關(guān)于班會(huì)總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的關(guān)于班會(huì)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于班會(huì)總結(jié)1
為落實(shí)我院學(xué)生工作處關(guān)于”珍愛(ài)生命，倡導(dǎo)見(jiàn)義勇為精神”的通知，號(hào)召我院大一新生學(xué)習(xí)、宣傳、弘揚(yáng)”見(jiàn)義勇為精神”，使我院學(xué)生喚起自身的社會(huì)責(zé)任感，樹(shù)立正確的道德觀(guān)，認(rèn)真規(guī)劃大學(xué)生活，不浪費(fèi)光陰，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。對(duì)此，在十月份我院開(kāi)展“珍愛(ài)生命，倡導(dǎo)見(jiàn)義勇為精神”主題班會(huì)活動(dòng)。為的是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的尊重生命，自尊，自愛(ài)，自信，自立意識(shí)。而且這次活動(dòng)接近生活，能喚起大家對(duì)生命的渴望。在這次主題班會(huì)上，同學(xué)們參與熱情高漲，認(rèn)真對(duì)待，由于大家共同的努力，這次活動(dòng)取得了預(yù)期的效果。
這次班會(huì)主題是“珍愛(ài)生命，倡導(dǎo)見(jiàn)義勇為精神”，所以我們班進(jìn)行了“生命頌歌”的演講比賽，組織同學(xué)們進(jìn)行安全知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)，分組進(jìn)行說(shuō)關(guān)于“生命時(shí)間”的名句、格言比賽，最后還為“小悅悅”事件的不幸舉行了默哀儀式。這次活動(dòng)調(diào)動(dòng)了同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的積極性，也讓大家對(duì)生命有了更深的感觸。但美中不足的是：由于準(zhǔn)備時(shí)間比較倉(cāng)促，節(jié)目順序安排上有點(diǎn)小瑕疵，人事協(xié)調(diào)不夠到位。但總體來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)還是成功的，在安全知識(shí)競(jìng)猜活動(dòng)上，同學(xué)們搶答熱情高漲，參與度很高，在很大程度上活躍了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。
在“生命頌歌”環(huán)節(jié)中，各組代表激情洋溢，都深刻闡述了生命的本質(zhì)：生命如花。是花就應(yīng)該經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，是花就應(yīng)該讓自己開(kāi)得更艷，散發(fā)出醉人的芬芳。這些句子，讓我們明白，生命是可貴的。同時(shí)也提醒我們：生命如花，也一樣會(huì)凋謝。那么我們何不讓我們的生命凋謝之前做到“拒絕冷漠，專(zhuān)遞溫暖”讓我們擁有一顆樂(lè)于助人的心，一雙攙扶他人的雙手，讓這路上再?zèng)]有摔倒的弱者，沒(méi)有冷漠奔走的路人，讓我們一起呼喚愛(ài)的力量，牽起你我的雙手，讓真情涌動(dòng)起來(lái)。
對(duì)我們班的`主題班會(huì)分析中，優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)都是有的。首先，當(dāng)我們一接到學(xué)生工作處的主題班會(huì)通知時(shí)，我們班委迅速召開(kāi)了班委會(huì)為本次班會(huì)出謀劃策，并在活動(dòng)的前期和后期也做了準(zhǔn)備，基本上抓住了主題，節(jié)目?jī)?nèi)容也較為豐富，但由于時(shí)間上沒(méi)安排好，與同學(xué)之間的交流不夠到位，有些活動(dòng)節(jié)目同學(xué)們興趣不是太高。
總的來(lái)說(shuō)，這次主題班會(huì)達(dá)到了預(yù)期的效果，真正落實(shí)了本次活動(dòng)的目的，也使我們懂得了生命的意義，詮釋了生命的本質(zhì)。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要對(duì)生命充滿(mǎn)希望，要珍愛(ài)生命，充分弘揚(yáng)見(jiàn)義勇為精神，讓我們的生命之花更加絢爛。
關(guān)于班會(huì)總結(jié)2
大一新生剛踏入大學(xué)不久，心理上難免會(huì)出現(xiàn)一些困惑。為了解決大一新生的心理困惑，使他們盡快地適應(yīng)、融入大學(xué)生活，我部門(mén)在大一各班舉辦了心理主題班會(huì)活動(dòng)。
在各班的積極策劃與參與下，這次心理主題班會(huì)活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功！
旅管班以“走出心靈的孤島，攜手走向明天”為主題，“提高班級(jí)凝聚力，構(gòu)建和諧班級(jí)”為宗旨，展開(kāi)了這次心理主題班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，不僅讓更多的同學(xué)了解到了健康心理的新概念，認(rèn)識(shí)到了互相關(guān)愛(ài)的力量，而且也讓同學(xué)們?cè)谳p松的氛圍下調(diào)節(jié)身心，反思過(guò)去，思考未來(lái)！在班會(huì)活動(dòng)中，為調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，活躍班級(jí)氣氛，旅管班主持人邀請(qǐng)一些同學(xué)上臺(tái)介紹游戲規(guī)則，然后大家一起做游戲，其樂(lè)融融�；顒�(dòng)后期，同學(xué)們一起交流在主題班會(huì)活動(dòng)中的個(gè)人感受，并對(duì)班里存在的問(wèn)題提出個(gè)人見(jiàn)解，為構(gòu)建和諧班級(jí)不斷努力。
會(huì)一班班會(huì)主題：我的大學(xué)·一縷心理陽(yáng)光。雖然只有一縷微弱的陽(yáng)光，但他卻能照亮我們的心靈，指引我們前進(jìn)的方向。活動(dòng)開(kāi)始，會(huì)一班展開(kāi)了一系列的班會(huì)討論。各位同學(xué)踴躍參與，在如何規(guī)劃大學(xué)生活，如何對(duì)待與解決自己的不良情緒，如何與人交往方面發(fā)表了各自的看法。在討論中，同學(xué)們的'目標(biāo)逐漸變得清晰，對(duì)自己各方面的能力有了更高的要求，渴望完善自我，超越自我！通過(guò)此次活動(dòng)，會(huì)一班同學(xué)逐漸學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)大學(xué)生活、規(guī)劃大學(xué)生活。
“我的大學(xué)生活——經(jīng)營(yíng)人生、規(guī)劃自我”是人力班的班會(huì)主題。該怎樣追逐自己的夢(mèng)想天地，更好地經(jīng)營(yíng)人生、規(guī)劃自我呢？一切的一切，都值得我們?nèi)ッ鳌⑻接�。圍繞這個(gè)主題，人力班各指定寢室的代表上臺(tái)發(fā)言，對(duì)“我的大學(xué)生活·經(jīng)營(yíng)人生、規(guī)劃自我”作了很詳細(xì)的闡述，讓同學(xué)們深刻地意識(shí)到自我規(guī)劃的重要性。經(jīng)營(yíng)人生，規(guī)劃自我，最終成就自己超越自我，實(shí)現(xiàn)偉大的人生價(jià)值。
雖然各班在心理主題班會(huì)中表現(xiàn)得很不錯(cuò)，但還是存在一些小問(wèn)題。其中，比較突出的有：拍攝的相片比較模糊，遲交材料等等。由于大一各班對(duì)這類(lèi)班會(huì)活動(dòng)缺乏一定的經(jīng)驗(yàn)，所以難免會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，但總體上做得不錯(cuò)，基本上達(dá)到了這次活動(dòng)的主要目的。
心理主題班會(huì)是大學(xué)生心理健康教育的一種重要形式。對(duì)剛剛步入大學(xué)的新生來(lái)說(shuō)，此次班會(huì)活動(dòng)的目的主要是引導(dǎo)他們規(guī)劃未來(lái)、確立目標(biāo)，為今后四年充實(shí)的大學(xué)生活打下基礎(chǔ)。
關(guān)于班會(huì)總結(jié)3
活動(dòng)主題：我的大學(xué)規(guī)劃
目的：幫助大學(xué)生樹(shù)立良好的生涯發(fā)展意識(shí)，科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活，適時(shí)調(diào)整規(guī)劃方向，以最佳的狀態(tài)完成接下來(lái)的大學(xué)生活，更好地完成學(xué)業(yè)、順利成才 此次“我的大學(xué)規(guī)劃”以網(wǎng)絡(luò)班會(huì)的形式在班級(jí)QQ群里開(kāi)展，大家在QQ上暢所欲言，一起談?wù)撟约簩?duì)于未來(lái)的美好的憧憬和希冀。首先由班長(zhǎng)提出我的大學(xué)規(guī)劃主題，強(qiáng)調(diào)對(duì)于大學(xué)規(guī)劃的重要性和必要性，讓大家積極暢所欲言自己對(duì)未來(lái)的想法。
第二步，大家都各自的說(shuō)出自己的規(guī)劃，可謂是五花八門(mén)，各種各樣的都有。有的人希望可以在大學(xué)里學(xué)到更多更扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和專(zhuān)業(yè)技能，可以拿到獎(jiǎng)學(xué)金；有的希望課以在大學(xué)里博覽群書(shū)，廣泛的涉獵，不斷的拓寬自己的知識(shí)面，提高自己的學(xué)識(shí)，充實(shí)自我；有的人則想在大學(xué)時(shí)候去更多的地方走走，可以看到更多的.風(fēng)景，結(jié)交更多的各種各樣的朋友，拓寬自己的視野；也有的人希望通過(guò)自己的努力，順利的拿到許多的證書(shū)，像大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四、八級(jí)證書(shū)，心理咨詢(xún)師證書(shū)、國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)等等；還有很多人表示要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，修身養(yǎng)性，不斷的提高自己，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
班主任總結(jié)：
大家在一起說(shuō)了自己的規(guī)劃，也一起討論大家的規(guī)劃的可行性以及正確性，還有其價(jià)值等，大家互相給出自己的意見(jiàn)和建議，以便他人可以更好的注意到自己實(shí)現(xiàn)自己的規(guī)劃所可能遇到的問(wèn)題，各種各樣的規(guī)劃，都是必須要建立在自己的實(shí)際的情況基礎(chǔ)之上，然后要經(jīng)過(guò)自己的不懈的努力，否則所以的規(guī)劃都只是紙上談兵，沒(méi)有任何的意義，我們要做的就是給自己一個(gè)既定的目標(biāo)，然后朝著這個(gè)目標(biāo)不斷的去付諸實(shí)踐，要相信，付出才有回報(bào)。最后大家約定以后的日子里，大家互相監(jiān)督互相敦促，一起進(jìn)步。
關(guān)于班會(huì)總結(jié)4
為使學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母總是在默默無(wú)聞、不圖回報(bào)的關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，從而使我們學(xué)會(huì)感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的感恩之情！為此我金融09-1班就此展開(kāi)此次主題班會(huì)！
前言
世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來(lái)了她的'深情，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷，瑣碎之中，愛(ài)在蕩漾，愛(ài)在澎湃。世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛(ài)，多么博大的襟懷。
本次主題班會(huì)目的
1、提高我班同學(xué)感恩情懷；
2、是同學(xué)懂得父愛(ài)、母愛(ài)的偉大；
3、提高班級(jí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)對(duì)父母的關(guān)心；
在這次“感恩”主題班會(huì)的過(guò)程中，同學(xué)們都積極參與這次活動(dòng)，他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。通過(guò)這次活動(dòng)，我們都將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來(lái)，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心�；蛟S我們平時(shí)都不會(huì)直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒(méi)有必要讓身邊的人了解到我們對(duì)他們的關(guān)心和感激，所以這樣體驗(yàn)感恩的活動(dòng)是我們所需要的，我們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺(tái)表達(dá)自己的情感。這次的活動(dòng)也在我們將班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的熱潮，這說(shuō)明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開(kāi)心扉感恩
關(guān)于班會(huì)總結(jié)5
20xx年6月10日晚七點(diǎn)三十分，北京市中學(xué)部九年級(jí)畢業(yè)班會(huì)在中學(xué)部二樓教室如期召開(kāi)。顧校長(zhǎng)、小學(xué)部柴主任、國(guó)際部韓主任、小學(xué)部崔老師以及中學(xué)部全體教師出席了本次班會(huì)，與九年級(jí)同學(xué)一起度過(guò)了一個(gè)激情而難忘的夜晚。
九年級(jí)畢業(yè)班會(huì)以“留住青春的紀(jì)念”為主題。共分為：“徜徉校園”、“放歌飛揚(yáng)”、“面對(duì)中考”、“畢業(yè)感言”四個(gè)部分。同時(shí)播放ppt和同學(xué)們自制的視頻�？芍^形式多樣、內(nèi)容豐富。
在最后的“畢業(yè)感言”中九年級(jí)的學(xué)生以這樣的句子來(lái)表達(dá)了他們對(duì)樹(shù)人學(xué)校、對(duì)王校長(zhǎng)、對(duì)所有的老師們的濃濃深情：“今年夏季，別情依依。我們就要說(shuō)再見(jiàn)。此時(shí)窗外夜色闌珊，曾經(jīng)多少次抬頭，望見(jiàn)校園上空的繁星，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴，也像這滿(mǎn)天星辰。路再遠(yuǎn)，你們也在身邊，世間再?gòu)?fù)雜，也有溫暖。那長(zhǎng)廊中間的柳，小亭邊側(cè)的金銀樹(shù)，還有日間燦爛的遍地黃花。幾首歌，難盡歡，今宵夢(mèng)會(huì)暖。祝福母校、祝福校長(zhǎng)、祝福老師，伙伴們?cè)僖?jiàn)！”
在一派溫馨而略顯惆悵的氣氛中，學(xué)生們與大家分享了在樹(shù)人的三年青春時(shí)光，又用他們最誠(chéng)摯的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)母校、對(duì)青春、對(duì)友誼的無(wú)比珍惜與熱愛(ài)。這一切都深深的'打動(dòng)著在場(chǎng)的老師們。孩子們，放心去飛吧！祝愿你們學(xué)業(yè)有成！前程似錦！不管你們?nèi)ネ睦�，母校，永遠(yuǎn)都是最牽掛最支持你們的母親！
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們手牽手，此時(shí)此刻，我們只有一句共同的心聲：愛(ài)，在心中！愛(ài)，永相憶！
關(guān)于班會(huì)總結(jié)6
據(jù)調(diào)查，在我國(guó)，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25﹪-35﹪。而長(zhǎng)期以來(lái)，心理健康教育主要以咨詢(xún)、講座、宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué)，這些方式已遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足廣大同學(xué)的要求。
為了滿(mǎn)足同學(xué)們擁有健康心理的需要，提高大學(xué)生的心理健康水平，普及心理健康知識(shí)，展現(xiàn)大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，我班舉辦了系列活動(dòng)。各班委積極配合，組織了系列活動(dòng)。
通過(guò)此次班會(huì)，我們豐富本班學(xué)生的心理健康知識(shí)，總結(jié)人際交往的技巧。促使本班學(xué)生了解心理健康的價(jià)值和意義，讓本班同學(xué)自
我調(diào)節(jié)，采取有效途徑解決心理問(wèn)題的意識(shí)，正確對(duì)待心理問(wèn)題及心理咨詢(xún)。本次主題班會(huì)，可以滿(mǎn)足同學(xué)對(duì)友誼、歸屬、安全的需要，可以更深刻、更生動(dòng)地體會(huì)到自己在集體中的價(jià)值，并產(chǎn)生對(duì)集體和他人的親密感和依戀之情，從而獲得充實(shí)的、愉快的精神生活，促進(jìn)身心健康。
本次主題班會(huì)形式多樣，會(huì)上氣氛這次活動(dòng)充分達(dá)到了預(yù)期的目的——不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的活動(dòng)積極性,還調(diào)查了解了同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，促進(jìn)同學(xué)間的友誼永存，突出了建立良好人際關(guān)系的`主題。對(duì)于破除同學(xué)對(duì)心理問(wèn)題及心理咨詢(xún)的誤解，讓同學(xué)們能正確對(duì)待心理問(wèn)題及心理咨詢(xún)，幫助同學(xué)們樹(shù)立維護(hù)心理健康的意識(shí)，預(yù)防心理疾病，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，有重大意義。并使同學(xué)們沖淡了緊張學(xué)習(xí)之后的枯燥氣氛，是同學(xué)們打開(kāi)心扉，真心接納彼此。
這次班會(huì)讓同學(xué)們重拾信心，以便日后更好地與人交往。也許我無(wú)非凡的口才，但我有著充滿(mǎn)力量的臂膀，可以在競(jìng)技場(chǎng)上一展所長(zhǎng)；也許我也無(wú)運(yùn)動(dòng)方面的長(zhǎng)處，但也許我有著優(yōu)美的舞姿，可以在學(xué)院班級(jí)的文藝活動(dòng)上大秀一番；也許我也無(wú)多少才藝可以展示，但也許我有著過(guò)人的頭腦，學(xué)習(xí)能勝人一籌；也許我學(xué)習(xí)也無(wú)太多過(guò)人之處，但也許我有著過(guò)硬的電腦技術(shù)，制作班刊、制作PPT；也許上面所說(shuō)得我都不是最棒的，但可能我有著卓越的管理才能和良好的人際關(guān)系！
這次活動(dòng)正因有了全體同學(xué)們的積極地參加才會(huì)如此成功。在以后的工作中，我們會(huì)吸取此次班會(huì)的一些經(jīng)驗(yàn)和教 訓(xùn)，不斷健全、不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步，力爭(zhēng)充分發(fā)揮出我班班委的作用，更多的服務(wù)廣大同學(xué)，讓每一位同學(xué)都能健康快樂(lè)的度過(guò)大學(xué)生活。
在下次活動(dòng)時(shí)，我們將會(huì)更加詳細(xì)的多方面考慮問(wèn)題，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，力爭(zhēng)把班級(jí)活動(dòng)舉辦得更加完美。
關(guān)于班會(huì)總結(jié)7
一活動(dòng)目的：
1.學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)互助的重要性。
2.在活動(dòng)中感悟與人合作的方法以及快樂(lè)，學(xué)會(huì)與人合作。
3..增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，培養(yǎng)積極向上的班風(fēng)。
二、活動(dòng)對(duì)象：八年五班全體師生
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的道具，多媒體等。
2.將學(xué)生分好組。
四、活動(dòng)過(guò)程：
（一）開(kāi)場(chǎng)白
女：每一個(gè)人都要生活在集體之中，無(wú)論是學(xué)習(xí)，工作、生活、娛樂(lè)，都離不開(kāi)與他人的接觸與合作。個(gè)人與集體，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)林一樣。俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有土壤，泰山不能成其大；沒(méi)有細(xì)流，河海不能就其深�！�
男：高樓大廈是由一磚一石砌成，集體由一個(gè)個(gè)的個(gè)人組成。一個(gè)人的智慧和力量是有限的。但是，如果把個(gè)人的智慧和力量融入集體之中，就會(huì)變成取之不盡，用之不竭的集體智慧和力量；創(chuàng)造出非凡的成就。下面我宣布，（合）五年二班《團(tuán)結(jié)互助，共建和諧班級(jí)》主題班會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始。
（二）走近團(tuán)結(jié)
女：首先請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《團(tuán)結(jié)是什么》
1、詩(shī)歌《團(tuán)結(jié)是什么》
團(tuán)結(jié)是什么？
團(tuán)結(jié)是滴水的匯聚，是鳥(niǎo)兒的歸宿，是花兒的紛飛。
團(tuán)結(jié)讓滴水不再干涸，使滴水成為海洋中快樂(lè)的浪花。
團(tuán)結(jié)讓鳥(niǎo)兒不再孤單飛翔，使她與同伴展翅高飛。
團(tuán)結(jié)讓我們不再害怕，再大的困難我們都不怕。
團(tuán)結(jié)如縷縷清風(fēng)，送來(lái)溫馨和微笑，吹去心中的陰霾和不安。
曾經(jīng)那激動(dòng)人心的接力賽，曾經(jīng)那動(dòng)人心弦的拔河比賽，曾經(jīng)的一幕幕將會(huì)永遠(yuǎn)在我們心中定格成永恒的感動(dòng)。
曾經(jīng)的這一切，是團(tuán)結(jié)，是堅(jiān)忍，更是永不言敗的信念。
我們是獨(dú)一無(wú)二的，我們永不言敗！
男：下面請(qǐng)大家來(lái)講講我們身邊團(tuán)結(jié)互助的例子（展示生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴）
女：有人把班集體比喻為一個(gè)大熔爐，班里的同學(xué)則像一塊塊的煤炭。
男：大家想要得到溫暖，就必須把自己點(diǎn)燃，放進(jìn)去，煤塊越多，燒得越旺，那么我們的班集體也就越溫暖。
女：我們要記住，溫暖的班集體不是別人給予的，也不會(huì)從天上掉下來(lái)。它是全班同學(xué)的熱情和愛(ài)匯聚起來(lái)的。
男：下面請(qǐng)看小品《誰(shuí)是最重要的？》
2、小品《誰(shuí)是最重要的？》
眼睛：我是人體中最重要的部位，有了我，人們可以看見(jiàn)世間所有的光明，不被黑暗蒙蔽，可以選擇陽(yáng)光大道去行走，避免一些黑暗的沖突。人們有了我，可以邁過(guò)前方的`險(xiǎn)阻。
鼻子：不，我才是人體中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香，人類(lèi)都是通過(guò)我聞到的香味，享受到了大自然的芳香。如果沒(méi)有我，人類(lèi)將無(wú)法呼吸，無(wú)法凈去空氣中的塵埃，讓支氣管得到新鮮的氧氣，否則人們都會(huì)奄奄一息，無(wú)法生存。
嘴巴：不是的，我也可以為人類(lèi)提供氧氣，供他們呼吸，只是不能凈化罷了。但是我可以替人們品嘗餐桌的美味佳肴，讓人們滿(mǎn)足愛(ài)吃的欲望，可以通過(guò)我替人類(lèi)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
耳朵：不對(duì)，不對(duì)!我才是人體最重要的部位，如果沒(méi)有我，你們就不能聽(tīng)到任何聲音，更不要說(shuō)什么悠揚(yáng)的音樂(lè)了，別人說(shuō)的任何事，都不能執(zhí)行，所以我才是最重要的。
腦袋：我是腦袋，我是司令部，你們這群小兵，全都要聽(tīng)我的。我讓你們向東，就不能向西。不然，我就罷工了，讓你們?nèi)堪c軟。
手：不要爭(zhēng)了，我才是人身體最重要的部分呢！我的作用最大，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)嗎？勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，沒(méi)有手，怎么勞動(dòng)啊？有我在，才有錢(qián)花呀！
腳：你們說(shuō)的都不對(duì)!我才是人體中最重要的部位，人們有了我，不論道路平坦，還是坎坷，都可以走過(guò)。我才是人體最重要的部位。
舍長(zhǎng)：好了，不要說(shuō)了。讓我這個(gè)人類(lèi)評(píng)論一下吧！你們都是人體的最重要部分。你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，攜手共進(jìn)，才能創(chuàng)造更加美好的未來(lái)！
女：有句話(huà)說(shuō)得好：一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有把自己和集體融合在一起才最有力量！在遇到困難的時(shí)候一定要互相幫助，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，才能更容
易 的戰(zhàn)勝困難，互
助也是團(tuán)結(jié)的一個(gè)重要方面，下面我們進(jìn)行兩個(gè)小游戲，體會(huì)一下協(xié)作和互助的好處。
（三）體驗(yàn)團(tuán)結(jié)
1、第一個(gè)比賽項(xiàng)目是《兩人三足》。
游戲規(guī)則：每組派6名同學(xué)比賽，負(fù)責(zé)運(yùn)氣球的2名同學(xué)兩條腿被綁在一起，其余2人裝氣球，2人卸氣球。比賽過(guò)程中氣球掉落不算數(shù)，最后運(yùn)送氣球數(shù)量多的一組獲勝。
2、第二個(gè)游戲是《報(bào)紙上疊羅漢》
游戲規(guī)則：將同學(xué)們分為三個(gè)小組，在教室的空白地方鋪上三張報(bào)紙，讓各個(gè)小組的同學(xué)站到報(bào)紙上，每個(gè)小組各自發(fā)揮各自的聰明才智，最后哪個(gè)小組站到報(bào)紙上的人數(shù)最多，那么這個(gè)小組就取得了勝利。
3、請(qǐng)每個(gè)小組派代表說(shuō)說(shuō)從游戲中你收獲到了什么，有什么感想？
讓獲勝的小組談?wù)勑牡皿w會(huì)。（這個(gè)游戲目的在于培養(yǎng)同學(xué)們通力合作的精神，使我們認(rèn)識(shí)到班級(jí)是一個(gè)整體，只要大家團(tuán)結(jié)一心，就可以眾志成城。）
女：配合默契是他們?nèi)〉脛倮年P(guān)鍵，讓我們?cè)俅斡谜坡曄蛩麄冏ＹR。
（四）感悟團(tuán)結(jié)
男：你希望我們五年二班是一個(gè)怎樣的班集體？請(qǐng)大家暢所欲言。
（學(xué)生討論回答，教師總結(jié)：看來(lái)大家都希望我們的集體是一個(gè)：1、團(tuán)結(jié) 2、不分你我3、沒(méi)有拉幫結(jié)派的 4、意見(jiàn)分歧時(shí)能包容的5、同學(xué)關(guān)系像一家人一樣的6、相互懂得遷就、禮讓的7、學(xué)習(xí)上生活上相互幫助的8、有困難一起解決的9、學(xué)習(xí)氛圍好的優(yōu)秀的班集體。）
女：在我們班級(jí)當(dāng)中，有些同學(xué)為了我們的班集體付出了很多，你能說(shuō)說(shuō)你身邊的人為班級(jí)的付出嗎？
五、班會(huì)結(jié)束
男：下面請(qǐng)班主任孫老師講話(huà)。
怎樣才能把咱們班變成一個(gè)優(yōu)秀的班集體呢？
一個(gè)優(yōu)秀的班集體，只是靠班主任，靠班長(zhǎng)，靠班干部可以嗎？我覺(jué)得不可以，要靠每一個(gè)同學(xué)的努力。因?yàn)橥覀兒芘�，但卻被個(gè)別同學(xué)的遲到或者違紀(jì)影響到班級(jí)。首先大家要像愛(ài)護(hù)自己的家一樣愛(ài)護(hù)班級(jí)，愛(ài)護(hù)集體，同學(xué)之間相互幫助，樂(lè)于為班集體出力，愛(ài)護(hù)班集體的榮譽(yù)。心中要有班榮我
榮，班恥我恥的觀(guān)念。
2、宣布班會(huì)結(jié)束。
男：通過(guò)這次班會(huì)，我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助的重要性，其實(shí)，在我們的生活當(dāng)中，團(tuán)結(jié)互助的精神無(wú)時(shí)不在。我們開(kāi)心時(shí)，希望可以有人一起分享，因?yàn)槲覀冎廓?dú)享一切并沒(méi)有想象中那么快樂(lè)，有時(shí)難免也會(huì)遇到挫折、失敗和困難，但是并不是所有的時(shí)候靠一個(gè)人的力量就可以解決的，它需要團(tuán)結(jié)合作來(lái)度過(guò)一些難關(guān)。
女：作為一個(gè)班集體，我們就像一家人一樣，有時(shí)想想，世界上這么大，為什么我不跟其他同學(xué)同班而就和你們一個(gè)班呢？這就是我們所謂的緣分，一轉(zhuǎn)眼，我們大家都相處了大概五年的時(shí)間了，而一轉(zhuǎn)眼，我們就要升上中學(xué)，大家很有可能就要各奔東西了，所以我們更應(yīng)該珍惜在一起學(xué)習(xí)的這段時(shí)間。一起團(tuán)結(jié)互助，讓我們這個(gè)大家庭更加的溫馨。
女：最后以一曲《相親相愛(ài)一家人》結(jié)束我們今天的主題班會(huì)。
五、班主任總結(jié)：
今天的活動(dòng)開(kāi)展得非常成功，通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們知道了要團(tuán)結(jié)，要謙讓。老師希望同學(xué)們從現(xiàn)在起要手牽手，心連心，為創(chuàng)建為創(chuàng)建美好、和諧的班集體做出自己的貢獻(xiàn)。
關(guān)于班會(huì)總結(jié)8
為了響應(yīng)學(xué)院五月心理月的號(hào)召，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視，我班舉行了主題為“我愛(ài)我”的心理健康主題班會(huì)。
首先，在班會(huì)開(kāi)始之前，我們邀請(qǐng)了“誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人”龐世義輔導(dǎo)員為我們講解宣傳有關(guān)畢業(yè)信息及申請(qǐng)免聽(tīng)的信息，讓我們提前對(duì)剩余的大學(xué)生活有了個(gè)初步的發(fā)展前進(jìn)框架，也讓我們當(dāng)中的某些準(zhǔn)備申請(qǐng)大三免聽(tīng)的同學(xué)對(duì)申請(qǐng)免聽(tīng)的程序有了較為詳細(xì)的了解。
其次，由班里的心理委員講解“525——大學(xué)生心理健康日”的由來(lái)和“班風(fēng)建設(shè)之我見(jiàn)”生心理健康的重要性。講解之后，進(jìn)行數(shù)字手心游戲，透過(guò)游戲加深同學(xué)們之間的友誼與默契。獎(jiǎng)勵(lì)游戲勝出的.隊(duì)伍中，并讓勝出者說(shuō)出游戲心得。游戲過(guò)后，進(jìn)行一個(gè)心理測(cè)試。透過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)短的潛意識(shí)心理測(cè)試，讓同學(xué)們對(duì)加深對(duì)自己的了解。透過(guò)以上兩個(gè)活動(dòng)，進(jìn)一步說(shuō)明心理健康的重要性。
最后，透過(guò)觀(guān)看照片加文批評(píng)與自我批評(píng)字的形式，讓同學(xué)們?cè)跉g笑聲中回憶起大家一齊走過(guò)的日子，更加珍惜彼此之間的友誼與緣分。由心理委員對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，再一次強(qiáng)調(diào)此次班會(huì)的主題，心理的健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情杯具發(fā)生的最根本，我們必須要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好!走出屬于自己健康，用心的人生路!
關(guān)于班會(huì)總結(jié)9
對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)講，明禮誠(chéng)信是立身處世之本，是走向社會(huì)的“通行證”。加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬�，已是大學(xué)思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急。我班于20xx年12月20日舉行了誠(chéng)信考試的主題班會(huì)。
本次主題班會(huì)，我們?nèi)〉昧祟A(yù)期目標(biāo)。大學(xué)里要學(xué)的不僅僅就是書(shū)本知識(shí)，我們更重要的是學(xué)會(huì)做人�？荚嚦煽�(jī)不能說(shuō)明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對(duì)其他同學(xué)的不公平，更是對(duì)自己不自信和不負(fù)責(zé)任的'表現(xiàn)。
會(huì)上由主持人先引入主題，對(duì)大學(xué)生中一些常見(jiàn)案例進(jìn)行分析，
一些大學(xué)生那個(gè)自我要求不嚴(yán)格，紀(jì)律不嚴(yán)謹(jǐn)，出現(xiàn)考試作弊與誠(chéng)信背道而馳。就此問(wèn)題，班委上臺(tái)發(fā)言，講述自己的觀(guān)點(diǎn)，以及自己學(xué)習(xí)的方法和考試前能更加準(zhǔn)確復(fù)習(xí)的方法。杜絕考試作弊的不良行為。
與此同時(shí)，我們也意識(shí)到了我們?nèi)源嬖诘牟蛔阋约耙酝覀兒鲆暤膯?wèn)題。同學(xué)們都認(rèn)為在以后的工作中我們會(huì)對(duì)一下幾個(gè)方面進(jìn)一步加強(qiáng)：
1. 思想上時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，事事重誠(chéng)信。在工作學(xué)習(xí)中我們不能掉以輕心，要嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)嚴(yán)于律己的誠(chéng)信之人。
2. 行動(dòng)要在平時(shí)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，勤于實(shí)踐的鍛煉。加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)意識(shí)。
3. 考試時(shí)要牢記學(xué)校校規(guī)校紀(jì)。杜絕考試作弊行為，做到誠(chéng)信考試。
本次班會(huì)我們掌握了更多的學(xué)習(xí)技巧，并增強(qiáng)了我們誠(chéng)信考試的意識(shí)。使同學(xué)們意識(shí)到誠(chéng)信考試的重要性，并能夠在今后生活中培養(yǎng)自己的誠(chéng)信意識(shí)。通過(guò)大家一起努力，一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
關(guān)于班會(huì)總結(jié)10
一、班會(huì)目的:
1、學(xué)會(huì)自我保護(hù)，培養(yǎng)禁讀意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
2. 學(xué)生廣泛宣傳毒品的危害，使他們充分認(rèn)識(shí)到抵御毒品是關(guān)系到子孫后代的健康幸福、民族的興旺發(fā)達(dá)和國(guó)家的繁榮昌盛的大事。使每個(gè)學(xué)生真正做到熱愛(ài)生命、拒絕毒品，關(guān)愛(ài)未來(lái)，從知毒、狠毒，到自覺(jué)防毒、拒毒，提高對(duì)毒品的防范能力。
3、通過(guò)本節(jié)課的解釋使每個(gè)學(xué)生能清楚認(rèn)識(shí)到“遠(yuǎn)離毒品”“從而增強(qiáng)法律意識(shí)”的重要性。這樣，未成年人依靠法律武器堅(jiān)決與違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，為社會(huì)安定團(tuán)結(jié)局面貢獻(xiàn)一份力量。
二.班會(huì)準(zhǔn)備:
1、配合禁毒教育要求同學(xué)收集有關(guān)毒品知識(shí)的文章，從網(wǎng)上收集禁毒資料；了解我國(guó)或者深圳的禁毒形勢(shì)。
2.布置課外活動(dòng)1—調(diào)查在公共場(chǎng)所能做到不隨地吐痰的人在人群中所占的百分比。
3．布置課外活動(dòng)2——調(diào)查家長(zhǎng)吸煙的情況，為家長(zhǎng)算一筆吸煙賬。
三.班會(huì)程序:
1. 主持人開(kāi)場(chǎng)白:
每個(gè)人的生存都離不開(kāi)呼吸，而呼吸的完成又與呼吸系統(tǒng)各器官的健康與否密切相關(guān)，青少年的身體正處于迅速發(fā)育時(shí)期，保證呼吸系統(tǒng)的健康就尤為重要了。
2.討論：
體育鍛煉和適宜的體力勞動(dòng)對(duì)呼吸系統(tǒng)有哪些好處？
講究呼吸衛(wèi)生應(yīng)從哪幾方面做起？我們能夠做到哪些？哪些我們暫時(shí)做不到，但應(yīng)力爭(zhēng)做到？
你身邊吸煙的人多嗎？吸煙對(duì)人體健康有哪些危害？
為什么要遠(yuǎn)離毒品？
�。�1）經(jīng)常參加體育鍛煉和適宜的體力勞動(dòng)（投影）
待討論完后，測(cè)得呼吸頻率、胸圍差和肺活量，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)本班經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉和不經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的同學(xué)進(jìn)行對(duì)比，分析說(shuō)明體育鍛煉對(duì)呼吸系統(tǒng)的影響，這樣做可以提高學(xué)生鍛煉身體的自覺(jué)性。另外要求學(xué)生學(xué)習(xí)本課后，制訂一個(gè)身體鍛煉計(jì)劃，征求體育老師的意見(jiàn)，堅(jiān)持付諸實(shí)踐，半年或一年后再來(lái)測(cè)定自己的肺活量、胸圍差，與現(xiàn)在的肺活量、胸圍差作對(duì)比，繼續(xù)檢驗(yàn)體育鍛煉對(duì)呼吸系統(tǒng)的影響。
�。�2）講究呼吸衛(wèi)生（投影）
用投影片打出當(dāng)天天氣預(yù)報(bào)中關(guān)于空氣污染指數(shù)，引入呼吸衛(wèi)生。
分小組討論空氣中污染物的來(lái)源（要求記錄在紙上并進(jìn)行交流）
針對(duì)學(xué)生自己提出的污染源，保證呼吸衛(wèi)生應(yīng)從哪些方面做起（啟發(fā)、討論）。
投影：①保持環(huán)境空氣的新鮮、清潔。②用鼻呼吸③不隨地吐痰。
3.實(shí)踐分析:
利用雙休日在學(xué)�；蚣彝ジ浇臒狒[的公共場(chǎng)所，如商店、公路、電影院等處，以小組為單位進(jìn)行計(jì)數(shù)，數(shù)單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的人數(shù)和隨地吐痰的人數(shù)，計(jì)算單位時(shí)間內(nèi)不隨地吐痰的人數(shù)占通過(guò)人數(shù)的百分比。在同一地點(diǎn)設(shè)置不隨地吐痰的宣傳欄，再做如上統(tǒng)計(jì)，看統(tǒng)計(jì)結(jié)果，分析原因。
4.觀(guān)看錄像: 《拒絕毒品，珍愛(ài)生命》
使學(xué)生獲得吸煙有害于人體健康的感性認(rèn)識(shí)。
吸煙和吸毒的危害（投影）
學(xué)生分小組匯報(bào)自己查閱和調(diào)查的有關(guān)吸煙對(duì)人體健康及社會(huì)危害的資料。
5．討論：
�。�1）如何避免接觸毒品？（生活方式等）
�。�2）假如有人誘惑你吸煙或吸毒，你用什么方法拒絕？
6．課外活動(dòng)調(diào)查
——調(diào)查家長(zhǎng)吸煙的情況，為家長(zhǎng)算一筆吸煙賬。
調(diào)查有吸煙史的家長(zhǎng)或其他長(zhǎng)輩、親友的“煙齡”、每天吸煙的量、平均吸煙的煙價(jià)，計(jì)算：
這位家長(zhǎng)用于吸煙的錢(qián)已經(jīng)花了大約多少元？
若從現(xiàn)在起開(kāi)始戒煙，按平均壽命70歲計(jì)算，后半生可以節(jié)省多少錢(qián)？
以每年交300元可以資助一名貧困生讀書(shū)計(jì)，這筆錢(qián)可以資助多少名失學(xué)的學(xué)生讀書(shū)？
7．小品:
扮演政府主管部門(mén)決策人的角色陳述：煙草生產(chǎn)可以為國(guó)庫(kù)增添利稅，每年高達(dá)幾百億元人民幣；卷煙廠(chǎng)為成千上萬(wàn)的公民提供就業(yè)機(jī)會(huì)；香煙名品出口可以創(chuàng)匯；雖然我國(guó)的《煙草專(zhuān)賣(mài)法》禁止大眾媒體播放煙草制作廣告，但是，各大跨國(guó)煙草公司資助了我國(guó)不少體育比賽…… 因此，目前下令禁止香煙生產(chǎn)還是有一定的困難，只有隨著國(guó)家的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和強(qiáng)大，從生產(chǎn)落后的小企業(yè)開(kāi)始，逐漸取締香煙的生產(chǎn)。
扮演腫瘤科醫(yī)生、肺癌專(zhuān)家的`角色力主禁煙，其理由是：1992年卷煙生產(chǎn)上繳利稅305億元。同年我國(guó)用于治療吸煙所造成的疾病的費(fèi)用和彌補(bǔ)勞動(dòng)力喪失及早逝造成損失總額高達(dá)409億元。在我國(guó)的大城市中，近10年肺癌死亡率增加了5倍以上，大約80%的肺癌患者是長(zhǎng)期吸煙引起的。吸煙的人比不吸煙的人發(fā)生肺癌的危險(xiǎn)性多10~20倍。
扮演卷煙廠(chǎng)廠(chǎng)長(zhǎng)的角色報(bào)告：該廠(chǎng)每年向地方及國(guó)家納稅，利稅是該地區(qū)第一大戶(hù)。廠(chǎng)內(nèi)有20xx多名職工正在加強(qiáng)科研，調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，研制新產(chǎn)品。爭(zhēng)取在兩年內(nèi)實(shí)現(xiàn)對(duì)老廠(chǎng)的改造，建成現(xiàn)代化的新型企業(yè)。
學(xué)生展示學(xué)校生物課外活動(dòng)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果——煙霧對(duì)小白鼠的影響，煙草浸出液對(duì)草履蟲(chóng)的致死性，對(duì)水蚤心率的影響；對(duì)種子萌發(fā)率的影響，對(duì)幼苗生長(zhǎng)的影響。
學(xué)生展示煙霧對(duì)環(huán)境尤其是大氣造成的污染資料，說(shuō)明吸煙對(duì)整個(gè)生物圈將帶來(lái)的危害。
8．主持人總結(jié)：
吸煙弊大于利，吸煙有害于人體健康，特別是呼吸科醫(yī)生，堅(jiān)決反對(duì)吸煙，我們青少年應(yīng)該有科學(xué)的健康知識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
關(guān)于班會(huì)總結(jié)11
經(jīng)過(guò)10月23日的班會(huì)，同學(xué)們都基本看到了自己開(kāi)學(xué)以來(lái)的不足之處，并開(kāi)始對(duì)自己的不足之處做出相應(yīng)的改善對(duì)策，并有了實(shí)際的行動(dòng)。開(kāi)始有同學(xué)利用一些時(shí)間背英語(yǔ)單詞了；上課睡覺(jué)的同學(xué)也減少了；課余時(shí)間，等等。班級(jí)總體的學(xué)習(xí)氣氛得到了明顯的改善，同學(xué)們的生活作風(fēng)也得到了加強(qiáng)。這說(shuō)明我們此次班會(huì)的效果是顯著的，總體來(lái)說(shuō)是成功的，到達(dá)了預(yù)期的`效果。很值得慶賀。但是還有個(gè)別的同學(xué)還沒(méi)能正確的找到自己的位子，不能勇于應(yīng)對(duì)自己的錯(cuò)誤，不敢大膽嘗試改變自己。這也可能也與同學(xué)們以前沒(méi)有養(yǎng)成正確的習(xí)慣有關(guān)，所以一時(shí)也沒(méi)那么容易轉(zhuǎn)變思想和態(tài)度。但是我們xx電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)班的其他同學(xué)是不會(huì)丟下這一部分同學(xué)的，會(huì)繼續(xù)引導(dǎo)和幫忙他們，持續(xù)關(guān)注他們，是大家都得到進(jìn)步。使我們班級(jí)從整體上有一個(gè)提高。
期望有所改善的同學(xué)們能把這些優(yōu)良的作風(fēng)持續(xù)下去，把它養(yǎng)成一種習(xí)慣，這樣，必然會(huì)對(duì)以后的成長(zhǎng)起到良性的影響作用。同時(shí)也期望那些還沒(méi)有轉(zhuǎn)變觀(guān)念的同學(xué)們能用心配合我們班委的工作，盡早的改變自己。
批評(píng)與自我批評(píng)，還有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流在我們大二這個(gè)階段是十分重要的，也是必要的。能夠讓每個(gè)同學(xué)了解自己在大家心目中的形象和在自己眼中有何不同，能夠采集到一些合理化的推薦，還能夠聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)自己的評(píng)價(jià)。還能給自己一次反思的機(jī)會(huì)，更加清晰的認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，有一種危機(jī)感，從而更加用心的去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活。
我們xx電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)班的所有同學(xué)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月一齊生活和學(xué)習(xí)，已經(jīng)磨合成一個(gè)十分團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)的團(tuán)體。大家在這個(gè)群眾當(dāng)中都十分友善，互相關(guān)心，互相幫忙。我相信大家都會(huì)為了我們這個(gè)團(tuán)體感到驕傲和自豪。以后類(lèi)似幫忙同學(xué)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)同學(xué)溝通的班會(huì)我們還會(huì)繼續(xù)展開(kāi)，讓我們這個(gè)大家庭中的所有成員共同應(yīng)對(duì)困難，共同進(jìn)步，愉愉快的度過(guò)大二這個(gè)學(xué)年。
關(guān)于班會(huì)總結(jié)12
通過(guò)此次班會(huì)，貫徹了學(xué)校、學(xué)院精神，加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，提高了本班同學(xué)心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)了心理保健意識(shí)，進(jìn)一步增進(jìn)了他們對(duì)自我了解與探索，在緊張的學(xué)習(xí)中舒緩他們的情緒，解決了他們?cè)诔砷L(zhǎng)、學(xué)習(xí)中遇到的諸多困惑，使他們形成了關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的良好氛圍，保障他們能度過(guò)愉快的大學(xué)生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹(shù)立好奮斗目標(biāo)，進(jìn)而為以后的生活、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)主持人介紹525大學(xué)生心理健康日的相關(guān)內(nèi)容，同學(xué)們對(duì)于525大學(xué)生心理健康日有了更全面更深刻的理解。而且，通過(guò)主持人介紹學(xué)生常見(jiàn)的幾種心理疾病，同學(xué)們了解了自己的心理健康狀態(tài)。
情景劇帶大家進(jìn)入主題班會(huì);通過(guò)心理情景劇—雨過(guò)天會(huì)晴學(xué)會(huì)了同學(xué)之間應(yīng)友好相處、互相幫助。通過(guò)心理情景劇—墜落的星子得到心理壓力應(yīng)及時(shí)通過(guò)尋求老師或同學(xué)幫助來(lái)消除、而不是做出其他損害他人利益的事來(lái)消除壓力。
通過(guò)大學(xué)生心理健康測(cè)試以及心理測(cè)試快樂(lè)自己的快樂(lè)是源于哪里讓同學(xué)們了解自己的心理。
通過(guò)小游戲口傳悄悄話(huà)了解真相是如何變成假象的;了解傳播的途徑越長(zhǎng)，失真就越大。所以與人交往是，如果想知道真情.一定不要道聽(tīng)途說(shuō);傳播和接收信息的.人都有責(zé)任保證準(zhǔn)確。通過(guò)小游戲綁腿游戲提高了同學(xué)之間的團(tuán)體合作意識(shí)和合作精神。同時(shí)在游戲中的個(gè)人環(huán)節(jié)，讓他們更深刻的認(rèn)識(shí)自我，了解自我。
總之，整個(gè)班會(huì)活動(dòng)加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)心理健康知識(shí)的了解，增強(qiáng)了同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步擴(kuò)展了大學(xué)生的心理素質(zhì)，凝聚了我班的凝聚力，加強(qiáng)了我們的社交能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，幫助了同學(xué)們體驗(yàn)各種情緒，學(xué)會(huì)正確的處理生活中的消極情緒;正確感知他人的情緒，幫助同學(xué)們構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。幫助同學(xué)們做一個(gè)快樂(lè)幸福的人，在大學(xué)的旅程上留下美好的記憶。
關(guān)于班會(huì)總結(jié)13
一、 活動(dòng)主要目的：本次班會(huì)調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性和參與性使他們對(duì)未來(lái)有了想法，有了看法其次提高了學(xué)生們對(duì)生活學(xué)習(xí)樂(lè)觀(guān)的態(tài)度。
二、 活動(dòng)時(shí)間： 20xx年x月x日<星期三>
三、 活動(dòng)地點(diǎn)：西南樓四樓 20xx級(jí)汽修一班
四、 活動(dòng)安排 ：①由班長(zhǎng)和宣傳部部長(zhǎng)做好初步工作 如黑板布置，場(chǎng)地等②通過(guò)成功人士的案例讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到未來(lái)的重要性和有條理的規(guī)劃性，并激發(fā)同學(xué)們的積極性和對(duì)生活學(xué)習(xí)的樂(lè)觀(guān)性
五、 參加班級(jí)人員：20xx級(jí)汽修一班全體師生
六、 活動(dòng)內(nèi)容：講述成功人士的案例，在切入自己的話(huà)題，談?wù)勛约旱?個(gè)人未來(lái)
七、 開(kāi)展班會(huì)如下：1班會(huì)講述一個(gè)人的案例，來(lái)映入話(huà)題2在談自己的未來(lái)規(guī)劃之路切合實(shí)際引入同學(xué)的未來(lái)之路3讓每位同學(xué)們自主發(fā)言，說(shuō)出自己的感受和一些想法，看法同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)取每位同學(xué)的發(fā)言4班主任做出最后總結(jié)
八、 活動(dòng)總結(jié)
通過(guò)這次主題班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)自己的未來(lái)有明確的目標(biāo)對(duì)自己的未來(lái)更加充滿(mǎn)自信和對(duì)自己未來(lái)規(guī)劃路上有個(gè)認(rèn)識(shí)班主任對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)并號(hào)召大家以后再未來(lái)的路上對(duì)自己充滿(mǎn)信心，對(duì)自己更加努力奮斗，真正的實(shí)現(xiàn)每位同學(xué)自己的未來(lái)規(guī)劃，最后本次暢談未來(lái)班會(huì)主題圓滿(mǎn)結(jié)束。
關(guān)于班會(huì)總結(jié)14
一、活動(dòng)主要目的：
緊密結(jié)合學(xué)生實(shí)際，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀(guān)、成才觀(guān)，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，營(yíng)造奮發(fā)向上的校園文化氛圍，發(fā)掘?qū)W生的`潛能，幫助同學(xué)們?yōu)樽约憾ê梦�，明確學(xué)習(xí)目的，增加同學(xué)們的理想信念以及明確前進(jìn)的方向，幫助他們清楚而理智的規(guī)劃未來(lái)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx.05.12
三、主持人：團(tuán)支書(shū)
四、參加活動(dòng)人員：高一二班全體學(xué)生（共29人）
五、課堂流程：
1.播放ppt
2.觀(guān)看勵(lì)志電影
3.學(xué)生發(fā)表自己的看法，談?wù)撟约旱膲?mèng)想
4.班主任總結(jié)
六、活動(dòng)總結(jié)：
通過(guò)這一主題班會(huì)，我感覺(jué)到同學(xué)們都是感性的，他們都渴望被理解、接納。不管什么樣的同學(xué)，無(wú)論他們基礎(chǔ)如何，都曾有過(guò)遠(yuǎn)大的理想。只是由于上十年的應(yīng)試教育之后，他們逐漸的麻木了，有時(shí)他們自己都會(huì)認(rèn)為談夢(mèng)想就等于說(shuō)空話(huà)，甚至有的同學(xué)干脆放棄了最初的夢(mèng)想。因此，許多同學(xué)的學(xué)習(xí)，完全是在一種本能的狀態(tài)下進(jìn)行的，就像動(dòng)物一樣，到了時(shí)間就會(huì)餓，餓了就會(huì)選擇外出覓食。他們沒(méi)有把學(xué)習(xí)變成自己的發(fā)展需要，變成一種自覺(jué)的狀態(tài)，因此當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，他們往往手足無(wú)措，最后有人選擇了放棄。所以，這節(jié)班會(huì)課，開(kāi)的還是有必要的。至少，讓大多數(shù)同學(xué)知道了自己現(xiàn)在該做什么，怎么去做，為什么去做。
關(guān)于班會(huì)總結(jié)15
活動(dòng)主題：讓誠(chéng)信伴我們同行
活動(dòng)目的：通過(guò)本次的主題班會(huì)，讓學(xué)生在思想對(duì)誠(chéng)信的重要性及意義有所認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上有所落實(shí)，努力去做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、揭示課題
學(xué)生主持：同學(xué)們，聽(tīng)說(shuō)過(guò)狼來(lái)了的故事嗎?(聽(tīng)說(shuō)過(guò))。那個(gè)騙人的小孩因?yàn)槿鲋e最終把性命都丟了。從而讓我們知道了誠(chéng)信是做人之本，不管對(duì)人或?qū)κ拢覀兌家龅讲徽f(shuō)謊，不作假，不騙人，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。
老師主持：是啊，誠(chéng)實(shí)守信自古以來(lái)一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德。但日常生活中不誠(chéng)信的社會(huì)現(xiàn)象越來(lái)越多見(jiàn)，有的人甚至還以不誠(chéng)信、會(huì)欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅(jiān)持誠(chéng)信，作為現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)該如何培養(yǎng)誠(chéng)信、堅(jiān)持誠(chéng)信到底呢?今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)特以“誠(chéng)信”為題召開(kāi)此次主題班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)學(xué)生們各抒己見(jiàn)，暢所欲言。
二、 你說(shuō)我言：心中的“誠(chéng)信”
學(xué)生們的自由發(fā)言、交流、討論的過(guò)程。
師小結(jié)：大家的自由討論很熱烈，都說(shuō)出了自己的疑問(wèn)和看法，至于究竟什么是對(duì)什么是錯(cuò)，我相信在每一個(gè)同學(xué)的心里都由一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們，相信你們內(nèi)心的感覺(jué)，與人為善，真誠(chéng)待人。用你們純真而善良的心去選擇，你們就會(huì)明白真正的“誠(chéng)信”是什么。
三、 誠(chéng)信故事大家講
同學(xué)們用自己喜歡的方式講自己知道的誠(chéng)信故事：
*美國(guó)總統(tǒng)華盛頓與櫻桃樹(shù)的誠(chéng)實(shí)故事
*宋濂守信的故事
*宋慶齡遵守諾言的故事
*曾參殺豬的故事
*卓恕交友守信的故事
四、 我身邊的誠(chéng)信榜樣
學(xué)生主持過(guò)渡：聽(tīng)了剛才的這些誠(chéng)信故事，真的是讓我們感受深刻，而且我也知道，就在我們班上也有很多這樣的同學(xué)，他們誠(chéng)實(shí)守信，深得大家的喜歡。同學(xué)們，為什么不好好的夸夸我們身邊的這些誠(chéng)信模范呢?
小組合作挖掘身邊的`事例，然后進(jìn)行交流。
五、 我的不誠(chéng)信感言
老師多媒體出示多組學(xué)生不誠(chéng)信的漫畫(huà);請(qǐng)同學(xué)們反思一下自己的行為，有沒(méi)有類(lèi)似的經(jīng)歷?如果今天你能在同學(xué)面前大膽說(shuō)出來(lái)，這不也正是誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)嗎?
同學(xué)們自我反思，自由發(fā)言或是記在課前發(fā)給同學(xué)們的誠(chéng)信反思卡上。
小結(jié)：誠(chéng)信就是不騙自己和別人，并真心對(duì)待自己和別人，也許我們?cè)?jīng)犯過(guò)錯(cuò)，但是，只要我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并知錯(cuò)就改，我們依然是誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。
六、我說(shuō)我做誠(chéng)信，讓誠(chéng)信伴我同行
對(duì)于誠(chéng)信，每個(gè)人都有自己不同的理解，搜集和自制有關(guān)誠(chéng)信的名言或格言，以督促自己時(shí)刻做好誠(chéng)信之人。
學(xué)生交流搜集和自編格言，與大家分享
七、總結(jié)
誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì)，是與別人和睦相處的根本，是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要想做到誠(chéng)信，就要從生活中每件小事做起。希望同學(xué)們能牢牢地記住這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，處處做到誠(chéng)信，讓誠(chéng)信伴我們同行，為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
誠(chéng)信教育主題班會(huì)記錄
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月25日
活動(dòng)地點(diǎn)：城關(guān)中學(xué)初三(4)班教室
活動(dòng)人物：城關(guān)中學(xué)初三(4)班全體學(xué)生及班主任
活動(dòng)主題：誠(chéng)信伴我行
一、活動(dòng)目的
1、知道誠(chéng)實(shí)守信的基本含義.懂得誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會(huì)更需要誠(chéng)實(shí)守信。
2、通過(guò)本次班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信的重要性，學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、讓同學(xué)們收集關(guān)于誠(chéng)信的名言和成語(yǔ)。
2、確定幾位講關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信小故事的同學(xué)。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、話(huà)題導(dǎo)入，揭示活動(dòng)主題
主持人(女)：誠(chéng)信是金，俗話(huà)說(shuō)，是金子總會(huì)發(fā)光的!一個(gè)人有了誠(chéng)信，他的生命就會(huì)閃光。
主持人(男)：誠(chéng)信是真，我們彼此都需要誠(chéng)信，來(lái)達(dá)到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠(chéng)。
主持人(女)：誠(chéng)信是美，很多人只注重外表美，卻忽視了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。
主持人(男)：誠(chéng)信是德，人們常說(shuō)，艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我要說(shuō)，誠(chéng)信也是人際交往的一種美德。
主持人(女)：生活有了誠(chéng)信才更加燦爛。
主持人(男)：人生有了誠(chéng)信才更加迷人。
合：世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩，九(4)班《誠(chéng)信伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
2、名言成語(yǔ)大家談
(男)：大家都好好想想，你們都知道哪些關(guān)于誠(chéng)信的名言和成語(yǔ)呢?
(小組簡(jiǎn)單討論)
下面從同學(xué)們的發(fā)言中摘錄一部分：
名言：不要輕言，言則必信。
言必信，行必果。
生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。
只有在真誠(chéng)中才找得出真知。
互相信賴(lài)是幸福的根源。
精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。
真誠(chéng)才是人生最高的美德。
成語(yǔ)：抱誠(chéng)守真 抱柱之信 達(dá)誠(chéng)申信 表里如一
誠(chéng)心誠(chéng)意 襟懷坦白 光明磊落 開(kāi)誠(chéng)布公
一諾千金 拾金不昧 推心置腹 君子一言
竭誠(chéng)相待 開(kāi)誠(chéng)相見(jiàn) 開(kāi)心見(jiàn)誠(chéng) 傳守不渝
3、關(guān)于誠(chéng)信的故事
主持人(女)：中華民族自古就是一個(gè)誠(chéng)信的民族，誠(chéng)信之事舉不勝舉。下面就請(qǐng)聽(tīng)劉鋮同學(xué)講《金斧頭的故事》。
劉鋮：故事的大致意思是這樣的。從前，一個(gè)小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子，他著急地哭了，這哭聲迎來(lái)了湖里的老龍王，龍王答應(yīng)替他找回斧子第一次，龍王撈上來(lái)一把金斧頭，男孩搖搖頭;第二次，龍王撈上來(lái)一把銀斧頭，男孩又搖搖頭;第三次，龍王撈上來(lái)一把鐵斧頭，男孩高興地笑了他連聲感謝老龍王，老龍王也連聲夸獎(jiǎng)他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
主持人(男)：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)鄢丹婕同學(xué)講《溫州皮鞋的遭遇》。
鄢丹婕：在20世紀(jì)80年代，溫州皮鞋又叫“一日鞋”、“晨昏鞋”，假冒偽劣的品質(zhì)引起全國(guó)消費(fèi)者的公憤，以至于很多商場(chǎng)貼出“本店無(wú)溫州鞋”的安民告示。1987年8月8日在杭州武林廣場(chǎng)，5000雙溫州劣質(zhì)皮鞋被市民扔進(jìn)熊熊大火，這把火燒醒了溫州人的誠(chéng)信意識(shí)，20xx年后，溫州人用誠(chéng)信重新拾起溫州皮鞋的尊嚴(yán)，在“中國(guó)十大鞋王”中，溫州皮鞋有三大品牌名列其中，20xx年溫州人又將8月8日這個(gè)倍感恥辱的日子確定為“誠(chéng)信日”。
主持人(女)：再來(lái)欣賞饒郡同學(xué)講的《一個(gè)少年的誠(chéng)信》。
饒郡：早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國(guó)人涉足。后來(lái)，許多日本人到這里觀(guān)光旅游，據(jù)說(shuō)這是源于一位少年的誠(chéng)信一天，幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I(mǎi)啤酒，這位少年為之跑了3個(gè)小時(shí)第二天，那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買(mǎi)啤酒。這次攝影師們給了他很多錢(qián)，但直到第三天下午那個(gè)少年還沒(méi)回來(lái)。于是，攝影師們議論紛紛，都認(rèn)為那個(gè)少年把錢(qián)騙走了第三天夜里，門(mén)外響起了敲門(mén)聲，攝影師開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)那個(gè)少年手里拿著幾瓶啤酒和一些碎玻璃片。原來(lái)，他只購(gòu)得4瓶啤酒，爾后，他又翻了一座山，趟過(guò)一條河才購(gòu)得另外6瓶，返回時(shí)摔壞了3瓶他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢(qián)，在場(chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容。這個(gè)故事使許多外國(guó)人深受感動(dòng)后來(lái)，到這兒的游客就越來(lái)越多……
4、樹(shù)立榜樣談感受
主持人(男)：下面以小組為單位談?wù)劼?tīng)故事之后的感受，并說(shuō)出你們心中的誠(chéng)信榜樣，各組挑代表起來(lái)發(fā)言。
(各組代表站起來(lái)發(fā)言，班主任進(jìn)行點(diǎn)評(píng))
5、誠(chéng)信案例分析
主持人(女)：這里有個(gè)大家熟悉的日常事例，請(qǐng)你認(rèn)真聽(tīng)完之后談?wù)勀愕目捶�。小王和小張是好朋友，他們�(cè)?jīng)許下諾言，不管是誰(shuí)遇到困難，一定要互相幫助。這天，小王想抄小張的作業(yè)，小張沒(méi)同意，他生氣地說(shuō)：“這點(diǎn)忙都不幫，真不講信用”。
同學(xué)甲：小張沒(méi)有“幫”小王作弊，才是真正的幫了小王，他信守了自己的諾言。
同學(xué)乙：小王考試作弊，也是一種不誠(chéng)信的行為。他應(yīng)該反省自己，改正錯(cuò)誤。
同學(xué)丙：誠(chéng)信十分重要，我們要吸取教訓(xùn)。
(同學(xué)們踴躍發(fā)言，各抒己見(jiàn))
主持人(男)：聽(tīng)了這么多同學(xué)的發(fā)言，都說(shuō)到了誠(chéng)信的重要。希望同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪卸寄苤v誠(chéng)信。
6、反思自己做有哪些不誠(chéng)信的事
主持人(男)：大家都知道，生活中離不開(kāi)誠(chéng)信。比如，買(mǎi)賣(mài)東西要講誠(chéng)信，做人處事要講誠(chéng)信，商業(yè)談判更要講誠(chéng)信。在這么多的誠(chéng)信面前，作為學(xué)生的你，在成長(zhǎng)的過(guò)程中不可避免地犯過(guò)一些錯(cuò)誤。下面，請(qǐng)同學(xué)們實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，把自己曾經(jīng)做過(guò)的不誠(chéng)信的事寫(xiě)在你準(zhǔn)備好的紙上，并寫(xiě)下你的體會(huì)以及今后怎樣做才能成為一個(gè)誠(chéng)信的中學(xué)生。
主持人(女)：好，同學(xué)們，時(shí)間到現(xiàn)在有哪位同學(xué)敢于站起來(lái)把自己曾經(jīng)做過(guò)的一些不誠(chéng)信的事講出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)以及今后怎樣做才能成為一個(gè)誠(chéng)信的中學(xué)生呢?
何宇杰勇敢地站了起來(lái)，說(shuō)到：“在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，有一次，下午放學(xué)以后，我早早地在學(xué)校里寫(xiě)完作業(yè)忽然，有幾個(gè)人說(shuō)，書(shū)浩，走，去網(wǎng)吧了!我因從前沒(méi)有去過(guò)網(wǎng)吧，經(jīng)不住他們的誘惑，就跟著他們?nèi)チ说搅四抢�，我玩了一個(gè)小時(shí)到家的時(shí)候，爸爸問(wèn)我去了哪里，怎么回來(lái)遲了。我對(duì)他說(shuō)在學(xué)校玩了。我爸沒(méi)有再問(wèn)。晚上，我和爸爸散步的時(shí)候，我爸又問(wèn)了一次，我才說(shuō)是去網(wǎng)吧了。爸爸認(rèn)真地跟我談心，我認(rèn)識(shí)到說(shuō)謊是不對(duì)的，我以后再也不去網(wǎng)吧，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。通過(guò)這次班會(huì)，我認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性，以后一定嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，請(qǐng)老師和同學(xué)們看我的行動(dòng)吧!”
主持人(女)：同學(xué)們，我們每個(gè)人都希望把誠(chéng)信留在自己身邊，那么，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們把你剛才寫(xiě)的紙條悄悄地交給老師，這也意味著我們與不誠(chéng)信的事說(shuō)再見(jiàn)。
7、班主任總結(jié)：高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讓我們做一個(gè)大寫(xiě)的人吧”，而誠(chéng)實(shí)和守信就好像人字的一撇和一捺，支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則。同時(shí)，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，只有從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì)，現(xiàn)在和將來(lái)才會(huì)受到別人的尊重，才能在社會(huì)上立足。讓誠(chéng)信伴我們同行，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生!
8、作業(yè)：請(qǐng)你寫(xiě)出這次主題班會(huì)的心得體會(huì)。
四、活動(dòng)小結(jié)
通過(guò)此次主題班會(huì)活動(dòng)，大家增進(jìn)了對(duì)“誠(chéng)信”的認(rèn)識(shí)，提高了自覺(jué)踐行“誠(chéng)信”的意識(shí)，為我們班級(jí)、我們學(xué)院形成誠(chéng)信、文明的環(huán)境氛圍，形成“誠(chéng)信光榮、不誠(chéng)信可恥”的良好風(fēng)氣打下了思想基礎(chǔ)，達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期目的。
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