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    思品教師個人總結(jié)

    時間:2023-06-01 12:24:23 總結(jié) 投訴 投稿

    思品教師個人總結(jié)

      總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編精心整理的思品教師個人總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    思品教師個人總結(jié)

    思品教師個人總結(jié)1

      本學期本人擔任初一年級(1、2、3、7、12)五個班級的政治學科教學工作。一學期以來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神完成本學期的教學和教研工作,F(xiàn)將本學期的教學教研工作總結(jié)如下:

      一、認真組織教學工作,提高教學的有效性。

      由于擔任的是基礎年級的教學,需要為以后的教學打好基礎,在本學期本人認真把課備好,不但備教材備教法而且備學生。根據(jù)初一的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好每一課教案,力爭做到每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備。并根據(jù)教學的需要,采用多種的教學方法,提高學生的學習積極性和教學的時效性,并且在課后及時對該課作出總結(jié)。

      二、在教學措施上,積極采用新的`教學方法,增強教學的時效性。

      本學期本人在教學措施上力圖創(chuàng)新,以適應教育教學的需要。本學期在教學上經(jīng)常采用多媒體教學,運用多種方式進行教學,在很多課時中充分運用視頻音頻進行教學,以提高學生的上課的積極性和有效性。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

      三、虛心學習,提高自己教學基本功。

      本學期,本人一共上了兩次教學公開課,分別是《儲蓄存款和商業(yè)銀行》和《收入分配與社會公平》,通過公開展現(xiàn)自己的教學基本功,請同組的老師進行評價,虛心請教其他老師,提高自己的教學能力。同時,認真聽其他老師的課,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足。

      四、認真開展教研活動,提高自己的教學科研水平。

      本學期,本人擔任初一年級的政治學科備課組長,本人認真開展教研工作,在組織本組成員開展活動的同時,本人也獲益匪淺,自己的教研水平得以提高。

      五、認真做好教學常規(guī)工作。

      認真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。

      六、工作中存在的問題和需要改進的方面

      1、在探索新的教學模式,尤其是新課程改革后的政治教學模式,還需要在實踐中在進行改進,同時注意提高教學的有效性。

      2、在教研工作中,還需要提高教研的水平和方式,尤其是集體備課方面還需要再推進,本學期做的不夠好。

      3、難以做到因人而教。對于上課,一部分成績好的的同學,覺得上課效率不高,對于成績較差的同學,覺得內(nèi)容深且多,沒有把不同層次能力的學生很好的協(xié)調(diào)起來。

      總之,本學期本人自認為還是比較努力工作的,盡管有一些遺憾,但在未來的日子里,只要自己不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高教學水平,相信,有耕耘總會有收獲。

    思品教師個人總結(jié)2

      時間如流水,一學年的教學工作已接近尾聲。下面是由小編為大家整理的“高一生物教學工作總結(jié)精選”,歡迎大家閱讀,僅供大家參考,希望對您有所幫助。

      一、針對新課程,認真研究,精心設計。

      我們在實際教學中遇到了諸如:高一學生新開生物課不適應、原有的教學設計無法適應新課程教學等諸多問題。為了全面貫徹新課程的教學理念,解決遇到的實際問題,我們組首先改革了教案模式,增加了課堂教學中學生活動的流程。并且,在設置教學目標時能夠充分考慮知識、能力與情感態(tài)度價值觀三維目標的整合。在課堂上,能夠在體現(xiàn)教師主體作用的同時,合理、適度的引導學生進行合作、探究與交流等活動。此外,在月考命題及日常習題訓練中,也體現(xiàn)了新課程改革的'理念。經(jīng)過一學期的摸索和實踐,我們已經(jīng)基本適應了新課程的教學工作、

      二、應對新問題,積極研討,交流合作。

      從課程層面看,主要有:1、教學時間嚴重缺乏,課程標準在設置課程開設學時時,未將學校組織的月考等考試考慮在內(nèi)。而且,也未能給學生的實驗安排充裕的時間。2、有些探究性活動在中學無法開展,或者勉強開設困難很大。3、教學內(nèi)容的結(jié)構(gòu)性不強。4、有些課程內(nèi)容安排的順序需要斟酌等等。面對這些新問題,我們利用集體備課和其他課內(nèi)外時間,進行了積極的研究和討論。努力提高課堂教學效率,力爭在課內(nèi)多解決些相關問題。對每節(jié)課的教學內(nèi)容,我們在備課時,都作了相應的調(diào)整,充分利用學,F(xiàn)有的課程資源,組織教與學的雙邊活動。為了完善和增強學生的知識結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學生的探究能力,我們與課堂教學配套的學案,并有針對、有選擇的在實驗室開展了多項探究活動。

      三、面對新學生,主動關心,關注全體。

      對學生來說教材是新的,而對教師來說,學生更是“新”的。學生在學習過程中會遇到以往高二學生所沒有的諸多困難和問題。比如:對蛋白質(zhì)、核酸等知識的學習感覺非常吃力,感覺新課程教學內(nèi)容量大且雜等等。開學第一個月我們組織了一次學情調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有80%以上的學生認為生物學科難學!懊嫦蛉w學生”,是新課程改革的一項重要理念。為了貫徹好這一理念,在課堂教學中,我們在設立教學目標,安排教學內(nèi)容時都考慮了每一個班、每一類學生的知識、能力水平。力爭每個班都做到“面向全體、有的放矢”。在課堂教學之余,我們還主動的找在生物學習上有困難的學生談心,和他們一起找問題、想辦法。經(jīng)過一段時間的努力,學生學習生物的畏難情緒已經(jīng)有所好轉(zhuǎn),大部分學生已經(jīng)適應了新課程的教學模式。

      新課程的教學實踐是一個不斷摸索的過程,在這一過程中我們的備課、上課環(huán)節(jié)還存在一些問題。在今后的工作實踐中,我們將繼續(xù)努力,力爭構(gòu)建符合校情生物新課程教學模式。

    思品教師個人總結(jié)3

      本學期,本人擔任初二級六個班的政治科任。一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

      作為科任,能認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照相關標準進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

      教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

      作為教初二政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,教學質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質(zhì)量,按時完成教學任務。

      通過一學期努力,能制定好復習計劃,并能認真?zhèn)浜脧土曊n,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學期授課時間較短,復習內(nèi)容較多,復習比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差,學習自覺性不高。加上本人對教材生疏,同時要到廣州進修本科,無暇顧及六個班面積較廣的差生,致使本學期教學成績未達所想。

      在以后的教學工作中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!

      學年已經(jīng)結(jié)束,驀然回首,有喜有憂。在這一學年里,本人擔任九年級思想品德課的教學工作;在教務處中,具體負責學籍管理、中職資助、電教實驗及教研工作等,F(xiàn)將有關工作情況簡要總結(jié)如下:

      一、教學工作

      1、加強業(yè)務學習,提高自身素質(zhì)

      在工作中,我認真學習上級的有關文件,學習教師職業(yè)道德規(guī)范、新時期教育思想,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;此外,我還認真學習了新課改理論,努力提高業(yè)務能力,及時把握中考動向。通過學習,使我對新課改理念有了一個全面、深入的`理解,為我轉(zhuǎn)變教學觀念、學生觀、改進教學方法打下良好的基礎。

      2、強化常規(guī),提高課堂教學效率

      本學期,我深入細致地完成教育教學各項環(huán)節(jié),認真?zhèn)鋵懡贪福诰蚪滩,力求既備教材,又備教法、備學生。在課堂上能夠運用各種教學方法,調(diào)動學生學習興趣,努力提高教學效果,課后及時認真批閱作業(yè),了解學生情況,因材施教,調(diào)動教學資源,積極參加教研活動,學習他人好的經(jīng)驗,努力提高教育教學水平和學生成績。

      3、認真研讀中考說明,把握考試方向

      結(jié)合畢業(yè)班復習備考和教材特點,對教材進行系統(tǒng)的知識梳理,然后結(jié)合學情采用“板塊式復習,三輪式提高”的復習方法,同時認真研讀近四年來的中考題型,結(jié)合學生實際制定切實可行的復習計劃。第一輪:系統(tǒng)復習注重“雙基”抓綱務本,學生做配套資料,教師全批全改,不會做的題集體講解。第二輪:專題復習,教師根據(jù)中考研討會的精神,有針對性地利用多種資源增加課堂容量和復習的實效性;第三輪:熱點時事復習,結(jié)合近一年來的熱點和專題,分析其體現(xiàn)的教材觀點和原理,將時政熱點和教材知識點結(jié)合,同時注重學生答題方法和技巧的訓練,及時糾正復習中易錯的知識點,

      讓學生多角度、多層次思維,培養(yǎng)學生分析、解決實際問題和綜合應用能力。

      3、正視自我,明確今后努力方向:

      在上期進行的中考中,我所教的思品成績雖然不錯,但與其他考得好的學校相比還有一定的差距,本人認真進行了反思,原因有以下幾點:1、對學生基礎知識的訓練不夠,致使課堂教學效率不高;2、對知識點的檢查落實不到位。針對以上情況,在下學期我要在以下方面進行改進:1、狠抓對學生作業(yè)的檢查,落實對知識點的掌握。2、加強學生答題技巧和方法的強化訓練,讓學生多角度、多層次思維,培養(yǎng)學生分析、解決實際問題和綜合應用能力。

      總之,在今后的工作中我會改正不足,盡力把工作做好,爭取在教學上再上一個新臺階,中考取得好成績。

      二、教務處工作

      教務處工作繁雜瑣碎,在此我不可能事無巨細一一列羅。下面就幾項主要工作簡單總結(jié)一下:

      1、強化服務意識,做好常規(guī)教務工作

      學期初,按照校長的工作安排及時排好課,發(fā)放教科書、作業(yè)本、各類表冊和教輔資料,督促班主任按時完成學生成長記錄袋的整理完善工作。在校長的領導下,完成日常教學檢查工作及其他事務,竭盡全力貢獻自己的一份力量。

      2、做好學籍管理及中職助學金的發(fā)放工作

      對我校學生的學籍進行管理,辦理學籍變更手續(xù),按時統(tǒng)計、上報學籍報表。組織班主任搜集、錄入學生學籍資料、數(shù)據(jù),把學籍數(shù)據(jù)上傳入庫,實現(xiàn)了高、初中學生學籍的電子化管理。按照上級的要求,細心做好中職助學金資助的月報表,由于本人計算機不是很熟悉,打字很慢,所以經(jīng)常下班回家義務加班加點,保證了國家助學金即時足額發(fā)放。

      3、認真組織、參與校本教研我校的教研活動分為三個層面:

      第一層是縣、片及以上教研活動。對于此類活動,我們是積極組織教師參與。

      第二層是與兄弟學校的教研活動,這稱為教學交流。我們除了認真組織教師參與他們的各類教研活動外,還常常派老師前往學習。

    思品教師個人總結(jié)4

      時間的腳步從不停歇,轉(zhuǎn)眼間,我已在幼教的崗位上工作了一年,但是,在我感嘆時間飛逝的同時,我也看到了自己也在這個飛逝的瞬間成長了。為了能使新學年的工作有所進步,使自己能力有所提高,我把自己在這一學期里的工作進行了總結(jié):

      一、保教工作

      工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學習,觀摩其他教師上課,積極參加園本教研活動,以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的月計劃、周計劃,并認真組織好半日活動。在活動中,能恰當?shù)剡x擇和使用教具,重視教學內(nèi)容的趣味性,增加幼兒的實踐操作活動,以游戲為基本活動,使幼兒為被動學習轉(zhuǎn)化為主動學習。在教學中,我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,找出問題的癥結(jié),改進教育的方式、策略等,收到了一定的效果。

      家長工作:幼兒園的工作,如果得不到家長的支持將會事倍功半。因此,想做好班級工作一定要同家長做好交流和溝通。我們認真填寫家園聯(lián)系本,這是家長與教師之間和溝通的一道橋梁,成為彼此了解、溝通、相互間緊密合作的'紐帶。通過細心得工作,家長們總是很認真的去看、去提出自己的意見和建議。家長園地中科學育兒知識、衛(wèi)生與健康、夸夸寶寶等,也每天讓很多的家長駐足。為了讓家長們可以更好的與我們或其他家長進行溝通、交流,我們還制定了小二班家長的qq號碼表,這樣家長在上網(wǎng)時候便可以象朋友一樣互相聊聊自己的育兒經(jīng)驗或向我們提出一些建議了。

      安全工作:幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒)幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。

      我們面對的是一群三五歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,討論并總結(jié)應當注意些什么。如開學初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險,于是,我們就教會孩子正確的搬法,學期將近結(jié)束,班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良情緒。

      保教結(jié)合:小班幼兒年齡還很小,針對這一情況,我們共同協(xié)商,把班級的常規(guī)及自理能力一起抓。經(jīng)過努力,我們班小朋友可以說進步很快,家長反映也不錯。自立能力方面:我們堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,完成任務。而我們老師做到適時幫助,以提高幼兒的自立能力,并及時與家長溝通,爭取家長配合。就行為方面:對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時分析原因,并給予適度的教育,引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,慢慢的做到友好的與幼兒進行交往。在我們的努力下,幼兒開始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起上課、做游戲了,也結(jié)識了許多好朋友。他們還學會了不少禮貌用語,有了初步的生活自立能力。

      二、知識技能方面

      要成為一位優(yōu)秀教師,必須有刻苦鉆研的精神,只有這樣,業(yè)務技能、科研能力才會不斷地提升。本著這個信念,我積極學習各種教育理論,認真閱讀各類教育雜志等充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì)。同時向有經(jīng)驗的老教師請教,干中學、學中干,不斷積累經(jīng)驗,使自己的業(yè)務水平有所提高。

      學無止境,在xx年的幼教工作,使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼,我摯愛這份職業(yè),在以后的工作中,我將總結(jié)經(jīng)驗教訓,對不足之處找到補足的途徑,把握新時代的機遇,迎接新時代的挑戰(zhàn)。

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