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    學(xué)生考試總結(jié)

    時(shí)間:2023-06-22 22:21:07 總結(jié) 投訴 投稿

    【推薦】學(xué)生考試總結(jié)

      總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)生考試總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】學(xué)生考試總結(jié)

    學(xué)生考試總結(jié)1

    各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

      下午好!

      今天我很高興能夠站在這個(gè)發(fā)言臺(tái)上,能夠站在這里,首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。其次感謝老師們對(duì)我的教誨,以及無微不至的關(guān)懷和幫助,他們的不斷鼓勵(lì),讓我對(duì)生活對(duì)學(xué)習(xí)充滿希望;感謝家人,他們?yōu)槲业目鞓烦砷L(zhǎng)提供了一個(gè)良好的環(huán)境,更感謝我的那些對(duì)手,因?yàn)樗麄兊拇嬖,讓我時(shí)時(shí)刻刻都保持著一個(gè)最佳的狀態(tài),他們的存在,讓我的學(xué)習(xí)充滿了挑戰(zhàn)和趣味,其實(shí)對(duì)我來說,學(xué)習(xí)只是一種有趣的游戲,只要懂得規(guī)則,熟悉這個(gè)游戲就行了。我覺得要想把學(xué)習(xí)學(xué)好,必須從以下幾個(gè)方面著手:

      思想?yún)R報(bào)專題:

      第一是要自信。

      自信是我們進(jìn)步的`基礎(chǔ),是照亮我們前進(jìn)道的陽(yáng)光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。

      第二是要立志。

      不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生!坝兄菊呤赂(jìng)成”,所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。

      第三學(xué)習(xí)要刻苦。

      當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。學(xué)校是練兵場(chǎng),考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),拿起筆就開始了競(jìng)爭(zhēng),鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的,我們憑自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng),沒有實(shí)力就要加倍努力!叭鼰艋鹞甯u,正是學(xué)子用功肘”,我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。

      第四學(xué)習(xí)要講方法。

      就英語(yǔ)學(xué)習(xí)而言,沒有捷徑,但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據(jù)我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn),至少我們可以做到這幾點(diǎn):

      1)把難處分散到每一天。比方單詞,我們應(yīng)該堅(jiān)持每天聽寫,不斷滾動(dòng)和反復(fù)。

      2)增加語(yǔ)言積累。大量背誦經(jīng)典課文,廣泛閱讀會(huì)無形幫我們打好基本功。

      3)加強(qiáng)練習(xí)。無論課內(nèi)課外,抓住一切可以練習(xí)英語(yǔ)的機(jī)會(huì),你的英語(yǔ)能力沒理由不長(zhǎng)進(jìn)。

      4)有效利用時(shí)間。利用零碎時(shí)間記憶單詞,利用清晨讀書背書;課堂上集中注意力,認(rèn)真聽講,積極思考;按時(shí)完成作業(yè)不拖拉,把有限的時(shí)間用在刀刃上,務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出。

      第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

      就目前看來,還有不少同學(xué)浮在水面,學(xué)習(xí)不能深入,淺嘗輒止;有的同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動(dòng),總是要等老師和家長(zhǎng)一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣,同學(xué)們要對(duì)照自己的行為,加以避免。

      昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。除此之外,我們要共同進(jìn)步!耙换í(dú)放不是春,百花爭(zhēng)春春滿園”,學(xué)習(xí)過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用園結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果,使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。

      期中考試是一次大閱兵,我希望通過本次期中考試總結(jié)大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我也希望其他同學(xué),以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致,戰(zhàn)勝困難。期中之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅(jiān)信,我們的青春會(huì)因不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因我們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槲覀兯〉玫某煽?jī)而增添光彩,社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛宋覀冞@樣的人才而加速進(jìn)步。

      最后,我真誠(chéng)的祝愿我們南沙一中,不斷創(chuàng)造新的輝煌,使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒!

    學(xué)生考試總結(jié)2

      期末考試考的比較差,數(shù)108 語(yǔ)105 外106 地83 政59 歷65 生80 ,我認(rèn)為問題出在以下幾個(gè)方面:

      語(yǔ)文平時(shí)閱讀理解沒注意方法。在做閱讀理解時(shí),我不知從何處下手,找不準(zhǔn)要點(diǎn)。這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題。閱讀理解是語(yǔ)文考試中比較關(guān)鍵的環(huán)節(jié),也是很讓人頭疼的環(huán)節(jié)。語(yǔ)文中的很多寫作方法我都很不了解,導(dǎo)致考到一些寫作手法時(shí)只能瞎猜。我以后一定要多注意語(yǔ)文常識(shí)的積累。

      在做數(shù)學(xué)問題時(shí)很不注意步驟。我在做題時(shí)的主要問題不是不會(huì)做,而是有時(shí)會(huì)跳步或者少寫答。這個(gè)問題只要注意我相信就會(huì)很快地改掉。我在以后的做題中注意每一步的依據(jù),在考試中細(xì)心驗(yàn)算,就會(huì)避免這個(gè)錯(cuò)誤。

      英語(yǔ),還是在一些題上出現(xiàn)了馬虎的現(xiàn)象;由于平時(shí)積累的單詞和句型不夠多,考試丟了不少分。

      在政治和歷史學(xué)科方面,由于沒能正確認(rèn)識(shí)這兩科的重要性,平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,知識(shí)上欠了很多債,以至于考出了慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。

      總而言之,今后的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該和上學(xué)期時(shí)不同。因此我要改變學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

     。1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。

     。2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

     。3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

     。4)對(duì)政治和歷史兩門學(xué)科的重要性要足夠重視,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,及時(shí)還清過去欠下的知識(shí)債務(wù)。

     。5)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

      (6)課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語(yǔ)和書法,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),使各門功課都取得了好的成績(jī)。

      這一次數(shù)學(xué)期末考試及其不理想,原因有很多,例如課下作業(yè)完成的不是很好,小測(cè)本和考后的卷子改錯(cuò)不及時(shí),沒有利用好自習(xí)課等等。而且這學(xué)期我非常不踏實(shí),做題總是馬虎、不仔細(xì)和不認(rèn)真檢查。初二我要做到:1.每天做好課前預(yù)習(xí)。2.預(yù)習(xí)完把第二天上的課的自主學(xué)習(xí)作完。3.每天晚上睡覺前把今天老師講過的內(nèi)容過一遍。4.認(rèn)真改小測(cè)本和考后卷子5.上課不說廢話,不走神。6.自習(xí)課上抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)或?qū)懽鳂I(yè)。7.錯(cuò)題一定要多看幾遍。8.作業(yè)一定要保質(zhì)保量的完成。9.要改正馬虎的壞習(xí)慣。這次考試最大的原因就是行為習(xí)慣太差,比如說:我總是浪費(fèi)時(shí)間,這導(dǎo)致了我沒時(shí)間寫課外作業(yè),復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)和拓展。還有不注意細(xì)節(jié),俗話說的好:千里之堤,潰于蟻穴。所以一定要注意細(xì)節(jié)。數(shù)學(xué)題一定要自己想,不能只依靠別人。

      期中考試之后,經(jīng)過緊張的'閱卷和統(tǒng)分,各個(gè)年級(jí)每個(gè)科目的成績(jī)都已經(jīng)交到了各位老師的手中。其中我所教的七年級(jí)兩個(gè)班的成績(jī)不太理想,面對(duì)這樣的成績(jī),結(jié)合平日教學(xué)中遇到的問題,特總結(jié)分析如下。

      本次考試的試卷難度并不大,分選擇、綜合兩大題型。選擇題以考察基礎(chǔ)知識(shí)為主,其中對(duì)于等高線地形圖、比例尺相關(guān)題型出錯(cuò)率高達(dá)78%,而人口、聚落部分出錯(cuò)的學(xué)生很少,僅占9%。填空題是對(duì)綜合分析題的簡(jiǎn)化,分別考察了經(jīng)緯網(wǎng)定位、地形判斷、聚落與自然環(huán)境的關(guān)系、大洲大洋定位和人口分布圖。其中,經(jīng)緯網(wǎng)定位仍然是難點(diǎn),部分學(xué)生對(duì)于經(jīng)緯度的概念和半球的劃分比較混淆。 綜合分析本次考試的情況,總結(jié)為學(xué)生的讀圖能力、分析能力較差,對(duì)于課本的學(xué)習(xí)尚未由自己的感性認(rèn)識(shí)上升到理論水平。班級(jí)內(nèi)部相比,學(xué)習(xí)水平參差不齊,優(yōu)劣相差懸殊;與其他班級(jí)相比,無論是及格人數(shù),還是平均分都有一定的差距。針對(duì)這種情況,我對(duì)自己的教法和學(xué)生的學(xué)法都要做出相應(yīng)的調(diào)整。

      首先,要加強(qiáng)讀圖練習(xí)。這不僅是對(duì)當(dāng)下的學(xué)習(xí)有益,而且對(duì)于整個(gè)中學(xué)時(shí)期的地理學(xué)習(xí)都至關(guān)重要。其次,幫助學(xué)生及時(shí)對(duì)已學(xué)內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié),把原來感性的、自我的認(rèn)識(shí)上升到理論層面。再次,由于班級(jí)學(xué)生水平差異的存在,要有針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練,讓處于不同階段的學(xué)生都要有所提高和突破。這就要求教師在課堂提問、布置作業(yè)、編排試題的時(shí)候考慮周全。最后,要想使學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,關(guān)鍵是讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)地理知識(shí)對(duì)于生活的重要意義,體會(huì)到地理的實(shí)用性,從而對(duì)地理產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。

      日常教學(xué)工作中不斷發(fā)現(xiàn)與總結(jié)。雖然這次的成績(jī)并不理想,但是看到學(xué)生們拿到試卷后驚訝、后悔的表情,我知道這一次的挫折,將引領(lǐng)他們登上一個(gè)新的學(xué)習(xí)臺(tái)階。

    學(xué)生考試總結(jié)3

      一、時(shí)間:20xx年11月15日星期四下午3:15進(jìn)場(chǎng),3:30開始。

      二、地點(diǎn):禮堂

      三、參加人員:全體師生

      四、主持人:

      五、程序:

      1、主持人宣布總結(jié)會(huì)開始。

      2、副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生半學(xué)期思想及學(xué)習(xí)情況小結(jié)。

      3、頒獎(jiǎng):對(duì)期中考試前六名、前三名、進(jìn)步獎(jiǎng)學(xué)生點(diǎn)名表?yè)P(yáng);重點(diǎn)對(duì)五星少年及金星少年頒獎(jiǎng)。

      4、校長(zhǎng)講話。

      5、主持人宣布會(huì)議結(jié)束。

      6、各班主任組織學(xué)生在班中進(jìn)行詳細(xì)的、有針對(duì)性的小結(jié),包括期中考試情況小結(jié)、半學(xué)期思想學(xué)習(xí)情況小結(jié)、頒獎(jiǎng)等。

      六、會(huì)議要求:

      1、會(huì)議期間師生要保持安靜。

      2、會(huì)議期間學(xué)生不得隨意離開座位。

      七、后勤保障:

      1、會(huì)場(chǎng)布置。(負(fù)責(zé)人)

      2、音響設(shè)備。(負(fù)責(zé)人)

      3、學(xué)生進(jìn)退場(chǎng)。(負(fù)責(zé)人體育科組老師。)

    學(xué)生考試總結(jié)4

      本周期中考試成績(jī)出來了,我語(yǔ)文考了96.5,數(shù)學(xué)滿分,英語(yǔ)滿分。我看了看語(yǔ)文卷紙,有一道題是讓寫海上明月共潮生,我寫成了海上明月共潮平。還有一個(gè)寫竹筏小舟,我寫成了竹戈小舟。真馬虎。后面作文扣了兩分。通過這一考試,我明白了馬虎的危害。便在網(wǎng)上找了一些改正馬虎的方法,希望我還有全天下的小朋友改正這個(gè)毛病。

      1.了解自己馬虎的原因,找出癥結(jié)所在。如有的同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)總是無法集中注意力,漫不經(jīng)心,丟三拉四,如果長(zhǎng)此以往,就會(huì)形成惡性循環(huán),即形成馬虎的毛病。因此,當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候,就要集中起全部精神,養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)肅的.學(xué)習(xí)態(tài)度。

      2.養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣,當(dāng)做完作業(yè)或答完卷子的時(shí)候,要在心里反復(fù)提醒自己,一定要認(rèn)真地檢查每一道題,一定不要再發(fā)生錯(cuò)誤,眼睛要仔仔細(xì)細(xì)地看,精神要全部集中,一定把作業(yè)做對(duì),把卷子答好,這樣反復(fù)告誡自己,提醒自己,就能慢慢養(yǎng)成耐心細(xì)致的習(xí)慣,克服馬虎毛病。

      3.當(dāng)自己每犯一次馬虎錯(cuò)誤,就給自己一次懲罰,或是把毛病的原因用筆記下來,平時(shí)多看幾遍,或是警告自己,并在心里默念:別人都不馬虎,為什么我馬虎呢?并不是自己不會(huì),連自己會(huì)的都要錯(cuò),那么還能有什么作為呢?一個(gè)不認(rèn)真、不負(fù)責(zé)任的人是成就不了大事業(yè)的,我還年輕,我一定要克服它,讓我學(xué)習(xí)、生活得更好,我一定能成功。馬虎并不是我的專利,它控制不了我,我一定能戰(zhàn)勝它。

      4.在日常生活中,從小事做起,認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事、每—天,力爭(zhēng)把每一件事情都做好。堅(jiān)持下去,從而克服自己遇事急躁、慌張的毛病,而最終取得良好效果。

    學(xué)生考試總結(jié)5

      中考試,不管取得怎樣的成績(jī),都要引起我們足夠的思考。

      一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽講,認(rèn)真筆記?作業(yè)是否及時(shí)完成,獨(dú)立完成?是否主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)鉆研?是否注意答題規(guī)范,書寫整潔?

      二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠(yuǎn)是苦根上長(zhǎng)出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的.。我們要多自問:面對(duì)作業(yè),面對(duì)壓力,是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí),是心無旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?

      同學(xué)們,為了今后,我們要抓緊現(xiàn)在,只有善于總結(jié),才能贏得未來。一次考試并不是句號(hào),更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)己,為下一次考試做好準(zhǔn)備.

    學(xué)生考試總結(jié)6

      尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

      我是九年級(jí)152班( )。期中考試已結(jié)束,相信今天的大家,相對(duì)是少了一份壓力,多了一份輕松。對(duì)一部分同學(xué)來說,達(dá)成了自己心中以及父母、老師心中的目標(biāo),是愉悅的、欣喜的;而對(duì)有些同學(xué)來說,難免會(huì)有些失落,因?yàn)槌煽?jī)不如人意。但這卻不能怨天尤人,因?yàn)樽詈蟮慕Y(jié)果,都是自己以往努力的映照,一切取決于你自己。

      初三的我們,將面臨著人生一次很大的挑戰(zhàn),如果稍有不注意,將會(huì)造成很大的遺憾,但是命運(yùn)是屬于自己的,它掌握在自己的手中,我們只要努力拼搏,相信光輝的一頁(yè)將被我們翻啟,“一份耕耘,一份收獲”,這雖然是句老話,但也很確切。人們所說的機(jī)遇它不會(huì)白白降臨你身邊的。我們的努力才能換到真正的成果。初三只有那么幾個(gè)月短短的時(shí)間,現(xiàn)在的一分一秒都將是中考的軌跡,它會(huì)繞著一定的方向形成一定的圖形。為了讓這圖形更完美更清楚的展現(xiàn)在父母、老師的眼前,我們從此時(shí)努力戰(zhàn)勝所有困難。的確,優(yōu)秀的成績(jī),給予每一個(gè)人的機(jī)會(huì)是均等的。路在自己腳下,看你如何走。同在一所學(xué)校,同一個(gè)老師,同念一樣的課本,為什么有的人名列前茅、金榜題名,而有的人卻逐節(jié)敗退、名落孫山呢?除了每個(gè)人的素質(zhì)、基礎(chǔ)等方面有差異外,還有兩個(gè)重要因素,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。態(tài)度決定一切,我們要有積極向上、遠(yuǎn)大的理想,勇于克服各種困難,有面對(duì)現(xiàn)實(shí)和適應(yīng)環(huán)境的能力。要有一萬個(gè)成功的信念,沒有比人更高的高,沒有比腿更長(zhǎng)的路。高尚的追求,使生命變得壯麗,使精神變得富有;庸俗的追求,使生命變得昏暗,使青春變得腐朽。高尚還是庸俗,由目標(biāo)區(qū)分,成功還是失敗因目標(biāo)不同。而沒有目標(biāo),再辛勤的勞作也只能是徒勞,目標(biāo)就是信念,是一種強(qiáng)大的、內(nèi)在的精神寄托,是托起人生大廈的支柱,信念是成功事業(yè)的臺(tái)階,是人生的精華,幸福的源泉;信念的力量在于即使身處逆境,也能幫助你鼓起前進(jìn)的`風(fēng)帆。海爾總裁張瑞民說:“什么是不簡(jiǎn)單,把每一件簡(jiǎn)單的事作好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡,把每一件平凡的事作好就不平凡!绷(xí)慣是人生基礎(chǔ),而基礎(chǔ)水平取決于人的發(fā)展水平,簡(jiǎn)單的招式練到極致,就是絕招。我們要善于排除干擾,既要排除來自外界的各種誘惑,也要排除自己內(nèi)心的厭學(xué)情緒。成功是優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮,失敗是缺點(diǎn)的積累,要想比別人更優(yōu)秀,就要在每件小事上下功夫。人生最大的快樂,就是品嘗到奮斗的苦澀和接踵而至的成功的甘甜。對(duì)自己苛刻一點(diǎn),不要吝惜青春。青少年就要展現(xiàn)青少年的朝氣和魅力,我們要時(shí)刻堅(jiān)信:汗水凝結(jié)的的晶體,總會(huì)折射出最燦爛的光芒。

      同學(xué)們,生命不打草稿,人生沒有彩排,生活不需要旁觀者。我們要用僅剩的時(shí)間,丈量自己的腳步,用每一秒的記錄回報(bào)我們的父母與老師。昨日的誓言,今天的行動(dòng),明日的支持。我們堅(jiān)信:雖然我們不能決定自己的出身,但我們可以心改變自己的命運(yùn)!我們正值青春年華,風(fēng)華正茂。我們要敢于“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯!”從今天起,我們要集中精力,以百倍的信心,積極聽課,主動(dòng)學(xué)習(xí),形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)局面,用自己的行動(dòng)來詮釋自己的人生。為自己的人生抹上最濃的一筆。

    學(xué)生考試總結(jié)7

      今天期中考試卷發(fā)了下來了,我的成績(jī)是:語(yǔ)文98分,數(shù)學(xué)98分。成績(jī)反映了平常的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這次錯(cuò)題情況反映我在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面仍存在幾個(gè)缺點(diǎn)。

      《語(yǔ)文》除外,我的兩個(gè)錯(cuò)誤分別是“失足”的“失”的意思寫錯(cuò)了,這說明我平常不善于積累詞語(yǔ),弄清詞語(yǔ)的含義;閱讀短文中的過渡段劃錯(cuò),說明閱讀理解還需要加強(qiáng)。從這兩個(gè)錯(cuò)誤來看,我在平常的'語(yǔ)文學(xué)習(xí)中應(yīng)多積累生詞,并查字典了解詞語(yǔ)的意思,這樣才能真正學(xué)會(huì)這個(gè)詞語(yǔ)。并且,還要多做閱讀理解題,學(xué)會(huì)深入思考。

      《數(shù)學(xué)》也是錯(cuò)了兩道題,一道是填空題,把“七五折”寫成了“75折”。平常的練習(xí)題上面都是大寫,可因?yàn)椴惶谝,所以?dǎo)致了錯(cuò)誤的產(chǎn)生,另一個(gè)錯(cuò)誤是判斷題,我看這道題時(shí),由于一時(shí)的大意,我只看了幾個(gè)詞,誤把它當(dāng)成了另一句話,所以做錯(cuò)了。這說明,平時(shí)書本、《隨堂檢測(cè)》、卷子等上面的一些細(xì)節(jié)要注意。因?yàn)橥际羌?xì)節(jié)決定成敗。還有,在平常的學(xué)習(xí)中,要養(yǎng)成認(rèn)真審題的好習(xí)慣,不粗心大意。

      通過這次考試,我發(fā)現(xiàn)了以上幾個(gè)缺點(diǎn),在以后學(xué)習(xí)生活中,我要加以改正。

    學(xué)生考試總結(jié)8

      我認(rèn)為學(xué)習(xí)并不是一件很難的事情,重要的是要用心去學(xué),如果不用心學(xué)習(xí),成績(jī)自然是起不來的。在校學(xué)習(xí)這幾年,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)很重要的兩個(gè)因素就是:自信和勤奮。

      首先,對(duì)自己要有充分的自信和堅(jiān)持不懈的信念,不能一遇到困難就退縮。只有不畏艱險(xiǎn),努力攀登的人才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。就拿我來說吧,以前學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一遇到難題就問爸爸媽媽,后來對(duì)難題就產(chǎn)生了畏難情緒,怕動(dòng)腦筋,對(duì)自己信心不足,直接導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績(jī)下滑。最后,我改掉了這些壞習(xí)慣,不再依賴他們,數(shù)學(xué)成績(jī)上升很快。因此,我認(rèn)為對(duì)自己應(yīng)有充分的自信心,相信自己能行就一定能行。

      其次,勤奮學(xué)習(xí)也是非常必要的。常言道:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。因此,我認(rèn)為勤奮是搞好學(xué)習(xí)的必備條件。除了勤奮外,學(xué)習(xí)應(yīng)有計(jì)劃和相應(yīng)的目標(biāo),并按照自己制定的計(jì)劃學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),才能達(dá)到預(yù)期的效果。我以前學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃,只完成了老師布置的.作業(yè)就覺得沒事干,后來考試考得一塌糊涂才發(fā)現(xiàn)自己沒學(xué)好。于是,我吸取了教訓(xùn),制定了各科的學(xué)習(xí)計(jì)劃,成績(jī)也開始逐步上升。

      此外,上課注意力集中,認(rèn)真聽講也很重要。課堂上掌握老師所授內(nèi)容,下課再?gòu)?fù)習(xí)和鞏固上課所學(xué)內(nèi)容,并作相應(yīng)的練習(xí)來檢驗(yàn)自己掌握的程度,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)要加強(qiáng)訓(xùn)練,成績(jī)自然就會(huì)提高很快。就拿英語(yǔ)學(xué)習(xí)來說,除了掌握課本上的知識(shí)和必背的單詞外,還要多做練習(xí),多閱讀文章,逐步提高自己的閱讀能力,英語(yǔ)成績(jī)自然就會(huì)提高。

      總之,學(xué)習(xí)并不是很難,只要對(duì)自己有信心,勤奮加上正確的學(xué)習(xí)方法,成績(jī)自然就會(huì)搞好。

    學(xué)生考試總結(jié)9

      盼望著,盼望著,終于到了期中考試。因?yàn)樯弦淮卧驴紱]考好,所以特別希望這次期中考試來臨,好讓我一雪前恥。沒想到,這次考得更差。不過在這里悔過是不行的,得自己分析一下原因,好讓下一次不犯同樣的錯(cuò)誤。這一次幾乎全軍覆沒,沒有一門讓我滿意的。

      先說語(yǔ)文,語(yǔ)文我雖然不是太好,也不至于很差,而且我復(fù)習(xí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間,本來嗓子壞了,但是復(fù)習(xí)讀得嗓子差點(diǎn)扁桃體發(fā)炎。滿以為語(yǔ)文應(yīng)該考得不錯(cuò),但是考試的時(shí)候,卻讓我驚訝不已。出師表的兩句話我居然忘記了,想了好長(zhǎng)時(shí)間還是以失敗而告終,記得我復(fù)習(xí)的時(shí)候知道這句話我好弄混,所以我讀了好幾遍,背了好幾遍而且平時(shí)背得也挺順溜的,可一到這個(gè)時(shí)候,怎么就卡殼了?往下看名著導(dǎo)讀,看了那一段話,這段話我沒看過,但出現(xiàn)了祥子二字,我本以為是《駱駝祥子》,可是我并沒有在這本書里看過這段話呀,猶豫中,我還是沒有填祥子。因此失了分,可以說是平時(shí)看書不認(rèn)真造成的。閱讀也多多少少錯(cuò)了很多分。至于數(shù)學(xué),我可真是要?dú)馑懒。?shù)學(xué),平時(shí)我不會(huì)的題都能夠問同桌,然后可以把題弄會(huì)。按理說,我的'數(shù)學(xué)并不差。

      可考試的時(shí)候就是總考差,并且都是同一個(gè)原因---粗心!這次計(jì)算題因?yàn)樽龅奶,而錯(cuò)卷子發(fā)下來之后,錯(cuò)的題卻能做對(duì)(老師沒講之前)。還有大題,算式對(duì)了,結(jié)果錯(cuò)了,一份都沒給我。也是粗心、計(jì)算!看來這是我的弱點(diǎn),一定要攻克!英語(yǔ),考的還不錯(cuò),就是作文拉分了。物理和化學(xué),物理一直是我的弱項(xiàng),但是還是錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的題目。

      化學(xué),這是我最氣憤的!化學(xué)是一門新課程,相比較與物理而言,真是簡(jiǎn)單了太多!可惜,化學(xué)掌握的不牢固!知識(shí)太過于零碎,不過這也不能怨它。我到現(xiàn)在還不知道,東扣扣,西扣扣,錯(cuò)的也不多,怎么考的這么差!歷史和政治,開卷,考得還不錯(cuò)?傮w看來,的確是慘不忍睹,但我會(huì)更加努力的!大家有什么好的學(xué)習(xí)方法可以介紹給我哦!

    學(xué)生考試總結(jié)10

      (一)整體總結(jié)

      首先,建議大家先對(duì)自己的期中考試整體情況做一個(gè)總結(jié)。想必同學(xué)們對(duì)自己的成績(jī)都有一定的期望值,至少有一定的期待。那么,這次考試,是否達(dá)到了你的期望,是否是你這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀況的真實(shí)反映。建議同學(xué)們問自己幾個(gè)問題:

      1. 名次、成績(jī)是上升還是下滑?

      2. 如果上升,是因?yàn)轭}目適合你(有些同學(xué)遇到比較難的題目成績(jī)會(huì)比較好,有些反之。),還是同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤,還是自己的水平真實(shí)上升了。

      3. 如果下滑,問題又出在哪里(下文將進(jìn)行更詳細(xì)論述)。

      (二)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

      知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)是期中考試總結(jié)最重要的一環(huán)。這里有兩種情況很可怕,一是根本不進(jìn)行總結(jié),那么你下次可能還掉在相同的陷阱里。第二種情況是就題論題進(jìn)行總結(jié),這樣的結(jié)果是你下次可能掉在一個(gè)相似的陷阱里。

      那么,如何正確進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)?

      首先,同學(xué)們拿到卷子后,應(yīng)對(duì)自己答這份卷子的情況進(jìn)行一個(gè)全面的回想。請(qǐng)同學(xué)們細(xì)細(xì)瀏覽卷子中的每道題。注意,此時(shí)你關(guān)注的,不應(yīng)只是錯(cuò)題。而是包括你答起來不流暢的題,思維有障礙的題,以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題。這些題都是你的軟肋。

      其次,同學(xué)們應(yīng)著重對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。這里應(yīng)該注意的是,千萬不要就題論題。如果只是這道題做錯(cuò)了,改正了。那這樣的總結(jié)只是讓你多會(huì)做一道題而已,下次類似的`題變一變形,可能又錯(cuò)了。殊不知,一道題錯(cuò)了,可能是你相關(guān)的知識(shí)體系就沒有搞清楚。

      所以,同學(xué)們應(yīng)該做的是,由點(diǎn)及面,對(duì)這部分題涉及的知識(shí)做一個(gè)更深、更廣的復(fù)習(xí)。英語(yǔ)錯(cuò)了一道考察冠詞的單選題,那你是不是對(duì)冠詞這部分知識(shí)就沒掌握好?物理一道大題的受力分析又錯(cuò)了,好好想想你的受力分析是不是一直就存在問題?

      如果答案是肯定的話,為什么不以這次期中考試為契機(jī),把這部分知識(shí)疏漏處趕緊補(bǔ)上呢?如果又是應(yīng)付了事,下次一定還會(huì)出問題。要拖到什么時(shí)候呢?

      (三)考試技巧總結(jié)

      考試技巧的總結(jié)上,高三和初三的同學(xué)應(yīng)尤其注意。請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅位仡櫿麄(gè)考試過程,這次你的回顧重點(diǎn)是在考試技巧上。請(qǐng)同學(xué)回想,也問自己幾個(gè)問題。

      1.這次考試你的策略是什么?時(shí)間安排是否合理,有沒有出現(xiàn)先緊后松或先松后緊的現(xiàn)象?

      2.有沒有出現(xiàn)填錯(cuò)答題卡,或者一些很明顯的低級(jí)失誤?如果有,你要怎么能讓自己記住這個(gè)血的教訓(xùn)?

      3.具體到每門學(xué)科。物理是否因?yàn)閷W⒑竺娴哪车篮茈y的大題而沒有檢查,導(dǎo)致丟了一些不該丟的分。等等。

      通過考試技巧的總結(jié),想必同學(xué)們自己就能明白,在這次考試中,如果你能怎樣安排時(shí)間,安排答題順序,就能取得更好的成績(jī)。把你總結(jié)的記下來,這都是你最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。高三和初三的同學(xué)們,請(qǐng)把你們的每一次考試當(dāng)成是最終考場(chǎng)上的真實(shí)演練。

      進(jìn)行這些總結(jié)后,同學(xué)們不要忘了,有一項(xiàng)工作是必需的:把這次考試的錯(cuò)題總結(jié)到你的錯(cuò)題本上,以更好的回顧和吸取教訓(xùn)。

      最后,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)以上的總結(jié),結(jié)合你個(gè)人和學(xué)校的情況,對(duì)下一階段的學(xué)習(xí),可能是下一次月考前或期終考試前的學(xué)習(xí),調(diào)整你的計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間安排,做出更適合你的計(jì)劃和安排。讓這一次犯的錯(cuò)反省出夢(mèng)想。在以后的路上,走得更遠(yuǎn),變得更強(qiáng)。

      總結(jié):高二語(yǔ)文的高二物理期中考試總結(jié)(教師版)就為大家介紹到這里了,善于總結(jié)可以為以后的學(xué)習(xí)和考試做鋪墊,祝愿同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)!

    學(xué)生考試總結(jié)11

      四年級(jí)美術(shù)學(xué)科期末考核本著:著眼整體、重視發(fā)展、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐、注重能力、承認(rèn)差異的原則,在對(duì)以往考核方法和模式有所創(chuàng)新和改進(jìn)的基礎(chǔ)上,取得了比較好的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、考核內(nèi)容及形式。

      1、平時(shí)實(shí)踐活動(dòng)測(cè)試

      在日常的課堂練習(xí)中,學(xué)生參與美術(shù)實(shí)踐,在課堂活動(dòng)中根據(jù)其表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)是美術(shù)學(xué)科評(píng)價(jià)的主要方法。它的優(yōu)點(diǎn)是符合美術(shù)實(shí)踐性較強(qiáng)的特點(diǎn),在實(shí)踐中考核學(xué)生的可信度較高,可測(cè)的內(nèi)容比較多。同時(shí)它還符合學(xué)生的心理特點(diǎn),減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān),使學(xué)生樂于接受。

      美術(shù)考核內(nèi)容有,其一:繪畫,各個(gè)年級(jí)教材內(nèi)容不同,繪畫內(nèi)容也各不相同,但都體現(xiàn)了讓學(xué)生想象、創(chuàng)造的理念。其二:手工制作,包括橡皮泥、卡紙等多種材料的制作等。其三,課堂中每個(gè)學(xué)生的紀(jì)律、發(fā)言,準(zhǔn)備工具情況等。

      2、期末綜合內(nèi)容測(cè)試

      這是一個(gè)比較傳統(tǒng)的測(cè)試方法,通過命題繪畫對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,并進(jìn)行質(zhì)量評(píng)定。 它的基本優(yōu)點(diǎn)是:統(tǒng)一考試內(nèi)容,易于掌握標(biāo)準(zhǔn);可在同一時(shí)間內(nèi)完成,操作簡(jiǎn)便;評(píng)價(jià)的范圍大,內(nèi)容廣,便于教師對(duì)學(xué)生的了解。

      二、考核質(zhì)量及存在問題

      繪畫考核質(zhì)量較好,學(xué)生在繪畫技巧上還是有一定的基礎(chǔ),平時(shí)老師注重對(duì)學(xué)生在這方面的指導(dǎo),教學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、配色,因此,學(xué)生繪畫的效果較好。通過這次美術(shù)檢測(cè),可以看出孩子們還是能通過自己的手畫出自己喜歡的內(nèi)容,配上自己喜歡的顏色,表現(xiàn)他們內(nèi)心的情感。在手工制作中,學(xué)生的制作形象逼真,造型多樣,效果特別好。

      但在繪畫中也存在有的學(xué)生對(duì)人物和景物的表現(xiàn),缺少個(gè)性,千人一面的現(xiàn)象,不管是色彩和造型,都有明顯的卡通畫的趨向。也有個(gè)別學(xué)生比較懶散,經(jīng)常不帶材料,學(xué)習(xí)習(xí)慣差,繪畫興趣和能力都有待提高。

      三、學(xué)科教學(xué)總體情況

      一學(xué)期來大家對(duì)所學(xué)的繪畫、手工制作等內(nèi)容的掌握情況良好。對(duì)美術(shù)欣賞和美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)生也有較濃厚的興趣,通過接觸多方面的'美術(shù)內(nèi)容,進(jìn)一步拓展了學(xué)生的藝術(shù)視野。在課堂上,教師給學(xué)生展示才能的天地,讓他們自己選擇喜愛的方式表現(xiàn),展示自己的特長(zhǎng)風(fēng)采。老師還在教學(xué)中注重對(duì)教學(xué)內(nèi)容和形式進(jìn)行有機(jī)的整合和選擇,讓美術(shù)更加走近學(xué)生,讓學(xué)生尋找美術(shù)學(xué)習(xí)與生活的契合點(diǎn),在更多方面獲得愉悅和諧的感受和體驗(yàn)。

      在美術(shù)課堂教學(xué)中,老師為幫助后進(jìn)學(xué)生進(jìn)步做了大量的工作。在課堂上能關(guān)注他們,能尊重他們的個(gè)性發(fā)展,尊重他們每個(gè)人獨(dú)特感受藝術(shù)的方式,以更多的熱情和精力去鼓勵(lì)幫助他們克服困難,去嘗試成功的快樂。并以發(fā)展的眼光去看待那一部分同學(xué)取得的每一點(diǎn)進(jìn)步,鼓勵(lì)他們爭(zhēng)取做得更好。

      同時(shí),大家也很重視做好培養(yǎng)特長(zhǎng)學(xué)生的工作。在課余注意對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo),進(jìn)一步培養(yǎng)他們的美術(shù)興趣,提高美術(shù)表現(xiàn)能力。本學(xué)期有部分學(xué)生參加繪畫比賽,獲得了較好的成績(jī)。

      在教學(xué)中,還存在一些不足:個(gè)別班級(jí)和學(xué)生的學(xué)習(xí)差異還存在,教師還需要花更多的精力使他們提高;美術(shù)教學(xué)的方法還需要有進(jìn)一步的創(chuàng)新,教學(xué)設(shè)計(jì)需要進(jìn)一步優(yōu)化;對(duì)學(xué)生創(chuàng)造和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、對(duì)美術(shù)課堂的管理和教育的力度還需加強(qiáng),課堂教學(xué)整體質(zhì)量還有待提高。

    學(xué)生考試總結(jié)12

      期末考試很重要,有時(shí)還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不號(hào),老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng),下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必?cái)o疑?己貌或,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難小學(xué)生期末考試總結(jié)與反思小學(xué)生期末考試總結(jié)與反思。

      就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的小學(xué)生期末考試總結(jié)與反思文章小學(xué)生期末考試總結(jié)與反思出自。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔(dān)心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。

      第二天是數(shù)學(xué)考試

      考完,我便四處問訊數(shù)學(xué)答案,以便與自己的.答案相對(duì),跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺到我是100分了。現(xiàn)在就看語(yǔ)文了

      小學(xué)生期末考試總結(jié)與反思作文

      。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時(shí),同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過來,把他涼涼的小手搭在我的肩上,說:“別不高興,”一聽這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續(xù)說:“你語(yǔ)文九十五點(diǎn)五分。”啊!怎么會(huì)這樣!頓時(shí),我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問我是不是100分,我說有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu):雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲,F(xiàn)在倒好,不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕,而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧!

      我希望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試,但做起來真難啊!

    學(xué)生考試總結(jié)13

      一晃初二半學(xué)期過去了。半期來,有收獲的喜悅,也有不足的反思,F(xiàn)將半期來的工作總結(jié)如下:

      一、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)。自開學(xué)以來,我努力與學(xué)生溝通,通過各種渠道與學(xué)生交流談心,和學(xué)生一起共同感受,共同分享,共同成長(zhǎng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,大家有一個(gè)共同的信念,那就是做最做的自己,創(chuàng)最好的集體。自開學(xué)以來,本班班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)濃。

      二、狠抓課堂紀(jì)律。要求學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽,在課堂上尊重老師的勞動(dòng),尊重知識(shí),也遵守了紀(jì)律。要求學(xué)生要放得開,收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記違紀(jì)情況。

      三、規(guī)范自習(xí)課紀(jì)律。要求學(xué)生必須準(zhǔn)時(shí)到位,安安靜靜地上自習(xí),不準(zhǔn)說話,對(duì)違紀(jì)學(xué)生處理要嚴(yán)。

      四、注重能力的培養(yǎng)和鍛煉。為了培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),為了給更多學(xué)生鍛煉的.機(jī)會(huì),我們進(jìn)行了新一輪小組劃分,形成了七個(gè)小組,各小組分別有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理學(xué)習(xí)組長(zhǎng)。另設(shè)一個(gè)大組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生及本組紀(jì)律。政、史、地、生分別由各科代表負(fù)責(zé)。調(diào)整后,各司其職,工作有聲有色,既鍛煉了能力,又樹立了威信。

      五、注重師生的情感交流。沒有交流,就沒有教育,就沒有感悟,就沒有情感。在交流中,發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間存在的問題,及時(shí)

      解決了學(xué)生之間可能發(fā)生的糾紛及學(xué)習(xí)方面存在的問題。

      六、加強(qiáng)家校聯(lián)系。隨時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題及時(shí)處理,防患未然。

      七、學(xué)習(xí)方面。在學(xué)校舉行的半期測(cè)試中,取得了較好成績(jī),全年級(jí)前100名中占10名,其中數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科平均成績(jī)居前列。但有些學(xué)科如語(yǔ)文等還待加強(qiáng)。

      班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,需付出很多的心血。在以后的工作中,我將不斷探索,不斷進(jìn)步。

      二O一七年十一月二十六日

    學(xué)生考試總結(jié)14

      為了全面提高學(xué)生的教學(xué)成績(jī),本學(xué)期全體師生齊心協(xié)力,共同做出了努力。本學(xué)期我校統(tǒng)一進(jìn)行期中考試,并認(rèn)真進(jìn)行卷面分析,F(xiàn)在本學(xué)期期中考試已經(jīng)結(jié)束,卷面分析也已完成,各位老師對(duì)自己的教學(xué)成績(jī)都已心中有數(shù),要提高自己的教學(xué)成績(jī)現(xiàn)在正處于關(guān)鍵的時(shí)期。因此我們要認(rèn)真反省,進(jìn)一步增強(qiáng)信心,嚴(yán)格要求自己,克服懈怠情緒,端正態(tài)度,制定切實(shí)可行的整改措施。將我校期中考試小結(jié)如下:

      一、每一位任課教師要認(rèn)真進(jìn)行學(xué)情分析,制定自己的整改措施。全體教師首先要樹立熱愛學(xué)生的思想意識(shí),要求學(xué)生的同時(shí),要對(duì)學(xué)生有一份濃濃的愛心,體現(xiàn)自己的一切做法都是為了學(xué)生的成長(zhǎng),切不可把學(xué)生看成為教師自己考高分、拿獎(jiǎng)金的工具,要想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時(shí)要采取適當(dāng)?shù)姆椒,切記生硬,?dāng)心物極必反,防止學(xué)生產(chǎn)生反感和討厭情緒。中午各班按時(shí)放學(xué),讓學(xué)生吃好飯,不得留學(xué)生。體育音樂等學(xué)生喜歡的課程要按時(shí)上,不得隨便占用。要發(fā)動(dòng)學(xué)生共同努力來提高教學(xué)成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)觀光。相信只要你真心愛學(xué)生,必定得到學(xué)生的`回報(bào)。

      二、不論學(xué)生成績(jī)好壞,只看誰的進(jìn)步最大。獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步最大的學(xué)生。每班評(píng)選出各方面進(jìn)步最大的學(xué)生10名,由學(xué)校張榜公布,并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

      三、近期各班召開家長(zhǎng)會(huì)、進(jìn)行家訪或與家長(zhǎng)互通書信,繼續(xù)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持。

    學(xué)生考試總結(jié)15

      這次語(yǔ)文考試沒有考好。我要深刻反思。

      首先,要學(xué)會(huì)審題。我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。

      第二,要多做各種題型。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的`少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)?荚嚰记少F在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句。

      第三,調(diào)整考試心態(tài)。戰(zhàn)略上藐視,戰(zhàn)術(shù)上要高度重視,不要對(duì)自己失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下考試,我一定會(huì)努力的。

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