依法治校工作總結(jié)集合15篇
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不如我們來制定一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家收集的依法治校工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
依法治校工作總結(jié)1
師德、師風(fēng)是教師隊伍建設(shè)的靈魂。我校堅持把加強教師的思想道德建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)擺在十分重要的地位，十分注重塑造教師健康的人格，完美的師表，引導(dǎo)教師樹立正確的價值觀，大力倡導(dǎo)敬業(yè)，奉獻精神，致力于建設(shè)一支政治堅定、思想過硬、知識淵博、品德高尚、精于教書、勤于育人的教師隊伍�，F(xiàn)對我校開展的師德師風(fēng)建設(shè)活動作以下總結(jié)：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，增強教師品德修養(yǎng)。
為確保我校師德師風(fēng)建設(shè)取得實效，學(xué)校成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，鐘大勇校長全面負(fù)責(zé)，副校長具體實施操作。師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)期初組織召開行政會及全體教職工動員會，對廣大教師進行職業(yè)理想、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)道德、職業(yè)行為、職業(yè)技能以及以德修身、以德正已、以德育人等方面的教育，倡導(dǎo)和諧教育、幸福教育，引導(dǎo)教師時刻牢記教書育人的神圣職責(zé)，樹立強烈的事業(yè)心和責(zé)任心，增強職業(yè)道德觀念，依法履行教師職責(zé)和義務(wù)，恪盡職守、勤奮工作，爭當(dāng)人民滿意的教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、班子成員率先做出榜樣，充分發(fā)揮黨、團以及工會組織的作用。一是講團結(jié)。在師德師風(fēng)建設(shè)活動中引導(dǎo)教職工“講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣”，全校出現(xiàn)了“講溝通、講協(xié)作、講大局”的良好態(tài)勢；二是講民主。發(fā)揮教研組、工會組織等的職能，認(rèn)真做事，師德師風(fēng)的評議求實；三是講人文關(guān)懷。處處關(guān)懷廣大一線教師，及時了解教師的疾苦，及時為教師排憂解難。
二、加強理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)
1、學(xué)校有計劃有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動，首先組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，提高教師的法律意識，增強依法治校的能力和水平。
2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等法規(guī)。全體教師向社會公開承諾：依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表、嚴(yán)格自律、廉潔從教、重視訪談、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團結(jié)協(xié)作。
3、學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時間，引導(dǎo)教師正確理解教師職業(yè)道德內(nèi)涵，把握師德原則、師德規(guī)范及教育法規(guī)，提高認(rèn)識、規(guī)范行為，采用集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)，講課輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。組織教師學(xué)習(xí)先進事跡。學(xué)校組織討論，談感想，談體會，寫心得，決心以他們?yōu)榘駱�，依法�?zhí)教、廉潔從教；求真務(wù)實、愛崗敬業(yè)。
通過學(xué)習(xí)，加強了教師職業(yè)道德的責(zé)任感和緊迫感，提高了教師教書育人水平，使教師進一步端正了教育思想，真心實意地關(guān)心、愛護、培養(yǎng)教育每一名學(xué)生。
三、豐富活動載體，開展系列活動。
1.召開了全體教師大會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了師德師風(fēng)建設(shè)工作的動員部署，每位教師引起了高度重視，增強了參加這次活動的自覺性，結(jié)合自身實際，制定了師德修養(yǎng)計劃。全體教師莊嚴(yán)承諾“依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，廉潔從教，為人師表�！�
2、在教師中實施了“四師”教育工程：
（1）鑄師魂。要求教師具有“四心”：關(guān)愛學(xué)生誠心，了解學(xué)生細(xì)心，教育學(xué)生耐心，服務(wù)學(xué)生熱心。
�。�2）育師德。要求教師做到“三愛”：愛事業(yè)，愛崗位，愛學(xué)生。對后進學(xué)生有“三心”：愛心、耐心、信心。
�。�3）樹師表。要求教師有高度的社會責(zé)任感、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù)；要有奉獻精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神。
�。�4）正師風(fēng)。通過制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范，加強教師的職業(yè)道德建設(shè)。
3、幫扶活動，真情投入。為了真正把手拉手、心連心幫扶活動落到實處，學(xué)校開發(fā)德育資源，把以往簡單的經(jīng)濟資助變?yōu)槿轿坏膼凵鷮W(xué)活動，啟動了以“關(guān)心學(xué)生思想，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)，關(guān)心學(xué)生生活”為宗旨的愛生助學(xué)的“三幫”活動，使資助活動進一步拓展空間，提升活動質(zhì)量，保證學(xué)生不因經(jīng)濟困難而失學(xué)。
首先學(xué)校在學(xué)生中進行了調(diào)查，確定了幫扶對象，其次學(xué)校對貧困學(xué)生給予了不同層次的.資助，有的學(xué)生教師為其購買書包、文具等學(xué)習(xí)用品、有的學(xué)生教師為其購買過冬的衣服。每位教師都有自己的幫扶對象，每名教師都和聯(lián)系的學(xué)生結(jié)對子，深入班級學(xué)生中間關(guān)心、愛護學(xué)生，做思想工作，利用課余時間給學(xué)生補課，幫助學(xué)生解決生活上的困難，讓學(xué)生感受到師愛，使學(xué)生不僅學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活，更學(xué)會做人。通過活動，實現(xiàn)了后進生無掉隊，特困生無失學(xué)，優(yōu)秀生更優(yōu)秀的目標(biāo)，全體教師堅持愛心第一、教育第一，讓學(xué)生切身感受到師愛的溫暖。
4、為了進一步推動我校師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象，堅決杜絕師德不良現(xiàn)象的發(fā)生，全體教師拒絕有償家教，虛心接受家長、社會各界朋友的監(jiān)督。
5、曾有人說：“教師無小節(jié)，處處是是楷�！薄Ｊ堑�，身教言傳的影響教育是無時無刻的。因此，教師一定要注意自我形象的塑造，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。為了展示教師風(fēng)采，提高學(xué)習(xí)師德師風(fēng)的影響力，學(xué)校利用家長會，展示良好的師德修養(yǎng)和精湛的教育教學(xué)能力，讓家長看到：把孩子放在這樣的學(xué)校、教給這樣的老師——放心。
學(xué)校是耕耘希望的園地，是孕育明天的搖籃，教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，直接關(guān)系到教育質(zhì)量的高低，關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長，關(guān)系到科教興國戰(zhàn)略的實施，關(guān)系到社會主義精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明的建設(shè)。為此，我校將繼續(xù)深化師德師風(fēng)建設(shè)、強化師德修養(yǎng)，營造更加健康的教育氛圍。
依法治校工作總結(jié)2
加強中小學(xué)法制教育是推進依法治國的基礎(chǔ)工作，也是學(xué)校教育工作的重要資料，更是對青少年學(xué)生進行社會主義民主法制教育，培養(yǎng)青少年學(xué)生樹立法律意識，自覺增強法制觀念的重要途徑。近年來，我校在認(rèn)真總結(jié)五五普法教育經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步全面貫徹黨的依法治國的基本方略，結(jié)合我校法制教育工作的具體際，切實制定六五普法規(guī)劃，明確了六五普法期間，學(xué)校將加快法治化管理的進程，使學(xué)校的教育教學(xué)工作逐漸由行政管理向法治化管理邁進。增強了學(xué)校師生的法制觀念，提高了學(xué)校依法決策、民主管理的水平，維護了學(xué)校、教職工、學(xué)生的合法權(quán)益，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境，保障了學(xué)校教育教學(xué)工作取得了良好成績，促進了學(xué)校的發(fā)展�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全
1、學(xué)校黨總支部和校行政都很重視這項工作，意識到依法治校工作是提高全民法律素質(zhì)異常是師生的法制素質(zhì)，是全面提高社會法治化管理的體現(xiàn)和要求。
2、學(xué)校成立了校長為組長，五名副校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，成員包括學(xué)校的職能部門負(fù)責(zé)人。人員有變動，及時進行調(diào)整。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級的要求和學(xué)校實際情景，每年制定計劃，組織實施和認(rèn)真做總結(jié)。
二、依法治校工作實現(xiàn)常態(tài)化
1、堅持做好教職員工的普法教育工作。
教職員工是學(xué)生的榜樣，僅有抓好了教職員工的思想，才能對學(xué)生進行潛移默化的正面教育。我校對教職員工的要求是教法先學(xué)法、育人先正己。多年來，我校在以法執(zhí)教，以法治�；顒又校瑘猿肿龊媒坦さ钠辗ń逃ぷ�。給教師購回普法學(xué)習(xí)資料組織學(xué)習(xí)。每年組織普法的考試，考試成績較好。在教職工大會上宣講政策、法規(guī)和有關(guān)的案例，經(jīng)過多種形式提高了全校教職工法制意識。我們組織教職員工學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》等文件。學(xué)習(xí)師德八條，對教職員工進行職業(yè)道德教育。經(jīng)過學(xué)校普法教育，我校教職員工都能做到遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)。我校出現(xiàn)了一批善于運用法制教育來提高教育效果的先進教師和班主任。
2、下大力氣開展法制宣傳教育工作。
我校利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的有利條件進行法制宣傳教育，學(xué)校網(wǎng)站大力開展宣傳報道，發(fā)布有關(guān)信息。班級利用網(wǎng)絡(luò)和多媒體組織有關(guān)的學(xué)習(xí)。我校還運用板報、標(biāo)語橫幅等形式大張旗鼓宣傳。利用召開教職工大會、班隊會、專題會等方式，加強法制宣傳教育。經(jīng)過宣傳教育工作，學(xué)校創(chuàng)設(shè)了學(xué)法、知法、守法、用法的氛圍。
3、推行民主管理和依法監(jiān)督，做到校務(wù)公開。
我們意識到校務(wù)公開是教育系統(tǒng)開展民主管理、民主監(jiān)督的有效載體;是調(diào)動廣大教師參與學(xué)校改革，發(fā)展和管理等各項工作的有效手段;是維護教職工合法權(quán)益，強化教育改革，確保社會穩(wěn)定和學(xué)校發(fā)展的重要途徑。為此，我們建立了以校長為組長的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開工作監(jiān)督小組和校務(wù)公開專項工作小組，各組明確分工，落實職責(zé)，根據(jù)學(xué)校的中心工作制定出計劃，把校務(wù)公開工作與履行教代會職權(quán)相結(jié)合，逐漸成為學(xué)校民主管理工作中的重要組成部分。在學(xué)校內(nèi)設(shè)立校務(wù)公開欄，及時公布學(xué)校學(xué)校規(guī)劃、綜合樓的基建進度、學(xué)生收費、教師評先、職稱評定等重大項目情景，經(jīng)過堅持校務(wù)公開制度，調(diào)動了全體教職工知校情、參校事、議校政的積極性，學(xué)校的凝聚力不斷增強，構(gòu)成了良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了良好的基礎(chǔ)。
4、建章立制，規(guī)范管理。
學(xué)校貫徹依法治國的精神，為保證學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》及有關(guān)法律法規(guī)制定了我校的章程。我校堅持校領(lǐng)導(dǎo)中心組學(xué)習(xí)、校行政會議制度，保障學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依法決策準(zhǔn)確性。校領(lǐng)導(dǎo)注意傾聽教職工的呼聲，從職工關(guān)心的事情做起，有針對性地解決教職工反映的問題，主動將自我的言行置于教職工的監(jiān)督之下，堅持民主集中制原則，嚴(yán)格按照教代會經(jīng)過的學(xué)校管理制度辦事。
5、建設(shè)良好的學(xué)校育人環(huán)境。
(1)學(xué)校聘請知名律師給全校師生作法制報告，以精彩的言辭真實的案例進行分析，從違法青少年心理和預(yù)防犯罪提出提議，既有效豐富了師生的'法律知識，又增強了大家的法制觀念。
(2)政治教研組的教師們認(rèn)真組織課堂教學(xué)，在平常教學(xué)中有意識的滲透法制常識，向?qū)W生傳授法律知識，讓學(xué)生了解我們的一生都享有法律規(guī)定的各項權(quán)利，同時也必須履行法律規(guī)定的各項義務(wù)。教育學(xué)生能夠分辨是非善惡，學(xué)會在復(fù)雜的社會生活中做出正確的決擇，了解一般違法行為與不良行為的界限，自覺抵制黃、賭、毒等不良誘惑，讓學(xué)生學(xué)會自我保護。
(3)加強學(xué)生法制意識的輔導(dǎo)，重視與家長的溝通，提高監(jiān)護人對孩子的關(guān)注程度，幫忙學(xué)生盡快從心理困惑中走出來。
(4)我校緊臨津保公路南側(cè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將交通安全工作當(dāng)作學(xué)校的重中之重，把對學(xué)生的交通安全教育作為常規(guī)工作，定期舉辦交通安全知識講座和宣傳教育活動，使安全意識深入人心，引導(dǎo)同學(xué)們會走路、會騎車、會乘車，告誡學(xué)生們要時刻注意交通安全，增強交通安全意識和自救自護本事。
6、綜合治理促學(xué)校發(fā)展。
(1)堅持三位一體的校門值日。
即一位行政領(lǐng)導(dǎo)、二名值周教師、學(xué)生四人每一天早上、中午在校門口值日，檢查教工、學(xué)生的作息、儀表，構(gòu)成群防群治的氛圍。學(xué)校自我花錢聘請了三位臨時工和學(xué)校清潔工。24小時值班，中午、傍晚加強校門口的巡查。以上措施有效地遏制社會不良分子騷擾，為學(xué)校創(chuàng)造了良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
(2)深入細(xì)致做好學(xué)校穩(wěn)定工作。
學(xué)校很重視后進生的轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)過班主任、任課教師摸清后進生情景，統(tǒng)一對后進生轉(zhuǎn)化目標(biāo)和措施，動員一切力量和有效方式來幫忙后進生，政教處為此做了很多工作。我校對后進生中許多的單親家庭情景開展課題研究并取得了成績。
(4)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)文化讀物發(fā)行的規(guī)定，確保進校書刊渠道正當(dāng)和批準(zhǔn)。
(5)學(xué)校認(rèn)真做好衛(wèi)生防疫和食品安全工作，加強對學(xué)校設(shè)施的檢查，強調(diào)教學(xué)中的安全防范意識，保證了我校沒有發(fā)生重大安全職責(zé)事故和學(xué)生群體中毒、生病事故。
依法治校工作總結(jié)3
隨著社會的進步，人們對教育的關(guān)注將越來越多，對教育的要求將越來越高，而教育本身也需要了解社會的需求，需要得到社會的理解和支持。學(xué)校要滿足社會需要和適應(yīng)時代的發(fā)展，就必須盡快尋找一個能夠融洽學(xué)校、學(xué)生、家長、社會于一體的新的辦學(xué)模式作為補充，以加強學(xué)校與社會的聯(lián)系與溝通。正是基于這種認(rèn)識，近年來，我校堅持"依法治教，以德立校"的辦學(xué)思想，不斷推進內(nèi)部管理體制改革，學(xué)校民主管理和制度建設(shè)取得了長足的發(fā)展，有力地促進了學(xué)校教育資源的整合和校長負(fù)責(zé)制的落實，提高了學(xué)校的整體辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。
一、提高認(rèn)識，樹立法治理念。
教育法制工作是一項全面性、長期性、綜合性的戰(zhàn)略任務(wù)。我們結(jié)合"五五"普法規(guī)劃和教育法制工作計劃，結(jié)合自身實際，研究制定本校的依法治校工作計劃，在學(xué)校年度工作計劃中，我們始終把依法治教、依法治校內(nèi)容納入全局和學(xué)校工作總體規(guī)劃內(nèi)，明確工作目標(biāo)，健全工作網(wǎng)絡(luò)，落實工作措施。
首先是從轉(zhuǎn)變觀念做起，在教職工中大力開展教育法規(guī)、教育規(guī)程的學(xué)習(xí)，并通過開展"依法執(zhí)教，做新時期合格教師"大討論，撰寫心得體會等形式，轉(zhuǎn)變思想，牢固樹立全體教職工的依法治教觀念。進一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)代法治理念，在學(xué)習(xí)和實踐中努力提高依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力與水平。
其次是深入開展普法教育。學(xué)校重視抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。，教師的繼續(xù)教育安排一定學(xué)時用于普法，新教師上崗前培訓(xùn)加大普法的分量。把深入普及法律常識，增強法制觀念，減少犯罪作為小學(xué)生法制教育的重點。尤其抓好學(xué)校管理人員、教職工對《事故處理辦法》的學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《未成年保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《國防教育法》以及學(xué)生傷害事等方面的法律法規(guī)。把做好學(xué)生的法制宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律素質(zhì)，作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，切實做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。通過開設(shè)法制講座、舉行法制知識競賽、設(shè)立法制宣傳月等多種形式，向中小學(xué)生宣傳有關(guān)法律常識，從小培訓(xùn)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法、用法的法治意識。
開展警校共建等形式對學(xué)生進行法制教育，聘請法制輔導(dǎo)員、民警到學(xué)校進行專題講座，充分發(fā)揮法制輔導(dǎo)員在學(xué)生的法制教育中的作用。通過活動課、班隊會、板報、知識競賽，進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義，以及社會公德教育、法制教育、紀(jì)律教育、品德修養(yǎng)教育，抓好日行為規(guī)范的養(yǎng)成，堅持貫徹學(xué)生日常行為規(guī)范，端正校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)。加大《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳力度，進行法制和國防教育。
二、依法管理，規(guī)范辦學(xué)行為
1、落實制度，管理有章可循。將校內(nèi)常規(guī)管理已形成的行之有效的經(jīng)驗上升為配套制度，并使之完善。使學(xué)校各方面的工作納入規(guī)范化管理軌道，逐步納入法治軌道，不斷提高依章管校的水平。重視教師隊伍教育和管理，使教師在教書育人、管理育人、服務(wù)育人、依法辦事等各個方面都能為人師表。通過制定《教師管理制度》、《班級管理辦法》等，落實責(zé)任，保證學(xué)校有一個正常的教學(xué)、科研和生活秩序。在實際工作中，不斷進行學(xué)校章程的細(xì)化工作，使相應(yīng)的`規(guī)章制度更具有可操作性。把學(xué)校管理工作納入法制軌道。加強學(xué)校治安綜合治理工作，切實保證學(xué)生有一個安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、校務(wù)公開，深化民主管理。校務(wù)公開是依法治校的重要部分，我們對校務(wù)公開工作做到：規(guī)范操作，嚴(yán)格管理，形成制度。學(xué)校成立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組，齊抓共管，定期研究校務(wù)公開工作。首先，在范圍上，實現(xiàn)由學(xué)校面向各部門、各年級公開；其次，在程序上，實現(xiàn)由單純辦事結(jié)果公開向辦事過程公開；第三，在公開內(nèi)容上由一般內(nèi)容擴展到群眾關(guān)心的所有熱點問題，敏感問題，以及影響到本校發(fā)展的深層次問題；第四，校務(wù)公開做到重大事項、職稱評定、競爭上崗、支出公開，公示增加工作的透明度，體現(xiàn)學(xué)校班子的民主工作作風(fēng)。我們充分發(fā)揮教代會在校務(wù)公開中的基本載體作用，學(xué)校重大決策以及關(guān)系到教職工切身利益的事項，我們堅持通過教代會進行公開。學(xué)校教代會制度規(guī)范，審議建議權(quán)、審議同意權(quán)或否決權(quán)、評議監(jiān)督權(quán)、選舉權(quán)等一一落到實處，同時，建立了齊全科學(xué)的教代會資料檔案。
我們將校務(wù)公開和學(xué)校的各項制度相結(jié)合，逐漸成為學(xué)校管理的重要組成部分。通過實行校務(wù)公開，提高了決策的民主性、科學(xué)性，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)自我約束，學(xué)校重大事情科學(xué)民主進行決策，工作過程嚴(yán)格程序進行操作。促進了學(xué)校的發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清清白白做人，亮亮堂堂辦事，促進了廉政風(fēng)氣的形成，并有力的推動了學(xué)校各項工作的開展。校長管好了自己，也帶動了全體職工，工作起來腰桿子硬了，勁頭也就更足了。
3、狠抓安全，營造良好育人環(huán)境。學(xué)校安全工作重于泰山，學(xué)校把安全工作當(dāng)作頭等大事來抓，不可麻痹大意，心存僥幸。我們認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《學(xué)校傷害事故處理辦法》，堅決落實學(xué)校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、責(zé)任追究制、考核獎勵制；堅持"安全第一，預(yù)防為主"的方針，把安全教育、安全管理的各項制度、措施落到實處；積極依靠教育局、中心學(xué)校、派出所等單位和相關(guān)部門，做好校園及周邊環(huán)境的綜合治理工作，確保學(xué)校穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)的安全。
在內(nèi)部安全管理中，我們堅持"安全第一，預(yù)防為主"的原則，一是制定了嚴(yán)格的安全管理網(wǎng)絡(luò)，從校長到每名教師，層層簽定安全責(zé)任書，做到層層抓落實，處處責(zé)任到人，全體教職工人人參與抓安全。二是定期進行安全隱患大排查，定期檢查食堂衛(wèi)生和安全工作，教學(xué)設(shè)施設(shè)備安全，及時排除隱患。對因教師因工作失職造成學(xué)生意外傷害，嚴(yán)格追究聘任，并在考核評優(yōu)中實行一票否決制，從而為學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、規(guī)范行為，樹教育行風(fēng)正氣。我們以行風(fēng)評議為契機，認(rèn)真制訂符合校情的“行風(fēng)評議實施方案”，依據(jù)“以評促糾、以評促建，以建互促，優(yōu)化行風(fēng)”的宗旨，確定了四個工作主題：
1、辦學(xué)行為。
2、教師職業(yè)道德建設(shè)。
3、政務(wù)校務(wù)公開。
4、社會宣傳。
目前仍存在個別教師責(zé)任心不強，學(xué)�，F(xiàn)代化建設(shè)步伐過慢，不利于學(xué)生發(fā)展等問題，也為下階段工作指明了方向，暢通了監(jiān)督渠道，將服務(wù)意識貫徹到辦學(xué)過程中，學(xué)校一是公開評議工作電話，制訂投件箱，及時反饋家長建議。得到了學(xué)生家長的一致肯定。
二是有重點走訪學(xué)生家庭，深入調(diào)查了解特困生，特殊生家庭情況，給予學(xué)生生活上的幫助，受到了社會、家長的好評。
三是舍得投入，改善學(xué)生學(xué)習(xí)安全環(huán)境，確保每位學(xué)生在校的人生安全。
總之，通過走依法辦學(xué)、依法治校之路，促進了學(xué)校教育改革的發(fā)展，推動了學(xué)校課程改革和現(xiàn)代化建設(shè)的進程，真正使教育成為為人民服務(wù)，為社會培養(yǎng)人材的一項規(guī)范化的、公共的事業(yè)。在以后的工作中，我們將凝聚目標(biāo)，與時俱進，取得更好的辦學(xué)業(yè)績。
依法治校工作總結(jié)4
灘八鎮(zhèn)是全國重點鎮(zhèn)、國家級生態(tài)鎮(zhèn)，這片紅色熱土曾留下黃克誠、張愛萍、洪學(xué)智等老一輩革命家的光輝足跡。在灘八鎮(zhèn)西郊，一所現(xiàn)代化的校園格外引人注目，這就是具有“海下清華園”美譽的灘八中學(xué)。
從1952年建校，1998年灘八中學(xué)由一所普通的農(nóng)村中學(xué)升格為鹽城市重點高中，2000年被評為江蘇省重點中學(xué)，2004年被評為江蘇省首批三星級高中，2010年，經(jīng)江蘇省教育評估院組織評估、省普通高中星級評估專家委員會審核，被批準(zhǔn)為江蘇省四星級普通高中。該校已逐步成為市內(nèi)外具有一定影響的農(nóng)村四星級高中。
長期的教育實踐，使我們深深體會到，要進一步做好教育教學(xué)工作，德育工作是核心，依法治校是保障，組織管理是關(guān)鍵，制度完備是保證。一直以來，我校各項工作始終堅持以“以人為本，依法治校，打造精神特區(qū)”為目標(biāo)，不斷強化科學(xué)管理，規(guī)范人文管理，深化改革，與時俱進，開拓創(chuàng)新，取得了豐碩的成果。我校先后獲得江蘇省德育先進學(xué)校、省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、省青少年科普教育特色學(xué)校、省公眾滿意形象單位、省誠信辦學(xué)規(guī)范管理示范學(xué)校、省教育現(xiàn)代化合格學(xué)校、省體育工作先進校、省安全文明校園、鹽城市模范學(xué)校、市文明單位、市百佳校園、市田徑傳統(tǒng)項目學(xué)校、市群眾體育工作先進集體、市科技教育特色學(xué)校、市中小學(xué)德育工作先進集體和縣依法治校示范校、縣教育工作先進集體、縣德育工作先進集體、縣十佳書香校園等榮譽稱號。
提高文化品位打造人文環(huán)境
我校注重校園環(huán)境布置，努力提升文化品位。結(jié)合實際，出臺《濱�？h灘八中學(xué)校園文化建設(shè)綱要》，指導(dǎo)學(xué)校文化建設(shè)。
先后投入幾百萬元，著力綠化、美化校園，建設(shè)假山瀑布、七彩噴泉、名校園等景點，栽植香樟、廣玉蘭等珍貴樹木，校園綠地面積達30020平方米，人均9.7平方米，先后被評為鹽城市和江蘇省綠色學(xué)校。
重視校園文化建設(shè)，每一幢建筑、每一條道路、每一個景點，甚至上學(xué)放學(xué)提示語，無不烙上文化的印記;一訓(xùn)三風(fēng)、校徽校歌、校長寄語、班級誓詞、跑操口號等體現(xiàn)自強精神的內(nèi)涵;讀書報告會、征文競賽、演講比賽、書法比賽、主題班會、文藝匯演、學(xué)生集郵等校園文化活動豐富多彩。學(xué)校先后獲得江蘇省青少年集郵示范基地、鹽城市校園文化建設(shè)實驗學(xué)校、縣文明學(xué)校等稱號。
學(xué)校圖書館擁有紙質(zhì)圖書150769冊，生均48.6冊;電子圖書容量達480G;每年征訂報刊雜志350多種。為滿足學(xué)生求知欲望，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，不斷充實館藏圖書，近3年新購買圖書14020冊，年生均購書1.6冊以上。閱覽室座位與學(xué)生比達到1：8.1，圖書流通量生均25.6冊。學(xué)校圖書館達到《江蘇省教育裝備Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)》，成為全國中小學(xué)圖書館先進單位。目前，我校校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美怡人，人文與自然和諧統(tǒng)一，處處散發(fā)和諧、健康、積極向上的氛圍，較高的文化品位，對規(guī)范學(xué)生行為、陶冶學(xué)生情操、健全學(xué)生人格起到了潛移默化的教育作用。
改善師生生活提升幸福指數(shù)
近年來，我校在已有辦學(xué)設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加大經(jīng)費投入，改善辦學(xué)條件，改善師生生活，提升幸福指數(shù)。
為了提升學(xué)生飲食質(zhì)量，從2013年2月起，學(xué)校終止食堂外包合同，收回食堂經(jīng)營所有權(quán)，實行自主經(jīng)營。后勤人員遵循服務(wù)至上的理念，以安全、衛(wèi)生為第一要素，以學(xué)生成長為本，以老師幸福為本，殫精竭慮，邊實踐邊摸索。通過崗位培訓(xùn)、技能大比武等活動，努力使每個工人熟練掌握服務(wù)技能，提高服務(wù)水平。成立食堂伙食監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)小組，組織人員到縣城菜場進行菜價調(diào)研，確保菜價最低、質(zhì)量最優(yōu)，把實惠實實在在的還給學(xué)生。為了讓學(xué)生的飲食結(jié)構(gòu)更加合理，食堂負(fù)責(zé)人積極思考，認(rèn)真調(diào)研，購買了包子機、烤箱等，自制早點，加工肉圓。食堂提前一周公布菜譜，做到葷素搭配、營養(yǎng)合理。通過監(jiān)控視頻，全程監(jiān)控廚房洗切烹炒每個環(huán)節(jié)，保證食品的安全衛(wèi)生。
在上級部門取締學(xué)校校園商店對外承包的情況下，為了解決封閉管理和學(xué)生購買生活用品的矛盾，我校大膽創(chuàng)新，以方便學(xué)生為原則，以服務(wù)為指導(dǎo)，建立學(xué)生生活服務(wù)中心，聘用校內(nèi)人員，采用超市管理模式，嚴(yán)格控制商品價格，所有商品以低于市場的價格出售給學(xué)生。堅持杜絕“三無”產(chǎn)品以及變質(zhì)、過期、臨近保質(zhì)期的食品。學(xué)生生活服務(wù)中心實行店長負(fù)責(zé)制，每天早、中、晚、夜4次定時營業(yè)。由于營業(yè)時間都在工作人員正常上班時間之外，店長、店員克服自身困難，盡心盡力為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。學(xué)校這一創(chuàng)新之舉被縣放心消費創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室指定作專題匯報并向全縣推廣。
為了解決學(xué)生喝水難的困難，學(xué)校在教學(xué)區(qū)每棟教學(xué)樓下安裝多臺茶爐，免費提供白開水。宿舍區(qū)24小時提供白開水，學(xué)生超低價刷卡消費，從根本上解決喝水難、喝水貴的'困難。學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生多喝水，養(yǎng)成飲用白開水的習(xí)慣。讓學(xué)生明白開水是最好的飲料、最健康的飲料、最便宜的飲料，從而減輕家長的負(fù)擔(dān)。
依法治校工作總結(jié)5
青少年學(xué)生是社會的未來和希望，是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，加強依法治校，全面提高青少年學(xué)生綜合素質(zhì)是一項重要戰(zhàn)略任務(wù)。我校始終堅持“以人為本、依法治�！钡脑瓌t，強力推進以法治校進程，取得了顯著成效，我們具體做好了以下幾個方面的工作：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，形成依法治校的工作機制
組織建設(shè)是開展依法治校的根本保證，我校建立了由校長任組長，分管副校長任副組長，少先大隊輔導(dǎo)員，教研組長，班主任為成員的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組。每年開學(xué)初期都召開依法治校專題會議，認(rèn)真制定每年依法治校工作計劃，把依法治校工作擺上重要議事日程。并把目標(biāo)任務(wù)層層分工到具體人員，實行責(zé)任追究制，確保依法治校工作落到了實處。
二、加強法制教育，努力提高師生的法制素質(zhì)。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶著學(xué)習(xí)法律知識，不斷提高了法律素質(zhì)，法制觀念，增強了依法履行管理職責(zé)的自覺性，提高了依法辦學(xué)，以法治校的管理水平。
2、我校認(rèn)真貫徹落實國家教委，中央綜治委和司法部《關(guān)于加強學(xué)校法制教育的意見》經(jīng)常組織師生學(xué)習(xí)中華人民共和國《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《治安處罰條例》等法規(guī)文件，經(jīng)常向師
生宣講學(xué)法，用法，守法的重要意義，有效提高了師生遵紀(jì)守法用法律保護自己的意識。
三、開拓法制教育渠道，努力提高法制教育效果。
1、我校始終把法制教育作為依法治校的基礎(chǔ)和實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。堅持課堂教學(xué)為主，把法律知識教育列入學(xué)校教育計劃，融入到各科教學(xué)之中，融入學(xué)校德育活動之中。并堅持上好了法制教育課，做到了教師、教材、課時三落實。
2、加強校園文化建設(shè)，積極開辟學(xué)生法制教育第二課堂，營造法制教育氛圍，增強學(xué)生守法意識。學(xué)校在抓課堂教育主渠道的同時，還經(jīng)常利用黑板報刊登法律常識，在校園醒目位置刷寫法制宣傳標(biāo)語，繪制法制宣傳畫，張貼法律條規(guī)和格言警句，舉行法律知識競賽，演講比賽等豐富多彩的活動，有效增加了師生的法律知識，提高了他們的守法意識和用法能力。
3、學(xué)校聘請了鎮(zhèn)派出所副所長何飛擔(dān)任法制校長，協(xié)助學(xué)校制定法制教育計劃和完善管理制度，法制教育活動為學(xué)校上法制教育課，建立了家長委員會，明確了家長委員會的職責(zé)。學(xué)校決策涉及學(xué)生權(quán)益的重要事項都充分聽取家長委員會的意見，接受家長委員會的監(jiān)督，為家長、社會支持參與學(xué)校管理提供了制度保障。
4、認(rèn)真開辦家長學(xué)校，對家長進行法律培訓(xùn)，提高家長的法律意識，增加家長的法律知識，使之有效配合學(xué)校對學(xué)生進行法制教育和遵紀(jì)守法行為監(jiān)督。
四、建章立制，確保依法治校的實施。
建章立制是落實依法治校的具體措施。我校依照憲法，法律，法規(guī)和規(guī)章，從具體的校情，學(xué)情出發(fā)，制定完善了《教師考核條例》、《班級考核條例》、《學(xué)生一日常規(guī)》與備課，上課，聽課，學(xué)習(xí)，教研，考勤，安全管理等各項管理制度和管理職責(zé)。使各項工作有據(jù)可依，有章可循，促進了學(xué)校工作高效有序的運轉(zhuǎn)。
五、依法規(guī)范辦學(xué)行為，切實維護師生的合法權(quán)益。
1、依法規(guī)范辦學(xué)行為，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，并嚴(yán)格要求教師在教育教學(xué)中必須依法治班，尊重未成年學(xué)生的人格尊嚴(yán)，根據(jù)學(xué)生的個性，因材施教，做到不歧視，不排擠，不體罰和變相體罰學(xué)生。充分發(fā)揮學(xué)生的特長，給學(xué)生充分發(fā)展的空間。把法制教育與后進生轉(zhuǎn)化有機地結(jié)合起來。
2、切實維護教師的合法權(quán)益，學(xué)校嚴(yán)格依法治校，民主監(jiān)督，以人為本，尊重教師的合法權(quán)益，依據(jù)《教師法》、《教育法》、《勞動法》的規(guī)定，努力為教師工作、發(fā)展，學(xué)生學(xué)習(xí)、成長創(chuàng)造充好環(huán)境。
3、依法與教師簽訂了聘任合同，具體明確了雙方的權(quán)利、義務(wù)與責(zé)任。尊重教師權(quán)利，落實和保障了教師待遇。建立了校內(nèi)教師申訴渠道，依法公正、公平解決教師與學(xué)校的爭議，維護了教師的合法權(quán)益。
4、推進民主建設(shè)，完善民主監(jiān)督。學(xué)校建立了教代會和教師工會，切實保障了教職工參與民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，保證了教職工對學(xué)校重大事項決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)，全面實行了校務(wù)公開制度，學(xué)校改革和發(fā)展的重大決策、學(xué)校的`財務(wù)收支情況和福利待遇以及涉及教師權(quán)益的其他事項都做到了及時向教師公布。增加了學(xué)校工作透明度，增強了師生的凝聚力，有效促進了學(xué)校管理水平的全面提升。
六、牢固樹立了安全第一的意識，切實把安全工作放在了學(xué)校工作的首位。
1、學(xué)校依照有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定，建立完善了安全管理制度和應(yīng)對各項突發(fā)事件的工作預(yù)案，增強了預(yù)防和妥善處理事故的能力。建立了以校長為首的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。采取了安全事故分工負(fù)責(zé)制和安全事故追究制，實行24小時輪流值班制度，加強了對學(xué)校教學(xué)、生活、活動設(shè)施的安全檢查，落實了各項安全防范措施，有效維護了校園的安全與秩序。
2、加強了對師生的安全教育，認(rèn)真上好了安全教育課，定期對師生進行防火、防觸電、防震、防房屋倒塌、防校園暴力等安全知識教育和安全逃生演練，實現(xiàn)了安全教育的制度化，規(guī)范化，有效預(yù)防和遏止了師生傷害事故的發(fā)生，保證了師生人身和財產(chǎn)的安全。
七、由于我校在依法治校工作中做了以上大量工作，所以學(xué)校管理水平得到了明顯提高。
1、學(xué)校管理實現(xiàn)了規(guī)范化，法制化，制度化，建立了依法治校的管理機制。
2、教師的法律素質(zhì)和依法施教水平明顯提高，體罰和變相體罰學(xué)生的事件得到有效遏止。
3、學(xué)生法制觀念和學(xué)法，守法，用法的自覺性明顯增強。有效預(yù)防了在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。多年來，我校從未發(fā)生過師生違法犯罪事件。
4、規(guī)范了學(xué)校收費行為，學(xué)校做到了無亂收費現(xiàn)象發(fā)生。
5、有效控制了學(xué)生流失現(xiàn)象，保證了適齡兒童入學(xué)率100%，輟學(xué)率為0，圓滿完成了義務(wù)教育工作。
6、校園周邊環(huán)境得到了有效治理，教育教學(xué)秩序井然，師生安全感明顯增強。
依法治校工作總結(jié)6
一年來，學(xué)校全面落實黨的教育方針，堅持“以人為本，依法治校，以德育人”的辦學(xué)理念，確立“穩(wěn)定、安全、提高”的工作目標(biāo)，深入開展法制宣傳教育，認(rèn)真落實“五五普法”要求，努力達到全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平，努力實現(xiàn)由提高全體師生的法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變，由注重依靠行政管理向注重依法行政的轉(zhuǎn)變，全面提高依法治教、依法治校的水平，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。學(xué)校堅持學(xué)法用法相結(jié)合，圍繞普法、司法、行政執(zhí)法、法律、監(jiān)督等環(huán)節(jié)，逐步實現(xiàn)依法治校、以德育人的法治化管理目標(biāo)，依法治校取得了顯著的效益。
一、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實依法治校工作
依法治國必須提高全民的法律意識和法制觀念，必須從基礎(chǔ)抓起。依法治校是學(xué)校的一項重要工作，必須抓實抓好。在學(xué)校依法治校和“五五”普法活動中我們深深體會到，只有認(rèn)真做好依法治校工作，提高了廣大師生的法律素質(zhì)，形成法治觀念，創(chuàng)設(shè)法治環(huán)境，培養(yǎng)法治行為，才能促進學(xué)校的各項工作，提高工作成效，才能正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長，使他們成為德、智、體、美、勞和諧發(fā)展的社會主義新人。鑒于這種認(rèn)識，一年來學(xué)校非常重視普法和依法治校工作，把其做為頭等大事去抓，納入學(xué)校工作的重要議事日程，專門成立由校長掛帥，有學(xué)校黨、政、團和各職能部門負(fù)責(zé)老師、家長、學(xué)生人參與的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對這項工作的領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實責(zé)任，使這項工作有人抓，有人管，有人做，實行目標(biāo)管理，做到依法治校工作有組織、有計劃、有規(guī)劃、有檢查、有記錄、有總結(jié)，真正使這項工作落到實處。學(xué)校每學(xué)期都召開依法治校專門工作例會，專門研究學(xué)校依法治校工作，并把依法治校工作納入到學(xué)校工作計劃當(dāng)中，落實到學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)之中，要求工作規(guī)范到位，抓出成效來。學(xué)校還聘請了建國派出所蔣梅君副所長為我校的法制副校長，袁晉懋民警為我校的法制輔導(dǎo)員，定期到我校給學(xué)生做法制講座，充分發(fā)揮他們的作用。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，加大宣傳力度，增強廣大師生的法律意識和法治觀念
認(rèn)真按照“五五”普法規(guī)劃的要求，進一步深入開展師生的法制宣傳教育，通過開展學(xué)習(xí)憲法、基本法律和教育法律法規(guī)常識，全面提高全體師生的法律素質(zhì)、全面提高依法治校、依法治教的管理水平；努力實現(xiàn)由提高全體師生法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變、由注重依靠行政手段向注重運用法律手段轉(zhuǎn)變；為推進依法治校、依法治教奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全機構(gòu)。在“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，精心組織法制教育工作，根據(jù)“五五”普法規(guī)劃，制定依法治校工作計劃，把普法工作列入學(xué)校精神文明建設(shè)的工作重點來抓，普法工作做到有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié)，普法工作得到落實，取得顯著成效。
2、充分利用各種渠道，多種形式開展法制宣傳教育活動，在提高實效上下功夫，使學(xué)校法制教育逐步走向深入化、規(guī)范化、科學(xué)化。積極開展“五五”普法教育，全面提高依法行政、依法治校水平。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求，重點組織師生學(xué)習(xí)《憲法》、《刑事訴訟法》、《民法通則》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)的基本常識，認(rèn)真抓好“四落實”工作。為確保法制宣傳教育順利進行，積極組織了多種形式的法制宣傳活動，如開展法律咨詢、組織法律知識競賽考試，舉辦各種法制專題講座、法制圖片展覽、法制文藝演出、板報、墻報、專欄、�？�、廣播等方法和形式，把普法宣傳搞活搞實，使廣大師生受到生動形象、潛移默化的法制教育，提高師生學(xué)法、懂法、用法、遵紀(jì)守法的水平。我們每年定期召開一到兩次的法制報告會，讓廣大師生接受普法教育。如今年我們召開了一次法制教育報告會；放飛夢想，德育主題實踐活動。學(xué)校大力開展普法宣傳，我校出了十多塊展板，每棟樓都有德育教育宣傳版面。
3、堅持法制宣傳教育與思想道德建設(shè)相結(jié)合，全面貫徹“依法治校、以德育人”的重要思想，努力貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，積極開展“在家講孝敬、在校講勤奮、對人講禮貌、對己講儀表”的系列道德教育活動，嚴(yán)格行為規(guī)范教育，規(guī)范行為管理，努力提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和文明行為習(xí)慣，有效預(yù)防、遏制學(xué)生違法犯罪和各種不良的違紀(jì)現(xiàn)象，塑造一小師生的良好形象，促進優(yōu)良校風(fēng)的進一步形成。通過普法與師德教育的緊密結(jié)合，提高廣大教職員工的法律素質(zhì)和進行法制教育工作的'能力；注意糾正教育行政中的違法行為，加大對違法違紀(jì)、體罰學(xué)生造成不良后果和影響的教職工嚴(yán)肅查處的力度；努力做好行風(fēng)評議工作，對行評中發(fā)現(xiàn)的問題做到及時、徹底整改。
4、定期召開專題會議，回顧學(xué)校普法工作情況，總結(jié)經(jīng)驗，尋找差距，研究對策。在新學(xué)年度學(xué)校普法工作中，結(jié)合開展“精神文明班級”評比活動，把《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》教育滲透到“精神文明班級”評比的各項指標(biāo)中，把說教式教育轉(zhuǎn)化為直觀教育、養(yǎng)成教育；根據(jù)學(xué)生法制教育的特點和要求，開展一系列豐富多彩、形式多樣、生動活潑的活動，使廣大師生在活動中得到潛移默化的、富有成效的教育。
5、通過《教師法》、《新義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，每位教師都認(rèn)清了自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，自己在學(xué)生心目中的地位和影響，所以都能嚴(yán)格要求自己，處處事事時時注重為人師表，力求給學(xué)生以良好的影響。因此說，通過普法教育，極大地提高了我校教師隊伍的師德素質(zhì)。全校員工能盡職盡責(zé)，努力做好自己的本職工作，大大地增強了責(zé)任感，有效地提高了服務(wù)意識與服務(wù)質(zhì)量。通過《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》與《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強了學(xué)生的“愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)”的意識，提高了學(xué)生的自我管理，自我規(guī)范的能力，使學(xué)生產(chǎn)生了愿做高尚的人，爭做有益的事的心理，極大地提高了學(xué)生的思想、品德、情操素質(zhì)。
三、堅持依法治校，實施綜合治理，提高學(xué)校管理水平
1、建章建制，強化法制管理。學(xué)校建立健全了教職工代表大會制度，每年召開一次教職工代表大會，制定符合學(xué)校實際的《學(xué)校章程》、獎懲制度、考勤制度等都通過教工大會討論后執(zhí)行，并認(rèn)真按章程和各種制度管理，使學(xué)校管理真正走上法治的軌道。
2、積極開展教職工的政治思想教育工作。學(xué)校把抓好教師政治思想教育工作作為依法治校的基礎(chǔ)，聯(lián)系教育和教師思想實際，經(jīng)常開展思想教育工作作風(fēng)整頓活動，有效的增強了教師的政治敏銳性和政治鑒別力，與黨中央保持高度一致，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3、認(rèn)真搞好行風(fēng)建設(shè)，加強師德修養(yǎng)，在師德建設(shè)上，學(xué)校抓住教育和個別教師存在的為師不正，為師不廉等不良現(xiàn)象，組織教師認(rèn)真討論挖根源、論危害、看影響，廣泛開展批評和自我批評，大力開展“養(yǎng)師德，練師能，樹師觀，鑄師魂”活動，對學(xué)生做到“四不”，即不失言，不失手，不失禮，不失信，開展了“師德演講會”“師德研討會”，大力弘揚樹立愛崗敬業(yè)，愛生樂業(yè)，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，進一步凈化了教師心靈，純潔了教師的思想，全校呈現(xiàn)出團結(jié)、勤奮、拼搏、進取的局面，重塑全校教師的良好群體形象，促進了學(xué)校各項工作。如今年我們在每個教室和辦公室里張掛了教師寄語和教師忌語標(biāo)志牌，更有效的促進全體教師的師表形象養(yǎng)成。
4、堅持校務(wù)公開，強化民主管理。學(xué)校充分發(fā)揮工會的職能作用，把校務(wù)公開，民主管理做為依法治校的重要工作去落實。
�。�1）、依法召開職代會，調(diào)動全體教工參政議政的積極性，學(xué)校工會按《工會法》和《職代會管理條例》，從籌備到操作嚴(yán)格按程序?qū)嵤�，學(xué)校在崗教工全員參加了教工大會，如在教工大會中教工共提出了合理化建議。經(jīng)過教工大會，全體教工參與決策，明確了學(xué)校的工作目標(biāo)任務(wù)，激發(fā)了教師的工作熱情和工作積極性、創(chuàng)造性。
（2）、堅持校務(wù)公開，發(fā)揮教師艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。學(xué)校堅持：責(zé)任公開、財務(wù)公開、獎懲公開、評先評優(yōu)公開、收費及使用公開、考核干部發(fā)展黨員公開、聘用干部，教師公開、重大建設(shè)項目公開等校務(wù)公開制度，教師對學(xué)校的發(fā)展建設(shè)看得清，想得細(xì)，做得好，全體教師對學(xué)校的各項事物，感到都是在公開、公正、公平的基礎(chǔ)上進行，工作起來有信心，有干勁，心往一處想，勁向一處使。如無論學(xué)校的大小事情，均在周一的班子會上討論，最后落實到位。對學(xué)校的發(fā)展，允許所有的老師提出合理化的建議，學(xué)校均在班子會上討論，合理化的均采納。
�。�3）、實行民主管理，加快學(xué)校建設(shè)步伐。實行民主管理是學(xué)校發(fā)展進步的重要標(biāo)志，學(xué)校堅持依法治校，依法治學(xué)，綜合治理在學(xué)校民主管理上花功夫，下力氣，在全校大力樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，讓每個教師都把學(xué)校的發(fā)展興衰與個人的學(xué)習(xí)、生活、工作密切聯(lián)系起來，發(fā)揚學(xué)校就是我的家主人翁精神，強化民主管理的意識，在教育科研、教學(xué)改革、學(xué)生思想教育、校園建設(shè)、衛(wèi)生紀(jì)律管理各個方面，都主動獻計獻策，不計名利得失，為學(xué)校發(fā)展齊心協(xié)力發(fā)奮工作。
�。�4）建立家長、學(xué)生、社會監(jiān)督機制。一是建立學(xué)校、班級兩級家校委員會，定期召開聯(lián)系會，加強學(xué)校與家長、社會的聯(lián)系，共商育人之策。二是建立校長定期接待家長、學(xué)生來信來訪制度，對家長來訪、電話或投訴做好記錄，限期調(diào)查核實，作出相應(yīng)處理。三是學(xué)校堅持每學(xué)期做學(xué)生、家長書面調(diào)查問卷，廣泛征求學(xué)生、家長對學(xué)校辦學(xué)情況的意見，并及時向全校教職工通報，對存在的問題，及時予以處理。四是主動加強與社區(qū)的聯(lián)系，邀請社區(qū)負(fù)責(zé)人的友鄰單位參加學(xué)校相關(guān)活動，定期聽取社區(qū)、家長對學(xué)校建設(shè)的意見和建議。
5、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，促進學(xué)生全面發(fā)展。在綜合治理過程中，學(xué)校把轉(zhuǎn)困做為一項重要任務(wù)去抓，落實責(zé)任，目標(biāo)管理，學(xué)校和各班級對“差異生”進行調(diào)查，共同研究他們存在的共性問題和個性問題，因人而宜，進行幫助教育，堅持正面教育為主，進行積極有效的疏導(dǎo)和幫教，做到尊重、理解、關(guān)心、愛護，使他們樹立學(xué)習(xí)的信心和決心，與大多數(shù)學(xué)生一樣進步成長。幾年來學(xué)校無嚴(yán)重劣跡學(xué)生，無犯罪學(xué)生。
6、社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合，凈化育人環(huán)境。學(xué)校長期堅持教書育人、活動育人、管理育人、環(huán)境育人的原則，在抓好正常工作的基礎(chǔ)上注重周邊環(huán)境的治理，充分發(fā)揮社會、家庭、學(xué)校的合力作用。為凈化、優(yōu)化育人環(huán)境，清理學(xué)校周邊環(huán)境，做到學(xué)校附近沒有“三廳”。組織學(xué)生搞讀好書、收看健康影視、進行書評影評比賽活動；積極開展教育主題活動；組織學(xué)生在“雙休日”和寒暑假深入社會、社區(qū)進行監(jiān)督檢查，督促糾正學(xué)生的不良行為。凈化了學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，有力地促進了學(xué)生的健康成長。
四、依法保護師生合法權(quán)利
學(xué)校嚴(yán)格依法治校，民主監(jiān)督，以人為本，尊重教師的合法權(quán)利，落實和保障教師待遇。依據(jù)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)，確保師生的權(quán)利得到落實和保障。建立和實行校內(nèi)申訴制度，依法處理師生與學(xué)校之間的糾紛。
根據(jù)師德師風(fēng)和開展行風(fēng)評議活動的要求，學(xué)校利用教職工例會進行學(xué)習(xí)教育，通過學(xué)習(xí)、討論，廣大教職工充分認(rèn)識到“理想就在崗位上，信念就在行動中”，起到“學(xué)為人師、行為示范”的效果；廣大教職工樹立堅定的政治信念，敬業(yè)愛生，教書育人，為人師表，為學(xué)生的健康成長，奉獻出自己的一切，創(chuàng)造出閃光的業(yè)績。工會行使維護教職工權(quán)益的基本職責(zé)，時刻關(guān)心教職工的生活、學(xué)習(xí)和工作，每逢節(jié)日配合學(xué)校做好離退休教職工的慰問工作；教職工每遇傷病、喪事時，工會及時關(guān)心慰問，將“溫暖”送到家門；對特困教師傾注愛心，做好幫扶工作；工會還配合學(xué)校為在職教師的培訓(xùn)，，關(guān)心教職工的文化生活。
學(xué)校積極探索主題性教育，尋找貼近學(xué)生生活實際和思想實際的教育主題，制定實施方案，做到有計劃、有步驟、有反饋、有總結(jié)，推動規(guī)范教育的落實與開展。認(rèn)真貫徹和實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，開展“在家講孝敬、在校講勤奮、對人講禮貌、對己講儀表”主題活動，并在校園設(shè)有文化長廊宣傳欄和宣傳櫥窗，營造氛圍，努力提高全體師生的文明素養(yǎng)和道德水平。樹立安全第一的意識，加強安全教育和防患工作，利用校會、班會等多種渠道進行安全教育，加強安全保衛(wèi)工作，學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，建立行政領(lǐng)導(dǎo)值班的安全檢查和夜間巡查制度，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運作，我校依法治校工作為教育教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)，才使得學(xué)校在各個方面取得的豐碩成果。
依法治校工作總結(jié)7
加強中小學(xué)法制教育是推進依法治國的基礎(chǔ)工作，也是學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容，更是對青少年學(xué)生進行社會主義民主法制教育，培養(yǎng)青少年學(xué)生樹立法律意識，自覺增強法制觀念的重要途徑。近年來，我校在認(rèn)真總結(jié)“七五”普法教育經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步全面貫徹黨的依法治國的基本方略，結(jié)合我校法制教育工作的具體際，切實制定“七五”普法規(guī)劃，明確了“七五”普法期間，學(xué)校將加快法治化管理的進程，使學(xué)校的教育教學(xué)工作逐漸由行政管理向法治化管理邁進。增強了學(xué)校師生的法制觀念，提高了學(xué)校依法決策、民主管理的水平，維護了學(xué)校、教職工、學(xué)生的合法權(quán)益，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境，保障了學(xué)校教育教學(xué)工作取得了良好成績，促進了學(xué)校的發(fā)展�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、形成了完善的依法治校工作機制，各項工作有序開展。
學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)十分重視依法治校工作，制定了《依法治校工作實施方案》，學(xué)校成立了由蔡劍波校長任組長的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校依法治校全面工作，主持召開依法治校工作會議，討論和研究依法治校工作規(guī)劃、計劃，依法治校工作相關(guān)制度，解決有關(guān)依法治校的實際問題。以蔡校長為組長，形成了以行政會議為決策核心，行政辦、教導(dǎo)處、總務(wù)處、年級組、班主任、學(xué)生申訴委員會為主體，法制副校長和全體教師充分參與的依法治校工作與普法教育隊伍。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，職責(zé)到人，認(rèn)真制訂依法治校工作實施方案，對依法治校的指導(dǎo)思想、目的要求、普法知識、保障措施作了明確規(guī)定，并在工作中確保落實到位，使我校的依法治校工作走上法制化軌道。
二、制訂了學(xué)校章程及各項規(guī)章制度，各項工作有據(jù)可依。
按照《教育法》等教育法律法規(guī)和規(guī)章的要求，結(jié)合學(xué)校實際，依法制定出本校章程，把它作為學(xué)校辦學(xué)的寶典，貫徹落實到學(xué)校工作的方方面面，并能與時俱進，對章程進行修訂與完善。適時推出與學(xué)校章程和教育教學(xué)發(fā)展需要相配套的學(xué)校行政管理、教育教學(xué)管理、總務(wù)管理、教職工管理、學(xué)生管理及校園環(huán)境管理等各項規(guī)章制度，使學(xué)校各項工作有據(jù)可依。通過教師會、教代會、學(xué)生會等各種形式向師生廣泛深入宣傳本校章程和各項規(guī)章制度，并在常規(guī)管理中落實，內(nèi)化為師生素質(zhì)。
三、構(gòu)建了師生、學(xué)籍、財務(wù)、校產(chǎn)等管理體系，規(guī)范條理。
我校是民辦學(xué)校，采用的是董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。學(xué)校在人事、財務(wù)、校產(chǎn)等方面的重大決策先由校長召開行政會議商量決定，后上報董事會審批，后在教師會議上通過。中層干部實行競聘上崗，年級組長及班主任在考核優(yōu)秀的教師中選擇，并依據(jù)《班主任考核條例》《文明班級考核條例》進行逐月考核。教師管理與是否續(xù)聘，嚴(yán)格按照《教師考核條例》執(zhí)行。依法每年與教師簽定聘用合同。教師嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，教書育人、為人師表，與學(xué)生平等相處，尊重學(xué)生人格。無侮辱、歧視學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。
下大力氣開展法制宣傳教育工作。我校利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的有利條件進行法制宣傳教育，學(xué)校網(wǎng)站大力開展宣傳報道，發(fā)布有關(guān)信息。班級利用網(wǎng)絡(luò)和多媒體組織有關(guān)的學(xué)習(xí)。我校還運用板報、標(biāo)語橫幅等形式大張旗鼓宣傳。利用召開教職工大會、班隊會、專題會等方式，加強法制宣傳教育。通過宣傳教育工作，學(xué)校創(chuàng)設(shè)了學(xué)法、知法、守法、用法的'氛圍。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開全開足所有課程。嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》，吸納外來人員子弟入學(xué)，并真誠關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活；嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)籍管理規(guī)定》《ｘｘ省中小學(xué)管理規(guī)范》等教育法律和素質(zhì)教育的基本要求，不分快慢班，不留級、不開除。學(xué)校實現(xiàn)了學(xué)籍檔案的電子化管理，嚴(yán)格按規(guī)定辦理入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、畢業(yè)等手續(xù)。
遵守財經(jīng)紀(jì)律，加強財務(wù)管理，建立和完善財務(wù)管理制度，實行收費公示制，做到收費標(biāo)準(zhǔn)公開，收費程序規(guī)范，建立學(xué)校財務(wù)的自查機制。完善安全管理制度，落實各項安全防范措施。建立學(xué)生安全和傷害事故應(yīng)急處理機制和報告制度；定期進行校舍、設(shè)施的安全檢查，校舍設(shè)施維護保養(yǎng)良好，確保師生安全。
四、普法教育“四定”（定計劃、定時間、定人員、定內(nèi)容）、“四落實”（計劃、課時、教材、師資）。
1、定期組織學(xué)習(xí)，提高教師職業(yè)道德。學(xué)校普法教育定計劃，定時間，利用周一教職工政治學(xué)習(xí)時間，按照計劃定期組織全體教職工學(xué)習(xí)《憲法》《教育法》《教師法》《未成年人保護法》等法律。這一學(xué)年，我們重點學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，以“厚德修身，大道樹人”活動為引領(lǐng)，認(rèn)真實施“廉政教育”。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，明確師德要求，保持積極向上、勤奮認(rèn)真的工作態(tài)度，并將師德表現(xiàn)作為教師考核的重要內(nèi)容，在職務(wù)聘任、評先樹優(yōu)等方面，實行教師違反職業(yè)道德“一票否決制”。同時，舉行師德演講比賽，ｘｘ位青年教師登臺演說，講述身邊的師德先進事跡，唐薇佳、貢峻峰、耿輝、王凱、顧菁5位老師獲得校師德演講一等獎；黃翠老師獲得ｘｘ區(qū)師德演講比賽二等獎；朱麗萍、周玉燕2位老師當(dāng)選為ｘｘ區(qū)師德標(biāo)兵。蔣小春副主任獲“ｘｘ區(qū)德育先進工作者”稱號。
2、學(xué)校聘請法制副校長給全校師生作法制報告，以精彩的言辭真實的案例進行分析，從違法青少年心理和預(yù)防犯罪提出建議，既有效豐富了師生的法律知識，又增強了大家的法制觀念。政治教研組的教師們認(rèn)真組織課堂教學(xué)，在平常教學(xué)中有意識的滲透法制常識，向?qū)W生傳授法律知識，讓學(xué)生了解我們的一生都享有法律規(guī)定的各項權(quán)利，同時也必須履行法律規(guī)定的各項義務(wù)。教育學(xué)生能夠分辨是非善惡，學(xué)會在復(fù)雜的社會生活中做出正確的決擇，了解一般違法行為與不良行為的界限，自覺抵制“黃、賭、毒”等不良誘惑，讓學(xué)生學(xué)會自我保護。
3、每學(xué)期進行主題教育滲透，提高法律素養(yǎng)。每學(xué)期安排一期法制主題教育，先在周一利用國旗下講話進行宣傳，周二主題班會滲透，教室布置、板報設(shè)計與學(xué)校宣傳櫥窗圍繞法制教育主題作好環(huán)境營造。
4、我校老師自編了《生活中的法律常識》《心靈綠洲》兩本校本教材，法制校本課計劃、課時、教材、師資“四落實”。還通過國旗下講話、主題班會、健康知識問答競賽、黑板報、櫥窗布置等活動對學(xué)生進行法制教育。學(xué)生成立“模擬法庭”“法律顧問”等社團，在社團活動中了解法律知識，增強知法守法意識。
五、民主管理與監(jiān)督落到實處，社會、家庭、學(xué)校聯(lián)系緊密。
依法建立教職工工會和教職工代表大會，并發(fā)揮積極作用。學(xué)校工會由仇校長兼工會主席，在每學(xué)期初的黨政工聯(lián)席會議上確定工會工作的總體方案和活動安排，工會委員會經(jīng)常召開會議，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，更好地維護教職工合法權(quán)益。20ｘｘ年“我為ｘｘ教育改革和發(fā)展獻一計”活動中，我校獲優(yōu)秀組織獎。
學(xué)校有完善的教代會制度，重視教職工參與學(xué)校管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)善于聽取群眾意見和建議，鼓勵教師為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，并在《教師考核條例》中明確：教師好的建議如被采納，在年度考核中有加分，以此激發(fā)教工的工作積極性和創(chuàng)造性。每學(xué)年召開教代會，會議主題明確，操作過程規(guī)范，會前廣泛向群眾征集提案，會上認(rèn)真討論和審議學(xué)校的重大決策和學(xué)校工作報告，對提出的合理化建議反復(fù)討論、審議，統(tǒng)一思想后認(rèn)真實施。
校務(wù)公開是推進依法治校重要措施。學(xué)校的重大決策經(jīng)董事會審批后通過行政會議、教師會議一層層傳達，學(xué)校進一步規(guī)范各項校務(wù)公開制度，制定校務(wù)公開實施方案；規(guī)定學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為校務(wù)公開第一責(zé)任人，并成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)組；建立校務(wù)公開檔案資料；設(shè)置意見箱；成立校務(wù)公開監(jiān)督小組。經(jīng)常通過宣傳櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)開設(shè)公示欄，將學(xué)校的人事調(diào)配，教師的評先選優(yōu)、職稱晉升等情況公開，接受群眾的咨詢和監(jiān)督。
嚴(yán)格執(zhí)行物價局、教育局的收費標(biāo)準(zhǔn)，并進行收費公示。學(xué)校的招生、基建工程、設(shè)備添置、物品采購、外出活動都能按活動規(guī)程來操作。
學(xué)校設(shè)立校長信箱，定期召開家長會，定期開展家長評學(xué)校，學(xué)生評教師等活動，學(xué)生及其家長、教職工對學(xué)校教育教學(xué)和管理活動意見的意見和建議能夠得到及時有效反饋；建立學(xué)校與家長聯(lián)系制度，經(jīng)常聽取家長對學(xué)校建設(shè)的意見和建議。
建立申訴制度，保障師生合法權(quán)益。在教職工全員聘用制執(zhí)行過程中，我們貫徹執(zhí)行雙向選擇的原則，發(fā)揮教職工聘用領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，盡量讓每個教職工受聘于滿意的崗位，做到因事?lián)袢耍浞职l(fā)揮每個教職工的積極性。在聘用過程中發(fā)生各種糾紛，聘用爭議調(diào)解小組能在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上以法調(diào)解，以使糾紛化解，力求處理得合情、合理、合法。在“我為ｘｘ教育改革和發(fā)展獻一計”中我校有多位老師獲獎，朱佳娜老師的《淺談組織初中學(xué)生廣泛開展社會實踐活動意義與途徑》獲一等獎，近十位老師獲二三等獎，學(xué)校也獲得了“優(yōu)秀組織獎”。
建立和實行校內(nèi)外教師與學(xué)生申訴制度，尤其是依法維護學(xué)生受教育權(quán)、公平權(quán)等人身權(quán)利。我校成立了“學(xué)生校內(nèi)申訴委員會”，學(xué)校無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象，無亂收費現(xiàn)象。建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報告制度，依法妥善處理學(xué)生傷害事故。學(xué)校安全保護機制完善，保障到位，校園安全得到有效維護。20ｘｘ年被評為ｘｘ市依法治校先進單位、ｘｘ省平安校園、ｘｘ市綠色學(xué)校、20ｘｘ—20ｘｘ年度ｘｘ區(qū)教科研工作先進集體。20ｘｘ年獲ｘｘ區(qū)初中素質(zhì)教育二等獎、ｘｘ區(qū)教育系統(tǒng)校務(wù)公開工作先進單位、ｘｘ區(qū)第三批和諧學(xué)校、教學(xué)科研實踐基地，20ｘｘ年獲ｘｘ市德育特色學(xué)校等榮譽。
依法治校工作總結(jié)8
XX市XX區(qū)實驗小學(xué)是一所有著百年歷史的省級實驗小學(xué)，面積小、人數(shù)多，學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)高度重視平安校園建設(shè)工作，我們以“安全重于泰山 大家安全大家抓 安全從教育抓起”三句話為指導(dǎo)思想和行動指南，以法治法規(guī)為工作開展的基本準(zhǔn)繩。近10年來，沒有一起師生違法犯罪現(xiàn)象，沒有出現(xiàn)重大安全事故。近三年學(xué)校先后被表彰為“全國青少年文明禮儀教育示范基地”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省園林式單位”、“XX市庭院四化達標(biāo)先進單位”、“XX市十佳安全文明學(xué)�！�、“XX市少年兒童消防示范學(xué)�！�、“XX市文明交通示范學(xué)校”、“宿遷教育系統(tǒng)先進集體”等。
學(xué)校堅持把德育放在首位，把依法治校列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，取得了顯著成績。校園穩(wěn)定、和諧、文明有序，有力地推動了教育教學(xué)改革，為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，為學(xué)校發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過創(chuàng)建“法治示范學(xué)�！被顒拥拈_展，努力實現(xiàn)思想道德素質(zhì)、校園文化生活質(zhì)量和校園文明秩序的顯著提高，使學(xué)校育人環(huán)境進一步改善，現(xiàn)將學(xué)校依法治校工作情況作如下匯報：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，是重要的組織保證
�。ㄒ唬⿲W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)校依法治校工作，把依法治校工作列入重要議事日程，旗幟鮮明地講穩(wěn)定，堅決果斷地抓穩(wěn)定，認(rèn)真扎實地保穩(wěn)定。使學(xué)校依法治理工作的各項措施真正落實到實處。
�。ǘ槭剐@依法治理工作有章可循、健康有序地開展，學(xué)校在建立各級安全管理組織的同時，結(jié)合校園的實際情況，建立健全了相應(yīng)的管理制度，規(guī)范了廣大師生員工的行為，使依法治校工作得以具體落實。學(xué)校根據(jù)國家教育部新出臺的學(xué)生管理規(guī)定制定了《XX區(qū)實驗小學(xué)學(xué)生手冊》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急措施》，保衛(wèi)處制定了《門衛(wèi)管理制定》、《保安值班巡查制度》、《消防安全管理規(guī)定》等文件，通過這些制度的制訂和實施，規(guī)范了學(xué)生的行為，學(xué)生普遍樹立起較牢固的安全防范意識，自我管理和自我約束能力得到了很大的提高。
二、措施得力，以防為主，是核心內(nèi)容
為保證各項制度落到實處，學(xué)校創(chuàng)建“法治示范學(xué)�！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組加強檢查督促，及時查漏糾偏。學(xué)校還執(zhí)行校園綜合治理年度評估制度，每年年底對學(xué)校的綜合治理工作進行總結(jié)和獎勵。在保障這些措施充分落實的前提下，以防為主是 “依法治�！钡暮诵膬�(nèi)容。
（一）、建立預(yù)警機制，防范未然
1、依法治校的實質(zhì)就是要充分保障師生的人身、財產(chǎn)安全，構(gòu)建和諧、穩(wěn)定的校園及周邊環(huán)境。
�。ǘ⒅朴啈�(yīng)急預(yù)案，處置突發(fā)事件
為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，建立統(tǒng)一指揮、職責(zé)明確、運轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、處置有力的應(yīng)急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護和確保學(xué)校的穩(wěn)定、保障我校教育教學(xué)工作的正常進行，結(jié)合學(xué)校工作實際，制訂應(yīng)急預(yù)案。�！皠�(chuàng)建法治示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組”。在遇到重大突發(fā)事件時轉(zhuǎn)為“校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，作為學(xué)校預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我校重大突發(fā)事件的預(yù)防和處置工作。
�。ㄈ�、加強重大活動和特殊時期的監(jiān)控與防范
在雷雨、夏季停水等時段實行特別管理，如雷雨時廣播提前通知相關(guān)防雷知識；大型學(xué)生文體活動時，保衛(wèi)部門牽頭，保安人員與學(xué)生干部聯(lián)防。平時明確規(guī)定：嚴(yán)禁學(xué)生使用明火；禁止私接亂拉電源和擅自使用電器；對消防要求要到“三懂三會三能”。（“三懂”即懂得什么部位會存在火災(zāi)危險、懂得預(yù)防火災(zāi)的措施、懂得撲救火災(zāi)的方法，“三會”即會報警、會使用消防器材、會處理火災(zāi)隱患；“三能”即能自覺遵守消防規(guī)章制度、能及時發(fā)現(xiàn)火險、能有效地?fù)渚瘸跗鸹鹈纾龅骄影菜嘉�、有備無患。
三、法制與安全教育兩手抓，是重要手段
加強對學(xué)生的法制教育，多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開展教育活動，全體師生增強了法制觀念，遵紀(jì)守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒有發(fā)生重大刑事案件和一般刑事案件、也沒有發(fā)生職工違法行為。
（一）、深入開展法制宣傳、提高法律意識和自我防范能力
在廣大師生員工中開展廣泛法制宣傳教育活動，是做好創(chuàng)建“平安校園”工作的基礎(chǔ)工作。為了取得教育的實效，學(xué)校在制度上給予保障，在方式上加以創(chuàng)新。新生入學(xué)必定有安全教育一課，平時利用廣播、校園網(wǎng)、墻報等媒體開展法制宣傳。季節(jié)變換或節(jié)假日之前，均專門下發(fā)做好安全防范工作的通知，提出具體的`教育、管理要求，做到未雨綢繆，預(yù)防在前。
（二）、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，安全重于泰山
學(xué)校成立“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長對“平安校園”創(chuàng)建工作負(fù)總責(zé)，形成了校長室、部門、社區(qū)、年級組、班級的創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)。分工明確，責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“平安校園”創(chuàng)建辦公室（安穩(wěn)辦），由主任負(fù)責(zé)具體工作。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，對創(chuàng)建工作進行安排部署、檢查落實，確保了創(chuàng)建工作扎實有序，深入開展。
學(xué)校安全管理制度健全，強調(diào)“安全四定”（時間、地點、人員、職責(zé)），把握“三個重點”（時段、部位、人群），先后出臺了門衛(wèi)、值班巡查、資產(chǎn)物品、實驗器材（藥品）、疾病防疫、交通、消防等安全管理制度；完善了應(yīng)急預(yù)案，特別是雨雪天氣放學(xué)應(yīng)急預(yù)案為確保師生在極端天氣下的放學(xué)安全起到了一定的作用。并把平安創(chuàng)建和教職工的績效工資考核進行掛鉤。
加強學(xué)生的疾病防控，積極開展“兩檢”工作，每月不少于1次安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
班主任利用晨會和班隊會以多種方式方法對學(xué)生進行安全教育。組織學(xué)生討論安全，帶領(lǐng)學(xué)生檢查校園設(shè)施安全，組織學(xué)生進行各種預(yù)案的演練，召開安全教育演講會、指導(dǎo)學(xué)生寫出聽了學(xué)校安全教育會后的感想以及自己發(fā)現(xiàn)的身邊的安全隱患等等，每天早操后晨檢我們一直堅持，班主任老師都會檢查本班學(xué)生的安全情況，及時匯總上報。
通過學(xué)校宣傳欄、班級黑板報、墻報、法制教育活動、校園廣播、學(xué)生征文、手抄報評比等途徑進行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建"平安校園"的高潮，營造創(chuàng)建平安校園的良好氛圍。每季度都開展了不同主題的教育活動，并向每一位學(xué)生家長發(fā)出了一封有關(guān)安全教育的公開信，要求家長配合學(xué)校抓好孩子的安全教育工作，要求學(xué)生加強自我保護意識，提高自我保護的能力。
對學(xué)校特殊的區(qū)位，我們重點加強了交通安全教育，開展了交通安全四“進”活動，即交通標(biāo)識進校園、交通手勢進校園、交通講座近校園、交通實踐進校園。收到了良好的效果。
學(xué)生的安全意識培養(yǎng)和家長有密切的關(guān)系，所以每學(xué)期召開2次學(xué)生家長會，對家長進行安全教育，提高家長的安全意識。我們還開展安全教育小手拉大手活動，讓學(xué)生把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的安全常識回家教給家長，這樣，學(xué)生家長對自己孩子的安全教育也會倍加重視。平時及時與家長溝通，取得家長的支持與配合。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日，向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學(xué)生家長書》以及《安全教育溫馨》提示，并通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創(chuàng)建"平安校園"的具體舉措，提醒家長們在家里加強對孩子的安全教育。
�。ㄈ�、加強學(xué)生心理健康教育
開設(shè)心理健康課，學(xué)校成立心理咨詢中心，安排專人負(fù)責(zé)學(xué)校心理健康教育工作，及時了解學(xué)生心理變化，幫助其解決思想困惑，化解學(xué)生心理活動中的矛盾和沖突，促進學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。
四、加強校園管理、構(gòu)筑安全網(wǎng)絡(luò)，是立體平臺
加強校園管理，構(gòu)筑 “依法治校”工作的立體平臺，有效地維護了校園安全穩(wěn)定，形成群防群治、齊抓共管的勢態(tài)， “上下組成網(wǎng)，左右連成線，處處有人抓、層層有人管”，使創(chuàng)建“平安校園”工作落到實處。
（一）、加強校園內(nèi)部治安管理工作
1、狠抓內(nèi)部治安管理
保衛(wèi)處加強對校園的值班、巡邏，值班干部、保安人員進行全天24小時帶班查崗、查哨，督促檢查保安隊員執(zhí)勤情況。對進入校園可疑人員，進行跟蹤查問，對運出校園的學(xué)校物資，進行清查、登記，確保學(xué)校師生的人身與財產(chǎn)安全。
2、強對全院消防設(shè)施的檢查，消除安全隱患，完善各項消防設(shè)施
認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合，群防群治”的方針，建立健全各項消防安全規(guī)章制度，明確了治安、防火責(zé)任人職責(zé)，根據(jù)工作需要及時調(diào)整補充學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員和各單位的治安、防火責(zé)任人，堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，一級抓一級，層層抓落實。做到責(zé)任明確，制度落實，獎懲分明。經(jīng)常對全校消防狀況進行調(diào)查摸底，對損壞的消防器材，及時維修、更新，完善消防設(shè)施，保證學(xué)校消防工作不出問題。學(xué)校的消防基礎(chǔ)設(shè)施工作受到上級消防部門充分肯定，全年無發(fā)生火災(zāi)事故。
3、提高認(rèn)識，增強做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作的緊迫感和責(zé)任感。
學(xué)校是群體性食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生易發(fā)部位，做好學(xué)校衛(wèi)生工作，關(guān)系到廣大師生身心健康。學(xué)校積極落實衛(wèi)生安全管理的各項措施，消除安全隱患。加強學(xué)校食品衛(wèi)生工作，嚴(yán)防食物中毒事件發(fā)生。學(xué)校整頓校園周邊食品攤販?zhǔn)袌�，認(rèn)真落實各項衛(wèi)生防疫措施，有效預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。
�。ǘ�、構(gòu)筑安全網(wǎng)絡(luò)，建立重點防線
1、加強門衛(wèi)管理，構(gòu)建重點防線
學(xué)校大門是確保校園安全的第一道防線。學(xué)校加強門衛(wèi)管理，制定門衛(wèi)管理制度，聘請保安實行24小時值班，對外來車輛、人員進行登記，禁止小商小販以及閑雜人員進入校園，嚴(yán)防不法分子竄入校園作案。嚴(yán)格的門衛(wèi)管理有效地減少了事故發(fā)生，確保了學(xué)校財產(chǎn)以及師生人身安全。
2、加強校園管理，構(gòu)筑基礎(chǔ)防線
�。�1）、堅持人防、物防、技防相結(jié)合
加強校園治安巡邏和巡查制度。按照重點要害部位安全防范標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范安全防范工作。針對學(xué)校迅速發(fā)展，購置貴重教學(xué)儀設(shè)備增多的現(xiàn)狀，按要求配備必要的技術(shù)防范設(shè)施，督促有關(guān)部門予以落實。
（2）、規(guī)范請假手續(xù)，嚴(yán)格師生外出審批制度
嚴(yán)格請假制度，凡請病、事假的均需審批，既規(guī)范了師生請假手續(xù)，還及時地了解學(xué)生身心健康狀況，有效地防控流行病傳播。學(xué)生集中外出活動依據(jù)“誰主管，誰負(fù)責(zé)”原則，在明確責(zé)任人、帶隊老師、前往路線、使用交通工具、確定聯(lián)絡(luò)方式后，按規(guī)定履行報批、報備程序。
學(xué)校的安全管理工作十分艱巨，任重面道遠。我們相信，在上級各級領(lǐng)導(dǎo)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，XX區(qū)實驗小學(xué)師生員工將牢固樹立與時俱進的思想觀念，立足現(xiàn)在，著眼長遠，建立完善有效的安全管理長效機制，依法治校，為構(gòu)建社會主義和諧社會作出自己的貢獻。
依法治校工作總結(jié)9
多年來，我校始終堅持“一切為了學(xué)生的健康發(fā)展，一切為了教師的專業(yè)發(fā)展，一切為了學(xué)校的和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想，把依法治校納入學(xué)校工作的重要議事日程，不斷加強學(xué)校管理，確立了“依法治校，以德育人，突出特色，爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)宗旨；確定了“以加強學(xué)校章程和制度建設(shè)為重點，以實現(xiàn)學(xué)校管理科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、民主化為目標(biāo)，以全面提高干部師生法律素質(zhì)為基礎(chǔ)，全面推進依法治�！钡墓ぷ魉悸�；成立了由校長任組長，黨支部書記、法制副校長任副組長，各科室主要負(fù)責(zé)人、年級組長為成員的依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組；制定了我校依法治校工作規(guī)劃、工作制度和實施方案；落實了學(xué)校各職能機構(gòu)、各工作崗位職責(zé)；健全了依法治校工作檢查、考核機制；構(gòu)成了干部師生共同參與，全方位推進依法治校的工作局面，各項工作取得了很大進展。
一、明確職責(zé)，推進法治進程
學(xué)校高度重視依法治校工作，堅持“一手抓教育，一手抓法治”，把依法治校工作擺在重要議事日程。學(xué)校黨支部、校行政完善會議制度，認(rèn)真組織實施，加強檢查指導(dǎo)，及時研究解決工作中的新情景、新問題，真正做到依法治校，建立職責(zé)制，一級抓一級，層層抓落實，使教育走上法治軌道。并把依法治校工作落實到每個處室，建立健全各項制度，異常是督促檢查制度，逐步構(gòu)成規(guī)范化、制度化、程序化的依法治教工作機制，保障依法治校工作正常有序、卓有成效地開展，促進依法治教工作與學(xué)校治安綜合治理、精神禮貌建設(shè)同步協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、認(rèn)真學(xué)法，提高全員素質(zhì)
校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到要使依法治校真正得到落實，必須首先抓好教師的學(xué)法。為此，我校把普法王作納入議事日程，列入學(xué)校工作計劃，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和中小學(xué)教師師德規(guī)范等法律法規(guī)。同時加強對教師法制理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治素質(zhì)、法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、廉政規(guī)范，依法管理學(xué)校
現(xiàn)代化管理模式主要體此刻兩方面：一是讓教師享有充分的校情知曉權(quán);二是決策的程序化和執(zhí)行的規(guī)范化。為了使教職工真正參與民主管理學(xué)校，調(diào)動教師的工作積極性，學(xué)校各項工作都向全體教師公開，增加透明度，傾聽教師的意見，使校務(wù)公開、財務(wù)公開得到真正落實。
1、校長根據(jù)國家教育法規(guī)管理學(xué)校。教育法規(guī)是國家機關(guān)制定的教育方面的法規(guī)，包括憲法中的教育條款、法律、行政法規(guī)、規(guī)章、地方性法規(guī)等規(guī)范性文件，是國家教育意志、目的的體現(xiàn)，是國家教育方針政策的反映。校長依照上述法規(guī)來管理學(xué)校，并且在執(zhí)法過程中，嚴(yán)格做到“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”，從而使學(xué)校工作走上法治化、規(guī)范化的軌道。
2、制定學(xué)校章程，以“章”治校。制定依法治校工作規(guī)劃、實施方案，建立中層干部例會制度，全體教職工的學(xué)習(xí)制度，實行校長負(fù)責(zé)制，教師雙向聘任制，制定人事崗位職責(zé)條例，班主任工作管理條例，教師教學(xué)工作常規(guī)、教育質(zhì)量評價獎勵辦法等規(guī)章制度。并根據(jù)《教師法》、《未成年人保護法》對教師進行考核，落實職責(zé)狀。同時對學(xué)生抓好《小學(xué)生行為規(guī)范》和《一日常規(guī)》的強化培訓(xùn)。制定了學(xué)校門衛(wèi)制度，教育設(shè)施安全制度，校舍安全管理制度，組織夜間巡邏和雙休值班，做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。這樣從制度上保證了以法治校，使普法工作落到實處，使學(xué)校的各項王作以法紀(jì)為準(zhǔn)繩正常運轉(zhuǎn)，有力地推動了良好校風(fēng)構(gòu)成。
3、建立校務(wù)公開制度。學(xué)校成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，對學(xué)校重大事務(wù)和涉及教職工、學(xué)生切身利益的事項，都能公開辦理。公開辦事資料、公開辦事形式、公開辦事程序、公開辦事結(jié)果。實行校務(wù)公開，堅持“實事求是”原則，遵守“及時公開”原則，學(xué)校每年召開教代會，充分發(fā)揮教代會在學(xué)校民主管理和監(jiān)督中的作用。
(1)大事公開。學(xué)校重大事務(wù)必須做到人人皆知，經(jīng)過黨支部、校行政、教代會等會議，統(tǒng)一研究部署決定，充分發(fā)揚民主，充分依靠組織，充分公開透明。
(2)招生公開。學(xué)校成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組，公開招生程序，按國家要求公示收費標(biāo)準(zhǔn)，對特殊情景，由校長室團體處理。
(3)人事公開。學(xué)校在干部聘用上嚴(yán)格堅持能者上，平者讓，庸者下。大膽提拔年輕干部，堅持組織培養(yǎng)、團體推薦，嚴(yán)格考察，進行試用，讓組織放心，讓群眾滿意。
(4)評先公開。學(xué)校在評先評優(yōu)上，將指標(biāo)、要求、程序全部透明公開，讓全體教職工在評先中向先進學(xué)習(xí)，在評先中認(rèn)識自我的不足，在評先中找到做好工作的方法，在評先中不斷完善自我。
(5)收費公開。我校收費做到了：①代辦清單化②收費標(biāo)準(zhǔn)化③收費程序規(guī)范化。學(xué)校所收任何費用都要公示，并發(fā)告家長書，讓社會、家長、學(xué)生監(jiān)督，杜絕亂收費現(xiàn)象。
四、構(gòu)建模式，依法管理教師
依法治校的重要資料之一是必須依法管理教師。亦即依據(jù)《憲法》、《教育法》、《教師法》、《勞動法》等來管理教師。
1、保護、落實教師的權(quán)利。依法管理教師，首要的問題是要保護、落實教師的權(quán)利�！稇椃ā分幸�(guī)定的公民基本權(quán)利首先應(yīng)當(dāng)在學(xué)校里得到保護和落實。此外，教師還享有《教師法》、《教育法》規(guī)定的權(quán)利。所以，我校讓教師充分享有進行教育教學(xué)活動、開展教育教學(xué)改革和實驗的權(quán)利；指導(dǎo)、管理、評價學(xué)生的權(quán)利；獲取工資報酬和享受各項福利待遇的權(quán)利；參與學(xué)校民主管理的權(quán)利；參加進修培訓(xùn)的權(quán)利等。
2、教育、督促教師履行義務(wù)。教師的權(quán)利和義務(wù)是相互聯(lián)系、不可分割的對立統(tǒng)一關(guān)系�！督處煼ā贰ⅰ督逃ā穼處煹穆殬I(yè)義務(wù)作了明確的規(guī)定。要求全體教師要做到：遵守職業(yè)道德，為人師表；貫徹國家教育方針，遵守規(guī)章制度，履行聘約，完成教育教學(xué)任務(wù)；對學(xué)生進行教育，組織和帶領(lǐng)學(xué)生開展社會活動；關(guān)心、愛護學(xué)生，尊重學(xué)生；制止侵犯學(xué)生合法權(quán)益的現(xiàn)象，不斷提高教育教學(xué)水平等。
3、異常關(guān)注學(xué)校、教師在管理學(xué)生時的違法行為。學(xué)校時刻關(guān)注教師在管理學(xué)生時是否有違法行為，經(jīng)過嚴(yán)格管理，學(xué)校至今尚未發(fā)現(xiàn)重大違規(guī)現(xiàn)象。
五、加強德育，提高學(xué)生素質(zhì)
1、建立一個主陣地——強化班團體建設(shè)。我校把德育工作放在一切工作的首位，成立政教處主抓班團體建設(shè)，在深入開展“人人爭做禮貌學(xué)生，班班爭創(chuàng)先進團體”活動的同時，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》為基本資料，把自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范作為學(xué)生遵紀(jì)守法的起碼要求，進而把交通法規(guī)、消防安全等作為班級普法教育的重要資料，班級建立紀(jì)律監(jiān)督員制度，時時檢查，定期評估，法紀(jì)以班級團體建設(shè)為載體，既激活了班團體建設(shè)，又落實了普法教育目標(biāo)，使班級紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，凝聚力增強。
2、開通一條主渠道——融入學(xué)科教學(xué)。學(xué)科教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道，在各種教學(xué)中，我們要求任課教師以學(xué)科知識為載體，把道德教育、法制教育融入學(xué)科教學(xué)。這就要求任課教師，深入挖掘教材的德育功能，深入了解學(xué)生思想行為動態(tài)，挖掘法制宣傳的資料，做到既完成學(xué)科教育任務(wù)，又實現(xiàn)普法教育目標(biāo)。
3、強化學(xué)校環(huán)境建設(shè)——增強普法宣傳氛圍。“環(huán)境鑄人”。教師引導(dǎo)學(xué)生自我動手，創(chuàng)造一個良好的法制教育環(huán)境，是法制教育的極好形式，所以，學(xué)校把普法宣傳列入學(xué)校文化建設(shè)的重要資料，學(xué)校出宣傳法制專欄，組織師生觀看法制宣傳電視、電影，收聽法制知識廣播，構(gòu)成了一個立體化的法制教育環(huán)境。
4、走出去、請進來——校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合。學(xué)校開展法制教育，應(yīng)與社會廣泛結(jié)合，封閉在課堂上的法制教育是膚淺的，缺乏活力的，僅有在多彩的社會實踐中，才能提高學(xué)生守法、護法的自覺性，所以在普法教育中，我們經(jīng)常組織學(xué)生去街道、社區(qū)開展廣泛的社會實踐活動，使學(xué)生在活生生的事例中，感受到遵紀(jì)守法的重要性。
5、開展家庭訪問——家庭教育與學(xué)校教育結(jié)合。家庭是學(xué)生成長的主要環(huán)境，為了充分發(fā)揮家庭教育的作用，全體教師經(jīng)常進行廣泛深入的`家庭訪問，針對不一樣的家庭類型和孩子的表現(xiàn)狀態(tài)，提出具體的教育方法。異常是向家長宣傳《未成年人保護法》、《九年制義務(wù)教育法》等法律、法規(guī)，以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，加強對學(xué)生行為規(guī)范教育和心理健康教育，愛家愛校愛團體教育，家長與教師齊抓共管，使學(xué)生明確無論是家庭生活、學(xué)校生活、還是社會生活都需要法紀(jì)。
六、強化管理，保證學(xué)生合法權(quán)益
1、全面執(zhí)行課程計劃。開齊課程、上足課時。這是實施素質(zhì)教育的制度保證。我校依據(jù)市教委制定的課程計劃編排課程總表，并隨機檢查教師到課上課的實際情景。教師不折不扣地執(zhí)行課程計劃，嚴(yán)格按照課程總表上好每節(jié)課，充分調(diào)動了學(xué)生積極性，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。
2、強化教學(xué)常規(guī)管理，向管理要質(zhì)量。我們認(rèn)真實行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，真正落實教師崗位目標(biāo)職責(zé)制。實行目標(biāo)管理考評制度。以教學(xué)規(guī)章制度的要求來規(guī)范教師的教學(xué)行為，以《教師職業(yè)道德》來約束教師為人師表，這是落實以教學(xué)為中心、保證素質(zhì)教育順利實施的重要條件。
近年來，我校在依法治教、依法治校的進程中作了認(rèn)真的探索，取得了一些成績，但教育法治依然任重道遠�！吨泄仓醒雵鴦�(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》》中指出：“全面推進素質(zhì)教育，根本要靠法制，靠制度保障。”就我們學(xué)校來說，當(dāng)前應(yīng)抓好內(nèi)部機構(gòu)和法制隊伍建設(shè)，依法治校的制度建設(shè)和培訓(xùn)工作，積極進行探索實踐。還要進一步加強對廣大教師進行《教育法》、《教師法》等教育法規(guī)以及其它法律、法規(guī)的知識學(xué)習(xí)教育，把教育、法制教育和師德教育、提高教師社會地位結(jié)合起來，促進教師提高自身的政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)。要把學(xué)校章程的建立和學(xué)校的常規(guī)管理、民主管理制度的建設(shè)結(jié)合起來，加強依法治校程序性制度的研究和建設(shè)，嚴(yán)格依法辦學(xué)，逐步走上高質(zhì)、高效、規(guī)范發(fā)展的軌道。學(xué)校還應(yīng)進一步總結(jié)經(jīng)驗，反思在依法治校過程中所走過的路，不斷深化法制教育資料，增強教育的針對性、時效性和普及性，與時俱進堅定走依法治校的成功之路�！坝蟹ǹ梢馈⒂蟹ū匾�、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”是社會主義法制的基本方針，我們?nèi)熒鷮⒆裱@一方針，在上級部門領(lǐng)導(dǎo)下，堅持走好依法治教、依法治校的征程，滿懷信心的迎來教育法治的又一個春天。
依法治校工作總結(jié)10
依法治校是打造公平教育、和諧教育的重要保證。鯉魚池小學(xué)在市區(qū)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進一步樹立了依法治校的辦學(xué)理念，扎實開展了依法治校的各項工作，高度重視了依法治校的過程，切實提高了依法治校的水平，從而提升了學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵，促進了學(xué)校工作不斷邁上新的臺階。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，形成依法治校共識
學(xué)校成立了以校長和書記為組長，部門負(fù)責(zé)人及教師代表為組員的的黨、政、工、團聯(lián)合法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組。聘請觀音橋街道副主任和觀音橋派出所副所長為法制副校長。同時，學(xué)校結(jié)合實際，制訂“鯉魚池小學(xué)20xx年依法治校計劃”，將《義務(wù)教育法》、《義務(wù)教育法》《五五普法公民讀本》《干部法律知識讀本》等法律法規(guī)作為學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。
二、健全規(guī)章制度，完善依法治校體系
1、根據(jù)市區(qū)教委的法規(guī)性文件，結(jié)合學(xué)校實際完善學(xué)校章程。學(xué)校章程是學(xué)校管理總的規(guī)范，是校長管理學(xué)校的基本依據(jù)，也是教師參與民主管理的基本依據(jù)，還是維護和保障師生權(quán)益的基本依據(jù)。
2、以學(xué)校章程為依據(jù)，加強其他各項規(guī)章制度的制定、健全和完善。一方面，學(xué)校對照章程，對以往的制度重新進行修訂，使學(xué)校每個崗位都有明確的工作職責(zé)，學(xué)校各個層面的管理都有相關(guān)的制度配套，教師的考核、評定、獎懲都有章可依。另一方面，我們把常規(guī)管理中已經(jīng)形成的經(jīng)驗上升為標(biāo)準(zhǔn)（制度），充實到學(xué)校的管理制度中去，形成系列化的管理制度，實現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化、制度化。如：教師月考核辦法、教師學(xué)期考核辦法等。
三、堅持學(xué)法用法，依法規(guī)范各項工作。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。各年級開足、開齊、開全各學(xué)科。各科學(xué)生的作業(yè)都能夠按要求嚴(yán)格控制。我校教師嚴(yán)格遵守**市教委“六不準(zhǔn)”，從不讓學(xué)生亂訂教輔資料，也從沒搭車收費。學(xué)校收費按上級有關(guān)部門的指示精神出示收費公示板。
2、為素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境。堅持“揚藝術(shù)特長，求全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，注重學(xué)生的個性發(fā)展。通過各種渠道救助有困難的學(xué)生和教師，讓每一名教師安心工作，讓每一名學(xué)生安心學(xué)習(xí)，不讓一個學(xué)生掉隊，更不讓一個學(xué)生流失。同時保證了法制課的'開展與落實。
3、加強師德建設(shè)。實施素質(zhì)教育，建設(shè)教育強校，關(guān)鍵在于教師。我校通過開展教師法律知識學(xué)習(xí)，增強了教師教書育人、以身立教的使命感，加強了教師愛護學(xué)生的責(zé)任意識，使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。學(xué)校重視了“七五”普法教育活動的開展，組織全校教師參與了普法知識考試。
4、加強法制宣傳工作：積極抓好青少年法制教育，幫助學(xué)生樹立遵紀(jì)守法的觀念。本學(xué)年，學(xué)校充分發(fā)揮課堂主渠道作用，針對不同年齡階段的學(xué)生，開展內(nèi)容豐富的法制教育。如得用晨會、班隊活動、升旗儀式及開學(xué)典禮等形式進行法紀(jì)教育，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和自覺守法的意識。
四、實行民主管理，維護師生合法權(quán)益
1、充分發(fā)揮工會和教工大會職能，使廣大教師自覺參與學(xué)校管理工作。定期開展了工會會議。
2、全面推進校務(wù)公開制度。校務(wù)公開是推進依法治校，加強學(xué)校內(nèi)容管理的重要措施。在今年的第四屆四次教職工代表大會上，我們公開了學(xué)校的財務(wù)公開、教職工評優(yōu)、評先及晉級公開，以及教師的考核公開、收費公開等，真正做到公開、公正、公平。
3、建立健全安全管理機制，依法保護學(xué)校的財產(chǎn)、人身安全。本學(xué)年，一方面，學(xué)校與交通、公安等部門協(xié)商，在公路上劃了斑馬線，樹了標(biāo)志牌。另一方面，學(xué)校定期和不定期地對校舍、教學(xué)設(shè)施設(shè)備進行檢查，防患于未然。在衛(wèi)生方面，學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)要求和標(biāo)準(zhǔn)操作，食堂強化了制度的落實和過程的監(jiān)控，保證師生馀食衛(wèi)生安全。
依法治校工作總結(jié)11
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真學(xué)習(xí)，以“五五”普法規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng)，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、青少年學(xué)生為重點對象，以靈活多樣的法制宣傳教育為載體，以學(xué)法、守法、用法為主題，以增強教職員工和青少年學(xué)生的法律意識和法制觀念為目的，進一步整合法制宣傳教育資源，豐富法制宣傳教育內(nèi)容，創(chuàng)新法制宣傳教育形式，全面推進依法行政和依法治教工作，提高法制管理水平，為我們杭坪鎮(zhèn)教育事業(yè)能健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，營造更好的法制環(huán)境。
二、主要工作：
�。ㄒ唬┥钊腴_展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員教師學(xué)法用法活動，發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師學(xué)法用法的示范帶頭作用。
1、建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員教師集體學(xué)法用法的制度。由學(xué)校確定主持此項工作的人員，根據(jù)學(xué)校實際，具體安排相應(yīng)的時間、地點，組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員教師集體學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識，每學(xué)期不少于兩次。重點學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《職業(yè)教育法》、《關(guān)于進一步加強青少年法制宣傳教育工作的實施意見》、《浦江縣學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法》等法律法規(guī)和規(guī)章。制作《杭坪中小集體學(xué)法簽到表》并要求及時做好記錄，收集整理學(xué)習(xí)資料并歸檔，做到一步一個腳印。
2、進一步規(guī)范教育行政許可行為，切實調(diào)查、統(tǒng)計全鎮(zhèn)教師的教師資格證，若是有未取得教師資格證的教師，學(xué)校督促其盡早盡快參加各相關(guān)項目的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，努力盡早取得合法的教師資格證書。
�。ǘ┥钊腴_展教職員工學(xué)法用法的教育，增強教職員工學(xué)法用法的主動性。
1、深入開展普法教育活動，提高全體教職員工的法律知識水平。由主持此項工作的教師負(fù)責(zé)收集《民法通則》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》、《浦江縣學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法》、《校園傷害事故處理辦法》和學(xué)校的各種規(guī)章制度，及時上傳到學(xué)校網(wǎng)站的法制教育專題板塊，要求教師重點學(xué)習(xí)。并將上述法律法規(guī)的學(xué)習(xí)納入到學(xué)校政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容中，集中學(xué)習(xí)每學(xué)期不少于兩次，同樣要求做好學(xué)習(xí)記錄，寫一篇法制學(xué)習(xí)心得，上交學(xué)校歸檔。做到自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。
2、學(xué)校安排相關(guān)教師做好與法制副校長的聯(lián)系工作，并積極參加縣教育局會同司法局組織的學(xué)校法制教育師資培訓(xùn)，不斷提高理論水平，弘揚愛崗敬業(yè)的精神。
3、進一步建立健全依法執(zhí)教制度。學(xué)校在加強法制宣傳工作力度的同時，積極推進依法執(zhí)教工作的進程。學(xué)校制訂相關(guān)規(guī)章，對教師參加法制學(xué)習(xí)、培訓(xùn)以及教育教學(xué)工作中違規(guī)違紀(jì)行為進行量化，與教職工的學(xué)年度考核掛鉤，以此促進教職工工作作風(fēng)的不斷優(yōu)化，服務(wù)質(zhì)量的'不斷提升。
（三）深入開展青少年法制教育，提高青少年學(xué)法守法的自覺性。
1、加強青少年法制宣傳教育，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規(guī)，強化未成年人自我保護意識和法制意識。學(xué)校負(fù)責(zé)此項工作的教師與少先隊大隊部、法制副校長相互配合，結(jié)合學(xué)校實際開展“五個一”法制教育活動：
�。�1）張洪書準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容的vcd碟片，少先隊大隊輔導(dǎo)員組織，從12周周一開始，于每天下午第三節(jié)課，每個年級輪流到實驗室觀看；
�。�2）13周，由少先隊大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，各班主任安排人選并指導(dǎo)，舉辦一次法制知識演講會；
�。�3）14周，邀請學(xué)校法制副校長石根炎來校上一堂法制知識教育課；
（4）15周，由少先隊大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，各班主任指導(dǎo)，舉辦一次法制知識征文比賽；
�。�5）16周，利用宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播站、標(biāo)語、墻報、黑板報、橫幅、學(xué)校網(wǎng)站等媒體，由少先隊大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織開展一系列法制宣傳活動。
2、堅持發(fā)揮學(xué)校第一課堂的作用，每年度做到落實學(xué)校法制教育計劃、法制宣傳教育資料、法制教育時間和師資，邀請法制副校長每學(xué)期至少來校上一次法制課或作一次法制教育講座。
3、充分結(jié)合學(xué)校、家庭、神會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，采用各種形式，把理論與實踐，課堂教育與社會教育有機地結(jié)合起來，進一步增強青少年的法律意識和自我保護能力，提高青少年學(xué)法、用法、守法的自覺性。
4、學(xué)校與法制副校長以及杭坪鎮(zhèn)綜合治理辦公室，相互協(xié)助，開展校園周圍以及周邊治安治理工作，結(jié)合學(xué)生特點開展法制教育活動，利用各社區(qū)黑板報，開展法制宣傳，努力創(chuàng)建“依法治�！笔痉秵挝�。
依法治校工作總結(jié)12
一年來，我校不斷加強對依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo)，抓好依法治校各項措施的落實，增強全校師生的法律意識和法制觀念，推進學(xué)校民主法制建設(shè)新發(fā)展。學(xué)校進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳，規(guī)范管理，依法治校工作收到了較好的效果，學(xué)校的教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，成績突出，全校師生的法律意識進一步增強，無違法亂紀(jì)事件發(fā)生。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全依法治校的工作機制
學(xué)校成立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、副校長分別任組長、副組長，各部門負(fù)責(zé)人、年級主任為成員。學(xué)期初，學(xué)校召開依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員會，總結(jié)前一階段的工作，制定下一步依法治校工作實施方案，始終把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學(xué)校各項工作同計劃、同實施，并把目標(biāo)任務(wù)分解到學(xué)校各個部門和具體人員，做到各司其職、各負(fù)其責(zé)，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
二、加強學(xué)習(xí)與宣傳，營造依法治校的氛圍
學(xué)校以“法制進校園”活動為載體，引導(dǎo)全體師生學(xué)法、守法，增強教師依法治教的能力和自覺性。
�。ㄒ唬┱J(rèn)真組織學(xué)法，提高師德水平。
做好法制教育工作，前提是要保證教師知法、守法、用法。一年來，學(xué)校下發(fā)了相關(guān)的法律知識學(xué)習(xí)材料，認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《消防法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)知識。學(xué)校還先后開展了“拒絕煙毒，反對邪教”手抄報展、法制教育黑板報比賽活動，聘請法制副校長進行講座，開設(shè)“德育教育大講堂”活動，有法制、禁毒、反邪教等主題。在平時政治學(xué)習(xí)中，進一步充實法律法規(guī)與黨的各項重大決策的內(nèi)容，
并把該項工作納入對教師的評優(yōu)評先與考核中。全體教師學(xué)法熱情高，學(xué)校效果好，沒有出現(xiàn)一例教師違法違紀(jì)現(xiàn)象。
�。ǘ┘哟笮麄髁Χ�，提高學(xué)生法律意識。
學(xué)校以活動為載體，堅持做好學(xué)生的普法教育工作。通過一系列的教育活動，學(xué)生從中受到熏陶，增強了遵紀(jì)守法的法律意識。
1、充分利用宣傳陣地，進行宣傳教育。學(xué)校政教處、團委按照學(xué)校工作部署，充分利用學(xué)校各種宣傳陣地，開展普法宣傳教育活動。充分發(fā)揮學(xué)校櫥窗與教室黑板報的作用，規(guī)定櫥窗與班級的黑板報每月更新一期，組織有關(guān)處室及學(xué)生會進行檢查評比，評比結(jié)果納入班級量化考核；利用校園廣播與心理健康信箱，宣傳心理健康知識、法律常識、校園好人好事；利用每周升旗儀式滲透遵紀(jì)守法教育，增強守紀(jì)守法意識。
2、發(fā)揮課堂主渠道作用，增強學(xué)生法制觀念。學(xué)校鼓勵教師主動挖掘教材中的法制教育內(nèi)容，對學(xué)生進行法制觀念的滲透，長期堅持，潛移默化。學(xué)校要求班主任上好主題班會，每期的班會，都要提前確定主題，聯(lián)系實際，從交通安全、拒絕毒品、預(yù)防青少年犯罪等方面開展法制教育工作。
3、開展法制教育與社會實踐活動，讓學(xué)生在活動中提高法律意識。為了確保學(xué)校普法的效果，學(xué)校積極組織了多種形式的法制宣傳活動，如開展法律咨詢、組織法律知識競賽考試，舉辦各種法制專題講座、法制圖片展覽，把普法宣傳搞活搞實，讓學(xué)生在社會實踐中豐富法律知識，提高法律素質(zhì)，并將校園法制教育引向深入。
三、規(guī)范管理，提高依法治校水平
1、建章建制，強化法制管理。學(xué)校建立健全了教職工代表大會制度，每年召開一次教職工代表大會，完善學(xué)校各種規(guī)章制度，依法規(guī)范教育、教學(xué)管理，明確職責(zé)，落實責(zé)任，使學(xué)校管理真正走上法治的軌道。
2、認(rèn)真搞好行風(fēng)建設(shè)，加強師德修養(yǎng)。
3、堅持校務(wù)公開，強化民主管理。學(xué)校充分發(fā)揮工會的職能作用，把校務(wù)公開，民主管理做為依法治校的重要工作去落實。
4、建立家長、學(xué)生、社會監(jiān)督機制
一是成立家長委員會，定期召開聯(lián)系會，加強學(xué)校與家長、社會的聯(lián)系，共商育人之策。
二是建立家長、學(xué)生來信來訪制度，公開校長辦公電話和上級主管部門舉報電話，對學(xué)生、家長來訪、電話或信函投訴做好記錄，限期核實，及時處理。
三是學(xué)校堅持以公開信的形式，每學(xué)期多次向?qū)W生、家長發(fā)放書面調(diào)查問卷，廣泛征求學(xué)生、家長對學(xué)校教育、教學(xué)以及管理方面的`意見和建議，對反應(yīng)出來的問題，及時落實，及時處理。
四、依法保護師生合法權(quán)利
學(xué)校堅持依法治校，以人為本，尊重教師的合法權(quán)利，落實和保障教師待遇。依據(jù)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)，確保師生的權(quán)利得到落實和保障。建立和實行校內(nèi)申訴制度，依法處理師生與學(xué)校之間的糾紛。
一年以來，學(xué)校努力做好校園綠化、美化、維修、擴建工作，不斷添置更新圖書、儀器、電腦等教學(xué)用品，進一步改善教師的辦公條件。
工會依法行使維護教職工合法權(quán)益的基本職責(zé)，時刻關(guān)心教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活。每逢節(jié)日，工會配合學(xué)校慰問離退休教職工，并給每位教師送去節(jié)日的祝福；對特困教師傾注愛心，做好幫扶工作；工會還配合學(xué)校為在職教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、進修創(chuàng)設(shè)良好條件，同時關(guān)心教職工的文化生活，建有教職工文體活動場所，利用節(jié)假日組織教職工開展各種文體活動。
學(xué)校充分尊重和維護學(xué)生的權(quán)益。學(xué)校按照國家規(guī)定開全課程、開足課時，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展，要求廣大教師遵循教育規(guī)律開展教育教學(xué)活動，尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律、人格和個性發(fā)展。學(xué)校對貧困學(xué)生給予資助，對學(xué)習(xí)優(yōu)異及有重大貢獻的學(xué)生給予獎勵。
學(xué)校創(chuàng)辦心理健康咨詢室，經(jīng)常舉行心理健康教育講座，積極探索學(xué)生心理健康教育的新路子，培養(yǎng)學(xué)生心理自我調(diào)控能力，促進學(xué)生良好心理素質(zhì)的形成。學(xué)校積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動，學(xué)校成立了安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，逐級逐崗簽訂了安全責(zé)任書，通過各種形式對全校師生進行安全知識和自救知識宣傳，建立了學(xué)生安全和傷害事故應(yīng)急預(yù)案、處理程序和報告制度。本學(xué)期，學(xué)校舉行消防知識講座，提高全校師生的消防安全意識。
回顧過去一年，我校的依法治校工作做得扎實有效，成績顯著。下一階段，我們將繼續(xù)努力，牢固樹立依法治校的思想，依法治教，依法治校，為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)設(shè)良好的基礎(chǔ)。
依法治校工作總結(jié)13
我�，F(xiàn)有44個教學(xué)班，學(xué)生953多人，教職工88人。今年以來，我校以法制教育為突破口，以不斷提高教職工的職業(yè)道德水平及增強法制觀念為主要內(nèi)容；爭取一流教學(xué)質(zhì)量，以各種豐富多彩且切合實際的活動為載體；學(xué)校不斷加強依法治校工作力度，取得了一定的成效。
一、加大工作力度，規(guī)范依法治校工作
1、根據(jù)“七五普法”的要求，我們制定了依法治校工作規(guī)劃、工作計劃，工作任務(wù)分解表，從組織機構(gòu)、具體目標(biāo)任務(wù)、實施方案措施等方面都作出了具體安排。成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，要求校辦公室、年段等部門在依法治校工作上要通力合作，積極參與。
2．制定、完善學(xué)校各種規(guī)章制度，編制了《規(guī)章制度匯編》一書，依法規(guī)范教育、教學(xué)管理，針對以前制定的規(guī)章制度，不斷完善，層層明確職責(zé)，落實責(zé)任，使學(xué)校的各項工作盡量向法制化、規(guī)范化的方向發(fā)展。
3．組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，利用政治學(xué)習(xí)之際，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防青少年犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，保證干部每年有40小時的學(xué)習(xí)法律時間。
二、依法治校，做到“真抓、實干”
1．我校重視和加強對學(xué)生的法制教育，堅持做到集中教育與個別教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外輔導(dǎo)相結(jié)合，法制教育與德育工作緊密結(jié)合。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，加強對學(xué)生良好行為習(xí)慣的'養(yǎng)成教育。通過班會、校會、升旗之機向?qū)W生宣傳規(guī)范，并做好檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時予以處理。
2．開展一系列的活動，使學(xué)生在各類活動中不斷增強法制意識。我們通過舉辦“法律知識辯論會”，參觀“珍惜生命．拒絕毒品圖片展出”，舉辦“法制宣傳版面”，中學(xué)生法律知識競賽等活動，強化學(xué)生的法制觀念。
3．優(yōu)化育人隊伍，營造優(yōu)雅莊重的學(xué)習(xí)環(huán)境，將公民道德建設(shè)綱要中的20字方針（愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻）制成永久性標(biāo)語在行政辦公樓墻上張貼，學(xué)校還布置了大事欄、通知欄、評比欄等。
4．重視了校務(wù)公開工作將學(xué)校的重大事件公布于公開欄內(nèi)。比如說三好學(xué)生名單、優(yōu)秀教師評定、力圖做到“給群眾一個明白，還領(lǐng)導(dǎo)一個清白”。
5．重視分年級教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別聯(lián)系一個年級，具體配合年級組長抓德育工作，一二年級重視入學(xué)教育及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，三四年級重視防止兩極分化教育，五六年級著重進行理想教育及畢業(yè)升學(xué)教育。
三、我校重視教師素質(zhì)的培訓(xùn)提高
1．重視教師的法律知識學(xué)習(xí)，并對教師中存在的體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象進行討論，通過觀看師德啟示錄等活動，逐步消除此類現(xiàn)象的發(fā)生。我們要求教師要學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的法律．法規(guī)，對照自己，開展批評與自我批評，舉辦中青年教師學(xué)習(xí)“三個代表”座談會，激勵他們發(fā)揮工作熱情，為學(xué)校多作貢獻。組織學(xué)校教職工法律知識考試，收到了良好的效果。
2．高度重視教代會，充分發(fā)揚民主，傾聽群眾的呼聲，廣泛采納各種合理化建議，為學(xué)校各項工作的開展起到了有力保證。
3．組織教師參加教育科研活動，讓每一個教師的工作能力都得到較好的發(fā)揮。
四、重視依法工作資料收集整理
為使依法治校工作走上規(guī)范化軌道，根據(jù)教育局保衛(wèi)股要求，學(xué)校安排專門人員，對依法治校工作資料進行了收集整理，形成了各種資料，并且都進行整理歸檔，依法治校工作正朝著正常的軌道運行著。
五、依法治校結(jié)出了累累碩果
我校重視依法治校工作，重視制度建設(shè)，盡力做到依法辦事，取得了好的效果。
建校以來，師生犯罪率為零。與我們重視依法治校的工作是分不開的。
六、下一步工作打算
下一步，我校將根據(jù)有關(guān)要求，召開依法治校專題會議，對本年度工作進行總結(jié)，對各處室工作進行評議，對工作成績突出的處室予以表彰，對工作不力的同志進行批評教育。對下一年的工作早做安排，制定措施，規(guī)范依法治校行為，將依法治校工作向常規(guī)化、制度化方向推進。我們將不斷加大依法治校工作力度，為早日成為依法治校示范單位而努力。
依法治校工作總結(jié)14
青少年學(xué)生是社會的未來和期望，是21世紀(jì)的建設(shè)者，加強依法治校，全面提高青少年學(xué)生綜合素質(zhì)是一項重要戰(zhàn)略任務(wù)。我校在實施依法治校近期目標(biāo)工作中，把依法治校作為一項重要工作來抓。加強對學(xué)校依法治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅持“以人為本，以法為準(zhǔn)”的宗旨，抓好依法治校各項措施的落實，增強全校師生的法律素質(zhì)，推動教育系統(tǒng)民主法制建設(shè)，實現(xiàn)依法治理與教育事業(yè)同步發(fā)展。在校生犯罪率為零；一年來，我校經(jīng)過依法治校，促進學(xué)校走向規(guī)范化管理道路，創(chuàng)造良好育才環(huán)境，主要做法是“五個加強”：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)成依法治校的工作機制
組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。我校成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，每年開學(xué)初學(xué)校都召開依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員會，回顧總結(jié)上年工作，制訂當(dāng)年依法治校工作計劃，把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學(xué)校各項工作同計劃、同實施，并把目標(biāo)任務(wù)分解到學(xué)校各個部門和具體人員，確保依法治校工作有人抓、有人管，做到各司其職、各負(fù)其責(zé)，構(gòu)成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
二、加強法制教育，打好依法治校的基礎(chǔ)
我校認(rèn)真貫徹落實國家教委、中央綜治委和司法部《關(guān)于加強學(xué)校法制教育的'意見》，把法制教育作為依法治校的基礎(chǔ)和實施素質(zhì)教育的重要資料，堅持課堂教學(xué)為主，多種形式并舉，努力做到“五個結(jié)合”：
一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。把法律知識教育列入學(xué)校教育計劃，作為必修課資料。做到每周上一節(jié)法制課，真正做到計劃、教材、課時、師資“四落實”，努力使青少年學(xué)生法制教育工作更加規(guī)范、更加系統(tǒng)、更具效果。
二是把法制教育與德育教育相結(jié)合，深化法制教育資料。一方面，加強思想政治教育；另一方面，把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中，使學(xué)生在規(guī)范日常行為中理解法制教育。異常是開展依法治校工作后，制定各種規(guī)章制度本身就是化法為規(guī)的產(chǎn)物，青少年學(xué)生在潛移默化中既學(xué)到了基本法律知識，又提高了遵紀(jì)守法的自覺性。
三是把法制教育與學(xué)校文化活動相結(jié)合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高學(xué)生的興趣和進取性。一方面，充分運用學(xué)校法制園、班級法制角、櫥窗、墻報等學(xué)校最常規(guī)的法制宣傳陣地普法。另一方面，組織學(xué)生舉辦興趣小組，開展法律知識競賽、法制夏令營等多種形式的活動。
四是把法制教育與師風(fēng)師德教育和提高教育素質(zhì)相結(jié)合。加強師風(fēng)師德教育，提高教師自身素質(zhì)異常是法律素質(zhì)，是加強學(xué)生法制教育的前提。五是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會聯(lián)動相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。
我校經(jīng)過開展“三個延伸”，建立社會、學(xué)校、家庭一體化的教育網(wǎng)絡(luò)，使青少年學(xué)生全方位地受到法制教育和熏陶。第一，向課外延伸。充分利用第二課堂和社會實踐，經(jīng)過組織學(xué)生參加公開審判大會、法庭旁聽、參觀青少年法制教育基地和進行社會調(diào)查等形式，使青少年學(xué)生在參與中受到生動、形象的法制教育。第二，向家庭延伸。堅持學(xué)校教育與家庭教育并重，經(jīng)過舉辦家長培訓(xùn)班的形式，使家長構(gòu)成正確家庭教育觀和人才觀。第三，向社會延伸。充分動員社會力量協(xié)助和支持學(xué)校法制教育。首先經(jīng)過聘請鎮(zhèn)司法機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任法制副校長，協(xié)助學(xué)校制定法制教育計劃和完善管理制度，指導(dǎo)法制教育活動，為學(xué)校上法制課。
三、加強建章立制，確保依法治校的實施
建章立制是落實依法治校的具體措施，依照法律、法規(guī)和規(guī)章結(jié)合學(xué)校實際情景，全校制定了一系列規(guī)章制度，保證學(xué)校各部門、各崗位工作有序高效運作，使學(xué)校管理走上了規(guī)范化、制度化軌道。一是校長、教、工、團、班主任制定了工作職責(zé)，實現(xiàn)職責(zé)到人。二是建立《學(xué)生獎學(xué)評優(yōu)制度》，鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，鞭策后進學(xué)生努力向上。三是完善《師德考核制度》，對認(rèn)真執(zhí)行道德規(guī)范，成績突出的教師進行表彰獎勵，在評優(yōu)、評先、晉級、晉職方面給予優(yōu)先研究。鼓勵學(xué)生、家長和社會有關(guān)方面的對師德狀態(tài)進行監(jiān)督和評議。這些措施，有效地激勵、督促教師認(rèn)真執(zhí)教，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，推動禮貌教風(fēng)的構(gòu)成。
學(xué)校要發(fā)展、要改革、要創(chuàng)新，僅有走“抓治理，促管理，出成效”的道路，才能全面推進素質(zhì)教育，才能真正實現(xiàn)“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”與“教書育人，禮貌育人、法律育人”的有機統(tǒng)一，才能為培養(yǎng)“有夢想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會主義新人。
依法治校工作總結(jié)15
一、創(chuàng)立基礎(chǔ)
依法治校是建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度的法治基礎(chǔ)。曹楊二中長期以來堅持依法治校，全面貫徹落實黨的教育方針，落實依法治國基本方略的要求，深入推進依法治校。堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合，增強廣大師生的法制觀念，提高學(xué)校依法決策和民主管理的水平，構(gòu)成貼合法治精神的育人環(huán)境，切實維護學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益，依法保證教育方針的貫徹落實和素質(zhì)教育的全面實施，顯著提升學(xué)校的辦學(xué)水平，促進學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。
曹楊二中作為上海市第一批“實驗性示范性高中”、第一屆全國禮貌學(xué)校，兩次榮獲全國禮貌單位稱號，學(xué)校先后十六次被評為上海市禮貌單位，在社會上的知名度不斷提升。今年來，學(xué)校先后榮獲“全國國防教育特色�！薄吧虾Ｊ行袨橐�(guī)范示范�！薄吧虾Ｊ薪窘逃痉缎！薄吧虾Ｊ兄R產(chǎn)權(quán)教育示范�！钡榷囗棙s譽。在新高考背景下學(xué)校轉(zhuǎn)型創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)立特色的過程中，我們愈來愈感受到依法治校對建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度的重要性。在新的歷史階段，要辦好曹楊二中教育集團、二中教育園區(qū)、上海市科技高中，并助推學(xué)校的第四次騰飛，我們必須要經(jīng)過推進依法治校，自覺加強學(xué)校自身建設(shè)，自覺學(xué)法、懂法、守法，不斷提高黨政領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、教師和學(xué)生的法律、法規(guī)理論水平，增強全體師生的法治意識，在辦校、辦教育集團、辦科技高中的進程中構(gòu)成依法行政的工作格局，不斷追求卓越，保證在“高原上建高峰”的舉措落在實處。我們將在申報“上海市依法治校示范�！钡倪M程中不斷自我加壓，確保此項工作的領(lǐng)先和示范。
二、主要做法和成效
(一)學(xué)校推進建章立制、抓牢內(nèi)部治理，依法治校意識不斷增強
1、校級、中層帶頭加強學(xué)習(xí)
曹楊二中的黨政班子年富力強、廉潔自律，堅持依法治校建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度的思路。學(xué)校黨政高度重視依法治校工作，自申報依法治校示范校起，加強學(xué)習(xí)，明確職責(zé)。
20xx年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子還針對一票否決的指標(biāo)進行學(xué)習(xí)，防微杜漸，高度重視創(chuàng)立依法治校示范校工作。20xx年班子再次修訂學(xué)�！叭匾淮蟆睕Q策制度。班子成員經(jīng)過深入一線、專題學(xué)習(xí)、班子會議、行政會議、黨內(nèi)民主生活會等形式，端正思想，發(fā)現(xiàn)問題，解決難題，尋找不足，在依法治校的工作推進中向前邁出堅實的步伐。
2、加強組織領(lǐng)導(dǎo)成立專項工作小組
組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。做到依法治校工作與學(xué)校各項工作同計劃、同實施，并把目標(biāo)任務(wù)分解到學(xué)校各個部門和具體人員，確保依法治校工作有人抓、有人管，做到各司其職、各負(fù)其責(zé)，構(gòu)成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。學(xué)校成立依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在學(xué)校黨總支、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，由各部門一齊實施。學(xué)校督學(xué)、校務(wù)委員會、家長委員會、學(xué)生自主管理委員會等都發(fā)揮了不可替代的重要作用。長期以來，我們和普陀區(qū)法院少年庭有共建合作協(xié)議，開展模擬法庭、法治小報等各項法治教育資料。我們邀請法律專家(普陀區(qū)檢察院院長)擔(dān)任學(xué)校法治副校長、輔導(dǎo)員。
3、構(gòu)建完備的學(xué)校制度體系
加強規(guī)章制度建設(shè)和體系建設(shè)，構(gòu)建依法管理體系。我校是普陀區(qū)首批試點和審核經(jīng)過章程建設(shè)的學(xué)校。學(xué)校依據(jù)法律、法規(guī)制定和完善學(xué)校章程，建立和完善學(xué)校各項管理制度，明確校內(nèi)各級崗位和機構(gòu)的職責(zé)權(quán)限和議事規(guī)則，構(gòu)建科學(xué)的教育管理運行機制，我們建設(shè)以學(xué)校章程為核心、各類規(guī)章制度為配套的系統(tǒng)性的制度體系，努力實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)從“人治”向“法治”的轉(zhuǎn)變。教導(dǎo)處、財務(wù)處、人事室、招生辦、總務(wù)、政教等職能部門，針對本部門涉及的規(guī)章制度進行相關(guān)的20xx年的廢、改、立，構(gòu)成與時俱進的現(xiàn)代學(xué)校的“教育教學(xué)類、資產(chǎn)財務(wù)類、人事管理類、學(xué)生招生類、后勤保障類、安全管理類等”六大類章程。制定資料健全，體系完備的章程文件。在章程實施過程中，做到：促規(guī)范、不矛盾、不抵觸、做匯編、重歸檔。在20xx年完善各部門各類學(xué)校管理制度的檔案重建工作：修改構(gòu)成教育教學(xué)類49件、資產(chǎn)財務(wù)類31件、人事管理類11件、學(xué)生招生類11件、后勤保障類18件、安全管理類56件，新發(fā)布校內(nèi)規(guī)章制度1件，總計修改176件，廢止0件。
(二)學(xué)校依法規(guī)范辦學(xué)，倡導(dǎo)公開透明，依法決策水平不斷提高
1、內(nèi)部治理中強化校務(wù)會、行政會、教代會的作用
學(xué)校利用校務(wù)會、行政會、教代會明確界定校內(nèi)不一樣事務(wù)的決策權(quán)，明確決策機構(gòu)的職權(quán)和議事規(guī)則。學(xué)校重大事項(三重一大)經(jīng)過校務(wù)會議決策。重大決策前，建立公開征求意見制度。學(xué)校周三召開校務(wù)會議、周五召開行政會議，并對于會議資料每周構(gòu)成學(xué)校工作簡報制度。
學(xué)校定期召開教職工代表大會，報告學(xué)校發(fā)展思路、學(xué)校財務(wù)運作情景等，請教代表共商學(xué)校發(fā)展大計，積極參與學(xué)校大事、制度的建設(shè)。20xx年全教會聽取學(xué)校財務(wù)工作報告并對于績效課時工資的調(diào)整、學(xué)科課時系數(shù)調(diào)整進行了商議表決。教代會還請來老領(lǐng)導(dǎo)、老教師列席參加，充分聽取他們的意見和提議。在教代會閉會期間，學(xué)校成立教職工代表中心組，發(fā)揮在教職工代表大會休會期間的相關(guān)職能。遇到教師職務(wù)職稱晉升、評優(yōu)、招生等重大工作都請教代表中心組成員參與，提高決策的透明度，提高依法決策的水平。此外學(xué)校定期召開民主黨派、青年教師、博士生教師的座談會，聽取黨外人士、青年群眾對學(xué)校工作的意見和提議，積極發(fā)揮好他們的作用。
2、家長委員會、校務(wù)委員會發(fā)揮參謀提議作用
學(xué)校成立校級、年級兩個層面的家長委員會。家長委員會有權(quán)獲知學(xué)校的'辦學(xué)目標(biāo)、工作計劃和工作進展等情景，有權(quán)提出自我的相應(yīng)意見，并參加學(xué)校的重大活動和學(xué)校舉辦的教育類講座等。每年舉行兩次全會，平時隨時征求意見。涉及學(xué)�；椖�、食堂招標(biāo)、校服管理、食堂監(jiān)管等項目都有家長參與。校務(wù)委員會由教代會中心組成員、學(xué)校民主黨派人士、家長代表、教育局相關(guān)科室成員構(gòu)成。對學(xué)校的教育教學(xué)工作和日常管理給予監(jiān)督，提出意見、質(zhì)疑和合理化提議，每年舉行兩次全會，平時隨時征求意見。20xx年校務(wù)委員會的商討議題多關(guān)注教育集團的建設(shè)、科技高中的建設(shè)。對于課程設(shè)置、創(chuàng)新性人才的連續(xù)培養(yǎng)提出真知灼見。學(xué)校正在盡快修訂新一輪的發(fā)展規(guī)劃，新的發(fā)展規(guī)劃也將提請家長委員會和校務(wù)委員會審議討論。
3、在教育教學(xué)、財務(wù)資產(chǎn)、信息公開等各方面規(guī)范辦學(xué)
長期以來，我校認(rèn)真執(zhí)行國家教育部、上海市教委下發(fā)的有關(guān)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的文件，加強學(xué)校依法治校，堅決糾正違背青少年身心健康發(fā)展規(guī)律的錯誤做法，異常在課程設(shè)置、課時計劃、教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)生在校時間和有效作業(yè)、考試次數(shù)、體育活動、教學(xué)用書管理和師德師風(fēng)等問題上，進行深入的自查自糾，堅持正確合規(guī)的做法，構(gòu)成有利于素質(zhì)教育實施的機制和制度環(huán)境。
學(xué)校構(gòu)成了十分完備的財務(wù)管理體系，制定一系列的財務(wù)制度，有著完備的財務(wù)審批程序，財務(wù)透明，用途規(guī)范合理。在歷次上級部門審計工作中都獲得好評。后勤管理已經(jīng)構(gòu)成一套較為完備的規(guī)章制度，后勤人員競聘上崗，服務(wù)意識強，服務(wù)主動到位。
學(xué)校校長向全體家長公開手機號碼，24小時開機，學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)、各部門、年級部主任、班主任的手機號碼也向?qū)W生公開，校內(nèi)外監(jiān)督機制完備，保證對學(xué)校教育教學(xué)和管理活動意見的意見和提議能夠及時反映給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門，并得到有效反饋。完善豐富民主監(jiān)督的力度和效度。重視依法治校的信息公開工作。學(xué)校設(shè)有黨務(wù)公開欄、校務(wù)公開平臺、意見箱等。如說學(xué)校工作計劃總結(jié)、依法治校的方案、招生規(guī)范、職稱評定結(jié)果、三好學(xué)生名單、考核優(yōu)秀教師評定、學(xué)校財務(wù)有關(guān)事項等在政務(wù)信息公開平臺或者學(xué)校網(wǎng)公示欄內(nèi)予以公布，理解學(xué)校、社會監(jiān)督。德育條線、政教、年級部加強和家長委員會的聯(lián)系，定期召開會議，對于涉及學(xué)生重大利益的學(xué)校決策，進行聽證、監(jiān)督，保障家長學(xué)生的利益保障渠道。
(三)學(xué)校尊重師生權(quán)益保護，加大法治宣傳力度，依法辦學(xué)行為不斷提升
1、學(xué)生權(quán)益保護
學(xué)校在教育教學(xué)上積淀了較深厚的、學(xué)校文化，教師以學(xué)生發(fā)展為本，以德育為先，以質(zhì)量為重，以切實減輕學(xué)生較重課業(yè)負(fù)擔(dān)為思路，以尊重教育規(guī)律為途徑，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，質(zhì)量的內(nèi)涵不斷深化。貫徹落實教育部“六條禁令”，全體教師杜絕有償家教。
學(xué)校重視學(xué)生的安全教育，始終全方位地貫徹生命教育的資料，各項學(xué)生活動的開展均有安全教育和安全預(yù)案，在寒暑假中發(fā)揮班級網(wǎng)絡(luò)的作用，構(gòu)成學(xué)生、班主任、年級部主任、校長反饋體系，定期了解學(xué)生安全狀況，及時反饋相關(guān)信息。
學(xué)生權(quán)益保障，異常是學(xué)校傷害處理、教師侵害學(xué)生權(quán)益行為(包含償補課、違規(guī)征訂教輔材料、招生升學(xué)問題等)，由黨總支牽頭，教導(dǎo)處、政教處、年級部落實答復(fù)學(xué)生申訴，相關(guān)問題提請家長委員會、校務(wù)委員會商議。緊急問題由校務(wù)會議團體決議解決。異常嚴(yán)重突出的糾紛解決機制秉持多方參與、共同發(fā)揮糾紛解決的機制。必要情景尋求法律顧問參與合法合規(guī)解決。
學(xué)校、教師依法維護學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格及其他人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利。學(xué)校無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象，學(xué)校按照國家規(guī)定向?qū)W生收取費用，從無亂收費現(xiàn)象。學(xué)校關(guān)心家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，積極與社會機構(gòu)聯(lián)系，建立獎學(xué)金、助學(xué)金制度，對學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生，特長學(xué)生，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進行獎勵和幫困。建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報告制度，依法妥善處理學(xué)生傷害事故。學(xué)校建立完備的心理輔導(dǎo)體系，從課程、輔導(dǎo)、干預(yù)等多個環(huán)節(jié)保障學(xué)生的身心健康。
2、教師權(quán)益維護
學(xué)校黨總支、工會做好教師權(quán)益保護工作。每年落實各項保險，體現(xiàn)人文關(guān)懷。每年做好教工療休養(yǎng)工作。不斷努力完善建立制度，由黨總支牽頭、工會、人事落實答復(fù)教師的申訴，成立調(diào)解委員會，處理教師權(quán)益的相關(guān)事務(wù)。緊急問題由校務(wù)會議團體決議解決。異常嚴(yán)重突出的糾紛解決機制秉持多方參與、共同發(fā)揮糾紛解決的機制。必要情景尋求法律顧問參與合法合規(guī)解決。
3、完善學(xué)校保護機制
安全工作是學(xué)校工作的重中之重。我校認(rèn)真貫徹落實有關(guān)學(xué)校安全的法律及規(guī)定，建立完善的安全管理制度，逐級明確職責(zé)，加強對學(xué)校教學(xué)、生活、活動設(shè)施、用電等的安全檢查，落實各項安全防范措施，維護學(xué)校的安全與秩序。切實加強對教師、學(xué)生法制和安全教育，預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故，建立對各類實發(fā)事件預(yù)案，增強預(yù)防和妥善處理事故的本事，健全學(xué)生安全和傷害事故處理機制和報告制度。
學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組，開展例會匯報。20xx年我們成立由青年教師為主體的學(xué)校消防隊。組織消防演練、針對突發(fā)情景下的安全處置預(yù)案進行反復(fù)操練。將食堂工作納入法制軌道。我校根據(jù)上級有關(guān)要求，組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生的相關(guān)法律，在食堂管理上，明確職責(zé)，職責(zé)到人，與食品供應(yīng)商簽訂協(xié)議，不斷督促其改善工作、完善食品安全。學(xué)校成立師生聯(lián)合的膳食管理委員會，定期對食堂工作開展?jié)M意度調(diào)查并做好反饋工作，并對食堂進行必須的獎懲。
學(xué)校加強平日和國定假日的行政值班制度，校級、中干每一天有人住校值班，確保24小時領(lǐng)導(dǎo)在校。假日值班20xx年未受到一次區(qū)、局的通報批評。我們引進新智慧學(xué)校運動場設(shè)施，今年6月完成對于運動場的監(jiān)控、錄像、回放、轉(zhuǎn)播功能。近期建設(shè)人臉智慧識別系統(tǒng)，對于學(xué)校安全、會議組織等進行人臉識別，數(shù)據(jù)采集分析，確保學(xué)校安全高科技管理。
(四)學(xué)校緊密依托社區(qū)，共建資源載體，依法宣教成效不斷凸顯
1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員跟進，健全普法機制
學(xué)校黨總支書記任普法工作組長，政教處、團委、年級部、班主任、課任教師負(fù)責(zé)法治宣傳教育的具體工作，訂立普法規(guī)劃。黨組織帶領(lǐng)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法，負(fù)責(zé)教職員工法律素養(yǎng)的提升;政教處、團委、年級部落實學(xué)生普法教育的課程教材，組織豐富多樣的學(xué)生普法活動。兩年來開展交通支隊民警來校宣傳新交規(guī)、黨總支進行黨員使用微信規(guī)定宣講、教育部“六條禁令”的宣傳教育、學(xué)科教育中滲透“反分裂法”“環(huán)保法”“勞動法”等。
2、社區(qū)合作，共建法治環(huán)境
學(xué)校與所在地的曹楊街道社區(qū)一向以來關(guān)系密切，工作往來較多，學(xué)校和社區(qū)簽訂共建協(xié)定，在更廣的范圍更深的領(lǐng)域進行合作。學(xué)校積極挖掘各項社會資源，經(jīng)過邀請二中的協(xié)作民警、區(qū)人民法院青少年庭的法官等來校為學(xué)生開設(shè)各類普法宣傳講座，充分利用各種社會法治教育力量，構(gòu)成學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)，提高學(xué)生的法律意識。我們始終注重法制教育與學(xué)生的社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)和提高學(xué)生的法治理念和公民意識。學(xué)校充分利用“12、4”全國法制宣傳日、“禁毒日”、二中普法宣傳周等各種時機，經(jīng)過黑板報、素綜課、主題班會課等形式向?qū)W生宣傳各類法制知識，并對學(xué)生進行禁毒、安全、自我保護等專題法制宣傳活動。
(五)學(xué)校未雨綢繆、防微杜漸，解決糾紛意識不斷健全
多年來，學(xué)校應(yīng)對各種矛盾的處理都比較平穩(wěn)，學(xué)校工作高效秩序得到保證。至今堅持無涉法涉訴糾紛。這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子未雨綢繆、防微杜漸，把意識形態(tài)工作做在前面，注意輿論引導(dǎo)和說服教育的工作密不可分。
比如，學(xué)校在聘任中層干部的時候?qū)ζ浔救擞兄^長時間的考察，學(xué)校會聽取各級人員的意見，班子進行團體討論;學(xué)校在聘任教師時發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會、教研組長、骨干教師、的參謀作用;在解聘教職員工時做到嚴(yán)格按照勞動法的規(guī)定，人性化操作。在對教師、學(xué)生的獎懲上發(fā)揮各個團隊的作用，綜合考量、充分發(fā)表意見、民主協(xié)商、科學(xué)決策。
三、存在問題及下一步工作
1、專題學(xué)習(xí)仍顯不足。要不斷針對依法治校指標(biāo)體系，在校務(wù)會議、行政會議、教工大會上展開專題學(xué)習(xí)、動員、總結(jié)。結(jié)合相關(guān)工作推進情景對各處室工作進行評議。
2、加強普法校本課程、教材的創(chuàng)立和編寫工作，做到有所突破。
3、繼續(xù)高度重視學(xué)校財務(wù)內(nèi)控制度和三重一大機制的進一步完善和規(guī)范。
4、進一步完善加強家長委員會、校務(wù)委員會等其他民主管理形式的參與。
5、要高度重視依法治校工作的資料收集整理，做到及時整理歸檔。
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