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    會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)

    時(shí)間:2024-07-06 12:30:51 總結(jié) 投訴 投稿

    【熱門】會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)15篇

      總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,不如我們來制定一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家整理的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)15篇

    會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)1

      非常榮幸能夠在20xx年這個(gè)特殊的年份里加入XXX有限公司這個(gè)大家庭;仡欉@一年,公司的成長和發(fā)展都取得了長足的進(jìn)步,而我本人在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,也嚴(yán)格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作。通過一年來的`學(xué)習(xí)與工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變,現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:第一,定期及時(shí)與銀行相關(guān)部門聯(lián)系,井然有序地完成了職工工資發(fā)放及各項(xiàng)票據(jù)的管理工作。第二,整合清理各公司項(xiàng)費(fèi)用開支,并與原始賬目、票據(jù)詳細(xì)核對(duì),完成各項(xiàng)支出的報(bào)賬工作。第三, 做好20xx年各種財(cái)務(wù)報(bào)表及統(tǒng)計(jì)報(bào)表,并及時(shí)送交相關(guān)主管部門。另外,在日常工作中,我定期做好財(cái)務(wù)自查自糾工作,對(duì)可能出現(xiàn)的問題做好統(tǒng)計(jì),以避免疏漏和公司財(cái)務(wù)損失,減少人工和財(cái)物的浪費(fèi)。提高工作效率,冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù),力求周全、準(zhǔn)確、適度,避免疏漏和差錯(cuò),至今基本做到了公司財(cái)務(wù)運(yùn)營賬目明細(xì),管理有序。

      在過去的一年里,我各項(xiàng)工作的完成無不包含著領(lǐng)導(dǎo)的不懈關(guān)懷和同事的鼎力協(xié)助——但同時(shí)我也深刻地認(rèn)識(shí)到自己在工作中也還有很多不足之處,需要在下一階段的工作中進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和改進(jìn)。

      建筑也是中國的支柱產(chǎn)業(yè),出納的工作對(duì)專業(yè)的熟練程度和認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度都有較高的要求,因此,在未來的一年里,我要努力學(xué)習(xí)房產(chǎn)專業(yè)知識(shí),拓寬知識(shí)面。加強(qiáng)周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學(xué)習(xí),進(jìn)一步規(guī)范工作流程,提高工作效率和公司資金財(cái)務(wù)使用效率。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度,維護(hù)公司利益,和各位同事通力合作,積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值,力爭取得更大的工作成績。

    會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)2

      教育教學(xué)過程中,通過社會(huì)調(diào)查,依據(jù)社會(huì)對(duì)財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)人才素質(zhì)要求,結(jié)合崗位工作特點(diǎn)和生源情況,按照應(yīng)用型人才知識(shí)、能力、素質(zhì)和諧發(fā)展目標(biāo)要求,按照“理論夠用、加強(qiáng)實(shí)踐、突出特色、就業(yè)導(dǎo)向”的人才培養(yǎng)的基本思路,以能力培養(yǎng)為重心構(gòu)建并實(shí)施人才培養(yǎng)體系,主要內(nèi)容為三方面:理論教學(xué)體系、實(shí)踐教學(xué)體系和素質(zhì)拓展體系。

      一、理論教學(xué)體系

     。ㄒ唬┱n程結(jié)構(gòu)上形成“平臺(tái)+模塊”的框架,通過“平臺(tái)+模塊”課程體系的建設(shè),保證人才基本規(guī)格要求和多樣化、個(gè)性化的發(fā)展。其具體含義是在應(yīng)用平臺(tái)上設(shè)置了職業(yè)技術(shù)模塊、崗位技能模塊和第二、三課堂模塊。在學(xué)院統(tǒng)一規(guī)定的公共基礎(chǔ)平臺(tái)外,又在專業(yè)理論平臺(tái)上設(shè)置了學(xué)科共同課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)核心課必修課模塊、專業(yè)方向課程的限選課模塊和自由選課模塊。

     。ǘ┙虒W(xué)內(nèi)容與課程體系建設(shè),對(duì)各類課程進(jìn)行裁并、整合和內(nèi)容更新,為實(shí)踐教學(xué)提供“必須、適度”的理論前提。從總體上設(shè)計(jì)學(xué)生需要掌握的知識(shí)點(diǎn)和能力發(fā)展要求,突出整合性和知識(shí)的應(yīng)用性,打破傳統(tǒng)按學(xué)科范疇設(shè)置課程舊框架,增強(qiáng)主干理論課程整合。

     。ㄈ┌崖殬I(yè)資格認(rèn)定類課程整合進(jìn)課程體系中,為順利就業(yè)打下基礎(chǔ),為學(xué)生進(jìn)入相關(guān)行業(yè)作好準(zhǔn)入的資格準(zhǔn)備,使學(xué)生將所學(xué)理論知識(shí)串連起來,能以行業(yè)需求為主線,為綜合知識(shí)與技能的構(gòu)建提供理論知識(shí)和技能原理。

      二、實(shí)踐教學(xué)體系

     。ㄒ唬┙ⅰ叭轿、雙循環(huán)、多模塊”的實(shí)踐教學(xué)體系

      1.全方位

     。1)全方位模擬教學(xué)形式。形式依據(jù)根據(jù)財(cái)務(wù)管理專業(yè)系列課程特點(diǎn)而定,有校內(nèi)校外兩種形式的實(shí)訓(xùn)與實(shí)習(xí),并把二者緊密結(jié)合。同時(shí)有手工模擬、計(jì)算機(jī)模擬和會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、審計(jì)電算化相結(jié)合的實(shí)訓(xùn)。單元實(shí)訓(xùn)為每門課程的基礎(chǔ),專項(xiàng)實(shí)訓(xùn)針對(duì)崗位需求而設(shè),還有包括物流、資金流和信息流的企業(yè)經(jīng)營全過程實(shí)訓(xùn),集會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理于一體的專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)。

     。2)全方位模擬實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。由單一的工業(yè)企業(yè)的模擬實(shí)訓(xùn)擴(kuò)展到主要行業(yè)的模擬實(shí)訓(xùn)如施工企業(yè)、商貿(mào)企業(yè)、行政企業(yè)單位等;強(qiáng)化會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)等專業(yè)知識(shí)與技能的單元實(shí)訓(xùn)及其綜合實(shí)訓(xùn);增加就業(yè)崗位的專項(xiàng)實(shí)訓(xùn)。最終使模擬教學(xué)內(nèi)容更加崗位化,更加全面,為人才培養(yǎng)走向準(zhǔn)職業(yè)化奠定基礎(chǔ)。

      (3)全方位模擬教學(xué)環(huán)境。校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室,校外實(shí)習(xí)基地。校內(nèi)建立健全“會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)室”、“會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)驗(yàn)室”、“ERP財(cái)務(wù)管理沙盤模擬實(shí)驗(yàn)室”;校外建立實(shí)習(xí)基地,包括會(huì)計(jì)咨詢公司、金融單位、企業(yè)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、證券公司等。

      2.雙循環(huán)

      日常教學(xué)中雙循環(huán)是指各門課程的單元模擬循環(huán)與畢業(yè)前的綜合模擬循環(huán)。

     。1)各門課程(指專業(yè)主干課)一是按章節(jié)內(nèi)容分散進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。二是課程結(jié)束后集中一段時(shí)間進(jìn)行該課程綜合實(shí)訓(xùn)。這需要科學(xué)的安排時(shí)間,理論教學(xué)精講多練,通過實(shí)訓(xùn)加深對(duì)理論的理解。單元循環(huán)是伴隨專業(yè)系列主干課程理論教學(xué)同時(shí)進(jìn)行。

      審計(jì)、公司(企業(yè))財(cái)務(wù)等課程單元模擬,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析、解決實(shí)際問題能力,以案例分析為主,輔以專業(yè)調(diào)查,提升職業(yè)判斷能力,以及與人溝通、協(xié)調(diào)、交往的能力。會(huì)計(jì)系列課程單元實(shí)訓(xùn)側(cè)重基礎(chǔ)模擬訓(xùn)練,培養(yǎng)基本職業(yè)能力,使學(xué)生熟練掌握本專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)技能。在時(shí)間安排上,分別在一、二、三、四、五、六學(xué)期進(jìn)行,系列課程單元模擬實(shí)訓(xùn)是伴隨每門專業(yè)理論授課同步進(jìn)行,實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)連續(xù)不斷線,使理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)緊密結(jié)合。

      (2)畢業(yè)前的綜合模擬循環(huán)。著重培養(yǎng)學(xué)生綜合知識(shí)的運(yùn)用能力,提高就業(yè)競爭力。包括整個(gè)會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)管理系列的綜合模擬實(shí)訓(xùn),這是在專業(yè)系列課程單元模擬實(shí)訓(xùn)后而進(jìn)行的實(shí)訓(xùn)。

      綜合模擬實(shí)訓(xùn)以校內(nèi)實(shí)訓(xùn)為主,按設(shè)定的模塊進(jìn)行實(shí)訓(xùn),集中在大四第七學(xué)期。第八學(xué)期進(jìn)行頂崗就業(yè)實(shí)習(xí),完成畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文撰寫的準(zhǔn)備工作及畢業(yè)論文的撰寫工作。

      通過雙循環(huán)模擬實(shí)訓(xùn),實(shí)現(xiàn)了每門課程的整體循環(huán)和相關(guān)知識(shí)的交叉循環(huán),達(dá)到全面把握、重點(diǎn)應(yīng)用的目的,使學(xué)生專業(yè)知識(shí)步步升華。使學(xué)生在對(duì)各門專業(yè)課程的基本理論與技能分塊、分條理解和掌握的基礎(chǔ)上,提升就業(yè)能力。

      3.多模塊

      畢業(yè)前設(shè)計(jì)既互相聯(lián)系又相對(duì)獨(dú)立的崗前實(shí)訓(xùn)模塊,旨在提高畢業(yè)生的就業(yè)競爭力,強(qiáng)化職業(yè)能力培養(yǎng)。

     。1)出納崗位實(shí)訓(xùn)模塊。這一模塊的設(shè)計(jì)是為了保證學(xué)生上崗后能扎扎實(shí)實(shí)地從基礎(chǔ)業(yè)務(wù)做起,出納往往是學(xué)生進(jìn)入財(cái)會(huì)部門的第一個(gè)工作崗位,出納業(yè)務(wù)也是財(cái)會(huì)人員的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)。此模塊設(shè)計(jì)為成為一名合格的財(cái)會(huì)人員奠定良好的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。

     。2)會(huì)計(jì)(審計(jì)、財(cái)務(wù))崗位實(shí)訓(xùn)模塊。將學(xué)生置身于會(huì)計(jì)(財(cái)務(wù)、審計(jì))主管人員的崗位,進(jìn)行經(jīng)營或業(yè)務(wù)活動(dòng)全過程的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)、審計(jì)業(yè)務(wù)和理財(cái)業(yè)務(wù)的處理。主要以工業(yè)、商貿(mào)、施工、行政事業(yè)單位一定期間的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),目的.是讓學(xué)生熟練掌握經(jīng)營活動(dòng)或業(yè)務(wù)活動(dòng)的內(nèi)容及方法與操作技能,使畢業(yè)生迅速適應(yīng)崗位需求,從而把握繼續(xù)發(fā)展的機(jī)會(huì)。

     。3)納稅申報(bào)業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)模塊。學(xué)生在校學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)與技能較少,但用人單位在選擇財(cái)會(huì)人員時(shí),往往非常看中其納稅申報(bào)與納稅業(yè)務(wù)處理的能力。該模塊完全模擬企業(yè)納稅申報(bào)業(yè)務(wù)全過程,使學(xué)生得到這方面的知識(shí)與技能全面訓(xùn)練。突出各種稅金的計(jì)算、合理避稅的運(yùn)用、調(diào)整賬務(wù)處理等內(nèi)容實(shí)訓(xùn),各種稅收處理在企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中所占比重越來越大,而且對(duì)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量影響大,這項(xiàng)任務(wù)對(duì)財(cái)會(huì)人員職業(yè)判斷力要求高,所以納稅申報(bào)業(yè)務(wù)是財(cái)會(huì)人員必備的專業(yè)知識(shí)與技能。

     。4)“ERP沙盤模擬實(shí)驗(yàn)”模塊。該模塊訓(xùn)練,可以讓財(cái)務(wù)管理專業(yè)、會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生跳出財(cái)務(wù)看財(cái)務(wù),全面提高學(xué)生職業(yè)判斷力、經(jīng)營決策和財(cái)務(wù)及經(jīng)營活動(dòng)分析與評(píng)價(jià)能力,不但可以使學(xué)生全面掌握現(xiàn)代企業(yè)信息化管理方法,從而從更深層次把握財(cái)務(wù)管理內(nèi)涵。在這一模擬實(shí)訓(xùn)中,把學(xué)生分成若干小組,進(jìn)行對(duì)抗性的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。學(xué)生分別扮演不同企業(yè)管理角色,包括會(huì)計(jì)、采購、生產(chǎn)、銷售、財(cái)務(wù)、人力資源等職能。

      (5)特殊業(yè)務(wù)模塊。設(shè)計(jì)這一模塊,旨在加強(qiáng)實(shí)務(wù)操作訓(xùn)練,以適應(yīng)實(shí)際工作崗位需要。一些特殊業(yè)務(wù)處理因新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與審計(jì)準(zhǔn)則的頒發(fā)與實(shí)施越來越國際化、標(biāo)準(zhǔn)化。這些特殊業(yè)務(wù)在實(shí)際工作中時(shí)常發(fā)生,學(xué)生在校只學(xué)些基本理論知識(shí)而缺乏實(shí)際運(yùn)用能力,因此,有必要加強(qiáng)該模塊設(shè)計(jì)。

     。6)畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文設(shè)計(jì)模塊。畢業(yè)論文設(shè)計(jì)是對(duì)四年理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的檢驗(yàn),是實(shí)踐教學(xué)體系中的更高層次,它是理論和實(shí)踐的升華,是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)全方位的考察。學(xué)生的總結(jié)、概括能力不高,收集資料、整理資料、運(yùn)用資料的能力較弱,文字組織能力較低。為此我們利用日常各種實(shí)訓(xùn)與實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)要求學(xué)生寫出論述性的總結(jié)和調(diào)查報(bào)告,有意識(shí)、逐漸培養(yǎng)學(xué)生寫作能力。為畢業(yè)論文的撰寫奠定一個(gè)較好的基礎(chǔ)。待進(jìn)行較長時(shí)間的畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí),學(xué)生就可以根據(jù)日常逐漸培養(yǎng)出來發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力以及日常積累的資料,針對(duì)論文選題,較為順利的收集、整理、加工實(shí)習(xí)中取得的與論文相關(guān)資料,較好的完成畢業(yè)論文撰寫工作。

      (二)完善實(shí)踐教學(xué)體系實(shí)施的措施

      1.構(gòu)建財(cái)務(wù)管理專業(yè)大學(xué)本科1―4學(xué)年的分層次、模塊化及點(diǎn)、線、面相結(jié)合的實(shí)訓(xùn)課程體系,將實(shí)踐教學(xué)納入新版教學(xué)計(jì)劃,從而保證上述實(shí)踐教學(xué)體系的實(shí)施。

      2.認(rèn)真做好實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容的銜接。做好以下幾個(gè)結(jié)合:

      (1)單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)與綜合實(shí)訓(xùn)相結(jié)合。包括每門專業(yè)課程實(shí)訓(xùn)與專業(yè)系列課程綜合知識(shí)與技能融合為一體的綜合實(shí)訓(xùn)相結(jié)合;每門專業(yè)課按章節(jié)分散實(shí)訓(xùn)與該課程結(jié)束后集中一定時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)相結(jié)合。

     。2)手工實(shí)訓(xùn)與電算化實(shí)訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)生畢業(yè)后,無論是在大公司還是小企業(yè)從事財(cái)會(huì)工作,無論是手工核算還是計(jì)算機(jī)核算都希望游刃有余地勝任工作,因此在實(shí)訓(xùn)過程中,要求學(xué)生既能熟練的進(jìn)行手工操作,又能利用財(cái)會(huì)軟件在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行操作。

     。3)課余學(xué)生分散實(shí)訓(xùn)與相課堂集中實(shí)訓(xùn)結(jié)合。分散實(shí)訓(xùn)是指學(xué)生利用課余時(shí)間在各個(gè)實(shí)驗(yàn)室中隨時(shí)隨機(jī)進(jìn)行操作實(shí)驗(yàn)。

     。4)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)與校外實(shí)習(xí)相結(jié)合。利用寒、暑假的時(shí)間,規(guī)定學(xué)生自找單位進(jìn)行一定時(shí)間的專業(yè)實(shí)習(xí)。學(xué)生必須根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容提交一份論文性質(zhì)的調(diào)查報(bào)告,作為平時(shí)學(xué)習(xí)成績考核內(nèi)容。由于財(cái)會(huì)專業(yè)建立實(shí)習(xí)基地難度較大,學(xué)生在校期間,在強(qiáng)化校內(nèi)實(shí)訓(xùn)的同時(shí),校外實(shí)習(xí)必不可少,嚴(yán)格要求學(xué)生按實(shí)習(xí)指導(dǎo)書具體規(guī)定的要求與內(nèi)容進(jìn)行實(shí)習(xí)。

      (5)畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文撰寫相結(jié)合。根據(jù)財(cái)務(wù)管理專業(yè)特點(diǎn),要求學(xué)生在較長的畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,根據(jù)論文選題注意搜集資料、并進(jìn)行分類整理、提煉出論文論據(jù)、從而使學(xué)生撰寫論文具有實(shí)際意義。因此要求學(xué)生撰寫具有實(shí)用價(jià)值的論文。

      3.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)資料建設(shè)

      教材可選用正規(guī)出版的專門教材,也可由教師自行編寫。具體規(guī)定實(shí)訓(xùn)目的,要求、內(nèi)容、步驟、方法、時(shí)間、地點(diǎn)、進(jìn)度及考核方法。同時(shí)教學(xué)大綱和實(shí)訓(xùn)教材,要求單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)與綜合實(shí)訓(xùn)均要有相應(yīng)的教學(xué)大綱,實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)都要有相應(yīng)教材和實(shí)踐指導(dǎo)書。

      4.改革與完善實(shí)踐教學(xué)方法和手段

      激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)的能力,達(dá)到“寓教于樂,樂學(xué)致用”,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)方法與手段改革,鼓勵(lì)教師在實(shí)踐教學(xué)中使用現(xiàn)代化教學(xué)手段與方法,這是提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的保障。具體包括:

     。1)進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)方法創(chuàng)新。實(shí)踐教學(xué)是全方位、多角度的,利用教學(xué)的有限時(shí)間進(jìn)行是不可能完全實(shí)現(xiàn)的,因此,我們要求教師每學(xué)期開設(shè)的專業(yè)課程實(shí)訓(xùn)充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段進(jìn)行多媒體動(dòng)態(tài)示范教學(xué),使學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)來完成實(shí)踐教學(xué)工作任務(wù),并利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)上實(shí)踐教學(xué)。

      (2)采用靈活多樣的方法和手段。采用小組討論、課堂辯論、到實(shí)踐單位參觀、案例教學(xué)、情景教學(xué)、崗位輪換、角色轉(zhuǎn)換、社會(huì)調(diào)研等靈活多變方法。

      5.加強(qiáng)雙師型教師培養(yǎng)力度

     。1)請(qǐng)進(jìn)來。聘用有一定理論基礎(chǔ)和具有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)人員為專職教師;外請(qǐng)專家講座,指導(dǎo)難度較大的專業(yè)課程實(shí)訓(xùn)。

     。2)送出去。到企業(yè)單位,會(huì)計(jì)師事務(wù)所,財(cái)會(huì)軟件開發(fā)公司接受專門培訓(xùn);允許教師在不影響教學(xué)工作前提下業(yè)余時(shí)間到企業(yè)、單位參與實(shí)務(wù)操作。

      6.完善評(píng)價(jià)體系,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的考評(píng)

      (1)學(xué)生實(shí)踐成績的考核指標(biāo)體系

     。2)教師評(píng)價(jià)指標(biāo)體系

     。3)師生互評(píng)

      以上各項(xiàng)指標(biāo)均賦予相應(yīng)的權(quán)重登取成績,均以“百分制”考核,折合為“五級(jí)分制”。

      三、素質(zhì)拓展體系

      應(yīng)用型人才不是培養(yǎng)精于技能的工匠,而是具有良好的綜合素質(zhì)的創(chuàng)新人才和創(chuàng)業(yè)人才。素質(zhì)拓展體系應(yīng)包括專業(yè)技能、技術(shù)創(chuàng)新和專業(yè)素質(zhì)的拓展、社會(huì)綜合能力擴(kuò)充訓(xùn)練、精神氣質(zhì)的陶冶、身心品質(zhì)的全面提升。

     。ㄒ唬┙M織學(xué)生參與各種專業(yè)技能競賽,提高學(xué)生專業(yè)應(yīng)用能力和培養(yǎng)技術(shù)開發(fā)能力。

      (二)組織學(xué)生參加各種科技文化活動(dòng),提高學(xué)生社交能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。

     。ㄈ╅_展各類專業(yè)證書教育和培訓(xùn)工作,使學(xué)生通過培訓(xùn)和專業(yè)證書考試,使專業(yè)應(yīng)用能力轉(zhuǎn)換為技術(shù)資格。

    會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)3

      會(huì)計(jì)作為一個(gè)治理專業(yè)一個(gè)必不行少的技能,在這學(xué)期我們也開頭了歷程半個(gè)月的上機(jī)實(shí)習(xí),在這次實(shí)習(xí)過程中我學(xué)到了許多財(cái)務(wù)登記的學(xué)問。起初我在之前的理論學(xué)習(xí)中并沒有對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生這么多興趣,可是透過這次上級(jí)的時(shí)機(jī),我對(duì)會(huì)計(jì)產(chǎn)生了很大的興趣。

      透過這段時(shí)間的上機(jī),我已經(jīng)嫻熟把握了登記的各種操作和術(shù)語。有關(guān)會(huì)計(jì)的'專業(yè)根底學(xué)問、根本理論、根本方法和構(gòu)造體系,我也都根本把握。透過實(shí)踐了解到,這些好像只是紙上談兵。如果將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會(huì)是無從下手,一竅不通。下頭就是我透過這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的許多書本上所不能學(xué)到的會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積存,以及題外的許多道理。

      以前,我總以為自我的會(huì)計(jì)理論學(xué)問還算扎實(shí),正如全部工作一樣,把握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),那么,當(dāng)一名精彩的會(huì)計(jì)人員,就應(yīng)沒問題了。此刻才發(fā)覺,會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是實(shí)際中學(xué)會(huì)做賬。

      在實(shí)踐中我也發(fā)覺,會(huì)計(jì)具有很強(qiáng)的連通性、規(guī)律性和標(biāo)準(zhǔn)性。其一,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要依據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),并且是逐一按時(shí)間挨次登登記來的,極具規(guī)律性。其三,在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨便添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)表達(dá)了會(huì)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)性。

      在登帳過程中,首先,要依據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,依據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最終才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其本錢后,依據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般挨次和根本流程。

      在實(shí)習(xí)期間,我曾覺得成天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生郁悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”,會(huì)計(jì)原來就是煩瑣的工作?墒菨u漸覺得只要你專心地做,反而又會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。做賬切忌:馬虎大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)勝利的此岸!

      總之,在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中,我努力將自我所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,可謂受益匪淺。

      同時(shí),在實(shí)習(xí)過程中,我總能學(xué)到不少東西,但也看到自我的差距和缺乏。主要如下:

      1、學(xué)問量少。

      2、學(xué)問結(jié)合實(shí)際工作慢。

      3、之前學(xué)習(xí)不仔細(xì),導(dǎo)致用的時(shí)候還要不斷去翻書學(xué)習(xí)。

      4、財(cái)務(wù)治理、財(cái)務(wù)處理之學(xué)問淺薄。

      5、專業(yè)詞語把握太不清晰。

      6、帳務(wù)處理還要細(xì)化學(xué)習(xí)。

      怎樣彌補(bǔ)缺乏呢?首先,完畢每項(xiàng)工作要準(zhǔn)時(shí)總結(jié)。其次,實(shí)踐中碰上問題要準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)教他人并作做好筆記。最終,在實(shí)踐中不知足地學(xué)習(xí)。說說簡潔做起來難,可是我信任我確定會(huì)轉(zhuǎn)變一些的。這次的實(shí)踐我從中也了解到財(cái)務(wù)對(duì)一個(gè)公司的重要性,要要成為一個(gè)好的財(cái)務(wù)人員,就要嫻熟把握會(huì)計(jì)登記,要想成為一個(gè)好的治理人員,更要嫻熟賬務(wù)會(huì)計(jì)登記。

    會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)4

      開學(xué)第十三周,是我們會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)開課的時(shí)間。這是我第一次接實(shí)訓(xùn)課,懷著新鮮和緊張的心情踏入了實(shí)訓(xùn)課室。

      第一節(jié)實(shí)訓(xùn)課,老師給我們做準(zhǔn)備工作,告訴我們作為一名會(huì)計(jì),你不僅需要細(xì)心,還需要更多的耐心。然后還給我們講了課本上的內(nèi)容,分析了書上的每一筆業(yè)務(wù),看著書上發(fā)生的48筆業(yè)務(wù),簡直是一頭霧水。后來結(jié)合著《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》,慢慢的了解后,還是看懂了。前面的課老師把書本的內(nèi)容給我們分析完后,后面我們就要開始編寫會(huì)計(jì)分錄了會(huì)計(jì)分錄,T型表,試算平衡表。一系列的表格自己畫完、填好后。馬上就要填寫憑證了。

      結(jié)束了前面的工作,已經(jīng)是兩周后的事了。這周我們開始學(xué)習(xí)登記憑證和登賬.。去到實(shí)訓(xùn)課室時(shí),老師給我們簡單講解了如何填寫后,就是我們自己動(dòng)手的時(shí)間了。.面對(duì)著自己可桌上的做賬用品,我有點(diǎn)無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯(cuò)一步。后來在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下,我開始一筆一筆地填寫。很快的二周過去了,把憑證填寫完后就要進(jìn)行裝訂。

      接下來就是登記賬簿了,看著老師給我們準(zhǔn)備的各種各樣的賬簿后,我頓時(shí)傻了眼,一個(gè)是因?yàn)樽约簩?duì)它感到陌生,雖然老師給我們講了如何填寫,但是由于位置太后,都聽不到老師說了什么。幸好我有一班很好的同學(xué),在她們的幫助下,我總算知道賬該如何填寫。二是看著多種多樣的賬,看著那些煩瑣的工作即將要一個(gè)人完成時(shí),實(shí)在讓人有點(diǎn)著急。根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的賬簿,什么總賬、明細(xì)分類賬、三欄式,多欄式等等一系列的賬,真是不得不著急?粗@么厚的一沓憑證…心都灰了。

      苦的還在后面,尤其是在寫金額的時(shí)候,寫錯(cuò)一個(gè),要改正它還得要用紅筆劃了再用藍(lán)色或黑色的水筆改正。由于自己的不細(xì)心,登記下來發(fā)現(xiàn)基本上每張賬都讓我修改過。看著壯觀啊!真是“佩服”自己。這不僅是考驗(yàn)我們的耐心,更是需要我們的細(xì)心。另外,我覺得做這些賬的時(shí)候,首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登哪些賬簿,稍微不小心,一張帳頁就報(bào)廢。最后結(jié)賬時(shí)要一筆一筆計(jì)算每個(gè)類型的`結(jié)果,一大堆數(shù)字加加減減,真是做到頭都大了!

      做完這些工作后,最后就是填寫資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表了。

      這次的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),它使我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)如何運(yùn)用知識(shí)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);而且,這又是一次對(duì)專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它可以讓我們的課本上的知識(shí)與實(shí)際運(yùn)用相結(jié)合。若只是將書本上的知識(shí)生搬硬套,紙上談兵,將這些理論性極強(qiáng)的東西搬到實(shí)際中應(yīng)用,那我想我肯定會(huì)是無從下手,一竅不通的,自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)理論知識(shí)在實(shí)踐中只能成為空談。

      幾周的實(shí)訓(xùn),我深刻的體會(huì)到作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員所需要的一份細(xì)心,一份耐心,一份責(zé)任心.以前一直以為實(shí)訓(xùn)課應(yīng)該蠻輕松的,但是這一段時(shí)間我們實(shí)訓(xùn)下來,我發(fā)現(xiàn)不能簡單的說累或煩,會(huì)計(jì)要求很高,容不得半點(diǎn)的馬虎。平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候做錯(cuò)了還可以改正,但是做賬的時(shí)候弄錯(cuò)的話要修改就很麻煩了,一步錯(cuò)可能就會(huì)導(dǎo)致后面步步都錯(cuò),所以會(huì)計(jì)工作中細(xì)心就顯得尤其重要。從一開始的做會(huì)計(jì)分錄,到登記憑證。然后再到登記賬簿,再是結(jié)賬,對(duì)賬,編制報(bào)表,裝訂等一系列的工作,其中的酸甜苦辣,只有經(jīng)歷過了才真真正正了解到什么是會(huì)計(jì),原來會(huì)計(jì)的工作本沒有想象中的簡單,清閑。很久以前就聽過“只有經(jīng)歷過,才找到其中的滋味”通過這次的實(shí)訓(xùn)課,我真真切切的了解到什么是會(huì)計(jì),讓我對(duì)會(huì)計(jì)有了最基本的認(rèn)識(shí)。讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是人生價(jià)值的詮釋,因?yàn)闀?huì)計(jì)是:細(xì)心+耐心+責(zé)任心。

      

    會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)5

      在這個(gè)競爭激烈的社會(huì),每個(gè)人都在不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力,尤其對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來說,實(shí)訓(xùn)是非常重要的一環(huán)。通過實(shí)踐操作,我們才能真正將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。下面我將就我在會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和收獲進(jìn)行總結(jié)。

      在實(shí)訓(xùn)過程中,我深刻體會(huì)到了會(huì)計(jì)知識(shí)的重要性。在課堂上,老師講解的內(nèi)容都是基礎(chǔ)的`理論知識(shí),而在實(shí)訓(xùn)中,我們需要具體操作,需要掌握不同的會(huì)計(jì)軟件和工具,這就需要我們對(duì)理論知識(shí)有更深入的了解。只有掌握了理論知識(shí),我們才能更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中的各種情況,做到舉一反三,事半功倍。

      實(shí)訓(xùn)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)訓(xùn)中,我們通常是以小組的形式完成任務(wù),這就需要我們和同組的同學(xué)進(jìn)行緊密合作。每個(gè)人都有自己的長處和短處,只有團(tuán)隊(duì)成員之間相互配合,互相協(xié)助,才能更好地完成任務(wù)。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了傾聽,學(xué)會(huì)了與他人有效溝通,更加注重團(tuán)隊(duì)的整體利益,而不是個(gè)人的得失。這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn),將對(duì)我今后的工作和生活都大有裨益。

      實(shí)訓(xùn)也讓我更好地了解了自己。通過在實(shí)訓(xùn)中的表現(xiàn)和實(shí)踐操作,我可以更清晰地看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,能夠及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提升自己。我發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊(duì)合作中過于追求個(gè)人利益,不夠注重團(tuán)隊(duì)整體利益,這就需要我在今后的實(shí)踐中加以改正,更好地適應(yīng)團(tuán)隊(duì)合作的要求。通過不斷總結(jié)和反思,我相信自己在今后的實(shí)踐中會(huì)越來越成熟和優(yōu)秀。

      會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是一次非常寶貴的經(jīng)歷,它讓我在實(shí)踐操作中更好地掌握了會(huì)計(jì)知識(shí),更深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,更好地了解了自己。在今后的實(shí)踐中,我會(huì)將這些經(jīng)驗(yàn)和收獲運(yùn)用到實(shí)際工作中去,努力提升自己的能力,成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)人員。感謝這次會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),讓我收獲良多!

    會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)6

      不知不覺中,充滿希望的就伴隨著新年伊始即將臨近。即將結(jié)束了,一年來,在公司高總的正確領(lǐng)導(dǎo)下在綜合部的協(xié)助下,在各位同仁的理解,支持和配合下。我已完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),現(xiàn)將我的工作匯報(bào)如下:

      一.本人能遵紀(jì)守法。

      遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。做到不遲到不早退。有事請(qǐng)假。不擅離工作崗位。

      二.每月及時(shí)完成、報(bào)稅、抄稅、認(rèn)證發(fā)票。、記賬、結(jié)賬、和賬務(wù)處理工作。

      及時(shí)準(zhǔn)確的填報(bào)各類報(bào)表,完成稅務(wù)申報(bào)與繳納,以及往來銀行業(yè)務(wù)的對(duì)帳工作,及時(shí)崔應(yīng)收款和進(jìn)項(xiàng)發(fā)票工作。

      三.對(duì)度的工商年檢。

      代碼證年檢公司的發(fā)票增量已完成。公司增資后及時(shí)變更稅務(wù)信息。

      四.檔案管理方面:

      對(duì)各類會(huì)計(jì)檔案及時(shí)歸檔分類。裝訂。對(duì)單位的證件借出有記錄,及時(shí)收回。對(duì)紙制品的.檔案及時(shí)添加復(fù)印件。

      五.銷售方面:

      1、x公司度收入是1.832.570.20元。(含沒有開發(fā)票的金額)比上年同期收入43008771.32元。減少是24176201.12元。其中鑄造部收入是6.263.502.20元。比上年同期收入9114867.76元減少2.851.36.56元。

      鐵路部收入是12.569.068元,比上年同期收入33.893.903.56元。減少是21.324.835.56元。不銹鋼部:的收入是9.154.65.60元。上年同期收入是0元。

      2、歐亞公司:收入是5.286.234.81元。比上年同期收入2.309.461.12元,增加了2.976.773.69元。其中山西建邦公司收入是。上年同期收入是元。增加了元。山西通才公司收入是元,比上年同期收入是元。增加了元,山西三維公司的收入是元,上年同期收入是元,增加了元。迪科公司交增值稅是元稅負(fù)率是1.17%。上年同期交增值稅是379.989元稅負(fù)率是1.17%,稅負(fù)率相等。盡管圓滿完成了今年的工作任務(wù),但是工作中也存在著很多不足,新的一年意味著新的學(xué)習(xí)開始。

      今后要不斷學(xué)習(xí),學(xué)別人的長處補(bǔ)自己的短處,更新知識(shí)轉(zhuǎn)變理念,多學(xué)習(xí)別的單位好的工作經(jīng)驗(yàn),把進(jìn)。銷。存。建立完善,應(yīng)收款加大力度催收,工作中積極主動(dòng),積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。財(cái)務(wù)軟件知識(shí),多學(xué)習(xí)稅法知識(shí),合理避稅,降低成本費(fèi)用,加強(qiáng)成本的管理。在新的一年邁上一個(gè)新的臺(tái)階爭取將各項(xiàng)工作做到更好。同時(shí)也衷心期待領(lǐng)導(dǎo)在工作中能夠多指導(dǎo),我會(huì)盡力為公司的進(jìn)一步發(fā)展和壯大發(fā)揮自己的應(yīng)有的作用。

    會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)7

      本次會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),我深刻地感受到了會(huì)計(jì)工作的復(fù)雜性和重要性。在實(shí)訓(xùn)中,我不僅學(xué)習(xí)到了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),還鍛煉了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

      在實(shí)訓(xùn)過程中,我明白了會(huì)計(jì)憑證、報(bào)表、賬簿等概念的實(shí)際應(yīng)用,學(xué)會(huì)了如何正確處理各種賬務(wù),包括固定資產(chǎn)折舊、成本計(jì)算、收入確認(rèn)等。同時(shí),我也深刻認(rèn)識(shí)到了會(huì)計(jì)工作需要嚴(yán)格按照規(guī)范操作,任何小錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致賬務(wù)混亂,影響企業(yè)決策。

      通過這次實(shí)訓(xùn),我更加明白了理論和實(shí)踐的關(guān)系。理論是指導(dǎo)我們行動(dòng)的地圖,而實(shí)踐則是將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中的機(jī)會(huì)。在實(shí)訓(xùn)中,我不斷嘗試,不斷修正錯(cuò)誤,逐漸提高了自己的專業(yè)技能。

      這次實(shí)訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在工作中,我們需要與同事緊密合作,共同完成任務(wù)。每個(gè)人都有自己的`長處和不足,只有相互協(xié)作,才能達(dá)到最佳效果。

      總的來說,這次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺。我更加深入地了解了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),提高了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力,爭取取得更好的成績。

    會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)8

      隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和技術(shù)的進(jìn)步,財(cái)務(wù)決策平臺(tái)在企業(yè)中扮演著越來越重要的角色。本次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)以財(cái)務(wù)決策平臺(tái)的搭建為主題,旨在探索如何運(yùn)用信息化技術(shù)來提高企業(yè)的財(cái)務(wù)決策水平,從而進(jìn)一步提高經(jīng)濟(jì)效益和競爭力。

      一、實(shí)訓(xùn)平臺(tái)搭建

      在這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中,我們采用了一款名為“億信財(cái)務(wù)決策平臺(tái)”的軟件,該軟件的功能涵蓋了企業(yè)的財(cái)務(wù)管理、成本統(tǒng)計(jì)、預(yù)算策劃以及財(cái)務(wù)分析等方面,并且具有良好的用戶體驗(yàn)和操作便捷性,深受企業(yè)的青睞。

      通過幾天的實(shí)訓(xùn),我們將億信財(cái)務(wù)決策平臺(tái)的相關(guān)功能熟練掌握,并且采用了一些技巧和小技巧來簡化操作流程和提高工作效率。例如,我們通過自定義數(shù)據(jù)查詢和分析的方式,快速確定了一些關(guān)鍵指標(biāo),并且設(shè)計(jì)固定報(bào)表和圖表來展示數(shù)據(jù)的變化和趨勢,這些方法不僅可以縮短工作時(shí)間,還可以降低出錯(cuò)率和提高數(shù)據(jù)的精度。

      二、工作流程和實(shí)際運(yùn)用

      在企業(yè)中,財(cái)務(wù)決策平臺(tái)的運(yùn)用是非常廣泛的,例如在財(cái)務(wù)部門中,財(cái)務(wù)決策系統(tǒng)可以幫助制定預(yù)算、匯總賬務(wù)、結(jié)算成本、核算利潤等工作。在其他部門中,財(cái)務(wù)決策系統(tǒng)可以提供一些數(shù)據(jù)分析和支持,幫助制定決策和優(yōu)化流程。

      在我們的實(shí)訓(xùn)中,我們以一家假想的制造企業(yè)為例,通過搭建財(cái)務(wù)決策系統(tǒng)來模擬實(shí)際工作流程。整個(gè)流程包括了幾個(gè)環(huán)節(jié):首先是數(shù)據(jù)采集和錄入,需要將企業(yè)的`各項(xiàng)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)全部導(dǎo)入到財(cái)務(wù)決策系統(tǒng)中,并且編制相應(yīng)的報(bào)表和圖表來展示數(shù)據(jù)的變化情況和趨勢;其次是分析和報(bào)告,需要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,確定關(guān)鍵指標(biāo),并且采用圖表的方式向各部門和決策者展示數(shù)據(jù),幫助他們更好地理解現(xiàn)狀和未來趨勢;最后是決策和執(zhí)行,需要根據(jù)數(shù)據(jù)分析的結(jié)果,制定相應(yīng)的決策并且付諸實(shí)施,同時(shí)需要進(jìn)行動(dòng)態(tài)的跟蹤和評(píng)估,以便對(duì)決策效果進(jìn)行回顧和反思。

      通過實(shí)際的操作和演練,我們逐漸掌握了各種財(cái)務(wù)決策工具和技巧,并且學(xué)會(huì)了如何與其他部門和業(yè)務(wù)人員協(xié)同工作,實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)決策系統(tǒng)的最大化效用。

      三、收獲和建議

      本次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)讓我們對(duì)財(cái)務(wù)決策平臺(tái)有了更深入的了解和認(rèn)知,同時(shí)也鍛煉了我們的實(shí)際操作和問題解決能力?傮w來說,收獲是巨大的。以下是一些具體的建議:

      1.加強(qiáng)實(shí)踐能力。財(cái)務(wù)決策平臺(tái)是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng),需要具備一定的專業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才能熟練掌握。因此,我們應(yīng)該多余實(shí)踐,運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)來解決實(shí)際問題。

      2.注重?cái)?shù)據(jù)分析。財(cái)務(wù)決策系統(tǒng)的核心是數(shù)據(jù)分析,只有做好了數(shù)據(jù)采集和分析,才能幫助企業(yè)制定出正確的決策和策略。因此,我們應(yīng)該注重?cái)?shù)據(jù)分析的質(zhì)量和效率,避免因?yàn)殄e(cuò)誤數(shù)據(jù)而導(dǎo)致錯(cuò)誤決策。

      3.提高溝通和協(xié)調(diào)能力。在企業(yè)中,財(cái)務(wù)決策系統(tǒng)需要與其他部門和人員協(xié)同工作,因此我們需要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,以便更好地完成工作任務(wù)和實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。

      總之,通過這次實(shí)訓(xùn),我們對(duì)財(cái)務(wù)決策平臺(tái)的含義和作用有了更深入的理解,同時(shí)也為今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。我們相信,在不斷的實(shí)踐和鍛煉中,我們能夠成為財(cái)務(wù)決策領(lǐng)域的優(yōu)秀人才!

    會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)9

      學(xué)校為了加強(qiáng)我們對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解和掌握,于大三第一學(xué)期末即20__年1月1日至16日安排了一項(xiàng)分散實(shí)訓(xùn),有關(guān)會(huì)計(jì)崗位的實(shí)地實(shí)訓(xùn)。

      基于學(xué)校安排,在邊麗潔老師的指導(dǎo)下順利地完成實(shí)訓(xùn)。于20__年元旦過后直接去唐山鋼鐵設(shè)計(jì)研究院有限公司實(shí)訓(xùn)。該公司辦公地點(diǎn)在唐山市路北區(qū)建華西道1號(hào),實(shí)訓(xùn)期間先了解公司的總體情況,然后跟著出納學(xué)習(xí),最后跟會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)。

      實(shí)訓(xùn)的目的:把所學(xué)兩年半的理論知識(shí)與實(shí)際操作結(jié)合起來,找出差距,看應(yīng)如何處理所發(fā)現(xiàn)的問題?偨Y(jié)一下所學(xué)專業(yè)知識(shí)的不足之處,不扎實(shí)的地方,找出需要重新鞏固的知識(shí),學(xué)會(huì)了和同事溝通,以及在社會(huì)工作中應(yīng)該如何為人處事。實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容:先了解公司的發(fā)展史以及各個(gè)機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況,公司的規(guī)模、經(jīng)濟(jì)類型、人員數(shù)量等,做一些力所能及的工作,幫忙清理衛(wèi)生,做一些后勤工作;再了解公司的文化歷史,認(rèn)識(shí)了一些同事,公司給安排了一個(gè)特定的指導(dǎo)人;然后在財(cái)政部看財(cái)務(wù)人員工作,看會(huì)計(jì)人員如何做,看了一下公司的總帳以及各明細(xì)帳、記賬憑證、原始憑證和上期的會(huì)計(jì)報(bào)表(主要是資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表):之后安排我跟著公司的出納學(xué)習(xí);最后是跟著會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),看會(huì)計(jì)如何處理業(yè)務(wù)。

      實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì):剛到單位時(shí),感覺同事們都很隨和,很好相處,感覺社會(huì)并不象別人所說的那么險(xiǎn)惡,對(duì)社會(huì)又充滿了信心。公司的指導(dǎo)人給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配置等等,使我認(rèn)識(shí)到對(duì)一個(gè)大公司也只能是從整體上認(rèn)識(shí)了解一下,至于內(nèi)部具體的細(xì)節(jié)是怎么也弄不清楚的。先對(duì)公司有個(gè)大概了解,再對(duì)自己的崗位工作有所認(rèn)識(shí),要知道公司設(shè)那個(gè)崗位的目的,要達(dá)到預(yù)期的效果,才能保證公司的正常運(yùn)行。

      在財(cái)務(wù)部跟隨出納實(shí)訓(xùn)時(shí),先了解公司的財(cái)務(wù)制度,國家對(duì)庫存現(xiàn)金的規(guī)定,以及收、付現(xiàn)金需要遵循的程序?粗黾{工作自己也很是高興。出納收到收到收款單據(jù)時(shí)審核手續(xù)是否齊全,然后收款,點(diǎn)兩遍現(xiàn)金,然后向交款人說明金額,并分幣種放好。若需要找零錢也需點(diǎn)兩遍,然后在原始單據(jù)上蓋現(xiàn)金收訖章,留下記賬聯(lián),將其他的交給對(duì)方。然后編制現(xiàn)金收款憑證,登記現(xiàn)金日記賬。這一程序和我們?cè)趯W(xué)校學(xué)的理論一樣,要分清責(zé)任,按規(guī)定處理業(yè)務(wù)。其實(shí)很簡單,只是沒有實(shí)際操作過,但是我們一樣可以做好,要對(duì)自己有信心,相信自己能做好,給自己一個(gè)機(jī)會(huì)會(huì)比她們做的更熟練、更出色。

      對(duì)于如何簽發(fā)支票,作廢的收據(jù)、填錯(cuò)的支票怎樣處理又回顧了一下,有些細(xì)節(jié)上的東西以前學(xué)時(shí)沒太注意,等到實(shí)際操作上就要犯錯(cuò)誤了,簽發(fā)支票、收據(jù)等都要特別信心,要有耐心,不能浮躁,會(huì)計(jì)其實(shí)是一項(xiàng)比較煩瑣的工作,看我們?nèi)绾螌?duì)待了,我本人比較喜歡計(jì)算,喜歡數(shù)字,喜歡把一堆看似亂七八糟的東西整理的井井有條,所以我對(duì)會(huì)計(jì)越來越有興趣,越來越喜歡做會(huì)計(jì)。

      跟隨會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)時(shí),會(huì)計(jì)告訴我公司遵循企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、礦產(chǎn)資源法、安全生產(chǎn)法等法規(guī),該公司以冶金設(shè)計(jì)等為主,需要遵守好多國家的政策法規(guī),該公司比較正規(guī)。剛跟隨會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)時(shí),會(huì)計(jì)不是很高興我去實(shí)訓(xùn),可能是怕我添亂吧,幫不上她的忙,還要弄亂東西,后來由于我的耐心等待,合理的處理人際關(guān)系,會(huì)計(jì)態(tài)度緩和了,讓我看她處理業(yè)務(wù),還給我看了公司的憑證,原始單據(jù),以及明細(xì)帳和總帳等,讓我總結(jié)了出納的理論與實(shí)際的.不同處以及會(huì)計(jì)的理論與實(shí)際的不同處。理論知識(shí)不是很牢固,有好多地方都很模糊,不知具體該如何做,還需要翻看以前所學(xué)的,要把它深入扎根不是很容易啊,還得靠以后工作了在實(shí)際操作上去把它扎在心里。會(huì)計(jì)教給我如何和人們溝通,好多時(shí)候都要自己去判斷,去決定該如何做,在社會(huì)上只能依賴一個(gè)人,那就是自己,不要指望別人幫你做點(diǎn)什么,要看看你能幫別人做什么。

      有一點(diǎn)遺憾的就是實(shí)訓(xùn)期間沒有涉及到有關(guān)報(bào)稅的問題,如果涉及到了,應(yīng)該能學(xué)到好多知識(shí),畢竟以前的會(huì)計(jì)崗位角色模擬實(shí)驗(yàn)中沒有涉及到太多的有關(guān)稅的問題,而在公司中,對(duì)會(huì)計(jì)而言,稅是一個(gè)比較關(guān)鍵的問題。

      實(shí)訓(xùn)期間還是學(xué)了不少社會(huì)知識(shí),要多感謝實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)人、公司出納、會(huì)計(jì)的關(guān)照和幫助以及實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師的細(xì)心教導(dǎo),耐心講解。發(fā)現(xiàn)的

      問題和建議:在此次會(huì)計(jì)理論與實(shí)際相結(jié)合的實(shí)訓(xùn)工作中,確實(shí)讓我們學(xué)到了不少書本以外的知識(shí),讓我們對(duì)這兩年半的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有個(gè)總結(jié),當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了不少問題。

      出納看似簡單的工作若不細(xì)心還是不能勝任的。出納的工作不難,但有些步驟是必須要遵守的,有時(shí)出納為了省事就省略幾步,在工作中這也是很常見的,看是否會(huì)影響責(zé)任分擔(dān)以及業(yè)務(wù)處理是否順利,若無影響的話,那樣做還能提高效率的,若有影響,則需按部就班的一步步操作。跟隨會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),需要提出一點(diǎn),公司員工也代表公司的形象,以人為本,在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關(guān)系,營造一個(gè)緊張而溫馨的工作環(huán)境,工作起來才會(huì)比較愉快,效率才會(huì)有所提高。還要給實(shí)訓(xùn)生以及外界人員留一個(gè)好印象,對(duì)公司的順利發(fā)展應(yīng)該會(huì)很有利的。

      我們還未步入社會(huì),好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過,不知會(huì)不會(huì)做好,能不能圓滿完成任務(wù),這就要求我們對(duì)自己要足夠了解,要有深層次的認(rèn)識(shí),有的工作可以直接說我可以做到、可以做好,但有的工作心里不是很有底時(shí)就要好好客觀衡量自己,看能否完成,不可夸下?谝膊豢傻凸雷约旱哪芰,埋沒自己。

      綜上所述,在這次實(shí)訓(xùn)期間達(dá)到了預(yù)定的目的,大量的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)與社會(huì)知識(shí)相結(jié)合,既鞏固了專業(yè)知識(shí),又學(xué)會(huì)了社會(huì)知識(shí),對(duì)我們不久的就業(yè)很有幫助。通過這次實(shí)訓(xùn),對(duì)出納、會(huì)計(jì)等崗位有了一個(gè)深

      層次的認(rèn)識(shí)。我找到了自己專業(yè)知識(shí)的漏洞,對(duì)好多基礎(chǔ)性的知識(shí)不是很肯定,需要重新回顧、學(xué)習(xí)。對(duì)會(huì)計(jì)崗位人員要求的耐心、細(xì)致有了切實(shí)的體會(huì),對(duì)于自己浮躁的心里也需要調(diào)整,把心態(tài)整理好,對(duì)自己有正確的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)才能清楚自己適合什么樣的工作,明白自己需要努力的方向。學(xué)會(huì)了人與人溝通需要一定的技巧。這次實(shí)訓(xùn)為我們步入社會(huì)奠下了基礎(chǔ),為我們就業(yè)找工作指明了方向。

    會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)10

      隨著會(huì)計(jì)制度的日趨完善,作為一名在校的會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生,為了順應(yīng)社會(huì)的要求,加強(qiáng)社會(huì)競爭力,也應(yīng)該注重培養(yǎng)自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力。學(xué)校為促進(jìn)我們理解掌握會(huì)計(jì)核算基本知識(shí),增強(qiáng)動(dòng)手操作能力,為今后的學(xué)習(xí)工作打下基礎(chǔ),安排了為期三周的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)。這次實(shí)訓(xùn)我們采用手工記賬的方法做賬,小組為單位,以模擬企業(yè)----**環(huán)宇機(jī)械廠12月發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為資料做了原始憑證—填制記賬憑證—填制各種明細(xì)賬和總賬—編制科目匯總表—核對(duì)各賬是否相等—編制試算平衡表—填寫財(cái)務(wù)報(bào)表—整理和裝訂記賬憑證的一整套完整的賬。

      老師先讓我們了解公司的相關(guān)內(nèi)容,然后讓我們做了1到10日的業(yè)務(wù),要求我們先根據(jù),分析原始憑證上的項(xiàng)目寫分錄。我剛開始覺得很簡單,但到了老師報(bào)答案時(shí)才知道自己這個(gè)分錄少明細(xì)科目,那筆業(yè)務(wù)錯(cuò)了金額,或者直接少些分錄,這些錯(cuò)誤都會(huì)直接影響到記賬憑證的填寫,正誤。這些失誤都是自己細(xì)心不足,耐心欠佳,造成的,這是作為未來會(huì)計(jì)人員最大的缺點(diǎn)。下來開始登記記賬憑證,記賬憑證是根據(jù)原始憑證填寫的,由于我們根據(jù)原始憑證寫好了分錄,我就認(rèn)為填寫記賬憑證是最簡單的步驟,但是事實(shí)并沒有我想象的容易,自己總是會(huì)將金額寫錯(cuò),書上提及的改錯(cuò)方法還記得但是無法很好運(yùn)用,就浪費(fèi)了很多記賬憑證。后來在老師的提醒下,我知道實(shí)際中如何正確修改,也發(fā)現(xiàn)了書上的方法與現(xiàn)實(shí)并不是完全相同,要聯(lián)系實(shí)際操作,不能只做學(xué)院派。除了金額,自己的憑證編號(hào)也出了錯(cuò),我將相同業(yè)務(wù)的幾個(gè)憑證和一筆業(yè)務(wù)需寫幾張憑證的憑證編號(hào)都用了分?jǐn)?shù)表示,這都是由于自己對(duì)書本知識(shí)不清楚造成的。除此以外,記賬憑證上要求寫的會(huì)計(jì)主管、會(huì)計(jì)人員的名字也填寫錯(cuò)了,這個(gè)錯(cuò)誤是因?yàn)樽约簺]有聽老師的`要求,沒有熟悉該模擬企業(yè)的概況。諸如此類的錯(cuò)誤比較多,也就導(dǎo)致我原本以為很簡單很快完成的任務(wù)用了我很長時(shí)間。出了這么多錯(cuò)誤我才知道自己的書本知識(shí)真的不牢固,自己要加強(qiáng)對(duì)書本知識(shí)的掌握,只有以書本的

      基礎(chǔ)知識(shí)為基底,自己才不會(huì)在實(shí)際操作中不會(huì)一籌莫展。當(dāng)然自己也不能總根據(jù)書本上的內(nèi)容,理論與現(xiàn)實(shí)總有差距,實(shí)際做賬過程中有許多與書本知識(shí)不同的地方,我需要理論聯(lián)系實(shí)際,,做實(shí)務(wù)派也做學(xué)院派。還有一點(diǎn),自己上課時(shí)應(yīng)該認(rèn)真聽講,達(dá)到老師要求,當(dāng)心老師提到的注意點(diǎn),遇到不懂的不能裝懂,要及時(shí)問老師。

      完成了1到10日業(yè)務(wù)的記賬憑證,我們就要登記日記賬、明細(xì)賬,完成科目匯總編,最后登記總賬。由于以前并沒有接觸過,自己及小組其他伙伴在完成任務(wù)還是比較困難。開賬、登賬、計(jì)算余額老師都在做這些任務(wù)時(shí)和我們講過做法,但這并沒減少這些步驟的繁瑣及問題。在登記日記賬、明細(xì)賬時(shí),不同會(huì)計(jì)科目要登記在不同形式賬頁中,哪些需要需要逐筆結(jié)出余額的科目也要注意,書本上有相關(guān)的知識(shí),但就是因?yàn)樽约簩?duì)知識(shí)掌握的不好,是自己登記時(shí)很沒頭緒,有很容易出錯(cuò)。最常見的就是漏記記賬憑證上的內(nèi)容以及計(jì)算的金額錯(cuò)誤,這些任務(wù)就要求我對(duì)書本知識(shí)的了解和細(xì)心程度。在完成科目匯總表時(shí),由于涉及的科目比較多,數(shù)字計(jì)算比較麻煩,我們小組采取分工計(jì)算,我們?cè)凇癟”型賬務(wù)中匯總計(jì)算,得到的結(jié)果相互比照,步驟很繁瑣,計(jì)算很容易出錯(cuò),我們小組在計(jì)算多次才得到結(jié)果。我想這就是當(dāng)初分組的原因,這個(gè)計(jì)算不僅僅考驗(yàn)我們的計(jì)算能力,也是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)合作精神的鍛煉。10日的天數(shù)不多,可業(yè)務(wù)卻很多,我感覺特別累,特別是遇到麻煩的計(jì)算和計(jì)算結(jié)果于其他人不一樣時(shí),心里總是很煩躁,錯(cuò)誤也就隨之增加,甚至有時(shí)做不下去。對(duì)于先前的不注重,我感到很慚愧,自己也從中了解作為一名做賬初學(xué)者,自己應(yīng)該虛心學(xué)習(xí),耐心和細(xì)心要每時(shí)每刻鍛煉。至于書本知識(shí),我要不斷溫故,在實(shí)際操作中不斷知新。

      前十日業(yè)務(wù)在不斷出錯(cuò)中完成,這讓我有了一些做賬經(jīng)驗(yàn),在做后一段時(shí)間業(yè)務(wù)時(shí)自己感到并沒有先前那么困難。但是業(yè)務(wù)也到后面越難,有許多原始憑證需要自己計(jì)算填寫,包括分配金額和成本等等,這些計(jì)算屬于成本會(huì)計(jì)知識(shí),對(duì)于成本會(huì)計(jì)沒有很好掌握的人來說是個(gè)挑戰(zhàn)。老師在課上講了計(jì)算方法,我不大會(huì)計(jì)算,自己不得不看書本或問我們組組長和班上其他人,我在做這些業(yè)務(wù)時(shí)每天都熬夜,真的很累,而且總是不耐煩,F(xiàn)在想想這種情況屬于自己的問題。

      實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,我很感謝李老師在實(shí)訓(xùn)期間對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),不斷傳授實(shí)務(wù)操作方法、復(fù)習(xí)以前知識(shí)、講授新的知識(shí)。這次實(shí)訓(xùn)讓

      我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。當(dāng)然這次困難的實(shí)訓(xùn)也使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解,提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平,使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足當(dāng)然也浮現(xiàn)了許多不足之處,如基礎(chǔ)知識(shí)不牢固、不夠細(xì)心,耐心也欠缺等。我要在今后生活中我要培養(yǎng)自己的認(rèn)真、仔細(xì)、耐心和細(xì)心,不斷復(fù)習(xí)書本知識(shí),上課時(shí)認(rèn)真聽講。每一次實(shí)習(xí)都是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),我們要在實(shí)習(xí)中累計(jì)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)他人之長及自身之短,不斷取長補(bǔ)短,不斷成長,做一個(gè)動(dòng)手、動(dòng)腦能很好結(jié)合的人,這對(duì)今后走入社會(huì),適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,在激烈就業(yè)競爭**得更穩(wěn)。

      財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí),我們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下進(jìn)行了兩個(gè)星期的會(huì)計(jì)手工實(shí)習(xí)。我們按手工記賬的程序和方法進(jìn)行了全方位,全仿真性的了解。

      實(shí)訓(xùn)中,我們組織三人一組。由一個(gè)組長帶領(lǐng)兩名組員組織和指揮實(shí)驗(yàn)小組會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的操作。

      首先,我們根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)摘要編制會(huì)計(jì)分錄。然后設(shè)置t字賬,編制科目匯總表、開設(shè)總賬、登記期初余額、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結(jié)賬,最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。

      在我所在的小組中,我擔(dān)任寫分錄、根據(jù)科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時(shí),我自以為對(duì)單據(jù)等并不陌生,但是在實(shí)際操作時(shí)還是出錯(cuò)了,例如,借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫日期等等,還有在寫分錄的過程中,感覺都是在學(xué)習(xí)理論知識(shí)見過的,看起來比較簡單,但是真正輪到自己做的時(shí)候,卻是錯(cuò)誤百出。有時(shí)看錯(cuò)了金額欄的位置,明明是在千位卻寫到了萬位,導(dǎo)致數(shù)字錯(cuò)誤,有時(shí)忘寫會(huì)計(jì)科目的明細(xì)賬,有時(shí)沒注銷空白的金額欄等。有時(shí)候登賬時(shí)特別是三欄明細(xì)賬,由于明細(xì)項(xiàng)目太多,金額欄緊湊一不小心就會(huì)把數(shù)字填錯(cuò)。但是在經(jīng)過幾天的熟悉過程之后,錯(cuò)誤就慢慢的減少了,而且手工操作的速度也有提高。雖然實(shí)訓(xùn)這幾個(gè)星期每天都生活在忙碌之中,但每天都過得很充實(shí)。

    會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)11

      時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間,我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年,所學(xué)的資料都是專業(yè)課,其中會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是非常重要的課程,經(jīng)過前幾學(xué)期對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)和企業(yè)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí),會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是由理論到實(shí)際操作的重要轉(zhuǎn)變。會(huì)計(jì)這種職業(yè),在理論討論方面,并不需要多少人,需要的是實(shí)際操作好、專業(yè)技能強(qiáng)的人才。尤其作為職業(yè)院校同學(xué),技能是我們的立足之本,所以上好會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課尤為重要。

      從一開頭的做會(huì)計(jì)分錄,到填寫記賬憑證,然后登記賬簿,再是結(jié)帳,對(duì)賬,編制報(bào)表,裝訂等一系列繁瑣的.工作,由幾個(gè)人來完成,其中的酸甜苦辣,僅有經(jīng)受過了,才正真的了解到什么是會(huì)計(jì)。原先會(huì)計(jì)工作并沒有想象中的那么簡潔,那么輕閑。會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的上課方式,讓我覺得很趣味,是三個(gè)人一組分崗位進(jìn)行,有出納崗位,有綜合會(huì)計(jì)崗位和主管崗位。我做的是主管崗位,在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作,會(huì)計(jì)稽核,負(fù)責(zé)科目匯總表的編制,總賬的登記,會(huì)計(jì)報(bào)表的編制,以及幫忙組員進(jìn)行工作。上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課,要有"上學(xué)如上班,上課如上崗'的意識(shí)。"精于計(jì)算,擅長管理,勤于理財(cái)'是我們的崗訓(xùn)。"我說行必需行,說我行我就行,我自信我勝利'是我們不變的信念。

      在課前要預(yù)備好物品,作為會(huì)計(jì),丟三落四可不行!上可過程中必需要集中經(jīng)受,緊跟老師的思路,稍不留神,就不明白接下來要做什么了,要趕上,就更不簡單了。當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)合作精神,必需要吧自我的工作做正確做好,才能讓后面同學(xué)的工作順當(dāng)進(jìn)行。登記賬簿是最考驗(yàn)人細(xì)心和急躁的。我做主管崗位,要依據(jù)前面出納做的記賬憑證,登記丁字賬,匯總,在登記總賬,稍有疏忽,就要返工,一大堆數(shù)字加加減減,真是算的頭都大了。

      在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字必需要精確清楚,假如寫錯(cuò)要用劃線更正,再加蓋人命章。再之后,編制會(huì)計(jì)報(bào)表時(shí),必需要把公式弄清晰。最終將憑證裝訂,整理賬簿,工作就算基本完成了。而像上頭說的這些操作流程一樣,我們這個(gè)學(xué)期就做了三遍。第一遍是老師帶著做,其次遍是主管帶著,第三遍就要考自我了。一套題有38項(xiàng)業(yè)務(wù),工作量可想而知。

      "僅有經(jīng)受過,才明白其中的味道',對(duì)我而言,能夠說經(jīng)過上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課,真真實(shí)切的讓我了解了什么是會(huì)計(jì),讓我對(duì)會(huì)計(jì)的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)的轉(zhuǎn)變,會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份急躁+一份職責(zé)心=人生價(jià)值的詮釋。

      期望在接下來為期不多的在校學(xué)習(xí)中,多上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),以便讓我們能不斷的查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫忙我們會(huì)計(jì)專業(yè)的同學(xué)學(xué)好會(huì)計(jì)這門課,為走上社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

    會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)12

      不知不覺,我們進(jìn)入了大三下學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期我們開了一門選修課,名叫ERP企業(yè)沙盤模擬。當(dāng)初聽說這門課程的刺激和好玩,我們班大多數(shù)人都選修了它。上課的第一天,沖擊而來的是一大堆規(guī)則和抽象而整潔的盤面。真正對(duì)沙盤的了解是從實(shí)踐開始的。手工沙盤可謂基礎(chǔ)入門,模擬一年就可以大概掌握這門課程的。這是一門集酸甜苦辣為一體的課程。酸在有機(jī)會(huì)親自操辦一所企業(yè);甜于收貨利潤回報(bào);苦于操作的復(fù)雜和深玄,辣在錯(cuò)誤決策帶來的損失。當(dāng)我們模擬的企業(yè)運(yùn)營到第五年的時(shí)候,一次機(jī)遇的到來,讓我和我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)于企業(yè)沙盤這項(xiàng)模擬的實(shí)驗(yàn)有了重新的認(rèn)識(shí)。

      當(dāng)學(xué)院通知可以報(bào)名參加這一屆的企業(yè)沙盤比賽時(shí),我們班總是有激烈緊張的氣氛圍繞。在報(bào)名之后,可謂是山雨欲來風(fēng)滿樓:參賽的組與組之間在上課時(shí)就有了更為保密的防范和更為緊張的氛圍。在上課或模擬訓(xùn)練時(shí),本班參賽的3組共15名隊(duì)員,除各組CEO外,都把“有什么問題問CEO”作為了防范“間諜”刺探情報(bào)的口頭說辭。有的組合組甚至在自己上課的組內(nèi)鬧起了“心里戰(zhàn)術(shù)”式的矛盾。

      作為參賽組的CEO,我總結(jié)出我們J組的幾點(diǎn)優(yōu)秀之處:

      參賽前模擬實(shí)驗(yàn)積極參與,為比賽積累經(jīng)驗(yàn)。賽前模擬必不可少,通過賽前的模擬我們確定了各個(gè)成員的角色、明確了各個(gè)角色的職務(wù)職能。作為CEO,賽前積極收集資料,通過企業(yè)沙盤的一個(gè)專業(yè)論壇下載收集了全方位的資料。資料包括了歷年來沙盤各省賽的數(shù)據(jù)、模擬企業(yè)沙盤操作的模擬軟件和各個(gè)“神級(jí)”選手的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

      小組成員的激情和努力是必不可少的,賽前我們一起研究各種模擬和參賽的數(shù)據(jù)、學(xué)習(xí)前輩的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。模擬實(shí)驗(yàn)時(shí)我們積極了解他組情況,做出了至少五六套方案在模擬實(shí)驗(yàn)中逐個(gè)研究分析實(shí)驗(yàn)。

      當(dāng)然,這是一次比賽,比賽并不會(huì)因?yàn)橘惽暗某浞譁?zhǔn)備而取得預(yù)想的結(jié)果,更多是考研臨場的心理素質(zhì)和發(fā)揮水平。我們組這次沒有取得良好的成績,比賽的結(jié)果對(duì)于我們組來說可以算是一次徹底的失敗。從這次失敗中,主要也總結(jié)出幾點(diǎn)致命的不足:

      1.作為CEO,我沒有起到真正的領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用,因?yàn)榻M員的催使導(dǎo)致自身心慌,沒有按照原定的計(jì)劃程序操作,沒有監(jiān)督好各個(gè)環(huán)節(jié)的'確認(rèn)。同時(shí),因?yàn)檫@次失誤,導(dǎo)致全員的“不淡定”,作為CEO沒有起到很好的帶頭作用,沒有有效的安撫成員的心情。

      2.由于后幾年操作的失誤,致使成員之間不信任的種子出現(xiàn),破壞了原先良好相互信任的氛圍。賽前只顧研究各種經(jīng)驗(yàn)和數(shù)據(jù),沒有充分了解比賽規(guī)則。這個(gè)失誤是致命的,比賽的規(guī)則是比賽的基礎(chǔ),沒有充分了解基礎(chǔ)就會(huì)導(dǎo)致后面一系列問題的出現(xiàn),具體可以表現(xiàn)為時(shí)間的浪費(fèi)和決策的失誤。

      3.這次比賽中,對(duì)我們幫助最大的就是韓老師、蘭悅志學(xué)姐和周驥超學(xué)長。感謝他們?cè)谫惽皩?duì)我們的耐心指導(dǎo)和賽中對(duì)我們的鼓勵(lì)支持。沒有他們也許我們賽時(shí)還有所迷茫,也許我們會(huì)因?yàn)橐淮问д`而失去繼續(xù)比賽的動(dòng)力。

      自強(qiáng)不息,是我們這次比賽中最大的收獲。我們不會(huì)因這次的失敗而氣餒,眼前的困難并不能澆滅我們繼續(xù)學(xué)習(xí)的熱情。我們會(huì)以客觀的態(tài)度反省自己的失誤;以積極向上的心態(tài)繼續(xù)在企業(yè)沙盤模擬的課程上實(shí)踐各自的夢想;以嚴(yán)格謹(jǐn)慎的態(tài)度去做好未來人生中的每一次決策。

    會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)13

      成本會(huì)計(jì)是企業(yè)管理中一個(gè)非常重要的方面,它對(duì)整個(gè)企業(yè)的經(jīng)營決策具有非常重要的影響。對(duì)于學(xué)生而言,學(xué)習(xí)成本會(huì)計(jì)可以提高自己的會(huì)計(jì)實(shí)踐能力和專業(yè)素質(zhì),使自己更好地適應(yīng)未來的工作環(huán)境。本文將對(duì)成本會(huì)計(jì)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),并提出一些自己的建議和看法。

      首先,成本會(huì)計(jì)的基本概念和內(nèi)容是非常重要的。在實(shí)踐中,我們可以通過學(xué)習(xí)各種相關(guān)的理論知識(shí)和實(shí)踐案例,深入了解成本會(huì)計(jì)的基本理論和方法,進(jìn)一步提高自己的會(huì)計(jì)專業(yè)素質(zhì),為將來的.職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。

      其次,成本會(huì)計(jì)的實(shí)踐應(yīng)該注重實(shí)踐操作。只有在實(shí)踐中,我們才能真正地理解理論知識(shí)的應(yīng)用效果,鍛煉自己的操作能力,提高自己的實(shí)踐體驗(yàn)。在我進(jìn)行成本會(huì)計(jì)實(shí)踐的過程中,我主要就是通過親自操作會(huì)計(jì)軟件,進(jìn)行各種會(huì)計(jì)核算和分析,進(jìn)一步提高自己的實(shí)踐能力。

      第三,我們還需要處理好成本會(huì)計(jì)中的常見問題。在實(shí)踐中,我們常常會(huì)遇到各種成本會(huì)計(jì)問題,如成本核算不準(zhǔn)確,成本分析不到位等。對(duì)于這些問題,我們應(yīng)該采取一系列相應(yīng)的措施來處理。比如,對(duì)于成本核算不準(zhǔn)確的問題,我們需要加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)處理的各個(gè)環(huán)節(jié)的把握,減少出錯(cuò)的可能性;對(duì)于成本分析不到位的問題,我們需要結(jié)合實(shí)際情況,加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品成本、生產(chǎn)過程等相關(guān)問題的分析和處理,進(jìn)一步提高自己的成本分析水平。

      最后,我認(rèn)為在進(jìn)行成本會(huì)計(jì)實(shí)踐的同時(shí),我們還應(yīng)該注重提高自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。因?yàn)槌杀緯?huì)計(jì)實(shí)踐通常需要與其他相關(guān)崗位進(jìn)行協(xié)作,比如與財(cái)務(wù)、生產(chǎn)、銷售等部門進(jìn)行溝通和合作,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力,對(duì)未來的職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。

      總之,成本會(huì)計(jì)實(shí)踐對(duì)于學(xué)生的會(huì)計(jì)專業(yè)素質(zhì)提高具有非常大的幫助。在實(shí)踐中,我們應(yīng)該注重基本概念和內(nèi)容的學(xué)習(xí),加強(qiáng)實(shí)操操作,處理好成本會(huì)計(jì)中的常見問題,構(gòu)建一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作體系,進(jìn)一步提高自己的實(shí)踐水平,為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

    會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)14

      經(jīng)過十三周的模擬實(shí)訓(xùn),終于在這一天落幕了;貞淈c(diǎn)點(diǎn)滴滴,有歡樂也有艱辛,更多帶給我們的是如何從憑證到報(bào)表一系列記賬到最后的報(bào)表出來,太振奮人心了。以前我們就是做書上的習(xí)題所以不能學(xué)以致用。

      第一次接觸實(shí)訓(xùn),有點(diǎn)無從下手。不過經(jīng)過陳老師的精心指導(dǎo),也就很快的上手了。對(duì)于我們來說理論和模擬做賬都會(huì),以后出來就業(yè)無疑就是最好的證明,以最快的速度上手了。雖然每周每次的實(shí)訓(xùn)有點(diǎn)長,做的有點(diǎn)累。但是想到最近今年大學(xué)生的就業(yè)嚴(yán)峻。于是不敢怠慢繼續(xù)做賬,以第一速度的時(shí)間完成老師交給我們的任務(wù),跟上老師的步伐。學(xué)過來就是自己的。在學(xué)校學(xué)到一門好的專業(yè),無疑是對(duì)自己,家人最好的回報(bào)。

      那么多的努力,原本不會(huì)手工做賬的.我。經(jīng)過十幾周的訓(xùn)練,一步一步基本會(huì)做了。一整套帳做出來,里面最難最麻煩的就是科目匯總表試算不平衡,以至于忙的焦頭爛額。把之前做好的憑證,日記賬,總賬拿出來細(xì)心校對(duì)。找出錯(cuò)誤,往往就這一點(diǎn)就得浪費(fèi)很長的時(shí)間,但是每一次的成功也會(huì)讓我們心奮很久。一套帳做好了,正確了,還是不夠的,美觀也是我們要努力去做好的地方。從整理憑證,附上原始憑證到最后的裝訂,每一步都得細(xì)心做到整齊,這樣做出來的一套憑證才會(huì)讓人看得舒服。每一個(gè)步驟都離不開老師和同學(xué)的幫助,每一次的探討都是一種提升和進(jìn)步。所以在此特別感謝你們

    會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)15

      在個(gè)學(xué)期的期末,我們進(jìn)行了為期兩周的ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)。經(jīng)過兩天的手工沙盤實(shí)習(xí),雖然結(jié)果很糟糕,但卻還是收獲了很多。就像老師說的那樣也許我們大學(xué)四年,印象最深的事,可能就會(huì)是這短短的兩星期的實(shí)習(xí)。

      “企業(yè)經(jīng)營沙盤模擬”是講授企業(yè)經(jīng)營管理的實(shí)訓(xùn)課程,采用的是一種全新的體驗(yàn)式授課方法。本次實(shí)訓(xùn)是針對(duì)一個(gè)模擬企業(yè),把企業(yè)運(yùn)營所處的內(nèi)外部環(huán)境定義為一系列的規(guī)則,由參訓(xùn)者組成6個(gè)相互競爭的模擬企業(yè),通過模擬企業(yè)6年的經(jīng)營,使受訓(xùn)者在分析市場、制定戰(zhàn)略、產(chǎn)品開發(fā)、營銷策劃、組織生產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理等一系列活動(dòng)中,參悟科學(xué)的管理規(guī)律,全面提升管理能力。

      在本次的沙盤模擬中,本人擔(dān)當(dāng)了第D小組的財(cái)務(wù)總監(jiān)的工作,負(fù)責(zé)日常財(cái)務(wù)記賬和登賬、向稅務(wù)部門報(bào)稅、提供財(cái)務(wù)報(bào)表、日常現(xiàn)金管理、企業(yè)融資策略制定、成本費(fèi)用控制、資金調(diào)度與風(fēng)險(xiǎn)管理、財(cái)務(wù)制度與風(fēng)險(xiǎn)管理、財(cái)務(wù)分析與協(xié)助決策。同時(shí),作為財(cái)務(wù)總監(jiān),本人還要配合生產(chǎn)總監(jiān),結(jié)合市場預(yù)測及市場需求制定生產(chǎn)計(jì)劃,做好生產(chǎn)成本控制,有選擇地進(jìn)行設(shè)備的投資,保持與企業(yè)客戶訂單相匹配的產(chǎn)能預(yù)算計(jì)劃,與生產(chǎn)門和銷售部門做好溝通,保證按時(shí)完成客戶的訂單。

      在頭一年的生產(chǎn)經(jīng)營當(dāng)中,小組根據(jù)從前輩那吸取經(jīng)驗(yàn)知道第一年搶得本地市場的市場老大對(duì)以后本地市場選單非常重要,所以投入了16M的巨額廣告費(fèi),以高出廣告費(fèi)用投入排行第二7M高昂的廣告投入奪得本地市場的標(biāo)王。

      16M的廣告費(fèi)對(duì)于開始運(yùn)營的我們是個(gè)非常失誤的決策,也直接影響了以后的生產(chǎn)。我們?cè)诘谝荒陸{借本地市場,市場老大的地位拿到了價(jià)值36M的大訂單,我們以為已經(jīng)搶占了先機(jī)暗暗自喜。乂由于缺少經(jīng)驗(yàn),貽誤了區(qū)域市場的開發(fā),這成為我們這次手工沙盤失敗的導(dǎo)火線。第一年里,我組只進(jìn)行了P1產(chǎn)品的生產(chǎn),由于有較多的庫存,所以我們很快交貨。

      對(duì)于其他企業(yè),我們企業(yè)的訂單雖大得多,銷售收入也多,但是投放的廣告雖也巨大,故在頭一年的生產(chǎn)經(jīng)營里企業(yè)就開始虧損,所有者權(quán)益直線下降。

      在第二年的生產(chǎn)經(jīng)營中,我們開發(fā)一條半自動(dòng)生產(chǎn)線線,投幣8M,并且開始對(duì)P2、P4產(chǎn)品進(jìn)行了研發(fā),其投幣雖分別為6M和18M我組還進(jìn)行了新市場開拓和產(chǎn)品

      ISO資格認(rèn)

      證投資,具體情況是ISO9000投入1M并且開發(fā)了國內(nèi)和亞洲市場。對(duì)此我們時(shí)候都非常的不理解當(dāng)初這樣的決策,我們竟然放棄開發(fā)訂單雖極大的區(qū)域市場,沒有研發(fā)市場銷售狀況良好的P3,而選擇研發(fā)費(fèi)用極高的P4事實(shí)證明我們對(duì)P4的投資沒有給我們的企業(yè)帶來任何收益,大雖的資金投入反而造成企業(yè)資金鏈中斷,不得不開始借貸長期貸款,這也開始了我們漫長無盡的借貸過程和巨額的還息過程。本年企業(yè)的廣告投入雖是1M,獲得了一個(gè)產(chǎn)品訂單,銷售額從上年的36下降到29,由于上年的庫存產(chǎn)品再加上產(chǎn)品訂單的雖較小,我們很輕松的完成了訂單,并且還有存貨,我們開始停止生產(chǎn),造成生產(chǎn)線的閑置,也與以后沒有能力和時(shí)間完成訂單形成鮮明對(duì)比。因此本期仍繼續(xù)虧損。

      在第三年的經(jīng)營中,我們已經(jīng)錯(cuò)失了區(qū)域市場也沒有開發(fā)P3,吸取以往經(jīng)驗(yàn),從訂單的雖和企業(yè)的產(chǎn)能上考慮,小組投入了4M的廣告雖,憑借本地市場的標(biāo)王,拿到了本地市場P1和P2(30M)最大的2個(gè)訂單。但是發(fā)現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)能力不夠,為了完成訂單,為了準(zhǔn)時(shí)交貨,我們不得不開發(fā)了兩條可以直接開始生產(chǎn)不用轉(zhuǎn)產(chǎn)的手工線,投入10M,因?yàn)楫?dāng)時(shí)生產(chǎn)線已經(jīng)擴(kuò)大到7條,大廠房已經(jīng)不夠用,而不3M租用了小廠房。企業(yè)順利完成了訂單要求,但是手工線生產(chǎn)周期長,加工費(fèi)用大,實(shí)在是不合理。在本期的經(jīng)營中,小組還開始對(duì)兩條全自動(dòng)生產(chǎn)線進(jìn)行轉(zhuǎn)產(chǎn)P2,并繼續(xù)對(duì)新產(chǎn)品投幣進(jìn)行研發(fā),新市場開拓和產(chǎn)品ISO資格認(rèn)證投資也在

      穩(wěn)妥進(jìn)行P2產(chǎn)品在本年研發(fā)成功,ISO9000取得資格認(rèn)證,國內(nèi)市場基本開拓完成。但本年度小組成員不夠齊心協(xié)力,我管理財(cái)務(wù),由于我會(huì)計(jì)知識(shí)欠缺,且從事業(yè)務(wù)較多導(dǎo)致賬目出錯(cuò),再加上本年度支出較大,不僅沒有盈利,資金還面臨斷流的危險(xiǎn)。

      在第四年的生產(chǎn)當(dāng)中,雖然進(jìn)入了國內(nèi)、亞洲市場、新產(chǎn)品也研發(fā)成功,但由于本企業(yè)現(xiàn)金的短缺,所以在廣告的投入上只投入了5M,。但由于小組是本地標(biāo)王并且通過和其他組合作,還是拿了本地市場的三個(gè)訂單,P1(20M)、P2、P4也保住了本地標(biāo)王的位置。同樣為了完成大的訂單我們花費(fèi)了大雖的資金,只為保證及時(shí)交貨。當(dāng)時(shí)資金鏈已經(jīng)完全中斷,為了有資金周轉(zhuǎn),還高額的利息,我們不得不把當(dāng)年的銷售收入全都貼現(xiàn)了,這對(duì)于我們企業(yè)當(dāng)時(shí)的'經(jīng)營狀況來說,猶如是雪上加霜。為了滿足生產(chǎn)能力的提高,企業(yè)只會(huì)為了盲目擴(kuò)大生產(chǎn)線數(shù)目,而不懂得提高生產(chǎn)線的生產(chǎn)效率,這是我們失敗的乂一原因之一。由于資金的短缺,本年度,企業(yè)借了40M的高利貸。因?yàn)橘Y金短缺,銷售收入貼現(xiàn)和賬目的錯(cuò)誤以及貸款利息的拖累,本期企業(yè)已經(jīng)是岌岌可危。

      第五年的生產(chǎn)經(jīng)營相比前幾年經(jīng)營狀況更為糟糕,因?yàn)橘Y金短缺,我們不得不每次只生產(chǎn)訂單上交貨的產(chǎn)品數(shù)目,為了節(jié)約資金我們的生產(chǎn)線很多時(shí)候都是停產(chǎn)的。到了下一年沒有存貨,就不敢接產(chǎn)品數(shù)目多的訂單。到第五年為止,已擁有了本地、國內(nèi)、亞洲三個(gè)市場,但是從沒有接過除本地市場以外的訂單,原因是我們生產(chǎn)線落后,乂沒有存貨,沒法完成訂單。雖然企業(yè)擁有6條生產(chǎn)線,但生產(chǎn)能力都極低,對(duì)我們的生產(chǎn)能力沒有什么改善。這次拿到了本地2個(gè)訂單,由于P1、P2產(chǎn)品在本地市場已經(jīng)不暢銷,利潤已經(jīng)極低,本期我們企業(yè)已經(jīng)進(jìn)入最后掙扎階段。第一年的長期貸款已到期,高利貸也該還了,企業(yè)的所有者權(quán)益已經(jīng)開始為負(fù)。

      最后一年,我們本來清算破產(chǎn)的,但是想到我們研發(fā)了P4,開拓了國內(nèi)和亞洲市場卻從沒有接過任何訂單,所以打算孤注一擲,最后一搏。投入的廣告雖為5M,拿到了1個(gè)亞洲市場P4訂單,變賣了兩條手工線,最后順利交貨,不過那些銷售收入已經(jīng)挽救不了我們企業(yè),所有者權(quán)益進(jìn)一步下降,至此我們企業(yè)成為5個(gè)還在經(jīng)營的企業(yè)中所有者權(quán)益最低的,我們應(yīng)該深刻的反思,為何我們會(huì)走到這一步。

      綜觀這六年的生產(chǎn)經(jīng)營情況,本人認(rèn)為我們企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營存在很多問題:

      整個(gè)企業(yè)所有部門的成員并沒有將規(guī)則牢牢地記在心上,導(dǎo)致六年來企業(yè)運(yùn)營困難重重,最終導(dǎo)致破產(chǎn)。

      第一年時(shí)CECO各銷售主管并沒有進(jìn)行溝通,私自投入巨額廣告費(fèi)。后來乂貽誤了區(qū)域市場的開發(fā)時(shí)間,對(duì)市場和產(chǎn)品的開發(fā)也做了錯(cuò)誤的決策。對(duì)企業(yè)六年的發(fā)展沒有詳細(xì)的計(jì)劃,雖說計(jì)劃遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上變化,但是確定企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)有助于企業(yè)在實(shí)際操作時(shí)手忙腳亂,不知道自己究竟是想先盈利還是先償債,盈利是通過什么樣的手段來實(shí)現(xiàn)。

      財(cái)務(wù)部門工作雖過大,財(cái)務(wù)總監(jiān)既要管理財(cái)務(wù)工作還要協(xié)助生產(chǎn)總監(jiān)處理一些生產(chǎn)問題,各部門沒有真正的各司其職,采購主管與其他主管觀點(diǎn)不和,CEO不能很好的調(diào)解和決策,出現(xiàn)了多頭企業(yè),為企業(yè)的經(jīng)營帶來額外的負(fù)擔(dān)。

      總出現(xiàn)記錯(cuò)帳的現(xiàn)象,導(dǎo)致總賬難平,最后只得胡亂平帳,而使的權(quán)益損失,我們組就出現(xiàn)了這種錯(cuò)誤,使得權(quán)益減少,現(xiàn)金斷流。

      CEO對(duì)產(chǎn)品的生命周期,以及產(chǎn)品在不同市場的需求程度沒有進(jìn)行精確分析,這是導(dǎo)致決策失誤的根本原因。

      本次實(shí)踐讓我獲益匪淺,學(xué)到了很多書本上無法學(xué)到的知識(shí),感受到現(xiàn)實(shí)社會(huì)殘酷的競爭,讓我們有了憂患意識(shí),明白了現(xiàn)在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的重要性。除了明白學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)是非常重要之外,還明白了如何將所學(xué)的知識(shí)充分運(yùn)用到實(shí)際的操作當(dāng)中,如何將個(gè)人置身于團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用,與團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員進(jìn)行有效的溝通也是極為重要的。而本次的沙盤模擬除了讓我了解了企業(yè)的組織框架和運(yùn)行流程之外,也讓我知道了一個(gè)企業(yè)經(jīng)營管理的難度,為我以后的學(xué)習(xí)和工作提供了經(jīng)驗(yàn),無論是對(duì)未來的就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)都有很大的指導(dǎo)意義。

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