大班家長會總結精選15篇
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,因此好好準備一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?以下是小編整理的大班家長會總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大班家長會總結1
20日晚上舉行的家長會活動中,有38位家長參加了本次活動。首先,從參加的人數(shù)來看,除了兩名家長因家中有事由爺爺奶奶來的,其余都是孩子的爸爸媽媽親自來的,可見他們對家長會的重視程度。由于家長會是第一次放在晚上開,年輕的家長在活動中的表現(xiàn)都很積極,都說出了自己的心聲,對于我們老師的工作也給予了高度的評價,同時也對我們的工作提出了很好的建議。有些家長提出要補充知識性方面的內(nèi)容,還有些家長提議幼兒園要開展興趣小組班。對于家長提出的問題,我們和家長也進行了討論并進行了反思,關于傳授知識性方面的內(nèi)容,這方面似乎違背了幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,幼兒的活動應該以游戲為主,培養(yǎng)學習興趣和習慣,為入小學打好基礎。另外,我們就生活習慣上的問題也給予了家長一些建議,讓孩子能在生活上養(yǎng)成良好的習慣,為升學前班打下好的基礎,如:準時來園上課,在家里家長也不能事事幫著孩子做,讓孩子做一些力所能及的事,多看看一些故事書等;家長們都十分贊同,表示一定支持。另外,我就關于接送卡的事情也跟家長詳細解釋了一會,為了孩子的安全,家長每天在接送孩子時必須要帶上接送卡,不怕麻煩,就怕萬一,家長們都很認同,表示會努力配合。家長會的前兩天,我把孩子們在幼兒園的生活用相機記錄了下來,包括上課、吃飯、攀巖、玩大型玩具、構建室等,家長會時我把這些照片放給爸爸媽媽看,大家看的是津津有味,通過這些照片也看到了一些平時看不到的畫面,也更進一步了解了幼兒在園的生活及作息時間安排等。
家長會最大的不足是羅嗦。作為班主任說的事情比較多,由于時間的關系,原先準備的一些內(nèi)容,沒有充分的交流,今后,我將權衡輕重,挑家長比較困惑的問題一起分享!
>大班上學期家長會反思二:大班家長會反思>>(411字)
9月27日下午4:00,我園對大班年級組的所有家長舉行了家長會會議,本次會議是由園領導和班級教師一起組織,所以參加會議的人員也比較多,也說明了家長對幼兒教育的重視。參加會議的`期間,園長短短半小時的講解讓我和各位家長感受頗深。園長主要從幼兒園教什么,為什么大班不是教大量的知識內(nèi)容對我們進行了一一的講解,也讓我們了解到在幼兒最重要的是讓孩子有個快樂的童年,讓孩子們喜歡學習,而不是壓迫他們學習,并幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習品質,為幼兒進入小學做好準備。園長的精彩講解也使各位家長們得到了積極地肯定。
在接下來的班級會議里,各位家長也對我提的一些注意事項得到了一致的認可和支持。
家長們都非常認真、仔細的聽著我提出的問題。我也和家長有了一個眼神的交流和討論。
當然,我們的家長會也有不足的地方,由于時間關系家長發(fā)言的機會少了一些,探討的時間少了一些,以后我們會更多的傾聽家長們的心聲,讓我們的孩子快樂的結束幼兒園的生活,順利的升入小學!
>大班上學期家長會反思三:大班家長會反思>>(524字)
4月22日,我們召開了全園家長會,這是大班大二次家長會,可能也是最后一次了吧,剛剛結束的大班家長會,讓我們感受頗深,老師和家長給予孩子同樣是愛和關心,但焦點不約而同的談到了學習。
本次家長會,首先我們大班全體家長在階梯教室聽了小學骨干教師——王媛媛老師的幼小銜接的講座,得到了家長的一致認可,在教育孩子的方面也有了不同的見解。在就到各班我們就上學期在教學中出現(xiàn)的一些問題做了一些總結:如人本數(shù)學上的問題,唱歌方面(喜歡表演),兒歌、故事(學會傾聽),經(jīng)過我們的講解,家長都特別認可,別看大家天天見,可實質性的探討機會卻沒有,將這些問題拿到桌面上,效果很好,相信通過這次公開的講解,家長們可以回家正確的輔導孩子的學習。
另外,為了讓家長知道自己到底了解孩子有多少,我們做了一個調查問卷,我們就生活習慣上、培養(yǎng)獨立性的問題也給予了家長一些建議,讓孩子能在生活上養(yǎng)成良好的習慣,為升小學打下好的基礎,如:自己整理書包,家長可指導但不能包辦,在生活中多做力所能及的事,家長們都特別支持。
當然,我們的家長會也有不足的地方,就是家長發(fā)言的機會少了一些,探討的時間少了一些,以后我們會更多的傾聽家長們的心聲,讓我們的孩子快樂的結束幼兒園的生活,順利的升入小學! 加油!
>大班上學期家長會反思四:大班上學期家長會反思>>(367字)
4月2日,剛剛結束的大班家長會,讓我們感受頗深,老師和家長給予孩子同樣是愛和關心,但焦點不約而同的談到了學習。
本次家長會,我們就上學期各科學習出現(xiàn)的一些問題做了一些總結:如珠心算上的問題(指法習慣),拼音課上(多讀),方案數(shù)學(用實物操作),經(jīng)過我們的講解,家長都特別認可,別看大家天天見,可實質性的探討機會卻沒有,將這些問題拿到桌面上,效果很好,相信通過這次公開的講解,家長們可以回家正確的輔導孩子的學習。
另外,我們就生活習慣上的問題也給予了家長一些建議,讓孩子能在生活上養(yǎng)成良好的習慣,為升學前班打下好的基礎,如:準時來園上課,課前預習,在生活中多做力所能及的事,家長們都特別支持。
當然,我們的家長會也有不足的地方,就是家長發(fā)言的機會少了一些,探討的時間少了一些,以后我們會更多的傾聽家長們的心聲,為我們的孩子創(chuàng)造一個快樂的童年!
>大班上學期家長會反思五:全體大班幼兒家長會活動后的反思>>(1296字)
在9月底,我園舉行全體大班幼兒的家長會活動,我們及時通知好家長朋友們。當天6點之后,家長們陸陸續(xù)續(xù)地來到了幼兒園,走進了教室。有的家長已經(jīng)迫不及待地向老師了解幼兒在園的生活學習情況,6點半我們準時召開了家長會。首先大家一起聆聽了柴園長的講話,接著各班自行開展會議活動。
我們首先根據(jù)本班幼兒在園的實際情況,向家長朋友們做了一個簡單的回顧。接著向大家介紹了一些在生活中注意的事項,如幼兒接送時的安全問題、需要家長配合的地方等。然后我又結合事例向家長朋友們介紹了大班幼兒各科領域中的發(fā)展目標,以及結合幼兒用書讓大家了解幼兒已學和接下來要學的一些內(nèi)容。最后,我們又以擊鼓傳花的游戲形式讓大家一起來交流一下有關“幼兒行為能力、自理能力的培養(yǎng)”的教育經(jīng)驗,探討一下教育方法。
在這個游戲中,大家暢所欲言。貝貝媽媽說:“貝貝就是話特別多,一直要媽媽陪著他干么干么的,要和媽媽說話,很煩!爆幀幇职终f:“瑤瑤一回到家就是看電視,每天
要看到10點多,如果放假的話,瑤瑤會整體躲在房間里看電視,連飯都要奶奶送進去給她吃!奔褜殝寢屨f:“佳寶跟著爺爺奶奶的時間比較多,有時佳寶做錯事情了,爺爺奶奶總是會護著他。佳寶有的習慣還挺好,電視不看了就馬上關掉,有時媽媽忘記關了,他就會主動地關掉,可能和爺爺奶奶在一起習慣了。”恬恬媽媽說:“恬恬在家特別挑食,就是不愛吃蔬菜。媽媽說話她不聽的,爸爸的話也不怎么聽。”??
在交流中,大家都把幼兒在家的一些表現(xiàn)說了出來進行交流,大家互動的氛圍非常好。從中我們也了解到了很多孩子在家的一些表現(xiàn)。從大家的交流中,我們總結了一下,主要從以下幾個方面去探討:
一、父母的態(tài)度
家庭是人生的第一課堂,父母是人生的第一任教師。年輕父母們不管多忙都應該盡量多抽時間與孩子在一起,不要以忙為借口,把對寶寶的教育權、撫養(yǎng)權完全交給祖輩,也不要嫌麻煩而對孩子置之不理。
在我看來,孩子好問是很好的事,他在求知,他在好學。作為孩子的第一任老師——父母,你們的態(tài)度,你們的言語對他們來講是非常的重要。這不僅對孩子的認知有幫助,對他的心理健康更是受到影響。
二、家長的榜樣
有人說:家庭是孩子的一面旗幟,父母是孩子的一面鏡子。父母是對孩子影響最先、最深的人,是孩子模仿最早、最多的形象。其實,孩子生長在一個家庭中,家庭中的每一個成員都是孩子的榜樣。家庭成員的一言一行、一舉一動,都對孩子有著潛移默化的影響。子女還是父母的折光鏡,在孩子身上可以折射出父母為人處事的哲學和做人的準則,的確如此,一個自私自利的家長很難培養(yǎng)出一個甘于奉獻的孩子,一個心胸狹窄的父母也很難培養(yǎng)出一個寬宏大量的子女。所以父母對子女的示范應體現(xiàn)在日常生活中的時時處處、點點滴滴。
三、家長的溺愛
“愛”是我們永恒的話題。如果把“愛”放在天平的一端,保持天平平穩(wěn)的時候,也就是我們給孩子適當?shù)摹皭邸钡臅r候,孩子就會健康的成長。而當這份“愛”過重或過輕時,就會給孩子帶來一定的影響,甚至危害了。孩子是家庭延續(xù)的關鍵,我們的父母祖輩對孩子的照顧是到了生怕捧在手里掉了,含在嘴里化了的地步。特別是祖輩的愛,一貫的由著孩子的性子走,有時愛得太放縱、愛得太無知。
大班家長會總結2
大班段是幼兒在幼兒園期間最為關鍵的一個時期,它起著一個承上啟下的作用。
開學至今有快2個月了,為了讓家長們更多地了解幼兒在園的情緒、進餐、午睡、游戲、生活自理能力,學習等情況,也為了讓家長對幼兒園工作有更深入地了解、更好地進行家園合作、取得家園教育的一致性,我們大(3)班的老師和家長聚在一起,召開了開學以來的第一次家長會。家長會應到家長36人,實到24人,5位家因種種原因提前向老師請假。可見,家長對本次會議還是比較重視的。
在家長會上,首先向家長介紹了本班情況,主要是班級調整安排以及班級幼兒能力水平等的分布情況;又介紹了幼兒園的進步,讓家長對幼兒園逐漸放心。其次,要求家長配合的.事情,然后與家長一起探討了幼兒安全,需要加強幼兒的自我保護能力。
首先,我們讓家長了解了大(2)班的整體情況——班級優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié),在談到孩子進餐問題時,很多家長都產(chǎn)生了共鳴,都認為這是一個需要大家共同探討的問題。我們向家長介紹了園中老師所采取的激勵措施,如:進餐習慣好的、吃飯不浪費不撒飯的幼兒,老師請他們當值日生、獎勵紅花等,讓家長從中得到一點啟示,在家也可以采用類似的方法,而不是無條件地接受孩子們的要求。我們還讓家長了解了孩子們在這一學期所要達到的目標,只有心中有尺度,孩子的教育才能搞好。
大班家長會總結3
在8月28日下午三點鐘,我們大二班的家長,在百忙之中抽時間參加這次家長會,非常感謝各位家長到來,你們的參與讓我們感受到了您對我們工作的理解與支持,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才得以順利的開展,希望大家在新的學期里,一如既往的支持我們的工作。大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W前十分重要和關鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細,認真,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多,學得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學習情況。家長的主要內(nèi)容有以下幾個方面:
首先,樊老師向各位家長介紹上學期中班的一些活動所取得的效果,和本學期的工作重點:
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還有一年孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應小學的生活,老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上、行為上做好入學準備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關注有目的的,有系統(tǒng)的學習。在生活方面,克服依賴性,培養(yǎng)獨立性,提高生活自理能力。
。ǘ┏R(guī)方面工作
1、讓孩子在家也要有規(guī)律,不要嫌孩子做的好不好,或不會做,替他包辦。
2、增加幼兒閱讀能力,作為家長適當?shù)霓D變一下教育觀念,了解一點當前的教育理念是很有必要的。
3、是培養(yǎng)幼兒的'社會責任感俗話說“身教重于言教”,既然我們要培養(yǎng)幼兒的社會責任感,作為家長我們就要給幼兒樹立一個好榜樣。
4、 多鼓勵孩子。
其次,夏老師介紹了教育教學和班級區(qū)域游戲活動的開展。
在大班上學期,我們的上課內(nèi)容是幼兒多元智力開發(fā)的課程,涵蓋了六大領域的內(nèi)容,活動內(nèi)容豐富多彩,班級的區(qū)域活動游戲分為角色游戲有樂樂蔬果,樂樂車行及農(nóng)家小廚,這些區(qū)角活動的設置主要是培養(yǎng)幼兒的語言溝通、動手操作及錢幣數(shù)字的認識。另外還有益智區(qū)、智慧屋、書吧等,都是讓我們的孩子在活動中,能自由的玩,從玩的過程中學到更多有用知識。
最后樊老師說了需要家長配合的內(nèi)容與要求及家長意見:
1、早上準時入園,不要讓幼兒無故缺席,遲到,以免影響孩子的正;顒。
2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品,如孩子服藥請教到保健老師的手中。
3、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。
4、敬請家長務必抽空參加幼兒園組織的各種活動。
5、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子,避免意外事故的發(fā)生。
6、當班里要求孩子從家里帶一些材料的時候,請家長給予支持和協(xié)助,這是為了開展各種教育活動而必須的資源。
這次的家長會開展的非常順利,家長們對我們老師工作也是非?隙ǖ,我們老師也將會在大班的最后一年里,吸取各方面經(jīng)驗,讓我們的每一位孩子高高興興的,在幼兒園里度過每一天。
大班家長會總結4
大班是幼兒園孩子最關鍵的時期,起著承上啟下的作用。
開學快兩個月了。為了讓父母更了解孩子的情緒,吃飯、午睡、游戲、自理能力、學習等。并為了讓家長對幼兒園工作有更深入的了解,更好地開展家庭合作,實現(xiàn)家庭教育的一致性,我們?nèi)嗟睦蠋熀图议L聚在一起,舉行了開學以來的第一次家長會。家長會應該有36個家長參加,實際上是24個。
五個家庭因為各種原因提前向老師請假?梢娂议L對這個會比較重視。
家長會上,首先向家長介紹班級情況,主要是班級調整安排和班級孩子能力水平的分配;還介紹了幼兒園的進步,讓家長逐漸安心。其次,要求家長配合,然后和家長討論孩子的安全問題。要加強孩子的自我保護能力。
首先讓家長了解班級的整體情況(2),班級的優(yōu)缺點(——)。談到孩子吃飯,很多家長都有一種共鳴,都認為這是一個需要一起討論的問題。我們向家長介紹了園內(nèi)老師采取的激勵措施,比如:飲食習慣好,不浪費不撒飯的孩子,老師讓他們當值日生,獎勵紅花等。這樣父母可以從他們身上得到一些啟發(fā),他們可以在家里采用類似的方法,而不是無條件接受孩子的要求。我們也讓家長知道孩子這學期應該達到的目標。只有當他們心中有了一個標準,他們的孩子的教育才能做好。
其次,在課堂上培養(yǎng)孩子的自理能力是關鍵工作。我們讓家長了解一些孩子的生活情況,比如改善飲食習慣,安靜小睡,孩子在老師的提醒下正確洗手。但也有一些方面需要家長和老師的配合來幫助孩子,比如培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣和學習習慣,讓家長了解一些兒歌,幫助孩子理解和練習。要求爺爺奶奶的.父母給孩子更多的機會,讓他們逐漸提高自己的能力,不要擔心孩子不會,這樣就剝奪了他們自己嘗試的權利。對于每個孩子在來到公園階段的進步,老師讓父母知道一些事情來增強他們的信心,讓他們覺得自己的孩子在公園里
中比在家里更能展示自己鍛練自己。
通過這次家長會,我們教師與家長們達成共識,共同配合做好各項工作,會后,許多家長表達了這樣的心聲:通過家長會學到了不少有效的教育方法,家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學習先進的家庭教育方法。積極配合學校教育好孩子。這次家長會增進了學校與家庭,老師與家長之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預期的目的。相信家長會后,班級的教育教學工作會更順利,家校溝通會更和諧。
大班家長會總結5
時間過的很快,轉眼我們班的孩子就上大班了,培養(yǎng)和激發(fā)孩子們對學習的愿望和興趣是非常重要的,它直接影響孩子們以后的學習生活。為此,大班于9月7日晚上,召開了家長會。先由張園長在大禮堂為我們?nèi)珗@家長做本學期的安全講座、家園配合和月工作重點,在到班上由老師將本班情況、教學重點和細則進行講解。
經(jīng)大班教師商量、討論、準備資料、會議形式探討等主從以下幾個方面入手:1、 講述本學期的月計劃工作。2、培養(yǎng)幼兒自覺遵守常規(guī),形成良好的獨立生活習慣。3、發(fā)展幼兒的學習能力、傾聽能力。4、培養(yǎng)幼兒的.任務意識和責任感。5、培養(yǎng)幼兒大膽與人交往的能力。6、家長互動環(huán)節(jié)。通過這次家長會,我們教師與家長們達成共識,共同配合做好各項工作。
我想,通過這次家長會會給大家?guī)硪恍﹩⑹荆覀円獓烙诼杉,身先立卒,給孩子一個最好的榜樣;教育寶貝要從我做起,刻不容緩;深知“心動不如行動”讓我們?yōu)榱撕⒆觿悠饋;不想讓孩子輸在起跑線上,他們的共同心聲就是讓老師能夠給予他們的孩子更多的關注。 但是由于時間的關系給家長說的配合工作比較多,家長發(fā)表意見的少。對家長的口氣應該更具有親和力,多一些更專業(yè)的解決方法。
在今天舉行的家長會活動中,有97%的家長參加了本次活動。家長在活動中的表現(xiàn)都很積極,家長會上家長聽的都很認真。靜下心來反思家長會的每一個細節(jié),我的心情很復雜,既有一份欣慰,又有一份沉重。欣慰的是我的工作得到了各位家長的支持與認可,沉重的是通過這次活動,更覺得身上所肩負的責任是沉甸甸的。我多么希望我們的孩子們能夠快速、準確地接受知識,能夠體會到學習的快樂
大班家長會總結6
大班段是幼兒在幼兒園期間最為關鍵的一個時期,它起著一個承上啟下的作用。
開學至今有快x個月了,為了讓家長們更多地了解幼兒在園的情緒、進餐、午睡、游戲、生活自理能力,學習等情況,也為了讓家長對幼兒園工作有更深入地了解、更好地進行家園合作、取得家園教育的一致性,我們大(x)班的老師和家長聚在一起,召開了開學以來的第一次家長會。家長會應到家長xx人,實到xx人,x位家因種種原因提前向老師請假?梢,家長對本次會議還是比較重視的。
在家長會上,首先向家長介紹了本班情況,主要是班級調整安排以及班級幼兒能力水平等的分布情況。又介紹了幼兒園的進步,讓家長對幼兒園逐漸放心。其次,要求家長配合的事情,然后與家長一起探討了幼兒安全,需要加強幼兒的自我保護能力。
首先,我們讓家長了解了大(x)班的整體情況--班級優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié),在談到孩子進餐問題時,很多家長都產(chǎn)生了共鳴,都認為這是一個需要大家共同探討的.問題。我們向家長介紹了園中老師所采取的激勵措施,如:進餐習慣好的、吃飯不浪費不撒飯的幼兒,老師請他們當值日生、獎勵紅花等,讓家長從中得到一點啟示,在家也可以采用類似的方法,而不是無條件地接受孩子們的要求。我們還讓家長了解了孩子們在這一學期所要達到的目標,只有心中有尺度,孩子的教育才能搞好。
其次,在培養(yǎng)班上孩子生活自理能力方面是重點要做的工作,我們讓家長了解了孩子們生活方面的一些情況,如,進餐習慣有所改善,午睡能安靜、孩子們在老師的提醒下會正確洗手了……但也有一些方面,需要家長和老師共同配合來幫助孩子的,如:良好生活衛(wèi)生習慣學習習慣的培養(yǎng)等等,讓家長了解一些形象的兒歌,幫助幼兒理解、練習。要求祖輩家長們放手給予孩子們更多的機會,來逐漸提高孩子們的能力,不要擔心孩子不會,而剝奪了他們自己嘗試的權利。對于各個孩子來園這一階段中的點滴進步,老師都讓家長有所了解,以增強家長的信心,讓他們覺得孩子在園中比在家里更能展示自己鍛練自己。
通過這次家長會,我們教師與家長們達成共識,共同配合做好各項工作,會后,許多家長表達了這樣的心聲:通過家長會學到了不少有效的教育方法,家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學習先進的家庭教育方法。積極配合學校教育好孩子。這次家長會增進了學校與家庭,老師與家長之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預期的目的。相信家長會后,班級的教育教學工作會更順利,家校溝通會更和諧。
大班家長會總結7
周六我們大班組的兩個班級首先召開了家長會,結束這次家長會對我和班級的老師內(nèi)心都有很大的觸動。像以往只要是談起家長會,給我們老師的感覺或多或少的都會有些緊張的情緒,對于有些家長也可能會覺得家長會是很漫長的等待、、、、、、、所以,在這次召開家長會之前,我就在班級里和班里的兩位老師們商量著籌劃著,在家長會開始之前是否能添加上一些我們和孩子們玩的游戲和家長門互動。有了這個想法之后,我們?nèi)焕蠋煴阕谝黄鹕塘客媸裁从螒蚋m合我們和家長朋友玩,并能通過游戲讓家長們盡快熟悉起來,的融入到班集體的氛圍里,最終確定下了三個游戲,“泡泡糖”、”兩人三組“和現(xiàn)在電視上收視率較高的”撕名牌“游戲。我們?yōu)檫@個游戲籌劃著游戲時所需要的一些道具,同時我也在心中預想著和家長們玩游戲時的情景。
終于盼到周六了,因為心里的盼望所以今早是第一個來到幼兒園的。我先將今天需要的一些物品準備好。沒過多久,中三班的胡老師也趕過來了,幫忙整理著班級里的物品,又下樓去打的開水?吹剿η懊蟮臉幼游液芨袆,我感覺到了我們幼兒園的團隊意識特別的強烈,充滿了“正能量”。有了同事們的幫助,我們很快準備好物品,準備下樓迎接我們的家長朋友。八點班的時候家長們基本到齊了,我們便以第一個“泡泡糖”的游戲開始了今天的活動,F(xiàn)場的氣氛因為游戲也變得活躍起來,原本我還很擔心家長朋友會放不開,但是現(xiàn)場情況出乎我的意料。淑媛奶奶雖然年齡很大了,但是仍舊積極并快樂地參加到游戲活動中,還有每個家長朋友們臉上洋溢的快樂表情,使我們老師感到很高興。接下來的“撕名牌”游戲讓參賽的選手都體會到了奔跑的感覺。我們在一起是一個團隊,也更像是朋友。我非常喜歡和家長們的這種互動活動,如果有機會以后會更多的開展。
之所以要和家長們玩游戲,就是想讓家長們了解我們幼兒園通過游戲的教學模式。作為一名媽媽的我的感受就是,我們幼兒園的孩子要比一些幼兒園的孩子童年快樂許多。沒有一些強迫性的學習;沒有老師太多的干涉;有的是更多適合孩子們玩的游戲,并且通過游戲使孩子或多多少的掌握一些知識和技能,也許這種將教學模式不會立竿見影的得到成績,但是游戲的意義卻是深遠的。有的更多的是讓孩子們創(chuàng)造,孩子們可以發(fā)揮自己的想象去繪畫。我通過PPT照片記錄了孩子們在幼兒園里的一些游戲、區(qū)域、及其我們教學活動的照片。其中在這個環(huán)節(jié)我們也和家長朋友們進行了互動,請家長朋友們也分享了在家里是如何陪著孩子們游戲學習的。星宇媽媽分享了兒子回家后教他做游戲和陪著孩子一起讀書的故事,政宇媽媽通過視頻分享了兒子是如何回家后教他寫數(shù)字、玩游戲及其通過博客記錄孩子點滴成長的.故事。我們想做的就是想通過這次游戲式的家長分享交流會讓我們的的家長不要太急躁,因為即將升入一年級而過分的焦慮,而過多的讓他們?nèi)W習,給他們太大的壓力,我們要相信我們的孩子,并將適合的教育用合適他們地方法交給他們,成績好,只能證明他有一定的學習能力?墒,一個人在成長過程中,需要學習的能力不單純只有學習能力,還有生活能力、溝通能力、交往能力、處理事件的能力等各方面的能力。我們希望他成長為一個全面發(fā)展,各方面能力都學習與鍛練,身心健康的一個健全的人。
現(xiàn)在很多家長眼中只有學習成績,學習成績好了就是孩子的一切。是,在現(xiàn)有的高考制度下,有個好成績,才可以考上好學校。可是,考上了好學校后,就是一切嗎?就可以保證孩子一生衣食無憂,幸福安康嗎?現(xiàn)在的社會是一個多元化的社會,只有能力強的人才能立足好于這個社會。我們做家長的是要努力為孩子創(chuàng)造學習環(huán)境,但我們一定還要記。簩W習,不單純只有優(yōu)異的學習成績,最重要的還有各方面的能力。
大班家長會總結8
為了把我們班級的家園工作做好,使家園共育更加和諧,根據(jù)幼兒園的要求,我們在3月5日下午召開了本學期首次家長會。這次的召開,家長很樂意,參會率高,效果好。
此次的家長會主要體現(xiàn)在兩大特點:
第一:家長會上我與家長之間交流的內(nèi)容包括安全工作、培養(yǎng)幼兒的獨立性以及本學期教學內(nèi)容上的重點、難點。
第二,凡是我們交流到的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作,即讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長,從而實現(xiàn)家園共育。同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。
總之,這次家長會開得比較成功,通過這次活動,成功地促進了我們班老師與家長之間的聯(lián)系和溝通,讓我們對孩子及其生活的環(huán)境,其家長的教育觀點有了更多的了解;家長通過家庭教育經(jīng)驗的交流,了解了幼兒園的教養(yǎng)工作情況和對家園合作的`要求,提高家長科學育兒的水平,解決家長在教育孩子方面的困惑。同時我通過與家長面對面的交流,幫助家長增進對幼兒教育的認識,更新家教觀念,提高家教水平做好鋪墊,從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。
大班家長會總結9
本次家長會在2月26日召開,全班家長全部到會,都是爸爸媽媽親自來的,可見家長們對孩子們的教育是非常重視的。
我從班況分析、小學報名、幼小銜接、畢業(yè)匯報、學習能力和學習習慣的培養(yǎng)等方面向家長們探討,為本學期的工作開展確定正確的方向。
在家長會中,家長們對小學的報名以及各種條件特別的敏感!因各個家庭的情況不同,老師仔細地一一給家長們解答,但是還是有很多種情況需要不能一一解答的',今天特意將本地戶口的家長留下來,填寫報名表。家長們非常地配合在老師的指導下認真填寫表格,并將原件給老師一一核對,上交各種復印件。外地戶口的家長也比較著急,詢問各種外地生報名條件、時間等。
在家長會中老師還特別強調家長在家如何配合老師培養(yǎng)孩子們好的學習習慣、學習能力,如:讓孩子們每天有半小時的時間安靜的看書、堅持每天戶外活動,可以做一些前書寫的面容如自己的名字、學號等。
在開學初檢查視力中我們班98%以上的幼兒視力達標,還是有2位幼兒出現(xiàn)眼疲勞的現(xiàn)象,需要引起各位家長的重視,減少孩子們看電視、看手機的時間。注意孩子們用眼的正確方法等!
班級的家長委員會還是有原來的成員來擔任,所有家長拍手通過。我也請家長們提出對老師、對班級的建議,家長都說很滿意!感謝各位家長對我們的認可和信任!家長們多請老師多關注自己的孩子,老師會把機會公平地給每個孩子,也請家長們把握住每一次機會。最后,我還和一些家長進行了個別交流,針對孩子的具體情況給予了家庭指導的具體建議。
經(jīng)過2個小時的家長會順利結束,效果很好。
大班家長會總結10
3月18日下午,我們大二班按照幼兒園的規(guī)定,開展了本學期以來的第一次家長會。本次家長會除兩名幼兒生病請假以外,其他家長全部到齊。我們召開這此家長會主要是與家長討論有關幼小銜接的問題,現(xiàn)總結如下:
首先,由我代表我們班向各位家長進行家長會發(fā)言,討論了有關幼小銜接的重要性以及怎樣讓孩子更加順利的進入小學。通過討論、交流,家長們都一致認同了孩子從幼兒園到入小學,是孩子一生當中,特別是學習生活當中,一件特別有意義的事情。是人生的道路上的第一個轉折點。一定會配合老師做好幼小銜接的工作。
其次,向各位家長匯報了孩子自開學以來的表現(xiàn)情況,如:哪些孩子進步的比較快,哪些孩子還需要努力,在哪一方面努力等,逐一向家長說明情況。并向家長們展示了孩子們所學的兒歌,古詩及歌曲、律動表演等我們本著讓每一個孩子都有表演的機會,讓每一位家長都有機會看到自己孩子的表現(xiàn)。
最后,向家長說明了幾點需要家長配合的注意事項。
1.嚴格使用接送卡。
2.按要求每月填寫《幼兒成長記錄》。
3.每周一、四按時給孩子穿園服。
4.如果你的`電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。
5.入園前檢查一下孩子的口袋,不要讓孩子帶危險的小東西,像小扣子、
小釘子、錢等危險物品。
6.正確看待孩子在幼兒園不小心磕碰現(xiàn)象。
會后,家長們都寫了反饋意見,從反饋意見上可以看出家長們對這次家長會比較滿意。不但看到了自己孩子的表現(xiàn),也看到了我們幼兒教師工作的辛苦。很多家長這樣寫道:“老師,看到孩子有這樣出色的表現(xiàn),我們很高興,同時對你們的教育我們也很放心,老師,你們辛苦了。謝謝!”看到家長們發(fā)自肺腑的言語,我們很感動。在此我們將虛心接受每一位家長所提出的寶貴意見,再接再厲,讓每一位孩子都有更出色的表現(xiàn)。
大班家長會總結11
開學半個多月,我班召開了本學期的第一次家長會,有13名幼兒的家長參 加了此次會議,這些家長中除了有孩子的父母,有一部分家庭還讓經(jīng)常接送孩子
的祖父母輩一起參加了本次會議。
開家長會,是為了增進家長與教師之間的聯(lián)系,了解幼兒在家,在園的情況。大家都知道,教育幼兒不是幼兒園單方面的問題,家長把幼兒送到幼兒園以后可以不管不問把教育幼兒的任務都交給老師幼兒園去管,這種想法是不正確的,恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的`,俗話說:家庭是孩子的第一所學校,家長幼兒的第一任教師,家長的一言一行都會潛移默化的教育幼兒,所以只有我們幼兒園教育與家長教育相結合,才會共同努力,共同進步,為了同一個目標共同奮進。
為了讓家長更加了解幼兒在園得情況,在本次家長會中,我主要向家長做了以下幾點的講述:
一、班級管理情況,比如說現(xiàn)在有的幼兒來上學是三天打魚兩天曬網(wǎng),這樣幼兒不僅學不上東西,而且還會養(yǎng)成不喜歡上學的壞習慣,所以就這個問題我們進行了詳細的講述。還講了,從開學到現(xiàn)在表現(xiàn)一直很好的幼兒,進行了表揚,對還需要努力的幼兒,進行了鼓勵。
二、家長需要配合的問題,比如說:幼兒之間發(fā)生了打鬧現(xiàn)象,家長和我們老師應該怎樣做,幼兒的自理能力,幼兒園開展的活動,家長應該帶領幼兒積極的參加。
三、教學內(nèi)容,主要講了一 下這一學期,我們上的課程,學習的東西。
四、請個別家長做育兒心得交流。
家長們對這次家長會都非常的支持,而且在家長會期間都,非常認真地在聽,看到家長們這么認真,這么支持我們的工作,通過本次家長會,又促進了我們與家長之間的聯(lián)系與交流,我們教師更加了解了每個幼兒在家的表現(xiàn),而家長也了解了自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)。通過這次的交流,讓我們雙方都有了管理孩子的目標。
在今后的工作中,我們要更積極地爭取家長的支持與配合,幫助家長增進對幼兒教育的認識,更新家教觀念,提高家教水平,從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。
大班家長會總結12
為了讓家長對幼兒園工作有更深入地了解、更好地進行家園合作,我們大(1)班的老師和家長聚在一起,召開了開學以來的第一次家長會。家長會應到家長35人,實到22人,回老家2人,有9位家因種種原因提前向老師請假。這次家長會通過老師的努力和家長的配合圓滿的結束了,現(xiàn)根據(jù)家長會的內(nèi)容及家長的反饋對本次家長會進行總結:
一、主題內(nèi)容方面
家長會由我主持,剛開始有點小緊張使氣氛顯得嚴肅、沉悶,慢慢得調整后,越講越自然,使在座的家長比較放松,變得活躍起來。本次會議的內(nèi)容有三部分:
1、教師自我介紹,班級情況,大班孩子年齡特點;
2、展示課程的教學方法;
3、幼兒一日生活時間、需要家長配合的地方。說完目標后便引出本次家長會的主題“與孩子,同學習,共成長”,這一環(huán)節(jié),讓家長們一起吶喊主題,參與性極高;教師自我介紹時,雖然劉、胡老師有些緊張,但沒有怯場,有進步。在探討大班年齡特點時,我以提問形式讓家長自由發(fā)言、暢所欲言,有幾位家長提出了寶寶出現(xiàn)的一些情況,如:好學、好動、好奇心強、叛逆、懶散等,對此,我一一作了分析回答,以舉例子來分析問題及我們老師是如何去解決這些問題的。從家長的反饋中發(fā)現(xiàn),他們很需要這種討論,從中吸收不少育兒知識,希望我們以后能多舉辦這種小討論會,讓家長們多互相學習、討論。
二、課程展示方面
這一環(huán)節(jié)由我為家長展示閱讀、數(shù)學、整合教法,整個環(huán)節(jié)下來教學狀態(tài)自然,游戲環(huán)節(jié)家長能積極參與體驗,現(xiàn)場氣氛由剛開始的沉寂到氣氛活躍,在此我感受到不管是大人還是孩子都需要我們關注、鼓勵、表揚的。家長對此環(huán)節(jié)比較滿意,通過老師的講解他們才明白,原來孩子在園的學習是如此愉快、輕松的,此課讓他們收獲不少,了解了我們的教學目標,課程的輔導方法,有一少部分家長提出建議:希望在上課中能給孩子多些回答問題的機會和能讓家長參與到課堂中來的機會。
三、幼兒一日生活時間及家長配合工作
這一環(huán)節(jié)讓家長清楚的了解寶寶在園的`一日生活時間及平時老師們?yōu)閷殞毸龅囊磺泄ぷ,家長們感嘆到寶貝們的生活如此規(guī)律、充實,感受到了老師們的辛苦和自己的失職,原來老師把我的寶寶照顧得如此周到。所以在家長需要配合幼兒園工作的環(huán)節(jié),提出的要求,家長都異口同聲的說:“我們都能做到、我們都要堅持”。
四、不足之處
1、思考不周,沒有安排老師在大門口接待家長;
2、沒有與家長溝通好,造成有9為家長因種種原因沒來參加家長會;
3、沒有合理把握會議時間,遲開始、晚結束。
4、反饋表沒有交齊。希望通過這次的反思?偨Y,下次能做得更好。
五、家長的反饋
家長會后75%的家長都認真寫了家長會的感想及寶寶的3個優(yōu)點和缺點,通過反饋表,我們也了解了家長的內(nèi)心想法和需求。有的家長希望我們多舉行類似這樣的活動;有的家長了解了應該如何配合老師來教育孩子;還有的家長從自身找原因,改正自己的不足。
總之,通過這次家長會,我們教師與家長們達成共識,家長更了解了老師的工作,今后也更配合和支持我們的工作,許多家長表達了這樣的心聲:通過家長會學到了不少有效的教育方法,家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學習先進的家庭教育方法。積極配合幼兒園教育好孩子。這次家長會增進了學校與家庭,老師與家長之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預期的目的。相信家長會后,班級的教育教學工作會更順利,家園溝通會更和諧。
大班家長會總結
大班的家長會如期召開了,家長會歷時2個小時。雖然家長們都比較忙,但大多數(shù)的家長犧牲了他們的休息時間參加了這次家長會。這令我們每位大班老師都很感動。這次家長會在我們班寬松自由的環(huán)境里圓滿的結束了,F(xiàn)在就這次家長座談會進行總結:
一:簡單介紹班級情況
1、講講班內(nèi)存在的問題、以及一些孩子出現(xiàn)的問題。表揚一些表揚突出的孩子。以及今后發(fā)展的方向。
2、體能達標:是可以鍛煉身體,強身健體,可以幫助幼兒左右腦的發(fā)展,手和腳的協(xié)調性和靈活性。
3、家長和老師共同討論如何教育孩子,討論一些好的經(jīng)驗與點子。家長可以在教育方面向老師提出要求?梢越o老師提出寶貴的意見,在孩子哪些方面需要加以關注,老師可以在平時的時候多多注意
4、區(qū)域性體育活動的改革以及幼兒在活動中的表現(xiàn)。以前是按區(qū)域來分,現(xiàn)在是按材料來分,而且我們也給孩子拍了照片,以便我們更好的了解孩子的情況,可以知道孩子的所在班級。
二、與家長們一起探討幼小銜接的工作,提出下一學期的任務。
1、如何培養(yǎng)和激發(fā)孩子入小學的學習愿望和興趣。
2、如何在心理上、環(huán)境上、物質上、知識與能力上給幼兒有所準備。
3、家長們?nèi)绾闻囵B(yǎng)孩子有規(guī)律的生活。
4、家長們?nèi)绾闻囵B(yǎng)孩子的有意注意的能力。
5、家長們?nèi)绾巫尯⒆訉W會承受挫折、學會忍耐及分享與合作的能力。
家長們也都獻謀獻策,和老師一同探討哪種方法才是最合適的。最后也給老師提了許多寶貴的意見,每個家長都希望自己的孩子是優(yōu)秀的,是能干的。
當然,老師也會積極地和家長們配合,相信我們的孩子進入小學后都是出色的!希望通過這最后一年的工作促進孩子們的更大進步,過了這一年,小朋友一個個都要升入小學,接受新的學習環(huán)境與教育。這一年,我們說它既是過度期,也是關鍵期。我們不僅要進行正常的教學,還要做好幼小銜接工作,我們要讓他們初步了解小學生活與教學模式,并激起他們爭做在孩子接受社會教育的過程中,有幾個重要的銜接時期。從幼兒園進入小學便是其中之一,而且這一銜接過程一直以來都令家長們關注,所以幼兒大班下學期就成為家長們和老師幫助孩子做好進入小學準備的最佳時期。
為孩子在入小學前所做的準備是讓孩子在學習、做事的過程中養(yǎng)成良好的學習品質,包括自主學習、良好的控制力,對事情有探索思考的精神。而不是提前將一年級的習題讓孩子做熟,這樣做極易使孩子對學習失去興趣,不愛動腦思考。因此,根據(jù)我們的經(jīng)驗和針對孩子的特點,我們應幫助孩子做好以下幾方面的準備:小學生的'欲望,這是我們工作的重點,也是我們今后所要做的。
這次座談會,我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結了上學期我們在教育教學工作中存在的不足和需要改進的地方,同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長座談會上,家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原來,我們真的還不知道戶外的這些欄目是專給我們家長看的呢”、還有的家長說“:我們原來就認為你們只是看孩子而已,還真不知道你們的工作量這么大,工作做得這么細,由于我們做家長的工作太忙,與你們溝通的真的太少了!
通過這次家長座談會,家長朋友們互相也學到了不少育兒金點子。這次家長座談會提供了一次家園交流的機會,互相學習的機會。通過這次家長座談會,給我們增添了信心,制定了前進的目標。我們相信,在今后的教育、教學工作、家長工作、家園配合工作方面,下學期會有一個好的突破、更大的進步。
大班家長會總結13
為了讓家長能全面地了解我們的教育工作,了解孩子在園的生活和表現(xiàn)情況,達成家園共育,周六我們班召開了家長會,現(xiàn)在就這次家長會我們作以總結:
這次家長會,我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結了上學期我們在教育教學工作中存在的不足和需要改進的地方,同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長會上,家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原來,我們真的還不知道走廊的這些欄目是專給我們家長看的呢?”、還有的家長說:“我們原來就認為你們只是看孩子而已,還真不知道你們的`工作量這么大,工作做得這么細,由于我們做家長的太忙,與你們溝通的真的太少了。”……整個家長會為時一個多小時,會場氣氛濃厚,秩序良好。會后每位家長都戀戀不舍的離開,大家都堅持這樣的家長應該多開,讓他們這些家長朋友們能多多吸取經(jīng)驗,獲得育兒之道。
家長會上主要講了一下幾個方面的內(nèi)容:
1、感謝:特別感謝個別好家長,例舉主要事件。
2、介紹幼兒的基本情況。通過一學期的的生活和學習,孩子們的能力、習慣、發(fā)展情況進行分析總結。
3、本學期開展的主要活動、班級特色和下學期我們的工作安排及需要家長配合的事項。
4、安全工作。
5、解讀中班幼兒體能發(fā)展目標。
6、家長交流育兒心得并提寶貴意見和建議。
家長會是家園互動的最佳時機,家長們也都抓住這個難得的機會暢所欲言。許多家長都表示通過今天一系列的活動,更具體地看到了自己的孩子各方面的表現(xiàn),看到了孩子的進步(縱向比較),特別開心。信浩然爸爸說,信浩然在幼兒園學習生活他比什么都放心,F(xiàn)在,孩子在生活習慣、自理能力、動手能力方面都有很大進步,想象力和語言表達能力也有一個質的飛躍,他很懂得關心父母。扈智齊媽媽說,扈智齊、張佳翔小朋友上了中班以后,在與人交往方面有了很大進步,變得愿意表達自己的想法了,期待著孩子的更大進步。
通過這次家長會,家長朋友們互相也學到了不少育兒金點子。
我們相信,在今后的教育、教學工作、家長工作、家園配合工作方面,較上學期相比都會有一個好的突破、更大的進步。通過這次家長會,給我們增添了信心,制定了前進的目標。
這次家長座談會在寬松、自由的環(huán)境里圓滿的結束了?吹郊议L們的參與可以看出他們對我們工作的支持,我們感到非常的欣慰。相信在家園共同努力下,我們中班的各項工作一定會順利、出色的開展。因為我們有一個共同的目標那就是孩子,相信我們的孩子一定會更健康,更向上的成長!
大班家長會總結14
大班上學期家長會于9月12日下午16:40在本班準時召開,這次家長會進行了將近半個小時的時間。此次家長會共有23名幼兒的家長參與了,一名家長請假,有的家庭還來了兩位家長,這讓我們班上的兩位教師非常感動,也非常感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。家長會的主要內(nèi)容有以下幾個方面:
一、介紹班級人員分配及職責
二、教師自我介紹
三、班級情況分析
四、課程的介紹
五、家園配合問題
一、介紹班級人員分配及職責
會議首先介紹了班級上人員的分配,我和劉老師擔任本班的教學工作,并且一起負責班上的衛(wèi)生工作。讓家長了解班級教師的人員分配,更好地與班級教師進行溝通與交流。
二、教師自我介紹
因為這學期目前班上配備兩名老師:王老師和劉老師。兩位老師先后作了自我介紹,讓家長更好地了解本班的教師配備情況,家長們也對于新來的老師鼓掌表示歡迎。
三、班級情況分析
班級情況分析首先從幼兒的生活方面和學習方面的發(fā)展來分析。首先從班級幼兒的自理能力上分析,大部分幼兒生活能夠自理,自己穿衣、吃飯、疊被子,讓家長了解到幼兒在園的`生活情況,從而在家也更好地培養(yǎng)幼兒生活上的自理能力。其次從幼兒的性格方面來分析,從整體上來分析班上幼兒的性格發(fā)展情況,讓家長增進對幼兒性格的了解,更好地進行教育。最后對班上幼兒學習方面進行分析,主要從幼兒的學習習慣來進行分析,部分幼兒學習時注意力不集中讓家長了解這一情況后對幼兒進行針對性的教育,可以讓幼兒做一些安靜的事情來培養(yǎng)幼兒注意力的持久性。
四、課程介紹
大班課程主要由拼音、數(shù)學、托福英語以及五大領域的豚豚活動包,經(jīng)過上一學期的學習,大部分家長對于所學的課程有一定的認知和了解,所以對于大班的學習課程簡單地進行了介紹。
五、家園配合問題
幼兒園所進行的活動以及通過比較多,通過向家長介紹班級的教育教學、接車本讓家長更好地了解老師的工作,關心幼兒在園的生活以及學習情況。同時還向家長介紹了本學期需要家長所參加的活動:親子運動會、公開課、辭舊迎新活動,讓家長了解幼兒在園的一些活動,了解幼兒園的活動計劃。
這次家長會因為有了家長們的支持而圓滿結束,家長們在會上聽的比較認真,而且對于發(fā)言的老師很禮貌地鼓掌歡迎,這樣讓我們班上的老師對自己的工作也更加有信心。家長會快結束時讓家長們積極地進行討論、提建議。家長們都很積極地提出一些問題,可以看出家長們對于幼兒學習與生活的關心,我們作為老師也比較開心,但是在會議之中也存在不足的地方,如下:
1、由于家長會前的一些準備工作緊張地進行,所以導致在開會時還沒有調整過來狀態(tài),會前比較緊張,狀態(tài)不好,但是經(jīng)過調整,后來氛圍比較輕 松、愉悅。
2、對于班級幼兒教育和生活上情況的分析時,是從大體上分析,沒有針對性地對一些特殊幼兒來進行分析。讓家長更具體地了解幼兒在園的一些情況。
3、最后家長與老師互動環(huán)節(jié)雖然氛圍比較輕松,但是家長對于幼兒學習方面的提問比較少,教師頁沒有給予一些提示性的內(nèi)容。
這次家長會家長們積極參加并支持老師的工作,但相信我們大班的兩位老師一定會努力做好自己的工作,為大班小朋友進入小學做好充分的準備!
大班家長會總結15
大班的家長會如期召開了,家長會歷時2個小時。雖然天氣很冷,但大多數(shù)的家長犧牲了他們的休息時間不怕寒冷參加了這次家長會。這令我們每位大班老師都很感動。這次家長會在各班寬松自由的環(huán)境里圓滿的結束了,F(xiàn)在就這次家長座談會進行總結:
一:簡單介紹班級情況
1、講講班內(nèi)存在的問題、以及一些孩子出現(xiàn)的問題。表揚一些表揚突出的孩子。以及今后發(fā)展的方向。
2、體能達標:跳繩的要求以及跳繩對孩子發(fā)展的作用:本學期跳繩達標要求是,每一位小朋友要連續(xù)跳10個,其實跳繩有許多的好處,一是可以鍛煉身體,強身健體,可以幫助幼兒左右腦的發(fā)展,手和腳的協(xié)調性和靈活性。
3、家長和老師共同討論如何教育孩子,討論一些好的經(jīng)驗與點子。家長可以在教育方面向老師提出要求?梢越o老師提出寶貴的意見,在孩子哪些方面需要加以關注,老師可以在平時的時候多多注意
4、區(qū)域性體育活動的改革以及幼兒在活動中的表現(xiàn)。以前是按區(qū)域來分,現(xiàn)在是按材料來分,而且我們也給孩子拍了照片,以便我們更好的了解孩子的情況,可以知道孩子的所在班級。
二、與家長們一起探討幼小銜接的工作,提出下一學期的任務。
1、如何培養(yǎng)和激發(fā)孩子入小學的學習愿望和興趣。
2、如何在心理上、環(huán)境上、物質上、知識與能力上給幼兒有所準備。
3、家長們?nèi)绾闻囵B(yǎng)孩子有規(guī)律的生活。
4、家長們?nèi)绾闻囵B(yǎng)孩子的有意注意的能力。
5、家長們?nèi)绾巫尯⒆訉W會承受挫折、學會忍耐及分享與合作的能力。
家長們也都獻謀獻策,和老師一同探討哪種方法才是最合適的。最后也給老師提了許多寶貴的意見。如:請老師每天放學回家能該孩子布置一定的家庭作業(yè),讓家長和孩子都能盡快適應小學繁重的學習壓力;請老師面對孩子犯錯時能嚴肅批評等等。每個家長都希望自己的孩子是優(yōu)秀的,是能干的。
當然,老師也會積極地和家長們配合,相信我們的孩子進入小學后都是出色
的!希望通過這最后一年的工作促進孩子們的更大進步,過了這一年,小朋友一個個都要升入小學,接受新的學習環(huán)境與教育。這一年,我們說它既是過度期,也是關鍵期。我們不僅要進行正常的教學,還要做好幼小銜接工作,我們要讓他們初步了解小學生活與教學模式,并激起他們爭做在孩子接受社會教育的過程中,有幾個重要的銜接時期。從幼兒園進入小學便是其中之一,而且這一銜接過程一直以來都令家長們關注,所以幼兒大班下學期就成為家長們和老師幫助孩子做好進入小學準備的最佳時期。
為孩子在入小學前所做的準備是讓孩子在學習、做事的過程中養(yǎng)成良好的學習品質,包括自主學習、良好的控制力,對事情有探索思考的精神。而不是提前將一年級的習題讓孩子做熟,這樣做極易使孩子對學習失去興趣,不愛動腦思考。因此,根據(jù)我們的經(jīng)驗和針對孩子的特點,我們應幫助孩子做好以下幾方面的準備:小學生的欲望,這是我們工作的重點,也是我們今后所要做的。
三:講講平時家長關注的問題
1、向家長介紹數(shù)學的一些內(nèi)容,以及數(shù)學的不同形式。
2、希家長在家培養(yǎng)幼兒良好的'閱讀習慣。
3、關于握筆姿勢、視力等方面的注意點。孩子在寫字的時候要關心一下他們的姿勢,姿勢不正確的話會影響孩子的視力
4、幼兒來幼兒園的情況,最好能在8點之前到,F(xiàn)在孩子是大班了,我覺得有的家長不大重視孩子來圓的時間,覺得來晚一點不要緊,可是你到了小學以后也覺得無所謂嗎,
這次座談會,我們和家長真的像朋友聊天一樣,總結了上學期我們在教育教學工作中存在的不足和需要改進的地方,同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足。在這次家長座談會上,家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原來,我們真的還不知道戶外的這些欄目是專給我們家長看的呢?”、還有的家長說“:我們原來就認為你們只是看孩子而已,還真不知道你們的工作量這么大,工作做得這么細,由于我們做家長的工作太忙,與你們溝通的真的太少了!??
通過這次家長座談會,家長朋友們互相也學到了不少育兒金點子。這次家長座談會提供了一次家園交流的機會,互相學習的機會。通過這次家長座談會,給我們增添了信心,制定了前進的目標。我們相信,在今后的教育、教學工作、家長工
作、家園配合工作方面,下學期會有一個好的突破、更大的進步。
大級部家長會總結
焦橋鎮(zhèn)中心幼兒園
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