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體育教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編精心整理的體育教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
體育教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1
人至今已在本校工作20xx年，期間我始終堅(jiān)持實(shí)事求是、以身作則，各方面嚴(yán)格要求自己，工作中認(rèn)真努力，現(xiàn)就本年度的教育教學(xué)工作做如下總結(jié)：
一、思想道德方面
在工作和學(xué)習(xí)中能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨和國家制定的各項(xiàng)教育方針、政策。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對(duì)待學(xué)生。努力地學(xué)習(xí)政治理論，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)，將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。
二、教育教學(xué)方面
1、本年度承擔(dān)7個(gè)班級(jí)的體育課程教學(xué)工作，上半年的主要教學(xué)任務(wù)是初三體育中考及新廣播操的推廣，下半年的主要教學(xué)任務(wù)是新廣播操的普及和體育達(dá)標(biāo)工作。本學(xué)期的體育教學(xué)工作受到團(tuán)委吳老師的表揚(yáng)。
2、本學(xué)期開始擔(dān)任初一X班的班主任工作，嚴(yán)格要求自己基本上做到，早上7點(diǎn)前到校管理學(xué)生早讀，中午XX：XX前去班級(jí)管理午自修。
三、科研論文方面
積極參加各級(jí)各類案例、論文等比賽，同時(shí)踴躍的向各個(gè)雜志社通稿。
1、文章《XX》發(fā)表在XX雜志《XX》20xx年第X期、第XX頁。
2、文章《XX》發(fā)表在XX雜志《XX》20xx年第X期、第XX頁。
3、文章《XX》發(fā)表在XX雜志《XX》20xx年第X期、第XX頁。
4、文章《XX》發(fā)表在XX雜志《XX》20xx年第X期、第XX頁。
5、文章《XX》發(fā)表在省級(jí)雜志《XX》20xx年第X期、第XX頁。
6、游戲《XX》發(fā)表在XX報(bào)紙《XX》20xx年X月X日、第X版。
四、競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練方面
1、廣播操比賽，同另兩位體育老師及全校老師的'共同努力下獲得學(xué)區(qū)第一名、縣二等獎(jiǎng)。
2、同另兩位體育老師組織訓(xùn)練、帶隊(duì)參加學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)取得1個(gè)第一名、多個(gè)第二名的較好成績。縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上本人指導(dǎo)的學(xué)生XX獲得鉛球第X名、XX獲得跳高第X名。
3、指導(dǎo)班級(jí)黑板報(bào)工作（班主任），獲得校年級(jí)段第一名，縣初中組三等獎(jiǎng)。
五、個(gè)人能力提高方面
1、常年訂閱《XX》、《XX》雜志，定期瀏覽《XX》等網(wǎng)站。時(shí)常閱讀班主任工作書籍。
2、經(jīng)常參加籃球比賽，同時(shí)通過羽毛球、跳繩等項(xiàng)目鍛煉自己。并參加了20xx年X月XX日舉行的縣體育教師基本功比賽獲得X等獎(jiǎng)，被教研員推薦參加20xx年X月XX日舉行的XX體育教師基本功比賽，并獲得X等獎(jiǎng)。
3、積極參加縣、學(xué)區(qū)組織的各類各期教研活動(dòng)，并每學(xué)期至少開一節(jié)校級(jí)公開課。
日后我將再接再厲總結(jié)自己工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足，努力提高自己來適應(yīng)新形勢(shì)下的教育教學(xué)工作。
體育教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)2
1.根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn)，選擇符合學(xué)生個(gè)性化的即時(shí)評(píng)價(jià)方法。每位學(xué)生，都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，都有他獨(dú)有的特點(diǎn)，也都有他自己的愛好和特長，作為與學(xué)生授課過程中互動(dòng)最多的體育教師，一定要多走近學(xué)生，了解每位學(xué)生的特點(diǎn)，在課堂教學(xué)過程中出現(xiàn)生成性問題時(shí)，給予學(xué)生獨(dú)特、合理的即時(shí)評(píng)價(jià)，有時(shí)會(huì)起到事半功倍的效果。比如：利用學(xué)生中追星現(xiàn)象這一特點(diǎn)，我們就可以選擇這樣的評(píng)價(jià)方式：“某某星，老師原來認(rèn)為你只是在足球場(chǎng)上具有某某星的氣質(zhì)，現(xiàn)在看來，在籃球場(chǎng)上，你又具備某某星的潛質(zhì)”。這樣的評(píng)價(jià)往往在學(xué)生學(xué)習(xí)一項(xiàng)不是和喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目時(shí)會(huì)有很好的效果。再如：利用學(xué)生個(gè)性化的姓名這一特點(diǎn)，我們可以選擇這樣的評(píng)價(jià)方式，如面對(duì)一個(gè)名字叫“×駿”的同學(xué)時(shí)，老師可評(píng)價(jià)為“你這匹‘駿馬’真是名副其實(shí)啊”！這樣的評(píng)價(jià)既尊重了學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，又會(huì)使學(xué)生有一種成就感。
2.面對(duì)學(xué)生經(jīng)意不經(jīng)意的錯(cuò)誤，一句幽默的即時(shí)評(píng)價(jià)可能事半功倍。法國演講家雷曼麥有句至理名言“用幽默的方式說出嚴(yán)肅的真理，比直截了當(dāng)?shù)奶岢龈菀鬃屓私邮堋薄?/p>
在學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，幽默風(fēng)趣的即時(shí)評(píng)價(jià)充滿了善意和尊重，褪去了鋒芒和刻薄，更有它獨(dú)特的磁性和魅力，學(xué)生在耳聞老師幽默風(fēng)趣的“弦外之音”后，就會(huì)很快領(lǐng)悟到老師的意圖和用心，從而做出知心、知情、知理的反應(yīng)，并及時(shí)改正自己的行為。如：我們?cè)诮虒W(xué)中，經(jīng)常會(huì)設(shè)計(jì)教學(xué)比賽，會(huì)有學(xué)生為了取得比賽的勝利，有意或無意地違反比賽規(guī)則（如少跑、少做或謊報(bào)等），這時(shí)教師可以選擇這樣的評(píng)價(jià)方式：“同學(xué)們，今天某某組大力倡導(dǎo)‘厲行節(jié)約’的良好風(fēng)氣，取得了比賽的勝利”。學(xué)生在開懷大笑中認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，如果老師直接批評(píng)學(xué)生，既傷害學(xué)生的自尊心又影響學(xué)生練習(xí)的積極性。
3．緊跟時(shí)代步伐，“引用”當(dāng)下“流行語”進(jìn)行即時(shí)評(píng)價(jià)。我們經(jīng)常會(huì)聽到“好、不好、對(duì)、不對(duì)”等類似的即時(shí)評(píng)價(jià)語言，這些單一的、空洞的評(píng)價(jià)既無法讓學(xué)生得到真實(shí)、有用的信息反饋，又難以適應(yīng)學(xué)生豐富多彩的學(xué)習(xí)行為，其結(jié)果使學(xué)生的發(fā)展失去原動(dòng)力，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性也越來越差。當(dāng)學(xué)生完成一個(gè)動(dòng)作或回答一個(gè)問題時(shí)，教師能夠引用學(xué)生一些來自生活實(shí)踐、緊跟時(shí)代步伐的“流行語”，如廣告語、網(wǎng)絡(luò)語言、體育術(shù)語等對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，將能很好的活躍課堂氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)練的積極性和熱情，提升課堂效率。如：在一次籃球行進(jìn)間“三步”上籃課時(shí)，有位學(xué)生做得非常好，邀請(qǐng)其示范展示后，我引用“特步，非一般的感覺”這句廣告語進(jìn)行評(píng)價(jià)；在一次跨欄課中，有位同學(xué)水平明顯高出班里所有同學(xué)，邀請(qǐng)其示范后，我引用了世界冠軍劉翔的那句“我跨的不是欄，是寂寞”進(jìn)行評(píng)價(jià)；在一次教學(xué)比賽中，實(shí)力相對(duì)較弱的一組戰(zhàn)勝了班里實(shí)力最強(qiáng)的組，我引用了“一切皆有可能”這句廣告語對(duì)比賽進(jìn)行評(píng)價(jià)。
4.借明星的名字，運(yùn)用比擬法進(jìn)行即時(shí)評(píng)價(jià)。學(xué)生都有一個(gè)特性，特別愛聽自己喜歡或仰慕者的話，在體育教學(xué)過程中，我們可以抓住學(xué)生這一心理，借用明星的名字，對(duì)學(xué)生進(jìn)行即時(shí)評(píng)價(jià)。如：“在體操課教學(xué)中，面對(duì)學(xué)生的'一個(gè)漂亮的動(dòng)作，我做出
‘李小鵬說了，今后我們班的這個(gè)動(dòng)作，就用你的名字命名了’類似的即時(shí)評(píng)價(jià)”。學(xué)生聽了這樣的評(píng)價(jià)，往往眉宇間透露著自信和喜悅。
5．借用簡(jiǎn)單的外籍語言，進(jìn)行即時(shí)評(píng)價(jià)。在體育課學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生要學(xué)習(xí)多項(xiàng)技能，身體要承受一定的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷，難免會(huì)有課堂氣氛稍顯沉悶的時(shí)候，如果這時(shí)體育教師能夠借用一些簡(jiǎn)單的外籍語言，如“verygood”、“xx（韓語：加油）”、“Auf（德語：對(duì)）”等對(duì)學(xué)生做出即時(shí)評(píng)價(jià)，學(xué)生會(huì)覺得新穎有趣，沉悶的氣氛就會(huì)活躍起來。
6．豐富多彩的體態(tài)語言即時(shí)評(píng)價(jià)，會(huì)起到心領(lǐng)神會(huì)的效果。除了運(yùn)用豐富、幽默詼諧的語言進(jìn)行即時(shí)評(píng)價(jià)外，我們同樣可以用一些特定的身體語言來支持、修飾或否定學(xué)生的行為，如一個(gè)贊賞的眼神、滿意的微笑、出彩的手勢(shì)、認(rèn)可的點(diǎn)頭、鼓勵(lì)的擊掌、夸張的擁抱等等，以此表達(dá)教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為做出的即時(shí)評(píng)價(jià)，有時(shí)會(huì)起到心領(lǐng)神會(huì)的效果，產(chǎn)生巨大的激勵(lì)效應(yīng)，喚起學(xué)生的自信心和自尊心。但教師在使用體態(tài)語言對(duì)學(xué)生進(jìn)行即時(shí)評(píng)價(jià)時(shí)，一定要注意自己的行為，因?yàn)榻處煹捏w態(tài)語言對(duì)學(xué)生情緒的影響是非常大的，一個(gè)簡(jiǎn)單的搖頭動(dòng)作，有時(shí)足以摧毀一個(gè)學(xué)生的滿腔自信。
7．放大優(yōu)點(diǎn)、提示缺失的即時(shí)評(píng)價(jià)方法。很多時(shí)候會(huì)有學(xué)生回答問題不完整、示范不準(zhǔn)確、練習(xí)不合理，甚至出現(xiàn)部分錯(cuò)誤的情況，此時(shí)，為人師者一定要注意隨時(shí)保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心，不要輕易否定學(xué)生的答案和努力。如學(xué)生回答不完整時(shí)，我會(huì)說：“你的思維太敏銳了，竟然能從××角度去解釋這個(gè)問題，你要不要從××角度再對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行進(jìn)一步的完善呢？”當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)示范不準(zhǔn)確、練習(xí)不合理時(shí)，我會(huì)說：“你的球性非常嫻熟，可不可以在運(yùn)球時(shí)抬頭看著你的同伴和對(duì)手；你們的練習(xí)簡(jiǎn)直是太完美了，再想想是否還有更簡(jiǎn)捷有效的練習(xí)方法”。
8．學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移問題，讓即時(shí)評(píng)價(jià)更加“人性化”。面對(duì)學(xué)生的回答、示范或練習(xí)基本錯(cuò)誤、甚至于是完全錯(cuò)誤的時(shí)候，如果教師顛到是非，仍然說“好”、“對(duì)”，或者直言不諱的說“錯(cuò)了”、“不對(duì)”，都會(huì)不同程度的對(duì)學(xué)生造成傷害。如果這時(shí)我們能避開問題實(shí)質(zhì)進(jìn)行即時(shí)評(píng)價(jià)，既轉(zhuǎn)移了聽或看者的注意力，又幫出錯(cuò)者解了圍，何樂而不為呢？如：“某某同學(xué)，看樣子今天你和老師一樣，多了幾個(gè)人聽課，就緊張的不得了，調(diào)整一下，等會(huì)兒再來，怎么樣？”“某某同學(xué)，老師希望你能通過運(yùn)動(dòng)釋放學(xué)習(xí)壓力，不要因?yàn)橐淮慰荚囉绊懩氵\(yùn)動(dòng)的心！”這些評(píng)價(jià)既不顛到是非，又充滿人性化。
總之，體育教學(xué)的即時(shí)評(píng)價(jià)不僅對(duì)學(xué)生具有啟迪智慧、開發(fā)潛能、激勵(lì)創(chuàng)新等功能，還能激活課堂教學(xué)氣氛，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效率，使課堂更具有活力。在體育教學(xué)過程中，面對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，教師即時(shí)評(píng)價(jià)的方法很多，但不管采用什么方法，都一定要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，考慮到各種學(xué)生的心理需求，同時(shí)要能夠促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的自信心、自尊心、上進(jìn)心，從而為學(xué)生的終身體育奠定基礎(chǔ)。
體育教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)3
在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有效地開展體育教學(xué)和體育活動(dòng)，認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康，現(xiàn)對(duì)半年來的工作情景總結(jié)如下：
一、深入探究，努力提高教育教學(xué)水平
這一學(xué)期我執(zhí)教四年級(jí)2個(gè)班的體育課，工作量是每周六節(jié)課，并負(fù)責(zé)學(xué)校日常田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作，負(fù)責(zé)學(xué)�！叭佟�。在平時(shí)的教學(xué)工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。在學(xué)校沒有場(chǎng)地器材的情景下，有效地開展廣播操教學(xué)、隊(duì)形隊(duì)列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型，于方寸間積極撥展體育天地。平時(shí)工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了學(xué)校文化建設(shè)。半年來，本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，經(jīng)過在實(shí)踐中加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)。
1、學(xué)生能在教師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
2、經(jīng)過體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的`學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和教師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學(xué)中，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自我的活動(dòng)資料和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自我在這個(gè)群體中的重要性，是這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。
4、教學(xué)過程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)資料的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)資料在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的構(gòu)成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了不一樣類型學(xué)生的要求。
5、采用不一樣類型的球類運(yùn)動(dòng)及游戲，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對(duì)參加體育鍛煉的興趣。
二、認(rèn)真對(duì)待兩操工作
這學(xué)期學(xué)習(xí)了全國第三套小學(xué)生廣播體操《七彩陽光》，動(dòng)作難度增加，對(duì)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求，我主要經(jīng)過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)。
1、加強(qiáng)對(duì)第學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操的習(xí)慣。
2、體育教師要正確運(yùn)用示范。經(jīng)過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。所以，示范要準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中，講解主要是結(jié)合示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解，學(xué)生反復(fù)練習(xí)，掌握技術(shù)動(dòng)作。加強(qiáng)口令學(xué)習(xí)，口令要清楚、宏亮、準(zhǔn)確。
4、教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。
此外，在廣播操教學(xué)過程中，還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持，進(jìn)行了團(tuán)體教學(xué)，所以，廣播操在很短的時(shí)間內(nèi)有了效果。我們體育組期望所有教師都能以身作則，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操，并與各班班主任溝通，對(duì)學(xué)生出操的順序和隊(duì)列嚴(yán)格要求，做到有序的出操和回到，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。在課堂上配合學(xué)校對(duì)生學(xué)進(jìn)行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。
體育教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)4
一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主，但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以謀求更大的進(jìn)步，有必要對(duì)自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思，因此總結(jié)如下：
一、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，緊跟時(shí)代步伐
在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí)，我能積極利用課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)自費(fèi)訂閱的《小學(xué)體育教師》、《四川教育》等教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢(shì)和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，移植到自己的教學(xué)中去，達(dá)到事半功倍的效果。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，對(duì)課改要求有了一個(gè)全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。
二、盡心盡職，干好本職工作。
我擔(dān)任4-6年級(jí)體育教學(xué)工作，深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。在教學(xué)中滲透德育，充分利用教材中的好的`內(nèi)容進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)愛祖國、愛社會(huì)的情感，力爭(zhēng)做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
第四，教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，多表揚(yáng)鼓勵(lì)，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識(shí)。
在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估的好壞。因此，要提高辦學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的知名度，就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績。為此，開學(xué)初，我就結(jié)合本校的實(shí)際情況制訂了一份詳細(xì)的體育工作計(jì)劃，合理做好體育組的訓(xùn)練分工。通過學(xué)習(xí)，我充分體會(huì)到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位，督促我上好每一堂體育課，做好運(yùn)動(dòng)員的選拔工作，既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，又要為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔后備力量。
同時(shí)，積極開展好群眾性體育活動(dòng)。十一月份，體育組認(rèn)真組織、精心安排，成功舉辦了本年度冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，既豐富了學(xué)生的課余生活，同時(shí)也為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔了一批后備人才。
第三：狠抓運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理，全面提高運(yùn)動(dòng)水平。在運(yùn)動(dòng)員管理上，既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字，又要有愛心。學(xué)期初，我就針對(duì)各隊(duì)的實(shí)際情況，制訂了一套各隊(duì)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度,對(duì)運(yùn)動(dòng)員的出勤、訓(xùn)練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核，每周一進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，全面提高了訓(xùn)練效率，平時(shí)，我能協(xié)助各運(yùn)動(dòng)隊(duì)交流，談心，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，不放過任何一個(gè)可以教育的機(jī)會(huì)。針對(duì)隊(duì)員們的學(xué)習(xí)成績下降，訓(xùn)練時(shí)間不能夠保證等現(xiàn)象，積極做好與班主任、任課教師的交流，極力爭(zhēng)取他們對(duì)訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努力下，訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌。
三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校常規(guī)，做教師的表率。
一學(xué)期來，我能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，堅(jiān)持早到校，晚離校，自始至終協(xié)助做好工作，堅(jiān)決服從上級(jí)安排，做好各項(xiàng)工作，與教師搞好團(tuán)結(jié)。
四、體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱苦。
本學(xué)期，通過多方努力，學(xué)校體育工作有了一定成績，但是田徑比賽距上級(jí)下達(dá)任務(wù)尚有差距，排球隊(duì)尚需加大訓(xùn)練力度，克服種種不利因素，力爭(zhēng)在明年比賽中為我校嬴得加分機(jī)會(huì)。
體育教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)5
本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”的思想出發(fā)，牢固樹立了堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我校體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點(diǎn)。我根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)，并取得優(yōu)異成績�，F(xiàn)將體育工作做一總結(jié)：
一、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。
學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式，教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式，這就需要每一位老師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中，各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)了科研意識(shí)，提高了教學(xué)質(zhì)量，并做到經(jīng)常性的對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題，逐步認(rèn)識(shí)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課。
二、常抓不懈，推動(dòng)“兩操一活動(dòng)”。
有效地開展“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象工程，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容，同時(shí)抓好兩操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。一學(xué)期來，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操的進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到做操時(shí)靜、快、齊，動(dòng)作規(guī)范、美觀，為督促兩操一活動(dòng)的正常開展，進(jìn)一步落實(shí)了體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。
三、多方努力，齊抓共管。
做好陽光體育活動(dòng)工作，并參加了由雨花區(qū)組織的陽光體育活動(dòng)展演，獲一等獎(jiǎng)。體育組組織一至六年級(jí)的'學(xué)生進(jìn)行了集體舞、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等項(xiàng)目的測(cè)試，經(jīng)過多方努力，齊抓共管，共同組織實(shí)施，積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)。通過多方面的努力，本學(xué)期的測(cè)試順利進(jìn)行，成績優(yōu)良。
四、接下來是6月1日校園集體舞比賽，由于時(shí)間緊，任務(wù)重，我組人員連班加點(diǎn)地畫場(chǎng)地，準(zhǔn)備器材，安排裁判，布置場(chǎng)地等等。
終于順利地召開完畢，接下來又是算分、排名、頒獎(jiǎng)，忙的不亦樂乎！但是我們還是順利地完成了這項(xiàng)工作。
五、抓好業(yè)務(wù)訓(xùn)練隊(duì)伍工作。
為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員，運(yùn)動(dòng)員，訓(xùn)練時(shí)間訓(xùn)練場(chǎng)地器材的落實(shí)，并且在教學(xué)中引進(jìn)了籃球、健美操。教學(xué)中完善自己的教育博客。
六、重視場(chǎng)地器材資料建設(shè)。
當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀，逐步配齊體育器材設(shè)施。
七、存在問題：
1、體育教學(xué)中還存在著不規(guī)范和班級(jí)常規(guī)教差的現(xiàn)象（極個(gè)別），特別要認(rèn)真抓好學(xué)生出操、集體活動(dòng)隊(duì)列隊(duì)行的嚴(yán)格管理。
2、還應(yīng)該不斷加強(qiáng)組內(nèi)教研的力度，有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3、多開展全校性的或年級(jí)性的學(xué)生單項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。
八、改進(jìn)措施：（下學(xué)期工作思路）
教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計(jì)劃正常地開展教研組活動(dòng)，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。
1、組織好學(xué)校各項(xiàng)體育工作，做好校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作
2、加強(qiáng)體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高，樹立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，爭(zhēng)取在教學(xué)上有所創(chuàng)新，有所突破。
3、加強(qiáng)組內(nèi)常規(guī)教學(xué)工作，做到天天抓，以保證學(xué)生上課的安全。
4、認(rèn)真抓好課間操和課外活動(dòng)的管理工作，認(rèn)真制定相應(yīng)的措施和管理制度。
5、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格管理，爭(zhēng)取在下學(xué)期競(jìng)賽中有所提高。
體育教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)6
做好初中階段的體育教學(xué)工作自然是需要付出不少的努力，因此我很重視本學(xué)年教學(xué)工作的展開并事先制定了合理的教學(xué)方針，在有所準(zhǔn)備的情況下做好體育教學(xué)工作自然會(huì)變得容易許多，因此我通過本學(xué)年在體育教學(xué)工作中的努力取得了許多成果，在年度考核之際回顧本學(xué)年完成的體育教學(xué)工作自然得做好相應(yīng)的總結(jié)才行。
通過廣播體操的教導(dǎo)從而讓新生學(xué)會(huì)了這方面的動(dòng)作，由于新生入校需要開展廣播體操比賽的緣故自然要認(rèn)真對(duì)待才行，為了強(qiáng)化初一新生體質(zhì)自然要將每天做廣播體操的傳統(tǒng)堅(jiān)持下去才行，所以我在體育課上很重視廣播體操的教導(dǎo)并經(jīng)常親自進(jìn)行示范，將廣播體操的動(dòng)作進(jìn)行分解以后再教導(dǎo)下去從而取得了理想的效果，而且在每次的體育課上我也會(huì)對(duì)學(xué)生們不規(guī)范的動(dòng)作進(jìn)行糾正，畢竟想要做好體育教學(xué)工作自然得加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理才行，所幸有著各班班主任的協(xié)助導(dǎo)致我能夠較好地完成廣播體操的教學(xué)工作。
做好了體育比賽的裁判工作從而做到公平公正，我積極參與到校運(yùn)會(huì)的策劃工作中去并擔(dān)任裁判一職，因此在學(xué)校舉辦校運(yùn)會(huì)期間能夠較好地履行裁判的職責(zé)，而且我也根據(jù)比賽類型的'不同向運(yùn)動(dòng)員們講解規(guī)則，除此之外我也會(huì)和其他的工作人員看護(hù)好運(yùn)動(dòng)員們，主要是防止在跑步或者跳遠(yuǎn)的過程中出現(xiàn)抽筋或者摔傷的狀況，通過預(yù)防機(jī)制的建立從而保障了運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的安全，而且即便出現(xiàn)了意外狀況也能夠通過自身工作的展開得到處理。
上好每一節(jié)體育課并做好體育設(shè)施的維護(hù)工作，為了保證教學(xué)質(zhì)量導(dǎo)致我對(duì)體育課的開展十分重視，除此之外我也會(huì)組織好學(xué)校的早操和課間操并進(jìn)行監(jiān)督，上課期間也能夠認(rèn)真對(duì)待學(xué)生的要求并解答對(duì)方的疑慮，上體育課之前準(zhǔn)備好體育器材并對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行布置，做好這項(xiàng)工作再去通知學(xué)生前來上課并盡到了自己的職責(zé)所在，雖然是體育課卻也十分注重學(xué)生會(huì)的思想建設(shè)與習(xí)慣培養(yǎng)，為了不干擾到其他班級(jí)上課往往會(huì)在體育課期間禁止學(xué)生在教室內(nèi)活動(dòng)，通過體育課訓(xùn)練內(nèi)容的完成從而保證了學(xué)生的體質(zhì)得到有效的鍛煉。
正因?yàn)橹匾曮w育課程內(nèi)容的教導(dǎo)才能夠做好體育老師的各項(xiàng)工作，因此我會(huì)重視體育教學(xué)工作的展開并爭(zhēng)取在以后做得更好，肩負(fù)著校領(lǐng)導(dǎo)的信任自然不能夠因?yàn)楣ぷ鳑]做好導(dǎo)致對(duì)方失望，所以我會(huì)更加用心地做好自身的工作并成為更優(yōu)秀的體育教師。
體育教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)7
一學(xué)期來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論知識(shí)，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，應(yīng)做以下幾方面：
本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展地形式。通過閱讀大量地書籍，勇于分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。為了提高教學(xué)質(zhì)量，為了上好課，我課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n；認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，了解學(xué)生原有的動(dòng)作技能，了解他們的興趣、需要、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新動(dòng)作前可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；組織好課堂教學(xué)，我還積極參與聽課、虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平；熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心。我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭�(gè)人的.私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行練習(xí)。不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。
在作學(xué)生和家長的工作中，班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。在工作中，我潛心研究教材、教法，并積極做好摘記，撰寫好心得體會(huì)。在教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。并謙虛的向老教師學(xué)習(xí)。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績。作為一名體育教師應(yīng)積極配合學(xué)校開展體育工作�；厥鬃约核龅墓ぷ�，雖取得了一些小小的成績，但我絕不會(huì)滿足于此，我將繼續(xù)努力發(fā)現(xiàn)自己的不足，改進(jìn)自己的不足。
體育教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)8
時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又過去了，這學(xué)期雖然短暫但很充實(shí)，收獲頗多，在此期間得到很多東西也有很多地方值得好好反思一下，這學(xué)期我依然擔(dān)任的是初中一年級(jí)八個(gè)班的體育課程，另外還開設(shè)了籃球第二課堂。接下來，我對(duì)這學(xué)期工作做以下幾點(diǎn)總結(jié)。
一、建設(shè)游戲課堂，營造快樂的學(xué)習(xí)氛圍
游戲?qū)牒驼n堂游戲都是體育課堂中學(xué)生喜歡的環(huán)節(jié)，畢竟學(xué)生們還處在愛玩的年紀(jì)，游戲?qū)λ麄儊碚f有一種莫名的吸引力。作為一名體育教師應(yīng)該抓住這一特點(diǎn)，好好利用，肯定會(huì)有不一樣的課堂效果。在過去的一個(gè)學(xué)期當(dāng)中，我的課堂中游戲環(huán)節(jié)并不是太多，因此學(xué)生在上課時(shí)有時(shí)積極性也不是太高。我會(huì)在接下來的課堂中多多加入游戲環(huán)節(jié)，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性提高課堂質(zhì)量，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩，建設(shè)快樂的體育課堂。
二、豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，拓展學(xué)生們的體育知識(shí)涉獵范圍
過去的一年里，初中一年級(jí)的體育課堂主要圍繞學(xué)校布置的任務(wù)來走，并沒有接觸到更多的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在過去的學(xué)期里主要學(xué)習(xí)了一套韻律操和跑跳技術(shù)，教學(xué)內(nèi)容比較單一。在接下來的新學(xué)期當(dāng)中我會(huì)加入一些球類的基本訓(xùn)練和一些素質(zhì)練習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)生們的身體素質(zhì)。
三、關(guān)于第二課堂的訓(xùn)練
經(jīng)過上一學(xué)期的第二課堂籃球訓(xùn)練，隊(duì)員們都有了很大的提高，包括帶球、運(yùn)球、投籃等。但也存在一定的問題和缺陷，比如，人數(shù)少，學(xué)生的`水平參差不齊，還有個(gè)別學(xué)生動(dòng)作畸形。針對(duì)這些問題我會(huì)在下學(xué)期采取以下幾點(diǎn)措施：
1、增加第二課堂報(bào)名人數(shù)；
2、對(duì)個(gè)別學(xué)生做針對(duì)訓(xùn)練安排；
3、增加視頻教學(xué)，讓學(xué)生生動(dòng)的了解教學(xué)內(nèi)容和技術(shù)動(dòng)作。
四、工作反思
上學(xué)期，在工作方面我自己做的并不是太好，尤其在備課方面存在著很多的不好的方面，備課方式單一、課堂設(shè)計(jì)并不新穎，屬于老一套的教學(xué)模式。我會(huì)在接下來的時(shí)間里，好好設(shè)計(jì)課堂教學(xué)部分，把我的游戲課堂帶給每一位學(xué)生。
在課堂上課方面，有些話語說的不夠恰當(dāng)，就是說碎話，不夠精煉，也暴漏我一個(gè)很大的缺點(diǎn)，知識(shí)面窄。我會(huì)多讀書、認(rèn)真讀、真正意義的讀書，并為我之用。增強(qiáng)自己的教學(xué)能力和知識(shí)能力最好的辦法就是多讀書。老師作為一名傳授者，想要把學(xué)生的水桶填滿，老師自身要有兩桶或者更多桶水。另外通過上學(xué)期的書寫達(dá)標(biāo)活動(dòng)，我的書寫有了很大的提高，但是我并不會(huì)放棄聯(lián)系，堅(jiān)持每天練字。
過去的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)畫上一個(gè)完滿的句號(hào)，接下來還有暫新的一個(gè)新學(xué)期，我會(huì)繼續(xù)跟隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的步伐，扎扎實(shí)實(shí)的做好每一份工作，上好每一堂課，不讓學(xué)生們后悔，也不讓自己后悔。
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