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【精華】遠程教育年終總結(jié)3篇
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的遠程教育年終總結(jié)3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
遠程教育年終總結(jié) 篇1
實施農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程,是我國為提升農(nóng)村現(xiàn)代教育水平,奠定未來教育基石而構(gòu)建的系列工程之一。它對于促進城鄉(xiāng)“優(yōu)質(zhì)教育資源”共享,提高農(nóng)村教育教學的質(zhì)量和效益,都具有極其重要和深遠意義為此,各級政府投入了大量資金,安裝了“三種模式”的遠程硬件設(shè)備;同時,中央電教館將其豐富的館藏資源以及與教材同步的優(yōu)秀教學案例,通過衛(wèi)星向全國免費播放。其目的就是讓我們農(nóng)村孩子和城里的孩子一樣,同等享受到優(yōu)質(zhì)的教育教學資源。這為有效解決我市農(nóng)村中小學教育資源匱乏,師資力量不足,教育教學水平較低等問題,開辟了一條跨越時空的嶄新途徑。師生們足不出校,便可領(lǐng)略到全國各類名師的風采,迅即縮小了城鄉(xiāng)之間的實際距離。但通過走訪、調(diào)研和試點校反饋的信息表明,絕大多數(shù)學校在遠程教育工程實際應用過程中,均不同程度地存在著問題,真正能用或用好這些資源的學校并不是很多,我們學校也不例外.
利用遠程教育網(wǎng)絡(luò)資源進行教學,是一種融自學、函授、電視廣播、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多種教學手段為一體的教學形式。我校的遠程教育工作在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下,在學校領(lǐng)導的支持下,工作開展順利,效果明顯。工作中,我們按照有關(guān)要求,不斷完善教學設(shè)施,積極充實管理隊伍,注重教學過程的嚴格管理,促進教學活動的規(guī)范化和科學化,確保了遠程教育的教學質(zhì)量,取得了較好的效果,我校的遠教設(shè)備轉(zhuǎn)人轉(zhuǎn)管,使用的方法和成效具體可以總結(jié)以下。
一、完善設(shè)施,整合資源,創(chuàng)建優(yōu)良的教學環(huán)境。
自從我校開展農(nóng)村遠程教育工作以來,學校投入了大量的資金以及人力物力,進行環(huán)境和資源建設(shè)。安置了滅火器,在教室安裝了規(guī)章制度的揭示板等,班主任利用班會課協(xié)作宣傳有關(guān)知識,使學生進一步明確要求,規(guī)范行動。
二、形式靈活,方法多樣,認真開展教學教研活動。
為了有效地把工作組織好各項目校相互學習,我們采取多種方法和形式開展教學活動,取長補短,為教師的交流和溝通提供了平臺。
在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及迅速、日益發(fā)達的今天,鼓勵具備計算機和網(wǎng)絡(luò)條件的老師直接上網(wǎng)學習。我配合老師下載的詳細目錄,便于教師查找和借用。
三、抓好培訓工作。
百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。我們要求充分運用信息技術(shù)教育整合各學科的教學,以信息技術(shù)教育促進素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量,教師的信息技術(shù)教育觀念和計算機應用能力是關(guān)鍵。
(1)抓好教師的培訓
組織教師參加對農(nóng)村遠程接收及應用的學習,教師都做了詳細的記錄。20xx年暑期,我們利用現(xiàn)有資源,對全體老師進行了銅陵縣(市)老洲中心學校英特爾未來教育基礎(chǔ)課程項目培訓,使我們學校教師更加熟悉了業(yè)務(wù)。
。2)組織骨干教師上示范課,積極應用課件,此舉,起到舉一反三的效果,使示范課真正起到示范作用,僅XX年—20xx學年度,就有二十多位教師上了示范課。
(三)抓好遠程教育資源的接收和整理工作
為保證我校的衛(wèi)星接收、電腦等遠程教育設(shè)備正常運行,并要求教師對設(shè)備定期進行經(jīng)常維護,有問題及時上報,排除一切困難使遠程教育設(shè)備時常運行在最佳狀態(tài)?h里定期檢查資源接收情況,及時和教師溝通,以便能使遠程資源更好的服務(wù)于教學。此項工作有兩大收獲。
一、教師情況。XX年8月對我們對全校教師進行了電腦的`基本使用培訓,使本校老師掌握了電腦的基本使用技巧。老師們平時編寫教案、制作表格、打印論文、收集資料等,都可以到電教室來,不像以前,唯一獲取知識的辦法是訂報刊,這給我們的教師帶來了極大的方便,從而適當減輕了老師們的負擔,提高了教師的工作效率。
二、學生情況。學校專門排了電教的課程表,每個班級每星期至少有三個課時,而且每次使用都有記錄。電教課改變了以前枯燥乏味的上課模式,讓課堂教學變得富有活力,豐富了孩子們的知識,拓寬了孩子們的視野,在一定程度上減輕了學生學習的負擔,讓學生能更輕松地獲取知識。從學生積極主動的發(fā)言和臉上洋溢的笑容中就可以想象出他們對電教課的喜愛,讓學生對學習更加有了興趣和信心。由于電教課活動安排到位,電教課準備工作到位,學校領(lǐng)導重視,班主任關(guān)心,因而,有力推動了素質(zhì)教育工作的實施與開展。
總之,遠教設(shè)備正在改變我們教師的教育教學模式,改變學生的學習生活模式。雖然遠教衛(wèi)星提供的資源始終是有限的,但我們開動腦筋,想盡辦法,有條件要上,沒有條件要創(chuàng)造條件也要上,力爭把我校農(nóng)遠工程工作做好做實。
遠程教育年終總結(jié) 篇2
遠程教育工作從一個新鮮事物轉(zhuǎn)變成老師手中理想的教學工具和手段。通過一年的努力,在學校領(lǐng)導的大力支持下,在絳縣教育局電教館領(lǐng)導和指導下,我們認真地做了以下工作,具體工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導重視、機構(gòu)健全
學校重視遠程教育工作,建立健全了我,F(xiàn)代遠程教育工程工作領(lǐng)導小組機構(gòu)。成立了以校長和陳超同志為組長,各班班主任為組員的領(lǐng)導小組,做到明確分工、各施其責。并成立遠程教育工作項目指導小組、考核領(lǐng)導小組何培訓指導小組。并制定切實可行的學校遠程教育工作計劃、資源應用計劃、培訓計劃,老師個人也制定了適合自己的使用遠程教育資源教學工作計劃;
教研組加強對遠程教育工作的檢查督促,制定了資源應用計劃、現(xiàn)代遠程教育管理制度,落實電教室上課制度,安排好電教室課程表。這一切,為我校的現(xiàn)代遠程教育工作打下堅實組織基礎(chǔ)。
二、制度完善
為促進遠程教育工作的落實與發(fā)展,我校在開學初就制定切實可行的管理制度?h教育局下發(fā)的`現(xiàn)代遠程教育設(shè)備管理制度、現(xiàn)代遠程教育資源使用登記制度、現(xiàn)代遠程教育項目管理服務(wù)制度、衛(wèi)星資源接收管理制度和多媒體教室管理制度一一上墻,學校還制定了電教室上課制度、遠程教育培訓制度。從制度上保障了遠程教育工作的順利開展。
三、設(shè)備管理
我校認真完成設(shè)備管理、維護工作。以遠程教育管理員專人負責設(shè)備管理,我校遠程教育設(shè)備做到層層負責,保存完整,使用規(guī)范,人人愛護、人人看管,加強防火、防盜。20xx年以來,我校未發(fā)生一起故意損壞設(shè)備現(xiàn)象,也未發(fā)生一起設(shè)備丟失的事情。并做好設(shè)備添置和維修登記。
四、應用情況
我校認真完成了資源接收、教學應用等日常工作
1、資源應用是遠程教育工作的核心工作,學校根據(jù)實際情況,制定切實可行的課程表,每周25節(jié),計劃全年1000節(jié);嚴格按照課表進行教學,認真保持保量地完成擬定任務(wù),并做好了登記工作。20xx下半年,我校使用遠程教育資源上課達700余節(jié)。
2、結(jié)合衛(wèi)星節(jié)目資源與我校實際情況,制定出遠程教育教學、教研計劃,本學期,各教研組均結(jié)合遠程教育資源開展教研活動。年底認真地進行了總結(jié)。并寫出使用遠程教育資源心得體會,做到年年促進。
3.積極配合學校領(lǐng)導、有關(guān)人員做好與教學有關(guān)的遠程教育IP數(shù)據(jù)接收工作,并認真做好進行數(shù)據(jù)的保存、記錄和整理,按要求整理好后投入使用。
4.按時完成遠程教育教學工作,備好課、上好課,將遠程教育資源與學課教學有機的結(jié)合起來,課后做好教學反思,努力做到“能用、會用、好用”,真正的做到為教學服務(wù)項、為學生服務(wù)、為老師服務(wù)。每一位老師真正做到學期初有計劃,學期末有心得體會和總結(jié)。
五、做好培訓工作。
1.按時參加上級領(lǐng)導部門的各類培訓工作,認真做好記載,回校后及時組織學校青年老師參與培訓。本年度學校組織開展了計算機基礎(chǔ)知識培訓和絳縣教育校本資源庫建設(shè)培訓。
2.做好校本培訓工作。
組織培訓青年老師使用計算機,利用遠程教育資源學習制作簡單的多媒體課件,力爭做到了每一位青年老師都能學會使用電腦,以更好利用遠程教育資源。在20xx年秋季學期,我校共開展校本培訓達50學時。
六、不足之處
就20xx年的遠程教育工作來看,一是我校在遠程教育資源利的效率上還要加強,部分老師在電教室上課只是應付差事,沒有事先了解和熟悉資源以及做相應的準備,認識還需進一步提高;二是老師培訓力度有待加強,少數(shù)老師還不能獨立操作計算機,無法獨立使用遠程教育資源。三是遠程教育成果少,老師們參與遠程教育研究積極性不高。
七、20xx年春季學期遠程教育工作展望:
1、繼續(xù)加強遠程教育資源的應用,在達到上級要求的情況下,更充分更合理地使用資源,為教學教學服務(wù)。
2、進一步加強老師培訓工作,力爭讓每一位老師能獨立使用電腦。使用資源有效上課。并讓一部分老師先行起來,能制作課件,進行有關(guān)遠程教育的課題研究。
3、加強硬件建設(shè)。在電教室1配置投影儀,為兩間電教室修建講臺和電腦教學桌。
4、加強外宣工作,注重遠程教育成果化,積極參與各級各類競賽活動,提升我校的遠程教育水平。
遠程教育年終總結(jié) 篇3
一、加強領(lǐng)導班子建設(shè)
現(xiàn)代遠程教育工作涉及面廣、技術(shù)含量高,為了搞好這項工作,我校在學期初成立了以校長為組長的遠程教育工作領(lǐng)導小組和以教務(wù)主任為組長的遠程教育教研組,選定責任心強、工作效率高、熱愛遠程教育工作、并且掌握電腦基本技能的教師負責現(xiàn)代教程教育工作。做到了組織有保障、工作有安排。
二、具體工作
1、本學期,我們以教育創(chuàng)強和九年制學校建設(shè)為契機,進一步完善遠程教育各項制度,制定并完善了現(xiàn)代遠程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護和管理制度、現(xiàn)代遠程教育資源使用登記制度、現(xiàn)代遠程教育項目管理服務(wù)制度、現(xiàn)代遠程教育資源下載和軟件裝入監(jiān)管制度、遠程教育教師使用制度、遠程教育安全管理制度、遠程教室管理制度、學校網(wǎng)頁工作制度等。并做到規(guī)范成冊,張貼上墻。
2、認真做到了遠程教育網(wǎng)站各種資源數(shù)據(jù)的接收、下載、整理以及遠教設(shè)備的日常維護等工作,確保遠教資源的完整接收和充分利用。
3、為了盡量發(fā)揮遠程教育工程作用,保證遠教工作的開展,我校在經(jīng)費特別困難的情況下,想盡一切辦法多渠道籌措經(jīng)費,用于硬件設(shè)施建設(shè)上面。在硬件設(shè)施的使用和管理上,始終堅持一頭管理、雙向服務(wù)的原則,所有遠程教育設(shè)備作為固定國有資產(chǎn),我校納入固定資產(chǎn)登記。
4、加強信息技術(shù)校本培訓,按照培訓要求提前做好了培訓資料的設(shè)備,做好了資源的下載和整理,播放收視各種音視頻等節(jié)目工作,對培訓活動做好了記錄并建立起相應的檔案。
5、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學習,提高管理水平。努力絡(luò)維護和管理、整理、開發(fā)遠教資源,充分用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)手段促進教研活動。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實錄。
6、重視安全教育。教育學生遵守操作規(guī)程,注意設(shè)備安全和用電安全。保障教師、學生在正確使用設(shè)備時不發(fā)生任何事故。
7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點、重要意義和教學思路,用現(xiàn)代教育技術(shù)手段宣傳新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強老師們的危機意識、生存意識。促進麻痹大意的老師轉(zhuǎn)變教學觀念和方法,全面推進我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。
8、搞好現(xiàn)代遠程教學資源的開發(fā)和推廣工作。為學校教師的多媒教學和公開課提供便利、幫助、師范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。
9、為進一步落實好遠程教育工作的`正常有序的開展,根據(jù)學校的安排,每位教師務(wù)必每周在多媒體教室上2節(jié)課;每學期操作計算機不得少于20次;每學期每人自制課件不得少于兩件,多多益善,越多越好。要求每位教師積極參與,認真登記,期末匯總納入學?己。
一年來,我們做了很多的工作,取得了一點成績,但由于沒有工作經(jīng)驗,還有很多的工作亟待解決和完善,我們決心在新的學年里,扎實工作,大膽創(chuàng)新,使遠教工作上一個新的臺階。更多精彩的工作總結(jié)請繼續(xù)欣賞:
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