“三下鄉(xiāng)”社會實踐總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以促使我們思考，為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的“三下鄉(xiāng)”社會實踐總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
“三下鄉(xiāng)”社會實踐總結(jié) 篇1
作為當代大學(xué)生，在對能力培養(yǎng)這一問題的思考，都有或迷惑或清晰的答案。但是有一點是肯定的：能力的培養(yǎng)離不開社會的實踐，在實踐中學(xué)習(xí)，接受實踐的考驗。為了讓同學(xué)們初步了解社會，初步了解自我的能力定位，本團支部特舉行此次社會生存時間活動，旨在讓同學(xué)真切體會到社會的氣息，明確自己需要如何塑造以適應(yīng)社會需求，從而從現(xiàn)在坐起，時刻謹記提高自己。
此次活動得到了同學(xué)們得廣泛支持，大家都積極地帶著信心和好奇心參與進來�；顒赢斕齑蠹叶己茉缇图贤戤叄辔谧魍旰喍痰慕淮�，我們一起合影，之后就各自出發(fā)。由于沒個人被要求只帶單程的車費，因此有些同學(xué)在上車前還是有些顧慮，但是經(jīng)過其他同學(xué)一鼓勵，也堅定地踏上了去程的公車。
同學(xué)們事先預(yù)備去的目的地無外乎東街口，臺江步行街，中亭街等繁華地段。所找的'工作包括發(fā)傳單，餐廳服務(wù)員，寫字員，快買飲料員等。
有的同學(xué)終究沒有找到工作，只能求助于其他同學(xué)，最后所有同學(xué)都按時安全地回校。有的同學(xué)在被幾個甚至十幾個商家拒絕后，終于找到了工作，他們說那一刻，是幸福的。
在找工作的過程中，經(jīng)過多次被拒絕，我們總結(jié)了一定的經(jīng)驗，特別是找短期工的經(jīng)驗，沒找到工作我同學(xué)也在思考原因。大家都深切體會到，生存不容易。
在工作過程中，同學(xué)和商家之間有一定的交流，由此讓我們了解到一下商家的具體情況。讓我們在一個全新的角度來看這個社會。當我們身處來去匆匆的人流中，更多地應(yīng)該去思考如何讓大家關(guān)注你，如何讓自己閃亮，答案是顯而易見的。
找到工作的同學(xué)都留下了照片紀錄，還有商家更是為我們一天的工作寫下評語。畢竟這是很多人第一次涉足社會，無論什么樣的成果都是意義非凡的。
結(jié)束了一天的社會生存實踐的體驗，許多參與的同學(xué)對這一天的經(jīng)歷都有很多的心得體會。
經(jīng)過這次的活動，同學(xué)們特別是沒有找到工作的同學(xué)們，對社會有了一個更加清醒的認識：生存不容易。要在茫茫人海中尋找到一快能讓自己生長的土壤，真的需要智慧，能力和勇氣�；顒又螅瑢W(xué)們都反映此次活動效果不錯，大家受益匪淺，真正讓大家學(xué)到了一些在學(xué)校中學(xué)不到的知識。
社會是殘酷的，但是不是對所有人。大學(xué)本科不一定都是人才，準確的自我定位才能樹立正確的理想目標。這次社會生存實踐活動在一定程度上初步實現(xiàn)了這一點。同學(xué)們在抒發(fā)由此次活動而發(fā)的感慨后，必定以更佳的狀態(tài)投入到平時的學(xué)習(xí)工作中去，最終實現(xiàn)專業(yè)知識和個人能力共同發(fā)展的目標，為在社會中浪遏飛舟而繼續(xù)武裝自己。
“三下鄉(xiāng)”社會實踐總結(jié) 篇2
xx年我第一次參加我們美術(shù)學(xué)院舉辦的暑期活動，懷著激動的心情來到了肇慶南豐中學(xué)，我們在酷暑下完成了為期十天的支教活動。在共同的工作中，我們一起克服困難，增進了解，增進友誼。行程匆匆，而今回首卻記憶猶新。
去到那里，我做了高一（3）班的班主任。在那里，很多學(xué)生，都有點讀書無用的觀念，我和他們xxx了在大學(xué)的樂趣和更高層次的人生收獲，帶動了他們不斷去學(xué)習(xí)的斗志。
想到我的第一節(jié)美術(shù)課，在那個簡陋的校園里，沒有什么多媒體，沒有教材，在這樣的條件下，我站在了他們的講臺，和他們講了很多他們所不知道的知識，在給孩子們展現(xiàn)一個新奇而精彩的世界的時候，就會打心里感到快樂，因為確確實實向他們的傳授了不少的知識，給他們帶來了新的思想，新的生活方式�？粗约旱腵勞動成果，開心之情充溢了我的心！看著他們對求知的眼神，我嘗到了當老師的滋味，深深感受到當一位老師的責任，同時我們也感受到了身為一個老師所享受到的巨大的幸福，而那份幸福是來自那一群可愛純樸的學(xué)生。
雖然這只是一次實踐活動，我只做了xx天教師，但我知道我們肩上的擔子并不輕，要上好每一堂課，讓這些調(diào)皮的學(xué)生對我們上的課感興趣，這并非是件容易的事，況且是對于我們這幫自己還是學(xué)生的老師，一切都得靠自己去探索，去研究。
在這次活動中，我的思想認識也得到了提高，對我國的現(xiàn)實農(nóng)村教育狀況有了更深入的了解，同時也認識到作為未來教育工作者的社會重任。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我一次歷練的機會，給了我勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的過程的經(jīng)歷。
我慶幸自己加入了xx大學(xué)美術(shù)學(xué)院赴xx中學(xué)“服務(wù)隊”這個團隊，十天的時光雖然很短暫，但是我卻收獲很多。這些日子的回憶，是一筆寶貴的財富，我會好好珍藏。
“三下鄉(xiāng)”社會實踐總結(jié) 篇3
今年暑假我參加了由—城市學(xué)院—學(xué)院組織的“大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動〞，學(xué)校本著讓同學(xué)們更好的掌握專業(yè)知識，發(fā)揚愛國熱情，積極為社會、人民效勞，讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|、了解社會，特別是貧困地區(qū)的狀況，并通過調(diào)査，發(fā)現(xiàn)當?shù)卮嬖诘膶嶋H問題，分析并做出解決方案，并從中有所體會、領(lǐng)悟以增強大學(xué)生的使命感。培養(yǎng)良好的社會適應(yīng)能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學(xué)生的目的，安排了城市管理學(xué)院的黨總支書記劉輝書記做我們的帶隊老師。在全國建設(shè)社會主義新農(nóng)村的形式下，我們本次活動的主題就立為“效勞新農(nóng)村建設(shè)新家園〞。
這是一個社會主義新農(nóng)村建設(shè)頗有成效的地方，因為居民與外界的聯(lián)系比擬多，獲取信息的渠道也比擬多，因此思想意識斗相比照擬開放，所以我們工作起來都相對輕松，村民們都很關(guān)心國家大事，很多事情根本就不用我們說他們就知道，甚至知道的比我們還要多,還要全而。這使得我們根本上沒什么事需要做，盡管這樣，大家心里都覺得特別開心，畢竟我們這次來得目的就是讓我們的農(nóng)民朋友了解一些國家政策，形式。既然大家都知道，我們也落得淸閑，可以騰出更多得時間去幫助那些亟需幫助的村民，也很好得提髙了我們得工作效率。村民們都很熱情，因為我本身就是一個農(nóng)村的孩子，所以在農(nóng)村跟大家在一起什么都很習(xí)慣，愉快得日子總是過得很快，七天的“三下鄉(xiāng)〞很快就過去了，我們就要回去了，在這短短的幾天日子里，我們跟村民朋友建立了深厚的情感，離別的時候大家都很不舍，并承諾說以后會常來。
回去后很多同學(xué)都問“三下鄉(xiāng)你收獲了什么〞，我想說的是"有些事情只有去體驗后，才會懂得，有些收獲不在終點，而在過程〞，目前我們都還是沒有走出校門的學(xué)生，我們總是有著很多遠大的理想和抱負。正如我一般，我是大一的學(xué)生，我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些興旺的城市大展拳腳，心比天高。我覺得這沒有什么不好，我一直把這種想法歸為是我個人的上進心。但經(jīng)過這一次的下鄉(xiāng)，我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個人都是積極向上的，大家都希望自己可以在繁華的地段工作，享受髙的待遇，這是無可厚非的。但是懂得回報社會將自己的.光輝在貧窮的地域散開的人，那么是無比高尚的。“三支一扶〞就是一個很好的政策，讓更多的大學(xué)生能夠擁有這樣發(fā)光的時機。
作為大學(xué)生志愿者，我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下鄉(xiāng)〞活動，在這個充滿明媚陽光的夏季，我們在南大膳鎮(zhèn)盡情地揮灑自己的熱情和汗水，雖然短短七天的社會實踐活動已悄然而去，但這過程中所帶給我們的經(jīng)驗和回憶卻是歷久彌新的。
在“三下鄉(xiāng)〞的鍛煉中不斷成長，不斷思考，充實自己，我們收獲快樂，收獲成長，收獲許多我們從未有過的經(jīng)驗。我懂得了如何奉獻，懂得了團隊的重要，懂得了今后在成長和前進中要做些什么，該做些什么很幸運能夠參加這次“三下鄉(xiāng)〞活動，我們經(jīng)歷了，走過了，收獲了。這次“三下鄉(xiāng)〞活動讓我感受頗多，既增長了見識，同時也學(xué)到了許多東西。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進步，只有親身經(jīng)歷了才知道英中的苦與樂。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶，在這一次之行中，我們了解了的新農(nóng)村建設(shè)以及更深入的了解當前新農(nóng)村建設(shè)過程中的一些問題。我在此要由衷的感謝淳樸的南大膳鎮(zhèn)人民，他們給了我們這次成長過程中的經(jīng)歷;感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學(xué)們，是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的貞情。同時也真誠地祝愿南大膳鎮(zhèn)能夠開展得越來越好！
“三下鄉(xiāng)”社會實踐總結(jié) 篇4
為響應(yīng)團中央、中宣部和廣東省團委的號召，為進一步引導(dǎo)青年學(xué)生在社會實踐的大潮中錘煉自己，我們計算機學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會攜手英德市大灣中學(xué)一起開展為期九天，主題為“師生共話兩會志愿民眾齊樹服務(wù)精神”的暑期社會實踐活動。在這只優(yōu)秀的隊伍中，我是文娛組的負責人。我們期待著：我們的到來能為當?shù)刈鲂⿲嵤潞秃檬�。于是，在一個炎陽天里啟程，烈日與我們一般地熱情。英德市大灣鎮(zhèn)，一個“僑居”在群山包圍當中的小鎮(zhèn)。當我坐在穿梭于山間高速公路的汽車上時，我對下鄉(xiāng)生活亦充滿了遐想。聽說我們的住宿環(huán)境和工作環(huán)境即便不是惡劣的，也是簡陋的，但若僅為了享福，我便不該踏上這一程。
領(lǐng)導(dǎo)重視精心準備
作為一支充滿激情的志愿者的隊伍，院領(lǐng)導(dǎo)和老師都給予我們很大的希望。在隊伍中，我主要負責文娛組的各項事務(wù)，雖然我自己是一個師范班的學(xué)生，但是還是擔心自己不能做好，幸好參加下鄉(xiāng)的成員都是各學(xué)院的精英，都很有責任感，也擁有比較全面的專業(yè)知識，再加上熱情飽滿，教學(xué)方式靈活，相信大家、也相信自己也能夠盡自己的能力，全心全意做好支教工作。
于是，我們信心滿滿地踏上我們的征程!期待我們?yōu)槿藥煴恚诖覀冋旧现v臺，期待在繼續(xù)。
真心付出收獲真情
翻越千山萬水，我們一行人終于來到了我們?nèi)锣l(xiāng)的實踐基地——英德市大灣中學(xué)。盡管陽光燦爛，其實可以說陽光有點毒辣，但是我們?nèi)匀粺崆轱枬M，心中無比激動，我們期待已久的'“三下鄉(xiāng)”終于近在咫尺了。
很快我們就住進了校方為我們精心準備的宿舍，雖然不如家里舒適，沒有空調(diào)，沒有席夢思，只有兩個小風扇，只有硬硬的床板，可是我們一點也不覺得苦，反而有點甜。
很快的到了正式開課的第一天，我們早早地就起了床，準備我們和廣外共同舉行的“三下鄉(xiāng)”開幕儀式，為了這個儀式我們的隊員從昨晚開始一直很認真的練習(xí)，看到曉江師兄一遍又一部認真地練習(xí)著主持稿，看到承啟師兄早上5點多就起來練習(xí)我們的“企鵝舞”，看到大家的笑容燦爛過當頭的烈日，心里有一股暖流不停地涌動。下午我被臨時拉去帶了一節(jié)手語課，有點緊張，因為多媒體教室的電腦壞掉了，不得不臨時換課，本來負責手語的老師還不太熟悉，所以臨時找我過來救場。第一次給學(xué)生上課，而且還是三個班的學(xué)生，緊張死了。不過經(jīng)過這件事以后我好像不那么害怕在大家面前講話了。呵呵，算是一種收獲吧!
“三下鄉(xiāng)”社會實踐總結(jié) 篇5
這是我第一次參加三下鄉(xiāng)實踐活動。第一次用這種方式來到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和鄉(xiāng)民們面對面的聊天；第一次用這種方式走入田埂小巷，感受鄉(xiāng)間的氣息；第一次用這種方式感受鄉(xiāng)間生活，觀察農(nóng)村發(fā)展變化。如此眾多的第一次，讓這次實踐對于我顯的尤為特殊和重要，這次實踐注定會成為我人生之中一篇難忘的章節(jié)。
本次實踐最主要的目的是調(diào)查夏陽鄉(xiāng)的油茶種植情況，所以出發(fā)前，隊員們特意印制了一百份的調(diào)查表，希望通過街頭的隨機調(diào)查，了解鄉(xiāng)民們對油茶的了解程度。我在夏陽街頭開始了實踐調(diào)查。手拿調(diào)查表，行走在街道上，每每遇到鄉(xiāng)民，便上前詢問填寫表格。這個過程看似簡單，但實施起來并非一帆風順。鄉(xiāng)民們的質(zhì)疑和躲閃為調(diào)查的進行增加了不少難度，每當遇到這樣的情況，我只好耐心的解釋，希望能得到理解。如此反復(fù)多次的解釋之后，大概也引起了鄉(xiāng)民們的好奇，許多鄉(xiāng)民聚集過來，懷疑的表情漸漸在大家的臉上消退，調(diào)查的進度逐漸快了起來，一百份調(diào)查表很快便填寫完成。
經(jīng)過近一個上午的街頭調(diào)查，調(diào)查表被悉數(shù)填完，不過得到的結(jié)果不免讓人有些失望，大多數(shù)的鄉(xiāng)民對于油茶并不了解，對于油茶的種植前景也是充滿了懷疑。鄉(xiāng)民們普遍認為，目前所種植的竹子、水稻以及煙葉所產(chǎn)生的經(jīng)濟效益較高，而且已經(jīng)種植了多年，改種油茶所帶來的經(jīng)濟效益并沒有特別的突出。且種植上存在諸多困難，本地的青壯年勞動力大多數(shù)外出打工，留守的老人與兒童沒有如此精力去推翻原有的局面來改種油茶�，F(xiàn)實存在的困難，讓我有些泄氣，但換個角度想想，雖然推廣種植油茶的目標沒能達成，但調(diào)查中我還有個意外的發(fā)現(xiàn)，本地對于種植經(jīng)濟竹林有非常好的條件，無論是環(huán)境條件、市場情況、還是鄉(xiāng)民們的'個人意愿，都對竹子的種植有很好基礎(chǔ)。如此誤打誤撞，反而為本地鄉(xiāng)民們找到了一個新的方向，如此一來，也不枉此行。
實踐調(diào)查之余，我和隊友們拿起相機，走上了林間小路，一路上走走拍拍，一面在鄉(xiāng)間的青山綠水中流連，一面又體會著人與自然和諧相處所帶來的奇妙感受。在這里，鄉(xiāng)民似乎找到了在自然之中悠然生活的奧秘，沒有喧鬧的街道，沒有高聳的煙囪，有的只是天邊翱翔的鳥與水中閑適的魚。原來當人和自然能夠做好和諧相處的時候，這一切都會變得美好，沒有了紛擾，只剩下祥和。原來在這個并不起眼的鄉(xiāng)村里，有著這樣的一個世外桃源。
實踐的日子匆匆過去，還沒來得急細細品味這山水的優(yōu)美便要離去。雖然離開了這里，若干年后也許會忘記這里的面貌，但卻不會忘記夏陽帶來的對鄉(xiāng)村奇妙的感受以及和實踐隊員們并肩戰(zhàn)斗的畫面。
“三下鄉(xiāng)”社會實踐總結(jié) 篇6
為響應(yīng)我校團委號召，江漢大學(xué)法學(xué)院于20xx年暑假開展暑期社會實踐活動，切實引導(dǎo)大學(xué)生從象牙塔走向社會，鍛煉自我融入社會。假期開始后，同學(xué)們就啟動了暑期社會實踐項目。
本次暑期社會實踐活動調(diào)研項目較多，調(diào)研活動涉及政治、經(jīng)濟、文化、社會等各個領(lǐng)域，活動范圍較廣，時間較長。
全院動員，體現(xiàn)重視程度
從20xx年上半學(xué)期期末開始，暑期社會實踐活動的宣傳工作就開始了，法學(xué)院召開動員大會和暑期實踐經(jīng)驗分享會，并通過法學(xué)院官方微博、團委學(xué)生會工作群等方式進行廣泛宣傳，不僅學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視，也同樣引起了學(xué)院學(xué)生的重視。在全院上下共同努力下，20xx年暑期社會實踐申報項目達41項。
師生聯(lián)動，提高項目質(zhì)量
我院嚴格審核調(diào)研項目，全院上下很多老師都參與了本次社會實踐活動。同時，采取師生直線聯(lián)系、指導(dǎo)老師與調(diào)研小組一對一輔導(dǎo)的方式，保證了老師與學(xué)生的即時信息溝通，問題解決及時迅速，從而減少了調(diào)研小組在實踐活動中的`壓力和阻力，一定程度上提高了各項目的質(zhì)量。
統(tǒng)籌全局，堅持突出重點
我院團委和部分學(xué)工辦老師在自身擔任項目指導(dǎo)老師的情況下，仍然通過電話、短信、QQ等方式聯(lián)系項目負責人，指導(dǎo)活動開展，及時通知重要信息，發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用。同時，對于重點項目，學(xué)院給予限度的支持，老師指導(dǎo)、學(xué)院證明材料、提供宣傳資源等等都體現(xiàn)了學(xué)院的大力支持。
在全院上下的共同努力下，20xx法學(xué)院暑期社會實踐活動正如火如荼地開展著，筆者相信，法學(xué)院暑期社會實踐活動必將取得圓滿成功，為實踐科研再添多彩一頁。
“三下鄉(xiāng)”社會實踐總結(jié) 篇7
教師是這個世界上最偉大的職業(yè)，而作為未來教育人的我們，有幸來到麻城市張家畈富家坳村進行為期二十二天的支教活動，心里十分激動。因為我們終于可以對我們年幼時的夢想有一個完美的交代，給我們的人生增添有意義的一筆，自己也可以像曾經(jīng)鼓舞我們的老師那樣，為需要幫助的人奉獻出自己的力量。
關(guān)愛農(nóng)村留守兒童是我們此次支教之行的目的。7月15日清晨，“筑夢飛翔”社會實踐隊來到麻城市市政府處，吃過飯后便踏上了支教的路上，一路上我們同行的伙伴喋喋不休，心中既忐忑又興奮。由于條件不足，當?shù)卣畬⒄n堂安排在當?shù)卮迕窦依�，雖空間不大，但整潔干凈明亮，村民對我們都很熱情。當天下午，書記和主任還帶領(lǐng)我們一起參觀了村里的環(huán)境，簡單的了解了一下當?shù)氐?風土人情。
第二天，我們正式開始了招生工作，報名登記的人非常多，但由于志愿者人數(shù)不多，難以保證孩子安全，最后只收了一年級到八年級的學(xué)生。由于年齡差異太大，我們分了兩個班，大班是五到八年級的孩子，小班是一到四年級的孩子。我們當之無愧地肩負起了小班的日常教學(xué)任務(wù)。
“希望家園”正式開課了!我們結(jié)合每個學(xué)生不同的情況和需求，準備了豐富的教學(xué)計劃，教學(xué)課程，輔導(dǎo)內(nèi)容，學(xué)習(xí)任務(wù)。但是在教學(xué)實施的時候并沒有預(yù)期中的那么順利�？倳行┰S不確定因素影響著計劃的進行。例如，不同年齡教的小朋友一起學(xué)習(xí)時，他們的接受能力學(xué)習(xí)能力是不同的，因此對于一個問題，我們總是會講三遍，重要的部分會以提問的形式檢驗他們，幫助年齡小的同學(xué)接受，幫助年齡大的同學(xué)轉(zhuǎn)化成自己的。如果仍有不會的，下課我們還會輔導(dǎo)他們。
對于他們這個年齡段的孩子，對課外知識拓展和文娛活動更加感興趣。作為未來幼教工作者的我們能帶給他們的文娛活動或許能更多些。我們引入了音樂，舞蹈，科普知識的元素，教授了“柯爾文手勢”和音高概念，簡單的聲樂發(fā)聲“感恩的心手語舞”，芭蕾舞的基本手位教學(xué)，交誼舞學(xué)習(xí)，小蘋果舞蹈的學(xué)習(xí)，世界珍稀動物的講解等等。有時我們還教他們畫畫，折紙，拓展英語單詞等。豐富多彩的活動引得他們每天都追著我問今天的課是什么。學(xué)習(xí)重要的就是興趣，想我們已經(jīng)抓住他們的興趣啦!
課后我們還對所有的孩子進行了家訪，從家訪中我們了解到村里大部分兒童都屬于留守兒童，父母常年在外工作，過年才會回家。而他們的學(xué)校離家很遠，山路崎嶇遙遠，行車也不方便，所以所有的學(xué)生都在校住宿。這次家訪讓我們覺得我是多么幸福，這讓我們想對這些孩子更好，教授她們更多的知識。
8月5日下午，我們組織了一場簡單的告別匯演，依依不舍的結(jié)束了為期二十二天的支教生活。孩子們捧著他們折得愛心棒，千紙鶴，烏龜，依依不舍的和我擁抱。在這二十二天，孩子們學(xué)習(xí)了新的知識，新的技能。而我們懂得了感恩與合作，收獲了友誼。
現(xiàn)在回想起別離的情景，眼睛情不自禁地濕潤起來，二十二天的情景歷歷在目，心中只能嗔怪著時光飛逝。還記得第一堂課時，他們那一雙雙渴望知識的眼睛看著我們的時候，我們希望將我們所知，所學(xué)的所有知識，都教授給他們，讓他們以后有更開闊的眼界，更廣泛的興趣，更高遠的發(fā)展。當我們看到那一群天真的孩子們臉上的笑容的時候;看到他們課間積極向我們請教各種問題的活躍身影時，我們內(nèi)心多么滿足和感動,所有的付出都是值得的，所有的疲憊都消散了。
二十二天就這樣如白駒過隙，可我還想多教一堂課!祝愿最愛的你們，每個人都有一個美好的未來!期待與你們的再次相遇。
“三下鄉(xiāng)”社會實踐總結(jié) 篇8
在今年暑假我的心情無疑是激動和興奮的，我之前就聽師兄師姐談起過這個活動，一直記在心里，非常希望能親自體驗一次，而剛剛好會長給了我這樣一個機會，我默默告訴自己要好好干，讓這個暑假過得有意義。
今年的三下鄉(xiāng)活動，我是報名做舞蹈老師，當時我?guī)е齻�問題去下鄉(xiāng)，分別是“我能為當?shù)厝罕娏粝率裁?”“我能為這個團隊留下什么?”以及“我能為自己留下什么?”。這三個問題深深烙印在我腦海里，每一天的活動過后，我都要問一問自己這三個問題。那么接下來，我就從內(nèi)容、團隊、個人三個方面談?wù)勛约旱男牡谩?/p>
首先是內(nèi)容。我們今年實踐的地點白石鎮(zhèn)東圳小學(xué)以及富林寨塘小學(xué)，由于實踐的地點有兩個，所以隊伍被分成了兩部分，種種原因我參加了由林德成帶隊的小組來到白石小學(xué)里開展活動。
從第一天的拘謹，不知所措，到慢慢融入學(xué)生當中，贏得他們的信任與喜愛，期間的過程艱辛曲折，也讓我感觸頗多。通過參與小朋友的日常生活，我懂得了一些對小朋友健康有益的習(xí)慣，在老師的幫助下，知道了一些跟小朋友交流的技巧，對之后工作的展開提供了不少便利。通過和老師溝通，以及協(xié)助義教組成員師兄上課，也了解了上課形式，需要考慮的事情等。而通過與小朋友一起游戲，做早操，唱歌等，了解了小孩子的興趣愛好，以及一些簡單的兒童心理，對于我對本專業(yè)的學(xué)習(xí)有一定幫助。在最后一天我們要離開的時候，孩子們都拼命朝我們揮著手，依依不舍地問我們明天還來不來，感動之余，是一種莫名的滿足感。這幾天下來，收獲最多的，其實是孩子的熱情以及天真燦爛的笑臉，他們永遠不會吝嗇他們的笑容，只要你給予他們足夠多的關(guān)注和愛心，他們也會用真心來回報你。
接著是團隊。這次三下鄉(xiāng)的隊伍總共有16人。其實一開始說了要分組，到真正開始工作的時候，組于組之間是沒有界限的，往往是大家圍在一起談?wù)摶騽邮�，效率很高，而且充滿歡笑。遇到困難或者計劃變動，也是一起想辦法解決。在這樣的團隊里，我感覺到一種家的溫暖。隊伍里每個人都很優(yōu)秀，都有自己的優(yōu)點和長處。和這樣的一群人一起工作，說實話，我感到很有壓力。我能做點什么?我有沒有做錯什么?我常常擔心這兩個問題。到后來干脆不想了，就干吧，那里需要我就去哪里，能幫得上忙絕不推脫，即使只是幫別人提下袋子，裝下水也可以。也許是這股干勁讓我得到了隊員的認同，讓我工作起來更有熱情。
每天晚上，我們都會開一個交流會，大家總結(jié)這一天的工作，分享自己的`感受和經(jīng)驗。
從每一個成員的發(fā)言中，我總會得到許多有用的東西。還記得邱娣師姐說過，只有當你全情投入到一向工作中去的時候，你才有可能做好它。一個好的團隊的組成，首先需要每一個成員的投入，我覺得我做到了，所以三下鄉(xiāng)的每一天，我都過得非常充實。
最后是我自身的一些感悟。以前大家眼中的我是一個死板又不茍言笑的人。但通過這次三下鄉(xiāng)活動，我發(fā)現(xiàn)自己還有這樣不同的一面，原來我可以很幽默，原來我的肢體語言可以這樣豐富，原來我也可以這樣有親和力。每一天總能發(fā)現(xiàn)自己的改變，這種感覺是從未有過的。都說人的潛能是被激發(fā)出來的，我從未像現(xiàn)在這樣信過這句話。如果沒有這次“三下鄉(xiāng)”，也許我還是那個呆板的我。
另一方面，“三下鄉(xiāng)”也將我的缺點暴露出來，比如做事不夠細心，不夠穩(wěn)重，說話不懂得拿捏分寸，口無遮攔等，在工作中給其他成員添了不少麻煩。在老師以及師兄師姐的善意提醒下，有了較大的進步，但今后在這方面還要繼續(xù)加強。
想說的其實還有很多。老師的叮嚀，隊友的關(guān)懷，小朋友們的喜愛，這幾天的感受更多的是無法用言語表達的，但它們確實深深地印刻在我的腦海里，難以磨滅。非常感謝組織為我提供這樣的一個機會能夠參與到“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，學(xué)習(xí)到這么多在課堂上所無法學(xué)到的東西，讓我的暑假過得有意義。今后，我也會帶著飽滿的熱情和吃苦耐勞的精神，在我未來的道路上，邁步前進!
“三下鄉(xiāng)”社會實踐總結(jié) 篇9
此次社會實踐緊扣主題，立足專業(yè)，內(nèi)容豐富，服務(wù)對象廣泛，成效顯著，取得了良好的社會效益和廣泛的社會影響。參與的大學(xué)生在此過程中得到了鍛煉，增長了才干，作出了貢獻，激發(fā)了大學(xué)生成長成才的主動性，增強了大學(xué)生“奉獻、友愛、互助、進步”的社會志愿服務(wù)精神。
工欲善其事，必先利其器。為確保此次暑期社會實踐活動順利開展，我們精心部署，成立了籌備小組，從4月份開始策劃本次暑期下鄉(xiāng)活動，并開展了一系列前期準備工作，為本次社會實踐做了充分準備。
(一)精心籌備，深入踩點，撰寫方案，堅強后盾
活動的主題和方案是整個三下鄉(xiāng)活動的靈魂，為充分準備本次社會實踐活動，突出我院專業(yè)特色和勤學(xué)服務(wù)社的宗旨，從4月份開始撰寫方案，我們共三次到?jīng)繘惨恢羞M行深入調(diào)查工作，受到學(xué)校熱烈歡迎配合，并得到了廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳及英德市科技局的支持，與我們攜手開出信息大篷車，確定了本次下鄉(xiāng)“信息大篷車駛近家，服務(wù)社會主義新農(nóng)村”特色活動。我們精益求精，經(jīng)過數(shù)次的'修改和討論，最終于7月份制定出一份具體的、大膽創(chuàng)新的、可操作性強的方案，為此次活動作出強有力的保證和堅強后盾。
(二)“書海藏愛，點滴關(guān)懷”——愛心圖書收集
我們面向華師學(xué)子宣傳圖書捐贈活動，呼吁大家奉獻愛心，用實際行動支援山區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，為校園精神文明建設(shè)和構(gòu)建和諧社會貢獻大學(xué)生的一份力量。我們共進行了三次“書海藏愛，點滴關(guān)懷”圖書收集活動，收集圖書達兩百多冊，并整理分類，于x月15日下鄉(xiāng)動員大會儀式上，捐贈給當?shù)貙W(xué)校，為浛洸鎮(zhèn)的學(xué)生搭建進步的階梯。
(三)分工合作，多方宣傳，多方支持，愛心滿滿
我們隊伍具體工作落實到人，責任到位。隊員合作團結(jié)，為保證活動順利進行，我們進行了醫(yī)療事故培訓(xùn)，禮儀培訓(xùn)等。并于下鄉(xiāng)前向當?shù)卮迕襁M行海報宣傳工作，宣傳期間社會效應(yīng)明顯，得到了當?shù)厣碳?具體包括：大力支持，并志愿為我們活動提供物資支持，以示他們?yōu)闆繘卜瞰I服務(wù)之心!也使得我們活動開展得轟轟烈烈，愛心滿滿!
“三下鄉(xiāng)”社會實踐總結(jié) 篇10
為響應(yīng)團中央、團省委號召，學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，我們黔南民族高等�？茖W(xué)校結(jié)合自己的實際情況，將大學(xué)生社會實踐與素質(zhì)教育和實踐教學(xué)相融合，于本年度xx月份組織開展了大學(xué)生志愿者暑期文化、衛(wèi)生、科技“三下鄉(xiāng)”的社會實踐活動。
x年xx月11日，我們青年志愿者服務(wù)隊一行6人，開始離開學(xué)校，出發(fā)前往德江，開展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在為期3天的實踐活動中，我感受到了鄉(xiāng)親們的樸實和熱情。在赴德江縣、煎茶鎮(zhèn)和泉口鄉(xiāng)的道路上，滿目都是四面環(huán)繞的大山，一片片碧綠的林蔭帶深深吸引著我。我們還深入農(nóng)民之中調(diào)查研究、為當?shù)乩习傩樟x診及健康咨詢等等結(jié)合我校優(yōu)勢特色所進行的送文化、衛(wèi)生、科技的一系列活動。
11日，我們來到了德江，根據(jù)計劃來到德江縣團委，由縣團委開介紹信到縣衛(wèi)生局,衛(wèi)生局根據(jù)近期的工作情況，給我們做出相應(yīng)工作安排。
12日，我們來到德江縣、煎茶鎮(zhèn)，在鄉(xiāng)衛(wèi)生院開了一個簡短的會議，會后我們就在鄉(xiāng)衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)的幫忙下開始搭建我們義診的平臺，并開始為當?shù)厝嗣袢罕娝歪t(yī)，送藥。當天在煎茶鎮(zhèn)發(fā)放衛(wèi)生宣傳資料3000余份(包括：)測量血壓：400余人。
13日至17日在泉口鄉(xiāng)衛(wèi)生院，在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下和他們相依為命的干了四天，我們發(fā)放宣傳資料15000余份(包括：)測量血壓：1400余人。協(xié)助醫(yī)院建業(yè)居民健康檔案300余戶，居民健康檔案1200余份。
短短37天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經(jīng)圓滿結(jié)束，這是一次有組織的大學(xué)生暑期社會實踐活動。我作為這次青年志愿者服務(wù)隊中的一份子，對能夠參加這次活動并在活動中盡自己所學(xué)而感到了一份特別的驕傲和自豪。我們在農(nóng)村里，學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西，同時也看到了一些問題。這是我們這些大學(xué)生第 一次如此熱衷于農(nóng)村問題，并且如此深入地思索農(nóng)村問題。通過走訪一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院，在街頭義診，一些來自基層老百姓的直接的社會調(diào)查活動。讓我們感觸良多：
一、衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要經(jīng)濟發(fā)展的大力扶持。
這一點在泉口鄉(xiāng)顯得尤為突出。在我們所走訪的許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的情況來看，在婦女保健落后，衛(wèi)生條件差，建設(shè)規(guī)模簡陋，醫(yī)療設(shè)備簡單等問題都直接影響到了老百姓的求醫(yī)要求。目前在各級政府領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，經(jīng)濟發(fā)展十分迅速：從興修道路交通設(shè)施開始，促進對外交流與溝通;開發(fā)自己的特色產(chǎn)業(yè)和旅游資源;重視鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)�；A(chǔ)教育，加強各級領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍的.思想政治教育;提高農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)的積極性和主動性等等�，F(xiàn)今，由于經(jīng)濟發(fā)展了，許多疾病控制中心及縣以下鄉(xiāng)鎮(zhèn)級衛(wèi)生院的條件得到了很大改善，老百姓的求醫(yī)愿望容易得到滿足，人民的生活水平當然會越來越好。
二、當?shù)匦l(wèi)生事業(yè)發(fā)展的不足之處。
高素質(zhì)醫(yī)藥衛(wèi)生人員的缺乏。集中表現(xiàn)在縣以及縣級以下的醫(yī)療人員，包括本科以及本科以上的學(xué)歷的醫(yī)務(wù)人員在整個醫(yī)務(wù)人員的比例較少，碩士，博士研究生就更為缺乏，尤其是縣級以下的衛(wèi)生院幾乎沒有本科及本科以上的醫(yī)療人員，我們所去的煎茶鎮(zhèn)、泉口鄉(xiāng)衛(wèi)生院連醫(yī)生的編制都不夠，全院很少見有一個本科畢業(yè)生，還有的科室沒有專業(yè)人，甚至還有幾個科室癱瘓，比如：檢驗科、影像科。這樣直接造成的后果是容易發(fā)生一些醫(yī)療事故，使該地近年的醫(yī)療糾紛事件時有發(fā)生。
三、醫(yī)學(xué)生應(yīng)積極轉(zhuǎn)變觀念，投身基層醫(yī)療建設(shè)，實現(xiàn)自身價值。
通過對德江縣的幾日之行，我們在為其醫(yī)療硬件設(shè)施逐步建設(shè)感到欣慰的同時也對其存在的現(xiàn)實問題進行了深刻的思考，在義診的兩天中，從老百姓們期盼的眼神中，從擁擠的場面里，讓我們深感發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)任重而道遠，真正想發(fā)展衛(wèi)生事業(yè)并非只是一句口號、一句空話。擺在我們當代醫(yī)學(xué)大學(xué)生面前的是：要切實轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，扎根于基層，真正面對廣大的百姓，本著為人民服務(wù)的精神，去為人民做一個醫(yī)學(xué)生所能做也應(yīng)該做的事情，以解除人民的病痛為己任，以人民的健康為幸福，只有這樣才不負醫(yī)學(xué)生的神圣使命“健康所系、性命相托!”
總之，這次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，不僅鞏固了所學(xué)的專業(yè)知識，鍛煉了實踐能力，更重要的是進一步認識到科學(xué)發(fā)展觀的重要性，為人民群眾服務(wù)的意義深遠，認識到“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在為促進全民健康，推動全面實現(xiàn)小康社會，促進貴州在西部地區(qū)崛起等各項工作中都是一個不可忽視的巨大推動力。
今后我們要始終貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀于我們的工作、學(xué)習(xí)和生活中去，力求發(fā)現(xiàn)更多問題、研究更多問題、解決更多問題，一切以為人民服務(wù)為宗旨。
“三下鄉(xiāng)”社會實踐總結(jié) 篇11
機緣巧合，我在隊長xx的邀請下，參加了這次華南師范大學(xué)社會實踐服務(wù)隊的三下鄉(xiāng)活動，活動的名稱就叫做“懷嶺歸燕”顧名思義，就是懷集學(xué)子飲水思源，在暑假期間下鄉(xiāng)支教，為家鄉(xiāng)人民做一些微小的貢獻。于是，在7月15日，來自華師，華農(nóng)，華工，廣工，廣技師，廣大，肇慶學(xué)院等不同高校不同屆的懷集大學(xué)生聚集在一起，開始了為期一周的三下鄉(xiāng)社會實踐服務(wù)活動。
我們的活動是在懷集冷坑中學(xué)進行的。目的是針對當?shù)剞r(nóng)村初一學(xué)生開展一系列的“第二課堂”活動和授課，豐富學(xué)生的課外活動以及關(guān)于學(xué)習(xí)，日常生活的知識，擴展學(xué)生們的`視野。因此，我們的團隊分成調(diào)研組，支教組，文娛組，后勤組等幾個小組，分工合作，靈活協(xié)調(diào)，不僅開設(shè)了計算機，普通話，風土人情，實用地理知識，日常保健，英語，趣味數(shù)學(xué)等課時，還開展了跳舞，唱歌，軍體拳，手語等興趣班，隊員們各展所長，竭盡自己所能用心傳授，引起了學(xué)生們極大的興趣去參加各種興趣班，并始終保持著很高的學(xué)習(xí)勁頭，甚至在興趣班結(jié)束時還積極要求老師們留下繼續(xù)這些活動的學(xué)習(xí)�？吹綄W(xué)生們求知若渴的神情隊員們都不忍心拒絕，我們的隊員雖然辛苦了一點，內(nèi)心卻是很高興，也樂意延長授課時間，去解答孩子們的疑問。
在七天的時間里，陸續(xù)和學(xué)生們開展了各種第二課堂，趣味運動會，手工剪紙制作，文藝匯演等活動，都取得了意想不到的成功，這些成功很大部分取決于學(xué)生們的積極參與和配合，也當然離不開隊員們的深思熟慮，策劃安排和親自精心的準備，從拉贊助到布場工作，每一步都滲滿了隊員們的汗水和辛勞。但即使在炎熱的天氣里，我的同伴們沒有叫一聲苦一聲累，任勞任怨，學(xué)會苦中作樂，才能把每項工作做好，從這次活動，我也深深體會到了什么叫做團隊精神。
當然，這次三下鄉(xiāng)的成功還要感謝華南師范大學(xué)以及當?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助、我們才能心無旁騖地開展工作。
七天很快便過去了，在七天的時間里，感受到很多，也學(xué)習(xí)到很多。但是我們帶給了這些孩子什么?知識?快樂?豐富的課外生活?新的思維理念?一切，都在我們x后的文藝匯演的主題里找到答案——螢火蟲之光——用自己微小的光芒，點亮一盞心燈。即使是小小的螢光，假以時日，也可以燎原……
“三下鄉(xiāng)”社會實踐總結(jié) 篇12
如果說明天就像盒子里的巧克力糖，什么滋味都有，讓人充滿期待與憧憬，那么昨天就是制作巧克力糖的金色時代，讓人留戀與回味。而今年的七月，別樣的七月，卻讓我情有獨鐘，讓我走上講臺，真正的考驗我的各方面能力。
這一次的三下鄉(xiāng)社會實踐活動，也許我自己也不明白自己的心態(tài)已經(jīng)改變了什么，但是我知道這是對我心境的一個升華的過程。它讓我成熟了許多，明白了許多�？偟膩碚f可以用“三學(xué)二樂一追求”來概括。
有人說大學(xué)生就像是張白紙，需要自己在上面描繪優(yōu)秀的風景，找對位置發(fā)揮自己的潛能。在大學(xué)雖然有很多可以鍛煉一個人的能力的平臺，但并不能說明自己同樣能在講臺上揮灑自如，讓每一位學(xué)生都能聽明白你說的話。這一次的社會實踐活動讓我真正地面對幾十位學(xué)生，開始我人生中第一次講課。還沒上課之前我已經(jīng)把教案備得滾瓜爛熟了，幾乎可以倒背如流了。但是上到講臺講課后，發(fā)現(xiàn)之前準備的東西有很多用不上場的，后來才發(fā)現(xiàn)原來我只根據(jù)我的水平來寫教案，根本就沒有立足學(xué)生的角度來思考。沒有充分地調(diào)動學(xué)生的積極性，導(dǎo)致第一節(jié)課上得有點被動。 這次社會實踐活動我終于可以當一回班主任了。十天的班主任真的讓我見識很多。以前學(xué)教育學(xué)這門課程也學(xué)過如何當好班主任，但那只是理論的東西�，F(xiàn)在終于有機會實踐了。從我知道我要當班主任的那一刻起，我每時每刻都在想我應(yīng)該如何組織一次班會，又如何使這一班學(xué)生團結(jié)起來，能在好的`學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)到一點東西呢？但是自從我接觸這一班學(xué)生，經(jīng)常和他們聊天后，發(fā)現(xiàn)凡是我布置的任務(wù)他們都很樂意去做。不過也許因為我和他們混得太熟了，有時上課有點困難控制他們過度的活躍。俗話說得好:沒有經(jīng)歷風雨怎見彩虹？十天雖然很短暫，但它讓我學(xué)會凡事要全面分析問題，要理智。雖然現(xiàn)在還不是真正地踏入社會，還不是真正的投
入工作，但是經(jīng)歷了這十天的生活，我明白了其實事情并不是你想象中那么困難，只要你用真誠的心去做，一切皆有可能的！
“三下鄉(xiāng)”社會實踐總結(jié) 篇13
記得剛進入大學(xué)的時候，有關(guān)于三下鄉(xiāng)的傳播遮天蔽日的席卷而來!但那時的我雖然有這一顆踴躍的心、有一個支教夢，卻因為種種緣由沒能好好的去了解一下，心里還時常會有這么一種想法：“我從小就生活在農(nóng)村，三下鄉(xiāng)對我就沒必要了吧!”大一暑假，有摯友去參與了三下鄉(xiāng)活動。不知怎么搞的，從她的共享中我看到了某種悲觀，因此，我的心里對于三下鄉(xiāng)產(chǎn)生了一絲抵觸。但我是幸運的，今年在兄弟的協(xié)助下，我搭上了于我而言的三下鄉(xiāng)這趟末班車。即使當時不怎么情愿，但當我下定決心的時候，我還是踴躍努力的去打算了，很慶幸，心里沒留下什么可缺憾的。
短短的15天，卻有著道不盡的快樂和感動，當然也有成長的辛酸……由于在xx也要進展一個實踐活動，我和隊里的其它四位女生提前兩天啟程了。和她們在一起，剛起先我還有點拘束，但在她們的感染下，我也起先變得“大膽”起來，起先陪她們一起瘋，把老臉全擱出去了�！巴砸蛔里�，共睡一張桌”，感覺既華蜜又溫馨!一到達目的地，我就被當?shù)丶儤愕拿耧L所感動了!身在異地他鄉(xiāng)，我們卻從未膽怯過：
摩托車叔叔會告知我們“失散”的隊友在什么地方，保安叔叔會逗我們快樂、會幫我們維持會場秩序，當然還有xx的爺爺奶奶們，每天為我們打算香噴噴的飯菜，真的很感謝他們!我們在當?shù)氐膞x中學(xué)為高二的`學(xué)生舉辦了一次宣講會，從征得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意，到挨個挨個教室的傳播，再到宣講會的勝利舉辦，我們用了整整一天時間，雖然很累，但每個人的內(nèi)心都無比的驕傲。對于我而言，第一次把自己定位成一個“長者”，給自己的學(xué)弟學(xué)妹們帶去一些協(xié)助，驚慌之余更多的是一種興奮。
再一次，又得踏上征程，滿懷著期盼，又有些不舍，祝福全部的一切都能夠好好的!天起先下著小雨，略帶一絲寒意，但還是準時與大部隊勝利會師了!見面之余，大家都將旅途的勞累與身體的饑餓拋在腦后，盡情談?wù)撀猛镜姆N種趣事。窗外的朦朧風光也使我的內(nèi)心更多了一份期盼……從其次天起先，我們便快馬加鞭的開展工作：“夏令營”開營儀式、與學(xué)生們溝通、軍訓(xùn)，再到每天的“按部就班”，每一天都過得很充溢，每天也會有意想不到的收獲!我參與了兩次調(diào)研活動，兩次政策宣講活動也都參與了，讓我更加清晰的相識到，任何事情都不會像自己想的那么簡潔�；蛟S，付出了十足的努力，也只能獲得個強求及格的結(jié)果!作為一個團隊，成員之間難免會產(chǎn)生一些小沖突!作為副隊長的我，在心底也始終把維護團隊的和諧當成了我自己的最主要的一個任務(wù)。
xx的爸爸媽媽，您們是我們最要感謝的人，感謝你們!阿姨每天為我們的飲食操勞，叔叔每天陪著我們一起上下課，卻從未表現(xiàn)出一絲的不耐煩。您們犧牲了太多，任何言語都無法表達我內(nèi)心的感謝之情，只愿您們一生平安!我也會加倍努力，不會讓您們悲觀!短短半個月的三下鄉(xiāng)，總的來說，是值得一生珍藏的記憶。
“三下鄉(xiāng)”社會實踐總結(jié) 篇14
今年的暑假于我而言是特殊的，以前每年同樣的時間都是草草的回家，然后在家一待就是兩個月，偶爾出去和朋友聚聚、逛逛街。今年，七月九號至十五號，雖然時間很短，卻有意義。這次我們班自行組織了一次“三下鄉(xiāng)”活動，地點是x大直鎮(zhèn)，班里有三十個同學(xué)參加了此次活動。曾經(jīng)向朋友提起這事，他們說“你們班好強啊”，想想也是，能夠以一班之力成功組織這樣的活動，我們班也的確稱得上強悍。時隔一月，再回首那幾天，模糊的清晰的皆珍藏于心。
初到大直鎮(zhèn)中學(xué)是九號，大清早的便從學(xué)校趕往江南站，到達目的地之時已是饑腸轆轆，休整之后，卻仍舊神采奕奕，因為周圍于我是新奇的。這是我的第一次下鄉(xiāng)，當時只是覺得就這樣和大家伙兒過七天也是不錯的，畢竟這是我從未體驗過的生活。在去之前，大家就已經(jīng)報好了自己所想去的小組，我選的是支教英語組，也是到這兒才知道，報名的孩子遠遠超出我們的預(yù)料，報英語的更是居人數(shù)的榜首，大家在權(quán)衡之下，將報英語的孩子按年級分為三個班，我和另一成員所要負責的是跨度在初三到高二的英語一班，只記得聽到這一消息時很是無奈，原因有二：一、這個班年級跨度過大，上課的話想必不容易;二、我雖然因高考英語成績較好而分到英語快班，但是自認在教學(xué)方面還不足以擔當。
但在這樣的情況下，還是得硬著頭皮去了。第二天，卻也是苦笑不得，原本人數(shù)不多的學(xué)生一下銳減到只有五個人來，所謂的'“打擊”也莫過于此了。雖是如此，課卻是必須要上的，只是原本準備的那些小學(xué)的內(nèi)容卻是用不上了，也只能重新編排課程內(nèi)容。而那幾天的課堂，我也只能用“跌跌撞撞”來形容了!而在這“跌跌撞撞”中，我們也算是圓滿的完成任務(wù)了，結(jié)果或許是差強人意的，但是我們也卻也是盡力而為了。那七天，除了上課，沒課的時候也會串去廚房幫幫忙，只是這煮飯做菜一事實在不是我所能及的，幫忙燒燒火還行。以前看《楊門女將》的時候，楊排風以燒火棍而聞名，現(xiàn)在看來這燒火也是一門學(xué)問。在這種“東串西串”的時候，時間是過得飛快的，很快便到了成果展——“明日之星”比賽大賽的時候了，做幕布、彩排、搬桌椅等活兒也在陸續(xù)進行中，尤記得那天載歌載舞的孩子們，滿頭大汗的下鄉(xiāng)隊員們，還有那晚的“不醉不歸”。
這次下鄉(xiāng)，整體感覺還是成功的。帶著滿載而歸的心情我從大直回到了x，感覺也不枉大學(xué)四年，從中體驗到的亦是不言而喻了。
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