中職學(xué)校工作總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規(guī)律，讓我們一起來學(xué)習寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編幫大家整理的中職學(xué)校工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中職學(xué)校工作總結(jié)1
中職德育教研會在教研室中職教研部的領(lǐng)導(dǎo)下，集全市德育教師的智慧，繼續(xù)深化有效教學(xué)活動，腳踏實地、大膽創(chuàng)新，開拓了全市德育教研的新局面�，F(xiàn)就本學(xué)期教研會的幾個工作亮點總結(jié)如下：
一、以多種形式唱響有效教學(xué)研究活動的主旋律。
1、以專題講座與研討相結(jié)合的形式，共享特色教學(xué)成果。
針對20xx級的《經(jīng)濟政治與社會》、20xx級的《職業(yè)生涯規(guī)劃》兩門新課程，本學(xué)期第8周的教研活動開設(shè)了兩個講座，分別由教研會的副理事長、白云行知職業(yè)技術(shù)學(xué)校的甘冠宏校長和教研會的常務(wù)理事、廣州市財經(jīng)職業(yè)學(xué)校的李曉輝老師主講。甘校長在講座中結(jié)合自身的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和在中職學(xué)校開展創(chuàng)業(yè)教育的實踐經(jīng)驗，總結(jié)了進行創(chuàng)業(yè)教育的意義、途徑和方法、開展創(chuàng)業(yè)教育的保障條件，為德育課教師在整合教學(xué)信息和資源，開展創(chuàng)業(yè)教育提供了指導(dǎo)。在互動交流環(huán)節(jié)，老師們大膽提問甘冠宏校長是否同意本校老師在外創(chuàng)業(yè)，校長也明確表態(tài)不影響本業(yè)就支持，而且希望把體驗?zāi)门c學(xué)生分享。李曉輝老師在講座中和大家分享了她在《經(jīng)濟政治與社會》課程的課堂教學(xué)心得，李老師在教學(xué)實踐中從了解基礎(chǔ)知識開始，以“點、線、面”的結(jié)構(gòu)整合教材知識，提出了“熟、準、趣、動、練、評”六字理念和“以學(xué)引教、以教引學(xué)”的原則，還演示了一些具體的做法。兩個講座異常精彩，得到了教師們的一致好評，有的老師還穿梭于兩個講座之間，生怕漏掉了其中任何一個精彩的部分。
2、以“同課異構(gòu)”的課例觀摩形式，促進課堂教學(xué)活動有效性的思考。
公開課是每學(xué)期教研活動的規(guī)定動作，以往一般情況下，是數(shù)位教師同時開課，上完之后，雖然有評議，但還是各人上各人的課，評議也是各評各，各議各的，缺少更直接的碰撞，難以讓評議真正深下去，教研活動的效果就要打點折扣。所以，開展“同課異構(gòu)”活動，嘗試著尋找一個新的途徑，可以讓我們的教研活動能深入下去，更有成效。本學(xué)期安排了廣州市電子信息學(xué)校陳遠瑜老師、廣州市信息工程學(xué)校肖飛燕老師以《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程其中1課時“千里之行，始于足下——近期目標的制定及補充發(fā)展條件”進行“同課異構(gòu)”的教學(xué)嘗試。有效教學(xué)，使我們的課堂教學(xué)關(guān)注點從教師走向?qū)W生，以學(xué)生學(xué)得好不好，是否達到預(yù)期目標作為基本評判依據(jù)，就《職業(yè)生涯規(guī)劃》這一課程的學(xué)習來說，實踐性學(xué)習活動應(yīng)該成為其最主要的學(xué)習方式，因此，我們這兩位老師，都把關(guān)注點放在“學(xué)生學(xué)習活動”上。通過觀摩“同課異構(gòu)”活動，讓我們清楚地看到不同的教師對同一教材內(nèi)容的不同處理，不同的教學(xué)策略所產(chǎn)生的不同教學(xué)效果。例如：教材的處理上，肖飛燕老師就是用一節(jié)課用競賽的形式解決近期目標的制定和補充。陳遠瑜老師，考慮到本節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重要性和學(xué)生學(xué)習的實際需要，用兩課時完成教學(xué)內(nèi)容。第一課時主要講解學(xué)習知識，針對第一節(jié)課學(xué)習后的問題，在第二課時解決，第二課時為運用知識，本節(jié)課為第二課時。在教法上，肖老師以競賽訓(xùn)練為主，陳老師以展示交流為主。肖老師的課堂教學(xué)注重教學(xué)重點的學(xué)習，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容設(shè)計了多個活動環(huán)節(jié)，活動安排有層次。手工“工作紙”設(shè)計有創(chuàng)意，操作簡單實用，生動形象，意義深刻。學(xué)生通過操作做成自己的發(fā)展臺階模型，易于體驗成功感。而陳老師的課堂則特別關(guān)注學(xué)生的學(xué)習積極性，教與學(xué)的過程氣氛民主和諧，師生、生生交往積極。通過“層層疊”的游戲?qū)肭泻现黝}、有新意，學(xué)生規(guī)劃個案答疑環(huán)節(jié)恰當運用合作探究學(xué)習，切合學(xué)生實際，學(xué)生能“心動”，請師兄與學(xué)生對話、分享感受，有說服力。聽課老師在贊賞之余，更著重學(xué)生的參與廣度與深度的思考，以實現(xiàn)高效教學(xué)。如何控制老師介入太多，課堂氣氛能否更活躍些，各環(huán)節(jié)的過渡可否再自然些……通過本次的教研交流，讓不同老師的思想進行碰撞、交流，取長補短，為老師提供互相學(xué)習和交流的機會。
3、以走近企業(yè)的形式，探尋企業(yè)對學(xué)生“德”的評價要求。
市教研室為落實職業(yè)能力的培養(yǎng)，啟動了中職教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系構(gòu)架和中職文化基礎(chǔ)課學(xué)業(yè)質(zhì)量評價標準的研究。德育教研會如何開展“構(gòu)建中職德育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系”的研究呢?
企業(yè)用人強調(diào)“以德為先”，這樣的標準同時也是衡量德育教學(xué)質(zhì)量的指標。
來自全市18所中職學(xué)校的德育教師，在會長王劍雄校長的帶領(lǐng)下，于12月中旬來到了廣州卡佛連有限公司的生產(chǎn)基地——廣州美悅制衣有限公司參觀，以期了解企業(yè)對我們培養(yǎng)的學(xué)生的評價及要求。參觀過程最核心的內(nèi)容是老師們與公司的執(zhí)行董事李聲治先生的互動交流。李董事觀點鮮明地指出：學(xué)生要想做事先學(xué)做人!90后的學(xué)生確實很聰明，但部分人卻很脆弱，輸不起，心理素質(zhì)亟需提高，責任感、意志力以及感恩父母與社會都應(yīng)該成為我們對學(xué)生進行品德教育的主題。企業(yè)最歡迎思想品德合格，能吃苦耐勞的員工，因為企業(yè)可以花較短的時間提升他們的專業(yè)技能，但沒有時間等待他們成長，而且人的品格也不可能速成，中職學(xué)校則是他們成長路上最后的加工場了。李董事同時也指出了在培養(yǎng)人才方面一些可為的做法，更提出了學(xué)校要適應(yīng)市場，與企業(yè)對接好，多搞冠名招生，增加學(xué)生到企業(yè)親身體驗的機會等具體建議。這次參觀給予了我們在教學(xué)和評價學(xué)生方面提供了很多思考的方向。
4、以提煉經(jīng)驗的形式，繼續(xù)深化新教材實施工作。
開展有效教學(xué)活動和實施新大綱新教材工作，共同點都聚焦到課堂教學(xué)，或者說，我們研討如何有效實施新教材，本身就是研討如何有效實施教學(xué)。教研員蔣淑雯老師在本學(xué)期第一次的教研活動中，以到學(xué)校聽課調(diào)研的情況為基礎(chǔ)，根據(jù)《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《職業(yè)道德與法律》這兩門課程的實施情況，以使用新教材，開展活動教學(xué)，開展課例研究等方面進行了階段性總結(jié)及探討改進措施：
(1)新教材的創(chuàng)新使用：改版的新教材，理論難度降低了，不再一味強調(diào)知識的系統(tǒng)性掌握和運用，同時有豐富的案例、有活動設(shè)計、也更貼近生活、給我們的教學(xué)帶來很大的彈性空間，更利于學(xué)生閱讀。但是，我們使用的是國標教材，再好的教材，也難以適應(yīng)各地方、各學(xué)校，所以我們需要在備課上花大力氣。我們做老師的，就是要有本事在大綱的'指導(dǎo)下，對教材進行主動的處理，創(chuàng)造性地使用教材，以更好地解決授課時間不夠的問題、內(nèi)容重復(fù)多的問題、教學(xué)內(nèi)容重新排序的問題、根據(jù)學(xué)生需要增加教學(xué)內(nèi)容的“度”的問題等。同時，教師創(chuàng)造性地使用教材必須要注意以下幾個方面：要有統(tǒng)領(lǐng)學(xué)生、教材以及其他學(xué)科內(nèi)容的整體的課程意識;以大綱為依據(jù)，不隨意改變教學(xué)目的，不能違背學(xué)科教學(xué)特點;以有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣、有利于有效教學(xué)為出發(fā)點;從實踐中來，到實踐中去，聯(lián)系學(xué)生的生活實際，善于引導(dǎo)學(xué)生利用已認知認識未知。
(2)開展活動式教學(xué)的反思：我們開展有效教學(xué)研究，就是要促進學(xué)生發(fā)展，要促進學(xué)生發(fā)展，就必須為學(xué)生提供發(fā)展的條件和動力，因此，只有讓課堂“活”起來，學(xué)生才可能學(xué)得主動，學(xué)得生動，得到發(fā)展，是我們的追求。主張開展活動教學(xué)，目的也在于此。老師們的疑惑是每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容都能用活動課來完成嗎?應(yīng)如何在知識與活動中搭建橋梁?實踐證明，好的課，一定是有學(xué)生參與的課，尤其是有學(xué)生思維參與的課，活動能夠大大促進德育課程目標的實現(xiàn)，能調(diào)動學(xué)生積極性，提高課程教學(xué)實效。學(xué)生是否有積極的思維參與，是衡量活動教學(xué)的標準，但不是“為活動而活動”，也不是任何活動都是有效的。活動教學(xué)形式只是眾多教學(xué)形式中的一種，必須與其它教學(xué)方法結(jié)合使用;活動教學(xué)的具體方法很多，如展示、表演、搶答、競賽、查找資料、故事講評、討論、辯論、游戲、事例分析、談感想、提建議、調(diào)查、訪談等等，但不一定就能激發(fā)學(xué)生參與，只有靈活創(chuàng)新使用，學(xué)生才會學(xué)得主動，學(xué)得生動，得到發(fā)展。
5、以課題引領(lǐng)的形式，深化課堂教學(xué)活動有效性的研究。
教研會經(jīng)過前期的努力，老師們對活動式教學(xué)已經(jīng)有了較全面的認識，為了更深人研究課堂教學(xué)活動的有效性，以課題《中職德育課課堂實踐活動的教學(xué)設(shè)計與實施》研究統(tǒng)領(lǐng)教研活動。本課題擬在“以活動促發(fā)展”的思想指導(dǎo)下，結(jié)合中職培養(yǎng)目標和德育學(xué)科教學(xué)的特點，探討如何創(chuàng)設(shè)中職德育課堂實踐活動，如何有效實施課堂活動，使學(xué)生樂參與、能學(xué)會、用得上，使教學(xué)過程真正建立在學(xué)生自主活動、積極探索的基礎(chǔ)上，促進學(xué)生的主體精神、實踐能力、情感意志、良好行為的形成和多方面素質(zhì)的整體發(fā)展。
本學(xué)期在自愿參加的基礎(chǔ)上成立了以年輕老師為主的課題組，開展常規(guī)課型設(shè)計與實施的課例觀摩研討活動。由廣州市財經(jīng)職業(yè)學(xué)校的宋依琳老師開展《發(fā)展職業(yè)生涯要善于把握機遇》一課的“同課異構(gòu)”活動，重點探討課堂學(xué)習活動的有效性，課堂學(xué)習活動，我們界定為教學(xué)過程中教師指導(dǎo)下學(xué)生相對獨立的實踐性主體學(xué)習與發(fā)展活動，包括模擬類、展示類、操作類、游戲類、表演類、話語類、競賽類、賞析類等。課題小組遵循學(xué)生調(diào)查分析——活動設(shè)計——課堂實施——教學(xué)反思——教學(xué)再設(shè)計的研究思路，首先，開展德育課活動設(shè)計學(xué)生調(diào)查，了解學(xué)生不喜歡上德育課的主要原因，不想?yún)⑴c課堂學(xué)習的原因，喜歡怎樣的課堂活動等。宋老師在調(diào)查分析分析的基礎(chǔ)上，進行教學(xué)設(shè)計。其次，確定課堂觀察步驟和方法：
(1)確定觀察的目的，主要從兩個方面觀察：活動設(shè)計的有效性、學(xué)生學(xué)習活動環(huán)節(jié)的有效性，根據(jù)觀察目的制定課堂觀察表;
(2)課堂觀察，進入課堂及記錄資料;
(3)課堂觀察后學(xué)生座談，了解學(xué)生在本節(jié)課中的活動能激發(fā)學(xué)習興趣，最主要的原因是什么、是否掌握了教學(xué)內(nèi)容、希望老師有什么地方需要改進等;
(4)組織課題組成員進行資料分析與討論，對活動的改進、重點的突出、細節(jié)的處理等都提出改進意見。會后每位觀摩的老師都寫了教學(xué)分析，深入解剖自己最有感悟的教學(xué)反思。再次，宋依琳老師進行第二次設(shè)計和上課。
圍繞探討的主題，對同一內(nèi)容教學(xué)的多次觀摩研討，使課堂觀察更具有針對性，共同探討如何提高課堂學(xué)習活動的有效實施，統(tǒng)一我們的認識，那就是要讓學(xué)生“動”起來，我們在進行活動設(shè)計與實施時，需要考慮以下多方面的因素，如要營造民主、生動、活潑的課堂氣氛，這樣的課堂氣氛最能引起學(xué)生的興趣，能使學(xué)生處于最佳的學(xué)習狀態(tài);要從學(xué)生“學(xué)”的角度來設(shè)計活動，要了解中職生的興趣愛好，要貼近中職生的生活、專業(yè)和就業(yè)。要使活動的難易程度與學(xué)生的認知水平相適應(yīng)，以充分發(fā)揮活動教學(xué)的優(yōu)勢;要有活動，也要有內(nèi)容，要有活動過程，也要有活動總結(jié)和提升，才能真正促進學(xué)生認知能力和思維能力發(fā)展，并促進知識的內(nèi)化;開展活動式教學(xué)，絕不意味者排斥傳授式教學(xué)。而是兩者辯證統(tǒng)一，發(fā)揮各自優(yōu)勢共同為教學(xué)服務(wù)。不可能用“動”的方法來轉(zhuǎn)化所有“靜”的知識，只是將那些能夠讓學(xué)生通過活動而掌握的知識，盡可能編織在一個有序的活動中。
二、以競賽形式展現(xiàn)有效教學(xué)研究的師生成果。
1、開展學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計競賽，檢驗《職業(yè)生涯規(guī)劃》的教學(xué)效果。
為了更好地落實新一輪中職德育課程改革的要求，檢驗《職業(yè)生涯規(guī)劃》的教學(xué)效果，豐富學(xué)生德育學(xué)習實踐活動，提高綜合素質(zhì)，本學(xué)期，根據(jù)廣州市教育局舉辦我市中職學(xué)校學(xué)生技能競賽的要求，德育教研會本學(xué)期申報了全市第一屆中職學(xué)校學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計競賽。德育教研會的理事經(jīng)過反復(fù)醞釀制定出競賽細則，并在第8周的教研活動上進行解讀，使全市師生的備賽有了具體的指引。為了使賽果能更好地反映出專業(yè)性、職業(yè)性，教研會還動用了多方資源，請來了某體育用品公司林副總裁、某公司的人事部秦經(jīng)理、某連鎖西餐廳培訓(xùn)經(jīng)理鐘先生等，還有來自商貿(mào)學(xué)校、交通學(xué)校、信息工程學(xué)校的資深專業(yè)老師作為評委，為我們的選手指點迷津。賽前，教研會還特意召開評委會議，講解評分標準，討論疑難問題的解決方案，明確避嫌規(guī)定(評委不能給本校選手打分，指導(dǎo)老師不能做評委等)，以確保賽果的公正合理。
競賽在廣州市土地房產(chǎn)管理職業(yè)學(xué)校舉行，共有33所中職學(xué)校參賽，參賽選手冒著嚴寒準時出現(xiàn)在賽場上，接受企業(yè)家、專業(yè)老師、德育老師的共同檢閱。競賽以“個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計展示”和“現(xiàn)場提問答辯”的形式，全面檢查學(xué)生的個人形象的展示、真實自我的認知、職業(yè)方向的把握、職業(yè)目標的規(guī)劃等。大部分選手都能克服緊張情緒，滿懷自信地展現(xiàn)出各自獨特的風采。其中，土地房產(chǎn)管理職業(yè)學(xué)校、財經(jīng)職業(yè)高級中學(xué)、天河職業(yè)高級中學(xué)、旅游職業(yè)學(xué)校、信息工程職業(yè)學(xué)校、貿(mào)易職業(yè)高級中學(xué)、增城市東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校、建筑工程職業(yè)學(xué)校、交通運輸職業(yè)學(xué)校、白云行知職業(yè)技術(shù)學(xué)校、旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)校表現(xiàn)出色，獲得了團體一、二、三等獎�；顒舆_到了以賽檢學(xué)的目的，不僅豐富了《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程學(xué)生的學(xué)習實踐活動，更重要的是提醒了學(xué)生及早樹立職業(yè)規(guī)劃意識，引導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
2、開展教師有效教學(xué)課例征集評比，總結(jié)前期課堂教學(xué)改革成果。
根據(jù)廣州市教育局教研室有效教學(xué)活動的進程，開展全市第二批有效教學(xué)活動優(yōu)秀課例征集活動，征集主題要求圍繞聚焦課堂教學(xué)中的突出問題，在教學(xué)實施中體現(xiàn)出問題解決的途徑，呈現(xiàn)出有效性。或者針對不同的課型，研究課型特征及有效教學(xué)的突破點，彰顯職業(yè)教育的特點。本次課例征集共收到15所學(xué)校共31個課例。經(jīng)過教研會初評，評出一等獎3個，二等獎7個，三等獎9個。這次課例，從設(shè)計到教學(xué)實錄，都能體現(xiàn)職業(yè)教育的特色，聚焦課堂教學(xué)中的突出問題，展示了教師們在教學(xué)實施中解決問題的智慧。
三、切實加強教研會精細化管理，提高教研質(zhì)量。
1、發(fā)揮德育教研會中心組的服務(wù)功能。
本學(xué)期各種主題教研和競賽活動，都有賴于德育教研會，以中心組為單位分工協(xié)作，實行分項目管理，效果突出。例如：教研管理組的負責人凌燕華老師負責跟蹤協(xié)調(diào)常規(guī)教研活動，同時做好每次教研活動的通訊及時發(fā)布到教研網(wǎng);李曉輝老師做好每次的考勤工作的協(xié)調(diào)安排及學(xué)習證明的制作發(fā)放等，本學(xué)期還負責做好全市德育教師隊伍模查表的調(diào)查統(tǒng)計。技能競賽組的鮑靜老師等帶頭協(xié)助好全市學(xué)生技能競賽和課例評審工作，尤其是該組土地房產(chǎn)管理職業(yè)學(xué)校的張雅麗老師，從賽前策劃、籌備到比賽過程的跟進、賽果的即時公布等做了大量的細致工作，保證了比賽的順利開展。教研拓展組的孟磊老師做好公開課觀摩研討活動的組織協(xié)調(diào)和主持工作，并對我市德育公開課存在的問題進行深入探討我剖析。資源管理組的負責人冼東紅除了積極站管理、及時發(fā)布信息外，還積極配合教研會的各項活動，做了大量工作，例如做好資源包的稿酬和證書的發(fā)放，課例資源的分類收集等。正因為有以上這些教研會骨干力量的盡職盡責，才使得我市各項德育教研工作順利開展，不斷提高教研會的服務(wù)功能。
2、組織全市德育教師隊伍的模查。
為提升教研會服務(wù)全市德育教師的質(zhì)量，開展針對性更強的專項教研活動，創(chuàng)新教研形式，豐富教研內(nèi)容，我們要對全市中職德育教師隊伍進行摸查。調(diào)查各校德育課任課教師情況。
3、發(fā)揮德育教研網(wǎng)的溝通功能。
本學(xué)期廣州市中職德育教研網(wǎng)運轉(zhuǎn)正常，使用率明顯提高，能及時發(fā)布教研信息，提升了教師的關(guān)注度，瀏覽的習慣開始形成，廣州市中職德育教研網(wǎng)成為信息溝通的重要渠道。但網(wǎng)站資源的建設(shè)，需要更多的老師支持和參與，才能凸顯教學(xué)資源的共享的優(yōu)勢。
中職學(xué)校工作總結(jié)2
在這一學(xué)年以來我嚴格貫徹黨和國家的教育方針，執(zhí)行學(xué)校的工作計劃，以班工作計劃為依據(jù)，開展班級管理工信。推行素質(zhì)教育，嚴格落實學(xué)校制定的“減負”措施，深入開展教學(xué)研究，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。努力使20xx數(shù)控（1）學(xué)生在班內(nèi)凝造成一種團結(jié)向上，愛集體的風氣。
一．對學(xué)生進行思想品德教育
充分利用班會，早會對學(xué)生進行思想素質(zhì)教育，如文明禮貌教育，心理素質(zhì)教育，學(xué)習態(tài)度教育和目的教育，結(jié)合時事分析臺海關(guān)系，對學(xué)生裝進行愛國主義教育，利用課余時間跟少數(shù)學(xué)習或紀律差的學(xué)生進行談心，講道理，使學(xué)生信任教師建立了師生感情，從而方便了教師的教育工作的開展。
二．班集體建設(shè)
接手20xx數(shù)控（1）班后我了解到：該班學(xué)生的集體榮譽感較差，對班上的事務(wù)不關(guān)心，班干的管理能力差，不敢管，也懶得管，有情況不向老師匯報。針對這些情況，我花了許多心思調(diào)動學(xué)生的積極性，讓大家都來為這個班出一分力。首先，與學(xué)生一起制定獎罰分明的班規(guī)，經(jīng)常與學(xué)生接觸交談，了解學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班內(nèi)的積極分子，明確落實班干的責任，經(jīng)常與班干部開會，了解班干的工作表現(xiàn)和工作上的困難，有什么不足之處就給予指導(dǎo)，通過以上的一系列措施，班干部的威信在班內(nèi)逐漸得以樹立起來了。第二，在班內(nèi)確立正確的集體輿論。大力表揚好人好事或?qū)W習勤奮的學(xué)生。教育無小事，哪怕是把地上的一張紙撿到垃圾桶這樣的小事我也在全班表揚，不斷發(fā)掘?qū)W生的`閃光點，讓這些小星星為其他同學(xué)樹立榜樣；批評抵制錯誤的思想行為和歪風邪氣，這些措施確實為許多關(guān)心班集體的同學(xué)“壯了膽”，使用越來越多的同學(xué)敢于揭發(fā)和批評不良行為。
第三，利用班會時間開展各種活動提高學(xué)生的積極性，如利用班會開展一分鐘記憶比賽，對學(xué)生進行心理教育，教育學(xué)生做事要三思而后行，凡事想想別人，想想后果，這樣就可以減少同學(xué)之間的矛盾。堅持每周要學(xué)生寫周記，鼓勵學(xué)生通過周記與老師談心，內(nèi)容不限。
很快，老師和學(xué)生的距離很快就拉近了�，F(xiàn)在20xx數(shù)控（1）的風氣在很大程度上已有了改善，但是仍須要繼續(xù)深入開展集體榮譽感的教育。
三．指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習，提高學(xué)習效率和學(xué)習成績
中職學(xué)生從上學(xué)期開始學(xué)英語，對英語都有很大的興趣，抓住這一點，我在備課方面多花心思，把學(xué)生的興趣不斷吸引到英語學(xué)習上來。在學(xué)習上我把不同層次的學(xué)生分成學(xué)習小組，同組共榮辱，同加減分，小組內(nèi)要互相幫助，想辦法共同管理。
平時不斷抓學(xué)生的朗讀和聽寫，經(jīng)過師生的共同努力，20xx數(shù)控（1）班學(xué)生在英語方面取得了可喜的成績。在上學(xué)期市統(tǒng)考的英語抽查中，以平均分95.8，合格率100%，優(yōu)秀率93.4%的好成績?nèi)〉镁C合成績第二名，這對我是一個非常大的鼓舞。
取得成績是值得慶賀的，但不能在成績面前迷失了自己�；仡欉@一年來當班主任的工作，跟其他教師相比，我發(fā)現(xiàn)自己在領(lǐng)班工作方面還欠缺藝術(shù)。
中職學(xué)校工作總結(jié)3
班主任工作是艱巨而又重要的。從我當上班主任時間起，我一直盡心盡力地為當一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。我早來晚走，迎寒送暖，其中的酸甜苦辣，作為班主任是有深刻體會的。在與孩子們交往的過程中，真切地感受到了孩子們的熱情與可愛，同時有時搗蛋學(xué)生的慵懶拖拉也著實感覺到無奈和生氣。班主任工作千頭萬緒，為了把班主任工作做好，我曾像一位盡職盡責的“保姆”一樣，事無巨細，一抓到底，管得很辛苦也很累，但效果甚微。后來我嘗試班級管理的方法方式，把班級管理的主動權(quán)交給學(xué)生，讓每個學(xué)生都感覺到自己是班級的主人，真正成為班級的管理者，班主任成為
“引導(dǎo)者”，取得了一些進步。
一、用愛心感染學(xué)生
作為班主任，關(guān)心學(xué)生就應(yīng)該像關(guān)心自己的子女一樣，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責所在。愛心是具體的，具有濃厚的`感情色彩的。例如每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，早上是否都吃過了早餐，各種學(xué)習用具都是否帶齊了。集體活動前要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等�？傊瑢W(xué)們在學(xué)校的饑寒冷暖，喜怒哀樂幾乎事事關(guān)心。學(xué)生生病時，帶他去看病。我認為：這些看起業(yè)很平常，因為這是作為一個班主任最基本的工作，其實這正是一個班主任愛心的具體體現(xiàn)。
二、善于做學(xué)生的思想工作。
我一直把思想工作置于班級工作的首要問題來抓。經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識，提高學(xué)生的思想境界。還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進行針對性的教育。并在班內(nèi)積極開展理想教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、安全教育等各種行之有效的教育活動，讓每個學(xué)生找到目標樹立理想，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的熱情。
三、善于組織和管理學(xué)生
我感受最深的一點是班主任必須善于組織和管理學(xué)生。作為班主任，要做的工作多而繁雜如果不能建立一個良好的班委，各項工作就很難順利的開展下去。所以新學(xué)期的開始，我花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)了班干部的組織能力�，F(xiàn)在班里的一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長負責；教室內(nèi)的黑板報由宣傳委員負責，老師作適當指導(dǎo)，學(xué)習上由學(xué)習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時隨地作檢查指導(dǎo)。這樣以來，班內(nèi)的工作形成了程序化和制度化，各項工作就更能順利的得到開展。在班級紀律和衛(wèi)生方面，班級實行個人負責制。班委采取民主集中制的原則把承包區(qū)安排給每個學(xué)生，生活委員作好記錄后公布。班級承包區(qū)的范圍、內(nèi)容和職責都分得很細和具體明確。比如：前門、后門、垃圾、整理報紙、班級紀律、早、晚讀、宿舍的紀律、宿舍衛(wèi)生、宿舍考勤等都有同學(xué)承包；學(xué)生每天上課前自覺完成自己的承包區(qū)。每天由勞動委員負責檢查、監(jiān)督并記錄在本班教室日志上，由班主任隨時檢查，同時把學(xué)生存在的問題或工作中碰到的問題及時向班主任匯報，以便班任采取相應(yīng)措施解決問題。學(xué)生通過討論，自己制定班級操行量化表中的紀律、日常行為和學(xué)習方面的考核內(nèi)容，考核采取加分和扣分的賦分形式，由各組長考核記錄并根據(jù)本組學(xué)生情況參照班規(guī)給本組學(xué)生賦分。紀律方面主要是考查學(xué)生的考勤情況、課堂紀律、考試紀律以及日常行為等。衛(wèi)生方面主要考查值日生是否認真履行職責。班上負責每項工作的同學(xué)，都能盡職盡責，順利完成任務(wù)，這讓我感到很欣慰和也很滿意。自從實行了“人人有事做，事事有人管”以后，我班的教室面貌大有改觀，臟、亂、差的現(xiàn)象減少了。
四、做好聯(lián)系班級和任課老師的紐帶
作為班主任必須有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點。如性格、愛好、特長、教育教學(xué)方面的成績等，以博得學(xué)生對任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時自己要與任課老師密切配合，要經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系，以了解學(xué)生的特長、愛好，課堂紀律如何，學(xué)習態(tài)度如何，是否能按時按量完成作業(yè)等。對于這些班主任心底都要有數(shù)，因為這樣有利于更好的、恰當?shù)淖ズ冒嗉壒ぷ鳌Ｓ欣诟鶕?jù)學(xué)生的特長、愛好，以便在學(xué)中練、練中學(xué)，以練促學(xué)。例如利用學(xué)生爭強好勝的心理，經(jīng)常開展各種班會活動。這樣不但可以調(diào)動學(xué)生的積極性，而且可以增強學(xué)生的自信心、榮譽感、競爭欲。同時師生間交流了感情，增進了了解。
五、做學(xué)生和家長的朋友
班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會的紐帶。所以應(yīng)該也必須成為學(xué)生的朋友。在班主任工作中，我與許多學(xué)生家長打過交道，可從來沒有和他們紅過臉，無論他們的孩子在學(xué)校給帶來多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，卻是用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的最佳辦法。我從思想教育入手，以提高為核心，以紀律管理為手段，達到了全方位調(diào)動學(xué)生學(xué)習積極性的目的。
總之，班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。但是，只要我們真誠地熱愛學(xué)生，熱愛班主任工作，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，是可以干的很出色的，管理好班級的。
中職學(xué)校工作總結(jié)4
一、雙高項目
1、完成制定學(xué)�！半p高”建設(shè)教務(wù)處牽頭項目的20xx年進度計劃；
2、完成浙江省中職“雙高”建設(shè)項目“筑基強�！表椖堪肽甓瓤偨Y(jié)匯報，對項目的實施情況進行全面梳理，對存在的問題進行查漏補缺；
3、對照下半年的“雙高”建設(shè)進度計劃，提前部署暑假期間的工作任務(wù)，做到未雨綢繆。
二、雙師雙進工程
1、學(xué)期初布置各個學(xué)部完成教師進企業(yè)實踐的計劃安排；
2、布置完成暑假期間各個專業(yè)教研組的教師進企業(yè)實踐計劃。
三、教研組管理
1、學(xué)期初布置各個教研組完成教研活動計劃的制定；
2、教研組活動有序開展，教師的專業(yè)水平得到提高；
3、為了推進教學(xué)有序開展，制定了《學(xué)生學(xué)習懲戒三項規(guī)定》和《專業(yè)課教學(xué)考核辦法》；
4、完成職業(yè)教育宣傳周的彩色周末廣場布展工作；
5、暑假前完成專業(yè)教研組的題庫建設(shè)計劃的制定。
20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期計劃
一、雙高項目
1、根據(jù)浙江省中職“雙高”建設(shè)項目“筑基強�！表椖堪肽甓瓤偨Y(jié)匯報和專家的反饋意見，對下半年的進度計劃進行修改完善；
2、對照下半年的`“雙高”建設(shè)進度計劃，把任務(wù)進行細化，確保責任到人。
二、雙師雙進工程
1、學(xué)期初布置各個學(xué)部完成教師進企業(yè)實踐的計劃安排；
2、召開進企業(yè)實踐教師的座談會，對教師進企業(yè)的情況進行及時反饋，進一步完善教師進企業(yè)實踐的管理。
三、教研組管理
1、學(xué)期初布置各個教研組完成教研活動計劃的制定；
2、對教研組活動的開展進行檢查，確保每次的教研活動落到實處；
3、進一步完善《學(xué)生學(xué)習懲戒三項規(guī)定》和《專業(yè)課教學(xué)考核辦法》；
4、督促各個專業(yè)教研組完成題庫建設(shè)任務(wù)，確�！秾I(yè)課教學(xué)考核辦法》能夠順利實施。
中職學(xué)校工作總結(jié)5
本學(xué)期是全體員工乘勢而上，再攀高峰，喜獲豐收，是在縣委、縣政府、縣教育局以及縣建設(shè)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，努力實踐“三個代表”重要思想、學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀和謀求學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展的一個關(guān)鍵時期。本學(xué)期的工作可以概括為：指標在穩(wěn)步增長，形象在迅速提升，定位在日漸清晰，管理在不斷強化，硬件在明顯改善，人氣在有效聚集。
一、指標在穩(wěn)步增長
學(xué)校認真貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和省、地職業(yè)教育工作會議精神，以抓招生促發(fā)展，不斷深化我校招生制度改革。通過分解招生指標，層層落實招生任務(wù)，簽定責任狀，引入競爭激勵機制，主動出擊，盡力爭取更多的縣外生源。出臺招生獎勵辦法等措施調(diào)動教職工招生工作激情,此外,我們密切關(guān)注招生市場動態(tài),及時根據(jù)招生市場的變化情況和國家的政策動向調(diào)整我們的招生策略。
在縣委、縣政府的大力支持下，積極爭取中央財政和省地政府的國家職教專項建設(shè)資金的資源配置，20xx年通過努力，我校投入110萬元建成1514平方米的學(xué)生宿舍，投入35萬元新建兩個蕭笛制作實訓(xùn)車間，投入15萬元新建兩個服裝設(shè)計實訓(xùn)車間，同時不斷充實原有實訓(xùn)車間的實訓(xùn)設(shè)備我校電子電工與自動化專業(yè)成功申報為國家實訓(xùn)基地，并獲得國家職教專項建設(shè)資金180萬元。。同年縣政府幫助學(xué)校帖息代款480萬元修建面積4914平方米的綜合實訓(xùn)大樓和面積1382平方米學(xué)生食堂。目前學(xué)校建筑面積近2萬平方米。
二、形象在迅速提升
去年，經(jīng)過全體教職工的共同努力，取得了“省級重點中等職業(yè)學(xué)校”資質(zhì)。在今年5月份舉行的全國中等職業(yè)學(xué)校電子電工、普通車床技能大賽貴州賽區(qū)中，我校共5人參賽，4人獲獎，其中電子電工二等獎2名，普通車床二等獎1名，三等獎1名。 此外為豐富校園文化生活，組織三個大型文藝匯演、體育活動和技能大賽即“校園十佳歌手”大賽、“興職杯”籃球賽、首屆電工電子技能
大賽。另外，學(xué)校還邀請了局領(lǐng)導(dǎo)參加電工電子技能大賽，也借此機會進一步地宣傳了學(xué)校，同時為參加省里舉辦的技能大賽奠定了堅實的基礎(chǔ)，由于技能大賽鍛煉了學(xué)生的專業(yè)技能提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作給予了高度肯定。
三、定位在日漸清晰
今年，通過“雨露計劃”農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的工作任務(wù)，學(xué)校規(guī)模得以鞏固;蕭笛培訓(xùn)根據(jù)縣委、縣政府、縣教育局為提升玉屏蕭笛文化氛圍的`安排部署，認真落實培訓(xùn)目標、任務(wù);培訓(xùn)工作注重服務(wù)質(zhì)量，加大了與政府主管部門的聯(lián)系和溝通，取得了更多的支持。在局領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，成為了所屬局教育培訓(xùn)中心，為我校進一步打開培訓(xùn)市場，做大做強提供了很好的平臺�！爸袑�、蕭笛培訓(xùn)、雨露計劃”三大塊協(xié)同發(fā)展的良好態(tài)勢已初步形成。
四、管理在不斷強化
(一)強化了員工管理。今年2月，修訂了學(xué)校機構(gòu)調(diào)整方案，進一步明確了職責。圍繞績效考核辦法，力抓執(zhí)行力。堅持每周上下班的簽到考核，由辦公室將情況及時上報值勤領(lǐng)導(dǎo)并公布。堅持每周五下午的全校教職員工大會，表揚先進，批評后進。上至校領(lǐng)導(dǎo)，下至普通員工，紀律面前人人平等。獎罰分明，不講情面。一年來，規(guī)范有序和良好的工作生活習慣逐步形成，員工的積極性得以充分調(diào)動，大大提高了工作效率。
(二)強化了教學(xué)管理。一方面，進一步加強師德師風建設(shè)，提高教師素質(zhì)。主管部門加強課堂、課間巡查，將學(xué)生表現(xiàn)與教師的管教掛鉤，與績效考核掛鉤，強調(diào)教師不僅要教書更要育人。通過組織各種活動提高教師基本功，如開展了家電維修興趣小組，電工電子裝配興趣小組，plc應(yīng)用興趣小組，普通車床操作興趣小組，數(shù)控車床操作興趣小組，形體舞蹈興趣小組，詩詞楹聯(lián)興趣小組等，組織上、聽公開課教研活動，幫助年輕教師快速成長。聯(lián)系、提供實習工地，加強培養(yǎng)雙師型教師。另一方面，為適應(yīng)市場需要，突出建筑特色，進一步調(diào)整了課程計劃，強化了能力培養(yǎng)，實行“零距離”崗前培訓(xùn)，學(xué)生的專業(yè)技能明顯提升。
(三)強化學(xué)生管理。繼續(xù)圍繞“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的指導(dǎo)思想，大力抓好以班主任為主的德育工作隊伍，以學(xué)生會、團委、門衛(wèi)、宿管員為主的日常管理工作隊伍和學(xué)生處工作人員為主的督管工作隊伍的伍支隊伍建設(shè)，形成管理合力。通過多種方式加強學(xué)生養(yǎng)成教育，實行每周主題班會制度，由班主任組織有針對性的系列思想教育，規(guī)范學(xué)生行為習慣。開展講衛(wèi)生、講紀律、講文明、樹新風的“三講一樹”活動和增強團員意識主題教育活動，學(xué)生行為習慣大有好轉(zhuǎn)，校風校貌明顯改觀。
(四)強化了后勤管理。嚴格執(zhí)行成本管理決策，向節(jié)約要效益。為節(jié)約用電成本，將各教室晚自習的燈由原來的全亮調(diào)整到原來的一半，學(xué)生宿舍的燈規(guī)定在10點準時關(guān)電;與班主任簽定了財產(chǎn)管理協(xié)議，財產(chǎn)管理責任落實到班級，落實到人頭，公共財產(chǎn)損壞率大幅下降。另一方面，充分利用現(xiàn)有條件，開源創(chuàng)收，食堂實行公開招標進行承包，租金上漲了，服務(wù)改善了，到食堂吃飯的人越來越多了。
五、硬件在明顯改善
學(xué)校投入110萬元建成1514平方米的學(xué)生宿舍，投入35萬元新建兩個蕭笛制作實訓(xùn)車間，投入15萬元新建兩個服裝設(shè)計實訓(xùn)車間，不斷充實原有實訓(xùn)車間的實訓(xùn)設(shè)備 。同時獲得國家職教180萬元專項建設(shè)資金用于匹配電工電子設(shè)備。其中同年縣政府幫助學(xué)校帖息代款480萬元修建面積4914平方米的綜合實訓(xùn)大樓和面積1382平方米學(xué)生食堂投入超100萬，對教學(xué)樓地面、墻面、黑板、門窗等進行了徹底的裝修，學(xué)校更美了，硬件更強了。
六、人氣在有效聚集
加強校園文化建設(shè)，凝聚人心。
一是大力抓有效的學(xué)習教育，激勵人。根據(jù)教育局的文件精神制定了教職工計算機培訓(xùn)計劃，給每位教職工繼續(xù)教育的機會，并組織學(xué)習討論。通過這些學(xué)習，有效提高了教職工的課余文化需求。
二是大力抓和諧的文化氛圍，陶冶人。一年來，我們共組織全校員工參加文化、娛樂、體育活動4次，團委、學(xué)生會、學(xué)生處組織外出春游活動1次，組織住校學(xué)生宿舍衛(wèi)生評比2次。通過這些活動，豐富了全校師生的業(yè)余文化生活，增進了干群之間的溝通和交流，陶冶了情操。
三是大力抓良好的生活環(huán)境，溫暖人。改善學(xué)校安全硬件設(shè)施，還在學(xué)生宿舍、校園增設(shè)了文明警示語牌，增強了校園氛圍;對生病住院的職工及時看望，對員工家中的喪事及時撫慰，對個別生活暫時有困難的職工，及時組織了募捐活動。一學(xué)期來逐步營造出了一種和諧文明、健康向上的人際環(huán)境，人氣在有效聚集。
回首一學(xué)期來的工作，我們信心百倍，展望今年的9月，我們?nèi)沃氐肋h。我們堅信，在上級有關(guān)部門的決策指導(dǎo)下，全體員工乘風破浪，勇往直前，一定會迎來學(xué)校更加燦爛的明天。
中職學(xué)校工作總結(jié)6
本學(xué)期，學(xué)生處繼續(xù)把“德育為首，育人為本”作為指導(dǎo)思想，堅持科學(xué)化管理、人本化管理、整合化管理，著力調(diào)動班主任的工作責任心，各項工作取得了一定成績。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、繼續(xù)強化常規(guī)管理，重在落實
1、開展“行為規(guī)范月”活動，對學(xué)生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育
今年9至10月，學(xué)生處組織學(xué)生開展了“行為規(guī)范月”活動，引導(dǎo)學(xué)生明確文明標準，即衣著整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學(xué)習、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動，做到人人文明、個個自覺執(zhí)行。各年級狠抓“有禮貌，守紀律，講文明，愛公物”教育。學(xué)生處引導(dǎo)各班主任側(cè)重對學(xué)生進行文明禮儀、誠信、健康以及學(xué)習習慣和生活習慣教育。指導(dǎo)班主任結(jié)合本班專業(yè)特色和學(xué)生特點進行德育研究，建成了一批集體榮譽感強、學(xué)風正、行為習慣良好的班集體。
2、認真抓好“五項”評比工作
教室、宿舍、包干區(qū)、兩操及晚自習，是學(xué)校常規(guī)管理的重要內(nèi)容。本學(xué)期，學(xué)生處加大檢查力度，使“五項評比”更加科學(xué)、合理、規(guī)范，讓工作真正落到實處。
3、完善學(xué)生管理規(guī)范，堵住管理漏洞
本學(xué)期，學(xué)生處發(fā)布了一批學(xué)生管理補充規(guī)定，著重治理了校內(nèi)打架斗毆、破壞公物、抽煙、等嚴重違紀行為，校園秩序正向良性方向發(fā)展。
二、做好學(xué)生幫扶工作
本學(xué)期，學(xué)生處引導(dǎo)班主任采取了積極有效的方法，全方位、多角度的對學(xué)生開展了嵌入式的德育，努力做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。
1、加強了對后進生的轉(zhuǎn)化工作
本學(xué)期，學(xué)生處引導(dǎo)班主任建立了需幫扶學(xué)生檔案，繼續(xù)推行“先導(dǎo)式”和“嵌入式”并舉的育人模式，對問題學(xué)生進行結(jié)對幫扶，通過建立后進生檔案，讓后進學(xué)生能認識到問題所在，使其在日常行為習慣養(yǎng)成、自信、自律、學(xué)會感恩等方面有較大的提高，為順利走上工作崗位、成人、成材奠定基礎(chǔ)。同時、學(xué)生處要求每位班主任繼續(xù)使用好《學(xué)生家訪手冊》、《學(xué)生談心手冊》，發(fā)揮其功能，使后進生轉(zhuǎn)化工作繼續(xù)良性運轉(zhuǎn)。
2、積極與學(xué)生開展“對話”活動
本學(xué)期，學(xué)生處工作人員繼續(xù)與學(xué)生開展“對話”活動，為學(xué)生答疑解惑，與學(xué)生真誠溝通，幫助學(xué)生正確認識人生、認識社會、認識職業(yè)、認識自己。
三、創(chuàng)新德育模式、提高班主任專業(yè)化水平
本學(xué)期，學(xué)生處繼續(xù)從以下幾個方面入手，創(chuàng)新德育模式，鍛造高水平的班主任團隊。
1、開展星級班級評比工作
本學(xué)期，學(xué)生處嘗試進行了德育模式創(chuàng)新，開展了星級班級評比試點工作。為此，學(xué)生處建立健全了星級班級評比規(guī)則，目前，第一輪星級班級評比業(yè)已結(jié)束。通過星級班級評比，促進了絕大部分班級班風、學(xué)風的轉(zhuǎn)變，收到了良好的效果。
2、堅持班主任例會制度
本學(xué)期，學(xué)生處召開了密度較高的班主任工作會議，利用例會時間組織學(xué)習有關(guān)教育理論﹑教育法規(guī)，提高依法治教的自覺性，力求使班主任工作走上科學(xué)化﹑規(guī)范化﹑制度化的專業(yè)道路。進一步完善班主任的獎勵條例，考評制度，表彰先進，鼓勵創(chuàng)新
3、認真開展德育科研
以講座，經(jīng)驗交流，討論，座談形式，互相學(xué)習，不斷提高班主任的管理水平。引領(lǐng)班主任掌握學(xué)生身心特點，研究學(xué)生心理，發(fā)揮心育在德育工作中的作用。
4、建立班主任工作“青藍工程”
本學(xué)期，學(xué)生處建立了班主任工作的“青藍工程”，通過幫帶培養(yǎng)工作，力爭使年輕班主任盡快熟悉業(yè)務(wù)，逐步優(yōu)化我校的班主任隊伍。
四、以素質(zhì)教育為出發(fā)點，豐富學(xué)生生活，繁榮校園文化
本學(xué)期，學(xué)生處繼續(xù)結(jié)合學(xué)生的特點，以活動作為德育的'載體，進行德育滲透，增強了班級的凝聚力，陶冶了學(xué)生的情操，增進了同學(xué)之間的友誼。本學(xué)期，共開展了下列活動。
1、校園廣場書畫比賽
2、班級排球擂臺賽
3、職業(yè)規(guī)范與行為規(guī)范條例搶答賽
4、配樂詩朗誦
5、校園課本劇大賽
6、職�！靶蜗蟠笫埂北荣�
7、我愛母校征文活動
8、庭審征文活動
9、“圓夢·追逐”迎新年文藝匯演
五、增強學(xué)生自主管理能力，繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生開展“教學(xué)做實踐周活動”
通過指導(dǎo)學(xué)生開展“教學(xué)做實踐周活動”，增強學(xué)生的主人翁意識，讓學(xué)生身體力行，從實踐中學(xué)，在實踐中接受教育，感悟生活，并引導(dǎo)學(xué)生以主人翁的姿態(tài)參與學(xué)校規(guī)范管理、紀律管理、生活管理、環(huán)境管理，增強了學(xué)生的自治、自理能力。
六、做實做細定崗實習、就業(yè)工作，提高社會滿意度
今年就業(yè)和頂崗實習工作實現(xiàn)了學(xué)校對社會、家長95%以上%就業(yè)率與實習對口率的承諾。從各方面反饋的情況來看，今年的就業(yè)和頂崗實習工作受到社會、用人單位、家長、學(xué)生等各方面的進一步認同與好評。
1、06級頂崗實習工作總體情況
06級實習生共有630人，涉及到12個班級、9個專業(yè)。學(xué)生處先后與上海、蘇州、常州、鎮(zhèn)江、南京（包括六合區(qū)）就業(yè)區(qū)域內(nèi)20家企業(yè)建立了緊密協(xié)作的關(guān)系，涉及國有、國有控股、股份制、中外合資、外資、私營等六種性質(zhì)的企業(yè)。
2、加大了電子、機電（數(shù)控）專業(yè)的對口安排
電子、機電（數(shù)控）專業(yè)是我校的省示范專業(yè)，也是我校的主干專業(yè)。近年來，學(xué)校不斷加大設(shè)備的投入，學(xué)生的技能水平也因此得以提高。今年，通過多種渠道，爭取到和上廣電、LG飛利浦、南京高精齒輪公司、常州勝大石油公司、南京禾成石化裝備公司、金陵石化安裝公司等企業(yè)的合作機會，學(xué)生普遍反應(yīng)能學(xué)到一門技術(shù)，實習穩(wěn)定性大大提高。同時，學(xué)生的擇業(yè)、就業(yè)心理在不斷成熟，他們更看好長遠的發(fā)展而不僅僅是眼前利益，把真正掌握一門“安身立命”的技能和學(xué)生的職業(yè)發(fā)展結(jié)合起來。這也為我校電子、機電（數(shù)控）專業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展提供了強有力的支撐。
3、加大頂崗實習巡視力度
本學(xué)期為了加強對外出實習學(xué)生的管理，制定了《實習巡視補充辦法》，并確定各個企業(yè)實習班主任人選，由學(xué)生處工作人員和實習班主任分別對20家企業(yè)進行了巡視。實習巡視人員每到一家企業(yè)，通過和企業(yè)負責人座談、看實習生產(chǎn)場地、召開學(xué)生座談會、看學(xué)生食宿情況等四個方面了解學(xué)生在實習單位的表現(xiàn)。加強實習巡視工作，一方面能保持與實習生的溝通，幫助學(xué)生解決在實習中遇到的各種問題，另一方面也能與實習單位保持聯(lián)系，協(xié)助學(xué)習單位加強對實習學(xué)生的管理，這不僅提升了學(xué)校的形象，也受到用人單位的好評。
本學(xué)期，學(xué)生處繼續(xù)要求實習班主任使用好《實習管理手冊》、《班主任巡視記錄》、《實習生家訪記錄》、《實習生訪談錄》、《實習生談心錄》等手冊，要求實習班主任及時填寫，在全面、及時了解實習情況中發(fā)揮了積極的作用。
4、做好二次頂崗實習安排工作
本學(xué)期，根據(jù)《學(xué)生處工作日志》的記錄，對符合二次頂崗實習安排條件的學(xué)生，先后安排到上海崇正電子公司、蘇州廣泰公司、南京LG公司重新實習，學(xué)生、家長表示滿意。
5、繼續(xù)拓展學(xué)生就業(yè)空間，建立海外研修通道
本學(xué)期，我校繼續(xù)和江蘇中江公司、無錫花林公司合作，以勞務(wù)輸出的形式推薦學(xué)生去日本進行研修，項目進展順利。
6、做實做細迎查驗收工作
本學(xué)期，市教育局組織對全市省重點以上職業(yè)學(xué)校進行就業(yè)和實習工作專項視導(dǎo)，我校也在被視導(dǎo)之列，在視導(dǎo)過程中，我校的就業(yè)和實習工作受到了視導(dǎo)專家與領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
誠然，本學(xué)期，學(xué)生處工作取得了一定的成效，但在精細化、實效化等方面還需加強。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)生處全體工作人員將繼續(xù)以“團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新、善戰(zhàn)”的團隊精神使我校的德育、招生就業(yè)工作再上臺階，為我校創(chuàng)建四星級職業(yè)學(xué)校做貢獻。
中職學(xué)校工作總結(jié)7
XX年在各級領(lǐng)導(dǎo)、主管部門的關(guān)心和支持下，我們臨潼校區(qū)的全體干部和教職員工克服種種困難，按照年初學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子確定的工作思路和具體部署，埋頭苦干，努力工作，學(xué)校的各項事業(yè)穩(wěn)步推進，繼續(xù)保持了良好的辦學(xué)效益。專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)和教學(xué)管理工作加強，教研氣氛濃厚;招生人數(shù)再超千人大關(guān);學(xué)生管理工作強化;校園東區(qū)建設(shè)全面啟動，新教學(xué)樓、職工住宅樓、400米標準運動場等一批工程項目開工建設(shè);財務(wù)收入保持了繼續(xù)增幅，職工生活質(zhì)量穩(wěn)步提高;校園治安秩序良好，安全穩(wěn)定工作受到進一步重視;思想政治工作和校園精神文明建設(shè)成效顯著。
回顧過去的一年，我們主要抓了以下工作：
一、認真做好專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、教學(xué)管理和教研工作。
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)和康復(fù)技術(shù)專業(yè)是我校XX年才開設(shè)的新專業(yè)。圍繞專業(yè)建設(shè)，去年，我們成立了專業(yè)科，聘任了負責人;通過網(wǎng)上查詢資料、外出赴兄弟院�？疾斓韧緩�，結(jié)合我校實際制定了各專業(yè)建設(shè)運作方案;與西安市中心醫(yī)院影像中心、中鐵一局醫(yī)院附設(shè)伊麗美容整形醫(yī)院、陜西省康復(fù)中心等達成了合作辦學(xué)意向，解決了專業(yè)課教學(xué)和見習等問題。所有這些工作，為新增專業(yè)的健康發(fā)展提供了有力的保證。
面向市場辦學(xué)，設(shè)置新專業(yè)，不斷拓寬辦學(xué)新路子是我們多年來一直堅持的辦學(xué)方針。去年，通過市場調(diào)研，我們申辦了藥物制劑技術(shù)新專業(yè)。按照專業(yè)設(shè)置要求，組織制定了教學(xué)大綱，購置了一批開辦新專業(yè)所需的教學(xué)實驗設(shè)備，新組建了專業(yè)實驗室，并選派人員赴西安市和臨潼區(qū)的多家制藥企業(yè)進行實地考察，最后與迪森、萬隆、千禾等制藥企業(yè)達成校企聯(lián)合辦學(xué)意向，為該專業(yè)開辦后的正常運作奠定了基礎(chǔ)。
高等護理(涉外)專業(yè)是XX年經(jīng)我校申辦，省教育廳批準的陜西省高職高專教改試點專業(yè)。為抓好高等護理(涉外)專業(yè)建設(shè)，我們加強了與國內(nèi)外教育機構(gòu)的辦學(xué)聯(lián)系與合作。XX年3月和8月，學(xué)校先后派出了由涉外護理培訓(xùn)中心負責人和校長分別帶隊，有教學(xué)副校長、專職教學(xué)管理干事和學(xué)科骨干教師參加的考察組分赴杭州護士學(xué)校、金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)學(xué)院、武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院和菲律賓世界城市大學(xué)、新加坡達爾文教育集團考察，學(xué)習他們先進的辦學(xué)理念和教學(xué)管理經(jīng)驗。通過實地考察和學(xué)習交流，進一步開闊了我們的辦學(xué)眼界，明確了辦學(xué)思路，為辦好高等護理(涉外)專業(yè)積累了間接經(jīng)驗。
學(xué)科建設(shè)得到了進一步重視，我們在XX年曾多次組織教學(xué)專題會議就學(xué)科建設(shè)問題進行研討，積極尋求學(xué)科建設(shè)的良策。為盡快把學(xué)科建設(shè)搞上去，制定了《學(xué)科教研組工作條例》，確定了各學(xué)科組的學(xué)科帶頭人，并組織他們分赴省中醫(yī)學(xué)校、省醫(yī)專等學(xué)校參觀學(xué)習;教務(wù)管理部門又多次召開學(xué)科組長會議，具體進行工作部署。學(xué)科組長積極參與評教和實驗室建設(shè)，組織本學(xué)科組教師開展教研活動。在過去一年里，學(xué)科建設(shè)走上了良性發(fā)展的軌道。
教學(xué)管理工作，從來沒有放松過。XX年，我們著重抓了規(guī)范管理和師資隊伍建設(shè)。規(guī)范管理上，規(guī)范了理論課和實驗課的授課計劃，對教師的教案書寫實行了格式化要求，建立了實驗課教學(xué)簽名登記制度;恢復(fù)了校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、教學(xué)管理人員和教研組長的聽課制度;嚴格了考試管理，新增了實驗課的實踐考核，對試卷進行密封、流水閱卷;從嚴了升留級制度和畢業(yè)證的發(fā)放。師資隊伍建設(shè)工作方面，通過接受大學(xué)生和人員調(diào)入，新增教師12人;利用為新教師舉辦專題講座、有針對性地進行指導(dǎo)和安排聽課等途徑，加強了對青年教師的培養(yǎng);支持教師外出參加國內(nèi)專業(yè)學(xué)術(shù)會議，鼓勵教師進修、在職讀研，提高學(xué)歷和知識結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)高等教育對教師學(xué)識水平和能力的高要求。
教研工作，去年我們收獲不小。針對新申辦的藥物制劑技術(shù)專業(yè)，我們多次組織教務(wù)、教研、招辦等相關(guān)科室有關(guān)部門人員進行研討，并在較短的時間內(nèi)完成了包括專業(yè)申報表、申辦專業(yè)的論證報告、主干課程教學(xué)大綱、專業(yè)教學(xué)進程計劃等內(nèi)容的申報材料，確保了該專業(yè)最后得以順利通過省教育廳的審查批準。這一年里，我們還多次派人參加全國性的學(xué)科建設(shè)和專業(yè)建設(shè)等方面的學(xué)術(shù)討論會，交流經(jīng)驗、學(xué)習取經(jīng)�；I辦附屬醫(yī)院的工作通過近一年的考察、調(diào)研，也有了較大進展。為幫助廣大教師提高論文寫作的質(zhì)量，4月份，專門邀請了核心期刊《陜西中醫(yī)學(xué)雜志》副主編來校做《如何撰寫醫(yī)學(xué)論文》專題講座。XX年我校教師教研成果甚豐，共計發(fā)表論文22篇，其中核心期刊11篇，數(shù)量之多前所未有;已經(jīng)參編或正在參編的教材10部。
二、加強招生宣傳和就業(yè)指導(dǎo)，克服困難，千方百計抓好招生就業(yè)工作。
去年的招生工作，我們在總結(jié)往年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，除繼續(xù)到生源重點縣市蹲點宣傳外，還充分發(fā)揮電視報紙等媒體的宣傳優(yōu)勢，進行廣泛宣傳，投入30余萬元，先后在陜西電視臺《助你成才》和《秦之聲》欄目做招生宣傳持續(xù)一月余;在《XX年陜西高考報考指南》、《XX年高考試題及標準答案》、《高職志愿卡》和各市《初中生報考手冊》上宣傳我校;在填報志愿前夕，又在《陜西招生報》(初中、高中版)、《陜西日報》、《華商報》醒目版面做招生廣告;此外，還在《四川招生考試報》、《河南考試之友》、《山西報考指南》、《青海招生報》、《內(nèi)蒙古日報》和內(nèi)蒙電視臺等省外不同媒體進行宣傳。同時，招生辦實行專人留守，做好電話咨詢的受理和考生及家長來校接待工作。在全體招生人員的努力下，XX年共招生1157人，其中三年制高職921人，五年職大專168人，成人大專68人。無論招生人數(shù)，還是報到率，去年均創(chuàng)造了歷史之最，生源質(zhì)量也普遍好于往年。這一可喜成績的取得是招生辦的同志和全體招生人員克服了許多鮮為人知的困難，發(fā)揚全力以赴、團結(jié)協(xié)作的團隊精神，迎難而上，知難而進的結(jié)果;是用他們的辛勞和敬業(yè)精神換來的。正是他們的努力工作，超額完成XX年招生任務(wù)才確保了我校持續(xù)良好的經(jīng)濟效益，我們臨潼校區(qū)的每個人都應(yīng)感謝他們。
畢業(yè)生就業(yè)工作我們向來十分重視，為切實加強畢業(yè)生就業(yè)工作，XX年我們成立了實習就業(yè)指導(dǎo)中心掛靠在學(xué)生處。中心一方面，組織畢業(yè)生參加省市人事部門組織的各類人才交流會，積極向用人單位推薦我校畢業(yè)生;一方面，采取請進來的辦法，先后于5月份
和7月份兩次舉辦畢業(yè)生就業(yè)雙選會，邀請40余家用人單位來校洽談?wù)衅府厴I(yè)生。除此而外，我們又邀請專家對畢業(yè)生進行就業(yè)前教育和指導(dǎo)培訓(xùn)，以幫助廣大畢業(yè)生樹立新的`就業(yè)觀念，正確定位自己，早日實現(xiàn)就業(yè)。
三、強化學(xué)生管理，抓好學(xué)生工作。
為了做好學(xué)生管理工作，學(xué)校進一步重視了學(xué)生管理工作隊伍建設(shè)，提高了班主任津貼，嚴格了班主任聘任條件，并切實落實班主任量化考核辦法，與津貼掛鉤，班主任的工作責任心增強了，為學(xué)校學(xué)生管理工作的有效開展打下扎實的組織基礎(chǔ)。
去年我們本著從嚴治校、從嚴管理的原則，先后兩次對20名嚴重違犯校紀的學(xué)生做出了開除學(xué)籍、留校察看、記大過等處分決定，對于整治校風，增強廣大學(xué)生的紀律意識產(chǎn)生了重要影響，起到了一定的警示作用;9月，我們組織了1000余名XX級新生進行軍訓(xùn)和入學(xué)教育，接受嚴格的國防教育和組織紀律教育。
一年來，學(xué)校堅持“立足校園、面向社會”，鼓勵和支持學(xué)生開展形式多樣的青年志愿者服務(wù)活動，組織學(xué)生參與團中央組織的“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”活動，今年有12名應(yīng)屆大學(xué)生被選拔加入這一行列;利用課余時間到學(xué)校附近的敬老院等地參加義務(wù)勞動，提供義診服務(wù);組織師生參加義務(wù)獻血，獻血人數(shù)達240人次;團委、學(xué)生會根據(jù)青年學(xué)生的特點和要求，積極開展如讀書活動、舞蹈大賽、演講比賽、班際校際籃球友誼賽、書畫展、征文、省際文化交流等形式多樣、內(nèi)容豐富的第二課堂和文體活動，成功舉辦了一年一度的元旦文藝晚會和游藝晚會;鼓勵學(xué)生組織開展社團活動，在時間、地點、經(jīng)費上給予大力支持，白帆文學(xué)社和英語愛好者協(xié)會在過去一年里開展了社員筆會、英語演講比賽等系列活動;我們按照國家獎學(xué)金評選條件，對符合標準的學(xué)生進行了申報，并將獎學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中;還先后舉行了“五四”表彰大會和XX—XX學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部表彰大會，并且加大了獎勵力度，通過“學(xué)先進、評先進”，在全校構(gòu)筑“積極向上、健康活潑”的育人環(huán)境。
XX年學(xué)校還針對目前不少學(xué)生心理承受能力差，部分學(xué)生存在心理障礙等問題，成立了學(xué)生心理健康工作領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開展心理健康教育，安排懂醫(yī)學(xué)心理知識的老師為學(xué)生提供心理健康咨詢服務(wù)，普及心理健康知識，幫助學(xué)生塑造健康人格，解除心理上的障礙和困惑，養(yǎng)成健康、良好的學(xué)習和生活習慣，受到學(xué)生們的普遍歡迎。
為了培養(yǎng)和幫助學(xué)生提高各方面能力素質(zhì)，學(xué)校竭力創(chuàng)造、提供良好的學(xué)習環(huán)境和各項便利措施。重視學(xué)生英語能力的培養(yǎng)，新引進1名英語外籍教師和3名英語本科畢業(yè)生來校從教，加強學(xué)校英語口語教學(xué)，設(shè)立英語角;積極組織學(xué)生參加全國高校英語應(yīng)用能力a、b級考試，為幫助更多的學(xué)生順利通過考試，我們選配了優(yōu)秀教師進行考前輔導(dǎo)工作，在上半年進行的首次考試中，涉外護理專業(yè)有24名學(xué)生通過a級考試，拿到了證書，另有3名學(xué)生通過了大學(xué)英語4級考試，從此結(jié)束了我校學(xué)生大學(xué)英語4級考試通過人數(shù)為零的歷史。學(xué)校重視抓好體育工作，在今年的春季田徑運動會上，有47個班級1000余名學(xué)生參賽，7人打破3項校田徑運動會紀錄;在5月上旬省職教學(xué)生第xx屆田徑運動會上，我校參賽運動員與咸陽校區(qū)參賽運動員團結(jié)一心、并肩作戰(zhàn)，比賽中發(fā)揚頑強拼搏、奮勇當先的精神，在競爭激烈的運動場上，充分展示了我們陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生良好的精神風貌和競技體育水平，他們分別取得了男女甲組團體第六名和第八名的較好成績，我校運動員還奪得了兩個運動項目的第三名，為陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院、為我們臨潼校區(qū)爭得了榮譽。
四、全力抓好校園東區(qū)建設(shè)，同時增強服務(wù)意識，努力搞好后勤服務(wù)工作。
校園東區(qū)工程項目建設(shè)按照建設(shè)規(guī)劃方案分兩期完成，XX年投資2100萬元開工建設(shè)新教學(xué)大樓、400米標準運動場和4號職工住宅樓等一期工程項目。為抓好全年的這項重點工作，同時增加基建工作的透明度，學(xué)校專門成立了包括后勤、紀檢、人事等科室負責人在內(nèi)的東區(qū)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體參與基建相關(guān)準備工作。為把好建筑質(zhì)量關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)小組對參標建筑企業(yè)進行實地考察，為選好滿意、放心的承建單位奠定了一定的基礎(chǔ);同時，為做到招標工作的公平、公正，學(xué)校委托陜西華春造價工程師事務(wù)所進行工程招標;在建筑“三材”采購中，也是由領(lǐng)導(dǎo)小組成員對參標供貨商的資質(zhì)情況進行全面考察，向?qū)W校提出考察報告，最終擇優(yōu)確定的。工程開工后，附近村民不時對施工隊的工程施工有意進行干擾，學(xué)校又通過當?shù)卣凸才沙鏊隽朔e極而富有成效的勸止工作。目前，校園東區(qū)工程項目建設(shè)各項工作進展順利。此外，作為二期工程建設(shè)項目的多功能活動中心和學(xué)生公寓樓也在后勤基建部門、建筑設(shè)計單位的配合和努力工作下已經(jīng)完成了初步設(shè)計方案。
這兩年我校師生員工日趨增多，校舍設(shè)施相應(yīng)增加，服務(wù)對象和范圍呈擴大之勢，因而后勤服務(wù)工作量成倍增長，難度進一步變大，加之后勤人員一直偏少，盡管這樣，后勤服務(wù)部門仍然牢固樹立一切為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想，克服困難，扎實工作，為全校XX余名學(xué)生和近200名教職工提供了較好的后勤保障服務(wù)。去年，后勤服務(wù)中心進一步加強了維修責任承包干區(qū)制度和巡回制度的落實，設(shè)立了維修服務(wù)報修值班室和服務(wù)熱線，隨時為師生提供服務(wù)。XX年夏天，由于校園深水井使用年代已久，出水量受到制約以及供電設(shè)施負荷增加，用水、用電一度較為緊張，為了抓好水電供應(yīng)的日常維護和緊急搶修，后勤部門想法設(shè)法，克服種種困難，做到了出現(xiàn)故障及時維修，同時盡力保障校內(nèi)水電設(shè)施的正常運行，并在較短時間內(nèi)結(jié)合校區(qū)規(guī)劃重新打了一眼深水井，安裝了箱式變壓器，對供電設(shè)施進行了增容，保證了學(xué)校教學(xué)工作和師生生活的正常有序。
伙管科在過去一年里，十分重視禽流感的預(yù)防工作，他們?yōu)樽龊檬称沸l(wèi)生管理工作，狠抓操作間環(huán)境衛(wèi)生管理，嚴把入口關(guān)，對進貨渠道采取了準入制度，要求供貨商證件齊全，防止了毒害物資的流入，確保了師生員工的飲食衛(wèi)生和安全。一年來，伙管科加強了大食堂和二食堂各攤點以及韓峪教學(xué)點的管理，豐富食堂花色品種，降低成本，提高大食堂炊事員和各攤點服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度，延長服務(wù)時間;建立健全了伙管會，通過座談會、設(shè)立飲食服務(wù)意見箱等形式加強與學(xué)生的溝通，注意聽取師生員工的意見，并從工作上不
斷改進。自XX年下半年以來，大米、食用油等主要食品原料價格上漲，伙管科認真落實各項工作措施，開源節(jié)流，做到了既不漲價，又讓學(xué)生吃得滿意，順利避免了學(xué)生不安定情況的發(fā)生，維護了校園的穩(wěn)定。
資產(chǎn)管理科嚴格執(zhí)行XX年4月學(xué)校開始實施的《物資招標采購管理規(guī)定》，所有大宗物資采購均實行招標采購。他們完成了韓峪教學(xué)點教室、學(xué)生和職工宿舍的學(xué)習和辦公用桌椅、床鋪的配置以及其它采購任務(wù)，教職工住房公積金、3號職工住宅樓住戶房產(chǎn)證的辦理以及全部住房公積金的上卡和手續(xù)辦理以及離退休人員住房公積金的退款工作;理順了住房公積金的管理程序，并使職工的住房公積金帳卡錢相一致。衛(wèi)生所過去一年中，本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為全校師生提供了較為滿意的醫(yī)療衛(wèi)生保健服務(wù)。
五、收支平衡，財務(wù)運行情況良好，職工收入又有增幅。
XX年我校招生情況是歷年來最好的，較好的生源確保了事業(yè)收入的穩(wěn)中有升;加之我們一向重視增收節(jié)支，今年又全面推行了科室計劃用款制度，所以去年收支平衡，財務(wù)狀況運行良好。
XX年總收入達到1999.64萬元，比上年多收入153.77萬元。其中上級撥款356.18萬元，事業(yè)收入1613.95萬元，其他收入12.57萬元;總支出1742.39萬元，其中人員經(jīng)費支出714.64萬元，對個人和家庭補助支出170.72萬元，占總支出的51%，公用經(jīng)費支出857.03萬元，占總支出的49%，，占總支出的9.8%。其中招待費支出43萬元。截止XX年底，學(xué)校固定資產(chǎn)總值4085.92萬元，去年凈增固定資產(chǎn)138.06萬元。
良好的辦學(xué)效益為廣大教職工進一步提高收入提供了保障，去年，職工人均收入達到3.74萬元，創(chuàng)歷史最高水平;繼續(xù)在重大節(jié)日為職工發(fā)放生活用品，以充足的財力支持工會為職工辦好福利和組織開展豐富多彩的文體娛樂活動。
六、校園治安秩序良好，穩(wěn)定安全工作受到進一步重視。
我們本著“誰主管，誰負責”的原則，要求各部門負責人“管好自己人，看好自己門”，確定目標，落實責任，將綜合治理的責任落實到每一個基層部門。學(xué)校一方面積極與住地公安部門加強工作聯(lián)系，抓緊對校園周邊環(huán)境的整治;與此同時，認真貫徹預(yù)防為主的工作方針，盡力將校園治安綜合治理工作做細做好。去年，學(xué)校保衛(wèi)科還邀請民安防火中心的工作人員來校對實驗室教師、班主任和食堂從業(yè)人員進行了消防安全教育;我們還根據(jù)市綜治委的要求，組織實施天網(wǎng)工程，投資8萬元安裝了校園安全防盜報警系統(tǒng)。為應(yīng)對穩(wěn)定安全工作中出現(xiàn)的突發(fā)事件，我們還制定了《穩(wěn)定安全工作應(yīng)急預(yù)案》，在我校建立起了預(yù)防和處理突發(fā)事件的工作機制，確保了我校的穩(wěn)定安全工作良性運行。
七、以活動為載體，以人為本，切實做好學(xué)校黨的建設(shè)、思想政治工作和校園精神文明建設(shè)。
為進一步做好全校的黨務(wù)和思想政治工作，繼續(xù)推動校園精神文明建設(shè)，我們沿用了以往的做法，早在去年年初校區(qū)黨委就制定了工作計劃，進行安排。黨務(wù)工作方面，我們主要抓了8項工作：
(1)安排了9次黨課教育活動，舉辦了入黨積極分子培訓(xùn)班;
(2)發(fā)展了22名新黨員，進一步壯大了黨員隊伍。
(3)組織進行了為時一月的“兩個條例”學(xué)習活動;
(4)召開全體黨員大會，慶祝建黨八十三周年;
(5)配合建黨八十三周年慶�；顒�，對XX-XX年度黨務(wù)系統(tǒng)涌現(xiàn)出的先進集體和個人進行了表彰，舉辦了學(xué)校黨建工作活動圖片展;
(6)創(chuàng)辦了《學(xué)校工作簡訊》，綜合報道學(xué)校工作動態(tài);
(7)重視了中層干部隊伍建設(shè)，組織支部書記參加省直工委組織的培訓(xùn)班學(xué)習，新提任了一批中層干部，并先后對行政、后勤和教務(wù)部門的7個科室的8名中層干部進行了輪崗;
(8)加強了紀檢監(jiān)察工作，XX年學(xué)校發(fā)生的一般物資招標采購等經(jīng)濟活動、東區(qū)項目工程建設(shè)開工準備階段的監(jiān)理公司、招標代理單位和參標建筑企業(yè)的考察以及工程招標全過程，還有后來的建筑“三材”的招標考察，紀檢監(jiān)察室全程監(jiān)督，確保了經(jīng)濟往來活動中未出現(xiàn)不廉潔問題。
思想政治工作方面：各黨支部、團組織按照學(xué)校黨委統(tǒng)一部署，認真組織各支部所管轄科室和所在班級的黨員干部和職工學(xué)生，采用集體學(xué)習和個人自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習方法，堅持開展政治理論學(xué)習活動，學(xué)習內(nèi)容主要包括“兩會”文件、省高校第十二次黨建工作會議文件、中共四中全會文件和上級要求學(xué)習的有關(guān)先進人物事跡材料等，起到了提高思想認識，明確政治方向和凝聚人心的作用。去年學(xué)校重要工作如校園東區(qū)建設(shè)、招生工作等等，全校黨員干部，師生員工以主人翁的姿態(tài)投身其中，迎難而上，積極參與，樂于奉獻，為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展做出了貢獻，這是足以說明我們抓思想政治工作是有成效的。精神文明建設(shè)方面：我們在全校廣泛開展了以創(chuàng)建省級文明校園為目標的文明校園創(chuàng)建活動，教務(wù)處、學(xué)生處、工會、團委和學(xué)生社團組織牽頭組織舉辦了一系列內(nèi)容豐富多彩的各種形式的文娛活動和其他專項活動，主要有春季田徑運動會、職工冬季登山活動、踢鍵子和跳繩比賽、拔河比賽、越野賽、校園歌舞大賽、廣播體操比賽、墻報比賽、師生書畫攝影作品展、慶國慶職工保齡球比賽、“移動杯”國慶征文活動、義務(wù)獻血活動和向印尼地震海嘯災(zāi)區(qū)大型募捐活動等。這些活動吸引了眾多的師生員工參加，廣大師生的文化生活進一步活躍，有力地促進了校園精神文明建設(shè)的持續(xù)健康發(fā)展。
八、存在不足
回顧過去一年，盡管取得了一定的成績，我們更應(yīng)該清楚地看到工作中存在的問題，主要表現(xiàn)在以下幾點：
1、我校的辦學(xué)設(shè)施、設(shè)備現(xiàn)狀和現(xiàn)時教師隊伍現(xiàn)狀(無論是數(shù)量，還是教師本人的專業(yè)、學(xué)歷和知識結(jié)構(gòu))都難以適應(yīng)高職教育形勢發(fā)展的需要，特別是與高職高專醫(yī)學(xué)類專業(yè)評估要求差距甚遠。要抓緊抓好校園東區(qū)建設(shè)，按照高校辦學(xué)條件要求，努力加快師資隊伍建設(shè)步伐。
2、開辦的重要專業(yè)如高等護理(涉外)、臨床醫(yī)學(xué)放在校外租地和合作辦學(xué)，教學(xué)點的教學(xué)管理和實驗室建設(shè)、學(xué)生管理工作等諸多方面存在一定弊端，很大程度上影響著辦學(xué)質(zhì)量，也對學(xué)校的外界聲譽產(chǎn)(20xx年 縣委組織部年度工作總結(jié))生了負面作用。今后應(yīng)慎重考慮在校外租地和合作辦學(xué)問題。
3、面對學(xué)生就業(yè)十分困難的現(xiàn)狀，如何解決好畢業(yè)生一次性就業(yè)率不高的問題是個重大的難題，應(yīng)積極組織研討，尋求對策。
4、節(jié)儉辦學(xué)意識不強，資源浪費現(xiàn)象還很多，特別是招待費居高不下，今后應(yīng)從嚴管理。
XX年，我們面臨繼續(xù)貫徹落實校園東區(qū)建設(shè)規(guī)劃、組織實施東區(qū)工程項目建設(shè)、按照高校管理模式運作、加快專業(yè)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)、繼續(xù)深化人事制度和教學(xué)管理以及后勤服務(wù)改革、進行迎接高職高專醫(yī)學(xué)類專業(yè)評估準備工作等一系列繁重而艱巨的任務(wù)。讓我們在上級主管部門和學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，振奮精神，務(wù)實創(chuàng)新，加速發(fā)展，與時俱進，為創(chuàng)造陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院臨潼校區(qū)的美好明天而努力奮斗!
中職學(xué)校工作總結(jié)8
本人本學(xué)期擔任中職（x）班語文教學(xué)工作，回顧走過這一學(xué)期的路程，收益良多�，F(xiàn)將本學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)如下。
本學(xué)期以來本人采用不同的教學(xué)方法，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣，幫助學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，為語文學(xué)習打下扎實基礎(chǔ)同時培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神，開發(fā)智力，培養(yǎng)想象和創(chuàng)造力，增強世界意識，使學(xué)生初步形成健全的人格，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
近幾年，為適應(yīng)學(xué)生就業(yè)需要，語文教學(xué)正朝著改革的方向迅猛前進。本人結(jié)合的實際情況學(xué)習了別的教研工作者的新設(shè)想，訓(xùn)練發(fā)展學(xué)生的興趣，擴大學(xué)生知識領(lǐng)域。具體做法如下：
1、認真?zhèn)湔n，堅持提前備課
做到深入鉆研教材寫好教案，全面提高自身素質(zhì)。積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
2、提高教學(xué)質(zhì)量
利用多媒體等直觀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習語文的興趣。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
3、注重教學(xué)方法
要求學(xué)生把課前預(yù)習、訓(xùn)練拓展、反饋遷移各學(xué)習環(huán)節(jié)結(jié)合起來，形成良好的.學(xué)習習慣。課文學(xué)習與課后訓(xùn)練相結(jié)合，做到聽、說、讀、寫協(xié)調(diào)發(fā)展。在寫作教學(xué)方面，將課堂作文和課下周記結(jié)合起來處理，既完成了教材規(guī)定的寫作教學(xué)任務(wù)，又提高了學(xué)生的寫作水平，寫出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。
4、做好語文背誦
一般來說，學(xué)生善于背誦和記憶，我利用學(xué)生在這方面的優(yōu)勢，加強學(xué)生的背誦和記憶能力，提高他們的綜合素質(zhì)。
5、關(guān)心愛護和轉(zhuǎn)變差生
總體說中職（x）班的語文基礎(chǔ)較一般，當學(xué)生取得一點點進步時，我就給學(xué)生很大的鼓勵，使學(xué)生充滿學(xué)習語文的自信心。
6、開展形式多樣的課外活動，為學(xué)生的全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)
總的來說，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)以及師生的共同努力，本班語文教學(xué)取得了一點點進步，學(xué)生語文綜合能力獲得較大提高，但在工作中也還存在著許多不足之處：如我們年輕的語文教師在工作經(jīng)驗和教學(xué)方法上還存在較大不足，需要向優(yōu)秀的老教師借鑒學(xué)習和改善提高，教師對中職生需要語文知識的把握還要在實踐中加強，學(xué)生學(xué)習語文的自主性還有待進一步提高等等。
回首過去，展望未來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在老師的互相協(xié)作下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)英明領(lǐng)導(dǎo)和支持鼓勵下，我將不斷鞭策自己，繼續(xù)扎扎實實干好本職工作，力爭使語文教學(xué)上升到一個新的層次。
中職學(xué)校工作總結(jié)9
本職工作，認真學(xué)習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。
一、政治思想方面：
認真學(xué)習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，有的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的`學(xué)習指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和后進生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習。
三、工作方面：
我兢兢業(yè)業(yè)，不遲到早退，積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。教學(xué)教研之余，我還參加各類競賽，取得一定的成績。在四川省教師職業(yè)技能知識測量競賽中，我獲得三等獎；積極參加中國研修網(wǎng)和教育部門組織的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作。
在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
中職學(xué)校工作總結(jié)10
我們主要做了以下幾方面的工作：
一、周密部署，制定方案
為迎接省職業(yè)院校第九屆技能大賽服裝比賽4月28日在我院舉行，按照學(xué)院籌備工作方案要求，大賽宣傳組根據(jù)比賽通知精神。從學(xué)院承辦方的角度以及大賽相關(guān)要求和校園環(huán)境等方面，進行了認真的思考和部署，列出了宣傳工作預(yù)案或計劃。
一是配合學(xué)院大賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)賽事的需要做好比賽場地、會議室、休息室以及校園西南大門以及橫豎幅、標語、道路指示牌等工作。
二是根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好省第九屆中等職業(yè)學(xué)校技能競賽節(jié)宣傳工作的通知》精神（贛教職成函〔20xx〕35號），以黨委宣傳部名義向市委宣傳部和新余報社、電視臺、電臺發(fā)出了 邀請函，請他們安排記者對比賽全過程進行采訪、攝像和攝影。
三是賽后配合市電視臺記者對賽事全過程進行光盤制作。
大賽的整個宣傳工作，原則上按照工作預(yù)案的三個方面進行。
二、精心設(shè)計，嚴格把關(guān)
為切實營造比賽氛圍，突出我院職業(yè)教育和辦學(xué)特色，使宣傳工作達到“宣傳學(xué)院、樹立形象、展示成就、擴大影響”的效果，宣傳組在大賽領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署下，對所有在校園內(nèi)的宣傳點做到了精心設(shè)計，嚴格把關(guān)，使整個校園的.大賽氛圍濃厚，各種標識清楚、合理，達到了為全省各地的參賽代表隊和參賽選手提供了活動、生活便利的目的。
一是精心設(shè)計宣傳標語內(nèi)容。首先通過大量相關(guān)信息獲取職業(yè)教育和技能競賽的宣傳標語內(nèi)容，并進行了認真的調(diào)整和篩選。做到嚴格要求，準確把握宣傳內(nèi)容與職業(yè)教育的意義和作用、本次大賽的目的和要求以及我院教育教學(xué)的新特點緊密結(jié)合起來。
二是從視覺的角度，注重布局的合理性。除宣傳標語的內(nèi)容的嚴格把關(guān)外，宣傳組還把合理安排橫幅、豎幅、指示牌、示意圖等作了仔細、合理的布置，突出體現(xiàn)了既美觀大方，又符合視覺特點，即簡潔大方又標識清楚。
三是對會場及展覽廳的音響等設(shè)備進行了一次檢查及實戰(zhàn)演練。安排了兩名學(xué)電子的優(yōu)秀學(xué)生擔任兩處管理及操作工作，確保了大賽期間音響及屏蔽的正常使用和播放。
三、突出時效，及時上報
按照省教育廳《關(guān)于做好省第九屆中等職業(yè)學(xué)校技能競賽節(jié)宣傳工作》文件要求，學(xué)院大賽宣傳組除邀請新余報社、電視臺、電臺三家主流媒體對賽事進行采訪攝影攝像外，還派出專人對大賽流程跟蹤采訪。采訪報道抓住了五個環(huán)節(jié)：
一是認真閱讀技能比賽的賽事指南，對競賽的各個流程做到心中有數(shù)，為下一步采訪報道做好準備。
二是加強與大賽相關(guān)工作組的聯(lián)系與溝通，時時保持對比賽情況全程了解。
三是深入各參賽代表隊與選手之中，加強與他們的交流和了解，為深入采訪撰稿及獲得圖片掌握第一手資料。
四是對所撰寫的文稿及圖片與大賽工作組相關(guān)同志進行認真的校對、核實。特別是對公布的比賽成績，更是經(jīng)過十分認真的比對、校對、核實準確無誤后方才發(fā)稿上報。
五是突出時效。比賽一結(jié)束，在第一時間對獲得三個項目比賽第一名的選手和指導(dǎo)老師進行采訪攝像，并及時向省教育廳等相關(guān)網(wǎng)站發(fā)稿。
日前，所發(fā)稿件被相關(guān)網(wǎng)站相繼采用。按照上級文件要求，宣傳組協(xié)助電視臺記者制作的大賽視頻光碟，也可望在本周內(nèi)完成并上報省教育廳職成處。
雖然宣傳組在大賽中盡了努力，做了工作，基本完成了賽事的全程采訪報道工作。但這也是職責之所在，完全是份內(nèi)應(yīng)做好的工作。
由于工作經(jīng)驗不足，加上人員少、工作任務(wù)重等因素，在整個大賽宣傳工作中，特別是在賽前的宣傳準備階段還存在著諸多不足之處，需要認真總結(jié)經(jīng)驗，找出存在問題，并在今后工作中加以改進，以促使宣傳工作做得更好。
中職學(xué)校工作總結(jié)11
一、班級存在主要問題和成因：
問題：
1、學(xué)習方面：良好的學(xué)習習慣尚未完全形成，他們中有不做好預(yù)習復(fù)習工作，補抄作業(yè)現(xiàn)象，聽課習慣差；部分學(xué)生不適應(yīng)中學(xué)學(xué)習方法；偏科現(xiàn)象在一部分學(xué)生身上體現(xiàn)明顯。
2、紀律方面：自覺的紀律意識未完全形成，存在應(yīng)付勞動、作業(yè)的情況。
3、道德和班級人際關(guān)系方面：自私心理和自以為是心理影響了班級人際關(guān)系的融洽。
原因：
1、小學(xué)就有的壞的學(xué)習習慣為得到及時改正，學(xué)習興趣、熱情不高。
2、學(xué)生對于班集體建設(shè)認識不夠，參與不夠。
3、家庭教育的原因：部分家長忽視對孩子的學(xué)習的'重視，要么是過分溺愛孩子。
4、有些活動未充分準備，其利未充分發(fā)揮，導(dǎo)致部分學(xué)生形成錯誤認識。
二、主要思路：
在學(xué)校整體性推進班集體建設(shè)的大環(huán)境下，初步建設(shè)為集體。充分了解班級情況，針對性地進行一些有意義的活動，
三、主要活動安排：
二月
1、開學(xué)常規(guī)教育
�、偬岢霭嗉壗谀繕�，并且清楚地一一列在后黑板上。
�、谛袨橐�(guī)范的教育不斷強化。
2、展開班級問題的大討論：為了提高全班同學(xué)管理班級的意識，進行一次班級問題的討論；先四人一組討論出一個問題，再進行全班的討論，然后針對相應(yīng)的問題，提出解決方案。
3、學(xué)�；顒樱簤簹q錢怎么花方案；與會寧地區(qū)的手拉手活動；
中職學(xué)校工作總結(jié)12
20xx年，我校認真貫徹縣教育局關(guān)于抓好中職招生工作的文件精神，提高認識，強化舉措，積極扎實的作好中職招生工作.全校451名初中畢業(yè)生，有300人正線升入高中就讀，線下生151人中有37人進入我縣中職學(xué)校。取得的點滴成績與兄弟學(xué)校相比確實微不足道，但我們還是做了不懈努力，現(xiàn)將我校一些做法簡單向大家匯報如下：
一、中職招生工作與平時教育教學(xué)工作緊密配合，逐步滲透，打牢中職招生工作的思想基礎(chǔ)
我們深刻認識到，沒有全校全體教師、學(xué)生及家長對職業(yè)教育認識的真正提高，中職招生工作就很難達到理想的效果。所以，我們確立了早動員、早動手、潛移默化、逐步滲透的工作思路，把提高教職員工和學(xué)生及家長對職業(yè)教育的認識列為學(xué)校重點工作，并貫穿于一學(xué)年教育教學(xué)工作的始終。首先把提高干部教師的思想認識作為關(guān)鍵，使其充分認識到做好中職招生是初中學(xué)校肩負的神圣使命和光榮任務(wù)，是作為教育工作者對學(xué)生未來和社會發(fā)展高度負責的真切體現(xiàn)，也是初中干部教師為普及高中階段教育、提升全縣教育發(fā)展水平應(yīng)做出的積極貢獻。學(xué)校把這方面思想教育貫穿于平時每次行政辦公會、教職工大會，并納入教育教學(xué)管理，有效地消除了干部教師在中職招生工作上存在的“職高招生對于初中教師來說是額外負擔”的錯誤認識和各種抵觸情緒，達到了思想上的高度統(tǒng)一，并使干部教師在平日工作中，能夠自覺、主動和創(chuàng)造性地加強職業(yè)教育滲透，組織開展豐富多
彩的教育宣傳活動，使職業(yè)教育更念較好地為學(xué)生及家長接受，從而為中職招生順利開展打下了較好的思想基礎(chǔ)。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，強化中職招生工作措施
中職招生工作開始后，為確保中職招生任務(wù)圓滿完成，我校著力強化了九個方面措施：一是加強領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了由劉松華校長任組長、分管教學(xué)的副校長高成和原初三年級主任黃小敏任副組長、其他行政成員和班主任為成員的專門工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員明確職責，明確對象，明確目標，所有行政成員分別掛靠到每一班級。二是摸清對象。通過7月x日第二輪摸底，我校151名線下生中19人已經(jīng)自費讀普高，43人已確定隨親進入外地學(xué)校，尚有89名學(xué)生處于徘徊觀望階段，學(xué)校將這89名對象分班級、分村組打印出名冊，89名對象個個包保落實，落實到每一個班、落實到每一個小組成員。三是群策群力。7月x日劉松華校長到任后在全體教師會上安排的第一件全校性工作就是中職招生，要求所有教師都要密切關(guān)注身邊的.學(xué)生，關(guān)注親朋好友的兒女。劉松華校長的表侄方偉是原九(2)班學(xué)生，未進入普高正線，想自費讀五中，老表找他出面幫忙，結(jié)果劉松華校長把他送到了理工學(xué)校;劉建樹校長侄兒劉燦去年初三畢業(yè)，親房大哥死活不同意孩子上理工，原因是大兒子三年前聽建樹校長的話讀理工，不到一年就回家了，現(xiàn)在外打工，建樹校長在大哥面前立下了軍令狀，負責侄兒讀滿三年并能順利就業(yè)，大哥還是將劉燦送進了理工;校警方胡舟老師外甥周程，分數(shù)線一出來，方老師在第一時間就到理工學(xué)校為他交費報了名。還有許多教師都緊緊抓住了身邊的學(xué)生，不放過每一個可能，充分發(fā)揮了團隊精神，為我校中職招生工作作出了應(yīng)有的貢獻。四是中小學(xué)聯(lián)動。
中心學(xué)校對職教招生工作非常重視，吳水榮書記親自掛帥，胡云南主席具體負責，出臺了《苦竹鄉(xiāng)20xx年職教招生工作方案》，確定了中小學(xué)聯(lián)動的方針。中心學(xué)校將89名對象名單按村組落實到每一所小學(xué)，各小學(xué)將具體學(xué)生按家庭住址、親朋關(guān)系包保到學(xué)校全體教師，小學(xué)教師利用地理優(yōu)勢、人情優(yōu)勢密切關(guān)注對象生動向，配合中學(xué)專班做好對象生家長思想工作，其中呂世貴小學(xué)校長洪勇姨侄胡朝輝、柳塘小學(xué)退休老教師呂老師孫兒呂帥等學(xué)生最終入學(xué)就是得力于小學(xué)教師們。五是搞好宣傳。前幾年苦竹中學(xué)到理工學(xué)校就讀人數(shù)較多，但很多學(xué)生都是半途而廢，中途輟學(xué)，群眾中負面影響很大。學(xué)校在宣傳發(fā)動時充分發(fā)揮柳亞飛校長名人效應(yīng)，讓家長們相信現(xiàn)在將孩子送到由柳校長任校長的理工學(xué)校就像當初將孩子送到由柳校長任校長的苦竹中學(xué)一樣放心。家長或?qū)W生愿意到理工學(xué)校參觀的，工作組人員負責全程陪同。六是以點帶面。有些學(xué)生家長思想工作通了，但學(xué)生遲遲下不了決心，其中原九(3)班班長洪航就是一個很明顯的例子，該生因為在中考中發(fā)揮失常，成績很不理想，情緒非常低落。班主任石國慶老師反復(fù)上門做工作，告訴他讀高中考大學(xué)并不是步入社會的唯一途徑，在理工學(xué)習一技之長同樣可以很好的立足于社會，最后洪航同學(xué)心情很愉快的到理工報了名，由于他的影響力，九(3)很快又有4名徘徊觀望的同學(xué)下了決心，進入了理工學(xué)校就讀。七是建立日通報制度。對各班級的中職招生報名情況每天一匯總，一日一通報，三天一小結(jié)。對在招生工作中落后的班級及時組織分析原因，研究和改進對策。圍繞抓好招生工作，整個暑假專班人員沒有完整休息過一天，許多人帶病走村串戶，做個別學(xué)生及家長的思想工作，表現(xiàn)出了強烈的主人翁
責任感和甘于奉獻的精神。石國慶老師在中考前夕查出有重度脂肪肝，不僅中考期間沒有請假休息，在暑期也是一門心思撲在中職招生工作中，也正是他的不懈努力，九(3)班有9名學(xué)生進入了理工學(xué)校。八是加強激勵。按照教育局中職升學(xué)總體要求，學(xué)校將各項指標任務(wù)一一分解到各畢業(yè)班級和初三每名教師，以壓力促動力。學(xué)校還將班級中職升學(xué)率納入對畢業(yè)班級的工作考核，作為評選優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)，并對招生工作成績突出的教師給予一定獎勵，進一步調(diào)動了教職工的積極性。九是善始善終。學(xué)生開學(xué)后，組織教師逐生落實升學(xué)情況，對報到而實際未升學(xué)的，繼續(xù)做動員工作使每一名都能順利升學(xué)。
以上是我校去年中職招生工作的幾點不成熟的做法和體會。今年的職教招生工作即將開始，為使今年的中職招生工作更加順利成功，我校將一如既往，認真總結(jié)經(jīng)驗，積極學(xué)習兄弟學(xué)校的先進經(jīng)驗和做法，進一步將工作落到實處，努力為我縣職業(yè)教育和全縣教育事業(yè)發(fā)展做出積極的貢獻。
中職學(xué)校工作總結(jié)13
時間在悄無聲息的溜走，本學(xué)期已臨近期末。我作為一名新入職的教師，我熱愛本職工作，認真學(xué)習新的教育理論，虛心請教有經(jīng)的教師。并時時刻刻以一名合格的人民教師標準，嚴格要求自己。以教學(xué)大綱為指導(dǎo)，以教好學(xué)生讓學(xué)到知識與技能為目標，努力使學(xué)生學(xué)有所得。下面是本人在本學(xué)期的工作總結(jié)。
一、教育教學(xué)方面：
1、積極參加學(xué)校安排的新教師培訓(xùn)活動；
2、課前認真?zhèn)湔n，寫好教案。認真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)及其重點與難點，掌握知識的邏輯，從教材中汲取精華并傳授給學(xué)生。了解學(xué)生原有的知識技能，并根據(jù)學(xué)生情況修改教學(xué)難度。
3、充分利用學(xué)校所提供的教學(xué)設(shè)備，采用分組進行動手操作的教學(xué)方法，以提高學(xué)生對發(fā)動機裝配工藝的認識。同時，安排學(xué)生每人都要進行操作課，以加強學(xué)生的動手能力。
4、積極參與聽課、評課，虛心向指導(dǎo)老師及同行學(xué)習教學(xué)方法，以提高自身的教學(xué)水平。
課堂上組織好課堂教學(xué)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習動態(tài)，適當采用不同的教學(xué)方法以提高學(xué)生學(xué)習的興趣。并布置好作業(yè)讓學(xué)生加強當天所學(xué)到的知識。熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感到老師的關(guān)心，促進師生間的和諧關(guān)系。
二、工作考勤方面：
熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的`私事而耽誤工作的時間。本學(xué)期擔任除擔任發(fā)動機實訓(xùn)老師外，還承擔了學(xué)校發(fā)動機技能大賽的學(xué)員培訓(xùn)工作。并認真積極作好自己分內(nèi)的工作，如：課時制定計劃、教師工作日志的填寫、布置作業(yè)、參加聽課、評課活動等。
當然，人無完人，金無足赤。由于在教學(xué)方面經(jīng)驗不足，導(dǎo)致課堂教學(xué)效果的反饋信息不夠理想，而且在組織教學(xué)方面也存在一些不足。在今后的教學(xué)工作中，我將更嚴格要求我自己，努力工作、發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點，為學(xué)校美好未來奉獻自己的力量。
中職學(xué)校工作總結(jié)14
本人在教育教學(xué)上，愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，熱愛學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才。計算機教學(xué)工作，不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會幾種操作，更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到一個優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個問題，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想方面
本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，有良好的職業(yè)道德，熱愛本職工作，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù)，并能認真及時地完成。加強自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師，身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。嚴格遵守學(xué)校的勞動紀律、規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率，時刻銘記自己是一位光榮的人民教師。
二、計算機教學(xué)工作方面
1、備課
開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認真寫好教學(xué)計劃，提前備好課，寫好教案，平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材教法，力求吃透教材，找準重點、難點，克服教學(xué)中的隨意性。本人將備課分三個方面：①備教材：鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對教材系統(tǒng)、重點和難點內(nèi)容，做到心中有數(shù)。②備學(xué)生：經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度，知識基礎(chǔ)，學(xué)習方法，增強教學(xué)的針對性。③備教法：選擇適當?shù)慕虒W(xué)方法、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體，提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段。備課教案全部采用電子教案，同時為了上好每一節(jié)課，通過上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學(xué)科主要課程都要上機完成，每節(jié)課都要認真做好上機準備，檢查機器狀態(tài)，有無“不可用機器”。上課時認真講課，教學(xué)目的明確，符合學(xué)生實際，體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性，努力做到信息知識、信息能力、信息情意三者統(tǒng)一。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現(xiàn)。力求抓住重點，突破難點，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性，精講精練，不出現(xiàn)知識性錯誤。運用多種教學(xué)方法，注重講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法，力求生動活潑，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。注意課堂管理，上課期間要求學(xué)生嚴格按照老師給定的任務(wù)進行操作，同時又注意因材施教，在學(xué)生完成上機任務(wù)時，到各臺計算機前巡視，注意對差生進行手把手的輔導(dǎo)。課后及時做好課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗，向課堂40分鐘要質(zhì)量。
三、個人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習方面：
信息技術(shù)知識更新很快，新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為計算機教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的`素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時代步伐。在這次國家級計算機一級考試中，我擔任的08電子商務(wù)班一部分學(xué)生提前考證并取得了優(yōu)秀的成績。我平時還認真、主動地向其它有經(jīng)驗的老師學(xué)習，以便在工作中能以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。
四、本人今后的努力方向：
1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到計算機教學(xué)工作精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。
3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。
4、利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生注意力。
以上是本人在本學(xué)期計算機教學(xué)工作中的總結(jié)。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，我要以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流!”為目標，踏實工作，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
中職學(xué)校工作總結(jié)15
本學(xué)期后勤工作貫徹以服務(wù)教學(xué)為宗旨，師生滿意為目標的方針進行。按照年初制定的后勤工作計劃重點突破后勤工作的前瞻性和創(chuàng)造性，轉(zhuǎn)變觀念提高后勤人員的服務(wù)意識，警鐘長鳴時刻銘記衛(wèi)生、安全責任，開源節(jié)流加強財務(wù)管理，為學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展提供了可靠的保障，現(xiàn)將后勤處本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、提高服務(wù)質(zhì)量，加強食堂、小賣部管理
1、保持荊門市“放心食堂”和“放心超市”的服務(wù)標準，狠抓食堂、超市的常規(guī)管理，嚴格把好進貨、收貨、出庫、加工、出售等各個環(huán)節(jié)，做到各個環(huán)節(jié)有記錄、有監(jiān)管、有檢查。由于管理有序，措施得當，本學(xué)期未發(fā)生一起與后勤有關(guān)的衛(wèi)生、安全事故。
2、為提高員工的.安全衛(wèi)生意識，落實了一些過硬措施，如本學(xué)期兩次對食堂、超市員工進行了食品安全衛(wèi)生、消防知識的培訓(xùn)，每月召開一次安全衛(wèi)生工作總結(jié)通報會議，并不定期地到食堂超市檢查監(jiān)督安全工作情況。與后勤聘用員工簽訂用工合同，并督促后勤員工提高服務(wù)意識，提高技能。組織員工到管理好的兄弟學(xué)校參觀學(xué)習，提高服務(wù)水平，提高經(jīng)濟效益。
二、加強學(xué)校財產(chǎn)管理，并使之制度化
1、開學(xué)初后勤處對各班教寢室財產(chǎn)進行清理登記，期中進行一次復(fù)查，對有意損壞的現(xiàn)象及時理賠。
2、加強了水電管理，對各教室、辦公室用電安全節(jié)約情況派專人定期與不定期結(jié)合進行檢查，并報與了政教處納入班級量化管理，并及時對檢查結(jié)果公布�；径沤^了長明燈、長流水現(xiàn)象的發(fā)生。
三、齊抓共管，通力協(xié)作保安全
1、與政教、綜治辦協(xié)作每月對學(xué)校的安全工作進行一次排查，并及時整改。做好了安全記錄，及時更換了校內(nèi)到期的滅火器。在校道旁安裝了滅火栓。
2、與綜治辦、政教一道對學(xué)生私自使用大功率電器，寢室燒酒精爐等違規(guī)情況進行查處，對校內(nèi)電器可能發(fā)生安全隱患的部位每月一次進行了檢查，并作了詳細記錄。
3、對學(xué)校的圍墻、房屋等及時進行檢查，并對可能導(dǎo)致危險的地方進行了加固改造。
四、開源節(jié)流，嚴格財務(wù)管理
1、制定了健全的財務(wù)管理制度，從管理上杜絕了漏洞，會計、出納、報賬員、保管員各職責分明，嚴格按制度履行�；ゲ辉轿唬ハ啾O(jiān)督，確保了學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)。
2、學(xué)校收費實行了顆粒歸倉，學(xué)費除按規(guī)定的減免外，一律按標準收繳完成，承包合同、租賃合同等及時清理結(jié)算，并進行了財務(wù)清理。
五、一切為招生服務(wù)
1、本學(xué)期進行各初中學(xué)校的分流工作，招到我校的學(xué)生時間緊，后勤服務(wù)任務(wù)重，后勤處在十分困難的情況下，集中精力為新生準備教室、寢室、桌椅、床鋪。及時地提供了可靠的后勤保障。
2、及時為新生排憂解難，由于學(xué)生進出學(xué)校頻繁，分班換教室、寢室頻繁，導(dǎo)致桌椅、床鋪等損害嚴重，后勤處及時維修，加強管理，確保了新生的穩(wěn)定。
六、加強后勤檔案建設(shè)
1、本學(xué)期對以前的后勤檔案進行了歸檔清理，使后勤檔案系統(tǒng)化。
2、對食堂、小賣部重新制定了一整套的管理檔案，并裝訂造冊，使后勤管理工作有章可循。
后勤工作今后還須向精細化、常規(guī)化和制度化管理方面發(fā)展，爭取今后做得更好。
后勤處
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