關于季度工作總結范文2篇(通用)
總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，不如我們來制定一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編為大家整理的關于季度工作總結范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于季度工作總結范文1
第一個月熟悉環(huán)境了解車間結構布置及管道分布，后二個月參與生產(chǎn)，一季度在車間領導和全體員工的共同努力下，車間的各項指標基本穩(wěn)定。
一、本人主要負責生產(chǎn)及產(chǎn)品質(zhì)量方面工作。
1、一季度生產(chǎn)基本穩(wěn)定，對不正常品種和條線工藝上作微調(diào)。
2、一季度質(zhì)量重點是對毛絲錠位進行全方位檢查，主要是主預網(wǎng)絡的清洗，大網(wǎng)板的清洗，保溫材料的添加等。
3、質(zhì)量方面的.不足：車間自檢和稱重不到位，分錯絲多落才發(fā)現(xiàn)，這些都反映生產(chǎn)過程控制的不足；工號紙也多次貼錯，車間對相關人員進行處罰，工藝上及時跟進對錠位做明顯標志。
4、切換斷頭多，工藝方面加強了跟蹤，卷繞頭的保養(yǎng)工作有待加強。 5、3月下旬，按照公司規(guī)定將吳江良燕和德國司馬KB88分開使用。
6、通過工藝調(diào)整，61/24 H-61、58/24 H-58等高速經(jīng)編機品種客戶使用較滿意。
二、二季度主要從以下幾個方面做好工作：
1、協(xié)助劉主任做好管理工作，及時完成公司和車間的各項任務。
2、抓生產(chǎn)過程控制，特別是切換斷頭和生頭困難。
3、做好產(chǎn)品質(zhì)量管理工作，特別要查找錠位之間的差異。
4、要做好熱輥清洗工作網(wǎng)絡清洗工作和網(wǎng)板清洗工作。
5、監(jiān)督做好員工的各項培訓工作，特別是質(zhì)量培訓工作。
6、密切關注產(chǎn)品的使用結果，認真對待客戶的每一次反映。
7、督促卷繞頭的保養(yǎng)工作。
關于季度工作總結范文2
本人本期擔任學管部門工作，在此前本校并未設立學管部門，以及本人也未曾有過學管經(jīng)驗的情況下，本期的學管部門工作便成了摸著石頭過河，顯得雜而亂，也有許多不盡如人意的地方，卻也不是完全沒有收獲。
一、學生情況分析
本期招生人數(shù)共計133人，其中小班57人，VIP24人，作業(yè)班52人（含中途停課5人）。其中續(xù)報人數(shù)40人，約占30%，可以說情況并不是很理想。本期對于三、四、五年級的課程改革成效不大，其中三、四年級各4人，五年級8人，僅有的好處也只是限于比較好開課而已。人數(shù)較多的是集中在六年級，因為面臨畢業(yè)的緣故，小班和一對一的人數(shù)都還不錯。本期較為成功的是作業(yè)班，相較于上個學期來說是翻了兩翻，雖然我們的作業(yè)班做得并不是很成熟，但因為市場的需要，作業(yè)班可以說是我們原來基礎上的一個較大的突破。
二、本期所做的工作
1、招生：主要工作是招生咨詢，家長接待，以及電話回訪介紹邀約等。
2、有關家校溝通、老師（兼職老師）和學校之間的溝通工作。
3、回訪以及監(jiān)督回訪。
4、日常學生出勤及管理。
三、本期收獲
1、對學管這個工作有了新的認識：它是一個橋梁性的工，要溝通好老師、家長與學生；它鍛煉人多方面的能力，交際、口才、心理，它需要人有更長遠的眼光，綜合各方面的利弊來實現(xiàn)個人利益和學校利益的最大化。雖然崗位單一，但站在這個崗位需要多個角度看問題，他要把握各個不同方的心理。
2、了解了自己所帶學生的性格，能根據(jù)不同性格的學生讓不同的老師做不同的工作，和一些學生也有了友好的開端。作為培訓學校的老師來說，老師應該是亦師亦友的。如有的學生不愛學習，也很頑皮的，就應該找嚴厲一些的'老師做工作；而有的學生比較靦腆，就應該讓比較溫和的老師跟他做朋友。而同樣的，相對于高年級和低年級，對待的方式又應有所不同�？傊�，區(qū)別學生區(qū)別對待，才能更好地跟學生做好溝通工作。
3、幫助學生進行日常行為、學習習慣的改善，有助于老師的教學，可以使教學達到事半功倍的效果。特別是對于作業(yè)班，作業(yè)完成的質(zhì)量還應放在其次，最主要的還應是使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，學習習慣養(yǎng)成了，作業(yè)質(zhì)量也就提高了。
4、讓一些學管工作走向日�；Ｈ鐚W生的考勤、學生日常事務的處理、教學中的問題及時與家長的聯(lián)系等。
四、存在的問題
1、學管工作未能形成系統(tǒng)化。本期學管工作仍處于摸索階段，缺乏一套比較完善的學生管理系，由于缺少經(jīng)驗，所做事務非常有限，甚至還未找到明確的方向。
2、部分班級存在細節(jié)上的混亂。如作業(yè)班，老師們分工合作，互幫互助，大體上的節(jié)奏掌握得還不錯。但仍存在一些細節(jié)上的混亂，如接送過程中的紀律不嚴，導致接送隊伍的松散；作業(yè)班課堂也因有的老師缺乏經(jīng)驗而使紀律有一些混亂。
3、差生的扶植力度不夠。差生問題一直是小班課堂的弊病，因為差生難以跟上課堂的進度，而老師課后的時間又比較少，所以小班中差生一直難以提高。而作業(yè)班中的差生，也因為老師的缺乏（一個老師管十幾個學生），無法進行特別的關照，導致學習成績亦是難以提升。而在這個問題上，沒有采取有效的措施對此問題進行改觀。
【季度工作總結】相關文章：
季度工作總結05-07
季度工作總結03-03
季度工作總結06-25
個人季度工作總結10-22
公司季度工作總結07-30
環(huán)保季度工作總結07-07
客服季度工作總結03-01
護理季度工作總結11-22
職員季度工作總結02-23
生產(chǎn)季度工作總結09-01