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    節(jié)能節(jié)水宣傳周總結(jié)

    時間:2023-04-04 09:37:06 總結(jié) 投訴 投稿
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    節(jié)能節(jié)水宣傳周總結(jié)

      總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的節(jié)能節(jié)水宣傳周總結(jié),希望對大家有所幫助。

    節(jié)能節(jié)水宣傳周總結(jié)

    節(jié)能節(jié)水宣傳周總結(jié)1

      根據(jù)東北公司轉(zhuǎn)發(fā)的集團公司《關(guān)于開展20xx年節(jié)能宣傳周活動通知》要求,大連分公司干部員工積極響應(yīng),認真落實,現(xiàn)將節(jié)能宣傳周活動情況匯報如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,抓好落實

      為了進一步落實好集團公司《關(guān)于開展20xx年節(jié)能宣傳周活動通知》精神,分公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視,要求部門負責(zé)人帶頭進行學(xué)習(xí),認真組織,做好宣傳,抓好落實,緊緊圍繞節(jié)能宣傳周的主題:“節(jié)能我行動、低碳新生活”的主題思想,做好對崗位員工的宣貫工作,了解節(jié)能減排的重要性與緊迫性,提高節(jié)約意識,養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,長期不懈地做好節(jié)能工作。

      二、注重宣傳,全員參與

      (一)做好節(jié)能節(jié)水宣傳,增強員工節(jié)約意識一是利用分公司門戶網(wǎng)站刊登了《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈關(guān)于開展20xx年節(jié)能宣傳周活動的通知〉的通知》、《節(jié)能小常識》等相關(guān)節(jié)能知識文章;二是利用分公司企業(yè)報刊登關(guān)于節(jié)能降耗相關(guān)內(nèi)容的文章《節(jié)能降耗人人有責(zé)》,從宣傳角度對員工的節(jié)能節(jié)水意識進行影響,在員工中樹立節(jié)能節(jié)水意識不僅僅在體現(xiàn)業(yè)務(wù)工作中,也體現(xiàn)在個人生活中,節(jié)能節(jié)水不僅僅是一句口號,更是一種對社會的責(zé)任。

      在節(jié)能宣傳周活動期間,在分公司局域網(wǎng)發(fā)布節(jié)能節(jié)水

      宣傳文章2條次;在分公司企業(yè)報刊登節(jié)能節(jié)水宣傳文章1條次,起到了很好的宣傳推廣目的。

     。ǘ┤珕T參與,深入開展節(jié)能降耗活動

      今年,為了深入開展節(jié)能降耗工作,在活動周期間,大連分公司進一步細化節(jié)能節(jié)水活動內(nèi)容,以實際行動踐行節(jié)能宣傳周活動。一是持續(xù)開展節(jié)能降耗工作,如去年“午休關(guān)閉電燈一小時節(jié)電”、“空調(diào)節(jié)能”、計算機監(jiān)視器節(jié)能、“節(jié)約一滴水”、“節(jié)約一張紙”節(jié)約用油活動等,在延續(xù)去年的'良好成果,今年繼續(xù)加深宣傳力度和管理力度,力求在去年的基礎(chǔ)上更上一個新的臺階。二是采取措施,降低能源消耗。電燈開關(guān)、自來水龍頭、計算機、打印機等設(shè)施標注節(jié)能小貼士,減低辦公用電照度,嚴格紙張、墨盒等低值易耗品以舊換新和申領(lǐng)制度,從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙,增強和養(yǎng)成全員節(jié)能減排自覺性。

      (三)加強監(jiān)督檢查,促進節(jié)能降耗管理

      分公司按照節(jié)能活動宣傳周運行要求,加強了節(jié)能降耗的考核力度,同時落實節(jié)能降耗監(jiān)督檢查責(zé)任人,實行日常檢查和月度檢查制度,主管部門實行不定期抽查、季度考核,將檢查結(jié)果納入部門業(yè)績考核中。

      三、統(tǒng)一思想,成果明顯

      通過宣貫,狠抓落實,全體員工積極參與節(jié)能節(jié)水活動,節(jié)約意識和責(zé)任感普遍提高,增強了公眾的能源憂患意識和節(jié)約意識,在分公司形成了從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊點滴事情做起的濃厚氛圍,隨著節(jié)能宣傳周的深入開展,相關(guān)能源消耗取得了一定效果。1—5月,汽車用油消耗量較去年同期減少4.07噸,用水量較去年同期也有相應(yīng)的減少。在今后的工作中,大連分公司在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,加強節(jié)能節(jié)水管理,全體員工共同努力,積極做好并落實各項節(jié)能降耗工作,建設(shè)節(jié)能企業(yè),和諧企業(yè)。

    節(jié)能節(jié)水宣傳周總結(jié)2

      3月22日是世界水日,為了讓更多人意識到水的重要性,也為了集思廣益,想出更好的節(jié)水措施,3月22日中午醫(yī)學(xué)院節(jié)水節(jié)能志愿者隊伍在南路校區(qū)第一食堂門口舉辦了以“節(jié)水我行動,低碳綠生活”為主題的節(jié)水宣傳活動。

      22日的中午艷陽高照,節(jié)水節(jié)能志愿者們以發(fā)放傳單的方式向路過的師生宣傳生活中節(jié)水的小竅門,并邀請他們將自己關(guān)于節(jié)水的建議以及生活中不合理用水的現(xiàn)象寫在便簽紙上,師生紛紛響應(yīng)。

      期間很多同學(xué)反映“打熱水的水龍頭由于換了水龍頭,再次刷卡水停的時間很不好控制,造成熱水的流失。”“教學(xué)樓廁所的水龍頭按下后自動流水很長時間造成不必要的浪費!薄澳猩鷤兒芏喽紱]有掌握洗衣服的竅門,不僅洗不干凈還浪費大量的水!币灿型瑢W(xué)認為在實驗室中保持玻璃儀器的潔凈固然重要但也浪費的大量的水。這些建議對以后進一步開展節(jié)水行動很有幫助。

      更多的`同學(xué)寫下了類似“流水是大自然不息的血液,破壞水源等于污染自己的鮮血”“節(jié)約用水,關(guān)‘住’點滴!薄靶√幰⒁,大處不能丟”的節(jié)水宣傳標語。熱鬧的場景同樣吸引了生們,他們用中文表達了對節(jié)水行動的關(guān)注。

      持續(xù)了近一個小時,在同學(xué)們的大力支持下,展板很快被建議貼貼滿了,活動完滿結(jié)束。雖然此次宣傳活動結(jié)束了,但節(jié)水節(jié)電志愿者們的腳步并沒有停下,他們將會去認真匯總這些寶貴建議,需求解決方案,讓這次節(jié)水活動發(fā)揮最大的作用。

      在這次宣傳活動中,很高興看到同學(xué)們對節(jié)水的關(guān)心,細心觀察生活中的點滴提出改進措施,這說明水的重要性已經(jīng)被越來越多的人所認識到,珍惜水資源的觀念已深入人心,同時通過這次活動,同學(xué)們也了解到更多的節(jié)水小措施,養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣是一個潛移默化的過程,每一次的宣傳都對節(jié)約用水起著一定的推動作用,“遠路從近處開始,大事從小處開始!毕嘈胚@樣下去,“節(jié)水我行動,低碳綠生活”的觀念一定會越來越深入人心!

      6月5日上午,091班在學(xué)校附近的東方社區(qū)開展了主題為“保護環(huán)境,倡導(dǎo)低碳生活”的社區(qū)活動。到了社區(qū)后,我們協(xié)同工作人員進行了場地布置及其他準備工作,然后開始了我們的低碳生活宣傳活動。

      我們先在橫幅上簽字,很快吸引了附近的居民過來,他們聽了我們對低碳生活的描述,也紛紛在橫幅上簽字。其中最吸引我們的是社區(qū)的孩子,他們雖然年紀輕輕,但是積極性很高,十分喜歡這種活動,當(dāng)然其他居民也很熱情。馬上這活動進入了一個高潮階段,我們趁這時候也向居民分發(fā)有關(guān)低碳生活的傳單,邊發(fā)邊講解,讓居民更好的了解低碳生活的概念,之后聞同學(xué)和張同學(xué)去小店買來了很多棒棒糖,作為給小朋友的獎勵,這又提高了小朋友的熱情,我們把小孩子叫過來聽我們講有關(guān)低碳生活的小常識,聽完后發(fā)給小朋友棒棒糖,還讓小朋友講講聽完后對低碳生活的認識和以后他們應(yīng)該注意點什么。整個場地上充滿這歡快的氣氛。不知不覺時間也過的很快,活動也到了尾聲,我們叫了一些小朋友和我們一起合影,社區(qū)的人為了表示感謝,贈送了我們每個人一條毛巾作為紀念。隨后我們就在他們的歡送下離開了。

    節(jié)能節(jié)水宣傳周總結(jié)3

      本次節(jié)約用水實踐活動讓學(xué)生通過查閱資料、上網(wǎng)、動手實踐等多種途徑對水資源問題進行探究,使學(xué)生獲取大量有關(guān)水資源信息,引起對世界水危機這一事實的重視,使學(xué)生從內(nèi)心深處感受到要節(jié)約用水,保護水資源。在實踐活動中學(xué)生不斷進行合作交流,而合作意識和能力是現(xiàn)代人應(yīng)具備的素質(zhì),小組合作學(xué)習(xí)是綜合實踐課的有效組織形式,不僅有利于課題研究的發(fā)展和發(fā)揮學(xué)生的特長,更有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團隊精神。通過合作交流學(xué)會傾聽別人的意見,學(xué)會表達自己的觀點,分享共同的成果。在綜合實踐活動中,學(xué)生們學(xué)到了很多在書本、校園中學(xué)不到的知識和能力:學(xué)會了怎樣同陌生人說話,提高了綜合實踐能力,培養(yǎng)了合作精神,學(xué)會了調(diào)查、匯報、交流的能力,提高了觀察、分析的能力,并能有一定的創(chuàng)新精神。

      本次綜合實踐活動以“珍愛生命之源,從點滴做起”為主題,開展了一系列節(jié)水活動。讓學(xué)生在活動的過程中受到觸動,逐步樹立起節(jié)水意識,養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。

      一、精心策劃,做好活動準備。

      為了提高活動質(zhì)量,增強活動的實效性,使節(jié)水要求深入人心,活動之前我們做了大量的準備工作。首先按上級文件精神制定出切實可行的活動計劃,活動開展初期教師與孩子們一起制定出具體的、操作性強的活動方案。

      二、認真組織,扎實開展活動。

      1、開展節(jié)水講座,向?qū)W生宣傳有關(guān)水的知識,教學(xué)生制作節(jié)水,對學(xué)生進行節(jié)約用水教育。

      2、組織學(xué)生觀看介紹我國水資源利用現(xiàn)狀及節(jié)約用水方面的'宣傳片,讓學(xué)生對我國水資源的現(xiàn)狀有個感性的認識。

      形式多樣的輿論宣傳讓隊員們真切地感受到水對人類的重要性,認識到我國水資源狀況不容樂觀,節(jié)水勢在必行,迫在眉睫。

      三、活動促行,體驗感悟,及時總結(jié)交流。

      在節(jié)水輿論的引導(dǎo)下,同學(xué)們初步建立起節(jié)水意識,但是一時還不知該怎樣做。為了幫助學(xué)生將節(jié)水的熱情,轉(zhuǎn)化成實際行動,老師教學(xué)生設(shè)計節(jié)水手抄報。學(xué)生們受到啟發(fā)后收集了大量資料后,動手制作了形式活潑,內(nèi)容豐富的手抄小報,有的則充分發(fā)揮自己電腦能手的特長,運用現(xiàn)代化的手段繪制出精美的節(jié)水小報、節(jié)水宣傳畫。

      節(jié)水必須成為全民自覺的行動,只有這樣,我們才能為后人留下更多的凈水資源。在社區(qū)協(xié)助下將其宣傳延伸至社區(qū),學(xué)生把自己了解到的水知識向身邊的人宣傳,開展“節(jié)水伴我在社區(qū),我把節(jié)水帶回家”活動,小手拉大手,讓更多的人參與到節(jié)水活動中來。

    節(jié)能節(jié)水宣傳周總結(jié)4

      增強廣大師生的節(jié)水意識,使全校師生在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。我校開展了以節(jié)約用水進校園為主線,以日常節(jié)水管理為重點,全體師生共同參與、形式多種的節(jié)約用水系列活動,切實加強學(xué)校用水管理,提高水資源使用效率,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

      一、高度重視,精心準備。

      為切實抓好今年的節(jié)水宣傳活動,成立以校長為組長,以副校長為副組長,政教主任、總務(wù)主任各年級組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,全面開展節(jié)水宣傳教育活動的安排、組織和實施。

      二、廣泛發(fā)動,內(nèi)容豐富。

      根據(jù)實際,我校從以下幾個方面采取措施,抓好宣傳,切實提高全校師生的節(jié)水意識,使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。

      (一)大隊部向全體師生發(fā)出“珍惜水資源,共同創(chuàng)建節(jié)水型校園”的倡議。組織成立校園小小節(jié)水宣傳員,在校內(nèi)樓梯走道、水池等地張貼標語,發(fā)放一千多份,利用紅領(lǐng)巾廣播的時間對全校師生進行節(jié)水宣傳;鼓勵學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動帶進家庭、走向社會,同學(xué)們就如何進行水的循環(huán)使用、避免浪費水資源等小知識對家長等社會的各個層面進行了宣傳;各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗,每天有專門的小隊員進行監(jiān)督、檢查和記錄。周末,學(xué)校將總結(jié)各班節(jié)水情況,并對節(jié)水優(yōu)勝班級頒獎。切實營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。

      (二)班級為單位召開了《節(jié)約用水利在當(dāng)代功在千秋》和《珍惜水資源建設(shè)美好校園》為主題的專題演講會,師生參加人數(shù)達99%以上。通過各種宣傳教育和專題演講活動,全校師生積極參加到了“節(jié)約用水、從我做起”這一節(jié)水活動之中。認識到了節(jié)水的重要性和其歷史意義。

      (三)為了使學(xué)生從內(nèi)心深處認識到節(jié)水的深遠意義以及創(chuàng)建節(jié)水型校園的必要性,各中隊組織開展了“講文明、樹新風(fēng),惜水、愛水、節(jié)水,從我做起”主題教育活動。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料。在班隊會上,同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好,還通過少先隊活動、繪畫等形式宣傳節(jié)水的重要性。同學(xué)們將自己學(xué)到的節(jié)水知識向家人、朋友進行宣傳,很多同學(xué)糾正了父母錯誤的用水習(xí)慣。通過這次活動,同學(xué)們懂得了惜水、愛水、節(jié)水的重要性,都表示要從自我做起,節(jié)約水資源,用實際行動做惜水、愛水、節(jié)水的好學(xué)生。為了使教育活動取得良好效果,各班還組織主辦了以節(jié)水為主題的黑板報,以宣傳我國水資源狀況以及家鄉(xiāng)水資源現(xiàn)狀等有關(guān)知識,讓學(xué)生進一步認識節(jié)水行動勢在必行。

      (四)為了使學(xué)校節(jié)水活動開展的有聲有色,學(xué)校教導(dǎo)處、政教處聯(lián)合組織開展了“節(jié)水伴我在校園,我把節(jié)水帶回家”為主題的節(jié)約水資源體驗與創(chuàng)意的節(jié)水征文活動。引導(dǎo)小學(xué)生從小樹立節(jié)水觀念,關(guān)注生活中的節(jié)水方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)水的竅門和方法,不僅從自己做起,而且督促父母等家庭成員節(jié)約用水,創(chuàng)建良好的節(jié)水氛圍,并把在活動中的體驗與心得記錄下來,寫成參加學(xué)校組織的征文活動。在活動中,我們共收集征文共六百多篇,同學(xué)們都能從不同的視角,寫下自己在節(jié)水活動中的感悟和體會,表達出自己的真情實感。這次征文活動有十幾名同學(xué)分獲一、二、三等獎,三十幾名同學(xué)獲優(yōu)秀獎。

      (五)少先隊大隊部組織開展了一次以節(jié)水為主題的少先隊主題隊會。全體少先隊員根據(jù)自己的認識,積極準備,認真組織,大膽創(chuàng)意,以節(jié)目表演,相聲,小品,詩歌等形式,寓教于樂,表達了孩子們節(jié)水的心聲,各班還積極發(fā)出倡議:隨手關(guān)緊水龍頭,充分挖掘水的利用價值,養(yǎng)成一水多用的良好習(xí)慣。

      (六)舉行“水,生命之源節(jié)水”書畫大賽活動,全校有1700多人參與此項活動,同學(xué)們用自己稚嫩的畫筆表達了對水資源日益減少和遭到破壞的憂慮,也表達了在生活中如何節(jié)約有限的水資源的做法和對這類行為的'褒貶等。

      (七)針對學(xué)校宣傳情況以及教育教學(xué)的特點,學(xué)校組織學(xué)生開展了為期一周的節(jié)水活動調(diào)查。每班學(xué)生分小組、分項目進行。在調(diào)查過程中,學(xué)生參與面廣,積極性高,他們從自己家庭用水情況出發(fā),做到了深入細致,學(xué)生還能根據(jù)家庭用水情況提出了許多有價值的節(jié)水意見和建議。

      (八)經(jīng)過以上系列活動的開展,學(xué)生的節(jié)水意識在不斷增強,為了進一步鞏固學(xué)校節(jié)水活動的成果,我們根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的特點組織開展了“爭做節(jié)水標兵”主題教育活動。低年級主要以珍惜水資源,愛護水資源為主進行強化教育;中年級主要以愛我家園,認識我縣水資源情況進行社會調(diào)查活動;高年級主要結(jié)合思想品德課和我國水資源情況進行綜合實踐活動,并對學(xué)生了解的節(jié)水知識組織開展了一次節(jié)水知識競賽活動。

      三、宣傳得力,成效顯著。

      為了使學(xué)生真正認識節(jié)水的必要性,全校組織開了“爭做節(jié)水小公民,我為節(jié)水想點子”的節(jié)水金點子征集活動,要求學(xué)生不但在校要做節(jié)水巡查員,而且在家要做節(jié)水好孩子。通過征集活動,真正發(fā)揮了孩子們的聰明才智,并在師生中廣為推廣和使用。所出的金點子都很有意義,如:節(jié)水要做到綜合利用水。在校要做到隨手關(guān)緊水龍頭;校園澆花收集等。在家庭用洗衣服的水涮拖把;洗菜的水沖廁所;養(yǎng)魚的水澆花;用淘米的水擦家具等;在沖水馬桶的儲水箱里放磚類的東西,以減少用水;盡量少淋浴,多盆浴;提倡手洗衣物;洗澡打肥皂、搓背時應(yīng)關(guān)上噴頭;用節(jié)水型洗衣機。在公共場所多接雨水和收集雪化水代替自來水;及時關(guān)緊水龍頭;盡量開小水龍頭;用節(jié)水型馬桶等節(jié)水型用具。

      通過本次“節(jié)水進校園”系列活動的開展,大家對學(xué)校水資源現(xiàn)狀以及用水短缺問題有了更多的了解,強化了節(jié)水意識,在生活中也開始有意識地節(jié)水,形成了很好的惜水氛圍。這不但使我們在用水方面形成了節(jié)約的習(xí)慣,還使我們在其他資源上學(xué)會了珍惜。開展創(chuàng)建活動是一項長期的工作,它要求全校師生的共同參與,不斷完善用水管理體系,才能取得預(yù)期效果,為此,我校在今后將進一步加大投入,采取各種方式,落實節(jié)水措施,加強用水管理,挖掘節(jié)水潛力,促進節(jié)約用水工作,做到計劃用水,科學(xué)用水,最大限度的提高水資源的利用效率,為構(gòu)建節(jié)約型社會做出積極的貢獻。

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