖場(chǎng)，該場(chǎng)建成后每天將會(huì)產(chǎn)生大量的糞便，為蠅蛆的生產(chǎn)提供原料。所以蠅蛆的生產(chǎn)基地將與其成為配套建設(shè)，以解決在養(yǎng)殖過(guò)程中最大的問(wèn)題。在此同時(shí)到園藝系對(duì)接項(xiàng)目基地參觀(guān)學(xué)習(xí)，探索利用經(jīng)蠅蛆利用的糞便還田改善土質(zhì)，提供農(nóng)作物生長(zhǎng)的養(yǎng)分，借鑒以前的資料可知此法可取得良好的效益且農(nóng)作物在各方面均比使用化肥要好。
在結(jié)束兩地的學(xué)習(xí)實(shí)踐之后，在院系的支持下，開(kāi)辟了兩間實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行養(yǎng)殖的小范圍實(shí)驗(yàn)。首先利用鴿場(chǎng)的鴿糞養(yǎng)殖蠅蛆，在此過(guò)程中，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)要測(cè)算出鴿糞轉(zhuǎn)化為蠅蛆的轉(zhuǎn)化率，殘?jiān)鰹橛袡C(jī)肥在實(shí)驗(yàn)室宅地種植青菜蘿卜。完成生態(tài)養(yǎng)殖的一個(gè)循環(huán)，再利用蠅蛆飼喂青蝦。在初期實(shí)驗(yàn)中，可明顯觀(guān)察到青蝦吞食蠅蛆，在接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)中，將利用一批幼蝦進(jìn)行分組試驗(yàn)以觀(guān)測(cè)使用蠅蛆飼喂與使用一般飼料飼喂，在哪些方面存在差異。
生態(tài)養(yǎng)殖模式將是一個(gè)發(fā)展趨勢(shì)，在探索過(guò)程中，我們?nèi)孕璨粩嘣囼?yàn)摸索。
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