小學教師個人總結(jié)【優(yōu)】

　　總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的小學教師個人總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我于20xx年從濟南師范學校畢業(yè)，懷著對教師這一神圣職業(yè)的向往，我發(fā)奮圖強，終于踏上了這莊嚴而神圣的三尺講臺，做自己喜歡做的事。轉(zhuǎn)眼間，我在辛集小學參加工作已近一年。這一年來，我滿懷信心，努力工作和不斷學習。我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我的工作有校領導的支持和校老師的關懷，也取得了一定的成績，為使今后的工作取得更大的進步，我對這一年的工作做一總結(jié)。

　　學高為師，德高為范，身正為范，是每一位教師的座右銘。教師的舉止言行是學生學習的榜樣，特別作為一名小學班主任，自己的品德非常重要。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學習，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，積極參加進修學校組織的各類新教師培訓活動，積極參加學校組織的各種活動。我盡量在學生面前嚴格要求自己，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學習，充實自己的頭腦。

　　在教學中，我每次都很認真?zhèn)湔n、上課、聽課，做好課后反思，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作。平時我還虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗并及時向他們請教。在課堂上我嚴格要求自己，也嚴格要求學生;在課外，我與學生一起玩、一起笑，成為他們生活中的大姐姐。在班級管理中，我組織好班干部的管理工作，讓他們做我的小助手，充分發(fā)揮他們的管理能力。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學生。這一年我有幸能與一位教學經(jīng)驗非常豐富的王新林老師結(jié)對子，他在教學方面和班級管理方面給了我很多寶貴的建議。

　　這一年雖然我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那一份份沉甸甸的情感。20xx年我參加了學校舉辦的品生、品社說課比賽、教師基本功大賽、讀書演講比賽，并能有幸代表學校參加縣教育局組織教師基本功大賽、讀書演講比賽等都取得了優(yōu)異的成績。在縣教育局組織的中小學電腦制作比賽中，我所指導的學生分別獲一、二等獎。20xx年我在城鎮(zhèn)交流中執(zhí)教的《葡萄溝》一課，得到了縣教育局語文教研室組長艾明英老師的好評，并有幸代表學校參加縣教育局組織的語文優(yōu)質(zhì)課比賽。在教育局組織的優(yōu)質(zhì)課件評比中，我的課件取得了一等獎。

　　成績是可喜的，收獲是豐碩的。在收獲的同時我并沒有忘記學習，20xx年，我參加了縣教師進修學校組織的新教師培訓、中小學班主任培訓。20xx年x月份，我跟著語文教研室組長艾明英老師到山師附小觀摩省優(yōu)質(zhì)課選拔，到鐵路工人文化宮參加全國第二屆“詩意語文”實踐策略研討會。同時我還參加了教師進修學校組織的農(nóng)村小美術兼職老師培訓，在維持8周的學習中跟著劉魯梅老師學會了很多東西。

　　在總結(jié)收獲的同時，我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學設計能力還待提高；在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關系；對部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識不強。最后，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。

　　教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復的總結(jié)與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。

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