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    實習(xí)總結(jié)

    時間:2024-10-02 04:46:17 總結(jié) 投訴 投稿

    實習(xí)總結(jié)模板15篇

      總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的實習(xí)總結(jié)模板,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實習(xí)總結(jié)模板15篇

    實習(xí)總結(jié)模板1

      實習(xí)生:xxx

      實習(xí)學(xué)校:佛山市第十中學(xué)

      實習(xí)時間:20xx-01-8至20xx-7-19

      實習(xí)目的:使掌握的理論、專業(yè)知識和基本技能得到檢驗和鞏固;向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗和智慧,反思自己的不足,查漏補缺、及時調(diào)整與改進;進一步培養(yǎng)在實際工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、設(shè)計和實施解決問題的能力,大學(xué)生實習(xí)總結(jié)。

      20xx年01月8日至20xx年7月19日,為期一個半月的實習(xí)似乎眨眼間就結(jié)束了,卻還依稀記得第一次踏入十中校園,一切既陌生又新鮮的情形。一個半月看似長,卻實實在在的過著,這一份經(jīng)歷,這一份感悟,對于我而言不僅僅是一份寶貴的經(jīng)驗,更是一段彌足珍貴的回憶。靜下心來回想一下,日子雖然忙碌,但在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助下和自己的努力實踐中,我收獲了很多。下面分別從實習(xí)綜述、實習(xí)效果、反思建議三個方面對本次實習(xí)進行大學(xué)生實習(xí)總結(jié)。

      一、實習(xí)綜述

      我們實習(xí)的基本內(nèi)容主要包括四部分:教學(xué)實習(xí)、班主任工作、專業(yè)考察、社會調(diào)查;厩闆r如下:

      第一、教學(xué)實習(xí),完成教案二份,試講次數(shù)為六次,上課節(jié)數(shù)為三節(jié)(兩節(jié)新課、一節(jié)試卷評講課)。作為最主要的實習(xí)任務(wù),上好思想品德課是最重要的。為了很好的完成這一任務(wù),我們請了十中政治科科長康鳳雯老師為我們做了兩次全面深入的介紹和集體指導(dǎo)。

      首先是分析教材。十中采用的是粵教版教材,教科書不再是枯燥乏味,多了許多彩圖和名人名言,更有閱讀與思考、操作平臺等項目。不過新教材也存在一定缺陷,邏輯性不強,所以需要對教材進行全面、深入的理解,上課的思路也需要再三斟酌。其次是明確知識目標(biāo)和教學(xué)方法。康老師指出,初中生的知識目標(biāo)只要求達到識記、理解的程度,不需要過于深入的講解,在方法的使用上盡可能使用實例解析,最好能選用切合學(xué)生生活實際的例子,從而達到智育和德育相結(jié)合的目的。再次,上課的具體要求和操作模式?道蠋熞笪覀兊慕贪敢龅"五個統(tǒng)",即教學(xué)目標(biāo)統(tǒng)一、重難點統(tǒng)一、復(fù)習(xí)要點統(tǒng)一、作業(yè)統(tǒng)一和知識要點統(tǒng)一。在"五個統(tǒng)一"的基礎(chǔ)上按照課前復(fù)習(xí)、導(dǎo)入、講授新課、總結(jié)、課堂鞏固練習(xí)五個步驟進行備課和授課。最后也是最重要的,分析學(xué)生的特點。十中的學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)自覺性和積極性不高,個性相當(dāng)活躍,因此具體了解學(xué)生的特點,在維持良好的課堂紀(jì)律的前提下順利完成一節(jié)課,對于我們而言將會是一個極大的挑戰(zhàn)。

      在對整體的教學(xué)情況和學(xué)生特點有一個大致的了解后,我們開始了聽課、集體備課、試講和正式上課的實習(xí)過程。在這個過程中我最大的感受是,一節(jié)看似平淡、普通的思想品德課,課前卻需要花大量的時間精力去準(zhǔn)備。從學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,根據(jù)大綱要求鉆研教材,查找資料、篩選案例,理清思路、抓好重點,到編寫教案,制作多媒體課件,并在指導(dǎo)老師審閱后自己進行了試講,這個過程是痛苦而漫長的。一份完整的教案,從研究教材開始,到最后在課堂上講授,需要經(jīng)過許多次的修改、完善、試講,盡管過程很痛苦,可是上完課卻覺得很充實,有一種很強的滿足感。

      第二、班主任工作:為期六個星期,主要負責(zé)學(xué)生思想工作,策劃和開展主題班會《備戰(zhàn)期中考》。班主任工作也是本次實習(xí)的主要任務(wù)之一。在學(xué)校里,班主任就是學(xué)生的第一監(jiān)護人,所以班主任的工作非,嵥椤R幻嬲M職盡責(zé)的班主任,在學(xué)生身上下的功夫比學(xué)生的父母還要多。通過這一個多月的實習(xí),我認為在班主任工作中需要遵循兩個原則。首先,始終要堅持"一個標(biāo)準(zhǔn)"原則,就是在處理班級事務(wù)時,尤其是獎懲方面,對好學(xué)生和后進生應(yīng)使用同一個標(biāo)準(zhǔn)。通常好學(xué)生易受到偏愛,而后進生則常常使老師產(chǎn)生偏見,所以班主任"執(zhí)法"一定要公允,要一碗水端平。如果處理有偏頗,則會助長好學(xué)生的壞習(xí)慣和驕傲性情,壓抑后進生的上進心。其次,要秉承相互尊重、相互理解的原則,切忌當(dāng)眾批評、呵斥學(xué)生,否則易激起學(xué)生的逆反心理,一旦形成班主任與學(xué)生之間的惡性循環(huán),將對班主任工作的展開產(chǎn)生十分不利的影響。特別是在做學(xué)生思想工作的時候,要首先讓學(xué)生感受到老師對他的關(guān)心與愛,從而減輕學(xué)生的心理負擔(dān),消退學(xué)生的心理防線,如此才能了解學(xué)生內(nèi)心真正的想法,在此基礎(chǔ)上進行開導(dǎo)、教育,才能使班主任工作卓有成效的展開。

      因為恰逢十中期中考試,所以在集中體現(xiàn)班主任工作能力的主題班會項目上,我開展了一次題為《備戰(zhàn)期中考》的主題班會。班會主旨不僅僅在于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,以飽滿的精神狀態(tài)迎接考試,更在于幫助同學(xué)們樹立目標(biāo)意識,學(xué)會制定長短期目標(biāo)和相應(yīng)的實行計劃,并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。在最后適時的提出老師的希望和寄語,深化班會主題。從同學(xué)們在班會后各方面的表現(xiàn)來看,主題班會達到了一定的效果。

      第三、專業(yè)考察和社會調(diào)查:討論選題,合作設(shè)計問卷和開展考察、調(diào)查,問卷統(tǒng)計及完成專業(yè)考察報告和社會調(diào)查報告各一份。專業(yè)考察以"近五年來佛山經(jīng)濟發(fā)展對思想政治教育專業(yè)帶來的挑戰(zhàn)和機遇"為主題,從近五年來佛山經(jīng)濟發(fā)展的成果與人們思想的變化兩者之間的關(guān)系著手,闡述經(jīng)濟的發(fā)展給思想政治專業(yè)帶來哪些挑戰(zhàn)和機遇,旨在通過本次考察促進佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院思想政治教育專業(yè)的改革和進步。本次考察采用問卷調(diào)查和調(diào)查訪問相結(jié)合的方式,分別對佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院07、08級思想政治教育專業(yè)(師范)現(xiàn)狀進行問卷調(diào)查,并聯(lián)系佛山十中主要負責(zé)德育工作的陳校長進行訪問,結(jié)合兩方面數(shù)據(jù)完成一份考察報告。社會調(diào)查以"中學(xué)生家庭思想品德教育現(xiàn)狀調(diào)查"為主題,以佛山市第十中學(xué)為例,目的在于針對當(dāng)前家庭思想品德教育中存在的問題進行探討,明確當(dāng)前家庭思想品德教育的重要性、存在問題的原因并提出相應(yīng)的對策。本次調(diào)查采用分層抽樣的調(diào)查方法,對佛山市第十中學(xué)的三個年級(共29個班)進行抽樣調(diào)查?偣舶l(fā)出問卷445份,回收417份,回收率達到93.7%,調(diào)查的主要內(nèi)容是學(xué)生家庭思想品德教育的教育方式與教育內(nèi)容。根據(jù)回收統(tǒng)計的數(shù)據(jù)完成一份調(diào)查報告。

      二、實習(xí)效果

      通過本次實習(xí),我感到自己在很多方面都有了提高,獲益匪淺。

      首先,我鞏固了一些基本的教學(xué)方法和師范技能,提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平。特別是在一次次的教學(xué)實踐中,在一次次和指導(dǎo)老師的交流過程中,我的備課的.邏輯思路、選擇和處理教材的能力、調(diào)動課堂氣氛和掌控課堂動態(tài)的能力、等各方面的教學(xué)能力和教學(xué)智慧都得到質(zhì)的提升,為我以后走上講臺做一名真正的人民教師打下基礎(chǔ)。

      其次,通過實習(xí),我對中學(xué)的現(xiàn)狀有了更為直接和感性的認識,對學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、心理狀況有了更為恰當(dāng)和深入的了解,對教師的工作有了更為真實和

      充分的體驗,這些都有利于我在今后的工作中更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境,從而增強了我的自信心。

      再次,我增強了身為教師的責(zé)任感和榮譽感,更加堅定了成為人民教師的職業(yè)理想。站在三尺講臺上,我能感受到一份沉甸甸的使命感和責(zé)任感,看著臺下一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ,我發(fā)自內(nèi)心的感到快樂和滿足。正是這份快樂和滿足,堅定了我追求職業(yè)理想的信念。

      最后,通過實習(xí),我增強了交際能力和口頭表達能力。如何處理與實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、學(xué)生以及小組同學(xué)的關(guān)系,給每一位同學(xué)提出了一個難題。在實習(xí)期間,我用禮貌、謙虛、好學(xué)、負責(zé)的態(tài)度很好地解決了這個問題,從而在這個相處的過程中提高了自身的交際與溝通能力。另外,由于教師是一份用語言去傳道授業(yè)解惑的職業(yè),因此在這個過程中,我的語言表達能力也得到很大的提升。

      三、反思建議

      完成了專業(yè)考察和社會調(diào)查,整個教學(xué)實習(xí)也已圓滿完成。在戀戀不舍中我告別了指導(dǎo)老師、實習(xí)班級、實習(xí)學(xué)校,重新投入到緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。這次的教育實習(xí)我取得了很大的進步,同時也暴露了很多問題。普遍存在的問題是教師師范技能不到位,綜合能力和素質(zhì)有待加強。對此我在實習(xí)結(jié)束時進行了深刻的反思建議。

      第一,作為一個師范生,教師師范技能是應(yīng)該具備的最基礎(chǔ)的能力,但我們這些實習(xí)生在這一方面存在明顯缺陷。究其原因有二,首先是實習(xí)生本人不重視,平時沒有多加鍛煉,以至于上臺后板書、語言表達、教態(tài)等各方面有待改進。另一方面與學(xué)校設(shè)置的課程有關(guān),在我們真正安排的課程中稱得上技能培養(yǎng)的就只有普通話、計算機技術(shù)、毛筆字這幾個,而這幾門課程中僅有計算機技術(shù)是真正有開課進行教學(xué)的,可見在技能方面學(xué)?梢蚤_設(shè)技能培養(yǎng)模塊課程,這樣可以讓學(xué)生根據(jù)局自己的實踐需要進行專門訓(xùn)練。此外,對于技能培養(yǎng)的課程教材開發(fā)還有待加強。

      第二,在綜合能力和素質(zhì)方面,作為一名當(dāng)代教師除了要具備現(xiàn)代人的基本能力素質(zhì),如認識能力、學(xué)習(xí)能力、交往能力、自控能力和創(chuàng)造能力等之外,還必須具備從事教師職業(yè)所特有的從教能力,主要包括語言表達、溝通能力,組織管理能力,靈活應(yīng)變能力等。對此我建議我們學(xué)院可以和佛山市第十中學(xué)、疊窖中學(xué)等長期合作的學(xué)校建立長期的基地關(guān)系,成立佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院思想政治教育專業(yè)的固定實習(xí)點,從而開展一系列的合作,讓我們能更好的學(xué)以致用,提高各種綜合能力和素質(zhì)。

      綜合上述,我在本次教育實習(xí)中獲益匪淺。最后我要感謝我的指導(dǎo)老師郭建淮老師、康鳳雯老師和陳卓穎老師,感謝我的指導(dǎo)班主任莫詠宜老師,從他們的身上學(xué)到了很多東西,作為教師,他們永遠都是我的榜樣,也是我想要超越的目標(biāo)。同時,要感謝我的同學(xué)和搭檔陳銘棠,以及207班全體學(xué)生,你們教會我的要遠比我教會你們的多很多。至此,我的實習(xí)生活已劃上圓滿的句號,確切地說是英文式的句號--一個沉甸甸的實心點,因為這次教育實習(xí)是我人生一筆巨大的財富,是彌足珍貴的回憶。

    實習(xí)總結(jié)模板2

      實習(xí)的這段期間,我學(xué)到了很多的知識。比如說填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點像小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學(xué)校,錯了還能夠用刀片把它刮掉,在公司里,每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。比如說:

      1.寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章子,這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實習(xí)時,只要用紅筆劃掉,在寫上“作廢”兩字就能夠了。

      2.寫錯摘要欄,則能夠用藍筆劃橫線并在旁邊寫上準(zhǔn)確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校模擬實習(xí)時,對摘要欄很不看中,認為可寫可不寫,沒想到這里還有名堂呢!真實不學(xué)不知道啊!

      3.對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,而不能亂寫,否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。

      如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎,這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù),是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。

      所有的帳都記好了,接下來就結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個意思,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了很多數(shù)據(jù),好在王會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應(yīng)了一句話:不試不知道,一試嚇一跳!從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。王會計很要耐心地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,有了個基本理解以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。

      除了做好會計的本職工作,其余時間有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行僅僅出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。路途遙遠自不必說,僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責(zé)日常的'現(xiàn)金庫,日,F(xiàn)金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。

      說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了。不過其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用,學(xué)會了基本的操作,以后走上工作崗位也不會無所適從,因為在學(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機器,看來實習(xí)真的很重要啊!

    實習(xí)總結(jié)模板3

      在本學(xué)期剛開學(xué),我院實習(xí)支教工作領(lǐng)導(dǎo)小組就召開會議,研究布置實習(xí)支教動員和培訓(xùn)工作,并由教科辦和教學(xué)論課程組具體負責(zé)實習(xí)支教動員和培訓(xùn)工作。具體工作內(nèi)容如下:

      1.按照實習(xí)支教的要求,我們教科辦上學(xué)期就對05級化學(xué)專業(yè)的教學(xué)計劃進行了調(diào)整,并且教學(xué)論的老師利用上課的課間給同學(xué)們介紹有關(guān)04級實習(xí)支教的.一些情況,使同學(xué)們對實習(xí)支教有一個初步的了解。

      2.上學(xué)期就開始考慮實習(xí)支教帶隊老師的人選,動員工作能力強、政治思想過硬的年輕老師報名參加赴喀什實習(xí)支教帶隊。本學(xué)期開學(xué),有多名年輕老師主動要求報名參加赴喀什實習(xí)支教帶隊,經(jīng)過院實習(xí)支教工作領(lǐng)導(dǎo)小組的討論,決定由有實習(xí)支教帶隊經(jīng)驗的、出色完成實習(xí)支教任務(wù)的梁鴻老師和年輕的碩士石磊老師擔(dān)任實習(xí)支教帶隊老師。

      3.我院在總結(jié)20xx年xx級學(xué)生赴阿勒泰地區(qū)實習(xí)支教工作的基礎(chǔ)上,制定了20xx年05級學(xué)生赴喀什地區(qū)實習(xí)支教生培訓(xùn)計劃,培訓(xùn)內(nèi)容包括:化學(xué)教學(xué)論課程、備課(含編寫教案和課件)、試講(不低于10小時)、微格教學(xué)方法、多媒體教學(xué)方法、教育部遠程教育網(wǎng)資源使用、民族習(xí)俗學(xué)習(xí)與民族團結(jié)教育和安全與紀(jì)律教育。

      化學(xué)教學(xué)論課程、微格教學(xué)方法培訓(xùn)按本科人才培養(yǎng)方案教學(xué)計劃進行,時間調(diào)至本學(xué)期;備課、試講分9個小組,分組進行練習(xí),由指導(dǎo)教師分組進行指導(dǎo),指導(dǎo)教師嚴(yán)格檢查指導(dǎo)教案的編寫(每生10篇教案,其中,教師認真審閱5篇,至少1篇電子課件),教師指導(dǎo)學(xué)生試講,每生不少于5次;多媒體教學(xué)方法、教育部遠程教育網(wǎng)資源使用培訓(xùn)理論和實踐相結(jié)合,保證質(zhì)量;由于民族習(xí)俗學(xué)習(xí)與民族團結(jié)教育、安全與紀(jì)律教育很重要,我們增加了此項內(nèi)容。全部培訓(xùn)任務(wù)已完成。

      4.教師技能和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),我們給化學(xué)專業(yè)的學(xué)生每個宿舍配備了小黑板和粉筆,要求他們經(jīng)常練習(xí),在10月份,我院舉行了粉筆字比賽。

    實習(xí)總結(jié)模板4

      在家考慮了好幾個星期之后,今天終于真的提出結(jié)束在中央大學(xué)臺《體育新聞》節(jié)目的實習(xí),說心里話有點不舍。從一個只有滿腔熱情的熱愛體育的大學(xué)生到一名初步掌握體育新聞制作的實習(xí)編輯,這里留下了我成長的足跡,這里有毫無保留的前輩,剛剛熟悉的朋友和那永遠彌漫的笑聲和歡樂。

      從XX年8月來到這里不知不覺已經(jīng)四個月了,時間過得真快,記得剛來的那天,一切都是那么陌生的我坐在大家面前,心中滿是忐忑。中央大學(xué)臺的《體育新聞》一直是我最鐘愛的節(jié)目,而今天也要加入她了,雖然只是實習(xí),但這其中的喜悅也讓我有些不敢相信。于是在心中我默默的想,一定要努力不要讓機會白白溜走。于是在接下來的一個星期里,我用眼睛用嘴學(xué)習(xí),虛心多看多問,漸漸的了解了新聞的制作過程,而且我驚喜的發(fā)現(xiàn)我可以幫得上忙了。從寫口播到給被人打下手,到自己制作一條新聞,能力和自信在我的體內(nèi)共同增長。終于在第二個星期里,我的處女作播出了,看著自己已經(jīng)看了好幾遍的新聞終于上了大屏幕,想象著無數(shù)觀眾坐在大學(xué)機前看著這條新聞,我突然有了一些復(fù)雜的感想。我為自己的進步感到欣慰,對前輩們的信任充滿感激,同時也感到了壓力,為上億觀眾服務(wù)我要更加努力。這樣的信念一直鼓勵我,督促我。四個月來我共制作新聞百余條,雖然有些并沒有播出,但我都把他們作為鍛煉,可以說這些新聞就是我向更高處攀登的墊腳石,踩在它們上面我發(fā)現(xiàn)我可以看得更遠。漸漸的我開始融入了這個團結(jié)戰(zhàn)斗的`集體,我常常想象自己就是他的一員而不只是一名過客。今天我還是要離開了,數(shù)數(shù)自己口袋里的收獲,沉甸甸的,讓人喜悅。

      首先是業(yè)務(wù)上的收獲。在這里,成熟的新聞制作體制讓我真正體會新聞制作的流程;每天的寫稿修改讓我在課堂中學(xué)到的理論知識得到了充分的利用和驗證。特別是緊張刺激的直播方式,更讓我受益匪淺。有速度還要抓質(zhì)量,記得開始時還會手忙腳亂,冷汗連連。但經(jīng)過這樣的實戰(zhàn)的鍛煉,現(xiàn)在我一上午做兩條新聞已經(jīng)可以臉不變色心不跳。記得沃爾沃帆船挑戰(zhàn)賽結(jié)束那天,下午五點鐘才傳來英文稿,我漂亮的完成了任務(wù),保證了6點的播出.來到《體育新聞》工作以后,我明白了一個道理,興趣和職業(yè)相差十萬八千里。平時我也可謂一個體育迷,各種比賽都感興趣,都懂一些。但真正做起新聞,我才發(fā)現(xiàn)自己的知識實在是太皮毛了,太多的細節(jié)我不明白。于是我勤問勤查, 4個月來在體育知識方面已經(jīng)有了飛躍。我弄懂了高爾夫球,冰球、滑雪、冰球等人們大多不大熟悉的運動項目。特別是在對XX賽季世界摩托車錦標(biāo)賽連續(xù)報道中,我邊學(xué)邊干,由一無所知變成了摩托車專業(yè)戶。還有《體育新聞》的制作流程讓我有機會鍛煉使用各種機器,現(xiàn)在我已經(jīng)熟練使用對編機,字幕機等制作播出設(shè)備。

      業(yè)務(wù)上的提高是實實在在的,有目共睹的,同時心理的收獲卻是潛移默化但又受益終生的。首先這里給我的第一印象是同事們團結(jié)合作的氣氛。在這里大家都是朋友,互相幫助,互相愛護,誰有了困難都會得到最真誠的幫助。特別是前輩們對我的指導(dǎo),總是無私的毫不保留的,親切的耐心的,讓我心里熱乎乎的。幾天熟悉下來我發(fā)現(xiàn)這也是一個認真鉆研的集體。大家并不是將工作看成完成任務(wù),從制片人到每一個編輯,都時時思考怎樣將新聞辦得更好,更能滿足觀眾的要求。主編們組織進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),把自己的經(jīng)驗傳授給大家,分析兄弟頻道節(jié)目,得出我們的不足與成功。編輯們也努力鉆研,廣泛閱讀體育和大學(xué)方面的書籍,讓我感到他們是永不滿足的,永遠進步的。每天例行的看節(jié)目對他們來說也是學(xué)習(xí)的過程。哪怕是一點小小的錯誤,他們也不放過。正是這種鉆研的精神,才使《體育新聞》成為一張王牌,屹立不倒,不斷提高。漸漸的我也開始受到了影響,我開始閱讀《體壇周報》,上網(wǎng)時不只是看熱鬧更增多了思考,看其他人或是其他頻道的節(jié)目是也暗暗在心中比較,取長補短。這樣的潛移默化的影響使我覺得生活和工作總有新的目標(biāo),每天都充滿了干勁。

      還想說的是,在短短的4個月中我還收獲了一群好朋友。他們既是我的老師,又是我的朋友,我們在一起的每一天都是快樂的。

      得知自己已經(jīng)被保送免試攻讀碩士學(xué)位,我想學(xué)習(xí)的路還長應(yīng)該多多見識,多多實踐。所以雖然不舍還是決定離開這里,到報紙或電臺去充實自己。真的感謝這里的四個月,讓我結(jié)識了這許多朋友,真的感謝這四個月,讓我有了如此喜人的收獲

    實習(xí)總結(jié)模板5

      終于有機會去野外實習(xí)了。野外實習(xí)是地理數(shù)學(xué)的有機組成部分,學(xué)校安排實習(xí),也是為了以后的地質(zhì)工作打下基礎(chǔ)。

      這次我們?nèi)サ牡胤绞巧褶r(nóng)架,神農(nóng)架位于湖北西部,長江與漢水之間,又是中國東部大陸的第一高峰。森林的覆蓋率達百分之八十八以上,在森林里面有著很多的動植物,其中珍貴的有;金絲猴、白熊、白鹿等珍稀動物,生長著珙桐、七葉一枝花、頭頂一顆珠、文王一支筆、江邊一碗水等珍稀植物。而我們就在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下上山實習(xí)。在實習(xí)過程中,學(xué)生能驗證和鞏固地理科學(xué)知識,學(xué)習(xí)地理科學(xué)方法,端正地理科學(xué)態(tài)度,更好地領(lǐng)會地理科學(xué)精神。在專業(yè)訓(xùn)練方面,學(xué)生能掌握野外實習(xí)的工作程序、實習(xí)路線和實習(xí)點的選擇、實習(xí)的基本要求、基本方法、野外判別方向;在綜合素質(zhì)訓(xùn)練中,能很好地鍛煉創(chuàng)新能力、促進學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變、學(xué)會與人共處、磨煉意志、培養(yǎng)遵守紀(jì)律、雷厲風(fēng)行的習(xí)慣。

      在神農(nóng)架里云濤霧海變幻無窮,石柱石峰奇詭多姿,山光水色氣勢磅礴。里面不止有珍貴的動植物,還有神農(nóng)架野人傳說,更為其增添了無窮的魅力。在神農(nóng)架地區(qū)海拔2500米以上的山峰就有20多座,最高峰的神農(nóng)頂海拔3105.4米,神農(nóng)架是長江和漢水的分水嶺,境內(nèi)有香溪河、沿渡河、南河和堵河 4個水系。 “山腳盛夏山頂春,山麓艷秋山頂冰,赤橙黃綠看不夠,春夏秋冬最難分”是神農(nóng)架氣候的真實寫照。神農(nóng)架里面擁有各類植物3700多種,其中還有40多種是受國家保護的,而各類動物也有1050多種,其中有70種是受國家重點保護的。在地球生態(tài)環(huán)境日益遭到破壞、環(huán)境污染日趨嚴(yán)重的今天,神農(nóng)架正以其原始完美的生態(tài)環(huán)境而引起世人矚目。

      有時候我就在想,人類是怎么來的。在森林里是乎和外界已經(jīng)隔絕,而自己似乎也回到了遠古時代,F(xiàn)在科技時代的不斷發(fā)達,海水的不斷上升,世界上的珍惜動植物的不斷減少,這難道不是在給我們敲響警鐘嗎?也許在未來的某一天神農(nóng)架也會消失。通過這次實習(xí),讓我對大自然有了更深層次的了解,對自己的知識不足而感到羞愧,在以后的學(xué)習(xí)中我會加倍努力,面對美好的未來。

      野外實習(xí)總結(jié)與體會

      1.澄江帽天山之探索發(fā)現(xiàn)

      6月19日,我們踏上了本次野外實習(xí)的最后之旅,這一天我們來到了聞名世界的特異化石庫——澄江帽天山。在澄江動物化石博物館,我們有幸見到了寒武紀(jì)生物大爆發(fā)時期的各種生物化石,這些來之不易的化石不僅保存完美,而且種類繁多。他們生動的體現(xiàn)了當(dāng)時生物的形態(tài)特征,使我們?nèi)鐚嵖吹搅说厍蚝Q笾凶罟爬系膭游镌。澄江動物化石博物館的參觀,使我們深刻了解了動物起源的奧秘,認識了動物演化的漫長歷程,同時也深刻體會到人類占據(jù)地球的來之不易。

      2.圓通山動物園之行

      參觀了解了古生物霸主恐龍之后,6月25日我們又來到了圓通山動物園,雖然之前也曾來過,但是這次總感覺和以前的不同,因為這一次我們是帶著專業(yè)的知識來學(xué)習(xí)參觀的。

      動物園里的動物很多,無論是天上飛的,還是地上跑的',或是水里游的,應(yīng)有盡有。我們的觀察和普通的游客不同,我不僅觀察動物的外形特征,還要識別每種動物是哪個綱,哪個目,哪個科的動物,它與其他動物的區(qū)別等,并且詳細了解它們的各種特征。通過對動物園動物的觀察,使同學(xué)們加深了對動物學(xué)理論知識的理解,同時也大大培養(yǎng)了同學(xué)們對動物學(xué)這門學(xué)科的興趣。圓通山動物園之行,讓我們體會到的不僅僅是知識水平的提高,我們更加深刻的體會是保護野生動物的重要性,在籠子里面供人們觀賞的動物中,有很多的種類野生型已經(jīng)滅絕了,由于人們對環(huán)境的破壞和濫獵殺,很多動物已經(jīng)從地球上消失了,動物滅絕的速度也是越來越快,所以學(xué)會養(yǎng)成保護動物的意識,宣傳保護動物和提高生物多樣性等的知識,也是我們本次參觀動物園的最大收獲之一。

      3.昆明動物博物館之參觀學(xué)習(xí)

      時隔幾日,6月26號這天我們來到了昆明動物博物館來參觀,在各位動物學(xué)專家的詳細介紹下,我們又充實了不少?吹侥且粋個栩栩如生的,活靈活現(xiàn)的動物標(biāo)本時,我們不由自主的驚嘆動物學(xué)專家們那精湛高超的手藝,簡直就是巧奪天工。

      動物博物館的參觀時間雖然不長,但是我們收獲良多,我們不僅了解了生物的起源與進化等知識,而且知道了保護動物的重要性及其意義,也知道保護動物的困難性,同時明白了保護動物就是保護人類自己的道理。

      4.祿豐恐龍谷之初探

      6月29日全班同學(xué)懷著激動的心情踏上了前往恐龍谷的路上,坐在車上大家紛紛議論和猜測恐龍真正的樣子到底是什么樣的,一想到自己馬上就可以與幾千萬年前的地球霸主恐龍零距離接觸,心情就別提有多激動了。

      大約兩個小時的車程,我們來到了神奇的恐龍谷,這里有很多的與恐龍體型比例1:1的恐龍塑像,看見這一個個實體比例的塑像我不禁感嘆恐龍之大。當(dāng)我們來到化石館,看到這一具具恐龍的化石時,首先給我的印象就是震撼二字。身邊的這些恐龍化石讓我不由得幻想起那個幾千萬年前恐龍稱霸的繁盛世界。在導(dǎo)游的介紹下,我們了解了有關(guān)恐龍的許多知識?铸埵巧钤诰嘟翊蠹s2億3500萬年至6500萬年前,能以后肢支撐身體直立行走的一類陸生動物,是群中生代的多樣化優(yōu)勢脊椎動物,大多數(shù)屬于陸生爬行動物,但能直立行走,支配全球陸地生態(tài)系統(tǒng)超過1億6千萬年之久,它最早出現(xiàn)在約2億4千萬年前的三疊紀(jì),滅亡于約6500萬年前的白堊紀(jì)所發(fā)生的中生代末白堊紀(jì)生物大滅絕事件。關(guān)于恐龍的滅絕原因,普遍為大家認可的是隕石撞擊說。6500萬年前的一天,突然一顆直徑約為10公里的小行星撞上地球,強烈的撞擊導(dǎo)致海嘯和火山爆發(fā),撞擊產(chǎn)生的鋪天蓋地的灰塵使地球數(shù)月乃至數(shù)年不見天日,地球氣溫隨之驟降,植物無法進行光合作用而不能生長,恐龍因缺乏食物等原因而永遠從地球上消失了。

      本次野外實習(xí)總結(jié):

      此次野外實習(xí)使我們受益匪淺,不僅鞏固了我們的專業(yè)知識,也豐富了我們的課余文化知識,是理論與實際的相結(jié)合,達到了學(xué)以致用的目的,同時也培養(yǎng)了我們學(xué)習(xí)和組織的能力和對動物學(xué)知識的興趣。

    實習(xí)總結(jié)模板6

     xx年年,在焦急和等待中,我盼來了期望已久的大學(xué)錄取通知書,時光如水,拿到通知書興奮的樣子仿佛昨日重現(xiàn),不知不覺中,一年的時光花花的流過,在大學(xué)里,讓我看到了完全不同于高中的一種全新的學(xué)習(xí)模式,我們?nèi)缇煤档母柿,拼命的吮吸著只是的水露,無聲無息中,我們迎來了第一個暑假。

      想起以前,我們被平時繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)所束縛,對于暑假的期盼不亞于中一次彩票,于是在初中高中暑假成了解放的代名詞,熬啊,熬啊,終于熬到個暑假,我們便開始大玩特玩,并且美其名曰,這是暑假,暑假不玩什么時候玩?盡管一個個暑假給童年帶來了無數(shù)美好的時光,但評心而論,在過去的暑假中,我們除了完成了一點暑假作業(yè),在瘋狂玩的過程中沒有學(xué)到一點真實的本領(lǐng),在暑假結(jié)束快開學(xué)的時候總是不時的發(fā)出這個暑假真無聊的感慨,年復(fù)一年。我總期盼著這樣的境遇能夠有朝一日能夠改變,能夠讓我們的暑假真正的充實起來,在暑假中真正的能夠了解社會,感受一下社會競爭的殘酷性,從而達到提高自我能力的目的。我期待著,我一直在期待著。

      不知不覺中,我在期盼中步入了大學(xué),大學(xué)良好的氛圍陶冶了我的情操,改變了以前一些陳舊的想法,使我的世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生了重大變化。漸漸成年的我對步入社會的欲望越來越強烈,現(xiàn)在的我期盼著有一天能夠像父母一樣,用自己辛勤的勞動為社會為國家作出自己的一份貢獻,面對大學(xué)第一個暑假,學(xué)校團總支廣泛的號召我們大學(xué)生能夠進入社會,進行一次實踐活動。于是,我多年的想法終于在這個暑假實現(xiàn)了!

      回到家中,我大膽的向父母說出了自己在這個暑假中想進入工廠進行一次實踐活動,能夠體驗一下生活,對于我的這一要求,從父母驚奇、贊許的目光中我讀出了他們對我的一份贊許、一份肯定。

      就這樣通過父母的安排,我順利的到了一家由父母同事開的一家螺絲廠進行實習(xí),一路上我充滿了期待,希望能夠?qū)⒈镌谛闹泻脦啄甑谋ж撃軌蛞还赡X兒的傾瀉在這次實踐活動,可一到廠房,我頓時愣住了,昏暗的廠房里,工人們忙碌的身影伴隨著機器陣陣的轟鳴聲,空氣中充滿了鐵銹味、機油味。剛才那份激情一下子不曉得跑到哪里去了,甚至有了打退堂鼓的念頭,但是沒想到的是,廠長叔叔居然把我要來廠里實習(xí)的事事先和工人們都說過了,并希望工人們在未來幾天內(nèi)能夠給我支持與幫助,看到我現(xiàn)在來了,工人們報以熱烈的掌聲,頓時弄的我有點不知所措,因此想腳底抹油————開溜的想法頓時被打消了。就是這樣,我終于開始了我的10的實踐時間。

      實踐第一天

      廠長安排我現(xiàn)在廠里觀摩觀摩,看看整個廠里的生產(chǎn)流程和各個機器的功效,熟悉整個工廠,頓時我對實踐的熱情一下子又被調(diào)動起來了,我像只快樂的小兔子,在廠里竄來竄去,好奇的我親眼目睹了整個螺絲的生產(chǎn)過程,這時我不禁感嘆道,原來一顆小小的螺絲里面竟然有了這么多的學(xué)問,總的來說生產(chǎn)螺絲的過程分為三大塊,切割、拉紋、拋光。工人們先將運來的整鋼切碎,切成一個個圓柱體的形狀,再通過深加工,是圓柱體變成上面是大而扁圓柱體、下面是長而細的圓柱體,就這樣,一個螺絲的雛形就產(chǎn)生了。下面的任務(wù)就是拉紋,就是指將圓柱體上的螺紋拉出,對于拉紋,我見識了一種特別厲害的武器,螳刀,顧名思義,就是刀的整個形狀像是螳螂的防身武器,仔細瞧瞧,螳刀整體成螺旋形,非常鋒利,只要將圓柱體的螺絲雛形放入,讓后開始旋轉(zhuǎn)螺絲,螺絲雛形上就留下了一條條井然有序的條文,這就是螺紋,這時,螺絲的生產(chǎn)過程差不多已經(jīng)基本完成了,下面的步驟是拋光,為了使螺絲更加好看美觀,所以拋光這一過程是必不可少的,經(jīng)過工人們巧妙的打磨,一個個剛才還灰不溜秋的螺絲們現(xiàn)在各個是閃閃發(fā)光,哈哈,要到最后一個不走咯,那就是進行檢驗,由于螺絲屬于精細物品,所以對它的檢驗是相當(dāng)嚴(yán)格的,必須要用到游標(biāo)卡尺,這樣才能確保螺絲的精度,不知不覺中,我就在好奇與有趣中度過了自己實踐的第一天。

      第二天

      按照廠長安排,我也自己親手實踐了,我的工作是對已經(jīng)生產(chǎn)出來的螺絲進行檢驗,也就是拿游標(biāo)卡尺進行精度測量,剛開始,我還精神抖擻,可是老是盯著那幾個無聊的刻度以后我便開始覺得乏味,盡管坐著,腰也痛了,脖子也算了,眼睛也花了,沒變法,還要熬啊,這才上午呢,于是我強打精神,應(yīng)付式的工作著,誰知道這一切全讓廠長看在眼里,他悄悄地讓一個工人對我所檢驗過得螺絲再檢驗一下,并記錄下合格品與不合格品,到了晚上,正當(dāng)我準(zhǔn)備拖著疲憊的身子回家的時候,廠長突然叫住了我,我一臉納悶,廠長笑嘻嘻的把他讓工人對我檢驗的產(chǎn)品做了回報,天哪,合格36個,不合格48個,我的臉突然之間就紅了,工人們也樂開了花,這時廠長語重心長的對我好、說,小劉啊,工作和學(xué)習(xí)是一個道理,不能怕苦怕累啊,你看怕苦怕累導(dǎo)致的直接后果就是這么多不合格的產(chǎn)品,要是這樣的.產(chǎn)品供應(yīng)到市場上去,不知道有多少企業(yè)會因此而蒙受損失呢,我臉紅著,我真的認識到我錯了……

      接下來的幾天

      接下來的幾天我已經(jīng)開始熟練的掌握了螺絲的檢驗,基本上能做到又快又好,對我我的這種進步,廠長和工人們給予了我充分的肯定,甚至有一次以我為榜樣來教育另一個工人,雖然不說,但是心里仍有幾分得意。不只不覺中我的10天實踐結(jié)束了。

      12月的第一周我們?nèi)珜I(yè)的同學(xué)在徐州的各大建筑工地認識實習(xí),我想這次認識實習(xí)應(yīng)該是一個鍛煉的好機會!我得抓。

      什么是剪力墻,什么是基坑,什么是框架結(jié)構(gòu)等等都是我們在工地上能親眼目睹的,這樣我們的認識會更深刻的。

      通過這次實際的工地實習(xí),我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習(xí),理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學(xué)習(xí)和參觀,才能達到這個目的。

      這次實習(xí)就達到了目的,我們不僅學(xué)到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點,只是粗略地知道其施工要點,而其具體的施工環(huán)節(jié),具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現(xiàn)在實習(xí)結(jié)束了,對我們這段時間所看到的那些施工技術(shù),它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟,我們應(yīng)該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。通過實習(xí),增強了自己對專業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然,學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作,以致對自己的專業(yè)喪失了熱情,沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識。

      但是通過這次實習(xí),才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),如果將來能在這個行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作,現(xiàn)在就必須踏踏實實的學(xué)好每一門功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學(xué)習(xí),為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè),你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復(fù)雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過不同的接觸對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!

      實習(xí)結(jié)束了,我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,也相信自己在下一次實習(xí)中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!

      這樣的認識實訓(xùn)我感受頗多。就比如拿其中的某些工地來說吧,有的建筑雜物亂堆亂放,這樣一來會給后期的墻面抹灰等工作帶來麻煩,我個人認為要及時清理垃圾和雜物。只有注重細節(jié)才會有章序。俗話說管理出效益啊,一點不假啊,三分技術(shù)七分管理!再說某些梁都澆注歪了,這是怎么回事呢,當(dāng)時的技術(shù)員監(jiān)理方去哪里了,這些都值得我們思考?

      我想實訓(xùn)只是實訓(xùn)啊,不可能什么都知道的,我會通過本次的認識實訓(xùn)在今后的工作中努力做到步步有工作的依據(jù),爭取把工作做的更好,少犯錯誤。這樣會給工程帶來更大的效益。工作內(nèi)容主要是項目執(zhí)行,再具體點就是市場調(diào)研。根據(jù)項目需要,去網(wǎng)上搜集相關(guān)信息,然后去打電話約人,約好了之后去拜訪,拜訪了后寫訪談的初級報告。描述起來是不是特別的簡單。其實落實起來還是有點難度的:

      第一,怎么在沒有直接信息的情況下,通過前臺電話找到合適的訪談對象:不是說你給前臺說轉(zhuǎn)技術(shù)部或者設(shè)備部或者采購部,人家就會給你轉(zhuǎn)的;即便會轉(zhuǎn)也會問你找哪位?刹灰】戳诉@個前臺了,如果她不配合的話,基本是完了。

      第二,在找到要訪談的人的時候要約他,那么約人的時候語言怎么組織?——就是以什么樣的說辭能夠讓對方接受你的訪談。我們的訪談對象是一些基層和中層管理者,這部分人中素質(zhì)差別很多,有的人看重技術(shù)交流,有的人對你開出的禮品有興趣,還有的人就是對什么都沒興趣,就以一個字忙,直接拒了。

      第三,即使是找個理由約上人了,也不能保證去到地方人家不反悔,放鴿子。其實這樣的情況還是有的;再退一步說,人家即使同意訪談了,真正談的時候是不是會很好的配合。

      明白了重點和難點后,經(jīng)過自己的思考我是這樣應(yīng)對的:

      第一,搜索信息我是主要以訪談行業(yè)業(yè)內(nèi)人士介紹為主。譬如我們是找某個產(chǎn)品的用戶,那么我可以去結(jié)識這個產(chǎn)品的銷售人員。他們做銷售的對市場用戶的信息是最全的了。后來事實也證明這個途徑是可行的,他們給的我信息里包括了公司名字,產(chǎn)品負責(zé)人(也就是我們要訪談的人)以及此人的聯(lián)系方式,包括固話和手機;不過真正遇到這樣一個人還是有些難度的。也可能是一大堆銷售人員中,只有一個人愿意給你提供這樣的信息,但是我想說的是,有這么一個人,已經(jīng)足夠了。一個出色的銷售人員收集的數(shù)據(jù)足夠我們一個項目使用的了。至于如何跟這樣一個人處好關(guān)系,真誠就顯的很重要的了。很多時候我們看到的一句話就是,你希望別人怎樣待你,你就去怎樣待別人。

      除了銷售人員介紹外,還可以讓接受過訪談的人介紹。就是資源再利用。開始的時候我忽略了這一點,后來偶爾一次嘗試了之后覺得效果很好,就記住它了。一般是在訪談后等他收到郵寄的禮品后,再請他推薦周圍的朋友同行。

      也試過通過前臺找訪談的對象,遇到態(tài)度好的可以實話實說,不過絕大部分情況下都是另一種說辭,就是以對他們公司有利的身份去說。譬如我們訪談某產(chǎn)品設(shè)備,可以說對這個設(shè)備回訪的,麻煩轉(zhuǎn)接下相關(guān)人等。這不是欺騙,是工作需要的一種說辭,我稱它是無奈的但是沒有惡意的謊言。

      第二,約人的時候也分情況。從第一聲問好中,基本可以探出這個人的脾氣或者說是好說話還是難相處。態(tài)度好的,可以直接說明意圖;態(tài)度不好的可以換個說法,把對他個人和公司有利的地方闡述清楚。其實開始的時候,一般不是很明白訪談的目的,需要反復(fù)的去表達,可能開始的時候那人有不耐煩,等到你耐心說了幾次后可能他就同意了。當(dāng)然,沒有拒絕也是很難的。這個也要坦然面對,能夠保證大部分人能夠接受就可以了。這里特別重要的一點時,講話的時候一定要自信,要專業(yè),要不溫不火。

      第三,反悔是會有的;旧霞s好了以后就不要再聯(lián)系了。有的時候反而是聯(lián)系的越多,結(jié)果更不好。約好后,準(zhǔn)備去訪談之前再打個電話確認下時間地點。就可以。人和人需要距離,做事的時候也要注意。

      就是這樣的工作,我做了三個月,實習(xí)工作也得到了同事和老板人認同。后來因為自己想能夠從事項目執(zhí)行之外的其他工作,得不到老板的認同,而不得不辭了這份工作。

      說經(jīng)驗吧,說起來也是一大堆,最重要的我覺得是下面幾點:

      1、信息搜索的渠道很重要。網(wǎng)上搜索和通過論壇等途徑認識的相關(guān)人介紹得到的信息價值是不一樣的。網(wǎng)上查的要找到合適的采訪對象這個過程就很復(fù)雜了;如果有從事相關(guān)工作的朋友給推薦,直接可以找到訪談的對象,姓名聯(lián)系方式都有。這樣就省事很多。

      2、真誠的態(tài)度很重要。后來接觸過的一些中小企業(yè)的老板,后來反饋給我的信息時,雖然他覺得我們這個工作跟他的工作沒多少相關(guān),他完全可以拒絕我。因為我的真誠的態(tài)度,讓他想起自己年輕的時候那股勁頭,才接受我的訪談。這點在搜索信息時也很重要,刻意的去急切的問別人信息,人家未必會給你。這個就是需要時間,彼此當(dāng)對方是朋友了,那就好說了。

      3、團隊合作是能夠提高效率的。但是前提是這個團隊如果組織,利益如何分配。因為是實習(xí)期,所以項目趕的緊的時候我就會以約人為主。后來自己也想想,假如我是正式員工,我可能會不選擇合作,因為約人的提成只占了很少一部分。這樣做的話雖然公司整體工作效率提高上去了,但是我自己并沒有因此得到該有的回報。

      4、老板的放權(quán)和激勵很重要。一個好的老板可以放手讓員工去做事情,而自己只要把握全局就行了。遺憾的是,我實習(xí)的老板基本除了項目執(zhí)行的事情外都是自己做的。他自己也很辛苦,經(jīng)常的熬夜加班;還有就是當(dāng)我覺得我哪件事情做的好的時候我很希望能夠得到老板的認同和肯定,這一點對于激勵士氣很重要,特別是對我而言。xx年—20xx學(xué)年第二學(xué)期,我指導(dǎo)并跟蹤05級市場營銷專業(yè)學(xué)生在佛山南海進行了為期4個月的畢業(yè)實習(xí),其目的是為了完成理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通,進一步提高學(xué)生的思想覺悟、實踐能力,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為社會所需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。

    實習(xí)總結(jié)模板7

      從學(xué)校走上社會,是學(xué)生人生路上的轉(zhuǎn)折點。在這個過渡階段,學(xué)生容易產(chǎn)生困惑和出現(xiàn)問題,這是第三學(xué)年班主任工作的重點,即班主任要做好“解惑”和“管理”工作。

      本學(xué)年,擔(dān)任99電子(1)(2)班的實習(xí)生管理工作。成功與失誤并存,現(xiàn)作如下總結(jié)。

     。保J真落實實習(xí)管理辦公室的工作要求

     。1)建立實習(xí)生的個人檔案。上學(xué)期開始,對實習(xí)生的實習(xí)期限、實習(xí)單位、實習(xí)押金、管理費等作了詳細的記載。以便管理工作能有的放矢和對癥下藥。

     。2)做好每月一次的返校工作。經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育、文明禮儀教育。引導(dǎo)學(xué)生注重吃苦精神的培養(yǎng)。教育他們立足單位必須依靠自身的努力。不管哪一個單位都有機會。目前電(2)的惠文娟,電(1)的馬冬華、李燕娟等同學(xué)都先后被助理或部門負責(zé)人。返校日因為不固定,所以雙休日和晚上來的`學(xué)生很多,但班主任無法逃避,本著服務(wù)精神,認真接待,了解情況,及時做好常規(guī)工作和一些補救工作。盡量為學(xué)生排憂解難。

    。3)力所能及地到各個實習(xí)點看望實習(xí)生。一年以來,除了自謀實習(xí)單位的學(xué)生電話聯(lián)系以外,每一個實習(xí)單位或宿舍我都去了。如到新區(qū)新河機械公司助動車足足開了40分鐘才到,去適新科技公司還受到公司保安的諷刺和挖苦。鄭曉燕同學(xué)患重感冒請假未準(zhǔn),堅持操作,卻險些昏倒。無奈中途離開崗位,被領(lǐng)班開除。為此,我馬上找到公司人事主管,直到解決了才回到學(xué)校。

     。玻P(guān)心實習(xí)生的生活。對于剛剛踏上社會的學(xué)生,迷茫和好勝并存。班主任應(yīng)及時

      幫助他們克服和解決。如顧軍同學(xué)在韓國與韓國工人發(fā)生沖突,我告訴他既要不亢不卑,也要加強自律。同時向?qū)W校作了匯報,得到了妥善的處理。陳英群同學(xué)上班回家因自行車原因摔掉了四顆牙齒,我不但幫她爭取保險,還親自到她家看望。抽空也到蘇大去了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。督促他們認真復(fù)習(xí)。目前13位同學(xué)基本全部通過成人高考。每有韓國實習(xí)生的來信,都能認真回信,特別是張志強,其在學(xué)校曾經(jīng)是學(xué)生會的生活部長,囑咐他要搞好團結(jié),以身作則,不要計較名利得失。

      3.幫助學(xué)生學(xué)會個人理財。

    每次返校都要檢查他們的收支情況,鼓勵他們?yōu)榧彝シ謸?dān)一些責(zé)任。象俞慶鋒同學(xué)在校期間亂花錢現(xiàn)象很嚴(yán)重,到索尼公司上班以后不久就想讓家長買手機,在我的干預(yù)下,最后還是自己的工資攢夠了才買。家長覺得比較滿意。實習(xí)班主任工作千絲萬縷,一年下來也存在著種種的不足,有時班主任良好的出發(fā)點并不能達到令人滿意的效果。

    實習(xí)總結(jié)模板8

      投資公司實習(xí)總結(jié)

      工作,一直是我所向往的事情。盡管工作中的人享受不到在學(xué)校里時的悠閑和輕松,但是我喜歡那種有所壓力也有所動力的充實而緊湊的感覺,那樣可以讓人變得積極上進起來!這或許也是我在不長不短的實習(xí)期間所得到的一個很大的感觸。

      在投資咨詢公司實習(xí),一個月的時間,說長不長說短不短,但是也更讓我堅信:社會實踐確實是一個能讓人學(xué)到很多有用的東西并迅速成長的過程。邁嘉投資咨詢有限公司主要專注于投資留學(xué)移民業(yè)務(wù),由于我所學(xué)習(xí)的專業(yè)與該類工作有著很大的區(qū)別,所以在這樣的公司工作對我來說接觸的是一個全新的領(lǐng)域。

      雖然進入實習(xí)公司的角色是作為投資咨詢公司的翻譯人員,但是一開始并沒有直接的做翻譯這項工作,而是花了近一周的時間來熟悉公司的業(yè)務(wù)流程和公司人員工作的模式和大致內(nèi)容,比如,公司的咨詢顧問,他們每天要接聽新客戶的電話,要定期回訪老客戶,隨時接待客戶的面訪,以保證有高質(zhì)量的客戶管理數(shù)據(jù)。然后再花一周的時間深入了解翻譯人員的工作職責(zé)工作內(nèi)容和所需要具備的各項素質(zhì),這期間,我遇到了一個很大的問題,那便是英語水平在應(yīng)用上沒有辦法做到游刃有余。這個問題一直讓自己很頭痛,盡管在大學(xué)期間一直很喜歡英語也很努力的去學(xué)習(xí),但或許是因為方法不當(dāng),也或許是因為自己做的確實不是很好,在校期間才通過了英語四級,而在投資公司做翻譯的老員工有兩個,其中一個英語六級,還有一個是專業(yè)八級,這讓英語才與四級的自己難免覺得有些難為情。移民資料文件的翻譯是一件非常重要的事情,重要的句子可以說是一個字一個“扣”,翻譯起來絕對不能馬虎,因此,在熟悉自己的工作職責(zé)工作內(nèi)容和所需要具備的各項素質(zhì)的這大概一個星期的時間里,我也花費了很大的精力去研究了很多有助于翻譯人員工作的資料,雖然有些臨陣磨槍的感覺,但是這讓我感覺充實了很多,也發(fā)現(xiàn),快樂的工作著是一件令人非常欣慰的事情。在接下來的兩個星期里,又花了一個星期的時間整理老翻譯人員所翻譯出來的資料,以及公司里重要但是還沒有完全整理好的一些文件,有時候也協(xié)助老翻譯人員做一些簡單的一些簡單的翻譯,還兼顧接線的工作,處理客戶打過來的電話或者把一些客戶打過來的電話轉(zhuǎn)接到所需要的工作人員手中。這個星期的工作讓我感覺到積極工作給人帶來的好處,如果一個人有積極的心態(tài),能夠認真的面對一份工作,并能夠靈活的運用自己所掌握的能力去處理工作中所出現(xiàn)的問題,那么,工作著的同時也就是快樂著的時候。實習(xí)的最后一個星期,也是我真正進入翻譯人員角色的時候。每天所做的工作就是面對一堆資料,把它們進行正確的翻譯。我想,公司之所以讓我在這最后一星期的時間來做這樣專業(yè)的工作,也是基于這份工作的重要性來考慮的。在經(jīng)過前面三個星期的熟悉公司的業(yè)務(wù)流程和公司人員工作的模式和大致內(nèi)容、熟悉公司的業(yè)務(wù)流程和公司人員工作的模式和大致內(nèi)容以及整理翻譯人員所翻譯出來的公司資料接線等工作之后,才能更好的了解我所做翻譯工作的重要性和翻譯人員身上所被賦予的責(zé)任感,這對于一個要和國外機構(gòu)以及法律打交道的公司來說,可謂“重量不可忽視”。

      在咨詢公司一個月時間的實習(xí),就這樣在按星期逐步進入工作狀態(tài)的過程中結(jié)束。短短月的時間讓自己了解了一個翻譯人員的工作職責(zé)和工作內(nèi)容的同時,也熟悉了專做留學(xué)移民的投資咨詢公司的基本架構(gòu)和工作性質(zhì)。最主要的是讓我在這段工作的時間里感受了良多,在此總結(jié)如下:

      一、做好一份工作所需要具備的基本條件

      1. 學(xué)習(xí)能力,F(xiàn)在的社會日新月異,新事物,新觀點層出不窮,必須具備快速學(xué)習(xí)的能力,并要以一種終身學(xué)習(xí)的心態(tài)來積極吸收新知識和新觀念。同時,要注意理論學(xué)習(xí)和實踐能力的結(jié)合。我們面對社會的選擇,所學(xué)專業(yè)與從事的工作很可能不一致,那時就應(yīng)該調(diào)整心態(tài),找準(zhǔn)個人定位,及時充電,更快更好地適應(yīng)新工作發(fā)展的`需要。

      2. 適應(yīng)能力。這不僅包括對于一項新工作的適應(yīng),更包括對公司企業(yè)文化的一種認同和融合,在一個月中,我和公司的員工、同事等相處的都不錯,大家也都比較照顧我這個新來的“學(xué)妹”,在這一個月中,我對公司各崗位特點、能力需要有了初步的認識,并能幫助公司翻譯一些資料以供參考,通過熟悉公司的業(yè)務(wù)流程和公司人員工作的模式和大致內(nèi)容、熟悉公司的業(yè)務(wù)流程和公司人員工作的模式和大致內(nèi)容以及整理翻譯人員所翻譯出來的公司資料接線等工作,以及翻譯相關(guān)的文件等,短短一個月能為公司做出一些菲薄的貢獻,還是一件值得高興的事!這也讓自己更加認識到了一個剛加入新團隊的人所必須具備的能力——適應(yīng)。只有很快的適應(yīng)周圍的環(huán)境,才能在工作中做得更好。

      3. 英語能力。在經(jīng)濟全球化的今天,英語是一門非常能夠重要的語言。在學(xué)校的時候,只知道要考四、六級英語,卻從沒想過英語學(xué)習(xí)的真正應(yīng)用,到了公司,才知道英語的重要性。而作為一個翻譯人員,英語水平的要求是頗高的,這對于程度還不是很夠的自己來說,是一種很大的打擊,當(dāng)然,也是一種鞭策和動力。經(jīng)過這次實習(xí),讓自己更加清楚的認識到,英語學(xué)習(xí)的重要性以及職業(yè)需要對于一個人所掌握的能力的考驗和要求。如果一個人要選擇做翻譯或者外貿(mào)之類的工作,那么就必須要擁有良好的英語應(yīng)用能力,當(dāng)然,如果一個人想選擇做銷售或者與市場有關(guān)的工作,就必須要具備分析市場的能力和強的銷售意識,這也是職業(yè)需求使然。

      4. 專業(yè)知識。任何一項工作都有自己的專業(yè)知識要求,即使在工作之初,你可能不完全具備這項要求,但是,只要你選擇了這份工作,就必須努力的使自己在接下來的時間里學(xué)習(xí)該工作所需要的知識和能力,好讓自己盡快的進入職責(zé)角色和工作狀態(tài),這一點無庸質(zhì)疑。在投資咨詢公司實習(xí)的一個月里,從工作時間和內(nèi)容的安排 可以看出,自己由于對該行業(yè)的不甚了解,因此而花費了很多的時間來過度,這直接影響了自己作為翻譯人員來實習(xí)的進度,這不能不讓人深思。也讓自己得出一個結(jié)論:在所有自己能夠掌握的范圍里堅持“溫故而知新”,在所有自己不能掌握的范圍里堅持“快速學(xué)習(xí)以期披荊斬棘”。

      二、投資咨詢公司在辦理留學(xué)移民過程中應(yīng)該注意的幾個問題

      1. 弄清顧客的真實意愿。在以往的很多以出國留學(xué)為名而趁機在外打工的“前車”中我們可以看出,很多人在這個問題上是出國留學(xué)是假,打工掙錢是真。因此,投資咨詢公司必須要弄清楚顧客的真實意愿,以保證留學(xué)移民的質(zhì)量,并以次確保日后工作的順利展開。

      2. 幫助出國留學(xué)的人們走出思想認識上的誤區(qū)。出國留學(xué)熱潮至今方興未艾。雖然留學(xué)費用對父母來說是一筆高支出,但由于留學(xué)是對孩子發(fā)展的一種投資,因此社會需求還是相當(dāng)?shù)膹妱诺摹奈覈F(xiàn)代化發(fā)展的形式來看,出國留學(xué)不失為培養(yǎng)國際型人才的一條途徑,但是,不少學(xué)生及其家長在留學(xué)問題上仍然存在不少的誤區(qū),比如有的人自身條件是不不適宜出國留學(xué)的,但是卻不顧一切要出去,而有的人在辦理相關(guān)手續(xù)的時候只相信國外親戚朋友,而不相信國內(nèi)合法的留學(xué)中介公司,留學(xué)的很多人中,對課程選擇集中在所謂的熱門專業(yè)上,有的人則對留學(xué)的期望值很高,其實,殊不知,期望值越高,失望可能就會越大。這些,都是目前我們國家很多留學(xué)人員在思想認識上的誤區(qū),投資咨詢公司應(yīng)當(dāng)在思想上給予辦理相關(guān)留學(xué)移民手續(xù)人員一些指引,讓他們正確的面對這個問題。

      3.投資咨詢公司應(yīng)該提升自己移民咨詢工作的教育含量。留學(xué)咨詢作為國際文化教育咨詢的重要方面,首先需要增強國際教育含量的內(nèi)容,其次為已經(jīng)長期適應(yīng)我國教育方式的學(xué)生突破原有的學(xué)習(xí)模式提供機會。這個問題需要引起所以辦理留學(xué)移民的公司的思考。

      總之,這次一個月的實習(xí),讓我學(xué)到了很多東西,也讓我了解到了自己的缺點和優(yōu)點,使自己更加堅信在接下來真正走入社會工作后,能夠正確的確定自己所選擇的方向,也堅定了應(yīng)該為所選擇的目標(biāo)做努力的決心。

    實習(xí)總結(jié)模板9

      實習(xí)日期: XX年年3月1日----4月1日

      實習(xí)內(nèi)容: 物理教學(xué)和班主任工作

      實習(xí)地點: 桃江一中

      從二月二十七來到桃江一中國以來,不知不覺,四個星期的實習(xí)工作已經(jīng)臨近尾聲了。通過一個月的教育實習(xí),無論是在教學(xué)工作方面,還是在班主任工作方面,我都有了長足的進步。兩個月的實習(xí)使我在即將來臨的教育之路踏上了堅實的第一步。

      首先說說教學(xué)工作方面的情況。來到桃江一中之后,第二天實習(xí)就正式開始了。我的專業(yè)指導(dǎo)老師是桃江一中的老教師安鳳純老師,第一周是見習(xí)周,因此主要的任務(wù)就是聽課。跟著安老師,無論是新課還是重復(fù)課,都不厭其煩地聽、記,課后就與安老師共同分析本節(jié)課的特點,安老師也能耐心地向我傳授一些他上課的經(jīng)驗,比如課前對教材的分析、備課,上課應(yīng)該如何把握學(xué)生的情緒,及怎樣靈活巧妙地處理課堂上的各類突發(fā)狀況等。不但是安老師的課要去聽,基于我所學(xué)專業(yè)的特點,我還去聽了不少學(xué)校一些優(yōu)秀教師的物理課,課后也主動向那些老師請教有關(guān)上物理課的方法和特點等,都使我獲益匪淺。

      第二周星期五第七節(jié)課,我終于第一次正式走上講臺,上高322班的物理,課題是“功率”第一節(jié)。雖然本課的教案之前已經(jīng)經(jīng)過“千錘百煉”,也做了許多其它的準(zhǔn)備工作,但畢竟是第一次正式上課,難免有些緊張。在上課時注重的只是自己的講授,而對于學(xué)生的反映及師生互動方面則注意不夠,聲音、體態(tài)方面當(dāng)然也有些不足,比較生硬吧。不過這些也是一般新教師所會出現(xiàn)的缺點。好在課前充分的準(zhǔn)備工作沒有白費,這節(jié)課上得總算是很順暢,而且重點突出,難點講解得也詳細,基本上做到了主次分明,大體上自己對這節(jié)課還是満意的。課后安老師也給了我不少寶貴的意見。

      讓我意識到:首先,作為一名剛剛走出校門,踏上講臺的新老師,課前的充分準(zhǔn)備極其重要!無論你已經(jīng)對教材有多熟悉,都需要認真寫好、備好教案。否則,在上課時會由于經(jīng)驗不足,容易出現(xiàn)教學(xué)過程不連貫、不順暢,而且可能會出現(xiàn)講漏、講錯等失誤。有的.實習(xí)生還出現(xiàn)由于心情緊張而至于連話都講不出來的情況。所以不但一定要寫教案,而且要盡可能把它寫得詳細,寫成講稿的形式。教案必須認真?zhèn)浜茫龅剿悸访鞔_,內(nèi)容熟悉。如果需要向?qū)W生做些演示實驗,自己課前也應(yīng)該先多次試做,做到準(zhǔn)確無誤。

      第二,“四備”工作要做好!八膫洹奔磦浣滩模瑐浣叹,備教法,備學(xué)生。新教師對于備教材一項大多能做的比較好,然而在于其它方面卻有明顯的不足。特別是備教法、備學(xué)生,對于上好一堂課有舉足輕重的作用。課前要考慮本節(jié)應(yīng)該用怎樣的教法,才能使學(xué)生更容易接受,使課堂氣氛更活躍,使講授的內(nèi)容更清晰。而備學(xué)生則能讓你對課堂上發(fā)生的各種情況應(yīng)付自如。比如課上學(xué)生可能會產(chǎn)生什么疑問,對于教師提出的問題又會有一些怎樣的答案等等。充分估計課堂上可能發(fā)生的各種情況,能避免可能被學(xué)生“難倒”而不知所措的尷尬場面。當(dāng)然這些并非一下子能做好的,因些要注意多向其它有經(jīng)驗的教師請教,并且自己在每節(jié)課后也要認真思考,總結(jié)經(jīng)驗。

      有了第一次課的經(jīng)驗,第二次和第三次以及第四次課就有了不少的提高了。

      以上是實習(xí)期間我在教學(xué)工作中的一些基本情況。而實習(xí)間的另一項重要的任務(wù)就是班主任工作的實習(xí)。我被安排到322班擔(dān)任實習(xí)班主任,也是剛到羅中的第二天就上任。指導(dǎo)老師是一位有多年工作經(jīng)驗的班主任夏貴明老師。我的班主任工作一開始就碰到了困難,由于是剛來,不知道自己應(yīng)該干一些什么,所以我覺得沒有什么工作任務(wù),當(dāng)然也就很“輕松”了。但我還是按學(xué)校對班主任的要求每天跟班早讀、晚修等,積極做好日常工作,并主動要求幫各個老師坐班。有其它班集活動也都主動跟隨原班主任去做,并利用課間、課后的時間在教室或到學(xué)生宿舍與學(xué)生交流,所以很快對本班的基本情況有了大致的了解,對學(xué)生也很快熟悉了,班主任工作也得心應(yīng)手了。

      桃江一中對每個學(xué)生、教師的作息時間都有嚴(yán)格的要求。特別是班主任更為辛苦,一天有十多個小時要在學(xué)校當(dāng)班。作為實習(xí)班主任,我也能夠嚴(yán)格要求自己,按時作息,并努力從中學(xué)習(xí)。經(jīng)過兩個月的工作經(jīng)驗,也總結(jié)出一些實習(xí)生在班主任工作中應(yīng)該注意的問題。

      第一、要處理好人際關(guān)系。

      我們到學(xué)校去進行實習(xí)工作,并不是每個老師都會歡迎的。因為我們?nèi)嵙?xí),其實也是給實習(xí)學(xué)校增添了不少的麻煩。他們不但要給我們安排各方面的事情,我們也可能會打亂了實習(xí)學(xué)校的正常教學(xué)工作,所以會出現(xiàn)個別老師并不很配合我們的實習(xí)工作。這個時候,我們不能與原老師發(fā)生矛盾或是沖突,而是要以自己的實際行動博得他們的支持。工作上要主動積極,但是當(dāng)需要有什么工作要開展的時候一定要先征得原老師的同意之后才可進行,千萬不可自作主張。與他們意見不同時也要充分尊重他們,并盡量按他們的要求去做。因為我們畢竟只是實習(xí)兩個月就走,無論是教學(xué)工作還是班級管理,他們才是主人。其它的一般禮貌上的問題當(dāng)然不用多說啦,這不但關(guān)系到個人的素質(zhì),也關(guān)系到整個華師的形象,因些需要多加注意。

      第二、寬容、平等對待后進生。

      后進生的轉(zhuǎn)化是班主作工作中重要的一項。由于中學(xué)生所處于的年齡階段特殊,具有較強的叛逆性,許多后進生尤為如此,所以難免會犯錯。這時候不可一味地批評、訓(xùn)斥,如此只會引發(fā)他們的叛逆心理。應(yīng)該以寬容心對待,諒解學(xué)生的錯誤,再耐心地、心平氣和地教導(dǎo)。我相信,只要你對學(xué)生好,學(xué)生也一定會對你好!許多學(xué)生都有聽溫言教誨,而反抗嚴(yán)厲訓(xùn)斥的心理。而且對待所有的學(xué)生要平等、公正,千萬不可偏心,這樣學(xué)生才會信服你,而你在學(xué)生當(dāng)中也有威信。

      兩個月的實習(xí)工作,可以說是順利成功的。它使我各方面的能力都能在實踐中得到鍛煉,對于今后真正走上教師崗位,有著莫大的幫助!

    實習(xí)總結(jié)模板10

      20xx年2月至4月兩個月期間,我在寧波海曙比特信息技術(shù)有限公司辦公室文員崗位實習(xí)。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

      “天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催!

      從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適合新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的僅僅一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日僅僅上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。

      自學(xué)水平

      “在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的水平”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我擔(dān)任的是文員一職,平時在工作僅僅打打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大不一樣了。計算機知識日新月異,在一個項目中,他們經(jīng)常被要求在很短的時間內(nèi)學(xué)會用一種新的計算機語言實行開發(fā)設(shè)計,他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,持續(xù)學(xué)習(xí)持續(xù)積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行能夠虛心請教他人,而沒有自學(xué)水平的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

      工作很辛苦

      因為現(xiàn)在還住校,所以每天7點不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時候公司業(yè)務(wù)繁忙,晚上或周末得加班,那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學(xué)校能夠睡睡懶覺,實在不想上課的時候能夠逃課,自由很多。

      每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。而象同公司的'網(wǎng)絡(luò)推廣員每天得打電話,口干舌燥先不說,還要受氣,忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。

      而事實上所有的業(yè)務(wù)并不是一次就能交易成功的,他們必須具備堅忍不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時不能賭氣就辭職。而網(wǎng)站開發(fā)人員就經(jīng)常得事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀持續(xù)地往上爬,所以剛出校門的我們很多時候無法適合。比如我們公司做網(wǎng)絡(luò)推廣的同事,他們很注意對自己客戶資料的保密,以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績,因而關(guān)系顯得有點淡漠。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率

      不高,每天僅僅在等待著下班,早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開心,有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

    實習(xí)總結(jié)模板11

      實習(xí)第一周,很重要的就是你的環(huán)境適應(yīng)能力,事實證明還是有待提高的。這種適應(yīng)能力包括適應(yīng)作息時間,適應(yīng)辦公室環(huán)境還有適應(yīng)和老師同學(xué)的相處。關(guān)于作息時間,早上六點起床晚上十點睡覺的作息雖然非常的perfect!但是真心覺得屬于自己的時間少之又少,晚上一吃完飯就想倒頭大睡,上午聽完課批作業(yè)的時候就開始犯困,完全沒有總結(jié)和寫教案的時間;導(dǎo)致和辦公室老師的磨合就變得很困難了,目測發(fā)現(xiàn),想要做老師,一定要有伶牙俐齒和打了雞血一樣的精神,像我這種提前進入老年期,溫溫吞吞說話細聲細氣,做事不利索還整天犯困的人在辦公室差點成了空氣,有時候跟在老師后面想搭上點什么話卻說不出,想做點什么卻無法開口的感腳真的是窩囊透了!不知道有沒有學(xué)語文的童鞋和我有同樣的感受,一味地培養(yǎng)書面語的語感,有時候口語話的東西開不了口了,冒出來的全是一串串的套話,交流障礙了!

      不過還是有可喜的地方的,認識了好多浙師大的師兄師姐,還有看望了曾經(jīng)教過我的所有老師。原來今年考進一中的老師幾乎全是浙師大的,辦公室是一個初陽學(xué)院的學(xué)長,一上任就當(dāng)班主任,工作做得那是相當(dāng)不錯,也很會做人,陽光又風(fēng)趣,和辦公室老師相處得很融洽,榜樣。;今天去聽課的老師居然是09級的學(xué)姐,海寧本地人哦,讀了四年居然不知道,浙師大出來的果然都是美女,智慧又性感,真羨慕!昨天還遇見了高一的實習(xí)老師,卜老師,今年剛進海寧一中上班,感慨時光的輪回,真是奇妙;還遇見了初中的虞新泉老師,語文水平那是相當(dāng)厲害,這么多年了還騎著一輛老式自行車,似乎已經(jīng)過了退休年齡還堅守在崗位上,把自己的一輩子貢獻給了三尺講臺,真是敬佩!

      實習(xí)第一周,還是面臨很多考驗的,而且是各種意外。特別是因為我的不細心,種種小事被放大,一次次考驗我的真實能力!比如今天的試卷事件,連給老師拿個試卷都會出錯,雖然是老師說錯了地方,但是拿個試卷要連跑兩趟才找到也太夸張了吧,還有看管學(xué)生默寫都會少收一張默寫紙,還會讓學(xué)生漏寫自己的名字,之后帶來多少不必要的麻煩只有我自己知道。還有批作業(yè)都會漏批和少批,做老師那么粗心,實在是管誰都不放心啊!

      關(guān)于和學(xué)生的相處,本周成了學(xué)生面前頭號Xan,每天早讀在他們教室晃來晃去,早操在他們背后走來走去,平時在他們窗口閃來閃去,但是除了第一天的自我介紹幾乎還沒和他們集體說上什么話,偶爾有學(xué)生過來叫我一聲老師,看著他們整天上課忙來忙去卻不能做點什么讓他們輕松一下,想著高考這座大山就不敢提出太多娛樂的想法,這個小徐老師對他們來說就是一個老師身后的拖油瓶而已,多想為他們做點什么啊,為他們講個笑話,看個故事,放個音樂也好的啊,如今的孩子被應(yīng)試教育折磨的太幸苦了,已經(jīng)絲毫看不到為興趣而學(xué)習(xí)的影子了。

      說起我的正事兒,聽課,可以說老教師們經(jīng)驗有余,驚喜不足。到現(xiàn)在為止也算聽了將近十堂課了,也許是文言文的緣故吧,課上氣氛還是挺悶的,學(xué)生幾乎不發(fā)言,40分鐘都是老師在自問自答,幾乎都是知識點的累積,課后作業(yè)就是默寫、聽寫、測驗…我明白,老師對知識點的`的教學(xué)已經(jīng)挺到位了,我受益匪淺,但是對目前理想主義的我來說,學(xué)生對語文太沒有愛了,也許是大學(xué)接觸了四年文學(xué)的緣故吧,文學(xué)太需要愛了,文學(xué)融合在方方面面,音樂、創(chuàng)意、繪畫、影視、作品,隨處都可以有文學(xué)的影子,我就在疑惑一個事兒,高中階段的任務(wù)是基礎(chǔ)知識的夯實呢,還是文學(xué)興趣的培養(yǎng)?抑或是兩者兼顧呢?希望時間能給我解答。

      對于老師的班主任工作,我還是很贊賞的,井井有條、頭頭是道,但是我還期待愿望中的班級文化建設(shè),比如一些心語的分享啊,同學(xué)之間的美好互動啊,我還可以和同學(xué)分享我的臺灣見聞啊…也許是我想得太天真吧,很想把我每天收集的資訊與大家分享,因為誰也不想做一個眼睛只埋在書里的人!

    實習(xí)總結(jié)模板12

      不知不覺已經(jīng)工作了4個月,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個鍛煉的機會,讓我在工作中學(xué)習(xí),在工作期間,我的工作能力和自身的素質(zhì)明顯提高了,使我懂得了很多,也成長了刴,在此,我向公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事表示感謝,謝謝你們的知道使我更加成功。

      作為一名剛走上工作崗位的新員工,專業(yè)知識和經(jīng)驗的欠缺,是我致命的缺點。剛到公司那會,學(xué)習(xí)勁頭還挺足,因為之前沒接觸過消防這塊,對于消防預(yù)算一點也不了解,我告訴自己從零開始,不斷告誡自己要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí);努力、努力、再努力”。誰知過了點時間就有點消極怠慢,學(xué)習(xí)勁頭不足,工作也不積極。一來可能是因為參加工作這么長時間,還沒能上手,有點著急;再就是因為自己沒有專研精神覺得枯燥無味,圖紙看不懂,軟件不會操作等。

      調(diào)整心態(tài)之后開始認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能,通過不斷摸索、總結(jié),進一步了解企業(yè)相關(guān)專業(yè)知識、技能;堅持在實踐中學(xué)習(xí)提高,常懷反思之心,對于領(lǐng)導(dǎo)的`教誨指導(dǎo)銘記在心,對于不懂的問題及時向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心請教,對于自己犯的錯誤及時改正,在不斷學(xué)習(xí)、實踐、進步的循環(huán)過程中提高自己專業(yè)技能。

      在工作取得了一些實效,但也存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在:一是專業(yè)知識、技能還有待加強,工作成效有待進一步提高;二是有些工作還不夠過細,三是自己的理論知識水平很有限,工作效率有待提高。所以在今后的工作中,自己將按照各位領(lǐng)導(dǎo)和工作的要求,進一步加強理論和專業(yè)技能的學(xué)習(xí),爭做一名合格的消防預(yù)算員。

      總之,有成功也有和失敗,我悉心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評指正,我對工作有責(zé)任心,對公司有恒心,對同事有熱心,我會嚴(yán)格要求自己,為公司更好的發(fā)展盡一份力。

    實習(xí)總結(jié)模板13

      生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)計劃中一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),生產(chǎn)實習(xí)不僅可以使學(xué)生初步接觸生產(chǎn)實際,而且是學(xué)生了解社會,培養(yǎng)獨立工作能力以及增強事業(yè)心,責(zé)任感的重要途徑。在學(xué)校的大力支持下,經(jīng)過全體師生的共同努力,我院級三個專業(yè)共358名同學(xué)的生產(chǎn)實習(xí)取得了圓滿成功,F(xiàn)將本次實習(xí)總結(jié)如下:

      —.認真搞好生產(chǎn)實習(xí)的準(zhǔn)備工作生產(chǎn)實習(xí)是整個專業(yè)教學(xué)的重要一環(huán),因此,為了達到預(yù)期的效果,我們對本次實習(xí)做了充分的準(zhǔn)備工作。

      1.聯(lián)系實習(xí)單位,仔細安排實習(xí)小組

      在目前市場經(jīng)濟條件下,聯(lián)系到一個好的實習(xí)點實屬不易,為此,我們實習(xí)指導(dǎo)老師在考察往年實習(xí)單位基礎(chǔ)上,認真篩選出各方面條件較好的實習(xí)單位,以給學(xué)生提供一個相對較好的實習(xí)場所。此外,在安排實習(xí)小組和分配實習(xí)成員的過程中,我們在詳細了解實習(xí)學(xué)生和實習(xí)單位基本情況的同時,充分考慮實習(xí)單位和實習(xí)學(xué)生個人的要求和意愿,對實習(xí)人員和實習(xí)小組進行了統(tǒng)籌安排。

      2.宣傳動員,提高認識

      要想學(xué)生在生產(chǎn)實習(xí)中學(xué)有所獲,學(xué)有所成,就必須提前使學(xué)生對生產(chǎn)實習(xí)的目的和意義,紀(jì)律與艱辛等有一個充分的思想認識。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也高度重視生產(chǎn)實習(xí),3月15日,我院召開了本年度生產(chǎn)實習(xí)動員大會,會上,金升藻書記充分強調(diào)了生產(chǎn)實習(xí)的重要意義和總體要求,李副書記用十六個字高度概括和強調(diào)了實習(xí)紀(jì)律,要求學(xué)生“態(tài)度謙虛,甘當(dāng)學(xué)生,吃苦是福,平安圓滿”。此次會議提高了學(xué)生對生產(chǎn)實習(xí)的認識,使學(xué)生對生產(chǎn)實習(xí)過程中可能遇到的各種困難有了充分的思想準(zhǔn)備。

      二.定期檢查和監(jiān)督實習(xí)過程

      在為期兩個月的生產(chǎn)實習(xí)中,實習(xí)指導(dǎo)老師深入到實習(xí)單位指導(dǎo)學(xué)生實習(xí),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也對學(xué)生實習(xí)進行了檢查,督促。本次生產(chǎn)實習(xí)點較多,且相對分散,各實習(xí)單位的技術(shù),管理和經(jīng)營等各方面情況參差不齊,因此給實習(xí)的指導(dǎo)工作帶來了一定的困難。為此,我們密切加強了與實習(xí)單位的聯(lián)系,作到既與實習(xí)單位建立和維持良好的合作交流關(guān)系,有是學(xué)生在學(xué)到專業(yè)知識的同時,其基本利益和人格等能得到維護和尊重。在實習(xí)過程中。學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)上,尤其在生活上均遇到了各種各樣的問題和矛盾,我們指導(dǎo)老師都能及時發(fā)現(xiàn),及時分析解決。

      三.認真總結(jié),評出優(yōu)秀實習(xí)小組和個人

      實踐上艱辛的,然而又是快樂的,有成果的。本次實習(xí),決大部分實習(xí)單位的條件比較艱苦,同學(xué)們不僅每天干完干好了十幾小時的勞動強度很大的體力活,而且還在艱苦的實習(xí)勞動中保持了長大學(xué)子飽滿的精神風(fēng)貌。我們的大多數(shù)學(xué)生都能夠從容面對各種困難,堅持到底,并從中學(xué)到了本領(lǐng),磨練了意志,升華了人格。因此,在實習(xí)過程中涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的實習(xí)小組和優(yōu)秀個人,有的`實習(xí)小組在實習(xí)過程中與實習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和職工建立了深厚的感情,實習(xí)結(jié)果是出現(xiàn)了揮淚告別的感人場面。有的學(xué)生在艱苦的環(huán)境下任勞任怨,吃大苦,耐大勞,精神可嘉;有的學(xué)生或充分表現(xiàn)出其組織協(xié)調(diào)能力和協(xié)作精神,或身先士卒,發(fā)揮出模范帶頭作用,他們?yōu)樗谛〗M實習(xí)的順利完成作出了較大的貢獻。為此,對于這些先進的小組和個人,我們在實習(xí)總結(jié)大會上都給予了充分的肯定和表彰。

    實習(xí)總結(jié)模板14

      20xx年7月初,我開始了自己在xx市xx建筑設(shè)計院八所為期三個月的xx院實習(xí)。這是大四暑假內(nèi)進行的一門課程,也是五年建筑學(xué)課程計劃內(nèi)唯一的設(shè)計院實習(xí)課程。由于當(dāng)時還面對著升學(xué)的壓力,所以我一心想在設(shè)計院做出一些比較新潮、招人眼球的方案以放到最后總結(jié)的作品集里。然而,真正開始實習(xí)之后,我才發(fā)現(xiàn)設(shè)計院的運作方式及設(shè)計思路比我想象得更加嚴(yán)格、更加腳踏實地。在實習(xí)其中,無論是從為人處世的道理到做方案的原則上,我都學(xué)到了很多在課堂之外的知識。

      首先就是一個角色上的轉(zhuǎn)換。在學(xué)校做設(shè)計的時候,每個人往往都會習(xí)慣設(shè)計院雖然是個異常繁忙的單位,但對于實習(xí)生或者新員工來說并不是這樣。新員工往往是研究生剛畢業(yè),如果接不到任何方案設(shè)計或者施工圖時,上班時就常常處于空閑狀態(tài)。這也是我剛到實習(xí)單位的困惑——沒有人找我?guī)兔υO(shè)計或者畫圖,從早到晚在辦公桌前坐著無所事事是件很尷尬的事情。當(dāng)然這種事情也沒什么可以抱怨的,畢竟作為一個學(xué)生,一個還沒有真正畢業(yè)的學(xué)生,還沒有純熟的手法來處理拿到手的任務(wù)。其實到實習(xí)單位之前就已經(jīng)想得到,現(xiàn)今的設(shè)計院都是以盈利為目的的,院里不會拿真實的項目來給實習(xí)生練手,而正式的員工也沒有很多的時間來為你實習(xí)生講解這講解那,所以說沒有什么事情做也就說得通了。

      來這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點事做。過了兩周以后,最終還是副所長金所給我指了條路,他告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟件畫一個兩層的酒館的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖,速度和質(zhì)量相對來說都是很高的,可是當(dāng)我以很快的速度完成后,金所指出了很多規(guī)范上的不足,然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。首先,是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程投資商投資--國家審核批準(zhǔn)--設(shè)計院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計院進行建筑設(shè)計,包括建筑物正、立、剖面,水電,供暖的設(shè)計--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成,交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中,建筑的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計的時候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計時也有它的過程:做方案--進行平面設(shè)計,設(shè)計的同時,由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時,結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設(shè)計,兩者屬于同步進行,同步完成--立面,剖面設(shè)計--水電,供暖,電梯設(shè)計。

      對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為AUTO CAD--計算機輔助設(shè)計。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。

      在所里作為一個實習(xí)生,什么小活都干,可以說會有學(xué)長給你活叫你做,有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面,都是設(shè)計好的,這樣的活并不簡單,也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力,還有要準(zhǔn)備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。有時候別人給你個小區(qū)讓你用PS處理,這都是常見的事,所以學(xué)到PS也是當(dāng)務(wù)之急,在這段實習(xí)的過程中,PS的水平也得到了提高,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請教,不會的有高手在,大部分都是精英。在我們所里,3D是不常用的,一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,大部分人都用SketchUp來畫效果圖來表現(xiàn)一下,所以在這不會3D可以,但一定要會SketchUp, 這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段,必不可缺少的,想要提高自己的修養(yǎng),關(guān)鍵要不時的學(xué)習(xí),在設(shè)計院有好多書,沒有事情做的時候就用看書來提高自己,總之學(xué)到東西就行。

      開始的時候方案本來是進行一個茶館的設(shè)計,師傅給了我一個其他人已經(jīng)大概搭建成型的cad方案圖,讓我進行一些小的改動。由于圖紙本身不是自己繪制的加上有些位置畫的很是粗糙,又由于本著盡量做好的目的,我改起來也是費了一番功夫。

      沒出兩天領(lǐng)導(dǎo)告訴我甲方希望將進深加寬5m,由原來的13m增至18m,這種情況在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候根本不可能出現(xiàn)。有一些專業(yè)知識的人都知道,隨便更改方案意味著原方案的柱網(wǎng)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,也就意味著原來的各種功能空間都要跟著進行調(diào)整。同時對于原方案的立剖面也不能用了,需要重新構(gòu)建,可以說改后的方案雖然形體上和原方案區(qū)別并不大,但是它其實已經(jīng)是一個嶄新的方案了。

      好在由于平面圖本身改動沒有傷筋動骨,改起來倒也不是太費勁?墒侵蠹追降囊粋要求又令我有一些摸不到頭腦。作為一個北方的建筑,南側(cè)可謂最佳朝向。原方案就是秉承這種理念將主出入口設(shè)在了北面。后來不知道出于什么目的。甲方要求將方案整體調(diào)轉(zhuǎn)180度,調(diào)整后就變成了南向的出入口,而大量的包間則不得已的變成了不好朝向。

      經(jīng)過一段時間的努力,終于平面圖被甲方認可了,這是對我這段時間工作的`肯定,雖然也沒做什么。。之后就可以繼續(xù)完善了,那么就涉及到了前面提到的立剖面的改動?梢哉f這部分確實不容易進行。由于進深由13m增至18m,原立面很和諧的構(gòu)圖不得不被打破,并且需要往里添加新的元素來讓這5m融入立面之中,但是我最為一個實習(xí)生并不能把我的思想強加進去,我需要的是想出合理的方法來符合原設(shè)計的風(fēng)格,能在師傅的指導(dǎo)下做出一個風(fēng)格基本統(tǒng)一,尺寸基本貼合的18m立面就是相當(dāng)不錯的。

      這就是真正工作后需要面對的,對于我們來說去適應(yīng)是非常重要的,能在這種情況下學(xué)到一些本領(lǐng)就更難能可貴了!

      在以后的日子里,進入了上班的模式,幫助別人干點小活,也參與幾個小型的方案的設(shè)計,但是我的設(shè)計一般不被使用,因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處,也就是不結(jié)合實際,但是這可以鍛煉我的思考,積累的經(jīng)驗來為以后做鋪墊,方案的設(shè)計是一個漫長的過程,好的方案的出爐,需要思考和的經(jīng)驗做后盾的,而我是一個剛從學(xué)校出來的學(xué)生,對一切都不是那么的熟悉,這有從實踐中吸取經(jīng)驗。

      在實習(xí)的過程中,除了要對所學(xué)的理論知識進行實踐之外,還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中,紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著這個社會中的每個人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來,要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。

      由于這次實習(xí)時間短暫,因此并沒有多少時間讓我對設(shè)計院的同事進行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外,在我實習(xí)的這段時間里,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會,我也積極參加了,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認識到了一批設(shè)計人員,相信這是我在實習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,成為了我在這次實習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。

      第一次到公司實習(xí),剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問,多與人交流,要以誠待人。

      這次的實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的.當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機會走進設(shè)計公司去實習(xí),對我來說是受益匪淺的.我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習(xí)對我日后參加工作有幫助. 在學(xué)習(xí)過程中,經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。

      通過這次實習(xí),在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習(xí)單位的經(jīng)理也給了我很多機會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短幾個月的實習(xí)是不行的,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一滴的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

      感謝前輩們對我的教誨,這次實習(xí)除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外,我還學(xué)會了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請教,怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了設(shè)計院的工作程序,開闊了眼界。和設(shè)計所的同事在一起,我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導(dǎo)我,我內(nèi)心非常地感謝他們?傊,經(jīng)過這次實習(xí)之后,我從專業(yè)技能到為人處事,都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

      其實,四個月下來,才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識太少太少了,專業(yè)性的知識只接觸個皮毛,需要學(xué)習(xí)的知識還有的是。

      在設(shè)計院這段時間,充分的讓自己了解的,更全面。通過與其他同事的交流,間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容,以前只是理論上研究,現(xiàn)在在設(shè)計院通過圖紙,實際的工程去接觸,別有一番味道!

      總體來說,我覺得這次在xx院的實習(xí)還算是比較滿意的。首先,這次實習(xí)達到了我設(shè)定給自己的最低要求:初步了解到設(shè)計院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境,設(shè)計人員的日常工作開展情況,以及認識到一些從事設(shè)計工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計師等等。其次,我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平,并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。除此之外,在多次的修整制圖的過程當(dāng)中,讓我加深了對設(shè)計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動積極,引致在工作時產(chǎn)生困難;此外,自己的電腦軟件操作水平有限,再進行工作的過程中往往遇到相當(dāng)大的難度??相信我能夠充分吸取這次實習(xí)的經(jīng)驗和教訓(xùn),在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I的年青人。

      在設(shè)計院實習(xí)的最后一周,回過頭來看看,雖然真正能做的到的工作基本沒有,但是確切的講這三個半月的時間還是學(xué)到了不少的知識的,起碼對于設(shè)計院的工作狀態(tài)有了個深刻的認識,同時在閑暇的時候自己照著教程學(xué)習(xí)了一些建筑學(xué)學(xué)生應(yīng)該掌握的軟件也是小有收獲?偟膩碚f這段實習(xí)的經(jīng)歷對于我今后的生活還是大有幫助的,一度覺得沒有什么意義的實習(xí)最后想想也不是那么回事,起碼我也用心的去完成了一些工作,這就足夠滿足的了。

      心有多大舞臺就有多大,腳踏實地才能走出自己的天地。雖然我在設(shè)計院僅僅實習(xí)了三個月,其間也只系統(tǒng)參與了一個設(shè)計項目,但是與在校園之內(nèi)所學(xué)的東西不同。前幾天讀了田光中一的《設(shè)計的覺醒》的書評,看到一個讀者這樣寫:如果要用一句話去總結(jié)田中一光作為設(shè)計師的一生,那就是,這兩個“理想”間的距離,度量著田中一光的努力。而這些努力,就生動地呈現(xiàn)在了本書中。確實,作為建筑設(shè)計師,我們所拿到的每個方案都有方方面面的因素限制著我們的設(shè)計,從設(shè)計任務(wù)書中的建筑指標(biāo)到甲方的層層要求。一味按照自己心里理想的設(shè)計做方案是不可行的,可是只要還有做出好設(shè)計的理想,建筑師就可以在困難的條件下盡自己所能,做出好的設(shè)計。以設(shè)計的理想促成理想的設(shè)計,這便是作為設(shè)計師全部努力的意義。

      最后,感謝維拓時代設(shè)計院給了我寶貴的實習(xí)機會。

    實習(xí)總結(jié)模板15

      轉(zhuǎn)眼間,三年的大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲,畢業(yè)的鐘聲即將敲響。我們也開始了將課堂知識用于實際的實習(xí)生活。

      畢業(yè)實習(xí)主要的目的就是提升我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的水平,如何學(xué)以致用,給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會。

      紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際使用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措。剛上班時公司已報完4月份稅,暫時沒有什么工作。幾天后知道自己的工作主要是業(yè)績總結(jié),順帶做一些小事情,并每天寫工作總結(jié)和erp數(shù)據(jù)導(dǎo)入。平時就是到網(wǎng)站發(fā)博客、論壇,感覺和自己的專業(yè)有些出入。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作水平和勤奮好學(xué)來適合公司的工作,完成公司的任務(wù)。

      剛開始實行的是完成培訓(xùn)的工作。因為感覺和專業(yè)不怎么對口,所以對于培訓(xùn)便沒有在意,總以為這些工作很簡單,但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實習(xí)的目的接觸和融入社會,以至于后來考核時有點手足無措。雖說發(fā)博客和論壇看上去有點象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。從此以后,我每天埋頭于博客和論壇中了。

      在這次實習(xí)中,給我收獲的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單調(diào)又重復(fù),但這是磨練意志最有效的方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭取不拋棄,不放棄,堅持“戰(zhàn)斗”,只要希望還在,勝利一定屬于我們。

      看著那些員工忙忙碌碌的來來去去,堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認可的人首先一定是一個認真負責(zé)的人,一個認真負責(zé)的人無論到哪里都能夠站得正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)來說,這些都是能夠積累的,能夠日久能熟的,但是否能有準(zhǔn)確的態(tài)度卻是因人而異的,有的人永遠讓人感覺不認同。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實習(xí),我就是認定我是在工作,而不是來學(xué)習(xí)東西的。我是為工作而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好。

      時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,實習(xí)馬上就要接近尾聲了。通過這兩個多月的實習(xí),我接觸到了真正的規(guī)模、工作,親手實行了簡單業(yè)務(wù)單子的`處理,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致地了解了現(xiàn)實業(yè)務(wù)處理的流程,認真觀摩了專家們針對具體seo的處理,使我對網(wǎng)站編輯的理解從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性理解上升到了更深刻的理性理解。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己的水平是遠遠沒有達到工作的要求的,實際的工作遠比想象中的要細致得多復(fù)雜得多,這時才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實際的工作水平是書本上沒有辦法教授給我們的,必須要通過實際工作來積累與強化。會計學(xué)科作為一門與實際工作結(jié)合緊密的學(xué)科,實踐是檢驗學(xué)校里的學(xué)習(xí)成果的的試金石。將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為工作水平,這樣才真正做到了學(xué)有所用。

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