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    世界環(huán)境日綠色教育總結(jié)

    時(shí)間:2024-10-09 13:02:11 總結(jié) 投訴 投稿
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    世界環(huán)境日綠色教育總結(jié)

      總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編整理的世界環(huán)境日綠色教育總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    世界環(huán)境日綠色教育總結(jié)

    世界環(huán)境日綠色教育總結(jié)1

      我校結(jié)合實(shí)際,為了增強(qiáng)師生們的環(huán)境意識(shí),促進(jìn)愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為,營(yíng)造人人做到環(huán)境保護(hù)的良好氛圍,切實(shí)做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、避免浪費(fèi),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。我校以世界環(huán)境日為契機(jī),組織全校師生開展了以倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚,踐行綠色好生活為主題的系列宣傳教育活動(dòng)。現(xiàn)將宣傳活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織

      為開展好今年的世界環(huán)境日宣傳工作,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開辦公會(huì)進(jìn)行專題研究,傳達(dá)了文件精神,制定了工作方案,提前進(jìn)行了周密的安排部署。結(jié)合我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理,并結(jié)合實(shí)際制定了世界環(huán)境日宣傳工作方案,將具體工作落實(shí)到人,確保了今年世界環(huán)境日宣傳系列活動(dòng)有條不紊地開展。

      二、圍繞主題,廣泛宣傳

      圍繞今年我縣確定的倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚,踐行綠色好生活的世界環(huán)境日主題。今年世界環(huán)境日我校宣傳的主要內(nèi)容:

      一是宣傳以人為本、構(gòu)建和諧社會(huì)以及循環(huán)發(fā)展等新理念。

      二是結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和環(huán)境保護(hù)工作的要求,以全校宣傳的方式,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)環(huán)保知識(shí)和法律法規(guī)宣傳。

      三是傳達(dá)中央、省、市、縣各級(jí)政府相關(guān)會(huì)議精神。介紹城市環(huán)境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。

      三、方案具體,措施有力

      1、學(xué)校利用國(guó)旗下的講話時(shí)間,向師生介紹今年世界環(huán)境日的主題,并向全校學(xué)生發(fā)出倡議:節(jié)約水資源,隨手關(guān)好水龍頭。珍惜身邊的'每一棵樹,成為愛(ài)護(hù)花草、綠化環(huán)境的公民。保持校園整潔,養(yǎng)成良好個(gè)人行為習(xí)慣保持環(huán)境優(yōu)美整潔,養(yǎng)成良好個(gè)人行為習(xí)慣,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。

      2、利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、展板、滾動(dòng)屏幕、橫幅等形式,宣傳普及生態(tài)文明、綠色低碳知識(shí)理念,引導(dǎo)師生增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí),切實(shí)做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。

      3、各班開設(shè)了一節(jié)《倡導(dǎo)環(huán)保新時(shí)尚,踐行綠色好生活》課,由各班班主任任課,把保護(hù)環(huán)境知識(shí)引入課堂,講授環(huán)保知識(shí),從而自覺(jué)的加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍當(dāng)中來(lái)。

      4、利用學(xué)校廣播站播出世界環(huán)境日的由來(lái)和歷屆世界環(huán)境日的活動(dòng)主題等,讓學(xué)生進(jìn)一步加深了對(duì)保護(hù)環(huán)境重要性的認(rèn)識(shí)。

      我校通過(guò)在世界環(huán)境日期間開展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng),使學(xué)生樹立良好的環(huán)境意識(shí)。進(jìn)一步普及了環(huán)境知識(shí),在學(xué)校營(yíng)造了熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣,使學(xué)生樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。促進(jìn)學(xué)生形成對(duì)地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護(hù)行為。

    世界環(huán)境日綠色教育總結(jié)2

      為了宣傳環(huán)境保護(hù)國(guó)策,鼓勵(lì)公眾積極參與污染減排、生態(tài)環(huán)境、環(huán)境保護(hù),全面落實(shí)中國(guó)夢(mèng)建設(shè),切實(shí)提高廣大干部群眾的環(huán)境意識(shí)和環(huán)境法制觀念,創(chuàng)造環(huán)境優(yōu)美新家園。我鎮(zhèn)按照縣委,縣政府的總體安排,開展以向污染宣戰(zhàn)為主題的環(huán)境活動(dòng)。

      一、精心組織部署

      縣上環(huán)境宣傳月活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議剛結(jié)束,鎮(zhèn)黨委主要領(lǐng)導(dǎo)立即行動(dòng),聯(lián)系其他機(jī)關(guān)單位,成立了由鎮(zhèn)黨委書記張波任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由胡安洋同志兼任辦公室主任,制定了工作方案,隨即召開了由鎮(zhèn)、村干部及機(jī)關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加的環(huán)境宣傳月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),在全鎮(zhèn)范圍進(jìn)行了安排部署,要求各村、各單位要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

      二、廣泛宣傳動(dòng)員

      領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員結(jié)合法制宣傳在人員集密區(qū)開展了以向污染宣戰(zhàn)為主題的宣傳活動(dòng)。向過(guò)往群眾宣傳公民環(huán)境行為規(guī)范和環(huán)境保護(hù)律,法規(guī)等知識(shí)。此次發(fā)放了以宣傳倡環(huán)境保護(hù)之風(fēng),走科學(xué)發(fā)展之路等內(nèi)容的環(huán)境保護(hù)宣傳單500余張,環(huán)境宣傳材料xx余份。同時(shí)組織我鎮(zhèn)全體職工,召集鎮(zhèn)級(jí)各機(jī)關(guān)單位職工一起上街,按照城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治劃定的區(qū)域進(jìn)行街頭清潔掃除活動(dòng)。

      借助這些活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)了廣大人民群眾參與環(huán)境保護(hù)的熱情,領(lǐng)導(dǎo)小組還設(shè)立了環(huán)保咨詢服務(wù)臺(tái),現(xiàn)場(chǎng)解答群眾提出的各種環(huán)境問(wèn)題。結(jié)合《中共縣委、縣人民政府關(guān)于做好秸稈焚燒與綜合利用的實(shí)施意見(jiàn)》,鎮(zhèn)黨委、政府積極響應(yīng),制定相關(guān)的目標(biāo)責(zé)任制,動(dòng)用廣播和標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行大力宣傳,派出流動(dòng)宣傳車深入到每個(gè)村、社進(jìn)行滾動(dòng)式宣傳,而且政府所有職工和領(lǐng)導(dǎo)禮拜六和禮拜天都不休假,排兩個(gè)班輪流到村、社田間地頭,一是宣傳相關(guān)的秸稈焚燒政策;二是宣傳相關(guān)的.環(huán)境保護(hù)知識(shí),曉之以情、動(dòng)之以理的做好宣講和監(jiān)督工作,讓老百姓真正自覺(jué)的捍衛(wèi)自己的身心和身體健康。此次活動(dòng)倡導(dǎo)人人參與環(huán)境保護(hù),樹立生態(tài)文明觀念,為共建環(huán)境友好型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。進(jìn)一步增強(qiáng)了群眾的環(huán)境保護(hù)意識(shí),取得了較好的宣傳效果。

      三、取得的成果

      一是把環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)保規(guī)范性文件作為宣傳的重要內(nèi)容。進(jìn)一步促進(jìn)環(huán)保公眾參與,為環(huán)保法規(guī)的實(shí)施營(yíng)造良好的執(zhí)法環(huán)境,推動(dòng)環(huán)境保護(hù)工作有序開展;二是與目前正在開展的中國(guó)夢(mèng)工作結(jié)合起來(lái),在宣傳中動(dòng)員普通公眾參與監(jiān)督,積極舉報(bào)破壞環(huán)境的違法行為;三是通過(guò)6.5世界環(huán)境日宣傳活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了班子的凝聚力、號(hào)召力和干部職工團(tuán)結(jié)一致。全鎮(zhèn)干部職工服從指揮,積極參與,保證了整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

    世界環(huán)境日綠色教育總結(jié)3

      作為省級(jí)綠色學(xué)校,我校以美的環(huán)境陶冶美的心靈為指導(dǎo)思想,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行綠色教育,為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí),促進(jìn)愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為,營(yíng)造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍,根據(jù)教育局、環(huán)保局的活動(dòng)要求,我校開展了主題為迎綠色奧運(yùn),建綠色家園環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)組織管理,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)

      我校一貫重視環(huán)保宣傳教育,領(lǐng)導(dǎo)有較強(qiáng)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí),成立了學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)作為第一責(zé)任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校計(jì)劃、德育計(jì)劃中都有明確創(chuàng)建目標(biāo),并抓好過(guò)程管理,定期研究,落實(shí)措施,平時(shí)加強(qiáng)檢查督促,搞好評(píng)比總結(jié)。重視資料建設(shè),對(duì)平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報(bào),結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容,并開展手抄報(bào)和板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校各主要道口、草坪等均有環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造了濃郁的宣傳氣氛。每年世界環(huán)境日組織開展主題宣傳活動(dòng),激發(fā)學(xué)生關(guān)注生存環(huán)境,提高生活質(zhì)量。

      二、參與各類活動(dòng),注重教育效果。

      1、利用班隊(duì)會(huì)課發(fā)動(dòng)學(xué)生收集我縣環(huán)境綜合整治資料,了解我縣環(huán)保成就,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的信心。學(xué)生通過(guò)制作手抄報(bào)、繪畫、征文等形式,進(jìn)一步增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。

      2、在國(guó)旗下講話中,結(jié)合世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

      3、爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)也是少先隊(duì)組織的一項(xiàng)環(huán)保教育活動(dòng),全校師生積極投入到活動(dòng)中,教育學(xué)生從我做起,從身邊事做起,每個(gè)中隊(duì)都寫出一份爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士決心書,決心從小事做起,從我做起。當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒(méi)人時(shí)燈仍亮著,就順手關(guān)掉;生活用品用完后,就分類處理而不隨手扔掉;購(gòu)物時(shí),能自覺(jué)不使用超薄塑料袋,不制造白色垃圾;不用一次性筷子,用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境,凈化心靈。結(jié)合活動(dòng)的開展,少先隊(duì)又評(píng)選出63園環(huán)保小衛(wèi)士,利用紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)等大力宣傳,從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識(shí)。

      4、在校園中還活躍著兩支特別的小分隊(duì),那就是由學(xué)生自愿組成的環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)、護(hù)綠小分隊(duì),參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng),他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。

      5、各班能利用班會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)花草樹木、保護(hù)益鳥益蟲等野生動(dòng)物的'教育。加強(qiáng)師生的護(hù)導(dǎo)值日,每周確定常規(guī)教育重點(diǎn),教育學(xué)生不亂涂亂寫,不追逐狂奔,不大聲喧嘩,自覺(jué)維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。

      三、走向社會(huì)深化教育

      為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生參與環(huán)境保護(hù),培養(yǎng)學(xué)生自我教育,自我管理能力,我們把環(huán)境教育走向校外,推向社會(huì),開展有針對(duì)性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng),并組織學(xué)生積極參加社區(qū)環(huán)保實(shí)踐,帶領(lǐng)學(xué)生清理學(xué)校附近的垃圾,讓學(xué)生更多地參與社會(huì)環(huán)境宣傳監(jiān)督活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)小手牽大手是讓學(xué)生把環(huán)境保護(hù)意識(shí)進(jìn)一步帶進(jìn)家庭和社區(qū),通過(guò)我家的節(jié)能賬本,動(dòng)員家長(zhǎng)和子女一起接受環(huán)境教育。

      然而,環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn),雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),但也存在一些問(wèn)題。學(xué)生的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了,但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上,的確不是一朝一夕的事情。在環(huán)保教育工作中,我們深切地感受到,沒(méi)有家長(zhǎng)的支持,學(xué)校工作將事倍功半。因此,在今后的環(huán)保教育中,我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,更深入地開展小手牽大手的活動(dòng),使學(xué)生、家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)共同提高,為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn),讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清!

    世界環(huán)境日綠色教育總結(jié)4

      為認(rèn)真做好“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng),營(yíng)造人人保護(hù)環(huán)境的良好氛圍。近日,xx學(xué)校開展了“綠色環(huán)境,有你有我”主題系列教育活動(dòng)。教育活動(dòng)以宣傳“禁燒秸稈,保護(hù)環(huán)境”為主要內(nèi)容,采取手抄報(bào)、繪畫評(píng)選和班隊(duì)會(huì)等形式,教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,人人行動(dòng)起來(lái),為建設(shè)綠金淮北,共圓中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

      班隊(duì)會(huì)上,班主任向孩子們下發(fā)了“相山區(qū)教育局致全區(qū)中小學(xué)家長(zhǎng)的一封信”,向孩子們宣講秸稈焚燒的危害。焚燒過(guò)程中產(chǎn)生的大量有害有毒氣體,不僅影響人體健康,而且污染空氣,對(duì)交通安全也構(gòu)成威脅。如果能科學(xué)的利用秸稈,可以從根本上解決因秸稈焚燒或亂堆放而帶來(lái)的環(huán)境污染,提高空氣質(zhì)量,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。同時(shí)采取“小手拉大手”的`形式,讓孩子們?cè)诩医o家人、親戚、鄰居等進(jìn)行廣泛宣傳。

      手抄報(bào)評(píng)選以高年級(jí)學(xué)生自愿參加為原則,共有80多幅手抄報(bào)作品參加了評(píng)選。每幅作品緊緊圍繞環(huán)境保護(hù)這一主題,想象豐富,文題鮮明,圖文并茂,具有現(xiàn)實(shí)意義。孩子們把自己對(duì)“環(huán)!薄ⅰ熬G色”、低碳”的認(rèn)識(shí)、體會(huì),通過(guò)手抄報(bào)活靈活現(xiàn)的表現(xiàn)了出來(lái)。這次評(píng)選既是一次才藝比拼,同時(shí)也加深了孩子們對(duì)環(huán)保理念的理解。

      繪畫作品傳遞綠色文明,“別讓最后一滴水成為你的眼淚”,“清潔城市,造福人民”、“愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)家園”······每一幅作品的設(shè)計(jì)都預(yù)示著環(huán)境保護(hù)的種子已經(jīng)在孩子們心中種下,并使之生根,發(fā)芽,活動(dòng)的開展再一次增強(qiáng)了孩子們樹立生態(tài)環(huán)境意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展意識(shí)及綠色文明意識(shí)。

      這些系列活動(dòng)的開展,很好地宣傳了環(huán)境保護(hù)的重要性,增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)境憂患意識(shí)和環(huán)保責(zé)任感,有效引導(dǎo)學(xué)生樹立文明、環(huán)保、健康意識(shí),為城市環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

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