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手足口病宣傳總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編整理的手足口病宣傳總結(jié)，希望對大家有所幫助。
手足口病宣傳總結(jié)1
20xx年5月，我國正式將手足口病納入法定傳染病。為了進一步貫徹執(zhí)行《中華人民共和國傳染病防治法》，根據(jù)呼倫貝爾市衛(wèi)生局制定的《呼倫貝爾市手足口病防控方案》精神，做好預(yù)防手足病的健康教育工作，現(xiàn)在總結(jié)如下。
一、為進一步做好我市“手足口病”防控工作，確保無重大疫情發(fā)生與流行。
根據(jù)全國“手足口病”流行形勢，結(jié)合我市實際，按照《呼倫貝爾市手足口病防控方案》精神，于20xx年5月13日，制定了《呼倫貝爾市防治手足口病（EV71感染）健康教育方案》，要求全市各旗、市（區(qū)）疾控中心、健康教育所按照方案要求做好預(yù)防手足口病的健康教育宣傳工作。并向各旗市疾控中心轉(zhuǎn)發(fā)了《自治區(qū)手足口病防控方案》。全市共制作宣傳單、宣傳畫4萬份，宣傳板130塊，在全市范圍內(nèi)進行預(yù)防手足口病知識講座13次。
二、20xx年6月15日，市疾控中心健康教育所在海拉爾三角地進行了預(yù)防手足口病宣傳，向過往群眾發(fā)放宣傳單1000余份。并在市疾控中心各門診擺放宣傳單，向候診和就診患者發(fā)放宣傳單。
三、利用各種形式廣泛宣傳了手足口病防控知識，共設(shè)計印制了1萬張“預(yù)防手足口病”宣傳單。20xx年七月中旬，相繼到海拉爾三元社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、海拉爾新橋小學(xué)、軍區(qū)幼兒園、娜荷雅幼兒園宣傳了手足口病防控知識，并發(fā)放了宣傳單1000張。
手足口病的預(yù)防是一項長期工作，堅持以“預(yù)防為主”的方針，加大宣傳力度，群策群力，就能有效控制傳染病的發(fā)生和流行。我們決心在前期工作的.基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強預(yù)防手足口病的健康教育工作，在上級部門的指導(dǎo)下全面完成各項工作任務(wù)。
手足口病宣傳總結(jié)2
手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒，可引起發(fā)熱和手、足、口腔等部位等皮疹、個別患者可引起心肌炎、肺水腫，無菌性腦膜炎等并發(fā)癥。該病的潛伏期為2—7天，傳染性強。
為保障我園廣大師生的身體健康和生命安全，科學(xué)、規(guī)范、有序地開展手足口病的監(jiān)測、報告、調(diào)查、處置等工作，我園按照上級防控手足口病的有關(guān)要求，結(jié)合我園實際，20xx年4月26日，開展關(guān)于手足口病防治宣傳工作。
為了使幼兒有一個更健康的成長環(huán)境，我園保健醫(yī)通過晨間談話、午間活動等各種宣傳教育形式對廣大的師生開展有關(guān)手足口病傳染病知識的宣傳教育。養(yǎng)成幼兒良好的生活，衛(wèi)生習(xí)慣是幼兒園教育教學(xué)的最根本目的與任務(wù)。對于腸道傳染多發(fā)季節(jié)，加強有關(guān)不飲生水、不吃過期變質(zhì)食品，飯前便后要洗手等“防病從口入”的有關(guān)行為的'強調(diào)至關(guān)重要，增強幼兒的自我保護意識和能力。
同時，我們還利用宣傳窗、家園欄等形式對每個幼兒家長開展預(yù)防手足口病的衛(wèi)生知識宣傳健康教育，讓家長知道該病可防、可控、可治，了解和掌握相關(guān)預(yù)防知識，讓家長和我們幼兒園共同筑起一道安全保壘！
通過宣傳，我們的全體師生及幼兒家長能夠?qū)κ肿憧诓∮懈嗟牧私�，為預(yù)防做好全面準(zhǔn)備，為幼兒健康創(chuàng)造更去哪全的環(huán)境。
xx幼兒園
20xx年4月26日
手足口病宣傳總結(jié)3
為了防止手足口病的發(fā)生及流行，特制定本預(yù)防措施。請全體教職工認(rèn)真負責(zé)的做好每一項工作，齊心協(xié)辦與傳染病做斗爭，確保全園幼兒的健康。
�。ㄒ唬┌嘀魅伪仨毎才藕妹刻斓某块g、午檢，對于入園的每一位幼兒必須按規(guī)定時間進行檢查，不能因任何原因漏過任何一個的'檢查。發(fā)現(xiàn)疑似病人，馬上匯報保育主任。加強家長送園時的交流，了解幼兒身體狀況。
晨檢時間：7：30—8：30（早接幼兒時間段與家長交流）9：30—9：50（集中檢查）
午檢時間：14：00—14：30
晚檢時間：由值班行政人員與值班教師共同完成。
（二）日托班需家長配合事項：盡量少讓孩子到擁擠公共場所，減少被感染機會；家長也需做好幼兒的體檢工作，便于問題的及早發(fā)現(xiàn)。幼兒在家時服用大青葉、板藍根、抗病毒口服液等（可咨詢專業(yè)醫(yī)生）。
�。ㄈ┘訌娤竟ぷ鳎焊靼鄬τ變旱奈锲愤M行嚴(yán)格消毒。
物體表面每天用84濕抹30分鐘后用清水抹一次；地板每天用84消毒一次；餐巾餐后洗凈后放入高壓蒸汽柜消毒；擦手毛巾、口杯每天洗干凈后放消毒柜消毒一次；牙刷洗干凈用淡鹽開水浸泡；瀨口杯每星期消毒一次；棉被定期曬、被套定期洗；園內(nèi)大型玩具于每星期一晚上用雙氧水消毒；教寢室一、二、四、六用艾葉、蒼術(shù)熏，三、五用紫外線照射，并經(jīng)常開窗通風(fēng)。
（四）培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。確保幼兒衣物、頭發(fā)整潔、干凈；幼兒流鼻涕應(yīng)及時擦拭，衛(wèi)生紙應(yīng)丟于垃圾桶內(nèi)或便池內(nèi)，確保幼兒面部清潔；勤剪指甲，不吮吸手指，飯前便后要洗手，毛巾、牙刷、餐具專用，預(yù)防病從口入。
�。ㄎ澹┦程脟�(yán)格按照既定的制定執(zhí)行到位。
�。┍嵱闷穼Ｎ飳Ｓ茫�(yán)格執(zhí)行消毒制度。垃圾桶按相關(guān)的要求及時清理、清洗。（班主任需對保育員此項工作進行督查，確保工作執(zhí)行到位）
手足口病宣傳總結(jié)4
為切實做好手足口病的預(yù)防和宣傳工作，確保幼兒的生命安全和身心健康，X月XX日，XX區(qū)XX幼兒園開展“關(guān)注幼兒健康呵護幼兒成長”系列活動。
活動中，該園加強晨間檢查，在晨檢活動中仔細詢問幼兒在家的活動與身體情況，認(rèn)真檢查幼兒手、口有無異常；定時對幼兒教室、寢室內(nèi)的玩具、餐具、桌椅、樓梯扶手等容易接觸的東西進行清洗消毒，并保持教室內(nèi)的空氣流通；隨后保健醫(yī)到每個班級和各班教師一起通過多媒體視頻、故事、兒歌等形式，向幼兒宣傳手足口的防治及危害，提高幼兒自我防病意識；對教職工，則采用觀看PPT及問卷的形式進行手口足病防控知識培訓(xùn)，詳細介紹手足口病的相關(guān)知識；同時，該園協(xié)同社區(qū)一起為每個家庭免費發(fā)放了84消毒液，并利用微信公眾號的形式向家長進行防控宣傳，讓家長知道手足口病可防、可控、不可怕。
通過此次活動，使每一位教職員工及幼兒、家長們對手足口病的'危害和預(yù)防都有了進一步的認(rèn)識和重視，增強了自我防范意識，家長對該園的工作也表示了肯定，同時表示會積極配合幼兒園，共同為幼兒搭建起一個健康、安全的屏障，提供一個衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。
手足口病宣傳總結(jié)5
一、 前言
為了預(yù)防手足口病的流行，按照渾江衛(wèi)發(fā)〔20xx〕148號文件《關(guān)于印發(fā)進一步加強手足口病防治工作的通知》的精神，針對重點場所目標(biāo)人群和醫(yī)護人員以及廣大群眾，普及預(yù)防手足口病的科學(xué)知識，增強社會、家長、幼托和醫(yī)護人員防護意識，對減少和降低手足口病的發(fā)生和流行，保護廣大嬰幼兒的健康。
二、 組織領(lǐng)導(dǎo)與部門協(xié)調(diào)
我中心領(lǐng)導(dǎo)深入領(lǐng)會文件和主題精神，積極配合上級部門的安排， 要求我們切實開展宣傳工作，認(rèn)真組織，利用現(xiàn)有的有效資源和有利條件大力營造全社區(qū)共同參與手足口病防治工作的`氛圍。經(jīng)過討論決定以橫幅、發(fā)放宣傳單、等形式進行宣傳。
三、工作開展情況
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這次宣傳活動我中心共出動醫(yī)務(wù)人員6人次，發(fā)放宣傳資料400份，專版一副，累計接受咨詢20人次。在4樓會議室對本單位醫(yī)務(wù)人員開展手足口病相關(guān)治療方法。
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通過培訓(xùn)醫(yī)務(wù)人員、設(shè)置專欄、醫(yī)師為轄區(qū)群眾講解手足口病的防治知識等宣傳方式，使醫(yī)務(wù)人員在日常診療過程中更加注意嬰幼兒患者的發(fā)病情況，開展對家長的個體化健康教育；同時使目標(biāo)人群和廣大群眾了解手足口病的危害，掌握預(yù)防和控制該病的方法，消除恐慌，增強自我防護意識，保護廣大嬰幼兒健康。
四、 存在問題
由于條件限制，沒有對家長起到應(yīng)該的宣傳效果，讓家長在日常生活中對小孩養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣起到引導(dǎo)作用；宣傳方式及道具簡陋，宣傳效果稍差。
五、 工作建議
加大對轄區(qū)學(xué)校的溝通，加強對學(xué)校老師健康教育意識的培訓(xùn)，讓老師在平時的教學(xué)工作中能夠真正做到健康知識的傳播。醫(yī)療機構(gòu)加大對宣傳道具的更新力度，讓健康知識更容易傳播，更易于被接受。
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