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    初二第一次月考總結(jié)

    時(shí)間:2023-04-24 10:38:33 總結(jié) 投訴 投稿

    初二第一次月考總結(jié)11篇

      總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的初二第一次月考總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

    初二第一次月考總結(jié)11篇

    初二第一次月考總結(jié)1

      初二的第一次正式考試月考過(guò)去了,我的成績(jī)很不盡人意,仿佛時(shí)遭遇了上中學(xué)以來(lái)的“滑鐵盧”,糟得一塌糊涂。在難過(guò)和沮喪過(guò)后,我要細(xì)細(xì)分析問(wèn)題出在哪里。

      英語(yǔ),這是一門(mén)需要積累和下功夫的科目,光學(xué)學(xué)課本上的知識(shí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。平日里的英語(yǔ)知識(shí)缺乏,沒(méi)有充分的積累,在這一次月考中毫無(wú)保留地體現(xiàn)了出來(lái)。有很多生詞和很多的陌生搭配。問(wèn)題就出現(xiàn)在閱讀和完形填空中,就基本沒(méi)有看懂,所以題目當(dāng)然會(huì)錯(cuò)很多。這根本源于我對(duì)英語(yǔ)的不重視,以為掌握書(shū)上的內(nèi)容就行,卻不知道有多少人已經(jīng)在同樣的時(shí)間里掌握了更多的東西,中考當(dāng)然不會(huì)只局限于書(shū)本。我的英語(yǔ)基礎(chǔ)本來(lái)就不好,所以我需要花更多的時(shí)間來(lái)。來(lái)拓展自己的英語(yǔ)知識(shí)。

      物理,是這次月考失利的.最主要原因?荚囶}目偏難不假,但問(wèn)題還是出在我自己。這次物理題目都要填寫(xiě)在考卷最后的答題卡上,我卻看也不看就往卷子上寫(xiě)。到了快收卷時(shí),才慌慌張張地往答題卡上抄,在抄的過(guò)程中,在前面還寫(xiě)得對(duì)的,寫(xiě)到后面就寫(xiě)串了,導(dǎo)致扣了十幾分,當(dāng)然,沒(méi)看清單位、筆誤、沒(méi)看清題等問(wèn)題還是頻繁出現(xiàn)在卷子上。但這一切都是表面的現(xiàn)象,真的是沒(méi)看清,看串了嗎?如果我認(rèn)真尊重每一道題,重視每一道題,不可能會(huì)看錯(cuò),不可能會(huì)看串。初二新加的一門(mén)課,我還要更加重視,更加努力。

      數(shù)學(xué),還是最古老的問(wèn)題,那就是粗心,第一道選擇題就錯(cuò)了,沒(méi)有看清省略號(hào),考完之后才后悔,但那也是無(wú)濟(jì)于事,根本是就被又重視這道題,認(rèn)為簡(jiǎn)單就一笑而過(guò),卻不知在不經(jīng)意間忽略了一些小的細(xì)節(jié)。還是那些問(wèn)題,重視,態(tài)度。

      這次月考的沉痛教訓(xùn),我要銘記在心,從根本上解決不重視不尊重,不重視。學(xué)習(xí)需要有傲骨,但千萬(wàn)不能有傲氣,把自己放平,并使一切事物,認(rèn)真對(duì)待一切事物。

    初二第一次月考總結(jié)2

      20xx年3月25日,七年下學(xué)期第一次月考開(kāi)始,現(xiàn)閱卷工作已結(jié)束,將易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)如下:

      1.學(xué)生答題不夠簡(jiǎn)練。例如:唐太宗為革除“民少吏多”的弊政采取了哪一措施?(合并州縣)很多學(xué)生把唐太宗貞觀之治的措施答上,太啰嗦。

      2.時(shí)間概念不清。8世紀(jì)初嫁到吐蕃的唐朝公主(金城公主)學(xué)生誤答成文成公主。

      3.隋朝大運(yùn)河在古代世界有何地位?答大運(yùn)河的`作用。顯然不知道二者區(qū)別。

      4.科舉制度中進(jìn)士科考中第一名的被稱為什么?狀元寫(xiě)成壯元。

    初二第一次月考總結(jié)3

      本次數(shù)學(xué)月考檢測(cè)試卷主要以教材為依據(jù),著重考查了基礎(chǔ)知識(shí)與基本能力,比較突出地考查了學(xué)生理解分析、問(wèn)題探究和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,淡化與減少機(jī)械記憶性的內(nèi)容,情景力求生活化,貼近學(xué)生的實(shí)際。 重視對(duì)數(shù)學(xué)思想方法的考查和基本運(yùn)算及幾何能力的考查,按照新課標(biāo)的總體要求,試卷整體難度屬于中等程度, 體現(xiàn)了“雙基”考查的基本要求。

      一、試卷內(nèi)容分析:

      本次試卷主要考查了第十六章三角形及第十二章全等三角形的內(nèi)容。題型以填空題、選擇題、解答題為主,全卷以120 分制命題。

      二、失分原因分析

      1、學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)是失分的主要原因。本次試題基礎(chǔ)題所占比例大,容易題占60 分左右,從答題情況看,選擇和填空題失分較多,導(dǎo)致成績(jī)普遍偏低,主要原因是基礎(chǔ)不扎實(shí),對(duì)課本知識(shí)不能熟練運(yùn)用,相當(dāng)一部分后進(jìn)生表現(xiàn)尤為突出。例如,有個(gè)別同學(xué)對(duì)全等的判定不能熟練掌握,有的同學(xué)對(duì)三角形的高、中線理解不透, 造成答題失誤。

      2、平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)習(xí)方法過(guò)死,靈活解決和處理問(wèn)題的能力不足。 尤其表現(xiàn)在對(duì)課本上的一些變式問(wèn)題缺乏分析和解決問(wèn)題的能力,死搬硬套, 照貓畫(huà)虎,因而得分率較低。

      3、整體表現(xiàn)為缺乏良好的思考和解題的習(xí)慣。在考試過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)仍有部分同學(xué)解題不用演草紙,直接在試卷上答題,缺乏對(duì)解題過(guò)程的.布局和設(shè)計(jì), 解題思路混亂,涂改現(xiàn)象嚴(yán)重,答題結(jié)束不能認(rèn)真檢查。

      4、平時(shí)檢測(cè)密度不夠,只注重了新課程的教學(xué)而忽略了對(duì)舊知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固,尤其對(duì)課本知識(shí)掌握不熟練,

      5、轉(zhuǎn)差工作不夠細(xì)致,效率不高,往往事倍而功半,只注重了對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)而忽略了對(duì)學(xué)習(xí)效果的檢測(cè),方法過(guò)于死板,學(xué)生負(fù)擔(dān)重,反而降低了學(xué)習(xí)效率。

      三、經(jīng)后工作:

      通過(guò)檢測(cè)的閱卷分析和表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題,在今后的教學(xué)中,需要作好以下幾方面的工作: 1、教師在平時(shí)教學(xué)中要進(jìn)一步把握好具體目標(biāo)要求,深入分析教材,重視基礎(chǔ)知識(shí)與技能的落實(shí),重視過(guò)程與方法的學(xué)習(xí),注重?cái)?shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系,通過(guò)多種方法,突出培養(yǎng)學(xué)生理解分析、操作探究、表述能力和靈活應(yīng)用 知識(shí)解決問(wèn)題的能力,發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

      2、在平時(shí)教學(xué)中重視對(duì)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成教育,教師還需在教給學(xué)生“嚴(yán)謹(jǐn)、勤學(xué)、善思、好問(wèn)”等方面的發(fā)展多做探究。

      3、重視課本,夯實(shí)基礎(chǔ),倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、勤于動(dòng)手動(dòng)腦,樂(lè)于探究, 盡量要求學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)自我反思和矯正,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。

      4、進(jìn)一步細(xì)化課堂結(jié)構(gòu),強(qiáng)化課堂管理,提高課堂教學(xué)效率,重視課堂轉(zhuǎn)差。轉(zhuǎn)差工作要進(jìn)一步細(xì)化,尤其作好差生的思想教育工作,從培養(yǎng)自尊心、 自信心和學(xué)習(xí)興趣入手,避免學(xué)生心理抵觸情緒的產(chǎn)生。

      5、增加平時(shí)檢測(cè)密度,多出好題、新題,拓廣學(xué)生知識(shí)面,緊密聯(lián)系生活 實(shí)際,充分體現(xiàn)新課程“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),人人學(xué)有用的數(shù)學(xué)”的教學(xué)理念,力求使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)像學(xué)習(xí)其他課程一樣生動(dòng)有趣。

    初二第一次月考總結(jié)4

      面對(duì)考試,搖頭的人多,嘆氣的人更多。一進(jìn)考場(chǎng)便會(huì)聽(tīng)到“考考考,老師的法寶!敝(lèi)的.怒吼,也會(huì)聽(tīng)到“分分分,學(xué)生的命根!敝(lèi)的哀鳴?珊敛豢鋸埖恼f(shuō)考試是校園里最讓人頭疼的事情。

      這次學(xué)校又開(kāi)始了初二下半學(xué)期的第一次月考。

      考場(chǎng)上,同學(xué)們奮筆疾書(shū),也有許多同學(xué)黯然失色,大跌眼鏡。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,五門(mén)考試科目全擠在了上午,而下午只有生物和地理。

      我向來(lái)考不好生物,甚至要比500名開(kāi)后的同學(xué)的生物還要差,于是,我全復(fù)習(xí)在了生物上,功夫不負(fù)有心人,終于,我的生物考了38,但其他科目考的一塌糊涂,當(dāng)生物老師說(shuō)32為及格分時(shí),我真是大跌眼鏡了。

      考試中,由于自己寫(xiě)的太慢,導(dǎo)致數(shù)學(xué)和政治沒(méi)有寫(xiě)完就“繳槍”。真是后悔啊。果然,數(shù)學(xué)和政治考的很差勁。

      在這次考試中,只有生物和英語(yǔ)沾了一點(diǎn)光,英語(yǔ)是我最怕的,英語(yǔ)我平常都是不及格,每想到,這次竟然考了69,沒(méi)及格的人有29個(gè)。

      這次考試,考得不好,自己的目標(biāo)計(jì)劃沒(méi)有實(shí)行好,寫(xiě)卷速度太慢,心里只想著玩,沒(méi)有認(rèn)真背記,沒(méi)有掌握重點(diǎn),手太懶,不會(huì)巧妙背記,所以才導(dǎo)致了這次考試自己跌入谷底。

      現(xiàn)在后悔已經(jīng)是晚了,真是“早知如此,何必當(dāng)初”啊!

      為了迎接下一次考試,也就是期中考試,我們更應(yīng)該下功夫,“一血全恥”。

    初二第一次月考總結(jié)5

      這次月考,我的數(shù)學(xué)成績(jī)慘敗,這是我總分沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)的重要原因,只考了82分,這18分是怎么丟的呢?我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的反思。

      首先,在這次考試前,我想:平時(shí)自己老是磨磨蹭蹭,這次一定要加快速度,想著馬上就要交卷了,這樣就會(huì)寫(xiě)得更快,可我光顧著加快速度,太著急了,非常緊張,所以在考試中出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤,這都是不該犯的毛病。

      在考試過(guò)程中,粗心的問(wèn)題頻發(fā)。第一道選擇題把0.454455444555看成了無(wú)理數(shù),扣了3分,太不應(yīng)該了;填空題a的平方加b的平方等于c的平方在草稿紙上寫(xiě)成了a的平方減b的'平方等于c的平方,根號(hào)2約為1.4,在草稿紙上記成了2.4,另一道就沒(méi)有算完,各扣了4分;解答題的3小題三角形的面積是15乘以5除以2寫(xiě)成了15乘以8除以2,導(dǎo)致結(jié)果錯(cuò)了,扣2分,另一分是格式應(yīng)有說(shuō)明,而我直接寫(xiě)的算式扣了1分。

      總的看來(lái),這次考試成績(jī)慘敗是有原因的:

      1、考試時(shí)光想著加快速度,忽視了做題的質(zhì)量。

      2、考試下來(lái),一分析卷子,好多都錯(cuò)在了填空題。因?yàn)橛?jì)算復(fù)雜,留到了。最后做,可做到后面又被別的難題難住了,想了很長(zhǎng)時(shí)間,到后來(lái)時(shí)間不夠了,還得去做前面的,就導(dǎo)致出大問(wèn)題了,由于安排得不合理,釀成了大錯(cuò)。

      3、做完卷子以后沒(méi)有檢查一下。平時(shí)考試時(shí)我都要檢查,這次根本沒(méi)有時(shí)間,所以也導(dǎo)致后面的題連改正的機(jī)會(huì)也沒(méi)有了。

      以后我一定要吸取這次數(shù)學(xué)月考的教訓(xùn),爭(zhēng)取在下次考試時(shí)合理安排好時(shí)間,取得滿意的成績(jī)。

    初二第一次月考總結(jié)6

      時(shí)間如流水一樣淌過(guò),轉(zhuǎn)眼間第一次月考席卷而來(lái),我滿懷憧憬地走進(jìn)考場(chǎng),但結(jié)果令我大失所望。面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖的試卷,令我不經(jīng)陷入沉思?粗坏赖啦辉撳e(cuò)的題目被印上疤痕時(shí),心底里感到無(wú)比的自責(zé),望著著鮮紅但低的分?jǐn)?shù),更是讓我痛定思痛。是我為今后的學(xué)習(xí)惴惴不安。

      當(dāng)我靜下來(lái)仔細(xì)瀏覽試卷時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是多么的粗心,急躁。最讓我痛心的是數(shù)學(xué),由于前面被耽擱了一點(diǎn)時(shí)間,最后一題壓軸的大題就被活生生的扒去了二十一分。最讓我意外的是語(yǔ)文,一篇深淺適中的作文讓我廢盡腦汁。最讓我失望的是英語(yǔ),一道簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的選擇題就拿走了我的`八分,課文填空更是毫不客氣,兩份就這樣從我手上溜過(guò)。最讓我失望的是物理,兩個(gè)我爛熟于心的物理學(xué)家,我一個(gè)激動(dòng)就填錯(cuò)了,還驕傲自大,現(xiàn)在一回想起,才絕得自己是多么的可笑,多么的無(wú)知!這次月考猶如一面閃亮的鏡子,映照著我不足的地方。

      從這次月考中我總結(jié)出許多道理;如果只一味的去找理由,或者把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上,那么便會(huì)永遠(yuǎn)掩蓋著錯(cuò)誤,一直錯(cuò)下去;如果不吸取教訓(xùn),或只弄得一知半懂的話,今后的學(xué)習(xí)更是難上加難。

    初二第一次月考總結(jié)7

      這周二,月考終于結(jié)束了。但是月考前后的我卻沒(méi)有忘記。

      在月考前的這兩周,我的睡覺(jué)時(shí)間有著很大的差別。考前兩周時(shí),每天下學(xué)后,我疾步從學(xué)校往家里趕,一路上,一直在超越別人,早早就回了家,拿出計(jì)劃本,按計(jì)劃開(kāi)始復(fù)習(xí)。先寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè),我把思維完全放進(jìn)題目里,全神貫注地思考答題的,仿佛手和筆只是為了寫(xiě)字,大腦神經(jīng)都已經(jīng)鉆進(jìn)了題里,在題海中遨游。每一門(mén)功課,我都是這樣專注地去學(xué)習(xí)。

      而月考前一周,由于計(jì)劃安排不合理使得每天的睡覺(jué)時(shí)間很晚,睡眠不足,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果特別差,學(xué)習(xí)時(shí)總是進(jìn)入不了狀態(tài)。月考前訂計(jì)劃的合理與否對(duì)我的.影響,我并沒(méi)有忘記。

      月考時(shí),第一門(mén)考語(yǔ)文,我拿起筆輕快地答著題,依舊把思維鉆進(jìn)題里。雖然寫(xiě)題寫(xiě)得手都困了,都有些麻木了,但我依然堅(jiān)持著。在考試中,大地顫動(dòng)了一下,都沒(méi)有影響到我,我仍然認(rèn)真地答著題,可能是太投入了,連時(shí)間都沒(méi)顧上看,當(dāng)清脆的鈴聲響起時(shí),還沒(méi)有檢查呢!很可惜,直到考完試出來(lái)了才聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)說(shuō)剛才是地震了,我也太專心了!

      數(shù)學(xué)開(kāi)考了,我吸取了上一門(mén)的教訓(xùn),把時(shí)間把握好,爭(zhēng)取答得又快又準(zhǔn),最后不但提前完成,還進(jìn)行了檢查,我很滿意!

      考英語(yǔ)時(shí),我想延續(xù)這種狀態(tài),沒(méi)想到又發(fā)困了,答得不夠認(rèn)真,還沒(méi)有檢查,最后勉強(qiáng)寫(xiě)完。唉,悲哀!

      中午回家吃完飯補(bǔ)了一個(gè)小覺(jué)考物理時(shí)還是精力比較集中,只是有些重點(diǎn)沒(méi)復(fù)習(xí)到,自己也不確定該怎么寫(xiě),后悔呀!

      月考后卷子發(fā)下來(lái)了,和我預(yù)想得差不多,語(yǔ)文94,數(shù)學(xué)94,英語(yǔ)88,物理92,不怎么樣。看了卷子后,我想:考試前后就像平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活,若考前是消極的,考后也不怎么積極,所以必須調(diào)整自己的心態(tài),找見(jiàn)原因,開(kāi)始,在反思中前進(jìn),在前進(jìn)中樹(shù)立自信心,一步步走向積極。

    初二第一次月考總結(jié)8

      初二第一次正式考試月考通過(guò),成績(jī)很不理想,好像上了中學(xué)就遇到了“滑鐵盧”。難過(guò)沮喪之后,我會(huì)仔細(xì)分析問(wèn)題出在哪里。

      英語(yǔ)是一門(mén)需要積累和努力的學(xué)科。光學(xué)課本上的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。平日英語(yǔ)知識(shí)的匱乏和積累的不足毫無(wú)保留的體現(xiàn)在這次月考中。有很多新單詞,很多奇怪的搭配。問(wèn)題出在閱讀和完形填空,文章基本沒(méi)看懂,所以題目肯定會(huì)錯(cuò)很多。這是因?yàn)槲也恢匾曈⒄Z(yǔ),以為掌握了書(shū)的內(nèi)容就夠了,但不知道有多少人同時(shí)掌握了更多的東西。當(dāng)然,中考不限于書(shū)本。我的'英語(yǔ)基礎(chǔ)不好,所以我需要花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)。擴(kuò)大他們的英語(yǔ)知識(shí)。

      物理是這次月考失敗的主要原因?碱}難,問(wèn)題出在自己。物理題應(yīng)該填在試卷最后的答題卡里,但是我沒(méi)看就寫(xiě)在試卷上了。在快速上弦的時(shí)候,我慌慌張張的抄了答題卡。抄的過(guò)程中,前面寫(xiě)對(duì)了,后面寫(xiě)了一串,導(dǎo)致扣了十幾分。當(dāng)然,試卷上經(jīng)常出現(xiàn)看不清單位、筆誤、看不清題目等問(wèn)題。但這一切都是表面現(xiàn)象,真的是你沒(méi)看清楚嗎?如果我認(rèn)真尊重每一個(gè)問(wèn)題,關(guān)注每一個(gè)問(wèn)題,我就不會(huì)讀錯(cuò),也不會(huì)讀錯(cuò)。初二想多關(guān)注一門(mén)新課程,更加努力。

      數(shù)學(xué)還是最古老的問(wèn)題,就是粗心。第一道選擇題錯(cuò)了。省略號(hào)沒(méi)看清楚,考了就后悔了。但是沒(méi)有幫助。我只是單純的關(guān)注這個(gè)問(wèn)題,以為簡(jiǎn)單就一笑了之,卻不知道自己不經(jīng)意間忽略了一些小細(xì)節(jié)。還是那些問(wèn)題,關(guān)注,態(tài)度。

      我要牢記這次月考的慘痛教訓(xùn),從根本上解決不重視不尊重不重視的問(wèn)題。學(xué)習(xí)需要驕傲,但千萬(wàn)不要驕傲,把自己壓平,什么都認(rèn)真。

    初二第一次月考總結(jié)9

      本周三我們進(jìn)行了開(kāi)學(xué)以來(lái)的第三次月考,這次我考的并不好,雖然老師還沒(méi)念名次,但我知道我還沒(méi)有進(jìn)我們班的前十名。這次我對(duì)自己很失望。

      第一場(chǎng)考語(yǔ)文的時(shí)候,可能有些緊張,前面的一些基礎(chǔ)題都沒(méi)有認(rèn)真做,后面的閱讀題是老師講過(guò)的,我們也背過(guò)的,我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,狀態(tài)才恢復(fù)好了。到后來(lái)檢查的時(shí)候,我認(rèn)為前面的題比較簡(jiǎn)單,而且后面的閱讀題和文言文題占得分比較多。所以我就著重檢查后面的分值較大的題了。前面的基礎(chǔ)題做的時(shí)候沒(méi)認(rèn)真,檢查的時(shí)候也沒(méi)用心,以至于最簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題一下子扣了八分,這是很不應(yīng)該的。后面的閱讀題和文言文題做得比較好,只扣了一分,但我還是不滿意,因?yàn)槲覚z查了那一題之后發(fā)現(xiàn),那一題是因?yàn)槲也徽J(rèn)真才做錯(cuò)的,如果我認(rèn)真一些那一分就不會(huì)扣了。是我比較滿意的,雖然扣了三分,但那卻是盡我最大努力寫(xiě)出來(lái)的。

      第二場(chǎng)考數(shù)學(xué)的時(shí)候,狀態(tài)恢復(fù)了不少,題全部都是做過(guò)的并且還講評(píng)過(guò),輕松了很多,這次我吸取了考語(yǔ)文時(shí)的教訓(xùn),每一道題都很認(rèn)真的.檢查,終于功夫不負(fù)有心人,這次的數(shù)學(xué)考試我得了120分。

      第三場(chǎng)考英語(yǔ)的時(shí)候,可能是受了數(shù)學(xué)的影響,我認(rèn)為題很簡(jiǎn)單,做的時(shí)候就沒(méi)有那么認(rèn)真了,結(jié)果錯(cuò)了很多很簡(jiǎn)單并且不應(yīng)該錯(cuò)的題。

      通過(guò)這次考試,我明白了很多道理:不管考什么,都不應(yīng)該受外界因素的影響,要專心致志的對(duì)待每一道題。不能因?yàn)楹?jiǎn)單或分值的高低而不專心、不認(rèn)真。平時(shí)也不能只顧課本上的題,也要注意課外的積累。只有這樣才能考出自己理想的成績(jī)。

    初二第一次月考總結(jié)10

      第一次月考已經(jīng)結(jié)束了,本次月考八年級(jí)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)試卷主要以教材為依據(jù),著重考查了學(xué)生對(duì)第十一章《全等三角形》的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握與基本能力的發(fā)揮,比較突出地考查了學(xué)生理解分析、問(wèn)題探究和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

      試卷整體難度屬于中等程度,全卷以120分制命題,我教的兩個(gè)班整體考的還可以。兩個(gè)班共108人,優(yōu)秀人數(shù)占60%,及格人數(shù)占77%,不及格11人。雖然整體成績(jī)不錯(cuò),但是兩個(gè)班沒(méi)有考滿分的學(xué)生,很多接近滿分的學(xué)生都因?yàn)轳R虎大意而失分,而不及格的學(xué)生中竟然有考個(gè)位數(shù)的,對(duì)此我進(jìn)行了深深的反思。

      學(xué)生失分原因分析:

      學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)是失分的主要原因。從判卷情況來(lái)看,選擇和填空題錯(cuò)的比較集中,證明題步驟不是很規(guī)范,導(dǎo)致高分學(xué)生丟分。有個(gè)別學(xué)生對(duì)全等三角形的判定性質(zhì)不能熟練掌握,造成答題失誤。

      平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)習(xí)方法過(guò)死,靈活解決和處理問(wèn)題的能力不足。尤其表現(xiàn)在對(duì)課本上的一些變式問(wèn)題缺乏分析解決的能力,死搬硬套,得分率低。

      學(xué)生缺乏良好的做題習(xí)慣。在監(jiān)考的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)仍有部分學(xué)生解題不用演草紙,直接口算或者在試卷上答題,缺乏對(duì)解題過(guò)程的布局和設(shè)計(jì),判卷過(guò)程中能感覺(jué)到部分學(xué)生解題思路混亂,涂改現(xiàn)象嚴(yán)重,并且不能認(rèn)真檢查試卷。

      平時(shí)教學(xué)過(guò)程中,只注重了新課程的教學(xué)而忽略了對(duì)舊知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固,導(dǎo)致學(xué)生對(duì)規(guī)律探究性問(wèn)題缺乏分析,不能靈活運(yùn)用整體的數(shù)學(xué)思想解題。

      教學(xué)啟示:

      通過(guò)對(duì)月考的試卷分析和表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題,在今后的'教學(xué)中,我需要作好以下幾方面的工作:

      在教學(xué)工程中,需要把握好具體的教學(xué)目標(biāo),深入分析教材,對(duì)學(xué)生重視基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練,重視過(guò)程與方法的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生理解分析問(wèn)題;

      重視課本,對(duì)于課本上的題型靈活掌握,學(xué)會(huì)變式訓(xùn)練,要求學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中自我反思,知道自己為什么做錯(cuò)題了,今后應(yīng)該怎么注意;

      在平時(shí)的教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不論是選擇題還是填空題錯(cuò)了,改錯(cuò)時(shí)都要寫(xiě)出解題步驟,大題的解題步驟更要有條理性;

      增加平時(shí)檢測(cè)的力度,多讓學(xué)生做好題、新題,拓廣學(xué)生知識(shí)面。

      總之,第一次月考給學(xué)生們更給我敲響了警鐘,這反映了學(xué)生們學(xué)習(xí)情況的同時(shí)也反映了我平時(shí)的教學(xué)存在著一定問(wèn)題,在接下來(lái)的日子里,我要更加積極向各位有經(jīng)驗(yàn)的老師們學(xué)習(xí),提高自我,讓我所教的班級(jí)的成績(jī)更上一層樓!

    初二第一次月考總結(jié)11

      這個(gè)周二,月考終于結(jié)束了。但是我沒(méi)有忘記月考前后的故事。

      在月考前的兩個(gè)星期,我的睡眠時(shí)間大不相同。考試前兩周,每天上學(xué)后,從學(xué)校趕回家,一路超越別人,早早回家,拿出策劃書(shū),按計(jì)劃開(kāi)始復(fù)習(xí)。首先,我寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)。我把思緒完全投入到題目中,專注于答題的方法。好像我的手和筆只是用來(lái)寫(xiě)字的,我的大腦神經(jīng)已經(jīng)鉆進(jìn)了題目,在海里游來(lái)游去。每一科,我都是那么敬業(yè)的學(xué)習(xí)。

      但在月考前一周,由于計(jì)劃不合理,每天睡眠時(shí)間很晚,睡眠不足導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果差,學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)總是無(wú)法進(jìn)入狀態(tài)。我沒(méi)有忘記月考計(jì)劃的合理性對(duì)我的影響。

      月考的時(shí)候,我考了第一次語(yǔ)文。我拿起筆,輕快地回答了問(wèn)題,我仍然把我的想法融入到問(wèn)題中。雖然寫(xiě)碑文的時(shí)候很困很麻木,但還是堅(jiān)持下來(lái)了?荚嚨臅r(shí)候,大地顫抖了一下,沒(méi)影響到我。我還是很認(rèn)真的回答了問(wèn)題,可能是我太投入了,連時(shí)間都沒(méi)看。門(mén)鈴響的時(shí)候,我還沒(méi)檢查呢!可惜剛才沒(méi)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)是地震,太用心了!

      數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了。我吸取了前一條的教訓(xùn),把握好時(shí)間,努力快速準(zhǔn)確的'回答。最后,我不僅提前完成了,還檢查了一下。我很滿意!

      我考英語(yǔ)的時(shí)候,就想繼續(xù)這種狀態(tài)。沒(méi)想到又犯困了。我回答得不夠認(rèn)真

      中午回家睡了一會(huì)兒?嘉锢淼臅r(shí)候還在專心,只是有些重點(diǎn)沒(méi)復(fù)習(xí)。

      自己也不確定該怎么寫(xiě),后悔呀!

      月考后卷子發(fā)下來(lái)了,和我預(yù)想得差不多,語(yǔ)文94,數(shù)學(xué)94,英語(yǔ)88,物理92,不怎么樣。看了卷子后,我想:考試前后就像平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活,若考前是消極的,考后也不怎么積極,所以必須調(diào)整自己的心態(tài),找見(jiàn)原因,開(kāi)始反思,在反思中前進(jìn),在前進(jìn)中樹(shù)立自信心,一步步走向積極。

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