實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文（精選15篇）
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)訓(xùn)總結(jié) 1
近年來(lái)，禮儀在人們的生活中變得越來(lái)越重要，尤其是對(duì)于那些希望在社會(huì)上具有更好形象的人。然而，很多人卻缺乏相應(yīng)的禮儀素養(yǎng)，嚴(yán)重影響了他們?cè)谏鐣?huì)中的職業(yè)發(fā)展和交際能力。因此，本人在學(xué)校參加了一次禮儀實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，下面就此次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)作一份總結(jié)。
一、實(shí)訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容
1、禮儀文化講座
在實(shí)訓(xùn)中，我們首先接受了禮儀文化的講座。在講座中，我們了解了一些基礎(chǔ)禮儀知識(shí)，如男女穿著、言談舉止、餐桌禮儀等。并且，講師結(jié)合實(shí)例向我們展示了在不同場(chǎng)合下的禮儀行為和注意事項(xiàng)，讓我們更加深入地了解了禮儀的作用與意義。
2、禮儀實(shí)踐課程
在講座之后，我們進(jìn)入了具體的禮儀實(shí)踐課程學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中，我們大量練習(xí)了禮儀技巧，如握手、鞠躬、行走姿勢(shì)、微笑等。我們還學(xué)習(xí)了如何在公共場(chǎng)合中使用手機(jī)、如何安排餐桌布局等。通過(guò)這些實(shí)踐的學(xué)習(xí)，我們更加深入地了解了不同場(chǎng)合的禮儀行為以及應(yīng)該注意的問(wèn)題，掌握了更全面、更豐富的禮儀技巧。
3、禮儀模擬演練
最后，我們參加了一次禮儀模擬演練。在演練中，我們模擬著不同場(chǎng)景（如商務(wù)場(chǎng)合、聚餐場(chǎng)合、儀式場(chǎng)合等），配合著講師提供的信息，向大家展示了我們所學(xué)到的禮儀知識(shí)和技巧。我們也通過(guò)這個(gè)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)了自己在一些細(xì)節(jié)上的不足之處，以后會(huì)更注意在不同場(chǎng)合中對(duì)應(yīng)的禮儀細(xì)節(jié)。
二、學(xué)習(xí)心得
在這次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)到了很多寶貴的禮儀知識(shí)和技巧。通過(guò)講座、實(shí)踐和模擬演練三個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到禮儀對(duì)一個(gè)人在社會(huì)中的重要性，能夠幫助我們更好地與人交際、更好地展示自己的形象。
此外，這次實(shí)訓(xùn)也讓我感受到了學(xué)習(xí)的重要性。禮儀作為一門(mén)學(xué)問(wèn)，需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷完善自己，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能真正把它學(xué)好。因此，在以后的'工作和學(xué)習(xí)中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)禮儀的學(xué)習(xí)，盡可能提升自己的禮儀素養(yǎng)。
三、對(duì)活動(dòng)的建議
雖然這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)非常有意義，但我認(rèn)為還可以進(jìn)一步完善。具體來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為可以加強(qiáng)一些實(shí)踐操作的細(xì)節(jié)，并增加一些場(chǎng)合的應(yīng)用練習(xí)，以更好地幫助實(shí)訓(xùn)者掌握不同場(chǎng)合下的禮儀技巧。
同時(shí)，我認(rèn)為可以更加注重個(gè)性化的教育。在講座和模擬演練中，講師可以更多地結(jié)合實(shí)例，更多地講述一些與當(dāng)前熱點(diǎn)話題有關(guān)的禮儀問(wèn)題。這樣做不僅讓學(xué)生更加深刻地認(rèn)識(shí)到禮儀的重要性，也可以通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答等方式更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
總之，這次禮儀實(shí)訓(xùn)活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)踐和模擬演練，我不僅學(xué)到了很多禮儀知識(shí)和技巧，也發(fā)現(xiàn)了自己在一些方面的不足之處。希望以后還能有更多這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，來(lái)提升自身素質(zhì)，更好地適應(yīng)社會(huì)的需要。
實(shí)訓(xùn)總結(jié) 2
一、本次實(shí)習(xí)概況
第一、實(shí)習(xí)時(shí)間由學(xué)生自主決定，總體時(shí)間分布為20xx年4月至20xx年9月。應(yīng)參加實(shí)習(xí)人數(shù)：40人，實(shí)際參加實(shí)習(xí)人數(shù)：40人。接受實(shí)習(xí)單位25家，涵蓋出版?zhèn)髅筋I(lǐng)域的所有業(yè)態(tài)。實(shí)習(xí)單位地點(diǎn)有湖北、湖南、新疆、廣東、廣西、北京、江蘇等省市自治區(qū)。
第二、按照院里關(guān)于畢業(yè)實(shí)習(xí)的要求，所有學(xué)生都在實(shí)習(xí)期間堅(jiān)持記錄實(shí)習(xí)日記。并在實(shí)習(xí)結(jié)束后請(qǐng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師撰寫(xiě)評(píng)語(yǔ)并打分，學(xué)生也提交了自我評(píng)價(jià)與實(shí)習(xí)總結(jié)。
第三、實(shí)習(xí)期間，無(wú)安全事故發(fā)生、無(wú)違反本校和實(shí)習(xí)單位紀(jì)律的現(xiàn)象，所有同學(xué)都能與指導(dǎo)老師和同事和諧地處理關(guān)系，能積極主動(dòng)地參與到實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)活動(dòng)中去，展示了我院學(xué)生的良好風(fēng)貌，得到實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師和同事的一致好評(píng)。
二、本次畢業(yè)實(shí)習(xí)特點(diǎn)
第一、實(shí)習(xí)單位類(lèi)型多樣。40名學(xué)生分別在出版社、雜志、民營(yíng)工作室、報(bào)社、書(shū)店、電視臺(tái)、網(wǎng)站和外資公司實(shí)習(xí)。其中在出版社實(shí)習(xí)人數(shù)為19人，雜志為4人，工作室2人，報(bào)社11人，書(shū)店2人，電視臺(tái)、網(wǎng)站、公司各一人。在出版社實(shí)習(xí)人數(shù)最多，占到總?cè)藬?shù)的47.5%，其次為報(bào)社，占到27.5%，雜志為10%。這與我院對(duì)編輯出版人才培養(yǎng)方向基本一致，實(shí)習(xí)單位的選擇反映出學(xué)生對(duì)三年來(lái)學(xué)習(xí)成果的自我判斷。與往屆學(xué)生相比，該班學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的選擇上自主性更強(qiáng)，實(shí)習(xí)單位分布更為廣泛，涉及傳媒領(lǐng)域的各個(gè)業(yè)態(tài)。
第二、實(shí)習(xí)崗位多樣化。以學(xué)生選擇最多的長(zhǎng)江出版集團(tuán)為例，實(shí)習(xí)崗位包括編輯部、發(fā)行部，黨群部、產(chǎn)業(yè)部等。學(xué)生在各自崗位以不同視角審視出版業(yè)。通過(guò)實(shí)務(wù)操作、獨(dú)立思考并提出可行性建議等方式，為實(shí)習(xí)單位做出了貢獻(xiàn)。
第三、實(shí)習(xí)單位地域分布廣泛。與往屆學(xué)生實(shí)習(xí)地點(diǎn)選擇在家鄉(xiāng)或武漢市相比，本次實(shí)習(xí)單位地域分布更為廣泛。眾多學(xué)生選擇在第三地實(shí)習(xí)，其中四名學(xué)生前往北京進(jìn)行異地實(shí)習(xí)。
三、本次實(shí)習(xí)的成績(jī)
第一、從實(shí)習(xí)單位反饋的成績(jī)登記表來(lái)看，所有實(shí)習(xí)單位都對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的表現(xiàn)給予高度評(píng)價(jià)。多數(shù)意見(jiàn)認(rèn)為，我院學(xué)生態(tài)度端正，做事嚴(yán)謹(jǐn)，具備較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技能和學(xué)習(xí)能力，上手快，能在短時(shí)間內(nèi)有效輔助實(shí)習(xí)單位的工作。例如岳麓書(shū)社營(yíng)銷(xiāo)部尹松平同志提出評(píng)語(yǔ)和打分外，還專(zhuān)門(mén)為張鵬同學(xué)撰寫(xiě)《實(shí)習(xí)鑒定》，認(rèn)為其完成的兩份數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)報(bào)告“數(shù)據(jù)全面、構(gòu)思縝密、結(jié)構(gòu)合理、分析得當(dāng)、判斷準(zhǔn)確”�？傮w來(lái)看，本次實(shí)習(xí)學(xué)生秉承了我院我專(zhuān)業(yè)學(xué)生一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)，并有所突破，在電腦技術(shù)、業(yè)務(wù)能力等方面，給業(yè)界留下了深刻印象。
第二、從學(xué)生提交的實(shí)習(xí)總結(jié)來(lái)看，學(xué)生更多地提到了個(gè)人社會(huì)交往能力的提高與學(xué)校和社會(huì)對(duì)接中的困境與突破。需要承認(rèn)：學(xué)院教育與實(shí)務(wù)操作存在著空隙，學(xué)生初入社會(huì)會(huì)有種種不適應(yīng)。但慶幸的是，大多數(shù)同學(xué)都能很快在角色身份的轉(zhuǎn)變中完成對(duì)自己的再認(rèn)知與再定位，迅速的進(jìn)入工作角色，參與到實(shí)習(xí)單位的日常工作中去，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為實(shí)習(xí)單位做出自己的貢獻(xiàn)，相當(dāng)多的學(xué)生也獲得了物質(zhì)、精神上的匯報(bào)。例如朱海操同學(xué)獲得了西門(mén)子變壓器武漢有限公司的青睞，有機(jī)會(huì)進(jìn)入其正式工作；張松同學(xué)成為了多本教輔讀物的編委成員。在得到社會(huì)肯定的過(guò)程中，學(xué)生們提升了自信，開(kāi)闊了眼界，達(dá)到了實(shí)習(xí)的預(yù)定目的'。
四、需要改進(jìn)的地方
第一、與在出版社、報(bào)社實(shí)習(xí)人數(shù)相比，在雜志社實(shí)習(xí)的同學(xué)偏少。雜志在中國(guó)還有三十到五十年的發(fā)展，雜志領(lǐng)域大有可為。而我校所在的武漢市，又是中國(guó)第三大期刊業(yè)重鎮(zhèn)，實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)相當(dāng)多，在以后的實(shí)習(xí)工作中，可以鼓勵(lì)學(xué)生多前往雜志社實(shí)習(xí)觀摩。
第二、新媒體，尤其是網(wǎng)絡(luò)媒體以及傳統(tǒng)出版機(jī)構(gòu)的數(shù)字出版都接收學(xué)生較少。作為新型出版業(yè)態(tài)的數(shù)字出版，必須得到應(yīng)有重視。本次實(shí)踐中，已經(jīng)有學(xué)生進(jìn)行了嘗試，取得了不錯(cuò)的效果，但力度不夠，在以后的實(shí)習(xí)中仍需加強(qiáng)。
第三、要強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)日志的撰寫(xiě)。實(shí)習(xí)日志的作用更多是給予學(xué)生在實(shí)習(xí)后，反思實(shí)習(xí)過(guò)程中的得與失，為自己在正式工作后養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣打下了基礎(chǔ)。故必須重視實(shí)習(xí)日志的撰寫(xiě)工作，在實(shí)習(xí)開(kāi)始前，向?qū)W生說(shuō)明并強(qiáng)調(diào)。
總的來(lái)說(shuō)，本次畢業(yè)實(shí)習(xí)是成功的。學(xué)生在為實(shí)習(xí)單位做出業(yè)績(jī)的同時(shí)，獲得了能力的提高，也認(rèn)識(shí)到了自身的不足。更多的同學(xué)看清了以后發(fā)展的方向，確定了就業(yè)、考研等大致選擇。總結(jié)中提出的不足，需要在以后的工作中改進(jìn)更新。
實(shí)訓(xùn)總結(jié) 3
時(shí)光如水，歲月如梭，在教育崗位上實(shí)訓(xùn)了一個(gè)月時(shí)間，作為一名實(shí)訓(xùn)生，要不斷的學(xué)習(xí)、不斷的進(jìn)步。想達(dá)到一名合格甚至優(yōu)秀的實(shí)訓(xùn)生，是件不容易的事。但我相信努力與自信的結(jié)晶一定是成功的。在整個(gè)學(xué)習(xí)期間，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。怎樣上好英語(yǔ)課，這是重點(diǎn)，也是一名作為英語(yǔ)教師應(yīng)必須做好的第一步。
一、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累
作為實(shí)訓(xùn)教師，工作經(jīng)驗(yàn)比較欠缺，除了探索教學(xué)外，我不斷的向資歷深厚的教師虛心請(qǐng)教。并以聽(tīng)課的形式到課堂上去學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn)，來(lái)豐富自己的實(shí)際教學(xué)能力。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)教法，同時(shí)提出自己的觀點(diǎn)與看法，來(lái)解開(kāi)一些教學(xué)工作的迷團(tuán)。不斷更新自己的知識(shí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。不斷吸取知識(shí)甘露。豐富自己知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，使自己的教學(xué)不斷提高并走向成熟。虛心聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，自我總結(jié)，找出不足。另外，虛心聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，融入到學(xué)生。
二、合格教師的必經(jīng)之路
在指導(dǎo)教師及學(xué)生的建議下，我積極參與討論、設(shè)計(jì)教案等等。使我在原有的基礎(chǔ)上不斷提高，教案詳略得當(dāng)、重難點(diǎn)突出、講解清晰、教態(tài)自然。在講解詞匯和句子時(shí)，選擇的例子有說(shuō)服力，深受教師的好評(píng)。當(dāng)然在剛開(kāi)始講課時(shí)，由于經(jīng)驗(yàn)不足和臨場(chǎng)應(yīng)變能力不強(qiáng)，課上會(huì)出現(xiàn)一些諸如：“講解重要不突出，講課順序不清”師生配合不夠默契和板書(shū)條理不強(qiáng)等問(wèn)題。針對(duì)出現(xiàn)這些問(wèn)題時(shí)，指導(dǎo)教師要求我多聽(tīng)課。并面對(duì)面的指出我的不足之處。幫助我修改教案，糾正學(xué)生不正確的語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏感，選擇有說(shuō)服力的例子，解釋各種語(yǔ)言現(xiàn)象，以便達(dá)到更好的教學(xué)，當(dāng)學(xué)生有疑難時(shí)，熱心解答、幫助差生。
三、成績(jī)與不足
將近四十天的教育教學(xué)和班級(jí)管理實(shí)訓(xùn)，我們?nèi)w實(shí)訓(xùn)生嚴(yán)格按照《xx師范大學(xué)實(shí)訓(xùn)生管理?xiàng)l例》和教育實(shí)訓(xùn)大綱的'要求，并嚴(yán)格執(zhí)行隴西中學(xué)相關(guān)的教學(xué)制度，認(rèn)真聽(tīng)取指導(dǎo)老師的建議，在三十多天的時(shí)間里，我們的教學(xué)方法有了明顯的改進(jìn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有了明顯的提高，也獲得了很多從書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的東西，邁出了走向工作崗位的第一步，從教學(xué)工作以及所取得的成績(jī)，班主任工作紀(jì)律等各方面來(lái)說(shuō)，這次教育實(shí)訓(xùn)是成功的，受到xxx中學(xué)全體師生的高度贊揚(yáng)和評(píng)價(jià)。
這次教育實(shí)訓(xùn)給我們的收獲很大。我們初步掌握了從事教育教學(xué)工作的基本技能，學(xué)會(huì)了對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的方法和手段，也深深體會(huì)了做一名光榮的人民教師尤其是從事中學(xué)教育的一線教師的艱辛和不易，深感肩上的責(zé)任重大，對(duì)教師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)到了教師的苦樂(lè)酸甜，為我們以后的教師之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同時(shí)，我們?nèi)詮脑谝恍﹩?wèn)題和不足。如課前準(zhǔn)備不足，教材內(nèi)容的熟練程度不夠，理解不夠透徹，教學(xué)效果不是很理想；
也存在專(zhuān)業(yè)知識(shí)功底不夠扎實(shí)，教學(xué)技巧運(yùn)用不夠熟練等問(wèn)題，需要進(jìn)一步改進(jìn)。
實(shí)訓(xùn)總結(jié) 4
一、安全文明生產(chǎn)的策略和建議
1.抓實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的安全文明生產(chǎn)。車(chē)工是實(shí)訓(xùn)教學(xué)中比較危險(xiǎn)的工種之一，每次實(shí)訓(xùn)的班級(jí)大多是新生班，他們未接受過(guò)類(lèi)似的機(jī)床操作訓(xùn)練，對(duì)安全文明生產(chǎn)抱著一種無(wú)所謂的態(tài)度。筆者會(huì)告訴學(xué)生其他學(xué)校發(fā)生的和本校師兄發(fā)生的安全事故以及產(chǎn)生的后果，都是些真實(shí)、血淋淋的事例，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生一種畏懼的心理。然后，筆者會(huì)告訴他們，只要不違反老師講到的安全文明生產(chǎn)規(guī)程，就不會(huì)出現(xiàn)安全事故。在進(jìn)行新生的安全文明教育時(shí)，可對(duì)車(chē)工安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)的內(nèi)容進(jìn)行講解、朗讀、抄寫(xiě)，演示（如演示卡盤(pán)扳手，不從卡盤(pán)上取下來(lái)的后果）等方式方法，還可播放安全文明生產(chǎn)的警示視頻資料。另外，也可同時(shí)穿插講解刃磨車(chē)刀時(shí)的安全問(wèn)題。還需要補(bǔ)充三條安全文明生產(chǎn)知識(shí)的規(guī)定：
�。�1）嚴(yán)禁多人（即二人以上）操作一臺(tái)機(jī)床，做到“一人一機(jī)”操作，磨刀時(shí)一個(gè)砂輪片，只能一人刃磨車(chē)刀，嚴(yán)禁多人爭(zhēng)搶一個(gè)砂輪片磨刀。
（2）操作機(jī)床時(shí)，應(yīng)時(shí)刻關(guān)注車(chē)刀、刀架和小滑板與卡盤(pán)、卡爪之間的間隙是否合適，以防止發(fā)生碰撞事故，損壞機(jī)床。
（3）在實(shí)習(xí)場(chǎng)所內(nèi)，嚴(yán)禁使用實(shí)習(xí)工具（如專(zhuān)用鐵鉤、油壺、加力桿等）嬉戲或追逐打鬧，而產(chǎn)生安全事故和人際關(guān)系矛盾。
2.使用轉(zhuǎn)動(dòng)小滑板車(chē)錐度時(shí)，小滑板經(jīng)常移動(dòng)位置，學(xué)生很容易忘記小滑板要后退復(fù)位，這樣會(huì)導(dǎo)致卡盤(pán)卡爪與小滑板相撞，損壞機(jī)床。幸免的辦法是：示范講解到位;上課、放學(xué)集中總結(jié)1 時(shí)，提醒到位;加強(qiáng)巡回指導(dǎo)，提醒督促到位。
3.車(chē)螺紋時(shí)，由于進(jìn)給速度太快，極易發(fā)生撞車(chē)事故，需要求學(xué)生低速時(shí)，變換進(jìn)給手柄位置，然后再次檢查完進(jìn)給手柄車(chē)刀位置后，才可壓下開(kāi)合螺母，車(chē)完螺紋后，要及時(shí)抬起開(kāi)合螺母，并將進(jìn)給手柄“M”位置變換為“S”位置。準(zhǔn)備放學(xué)集中總結(jié)時(shí)，由學(xué)生干部或科任老師，最后檢查一次，并要求學(xué)生改正，以此督促學(xué)生記住并實(shí)行。還要要求只在車(chē)螺紋的時(shí)候才可壓下開(kāi)合螺母，其他時(shí)候（如打掃衛(wèi)生時(shí)）不可壓下開(kāi)合螺母開(kāi)啟機(jī)床。
4.新課題（項(xiàng)目）的安全。進(jìn)行新課題（項(xiàng)目），學(xué)生的操作還不熟悉，也易發(fā)生安全事故，教師必須要加強(qiáng)巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生出現(xiàn)的安全隱患和其他問(wèn)題，保證實(shí)訓(xùn)的正常開(kāi)展。
二、普車(chē)實(shí)訓(xùn)教學(xué)過(guò)程的掌控
1.管好紀(jì)律，放手讓學(xué)生去做。在管好紀(jì)律的前提下，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，放手讓學(xué)生去做，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。 2.讓學(xué)生敢于，并勇于發(fā)問(wèn)，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，營(yíng)造一種敢于發(fā)問(wèn)和不懂就問(wèn)的氛圍。有問(wèn)題，找同學(xué)和老師幫助解決。這樣，學(xué)生在問(wèn)問(wèn)題時(shí)，會(huì)帶著問(wèn)題去思考，會(huì)讓學(xué)生的思維“活”起來(lái)。
3.分組相互學(xué)習(xí)，馬上不同程度的學(xué)生分到同一組，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，至少要教會(huì)每組里面的一個(gè)學(xué)生，讓這個(gè)學(xué)生去教會(huì)同組的其他學(xué)生。
4.成就感的培養(yǎng)，技校生大多成就感不強(qiáng)。讓一些學(xué)生在老師和同學(xué)的幫助下，感覺(jué)到“我也能完成這項(xiàng)工作”進(jìn)而有一種成就感，這樣，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
5.講解，訓(xùn)練過(guò)程中：做到“講、練、查”。即老師講解完訓(xùn)練內(nèi)容，學(xué)生練習(xí)，然后由教師抽查、普查。針對(duì)技校生，注意力不能集中太久的特點(diǎn)，將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容分散講解，重復(fù)“講、練、查”，使所講內(nèi)容：“從易學(xué)到好學(xué)”。
三、工量夾具、車(chē)床的維護(hù)保養(yǎng)
1.實(shí)訓(xùn)過(guò)程中車(chē)床維護(hù)保養(yǎng)。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，少部分教師往往忽視車(chē)床的維護(hù)保養(yǎng)，忽視教育學(xué)生養(yǎng)成維護(hù)保養(yǎng)的習(xí)慣，學(xué)生需在教師的指導(dǎo)下，先學(xué)習(xí)車(chē)床哪些部位需要加機(jī)油，采納的是什么潤(rùn)滑方式、方法，隔多長(zhǎng)時(shí)間加油一次，如車(chē)床導(dǎo)軌面、彈子油杯每天每班用油壺加油一次，先講解，實(shí)施一次，老師檢查。然后每周五，做完清潔衛(wèi)生（包括機(jī)床衛(wèi)生），就要求學(xué)生給進(jìn)給箱上的油槽加滿機(jī)油，給大滑板的'2個(gè)儲(chǔ)油孔加滿油，教師跟蹤、督促檢查。同時(shí)要求給車(chē)床導(dǎo)軌面、彈子油杯處加油。還要定期檢查主軸箱，溜板箱的游標(biāo)，看是否缺油？定期更換主軸箱，溜板箱內(nèi)的機(jī)油。
2.工量夾具的維護(hù)保養(yǎng)。學(xué)生在教師的指導(dǎo)督促下，工量夾具要每隔一段時(shí)間定期檢查、清潔、涂油保養(yǎng)，做到?jīng)]有污漬，工量夾具上缺少螺釘或螺釘沒(méi)有鎖緊時(shí)，要及時(shí)修繕;使用時(shí)，輕拿輕放，幸免碰撞;用完的工量夾具歸還倉(cāng)庫(kù)前，須認(rèn)真清潔，涂油保養(yǎng)。
四、節(jié)約耗材
1.變廢為寶。如長(zhǎng)度、外圓、端面練習(xí)，可用上個(gè)班級(jí)使用剩下的余料或工件完成;可在設(shè)計(jì)圖紙時(shí)，考慮一塊材料，完成兩個(gè)項(xiàng)目或課題，充分變廢為寶。
2.使用數(shù)車(chē)用過(guò)的下腳料。和數(shù)控車(chē)床的老師商量好，部分?jǐn)?shù)車(chē)使用過(guò)的材料，普車(chē)拿過(guò)來(lái)還可繼續(xù)使用，但要注意沒(méi)有夾持部位的工件，只能是廢料，不可再次使用。
3.其他材料代替鋼材。實(shí)訓(xùn)前期可用部分塑料棒替代鋼材，有時(shí)也可用少部分鋁材替代鋼材以節(jié)約耗材，節(jié)約成本。但不管怎樣節(jié)約耗材，不可犧牲實(shí)訓(xùn)效果。
通過(guò)以上的措施，每班人身?yè)p害事故為零，每班撞車(chē)事故從以前的2.4次降低為0或1次，使安全文明生產(chǎn)教育落到實(shí)處，90%以上的學(xué)生做到了保養(yǎng)維護(hù)工量夾具和車(chē)床，實(shí)習(xí)耗材和費(fèi)用也大大降低，但學(xué)生動(dòng)手操作和教學(xué)質(zhì)量反而得到一定程度的提高，故本文對(duì)剛開(kāi)始從事普車(chē)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的老師有指導(dǎo)意義，對(duì)其他同行也有一定的借鑒意義，具有實(shí)際使用價(jià)值。
實(shí)訓(xùn)總結(jié) 5
實(shí)訓(xùn)目的：
通過(guò)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，能夠?qū)⒗碚摵蛯?shí)際結(jié)合，更好地加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的了解，達(dá)到學(xué)以致用的目的。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
通過(guò)對(duì)背景知識(shí)的把握和準(zhǔn)備，以及老師上課所授相關(guān)技巧，以更好的寫(xiě)好導(dǎo)游詞。
期盼已久的導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)周終于開(kāi)始了。一開(kāi)始所有的實(shí)訓(xùn)人員就被分成了兩部分，一部分是要考導(dǎo)游證的同學(xué)，一部分是不考導(dǎo)游證的同學(xué)。而我是不考導(dǎo)游證的，所以我被分在非考證班。而在實(shí)訓(xùn)期間我們非考證班的同學(xué)和考證班的同學(xué)的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是不相同的。我們非考證班的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容主要是導(dǎo)游詞創(chuàng)作。
因?yàn)槁糜握邅?lái)到一地，人生地不熟，不懂當(dāng)?shù)厝说膶徝烙^，因而不知道怎樣去欣賞景觀的美妙之處，很難體味人文景觀的內(nèi)在神韻，更無(wú)從領(lǐng)略風(fēng)俗民情的無(wú)窮奧妙。所以，他們希望有熟悉當(dāng)?shù)厍闆r的人為他們指點(diǎn)和介紹，旅游者想借助的那個(gè)人應(yīng)該就是導(dǎo)游員。
而 導(dǎo)游員的工作就是通過(guò)內(nèi)容豐富、妙趣橫生的導(dǎo)游講解告訴旅游者應(yīng)具有的審美觀，并介紹相關(guān)知識(shí)，告訴他們美在何處，指點(diǎn)他們?nèi)バ蕾p某一景點(diǎn)的美，幫助他們獲得美的享受，使觀光游覽活動(dòng)達(dá)到最佳效果，同時(shí)也宣傳了旅游景點(diǎn)的絕勝之處。因此，導(dǎo)游詞的好壞直接影響著導(dǎo)游服務(wù)的好壞。所以導(dǎo)游詞的創(chuàng)作絕不能掉以輕心。
要寫(xiě)好導(dǎo)游詞，至關(guān)重要的是掌握豐富的資料，包括現(xiàn)實(shí)的、歷史的。只有在大量資料的基礎(chǔ)上，才能整理加工，去偽存真、去粗存精，進(jìn)行再創(chuàng)造，編寫(xiě)成具有自己特色的導(dǎo)游詞。
書(shū)本知識(shí)和實(shí)際情況有時(shí)會(huì)有差異，所以往往會(huì)到實(shí)地考察，從而寫(xiě)成符合實(shí)際的導(dǎo)游詞，并在以后的導(dǎo)游講解過(guò)程中不斷修改、豐富。
寫(xiě)好 一篇優(yōu)秀的.導(dǎo)游詞除結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰、主次分明、文字流暢等對(duì)一般好文章的要求外，還必須注意以下幾點(diǎn)：
1、 一篇優(yōu)秀的導(dǎo)游詞必須有豐富的內(nèi)容，融進(jìn)各種知識(shí)并旁證博引、融合貫通。要能從歷史到現(xiàn)實(shí)，從傳說(shuō)到民俗，揮灑自如，娓娓而談。
2、 導(dǎo)游詞的內(nèi)容必須正確無(wú)誤，令人信服，切忌弄虛作假，張冠李戴。導(dǎo)游詞若傳遞錯(cuò)誤的信息，旅游者一旦發(fā)現(xiàn)，就會(huì)感到受蒙蔽、被愚弄、繼而就有可能全盤(pán)否定一國(guó)、一地的旅游服務(wù)。
3、講究口語(yǔ)化，要多用口語(yǔ)詞匯，當(dāng)然也要有淺顯易懂的書(shū)面語(yǔ)詞匯，但要避免難懂的書(shū)面語(yǔ)詞匯和音節(jié)拗口的詞匯;多用短句，不用長(zhǎng)句，以便說(shuō)起來(lái)利索、順口，聽(tīng)起來(lái)輕松、易懂。但 強(qiáng)調(diào)導(dǎo)游詞的口語(yǔ)化，并不意味著就可信口開(kāi)河，不要語(yǔ)言的規(guī)范化了。
4、導(dǎo)游詞應(yīng)該生動(dòng)形象、通俗易懂并能夠多方面調(diào)動(dòng)旅游者的注意力，激發(fā)游客的游興。
5、導(dǎo)游詞所選用的傳說(shuō)和故事必須是精華，與景觀密切相關(guān)，與新講解的內(nèi)容緊密結(jié)合。
6、 導(dǎo)游詞中，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻、比擬、夸張、象征等手法，可使靜止的化為活動(dòng)的，使無(wú)生命的變?yōu)橛猩�，使抽象的成為具體的，可使死的景觀變?yōu)榛钌漠?huà)面，從而產(chǎn)生濃厚的趣味性，如：“有人說(shuō)三峽象一幅展不盡的山水畫(huà)卷，也有人說(shuō)，三峽是一條豐富多彩的文化藝術(shù)長(zhǎng)廊。我們說(shuō)，三峽倒更象一部輝煌的交響樂(lè)。它由‘瞿塘雄、巫峽秀、西陵險(xiǎn)’這三個(gè)具有各個(gè)不相同旋律和節(jié)奏的樂(lè)意所組成”。《說(shuō)話長(zhǎng)江》這一段導(dǎo)游詞中用四個(gè)生動(dòng)的比喻提示出長(zhǎng)江三峽內(nèi)在這美。
7、 導(dǎo)游詞的語(yǔ)言應(yīng)該是文明的、友好的語(yǔ)言、富有人情味的語(yǔ)言，應(yīng)該言之有情、言之有禮、讓旅游者聽(tīng)后賞心悅耳，感到親切溫暖。
實(shí)訓(xùn)總結(jié) 6
本次外匯模擬交易實(shí)訓(xùn)是為了幫助我們掌握外匯交易的基本知識(shí)和技巧，以便更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際交易。通過(guò)使用模擬交易軟件，我們可以體驗(yàn)真實(shí)交易的過(guò)程和風(fēng)險(xiǎn)，以降低實(shí)際交易的風(fēng)險(xiǎn)。
在實(shí)訓(xùn)中，首先我們需要選擇交易品種，了解該品種的基本面和技術(shù)面分析，然后制定出具體的交易策略。在具體交易過(guò)程中，我們需要嚴(yán)格按照自己的策略執(zhí)行，同時(shí)注意市場(chǎng)的變化和風(fēng)險(xiǎn)的變化，及時(shí)平倉(cāng)或加倉(cāng)。
通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，我深刻領(lǐng)悟到外匯交易的`重要性和難度，不僅需要掌握基本面和技術(shù)面分析的知識(shí)和技能，還需要具備良好的心理素質(zhì)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。只有在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們才能不斷提高自己的交易能力和風(fēng)險(xiǎn)控制能力。
在以后的交易中，我會(huì)更加注重基本面和技術(shù)面的分析，同時(shí)不斷提升自己的心理素質(zhì)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，以便更好地應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化和風(fēng)險(xiǎn)。我相信在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)成為一名更加優(yōu)秀的外匯交易者。
實(shí)訓(xùn)總結(jié) 7
作為會(huì)計(jì)人員，在填制各種稅務(wù)登記表，稅種登記表和各種審批表時(shí)，要注意填寫(xiě)的位置，不可寫(xiě)錯(cuò)，馬虎不得。因?yàn)橐粋�(gè)小小的數(shù)字，就有可能會(huì)導(dǎo)致賬目的錯(cuò)誤。在實(shí)訓(xùn)當(dāng)中，各種不同的稅種計(jì)算對(duì)我也是一個(gè)不小的考驗(yàn)。這次的實(shí)訓(xùn)對(duì)我很有用處，它為我以后踏入會(huì)計(jì)科目與賬戶通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使我們了解掌握會(huì)計(jì)科目和賬戶，能夠區(qū)分會(huì)計(jì)科目和賬戶，掌握借貸記賬方法。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使我們了解掌握復(fù)式記賬的基本方法。填制原始憑證為了熟悉經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，掌握填制原始憑證的程序、方法和便于審核原始憑證，需要開(kāi)設(shè)填制原始憑證的單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)。由于原始憑證非常重要，所以填制原始憑證時(shí)要特別小心，在實(shí)訓(xùn)中我總結(jié)了一些小的要點(diǎn)：
1、按原始憑證的基本要是填列，不得遺漏。
2、填制在憑證上經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)要與實(shí)際相符，數(shù)字要真實(shí)可靠。
3、凡填有大寫(xiě)小寫(xiě)金額的憑證，大寫(xiě)小寫(xiě)金額必須相符。
4、填制在憑證中的摘要應(yīng)簡(jiǎn)明扼要，字跡要清楚，易于辨認(rèn)。
5、發(fā)生銷(xiāo)貨退回的，還必須有退貨驗(yàn)收證明；審核原始憑證原始憑證是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)已經(jīng)發(fā)生或完成，明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任并用以辦理業(yè)務(wù)手續(xù)的書(shū)面證明。在實(shí)際工作中，外來(lái)的和自制的原始憑證，一般都符合有關(guān)規(guī)定，既能證明發(fā)生或完成的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，又能做到填制手續(xù)完備，用以辦理有關(guān)業(yè)務(wù)手續(xù)。
在記帳過(guò)程中，可能由于種種原因會(huì)使帳薄記錄發(fā)生錯(cuò)誤，而作為會(huì)計(jì)人員應(yīng)運(yùn)用正確的更正方法，采用錯(cuò)帳更正方法，一般有劃線更正法、補(bǔ)充登記法、紅字更正法三種，而不是填補(bǔ)、挖改。我想這是我們?cè)谧鲙r(shí)注意的一點(diǎn)。在實(shí)訓(xùn)中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細(xì)帳與總帳核對(duì)等。
這一部是非常繁瑣，也是非常重要的，否則會(huì)功虧一簣，徒勞無(wú)功。作為一名學(xué)生，終能夠很好的掌握書(shū)本上的知識(shí)并且靈活運(yùn)用，不僅僅只有自己的功勞，還應(yīng)該感謝不厭其煩為我們解答每一個(gè)疑難問(wèn)題的老師，感謝老師對(duì)每一位學(xué)生的熱心幫助！我想我還會(huì)珍惜在學(xué)校的每的學(xué)習(xí)，而這樣的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)更是值得我去珍惜！累積了很多良好的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)自己中要多看，多觀察，多聽(tīng)，少講，少說(shuō)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和辦事方法。除努力學(xué)習(xí)具有責(zé)任心外，要善于經(jīng)常做學(xué)習(xí)總結(jié)。為免以后不犯同樣的錯(cuò)誤，努力做到更好。堅(jiān)持學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)有關(guān)的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識(shí)。因?yàn)橐院蟮陌l(fā)展不僅在于內(nèi)部的運(yùn)作，還要靠外部的推動(dòng)。要按經(jīng)濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。
有一位教育學(xué)家說(shuō)過(guò)，當(dāng)我們把學(xué)過(guò)的知識(shí)忘得一干二凈時(shí)，后剩下來(lái)的就是教育的`本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識(shí)”，我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)也許會(huì)被淘汰，但那些基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握新知識(shí)的法寶。這的實(shí)踐雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的東西有限，但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這些都是比書(shū)本上更容日掌握和理解的。通過(guò)實(shí)踐，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會(huì)計(jì)工作的本質(zhì)，了解稅法的基本知識(shí)，了解這個(gè)社會(huì)的方方面面。這也能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。
實(shí)訓(xùn)總結(jié) 8
BIM（Building Information Modeling）是現(xiàn)代建筑工程中應(yīng)用廣泛的一種技術(shù)，在設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營(yíng)和維護(hù)等方面都具有重要的作用。做好BIM技術(shù)的應(yīng)用與實(shí)踐，對(duì)提高工程質(zhì)量、降低成本、優(yōu)化設(shè)計(jì)方案、提高工作效率具有重要的作用。
本次BIM實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，我們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)和幫助下，以一套150平方米的辦公室建筑為對(duì)象，對(duì)BIM技術(shù)進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在實(shí)踐過(guò)程中，我們通過(guò)掌握BIM的基本操作技能，學(xué)習(xí)了BIM的主要概念、實(shí)用技巧與應(yīng)用程序。進(jìn)而可以運(yùn)用BIM技術(shù)進(jìn)行立面、平面、鋼筋等方面的三維建模，從而完成一個(gè)完整、具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的BIM模型。
在實(shí)踐過(guò)程中，我們結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，利用BIM軟件，對(duì)建筑模型進(jìn)行了三維建模。我們學(xué)習(xí)了如何在BIM中設(shè)置樓板高度、設(shè)計(jì)室內(nèi)墻壁與玻璃等渲染材質(zhì)以及添加樓梯等細(xì)節(jié)，從而可以根據(jù)自己的需求來(lái)運(yùn)用BIM技術(shù)進(jìn)行優(yōu)化整合。
同時(shí)，在實(shí)踐過(guò)程中，我們也深入了解了BIM技術(shù)的工作流程，結(jié)合實(shí)例掌握了BIM技術(shù)在不同行業(yè)領(lǐng)域的.應(yīng)用。例如，在施工方面，BIM技術(shù)可以反過(guò)來(lái)協(xié)助施工方面的工程施工，從而減少重復(fù)檢查等工作；在運(yùn)營(yíng)方面，可以根據(jù)BIM模型實(shí)施建筑運(yùn)營(yíng)的整個(gè)周期，構(gòu)建可視化的維護(hù)計(jì)劃，提高建筑的效能和質(zhì)量。
通過(guò)本次BIM實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，我們提高了對(duì)BIM技術(shù)的認(rèn)識(shí)，對(duì)于在今后學(xué)習(xí)、工作和實(shí)踐中，繼續(xù)深入研究和應(yīng)用BIM技術(shù)將會(huì)有很大的幫助和促進(jìn)作用。我們相信，BIM技術(shù)的不斷進(jìn)步和推廣，將會(huì)在建筑行業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步中，發(fā)揮關(guān)鍵的作用。
總之，在BIM實(shí)踐的過(guò)程中，我們掌握了很多有用的知識(shí)和技能，這對(duì)于以后我們的專(zhuān)業(yè)發(fā)展將會(huì)有很大的幫助。同時(shí)，也使我們更加認(rèn)識(shí)到BIM技術(shù)的重要性和廣泛應(yīng)用的前景，愿我們?cè)诮窈蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中，更加積極地應(yīng)用BIM技術(shù)，為建筑行業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
實(shí)訓(xùn)總結(jié) 9
從3月4日到5月20日止，將近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活圓滿結(jié)束，實(shí)習(xí)期間我收獲了許多，不但鞏固了自我的理論學(xué)問(wèn)，提高了自我的實(shí)踐閱歷，也學(xué)到了踏入社會(huì)和作為會(huì)計(jì)從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)具有的職業(yè)操守。這為我即將入社會(huì)，參加工作供應(yīng)了一筆珍貴的閱歷，為以后的進(jìn)展建立了良好的基石。
應(yīng)當(dāng)熟悉到理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。雖然在學(xué)校里已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)會(huì)計(jì)的操作流程，操作方法等，可是在實(shí)習(xí)過(guò)程中還是有所不一樣的，更加敏捷，更加清楚了工作工具的操作，原始憑證的填寫(xiě)，發(fā)票的開(kāi)具，做賬的流程，抄稅報(bào)稅的步驟等，讓我受益匪淺。我們應(yīng)當(dāng)在學(xué)好理論學(xué)問(wèn)的前提下，注意實(shí)踐的重要性，把兩者有機(jī)的結(jié)合起來(lái)才能夠勝任財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。這也就要求我們要不斷拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，與時(shí)俱進(jìn)，緊跟政策法規(guī)的腳步。實(shí)習(xí)讓我成長(zhǎng)，明白了足夠的急躁和細(xì)心是做好財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作的保障。會(huì)計(jì)原來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺(jué)得成天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生郁悶，消失數(shù)字疲憊，以致于登賬登時(shí)錯(cuò)漏百出。越錯(cuò)越急，越急越錯(cuò)，這就構(gòu)成了惡性循環(huán)。之后意識(shí)到做任何事情都應(yīng)當(dāng)平心靜氣，認(rèn)真討論，專(zhuān)心積累閱歷，才能提高效率。所以，做賬切忌馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)勝利的彼岸！在工作中還應(yīng)當(dāng)勤學(xué)好問(wèn)，真誠(chéng)待人。會(huì)計(jì)部門(mén)是單位的核心部門(mén)，對(duì)下要手機(jī)會(huì)計(jì)信息，對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息，對(duì)內(nèi)要相互協(xié)作整理睬計(jì)信息，這是一個(gè)相互溝通，相互合作，相互依存的關(guān)系。作為會(huì)計(jì)人員要協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系，具備正確的心態(tài)和良好的.心理素養(yǎng)，真誠(chéng)待人。在工作中要不斷積累閱歷，虛心向他人求教，提高業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)法律學(xué)問(wèn)和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，遵紀(jì)守法，把握最新的會(huì)計(jì)要領(lǐng)、法律以及稅法規(guī)定，實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值、個(gè)人價(jià)值和企業(yè)價(jià)值。
在此次的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也發(fā)覺(jué)了自身的不足，以前我總以為自我的會(huì)計(jì)理論學(xué)問(wèn)比較扎實(shí)，正如全部工作一樣把握了規(guī)律然后照葫蘆畫(huà)瓢就行了，此刻才發(fā)覺(jué)會(huì)計(jì)其實(shí)更加講究的事實(shí)際操作性和實(shí)踐性，離開(kāi)實(shí)踐就為零。在遇到工作上的困難時(shí)簡(jiǎn)單急躁，原先會(huì)計(jì)工作就需要平心靜氣，細(xì)心和急躁。我會(huì)更加努力的經(jīng)過(guò)不斷的實(shí)踐來(lái)彌補(bǔ)自身的不足，飛向遠(yuǎn)方，去追趕我的夢(mèng)！
實(shí)訓(xùn)總結(jié) 10
建筑結(jié)構(gòu)識(shí)圖能力對(duì)于建筑工程治理專(zhuān)業(yè)是一項(xiàng)基本技能，在施工現(xiàn)場(chǎng)，讀懂結(jié)構(gòu)施工圖紙是做施工員，監(jiān)理員，資料員，安全員等崗位的必備基礎(chǔ)。然而，高職院校中，對(duì)于結(jié)構(gòu)施工圖的識(shí)讀，尤其是查閱平法圖集相應(yīng)構(gòu)造圖掌握構(gòu)件節(jié)點(diǎn)鋼筋構(gòu)造要求和排布次序?qū)W(xué)生來(lái)講依舊是難點(diǎn)，也是識(shí)讀結(jié)構(gòu)施工圖的重點(diǎn)。由此可見(jiàn)建筑工程治理專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)識(shí)圖能力對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)的重要性，因此教師要將其貫穿于教學(xué)過(guò)程的始終。
一、現(xiàn)狀分析
如何解決學(xué)生識(shí)讀結(jié)構(gòu)施工圖的困難的問(wèn)題，通過(guò)分析學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)施工圖的現(xiàn)狀和課程教學(xué)當(dāng)中存在的問(wèn)題�？偨Y(jié)以下：
1、理論教學(xué)的局限性
課堂理論教學(xué)，僅通過(guò)實(shí)際工程圖片和綁扎鋼筋視頻等輔助手段，展示的內(nèi)容依舊不蟯暾。雖然有鋼筋模型教具，但只是單一構(gòu)件，不能夠涵蓋各種節(jié)點(diǎn)的構(gòu)造，覆蓋面過(guò)小。實(shí)訓(xùn)中心的建設(shè)一定程度上可以彌補(bǔ)理論教學(xué)的單一，提高學(xué)生識(shí)圖能力，但是班級(jí)學(xué)生較多，難以組織。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)效果較差
學(xué)生對(duì)于平法圖集制圖規(guī)則掌握不好，記憶不牢，不會(huì)根據(jù)圖紙查閱圖集中相應(yīng)的構(gòu)造詳圖；學(xué)生空間想象能力較弱，很難根據(jù)平面配筋想象出空間中節(jié)點(diǎn)鋼筋構(gòu)造與排布。在圖紙抄繪作業(yè)中只是機(jī)械的抄圖，并沒(méi)有理解構(gòu)造要求。
3、學(xué)生的興趣引導(dǎo)
對(duì)于動(dòng)手的作業(yè)，更能激發(fā)學(xué)生嘗試的熱情，要使學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，提高對(duì)《結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)與識(shí)圖》課程的興趣，進(jìn)而鼓舞學(xué)生深入學(xué)習(xí)，提高學(xué)校效率。
二、結(jié)構(gòu)模型制作實(shí)訓(xùn)
結(jié)構(gòu)模型制作實(shí)訓(xùn)的引入，目的是學(xué)生通過(guò)完成模型制作的任務(wù)，能夠熟練的識(shí)讀結(jié)構(gòu)施工圖，能熟練的查閱平法圖集，能在教師的指導(dǎo)下，以小組的方式獨(dú)立完成構(gòu)件的鋼筋算量、放樣圖繪制和鋼筋模型綁扎的全過(guò)程。讓學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中提高自身的結(jié)構(gòu)施工圖的識(shí)圖能力，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。結(jié)構(gòu)模型制作作為《結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)與識(shí)圖》學(xué)期末的集中實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)為一周。
1、實(shí)訓(xùn)任務(wù)
背景：某實(shí)驗(yàn)樓建筑，抗震等級(jí)為二級(jí)，框架結(jié)構(gòu)，獨(dú)立基礎(chǔ)，三層。建筑面積3000平方米。本項(xiàng)目要求學(xué)生在一周內(nèi)完成實(shí)驗(yàn)樓的構(gòu)件放樣圖繪制及基本構(gòu)件的模型（梁板柱基礎(chǔ)、樓梯）制作，并進(jìn)行成果匯報(bào)。
2、實(shí)訓(xùn)過(guò)程
將要完成的任務(wù)有大概的了解，并且在頭腦中構(gòu)建出鋼筋骨架
�。�2）分組繪制各構(gòu)件的構(gòu)造詳圖，根據(jù)各構(gòu)件的平面配筋圖繪制梁、板、柱、基礎(chǔ)、樓梯等構(gòu)件的配筋放樣圖，此過(guò)程需要查閱平法圖集以及其他相關(guān)規(guī)范，是學(xué)生制作模型的前提，也是反復(fù)熟悉圖集的過(guò)程。在此過(guò)程當(dāng)中，學(xué)生一方面鞏固了結(jié)構(gòu)施工圖制圖規(guī)則方面的基本知識(shí)，另一方面要考慮各構(gòu)件節(jié)點(diǎn)構(gòu)造要求，例如梁板柱節(jié)點(diǎn)鋼筋排布和各構(gòu)件在節(jié)點(diǎn)位置錨固長(zhǎng)度的要求。通過(guò)這個(gè)重要的環(huán)節(jié)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)平面布置圖，柱配筋圖，梁配筋圖，板配筋圖和樓梯配筋圖的識(shí)讀方法和相關(guān)的構(gòu)造要求的學(xué)習(xí)。
�。�3）根據(jù)繪制的構(gòu)件配筋放樣圖準(zhǔn)備材料制作結(jié)構(gòu)配筋模型。根據(jù)繪制的放樣圖以及材料的總量，每組按照規(guī)定的模型比例，計(jì)算鋼筋的下料長(zhǎng)度，此環(huán)節(jié)建立在構(gòu)造要求掌握良好的基礎(chǔ)上。
（4）總結(jié)匯報(bào)。每組對(duì)實(shí)訓(xùn)周的成果和過(guò)程進(jìn)行匯總展示，并定期匯報(bào)實(shí)訓(xùn)過(guò)程收獲。
3、實(shí)訓(xùn)成果
每位學(xué)生獨(dú)立完成上交一張2幅面圖紙的構(gòu)件的配筋放樣圖、每組提交結(jié)構(gòu)構(gòu)件模型一個(gè)。
4、考核
每組提交成果并進(jìn)行匯報(bào)，以答辯的形式考察每個(gè)學(xué)生在結(jié)構(gòu)模型制作實(shí)訓(xùn)中學(xué)習(xí)的程度。教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和打分。
1故模型制作是學(xué)生們邊做邊思考的實(shí)踐過(guò)程，這樣既提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力，也提高了他們的空間思維制造能力。
三、建筑結(jié)構(gòu)模型制作實(shí)訓(xùn)效果評(píng)價(jià)
建筑結(jié)構(gòu)模型制作實(shí)訓(xùn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，從以下幾個(gè)方面促進(jìn)了學(xué)生結(jié)構(gòu)識(shí)圖能力的提高
1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情
結(jié)構(gòu)模型制作彌補(bǔ)了圖紙、照片、視頻這些方式的不足，讓學(xué)生接觸到了實(shí)際的'配筋和鋼筋綁扎的過(guò)程，見(jiàn)證了由圖紙到實(shí)物的過(guò)程，充分的調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性和獨(dú)立思考能力，在模型制作的過(guò)程中遇見(jiàn)的問(wèn)題，也能夠主動(dòng)詢問(wèn)老師或者上x(chóng)x查閱資料。
2、增強(qiáng)學(xué)生空間理解力
把抽象的概念具體化、形象化，需要建立圖紙與實(shí)物之間的關(guān)聯(lián)性，從而更深刻的將G平法圖集的構(gòu)造知識(shí)融會(huì)貫穿。在模型制作過(guò)程中，空間實(shí)物能夠更加清楚全方位的表達(dá)節(jié)點(diǎn)構(gòu)造也使得在模型完成以后，對(duì)結(jié)構(gòu)施工圖紙有了空間上的深入理解。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)習(xí)慣
培養(yǎng)了學(xué)生遇到問(wèn)題查找規(guī)范、圖集，解決問(wèn)題的習(xí)慣。
4、培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)
實(shí)踐證明，團(tuán)隊(duì)意識(shí)和個(gè)人自豪感在總結(jié)匯報(bào)當(dāng)中尤為凸顯。
四、小結(jié)
要采納理論與實(shí)踐相結(jié)合的手段，通過(guò)訓(xùn)練逐步培養(yǎng)學(xué)生的結(jié)構(gòu)施工圖的識(shí)讀能力
高職院校就要不斷更新教學(xué)理念、創(chuàng)新教學(xué)方式方法。同時(shí)，教師還要加強(qiáng)建筑結(jié)構(gòu)識(shí)圖課程與建筑材料課程、施工課程等先關(guān)專(zhuān)業(yè)課程的聯(lián)系，這樣才能全面提升學(xué)生的知識(shí)水平，也有利于學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的快速提升。教學(xué)在教學(xué)過(guò)程中要處理好基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)際工程圖知識(shí)、職業(yè)能力之間的關(guān)系，以全新的思維和最大的效率煥發(fā)老師和學(xué)生教與學(xué)的熱情。
實(shí)訓(xùn)總結(jié) 11
本學(xué)期開(kāi)設(shè)了PLC懸浮實(shí)訓(xùn)課程，與以往所有課程有很大不同。這個(gè)課程非常靈活，充分發(fā)揮了它的潛力；其實(shí)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中并不一定要學(xué)很多東西。個(gè)人認(rèn)為，自由思考如何學(xué)習(xí)才是最重要的，而這門(mén)課恰恰體現(xiàn)了這一點(diǎn)。這種實(shí)踐訓(xùn)練
一次以班級(jí)為主體，以小組為單位的綜合實(shí)踐，老師也給了我們足夠的空房間讓我們完成這次實(shí)踐，讓我感覺(jué)壓力減輕了很多。
這個(gè)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練從程序上看非常復(fù)雜。我們組分工，一下子就簡(jiǎn)單了。我選擇了自己畫(huà)畫(huà)。在老師的指導(dǎo)下，我慢慢開(kāi)始學(xué)習(xí)如何用相應(yīng)的軟件畫(huà)圖。覺(jué)得花得值，就慢慢熟練了。我們的培訓(xùn)時(shí)間是兩周。訓(xùn)練項(xiàng)目有兩個(gè)，老師給我們一一列舉。不過(guò)，我們所有人基本上在一周內(nèi)完成了兩個(gè)項(xiàng)目的調(diào)試，所以我們有足夠的時(shí)間來(lái)整理和寫(xiě)報(bào)告。
如果你真的參加了這個(gè)培訓(xùn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)培訓(xùn)很有趣，很有收獲。
通過(guò)這次實(shí)踐訓(xùn)練，我受益匪淺。一、知道團(tuán)隊(duì)合作的力量，一個(gè)人完成一個(gè)項(xiàng)目不是一件事。我們有過(guò)分歧，但最終達(dá)成了共識(shí)。不管結(jié)果如何，至少我們一起努力過(guò)，真正的收獲是經(jīng)歷過(guò)程。
其次，通過(guò)這次實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，感受到了自己和別人的差距。為明年畢業(yè)做準(zhǔn)備，各方面充實(shí)自己，讓自己適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。
總之，這次培訓(xùn)給了我不同的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的`重要性。在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)更加注重自己的操作能力和適應(yīng)能力，多接觸這個(gè)社會(huì)，讓自己更早的適應(yīng)這個(gè)陌生的環(huán)境。我相信在不久的將來(lái)，我可以建立自己的世界。
實(shí)訓(xùn)總結(jié) 12
這次實(shí)訓(xùn)，是我踏入社會(huì)上的一個(gè)平臺(tái)，是我人生這段旅程的重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這一個(gè)多月里，我經(jīng)歷了人生的第一次真正的經(jīng)歷，第一次讓自己明白如何和這么多的陌生人相處。在這期間，經(jīng)理給了我一些幫助和指導(dǎo)，讓我在這段旅程中成長(zhǎng)。
一、通過(guò)一些具體的旅程介紹以及旅行人的介紹來(lái)學(xué)習(xí)旅行社的基本業(yè)務(wù)，例如旅行社在其他地區(qū)是比較重要的一個(gè)分支機(jī)構(gòu)。旅行社主要從事的是旅行社的業(yè)務(wù)，旅游業(yè)是指通過(guò)旅游企業(yè)或者旅行協(xié)會(huì)組織的各種業(yè)務(wù)活動(dòng)，在旅游業(yè)內(nèi)形成一定的社會(huì)組織。旅行社通過(guò)旅業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念來(lái)進(jìn)行對(duì)旅行社的經(jīng)營(yíng)決策，旅行社的經(jīng)營(yíng)理念包括旅行社的經(jīng)營(yíng)理念、旅行社的.經(jīng)營(yíng)理念、旅行社的經(jīng)營(yíng)理念，旅行社的經(jīng)營(yíng)理念等。旅行社的經(jīng)營(yíng)理念主要是旅游企業(yè)是旅行社為旅游者提供服務(wù)和產(chǎn)品的，旅行社就是為旅行社提供服務(wù)和產(chǎn)品的，旅行社就是為旅行社提品和服務(wù)的。
二、通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我了解了自己需要學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)，在向他們學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己需要加強(qiáng)哪些方面的學(xué)習(xí)，具體的旅游市場(chǎng)的組織和人際關(guān)系方面。首先，要加強(qiáng)英語(yǔ)及專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，因?yàn)槁眯猩鐦I(yè)務(wù)是對(duì)整個(gè)旅游市場(chǎng)及旅行社業(yè)務(wù)的一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，這樣的認(rèn)識(shí)會(huì)讓你對(duì)每個(gè)景點(diǎn)及景點(diǎn)的了解更全面，旅行社業(yè)務(wù)更熟悉，從而使得自己的學(xué)習(xí)更加主動(dòng)。其次，要加強(qiáng)自己的溝通能力及團(tuán)隊(duì)的合作能力，因?yàn)槁眯猩绲墓ぷ骶唧w就是旅行社的組織及協(xié)調(diào)，旅行社之所以能夠長(zhǎng)期運(yùn)作和發(fā)展，主要靠之間的相互合作。所以在工作過(guò)程中，溝通能力及合作能力的培養(yǎng)是很重要的。
三、通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我發(fā)現(xiàn)了自己需要了解的問(wèn)題及以前沒(méi)有涉及到的新的事物，也發(fā)現(xiàn)了自己需要學(xué)習(xí)的東西很多。旅行社雖然是服務(wù)行業(yè)，但也存在于其他行業(yè)并不是學(xué)生，而是一個(gè)企業(yè)的服務(wù)員。對(duì)旅行社的各個(gè)方面有了解的同時(shí)也需要和客戶進(jìn)行溝通，了解客戶的需求，這樣才能更好的為。
四、通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我發(fā)現(xiàn)了自己需要加強(qiáng)哪方面的學(xué)習(xí)，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己需要加強(qiáng)哪方面的能力。旅行社雖然是服務(wù)行業(yè)，但也存在于其他行業(yè)并不是學(xué)生，而是一個(gè)企事業(yè)單位的服務(wù)者。對(duì)于這樣一個(gè)服務(wù)行業(yè)，我們應(yīng)該做好自己的工作，不僅需要高標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)態(tài)度，更要注意細(xì)節(jié)方面的培養(yǎng)，做到服務(wù)更加專(zhuān)業(yè)化。
五、總的來(lái)說(shuō)，這次的實(shí)習(xí)讓我感受很深，雖然只有短短的半年，但是它對(duì)我的影響卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，它對(duì)我的影響是潛移默化的。在我接觸和接觸社會(huì)的這段時(shí)間里，它教會(huì)我很多東西，它教會(huì)了我如何去面對(duì)困境，如何去面對(duì)挫折，讓我在以后的人生路上取得更大的進(jìn)步。我在今后的工作生活中也會(huì)不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力，為我國(guó)的旅游事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
實(shí)訓(xùn)總結(jié) 13
這學(xué)期我們開(kāi)設(shè)了聽(tīng)力實(shí)訓(xùn)這一課程，在這九周的時(shí)間里我們進(jìn)行了美文泛聽(tīng)60篇、觀看原版錄像、學(xué)習(xí)唱英文歌曲和背誦英語(yǔ)短文這幾項(xiàng)。九周的時(shí)間雖然不算長(zhǎng)，但是身為一名英語(yǔ)翻譯專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我充分的利用這九周的時(shí)間積極認(rèn)真的完成了老師布置的任務(wù)，培養(yǎng)了自己的語(yǔ)感，真正的提高了自己的英語(yǔ)聽(tīng)力，與此同時(shí)我的英語(yǔ)聽(tīng)力課后自學(xué)能力也得到了想應(yīng)的提高。
首先說(shuō)的是老師給我們的英文原版錄像Search，這是一個(gè)很吸引人的電視劇，它以英國(guó)倫敦作為背景將故事情節(jié)一步步展開(kāi)來(lái)。與以前不同的是，老師這次給我們的英文電影是沒(méi)有中文字幕的，以前我們每次看英文電影都有著中文字幕，我知道這樣會(huì)造成我們對(duì)字幕的依賴，而這次的無(wú)字幕電影不僅鍛煉了我的聽(tīng)力能力，同時(shí)也是我拜托對(duì)中文字幕依賴所賣(mài)出的一大步。
老師讓我們?cè)诳赐闟earch后對(duì)故事情節(jié)做出一個(gè)整體而簡(jiǎn)短的復(fù)述，這不僅僅是對(duì)我們聽(tīng)力能力和學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真與否的檢測(cè)，同時(shí)也是對(duì)我們概括能力的檢測(cè)，在整理與歸納每一集的要點(diǎn)的時(shí)候，我們便會(huì)不知不覺(jué)的運(yùn)用到我們的系統(tǒng)歸納的能力。作為一名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，歸納與概括的能力是很重要的。在我們聽(tīng)英語(yǔ)新聞以及做閱讀理解的時(shí)候，我們常常會(huì)被問(wèn)到一篇新聞或閱讀文章的中心思想是什么、怎樣概括出來(lái)、關(guān)鍵詞是那些啊等等。這些能力的具有要靠著平時(shí)堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練。這次的聽(tīng)力實(shí)訓(xùn)正是給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我們?cè)谟^看電影的時(shí)候自然地提升了自己的聽(tīng)力與概括能力。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)在一個(gè)積累，語(yǔ)感是極其重要的，經(jīng)常觀看英語(yǔ)電影，對(duì)語(yǔ)感的鍛煉非常有幫助，這次的聽(tīng)力實(shí)訓(xùn)使我養(yǎng)成了長(zhǎng)期堅(jiān)持觀看英文電影的習(xí)慣。于此同時(shí)我的發(fā)音也得到了提高與規(guī)范。我們平時(shí)練習(xí)發(fā)音都是一個(gè)單詞一個(gè)單詞練，上語(yǔ)音課的時(shí)候也只是對(duì)著枯燥的口腔圖糾正發(fā)音，我原來(lái)認(rèn)為英語(yǔ)發(fā)音的練習(xí)如此的漫長(zhǎng)而又枯燥。但是掌握基本的發(fā)音規(guī)則和規(guī)律以后，但是一旦你有了一定的詞匯量和句子量后，就應(yīng)該投入到實(shí)戰(zhàn)中去，而像Search這樣的原版英文電影就是一種很好的實(shí)戰(zhàn)。
另外觀看Search，讓我了解了很多英語(yǔ)口語(yǔ)中的詞匯用法。我們平常背的句子其實(shí)有很多都是已經(jīng)過(guò)時(shí)的或者在口語(yǔ)中不常用的句子，但通過(guò)看這個(gè)原版電影我們可以學(xué)到很多最時(shí)髦、最鮮活的詞匯和表達(dá)法。
我們好多學(xué)習(xí)學(xué)英語(yǔ)的中國(guó)人都在抱怨，我們學(xué)英語(yǔ)缺的是英語(yǔ)環(huán)境。但是現(xiàn)在我已近不這么認(rèn)為了，當(dāng)我看英文原版電影其實(shí)我已經(jīng)完全溶入在那個(gè)環(huán)境里了，我會(huì)想象自己就在那個(gè)電影里面，說(shuō)著一口流利的英語(yǔ)在跟別人交談。所以這次看Search的同時(shí)也提高了我英語(yǔ)的口語(yǔ)對(duì)話能力。
聽(tīng)力實(shí)訓(xùn)的另外一個(gè)重要的部分是練習(xí)唱英文歌曲。在此之前，我很喜歡聽(tīng)英文歌曲，但是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)嘗試著唱一首英文歌，當(dāng)然在平時(shí)我中文歌唱的也不好，但是正是因?yàn)槁?tīng)力實(shí)訓(xùn)的這次機(jī)會(huì)我強(qiáng)迫自己開(kāi)口唱歌，不斷練習(xí)終于能夠堅(jiān)持將九首歌唱下來(lái)。雖然這個(gè)過(guò)程還是蠻辛苦的，但是自己終于學(xué)會(huì)了唱九首英文歌還是感到挺高興的，畢竟這鍛煉了我的語(yǔ)感，還是蠻有收獲的'！在此之前，我一直認(rèn)為唱英文歌曲對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)也沒(méi)有太大的幫助，但通過(guò)這次的語(yǔ)音實(shí)訓(xùn)我真的是深切的感受到了英文歌曲的巨大感染力。
雖然聽(tīng)力實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，九首歌曲我也會(huì)唱了，但是通過(guò)這次聽(tīng)力實(shí)訓(xùn)我明白了在今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，一定要多聽(tīng)英文歌曲。
經(jīng)常的聽(tīng)英文歌曲，可以很好的培養(yǎng)我們的語(yǔ)感。我們都知道在任何的語(yǔ)言里，語(yǔ)感都是最重要的部分之一。就像我們?cè)诳吹交蚵?tīng)到一個(gè)中文句子的時(shí)候，首先想到的不是它的結(jié)構(gòu)句型或者是句子成分，而是去感覺(jué)那個(gè)句子是否讀的通，看的順。這時(shí)候的判斷就要靠我們的語(yǔ)感，在日常交流中，語(yǔ)感更能使我大大的提高交流的速度于質(zhì)量。如果我們經(jīng)常聽(tīng)英文歌曲處于英文歌曲所創(chuàng)造的英語(yǔ)環(huán)境中，我們的大腦就會(huì)潛移默化的接受語(yǔ)感的培養(yǎng)的訓(xùn)練。在英文歌曲中，一遍又一遍的聽(tīng)那些優(yōu)美的英語(yǔ)句子，使我在很輕松的環(huán)境中掌握了很多語(yǔ)言表達(dá)。
聽(tīng)力實(shí)訓(xùn)的另外一個(gè)重要部分便是美文泛聽(tīng)。剛開(kāi)使得時(shí)候，我感覺(jué)文章很難，有時(shí)候聽(tīng)了一遍確不知道文章說(shuō)的什么，也跟不上文章的節(jié)奏，記下的筆記也是寥寥幾字。后來(lái)，我開(kāi)始慢慢的習(xí)慣文章讀的速度，經(jīng)過(guò)幾周的時(shí)間下來(lái)，我速記的能力也有了相應(yīng)的提高。我拿到一篇文章的時(shí)候，第一遍先聽(tīng)，聽(tīng)懂它的大概意思之后，在第二遍聽(tīng)的時(shí)候仔細(xì)聽(tīng)里面的細(xì)節(jié)部分，然后迅速做出速記。隨著我對(duì)文章結(jié)構(gòu)的漸漸熟悉，我開(kāi)始加快了泛聽(tīng)的速度。漸漸地，我每周聽(tīng)的文章數(shù)量也漸漸加大。
這次美文泛聽(tīng)60篇使我受益匪淺。在此之前，我的聽(tīng)寫(xiě)一直做的不好，經(jīng)常跟不上老師的節(jié)奏，而且寫(xiě)字寫(xiě)的也很慢。經(jīng)過(guò)這次60篇泛聽(tīng)的訓(xùn)練我的速記速度明顯加快了，這對(duì)我的聽(tīng)寫(xiě)有著很大的幫助，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，不是我聽(tīng)不懂，而是來(lái)不及寫(xiě)下來(lái)的時(shí)候，文章的第二句又讀出來(lái)了。另外，這次聽(tīng)這些美文我發(fā)現(xiàn)有很多都是我們耳熟能詳?shù)墓适�，這些故事啟迪我們的心靈，給予我們智慧。而且有很多優(yōu)美的句子。我想如果我們?cè)谝院蟮膶?xiě)作過(guò)程中能夠充分的應(yīng)用的話，一定會(huì)成為作文中的亮點(diǎn)。
總之，這次聽(tīng)力實(shí)訓(xùn)很好的鍛煉了我的自學(xué)能力，同時(shí)也從各個(gè)方面提高了我的英語(yǔ)水平，為我以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)生活打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
實(shí)訓(xùn)總結(jié) 14
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我收獲了很多。以下是我的實(shí)訓(xùn)總結(jié)。
在實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到了許多新的知識(shí)，還鍛煉了我做項(xiàng)目的能力，提高了獨(dú)立思考問(wèn)題、自己動(dòng)手操作的能力。實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神。
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。
在實(shí)訓(xùn)中除了學(xué)到了許多新的知識(shí)，了解了關(guān)于HTML5的相關(guān)知識(shí)，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)+有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)于未來(lái)工作的方向也多了一種選擇。
2、努力實(shí)踐，不斷提升自我。
只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。這次跟隨老師實(shí)訓(xùn)完成了四個(gè)項(xiàng)目，和我的小伙伴們獨(dú)立完成了一個(gè)小項(xiàng)目，滿滿的激動(dòng)，未來(lái)還要更加努力。
3、完善總結(jié)，不斷深造自我。
實(shí)訓(xùn)，展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的'沃土，耕種夢(mèng)想，成就未來(lái)。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，多反思，多總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)，為以后打下基礎(chǔ)。
可以說(shuō)這次實(shí)訓(xùn)不僅使我學(xué)到了知識(shí)，豐富了經(jīng)驗(yàn);將會(huì)有利于我更好的適應(yīng)以后的工作。后，我要感謝學(xué)院組織的這次十分有意義的實(shí)訓(xùn)，使我們學(xué)到了很多，也領(lǐng)悟了很多。
實(shí)訓(xùn)總結(jié) 15
近期我結(jié)束了為期三個(gè)月的就業(yè)實(shí)訓(xùn)，這段時(shí)間讓我受益匪淺，收獲頗豐。在這篇文章中，我將回顧一下這次就業(yè)實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷，并對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。
就業(yè)實(shí)訓(xùn)是一次讓我在真實(shí)工作環(huán)境中學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我有幸加入了一個(gè)專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)，并得到了他們的指導(dǎo)和幫助。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都十分專(zhuān)業(yè)和熱情，他們?cè)敢夥窒碜约旱慕?jīng)驗(yàn)和知識(shí)，讓我受益匪淺。在實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)了項(xiàng)目的前期調(diào)研、數(shù)據(jù)分析和報(bào)告撰寫(xiě)等工作。通過(guò)這些工作，我不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還提升了自己的實(shí)際操作能力。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我面臨了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。最讓我印象深刻的是一次數(shù)據(jù)分析的項(xiàng)目。在這個(gè)項(xiàng)目中，我需要處理大量的數(shù)據(jù)，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析和可視化呈現(xiàn)。由于我在這方面的經(jīng)驗(yàn)不足，一開(kāi)始我感到非常困難。但在團(tuán)隊(duì)的幫助下，我通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐最終成功完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也讓我明白只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能應(yīng)對(duì)工作中的`各種挑戰(zhàn)。
通過(guò)這次就業(yè)實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還鍛煉了自己的實(shí)際操作能力和溝通能力。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，也結(jié)交了一些可貴的朋友。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和收獲將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。在未來(lái)的工作和生活中，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)而努力奮斗。
這次就業(yè)實(shí)訓(xùn)是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷，讓我受益匪淺。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，將它作為我前進(jìn)的動(dòng)力。希望通過(guò)不懈的努力和奮斗，我能實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)，讓自己變得更加優(yōu)秀和出色。感謝這次就業(yè)實(shí)習(xí)給我的成長(zhǎng)和收獲，也感謝團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人對(duì)我的幫助和支持。讓我們一起努力，共同創(chuàng)造更加美好的未來(lái)！
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