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    會計實習(xí)總結(jié)

    時間:2024-05-11 12:30:57 總結(jié) 投訴 投稿

    會計實習(xí)總結(jié)15篇(實用)

      總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編為大家整理的會計實習(xí)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    會計實習(xí)總結(jié)15篇(實用)

    會計實習(xí)總結(jié)1

      一、實習(xí)目的:

      “金工實習(xí)”是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎(chǔ)知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉,提高了工程實踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習(xí),鍛煉的好機會!

      二、實習(xí)時間:

      xx年xx月xx日—xx年xx月xx日

      三、實習(xí)單位:

      xx

      四、實習(xí)過程:

      在這兩個月的實習(xí)期間,我感覺車工不是由數(shù)控來完成的,它要求較高的手工操作能力。在實習(xí)期間,我們的主要工作內(nèi)容總結(jié)如下:

      首先老師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,然后就讓我們加工一個兩邊是球形,中間是圓柱的一個工件。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工。

      我不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個下午,自以為差不多的時候,準備在加以最后一刀,卻操之過急,把球形的一角給削去了!我痛心不已,本來算成功的產(chǎn)品就這樣被自己毀了。慘!無奈之下只好縮小圓球的半徑,這樣縮了幾次終于把一個勉強可以說是圓球的零件車出來。最難受的是站了一整天,小腿都疼起來,但當把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼的小腿,這種成功的喜悅只有通過親身參加實習(xí)才能感受得到。

      接下來的工種是鑄造,聽做完的同學(xué)說,這是個不輕松的活兒!要讓那些沒有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動一動腦筋的,它需要的不僅是我們的體力,還要我們的耐心,來不得半點馬虎!

      鑄造成型,可以說完全是對小時侯玩泥沙的回味。不過這次除了那份沖動的心外,更需要的要算是細心加耐心了?雌饋砭瓦@么簡單的四步:

      1、造下沙型

      2、造上沙型

      3、打通氣孔

      4、開箱起模與合型。

      在這短短兩周的時間內(nèi),我們還進行了刨工,注塑擠塑,和熱處理等實習(xí)操作,都非常有趣。每一個工種都有不同的操作要領(lǐng)和要求,難易程度也不一樣。

      五、實習(xí)總結(jié):

      這次的金工實習(xí)只有短短的兩個月時間,讓人意猶未盡。在這實習(xí)期間,我深深的感受到了作為金工,安全最為重要。稍有不慎都將可能對身體造成很大的傷害。在這實習(xí)期間,我感覺到金工實習(xí)讓人在辛苦之后更多的'是充實。在經(jīng)過了車工、鉗工,磨工,鑄工,銑工等一系列工種的磨練,雖然身體上會有著很大的酸痛感,但是每當看著自己在金工這一工種上擁有的專業(yè)技能得到不斷的提升時,內(nèi)心總是有種喜悅感溢滿心田。

      在這次實習(xí)中,除了對自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能有了鞏固和提升,同時我也看到了自己的不足,自己在實際操作上還有待加強,我想這大概是因為自己的專業(yè)知識掌握的不夠全面、徹底,因此,才會在動起手來的時候會不夠熟練,因此自己在以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該更加注重對專業(yè)知識的掌握,同時還要注重理論與實踐的結(jié)合,爭取讓自己在金工方面能夠更加專業(yè)、優(yōu)秀。

    會計實習(xí)總結(jié)2

      隨著x個月實習(xí)期的結(jié)束,我也終于即將離開這里,離開xxx公司。仔細的想來,作為我第一次的工作地點,我能來到xxx公司真的是非常的幸運。盡管在工作中我完成的并不是特別的出色,但是我相信,但是卻也讓我認識到了自己的不足。在未來的工作中,我還會繼續(xù)朝著自己的目標去前進,并且更努力的去提升自己!

      現(xiàn)在,實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,我也即將短暫的回到大學(xué)的校園,為此,我將自己在實習(xí)階段的工作情況總結(jié)如下:

      一、初出校門

      為了尋找未來的工作,我們大四的一行人都走出了學(xué)習(xí)三年的象牙塔,慢慢的將腳放在社會中試探。但是,伴隨而來的,卻是一次次的碰壁,一次次的被拒……這段時期對我的打擊真的很大,盡管也有不少的同學(xué)是一樣的遭遇,但在畢業(yè)前就遇上這樣出師不利的`情況是我所沒能想到的。

      但最終,在不斷的努力下,我最終還是來到了這里,來到了xxx,盡管期間已經(jīng)不記得遭到了多少的拒絕,但這卻讓我學(xué)會了——堅持。

      二、第一次的培訓(xùn)

      在工作之前要進行培訓(xùn),這我是了解的。但隨著培訓(xùn)的開始的,我越發(fā)的感到迷茫。培訓(xùn)中教導(dǎo)給我們的,都是一切過去沒有嘗試的新方式,這比起學(xué)校中的所學(xué),更加的簡便,也更加的實用。事到如今,我才感覺到,原來在自己過去在學(xué)校中的想法,不過是“井底之蛙”。但是,通過學(xué)習(xí),我見到了更廣闊的世界,這讓我認識了——學(xué)無止境。

      三、正式的工作

      在真正的工作上,我在xx領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下完成實習(xí)任務(wù)。因為是實習(xí)生,在一開始的工作中,比起其他老同事我們的工作簡單的多。但是也在不斷的增加。

      在這段工作中,我曾因為壓力太大而想過放棄,也曾因為對自己的質(zhì)疑感到失落,但是每一次的重新站起來后,我又感到這些都沒有什么大不了的,就算我現(xiàn)在放棄了,終究也有一天會再次面對。

      而在這次的工作中,我還認識到了財務(wù)部門各個同事之間的緊密協(xié)作,他們出色的完成了自己的任務(wù),并支持著財務(wù)部的精密運轉(zhuǎn)。這讓我感受到了團隊間的力量!也同樣認識到了團隊協(xié)作。

      四、總結(jié)

      回頭望去,這次的實習(xí)中,我遇上了太多的第一次,這也見證了我的一次次成長!在未來的工作中,我還會有更多的體驗,但我絕不會放棄,我一定會在今后成長為一名優(yōu)秀的會計!

    會計實習(xí)總結(jié)3

      通過這次實習(xí),我對會計工作有了以下更深的了解:

      一、關(guān)于會計報告:會計報告所披露的信息應(yīng)充分反映企業(yè)特定時期財務(wù)狀況和經(jīng)營成果及其相關(guān)信息,以滿足信息使用者的需要。按照現(xiàn)行《企業(yè)基本會計準則》體系所報告的會計信息已不能適應(yīng)知識經(jīng)濟時代對信息的要求,(1)現(xiàn)行會計報告的形式單一,通過表格數(shù)字化反映,文字說明的內(nèi)容較少;(2)現(xiàn)行會計報告的計量標準是以歷史價值為主,而對現(xiàn)行價值和未來價值反映不足;(3)現(xiàn)行會計報告的內(nèi)容是以歷史成本和權(quán)責(zé)發(fā)生制原則為基礎(chǔ),反映歷史的和現(xiàn)在的信息,而缺乏具有預(yù)測性、前瞻性及不確定性的信息,另外,報告所強調(diào)的是整體內(nèi)容,而對某些專項內(nèi)容披露不夠充分;(4)現(xiàn)行會計報告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟活動影響為主,未能充分揭示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度;(5)現(xiàn)行會計報告報送的'時間是以會計分期假設(shè)為前提,定期報告,時效性較差。

      二、會計實務(wù)工作的改革思考:會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的

      一個重要組成部分,其在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨、管理方式的變化,會計工作的重點應(yīng)日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來,會計實務(wù)工作方面的改革勢在必行。

      不斷擴大會計職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟時代,會計工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項任務(wù)),而是將信息控制、未來預(yù)測作為工作的重點。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外,財務(wù)管理、經(jīng)營計劃制訂、財務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼,延伸和轉(zhuǎn)變會計工作的功能,充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟時代應(yīng)有的作用。

    會計實習(xí)總結(jié)4

      實習(xí)是每個大學(xué)生必需擁有的一段經(jīng)受,它使我們在實際操作中了解工作程序,穩(wěn)固所學(xué)學(xué)問;實習(xí)又是對我們所學(xué)專業(yè)學(xué)問的一種檢驗,能讓我們查漏補缺,串聯(lián)之前所學(xué)內(nèi)容,是所學(xué)學(xué)問系統(tǒng)化;實習(xí)還能讓我們更好的用理論去聯(lián)系實際,把握理論跟實際操作的聯(lián)系,為以后進入工作崗位打下根底。

      一、實習(xí)目的(重要性)

      會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進展計量、記錄、計算、分析、檢查、猜測、參加決策、實行監(jiān)視,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟治理活動的重要組成局部。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟治理工作,是加強經(jīng)濟治理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟治理離不開會計,經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。

      鑒于此,為了讓所學(xué)學(xué)問能更好的聯(lián)系實際,學(xué)校安排了這次試驗.在這次試驗中,共有三個軟件供我們練習(xí):一個是根底會計單項,其次個是會計崗位分工,最終一個則是電子報稅。通過這三個軟件的練習(xí),能讓我們了解把握會計工作的根本流程,為以后走向工作崗位打下根底。

      二、實習(xí)時間

      20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

      三、實習(xí)地點

      xx工程大學(xué)xx校區(qū)第xx教學(xué)樓xx樓機房

      四、實習(xí)內(nèi)容(步驟)

      首先,是關(guān)于會計根底的內(nèi)容,根本程序是:填制原始憑證,原始憑證的審核,填制記賬憑證,記賬憑證的審核,科目匯總表的填寫,登日記賬、明細賬、總賬,編寫銀行存款余額調(diào)整表,編制相關(guān)的會計財務(wù)報表,還有財產(chǎn)的清查,相關(guān)單據(jù)填制的演示。

      原始憑證是在經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生時取得或填制的,用以證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生或完成狀況的書面證明,是會計核算的原始依據(jù)。按原始憑證取得的來源不同,可分為外來原始憑證和自制原始憑證。審核原始憑證時應(yīng)留意以下幾方面:原始憑證的填寫是否真實牢靠,內(nèi)容完整,數(shù)字精確,填制準時,書寫清晰,挨次使用等。

      然后依據(jù)審核無誤的原始憑證填制寫記賬憑證。記賬憑證中的專用記賬憑證分為三種,始終收款憑證,二是付款憑證,三是轉(zhuǎn)賬憑證。還有通用的記賬憑證。記賬憑證的填寫要求較嚴格,要求精確無誤,不得更改。審核記賬憑證的內(nèi)容是否完整,借貸方金額是否相等,方向是否填寫正確,日期填寫是否正確等等。

      再依據(jù)審核無誤的記賬憑證填寫科目匯總表?颇繀R總表是定期對記賬憑證進展匯總,按各個會計科目列其借貸方發(fā)生額的一種匯總。它的填寫依據(jù)的是各個會計科目的借方發(fā)生額的合計跟貸方發(fā)生額的合計相等。科目匯總表有試算平衡的作用,也是登總分類賬的依據(jù)。

      接下來就是登記各種日記賬,明細賬和總賬了。日記賬有現(xiàn)金日記賬呵銀行存款日記賬,它們的填寫按實際發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)逐日逐筆登記。明細賬分為三欄式明細賬,多欄式明細賬和數(shù)量金額式明細賬。按發(fā)生的經(jīng)濟活動的不同,分類填寫各類明細賬。然后依據(jù)各類明細賬和記賬憑證填寫總分類賬?偡诸愘~和各明細賬有相互補充說明的作用。

      接著是編寫銀行存款余額調(diào)整表。假如銀行存款日記賬上的余額和銀行對賬單上的余額不相等,就需要編寫銀行存款余額調(diào)整表了,依據(jù)銀行存款日記賬和銀行對賬單上的經(jīng)濟業(yè)務(wù)編寫。

      會計財務(wù)報表包括資產(chǎn)負債表,現(xiàn)金流量表,利潤表,全部者權(quán)益變動表和附注。這次試驗中,主要是填寫資產(chǎn)負債表和利潤表。會計報表對外供應(yīng)會計信息,也對治理者供應(yīng)決策依據(jù)。

      觀看單據(jù)演示的局部,能讓我們了解熟悉填寫憑證的時候有哪些留意事項,更好的完成憑證的填制工作。

      其次,操作內(nèi)容是技能實訓(xùn),也就是不同的會計崗位。技能實訓(xùn)包括:出納員崗位,資本資金核算崗位,材料會計崗位,往來業(yè)務(wù)會計崗位,工資會計崗位,固定資產(chǎn)會計崗位,本錢費用會計崗位,財務(wù)成果會計崗位,財務(wù)報告會計崗位,投資崗位,記賬員崗位等等。這些會計崗位工作根本程序是:開頭是經(jīng)濟業(yè)務(wù)的處理,依據(jù)實際發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制一些憑證,填寫科目匯總表,然后登記相關(guān)的明細賬,總賬,有的'編制試算平衡表。這局部的實際操作將第一局部的內(nèi)容系統(tǒng)綜合了起來,也將我們平常所學(xué)的理論學(xué)問與實際操作嚴密的聯(lián)系起來。

      第三局部的實際操作內(nèi)容就是電子報稅的網(wǎng)上申報。電子報稅就是納稅人使用電子報稅工具(如計算機),將申報的原始資料通過通訊網(wǎng)絡(luò)(如電話網(wǎng))以電子數(shù)據(jù)的形式發(fā)送到稅務(wù)局的計算機主機系統(tǒng)上,稅務(wù)局主機對這些申報的原始數(shù)據(jù)通過進展

      身份識別、規(guī)律計算審核之后,在稅務(wù)局主機內(nèi)生成相應(yīng)的電子報稅數(shù)據(jù),并將納稅人的申報款信息發(fā)送到相應(yīng)的銀行進展稅款保存。同時,稅務(wù)局主機將申報的結(jié)果馬上返回給納稅人。在這次的會計軟件實習(xí)中,電子報稅包括國稅和地稅兩種,都有企業(yè)端,國稅局端和銀行端三個方向。其中,企業(yè)端中有增值稅的納稅申報,消費稅的納稅申報,企業(yè)所得稅的納稅申報,核定征收企業(yè)所得稅,個人所得稅等幾方面的稅種。使用電子報稅能節(jié)約報稅時間,削減人工受理納稅申報的失誤等。

      五、實習(xí)的心得體會

      短短幾天的高級會計實習(xí)很快就完畢了。回想只幾天實習(xí)的日子,每天勞碌的身影,覺得過的好充實,也讓自己的腦袋充實了很多。

      學(xué)校安排我們實習(xí)是為了讓我們把所學(xué)的理論學(xué)問運用到實際操作中去,這對沒進入社會的大學(xué)生來說很重要,尤其是會計這個專業(yè)。我們不僅要學(xué)習(xí)理論學(xué)問,更重要的是要學(xué)會做人做事。細心認真的走好每一步對將要踏進社會的大學(xué)生來講相當重要。

      這學(xué)期的實習(xí)程序根本上都了解,就是各個程序的詳細操作步驟很繁瑣。這次的實習(xí)是對以前所學(xué)學(xué)問的系統(tǒng)串聯(lián)匯總,是對所學(xué)理論學(xué)問的穩(wěn)固過程,使以前把握的不扎實的地方顯露了出來,以便準時穩(wěn)固補充。

      通過這次的實習(xí),使我加深了對如下學(xué)問的了解:

      填制原始憑證的時候要仔細,細心,金額的大寫需要留意,零啊,整啊的這些,一不細心就寫錯了,還有日期的填寫,個位數(shù)的前面什么時候加0什么的,還有一些跟貨物有關(guān)的單據(jù)上內(nèi)容需要填寫完整,貨物時發(fā)出還是在途等等;了解了不同的會計崗位有不同的分工;第一次在實際操作中接觸電子報稅的有關(guān)內(nèi)容。

      同時也熟悉到一些自身的缺點:

      做賬不夠細心,有時填錯日期、金額什么的,有些自制的憑證不知道該填些什么上去,會計報表的編制還需要連續(xù)加強學(xué)習(xí),還有納稅申報表的填寫需要急躁根系心在加上平常所學(xué)的根底學(xué)問才能作對,這些都需要連續(xù)學(xué)習(xí)。

      這次的學(xué)校實習(xí),雖然時間不長,但讓我對會計工作的詳細流程有了進一步的了解,對以后進入工作崗位奠定了肯定的根底,適應(yīng)各種企業(yè)的需要。更重要的是,培育了我認真仔細的學(xué)習(xí)做事的正確積極態(tài)度,更好的適應(yīng)工作的需要。在這次實習(xí)中,所做的每一步我都必需得謹記,不僅為我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)增長學(xué)問,更為以后的工作打下根底,供應(yīng)閱歷。

      最終總結(jié)一下,作為一個會計人員,工作中要有良好的專業(yè)素養(yǎng);從事會計工作的人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要精確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們肯定要加強自己對數(shù)字的敏感度,準時發(fā)覺問題解決問題彌補漏洞。會計部門是企業(yè)治理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內(nèi)要相互協(xié)作整理睬計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時肯定要留意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。在學(xué)好專業(yè)根底的根底上還要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

    會計實習(xí)總結(jié)5

      在慢慢的學(xué)習(xí)與進步中,我的實習(xí)周期也已經(jīng)一個月了。在這一個月里,我收獲頗豐,不但把以前所干的事情干得越來越好,越來越熟練,和同事之間的關(guān)系也相處的越來越融洽了。另外,帶我的李會計還帶著我跑了銀行,教我支票的填寫規(guī)范,現(xiàn)金日記賬,銀行日記賬的登記方式,填錯后如何更正等等。雖然這些大學(xué)里的老師都有教過我們,但經(jīng)過李會計邊講解邊操作給我看之后,我掌握的更好,理解得更深刻了。

      我在這次實習(xí)過程中的主要工作是根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證,根據(jù)會計憑證登記日記賬,根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細賬,根據(jù)記賬憑證及明細賬計算產(chǎn)品成本,根據(jù)記賬憑證及明細賬用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的成本,根據(jù)記賬憑證編科目匯總表,根據(jù)科目匯總表登記總賬對賬(編試算平衡表)。

      會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科,是一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。通過此次實習(xí),將學(xué)校所學(xué)的會計理論知識與實際想結(jié)合起來,對整個會計核算流程有了詳細的認識,熟悉了會計核算工作對象,利用真實的會計憑證、對一定期的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行了會計核算,認識并掌握了會計賬簿登記的基本原理。并且認識到了自己的優(yōu)勢和不足。同時也了解到會計電算化對會計工作的影響。對于此次實習(xí),我的總結(jié)如下:

      會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科,是一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,其發(fā)展動力來自兩個方面:

      一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化;

      二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動力,它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀中葉以來,以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響,信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的`恰當寫照。這原來只是在書本上看到,但實習(xí)之后確實呢個感覺到會計的重要性。

      會計電算化是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應(yīng)用,首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,電算化會計后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響,從而引起會計制度、會計工作管理體制的變革。會計電算化促進著會計的規(guī)范化、標準化,通用化促進著管理的現(xiàn)代化。

      東坡煤礦是以半手工、半電算化方式進行會計核算的,手工核算的主要有材料的核算、產(chǎn)品成本的核算。工資核算及報表的編制通過數(shù)據(jù)的匯總主要以電算化來實現(xiàn)。

      通過此次實習(xí),不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開始。而且充分認識到自己的不足,由于電算化并不是每一個單位都可以普及,現(xiàn)在我國很多會計主體都是以半手工、半電算化的方式進行會計核算,所以在實習(xí)的同時對學(xué)校沒有學(xué)到的知識進行自學(xué)。

      回顧這一個月以來所經(jīng)歷的點點滴滴,發(fā)覺實習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。實習(xí)之前還對這次實習(xí)安排抱有成見,但實習(xí)過去我能深深體會家長的良苦用心了。我知道了課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就能以不便應(yīng)萬變。

      這次實習(xí),時間雖然很短,但我學(xué)到的卻是四年大學(xué)中從未學(xué)到的。比如,如何與同事,與領(lǐng)導(dǎo)相處。人際關(guān)系是剛踏入社會的大學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一課,在實習(xí)時,我經(jīng)常會留心周圍的同事是如何相處的,也盡量虛心請教,與同事們相處,不但可以放松神經(jīng),也學(xué)了不少為人知道。

      另外,這次實習(xí)最重要的是讓我明白,處在這個與時俱進的經(jīng)濟大潮時代,作為一名財會專業(yè)的學(xué)生,在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財會專業(yè)里的專業(yè)知識,打好理論基礎(chǔ);在財務(wù)實習(xí)的時候按要求認真參與每一個實習(xí)的機會,總結(jié)實際操作中的經(jīng)驗和積累學(xué)習(xí)中自身的不足,密切關(guān)注和了解會計工作發(fā)展的最新動向,為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎(chǔ),走向工作崗位時,能夠讓自己成為一名名副其實的財會專業(yè)人才,在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地,讓自己的所學(xué)為社會經(jīng)濟做出自己應(yīng)有的貢獻。

      不知不覺,在哈爾濱曲偉杰心理學(xué)校的為時三個星期的實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束。通過近一個月的實習(xí),無論是在對心理學(xué)認識方面,在心理學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)方面,還是在理論與社會實踐相結(jié)合方面我都有了長足的進步。

      我想:我獲得的不僅是基本心理知識的收獲,更多的是實際應(yīng)用,以及心理學(xué)校帶給我們的種種生活的啟示。實習(xí)的過程為我在即將走上的工作崗位踏上了堅實的第一步。

      實習(xí)期間,曲偉杰心理學(xué)校充分向我們傳教了本校的支柱技術(shù),并向我們親力教授每個技術(shù)的具體應(yīng)用,我從中學(xué)到了原本未深入了解的知識。第一次的直觀團體系統(tǒng)訓(xùn)練算是課程的開幕和熱身,使原本陌生的師生充分了解。團體互動中也拉近了人們心與心的距離會計專業(yè)畢業(yè)實習(xí)總結(jié)工作總結(jié)。接下來的“內(nèi)觀療法”不僅學(xué)會技術(shù),更應(yīng)用于生活,內(nèi)觀中處理了生活中復(fù)雜的人際,讓我們充分看到“內(nèi)觀法”的魅力所在。

      更讓我驚喜的是我體會到用內(nèi)觀法看生活。學(xué)習(xí)的每一天都記錄著生活的點滴!吧潮P療法”是大家都感興趣的,快樂中感受和回憶童年。親身體驗了沙盤,發(fā)現(xiàn)“沙盤”展現(xiàn)的是人內(nèi)心的另一個世界。真實直觀反映每個人獨有的思維內(nèi)容。“焦點短程”有效,快速解決心靈困惑,是劃時代的療法。從各療法中我們學(xué)習(xí)并體會了人生,這是本次實習(xí)最大的收獲。

      實習(xí),就是邁向社會的第一步,是一種磨練,在實習(xí)中逐漸變得成熟的面對社會。實習(xí)中學(xué)會樹立信心,勇敢嘗試,即使在嘗試中失敗也能讓自己成長。

      一個月的實習(xí)工作,可以說是順利成功的。它使我各方面的能力在實踐中得到鍛煉

      對未來走向社會工作有著莫大的幫助。在此,感謝學(xué)院給我們提供這樣的機會學(xué)習(xí),更感謝曲偉杰心理學(xué)校給予我們的認真負責(zé)的培訓(xùn)。實習(xí)的經(jīng)歷雖然已經(jīng)過去,可我不會回頭去看我在那里留下的腳印,我相信那不是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!

    會計實習(xí)總結(jié)6

      為期一個半月的實習(xí)結(jié)束了,我在這一個半月的實習(xí)中學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,受益匪淺。

      對于現(xiàn)代企業(yè)來說,會計工作是一項重要的管理制度,是要為完成企業(yè)的經(jīng)營目標效勞。因此,可以認為,完成企業(yè)的經(jīng)營目標是企業(yè)會計的根本目標。

      此次實習(xí),主要崗位是一些帳務(wù)的核查,因此主要實習(xí)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算,也觸及一些其他對外投資科目。在實習(xí)中,我參與了該企業(yè)月末的財務(wù)核算,仔細學(xué)習(xí)了正值而標準的會計程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了財務(wù)會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié),仔細觀摩一些會計的整個審計、核算過程,并把握了一些會計事務(wù)的適用及適用范圍。

      通過這次實習(xí),我對會計工作有了以下更深的了解:

      會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成部分,其在社會經(jīng)濟進展中的作用將越來越大。伴著學(xué)問經(jīng)濟時期的來臨、管理方式的改變,會計工作的重點應(yīng)從信息加工演化為對學(xué)問、信息的分析、推斷和運用上來,會計實務(wù)工作方面的改革勢在必行。

      1、不斷擴大會計職業(yè)范圍。在學(xué)問經(jīng)濟時期,會計工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿意于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項任務(wù)),而是將信息掌握、將來預(yù)測作為工作的重點。

      2、不斷更新會計學(xué)問體系。在學(xué)問經(jīng)濟時期,企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將顯現(xiàn)較大的`變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資,員工也希望將自己的才智財產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研討上。

      3、不斷普及與深化信息技術(shù)的應(yīng)用。在學(xué)問經(jīng)濟時期,財務(wù)信息的搜集、分析和處理,資本的籌集、調(diào)度和投入,產(chǎn)品的設(shè)計、加工和制造等關(guān)鍵性的過程,都必需依靠健全的信息技術(shù)才能順當進行。

      21世紀的會計教育是素養(yǎng)教育。在學(xué)問經(jīng)濟時期,會計教育培育的是高素養(yǎng)的“通才”,老師不僅僅是傳授專業(yè)學(xué)問,更重要的是給同學(xué)制造一個有利的學(xué)習(xí)、生活氣氛,本著能構(gòu)建完善的學(xué)問結(jié)構(gòu)和力量結(jié)構(gòu),拓寬學(xué)問背景和力量根底的原則,讓同學(xué)學(xué)會“做人、做事、做學(xué)問”。

      實習(xí)是同學(xué)高校學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過實習(xí)使同學(xué)更直接接觸企業(yè),進一步了解企業(yè)實際,全面深入地熟悉企業(yè)會計的實際運營過程,熟識和把握市場經(jīng)濟條件下企業(yè)的會計運營規(guī)律,特別是企業(yè)市場營銷工作的根本規(guī)律;了解企業(yè)運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題,并通過撰寫實習(xí)報告,使同學(xué)學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)學(xué)問,提高分析和解決企業(yè)市場營銷問題的力量。

      以上就是我的實習(xí)報告書。在這次的社會實踐中,我明白了許多事情,也改掉了許多毛病。我明白掙錢的不簡單,工作的辛苦,與社會的冗雜多變,畢竟學(xué)校太單純了。為了順應(yīng)社會,我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實踐中錘煉自己,使自己在劇烈的競爭中立于不敗之地!

    會計實習(xí)總結(jié)7

      會計是一門實踐性很強的學(xué)科,經(jīng)過兩年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結(jié)合起來,本人在xx公司的財務(wù)部進行專業(yè)實習(xí),以下是此次實習(xí)報告。

      一、實習(xí)目的

      為了解和掌握會計實務(wù),鞏固和豐富已學(xué)過的專業(yè)課程內(nèi)容,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際,做到理論與實際相結(jié)合,提高動手能力。

      二、實習(xí)單位介紹

      xx公司是一家集設(shè)計、施工、服務(wù)于一體的裝飾公司,專業(yè)從事家居、寫字樓、商鋪、酒店等設(shè)計。業(yè)務(wù)包括裝飾設(shè)計公司、工程施工公司、工商注冊公司等各類工程總承包公司合作,可為您承包代辦消防報建審批、消防施工、消防工程設(shè)計、建筑工程設(shè)計、結(jié)構(gòu)工程設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、水電工程設(shè)計、蓋相關(guān)設(shè)計院等資質(zhì)章等各項業(yè)務(wù)。公司奉行以服務(wù)求生存,以質(zhì)量求效益,以信譽求發(fā)展,以技術(shù)求進步的宗旨。

      三、實習(xí)內(nèi)容

      本公司設(shè)立財務(wù)部,制定財務(wù)管理制度。包括總則;

      資金管理制度;

      費用開支管理制度;

      資金籌措和使用管理;

      項目投資管理;

      固定資產(chǎn)、低值易耗品及無形資產(chǎn)管理制度;

      材料、物資盤點制度;

      內(nèi)部稽核制度;

      印章、空白憑證使用管理制度;

      會計檔案管理制度。其中財務(wù)管理制度中制定用款審批權(quán)限,明確規(guī)定涉及財務(wù)會計及相關(guān)工作的授權(quán)批準的范圍、權(quán)限、程序、責(zé)任等內(nèi)容。同時,也制定了各部門的相關(guān)制度。公司的`財務(wù)部共有兩人,一名會計和一名出納。其中x會計是我的實習(xí)指導(dǎo)教師。

      第一周上班時x會計就叫我看一下以前的憑證,在翻看和比較中我發(fā)現(xiàn)原來看憑證真能看出許多學(xué)問來,比如:財務(wù)費用,以前老師跟我們說過財務(wù)費用沖銷是在貸方的,可這里為什么沖銷要用紅字登記在借方,那是因為這些憑證是在電腦上做的,如果財務(wù)費用記在貸方那么到時候資產(chǎn)負債表就無法顯示出財務(wù)費用,最后結(jié)果兩邊就不能平衡了,所以要用紅字登記在借方,當然用手工做沖回就在貸方。另外我在看憑證是發(fā)現(xiàn)一些比較陌生的科目,例如,應(yīng)收暫估款,我就請教梁會計,她就認真地解釋我聽,當發(fā)生業(yè)務(wù)而未收到發(fā)票是就用該科目先入賬,等收到發(fā)票時再沖掉它就行了。

      當有憑證打印出來時,x會計就叫我將附件粘貼到憑證后面。由于公司的業(yè)務(wù)量較大,每月有三百到四百張憑證,所以粘貼時要特別細心。一般將附件粘貼憑證后的左上角,在每一份附件必須要和憑證的內(nèi)容相對應(yīng),例如公司的名稱、經(jīng)辦人、金額和附件張數(shù)等。此外,美觀也是一項重要要求,每張附件的大小不能超過憑證的大小,過大的就要折合相應(yīng)的大小,而且要上下左右對整齊,要不到時裝訂時會偏移,影響整體美觀。

      還有就是附件的順序有先后之分,例如:由于公司是通過結(jié)算中心進行支付款項的,所以發(fā)生支付業(yè)務(wù)的憑證的后面應(yīng)粘貼有:資金匯劃補充憑證(貸),資金匯劃補充憑證(借)和結(jié)算中心付款通知單,其中借貸的順序是不能顛倒的,因為它是給銀行看的,所以要先貸后借,表明銀行存款減少。

      四、實習(xí)總結(jié)

      經(jīng)過這次實習(xí)的基本訓(xùn)練,我學(xué)會了收集信息資料,掌握綜合運用所學(xué)知識分析和解決實際問題的基本思路和方法,為以后實際工作奠定堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。

      實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;

      實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。

    會計實習(xí)總結(jié)8

      實習(xí)單位介紹

      陜西秦川機械發(fā)展股份有限公司是由陜西秦川機床工具集團有限公司(原秦川機床集團有限公司)作為主要發(fā)起人聯(lián)合其他發(fā)起人,同時向社會公眾發(fā)行股票而募集設(shè)立的股份公司。本公司經(jīng)中國證券監(jiān)督管理委員會證監(jiān)發(fā)字[1 998]145號文批準,于19xx年xx月xx日通過深圳證券交易所交易系統(tǒng)以“上網(wǎng)定價”方式公開發(fā)行,并于同年xx月xx日在深交所正式掛牌交易,股票代碼“000837”。其主營業(yè)務(wù)有金屬切削機床、塑料加工機械、液壓系統(tǒng)、液壓件、汽車零部件、功能部件、精密齒輪(箱)、機床配件、數(shù)控系統(tǒng)、儀器儀表、木工機械及制品的生產(chǎn)、加工、銷售;經(jīng)營本企業(yè)自產(chǎn)產(chǎn)品及相關(guān)出口業(yè)務(wù)等。

      實習(xí)總結(jié)

      實習(xí)是每一個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、接觸社會,在實踐中鞏固知識,運用知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),積累了經(jīng)驗,也是我們走向工作崗位的第一步。

      實習(xí)第一周,是準備周,召開了實習(xí)動員大會,在會上指導(dǎo)老師講述了在實習(xí)過程應(yīng)該注意的問題,通過動員大會,我們必須要清楚的了解到這次實習(xí)的目的,作用等等。在明確了實習(xí)的目的、作用后,我希望自己在實習(xí)中能夠運用自己所學(xué)到的知識去解決一些會計方面的問題,去做一些會計工作,在實踐中練出屬于自己的真知,能夠清楚了解作為一名合格會計應(yīng)該具有的能力,職責(zé)和道德品質(zhì)。為自己以后在從事會計工作的道路上奠定一定的基礎(chǔ),爭取讓自己不要走更多的彎路,能夠早日實現(xiàn)自己的奮斗目標,加油!

      實習(xí)第二周,我被分配到了液壓車間實習(xí),在這里雖然接不到很多關(guān)于專業(yè)知識的東西,但是在我收獲了知識以外的東西,怎么去與人相處,與人互相協(xié)作,怎么從陌生變得熟悉,如何去從一些最容易被忽略的角度去關(guān)心別人,用真誠去感動身邊的人,自然也與師傅們建立了良好的關(guān)系;周末我們舉行了實習(xí)經(jīng)驗交流會大家把自己這一周的所見所聞,滔滔不絕的談?wù)撝。同時還邀請了王總給我做了一個關(guān)于她的奮斗歷程的講座,從中我體會到了應(yīng)該有一個適合自己的職業(yè)規(guī)劃,“擇己所愛、擇己所長、擇市所需、擇己所利”,不是有那么一句話么?“適合自己的,才是最好的”;做事必須得有原則,管理別人就得從自己做起,樹立必要的微信,工作上不講私情,生活中多關(guān)心,即使做的事最底層的工作也要做到不卑不亢;還有就是要善于發(fā)現(xiàn)工作中的問題,并且積極去解決這些問題,在這其間不斷地提高自己的能力。所以,我們我們還要去學(xué)習(xí),去感受還有好多,活到老學(xué)到老真的對我們很適用,不在進步成功,就會在退步中消亡。

      第三周就輪換到秦川發(fā)展鑄造廠的財務(wù)部,就這里的主要工作是往電腦里輸入發(fā)出商品進行匯總,然后根據(jù)增值稅核對,確定發(fā)出的商品的.增值稅是否已開,我還特地查了一些關(guān)于“發(fā)出商品”的知識,以及怎么去進行賬務(wù)處理。在周末我們聆聽財務(wù)副處長的講座——會計與稅法的差異,以及對我們的一些建議。作為會計人員應(yīng)更多的將財會和企業(yè)實際聯(lián)系起來,積極去提升自己,考取高級別的職稱證以及注冊會計師;最后趙處建議我們要從小事做起,從現(xiàn)在做起,事必躬親,踏踏實實沒認認真真地去完成每一項工作,只有這樣才能從工作中真正的學(xué)到東西,而自己身上卻上的正是這些東西,所以自己更得好好加油,認真學(xué)習(xí)做事了。此時、此刻、此地,從現(xiàn)在做起,從自己做起。

      第四周依然在鑄造財務(wù)部實習(xí),帶我們的鬲姐給我們講了很多東西,包括財務(wù)會計業(yè)務(wù),以及她負責(zé)材料費用是怎么進行分攤的,還有最終是怎么做材料賬本的。辦公室的會計主管范師傅也給我們了一些意見,希望我們在畢業(yè)后的20xx年之內(nèi),能夠用心的去考取更高的會計職稱,有能力的話,再考取注冊會計師,一旦過了這幾年,隨著工作和家庭雙方面的壓力襲來,就不會有那么的精力和心思去考這些東西了。離開寶雞的前一天趙處還召開了財務(wù)處的會議,并提出了“五精”的要求,希望我們能夠做到,“精細、精確、精準、精益、精美”,而且建議我們學(xué)習(xí)要集中一路,做到專而精,從小著手,從近著手,踏實認真的學(xué)習(xí)工作。

      實習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?

      經(jīng)過這次實習(xí),雖然時間很短?晌覍W(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習(xí)時我便有意觀察師傅們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實習(xí)的目的了。會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

      實習(xí)雖然結(jié)束了,但對于會計的學(xué)習(xí)才是剛剛開始的,我們不得不在今后的學(xué)習(xí)工作中不斷的去“充電”,學(xué)習(xí)更多的會計知識,做賬方法,開提升自己的能力,只有邊工作邊學(xué)才會在這競爭激烈的社會中站穩(wěn)腳跟。

    會計實習(xí)總結(jié)9

      暑假期間,我有幸來到了中國工商銀行雙流縣支行進行了為期一個月的會計實習(xí),學(xué)到了許多書本以外的知識,受益匪淺,下面是我對銀行儲蓄存款實名制進行的一點簡單探討。

      一、儲蓄存款實名制的含義儲蓄存款實名制是指居民在金融機構(gòu)開戶和辦理儲蓄業(yè)務(wù)時,必須出示有效身份證明,銀行員工有義務(wù)給予記錄,并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護個人利益和維護國家利益的前提下,促進金融體系在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上進行,保證個人金融資產(chǎn)的真實性、合法性。

      我國建國五十年來,儲蓄存款制度一直實行的是記名(虛名)儲蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲蓄,銀行只認存折不認人,只要取款人提供存折出示印鑒或輸對密碼(由取款人開戶時約定)銀行即按折付款。儲蓄存款實名制是發(fā)達國家早已實行的一項金融制度,也是絕大多數(shù)發(fā)展中國家實行的金融制度。

      二、為什么要實儲蓄存款實名制我國現(xiàn)行的`儲蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會經(jīng)濟問題,已經(jīng)妨礙了改革開放的進程,到了積重難返的地步。

      1、儲蓄存款加快增長現(xiàn)象下掩蓋了觸目驚心的社會財富轉(zhuǎn)移。截止1999年6月末,我國商業(yè)銀行儲蓄存款總額(本外幣全折人民幣)達6.3萬億元,我國居民儲蓄存款是呈幾何級數(shù)增長的,1987年,我國居民儲蓄存款余額僅3073億元,1992年突破1萬億元,1994年突破2萬億元,1995年突破3萬億元,到1998年末更是達5。3萬億元,而僅僅半年,1999年6月末已達6.3萬億元。1992年以來,我國gdp增長率雖然走上了快速增長的通道,最高的年份是1992年的14.1%,最低的年份是1998年的7.8%,從92年到98年,算術(shù)平均數(shù)也僅10.76%,gdp的增長與儲蓄存款增長不同步,這說明兩點,一是國民收入的分配過份向個人傾斜。二是有些個人收入已經(jīng)不來源于國民收入,而是直接來源于國有資產(chǎn)的流失。

      2、稅收征管困難,偷逃稅款嚴重。納稅是公民的義務(wù),但在現(xiàn)實條件下,能偷逃稅賦成了個人的本事,對不少財務(wù)管理人員來說,逃稅倒成了其義務(wù),我國個人所得稅規(guī)占人均gdp的比重大約在0。28%左右,遠低于發(fā)展中國家平均水平的2.1%,稅源流失過多,根源在于我國的現(xiàn)行儲蓄存款制度根本無法支持個人所得稅的征收和監(jiān)管,而存款制度的不完善,不利于建立公民的信用體系,不能明確個人對國家應(yīng)盡的義務(wù),無法通過稅收杠桿調(diào)節(jié)居民收入差距和貧富差距,緩解社會矛盾,使國家集中力量辦大事。

      3、使我國的相關(guān)調(diào)整政策無所適從,實施效果大打折扣。比如,針對我國內(nèi)需不旺、消費疲軟的狀況,國家出臺了一系列刺激消費的政策,如連續(xù)下調(diào)利率、鼓勵消費信貸、征收儲蓄利息所得稅、增加公務(wù)員和事業(yè)單位人員工資收入、刺激教育消費等等,但這些政策實施效果很不明顯,為什么?因為儲蓄存款記名制掩蓋了貧富差距,立法和行政機構(gòu)很難對癥下藥,對少部分暴富階層的人士來說(據(jù)非官方資料,這部分僅占存款人數(shù)7%的階層控制了約60%以上的儲蓄存款總額),收入只是數(shù)字的增加減少,錢對他們來說幾輩子也花不完,該有的都有了,因此他們對刺激消費的政策很麻木。

      4、個人信用制度無法建立起來。市場經(jīng)濟就是信用經(jīng)濟,一切經(jīng)濟關(guān)系要靠信用來維系,沒有好的信用制度,就會產(chǎn)生“交易冷淡”和“投資鎖定”現(xiàn)象,由于互不信任,交易方式會向現(xiàn)金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落,“銀行惜貸、企業(yè)惜投、個人惜借”的悲觀情緒彌漫,造成經(jīng)濟活力日益下降,宏觀調(diào)控政策難以發(fā)揮作用。

    會計實習(xí)總結(jié)10

      在過去的三個月里,我有幸在一家知名企業(yè)進行了財務(wù)會計實習(xí),這段時間讓我受益匪淺,不僅熟悉了財務(wù)會計的工作流程和業(yè)務(wù)操作,更鍛煉了我的溝通能力和團隊合作意識。以下是我在實習(xí)期間的總結(jié)與感悟。

      在實習(xí)期間,我主要負責(zé)了公司每月的財務(wù)報表制作和數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。通過這些任務(wù),我深入了解了企業(yè)的財務(wù)運作和管理體系,了解了企業(yè)財務(wù)數(shù)據(jù)對企業(yè)經(jīng)營決策的重要性。在實際操作中,我學(xué)會了如何正確錄入、核對和分析財務(wù)數(shù)據(jù),以確保報表的準確性和可靠性。我也學(xué)會了如何運用財務(wù)軟件進行財務(wù)數(shù)據(jù)處理和報表生成,提高了我的辦公自動化水平。

      在與同事和領(lǐng)導(dǎo)的交流中,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在實習(xí)期間,我積極向同事請教和交流,學(xué)習(xí)了很多實際操作中的技巧和經(jīng)驗。通過與領(lǐng)導(dǎo)的溝通,我了解了企業(yè)財務(wù)會計工作的重要性和難點,也明白了如何在實踐中融會貫通,不斷提升自己的專業(yè)能力。與同事一起協(xié)作完成任務(wù)的經(jīng)歷也增強了我的團隊合作意識和溝通能力,讓我更好地適應(yīng)了企業(yè)的工作環(huán)境。

      通過這段實習(xí)經(jīng)歷,我不僅學(xué)會了財務(wù)會計的具體操作和方法,更重要的是明白了財務(wù)會計在企業(yè)經(jīng)營管理中的重要作用。財務(wù)會計不僅是記錄和反映企業(yè)經(jīng)濟活動的工具,更是幫助企業(yè)管理者及時了解企業(yè)財務(wù)狀況、做出正確決策的重要依據(jù)。財務(wù)會計也需要不斷更新自己的知識和技能,跟隨企業(yè)發(fā)展的'步伐,為企業(yè)的發(fā)展和壯大提供可靠的財務(wù)支持。

      這段財務(wù)會計實習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺,不僅熟悉了財務(wù)會計的工作流程和業(yè)務(wù)操作,更鍛煉了我的溝通能力和團隊合作意識。通過這次實習(xí),我對財務(wù)會計工作有了更深入的了解,也對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的方向。我會在今后的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)努力,不斷提升自己的專業(yè)能力,為將來的事業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

    會計實習(xí)總結(jié)11

      時間荏苒,一個月的實習(xí)很快過去了,回首過去的一個月,內(nèi)心不禁感慨萬千........(時間如梭,轉(zhuǎn)眼間跨過實習(xí)期門坎,迎接新學(xué)期的到來,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨練。

      作為學(xué)習(xí)了這么長時間會計的我們,能夠說對會計基本上能耳目能熟了。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。透過實踐了解到,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用。是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務(wù)部實習(xí),心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來。我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:師傅早“那是我心底真誠的問候”我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略。比如輕輕的.一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,僅僅幾天的時間,我就和師傅們打成一片。

      我總以為自我的會計理論知識還算扎實,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,當一名出色的會計人員,就應(yīng)沒問題了。此刻才發(fā)現(xiàn)。

      是溝通:要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,主任并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟主任建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些會計實際知識,一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助。

      會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性。都要根據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),并且是逐一按時間順序登記下來的,在會計的實踐中,每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。在登帳過程中,要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。根據(jù)記帳憑證,登記其明細賬。期末。激情與耐心,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。老師就跟我說,想做會計這一塊,激情與耐心必不可少,在整理帳簿這方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,需要你有耐心去實事求是,而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識,提高自己的專業(yè)水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的。后來我又進行了會計帳簿的規(guī)范案例,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于會計記錄的經(jīng)驗。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識,而在這里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。師傅說對每臺計算機都要細心負責(zé)。

      我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致雪上加霜,會計本來就是煩瑣的工作?墒锹X得只要你用心地做,反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。做賬切忌:馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣。

      是“主動出擊”:當你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。在公司的時候,我會主動的打掃衛(wèi)生,主動地幫師傅做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,通過這些我就和師傅走的更近,在實習(xí)當中,師傅就會更愿意更多的指導(dǎo)我,使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇,獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心里感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學(xué)的知識,并且得到了師傅的認可。

      總之,在這次會計實習(xí)中,我努力將自我在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習(xí)期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。我可謂受益匪淺。

      同時,在和他們交往過程中,我總能學(xué)到不少東西,但也看到自我的差距和不足。主要如下:

      1、知識量少搭不上話。

      2、知識結(jié)合實際工作慢跟不上。

      3、在校所學(xué)知識老化、單一、片面、虛無。

      4、財務(wù)管理、財務(wù)處理之知識膚淺。5稅法稅務(wù)實務(wù)純粹紙上談兵。

      6、核對文件效率低下。

      7、加強對excel、用友、數(shù)據(jù)庫等專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。

      8、帳務(wù)處理還要細化學(xué)習(xí)。

      9、實踐工作潛力低下,不得法。

      10、及時對新會計準則學(xué)習(xí)。

      怎樣彌補不足呢?首先,結(jié)束每項工作要及時總結(jié)。其次,工作中碰上問題要及時請教他人并作做好筆記。最終,在工作中不知足地學(xué)習(xí)。說說簡單做起來難,可是我相信我肯定會改變一些的。

    會計實習(xí)總結(jié)12

      暑假到了,為了豐富自己的閱歷,適應(yīng)社會,我想在這個假期能找個實習(xí)單位,渡過一個有意義的暑假,由于這是第一次,就不知道怎么下手。還好參考從網(wǎng)上找到的樣板,順利的解決了這個環(huán)節(jié)。

      我應(yīng)聘的崗位是實習(xí)會計,被建業(yè)公司安置到了xx-x置業(yè)有現(xiàn)公司。xx-x公司的財務(wù)部并沒有太多人,設(shè)有一名財務(wù)經(jīng)理,兩名出納,兩名會計。此次負責(zé)我實習(xí)的是公司出納—劉愛麗,劉姐根據(jù)我的實習(xí)時間,主要是讓我了解財務(wù)軟件的使用和會計處理的流程,并做一些會計憑證。公司采用的是金碟財務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)帳都是通過財務(wù)軟件完成。我認真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程,掌握了金蝶財務(wù)軟件的操作。

      開始單位不會讓我干什么,觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作,數(shù)量和難度都很大但是要求不高,這是考察我的能力,也讓我找到自己的位置。單位里完全按能力來分配待遇,而不是學(xué)歷。社會的準則就是不能勞動的人就是廢物,即便你是大學(xué)生、文化高、素質(zhì)高、說話有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虛心向他人學(xué)習(xí)有真材實學(xué)才是當務(wù)之急。

      作為學(xué)習(xí)了這么長時間會計的.我們,可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。通過實踐了解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次

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      會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

      以前,我總以為自己的會計理論知識還算扎實,正如所

      有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是實際中學(xué)會做賬。

      在實踐中我也發(fā)現(xiàn),會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

      在登帳過程中,首先,要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑

      證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

      今泰學(xué)院推薦文檔

      在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和

      數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”,會計本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做,反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!

      總之,在這次會計實習(xí)中,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習(xí)期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。我可謂受益匪淺。

    會計實習(xí)總結(jié)13

      自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信不想到的日子還是到了,本周是我實習(xí)周期的后一周,我特別不想離開公司,離開我可愛的同事們,但天下無不散之筵席,在這10個月中,我每時每刻都告誡自己,我在公司里的表現(xiàn)不僅代表的是我個人的形象,還關(guān)乎著學(xué)校的聲譽,所以我在各方面嚴格要求自己,我虛心向師傅們請教的態(tài)度得到了公司的認可;仡欉@幾個月以來所經(jīng)歷的點點滴滴,發(fā)覺實習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗才知其中滋味。

      實習(xí)之前還對學(xué)校的安排抱有成見,但實習(xí)過去我能深深體會學(xué)校的良苦用心了。我知道了課本上學(xué)的知識都是基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了基本的就能以不變應(yīng)萬變。這次實習(xí),時間雖然很短,但我學(xué)到的卻是三年大學(xué)中從未學(xué)到的。比如,如何與同事,與領(lǐng)導(dǎo)相處。

      實習(xí)接近尾聲了,好多東西都要整理,近還是挺忙的,不知不覺離開學(xué)校已經(jīng)快十個月了。今天對自己的實習(xí)生活作個總結(jié)。十個月以來,經(jīng)歷了很多很多,從走出校門到找工作,然后進入單位,開始實習(xí)到熟悉再到熟練。這一路的走來,感覺挺苦的,其中有辛酸,艱辛,快樂,難過,F(xiàn)在終于熬過來了,很快就真正畢業(yè),不再是學(xué)生了。

      處在這個與時俱進的經(jīng)濟大潮時代,作為一名財會專業(yè)的學(xué)員,在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財會專業(yè)里的專業(yè)知識,打好理論基礎(chǔ);在財務(wù)實習(xí)的時候按要求認真參與每一個實習(xí)的機會,總結(jié)實際操作中的經(jīng)驗和積累學(xué)習(xí)中自身的不足,密切關(guān)注和了解會計工作發(fā)展的新動向,為以后即將從事的`會計工作打下堅實的基礎(chǔ),走向工作崗位時,能夠讓自己成為一名名副其實的財會專業(yè)人才,在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地,讓自己的所學(xué)為社會經(jīng)濟做出自己應(yīng)有的貢獻。

      因此我這次實習(xí)對我有很大的幫助,留下很深的印象,也讓我學(xué)到很多課堂無法學(xué)到的知識,我很高興企業(yè)給了我這次實習(xí)的機會!經(jīng)過這次的實習(xí),我相信自己無論遇到什么困難,都能盡大的努力一步步去克服的,我相信自己始終保持這樣一顆純真的心,永不停歇的去學(xué)習(xí),利用自己無限的青春活力去實現(xiàn)自己的夢想。

    會計實習(xí)總結(jié)14

      我被分到財務(wù)科張會計下當了一個“小徒弟”。到了財務(wù)科,師傅把公司及財務(wù)科的一些基本情形給我介紹理一下,我也把自己的大學(xué)生活及學(xué)習(xí)情形簡單的匯報了一下。第一天我沒有什么任務(wù),師傅就是讓我跟在他后面看,說是熟悉一下環(huán)境。實習(xí)的第二天,從這天起我就正式開始實習(xí)。我依照上班的時間早早地來到單位,把辦公室的地板、桌椅打掃干凈。師傅也準時來到辦公室,給了我一些公司已經(jīng)作廢的賬本和公司以前所制的憑證,讓我了解公司的基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容。然后又向我講授了作為會計人員所要具有的一些基本素養(yǎng):什么該看,什么不該看;什么該做,什么不該做等等。對我所提出的疑難困惑師傅都給予了仔細的指導(dǎo),乃至是會計的一些基本操作他都耐心的給我講授。

      實習(xí)中讓我發(fā)覺了自己學(xué)習(xí)中的一些不足,學(xué)習(xí)的時候雖然每個只是點都懂了,沒有把知識串起來,當?shù)搅藢嶋H的操作時就會不知所措,理不清頭緒,知道應(yīng)當做什么,但卻不知從何做起。雖然我們總說應(yīng)當學(xué)以致用,學(xué)以致用并不是那么容易的,要多多實踐,多多摸索才能做到,至少對于自己是如此。

      帶我的師傅主要是指導(dǎo)了我如何登記現(xiàn)金日記賬,如何登記銀行日記賬,如何填寫支票,填錯后如何改正等等。這周阿姨說要讓我單獨操作,她發(fā)覺問題的時候再給我指正,她問我有沒有問題,我雖然心里有點虛,但還是拍拍胸脯說沒問題。

      現(xiàn)金日記賬,銀行日記賬雖然看似簡單,但真正操作起來還。是遇到了很多麻煩。還好有高老師在旁邊耐心腸指導(dǎo)我,不斷地指正我的毛病,我很感謝她。

      課本上的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情形怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有很多學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上或是根本學(xué)不到什么東西,顯現(xiàn)挫折感,但我覺得,所謂“適者生存”,要是不能很好的掌控書本知識,面對如今瞬息萬變的信息社會,“生存”不下來的人肯定是沒有準備的人。

      理論聯(lián)系實際很重要。這次實習(xí),其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對一些會計知識的知道,從而真正做到了理論聯(lián)系實際;更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西,這對于我的學(xué)業(yè),乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠的。

      做事要用心去做。會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。不僅做賬如此,做任何事都一樣,凡事都要用心去做才能到達的成效

      前幾天都是在處理一些雜事中度過的,過得比較順利,但這一周我就有點頭大了,讓我實際操作還是會顯現(xiàn)很多問題,看來理論和實際是有差距的,我決定以后要多加操練,這樣才能提高工作效率。

      今天開始,師傅讓我開始逐漸接觸整套業(yè)務(wù)系統(tǒng)。會計業(yè)務(wù)包括下列各項:

     。1)原始憑證的核簽;

     。2)記賬憑證的編制;

     。3)會計簿記的登記;

      (4)會計報告的編制、分析與說明;

      (5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;

     。6)內(nèi)部的審核;

     。7)會計檔案的整理保管;

     。8)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)行辦理的會計事項。各項會計業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、本錢、出納及其他各種會計業(yè)務(wù)。

      要學(xué)會虛心,由于只有虛心請教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。

      總得來說在實習(xí)期間,雖然很辛勞,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了很多東西,也遭到了很大的啟示。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。因此,我堅信:只要我用心去發(fā)掘,大膽地去嘗試,一定會能更大的收獲和啟示的。

      在學(xué)校里學(xué)到的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情形怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有很多同學(xué)實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,顯現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,不可能會有應(yīng)對瞬息萬變的社會的能力。經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短?晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今很多大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大困難,于是在實習(xí)時我便成心視察先輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心請教,使得這幾天的實習(xí)更加成心義。

      還有幾天時間我就要離開我實習(xí)的.公司了,我感覺時間過得越來越快,越是對公司對公司的同事特別是帶我的高老師有一種依依不舍的感覺。

      下周就是公司成立20周年慶了,因此公司里也需要布置一番,買一些燈籠之類的東西增加節(jié)日氣氛,這就免不了要從公司的備用金里取出一部分錢,由于已經(jīng)在公司一段時間了,一些小額的現(xiàn)金是由我來保管的,所以購置裝潢品的錢就是我來登記并把錢給了另一個同事讓他買了拿單據(jù)回來報銷。對于給出的錢,我都數(shù)兩遍,確保無誤,同事拿回的單據(jù)我也會核對,確保準確無誤。

      要多聽、多看、多想、多做、少說。到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作進程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)當怎樣做,然后自己親身動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識,漸漸的自己也能夠完成相干的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

      要學(xué)會虛心,由于只有虛心請教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。

      以前,我總以為自己的會計理論知識還算扎實,正如所有工作一樣,掌控了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一位杰出的會計人員,應(yīng)當沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)覺,會計其實更講求的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是實際中學(xué)會做賬。

      已經(jīng)在公司快一個半月時間了,但是我還是像剛來的時候堅持早上早點去公司,先掃一下辦公室,再幫同事的辦公室整理一下,我知道任何事情都是貴在堅持,虎頭蛇尾的話,不僅會給公司留下不好的印象,而且也會給學(xué)校造成不好的影響,連累了學(xué)校的名譽。所以,我每時每刻都要嚴格要求自己,為了給自己爭氣,也為了保護學(xué)校的名譽。

      在兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的本分工作中,我又度過了難忘的最后幾天。

      在實踐中我也發(fā)覺,會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一,每一筆業(yè)務(wù)的產(chǎn)生,都要根據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不答應(yīng)隨便添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為條件、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。

      在登帳進程中,第一,要根據(jù)業(yè)務(wù)的產(chǎn)生,獲得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算安穩(wěn)表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其本錢后,根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一樣順序和基本流程。

    會計實習(xí)總結(jié)15

      經(jīng)過在建行的1個半月的實習(xí),我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的理解,使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系。

      我這次實習(xí)所涉及的內(nèi)容,主要是會計業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù)),其他一般了解的有儲蓄業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。

      會計業(yè)務(wù)

      對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個步驟,記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。

      對于現(xiàn)金支票,會計記帳員審核無誤后記帳,然后傳遞給會計復(fù)核員,會計復(fù)核員確認為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后)。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同,在處理上是由會計記帳員審核記帳,會計復(fù)核員復(fù)核。

      這里需要說明的是一個入帳時間的問題,F(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票(如與儲蓄所的內(nèi)部往來,收付雙方都是本行開戶單位的)都是要直接入帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下,如一些委托收款等的轉(zhuǎn)帳支票,經(jīng)過票據(jù)交換后才能入帳,因為縣級支行未在當?shù)厝嗣胥y行開戶,在會計賬上就反映在“存放系統(tǒng)內(nèi)款項” 科目,而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中央銀行款項”科目。

      而我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)中比較了解的是后者。還有一些科目如“內(nèi)部往來”,指會計部與儲蓄部的資金劃撥,如代企業(yè)發(fā)工資;“存放系統(tǒng)內(nèi)款項”,指有隸屬關(guān)系的下級行存放于上級行的清算備付金、調(diào)撥資金、存款準備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項”,則是與中央銀行直接往來的省級分行所使用的會計科目。一些數(shù)額比較大的款項的支取(一般是大于或等于5萬元)要登記大額款項登記表,并且該筆款項的支票也要由會計主管簽字后,方可支取。

      “一天之際在于晨”,會計部門也是如此。負責(zé)記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)實行核對,如打印工前準備,科目日結(jié)單,日總帳表,對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證實行平衡檢查等,一一對應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù),主要有支票,電匯等。

      在中午之前,有票據(jù)交換提入,根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳借、貸方憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票實行審核,加蓋“收妥抵用”章,交予復(fù)核員錄入計算機交換系統(tǒng)。

      在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后,實行日終處理,打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,對帳;打印“流水軋差”,檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最后,軋帳。這些打印的憑證由專門的工作人員裝訂起來,再次審查,看科目章是否蓋反、有無漏蓋經(jīng)辦人員名章等,然后裝訂憑證交予上級行實行稽核。這樣一天的會計工作也就告一段落了。

      儲蓄業(yè)務(wù)

      儲蓄部門當前實行的是柜員負責(zé)制,就是每個柜員都能夠辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù),即開戶,存取現(xiàn)金,辦理儲蓄卡等,憑證不在想對公業(yè)務(wù)部門那樣在會計之間傳遞,而是每個柜員單獨實行帳務(wù)處理,記帳。但是每個柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負責(zé)人先審核,然后再傳遞到上級行“事后稽核”。

      信用卡業(yè)務(wù)

      信用卡按是否具有消費信貸(透支)功能分為信用卡與借計卡。信用卡又按持卡人是否向發(fā)卡銀行交納準備金分為貸計卡與準貸計卡。貸計卡是銀

      行授予持卡人一定的信用額度,無需預(yù)先交納準備金就可在這個額度內(nèi)實行消費,銀行每月會打印一張該客戶本月消費的清單,客戶就能夠選擇全部付清或支付部分,如果選擇后者,則未付清部分作為銀行的短期貸款以復(fù)利計。

      而準貸計卡則是交納一定的準備金,然后銀行再授予其一定的`消費額度的一種信用卡。借計卡是沒有透支功能的,但能夠?qū)嵭修D(zhuǎn)帳結(jié)算,存取,消費的一種卡。如建行的儲蓄龍卡。信用卡還能夠按使用對象分為單位卡與個人卡;按信用等級分為金卡與普通卡。

      信貸業(yè)務(wù)

      因為當前的實際情況,中小企業(yè)融資難,即使央行一再出臺相關(guān)鼓勵銀行向中小企業(yè)貸款的方案,但是,在各個銀行內(nèi)部都有嚴格的控制。建行也是如此。所以,銀行當前也投入了個人貸款領(lǐng)域。需要注意的是,銀行的個人貸款業(yè)務(wù)并不是直接將款貸給個人,而是與商家簽訂一定的協(xié)議,其實是將款貸給商家,然后商家把商品賣給個人,個人再還款給銀行。

      銀行在與商家簽訂協(xié)議時,審查商家的證件是否齊全。而個人要向銀行提供相關(guān)的收入證明,身份證明等。一般都是以購買的標的物作為抵押,最常見的就是動產(chǎn)抵押(如汽車貸款)和不動產(chǎn)抵押(如住房貸款)。信貸部門實行的是審貸分離制,就是實行貸款客戶開發(fā)與具體發(fā)放貸款,審核貸款可能性的工作人員是各司其職的。

      小結(jié)

      通過這次的實習(xí),我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與使用。從這次實習(xí)中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡單的前臺會計業(yè)務(wù),但是,這協(xié)助我更深層次地理解銀行會計的流程,核算程序提供了極大的協(xié)助,使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面,不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。

      尤其是會計分工,對于商業(yè)銀行防范會計風(fēng)險有著重要的意義,其起到了會計之間相互制約,互相監(jiān)督的作用,也有利于減少錯誤的發(fā)生,避免錯帳。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實務(wù)尤其顯得重要,特別是當前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學(xué)本科生,就是因為他們的動手水平要比本科生強。

      從這次實習(xí)中,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的水平與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的。

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