垃圾分類活動(dòng)總結(jié)常用（15篇）
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的垃圾分類活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
垃圾分類活動(dòng)總結(jié)1
伴隨著激動(dòng)與緊張的心境最終還是完成了不久前的垃圾分類活動(dòng)，鑒于此次垃圾分類活動(dòng)是由學(xué)校牽頭來號召學(xué)生們一起行動(dòng)起來，因此當(dāng)活動(dòng)結(jié)束以后大家至少都明白了垃圾分類的意義已經(jīng)如何分類的方法，能夠明悟到這幾點(diǎn)便說明我們此次的垃圾分類活動(dòng)的舉辦還是存在著一定的意義的，只不過此次垃圾分類活動(dòng)中還有更多的經(jīng)驗(yàn)等待著我們進(jìn)行總結(jié)與反思。
首先我們通過此次活動(dòng)令眾多小學(xué)生們明白了為什么要進(jìn)行垃圾分類，畢竟不同垃圾混合在一起而不進(jìn)行分類的話很有可能會對環(huán)境造成二次污染，況且其實(shí)有些垃圾是可以進(jìn)行回收利用以便于節(jié)約資源的，而且難道我們這樣做不是為了保護(hù)現(xiàn)在的環(huán)境以及預(yù)防以后出現(xiàn)環(huán)境污染的可能性嗎？進(jìn)行垃圾分類也是為了便于對現(xiàn)有的垃圾種類進(jìn)行管理與相應(yīng)的處理，所以說這次活動(dòng)的主要目的還是要讓小學(xué)生們明白進(jìn)行垃圾分類的的必然性以及重要性，也只有如此才能夠讓他們在此次活動(dòng)中有所收獲，才能夠在他們心中種下保護(hù)環(huán)境的種子直至開花結(jié)果的那一天。
其次我們在此次活動(dòng)中將垃圾簡單分為四個(gè)種類并讓學(xué)生們進(jìn)行學(xué)習(xí)，在活動(dòng)的中后期我們采取了知識競賽搶答的.方式讓他們快速地了解一番常見的干濕垃圾以及有害和可回收垃圾最具代表性的幾種，至少從每個(gè)班的反饋程度可以說明學(xué)生對于此次的垃圾分類活動(dòng)還是感到比較滿意的，更重要的是他們還能夠從中學(xué)到一些課本上提及比較少的知識內(nèi)容，這無疑從某方面來說提高了他們知識面的拓展以及視野的開闊。
最后我們在垃圾分類活動(dòng)的結(jié)尾讓每個(gè)班都選出一名代表在講臺上發(fā)表了自己在活動(dòng)中的一些收獲與見解，當(dāng)看到同學(xué)們欲言又止的樣子我便明白他們也有著屬于自己的看法想要分享給大家，因此最后學(xué)校布置了一個(gè)關(guān)于參加此次活動(dòng)的感想之類的作業(yè)，通過這種方式來了解學(xué)生們在此次活動(dòng)中是否真的有了相應(yīng)的收獲，說不定集合眾人的思維還能夠從中發(fā)現(xiàn)一些我們忽略的關(guān)鍵點(diǎn)，從某種程度上說盡管我們才是此次活動(dòng)的策劃者與發(fā)起者，但是說不定我們最終還能夠以學(xué)生的角度發(fā)現(xiàn)更多的閃光點(diǎn)。
我堅(jiān)信學(xué)生們在此次垃圾分類活動(dòng)中有所收獲以后一定能夠?qū)⑦@類環(huán)保意識宣傳下去，爭取讓身邊更多的人參與到垃圾分類的活動(dòng)中去，想要掀起這股熱潮還需要學(xué)校師生們不斷的努力與支持。
垃圾分類活動(dòng)總結(jié)2
為進(jìn)一步推進(jìn)生活垃圾分類工作，將生活垃圾分類工作做實(shí)、做細(xì)，督促引導(dǎo)企業(yè)、商戶、居民提高垃圾分類投放意識。8月24日下午，在鐵西區(qū)北一路萬達(dá)商場門前由鐵西區(qū)執(zhí)法局、鐵西區(qū)分類辦協(xié)同舉辦了“聯(lián)合促提升，分類穩(wěn)推進(jìn)”主題宣傳活動(dòng)。
垃圾分類作為新的時(shí)尚，正在悄然融入人們的生活。但是，從觀念認(rèn)同到行動(dòng)實(shí)施，從理解到支持再到主動(dòng)參與，仍有漫長的過程，必須進(jìn)一步加大宣傳推進(jìn)力度，引導(dǎo)形成垃圾分類投放習(xí)慣。
在活動(dòng)現(xiàn)場，通過簽署志愿者倡議書、宣傳單派發(fā)、掃描分類二維碼等形式向市民宣傳生活垃圾分類的有關(guān)知識，并通過現(xiàn)場咨詢答疑的方式，向市民普及垃圾分類在具體的實(shí)踐中可能存在的`一些問題。同時(shí)，通過執(zhí)法宣傳車宣傳垃圾分類、垃圾排放及有關(guān)環(huán)保的法規(guī)條例，更有利于提高市民對垃圾分類相關(guān)的法律法規(guī)的認(rèn)識。
宣傳活動(dòng)結(jié)束后，鐵西區(qū)執(zhí)法局龔隊(duì)長、鐵西區(qū)分類辦吳科長帶領(lǐng)隊(duì)員圍繞萬達(dá)沿街商戶開展聯(lián)合執(zhí)法宣傳活動(dòng)。一方面向商戶宣傳《沈陽市生活垃圾分類管理辦法》，指導(dǎo)商戶正確設(shè)置分類容器，督促商戶落實(shí)好垃圾分類；另一方面，督促沿街商戶落實(shí)好門前三包責(zé)任，清理取締亂貼亂掛、亂堆亂放現(xiàn)象，同時(shí)要求嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施，做好消毒消殺等工作。
有細(xì)致的管理，才能有正確的分類，這是兩相呼應(yīng)的。接下來，鐵西分類辦在垃圾分類精細(xì)化管理理念上持續(xù)拓寬思路，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查、設(shè)施提升、宣傳引導(dǎo)、示范引領(lǐng)，使垃圾分類成果再鞏固、成效再提升。
通過此次垃圾分類活動(dòng)，進(jìn)一步樹立了市民的環(huán)保意識，讓環(huán)保理念深入人心，讓垃圾分類逐漸成為自覺習(xí)慣，相信在我們的努力下，城市環(huán)境一定會得到更進(jìn)一步的提升。
垃圾分類活動(dòng)總結(jié)3
本次垃圾分類活動(dòng)圓滿結(jié)束，取得了顯著的效果。通過此次活動(dòng)，我們深入了解了垃圾分類的重要性，并在實(shí)際操作中提高了分類的準(zhǔn)確性和效率�；顒�(dòng)過程中，我們積極推廣垃圾分類知識，引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的分類習(xí)慣，增強(qiáng)了大家的環(huán)保意識。
然而，在活動(dòng)過程中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足。部分居民對垃圾分類的`標(biāo)準(zhǔn)和方法仍不夠清楚，導(dǎo)致分類不夠準(zhǔn)確。此外，部分區(qū)域的垃圾桶標(biāo)識不明顯，也給居民帶來了困擾。
針對這些問題，我們將進(jìn)一步加大宣傳力度，普及垃圾分類知識，提高居民的環(huán)保意識。同時(shí)，我們也將優(yōu)化垃圾桶的設(shè)置和標(biāo)識，為居民提供更為便捷的垃圾分類條件。
總之，此次垃圾分類活動(dòng)雖然取得了一定的成果，但仍需不斷努力和完善。
垃圾分類活動(dòng)總結(jié)4
為了使居民了解垃圾分類處理方面的知識以及政府部門對垃圾分類所做的工作，同時(shí)了解居民對于垃圾分類的看法和行為，全方位的了解當(dāng)前垃圾處理的'現(xiàn)狀。xx學(xué)院綠色青風(fēng)調(diào)研團(tuán)隊(duì)于20xx年7月5日正式啟動(dòng)進(jìn)行關(guān)于十堰市創(chuàng)建“國家環(huán)保模范城市”垃圾分類處理的社會實(shí)踐活動(dòng)。
xx學(xué)院綠色清風(fēng)調(diào)研團(tuán)隊(duì)作為機(jī)械學(xué)院重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，歷10天暑期社會實(shí)踐調(diào)查，走訪了市環(huán)衛(wèi)處、環(huán)保局，并到十堰西部垃圾處理場進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查。
同時(shí)利用實(shí)地問卷和網(wǎng)上問卷以及采訪等手段來進(jìn)行調(diào)研。實(shí)踐過程中該團(tuán)隊(duì)采訪了著名環(huán)保人士杜光保杜老師和退休老環(huán)保局長張克勤同志，通過不同的渠道和方式，全方位了解十堰市創(chuàng)建“國家環(huán)保模范城市”的垃圾處理概況。
15日下午6時(shí)，精心組織、認(rèn)真實(shí)施的社會實(shí)踐活動(dòng)在宣講會的結(jié)束中緩緩落下帷幕，xx學(xué)院綠色青風(fēng)調(diào)研團(tuán)隊(duì)關(guān)于十堰市創(chuàng)建“國家環(huán)保模范城市”垃圾分類處理的社會實(shí)踐活動(dòng)圓滿完成。
通過為期十天的調(diào)查活動(dòng)，該團(tuán)隊(duì)了解到目前政府部門處理垃圾的主要方式是填埋，但這種方式存在很多污染。
雖然政府部門在向市民宣傳垃圾分類知識等方面進(jìn)行了很大的投資，但卻沒有專門的組織來負(fù)責(zé)這方面的.事，居民的落實(shí)程度與政府部門的預(yù)期效果還有一定的差距。居民的環(huán)保意識還不高，有待加強(qiáng)。
另外，垃圾分類是一個(gè)世界性的難題，要想養(yǎng)成垃圾分類意識，還需要很長的時(shí)間。垃圾處理、生態(tài)建設(shè)、和諧社會的認(rèn)識仍舊迫在眉睫！
垃圾分類活動(dòng)總結(jié)5
為提高社區(qū)居民垃圾分類意識，先鋒社區(qū)于20xx月22日開展垃圾分類宣傳活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下：
一、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)意在表彰在我社區(qū)推廣垃圾分類期間能自覺積極實(shí)行垃圾分類并在街坊中起到宣傳及榜樣作用的垃圾分類友好家庭，并通過座談會形式，進(jìn)一步提高居民對垃圾分類工作的知曉率和參與率，提高城市文明程度。
二、加大宣傳力度
活動(dòng)前，我社區(qū)工作人員及社區(qū)志愿者在社區(qū)范圍內(nèi)張貼宣傳海報(bào)及活動(dòng)通知，上門派發(fā)垃圾分類宣傳單150多份，提高社區(qū)居民的垃圾分類意識，使垃圾分類深入民心。同時(shí)協(xié)助居民完成調(diào)查問卷并免費(fèi)派發(fā)家用廚余垃圾桶，在樓層大門張貼垃圾分類的定時(shí)定點(diǎn)溫馨提示，告知居民小區(qū)將于7月22日開始定時(shí)定點(diǎn)垃圾分類投放，通過耐心的解釋和指引爭取得到居民的.支持和配合。務(wù)求令活動(dòng)信息覆蓋全社區(qū)，提高居民參與率，營造良好的宣傳氣氛。
三、活動(dòng)情況
活動(dòng)當(dāng)日，我社區(qū)組織志愿者在會場外設(shè)攤派發(fā)垃圾分類宣傳單張，并向前來咨詢的居民解答問題，宣傳垃圾分類的好處。
通過本次活動(dòng)，社區(qū)居民對垃圾分類工作有了進(jìn)一步了解，對如何分類垃圾有了更深層次的理解，到場居民均表示在這種愉快生動(dòng)的活動(dòng)中，更能深刻學(xué)習(xí)垃圾分類相關(guān)知識，并表示會貢獻(xiàn)自己的力量，推進(jìn)垃圾分類進(jìn)行。
為了增強(qiáng)社區(qū)居民對垃圾分類知識的了解，積極參與到實(shí)踐垃圾分類的行動(dòng)中來。20xx月碧嶺社區(qū)黨群服務(wù)中心就舉辦了一場“以xx行動(dòng)”的垃圾分類宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場，社工給居民們講授了垃圾數(shù)量的危害性；處理時(shí)的困難；如何分類好垃圾及其意義等。并帶動(dòng)參與者一同在游戲中更好的理解垃圾分類，讓居民拿著對應(yīng)種類的圖板投放到四種分類垃圾的桶里。游戲中更有小朋友爭先恐后也要參與其中，拿起一塊圖板就朝著前面的分類桶跑過去。一位熱情的居民就告訴小朋友說：“廚余垃圾應(yīng)該放在左邊的桶里，右邊的是有害垃圾······”游戲結(jié)束后也繼續(xù)給居民普及更多相關(guān)知識。
通過此次垃圾分類宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)了社區(qū)居民對垃圾分類知識的了解，讓“綠色、低碳、環(huán)�！钡睦砟钌钊肴诵�，促使居民能夠積極參與到實(shí)踐垃圾分類的行動(dòng)中來，從而不斷提高自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。
垃圾分類活動(dòng)總結(jié)6
本月結(jié)合廣州市開展“愛護(hù)環(huán)境”主題月的實(shí)際情況，我社區(qū)開展了垃圾分類宣傳活動(dòng)，活動(dòng)情況小結(jié)如下：
一、積極宣傳，讓居民更了解垃圾分類
本次活動(dòng)在周末進(jìn)行，許多休息的居民都來到球場參與我們的活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場多了一些對垃圾分類不太了解的居民。為此，我們準(zhǔn)備了垃圾分類的宣傳資料，免費(fèi)派發(fā)給居民群眾。
8：50，活動(dòng)開始了。首先是垃圾分類宣傳和垃圾分類實(shí)操演示社區(qū)垃圾分類活動(dòng)總結(jié)及小結(jié)社區(qū)垃圾分類活動(dòng)總結(jié)及小結(jié)。我們要求居民打開垃圾分類宣傳折頁，看著宣傳資料，我工作人員告訴居民垃圾分類分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類，然后告訴居民每類垃圾對應(yīng)垃圾桶的顏色，各類垃圾的代表物品，應(yīng)該如何進(jìn)行分類和回收等知識。然后各類垃圾都進(jìn)行了一次分類實(shí)操。宣傳“愛護(hù)環(huán)境”的重要性，要求居民“愛護(hù)環(huán)境”，進(jìn)行垃圾分類。
9：00，垃圾分類有獎(jiǎng)游戲開始了。在垃圾分類實(shí)操游戲的.攤位上，小朋友比較積極，他們把剛剛學(xué)習(xí)到的知識學(xué)以致用，在家長的陪同下，有序地進(jìn)行了垃圾分類實(shí)踐。在垃圾分類有獎(jiǎng)問答的攤位上，老人家比較敢興趣，因?yàn)樯婕暗闹R面比較廣，所以老人家不懂的就按自己的知識和習(xí)慣猜答案。但是垃圾分類是一項(xiàng)帶有專業(yè)性的內(nèi)容，我工作人員引導(dǎo)居民詳細(xì)閱讀垃圾分類宣傳單張，在單張內(nèi)容里面尋找答案。因此，許多居民群眾都詳細(xì)閱讀了垃圾分類宣傳單，特別在好學(xué)的小朋友的帶動(dòng)下，部分老人家也認(rèn)真閱讀了垃圾分類宣傳單張，居民對垃圾分類有了更深的了解。
二、聽取反饋，居民滿意
本次活動(dòng)我社區(qū)居委會共發(fā)出調(diào)查問卷10份，回收10份，滿意率為100%，社區(qū)活動(dòng)得到居民群眾的支持！
我社區(qū)居委會將繼續(xù)開展垃圾分類相關(guān)活動(dòng)，為構(gòu)建美麗家園而不斷努力！
垃圾分類活動(dòng)總結(jié)7
為全面貫徹落實(shí)《xx市生活垃圾分類減量管理辦法》、《xx市生活垃圾分類減量實(shí)施方案（20xx-20xx）》等相關(guān)文件精神，我辦制定了《xx區(qū)xx街道垃圾分類20xx工作方案》，按照方案全面推進(jìn)轄區(qū)xx社區(qū)（含城中村）垃圾分類工作。現(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全面部署
年初，我辦召開動(dòng)員大會，傳達(dá)相關(guān)文件精神，要求全體干部職工本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神做好創(chuàng)建工作，要求城市管理部門牽頭，各部門全力配合，將創(chuàng)建工作納入年度工作計(jì)劃。同時(shí)，要求各社區(qū)、物業(yè)社區(qū)（含城中村）認(rèn)真履行職責(zé)。
二、真抓實(shí)干，狠抓實(shí)施
開展“資源回收日”專項(xiàng)活動(dòng)1326次，現(xiàn)場回收玻璃12噸，金屬3.6噸，塑料2噸，紙類3.2噸。引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的分類習(xí)慣。7358個(gè)舊分類垃圾桶更新。建筑標(biāo)識標(biāo)簽6290張，垃圾分類專項(xiàng)培訓(xùn)134次（集中大型培訓(xùn)6次），32125戶，28245張舊標(biāo)簽更換，487名垃圾分類志愿者培訓(xùn)，356項(xiàng)特色垃圾分類活動(dòng)。269個(gè)大型戶外宣傳欄張貼。發(fā)放《xx市家庭垃圾分類指引》62456份。
三、創(chuàng)新措施，難題
垃圾分類是一項(xiàng)改變?nèi)藗兞?xí)慣的工作，甚至可以稱之為“垃圾革命”。改變?nèi)藗冮L期以來的習(xí)慣，涉及到一個(gè)系統(tǒng)工程的方方面面。為此，我辦創(chuàng)新性地提出了“三期十步法”三期分別為“導(dǎo)入期”、“執(zhí)行期”和“維護(hù)期”，其中導(dǎo)入期有更“模式”的“志愿監(jiān)督員”。在各社區(qū)招募志愿者，統(tǒng)一培訓(xùn)，教學(xué)方法，熟練運(yùn)用社區(qū)垃圾方類操作指南。依靠這些志遠(yuǎn)者在日常垃圾分類中起到監(jiān)督和引導(dǎo)居民的作用。X阿姨是一名退休教師。自擔(dān)任志愿者監(jiān)督員以來，她每天都和同一社區(qū)的其他志愿者一起在交付點(diǎn)進(jìn)行檢查，并以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)了整個(gè)社區(qū)的居民。
四、展望未來，制度建設(shè)
垃圾分類既不是一項(xiàng)活動(dòng)，也不是一項(xiàng)項(xiàng)目，而是一項(xiàng)“只有開始還沒有結(jié)束”的工作。為了使我的垃圾分類能夠長期持續(xù)發(fā)展，逐步成為社區(qū)的.日常工作，需要各種制度保障。下一步，我辦將招募相關(guān)方，對垃圾分類的持續(xù)管理提出適當(dāng)?shù)姆桨�，形成制度，認(rèn)真落實(shí)，促進(jìn)垃圾分類工作的日常發(fā)展。
垃圾分類活動(dòng)總結(jié)8
本次幼兒園垃圾分類活動(dòng)圓滿結(jié)束，孩子們積極參與，展現(xiàn)出了極高的環(huán)保意識。通過垃圾分類游戲、故事講述和手工制作等環(huán)節(jié)，孩子們不僅學(xué)習(xí)了垃圾分類的重要性，還掌握了具體的.分類方法�；顒�(dòng)中，老師耐心引導(dǎo)，孩子們興趣盎然，形成了良好的互動(dòng)氛圍。
反思此次活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)在垃圾分類知識普及方面還需加強(qiáng)，部分孩子對某些垃圾的分類仍感困惑。未來，我們將注重知識的系統(tǒng)性和趣味性，以便更好地幫助孩子們理解和記憶。此外，還需加強(qiáng)家長與學(xué)校的溝通合作，共同培養(yǎng)孩子的環(huán)保習(xí)慣，讓垃圾分類成為每個(gè)家庭的自覺行為。
總之，本次活動(dòng)雖有不足，但成效顯著，為孩子們樹立了正確的環(huán)保觀念。我們將繼續(xù)努力，為孩子們創(chuàng)造更多有意義的環(huán)保教育活動(dòng)。
垃圾分類活動(dòng)總結(jié)9
地球，是我們唯一能賴以生存的家園，那么保護(hù)地球的環(huán)境，也自然是我們所最應(yīng)該注重的事情了�？墒牵S著科技的發(fā)展、生活水平的提高，現(xiàn)在的環(huán)境，也變得不似從前那般美麗。而破壞了這美麗的環(huán)境的，不是其他，就是我們每日隨手丟棄的垃圾！
白色的垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)，廢棄的垃圾堆積腐爛……這樣的情況下，我們的生活又怎么會好！但是，現(xiàn)在的人們也在改變，在試圖拯救我們的生活環(huán)境！為了響應(yīng)最近的垃圾分類政策，我們學(xué)校也推出了相似的活動(dòng)，雖然我們在生活中還沒有開始這么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦诸�，但是作為教書育人的學(xué)校，怎么能不緊隨時(shí)代的潮流？這次的垃圾分類活動(dòng)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)前的學(xué)習(xí)
垃圾分類不是簡簡單單的分為幾框，作為新時(shí)代的學(xué)生，理應(yīng)懂得如何分類生活中的各種垃圾。為此，我們對各班的班主任及各科目老師先進(jìn)行培訓(xùn)，讓老師們先弄懂如何分類垃圾，再讓老師來教導(dǎo)各班的學(xué)生如何分類。
這個(gè)活動(dòng)前的學(xué)習(xí)中，暴露了不少問題。學(xué)生就不用說，但哪怕是在教師中，也少有人完全懂得垃圾的分類。這雖然是因?yàn)樯畹牧?xí)慣所致，但也正是需要好好的改善的地方！
二、活動(dòng)的開始
學(xué)校為每個(gè)樓層都準(zhǔn)備了新的垃圾桶，各班購買了垃圾袋，在活動(dòng)期間內(nèi)，每班的垃圾都要嚴(yán)格的分好類后，才能丟入相應(yīng)的垃圾桶內(nèi)，但可回收垃圾可以選擇各自留下。
活動(dòng)剛開始，各班的反應(yīng)都各不相同，有些感嘆分類麻煩，有些卻積極的進(jìn)行著學(xué)習(xí)和勞動(dòng)。在一開始的幾天不少班級產(chǎn)生錯(cuò)誤的分類，對此學(xué)校實(shí)行了嚴(yán)打，嚴(yán)查，并標(biāo)注出錯(cuò)誤的原因，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，改正。在后面幾天的'活動(dòng)里，垃圾分類的情況明顯好轉(zhuǎn)。
由于垃圾袋上都標(biāo)注著班級的標(biāo)號，而且各班的垃圾袋顏色不同，非常容易辨識，所以在判斷的時(shí)候也不會有太多麻煩。在經(jīng)過了這段時(shí)間的活動(dòng)之后，學(xué)校里產(chǎn)生的垃圾明顯的減少了，而且還能看到各班囤積下不少的塑料瓶，在空閑的時(shí)候賣掉作為班費(fèi)，為環(huán)保貢獻(xiàn)了一份力量。
三、總結(jié)
垃圾分類是個(gè)很好的習(xí)慣，不僅大大的減少了學(xué)校每日產(chǎn)生垃圾的數(shù)量，也在無時(shí)無刻的提醒同學(xué)們，要愛護(hù)校園的環(huán)境。所以就算在活動(dòng)結(jié)束之后，我們也打算一直保留這這樣的習(xí)慣，不僅讓學(xué)校的環(huán)境變得更好，也為環(huán)境的保護(hù)做出了一份貢獻(xiàn)！
垃圾分類活動(dòng)總結(jié)10
為減少城市垃圾處理壓力，緩解垃圾圍城危機(jī)，提高居民素質(zhì)和環(huán)保意識，提升居民進(jìn)行垃圾分類的能力，落實(shí)我社區(qū)垃圾分類工作。本月，結(jié)合廣州市開展“愛護(hù)環(huán)境”主題月的實(shí)際情況，我社區(qū)開展了垃圾分類宣傳活動(dòng)，活動(dòng)情況小結(jié)如下。
一、積極宣傳，讓居民更了解垃圾分類
本次活動(dòng)在周末進(jìn)行，許多休息的居民都來到球場參與我們的活動(dòng)�；顒�(dòng)現(xiàn)場多了一些對垃圾分類不太了解的居民。為此，我們準(zhǔn)備了垃圾分類的宣傳資料，免費(fèi)派發(fā)給居民群眾。
8：50，活動(dòng)開始了。首先是垃圾分類宣傳和垃圾分類實(shí)操演示。我們要求居民打開垃圾分類宣傳折頁，看著宣傳資料，由工作人員告訴居民垃圾分類分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類，然后告訴居民每類垃圾對應(yīng)垃圾桶的顏色，各類垃圾的代表物品，應(yīng)該如何進(jìn)行分類和回收等知識。然后各類垃圾都進(jìn)行了一次分類實(shí)操。宣傳“愛護(hù)環(huán)境”的重要性，要求居民“愛護(hù)環(huán)境”，進(jìn)行垃圾分類。
9：00，垃圾分類有獎(jiǎng)游戲開始了。在垃圾分類實(shí)操游戲的.攤位上，小朋友比較積極，他們把剛剛學(xué)習(xí)到的知識學(xué)以致用，在家長的陪同下，有序地進(jìn)行了垃圾分類實(shí)踐。在垃圾分類有獎(jiǎng)問答的攤位上，老人家比較感興趣，因?yàn)樯婕暗闹R面比較廣，所以老人家不懂的就按自己的知識和習(xí)慣猜答案。但是垃圾分類是一項(xiàng)帶有專業(yè)性的內(nèi)容，在工作人員引導(dǎo)下居民詳細(xì)閱讀垃圾分類宣傳單，在宣傳單內(nèi)容里面尋找答案。因此，許多居民都詳細(xì)閱讀了垃圾分類宣傳單，特別在好學(xué)的小朋友的帶動(dòng)下，部分老人家也認(rèn)真閱讀了垃圾分類宣傳單張，居民對垃圾分類有了更深的了解。
二、聽取反饋，居民滿意
本次活動(dòng)我社區(qū)居委會共發(fā)出調(diào)查問卷10份，回收10份，滿意率為100%，社區(qū)活動(dòng)得到居民群眾的支持！
社區(qū)居委會將繼續(xù)開展垃圾分類相關(guān)活動(dòng)，為構(gòu)建美麗家園而不斷努力！
垃圾分類活動(dòng)總結(jié)11
近日，我校開展了垃圾分類活動(dòng)，我積極參與其中，收獲頗豐。此次活動(dòng)旨在提高同學(xué)們的環(huán)保意識，學(xué)會正確分類垃圾。在活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)和方法，并通過實(shí)踐操作加深理解。我深刻體會到，垃圾分類不僅關(guān)乎環(huán)境保護(hù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。
然而，活動(dòng)過程中也存在一些問題。部分同學(xué)對垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)不夠熟悉，導(dǎo)致分類不準(zhǔn)確。這反映出我們在日常生活中對垃圾分類的'重視不夠。未來，我們應(yīng)加強(qiáng)相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，提高分類的準(zhǔn)確性和效率。
總之，此次活動(dòng)讓我認(rèn)識到垃圾分類的重要性，也讓我反思自己在環(huán)保方面的不足。
垃圾分類活動(dòng)總結(jié)12
今日，我們在幼兒園開展了一場生動(dòng)有趣的垃圾分類活動(dòng)。活動(dòng)中，孩子們積極參與，認(rèn)真聽講，展現(xiàn)了極高的學(xué)習(xí)熱情。
活動(dòng)過程中，我們借助圖片和實(shí)物，向孩子們介紹了垃圾分類的重要性，以及各類垃圾的具體分類方法。孩子們在互動(dòng)環(huán)節(jié)表現(xiàn)出色，能準(zhǔn)確區(qū)分并投放各類垃圾。
然而，活動(dòng)也存在一些不足。部分孩子對垃圾分類的.概念仍顯模糊，需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)。此外，活動(dòng)形式略顯單一，未來可嘗試更多元化的教學(xué)方式，如角色扮演、垃圾分類游戲等，以激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。
此次活動(dòng)雖有不足，但孩子們在垃圾分類方面的意識得到了提升，也為我們今后的環(huán)保教育奠定了基礎(chǔ)。
垃圾分類活動(dòng)總結(jié)13
隨著經(jīng)濟(jì)的快速開展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對環(huán)境的壓力越來越大，特別是學(xué)校，每天都在制造垃圾，如廢紙、塑料、廢電池、果皮等，這些垃圾絕大局部是可回收利用的資源。自從上學(xué)期來，我校響應(yīng)市委市政府的號召，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在學(xué)校德育處、大隊(duì)部的工作支持下，全體同學(xué)群策群力、集思廣益，垃圾分類活動(dòng)已初見成效�，F(xiàn)將情況作如下總結(jié)。
一、充分認(rèn)識到減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義
校園垃圾混裝堆放，極易孳生蚊蠅、細(xì)菌、老鼠等，是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運(yùn)去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多種污染成分長期存在，污染成分就會通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境，危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用，不僅節(jié)省了大量的填埋占地、防止污染，還能按類別回收資源、保護(hù)資源和環(huán)境，同時(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識。
二、我們在“垃圾的分類〞活動(dòng)中的收獲
1.可換芯的原珠筆、自動(dòng)鉛筆，可自行充電的干電池，不必?fù)Q封套的年歷，可再使用的化裝品用具(如目線液、腮紅)都是可自行充填的物品，此類產(chǎn)品可減少資源的浪費(fèi)。
2.盡量防止使用一次性的物品，如免洗餐具、紙杯、紙巾等，或減少不必要物品的使用量，如漂白劑、衣服柔軟精等化學(xué)用劑，不但可減少開支，更可降低環(huán)境污染和資源浪費(fèi)。
3.盡量選用可再填充式之復(fù)印機(jī)、機(jī)或打印機(jī)墨水。
4.多使用天然肥皂以代替清潔劑，可減少水源污染。
5.拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉巍?/p>
6.離開教室后隨手關(guān)燈并關(guān)閉其他電源。
7.有害廢棄物如電池、日光燈管，應(yīng)另外存放，再利用的資源如廢紙、玻璃等，應(yīng)和其他垃圾分開，累積一定數(shù)量交由舊貨商或回收隊(duì)處理，以減少資源的浪費(fèi)。
8.通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展，使學(xué)生更深的`了解了垃圾分類的知識;逐步形成了垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)開展意識。
9.少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出了如下建議：希望全校的同學(xué)能積極行動(dòng)起來，科學(xué)處理垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;“垃圾〞是放錯(cuò)了地方的資源;努力把好的衛(wèi)生習(xí)慣帶到社區(qū)、帶到社會，認(rèn)真做好在自己周圍的“由點(diǎn)向面〞的推廣，努力爭當(dāng)“垃圾分類〞知識的宣傳員和“環(huán)保小標(biāo)兵〞!
三、立足課堂教學(xué)，扎實(shí)開展環(huán)保教育
四、利用活動(dòng)載體，深化環(huán)保行為
我們校園內(nèi)堅(jiān)持一日兩掃，并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源，組織學(xué)生干部每日進(jìn)行檢查，一周小結(jié)，表揚(yáng)鼓勵(lì)。學(xué)生在“植樹節(jié)〞組織造林護(hù)樹活動(dòng);在“愛鳥周〞開展保護(hù)鳥類的宣傳教育;在“世界環(huán)境日〞不失時(shí)機(jī)地舉行“保護(hù)環(huán)境、美化校園〞專題講座，號召全體少先隊(duì)員行動(dòng)起來，綠化美化家園，保護(hù)生態(tài)環(huán)境;在社會實(shí)踐活動(dòng)中，組織學(xué)生們走上街頭清掃衛(wèi)生、清理垃圾，向社會分發(fā)保護(hù)環(huán)境的《建議書》，要求隊(duì)員以自己的實(shí)際行動(dòng)，影響、帶動(dòng)鄰里、社會，共同創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，到達(dá)良好效果。
垃圾分類回收處理是校園文明程度的重要表達(dá)。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費(fèi)用，有利于進(jìn)行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動(dòng)，不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識。普及垃圾分類知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類處理政策，建設(shè)一個(gè)綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。在下一步的工作中，我們將再接再厲，努力使這項(xiàng)活動(dòng)更加富有成效。
垃圾分類活動(dòng)總結(jié)14
金山初級作為首輪金山區(qū)學(xué)校垃圾分類試點(diǎn)學(xué)校，努力推動(dòng)學(xué)校垃圾分類工作，號召全校師生積極參與到垃圾分類工作中，樹立綠色低碳、環(huán)保的生活理念，通過小手牽大手，輻射和，營造全社會都來關(guān)心生活垃圾分類工作，踐行生活垃圾分類的良好氛圍。
一、建立機(jī)制，長效
1、聯(lián)動(dòng)，全員參與：建立垃圾分類試點(diǎn)工作小組、學(xué)校黨支部、教導(dǎo)處、校務(wù)辦、工會、紅十字會等各部門形成合力，全體師生積極參與。
為了扎實(shí)、有效地推進(jìn)垃圾分類和處理工作，加大對此項(xiàng)工作的組織協(xié)調(diào)，提高各級、各類人員的，我們成立了垃圾分類和處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。通過系列活動(dòng)使全校師生樹立綠色觀念，舉辦相關(guān)的專題講座，開設(shè)圖文并茂的專欄；校園潔凈，教室整潔，無死角，垃圾分類統(tǒng)一處理，不對校園及周邊環(huán)境產(chǎn)生污染。教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)各學(xué)科環(huán)境滲透教育，各學(xué)科教育中有滲透環(huán)境的、及有關(guān)資料�？倓�(wù)處：為活動(dòng)提供支持與保障。
2、創(chuàng)建模式，簡便易行：在學(xué)校構(gòu)建日常垃圾按“有害垃圾、可回收物、其他垃圾”三分類，餐廚垃圾、電子廢棄物專項(xiàng)回收的.“小分類、大分流”收集模式。
3、創(chuàng)優(yōu)評優(yōu)，長效管理：將學(xué)校垃圾分類工作納入常態(tài)化管理。同時(shí)在校內(nèi)通過評選垃圾分類宣傳員、示范員、示范班等途徑，樹立典型，鼓勵(lì)先進(jìn)。
二、做好垃圾分類設(shè)施設(shè)備布點(diǎn)和保障工作，逐步納入常規(guī)管理
1、將上級分發(fā)的不同分類垃圾桶合理的布點(diǎn)在學(xué)校校園之中，保證垃圾桶整潔、規(guī)范、齊全，周圍環(huán)境整潔。按照布局，適當(dāng)添置垃圾分類設(shè)施設(shè)備，以便進(jìn)一步完善，使垃圾分類垃圾桶能盡力做到方便使用。
2、嚴(yán)格按照上級要求，與有資質(zhì)的垃圾清運(yùn)（含參與垃圾清運(yùn)）簽訂清運(yùn)，并隨時(shí)監(jiān)控垃圾清運(yùn)情況。及時(shí)按照不同分類與垃圾清運(yùn)公司聯(lián)系，完成分類清運(yùn)工作。特別是餐廚垃圾、廢剩油等的清運(yùn)工作。
3、安排保潔員進(jìn)行垃圾輔助分揀，減少垃圾混裝現(xiàn)象。
4、做好學(xué)校辦公類電子廢棄物按規(guī)定上報(bào)工作。
5、做好其他與垃圾分類工作相關(guān)的配套工作和相關(guān)教育活動(dòng)的保障工作。
6、經(jīng)常性做好橫幅等宣傳工作。
三、制定嚴(yán)格的垃圾分類制度及實(shí)施細(xì)則
①垃圾分類：分塑料瓶類、鋁箔包類、紙類、廢棄物。
�、诨厥諘r(shí)間及地點(diǎn)：物品按類分放，不可回收類放垃圾筒集中處理
③回收收入：各班回收收入充作各班班費(fèi)。
④實(shí)施要點(diǎn)：全校師生共同參與垃圾分類及資源回收工作。資源回收品，各班各自整理集中于各班存放處，由盈寅保潔公司清潔每周四回收一次。樹葉、樹枝、雜草及木制類垃圾放到校垃圾筒集中處理。一般廢棄物之垃圾丟入垃圾箱，每日由清潔人員清運(yùn)處理。
垃圾分類活動(dòng)總結(jié)15
想要實(shí)現(xiàn)垃圾分類，必須要樹立科學(xué)的垃圾分類意識。在新西蘭，過多或者不符合規(guī)定的垃圾將不會被收集，居民會收到一張卡片告知原因;在美國，各個(gè)城市都有細(xì)致和嚴(yán)格的法律，而且會定期邀請家長和孩子通過互動(dòng)方式了解環(huán)境保護(hù)以及如何對垃圾進(jìn)行分類;在瑞典人的眼中，垃圾是“瑞典克朗〞，根據(jù)“押金回收制度〞，喝完的易拉罐、塑料瓶投入超市自動(dòng)回收機(jī)后，消費(fèi)者可到收銀臺兌換現(xiàn)金，直接抵扣消費(fèi)……
垃圾分類從來都不是一件小事，我國很多城市都將面臨一個(gè)非常嚴(yán)峻的問題――“垃圾圍城〞，而垃圾分類是解決垃圾圍城問題的重要環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域，它影響著城市的可持續(xù)開展。
垃圾分類不僅需要政府的重視還需要全社會的參與，作為小區(qū)的居民，我很開心看到我們小區(qū)可以為推進(jìn)垃圾分類的實(shí)施做一些事情。全體居民還有垃圾分類志愿者們可以一起為創(chuàng)造更好的小區(qū)環(huán)境、城市環(huán)境而努力著。做垃圾分類，就是做城市文明!我們竭盡全力為城市文明做奉獻(xiàn)!
做好垃圾分類不僅對于小區(qū)有所幫助，對于我們小區(qū)居民也是如此。我們可以借機(jī)學(xué)習(xí)到更多關(guān)于垃圾分類的.知識，提高自己的文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。但現(xiàn)階段，垃圾分類還需要我們繼續(xù)努力，小區(qū)現(xiàn)在只是試行階段，在這期間可能會出現(xiàn)各種問題，我們還需要更好地促進(jìn)垃圾分類各方面的工作。
我們生活在城市里，我們有義務(wù)為城市的清潔盡職盡責(zé)，生活中產(chǎn)生的垃圾我們無可防止，但是我們可以用我們的雙手對這些垃圾進(jìn)行分類處理，將垃圾分門別類，讓垃圾能夠物盡其用，該回收回收，該處理處理，這樣對我們的生活既造成不了負(fù)擔(dān)，同時(shí)也能讓垃圾再利用，為我們的環(huán)保助力。
垃圾分類不是靠制度一夜之間就能實(shí)現(xiàn)的，可能需要一代人甚至幾代人的努力和堅(jiān)持。習(xí)慣決定效果，讓我們從自身做起，養(yǎng)成垃圾分類投放的生活習(xí)慣，助推垃圾分類成為城市新“時(shí)尚〞。
【垃圾分類活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章：
垃圾分類的活動(dòng)總結(jié)10-10
垃圾分類活動(dòng)總結(jié)01-12
垃圾分類活動(dòng)總結(jié)05-09
社區(qū)垃圾分類活動(dòng)總結(jié)10-06
學(xué)校垃圾分類活動(dòng)總結(jié)01-14