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    托管學(xué)生每日反饋總結(jié)

    時(shí)間:2024-07-12 18:26:08 總結(jié) 投訴 投稿
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    托管學(xué)生每日反饋總結(jié)

      總結(jié)是對(duì)取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編收集整理的托管學(xué)生每日反饋總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    托管學(xué)生每日反饋總結(jié)

    托管學(xué)生每日反饋總結(jié)1

      本學(xué)期由于孩子的人數(shù)多,在教學(xué)方面存在這一定的難度,因此我們根據(jù)本班孩子的年齡特點(diǎn),將靈活多樣的活動(dòng)內(nèi)容,滲透到一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié),讓孩子們在不知不覺中掌握各方面知識(shí)。真正做到了,寓教育于游戲之中,寓教育于一日生活之中。

      1、健康領(lǐng)域:為了促進(jìn)幼兒身心正常協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì)。

      2、語言領(lǐng)域:為幼兒營造良好的語言環(huán)境,課余時(shí)間充分利用圖書角,讓幼兒看書、聽故事、說兒歌。

      3、科學(xué)領(lǐng)域:通過教學(xué)活動(dòng)和戶外的散步活動(dòng),增進(jìn)了幼兒對(duì)大自然的情感,萌發(fā)了初步的環(huán)境意識(shí),促進(jìn)了認(rèn)知能力的發(fā)展,培養(yǎng)了幼兒的求知欲,探索精神,及勤學(xué)好問積極動(dòng)腦的習(xí)慣。

      4、社會(huì)領(lǐng)域:通過教學(xué)活動(dòng),豐富了幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn),發(fā)展了社會(huì)認(rèn)知能力,培養(yǎng)了良好的社會(huì)行為習(xí)慣和品質(zhì),使他們樂意在成人的'幫助下學(xué)習(xí)自己的事情自己做。

      5、藝術(shù)領(lǐng)域:通過音樂美術(shù)活動(dòng),萌發(fā)了幼兒感受美和表現(xiàn)美的情感,使他們愿意參加音樂美術(shù)活動(dòng),樂意在同伴面前表現(xiàn)自己的本領(lǐng)。音樂活動(dòng)中,他們愛表演,只要音樂一響,馬上就能動(dòng)起來,并爭著要上臺(tái)表演。

    托管學(xué)生每日反饋總結(jié)2

      一學(xué)年很快的又過去了,我們在各級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本著“一切為了家長,一切為了孩子”的宗旨,以優(yōu)化育人環(huán)境為發(fā)展基礎(chǔ),以貫徹實(shí)施《綱要》為教育前提,全面提升辦園質(zhì)量,順利完成學(xué)期初制定的保教任務(wù)。現(xiàn)將工作小結(jié)如下:

      一、以科學(xué)管理為手段,全面提升辦園水平。

      管理是幼兒園發(fā)展的靈魂,是實(shí)現(xiàn)保教目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、提高保教質(zhì)量的重要保證。我園努力實(shí)施“以人為本”的管理模式,通過科學(xué)化、規(guī)范化、民主化的管理,從根本上調(diào)動(dòng)了廣大教職員工的積極性。

      1、制訂層級(jí)目標(biāo),實(shí)行量化管理。開學(xué)初,我們有針對(duì)性地提出了具體的學(xué)期奮斗目標(biāo)、主攻方向和有效措施,并使這些任務(wù)進(jìn)一步落實(shí)到每個(gè)月乃至每周每日的工作計(jì)劃中。我們不僅有全園性的整體工作目標(biāo),還有教育教學(xué)、教科研、后勤、衛(wèi)生保健等各職能部門以及每一個(gè)工作人員的分目標(biāo)、分計(jì)劃,由此構(gòu)成了一個(gè)結(jié)構(gòu)統(tǒng)一、內(nèi)容完整、相互聯(lián)系、便于操作的目標(biāo)體系。為追求工作效率最優(yōu)化,我們在強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)的同時(shí),還加強(qiáng)對(duì)每位教職工的德、勤、績、能的科學(xué)評(píng)估。

      2、健全各類制度,實(shí)施規(guī)范管理

      嚴(yán)明的紀(jì)律是一個(gè)集體賴以生存發(fā)展的支柱,一套完善、規(guī)范科學(xué)的規(guī)章制度是干好各項(xiàng)工作的保證。我們注重抓好三個(gè)環(huán)節(jié)。首先建立一套符合本園實(shí)際、科學(xué)合理的規(guī)章制度。如,在教學(xué)常規(guī)管理方面,建立了一日一次保教常規(guī)檢查,一周一次環(huán)境安全衛(wèi)生檢查,一月一次全面工作檢查,一學(xué)期一次總結(jié)考核。其次是加強(qiáng)思想政治工作和師德教育,增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心,變制度為自覺行動(dòng)。堅(jiān)持每周一的政治學(xué)習(xí),師德建設(shè)長抓不懈。第三是認(rèn)真做好檢查評(píng)比、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)工作。除常規(guī)的檢查外還加強(qiáng)日常的巡視,使檢查工作經(jīng);、制度化,全園日常管理進(jìn)入規(guī)范化的軌道。

      3、創(chuàng)新管理理念,強(qiáng)化民主管理

      在加強(qiáng)制度管理的同時(shí),我園積極倡導(dǎo)一種平等寬松的管理氛圍,追求一種更具人性化的管理模式。第一,充分突出教師的主體地位,讓教師參與到管理中來。如提倡團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,各司其職,各盡所能,在決策上集群眾的智慧,在行動(dòng)上聚集體的力量。又如采用園長全面負(fù)責(zé),教職工民主參與的管理體制。在日常的管理中,我們經(jīng)常聽取不同層面的意見,發(fā)揮團(tuán)、工會(huì)等組織的作用,實(shí)行園務(wù)公開制度,增強(qiáng)工作的透明度。幼兒園的工作任務(wù),園內(nèi)的大事、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題都讓大家共同討論,形成認(rèn)同感、歸屬感,鼓勵(lì)大家共同參與園內(nèi)的管理工作,樹立一切為了孩子的敬業(yè)精神,增強(qiáng)園榮我榮的主人翁意識(shí)。第二,用賞識(shí)的眼光看待每一個(gè)教師,使他們充滿自信,積極向上。

      二、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

      師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最根本的建設(shè),教師隊(duì)伍的師德狀況如何,將影響到幼兒的素質(zhì)。因此,為了提高教職工的職業(yè)道德素質(zhì),我園本學(xué)期繼續(xù)圍繞職業(yè)道德建設(shè),舉行了教師職業(yè)道德大討論、專題學(xué)習(xí)等活動(dòng),通過學(xué)習(xí)討論,使教職工對(duì)如何樹立良好的職業(yè)道德意識(shí)和榮辱觀有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

      三、以科研為龍頭,全面提高保教質(zhì)量。

      1、重視教科研工作,凸現(xiàn)辦園特色。走“科研興園”之路,向科研要質(zhì)量,是提高保教質(zhì)量的必然選擇。一是建立健全教科研機(jī)構(gòu),明確職責(zé),形成園長負(fù)責(zé)、教科研組實(shí)施、教師操作的運(yùn)行格局,確保課題運(yùn)作到位。二是定期對(duì)課題進(jìn)行評(píng)析、討論。

      2、豐富幼兒生活,促進(jìn)個(gè)性良好發(fā)展

      隨著課改的不斷深入,本學(xué)期我園結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的主題活動(dòng)。圍繞主題活動(dòng),開展了形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒人人參與。舉辦了大班幼兒畢業(yè)典禮,孩子們在畢業(yè)歌聲中交換了自己制作的畢業(yè)禮物,在精彩的畢業(yè)表演中結(jié)束了三年的幼兒園生活,一系列的活動(dòng)使孩子們從個(gè)性到能力得到了提高,也使教師們從觀念到行為得到一次質(zhì)的飛躍。

      3、樹立服務(wù)意識(shí),構(gòu)建“三位一體”教育平臺(tái)

      家長是幼兒的第一任教師,增進(jìn)家園的溝通,對(duì)幼兒和幼兒園來說都非常重要。幼兒園的工作如果得不到家長的支持和認(rèn)可,就無法形成教育的一致性,也就無法保證素質(zhì)教育的`有效實(shí)施。因此,我園通過開辟宣傳櫥窗、家長園地,舉行親子活動(dòng)等,及時(shí)向家長傳遞信息,了解家長建議和意見,虛心聽取,積極改進(jìn),以達(dá)到家園共育、一致教育的目的。

      四、以后勤工作為支柱,全面促進(jìn)幼兒園后勤服務(wù)質(zhì)量。

      花最少的錢辦最好的事,我們本著這樣的原則,本學(xué)期我們所添置的每一件設(shè)備都符合以下條件:

      1、有利于幼兒的發(fā)展;

      2、有利于保教工作的開展;

      3、有利于教師業(yè)務(wù)水平的提高。

      這一切,為幼兒的發(fā)展提供了有力的、有利的前提與保證。在幼兒膳食方面,精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜,注意做好搭配,保證食譜的多樣性、豐富性;嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作。除每日的常規(guī)消毒外每周還用臭氧燈對(duì)午睡室、活動(dòng)室的空氣進(jìn)行消毒;做好傳染病的預(yù)防工作。加強(qiáng)晨間檢查,做到一看、二問、三摸、四查,嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園。傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒;重視幼兒的用餐管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣;從保證幼兒生命出發(fā),認(rèn)真做好安全工作。定期專人巡視,檢查設(shè)施的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。嚴(yán)格把守大門,不讓外人或小孩隨便出入。本學(xué)期未發(fā)生一起意外事故。

      本學(xué)期我園各項(xiàng)工作開展順利,各項(xiàng)工作目標(biāo)順利達(dá)成。幼兒園辦園效益、社會(huì)效益均得到了很大的提高,園務(wù)管理、班級(jí)管理、家長工作、幼兒工作、師資水平均得到了較大的提高,幼兒園保教質(zhì)量邁上了一個(gè)新臺(tái)階!

    托管學(xué)生每日反饋總結(jié)3

      秋風(fēng)陣陣,碩果累累。本學(xué)期即將結(jié)束,它給我們多少思考,多少回味。在本學(xué)期里,我園在安全、后勤、教學(xué)工作中,取得了很大的成績,它與后勤全體工作人員是分不開的。

      本學(xué)期里,在園務(wù)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,多次組織全園教職工以及幼兒進(jìn)行安全知識(shí)學(xué)習(xí)與安全教育,使全園教職工及幼兒提高了安全意識(shí),增強(qiáng)了安全警戒,嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)、廚房、豆奶房的工作制度,同時(shí)對(duì)園內(nèi)的水、電經(jīng)常檢修。嚴(yán)格加強(qiáng)幼兒接送車、幼兒及教職工飲食衛(wèi)生的'管理。經(jīng)常組織安檢小組對(duì)園內(nèi)食品、飲水、水電、圍墻、玩具、消防器材、房屋進(jìn)行仔細(xì)檢查。本學(xué)期排除了在檢查中出現(xiàn)的一切故障,確保了本學(xué)期無一例安全事故發(fā)生。

      在環(huán)境方面,我們重點(diǎn)抓危房、舊房改造與維修,時(shí)刻檢查大型玩具的安全性能,更新了許多教學(xué)設(shè)施設(shè)備,配備了許多適合幼兒的體育器材,同時(shí)加大了綠化的投入,對(duì)全園的樹木、花草進(jìn)行了精心維護(hù),使園內(nèi)煥然一新。

      在生活方面,配齊了先進(jìn)的生活設(shè)施,加大了生活費(fèi)用,逐步實(shí)現(xiàn)了飲食科學(xué)化、營養(yǎng)化,幼兒每天能喝上優(yōu)質(zhì)豆奶,確保全園幼兒及教工的身心健康,得到了社會(huì)與家長的好評(píng)。

      在財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)方面,嚴(yán)格要求財(cái)務(wù)人員,做到帳目日清月結(jié),控制亂開支現(xiàn)象。學(xué)期結(jié)束后,實(shí)行財(cái)務(wù)帳目公開化。在財(cái)產(chǎn)方面,我們實(shí)行了定量支出,登記發(fā)放,責(zé)任到人。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行了財(cái)產(chǎn)清理,獎(jiǎng)罰分明,確保園內(nèi)物質(zhì)合理使用。

      綜上述實(shí)績,本學(xué)期所做的工作在諸多方面還存在很多問題。在今后工作中,后勤組決心取長補(bǔ)短、精心研究工作實(shí)施方案,做好工作計(jì)劃,加強(qiáng)管理,為我園的教育事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階。

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