學生個人總結(jié)(精品26篇)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的學生個人總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學生個人總結(jié)1
本學年下半學期學習部的工作活動告一段落,這段時間也是個人擔任學習部副部最后一階段,這一階段使我更加明確了自己的職責所在;仡欉@段時期的工作,我對個人思想以及工作方面進行了以下總結(jié)。
工作方面,我部的活動分為常規(guī)工作以及特色活動兩面,常規(guī)活動涉及英語四六級等級考試,計算機等級考試的一系列相關(guān)工作,另外包括學生證,乘車優(yōu)惠卡的補辦工作等,其中,火車乘車優(yōu)惠卡的充磁工作交由衛(wèi)生部接管,其他活動并無較大變動。在常規(guī)工作的進行中,細心、耐心、負責和踏實是學習部相較于其他部門更需要具備的能力,因為本部的工作關(guān)系著學院每位同學的學習考試生活,學生的天職就是學習,所以學習部責任重大。特色活動有:模擬授課大賽,該活動能夠有效增強我院各專業(yè)同學的表述和展示自我的技能,并兼顧我院各專業(yè)同學的興趣愛好,展現(xiàn)各專業(yè)的風采與特色,尤其是對于師范類專業(yè)的同學,本活動能夠增強其專業(yè)性;校級辯論賽,辯論活動有助于思維的靈活運轉(zhuǎn),鍛煉同學們的全面思考能力和辯駁能力。參加校級辯論賽有利于展現(xiàn)我院同學的敏捷思維能力以及現(xiàn)場的應(yīng)變能力和渲染力,從而進一步彰顯我院的魅力與能力。并且在本次校辯賽中,我院獲得了第三名的優(yōu)異成績。在辯論賽結(jié)束之后,我們組織辯論小組針對辯論賽中的表現(xiàn)進行查缺補漏,進一步提高我院辯論隊的能力,爭取在明年的校辯賽中獲得更優(yōu)異的成績。
另外,擔任副部以來,在學生會的收獲是最多也最寶貴的,與作為干事時相比,作為副部更應(yīng)該做好模范帶頭作用,在學院活動中積極工作,與各個部門互相學習,互相促進,互相幫助。在學習部內(nèi)部,擔任副部時期與干事時期的所肩負的責任有很大不同:首先副部是一個部門的工作核心,在部長的領(lǐng)導(dǎo)下,妥善的安排各項工作;另外帶干事投入工作以及熟悉流程是每位副部的職責所在,旨在把每位干事都努力培養(yǎng)具備成為副部的能力,在與干事一年的相處中,也很慶幸四位干事對待工作能夠負責認真,履行了競選學生會的.承諾,全心全意的投入工作,但是仍然還有需要時間和工作來進行鍛煉的,其次,更由于學習部部門定位的特殊,其是為學院每位同學的學習工作服務(wù),所以副部需要有細心、耐心、踏實、負責的工作態(tài)度,相較于干事時期來說責任更加重大,對待工作付出的努力要更多。另外自己需要檢討的地方也很多,例如工作安排與落實是否做到位,時間安排上是否合理等。
在下一學期中,如果我還能繼續(xù)留在學生會,我會更加努力的對待工作,與其他的師弟師妹好好配合完成各項工作及任務(wù)。
學生個人總結(jié)2
為深入貫徹落實國家教育部、省教育廳關(guān)于在中小學生中開展“學憲法、講憲法”活動的相關(guān)要求,將崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權(quán)威的種子播種在青少年心中。今年以來,xx市通過五項舉措辦好中小學生“學憲法講憲法”活動。
開展全市中小學生“學憲法講憲法”演講比賽。全市各中小學共30名小學、初中及高中選手入圍市級比賽,分別評出小學組、初中組、高中組一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,鼓勵獎共12名。獲得一等獎的同學將代表xx參加省級比賽。
開展全市中小學生“學憲法、講憲法”知識競答比賽。全市共有10支參賽隊入圍市級比賽,鹽邊縣取得冠軍,另外9支隊伍分獲二等獎2個、三等獎3個、鼓勵獎4個。
開展全國學生“學憲法、講憲法”網(wǎng)絡(luò)知識大賽。截止9月19日,共組織全市7萬余名中小學生通過教育部普法網(wǎng)參加了比賽,積極參與的學生被授予了“憲法小衛(wèi)士”稱號,點亮并傳遞憲法學習的.“小火炬”。
開展優(yōu)秀憲法教育課件征集活動。要求各縣(區(qū))每個學段至少推薦2個以上作品、市直屬及市教育體育局審批的民辦學校分別至少推薦1個作品。此項活動將于10月中旬截止。
組織國家憲法日“憲法晨讀”活動。全市將在20xx年12月,開展第五個國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學習周活動。12月4日當天,組織全市中小學生“憲法晨讀”活動。
學生個人總結(jié)3
剛進大學那會真叫一個意氣風發(fā),明明什么都不懂還天真的以為未來一片光明。有著彷佛用不完的熱情。對一切新鮮保持好奇算是我一個不大不小的優(yōu)點。我總認為年輕應(yīng)該有個積極向上的姿態(tài)?墒谴笠粚W年的生活轉(zhuǎn)眼之間就過去了,沒想到時間過得如此之快,頭腦中還清晰的記著剛來時的情景,回想起大一的學習與生活,在清閑中我學會了與他人交流,在忙碌中我學到了該學的知識。對于我來說在這逝去的一個學年中,感觸是很深切的,任何文字來描述都難免蒼白。
來到這里雖然環(huán)境不是想象中那么好,但是來到這里我感受到一種新的教學,我倍感榮幸了。大一學年里雖然接觸的不是所選的專業(yè)知識,但是這些基礎(chǔ)知識也是非常重要的。在這里,雖然沒有哪一個老師手把手的指導(dǎo)我、教會我,可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學習能力的重要性。而且,因為這樣,我可以選擇學習我感興趣的各類學科。雖然我掌握知識的速度可能不是很快,學習是一個長期性、終身性類型,沒有持久力就不會有成功。
在一個學年中雖然沒有掛科,但是拋棄所有的成績,看看實在的自己,我發(fā)現(xiàn)自己做的還是遠遠不夠的。我一直覺得自己努力的不夠,回頭問問自己是否盡了全力,答案是否定的。為什么不能盡全力,我不想找借口,但沒有盡全力的結(jié)果是比別人越差越遠。拿英語舉個例子,對我來說,英語的學習是個大難題,我一向恐懼英語,更不會學英語,英語現(xiàn)在的成績就是剛及格。到了大學完全要自己學,我就不知所措了。我一直認為自己很努力在學,但都沒有每天完成定量的任務(wù),當大一結(jié)束后,我才恍然發(fā)現(xiàn)自己的無知,這樣的程度是很難達到頂尖的。而對于專業(yè)的了解更是不足,一年了依然是個井底之蛙,不了解社會的發(fā)展動態(tài),不明白要從事的行業(yè)。
細想起來原因有兩點:
一、自己沒有做更加充分和詳細的計劃,沒有計劃就會盲目,不知要做什么自然無法做好;二、心理波動起伏影響平時任務(wù)的完成,無法使自己總是保持比較良好的狀態(tài),而調(diào)整狀態(tài)的`時間就占去了應(yīng)有的奮斗時間,內(nèi)在品質(zhì)的不足是無法達成外在成就的主要原因。
另外,大學是個熔爐,周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己,導(dǎo)致自己時常無法找到自己真正的模樣,無法表里如一就不能充分發(fā)揮自己的能力。
因此要在今后彌補自己的不足,就要從改善自己的內(nèi)在素質(zhì)著手,調(diào)整好心態(tài),讓身心合一,用屬于自己的東西來熏陶自己,以使自己不再迷失而能不斷的努力,從而超越界限。心里上的調(diào)節(jié)是很籠統(tǒng)的,但卻是最實在的,沒有這些,一切訂立的計劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內(nèi)心,而內(nèi)心平靜和理智才是持續(xù)成功的保證。在大一學年我深深體會到,一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導(dǎo)作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實際行動,我想一定會有很大的提高和升華。
學生個人總結(jié)4
在這個學期的工作中,我部所有成員合力協(xié)作,充分發(fā)揮每個人的工作能力和積極性,不斷改善我部的工作。為每項賽事制定好詳細的計劃,做好充分準備,積極組織訓(xùn)練,根據(jù)比賽現(xiàn)場的環(huán)境及時作出應(yīng)變,事后積極總結(jié)經(jīng)驗,寫好總結(jié),為下一次的比賽積累經(jīng)驗。在本學期的所有賽事中,我系均取得了不錯的成績,體現(xiàn)了全系同學的團結(jié)一致,發(fā)揚了文播系吃苦耐勞的'優(yōu)良傳統(tǒng)。
從個人上,在一些工作中,我仍然存在著計劃不詳,執(zhí)行力度差的毛病,對工作產(chǎn)生了一些不良影響,經(jīng)過總結(jié),希望能在以后的工作中有所改進,把工作做的更好。
學生個人總結(jié)5
活動時間:20xx年9月25日
活動主題:中秋月圓人團圓
活動目的:
1、通過活動,使學生對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解,培養(yǎng)學生的傳統(tǒng)觀念和意識,重視友情、親情,理解“團聚團圓”在民族文化中的特殊意義,從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活,培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
2、讓學生體驗節(jié)日的快樂,熱愛生活,懂得情感的可貴,為身邊的人送上祝福;顒訙蕚洌(提前幾天準備)
1、以小組為單位準備節(jié)目。
2、搜集資料。
(1)中秋節(jié)的來歷(民間傳說);
(2)有關(guān)中秋“月亮”和“月餅”的謎語;
(3)明月的古詩詞。例:李商隱——《嫦娥》;李白——《靜夜思》。
(4)有關(guān)月亮的歌曲;
(5)中秋節(jié)笑話、小品、相聲。
活動過程:
一、走近中秋
播放音樂《花好月圓》,營造一種中秋的氛圍。
a:時光的車輪展過一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。
b:皎潔的月亮傳達一種深深的思念,思念中秋的'團聚。
a:今天,中秋佳節(jié),我們一起歡度時光,同抒走進校園的喜悅!
b:今天,菁菁校園,我們在嘹亮歌聲中把希望起航。
a:明月當空,萬里無云,詩情畫意,讓我們展現(xiàn)心聲——請欣賞文學組同學的詩朗誦《明月幾時有》。
b:此情此景,不禁讓我們想起了它的悠久歷史,想起了那美麗的傳說,下面請文學組同學講述它的悠久歷史。
文學組同學帶來(嫦娥奔月、吳剛伐桂、朱元璋起義與月餅等);
王勤主持猜謎游戲;
a:同學們知道的還真不少,下面進行才藝表演。請美術(shù)組來解說他們的才藝表演。xxxx解說xxxx表演小品《吃月餅》。
美術(shù)組展示美術(shù)作品。
結(jié)束語:(班主任)
伴著同學們的歡聲笑語,這次的班會圓滿的結(jié)束了。這次班會上同學們的發(fā)言讓大家都感受到了快樂,讓我們知道親人的思念,在特別的日子里,同學們要學會關(guān)心父母,關(guān)心同學。我衷心的希望同學在新學期有新氣象,新起色,煥然一新的我們一定會越做越好,此次班會圓滿結(jié)束。
學生個人總結(jié)6
一、基本情況
自開展學生資助工作以來,我校切實做到及時、全額將經(jīng)費發(fā)放到每一位受助學生手中,無一遺漏。困難寄宿生資助情況:xx年班級數(shù)為11個,學生人數(shù)為307人,資助困難寄宿生6人,每人xxxx元,計xxxx元。每次資助經(jīng)費全額打到學生家長的賬戶中,由學生家長全額領(lǐng)回。
二、主要做法
(一)宣傳政策,摸排情況
為掌握貧困學生資助的第一手情況,學校要求班主任老師在接任新的班級后,在一周內(nèi)通過班會、調(diào)查、家訪等形式,摸清學生的家庭經(jīng)濟情況,填寫貧困學生調(diào)查表,并根據(jù)學生的實際情況提出資助建議,上報資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組;領(lǐng)導(dǎo)小組對全校待資助學生情況進行匯總,分析,提出資助意見并審核,最后將資助名單上報鎮(zhèn)、縣相關(guān)機構(gòu)。為使有限的.資助資金發(fā)放到最需要資助的學生手中,我們通過辦專欄、寫標語,發(fā)傳單等形式對貧困生資助政策及工作流程情況進行廣泛宣傳,讓廣大貧困學生、家長、社會全方位了解資助政策,熟悉資助申報程序,即家長提出申請、教師調(diào)查走訪、評審委員會評審、社會公示、名冊上報、資金發(fā)放、后期監(jiān)管,從而營造了全社會關(guān)注貧困生資助、關(guān)心貧困學生成長、學習的良好氛圍。
(二)領(lǐng)會精神,落實制度認真學習并堅決落實執(zhí)行上級有關(guān)文件,規(guī)范建立相關(guān)檔案。
2、完善制度,規(guī)范管理。學生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案,嚴格資助流程,為資助管理工作提供強有力的保障,使我校的助學工作逐步走向制度化、規(guī)范化。學校在認真研究國家有關(guān)學生資助管理工作精神基礎(chǔ)上,制定貧困生資助工作制度;并認真做好學生資助計劃、學生資助工作總結(jié)、經(jīng)常開展學生資助工作自查。
學生個人總結(jié)7
我校自建校以來,努力實施新課改,積極開展綜合實踐活動課程,引領(lǐng)學生走向社會,關(guān)注自然,體驗生活。學校注重培養(yǎng)學生關(guān)心他人、關(guān)心社會、關(guān)心生態(tài)環(huán)境、關(guān)心地球、關(guān)心自身的可持續(xù)發(fā)展能力,促進了學生愛自然、愛生活、愛家鄉(xiāng),進而愛社會、愛祖國等方面的思想素質(zhì)的提升,激勵其情感、態(tài)度和價值觀的正確形成,號召、推動學生積極參與社會實踐、勇于承擔社會責任和義務(wù),培養(yǎng)自我發(fā)展和合作精神意識。
根據(jù)學校、教師、學生三個層面確立的課程目標,為體現(xiàn)校本化的觀念,在我校一至六年級分別確立了人與自然、人與生活、人與社會三個分目標,同時在課程內(nèi)容、組織形式和評價機制等方面進行了大量有益的嘗試,從而取得了豐碩的成果。
現(xiàn)就我校--年綜合實踐活動的有關(guān)情況作一匯報。
一、貫徹新課改精神,結(jié)合學科特點,利用本校有利資源,引領(lǐng)學生走出校門,開展多元化綜合實踐活動,激發(fā)學生學習興趣,全面提高學生素養(yǎng)。
新課改方案把綜合實踐活動課程定為必修課程,這是教學改革的重大舉措。通過設(shè)計和實施綜合實踐活動課程,改變了學生的學習模式,培養(yǎng)了學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。學生關(guān)注社會、關(guān)心國家命運、積極參加社會實踐的愛國主義精神,提升了全面培養(yǎng)學生綜合實踐能力、創(chuàng)新精神和探究能力,以適應(yīng)每個學生終身發(fā)展的要求。在此基礎(chǔ)上,我校把綜合實踐活動課程與各門文化課程緊密結(jié)合,不但激發(fā)了學生的學習興趣,而且也奠定了文化課質(zhì)量提高的堅實基礎(chǔ)。
我校把科學課搬到我校的認知園來上。充分利用認知園的豐富資源,拓寬學生的視野,激發(fā)學生的興趣,培養(yǎng)學生從小學科學、愛科學的精神。不論春夏秋冬,無論是烈日炎炎的盛夏,還是滴水成冰的嚴冬,我校始終堅持每周五下午由科學老師帶領(lǐng)兩個班的學生前往認知園勞動參觀學習?粗鴮W生們在老師的啟發(fā)引導(dǎo)下認知各種植物后興奮的表情,老師們總?cè)滩蛔檫@些孩子感到高興:一顆愛科學的種子就這樣在孩子們純真的心中扎根了!
為了提高孩子們的自我約束能力,培養(yǎng)良好的行為習慣和健康的生活方式,珍愛生命、珍重健康,我們特和在學校附近的菜農(nóng)聯(lián)系,帶領(lǐng)學生前往參觀學習。
二、關(guān)注社會生活熱點,貼近學生生活實際,引導(dǎo)學生開展研究性學習,走向社會,進行有益的社會調(diào)查活動,使文化課知識得到有益的應(yīng)用。
學生生活在現(xiàn)實世界中,存在于社會之中,世界之中。教育就需要使學生具有強烈的現(xiàn)實感、生活感。這種現(xiàn)實感、生活感的獲得與體驗,是其存在和生活的直接目的。在處理與自然、社會關(guān)系的進程中,逐步認識自己存在的價值和意義,這就需要學生自己去研究生活、研究世界。為了幫助學生實現(xiàn)這個期望,我校在綜合實踐活動中,注意引導(dǎo)學生從生活實踐中挖掘素材,提出有實際社會意義的研究性課題,來探索和解決一些具體問題。
我校五年級的學生,在班主任老師的帶領(lǐng)下,讓學生利用課余時間對自己所在莊進行統(tǒng)計調(diào)查,結(jié)合數(shù)學學科所學的列表統(tǒng)計的知識,并以書面報告形式進行總結(jié),針對菜農(nóng)種植的蔬菜提出自己的見解,使學生對近兩年農(nóng)村的迅猛發(fā)展有了更具體的了解。在活動的過程中,不僅使學生的想象力、探究問題的能力得到了提升,更激發(fā)學生對家鄉(xiāng)的熱愛。學生還利用上網(wǎng)的機會獲取最新的信息。
四年級老師結(jié)合年級特點,組織學生開展“我愛種菜”綜合實踐活動。他們利用課余時間,來到田間地頭,實地考察,拍下了幾百張美麗的圖片,并在校內(nèi)開展了“我愛蔬菜”大型攝影展,將美麗的蔬菜展示在師生面前,再一次掀起學生熱愛家鄉(xiāng)的熱潮!
三、重視活動課程的引導(dǎo),培養(yǎng)學生動手動腦的創(chuàng)新能力,并為學生提供展示特長與風采的平臺,激發(fā)學生的自信心,讓學生體會“做中學”的樂趣。
綜合實踐活動的'精髓在于“實踐”二字。學生在校期間,大量時間用于課堂師生的交流活動,而自主動手的機會偏少。隨著綜合實踐活動廣泛的開展,拓寬了學生動手的空間,為學生自主動手、獨立制作、體現(xiàn)個性化特征的設(shè)計提供了時間的保障。本著為全社會培養(yǎng)有知識、有能力、有理想的建設(shè)人材的目標,開設(shè)綜合實踐活動課程的設(shè)置,很有必要。
我校開設(shè)的綜合實踐活動課程,還僅僅是實施新課程改的開始,培養(yǎng)創(chuàng)新人才提高教育質(zhì)量任重道遠。但我校的廣大師生深信:有上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo);有全體師生的共同探索和緊密合作,在新的一年中,必將使我校的綜合實踐活動課程,綻放出更加絢麗多彩的花朵,愿綜合實踐活動永遠充滿著勃勃的生機,充滿著旺盛的張力,充滿著最濃厚的生命力!
學生個人總結(jié)8
人們都說:勞動最光榮。這一天,我去居委會勞動了一天…
當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。
星期天,我去居委會干了一個上午的活兒,居委會的負責人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來,心想,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了,誰知道事實和想象是有差距的,而且差距還不小。我先找到一個貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果。
本想放棄,然后去干點別的事情,但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲,還沒有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的.情景了,被水沖過的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果,當時心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動了!經(jīng)過一番努力之后,被我清除過的地方確實看著干凈,整潔多了。我想,通過自己的勞動,自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的,學習亦是如此吧!
學生個人總結(jié)9
眼看著大學的生活已經(jīng)快接近了尾聲,這短短的四年卻是很值得思考的?偨Y(jié)過去可以撥開時間的迷霧,清晰的回首走過的路,從而為將來的旅程準備一些經(jīng)驗和教訓(xùn)。
學習是迥然不同于以往的一種新形式,它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下,要求學習者必須有明確的學習目的,有更強的選擇辨別能力和更強的自主學習能力。對此這個方面,我應(yīng)該感謝大學的學習生涯,在這期間歷經(jīng)的>挫折與成功,使我真正知道了怎樣進行自我學習,怎樣有目的的學習,隨之而來的是自學能力和效率的提高。而學習之外活動的參與也是對所學知識的鞏固和加強。擴寬了我的知識面,而且在不斷的探索知識的過程中,也促進自己學習更多更新的東西。進一步豐富自己煩人理論知識。
在山西大學商務(wù)學院的這幾年的過程中,讓我領(lǐng)略了山大商務(wù)別致的>景色和別具一格的大學校園的建設(shè)格局,尤其是后湖的>四季美景,讓人心曠神怡……最重要的是院長的獨特辦學理念,成功將商院打造成綜合實力在全國三本中排在前幾名的學府。商院不僅是致力于教學質(zhì)量的研究中,更重要的是重在提高學子們的動手實踐能力和創(chuàng)新想象能力,為他們將來在社會上生存能力的提高鋪下穩(wěn)固的基石……
在大學期間,參加了學生會的心育部,在期間鍛煉了自己的活動策劃能力,真實的感受到學生的力量和自主實踐的重要性。同時在之后也積極響應(yīng)班級活動,參與到這個大家庭中。同時在學業(yè)上也盡力認真研究,大學的上課風格不同于中學時代,老師們不會手把手的.教學,所以一切都是靠自己去努力適應(yīng)不同老師的講課風格,或幽默、或嚴謹、或生動、或枯燥?偠灾,調(diào)整好自己的學習計劃,自主學習。目前為止不斷的進行選修課程的學習,培養(yǎng)不同的學習層面,擴寬視野。終極目標是司法考試,為最終目的一搏。
在一個人的成長中,需要的不僅是知識的積累,更重要的是正確的思想和價值觀、人生觀的形成。比起大學,人生的正確方向才是一輩子指引人前進的啟明燈。所以即使有一天畢業(yè)了,出了這個學校,還是要糾正自己的品行和思維,讓光明的種子一路隨來……
學生個人總結(jié)10
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間在村官崗位工作已經(jīng)一年多的時間了,回顧這一年來的工作、學習和生活,感觸頗深,有失落、挫折但也有希望和收獲,現(xiàn)將一年來工作情況以及下一步工作計劃匯報如下:
一、20xx年工作回顧
農(nóng)村的工作紛繁復(fù)雜,千頭萬緒,但概括起來不外乎以下幾個方面:農(nóng)村黨建、計劃生育、便民服務(wù)、社會維穩(wěn)、民生工程、發(fā)展經(jīng)濟以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)安排的其他工作;作為一名大學生村官,協(xié)助村支兩委開展日常工作是我們的工作職責,也是熟悉農(nóng)村工作、鍛煉自己的好機會,因此,我的工作幾乎涉及到農(nóng)村工作的方方面面,主要有:
(一)做好群眾日常接待工作,為村民提供政策咨詢、開具各種證明、幫助代辦證件等,做好各項便民服務(wù)工作;同時,做好農(nóng)家書屋的日常管理及為村民辦理借閱登記工作。
(二)積極參加村兩委的工作會議,與村干部共同研究、討論村里的一些重大事務(wù),并做好會議記錄;參與農(nóng)村勞動力資源調(diào)查、新農(nóng)合費用收繳等工作,并及時做好信息錄入。
(三)主動參與村民矛盾糾紛調(diào)解,及時與村干部解決村內(nèi)各種糾紛事件,維護農(nóng)村社會穩(wěn)定。
(四)配合鎮(zhèn)、村干部積極做好計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、適齡婦女科學節(jié)育、利益導(dǎo)向優(yōu)惠政策等宣傳工作,完成新婚、孕情、手術(shù)以及社會撫養(yǎng)費征收等各項計生工作任務(wù)。
(五)配合組織員做好農(nóng)村黨建工作;充分利用農(nóng)村黨員遠程教育平臺,加強對黨員的教育培訓(xùn);做好村級黨建資料歸檔整理工作。
(六)做好村級先鋒網(wǎng)頁維護更新工作,為村民生產(chǎn)、生活以及學習提供信息化服務(wù)。
一年以來,雖然自己所做的都是一些平凡的事情,但每一件事情我都在用心去做,因此也有很多的收獲,比如:村民來辦事,我總是熱情地接待,因而有更多的'村民認識了我,我也逐漸的得到了他們的認可;一直堅持做的村級先鋒網(wǎng)頁現(xiàn)在也有越來越多的村民在使用,一定程度上拓寬了他們獲取信息的渠道;村級黨建資料也因我的悉心照料而變得越來越規(guī)范和完善;通過宣傳使得更多的村民走進了農(nóng)家書屋,他們的業(yè)余生活正悄然發(fā)生著變化;這些雖然看起來很不起眼,但這里面都凝聚著我的勞動,我把這些都視為我的收獲。
當然,我深知自己工作存在很大的不足,來到村里工作一年多,我并沒有給村民帶來更多的經(jīng)濟實惠,沒能找到好的項目帶領(lǐng)他們脫貧致富,這是我對自己工作很不滿意的地方,也是我下一步要努力的方向。
二、20xx年工作計劃
結(jié)合農(nóng)村工作實際,以及自身存在的不足,我打算在新的一年里做好以下幾件工作:
1、繼續(xù)協(xié)助村支兩委做好各項日常工作,同時不斷加強自身學習,注重理論結(jié)合實際,多向書本學習,多向群眾學習,從各方面提升自己綜合素質(zhì),以更好地為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。
2、開展一項結(jié)對幫扶活動,幫扶對象為困難黨員、留守兒童、空巢老人。通過走訪發(fā)現(xiàn),農(nóng)村中有部分群體因各種原因生活很困難,雖然我不能改變他們所有人的困境,但我想我可以在自己力所能及的范圍內(nèi)去做一些事情,希望可以通過自己的行為去感染、帶動更多的人關(guān)心和幫助他們。
3、認真調(diào)研,尋找適合村里發(fā)展的項目,通過項目帶動村經(jīng)濟、社會以及文化整體發(fā)展。大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟,進一步增強農(nóng)民群眾參與市場競爭的能力,同時爭取上級相關(guān)部門政策和資金方面的支持,加快我村經(jīng)濟的發(fā)展。
學生個人總結(jié)11
光陰荏苒,白駒過隙,20xx年轉(zhuǎn)眼即逝。在這一年發(fā)生了很多事情。對我來說最重要的是我進入了湖南農(nóng)大,成為了理學院學生會的一員。作為實踐部的干事,在學院團總支和學生會的領(lǐng)導(dǎo)下,在部長的帶領(lǐng)下,參加或者組織了很多活動,讓我收獲不少,成長了不很多,也發(fā)現(xiàn)了很多自己的毛病。
今年我作為實踐部干事,參加了兩大方面的活動:一個是協(xié)助各部門完成各種活動;另一個便是青年志愿者活動。
一、協(xié)助學生會各部門活動
1、學院名人堂活動
在這個活動中,實踐部作為機動組,參與活動現(xiàn)場的臨時調(diào)配。因為剛進學生會,對學生會還比較陌生,不知道學生會成員。因此,我個人反省,在這次活動中,我發(fā)揮作用很小。沒有起到學生會干事的帶頭作用。但是我從這次活動第一次感受到了一個組織的力量,在短短的幾十分鐘內(nèi),分工合作,井井有條的展開。我意識到作為一名學生會干事,更應(yīng)該主動參與到活動當中去。
2、學校田徑運動會
在運動會中,實踐部的安排,也是作為機動組,主要是掛橫幅給我留下了很深的印象,當時掛橫幅的時候,缺一把鉗子處理鋼絲,買一把不合算,借一把又沒地方去借。部長告知,可以去研究生樓下修單車的師傅那兒問問。后來我鼓起勇氣,去向一個陌生人求助。這是一段很新鮮的經(jīng)歷。從中我認識到學會與陌生人交流會給自己提供很多方便。陌生人對自己冷漠不是討厭而是沒有接觸。有了意識才有了進步的開始。從那天起我開始學會與人交流,給與或者獲得幫助。最后橫幅也因為借到了鉗子而成功掛上。這次運動會,我們也認真的進行了點到,積極地搖旗吶喊,為理學院助威。
3、學術(shù)科技節(jié)
學術(shù)科技節(jié)是學校主辦的大型與科技相關(guān)的各種活動的總集。其中有兩個子活動與我們實踐部息息相關(guān)。第一個是科學展板布展;第二個是精英大講堂的組織。雖然實踐部的任務(wù)聽起來簡單,抬展板和去噴繪。但抬展板的過程讓我的工作方式有了新的調(diào)整。因為考慮到展板展出地點是田徑場的護欄,抬上宿舍五樓既麻煩,又沒有必要,我主動與二食堂美食部交涉,將展板預(yù)存到了美食部。第二天一大早,又取了出來。所以我體會到任何簡單的工作,也有可能需要發(fā)揮自己的能力。展板的展出與收回,四個干事盡職盡責的在做,力求做到下雨就收,天晴即展。讓工作做到最好。取噴繪的工作,也是我主動請纓。為了早點拿到噴繪,給學院工作攢下更多的時間,吃過早飯,便出發(fā)了。結(jié)果讓人失望。等了半個鐘頭,門開了,卻沒有把噴繪制作好。苦等了兩個鐘頭,終于拿到了噴繪。給了我很深的啟發(fā),再簡單的事情也有不簡單的地方,如果不那么急迫,與商家商量好的話,我也不會這么狼狽。所以事前的準備工作做好非常重要。
二、青志協(xié)工作。
青志協(xié)是實踐部工作的.重頭戲,也是每年學院活動的閃光點所在之一。青志協(xié)工作也就成為我們實踐部工作討論的主題。雖然這學期,我們志愿者活動并不多,但是力求精致,所以還是給人留下了很深的印象。
1、成立大會
青志協(xié)成立大會是每年必須舉行的,是其他活動開展的前提。在我們自己的成立大會之前,我代表學院青志協(xié)出席了四個院的青志協(xié)成立大會。從各種風格的成立大會中吸取了很多經(jīng)驗。作為第一次大事件,在部長和理事長的帶領(lǐng)下,我和其他干事一起組織起這次大會:迎接嘉賓,安排同學。另外,我還擔負起志愿者代表發(fā)言的任務(wù)。顯然,我把它弄砸了。沒有收到理想的效果,說明我的語言能力還有待提高。這次活動讓我深深感受到以后肩頭的重擔,也再次感受到了團結(jié)的力量。
2、12月1日防艾活動
這次活動是我參加的第一次與校外單位共同組織的活動。這次活動的特殊性,給了我們很多啟示和教訓(xùn)。在這次活動中,我們完成了自己的本職工作,將活動現(xiàn)場布置很早質(zhì)量很高的完成了。給到場的專家們留下了一個簡潔大方的印象;顒娱_始后,我們干事每一個都積極發(fā)宣傳單給活動進行了積極地宣傳。另外我們也發(fā)動了很多志愿者,進行全程宣傳,讓每個志愿者都積極參加進來。無疑這次活動是比較成功的,但是在這次活動的主導(dǎo)權(quán)上仍有缺憾。我們需要更多與外單位多交流,以免這種情況再次上演。
學生個人總結(jié)12
寒假漫漫,長達兩個月。照著現(xiàn)在的流行,順著自己的心愿,我做出了一舉兩得的構(gòu)想。拿一個月的時間來讓自己體驗社會,留一個月的時間來享受生活。這樣一來假期打工就成了撿雞毛湊撣子不干白不干。
我和幾個同學一起來到了一家電子廠,聽說那里的招工條件還不錯。他們是按照勤勞程度來付薪水的,當天工作多,收入也就相應(yīng)增加。俗話說得好,做事就要在自己的位置上盡力,所以我當然要全力以赴地工作。剛進入車間,我感到非常興奮。每個人都忙碌著,看起來這份工作似乎不難,沒有太多技術(shù)含量。當任務(wù)交到我手中時,我不禁顫抖了一下,因為我知道承擔起這個責任意味著要更加努力。
體驗一:實踐出真知,細心耐考驗。
剛來廠里,最容易犯的錯誤出來了,眼高手低,自以為什么活都可以干。實際上自己在學校學的那點本事真是了了。說句實在話,都是些紙上談兵的空頭支票,可以說沒任何實際的作用,真要把理論用到實踐中去,那可叫一個難字。不說別的,就是最簡單的道理細心。
細心是一項眾所周知的重要品質(zhì),在做任何事情時都需要保持細心。然而,有時候人們會不小心忽略了這個關(guān)鍵點。實際上,無論是處理重要事務(wù)還是繁瑣的問題,只要態(tài)度細心,就沒有做不成的事情。在電子廠,細心更是員工們的寶貴品質(zhì)。從初步加工到最后的檢查合格出貨,沒有細心就無法完成電子產(chǎn)品的生產(chǎn)。只要細致入微地工作,幾乎就不會出現(xiàn)次品,自然而然地,產(chǎn)品的不良率也會降低,企業(yè)效益會得到提升。同樣地,員工的福利也會相應(yīng)地改善。
其實,要培養(yǎng)能力,僅僅做題是不夠的。比如,我們需要通過參與社會實踐來培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力、與人交往的能力以及克服挫折的能力。在職業(yè)探索過程中,我們可以嘗試采訪從事我們理想職業(yè)的人,了解他們的具體工作內(nèi)容、所需的知識和技能、需要學習什么專業(yè)以及需要接受什么樣的培訓(xùn)等。我們應(yīng)該思考到哪里去尋找這些職業(yè)人士,怎樣獲取他們的聯(lián)系方式,又該如何有效地與他們交流以獲取所需信息。在與人溝通的過程中可能會遇到阻礙,如果遇到困難,需要繼續(xù)努力采取行動,才能最終實現(xiàn)自己的目標。通過這個過程,我們的適應(yīng)社會的能力將得到很好的鍛煉,我們會逐漸學會更好地與人溝通,掌握不同方法實現(xiàn)自己的目標,并學會如何應(yīng)對困難并尋求解決之道。如果經(jīng)過長期的訓(xùn)練,我們就不再擔心只是得高分而能力低下了。
體驗二:老板永遠是對的。
出來打工呢,不為別的,說什么收獲經(jīng)驗、磨練自己這些都是客套話。其實最主要的還是希望自己有一個客觀的收入,其次才捎帶著那些意外的驚喜比如說自己有經(jīng)驗啦、自己比以前能力有所長進等等。正所謂“兩手抓,兩手都要硬”。收入、經(jīng)驗兩不誤。在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。
怎么說寒窗苦讀十幾載,這書不能白讀呀,要讓所讀的書用的恰到好處。平時再怎么不積累修養(yǎng)在還是應(yīng)該有一點的。所以,寄人籬下就不能有什么特別的幻想,老板永遠是對的。對于老板的命令就應(yīng)該服從堅決服從,對于老板所吩咐的一定要做而且還要做好。再怎么抱怨廠子,畢竟這也不是咱家熱炕頭呀。所以咱打工仔就要唯老板是從了。但是這也是在不損害我們自身利益的前提下的。扣工資罰薪水那是不能的。我們可以知錯就改,平白無故的克扣那我們豈不是白干嗎?對于這種活,我們干著沒勁。
體驗三:做人就要誠實守信
這真是意料中的意外收獲了,雖然早就深知為人就要誠實守信,然而想想在爾虞我詐誠信迅速消失又顯現(xiàn)的社會,不能不讓人難過,F(xiàn)在想來真是多慮了,一個失去誠信的人最終將失去一切,之所以現(xiàn)在逍遙自在,只不過是霧遮住了部分人的雙眸,至于痛苦只是一個時間的問題罷了。所以,誠實守信此乃為人處世長久之正道也。
古人云,與朋友交,言而有信。在家靠父母出門靠朋友。誠信之交才有善。有道是君子一言駟馬難追,說出來的話是要負責任的,所以出門在外要誠實守信。否則,說了一個謊,就要用另一個荒來圓前一個。這樣一來積少成多,最后可想而知。與個人相比,企業(yè)也是這樣,一個成功的企業(yè)家就要履行自己的諾言。與其說誠實守信是企業(yè)成功的基石不如說言而無信是埋葬企業(yè)的沙漠。
體驗四:責任
這是我深感領(lǐng)悟的一點,無論身處何地,從事何種工作,都需要主動承擔起自己肩上的責任。這是我認為最重要的一點。要具備責任心,如同顧炎武所說:“天下興亡,匹夫有責”。對于企業(yè)也是如此。雖然我在公司工作的時間并不長,僅僅一個月,但責任感卻深深地印在了我的心頭。不要以為自己與事業(yè)無關(guān)就可以不必在意,事業(yè)無分你我,要么就不參與其中,參與了就必須全力以赴、盡心盡力。當老板向你下達任務(wù)時,你可以直接表示:這項任務(wù)是否存在困難,我能否完成。
選擇了假期打工,就要認真對待自己的選擇。既然決定這樣做,就要主動承擔起責任。我們應(yīng)該明白,只有兩手都要硬,同時兼顧薪水和經(jīng)驗,才能給自己一個交代。挺直脊梁,勇敢地承擔責任是必要的。但是,責任不僅僅是表面上的應(yīng)付,我們每個人都應(yīng)該主動去理解并承擔屬于自己的那份責任。
責任是指個體或集體在特定條件下所承擔的義務(wù)和使命。它是對自己或他人產(chǎn)生影響、負有應(yīng)盡職責的事物或任務(wù)的承諾和履行。責任意味著義務(wù)、擔當和奉獻,是社會秩序和合理運作的基礎(chǔ)。承擔責任意味著認識到自己在某一領(lǐng)域的角色與使命,并盡力履行好自己身上的各項責任。無論是個體還是集體,責任都是一種堅守和擔當?shù)谋憩F(xiàn),體現(xiàn)了個體或集體對于自身行為和決策所帶來的后果負責的態(tài)度和意識。正因為責任的存在,我們才能夠建立和諧的社會關(guān)系以及有效的組織機構(gòu)。在個人層面,責任可以驅(qū)使我們努力學習、工作、生活,不斷提升自己的能力和素養(yǎng),為社會做出更大的貢獻。在組織層面,責任可以使每個成員明確自己的職責,高效配合,共同實現(xiàn)團隊的目標。同時,責任也是一種道德規(guī)范和倫理準則的`表現(xiàn),它要求我們遵守法律法規(guī),尊重他人權(quán)益,勇于擔當社會公眾對我們的期望和信任?傊,責任是個體或集體在特定環(huán)境中對自身行為和任務(wù)履行所負有的義務(wù)和使命。只有不斷強化責任意識,才能構(gòu)建起一個更加和諧、穩(wěn)定和可持續(xù)的社會發(fā)展框架。
責任是和諧社會的“生態(tài)鏈”,每個人都是這個“生態(tài)鏈”上的重要一環(huán)。只有大家都重視依法行使民主權(quán)利、增強遵紀守法的觀念,才有整個社會的民主法治;只有大家都把公平正義作為自己追求的價值取向和秉持的基本準則,才有整個社會的公平正義;只有大家都誠實守信、融洽相處,才有整個社會的誠信友愛;只有大家都激發(fā)創(chuàng)造活力、煥發(fā)蓬勃生機,才有整個社會的充滿活力;只有大家都珍惜團結(jié)穩(wěn)定,通過正常渠道表達合理訴求、通過合法手段維護自身權(quán)益,才有整個社會的安定有序;只有大家都從自己做起、從細節(jié)做起,節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒糧,為建設(shè)資源節(jié)約型社會和環(huán)境友好型社會盡責出力,才有人與自然的和諧相處。
每一個細微的行動都是未來道路上的基石,積累這些小事的經(jīng)驗是為了做好大事的準備。建設(shè)一座城市需要漫長的時間;冰凍三尺非一日之寒。只有全力以赴地去實踐,我們才會獲得有意義的收獲。正如許三多所說,人要過有意義的生活,而有意義的生活就是去做許多有意義的事情。
總之,漫長的假期終于結(jié)束了,我覺得自己度過了充實的日子。在這段時間里,我經(jīng)歷了各種各樣的挑戰(zhàn),付出了很多努力,最終也獲得了一些成果。沒有付出就沒有回報,這是毋庸置疑的道理。打工生活中,有快樂和困難,有歡笑和辛勞,這或許就是打工生活的真實寫照。雖然我不知道有多少人曾有過類似的感受,但總的來說,這次打工對我而言是人生中向社會邁進的重要一步,它值得我回憶。現(xiàn)在回想起來,這30天的打工生活給了我很多收獲。在學校里,我無法領(lǐng)悟到生活的道理,而通過這次打工,我學到了很多,這也算是我個人的財富吧。
學生個人總結(jié)13
從校園走出來的那一刻,我們便肩負著這樣或是那樣的責任和重擔,這是我們這個年齡該有的一樣?xùn)|西。有一句名人名言這樣說道:“在學校能學到的只是人生知識的5%,而另外的95%則完全依靠我們?nèi)ピ谏鐣腥嵺`!钡牡拇_確,我們可以想想,學校的書本上有講到我們應(yīng)該如何在錯綜復(fù)雜的社會洪流中如何處理好人際關(guān)系、如何做好接人待物嗎?沒有!是的,我們要想在日后的生活學習和工作中立足于不敗之地,必須去親身努力實踐,感受到在勞動的過程中我們可以感受的到的那種不一樣的崇高。
在冷瑟的寒風中,便開始了我的寒假實踐之一:在我們家鄉(xiāng),有著一年一度在正月十五鬧紅火過“社火節(jié)”的傳統(tǒng)。正直今年是虎年,全縣的人們在體育場里,舉行聲勢浩大的節(jié)目表演。主旨在于報告全縣人民,各鎮(zhèn)各鄉(xiāng)在這一年里的豐碩成果。由于參演人數(shù)眾多,所以每鄉(xiāng)鎮(zhèn)都需要較多的勞動力去幫助他們抗旗頭和標語。這看似簡單的工作,做起來并不是那樣的一帆風順。早晨8點準時集合,然后便是在縣城主干道上抬上旗頭和標語一直到體育場。由于那天的風比較大,大家都是面紅耳赤的直哆嗦。我們扛的是4人一組的旗頭,但是竹竿較細,在風大的情況下可以把竹竿壓彎,這便需要我們?nèi)ビ猛饬Π阉稣。這樣的天氣,這樣的場面,是我近幾年沒有遇到的。冷風刮的面頰像刀割一般,手則是凍的麻木沒有知覺,眼睛里基本都是黃色的被風刮起來的`塵土,簡直跟挖土窯洞的人差不多了。
在這期間,我們幾個人曾經(jīng)打趣地說:“再也不做這件事了,掙這些錢真是不容易!贝_實如此,當那一天的表演結(jié)束后,我回家洗頭時,用了兩次洗發(fā)膏都沒有起泡沫,可以想象這有多么辛苦。雖然這只是一次小小的鍛煉,但是讓我親身體驗到了賺錢的不易,這只是表面上的,物質(zhì)層面的體驗。更深層次的思考是,如果我們不做這些工作,我們可以在家里舒舒服服地待著,但肯定會有其他人去做,所以我們并不比其他人幸運。我們可以享受,但我們必須要有基礎(chǔ),有一定的經(jīng)濟來源,讓我們能夠奢侈一段時間。而現(xiàn)在,我們都是學生,經(jīng)濟來源基本上是父母,我們都xx歲,剛剛懂事的我站在門口等待母親下班,母親是一位數(shù)學老師,在黑板上寫下一串數(shù)學符號,看著那些學生們專注地聽講,那一刻在我的心中種下了一顆小小的種子,xx年來一直伴隨著我。我的夢想在這里起航,今年我的夢想在這里實現(xiàn),雖然實踐只進行了短短二十幾天,但卻是非同尋常的日子。現(xiàn)在我將對此次實踐做一個總結(jié)。
此次實踐我當任的是小學三年級的英語教學任務(wù),由于當時已是一月,學生們課程進度已是復(fù)習狀態(tài),每一天學生們主要的學習內(nèi)容便是課堂練習試卷,第一天我并沒有走上講臺,而是聽了班主任老師的講課,畢竟大三的我并沒有真正的走上過講臺,在此之前也沒有相關(guān)的訓(xùn)練,此次實踐總的來說還是個不小的挑戰(zhàn),在課堂上我認真的做了聽課筆記,發(fā)現(xiàn)老師和孩子們配合得很好,老師總是鼓勵他們,老師的知識面很廣總是能引申出來好多相關(guān)知識,而他們也總是積極的回答老師的所有提問,我不禁擔心新面孔的我是否能被他們接受,教學是否能夠順利進行,于是在課后我同班主任老師說明了我的疑慮,班主任老師告訴我我首先應(yīng)該做的便是取得孩子們的親切感和信任感,為此我認真思考了一番。第二天課我微笑的走進了課堂,開始和同學們認識,我用當?shù)氐姆窖酝麄兞奶,告訴他們我也只是三年級的學生,只不過是大三而已,我希望我能和他們做朋友,可以以一位大姐姐的身份同他們一起學習,我也曾是這所學校的一名學子,而且我是他們班主任老師的女兒,也許因為我是學生這樣果然取得了很好的開始,孩子們沒有我想像的那樣排斥我,每一位笑盈盈的很可愛,都接受我的樣子,為接下來的教學工作順利展開打下了很好的基礎(chǔ),第二節(jié)課我開始講試卷,在這之前我早已將試卷做了很好的分析,所以認為應(yīng)該會比較的順利,第一個題是單詞填寫,我?guī)ьI(lǐng)著孩子們把所有的單詞讀了一遍,告訴他們用哪個生詞,還有一些容易些錯的詞,當我開始檢查他們寫得是否正確時卻發(fā)現(xiàn)有幾個同學完全空白,雖然當時有些不理解,但是我想應(yīng)該有什么問題他們沒搞清楚,所以還是到黑板上把正確答案寫出來,讓他們把正確答案寫上去,我想作為一名老師應(yīng)該培養(yǎng)他們的積極主動學習能力,于是我讓同學們同桌之間相互檢查。學習而不是把答案直接告訴他們,每當同學們回答時都給予中肯的評價,不忘記鼓勵每一位同學,更不放棄每一位同學,鼓勵同學們在課堂上大膽的說出自己想法,大膽的到黑板上寫出自己的答案,該班的學習委員是一個細心且寫字漂亮的女孩子,通常我會讓她多到黑板上寫字,告訴其他同學多向她學習好好練習寫字,做題時要細心細致,這樣一來不僅鼓勵了學習委員,還讓其他同學有了好榜樣,學習稍稍靠后的同學回答時鼓勵他們回答得很好在努力一點會更好,我發(fā)現(xiàn)這樣下來一堂課都很活躍,不過我也發(fā)現(xiàn)了同學上課總是不太安分喜歡打打鬧鬧,喜歡玩小東西和講小話。這是我的專業(yè)課心理學教育學幫了我很大的忙,讓我知道小學生的心理活動規(guī)律和特點,更加知道如何對待每一個不同的學生,深深感慨知識真重要,回到家我告訴母親同學空白情況,母親告訴那幾位同學是學習稍微靠后的同學,需要更多的關(guān)心和鼓勵,聽后我恍然大悟,然后認真準備我的下一堂課,第三天走進課堂,我走到同學們中間問他們作為一名學生應(yīng)該這樣上課,他們很積極的回答了,我告訴他們應(yīng)該以應(yīng)該的姿勢坐好,認真聽講回答問題,不做與上課無關(guān)的事,思維應(yīng)該多在學習思考上,這才是好同學,同學們特認真的回答好,果然從此他們變得更聽話了,基于上一次經(jīng)驗,我開始提問上一次空白的同學,鼓勵他們和同桌多合作,讓同桌檢查他們的錯誤,多提問類似于造句的問題,我發(fā)現(xiàn)他們的想象力特別的好,就鼓勵他們的這個優(yōu)點告訴他們好好發(fā)揮自己的長處,自己的短處要去克服,那么學習就不會那么困難,課堂上寫了錯要知道問老師,要知道熟背熟記單詞,多看好作文,取其精髓把它們用到作文中去。
轉(zhuǎn)眼間,二十幾天就這樣過去了。期末考試開始了,我決定在考前買些學習用品給他們,以鼓勵他們。幾天后,我從母親那里聽說他們考得很好。雖然我明白這是他們與母親和同學們的共同努力,與我無關(guān),但我還是感到了一絲小小的成就感。這是我第一次實踐,真是令人欣慰!
這次暑期社會實踐讓我明白。
(一)作為一名大學生應(yīng)該多到社會中去實踐檢驗自己、鍛煉自己,這樣才能在將來在日趨激烈的就業(yè)環(huán)境中站得住腳跟,才能是一位有真實能力的人,才能以更好的能力貢獻于社會,(二)作為一名大學生應(yīng)該努力學好各科知識,更要靈活應(yīng)用知識,比如作為初教專業(yè)的我要學好心理學、教育學……這樣了解小學生才能更好的分析學生的行為特征,也能更好的作出合適的教學計劃,以利于同學的接受,教程進度的順利進行。
(三)作為一名老師也要多從學生角度出發(fā),了解學生愛學生,和學生做朋友,教學生知識也要教學生如何做人,不僅做一位教育者,更要做一位教育事業(yè)的研究者,為祖國的教育事業(yè)做出自己應(yīng)用的貢獻。
(四)在未來,我們將面臨許多艱難的挑戰(zhàn)。然而,作為一名大學生,我們必須努力克服這些困難,以積極的態(tài)度迎接挑戰(zhàn),而不是像溫室里的花朵那樣柔弱。通過這次實踐,我獲得了很多收益,這對我的人生來說是一筆寶貴的財富。我期待著下一次實踐機會,期待著再次成長。我將勇往直前,永不放棄。
學生個人總結(jié)14
四月里,我們很好的完成了部門的工作,也積極地配合團總支?學生會的其他各項工作。付出的同時自己能力也得到提高,我們部門的工作也有了很大的改進和提高,F(xiàn)將本月生活部開展的一些工作總結(jié)如下:
一、部門會議
為加強部門成員自身素質(zhì),提高綜合能力,本月中旬我部召開了部門會議。并對本月的相關(guān)工作進行了一些協(xié)調(diào)與安排。
二、特色活動
我部在本月xx日下午面向全院同學,開展了名為“豆志昂揚”的拼豆活動。活動取得了非常良好的效果,圓滿完成我們的活動目的。我部會再接再厲,總結(jié)活動經(jīng)驗,繼續(xù)搞好以后的活動。
三、普通話角
本月我們還是一如既往的'開展著“普通話角”活動,雖然參加同學寥寥可。但我部會把這項堅持開展下去,并會鼓勵同學們多來參加。
四、常規(guī)工作
我們在本月中積極協(xié)助各部門工作,在活動中做好了后勤工作,盡了本部門的一份力量。
以上就是生活部四月份的工作總結(jié),在這個月里,我們部的工作雖然緊湊而繁雜,但這也正鍛煉了我們處理事情的能力,在接下來的工作中我們將會繼續(xù)努力,爭取把工作做的更好。
學生個人總結(jié)15
時間過得真快!好像昨天剛踏進學校,今天已經(jīng)大二了,標準的大四。第一年的新鮮感已經(jīng)不多了,再次走在校園的小路上,對生活的感悟很多。又一次不得不承認大學時光過得真快。我大一的第一年就這樣過去了。大一的時候我確實有很多快樂,但同時也有很多失落。我盡力完成我的學習目標,用各種活動豐富我的生活。大二第一學期真的是各種考試。對此,我們團隊在大二第一學期做了如下總結(jié):
學習方面:這學期可以說是最忙的了,新的核心考試,四級,期末考試。不管這學期有多苦多累,此刻我正在寫這最后的`總結(jié)。回想這學期的點點滴滴,其實也沒那么難,只是我們堅持了下來。不管結(jié)果如何,這學期結(jié)束了。
新核心期間真的是一直抱著英語書在背,腦子里全是英語。我們班的英語成績一直是墊底的,但是在X老師的悉心幫助下,從全年級墊底掉到了前面。雖然不是最好的,但是和我們之前的相比已經(jīng)很不錯了。當我們說四級的時候,真的是精神上和身體上的摧殘。在英國老師和班主任的陪同下,我們一起挺過來了,然后等一個月后的四級。期末考試,相對于新核心和四級,輕松了很多,但是我們每個人都很緊張,因為之前都是在備考四級,專業(yè)課沒考好。何老師很關(guān)心我們的期末考試,給我們整理專業(yè)課的知識點,請大三的學長講課,組織我們復(fù)習。是的,我們非常擔心。但是,我感覺我的考試成績很不理想。我覺得對不起,何老師。另外我這學期有點晚,經(jīng)常上課睡覺。
在生活方面:基本上所有同學都能和睦相處,和睦相處,互助互愛,各做各的事,形成了獨立自強的良好品德。宿舍是一個大群體。我們五個人住在同一個空房間,但是生活習慣不同,需要互相理解和遷就。只有這樣,我們才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學相當于一個小社會,作為進入社會的緩沖,可以從中學到很多東西。在班里,我也積極遵守班規(guī),與同學和睦相處,互相幫助。
總的來說這學期比大一有了一定的進步,但是這次期末考試并沒有達到我理想的成績。所以,我對下學期有一個新的計劃。先爭取考試一次通過,然后準備六級,也爭取一次通過。最后,我會積極學習專業(yè)課,所有的考試都不會不及格,這樣可以積累學分。
學生個人總結(jié)16
回顧這一個學期的工作歷程,有收獲,有遺憾,有疲憊,有歡笑。今天我要把我想到的,經(jīng)歷的都寫下,希望能對我們體育部以后的工作有所幫助。
彈指一揮間一個學期過去了,這學期的工作基本上已接近尾聲;仡欉@學期,我們學生聯(lián)合會體育部在老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下,與廣大同學積極協(xié)作,順利走過了它第一段旅程。
在這個學期中,我們體育部的目標與宗旨是:全心全意為同學服務(wù),盡我們的全力,辦好各項體育活動。積極認真的貫徹學校的各項政策方針、參與學校的改革與發(fā)展,緊密圍繞學校的學生工作,在學風建設(shè)、制度建設(shè)、文體活動、日常管理等諸多方面,都積極開展了各項工作,不僅加強了自身建設(shè),而且不斷的進行自我超越,為同學構(gòu)筑了一個服務(wù)他人、鍛煉自己的舞臺,為了學校美好的明天,奉獻自己的一份力。
在院團委的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心與指導(dǎo)下,在廣大同學大力支持與鼎力協(xié)助下,經(jīng)過全體學聯(lián)干部的共同努力和辛勤工作,體育部完成了本學期的工作計劃,也取得了一定的成績,下面就對本學期本屆學聯(lián)體育部的工作做一小結(jié)。
一、日;顒
1、為學生聯(lián)合會吸納新人進行嚴格的挑選,招收新人后,為他們安排具體的工作,并對他們進行指導(dǎo),以期他們能獨挑一面。
2、按時召開體育部例會,不斷改進和完善體育部工作,提高工作效率。
二、體育部組織以及參與的活動
1、開學伊始,學校舉辦了“新生杯籃球賽“。在此期間進行了隊員報名、拉拉隊組織、后勤服務(wù)等工作,保證了比賽的正常有序進行。此次活動活更好的團結(jié)全系師生,增強我系師生的向心力、凝聚力,不斷增強學生體質(zhì)。在本次賽事中,我校新生籃球隊都進行了激烈對決,隊員們在場上頑強拼搏,賽出了水平,賽出了風格,場下啦啦隊的漫天吶喊,展現(xiàn)了當代大學生良好的'精神風貌,同時把永不言棄的精神貫穿了比賽的始終,克服了賽程緊密等各種困難,圓滿地完成了比賽任務(wù)。
2、十一月里,在我校舉行了“流動杯“足球比賽,各系都踴躍參加,隊員們在場上頑強拼搏,賽出了水平,賽出了風格,場下啦啦隊的漫天吶喊,展現(xiàn)了當代大學生良好的精神風貌,同時把永不言棄的精神貫穿了比賽的始終,克服了賽程緊密等各種困難,圓滿地完成了比賽任務(wù)。
總之,在這個學期的工作中,我部所有成員合力協(xié)作,充分發(fā)揮每個人的工作能力和積極性,不斷改善我部的工作。成員在組織同學參賽的過程中,都不同程度的提高了自身修養(yǎng)、增強了個人素質(zhì),鍛煉了自我能力,努力服務(wù)于同學,實現(xiàn)了自身的價值。
精誠合作,各方聯(lián)系,周密安排,以飽滿的熱情,昂揚的斗志和十足的努力投入其中,無論是從過程還是結(jié)果來看,我們都有所收獲。我們會繼續(xù)發(fā)揚風格,克服不足,在以后的工作中繼續(xù)前進。
下一學期,我部會一如既往的為全校師生舉行各種體育運動,為豐富大學生活多獻一份計,多出一分力。
我認為我們應(yīng)該立足我校特色,開拓創(chuàng)新,開展一系列有特色的活動。比如,陽光體育知識競賽。.由我部組織十人進行知識問卷.讓我們認識了自身體育知識的不足,明確了彌補方向。
還有學生聯(lián)合會作為一個集體,切忌各行其是,只有各部間互相支持,互幫互助,與我校學生溝通好,每個學生聯(lián)合會成員都踏實工作,多思考。那樣,我相信我們的學生聯(lián)合會會有更加驕人的成績。
展望未來我們會不斷努力,共同進步,更好的去配合和推進我們學生聯(lián)合會工作的順利發(fā)展,并使我校的學生活動越辦越精彩。
最后談一下我自己在學生聯(lián)合會工作和活動總結(jié)的幾點經(jīng)驗,也是我以后工作的目標。
1、在做事的時候,盡職盡責,不要對學長學姐有依賴的感覺,這樣才能更好鍛煉自己,讓自己收獲更多。
2、保持新鮮感,堅持到最后才是正確。也許有些人加入學生聯(lián)合會,時間長了,會漸漸厭倦,忘記了當初加入的目的,我不愿那樣,只有積極做好自己的事情,才能更好鍛煉自己,塑造自己。
3、團結(jié)協(xié)作才會更精彩。我要說的是部門與部門之間的團結(jié)協(xié)作,比如運動會的成功舉辦,更說明了這點,所有有關(guān)部門的辛勤才促成運動會的良好運行。
4、熱愛生活,熱愛體育。時刻記住自己是光榮的學生會干部,是優(yōu)秀的體育部成員,微笑面對每個人。
學生個人總結(jié)17
今年我繼續(xù)參加了渝中區(qū)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。培訓(xùn)期間我按時按量完成各個模塊的規(guī)定學習,觀看了教學視頻,參與網(wǎng)絡(luò)討論。不但使我提高了認識,而且使我學到了許多理論知識和專業(yè)技能。下面結(jié)合培訓(xùn)學習談?wù)劚救藢W習的收獲和課堂教學實踐中的體會。
通過此次培訓(xùn),我清楚地知道了新課程改革對教師所提出的要求,作為一名教育工作者要不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學水平,不斷地總結(jié)自己的得失,提高認識,不斷學習,才能適應(yīng)教育發(fā)展對我們教師的要求。在學習中知名學者、專家講座、信息技術(shù)與通用技術(shù)新課程資源交流,讓我們培訓(xùn)學員多層面、全方位的得到提升。
專家學者強大的感染力。通過在線視頻聽課,看到授課專家不是史學泰斗,便是教育教學改革中的領(lǐng)軍人物。無論是年青還是年老,身上都有著這樣一些高尚的品質(zhì):、刻苦鉆研、學識淵博、思想開放,實事求是、對教育事業(yè)充滿了激情和熱情。同時,他們又各具特色,自成一家。有的風趣幽默、見解獨到;有的務(wù)實求真、沉著冷靜。這些專家本身就是讓我們學習的典范。
做一個終生學習的歷史教師。教師是教育的主要資源,教師隊伍的建設(shè)、教師整體素質(zhì)、能力的提高是教育發(fā)展和改革的保證。作為一名教師要敢于擔當責任,適應(yīng)改革,不斷更新觀念,不斷提升自己的專業(yè)知識和人文素養(yǎng)。制作切實可行的專業(yè)發(fā)展方案,從三方面發(fā)展自己:立德、立行、立言。
做一個開放型的、研究型的教師。教師要快速成長,必須開放自己。海納百川,有容乃大。通過這次學習認識了我們本地的骨干教師、名師,相信這將為參訓(xùn)成員帶來強大的優(yōu)化資源,參訓(xùn)學員一定要利用這個平臺交流學習不斷提升。只有研究才能促使教師從教書匠轉(zhuǎn)化為能師,甚至是名師。所以學習結(jié)束后,應(yīng)努力進行課題的研究,深入思想,提升能力。
提高教育思想,開闊改革視野。通過本次培訓(xùn)學習,讓我把埋著苦干的頭抬了起來,發(fā)現(xiàn)教育是需要遠見卓識的。每位專家老師精彩的講座,讓我對新課程有了更高更新的認識;對教育思想方法的探討,比較前沿的教育理論知識,以及如何開展課例研究有了明確的方向;從各位專家的親身體驗,從國內(nèi)教育到國外理念,讓我猶如呼吸到清新的空氣,為之振奮。
教育學生,從愛出發(fā)。平等的愛,理解的愛,尊重的愛,信任的愛,這些都是老師愛的真諦。不論在生活上,還是在學習上,都要給予學生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問題時及時處理,處理的方法得當,注意和學生溝通,學生就會信任你,喜歡你。愛學生,還表現(xiàn)在老師對學生的尊重和信任,以及對學生的嚴格要求,又要注意對學生的個體差異,區(qū)別對待。對成績比較差的學生,我們老師要采用不同的教育方法,因材施教。師愛要全面、公平。
通過學習理論,不斷應(yīng)用實踐。通過本次培訓(xùn)學習,我學會了變換角度審視自己的教育教學工作,在新理念的引領(lǐng)下,不斷反思、調(diào)整我的教育觀,正是這種換位思考,讓我學會了信任學生,并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量。今后要努力把學習的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐動能,使之有效地指導(dǎo)平時的歷史教學工作。用新的練習設(shè)計理念指導(dǎo)我的教學,在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上重新發(fā)現(xiàn)。
加強專業(yè)知識學習,做專業(yè)型教師。有句話說的`好:“教師要想給學生一碗水,自己必須得有一桶水,甚至是源源不斷的源頭水!彼晕覀円胱鲆幻麅(yōu)秀的教師,不能做一潭死水,而是要做那源源不斷的源頭水,因此必須要不斷加強專業(yè)知識的學習。
總之,在培訓(xùn)后,我又學到了不少新理念,反思了我的教學方式和評價方式,更明確了我今后的工作的方向。我將本著新課程的精神,踏實、努力地做好我的工作,樹立新的學生觀和教學觀,轉(zhuǎn)變角色,重新熟悉師生關(guān)系,重視學生的發(fā)展,尊重學生的情感,鼓勵學生的個性,以責任和愛心為學生的成長服務(wù),要求自己在今后的教學中做到與學生共成長,不斷追求新的自我,使自己早日成為一名優(yōu)秀教師。
學生個人總結(jié)18
轉(zhuǎn)眼間一個學期馬上就要結(jié)束了.從3月底本人接手院紀律部部長一職以來,本部門的工作開展得井井有條,同時也得到了廣大師生及學生會各部門的一致好評。
因原紀律部分為情報組和常規(guī)組,后合并為紀律部。在思想感情上兩組干事一時間難以友好而又融洽相處,團結(jié)精神和集體凝聚力不強。為了使所有干事心中排除兩組人的概念,能夠積極主動與部門各干事相互交流與合作。本人與部長馮偉共同組織了思想動員大會,安撫和勸慰所有干事對合并一事的心理情緒,雖然開始效果不明顯,但經(jīng)過我們兩位部長及總干事在日常生活中主動的去找各干事交流感情,大家逐漸從意識上團結(jié)奮進起來。
在開展常工作的過程中,本部門每月召開一次大型會議,并邀請各系紀律部部長參與我們的工作安排。具體針對各系出現(xiàn)的紀律方面的問題與現(xiàn)象進行討論,共同研究解決與處理此等現(xiàn)象的具體方案和措施。在這方面尤其以機械工程系、電子工程系最為突出,經(jīng)常主動與院里反映情況匯報。每月對全院學生進行兩至三次“文明禮儀”的大抽查。前幾輪存在很多問題,如有學生穿奇裝異服、染發(fā)、燙發(fā)、穿拖鞋、在教學區(qū)內(nèi)吸煙等等情況。本部門鑒于此等現(xiàn)象的嚴重性立即組織派遣干事進行值勤工作的安排。在開展工作中也遇到過一些困難,但我們并沒有放棄對工作的開展,而是在工作中尋找工作方法和解決問題的方法,使我們的工作得以正常開展。一個多月下來各方面紀律問題都得到了很大的改善,使整個校園充滿文明優(yōu)雅的氣息。
在四月中旬,為加強本部門干事的身體素質(zhì)及集體榮譽感,特此組織晨跑鍛煉,每天早晨6點集體晨跑,我們有自己的口號,自己的工作理念,自己的秩序,另外在部門內(nèi)部還組建了一支強有力的男子籃球隊,與晨跑同時進行。在這兩項體育活動的鍛煉之下,我部門干事不僅增強了體質(zhì),而且各干事都有著強烈的集體榮譽感,在為部門工作時更加具備了齊心協(xié)力的精神,同時也在這兩項體育鍛煉之中也展示了我部門的獨特風采。
“五四青年”期間,我部與院學習部、衛(wèi)生部、宣傳部攜手共創(chuàng)大型文娛活動。面向全院學生開展征文、漫畫、演講等形式的活動。這不僅是給本部門機會與其他兄弟部門相互學習與交流的平臺,更是體現(xiàn)我院學生會團結(jié)與積極奮進的精神。在此次活動中不僅是學生干部干事學到了知識,更加讓全院學生展示了他們的智慧與才華。使所有學生的精神生活得到了升華,得到了質(zhì)的飛躍。
五月底,我部門舉辦了一次大型野外游玩活動,此次活動還特邀請了各系紀律部部長及負責本部秘書處人員參與九朗山搞野炊。在活動前本部門詳細策劃了活動方案且經(jīng)所有干事投票一致。在整個活動過程中,各系部長與所有干事都相互幫助,相互鼓勵,相互支持,讓整個活動充滿色彩與生機,在活動中得到了鍛煉,在鍛煉中學習知識,在學習知識中相互交流,達到了此次活動的最終目的。
六月份的工作還是照常進行檢查,高考的到來使校園里有一種不和諧的氣氛,天氣炎熱,晚上晚歸的同學比較多,同學們的心情比較浮燥,加上臨近放假晚自習的紀律比較差,各方面多有所松懈,但我部門沒有放松工作,還加大力度增強人手,維護好校園的秩序。這使我部門的工作壓力增重,在平時還時時刻刻地注意一些突發(fā)事件的發(fā)生,在第一時間把安全隱患排除掉。本月組織了全體干事合影留念,并評出“工作積極分子”、“優(yōu)秀干事”及“優(yōu)秀系部”并給予相應(yīng)的.獎勵。并召開了期末工作總結(jié)大會,在此次大會上不僅有院主席團鄒主席講話,而且也有各系紀律部部長和各系紀律部干事講工作經(jīng)驗。在工作總結(jié)大會上各系部長作了本學期的工作總結(jié),同時也相互交流工作經(jīng)驗。在以后的工作中我們將不斷尋找工作方法,并共同進步,相互配合。
雖然我部本期以來在各方面的工作都很順利,但是也還存在一些不足與欠缺。如管理體制還不夠健全,各干事在做自己的工作時還缺乏一點熱忱,當然既然發(fā)現(xiàn)了問題,我部肯定會做出相應(yīng)的措施,及時解決問題,讓我們的工作開展的更順利,讓我們的部門成為學生會一顆閃亮的明星,讓我們?nèi)旱膸熒幸粋良好的學習環(huán)境。
今后,我部門將在不斷積累工作經(jīng)驗的同時更加完善本部門的一切工作!請院領(lǐng)導(dǎo)看我們的行動吧!
學生個人總結(jié)19
在舉國歡慶奧運會成功舉辦的氣氛中,我們的新學期開始了。新的挑戰(zhàn)、新的角色當然還有新的面孔。在這樣全新的環(huán)境中,首都師范大學學生會的招新工作拉開了帷幕。
9月4日中午,北一區(qū)食堂門口無疑成了首師大人氣最高的場所。首都師范大學學生會十個部門的第一場招新宣傳活動就在這里舉行。各個部門用宣傳海報、傳單等方式讓新生了解學生會。雖然烈日炎炎,但所有部門展板前都是人頭攢動。受了新生熱情地感染,負責招新宣傳的學生會部長、副部長和干事也都精神飽滿,興致盎然,耐心細致的為每一位來咨詢的同學解答問題。9月5日在北一區(qū)和校本部都安排了招新宣傳,極大地方便了08級新生,使他們能夠更全面、更具體地了解學生會。
經(jīng)過兩天的招新宣傳,首都師范大學吸引了大批新生。9月6日是周六,仍有很多同學早早聚集在學生活動中心門前等待初試,當中不僅有剛剛進校的新生,也有很多07、06級同學,他們都對校會工作充滿熱情。下午1點,初試正式開始。面試現(xiàn)場氣氛嚴肅,而門外候場卻是一片歡聲笑語。由于等待的時間通常都比較長,各部門都安排了老干事在場外維持秩序,和來面試的學弟學妹聊天,緩解他們緊張的心情。主席團為每個部門都準備了水,提供給候場的`“考生”,每個部門也都根據(jù)自己的情況準備了糖、紙巾、花露水等。
第一輪初試過后,各部門都在第一時間通知了參加復(fù)試的同學,考官們也都積極準備。因為初試著重考察被面試者的熱情、態(tài)度、責任心等基本素質(zhì),復(fù)試則就更專業(yè)的方向提問。經(jīng)過近一個星期的努力,08級學生會干事終于最終敲定。各部門在發(fā)去祝賀短信的同時也沒有忘記對沒有進入校會的同學給予鼓勵。
經(jīng)過這次招新,首都師范大學學生會擁有了大批的生力軍、吸收了更多新鮮的血液,我們相信有了我們大家的共同努力,我們的明天一定會更美好!
學生個人總結(jié)20
不知不覺,身為生物工程學院學生會副主席已經(jīng)有一學期的時間了,從接到換屆的任命書以來,身上就擔任著一種責任,不單單是一個榮譽,同時也是一種責任的所在。從一名校團委組織部團務(wù)一部員到我院文娛部的副部長,再到我院學生會副主席,它不僅是職務(wù)的轉(zhuǎn)變,同時也是工作思想的工作方法的轉(zhuǎn)變。按照老師的指示,開展了自己的工作。在工作中積極配合主席策劃和組織的學生會各項活動和工作,并且協(xié)調(diào)我所負責部門,并順利的完成各項工作。認真完成我的本職工作,F(xiàn)在將20xx年度學生會個人工作總結(jié)做出如下匯報:
在分管辦公室半年的時間里,我盡力將我自己的`所學所悟教授給所帶部門,但與此同時,我也學會了很多道理。
首先,辦公室隸屬生物工程學院學生會,是學院團委學生會各部門間的樞紐,是一個負責上傳下達的部門。辦公室的主要工作如下:1、負責對各部門的活動資料進行整理和存檔;2、負責各種會議和活動的通知,以及做好會議記錄;3、對各個部門及部門成員的工作進行DA考核;4、負責整理和保管學院學生會的物資;5、負責收集各部門相關(guān)信息并做出安排。另外,辦公室對學院學生科技創(chuàng)新工作起領(lǐng)導(dǎo)作用,帶領(lǐng)有創(chuàng)新精神的同學進行科技創(chuàng)新,把想法付諸實踐。
其次,是在學生會的工作中,我積極做好上傳下達的作用。每月按時將學院活動資料收集整理后發(fā)往校秘書處跟易班主秘席書團處,按時完成每月的學院考核工作。同時,幫助學院老師完成學校下達學生會的任務(wù),積極發(fā)揮學生干部的作用。
但是,我的工作中仍然存在一定的不足:
1、由于工作經(jīng)驗的不足,使學生會各項活動的組織工作不能達到完美,缺乏整體性、連續(xù)性和大局意識。
2、偏重對大型活動的開展,忽視了對日常工作的監(jiān)督和管理。經(jīng)常會忽略一些細節(jié)性的問題,如,學院經(jīng)費等。
3、學生會工作檢查不到位,許多檢查記錄沒有及時進行匯總、公布,上交。
4、自己思想認識還需提高,面對事情不能過于急,需要冷靜思考,多向他人詢問方法和意見。
針對在一系列的活動之中我看到了一些不足之處,在此我提一些下個學期的工作要求:1每一次活動過后各部門一定要保存好相關(guān)材料,以備下次之需;2要做好干部的培訓(xùn)工作(主席團會協(xié)助);3各部門要和系部各班級的相關(guān)班干保持聯(lián)系,以便傳達系部或?qū)W生會的相關(guān)工作和精神;4要加強部門內(nèi)部的體制建設(shè)(部長要注意了)5每次活動各部門部長必須把任務(wù)落實到人;6活動的宣傳工作要加強,不要局限于海報。
總的來說,工作是忙碌的,但感到的是充實,因為跟著學生干部、老師一起奮斗,一起解決工作中的困難,一起享受活動成功的喜悅。每一個部門的人員都是那樣的團結(jié)上進。他們不畏艱難,開拓進取。我系學生會見證了我們在一起的點點滴滴,也見證了我們的成長。我為自己能在學生會這樣一個大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。同時,也希望下學期在總結(jié)了個人不足之后,讓學生會的工作越做越好,通過大家的共同努力,把我們學生會的工作做的更好。
學生個人總結(jié)21
一學期活眨眼之間就過去了,頭腦中還清晰的記著剛來時的情景,沒想到這么快就面臨期末考試;叵脒@四個月來我的學習生活,既清閑又忙碌,在清閑中我學會了與他人交流,在忙碌中我學到了該學的知識。
升入新年級,感受一種新的教學,我倍感榮幸。從一個開始還對計算機心存恐懼的我,四個月下來我也可以感用它、習慣用它了。對我來說,學習技術(shù)是個難題,可我看到其他一樣的同學都可以學我也鼓足了勇氣,爭取讓自己明白些,會一些。在這里,雖然沒有哪一個老師手把手的指導(dǎo)我、教我學,可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學習能力的重要性。而且,因為這樣,我有無限的選擇權(quán)利,我可以學自己感興趣的幾何畫板、虛擬世界。雖然沒有一樣能學得通,可我知道,技術(shù)是個長期學習的過程,沒有持久力就不會有成功。
每次和別人交流時,我都以為自己在學校里每天都一無所獲,可是在總結(jié)學習、收獲成果時,我才清楚地看到我沒有白白地度過四個月。
我喜歡數(shù)學,同時我又害怕數(shù)學,我怕會聽不懂、學不會。事實證明,大學數(shù)學確實有些難,在我的學習過程中也確實遇到了困難。時間充足時,我可以預(yù)習課程,老師講時也勉強聽得懂,作題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足——不能把老師講的內(nèi)容應(yīng)用?粗坏赖啦火I基本題我真的不想做了,可是這樣又不行,只得硬著頭皮細細地想例題,慢慢地分析例題,總結(jié)它的解題方法,做的多了也就逐漸回用了。在開學初期,我可以花大量的時間來做這樣一道程序,可越到最后越忙,我擠不出時間去預(yù)習,甚至課后沒時間做練習、問問題。在課上只能接受老師的那么少的信息,沒時間鞏固,而且數(shù)學內(nèi)容又逐漸變難,最終我又到了低谷,那時我只好干脆放下數(shù)學,忙過了最急的事后再拿出時間總體復(fù)習。這段復(fù)習的時間里好困難,有時幾個小時只做出二十幾道題,可我還是堅持下來了,基本上撿回了失去的內(nèi)容。
英語的學習也是個難題,我一向厭惡英語,更不會學英語,英語分級考試分到二幾是很正常的。以前有考試領(lǐng)著我還勉強可以過得去,可到這完全要自己學,我就不知所措了。了解了英語考試的`形式后,我開始轉(zhuǎn)移了以前的學習重點,在各個老師和同學的引導(dǎo)下,我開始喜歡說英語了,也有些喜歡學。我認為這詩歌好的開始,不論結(jié)果如何,我都是有所收獲的。
本以為信息技術(shù)是個很簡單的科目,考試前背一背就可以了。期中考試給了我一個警鐘——什么想學好都不是那么容易的,信息技術(shù)也是如此。所以期中以后我更加用心地學它,雖然都是些理論的東西,可是這些知識能讓我對計算機有更深入的了解,不是只停留在初步會用它,并且有些理論也可以聯(lián)系實際操作。學習這門課我受益匪淺。
其他課程的學習也并無用處。比如思修課可以提高我的思想修養(yǎng);體育課教我如何科學地鍛煉……
在這幾個月里我深深體會到,一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導(dǎo)作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實際行動,我想一定會有很大的提高和升華。
學生個人總結(jié)22
秋季田徑運動會在校體育籌備委員會的精心組織下,在全體裁判員、老師和同學們的共同努力下,經(jīng)過9月28日一天緊張激烈的角逐,順利完成了各項比賽任務(wù)。
本屆運動會共有600名學生和30多名教師參加,是學校歷年來規(guī)模最大的一屆。為了開好這一屆運動會,我們競賽組精心策劃競賽程序,教師利用周六、日及晚上的時間進行編排,在運動員增加的情況下,比以前提前完成比賽。場地得到充分運用,比賽有了更多的看點。
在本次大會中,學校廣大師生積極參與了所有項目的比賽和相關(guān)工作,全體運動員、裁判員嚴守競賽規(guī)則,認真履行職責,發(fā)揚了奮勇爭先、吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作、顧全大局的精神,賽出了風格,賽出了水平,不但顯示了我校體育運動的水平和實力,也展示了我校良好的.校風校貌和同學們開拓進取的青春風采。今年的賽場秩序、參觀組織和場地衛(wèi)生是做的最好一屆。取得了體育競技和精神文明的雙豐收。
獲得精神文明的班級分別是二年級2班、三年級2班和六年級2班。
學生個人總結(jié)23
這學期以來,我在課上的發(fā)言少了,只有我在知道的時候才敢舉手,甚至在我知道的情況下我也難得舉手,我怕答錯或讀錯了,同學笑話我,所以我不想舉手。
我喜歡盡快把作業(yè)完成了再去干其他的事情,所以作業(yè)一般不拖拉。我會在21:00前睡覺,保證第二天上課不打瞌睡。我爸媽說我不會動腦,腦子不會轉(zhuǎn)彎,不能在他們講的時候跟上他們的思路,這讓我很苦惱。在學校里,遇到不會的題目,我會找同學一起商量,一塊解決問題。
另外我在學校吃飯還行,請您放心。在今年學校開展的活動中,我參加了“冬季三項”的.雙跳。雖然跳的不多,但我會繼續(xù)練的,希望在明年的冬季三項中我能有更好的表現(xiàn)。今年我沒有榮譽,我要爭取在下半學期取得榮譽,我會加油的!
學生個人總結(jié)24
回顧這一個學期的工作歷程,有收獲,有遺憾,有疲憊,有歡笑。今天我要把我想到的,經(jīng)歷的都寫下,希望能對我們體育部以后的工作有所幫助。
彈指一揮間一個學期過去了,這學期的工作基本上已接近尾聲;仡欉@學期,我們學生聯(lián)合會體育部在老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下,與廣大同學積極協(xié)作,順利走過了它第一段旅程。在這個學期中,我們體育部的目標與宗旨是:全心全意為同學服務(wù),盡我們的全力,辦好各項體育活動。積極認真的貫徹學校的各項政策方針、參與學校的改革與發(fā)展,緊密圍繞學校的學生工作,在學風建設(shè)、制度建設(shè)、文體活動、日常管理等諸多方面,都積極開展了各項工作,不僅加強了自身建設(shè),而且不斷的進行自我超越,為同學構(gòu)筑了一個服務(wù)他人、鍛煉自己的舞臺,為了學校美好的明天,奉獻自己的一份力。
在院團委的'領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心與指導(dǎo)下,在廣大同學大力支持與鼎力協(xié)助下,經(jīng)過全體學聯(lián)干部的共同努力和辛勤工作,體育部完成了本學期的工作計劃,也取得了一定的成績,下面就對本學期本屆學聯(lián)體育部的工作做一小結(jié)。
一、日;顒
1、為學生聯(lián)合會吸納新人進行嚴格的挑選,招收新人后,為他們安排具體的工作,并對他們進行指導(dǎo),以期他們能獨挑一面。
2、按時召開體育部例會,不斷改進和完善體育部工作,提高工作效率。
二、體育部組織以及參與的活動
1、開學伊始,學校舉辦了“新生杯籃球賽“。在此期間進行了隊員報名、拉拉隊組織、后勤服務(wù)等工作,保證了比賽的正常有序進行。此次活動活更好的團結(jié)全系師生,增強我系師生的向心力、凝聚力,不斷增強學生體質(zhì)。在本次賽事中,我校新生籃球隊都進行了激烈對決,隊員們在場上頑強拼搏,賽出了水平,賽出了風格,場下啦啦隊的漫天吶喊,展現(xiàn)了當代大學生良好的精神風貌,同時把永不言棄的精神貫穿了比賽的始終,克服了賽程緊密等各種困難,圓滿地完成了比賽任務(wù)。
2、十一月里,在我校舉行了“流動杯“足球比賽,各系都踴躍參加,隊員們在場上頑強拼搏,賽出了水平,賽出了風格,場下啦啦隊的漫天吶喊,展現(xiàn)了當代大學生良好的精神風貌,同時把永不言棄的精神貫穿了比賽的始終,克服了賽程緊密等各種困難,圓滿地完成了比賽任務(wù)。
總之,在這個學期的工作中,我部所有成員合力協(xié)作,充分發(fā)揮每個人的工作能力和積極性,不斷改善我部的工作。成員在組織同學參賽的過程中,都不同程度的提高了自身修養(yǎng)、增強了個人素質(zhì),鍛煉了自我能力,努力服務(wù)于同學,實現(xiàn)了自身的價值。
精誠合作,各方聯(lián)系,周密安排,以飽滿的熱情,昂揚的斗志和十足的努力投入其中,無論是從過程還是結(jié)果來看,我們都有所收獲。我們會繼續(xù)發(fā)揚風格,克服不足,在以后的工作中繼續(xù)前進。
下一學期,我部會一如既往的為全校師生舉行各種體育運動,為豐富大學生活多獻一份計,多出一分力。
我認為我們應(yīng)該立足我校特色,開拓創(chuàng)新,開展一系列有特色的活動。比如,陽光體育知識競賽。.由我部組織十人進行知識問卷.讓我們認識了自身體育知識的不足,明確了彌補方向。
還有學生聯(lián)合會作為一個集體,切忌各行其是,只有各部間互相支持,互幫互助,與我校學生溝通好,每個學生聯(lián)合會成員都踏實工作,多思考。那樣,我相信我們的學生聯(lián)合會會有更加驕人的成績。
展望未來我們會不斷努力,共同進步,更好的去配合和推進我們學生聯(lián)合會工作的順利發(fā)展,并使我校的學生活動越辦越精彩。
最后談一下我自己在學生聯(lián)合會工作和活動總結(jié)的幾點經(jīng)驗,也是我以后工作的目標。
1、在做事的時候,盡職盡責,不要對學長學姐有依賴的感覺,這樣才能更好鍛煉自己,讓自己收獲更多。
2、保持新鮮感,堅持到最后才是正確。也許有些人加入學生聯(lián)合會,時間長了,會漸漸厭倦,忘記了當初加入的目的,我不愿那樣,只有積極做好自己的事情,才能更好鍛煉自己,塑造自己。
3、團結(jié)協(xié)作才會更精彩。我要說的是部門與部門之間的團結(jié)協(xié)作,比如運動會的成功舉辦,更說明了這點,所有有關(guān)部門的辛勤才促成運動會的良好運行。
4、熱愛生活,熱愛體育。時刻記住自己是光榮的學生會干部,是優(yōu)秀的體育部成員,微笑面對每個人。
學生個人總結(jié)25
時光流逝、白駒過隙。當冬日的陽光溫暖大地時,我已經(jīng)加入廣西財經(jīng)學院國際教育學院學生會秘書部兩個月了。透視過去兩個月、與大家相處工作的點點滴滴浮現(xiàn)在眼前;仨^去、似乎初進大學的時光就在昨天。本著新生兒的滿腔熱血我如愿的加入了學生會秘書部。身在秘書部這個歡樂和諧的大家庭中讓我深深體會到了團隊合作的重要性、不管是部門內(nèi)部還是部門與部門之間、一個優(yōu)秀的團體不可能靠單方面的努力去完成各項工作。并且在工作期間我與同伴一起合作、相互配合去完成。從陌生到熟悉、單方面說我的為人處世就取得了很大的進步、并且同時對我們部門以及整個學院都產(chǎn)生了深厚的感情。
這兩個月的工作可謂緊張又甜蜜。我院舉辦的“校園十大歌手比賽”和“院運會”也圓滿閉幕了。我院學生會響應(yīng)學校的'號召,積極的部署安排了活動的各項事宜。在“校園十大歌手”比賽中秘書部主要負責了申請場地、布置會場、簽到、檢票以及協(xié)調(diào)各部門等工作,并且積極配合了其他學生會部門。我們的團結(jié)使得這次的十大歌手比賽可謂精彩紛呈、圓滿收官!霸哼\會”中秘書部也負責了多項工作,雖然其中有一些不足與瑕疵,但是今后我們會更加努力、更加細心去完成各項工作!只有在不斷的完善中我們才會變得更優(yōu)秀,只有在不斷的完善中國教學院的學生會才會越來越好。通過最近兩個月的各項活動,我們部各個成員之間都增加了進一步的了解、進一步的增加了各位部員之間的感情、增加了部門的凝聚力與向心力,使得整個部門之間更加的團結(jié)更加的具有集體主義感。為以后我們部門的工作奠定了一個良好的精神基礎(chǔ)以及活動的廣闊舞臺。
現(xiàn)針對過去的工作進行總結(jié)、并為下一步工作開展做好鋪墊:
一、實時注重團結(jié)協(xié)作的重要性、多于同伴溝通協(xié)作,這樣才能使秘書部變得更加美好。
二、“既來之、則為之”。認真、仔細、負責的完成部長布置的各項工作。盡力高效的完成自己的本職工作、做好會議記錄、申請場地程以及會場布置等工作。對于工作中的細節(jié)問題也要格外的注意。
三、虛心學習、不懂要勤學好問、對人有禮貌。不斷完善自己處理事務(wù)的各項能力。
四、處理好人際關(guān)系、加強與各部門的交流合作、做好上傳下達的工作。
五、時刻保持著一顆積極飽滿向上的心投身于學生會的各項工作中去。
在總結(jié)回顧自開學以來的工作的同時,我也不會忘記一直關(guān)心支持我們的部長們、正是有了學姐與學長的悉心教導(dǎo)才使我們順利完成了自己的各項工作。在舉辦的各項活動中鍛煉了我們的的綜合能力,這也將成為我們今后人生道路上一筆寶貴的財富。雖然我還有很多的不足,但是我有一顆熱愛秘書部、積極向上、虛心請教的心。在今后的工作中,我會在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上、及時改進、彌補不足、提高各方面能力,使秘書部的工作完成得更加出色!為國教學生會做出。
自己的一份努力!暗點擋不住光芒,學生會將會像一顆璀璨的星輝在夜空中閃耀,像一顆亮麗的明珠在大海中散發(fā)出迷人的氣息。在此,我衷心的祝愿我們秘書部越來越美好、學生會越來越輝煌。
學生個人總結(jié)26
首先感謝學校老師和同學們對我的信任才能使我站在這里這次述職演講。對于文娛部的職能我的理解是:從廣義上說,文藝部是一個代表學生的團體,讓每個學生施展自己才華的舞臺,具體來說,文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。說白了,文藝部就是帶著大家兒玩。但是,我們玩要遵循三點原則:第一,玩不能忘本,學生的本性就是學習,不能荒廢學業(yè);第二:我們要玩出檔次,玩出水平,要玩得有意義,不能玩過之后毫無收獲,那樣就純粹是浪費時間。第三:就是要玩得盡興,一旦文藝部組織的.活動再也無法引起同學們的興趣,那文藝部就失去了它的存在的價值。因此文藝部要善于把握學生的心理,組織的活動不僅要有數(shù)量,而且要有質(zhì)量!
如果我將整個學生會機構(gòu)比作一臺機器,那學生會的文藝部做為這臺機器的核心電腦應(yīng)當處于怎樣一個級別昵?他可以是一臺286嗎?他可以是一臺586嗎?他可以是一臺奔騰嗎?他可以是一臺手提嗎?都不行,我認為他應(yīng)當是一臺尚未發(fā)明的智能電腦。這智能二字,強調(diào)的是高效率的統(tǒng)籌規(guī)劃和創(chuàng)造性的措施,以使整個文藝部的工作更加趨于完美。我本人正是以這個標準來要求自己的。
以往,一年就一次元旦文藝匯演,近年來都是舞蹈、歌和相聲,舊面孔且節(jié)目不新。我嘗試大力推進時裝表演、適合我們的流行歌曲。各班的舞蹈隊不僅可以帶給大家熱情奔放的Disco,還會義不容辭的教你們。適時加插趣味游戲,智利游戲。
在“校園文化節(jié)”那時,還可以召開一個大型文藝演出,融合卡拉OK比賽,舞蹈比賽等為一體。我們學校不是有烹飪班嗎?也可以邀請他們一同參與,展現(xiàn)他們的技能,舉辦一個美食大賽。繽紛的舞臺上,歡快的音樂源源不斷的為你供應(yīng),輕歌曼舞。只要你有足夠的膽量,就能到舞臺上參加比賽,條件很簡單,只要你有才藝,就可以參加,屆時,評出各類獎項,獲獎?wù)邥幸环菥赖亩Y物,千萬別錯過啊!這樣的沈中文化節(jié)不是很有意義,很有趣很豐富嗎?
我相信通過我們文娛部成員的共同努力,校園會更加充滿歡樂的氣息。
最后,我愿引用一句話來結(jié)束我的演講“擰在一起,我們就是一道閃電;聚在一塊,我們就是整個太陽;站在一處,我們就是用心靈結(jié)成的信念,就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁。只要我們攜手同行,奮力拼搏,必定會使蓬勃發(fā)展的學生會綻放出更加奪目的光芒。
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