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大學(xué)教學(xué)實踐工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規(guī)律，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編整理的大學(xué)教學(xué)實踐工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)教學(xué)實踐工作總結(jié)1
德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，時刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實施。20xx年度，韓吉中學(xué)在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要〉的通知》精神，堅持“以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強班主任隊伍建設(shè)為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為抓手”，建立健全德育評價機制，圓滿地完成了本年度的各項工作。現(xiàn)將我校20xx年德育工作情況總結(jié)如下：
一、完善德育機制，形成工作合力
德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本年度，我校根據(jù) 學(xué)校的實際要求，廣泛征求意見，制定了《班級量化管理細則》、《班主任星級評價方案》 等有關(guān)德育管理制度，進一步促進了我校德育工作的制度化、經(jīng)�；箤W(xué)校的德育工作有了強有力的制度保證;成立了以“德育副校長—政教處—班主任—學(xué)生;教學(xué)副校長—教研組長—教師—學(xué)生;黨總支書記—團委—團支部—學(xué)生”“三線四級”的德育管理網(wǎng)絡(luò)機制，進行分線管理，分級落實，齊抓共管，德育工作人員做到分工不分家，既團結(jié)協(xié)作，又能獨立地開展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，每天對學(xué)生的日常行為進行檢查評比，做到每天檢查登記，每周小結(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級量化考評，收到了較好的效果。
二、加強教師隊伍建設(shè)，提高整體水平
要辦好一所學(xué)校，要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展，必須要有高素質(zhì)的教師隊伍，一所學(xué)校的校風、學(xué)風、班風如何，就要看學(xué)校的德育師資隊伍如何，為此，我校在加強教師隊伍建設(shè)方面，十分注重教師自身素質(zhì)的提高。一是完善各項規(guī)章制度。學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實際，重新修訂了《韓吉中學(xué)教師量化考評細則》、《韓吉中學(xué)德育工作制度》等規(guī)章制度，把教師的教學(xué)實績、教學(xué)常規(guī)、工作紀律等納入《韓吉中學(xué)教師量化考評細則》之中，通過制度規(guī)范教師的言行，強化教師隊伍建設(shè)，使教師切實做到為人師表的表率作用。二是加強教師的理論學(xué)習。學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，每周一下午都要召開一次全體教師會議，認真組織教職員工學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師十不準》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī);暑期學(xué)習會期間，學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習并做好學(xué)習筆記。
三、狠抓班級管理，強化學(xué)校德育工作
班主任是開展德育工作的核心，是實施德育工作的主力軍，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。為此，本年度學(xué)校挑選出了一批精明能干的`教師擔任班主任工作，通過加強班級管理進一步強化學(xué)校的德育工作。開展的具體工作有如下六個方面：
1、完善班級管理制度。在原有制度的基礎(chǔ)上，重新修訂了《韓吉中學(xué)班級量化考評細則》、《韓吉中學(xué)班主任管理制度》、《班主任星級評價方案》等規(guī)章制度，并打印成冊發(fā)放到每個班主任手中。
2、建立健全管理機構(gòu)。學(xué)校成立了以德育副校長、政教主任、各班班干部為成員的考評和檢查小組，每日做到“五查”，即查到校、查集會和早操、查課間和午間、查自習課、查放學(xué)，所查結(jié)果做到每周小節(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級量化考評之中。
3、健全學(xué)生組織。建立健全班級干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用，協(xié)助班主任做好班級管理工作。
4、上好每周的班會課。要求班主任教師認真上好每周的班會課，班會內(nèi)容要豐富，形式要多樣，并隨時做好班會記錄，及時上交政教處。
5、每周召開一次班主任會議。學(xué)校要求班主任每周召開一次班干部會議，班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時反饋給班主任教師。
6、每學(xué)期至少召開了一次學(xué)生座談會和班主任經(jīng)驗交流會。
四、抓常規(guī)管理，確保德育工作落到實處
每年的9月份，是新生的入校的時間。隨著新生的入校，學(xué)生中就會出現(xiàn)一些新的問題，為此，學(xué)校依然堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個方面：
(一)抓養(yǎng)成教育
學(xué)校從《韓吉中學(xué)班級量化考評細則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點從養(yǎng)成教育、學(xué)習習慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育。具體做法如下：
(1)政教處對學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并把檢查結(jié)果納入班級量化考評之中。
(2)通過校園廣播、國旗下講話，以講故事的形式向?qū)W生進行文明習慣教育。
(3)利用開學(xué)典禮，班會和隊會課，組織學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生行為習慣教育。
(二)抓紀律安全教育
學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。
(1)制定了《韓吉中學(xué)安全管理制度》;
(2)成立了以校長為組長，以德育副校長、政教主任、團委書記為副組長，以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組;
(3)制定了“韓吉中學(xué)安全值班制度”，成立了“韓吉中學(xué)安全值班”領(lǐng)導(dǎo)小組，所有當天值班人員24小時負責學(xué)校當天的安全工作及日常事務(wù);值班人員每天放學(xué)必須在校門口負責學(xué)生的疏導(dǎo)工作，在加大學(xué)生護航力度的同時，充分發(fā)揮了全體教師的主人翁意識和安全責任感;
(4)每學(xué)期都在學(xué)生中開展幾次“安全應(yīng)急演練”活動，以加強學(xué)生的自我保護能力和學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力;
(5)學(xué)校在易發(fā)生安全事故的地點設(shè)立安全標志及醒目的警示牌，譬如在學(xué)生上學(xué)的路段、學(xué)校大門口等處都設(shè)有醒目的安全標志;
(6)政教處在學(xué)生中不定期對管制刀具進行突擊檢查;在使用取暖設(shè)備之后，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班子成員不定期對集體辦公室、教師宿舍等進行檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。
(三)抓法制教育
法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。為進一步提高學(xué)生的法律意識，我校把學(xué)生的紀律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結(jié)合我校實際，堅持以教育為本，以預(yù)防為主的工作理念，建立健全學(xué)校法制教育機構(gòu)，成立了德育副校長、政教主任和各班主任為組員的法制領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對學(xué)生進行法制教育。今年10月份，我校為學(xué)生做了一場題為“珍惜美好時光，遠離違法犯罪”的法制報告會，進一步強化了學(xué)生的法律意識，收到了很好的效果。此外，我校還利用板報、班會和校園廣播及時的對學(xué)生進行法律法規(guī)教育，從嚴從細從實的把學(xué)校的法制教育落在了實處。
(四)抓差生轉(zhuǎn)化工作
(1)學(xué)校要求任課教師在每學(xué)期開學(xué)初認真制定后進生轉(zhuǎn)化計劃，認真做好差生轉(zhuǎn)化記錄，學(xué)期末向?qū)W校反饋后進生轉(zhuǎn)化情況;
(2)召開后進生轉(zhuǎn)化專題經(jīng)驗交流會，通過交流會的形式使班主任樹立全新的育人觀念，提高育人水平;
(3)對極少數(shù)嚴重違紀的學(xué)生，政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。
(五)抓健康教育工作
本年度，我校積極貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》 ，認真、扎實、有效的開展了一系列健康教育工作。
( 1)上好健康教育課。做到健康教育課有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，全面提高了學(xué)生健康知識的知曉率和健康行為形成率。
(2)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理，對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時反饋給班主任教師，并納入班級量化考核之中。
(3)做好甲型H1N1流感防控工作。學(xué)校成立甲型H1N1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了甲型H1N1流感防控預(yù)案，建立甲型H1N1流感監(jiān)控室，學(xué)校每天安排人員在大門口為學(xué)生體檢，同時班主任再在班里為學(xué)生作進一步體檢，切實把這項工作落到實處。
(4)積極做好健康教育宣傳工作。學(xué)校充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄等宣傳工具，對學(xué)生做好健康教育宣傳工作;開展了“健康知識競賽”和“健康實際操作能力競賽”活動。
(5)做好學(xué)生的心理健康教育工作。學(xué)校于11月份建成了韓吉中學(xué)“心靈驛站”心理咨詢室，成立了心理咨詢委員會，咨詢工作由經(jīng)過專門培訓(xùn)的董月娥老師擔任，切實把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實處。
五、發(fā)揮主陣地作用，強化學(xué)科滲透
俗話說：“十年樹木，百年樹人”，教育不僅要教書，更要育人。每一學(xué)科都有對學(xué)生進行品德教育的資源，只要加以合理利用，對學(xué)生良好品德的形成會起著潛移默化的作用。我校根據(jù)學(xué)科特點，通過改進教學(xué)方法，強化學(xué)科滲透，把德育工作滲透在教育教學(xué)之中，通過課堂教學(xué)來加強學(xué)生的思想品德教育;此外，學(xué)校還充分發(fā)揮校團隊活動室、升國旗儀式、德育教育園地等德育陣地的作用，對學(xué)生進行思想品德教育。
六、營造育人環(huán)境，增強工作實效性
校園文化是一本無聲教科書，會潛移默化地影響學(xué)生。為了給學(xué)生營造了一個健康和諧的校園文化氛圍。我校于五月份修建了石橋中學(xué)德育教育園地;在教室的室外墻壁上都懸掛了名人畫像、名人語錄、警示語等宣傳板;在教室內(nèi)的墻壁上懸掛了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日生活制度》等規(guī)章制度;在每個教室里都設(shè)立了圖書角、報刊欄等讀書角，通過豐富的課外知識拓展學(xué)生的視野。學(xué)校還把“團結(jié)務(wù)實，開拓創(chuàng)新”定為領(lǐng)導(dǎo)作風、把“勤奮、求實、進取、奉獻”定為教師的教風、把“勤奮、誠實、文明、健美”定為學(xué)生的學(xué)風。自從開展文化進校園活動以來，我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了明顯提高。
七、體驗活動，強化育人實踐
本年度，我校積極響應(yīng)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要〉的通知》、《教育部辦公廳〈關(guān)于進一步加強中小學(xué)誠信教育〉的通知》等精神的號召，以“三講兩實踐”活動內(nèi)容為主線，結(jié)合有意義的節(jié)日，以豐富多彩的活動為載體，把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動之中，通過開展各種活動來加強學(xué)生的思想品德教育。
目前，我校已形成一個多育并舉的大好局面。在今后的工作中，我校將把提高學(xué)生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。
大學(xué)教學(xué)實踐工作總結(jié)2
學(xué)生從幼兒園到入小學(xué)，是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。由于生活習慣上的驟變，以及課目的繁重，使許多小孩子在進入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞、消瘦、害怕學(xué)習的現(xiàn)象。上學(xué)的興趣也不大了，有的孩子不會聽講，如此眾多的問題，也引起了我們的關(guān)注。因此，為了培養(yǎng)和加強學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習的興趣，學(xué)習的習慣及學(xué)習的能力，順利的度過幼小銜接，盡快適應(yīng)小學(xué)生活。特此舉行了本次活動。
一、本次活動開展情況：
本次活動的名字為“數(shù)學(xué)之星、群星閃耀”，采用過3關(guān)及能力提高的形式來考查學(xué)生對位置的認識，10以內(nèi)的加減法，認識立體圖形等知識。考查形式為：每班出9名家長，兩人為一組分配到各個關(guān)卡做評委，一人為總管。
第一關(guān)大海撈針：猜一猜，從一個漂亮的袋子里拿出家長指名的物體。(袋子里放了些正方體、長方體、球、圓柱體、圓錐體)如：家長說：“從袋子里拿出長方體�！睂W(xué)生伸手從袋子里摸出一個長方體。如果拿對就在過關(guān)書簽卡第一關(guān)上貼上閃閃發(fā)光的星星。
第二關(guān)精挑細選：家長在桌子上任意的擺出10以內(nèi)的物體，出題考查學(xué)生的數(shù)數(shù)、左右、基數(shù)和序數(shù)的應(yīng)用。如：請你先數(shù)數(shù)這些物體有幾個？請拿出從左邊數(shù)的第4個物體？請拿出從右邊數(shù)的4個物體？如果全答對了在過關(guān)書簽卡第二關(guān)上貼上兩顆閃閃發(fā)光的星星，如果有瑕疵的就貼上一顆星星。
第三關(guān)大展身手：用我們熟知的撲克牌進行這項操作，家長拿出1——10這10張撲克牌，讓學(xué)生任意抽出兩張牌，先比較一下這兩張牌的大小、再根據(jù)這兩牌的'數(shù)字列出一道加法算式和一道減法算式。
如：抽出的兩張牌是4和2，那么學(xué)生就要說出4>；2，2<；4，4+2=6、4-2=2。如果抽出的牌有進位的，那么答對的可以加上2顆星星，如果是沒有進位的就加上1顆星星。
各顯神通、超越自我：需要學(xué)生發(fā)現(xiàn)和調(diào)查，生活中的數(shù)學(xué)問題，并能從生活出發(fā)，提出一個有關(guān)加法或減法或加減混合的數(shù)學(xué)問題并解答。如果自己編出了這樣一道數(shù)學(xué)題并解答對了，也同樣能得到一顆閃閃發(fā)光的小星星。
在家長的積極配合下，本次活動開展的非常順利。學(xué)生在闖關(guān)得星星中，誰都不想落到后面，都想得到更多的星星。從競爭中、游戲中找到了學(xué)習的興趣，培養(yǎng)了學(xué)習的習慣，加強了學(xué)習的能力。
此次綜合實踐活動在具體的實施中，它分為三個階段，即準備階段、實施階段、總結(jié)交流階段。在準備階段，學(xué)生對身邊的社會、自然現(xiàn)象有了初步觀察的基礎(chǔ)上，在教室里討論，教師指導(dǎo)學(xué)生提出問題，確定主題，做出。突出學(xué)生的主體性，引導(dǎo)孩子將模糊的問題有效合理地表述出來，并幫助與指導(dǎo)學(xué)生。在實施階段，讓學(xué)生自己動手去做，去經(jīng)歷與體驗。因為學(xué)生的能力有限，還有安全問題，所以活動是以家長參與為主要形式，教師在實施過程中進行一些指導(dǎo)，并對學(xué)生活動的整個過程進行觀察，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點，對學(xué)生做出恰當?shù)脑u價。在綜合實踐活動中，學(xué)生根據(jù)設(shè)計好的關(guān)卡，可以在家長及老師的帶領(lǐng)下組織活動，并對學(xué)生的學(xué)習活動及學(xué)習過程進行嚴格的調(diào)控。在綜合實踐中，研究方式的選擇，總之，綜合實踐活動是一種探索過程，是一種實踐過程，也是一種開放性思維過程，在實踐活動中，最重要的是不重結(jié)果，而重過程，只要我們的學(xué)生在活動中得到了鍛煉，成長起來了，這就是我們的成功。
二、活動：
本次活動的評價方式分為兩種一種是自我評價，一種是家長評價。自我評價因為學(xué)生太小了，評價只讓學(xué)生對自己寫一句鼓勵的話或是畫一個鼓勵自己的簡筆畫。如：我真棒!我要加油!畫一個大拇指，畫一個笑臉等，都是對自己的評價。家長的評價也是這樣的方式，可以寫一句對孩子激勵的話，也可以是一幅激勵的簡筆畫。
三、活動結(jié)果及反思：
本次綜合實踐活動的舉行還是很成功的，在活動中，雖然學(xué)生年齡比較小但他們始終處于主體地位，主題的確定是學(xué)生們喜歡的游戲活動，從生活中找數(shù)學(xué)知識并進行編題及解決，成果展示等都由學(xué)生自主完成，我只是進行了必要的指導(dǎo)，給了他們一個自由展示的平臺。綜合實踐活動并不以星星數(shù)論英雄，而是注重過程，注重學(xué)生在實踐中獲得的種種發(fā)現(xiàn)與體驗，我認為這就是我們的成功。
四、這次活動我也發(fā)現(xiàn)了一些不足的地方：
1、在實踐主題上應(yīng)該更加的靈活一些，比如在“精挑細選”這一環(huán)節(jié)中可以讓學(xué)生更加靈活的來操作，可以讓他自己擺出自己想擺的學(xué)具個數(shù)，(以免后面的學(xué)生知道學(xué)具的個數(shù)，就不動小手數(shù)數(shù)了)再說說從右數(shù)的第幾個是什么形狀？從左數(shù)幾個都是什么形狀？在“各顯神通，超越自我”這一環(huán)節(jié)中，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)了生活處處有數(shù)學(xué)，但他們編的題要么是吃的，要么是玩的，編題的內(nèi)涵稍有些低了，應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)現(xiàn)一些有價值的事情來編題，能更有些正能量的題來。
2、在活動的組織上應(yīng)該在細化一些，比如：因為是一年級的小學(xué)生，在排隊參加活動的時候有些學(xué)生會亂跑，會亂說話，在前一個同學(xué)參加活動的時候，他在后面有些調(diào)皮了。再舉行活動的時候應(yīng)該多多考慮學(xué)生的天性。
大學(xué)教學(xué)實踐工作總結(jié)3
是深入學(xué)習貫徹落實黨的十八大精神的開局之年，也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設(shè)的關(guān)鍵一年。在本年度的工作當中，在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，認真學(xué)習貫徹落實黨的十八大精神，對于教學(xué)和教育工作有力進一步的認識，自己的能力和心理素質(zhì)得到了進一步地提高，專業(yè)知識也得到了一定的拓寬，較好的完成了教育教學(xué)任務(wù)。
一、教學(xué)任務(wù)。
1、本年主要繼續(xù)擔任科技英語的教學(xué)。
第一學(xué)期繼續(xù)承擔的是《電子商務(wù)》的教學(xué)。這是我第二次帶這門課，這次除了認真?zhèn)浜谜n外，繼續(xù)不斷擴展和電子商務(wù)相關(guān)的課外知識，爭取在講好課文本身的同時，給學(xué)生介紹和電子商務(wù)有關(guān)的基礎(chǔ)知識。這次比上次講解更詳細，而且講解章節(jié)覆蓋更廣，取得較好的效果。第二學(xué)期承擔的是《計算機科學(xué)概論》的教學(xué)。這是我第四次帶這門課。但是為了精益求精，我把課本詳細地進行了整理，充分利用網(wǎng)絡(luò)的資源，在課件上補充了一些圖片，豐富了教學(xué)的內(nèi)容，使得教學(xué)內(nèi)容更直觀，增加講授課人工智能這一部分，并且沿承以前的方式，針對大一新生英語基礎(chǔ)比較薄弱的特點，每節(jié)課布置作業(yè)，堅持批改，及時了解學(xué)生聽課的情況，對問題比較集中的地方重點講解，比較圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。
但是教學(xué)過程中仍然有許多不足之處。一方面自己的專業(yè)知識比較有限，在講授計算機和電子商務(wù)相關(guān)知識中不能做到深入和精確，另一方面在教學(xué)進度和學(xué)生所要求的教學(xué)速度上未找到合適的平衡點。這些問題是在新學(xué)年中我要努力攻克的，希望能在同事和自己的幫助下使得科技英語的教學(xué)更上一個臺階。
2、擔任了信管1134班的英語教學(xué)工作。
信管1134班是我從大一第二學(xué)期接班的，針對這種情況，積極和班主任溝通交流，了解他們以前的成績，課下也和學(xué)生保持交流，了解他們的思想和學(xué)習情況，盡快完成我和學(xué)生互相的了解與適應(yīng)。在這種情況下，系統(tǒng)地完成了從比較基礎(chǔ)的《新概念英語》到難度加大的《新視野英語》再到四級強化的教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上次的經(jīng)驗，針對各個學(xué)生鼓勵教學(xué)，及時總結(jié)學(xué)生成績情況。
在公共英語的教學(xué)中，深刻地體會到了和以前上科技英語課的不同。公共英語課強調(diào)的是英語基礎(chǔ)詞匯和應(yīng)用的培養(yǎng)，而且小班教學(xué)更需要老師及時了解學(xué)生學(xué)習的反饋情況。所以雖然擔任的都是英語課的教學(xué)，但是要因材施教，學(xué)會在不同的課程中轉(zhuǎn)換角色，以期達到良好的教學(xué)效果。
3、 承擔了11級英語專業(yè)漢英翻譯和12級英語專業(yè)漢英翻譯的教學(xué)任務(wù)，翻譯是英語專業(yè)所開設(shè)的一門重要的課程。
對于這門課之前請教了同事，參考了多本資料，教學(xué)中補充了許多課本以外的知識點，通過大量的例子講解翻譯的理論，注重培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。由于這是第一次上這門課，還有許多問題亟待解決，尤其面對英語專業(yè)的學(xué)生，這意味著需要更加提高自己的專業(yè)水準，改進教學(xué)方法；總體來說，作為一名英語老師，尤其是科技英語老師，在教學(xué)上不能淺嘗輒止，要不斷探索新的教學(xué)方法，了解學(xué)生的心理狀態(tài)，努力提高教學(xué)水平。
4、畢業(yè)論文指導(dǎo)。
圓滿完成了屆畢業(yè)生論文指導(dǎo)的工作。這次所帶論文涉及經(jīng)管類經(jīng)濟、電子商務(wù)、企業(yè)管理等方面，在與學(xué)生的交流中也加強了這方面的涉獵，從開題報告到論文的初稿、中期到終期答辯都給予學(xué)生認真的指導(dǎo)，最后十個學(xué)生都在學(xué)校規(guī)定的'時間內(nèi)完成了論文，并有幾名同學(xué)獲得優(yōu)秀論文的榮譽。學(xué)生們普遍存在的問題是針對性不強，都選擇了大方向、大角度入手，缺少貼身的、時效性強的、具有普遍意義的案例分析。所以，在論文的深度把握上還有一定的欠缺。學(xué)生畢業(yè)論文指導(dǎo)工作不僅幫助學(xué)生完成一門學(xué)業(yè)，我覺得，在這個過程當中，也讓我們老師也看到了學(xué)生們是如何看這個世界，感受著每一位即將步入社會的學(xué)子心靈閃現(xiàn)的火花。與其說是老師指導(dǎo)學(xué)生，還不如說是我們師生共同上了一回社會大講堂。
二、班主任工作。
下半年接任了英語1112班的班主任工作。這對我而言是一項全新的工作領(lǐng)域。剛接班就面臨著校區(qū)搬遷的工作。在學(xué)校和系部的縝密安排下，我積極和同學(xué)溝通，向同事請教帶班過程中遇到的問題，使得搬遷的任務(wù)得到圓滿的完成。后來在學(xué)校的嚴密部署下，在甲流期間堅持每天按時到教室測量體溫。后半學(xué)期和考研學(xué)生一起拼搏考研，及時了解畢業(yè)班學(xué)生的心理壓力，與他們及時交流，不時為他們鼓勁。在這雖然不長的一學(xué)期的工作中，深深體會到了一名班主任的責任重大和工作的不易。
我將牢記學(xué)校“簡約高效，作風優(yōu)良”的校訓(xùn)，繼續(xù)認真做好教學(xué)和班主任工作，為學(xué)院的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
大學(xué)教學(xué)實踐工作總結(jié)4
“千里之行，始于足下”這句古語是本次教學(xué)實踐中最大的體會，教學(xué)實踐的經(jīng)驗?zāi)軌蛸n予長期生活在都市象牙塔中的探究生們供應(yīng)接觸教學(xué)，了解教學(xué)的時機，并且還能夠初步的熟識與了解本專業(yè)課程在教學(xué)中的作用，也為發(fā)覺自己在專業(yè)學(xué)問上的缺乏供應(yīng)檢查的時機，更好的為今后的深化學(xué)習做指導(dǎo)與鋪墊。經(jīng)驗短暫的一個月教學(xué)實踐，使我感慨頗多，它不僅教會了我更多以前作為學(xué)生學(xué)不到的的學(xué)問，還讓我在專業(yè)學(xué)問學(xué)習這一塊上實現(xiàn)了理論與實際的較好結(jié)合，這種教學(xué)實踐學(xué)習模式能夠使我在把握學(xué)問上做到汲取快和理解更形象深刻。本次實踐總結(jié)報告主要包括以下兩方面內(nèi)容：
短暫的教學(xué)實踐經(jīng)驗，是我人生的一段重要的經(jīng)驗，對于即將走上工作崗位的我有著很大協(xié)助，同時也是對我兩年多探究生學(xué)習的一種檢驗，對我走向社會也起到了一種橋梁的作用和過渡的作用。對于像自己這樣一個即將步入社會的學(xué)生來說，須要學(xué)習的東西許多，教學(xué)實踐過程就是最好的教師，我們可以從中學(xué)習許多學(xué)問、道理。正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，在實踐過程中，虛心向他人求教，與人文
明交往等一些做人處世的根本原則是我在此過程中最大的收獲與提高，養(yǎng)成好的學(xué)習工作習慣是我在此過程中最好的相識。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)歷和學(xué)問讓我深刻了解到，做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處以及如何與團體保持良好的關(guān)系的重要性。
同時，爭取更多的與學(xué)生接觸的時機，了解他們的內(nèi)心和要求，進一步的改良自己，讓我們學(xué)到了在人與人交往中重要的東西，使我們可以更好的學(xué)會溝通和溝通。通過教學(xué)實踐可以更好的檢驗我們所學(xué)的專業(yè)學(xué)問，并且讓我們學(xué)會了怎么將所學(xué)的東西傳授給別人，同時讓我們了解到自己的缺乏，更干脆的找到問題所在，更好的完善自己在專業(yè)上的學(xué)習。親身親為的.實踐，實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍，增加了我們相識問題，分析問題，解決問題的實力。同時也使我們有了緊迫感與危機感，增加了競爭意識，在以后的學(xué)習中用學(xué)問武裝自己，用書本充溢自己，為以后效勞社會打下更堅實的根底!
通過這次的的教學(xué)實踐活動，我們逐步了解了一些之前沒有接觸過的東西，開闊了視野，增長了才華，并在教學(xué)實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)覺了自己的缺乏，對自身價值能夠進展客觀評價。這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位，增加了自身努力學(xué)習學(xué)問并將之與社會相結(jié)合的信念和毅力。對于即將畢業(yè)走上社會的大學(xué)生們，要做好進入社會的打算，要努力的提高自身的素養(yǎng)，打好專業(yè)的根底。教學(xué)實踐是探究生磨練品德、增長才華、實現(xiàn)全面開展的重要舞臺。在這里我們真正的熬煉了自己，為以后的學(xué)習工作做了更好的鋪墊，以后假如有時機，我會更加踴躍的參與這樣的活動。通過本次教學(xué)實踐，我還從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了作為一個教師的辛苦之處，同時也相識到只有到實踐中去，才能把個人的命運同社會、同國家的命運的開展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
大學(xué)教學(xué)實踐工作總結(jié)5
在一學(xué)期結(jié)束時，我對工作總結(jié)如下：
一.課前作好充分的準備：
我遵照黨的教育方針，體現(xiàn)素質(zhì)教育的特點，根據(jù)學(xué)校、學(xué)生和自身的特點編寫了教案，并在網(wǎng)上查尋上課時所需的資料，并注意考慮如何把應(yīng)該掌握的知識傳授給學(xué)生，包括組織教材，每節(jié)課的活動。
二.認真上好每一節(jié)課。
在課前作好準備的基礎(chǔ)上，精心組織每一節(jié)課是非常重要的。在課堂上，要關(guān)注全體學(xué)生，注意信息的反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意;并注意課堂氣氛，激起學(xué)生的學(xué)習積極性。在課堂上，我注意了以前學(xué)生掌握的不夠好的地方，并再一次的強調(diào)，讓他們掌握。在這學(xué)期的教學(xué)中，我注重的是學(xué)生的自學(xué)能力的培養(yǎng)，以學(xué)生為主導(dǎo)，教師只起一個輔導(dǎo)作用，讓學(xué)生在多讀，多想，多討論中理解課文，學(xué)到知識，這樣學(xué)生學(xué)習時有一種成就感，也有學(xué)習的興趣。這就要求教師作好引導(dǎo)，并在課前有充分的準備，精心組織每一節(jié)課，給學(xué)生一杯水，自己就要有一缸水。而且課堂語言簡潔明了，克服了以前在課堂上重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
三.重視課后輔導(dǎo)工作。
小學(xué)生正處在生長發(fā)育階段，而且好動愛玩，自控能力比較差，平時在課堂上注意力不集中，常常作業(yè)不能按時完成，這就需要教師作好課后輔導(dǎo)，特別要幫助學(xué)習有困難的學(xué)生，讓他們也對學(xué)習產(chǎn)生興趣。
四.虛心向同行學(xué)習。
在這期，我虛心向同行學(xué)習，積極參與聽課，評課，和各式各樣的教研活動(到大錄去聽課，看優(yōu)秀教師的教學(xué)光碟，本校教師互相聽課，評課)。大家互相學(xué)習，共同提高教學(xué)水平。我也從中受益匪淺，取到了不少的經(jīng)，對自己以后的'教學(xué)有很大的幫助。
五.培養(yǎng)多種興趣。
作為教師這個職業(yè)的特點，我們必須擁有多種興趣，到圖書室借一些書來瀏覽，到書店買一些必要的書籍資料，不斷拓寬自己的知識面，為教學(xué)作準備，還積極參加社會上有益的活動。
在這期的教學(xué)上雖然有一些進步，但還有不足，這需要我在以后的教學(xué)中學(xué)習再改進，使自己的教學(xué)能力得到提高。
大學(xué)教學(xué)實踐工作總結(jié)6
時光飛逝，歲月如梭，一年的教學(xué)時光在不知不覺中度過了，從最初初為人師的緊張，到今天逐漸對工作的適應(yīng)，體育教學(xué)過程中，我深刻體會到了作為一名體育老師的辛苦與快樂，我把自己的精力傾注于所鐘愛的事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上�；仡櫧荒甑墓ぷ鳎β蛋殡S著充實，汗水伴隨著收獲，現(xiàn)對自己一年的收獲及反思做如下總結(jié)：
一、堅持以提高自身素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量為基本點
首先，從崗前培訓(xùn)到工作后參加學(xué)校的各種理論學(xué)習及各種形式的培訓(xùn)，從理論課到專業(yè)課;從課改理念、目標到具體操作性實踐;從師德、敬業(yè)精神到公開課。使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高。
其次，在教育教學(xué)工作中我認真?zhèn)湔n、上課，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚民主教學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所得，有所進步，從而不斷提高自身素質(zhì)，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
二、堅持以學(xué)生的健康幸福為中心
在新課程理念的指導(dǎo)下，在教學(xué)中要樹立以“健康第一”為主要目標的思想，不僅關(guān)注學(xué)生身體的健康，還要關(guān)注心理健康以及學(xué)生社會適應(yīng)性，抓住學(xué)生生長發(fā)育規(guī)律、心理活動和運動形成的規(guī)律、終身體育意識和習慣的養(yǎng)成的規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)生體育學(xué)習興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習積極性，從而使學(xué)生在體育學(xué)習中逐漸提高對三維健康觀的認知及運用能力，形成健康的生活方式和積極進取的人生態(tài)度。
三、利用小組活動形式，培養(yǎng)樂于合群的性格
性格是個性的核心要素。良好的'性格對于學(xué)習具有重要影響，而人的性格和交際關(guān)系、心理健康有著密切聯(lián)系。小學(xué)階段是性格形成期，通過體育教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生良好的性格，使他們樂于交往，興趣廣泛，與人和諧相處和積極進取。如在體育分組活動中，常會發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生不愿參與活動，只是坐在一旁觀看，究其原因，或是由于性格孤僻而導(dǎo)致不合群，或是因為體育成績不理想，而沒有人愿意與他們一組。針對這一情況，我就親自帶領(lǐng)不合群的學(xué)生一起參加小組活動，指導(dǎo)小組活動方法，并在巡視中不時地過問該小組每個成員的活動情況，及時表揚小組成員取得的成績，使不合群的學(xué)生增添信心、融入群體，讓這類學(xué)生在愉快的氣氛中與同伴打成一片。這樣日積月累，持這以恒，就能幫助學(xué)生培養(yǎng)起良好的性格。
四、向40分鐘要質(zhì)量，切實完成體育教學(xué)任務(wù)
每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容，向四十分鐘要質(zhì)量，做到從有效課堂到高效課堂的轉(zhuǎn)變，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習、嘗試學(xué)習、發(fā)現(xiàn)學(xué)習、合作學(xué)習等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高。使學(xué)生得到全面的鍛煉，綜合發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)。
五、教學(xué)經(jīng)驗積累不足，教學(xué)方法不成熟
1、自身素質(zhì)遠遠不夠，有待進一步的提高。
2、對差生多些關(guān)心愛心和耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、教學(xué)方法單一，教學(xué)組織形式不夠靈活。
針對以上幾點不足，今后做到揚長避短，克難奮進，再接再厲，把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求也在提高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認真分析和研究教材，緊扣課程標準，依據(jù)學(xué)生情況，創(chuàng)造性地搞好體育課教學(xué)，是我們的工作有所開拓，有所進取。在以后的工作中，我將更加嚴格要求自己，不斷提高自己專業(yè)素養(yǎng)，以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課，為體育教育事業(yè)貢獻自己的力量。
大學(xué)教學(xué)實踐工作總結(jié)7
本學(xué)期，在體育部黨總支和上級團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)按照學(xué)校工作的總體要求，圍繞學(xué)校和體育部中心工作，以培養(yǎng)“知識、能力、人格”三位一體的綜合性、創(chuàng)新性、高素質(zhì)型人才為目標，結(jié)合體育部實際情況，為學(xué)生構(gòu)建和諧的學(xué)生、生活環(huán)境，提高廣大團員的整體素質(zhì)與團隊凝聚力，積極開展各類活動，以活動促教育，因地制宜，務(wù)實進取，圓滿完成各項工作。在此將本學(xué)期體育部團總支工作情況作以下匯報和總結(jié)。
一、團組織基層工作
1、共青團推優(yōu)工作
中國共青團是中國共產(chǎn)黨的后備軍，體育部團總支歷來十分重視“團推優(yōu)”工作，在確定人選方面，不僅政治思想要出色，而且在學(xué)習、運動成績、社會活動等方面也有嚴格的要求；在組織實施方面，組織召開班主任教練員聯(lián)席會議，確�！肮_、公正、公平”；在推優(yōu)結(jié)果方面，采用師生相結(jié)合的評價方式，在更大程度、更廣層面、更高要求上保證了“團推優(yōu)”結(jié)果的客觀性。最后，本學(xué)期團總支共推優(yōu)9名同學(xué)，其中，研究生1名，xx級1名，xx級2名，xx級5名。
2、“優(yōu)干優(yōu)生”推薦工作
優(yōu)秀學(xué)生與優(yōu)秀學(xué)生干部評選工作，是為了全面貫徹落實“三個代表”重要思想及黨的教育方針,認真學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀，培養(yǎng)并挖掘大學(xué)生優(yōu)秀典型，引導(dǎo)和激勵大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。體育部團總支根據(jù)《評選表彰通知》精神，采用座談、民主評議的方式，組織班主任教練員進行評審，并將評選結(jié)果張榜在部內(nèi)公示，充分體現(xiàn)了公平、公正、公開的原則。
評選結(jié)果：
本科生：優(yōu)秀學(xué)生標兵：劉臻
優(yōu)秀學(xué)生干部標兵：楊純剛
先進集體標兵：20xx級市場營銷體育班
校優(yōu)秀學(xué)生：和美、蘭姍、楊雯、王亞雄
校優(yōu)秀班干部：王志遠
校先進集體：20xx級市場營銷2班
研究生：優(yōu)秀學(xué)生標兵：
優(yōu)秀學(xué)生干部標兵：
校優(yōu)秀學(xué)生：
校優(yōu)秀學(xué)生干部：
先進集體標兵：20xx級研究生班
校先進集體：20xx級研究生班
3、常規(guī)工作
學(xué)期開始做好常規(guī)團工作，收集統(tǒng)計團員信息。認真做好訂團報工作，堅持通過各種學(xué)習素材的提供和收集全面提高團員素質(zhì)。
4、進一步加強學(xué)風建設(shè)
學(xué)風建設(shè)一直是體育部團總支狠抓的工作重點，本學(xué)期對于各班上課出勤率和上課質(zhì)量等相關(guān)問題，體育部團總支經(jīng)過商討特別安排老師對各班的上課情況進行抽查，并且嚴肅課堂紀律，各班級班主任也積極配合，班委對學(xué)生的出勤和課堂表現(xiàn)情況都作記錄并進行公布，公示于體育教學(xué)部宣傳櫥窗。對于學(xué)習不求上進、經(jīng)常曠課和遲到早退者，給予批評教育；對于屢教不改者給予嚴肅處理。
二、校園文化活動
本學(xué)期，體育教學(xué)部團總支以學(xué)生們喜聞樂見的形式開展各種活動，結(jié)合自身特色，在思想政治與道德素養(yǎng)、學(xué)習訓(xùn)練與身心發(fā)展、社團活動與社會工作等方面引導(dǎo)和幫助青年團員不斷進步，提高綜合素質(zhì)。
1、新生入學(xué)教育講座
20xx年9月9日，作為新生教育活動內(nèi)容之一，體育部團總支邀請部關(guān)工委分會楊梅芳老師在南樓211教室給體育班全體新生進行了一場別開生面的入學(xué)講座。
新生入學(xué)教育是體育班學(xué)生正式進入大學(xué)生活的前奏，端正其學(xué)習態(tài)度，轉(zhuǎn)變學(xué)習思想和處理好學(xué)習訓(xùn)練中的各種關(guān)系尤為重要。講座過程中，楊老師總結(jié)了自己多年來從事體育班教學(xué)和管理工作中的經(jīng)驗，指出大學(xué)生在四年學(xué)習生活中將要面臨的各種挑戰(zhàn)、問題以及解決辦法，并列舉了大量真實案例予以說明，使同學(xué)們從學(xué)習、生活、訓(xùn)練、就業(yè)、戀愛等方面全面了解了將要進行的大學(xué)生活。整個座談會一直在一種輕松愉快的氛圍下進行。通過這次座談會使剛剛接觸大學(xué)生活的新生們開始著眼于自己大學(xué)生活的規(guī)劃，不少同學(xué)表示要制定自己的奮斗目標，決心不論在學(xué)習中還是訓(xùn)練中都會更加努力，立志做到“自強不息，同舟共濟”，成為一名合格的同濟人。
2、參觀中共一大會址
xx月26日下午，體育部學(xué)生黨支部與團總支聯(lián)合組織20xx級新生與學(xué)生支部預(yù)備黨員，來到位于興業(yè)路上的中共一大會址紀念館參觀學(xué)習。
在講解員的帶領(lǐng)下，學(xué)生們了解了我們黨的`發(fā)展歷史，感悟到革命先輩們不怕犧牲勇于奉獻的精神。參觀結(jié)束后，學(xué)生們分別就黨性認識、黨員先進性體現(xiàn)以及今后人生規(guī)劃等方面進行了討論，表示這次活動給大家?guī)砹撕芏嗍斋@，既了解了中國共產(chǎn)黨的歷史，也學(xué)習了一大會址所背后蘊含的那股精神，并將會體現(xiàn)在今后的學(xué)習、訓(xùn)練中。
3、火災(zāi)逃生知識講座
11月21日晚，體育部20xx級新生在班主任秦海權(quán)老師的帶領(lǐng)下，在南校區(qū)體育館進行了消防逃生知識的學(xué)習和培訓(xùn)。秦海權(quán)老師以上海11-15特大火災(zāi)為背景，就火災(zāi)逃生中“三要”、“三救”、“三不”原則，配合形象易懂的圖畫，為同學(xué)們深入講解了火災(zāi)消防逃生知識。在學(xué)習培訓(xùn)過程中，秦老師著重介紹了火災(zāi)逃生中的自我保護方法，如：逃生中應(yīng)選擇正確路徑，用濕毛巾捂住口鼻，以低姿行進等。并列舉了一些錯誤的逃生手段，以此警戒大家，提醒大家在遇到類似情況時要做到沉著冷靜的應(yīng)對突發(fā)火情。通過學(xué)習，同學(xué)們詳細地了解了火災(zāi)消防逃生常識，受益匪淺。
4、研究生思想政治教育座談會
12月2日，體育教學(xué)部研究生思想政治教育座談會在南校區(qū)體育館一樓會議室舉行。體育教學(xué)部黨支部副書記劉紅老師、運動與健康中心師生聯(lián)合黨支部書記王國譜老師，運動與健康中心主任黃勇老師和體育部全體研究生參加了本次座談會。座談會由研究生班主任王振老師主持。
座談會在輕松愉悅的氣氛中進行，結(jié)合以“什么是朋友”為主題的思想政治教育視頻，始終圍繞研究生的思想政治教育這個話題進行交流。三年級的同學(xué)在人際關(guān)系和就業(yè)準備等方面談了自己的看法，并介紹了相關(guān)的經(jīng)驗，給低年級的同學(xué)提出了寶貴的建議。xx級與xx級研究生同學(xué)對入學(xué)以來在學(xué)習、工作以及生活中遇到的問題和困惑進行了交談，到場的老師對此一一做了解答，并鼓勵同學(xué)們擺正心態(tài)，在思想上積極進取，學(xué)習上嚴格要求，在努力學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，多查資料，拓展自己的知識面。座談會中，大家還就如何倡導(dǎo)“低碳”生活提出了自己的設(shè)想。
通過本次座談會的交流與溝通，不僅加強了同學(xué)和老師之間的思想交流，也解決了同學(xué)們心里的一些困惑和疑慮。此次座談會取得了良好的效果。
5、首屆研究生英語聯(lián)歡會
12月9日，體育教學(xué)部首屆研究生英語聯(lián)歡會在南校區(qū)多媒體教室舉行。聯(lián)歡會由體育部研究生自行組織并擔任主持，運動與健康中心師生聯(lián)合黨支部書記王國譜老師，運動與健康中心主任黃勇老師，汪繼兵老師，秦黎黎老師和全體研究生參加了本次活動。
此次聯(lián)歡會以“speakloudly”為主題，旨在提高研究生的英語口語水平和培養(yǎng)研究生勇于表達、推銷自己的能力�；顒觾�(nèi)容包括情景對話和游戲兩個部分。第一部分情景對話由全體研究生對視頻片段“美女與野獸”進行分角色配音，第二部分游戲“你比劃我猜”由到場師生兩兩組合在規(guī)定的時間內(nèi)完成猜英語單詞的任務(wù)，最后按各組的答題個數(shù)決出了拍檔一、二、三等獎，并為獲獎?wù)哳C發(fā)了榮譽證書。
此次英語聯(lián)歡會不僅營造了體育部大膽開口講英語的良好氛圍，也進一步增進了師生間的友誼，營造了良好的交流氛圍，活動取得了圓滿的成功。
三、軍訓(xùn)服務(wù)工作
8月31日—9月9日，體育部20xx級學(xué)生參加了同濟大學(xué)20xx年軍訓(xùn)，除兩名同學(xué)分配在武裝部外，其他同學(xué)全部分配在軍訓(xùn)旅一團三營。
軍訓(xùn)期間，體育部團總支做好宣傳、保障、服務(wù)工作。團干部深入學(xué)生寢室，做好軍訓(xùn)動員工作，時刻了解同學(xué)們的思想動態(tài)。另一方面，同學(xué)們充分發(fā)揚了“堅持不懈，團結(jié)互助”的精神。他們嚴格遵照教官的要求訓(xùn)練，不怕苦，不怕累，在嘹亮的軍歌聲中不斷前進，在洪亮的口號聲中不斷進步。通過本次軍訓(xùn)，同學(xué)們深受教官們雷厲風行的軍人作風、爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭意識的感染。在緊張艱苦的軍訓(xùn)中，全體受訓(xùn)同學(xué)經(jīng)受了一次嚴格的考驗，大家遵守紀律，尊重教官，服從命令，聽從指揮，一絲不茍做好每一個動作。在班級中形成了吃苦耐勞、團結(jié)互助的風氣，也將為下一階段的學(xué)習、訓(xùn)練比賽打下良好的基礎(chǔ)。
四、團干部培訓(xùn)
在團總支的精心安排和推薦下，體育班的同學(xué)在為學(xué)校爭得榮譽的同時也得到了許多鍛煉的和平臺和機會。在校團委的組織下，各年級部分同學(xué)參加了同濟大學(xué)“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”、同濟大學(xué)“百名優(yōu)秀大學(xué)生”培養(yǎng)工程等培訓(xùn)班，這些同學(xué)帶著體育部的期望參與到學(xué)校的培養(yǎng)計劃中，學(xué)習先進的工作方法、結(jié)識優(yōu)秀的學(xué)生精英，將大量的資源帶到體育部將來的工作中。此外各年級有一大批同學(xué)在校學(xué)生會、社團等組織任職，具備了一定的工作經(jīng)驗和領(lǐng)導(dǎo)才能，通過團總支的資源整合和利用，在體育部各項工作中發(fā)揮著重要的作用。這學(xué)期，推薦1名
同學(xué)參加校青馬班培訓(xùn)；體育部"百優(yōu)"學(xué)生推選工作近日已經(jīng)完成，經(jīng)過各方面的評定最終決定推選08級體育班的楊純剛同學(xué)參與此次"百優(yōu)"評選，并有康夢歡、于佩聞兩名同學(xué)自薦參與；推薦xx級新生劉陽與楊雅琦兩名同學(xué)參與此次培訓(xùn)，希望他們能通過這次機會認真學(xué)習，提升自己的工作和學(xué)習能力。
五、特色活動
1、校區(qū)聯(lián)動，資源共享
11月20日，由四平路街道辦事處主辦、四平社區(qū)體育健身俱樂部承辦的第四屆“四平杯”羽毛球邀請賽在上海市鐵嶺中學(xué)隆重舉行。共有區(qū)屬機關(guān)團體、轄區(qū)各企事業(yè)團體、民營企業(yè)、商務(wù)樓、部隊、大專院校、中小學(xué)學(xué)校、醫(yī)院、警所等20個單位參加了此次活動。體育教學(xué)部由劉紅老師帶隊，部分師生代表同濟大學(xué)參加的此次比賽。他們奮勇拼搏，一路過關(guān)斬將，進入到了最后的半決賽角逐。雖然最終沒有能夠戰(zhàn)勝衛(wèi)冕冠軍上海市政工程設(shè)計研究總院，但是卻贏得了在場觀眾的歡呼和掌聲以及對手的尊重。同濟大學(xué)服務(wù)社會，支持全民健身，創(chuàng)建文明和諧社會的得到了具體落實。
2、迎新晚會
作為團總支本學(xué)期的一大品牌活動，20xx年迎新晚會即將拉開序幕。在同濟新村工會俱樂部舉辦體育班學(xué)生“20xx年元旦迎新晚會”。體育部有關(guān)負責人及部分教師受邀參加。晚會不僅展現(xiàn)了體育班學(xué)生的風范，更為同學(xué)們帶來了一場盛大的藝術(shù)盛宴，增強了凝聚力與學(xué)生的自豪感、榮譽感。
大學(xué)教學(xué)實踐工作總結(jié)8
20xx年度是學(xué)校發(fā)展具有戰(zhàn)略意義的一年，是“211工程”重點建設(shè)的關(guān)鍵年，也是我院落實跨越式發(fā)展計劃的第三年。在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力支持下和全體教師的共同努力下，較圓滿地完成了本年度的各項工作。
一、質(zhì)量工程項目建設(shè)取得良好的成績
1、課程建設(shè)
一是加強現(xiàn)有7門一類課程和8門精品課程的過程管理工作，認真總結(jié)課程建設(shè)取得成果，發(fā)現(xiàn)不足，挖掘發(fā)展?jié)摿Γ拐n程建設(shè)更上一個臺階。
二是本年度《會計信息系統(tǒng)》評為國家精品課程；《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)》評為兵團精品課程；《發(fā)展經(jīng)濟學(xué)》和《制度經(jīng)濟學(xué)》被評為校級一類課程。
2、教學(xué)團隊
目前，我院在已有的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理學(xué)、會計學(xué)2個教學(xué)團隊的基礎(chǔ)上，積極申報國家級教學(xué)團隊—農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理學(xué)教學(xué)團隊。
3、特色專業(yè)
在已有校級特色專業(yè)—會計學(xué)特色專業(yè)的基礎(chǔ)上，《經(jīng)濟學(xué)專業(yè)》被評為校級特色專業(yè)。
4、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)
進一步開展我院校級“高級應(yīng)用型人才——注冊會計師創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)”的工作。在學(xué)院的組織領(lǐng)導(dǎo)下，財會系舉行了該實驗區(qū)的第三批招生工作并開始教學(xué)的正常運行。截至目前，我院創(chuàng)新實驗班已有三個年級，共計120多人，三個實驗班教學(xué)運行與管理到位。
5、開展精品課程、一類課程評選與年度檢查工作。
本年度，我院申報4門校級精品課程（統(tǒng)計學(xué)、管理學(xué)、國際貿(mào)易和會計學(xué)）、15門一類課程（市場調(diào)查與預(yù)測、公共關(guān)系、現(xiàn)代推銷學(xué)、管理會計、農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟學(xué)、國際貿(mào)易實務(wù)、證券投資學(xué)、 生態(tài)經(jīng)濟學(xué)、市場營銷學(xué)、人力資源管理、國民經(jīng)濟核算、組織行為學(xué)、生產(chǎn)與運作管理、國際經(jīng)濟學(xué)、貨幣銀行學(xué)）和1個特色專業(yè)——市場營銷特色專業(yè)。有十二門課程（農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、財務(wù)會計、會計電算化、經(jīng)濟學(xué)、財務(wù)管理、審計學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、國際金融、電子商務(wù)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、制度經(jīng)濟學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟學(xué)）積極準備年度檢查。
為了進一步推進質(zhì)量工程建設(shè)，組織學(xué)院教師積極參加大學(xué)舉辦的相關(guān)培訓(xùn)，多數(shù)申報質(zhì)量工程的教師參加了培訓(xùn)。
二、教育教學(xué)工作開展順利，成果突出。
1、根據(jù)人才培養(yǎng)方案制訂課程大綱
本學(xué)年，制訂我院9個本科人才培養(yǎng)方案涉及的所有課程教學(xué)大綱。學(xué)院成立了由主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)總負責，教辦組織實施，各系主任具體落實的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，在全院教師的共同努力下，經(jīng)過5次反復(fù)修改，目前已完成37門平臺課、150多門各專業(yè)的'專業(yè)課、18門實踐課、8門經(jīng)濟與管理模塊課、3門外院課的教學(xué)大綱。
2、教師積極申報和承擔教育教學(xué)改革項目，并取得良好成績。
學(xué)院在抓好課程教學(xué)的同時，積極鼓勵和引導(dǎo)教師參與教育教學(xué)的研究。本年度，教師申報教改項目17項，申報網(wǎng)絡(luò)課件3項。
本年度，我院獲得263項目2個（劉追、朱愛武）。獲自治區(qū)教學(xué)成果二等獎1項（開拓創(chuàng)新，建設(shè)一流的經(jīng)濟管理綜合實踐教學(xué)中心，劉永萍等）；石河子大學(xué)教學(xué)成果特等獎1項（開拓創(chuàng)新，建設(shè)一流的經(jīng)濟管理綜合實踐教學(xué)中心，劉永萍等）、二等獎2項（傳承歷史，求新圖強的《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學(xué)》國家精品課程建設(shè)，王永靜等；新形勢下我校經(jīng)濟學(xué)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展，龔新蜀等）；三等獎3項（會計學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)體系研究，楊興全等；《計量經(jīng)濟學(xué)》課程創(chuàng)新性教學(xué)改革與實踐，李翠錦等；統(tǒng)計學(xué)課程建設(shè)研究，張紅麗等）。石河子大學(xué)“優(yōu)秀教案”評比中李翠錦老師的宏觀經(jīng)濟學(xué)課程教案獲優(yōu)秀獎。黃程獲得石河子大學(xué)實踐教學(xué)優(yōu)秀獎個人。
3、課堂教學(xué)質(zhì)量有較大提高
上半年舉辦院第八屆青年教師講課大賽，經(jīng)過初賽、復(fù)賽和決賽三個階段的比賽，最終有15名教師獲得表彰和獎勵。講課大賽活動不僅促進我院同行評教工作的開展，而且通過教學(xué)觀摩，使教師相互學(xué)習、相互促進，共同提高了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
本年度，祝宏輝教師榮獲石河子大學(xué)優(yōu)秀青年教師的稱號。學(xué)院推薦劉嫦老師和蒲佐毅老師參加大學(xué)舉辦的青年教師講課大賽，蒲佐毅老師獲得大學(xué)青年教師講課大賽三等獎。
三、實踐教學(xué)工作卓有成效
1、專業(yè)實習工作
本學(xué)年，農(nóng)經(jīng)07級學(xué)生和市場營銷07級學(xué)生校外專業(yè)實習3個月回校后，農(nóng)經(jīng)系舉辦校外專業(yè)實習總結(jié)大會。在總結(jié)大會上，農(nóng)經(jīng)07級1班6名學(xué)生分別代表6個實習小組（農(nóng)八師組織部、農(nóng)八師農(nóng)林牧局、農(nóng)八師發(fā)改委農(nóng)經(jīng)科、農(nóng)八師房管局、農(nóng)八師134團、石河子大學(xué)農(nóng)試場）作了實習報告。學(xué)生代表從實習經(jīng)歷、心得體會等方面對為期3個月的實習工作進行了全面系統(tǒng)的介紹，此次實習工作對于幫助學(xué)生增長社會經(jīng)驗、應(yīng)用專業(yè)知識、學(xué)會待人接物起到了預(yù)期的效果。參加會議的農(nóng)經(jīng)08級、09級同學(xué)感觸良多，對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)實習有了深入的了解。
2、搭建校外實踐平臺。
9月10日，經(jīng)濟與管理學(xué)院副院長王力一行4人前往阿拉山口檢驗檢疫局舉行了隆重的掛牌儀式，搭建實踐教學(xué)等平臺。
3、增進與團場的聯(lián)系，增強教師實踐能力。
學(xué)院組織14位教師前往兵團農(nóng)六師共青團農(nóng)場、101團調(diào)研考察，并就兵團如何發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、培養(yǎng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理人才等相關(guān)問題與農(nóng)六師領(lǐng)導(dǎo)進行了座談、交流。此次調(diào)研考察活動，是我院理論聯(lián)系實際、提高教師教學(xué)質(zhì)量系列活動之一，對于增強我院農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)教師的實踐認知作用顯著。
4、畢業(yè)實習及論文
20xx級畢業(yè)實習及論文順利結(jié)束。20xx級畢業(yè)生人數(shù)為353人。參加答辯人數(shù)為353人，成績優(yōu)良者占54%；院級優(yōu)秀畢業(yè)論文21篇，其中有6篇獲大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)論文。
20xx級畢業(yè)實習和畢業(yè)論文工作已于20xx年11月開展，前期工作順利完成。
5、實驗實習
本年度，上半年，完成獨立實驗課和專業(yè)實習有9個——金融模擬實驗、ERP企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬、外貿(mào)單證模擬實驗、市場營銷模擬實習、市場營銷專業(yè)、企業(yè)經(jīng)營決策模擬、會計模擬實習、會計學(xué)基礎(chǔ)模擬實驗統(tǒng)計模擬實習。下半年，完成獨立實驗課和專業(yè)實習有8個——ERP企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬、審計模擬實習、國際貿(mào)易模擬實驗、投資模擬實習、會計模擬實習、企業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃訓(xùn)練、農(nóng)經(jīng)專業(yè)實習、企業(yè)管理綜合實習。
6、SRP項目
10月12日，學(xué)院對去年的2項國家大學(xué)生創(chuàng)新試驗項目進行驗收，并通過驗收。
積極開展國家大學(xué)生創(chuàng)新試驗項目的申報組織工作，本年度，我院學(xué)生獲得立項3個國家大學(xué)生創(chuàng)新試驗項目。
我院有14項第七期石河子大學(xué)大學(xué)生研究訓(xùn)練計劃項目結(jié)題驗收，并予以通過。
第八期石河子大學(xué)大學(xué)生研究訓(xùn)練計劃項目，我院申報19項，最終15項獲得大學(xué)立項。12月11日第八期SRP項目進行結(jié)題驗收，10個項目通過學(xué)院驗收。
開展第九期石河子大學(xué)大學(xué)生研究訓(xùn)練計劃項目的申報工作，并通過學(xué)院審核，有24項SRP項目上報大學(xué)教務(wù)處。
四、畢業(yè)生學(xué)位授予和畢業(yè)率有所提高
20xx屆畢業(yè)生總?cè)藬?shù)353，其中，學(xué)位授予人數(shù)為344，占總?cè)藬?shù)的97.45%。畢業(yè)人數(shù)為 344，占總?cè)藬?shù)的97.45%。結(jié)業(yè)人數(shù)為9，占總?cè)藬?shù)的2.55%。比20xx屆畢業(yè)生學(xué)位授予和畢業(yè)率有所提高。
五、教務(wù)、考務(wù)工作正常有序。
1.教學(xué)任務(wù)
20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期，開設(shè)88門課程，20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期，開設(shè)82門課程。教師完成總工作量16299.48學(xué)時。
2.考試工作
根據(jù)各專業(yè)的特點，各系主任及課程組負責人對試卷類型的設(shè)置、試卷的套數(shù)、試卷試題的更新、試卷試題的難易度進行把關(guān)，確保試卷的質(zhì)量。做好了試卷的保密工作。
統(tǒng)籌安排所有課程的結(jié)業(yè)考試和相關(guān)課程的補考工作，學(xué)院成立考試領(lǐng)導(dǎo)小組、考風組和巡考組，保證課程結(jié)業(yè)考試有序進行。
組織安排四六級考試，學(xué)院學(xué)生沒有出現(xiàn)事故。
組織其他各類競賽活動。
六、做好成人班畢業(yè)實習及論文工作
本學(xué)年，農(nóng)林經(jīng)濟管理08成人班，已基本完成培養(yǎng)方案中所有課程，現(xiàn)已進入畢業(yè)實習及論文階段。
七、存在的主要問題
一年來的教學(xué)工作取得一定的成績，但也存在著一些亟需解決的問題：
1、師資隊伍建設(shè)有待進一步加強。一是增加教師數(shù)量，解決師資短缺問題。二是加強師資培訓(xùn)力度，尤其是教師實踐教學(xué)能力的培訓(xùn)。
2、進一步理順院系教學(xué)管理運行機制，以保證教學(xué)管理效率的提高。
八、下一步的工作打算
在保證高質(zhì)量的完成教務(wù)、考務(wù)工作的基礎(chǔ)上，將以質(zhì)量工程為工作中心，建設(shè)好已有國家級、省部級和校級教學(xué)項目，重點爭取新的省部級項目立項。
繼續(xù)加大力度，確保已有制度的順利實施，使每位教師能夠積極主動的投身教學(xué)工作中；立足教學(xué)需要，有計劃的安排教師外出訪學(xué)、參會和攻讀學(xué)位；繼續(xù)探索教學(xué)團隊建設(shè)的辦法，圍繞精品課程打造教學(xué)團隊，力爭形成結(jié)構(gòu)合理、凝聚力強、高水平、高效率的教學(xué)團隊；繼續(xù)加強實習基地的建設(shè)，力保7個本科專業(yè)均有穩(wěn)定的實習基地；加強國家實驗中心建設(shè)，認真籌備，迎接國家實驗示范中心的迎評工作。
大學(xué)教學(xué)實踐工作總結(jié)9
本學(xué)期開學(xué)以來，我們教學(xué)秘書崗位在系黨政班子的帶領(lǐng)下，緊緊圍繞學(xué)院中心工作，解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，迎難而上，較為圓滿地完成了各項教學(xué)工作任務(wù)。
一、規(guī)范教學(xué)各環(huán)節(jié)管理，加快教學(xué)改革步伐
1、狠抓教風建設(shè)，本學(xué)期我系組織全體教師認真學(xué)習學(xué)院及本系的各項教學(xué)管理規(guī)定，并要求教師遵守規(guī)范，注意考勤，嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃，抓好從備課、授課到改作、出題、考試等各個環(huán)節(jié)，從而增強了教師的工作責任感，杜絕了教學(xué)差錯和教學(xué)事故的發(fā)生。
2、協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)切實做好下學(xué)期畢業(yè)生畢業(yè)論文答辯時間安排工作，采取時間提前、規(guī)范要求等多項舉措。要求全體指導(dǎo)老師都能嚴格按規(guī)范進行指導(dǎo)，確保我系11屆畢業(yè)生畢業(yè)工作的質(zhì)量，狠抓指導(dǎo)過程管理。
3、做好教務(wù)處各項教學(xué)檢查的各項組織工作。根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求，我系及時開展了教學(xué)常規(guī)檢查。通過聽課評教、調(diào)查問卷、召開教師座談會和學(xué)生代表座談會等形式全面了解全系的'教學(xué)情況，并切實對查出的問題進行整改。
二、在明確教學(xué)秘書崗位的職責前提下完成相關(guān)工作
教學(xué)秘書是系主任、副主任教學(xué)管理工作的助手，行政上由系主任、分管副主任領(lǐng)導(dǎo)，并接受教務(wù)處的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。我們教學(xué)秘書崗位現(xiàn)將本學(xué)期完成工作總結(jié)如下：
1.當好系主任、分管副主任的助手，協(xié)助處理日常教學(xué)方面的事務(wù)性工作。
2.兼任學(xué)院教學(xué)信息員，在教務(wù)處統(tǒng)一指導(dǎo)下負責本系教學(xué)監(jiān)控的組織作。
3.按照有關(guān)的，落實教學(xué)實驗場所、教學(xué)設(shè)備，按程序進行負責調(diào)課等項工作。
4.按照各專業(yè)教學(xué)計劃，提前向分管副主任提供下學(xué)期教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)分管副主任提供的教師任務(wù)安排計劃，編排課程表，并負責將授課安排及時通知有關(guān)人員。
5.協(xié)助業(yè)務(wù)副主任對全系教學(xué)工作進行組織、安排和調(diào)整，并負責檢查教學(xué)運行情況。
6.根據(jù)系主任、分管副主任的安排，協(xié)助組織本系的期中、
期末考試和補考工作。管理學(xué)生考試試卷，負責考試成績的錄入、上報。
7.負責本系教學(xué)工作日志的整理、教師教學(xué)和學(xué)生上課的考勤工作。
8.負責教材的征訂上報工作、領(lǐng)取和發(fā)放。
9.負責管理教師檔案、本系業(yè)務(wù)檔案的整理和保管工作。
10.收集保存各種信息資料(考勤、教研活動、聽課、評課和學(xué)生座談記錄等)，為系主任的工作決策提供依據(jù)。
11.定期征求學(xué)生對學(xué)院教學(xué)和教學(xué)管理工作的意見和建議，及時向教務(wù)處匯報。
12.完成系主任、分管副主任和教務(wù)處交辦的其它工作。
總之，我們今后應(yīng)發(fā)揚成績，不斷努力，開拓進取，確保教學(xué)管理科學(xué)化、規(guī)范化。確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
大學(xué)教學(xué)實踐工作總結(jié)10
一、20xx年工作總結(jié)
20xx年，對于濟寧學(xué)院來說是不平凡的一年。一年來，在院黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)處、系、室的大力支持下，大學(xué)外語教學(xué)部緊密圍繞學(xué)校的中心工作和本部工作目標和任務(wù)，在教學(xué)、科研和管理等各方面的工作取得了較大進展，經(jīng)過全體教師的共同努力，圓滿完成了《濟寧學(xué)院20xx年工作任務(wù)》所規(guī)定的各項任務(wù)�，F(xiàn)將全年工作總結(jié)匯報如下（按時間順序展開）：
�。ㄒ唬� 日常教學(xué)管理工作：
迎接教育部高等學(xué)校本科教學(xué)評估工作是我校20xx年各項工作的重中之重。圍繞這一中心任務(wù)，我們做了以下幾方面的工作。
1、繼續(xù)做好迎接本科評估的各項準備工作：進一步突出了了部迎評工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，根據(jù)工作需要，及時調(diào)整小組成員，做到分工明確，各司其職。組織全體教職工認真學(xué)習和領(lǐng)會評估工作的各項指標，并分解到人，認真落實。形成了全員參與、群策群力的工作局面，為本科評估工作的到來做好了充分的準備。
2. 進一步健全和完善了各項教學(xué)管理制度。在征求教職工意見和部委會充分討論的基礎(chǔ)上，出臺了教職工考勤規(guī)定、教師教學(xué)規(guī)范、教學(xué)檢查管理規(guī)定、教學(xué)工程獎勵與管理辦法、教學(xué)督導(dǎo)管理辦法、教學(xué)事故認定和管理辦法等一系列的規(guī)章制度，進一步規(guī)范了各項教學(xué)行為。
3、加強了青年教師隊伍建設(shè)。為青年教師配備指導(dǎo)老師，進行業(yè)務(wù)把關(guān)，部督導(dǎo)小組定期對青年教師進行聽課和評課，為青年教師創(chuàng)造外出培訓(xùn)和參加學(xué)術(shù)會議的機會，通過這一系列的措施，使青年教師很快成長起來，成為業(yè)務(wù)骨干。在學(xué)校20xx年青年教師教學(xué)比賽中，我部教師有兩人分別獲得二等獎和三等獎。還有一位青年教師被推薦參加山東省微課教學(xué)比賽，獲得省級二等獎。暑假期間，選派了10名青年教師分赴長沙和西安參加外語培訓(xùn)，開闊了視野，提高了業(yè)務(wù)能力。青年教師制訂了職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和學(xué)術(shù)研究方向，把青年教師的培養(yǎng)納入了學(xué)校的師資培養(yǎng)方案體系。
4、配合學(xué)校完成了20xx年教學(xué)數(shù)據(jù)采集工作。
5、20xx年11月下旬，組織教師到蘇州大學(xué)外國語學(xué)院進行交流和學(xué)習。蘇州大學(xué)之行為我部提供了可循的發(fā)展模式和目標，開拓了我部教師的'視野，激勵著老師們在教學(xué)業(yè)務(wù)上更加精益求精，特別是大學(xué)英語課程群建設(shè)為我們提供了可資借鑒的寶貴經(jīng)驗。
6、11月29日，大外部一行七人拜訪了中國孔子研究院，洽談雙方合作事宜。孔子研究院之行開啟了濟寧學(xué)院大學(xué)外語教學(xué)部與孔子研究院攜手共進的大門，意義非凡。目前，雙方對合作意向已達成了共識，并期待著下一步的合作。
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為激勵教學(xué)從事科研教研工作，大學(xué)外語教學(xué)部出臺了《科研工作獎勵辦法》。一年來，教師的教研和科研的數(shù)量和質(zhì)量都有了很大的提高。20xx年，大學(xué)外語教學(xué)部共發(fā)表論文 篇；成功獲得一項山東省社科規(guī)劃課題和一項校級青年教師科研立項。并有多人正積極申報校級教學(xué)（教材）立項。學(xué)術(shù)團隊初步形成，科研氛圍日趨濃厚。
�。ㄈ� 黨建工作
大學(xué)外語教學(xué)部黨支部在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在黨員職工的共同努力下，緊緊圍繞中心、搞好配合、服務(wù)群眾、促進和諧。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，不斷提高職工的政治素質(zhì)和思想水平，扎實有效的開展黨建和思想政治工作，為廣大教職工干事創(chuàng)業(yè)營造良好的工作氛圍。具體做了以下幾方面的工作：
1、 利用例會時間，組織黨員職工學(xué)習和討論十八以及黨的群眾路線教育實踐活動的有關(guān)文件，不斷提高黨員的思想覺悟和認識水平。
2、 加強支部的組織建設(shè)，提高支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，做好入黨積極分子的培養(yǎng)教育和考察工作，有計劃地發(fā)展新黨員。認真做好黨員的統(tǒng)計和黨費的收繳工作。
3、加強支部的制度建設(shè)，促進支部日常工作規(guī)范化。健全支部的組織生活制度和民主評議黨員制度。
4、為了學(xué)習貫徹黨的十八大精神,深化黨員爭先創(chuàng)優(yōu)活動，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，弘揚民族精神和愛國主義情懷，5月11日至12日，大學(xué)外語教學(xué)部黨員教師和骨干青年教師赴臺兒莊大戰(zhàn)紀念館考察學(xué)習，組織開展了“踐行中國夢，譜寫學(xué)院發(fā)展新篇章”的主題教育活動，追憶革命歷史，緬懷革命先烈。使廣大教師深刻感受到了中華兒女浴血奮戰(zhàn)、不屈不撓的民族精神，增強了黨員的凝聚力和向心力，引領(lǐng)了青年教師的新發(fā)展。
5、響應(yīng)上級部門的號召，積極開展黨的群眾路線教育實踐活動。在活動中，組織黨員干部認真學(xué)習群眾路線教育實踐活動的有關(guān)文件和精神。開展批評與自我批評，把群眾路線貫徹落實到日常工作中去。增強了黨性意識和宗旨意識。
二、20xx年
�。ㄒ唬╈柟淘u估工作中取得的成果，對照本科評估工作反饋的問題，認真落實整改措施，特別是要行動起來，推動大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習平臺建設(shè)和適當控制授課規(guī)模，提高大學(xué)英語教學(xué)效果。以優(yōu)異的成績迎接20xx年的評估復(fù)查。
�。ǘ├^續(xù)做好常規(guī)教學(xué)管理工作，認真落實各項教學(xué)管理制度，進一步規(guī)范教學(xué)行為，嚴格上課制度、調(diào)停課制度和督導(dǎo)聽課制度，確保課堂教學(xué)質(zhì)量。
（三）加強教研室建設(shè)。充分發(fā)揮教研室的作用，使教研計劃和活動真正落到實處，取得應(yīng)有的成效。定期對各教研室的計劃和活動執(zhí)行情況進行督導(dǎo)和檢查，獎優(yōu)罰劣。
�。ㄋ模┘訌娊處熍嘤�(xùn)、加大教改力度，提高科研水平。繼續(xù)加強骨干教師對青年教師的傳、幫、帶工作，讓更多的青年教師脫穎而出，擔當起全校大學(xué)英語教學(xué)工作的重擔，為我校向更高層的發(fā)展提供實質(zhì)性的保證。為鼓勵教師開展教學(xué)和科學(xué)研究，采取相應(yīng)措施：大力宣傳并號召全體教師認真開展教學(xué)研究，形成一股濃厚的學(xué)術(shù)氛圍；組織教師舉辦或參加學(xué)院舉辦的學(xué)術(shù)講座，了解學(xué)術(shù)動態(tài)，關(guān)心學(xué)術(shù)發(fā)展；定期展示大學(xué)英語教學(xué)科研成果或開展優(yōu)秀論文評選活動，表彰、激勵我部教師發(fā)奮學(xué)習、潛心學(xué)術(shù)研究、全面提升科研素質(zhì)。
�。ㄎ澹┻M一步開展外語第二課堂活動，營造濃厚的學(xué)習氣氛，豐富學(xué)生的課外生活。20xx年將組織全國大學(xué)生英語競賽、山東省第五屆科技外語大賽等賽事活動。
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