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    計(jì)算機(jī)大學(xué)生總結(jié)

    時(shí)間:2024-04-08 17:17:30 總結(jié) 投訴 投稿

    計(jì)算機(jī)大學(xué)生總結(jié)

      總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家收集的計(jì)算機(jī)大學(xué)生總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    計(jì)算機(jī)大學(xué)生總結(jié)

    計(jì)算機(jī)大學(xué)生總結(jié)1

      很快的,暑假又過來(lái)了,面對(duì)最后一年的校園生活,想著剛剛過去的最后一個(gè)暑假,緊張沉默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深,真的說(shuō)不出是什么感覺,伴著時(shí)間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實(shí)的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去,也許更適合的只有那句話:時(shí)不待我,怎可駐足。

      暑假期間,我在廣東東莞的一家電腦公司做教師,主要是教那些比較簡(jiǎn)單實(shí)用的辦公軟件,本來(lái)開初都沒想到自己一個(gè)學(xué)英語(yǔ)專業(yè)的竟會(huì)去做電腦教師,于是真的覺得老師那句話的實(shí)在,在學(xué)校,學(xué)到的任何一種知識(shí)都是一種有用的貯備,雖然在平時(shí)看來(lái)學(xué)的很多東西總感覺與自己的想象很遙遠(yuǎn),但說(shuō)不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來(lái)。這也許就是有些師哥師姐說(shuō)的在工作過程中總覺那些東西在學(xué)校見過,但卻己經(jīng)忘了,擦肩而過。想起這,真的得感謝在校期間學(xué)的那些本專業(yè)的那些另外的知識(shí)。

      兩個(gè)月,短短的兩個(gè)月,說(shuō)不上是每一份經(jīng)過都會(huì)成為內(nèi)存,但緊張沉默之后更多的確實(shí)是感慨。

      以前也想過,學(xué)我們英語(yǔ)專業(yè)的,也許以后最起碼存在那種機(jī)會(huì)去走向講臺(tái),所以,這短短的兩個(gè)月的經(jīng)歷,對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)很好的煅練,而且,專門機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來(lái)后只有極少的一部分會(huì)做與自己專業(yè)相符的工作,因而。、在工作的過程中, 我都在不斷的提醒自己,不斷的對(duì)自己要求,把手上的活,當(dāng)做是自己的本職工作,而老板常常強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事,我也覺得這是以后無(wú)論做任何一份工作都會(huì)收到的要求。因?yàn)楣镜膯T工都是即訓(xùn)上崗,所以,一直沒有又休,而且在工作期間最大的體會(huì)就是,作為一個(gè)教師,或者說(shuō)是一名授課者,最大的考驗(yàn)就是耐心,有的時(shí)侯,一個(gè)問題還得重復(fù)很多遍,這個(gè)時(shí)侯,就不能只站在自己的角度去想它,而應(yīng)該站在對(duì)方的角度去看,去感受,慢慢的但有了分冷靜的習(xí)慣,這也是在這很短的工作中得到的很大的體會(huì)。

      在工作之余,我還經(jīng)常出到外面去看看,也算是一種見識(shí),東莞是一個(gè)新起的城市,但它卻己走在了中國(guó)城市建設(shè)的最前端,在這種地方,看得到更多的機(jī)會(huì),更多的挑戰(zhàn),有時(shí)會(huì)把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當(dāng)然,這種差距并不是一時(shí)一日而起,所以,出到外面,一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡,而迷失自己的.方向,那些在我們前頭的人們,可以當(dāng)作是榜樣,但不可過多的去計(jì)較,自己能做到何種程度,應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的認(rèn)識(shí),不能過于攀比,更不可自以為是。

      因而。結(jié)束工作的時(shí)侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會(huì)所需的要求,因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對(duì)于像自己一般的人,更多的時(shí)侯是社會(huì),職業(yè)選擇自己,面是不是更多的自己去選擇職業(yè),這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。

      以上就是我暑假的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)報(bào)告,可能并不是一份很規(guī)范報(bào)告,但確確實(shí)實(shí)我這兩個(gè)月工作中的感受,也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口,但我認(rèn)為,無(wú)論任何一種嘗試,都是對(duì)自己以后很寶貴的充實(shí)。

    計(jì)算機(jī)大學(xué)生總結(jié)2

      在這三個(gè)多月的時(shí)間中,我學(xué)習(xí)了新的編程語(yǔ)言C#,面向?qū)ο缶幊桃郧拔抑挥眠^xx,前面兩種還不是完全面向?qū)ο蟮恼Z(yǔ)言,對(duì)xx的編程認(rèn)識(shí)也只是停留在xx的編程思想上。現(xiàn)在我對(duì)xx有了基本的認(rèn)識(shí),也具備了用xx開發(fā)Windows應(yīng)用程序和Web應(yīng)用程序的能力,F(xiàn)在我再去理解xx,我發(fā)現(xiàn)它們真的是很強(qiáng)大,它的強(qiáng)大也體現(xiàn)在方便的`集成開發(fā)環(huán)境。

      公司選擇-作為開發(fā)平臺(tái),C#為開發(fā)語(yǔ)言很有眼光,我很欣賞公司領(lǐng)導(dǎo)的決策。的確我感覺-將是現(xiàn)在和未來(lái)基于Windows開發(fā)的平臺(tái),不管開發(fā)Windows應(yīng)用程序還是Web應(yīng)用程序,還有Web服務(wù)。而且微軟也將其未來(lái)的發(fā)展重點(diǎn)放在-上,以后-還將不限平臺(tái),包括其它操作系統(tǒng)下都會(huì)推出-,相信憑借微軟的技術(shù)力量和實(shí)力,-的未來(lái)會(huì)更美好。三個(gè)多月實(shí)習(xí)生活,我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了C#-編程,并完成了我的畢業(yè)設(shè)計(jì)——基于B/S的大學(xué)教材管理系統(tǒng)。我是屬于公司研發(fā)部的一員,我對(duì)自己技術(shù)上的特點(diǎn)作一個(gè)概括。擅長(zhǎng)B/S結(jié)構(gòu)下的開發(fā),熟練掌握ASP-,ASP,xx編程,熟練掌握xx,熟練Sql語(yǔ)句。

      好的心態(tài)+好的技術(shù)=好的人生,這是我的人生信條。希望我能用自己的技術(shù)為公司創(chuàng)造效益。

    計(jì)算機(jī)大學(xué)生總結(jié)3

      在大學(xué)里,我一直在不斷的努力,我相信我可以做的更好的,可是一直以來(lái)我沒有很大的進(jìn)步,我好像進(jìn)入了瓶頸期。我學(xué)習(xí)的是計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè),現(xiàn)實(shí)的情況是,只有計(jì)算機(jī)技術(shù)十分好,在社會(huì)上才可以做的更好,我需要更多的經(jīng)歷和實(shí)踐來(lái)參加我的專業(yè),那樣我才可以做的更好!

      我開始到青島海信計(jì)算機(jī)有限公司鄭州辦事處技術(shù)服務(wù)部實(shí)習(xí)。在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,我慢慢了解了公司的組織機(jī)構(gòu)、經(jīng)營(yíng)狀況及管理體制,以及技術(shù)服務(wù)部的基本業(yè)務(wù),并學(xué)到了許多計(jì)算機(jī)維護(hù)知識(shí)。

      海信集團(tuán)是以海信集團(tuán)公司為投資母體組建的國(guó)內(nèi)大型專業(yè)電子信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。創(chuàng)業(yè)三十多年,從最初的青島無(wú)線電二廠,到青島電視機(jī)廠、海信電器公司,發(fā)展成為國(guó)內(nèi)的大型高新技術(shù)企業(yè)集團(tuán)。

      海信公司的服務(wù)是:

      全國(guó)聯(lián)保,計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障時(shí),用戶可憑《品質(zhì)保證書》在最近的海信公司最近的各級(jí)海信維修部以及各個(gè)授權(quán)維修中心獲得維護(hù)服務(wù)。

      在設(shè)有海信計(jì)算機(jī)維修服務(wù)站的地區(qū)實(shí)行三日內(nèi)修復(fù)的服務(wù)。

      免費(fèi)維修,在計(jì)算機(jī)不見保修期內(nèi)且在正常使用下的故障,免收部件的成本費(fèi)用和維修費(fèi)用,超過保修期,免收服務(wù)費(fèi),只收成本費(fèi)。

      保修期的第一年內(nèi),正常使用過程中的計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障時(shí),只需播打海信計(jì)算機(jī)公司設(shè)在該區(qū)的服務(wù)熱線,即可預(yù)約時(shí)間,并且在預(yù)約時(shí)間享受免費(fèi)上門服務(wù)。

      終身維護(hù),為徹底解決顧客的后顧之憂,對(duì)于超過保修期的海信計(jì)算機(jī),由用戶和任何一家維修中心(站)簽訂協(xié)議,則可享受終生維護(hù)。

      剛開始實(shí)習(xí)時(shí),辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運(yùn)營(yíng)和計(jì)算機(jī)維護(hù)的公司的規(guī)章制度,讓我對(duì)公司運(yùn)營(yíng)情況和計(jì)算機(jī)維護(hù)--特別是系統(tǒng)維護(hù)有了一定的認(rèn)識(shí),真正體會(huì)到了一個(gè)重量級(jí)企業(yè)單位對(duì)人事的重視,理解了我技術(shù)服務(wù)部的電腦維護(hù)工作雖然是企業(yè)部門運(yùn)營(yíng)的一個(gè)小側(cè)面,但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,關(guān)系到企業(yè)參與全國(guó)范圍的計(jì)算機(jī)銷售競(jìng)爭(zhēng)的`魄力及品牌親和力。

      在這一段時(shí)間里,我不僅很好地運(yùn)用了所學(xué)的專業(yè)知識(shí),而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)用的待人處世之道,闊大了知識(shí)面,也豐富了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,為我即將踏入社會(huì)奠定了很好的基礎(chǔ)。

      十分感謝青島海信計(jì)算機(jī)公司,感謝技術(shù)服務(wù)部給我這樣一個(gè)寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),在我完成這個(gè)計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)報(bào)告的同時(shí),也讓我對(duì)社會(huì)、對(duì)工作、對(duì)學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和認(rèn)識(shí),為我即將走上工作崗位增添了信心,讓我在大學(xué)生活中留下了美好一頁(yè)!

      在不斷的成長(zhǎng)中,我相信我可以做的更好,只是時(shí)間的關(guān)系,我還沒有得到更多的經(jīng)歷來(lái)參加實(shí)習(xí),我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái),我就可以做的更好,這是毋庸置疑的。一直以來(lái)我都十分的努力,現(xiàn)在我的實(shí)踐才開始上路,我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái),我就可以做的更好了,我會(huì)一直不斷的努力下去的!

    計(jì)算機(jī)大學(xué)生總結(jié)4

      本學(xué)期,我選擇了一門大學(xué)城公共選修課課程——計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。這門課程,我是來(lái)到了信息學(xué)院是上課的,短短十來(lái)堂課的學(xué)習(xí)過程使我受益匪淺。不僅計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)增長(zhǎng)了,還認(rèn)識(shí)了許多來(lái)自大學(xué)城里其他兄弟院校的同學(xué),更懂得了如何更好的為人處事。

      我是來(lái)自紡院紡織化學(xué)工程系的一名大二學(xué)生。在紡院,我的專業(yè)是學(xué)習(xí)家用紡織品設(shè)計(jì)的,這是一門融工藝設(shè)計(jì)和美學(xué)設(shè)計(jì)于一體的知識(shí)涉及面極廣的專業(yè)。一直以來(lái),通過對(duì)該行業(yè)人才需求的了解,我認(rèn)識(shí)到,要想在畢業(yè)后能從事與家紡行業(yè)相關(guān)的工作,我不僅要學(xué)習(xí)好本專業(yè)的知識(shí)和能力,還必須對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)有相當(dāng)程度的了解和掌握。因此,在選擇選修課的時(shí)候,我毅然在自己的課程選項(xiàng)里勾了這門課程。

      眾所周知,21世紀(jì)是一個(gè)信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代。為適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,作為一名即將走出校園參加工作的當(dāng)代大學(xué)生,所受的社會(huì)壓力將比任何時(shí)候都要來(lái)得沉重,因此在校期間,我們必須盡可能的利用好學(xué)習(xí)時(shí)間,盡可能地學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和能力,學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變,以適應(yīng)社會(huì)的需要。如果想從事與家紡設(shè)計(jì)相關(guān)的行業(yè),那就更需要掌握較全面的計(jì)算機(jī)知識(shí),因?yàn)樾〉接?jì)算機(jī)的組裝維修,大到服務(wù)器的維護(hù)與測(cè)試,知道的更多更全面,那么對(duì)于自己以后找工作以及參加工作幫助就越大。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,沒有一個(gè)用人單位會(huì)傻到和知識(shí)作對(duì),不是么?

      我在讀初三的時(shí)候第一次接觸計(jì)算機(jī)覺得很新鮮。我清晰的記得,當(dāng)時(shí)有一個(gè)清晰的想法,那就是一定要學(xué)好計(jì)算機(jī)。但隨著自己對(duì)電腦接觸的不斷深入,對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深,特別是進(jìn)到大學(xué),學(xué)習(xí)了家用紡織品設(shè)計(jì)以后。我們做cad設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)了各種辦公軟件,可是在設(shè)計(jì)和辦公過程中,當(dāng)遇到一些電腦系統(tǒng)出錯(cuò)導(dǎo)致文件成果丟失的`突發(fā)問題時(shí)。我才深深地感受到自己計(jì)算機(jī)知識(shí)是多么的欠缺,自己終歸不是學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的,對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握都是零散的,對(duì)這些突發(fā)問題只能束手無(wú)策。于是我暗自發(fā)誓,無(wú)論如何,以后如果關(guān)于計(jì)算機(jī)的選修課的,我一定要報(bào)名。

      這次在《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》中,我學(xué)到了許多知識(shí),許多以前對(duì)計(jì)算機(jī)迷惑的地方。在姜老師的講解和實(shí)際演練下我漸漸明白了。

      所謂計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),是指將地理位置不同的具有獨(dú)立功能的多臺(tái)計(jì)算機(jī)及其外部設(shè)備,通過通信線路連接起來(lái),在網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)管理軟件及網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議的管理和協(xié)調(diào)下,實(shí)現(xiàn)資源共享和信息傳遞的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。

    計(jì)算機(jī)大學(xué)生總結(jié)5

      現(xiàn)階段的五年制高職學(xué)生,都是90后,而計(jì)算機(jī)作為信息時(shí)代的主要載體和工具,正擔(dān)負(fù)著越來(lái)越重要的作用,他們?cè)缭诔踔猩踔列W(xué)階段已經(jīng)接觸過。如今作為一門五年制高職的課程,計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)在各級(jí)各專業(yè)的開設(shè)成為必需,而且由于計(jì)算機(jī)教育貼近現(xiàn)實(shí),有著其他課程無(wú)可比擬的可操作性、實(shí)用性、實(shí)效性;作為素質(zhì)教育的一環(huán),在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何上好計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課?讓每位同學(xué)通過這個(gè)課程的學(xué)習(xí)后,最起碼能考取全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考證的一級(jí)證?這是我們計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教師要思考的。

      以下是結(jié)合我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在20xx年--20xx年第一學(xué)期的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程》的教學(xué)中的一點(diǎn)心得:

      1、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境。在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的教學(xué)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境往往會(huì)不同程度地影響學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣以及最終的`學(xué)習(xí)效果。因此,在平時(shí)教學(xué)中,我力求為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松愉快而又有助于學(xué)生理解、運(yùn)用知識(shí)的學(xué)習(xí)情境。如:每次上課時(shí),我首先會(huì)向?qū)W生展示案例的效果,將課前精心準(zhǔn)備好的PPT文稿式樣用計(jì)算機(jī)演示出來(lái),告訴學(xué)生這就是他們將要學(xué)習(xí)的而且要求每人完成的,以增進(jìn)學(xué)生一些感性上的認(rèn)識(shí),讓他們有個(gè)準(zhǔn)備。

      2、設(shè)立互助小組,組織學(xué)生討論:我們需要明確的是為什么要學(xué)習(xí)該課程呢?在當(dāng)今這樣一個(gè)信息飛速發(fā)展、迅速傳遞的信息時(shí)代,不掌握一定的信息技術(shù),也就不能夠抓住快速傳遞的信息的能力,勢(shì)必會(huì)被時(shí)代所淘汰。因此每位學(xué)生無(wú)論是哪個(gè)專業(yè)都應(yīng)該初步掌握使用計(jì)算機(jī)技術(shù)去獲取信息、處理信息的能力。

      計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程能教會(huì)學(xué)生編輯排版文章、處理表格,甚至圖形等,學(xué)生往往覺得很有用、很有趣。我便組織學(xué)生討論,結(jié)合學(xué)習(xí)過度共同探討,利用計(jì)算機(jī)可以做一些什么事?又決定做些什么事?

      3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)興趣,是學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的動(dòng)力和源泉。在計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的教學(xué)中充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣,是我們計(jì)算機(jī)教師在組織教學(xué)過程中首要的任務(wù)。而如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,關(guān)鍵在于讓學(xué)生覺得他們所學(xué)的東西有用有價(jià)值,一方面要逐步滿足學(xué)生的好奇心理,另一方面要讓學(xué)生有更多嘗試和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我發(fā)現(xiàn),一旦學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣的話,他們就會(huì)鍥而不舍地鉆研下去,以致掌握熟練的操作技能。

      實(shí)踐證明,這種做法有助于增進(jìn)學(xué)生之間的情感交流,培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的樂趣,這些作用往往是教師所無(wú)法取代的。

      4、鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)以致用。結(jié)合實(shí)用需求,講解課本外的計(jì)算機(jī)知識(shí).比如:因?yàn)樯钯|(zhì)量提高,好多家庭配有電腦,所以在介紹主機(jī)時(shí),給學(xué)生講解主機(jī)背段接口(如鍵盤,鼠標(biāo),USB等接口),并打開主機(jī)箱,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)機(jī)箱內(nèi)的硬件設(shè)備.講到網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用時(shí),教學(xué)生下載手機(jī)鈴聲,圖片等。因此,只要學(xué)生能把所掌握的知識(shí)加以運(yùn)用,在運(yùn)用中再學(xué)習(xí)、再發(fā)現(xiàn),不斷創(chuàng)新,就能不斷發(fā)展。

      我鼓勵(lì)和支持學(xué)生利用計(jì)算機(jī)去做自己愿意做的事情,去完成其他學(xué)科的作業(yè)、做實(shí)驗(yàn)或進(jìn)行輔助學(xué)習(xí)等等。此類做法,確實(shí)加深了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,又充分發(fā)揮了他們自主創(chuàng)新的勞動(dòng)和集體智慧的創(chuàng)造,有利于學(xué)生的發(fā)展。

      5、讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)到這是一種美的教育。計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的教學(xué)不僅僅要使得學(xué)生掌握知識(shí)技能,更重要的是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中受到美的陶治,使他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一種享受,鼓勵(lì)他們追求美、創(chuàng)造美,從而激發(fā)他們創(chuàng)作的熱情,注意培養(yǎng)他們的藝術(shù)觀點(diǎn)和美的鑒賞能力,以及他們想象的直覺能力的培養(yǎng)。只有這樣,才能使他們的智力發(fā)展完善,成長(zhǎng)為創(chuàng)造型人才。

      在教學(xué)的過程中,我還要求學(xué)生編輯出版自己的小報(bào)刊以及廣告設(shè)計(jì)策劃等,引導(dǎo)學(xué)生在創(chuàng)作過程中欣賞美、鑒賞美,也享受由勞動(dòng)而來(lái)的快樂和美的熏陶。

      計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的教學(xué)是藝術(shù),藝術(shù)的發(fā)展是無(wú)止境的,它需要我們不斷地去實(shí)踐、探索、創(chuàng)新。

    計(jì)算機(jī)大學(xué)生總結(jié)6

      xx年7月,炎熱的夏天,火熱的激情,這個(gè)暑期因?yàn)橛辛说淖罱K目的,把知識(shí)轉(zhuǎn)化成為能力,學(xué)以致用,服務(wù)市民,貢獻(xiàn)社會(huì)。

      7月3日上午學(xué)校舉行了許昌學(xué)院xx年暑期社會(huì)實(shí)踐啟動(dòng)儀式,下午我們團(tuán)隊(duì)開始了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。第一次參加大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的我滿懷熱情,我們團(tuán)隊(duì)的第一站是祥瑞小區(qū),下午兩點(diǎn)左右,我們來(lái)到了祥瑞小區(qū),小區(qū)道路兩旁綠樹成蔭,繁花似錦,我們?cè)谙槿鹦^(qū)的自愿者服務(wù)站落腳,放下桌子,拉開條幅,展開了我們的工作。起初,來(lái)咨詢我們的人并不多,有些只來(lái)問問情況,隊(duì)員們細(xì)心的介紹我們來(lái)的來(lái)意、目的,隨后的的幾個(gè)小時(shí),詢問的人漸漸多了起來(lái),有些臺(tái)式電腦需要維修,但是又不方便把電腦搬下來(lái),為了科學(xué)、高效的開展活動(dòng),我們團(tuán)隊(duì)分成三個(gè)小組,兩組去家里維修,一組留下來(lái)為社區(qū)居民答疑。一些實(shí)際問題我們也沒遇見過,憑著隊(duì)員們的認(rèn)真、細(xì)心、端正的態(tài)度,解決著一個(gè)個(gè)的問題。

      接下來(lái)的幾天,團(tuán)隊(duì)分別在許昌學(xué)院西校區(qū)家屬院、宇華名郡、文化路口,東區(qū)家屬院等地方義務(wù)維修,由于為市民維修的電腦較多,團(tuán)隊(duì)在市區(qū)有一定的影響,7月7日,團(tuán)隊(duì)在文化路接受了許昌電視臺(tái)的采訪。我們表達(dá)了我們來(lái)意,通過實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)為市民做貢獻(xiàn),把我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中來(lái),許昌電視臺(tái)“許昌零距離”欄目對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了全程報(bào)道。

      維修的過程當(dāng)中,隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)雖然現(xiàn)在電腦很普及,但是大部分人對(duì)于電腦的保養(yǎng)和維護(hù)的知識(shí)都比較缺乏。有的人不經(jīng)常對(duì)電源、光驅(qū)、軟驅(qū)、機(jī)箱內(nèi)部、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)等進(jìn)行除塵,從而縮短其使用壽命或影響其性能。還有很多人都提到了他們的電腦運(yùn)行越來(lái)越慢,對(duì)此隊(duì)員們做出了詳細(xì)的解答:“使用一段時(shí)間后,電腦安裝的軟件越來(lái)越多,注冊(cè)表體積越來(lái)越大,文件系統(tǒng)的碎片越來(lái)越多,速度就會(huì)越來(lái)越慢。”隊(duì)員們一邊耐心地解釋,一邊幫助他們優(yōu)化他們的電腦,幫助他們識(shí)別卸載一些不常用的軟件,安裝一些比較好的系統(tǒng)優(yōu)化軟件,他們的電腦運(yùn)行速度都有了明顯的提高。

      維修的過程并不是一帆風(fēng)順的:7月3日下午,在為一臺(tái)計(jì)算機(jī)除過塵,裝上顯示屏后,顯示屏無(wú)法顯示,檢查半天也沒查處故障的原因,這時(shí)天已經(jīng)漸黑,我們的隊(duì)員只好把電腦主機(jī)帶回學(xué)校,仔細(xì)研究下問題所在。第二天一大早,隊(duì)員們冒著雨,打著傘把修好的主機(jī)送到了市民家里。7月6日,當(dāng)隊(duì)員正在宇華名郡為市民維修電腦的時(shí)候天突然下起了雨,團(tuán)隊(duì)沒有帳篷,只有幾把小傘,為了保護(hù)已經(jīng)打開的電腦主機(jī),隊(duì)員用自己的小傘為電腦遮雨,這時(shí),旁邊的商店主動(dòng)拿出店鋪的帳篷,為隊(duì)員及維修設(shè)備遮雨。很多時(shí)候,由于中午需要維修的電腦較多,隊(duì)員們就放棄了中午休息的實(shí)踐,利用午休時(shí)間,把市民帶來(lái)的有故障的電腦修理好,實(shí)在累了就在桌之上趴一會(huì)兒。

      當(dāng)大家被問及感受時(shí),隊(duì)員們都迫不及待的表示:此次的實(shí)踐是我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí),運(yùn)用專業(yè)與特長(zhǎng)深入了解了社會(huì),提高了自身綜合素質(zhì),磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志,服務(wù)群眾,貢獻(xiàn)社會(huì)。

      如今看著一張張這次“計(jì)算機(jī)維護(hù)與維修”實(shí)踐活動(dòng)的照片,仿佛一幕幕還在眼前,隊(duì)友們天真無(wú)邪的笑臉,互幫互助的工作,市民們贊揚(yáng)的笑臉,都一一印在心間。想念這些隊(duì)友們,想念實(shí)踐活動(dòng)的每一天,簡(jiǎn)單而平凡的十五天的實(shí)踐活動(dòng),看著不平凡的經(jīng)歷,艱苦、充實(shí)、快樂、簡(jiǎn)單、團(tuán)結(jié),難忘。

      作為信息員,這次的社會(huì)實(shí)踐收獲也是不少的:

      1、在社會(huì)上要善于與別人溝通,要有自信,要克服自己膽怯的心態(tài)。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)了更多的人,也交到了朋友。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。

      2、工作中要不斷地豐富知識(shí)。在維修隊(duì)員為市民維修電腦時(shí)自己也不停地學(xué)習(xí)、參與,也學(xué)會(huì)了維修的一些常識(shí)。

      3、理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的'實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

      4、端正工作態(tài)度,負(fù)有工作責(zé)任感,做好自己手上的工作和事情,以及強(qiáng)烈的集體主義和團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)。不論我們做什么事都好,一定要擺正好做事的態(tài)度,這才是最重要的。既然我們選擇了這份工作,不管這份工作是多么小,多么低極,只要你用心去做,抱著一個(gè)學(xué)習(xí)的心態(tài),總會(huì)有所收獲的。

      通過參加這次實(shí)踐活動(dòng)增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期實(shí)踐作為程序或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。

      社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。我從中認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,才能真正理解 “艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”這句話的涵義。通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

    計(jì)算機(jī)大學(xué)生總結(jié)7

      大四下學(xué)期,放下學(xué)生的身份,步入社會(huì)成為一名網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)工程師,短短幾個(gè)月的工作讓我受益匪淺。幾個(gè)月的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)中,我收獲最多的不僅是在專業(yè)知識(shí)方面,最主要是在為人處事方面。社會(huì)在加速度地發(fā)生變化,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,要用發(fā)展的眼光看問題,得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己。

      作為一名IT從業(yè)者,所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變,以適應(yīng)社會(huì)的需要。在單位里,小到計(jì)算機(jī)的組裝維修,大到服務(wù)器的維護(hù)與測(cè)試,都需要一個(gè)人獨(dú)立完成。可以說(shuō),近3個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點(diǎn)心得:

      第一是要真誠(chéng):你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí),心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室,只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說(shuō)聲:老師早,那是我心底真誠(chéng)的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。

      第二是溝通:要想在短暫的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡(luò)中心,老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會(huì)做那些工作,不清楚你想了解的知識(shí),所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,老師我我有了大體了解,邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí),我對(duì)網(wǎng)絡(luò)部線,電腦硬件安裝,網(wǎng)絡(luò)故障排除,工作原理應(yīng)用比叫感興趣,所以老師就讓我獨(dú)立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件,中心服務(wù)機(jī)房的服務(wù)器監(jiān)測(cè)等,直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運(yùn)行和使用,在這方面的工作中,真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識(shí),鞏固了舊知識(shí),掌握了新知識(shí),甚至在實(shí)踐中推翻了書本上舊有的不合實(shí)際的`知識(shí),這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值,學(xué)以致用。

      第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí),老師就跟我說(shuō),想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,補(bǔ)斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)水平。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的:記得剛來(lái)學(xué)校實(shí)習(xí)的時(shí)候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng),我本想對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常簡(jiǎn)單的事,可沒想到出現(xiàn)了很多問題,開始是硬件問題:光驅(qū)不能用使我在一開始安裝系統(tǒng)時(shí)就出現(xiàn)了急躁的情緒,然后順利解決后,98系統(tǒng)的驅(qū)動(dòng)問題又讓我大傷腦筋!從一開始的u驅(qū)動(dòng)慢慢的安裝,再通過硬件監(jiān)測(cè)軟件查看硬件型號(hào),到最后把系統(tǒng)安裝成功,用了整整兩天的時(shí)間,通過自己的捉摸,調(diào)試,自此,我算是真正的搞明白的計(jì)算機(jī)的硬件安裝,維護(hù)和更新,接著我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試,一遍又一遍的調(diào)試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情耐心克服這些困難,問老師,查資料,一個(gè)個(gè)問題迎刃而解,自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)在這里真的實(shí)踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄,因?yàn)榉⻊?wù)器的維護(hù)是復(fù)雜又艱辛的,既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全,這就需要通過查詢log日志記錄,每一分鐘的服務(wù)器狀況都有l(wèi)og日志記錄,而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無(wú)用信息,所以查看log使非常痛苦的事情。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。

    計(jì)算機(jī)大學(xué)生總結(jié)8

      轉(zhuǎn)眼一年過去,回顧過去的一年,感覺詩(shī)忙碌的。在這一年中途經(jīng)歷了多種崗位和角色的轉(zhuǎn)變,從實(shí)習(xí)時(shí)的驗(yàn)機(jī)工程師到一線維修工程師,再到協(xié)調(diào)工程師,每一次變動(dòng)都讓我受益匪淺。

      最初的驗(yàn)機(jī)崗,讓我懂得了做好一件事情需要耐心和恒心,這也是作為一個(gè)畢業(yè)生最需要學(xué)會(huì)的。當(dāng)初時(shí)常認(rèn)為天天忙碌的是一些瑣事,自己遇到的困難和煩惱總是比別人多,得不到公司的認(rèn)可和重視,就這樣意志消沉著。后來(lái)通過與同事與老員工們的交流,才知道每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這樣的一個(gè)過程,面對(duì)這些應(yīng)該堅(jiān)韌不拔踏實(shí)肯干,工作不分大小,都需要做到做好做精。這樣才能使自己從需要工作的人轉(zhuǎn)變成工作需要的人。

      經(jīng)過漫長(zhǎng)的實(shí)習(xí),終于熬到了工程師的身份。而此時(shí)也正是公司業(yè)務(wù)最為繁忙的季節(jié),剛剛上崗的我就匆匆到了一線。我喜歡挑戰(zhàn),喜歡冒險(xiǎn),雖然遇到不少困難和挫折,但是在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照和同事幫助下,還是順利的通過了過度階段,適應(yīng)了自己的崗位。原以為工程師只要負(fù)責(zé)修復(fù)客戶的機(jī)器就好,后來(lái)慢慢認(rèn)識(shí)到,這是工作,而不是當(dāng)年的幫同學(xué)解決電腦方面的問題,幫忙與工作是兩碼事。作為一名上門的工程師既需要維修的技能還需要完成公司的指標(biāo)才能為公司到來(lái)效益,才是一名優(yōu)秀的員工。

      客戶滿意度,單量,銷售任務(wù)都是我們應(yīng)該關(guān)心的,然后滿意度和單量總是有點(diǎn)反比的感覺,也是在此階段中遇到的最大難題。時(shí)常跟同事探討這個(gè)問題的,都沒有一個(gè)比較有效的辦法。時(shí)代在變,客戶的期望也不斷提升,這也是客觀存在的一個(gè)顯示,要克服這樣的困難還需要不斷的摸索。在這個(gè)崗位讓我脫離了學(xué)生的狀態(tài),真正融入了社會(huì),讓我成長(zhǎng)了。度過了忙碌的上門時(shí)間,又有機(jī)會(huì)嘗試協(xié)調(diào)的'工作。免去了上門的奔波和勞累,本以為是個(gè)清閑的工作,當(dāng)親身做過才發(fā)現(xiàn),協(xié)調(diào)的工作是個(gè)繁瑣而又要細(xì)心,并不是想象中的容易和清閑。

      在這一年中公司讓我學(xué)習(xí)了很多,融入了社會(huì),漸漸成長(zhǎng)、成熟。在未來(lái)的一年,我要繼續(xù)提升自己的銷售技巧和人際溝通能力,踏踏實(shí)實(shí)做好眼前的工作,努力改進(jìn)工作中的不足,提高工作效率,為公司帶來(lái)更大的效益。對(duì)全新的20xx年充滿希望,對(duì)今天好好把握。

    計(jì)算機(jī)大學(xué)生總結(jié)9

      匆匆四年,一晃而過,我也從一個(gè)懵懂新生變成了一名畢業(yè)生。回顧這四年學(xué)習(xí)生活,似乎教訓(xùn)遠(yuǎn)大于收獲,但是我并不后悔,因?yàn)橥咭岩樱徽撌斋@還是教訓(xùn),都已經(jīng)成為了既定事實(shí),我能做的只有接受它們,而不是無(wú)用地自怨自艾。

      下面是各方面的總結(jié):

      1、學(xué)習(xí):

      year 1:

      當(dāng)初高考后選擇本系的時(shí)候,我對(duì)計(jì)算機(jī)沒什么了解。沒接觸過編程,甚至不知道這個(gè)學(xué)科是對(duì)數(shù)學(xué)要求高的。只是因?yàn)橄矚g玩游戲,想要以后做游戲業(yè),所以選擇了似乎唯一和它相關(guān)的專業(yè),也就是本系了。現(xiàn)在回想起來(lái),這個(gè)選擇是不合適的。四年過去了,沒有任何跡象表明我適合這個(gè)專業(yè)。

      剛開學(xué)就聽說(shuō)數(shù)學(xué)要求很高,也就是說(shuō),專業(yè)課之前基本上就是在學(xué)數(shù)學(xué)。那時(shí)候心態(tài)就已經(jīng)不對(duì)了。我不喜歡數(shù)學(xué),雖然學(xué)了這么久,早已經(jīng)深深地認(rèn)識(shí)到它的重要之處,但還是不得不承認(rèn),我不喜歡它,即使只是做為一個(gè)工具。我不喜歡,或者說(shuō)不習(xí)慣,過于嚴(yán)密的邏輯思維。

      也許這本身就注定了我不適合這個(gè)專業(yè)吧。這一年里我的學(xué)習(xí)很差,到了第二個(gè)學(xué)期更因?yàn)閮砷T課不及格而試讀了。從此也把我推入了一個(gè)很難擺脫的心理深淵-自卑。

      另一方面,大一的編程啟蒙也沒有做好。從此覺得這是一件很難的事情。

      兩個(gè)工具的準(zhǔn)備不足,對(duì)之后三年的影響很大。

      year 2:

      由于是試讀,這一年過得當(dāng)然不好。成天提心吊膽的。甚至在與同學(xué)交往時(shí)會(huì)產(chǎn)生心理障礙。學(xué)習(xí)的壓力很大。

      但是我確沒有付出相應(yīng)的努力,這之中就有那種很奇怪的心理在做怪--我總覺得這些東西學(xué)不好。我對(duì)數(shù)學(xué)相關(guān)的課程產(chǎn)生了極大的畏懼心理,無(wú)法用心去學(xué)習(xí)。另一方面也沒有主動(dòng)去做一些編程練習(xí)。

      最后雖然這一年是熬了過去。但是沒有多大進(jìn)步。我也沒有去考慮自己能否有其它出路。

      year 3:

      終于想要努力了。這一年在學(xué)習(xí)上花的時(shí)間明顯比之前多。而且心理壓力不大,學(xué)習(xí)比較輕松。這一年時(shí)間過的比較快樂。

      由于前兩年的基礎(chǔ)不夠,最后的成績(jī)上雖有提高,但是還只到中流水平。一個(gè)因素是,專業(yè)課學(xué)習(xí)似乎并沒有那么多數(shù)學(xué)要求。

      而且在這一年里,也終于改變了對(duì)編程的看法,回歸到了正常的評(píng)價(jià):它只是個(gè)工具而已,對(duì)不同的'人來(lái)說(shuō),不同的只是熟練程度。

      這使我似乎看到了自己從事本專業(yè)的希望。

      year 4:

      真正的專業(yè)課來(lái)了。第一個(gè)學(xué)期過得還不錯(cuò),但是成績(jī)沒有提高(可能還下降了)。因?yàn)閷I(yè)課進(jìn)入方向選擇后,到了要考慮未來(lái)走向的時(shí)候了。這時(shí)候我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)根本問題:對(duì)本專業(yè),不但是思維模式的不適應(yīng),還有興趣的問題。

      只說(shuō)學(xué)習(xí)的話,有相應(yīng)的努力,我應(yīng)該能夠勝任本專業(yè)的任何一個(gè)方向,不說(shuō)能達(dá)到多好,勝任還是能做到的。但是我沒法付出相應(yīng)的努力。我覺得幾個(gè)方向?qū)ξ业奈疾淮。這時(shí)又陷入了迷茫。

      第二期做畢設(shè),課題是數(shù)據(jù)挖掘相關(guān)的。做了之后覺得對(duì)這個(gè)方向的理論本身并不太感興趣,可能因?yàn)樘珨?shù)學(xué)了。但是對(duì)它的應(yīng)用很有興趣。這時(shí)我覺得自己暫時(shí)是找到了一個(gè)方向。

      畢設(shè)做到快一半時(shí)出現(xiàn)了嚴(yán)重的心理問題,導(dǎo)致這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行不下去了。包括畢設(shè)和一門專業(yè)課。后來(lái)我向?qū)W校申請(qǐng)了結(jié)業(yè)(本來(lái)是休學(xué),但是最后辦成了結(jié)業(yè),一年后的效果是一樣的),來(lái)年再繼續(xù)這個(gè)課題。

      我現(xiàn)在的狀態(tài):

      基本上找到了一個(gè)方向,數(shù)據(jù)挖掘相關(guān)。在決定暫停學(xué)習(xí)后心理經(jīng)過一段調(diào)整(包括治療),目前已經(jīng)漸漸恢復(fù)到大三時(shí)的正常狀態(tài)上來(lái),即將步入良性循環(huán)。相信來(lái)年再做畢設(shè),這個(gè)課題將不成問題,因?yàn)槲椰F(xiàn)在就在做準(zhǔn)備了。

      2、生活:

      個(gè)人生活:

      平時(shí)生活習(xí)慣不太好,作息混亂,三餐不定,衛(wèi)生不整。幸運(yùn)的是,由于體育鍛煉堅(jiān)持的不錯(cuò),所以身體狀況保持得不錯(cuò)。但是惡劣的生活習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)和心理都造成過不良影響。是一個(gè)嚴(yán)重的教訓(xùn)。

      集體生活:

      平時(shí)比較自閉,不主動(dòng)與人交往,對(duì)于集體活動(dòng)不太積極。

      四年來(lái)除了寢室的同學(xué),沒有特別知心的朋友,這一點(diǎn)非常遺憾。學(xué)校的很多同學(xué),尤其是班上的同學(xué)都是很熱心很優(yōu)秀的人,沒有和他們深入交往,使我錯(cuò)失了很多真情和進(jìn)步機(jī)會(huì)。

      參與社會(huì)活動(dòng)幾乎為零,所以直至畢業(yè)還沒有步入社會(huì)的信心。參與班級(jí)的集體活動(dòng)主要集中在體育方面。其它方面很少。因此在集體活動(dòng)上的鍛煉很少。

      心理生活:

      由于學(xué)習(xí)和生活的不良影響,心理狀態(tài)一直都不太好。在大四通過相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)和咨詢,學(xué)會(huì)了一些自我心態(tài)調(diào)整的方法,F(xiàn)在終于有了一個(gè)比較平和的心。這一點(diǎn)我覺得對(duì)自己至關(guān)重要,以后不管走什么路,要能一直走下去,心態(tài)是第一要素。而我終于能夠在這上面把握到一些東西了。

      4、小結(jié):

      從專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)知識(shí)上來(lái)說(shuō),不是一個(gè)很合格的畢業(yè)生,但是專業(yè)的基本知識(shí)還是能夠掌握。從個(gè)人生活和社會(huì)活動(dòng)上來(lái)說(shuō),更沒有做出足夠的努力,只有以后挽回。但是好歹在畢業(yè)前最后一段時(shí)間內(nèi)有了把握住自己的感覺。有一年時(shí)間的調(diào)整后,相信自己可以成為一個(gè)合格的清華畢業(yè)生。

    計(jì)算機(jī)大學(xué)生總結(jié)10

      走過春華秋實(shí),大學(xué)的三年美好時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我已由當(dāng)初的稚氣未脫成長(zhǎng)為一個(gè)有理想有抱負(fù)的熱血青年。古語(yǔ)有云:"工欲善其事,必先利其器"。對(duì)于我當(dāng)時(shí)所選的專業(yè),大學(xué)幾年,我始終堅(jiān)持"天道酬勤"的原則,日省三身,勤學(xué)苦練,在大學(xué)生活的每一天都過的快樂充實(shí)。

      在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,明白社會(huì)發(fā)展的需求,努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),更加全面地掌握了軟件編程、計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)理論,同時(shí)注意結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn),結(jié)合動(dòng)手實(shí)踐,參加了學(xué)校XX計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì),在實(shí)際學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和為師生計(jì)算機(jī)故障處理的過程中運(yùn)用了自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí),與此同時(shí)也結(jié)實(shí)了很多朋友。

      我有良好的道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,關(guān)注國(guó)家的`時(shí)勢(shì)要聞,積極向黨組織靠攏,成為了團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的一員,在此期間盡自己最大的力量服務(wù)于師生。

      作為一名即將畢業(yè)的應(yīng)屆計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生,面對(duì)現(xiàn)在的金融危機(jī)和就業(yè)危機(jī),我所擁有的是激情和知識(shí),但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。克服自己身上的缺點(diǎn),改正不足。同時(shí),我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,面對(duì)復(fù)雜多元的社會(huì)才是真正考驗(yàn)我的時(shí)候。我定會(huì)以更好的工作成績(jī)?yōu)閲?guó)家和單位貢獻(xiàn)力量,同時(shí)去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

    計(jì)算機(jī)大學(xué)生總結(jié)11

      我來(lái)東莞這邊的一家電子廠上班已經(jīng)有一個(gè)月了,這是一家外資企業(yè)總公司在臺(tái)灣,這家電子廠主要是生產(chǎn)中小型液晶顯示器lc,像手機(jī)之類的顯示屏。剛開始是跟一個(gè)師傅(雖是師傅,還是比我小幾個(gè)月的一個(gè)女孩呢!)學(xué)一個(gè)叫m測(cè)試軟件,即顯示測(cè)試軟件,對(duì)樣品進(jìn)行測(cè)試。

      對(duì)樣品的光電特性,開關(guān)特性,視角特性進(jìn)行測(cè)試并把測(cè)試報(bào)告打印出來(lái)。剛開始幾天是看一些操作說(shuō)明書和看師傅的操作,后來(lái)師傅讓我邊學(xué)邊動(dòng)手,首先我們要把樣品進(jìn)行安裝點(diǎn)亮并調(diào)節(jié),然后在系統(tǒng)里對(duì)一些參數(shù)進(jìn)行設(shè)置,并對(duì)每項(xiàng)測(cè)試調(diào)出最佳波形并打印出來(lái)。剛開始的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂,不是這邊搞錯(cuò)就是那邊忘了,都是師傅幫我糾正。由于后來(lái)心態(tài)的調(diào)整和熟練了,慢慢地學(xué)得差不多了,過了兩個(gè)星期左右,由于原來(lái)只有我?guī)煾狄粋(gè)人上白班忙不過來(lái),就把我安排在夜班,從晚上八點(diǎn)到第二天八點(diǎn),中間有停下來(lái)吃夜宵,哦不叫夜宵叫午飯了,這里可是24小時(shí)全天工作的哦!剛開始真有點(diǎn)受不了,把我的生物鐘都給搞亂了,我是白天睡覺晚上工作黑白顛倒了,真累。]辦法,只能撐著。整天穿著無(wú)塵衣在生產(chǎn)線上的無(wú)塵室里上班,獨(dú)自呆在一個(gè)房間里,有樣品送過來(lái)就測(cè)沒有就閑著,忙的時(shí)候一直忙,大部分時(shí)間都閑著。沒事就對(duì)著天花板發(fā)呆或者看著手表倒計(jì)時(shí),好無(wú)聊啊!真留戀學(xué)校生活啊!自由啊!

      來(lái)這邊雖然才短短一個(gè)月,收獲挺多的,由對(duì)lc一竅不通到現(xiàn)在對(duì)它的原理和生產(chǎn)流程都有所了解,也讓我深深體會(huì)到了測(cè)試的重要性,雖然這是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單的基本操作,但是只要我們的安裝不正確和操作的疏忽都會(huì)影響到測(cè)試結(jié)果與預(yù)期的不符,由于有些正因?yàn)檫@一點(diǎn)誤差而導(dǎo)致樣品的不符合標(biāo)準(zhǔn)而返工或符合的變符合了,出貨給客戶造成不利影響。所以我們每一步都有要集中注意力,爭(zhēng)取把每一步都做好。不好意思說(shuō)的是有一次由于我的一次失誤而導(dǎo)致機(jī)器出現(xiàn)異常,后來(lái)技術(shù)人員了才搞定,這可是上百萬(wàn)的機(jī)器哦!

      剛剛出校門找實(shí)習(xí)單位的時(shí)候總有這種或那種的想法,要找什么樣什么樣的單位,結(jié)果到頭來(lái)一個(gè)多月過去了,還沒有找到實(shí)習(xí)單位,直到3月20號(hào),我媽媽介紹我去她已前同事開的一家電腦公司實(shí)習(xí),老總跟我談的一些話讓我感觸深刻,他說(shuō)當(dāng)今社會(huì)你想干的輪不到你干,你不想干的偏要你干,像我這種文聘不高的人,心態(tài)一定要放正,知道自已在什么位置上。在公司的時(shí)候先全面發(fā)展,等過段再看看自已精于哪個(gè)方面,然后向那個(gè)方向努力發(fā)展。就這樣我進(jìn)入了三明聯(lián)創(chuàng)電腦公司技術(shù)部,實(shí)習(xí)軟件維護(hù)。剛開始覺的`軟件維護(hù)很簡(jiǎn)單,跟同事出去維護(hù)過幾次以后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不是那么回事,它這里主要是做財(cái)會(huì)軟件維護(hù)的,出去首先要跟其它公司的財(cái)會(huì)人員進(jìn)行交流,像我這種學(xué)計(jì)算機(jī)過來(lái)了,哪會(huì)什么財(cái)會(huì)知識(shí),只好乖乖在公司先學(xué)學(xué)財(cái)會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí)和軟件的基本操作。

      來(lái)到公司有一段時(shí)間了,終于對(duì)財(cái)會(huì)知識(shí)有點(diǎn)基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)了,開始接觸到跟計(jì)算機(jī)相關(guān)的方面了,比如用ql rr xx排除軟件內(nèi)不能直接修改的錯(cuò)誤,還好最后一學(xué)期用上ql,不然真的是痛苦。4月初的一天,公司來(lái)了一個(gè)我個(gè)人感覺很像土匪的人,老總給我介紹了,差點(diǎn)嚇我一跳,原來(lái)是另一個(gè)經(jīng)理,帶我學(xué)lhi,終于進(jìn)入我感興趣的,可是還沒學(xué)兩天問題就來(lái)了,原來(lái)知道lhi跟b很像,但實(shí)際上差別還是有的,lhi以cl為基礎(chǔ),這個(gè)還好有學(xué)過,主要是操作界面是全英的,以前英語(yǔ)沒學(xué)好現(xiàn)在痛苦了,進(jìn)展有點(diǎn)慢了。4月中旬的時(shí)候,三明重機(jī)廠的實(shí)施顧問從龍巖上來(lái)了,我還是第一次見到,這時(shí)跟入到三明重機(jī)的r項(xiàng)目中,又是一片空白的,重個(gè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流太過具大不太好理解,只能先通具體操作對(duì)其進(jìn)行了解,終于在4月底的時(shí)候,對(duì)部分功能以及數(shù)據(jù)流有了一定的了解,能在過程中幫上一點(diǎn)忙了。

    計(jì)算機(jī)大學(xué)生總結(jié)12

      回首三年的大學(xué)生涯,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執(zhí)著探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生,并為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。且我相信:用心就一定能贏得精彩!勤奮的我將以永不服輸?shù)捻g勁融入社會(huì)。

      通過二年的工作經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到工作的`樂趣,但同時(shí)也鍛煉了我較強(qiáng)的工作能力和良好的適應(yīng)與協(xié)作能力;且勇于接受挑戰(zhàn),具有較強(qiáng)的自學(xué)能力,對(duì)新興事物接受能力強(qiáng),熱衷于計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、銷售等相關(guān)領(lǐng)域!所以我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己,用行動(dòng)謀求信任!

      人生信條:踏踏實(shí)實(shí)做事,認(rèn)認(rèn)真真做人!

      最后附言

      只為成功找機(jī)會(huì),不為失敗找借口!

    計(jì)算機(jī)大學(xué)生總結(jié)13

      經(jīng)過短短一星期的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn),我深深體會(huì)到電腦的神奇和奧妙;也意識(shí)到自己在計(jì)算機(jī)上還有許多不足。

      老師布置了一些的作業(yè)給我們操練,在老師精心的指導(dǎo)下我已把excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入大學(xué),經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí),對(duì)電腦還只是初步的認(rèn)識(shí)和理解,但在這學(xué)期期間,一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),沒能有機(jī)會(huì)放開課本,真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力,所以在實(shí)訓(xùn)之前,電腦對(duì)我們來(lái)說(shuō)是比較抽象的,但通過這次實(shí)訓(xùn),我們揭開了她神秘的面紗,離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解,大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦,也有玩過一些游戲,卻不懂操作一些對(duì)我們以后工作有用的系統(tǒng)。對(duì)于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)滲透較少,之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不同了,同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備,在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來(lái)到教室上課,每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí);聽著“嗒嗒”的打字聲,心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有姚遠(yuǎn)老師和滕曉煥老師,在實(shí)訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo),并且做詳細(xì)的講解,這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)十分成功,除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備,還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師,沒有他們做出努力,給學(xué)生手操的平臺(tái)。

      通過這次實(shí)訓(xùn),我們對(duì)電腦有了更深刻的認(rèn)識(shí),做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識(shí),良好的心理素質(zhì),健康的體魄,還要有超強(qiáng)的電腦操作能力,正所謂“秀才不出門,便知天下事”為一名食品專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō),必須有較廣的社交圈和開闊的知識(shí)面,所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓!

      然而,在我參加培訓(xùn)的第一晚上,我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的,實(shí)用性不強(qiáng),而且那時(shí)學(xué)的東西,在工作中用的不多,時(shí)間長(zhǎng)了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn),就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng),都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時(shí),我就專心致志地聽講,把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對(duì)比,感覺學(xué)習(xí)效果很好,受益匪淺。特別是excel的學(xué)習(xí),因?yàn)槠綍r(shí)用得比較少,掌握的也不多,不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí),所以對(duì)excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn),使我的excel的操作有了新的'認(rèn)識(shí),也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作,原來(lái)從沒有制作過,通過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡(jiǎn)單的制作我已經(jīng)基本上掌握,F(xiàn)在想起來(lái)這種培訓(xùn)是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

      正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲,思想上也就豁然開朗起來(lái)。說(shuō)實(shí)話,近幾年,覺得自已也不再年輕了,還學(xué)什么啊?得過且過吧。雖然對(duì)待工作還是盡心盡力地去做,但對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付,不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧。因?yàn)檫@種思想的存在,在學(xué)習(xí)上的動(dòng)力就不足了。通過這次培訓(xùn),我覺得要改變這一錯(cuò)誤的思想,想把各項(xiàng)工作做好,就必需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的充電,也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電,才能提高自己的工作能力。古人云,“活到老、學(xué)到老”,這句話是很有道理的。

      電腦培訓(xùn)暫告一個(gè)段落,閑暇之余,我開始靜靜地長(zhǎng)思。由于學(xué)校的信任,我從上學(xué)期中段到校辦工作。盡管我全力以赴,不辭辛苦,做了很多的工作,但我知道自已離“出色”還有很大的一段距離,離學(xué)校對(duì)我的期望還相去甚遠(yuǎn)。固然有能力、水平、經(jīng)驗(yàn)、性格等原因,但是最重要的原因還是思想上的對(duì)學(xué)習(xí)不重視,導(dǎo)致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性,要求工作人員思維嚴(yán)密、靈活應(yīng)付,要能夠迅速理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖,沉著應(yīng)對(duì)復(fù)雜的局面,這樣才不致于在完成工作時(shí),總是手忙腳亂、丟三落四。通過這次培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到只有沉下身來(lái),靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)做事,多用心,多動(dòng)腦,才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我微薄的一份力量

      社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間,充實(shí)、完善自我,全面發(fā)展,攻破電腦,爭(zhēng)取做一名出色的現(xiàn)代人!

    計(jì)算機(jī)大學(xué)生總結(jié)14

      計(jì)算機(jī)專業(yè)科目很多、很雜,是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科,這與我們從小到大接觸到的許多純理論學(xué)科,學(xué)習(xí)的方法是有很大差異的。所以,在學(xué)習(xí)的時(shí)候,方法必須有所突破,才能有好的學(xué)習(xí)效果。就讀電大的計(jì)算機(jī)專業(yè)已經(jīng)近一年了,在老師的指導(dǎo)下,學(xué)到了不少的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí),自己在專業(yè)方面也有了一定的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)。

      首先應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的也就是指在選擇學(xué)習(xí)課程時(shí)應(yīng)該少一些盲從性。很多初學(xué)者選擇學(xué)習(xí)課程時(shí),往往顯得過于好高騖遠(yuǎn)。不管自己是否需要,所有的熱門專業(yè)多多益善,全部選上。結(jié)果是耗費(fèi)了大量的`金錢和精力,收效卻是寥寥。在眾多的課程當(dāng)中,我選擇了程序設(shè)計(jì)這門相對(duì)來(lái)說(shuō)比較冷門的科目作為重點(diǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。也許很多同學(xué)一開始對(duì)我們的VB程序設(shè)計(jì)很感興趣,但剛接觸了之后,就會(huì)覺得很難,覺得自己學(xué)不來(lái)。身邊的很多同學(xué)總是說(shuō)全部都是代碼,全部都是英語(yǔ),我英語(yǔ)和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)又不好,怎么學(xué)呢?,但是我能告訴大家,即使英語(yǔ)和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好,一樣能學(xué)好VB。怎么學(xué)??jī)蓚(gè)字:堅(jiān)持!對(duì)很多初學(xué)者來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)VB無(wú)疑是枯燥乏味的,但如果堅(jiān)持往里鉆,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多很多有趣的東西。下邊跟大家分享我的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)心得:

      (一)了解學(xué)習(xí)內(nèi)容

      很多同學(xué)在拿到教材之前,從沒聽說(shuō)過這門課程,對(duì)課程的學(xué)習(xí),完全是從零開始。這種被動(dòng)的學(xué)習(xí),往往達(dá)不到良好的學(xué)習(xí)效果。

      預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)中一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。但和其他學(xué)科中的預(yù)習(xí)不同的是,計(jì)算機(jī)學(xué)科中的預(yù)習(xí)不是說(shuō)要把教材從頭到尾地看上一遍,這里的預(yù)習(xí)是指:在學(xué)習(xí)之前,應(yīng)該粗略地了解一下諸如課程內(nèi)容是用來(lái)做什么的,用什么方式來(lái)實(shí)現(xiàn)等一些基本問題。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),在學(xué)習(xí)Flash之前,應(yīng)該至少了解它是用定義幀來(lái)實(shí)現(xiàn)二維矢量動(dòng)畫的,是一種視窗界面的應(yīng)用程序,而非編程語(yǔ)言。有條件的話,再通過上網(wǎng)或其他途徑欣賞一些優(yōu)秀的Flash動(dòng)畫作品,先從結(jié)果上為其下個(gè)定義,效果還會(huì)更好。

      (二)、正確利用書籍

      建議大家準(zhǔn)備這樣兩本手冊(cè):一本是薄薄的快速入門手冊(cè),另一本是厚一些的較為完整的技術(shù)性手冊(cè)。準(zhǔn)備入門手冊(cè)的目的,是為了使學(xué)習(xí)者,可以在一開始用較短的時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)課程內(nèi)容架構(gòu)一個(gè)基本骨架。使學(xué)生在繼續(xù)下面較為復(fù)雜的學(xué)習(xí)之前,可以在一定的高度上對(duì)課程有一個(gè)大體輪廓。如若不然,一開始就急于深入其中,之后便云遮霧罩不知身在何處了。

      為自己的學(xué)習(xí)搭建了基本構(gòu)架之后,不要急于立刻再為其添磚加瓦。也就是說(shuō)不要馬上去閱讀那本厚書了。這樣做,不僅難度較大,而且效果也不會(huì)很好。暫時(shí)從文字中放松一下,換一種方式從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在計(jì)算機(jī)上親手去檢驗(yàn)一下已有的知識(shí)。

      開始時(shí)只是做一些書上的例子。通過一段時(shí)間的練習(xí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),慢慢地自己也會(huì)有了些靈感和創(chuàng)意,但在實(shí)現(xiàn)過程中,現(xiàn)有的知識(shí)又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。別灰心。發(fā)現(xiàn)問題就是一個(gè)很好的開始。趕快去查閱那本厚書吧!恭喜你,已經(jīng)開始高一層次的學(xué)習(xí)了!

    計(jì)算機(jī)大學(xué)生總結(jié)15

      2月17日至4月29日,我在xx電腦科技有限公司總部xx區(qū)xx電腦城實(shí)習(xí)..起初,在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助下,我逐漸了解了組織管理架構(gòu)、業(yè)務(wù)內(nèi)容、企業(yè)文化及其管理體系,以及銷售部門的基本職責(zé)和義務(wù)。都說(shuō)隔行如隔山,但我發(fā)現(xiàn)即使在我自己的地盤上,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的人也有太多的東西需要探索和學(xué)習(xí)。

      實(shí)踐的目的是鍛煉自己的動(dòng)手能力,把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,反過來(lái)檢驗(yàn)書本上理論的正確性,有利于知識(shí)的整合。同時(shí)可以開闊視野,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),達(dá)到訓(xùn)練和提高能力的目的。一切都是為了讓從業(yè)者對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)形成客觀理性的認(rèn)識(shí),從而與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相融合。帶著檢驗(yàn)和提升能力的目的,我在12年的春天踏上了實(shí)習(xí)之旅。經(jīng)過努力,我進(jìn)入了xx計(jì)算機(jī)科技有限公司的銷售部,開始了我的專業(yè)實(shí)習(xí)。

      xx電腦科技有限公司是一家專業(yè)從事聯(lián)想華碩品牌電腦及電腦組裝、打印機(jī)、傳真機(jī)、碎紙機(jī)、各種硒鼓銷售及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)的高科技公司。公司堅(jiān)信,只有完善的組織結(jié)構(gòu)才能為客戶提供更合適的服務(wù)。專業(yè)零售團(tuán)隊(duì)、行業(yè)客戶部和一個(gè)聯(lián)想注冊(cè)專業(yè)工程師服務(wù)團(tuán)隊(duì),為企事業(yè)單位提供售前、售中、售后服務(wù)。

      公司的用戶包括銀行、證券、房地產(chǎn)、航空、酒店、醫(yī)院等行業(yè),其專業(yè)服務(wù)得到了用戶的一致認(rèn)可,贏得了良好的口碑。公司秉承“專業(yè)、熱情、服務(wù)至上”的企業(yè)精神,為客戶提供一流的服務(wù),維修各種品牌機(jī)、兼容機(jī)、組裝機(jī),提供軟硬件的現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)服務(wù),幫助客戶解決相關(guān)難題,為中小企業(yè)和家庭提供電腦、局域網(wǎng)的長(zhǎng)期維護(hù)服務(wù),如電腦組裝、局域網(wǎng)建設(shè)、網(wǎng)站建設(shè)等?旖莸男畔⒑透咚刭|(zhì)的專業(yè)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)服務(wù)團(tuán)隊(duì)是昌xx計(jì)算機(jī)技術(shù)有限公司的一大特色。

      我在xx計(jì)算機(jī)技術(shù)有限公司的實(shí)習(xí)情況如下:

      一、技術(shù)服務(wù)部組裝電腦

      安裝操作系統(tǒng),協(xié)助主管入庫(kù)清點(diǎn)新到電腦。

      二、公司總部與其所屬各門店之間的庫(kù)存分配

      “良好的物流管理和支持是一個(gè)企業(yè)運(yùn)營(yíng)中最重要的環(huán)節(jié),正如這句話所描述的:三軍不動(dòng),糧草先行。尤其對(duì)于從事銷售的行業(yè)來(lái)說(shuō),這和銷售本身的分量沒什么區(qū)別!标愂罉s主任在我到公司的第一天就告訴了我這件事。經(jīng)過一段時(shí)間的接觸,我發(fā)現(xiàn)這簡(jiǎn)直就是公理。不僅適用于xx,也適用于其他企業(yè)。每次想到這句話,我就格外關(guān)注這些任務(wù)。

      三、作為計(jì)算機(jī)醫(yī)院的一員,為客戶提供現(xiàn)場(chǎng)服務(wù),解決他們的實(shí)際問題。

      與客戶良好的溝通是取得優(yōu)秀工作成果的一種方式。公司的形象和宗旨會(huì)在不經(jīng)意間被我們的言語(yǔ)和舉止暴露出來(lái)。如果方式得當(dāng),會(huì)得到客戶的'認(rèn)可和贊賞,那么公司的形象就會(huì)在他們的心目中得到優(yōu)化。在一次上門服務(wù)中,一個(gè)用戶因?yàn)殡娔X故障要求電腦醫(yī)院上門服務(wù),主管派我去檢查能力。

      我盡力了,還是沒用。最后我放棄了,說(shuō)了實(shí)話,答應(yīng)第二天讓公司派人處理。已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了。在此之前,我一直在檢查和測(cè)試,這些都在用戶的眼中,并牢記在心。第二天,公司又派人來(lái)解決問題。不久后,經(jīng)理親自表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)因?yàn)檫@件事,公司在用戶心目中的形象和聲譽(yù)得到了改善。我感到慚愧但又興奮,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一種取得優(yōu)異工作成績(jī)的方法,讓我對(duì)自己的知識(shí)更加警惕。

      四、作為“旁觀者”學(xué)習(xí)。

      實(shí)習(xí)期間,自覺服從實(shí)習(xí)單位的安排。同時(shí),我也把眼光放得更高,從公司的整體情況出發(fā),去了解公司運(yùn)作的基本規(guī)律,各級(jí)人員的基本心態(tài),行政管理的原則等。,以達(dá)到培養(yǎng)自己的目的。

      五、以“學(xué)習(xí)者”的心態(tài)去練習(xí)和工作

      無(wú)論從公司還是從個(gè)人角度來(lái)說(shuō),我都是一個(gè)初學(xué)者和新手,很多東西都要從零開始學(xué)習(xí)和做。所以我一直以謙虛、勤奮、勤奮的態(tài)度對(duì)待一切人和事,積極探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式,使之更好、更高效。利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),深入社會(huì),為正式進(jìn)入社會(huì)工作做準(zhǔn)備。

      六、學(xué)會(huì)及時(shí)做好銷售工作

      當(dāng)今社會(huì)和企業(yè)急需全面發(fā)展的人才。雖然我不能做到面面俱到,但我至少要在很多領(lǐng)域勝任。為了提高自己的銷售技巧和能力,我虛心向前輩請(qǐng)教,在公司的門店邊做邊學(xué)。雖然只有十多套電腦記錄,但我還是得到了主管和經(jīng)理的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。

      實(shí)習(xí)很累,但不辛苦,因?yàn)樾睦锍錆M了正能量和激情。大學(xué)生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論有了一定的了解,但實(shí)踐卻收獲了真知。只有理論和實(shí)踐相結(jié)合,我們才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

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